優(yōu)質(zhì)高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟(模板20篇)

2025/6/9 17:00:11

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    藝術(shù)是人類靈魂的表達,我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。怎樣寫一篇具有獨特風(fēng)格的總結(jié)呢?以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學(xué)生,尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
    老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡。
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,保駕護航》。
    同學(xué)們,你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復(fù)習(xí)備考的征程。高考對于你們來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系到未來的前途發(fā)展。對家長來說,那是全家人的希望。
    高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,高三生活將使你們真正體會奮斗與拚搏的樂趣,高效與充實的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。
    高三是拚搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏。就是說,拚搏要抓住時機。高三博什么?博效率,有了效率才會有成功;博勤奮,勤奮永遠是成功的第一要素;博心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,就讓我們在高三盡情的享受拚搏、奮斗人生的最佳時光吧!
    親愛的同學(xué)們,請你們記?。涸谶@關(guān)鍵的一年里,作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗,陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。
    當酷日當頭,風(fēng)雨襲來的時候,我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨防曬;當你鼓足干勁向上攀登的時候,我們愿做一把梯子,助你成功抵達頂峰;當你遇到困難不知所措的時候,我們希望自己是智慧的使者,替你排擾解難,掃清障礙;當你心情不佳的時候,我們希望自己是一個心理美容師,為你洗去蒙塵,讓你以最佳的心態(tài)去達到最高的學(xué)習(xí)效率。請同學(xué)們相信,請學(xué)校放心,在這一年里,只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!
    最后,真心祝愿同學(xué)們在20__高考夢想成真!祝愿我們學(xué)校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 :
    大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地 負重拼搏》。
    今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
    如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗住;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。
    高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細做實:努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學(xué)生,做好溝通工作,增強服務(wù)意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
    20__年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年更高的目標,我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說:“目標引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力?!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
    現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20__年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的'榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
    我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
    我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
    大家下午好!
    今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段,光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們,頂住壓力,豪情滿懷,珊珊狀元,開天辟地;今天的我們繼往開來,壯志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄,捷報頻傳,驚喜無限!
    奮戰(zhàn)高三,對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),同時更是難的的機遇,是展示自我的舞臺,是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任,不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造,將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一,絕不辜負學(xué)校和級部對我們的厚望。
    作為班主任,在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識,做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點:
    第一,經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份經(jīng)營,一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職業(yè)所在。
    第二,經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產(chǎn)生懷疑,這是最實在、最簡單,但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,把靠班兒進行到底。
    靠班兒要把握三個“關(guān)鍵”:
    1、靠班兒要靠關(guān)鍵時間。一天中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間往往是最容易出現(xiàn)波動的關(guān)鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間,晚上6點半到6點50晚自習(xí)之前的時間、以及三節(jié)早自習(xí)時間。這些關(guān)鍵時間我們都靠上了,也就靠在點子上了,離成功也就不遠了。
    2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,一類是目標生,即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學(xué)生。抓好了目標生,我們的成績就得到保證了;抓好了問題學(xué)生,我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生,我們要時刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了,班級成績就搞好了。
    3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序,遲到、曠課、夜不歸宿等,這些事件我們一定要提前設(shè)防,出現(xiàn)之后立即解決,防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。
    第三,經(jīng)營好班級我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實?!疤煜麓笫?,必做于細”,備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂,以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細微處見真情”。天氣預(yù)報有雨,要及時告知學(xué)生帶傘,天氣降溫要提醒學(xué)生及時添加衣物,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
    第四,經(jīng)營班級一定要于各任課教師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課教師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài),了解目標學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認真的配合落實任課教師的各項要求,幫助任課教師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課教師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課教師對班務(wù)工作的建議與意見,主動宣傳任課教師的長處、優(yōu)點和勞動成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課教師的言行,最后形成各任課教師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
    總之,作為班主任,我們一定會把班級當成自己的“責(zé)任田”,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。
    作為我們青年教師,在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識,努力經(jīng)營學(xué)科,提高教學(xué)成績。為此我們一定做到:
    第一,精心備課,深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,深入細致的鉆研考點知識,必須堅持“不備好課不上講臺”,不斷打磨自己的課堂,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué),千方百計的提高教學(xué)成績。
    第二、虛心學(xué)習(xí),總結(jié)落實。作為青年教師,我們有干勁和激情,但缺乏經(jīng)驗,對知識的把握也不一定準確到位,這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí),認真聽課觀摩老教師們的課,做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”,從而,切實提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),認真細致的落實好教學(xué)常規(guī),一定要落實好每一個學(xué)案,批改好每一次作業(yè),分析好每一次測驗,講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實好了,好成績自然屬于我們。
    最后,作為咱們青年教師,除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外,也要積極主動的協(xié)助好備課組長和老教師們,以晚輩謙遜的姿態(tài),尊敬老教師,積極主動的為備課組和老教師們多做事情,積極主動的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等,積極主動的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。
    相信,明年盛夏的奇跡,一定屬于濰坊一中,一定屬于我們高61級!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚 在一起就是要客觀分析20__屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面,我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。 首先,把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20__年創(chuàng)造高升新的奇跡。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    下午好!作為高三文綜教師的代表,我深感榮幸?;赝呷詠砦木C組各位老師的勤奮工作,以及在各次考試中取得的`較好成績,在學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,文綜組各位老師精心備考,通力合作,達成如下共識:
    今年文綜年輕教師多,備考經(jīng)驗不足,在平時教學(xué)工作中,我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢,認真落實集體備課,尤其是對主干知識的講解、學(xué)法的指導(dǎo)、重點習(xí)題的處理,同層次班級進行統(tǒng)一,為整個高三年級的高效課堂做好準備,積極穩(wěn)妥的提高教師團隊的戰(zhàn)斗力。
    首先,落實好教學(xué)的每一環(huán)節(jié),課前充分備課,課上講解透徹,練習(xí)精心篩選,作業(yè)及時批閱,關(guān)注學(xué)生知識誤區(qū),及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
    然后,根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識較多的特點,我們充分利用好幾個時間,一是早讀時間,每次早讀布置具體任務(wù),下課前完成跟蹤練習(xí),練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān)。二是課前三分鐘,課前早到教室3分鐘,讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,為上課做好準備并且營造良好的課堂氛圍。三是課間,課間找學(xué)生去辦公室背誦,有早讀不過關(guān)的同學(xué),也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識必須過關(guān)的意識。
    除了平時各科的單獨訓(xùn)練,每周六日進行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力。三科命題,組長拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長度、形式、時間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,練習(xí)文綜答題的技巧。每次訓(xùn)練后,全組教師第一時間批改,由于文綜試題批閱量太大,我們組好多老師把周測試卷帶回家加班批閱,及時反饋學(xué)生答題中的問題,使接下來的講評更有針對性。
    實驗班及藝體班的重點工作是培優(yōu),我們對尖子生一直特別關(guān)注,不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動態(tài),我們無論是課堂上、還是作業(yè)、測試卷,都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識和基本技能的實際掌握情況。并針對其薄弱環(huán)節(jié),課后利用早、晚自習(xí)及其它空余時間對其個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)、并提供適當?shù)妮o助資料,每周至少另提供1—2套試卷,并面批面改,以促其對文綜的學(xué)習(xí)興趣,提高文綜成績。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以老師們更側(cè)重補差的工作。其實好多同學(xué)并不是真的差,而是信心不足,針對這種情況,我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,指出他們的優(yōu)勢,并幫助他們確定自己的近期目標和高考目標,提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)有了目標,同時樹立了信心,學(xué)習(xí)成績自然會提高。
    總之,我深信我們20xx年高三文綜的教師團隊是一個團結(jié)向上的、優(yōu)秀的團隊。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,今年的高考文綜成績一定能再上一個新臺階。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    距離高考,我們所剩時間不多啦!
    今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言,我深感責(zé)任重大。在剩下的日子里,請領(lǐng)導(dǎo)放心,我們高三全體班主任決不負重托,一定會站好每一班崗,我們一定會嚴格要求自己,全力以赴奮戰(zhàn)20xx年高考,我們將決心做到一下:
    一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在學(xué)生的`身旁,為他們鼓勁助威、保駕護航。
    二、加強交流,提升能力。我們將認真研究學(xué)生、潛心研究管理方法,讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
    三、因材施教,培優(yōu)補短。提升后進生,培育尖子生,挖掘?qū)W生的潛力,激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
    四、時刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,及時加強心理疏導(dǎo)和心理撫慰。
    讓我們團結(jié)一心,努力奮斗,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功!
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
    班主任工作是辛苦的,做高三年級的班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂??粗銈凕c點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面。我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。首先,把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的`學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    下午好!作為高三文綜教師的代表,我深感榮幸?;赝呷詠砦木C組各位老師的勤奮工作,以及在各次考試中取得的較好成績,在學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,文綜組各位老師精心備考,通力合作,達成如下共識:
    今年文綜年輕教師多,備考經(jīng)驗不足,在平時教學(xué)工作中,我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢,認真落實集體備課,尤其是對主干知識的講解、學(xué)法的指導(dǎo)、重點習(xí)題的處理,同層次班級進行統(tǒng)一,為整個高三年級的高效課堂做好準備,積極穩(wěn)妥的提高教師團隊的戰(zhàn)斗力。
    首先,落實好教學(xué)的每一環(huán)節(jié),課前充分備課,課上講解透徹,練習(xí)精心篩選,作業(yè)及時批閱,關(guān)注學(xué)生知識誤區(qū),及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
    然后,根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識較多的特點,我們充分利用好幾個時間,一是早讀時間,每次早讀布置具體任務(wù),下課前完成跟蹤練習(xí),練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān)。二是課前三分鐘,課前早到教室3分鐘,讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,為上課做好準備并且營造良好的課堂氛圍。三是課間,課間找學(xué)生去辦公室背誦,有早讀不過關(guān)的同學(xué),也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識必須過關(guān)的意識。
    除了平時各科的單獨訓(xùn)練,每周六日進行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力。三科命題,組長拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長度、形式、時間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,練習(xí)文綜答題的技巧。每次訓(xùn)練后,全組教師第一時間批改,由于文綜試題批閱量太大,我們組好多老師把周測試卷帶回家加班批閱,及時反饋學(xué)生答題中的問題,使接下來的講評更有針對性。
    實驗班及藝體班的重點工作是培優(yōu),我們對尖子生一直特別關(guān)注,不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動態(tài),我們無論是課堂上、還是作業(yè)、測試卷,都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識和基本技能的實際掌握情況。并針對其薄弱環(huán)節(jié),課后利用早、晚自習(xí)及其它空余時間對其個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)、并提供適當?shù)妮o助資料,每周至少另提供1—2套試卷,并面批面改,以促其對文綜的學(xué)習(xí)興趣,提高文綜成績。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以老師們更側(cè)重補差的工作。其實好多同學(xué)并不是真的差,而是信心不足,針對這種情況,我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,指出他們的優(yōu)勢,并幫助他們確定自己的近期目標和高考目標,提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)有了目標,同時樹立了信心,學(xué)習(xí)成績自然會提高。
    總之,我深信我們20xx年高三文綜的教師團隊是一個團結(jié)向上的、優(yōu)秀的團隊。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,今年的高考文綜成績一定能再上一個新臺階。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》。
    今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
    如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗??;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。
    高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細做實:努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學(xué)生,做好溝通工作,增強服務(wù)意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
    20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年更高的目標,我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力?!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
    現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
    我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
    我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學(xué)生,尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
    老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20__年創(chuàng)造新的奇跡。
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸,倍感激動。
    光陰似箭,不覺中我們已經(jīng)踏上高三的征程,征服了炎熱的酷暑,迎來了愜意的金秋,還會經(jīng)歷嚴寒的隆冬,黑夜漫長,寒風(fēng)凜冽,在最難熬的時刻,你怕了嗎?你是真的勇士嗎?不要忘了,金秋很殘酷,隆冬更殘酷,然而,遲日江山麗,春風(fēng)花草香。隨著太陽直射點的北移,你會看到勝利的曙光,所以貴在堅持,難在堅持,成在堅持?;貧w年太久,只需堅持9個月,芒種之時便是你走進考場之日,邁出高中校園踏進大學(xué)之門,在此一舉!在269天15小時之后,我們將懷揣夢想走進神圣的高考考場,面對印刷清晰的答題卡,如果你成竹在胸,思如泉涌,妙筆生花,出的都會,做的都對,能讓閱卷人感動的流淚。從此自信爆棚:我扼住了命運的咽喉,何等快哉、快哉!
    同學(xué)們,無論你出身寒門還是豪門,無論你的高一高二充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是扎實還是薄弱,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們只有把握今天,為美好的明天拼盡全力。
    為此,請允許我代表全體高三教師莊嚴承諾:我們?nèi)w教師與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學(xué)們的身旁,是你們最堅實的后盾!為你們遮風(fēng)擋雨,鼓勁助威,鋪路架橋,保駕護航。我們刻苦鉆研,潛心備課,因材施教,采集最新高考信息,精準把握高考動向。
    我們選擇遠方,所以不畏風(fēng)雨;我們心懷理想,所以不怕困難。同學(xué)們,是時候了!沖開血路,揮手上吧!是雄鷹,就要翱翔藍天;是猛虎,就要叱咤森林;是蛟龍,就要搏擊江海;是戰(zhàn)士,就要決戰(zhàn)疆場。此時不沖,愧對青春;今日不搏,人生白活!
    愿你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅毅,愿你的勇氣像浩浩蕩蕩的長江之水,氣吞山河,愿你的知識內(nèi)存比亞馬孫河水還要大,愿你的成績像袁隆平的超級稻長在東北的黑土地上一樣高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良,市場廣闊,名牌大學(xué)歡迎你,愿你的前程像世界屋脊的陽光一樣光彩奪目!讓我們攜起手來,共圓一個大學(xué)夢而努力拼搏吧,讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅信高考,大育才的學(xué)子們將會取得歷史性的突破,大育才將因你而榮耀。
    請同學(xué)們跟我一起吶喊:我要成功!我會成功!我能成功!
    最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在20__年高考中,百花齊放!金榜題名!一個都不能少!稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片片!
    祝福老師們,節(jié)日快樂,身體健康!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十四
    同學(xué)們,三年的時間很長,長到足以改變?nèi)说囊簧?;三年的時間很短,短到你們初來咱們學(xué)校的那一幕幕歷歷如在眼前!
    一路走來,我們師生相伴,踏過浩瀚書山,渡過茫茫學(xué)海;而今,距離高考只剩下一百天!
    同學(xué)們,作為老師,我們何其有幸,能陪著夏邑縣最優(yōu)秀的學(xué)子,陪你們度過你們一生最重要最美麗的青春華年!我們希望記住這每一熟悉的身影,記住這每一張燦爛如花的笑臉;過去的三年,這里的每一個清晨和黃昏都變得熱鬧和生機勃勃;因為你們的存在,我們的人生才變得充實而有價值有意義!
    同學(xué)們,在這三年里,我們無法給予你們更多的東西,但我們一直在盡我們所能,把自己當成一個即將參加高考的學(xué)生、一樣與你們一道風(fēng)雨兼程。在這最后的一百天時間里,老師們也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評;但我們相信,已經(jīng)長大了的你們能夠理解,作為一名渴盼學(xué)生成才的教師的良苦用心!
    同學(xué)們,我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏的身影。讓我們從現(xiàn)在起,吹響沖鋒的號角,擂響最后的戰(zhàn)鼓!
    海子說,從明天起,做一個幸福的人;那么,我們呢?同學(xué)們,努力請從今日始!為了明天做一個幸福的人,為了明天能面朝大海,看到春暖花開,我希望:
    讓我們。
    從今天起,從今天起,做一個更加健康的人,精力充沛,斗志高昂;從今天起,做一個更加上進的人,心懷天下,志存高遠;從今天起,做一個更加認真的人,腳踏實地,勤勤懇懇;從今天起,做一個更加大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩;從今天起,做一個更加堅強的人,千錘百煉,百煉成鋼;從今天起,做一個更加執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄;從今天起,做一個更加自信的人,金榜高中,舍我其誰;從今天起,做一個更加勇敢的人,狹路相逢,勇者必勝!從今天起,從今天起吧,讓我們:
    目標再明確一點。
    時間再抓緊一點。
    預(yù)習(xí)再主動一點上課再專心一點。
    思考再深入一點。
    朗讀再大聲一點。
    背誦再熟練一點。
    復(fù)習(xí)再系統(tǒng)一點。
    作業(yè)再認真一點。
    書寫再工整一點。
    閑話再減少一點。
    同學(xué)們,還記得,你們剛來的時候,一號樓和三號樓上掛滿的那些寫滿中國名校的條幅嗎?我熱切地希望,2014年的金秋,把我們教室后面的龍虎榜,變成2014年高考的錄取榜!讓我們高三一班同學(xué)的名字,掛滿我們美麗的校園!
    同學(xué)們,最后一百天了,只有這決定人生命運的最后一百天了!我們愿意做你們生命舞臺的聚光燈,為你們照亮燦爛的前程!我們甘心做你們勇攀高峰的登天梯,讓你們一覽眾山??!我們愿意做你們航行遠方的風(fēng)帆,讓你們到達成功的彼岸!
    十年磨一劍,今朝試鋒芒??嘈娜?,天不負;付出終有回報。
    在韓校長、王校長的悉心關(guān)懷下,在李主任的精心指導(dǎo)下,讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就100天后的輝煌!
    最后,送給所有同學(xué)一副對聯(lián),那副正掛在我們。
    教學(xué)。
    樓前的對聯(lián):十載寒窗,百日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十五
    尊敬的黨組織、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
    大家好!
    今天,我們在這里隆重聚會,參加xx區(qū)2011年度新黨員入黨集體宣誓活動,我的心情十分激動。尤其是作為預(yù)備黨員代表在入黨宣誓大會上發(fā)言,更讓我倍感榮幸。請允許我代表全體新黨員,深深地感謝黨組織對我們的關(guān)心、培養(yǎng)和教育;感謝領(lǐng)導(dǎo)和老黨員對我們的關(guān)愛、鼓勵和幫助!
    在90年前的7月,中國共產(chǎn)黨猶如一輪紅日在東方冉冉升起,照亮了中國革命的前程。90年來,我們黨始終為民族復(fù)興、國家富強和人民幸福而奮斗不息。改革開放30年來,我黨帶領(lǐng)全國人民堅定不移地走中國特色社會主義道路,取得了舉世矚目的偉大成就;在“5.12”汶川特大地震面前,我們黨果斷地領(lǐng)導(dǎo)全國人民眾志成城、抗震救災(zāi),舉國家之力量、凝民族之精神,最大限度地發(fā)揮了社會主義制度的優(yōu)越性,讓世界為之感動和欽佩。黨的90年歷史有力地證明,中國共產(chǎn)黨不愧是代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表中國先進文化前進方向、代表中國最廣大人民根本利益的偉大、光榮、正確的黨。
    為自己終身的追求、終身的修養(yǎng)和終身的實踐,在任何情況下都要保持黨員的先進性。在這里,我代表新入黨的同志向組織保證做到:
    一、堅定信念,牢記宗旨。加入中國共產(chǎn)黨,就是選擇共產(chǎn)主義作為自己終生的信仰。我們要堅定共產(chǎn)主義信仰,努力加強自身修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,在思想上、行動上始終同黨組織保持高度一致,不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,既胸懷共產(chǎn)主義崇高理想,又腳踏實地的為人民服務(wù),做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。我們要堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦,力求在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在把握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫。我們要虛心學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),做到永不自滿,永不松懈,不斷提高自己、完善自己,爭取以更大的進步來回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷與期望。
    能看出來,關(guān)鍵時刻能站出來,無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
    三、立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)。作為一個新時期的黨員,我們最好的宣言就是利用自己所學(xué)的知識、技能更好的為人民服務(wù),更好的奉獻于這個社會,這是這個時代黨、國家和人民賦予我們的責(zé)任和使命!同志們,雖然我們的工作很普通,我們的崗位很平凡,但我們忠誠黨的信念永遠不能忘記。我們要以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,用一名黨員的標準嚴格要求自己,立足本職、埋頭苦干、銳意進取、無私奉獻,將自己的智慧和青春融入到黨的事業(yè)和全心全意為人們服務(wù)的工作當中,在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),用自己的實際行動踐行著今天的錚錚誓言,用自己畢生的精力鑄造更加燦爛輝煌的明天!
    今天,在這個莊嚴的會場上,我們的心靈接受了一次神圣的洗禮。在今后的日子里,我們將會肩負起黨和人民的重托,在工作和學(xué)習(xí)中,更加成熟,更加堅定,展現(xiàn)新時代黨員的風(fēng)采,為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十六
    在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高三班主任表態(tài)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
    各位老師、各位同學(xué):
    今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
    班主任工作是辛苦的,做高三年級的班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂??粗銈凕c點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在僅有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》。
    今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
    如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學(xué)校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗??;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學(xué)生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責(zé),守住屬于我們的成功。
    高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的`還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細做實:努力讓更多的學(xué)生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學(xué)生,做好溝通工作,增強服務(wù)意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
    20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年更高的目標,我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動力。”面對現(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
    現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
    我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
    我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
    我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
    下面。我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報。首先,把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。堅持六到一清,所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),做到時刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患,狠抓安全工作。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
    其次,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以管促教,管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),與高一同步。從開始的一兩個、到五六個、到一個班、再到一個樓層,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心。
    然后,關(guān)注學(xué)生心理,注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大,我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他、在他失敗的時候鼓勵他。你的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
    “風(fēng)云際會須看我輩豪情,滄海橫流方顯英雄本色”,老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,各位同仁的共同努力下,我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十七
    在高三剩余的日子里,我,高三(5)班(自己姓名),用青春的名義莊嚴宣誓:
    我要腳踏實地,追求卓越;
    我要惜時如金,全力以赴;
    我要刻苦學(xué)習(xí),不斷超越。
    我志存高遠,心懷夢想;
    我矢志不渝,勇往直前。
    我意志堅定,日夜兼程;
    我持之以恒,永不言棄。
    我要用奮斗詮釋生命的意義;
    我要用汗水澆灌青春的花朵;
    我要用拼搏書寫勝利的華章。
    我相信我能行,我相信我定會成功!
    宣誓人:
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十八
    大家好!
    首先,請允許我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,這就是您對自己孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作最大的支持。同時,我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長身在其中,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說我們期待著家長會的成功的話,那么你們的到來首先保證了家長會的成功。
    召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生,你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,同時也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會分為三個議程:首先由我向家長通報一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實際分析本班現(xiàn)狀、考試情況,總結(jié)存在問題。
    一、通報月考情況。
    開學(xué)來我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考,應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴格,時間緊,密度大。對學(xué)生來說,既是檢查,對知識的檢查,能力的檢查;也是考驗,對精神的考驗,意志的考驗。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況,但在很大的程度上給我們反饋了重要信息,提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰氈碌姆治霾⒅笇?dǎo)我們下一步工作的開展。
    兩次考試嚴格按高考有關(guān)要求進行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,略有側(cè)重;評閱形式是集中流水作業(yè);評閱標準有統(tǒng)一標答也有討論細則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作??梢赃@樣說,這兩次考試質(zhì)量是可信的,我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實情況。
    月考前后開展的工作:
    反映的問題:
    1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
    3、自信心嚴重不足。
    其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。高考6科都是主科,有缺腿的學(xué)科要及時補上,文科的學(xué)生高考成績相對高,要通過多讀多憶來提高效率,提倡有聲讀書。
    有聲之好處:a、強記憶b、借語感c、辨真?zhèn)巍?BR>    二、通報開學(xué)來主要工作。
    三、通報收費情況。
    四、希望家長配合的工作。
    要取得高考的勝利,還需要我們學(xué)生、家長、老師形成合力。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑,需要各位家長的配合才可以得到很好的解決。
    1、手機的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機是為了聯(lián)系方便,你們的初衷是好的,但事實上他們卻派了其他用場,有的上課發(fā)短信,有的課間通電話,甚至晚上躺到被窩里也不放過,更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾,最為嚴重的是,他們把手機、小靈通帶進了考場,利用它來傳遞答案,所以手機、小靈通沒有給他們帶來多少好處,相反,在很大程度上浪費了時間,影響了身心健康,一定程度上干擾了教學(xué)秩序,影響了考試的真實性。可以說中學(xué)生使用手機弊大于利,而對于一個即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無一利。所以在此我懇請各位家長予以配合支持,請暫時收掉你們孩子的手機,讓不和諧的信息離開他們的生活,讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂。為確保各位家長與學(xué)生的正常聯(lián)系,各班都建立了通訊錄,班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式。
    2、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事,實質(zhì)是時間觀念薄弱。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過這個虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外,與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級在早讀課(7:10-7:35)期間安排了專門應(yīng)對高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練,失去了這樣的訓(xùn)練機會,也就失去了分數(shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的,我懇請各位家長能克服一切困難,全力與我們配合,共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時間緊迫感。
    3、希望各位家長能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系,及時了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況,越鄰近高考越要加強聯(lián)系。
    各位家長,我們的目標是一致的,我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力,為我們的學(xué)生,你們的孩子的成功鋪平道路,我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生。
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    拿破侖曾說,我的字典里沒有----雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他自強不息,對設(shè)定的目標鍥而不舍,孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚鞭策馬、勇往直前,用勤奮實現(xiàn)夢想的信心!
    有人說,人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個問題:
    第一個問題:基礎(chǔ)不牢。常言道,基礎(chǔ)好,不怕考;基礎(chǔ)不牢,地動山搖。做題時,別忘了回顧基礎(chǔ),改錯時,別忘了回扣基礎(chǔ)。
    第二個問題:答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當成考試,力求三準:審題準,計算準,作答準。平常就對自己狠一點。狠一點就是嚴要求,高標準,減少非智力因素造成失分。
    第三個問題:考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏,沒有他,一定不能贏。
    三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時刻,我們要拋開一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
    在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會一路為你們保駕護航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者,心理得疏導(dǎo)者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會付出百分之百的努力。
    我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會是老師的驕傲,家長的驕傲,也將會是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在xx年中考決戰(zhàn)中,考出優(yōu)異的成績!
    謝謝大家!
    高三班主任表態(tài)發(fā)言精辟篇二十
    各位老師、各位同學(xué):
    今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學(xué)們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
    班主任工作是辛苦的,做高三年級的'班主任的更是辛苦!寒風(fēng)剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂。看著你們點點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學(xué)們,求學(xué)的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了,一切皆有可能,記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學(xué)們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。