計劃不僅有助于我們充分利用時間，還可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。制定計劃時應該明確每個任務的優(yōu)先級和重要性，以便更好地安排和調(diào)整。在范文中，我們可以看到作者是如何制定計劃和取得成果的。
大一第一學期班主任工作計劃篇一
在這即將到來的新學期，大一的班主任制定了怎樣的。
工作計劃。
呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于大一班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。
隨著大一新生。
軍訓。
的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，面對如此形勢，作為我們班的團支部書記，在接下來的時間中，將和同學以及老師一起走過漫長的道路，希望在這一學期的學習與工作中能夠?qū)⑽覀儼嘟ㄔO(shè)的更好。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移?！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一處使，沒有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對于未來有如何打算，怎樣才能把班級建設(shè)的更好，我制訂了以下目標與計劃。
工作目標。
本學期的主體目標當以學業(yè)為主，同時加強其他項目。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。
工作計劃。
首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
其次，班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，防止同學們對班務一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學，同學與同學之間搞對立，同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應學習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學習目標，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，熱愛學習。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。
另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作，認真完成學校和院系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風采。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。
最后，多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學的思想道德建設(shè)，提高同學的政治覺悟，增強同學們的黨團知識，為同學們申請入黨做好準備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準備工作，以保證在新學期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。
二、近期計劃。
對于近期的計劃，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間并不是十分熟悉，我們應該多開展集體活動，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。
對于學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動，都應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。
再次，在學習方面，以寢室為單位，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步”為目標，在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動后，同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。
最后，盡快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學們的黨團知識，思想覺悟。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
我們的大學生活開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大學了。在這半年的時間里，我們班的同學一起努力，要在學習上取得不錯的成績。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
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大一第一學期班主任工作計劃篇二
第一學期是大一新生入學的第一個學期，所以工作的重點是讓學生快速適應高中的教學方法，加強對學生行為規(guī)范的教育，以形成良好的班級風格。同時，要全面落實學校德育的主題，貫徹兩個原則的精神。高一(3)年級的學生比較活躍，學習成績在年級上屬于中等水平，所以課堂德育極其重要，是班級紀律的保證。
二、工作計劃實施細則：
(一)爭創(chuàng)明星集體：
開學的時候要注意行為規(guī)范，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取一個好的開始。
1、采取值日班長和班委共同負責制，共同管理班級工作，實行一日制，讓學生學會自我管理。每天放學后，值日班長都要對班級情況發(fā)表評論。
2、自主管理，安排學生值班。培養(yǎng)學生的責任感和文明意識。
(1)每個學生都有自己的崗位職責，職責明確，各司其職。
(2)有關(guān)學生應在課間和中午打掃教室。
3、學風建設(shè)
專心上課，積極思考;工作認真獨立;全面審查，完整性測試
班主任加強與老師的聯(lián)系。及時聯(lián)系家長，形成合力
(2)弘揚民族文化，弘揚長征精神
1、弘揚民族文化。用這學期的重陽節(jié)，中秋節(jié)，冬至節(jié)來介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)置系列主題，開展主題課活動，增強學生對民族文化的認同和信心，不崇洋媚外，熱愛祖國。
2、開展一系列學習長征精神的活動。
3、加強班級文化建設(shè)，宣傳爭取免試活動。
(三)、開展訪問優(yōu)秀校友活動。
三、日程安排：
9月：
1、進行標準教育。
2、利用教師節(jié)開展尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
開展學“長征精神”系列活動。
十一月：
1、期中考試的迎考和總結(jié)。
2、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
十二月：
主題班會。
一月：
1、復習迎考。
2、做個人小結(jié)。
3、制訂新學期計劃。
大一第一學期班主任工作計劃篇三
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
五年級共有28名學生，從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生學習、衛(wèi)生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛煉。
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
（2）培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理。
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育：
（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的'師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
大一第一學期班主任工作計劃篇四
經(jīng)過一年的教學與交往對于二年級的小學生，對學校的日常生活和學習基本已適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份：
1.“我上學了，我愛學校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份：
1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
大一第一學期班主任工作計劃篇五
新的學期，新的開始。作為高二學生的班主任老師，面對學生們的升學和前程，我感到肩上的擔子很重。因為班主任是在學校全面負責班級學生的思想、學習、勞動、健康、生活等工作的老師，是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力。我想在新的一學期里一定要信心百倍地搞好班級工作，把我們的班建成一個團結(jié)、友愛、和諧、進步的優(yōu)秀班級。為此我認真思考，根據(jù)學生的心理特點和工作需要，我對自己新學期的工作有一個較清晰的思路。
班主任只有深入、全面地了解學生，才能真正認識學生，掌握學生的品質(zhì)和特點，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性、預見性，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此，首先，我認真地、仔細地閱讀了記載全班學生情況的書面材料，這樣教育才會得心應手；其次，我還想在這學期里多跟學生交流、溝通，努力做到跟全班同學交流，這樣有利于深入了解學生；最后，爭取盡量多的機會跟家長聯(lián)系、談話，這樣有助于全面地了解學生。如果這三部曲能順利完成的話，我的班主任工作將會進步一大步。
班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項，把開學初要做的工作和班干部討論，明確班級工作的任務，主要是衛(wèi)生、出勤、作業(yè)和紀律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責，指導班干部把分管的工作細化，明確責任，分工到人，班級“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套獎罰措施。力求使全班學生盡心盡力，也使班干部在工作時“有法可依”。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物，同時也能培養(yǎng)學生的管理能力，調(diào)動學生的積極性。學生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學生自我意識和自我約束、自我服務能力得到加強。當然，這種管理一開始是比較累的。開學一段時間，要全天跟蹤班級。然后讓班干部在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報、討論，引導他們較全面科學地工作。雖然剛開始班主任工作很辛苦，但學生在養(yǎng)成了習慣和形成了能力之后，班主任工作自然就得心應手了。
班主任從一開始就要觀察全班同學，發(fā)現(xiàn)問題就要向積極方面去引導，來壓住邪氣，樹立正氣，讓同學們明辨是非。我認為只有班風好，才會學風好，才會成績好。對于增強學生的團隊意識和集體榮譽感，應該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責任心。具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容，一個學期通過幾次有準備的主題班會，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標，加強班級的凝聚力。為此，我計劃在學期開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛、形式多樣的主題班會，重點是提高學生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為、學習習慣和學習興趣，目的是強化學生的自主學習、自主參與班級，促進學生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。我想今后應多搞些集體活動。例如在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學習、紀律、課外活動和勞動等方面進行評比，在小范圍內(nèi)培養(yǎng)學生的榮譽感和凝聚力，另外還可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽，足球比賽等，從而激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。
對于高中的學生來說，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低，都會影響到學生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學習的精神品質(zhì)，比如早讀和晚讀早到，學會整理筆記，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復習。學會控制自己、管理自己，鼓勵他們努力和其他學生競爭。時間一長，學生就會主動的去加強學習。另外加強學法指導，不斷提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會。其實學生的智商都差不了多少，成績的好壞主要取決于學生的學習態(tài)度和學習習慣，如果學生自己愿意學了，那么一切都不成問題。對于這部分學生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內(nèi)部，找班干部以及跟他們要好的同學激勵他們，這樣在心理上就過了一道關(guān)；另一方面，要激發(fā)他們學習的興趣，找到他們興趣點，并且盡量將此與各學科聯(lián)系，使其對學習感興趣，從而能夠主動地去學習，將成績提高。
因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課，那么你在學生心中的形象會大打折扣。所以當你用你的教學水平征服學生時，學生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作。
總之，高中班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說，高中階段是人的世界觀、人生觀、價值觀初步形成的時候，而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果能夠多思考、多學習、多反思和多總結(jié)，那么一定能找出自己的工作方法來，也一定能把高中班主任工作做好。
大一第一學期班主任工作計劃篇六
本學期繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。特制定班主任計劃如下：
1、開學典禮
2、制訂班級工作計劃開學衛(wèi)生大掃除，迎接學校衛(wèi)生大檢查。
3、迎接教師節(jié)，黑板報。
4、為迎檢工作做好準備
5、對學生進行安全教育
1、建隊日紀念活動(歌詠比賽)
2、法制進課堂主題班會
3、慶國慶征文活動
4、舉行秋學期田徑運動會
1、迎接學?！熬G葉杯 ”班隊會大賽
2、學生作業(yè)展覽
1 生命安全教育
3、心理健康教育專題講座
4、寒假工作安排
5、填寫好學生檔案，評語。
6、對學生進行假期 安全教育。
大一第一學期班主任工作計劃篇七
二、盡快讓學生熟悉這里的學習生活，盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體。
三、采取不定期寫周記的方式，讓學生把心里話說出來。
四、選好新班干、新團干。采用讓自薦的同學參加競選，其他同學推薦相結(jié)合，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言。
五、定期對班團干部進行思想教育工作。要求他們相互團結(jié)合作，要珍惜鍛煉機會，工作時要以大局為重，希望他們能通過開展一系列的活動，從而提高自己的工作組織能力。
六、平時注意做好個別學生的思想工作。好的及時表揚，不夠的，讓他們在老師的暗示下，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學生，又要注意到成績好的學生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學生，各種層次的學生都需要關(guān)心和愛護，要作到不偏心，不唯心。
七、抓學生的學習。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學校卻都補課，那就要求我們的`學生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學習，要提高學習效率，同時也要注意勞逸結(jié)合，作到科學安排時間，充實每一個24小時。
八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育；誠實守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動觀念教育。讓學生學會關(guān)愛，努力成為一個自主發(fā)展的人。
九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。
八、積極配合學校的各項工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應如何開展工作。
大一第一學期班主任工作計劃篇八
俗話說："良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級，決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二（4），（5）班班主任工作計劃如下：
本班為文理分科新組建的班級，情況比較復雜，生源參差不齊。
1、學生情況分析：5班共有學生46人，其中男生20人，女生26人;學習美術(shù)的學生6人，女生偏多。4班有學生39人，其中女生14人，男生25人，美術(shù)音樂生12人。
2。優(yōu)勢與不足：
（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講，大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
（2）不足：
5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學之間關(guān)系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強，但是有的自我控制能力不強，也有的工作責任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差，個別學生上課沒有精神，無心向?qū)W。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。
一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;
三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結(jié)向上，勇奪第一的班風。
1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中，安排專人管理。）
4、堅持寫周記，對本周的情況進行總結(jié)反思。
（三）營造學習氛圍，提高學業(yè)成績
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學"，根除"要我學"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
堅持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。
1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到"進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事"，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預防重于治療"，從他們的學習興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一，一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對，共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質(zhì)量。
大一第一學期班主任工作計劃篇九
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的第一學期班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期開始了，班主任又在學校常規(guī)程序中拉開了序幕?；仡櫳弦粋€學期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。本學期我打算從以下幾方面來改進自己的工作。
1、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風，提高班級管理水平。
2、繼續(xù)加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風。明確學習重要性，注重學法指導，提高學生的學習效率。
3、繼續(xù)指導班干部的工作。
第一、幫助班干部樹立威信。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們的工作方法。
第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大的`進步，在紀律方面以身作則，力求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。
第四、培養(yǎng)干部的團結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
1、根據(jù)學校德育工作計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解學生，努力開導學生。
4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。
5、美化班級環(huán)境，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。
6、抓好早自習的紀律，利用班干部進行管理。
7、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。
8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
9、繼續(xù)加強對學生作業(yè)的管理。
10、開展多種形式的活動，培養(yǎng)學生的綜合能力。
本學期我將繼續(xù)加強對課程標準內(nèi)容、教育學、心理學等方面知識的學習，并做好學習筆記。平時認真專研教材，上好每一節(jié)課。
總之，我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學生成為一個正直善良智慧健康的人。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為自已所在班級的進步而感到自豪。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
大一第一學期班主任工作計劃篇十
1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調(diào)動學生的學習和探索的積極性。
6。繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天！
二。班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。
3。上好數(shù)學課，改作業(yè)，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。
4。中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。
5。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6。放學以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。
7。提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞，放學。
第二類：每周必做的事情。
1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。
4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6。每周要找三個同學交流思想，關(guān)注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7。爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1。參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。
3。在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！
6。堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省！
7。善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。
大一第一學期班主任工作計劃篇十一
本學期我繼續(xù)擔任五（2）班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，用班級公約約束自己的行為，弘揚正氣，逐步形成博學、嚴謹、和諧、進取的班風。
(一)班主任自身素養(yǎng)方面。
充分利用空余時間找學生談心，主動與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實自己。
（二）學生常規(guī)培養(yǎng)方面。
1、重視養(yǎng)成教育：重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，班級公約，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：強化小組的捆綁式評價，每個小組把后進生的管理落實到位，利用課間幫助，課上督促。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)小組長：及時召開小組長會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責。同時，還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加陽光體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
1、組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（四）組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
2、選拔、培養(yǎng)和使用小組長。
3、做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。對于個別學生的教育，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。
大一第一學期班主任工作計劃篇十二
工作方向：帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。工作思想：交流用心換位思考。具體。
工作計劃。
：
一、大學里,學習就是基礎(chǔ),無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。協(xié)助學習委員通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、積極開展文體活動。在本學期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情!增加班級的凝聚力!
開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
三、協(xié)助生活委員加強對班費的管理，使各項收入和出納進一步透明化。在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
四、與各位班委干部一起培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各班委的職責，各司其職，當然在有些時候需要大家的通力配合。深入到廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍.。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
五、在生活中，狠抓寢室衛(wèi)生。制定切實可行的制度對我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進行鼓勵。反之，則在班上通報批評。并追究其室長責任。以幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。
六、協(xié)助學習委員和英語課代表的工作。幫助同學們做好英語四級考試的準備。是同學們在下學期的四級考試中考出好的成績。
七、針對同學們反應的班會、活動的形式死板，內(nèi)容枯燥乏味這一問題。我決心與其他班委一道，結(jié)合時代特點、專業(yè)特色，積極探索新的班會、活動模式。最大限度地提高同學們參與班會、活動的積極性。
八、當下，校外兼職無疑是很多大學生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而，很多不法分子利用大學生尋求兼職心切、缺乏社會經(jīng)驗、思想比較單純等弱點進行欺騙，給受騙大學生的身心造成了較大的傷害。這學期我們班也有越來越多的同學加入到勤工助學這一行列中，為保障同學們的人身和財產(chǎn)安全我認為有必要在國慶長假之前召開一次主題為“如何加強學生勤工助學校外兼職安全”的班會。以提高同學們的職場安全意識。
工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在，是我們進步的階梯，正是因為老師和同學的不斷關(guān)注，所提的寶貴意見，才有了現(xiàn)在的進步。我們進步的空間還很大，渴望汲取更多進步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見和建議。
我希望在新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
在大學里，大部分學生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任整天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。
我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法：
1、了解、掌握本班同學的思想狀況，根據(jù)校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、對學生進行學習目的和校規(guī)校紀的教育。經(jīng)常了解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態(tài)度、改進學習方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。
3、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。
4、經(jīng)常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，并及時向有關(guān)部門反映，以便及時改進工作。
5、對學生的學籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業(yè)鑒定。
6、做好班團干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導，協(xié)調(diào)團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。
7、主動關(guān)心學生的生活和身心健康，經(jīng)常參加班會及班級活動，經(jīng)常找學生談心。
8、按時參加班主任工作會議，認真及時完成院領(lǐng)導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質(zhì)量。
9、每學期初要依據(jù)校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結(jié)束時，實事求是寫出。
工作總結(jié)。
上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學生大部分都已經(jīng)成年了，不需要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力。
大學生畢業(yè)后就要走向社會，開始自己的新生活了，我們應該多教他們在以后社會上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。
上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施，失望大家認真提出不同的觀點。
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大一第一學期班主任工作計劃篇十三
結(jié)合上一個學年的教學與班級管理情況，本學期的'工作重點放在常規(guī)工作的規(guī)范和落實上，在常規(guī)工作中尋求各個難點的突破方法，爭取為自己的第二個十年工作階段開一個好頭；針對高二階段學生特點開展教學和班級管理；完善教育理念，提高教研水平，在教育和教研這兩個方向上向外邁出第一步。
以前在編制學案（備課）的過程中也下了很大的功夫，但總感覺有很多憑現(xiàn)有水平突破不了的地方，本學期要提高個人的備課水平。首先，從優(yōu)秀教案下手，研究它的思路和閃光點，不應僅僅是借鑒，應學會名師研究問題的方式。其次，多查閱相關(guān)資料，真正做到透徹理解問題，不能得過且過，爭取讓能放光彩的地方綻放光彩。再者，同步期刊每天都要閱讀，放棄自以為是的觀念，著眼于問題本身。
現(xiàn)有課堂模式只是一個雛形，各環(huán)節(jié)都有可以向前邁出至少一步的空間，向課改經(jīng)驗較為成熟的學校學習，沒機會去就從課堂實錄下手，初中的、非數(shù)學的課堂都有很多可以借鑒或者啟發(fā)思考的東西。根據(jù)以往的教訓，閉門造車既費勁又蹩腳，應堅定“先拿來再改造”的做法。最近我對體驗式教學和如何調(diào)動參與者的積極性很感興趣，打算著手進行實踐探索。
作業(yè)的質(zhì)量保證不了是普通班教學管理的難題，決定向《第五十六號教室的奇跡》雷夫?qū)W習，從中檔學生入手，改變了他們，就會形成良好的學風，后面的問題就會輕松不少。初期的輔導任務肯定輕不了，但想到結(jié)果，還是讓人充滿期待的。
由于時間富裕，所以鞏固練習、針對練習、針對測試、周測就可以實現(xiàn)了，具體操作方法先延續(xù)前年的做法，發(fā)現(xiàn)問題隨時調(diào)整。
小組合作模式應重新啟動并完善起來，它對學生起到的幫助、激勵、發(fā)展作用是明顯的，只是以前在摸索過程中停滯在激勵階段，應該給予突破。
從功利角度講，學生將來的高考是要決定他們的命運和學校的命運的，文一班的優(yōu)秀生和兩個班學藝術(shù)的同學不能忽視，此時放手會給高三的輔導造成很大的困難， 還是科學合理的教學與輔導更顯從容與淡定。
本學期的班級常規(guī)管理繼續(xù)沿用《學生量化管理制度》，用一個學期的時間歸納前十年的班級管理經(jīng)驗，最大程度的嘗試優(yōu)秀教師的管理方式，爭取形成一套自己的班級管理模式，把量化管理融入其中。
上學期在量化管理遭遇瓶頸的時候，對學生進行跟蹤式的幫助挽回了局面，單純的依靠制度卻忽視學生和問題本身是一種投機的不負責任的做法，以后不會再出現(xiàn)這樣的低級錯誤了。
多和學生聊天，改善師生關(guān)系，找到和自己的孩子相處時的那種感覺。也許是年齡和經(jīng)歷的緣故，去年接手這屆學生后，在工作中我的情緒不再像以前那樣大幅度的波動，處理問題也淡定了不少，效果比以前要強，但和學生之間仍然保持了不小的距離，這不是我想要的狀態(tài)，應該嘗試一下生活化的交往方式，這樣不但會讓我的教育生活接近平實，還可以讓我的管理更接近人性。
在活動中陶冶學生、引導學生是一種很好的方式。想起學生高一剛?cè)雽W時，我和他們的感情就是在教唱軍訓歌曲中培養(yǎng)起來的，后來一有時間我們?nèi)嗑鸵黄鸪?，氣氛非常和諧。以后利用周五下午兩節(jié)自習課的時間把活動搞起來，像看電影之類的暫不考慮，主要搞一些互動的、每個人都能融入進來的、主題性強一些的、有吸引力的活動，即使是娛樂也要像個樣子。我很難想象除了學習、紀律要么就是批評教育的環(huán)境能培養(yǎng)出什么合格的公民來。如果沒有大段的時間，就利用周會課，拿出十幾分鐘來搞一些小活動?？傊?，不能讓學生的校園生活在死氣沉沉中度過。
普通班學生的學習的確是一個大問題。每次考試，六門功課都不及格的大有人在，這給我的管理能力提出了極大地挑戰(zhàn)，如果說剛參加工作也就罷了，教學十年沒能找到一套應對措施讓我時常有一種挫敗感。想要改變現(xiàn)狀，還是得向有豐富經(jīng)驗的教師學習，希望自己不要總是沉重的走在路上。
學習先進經(jīng)驗是今天提到最多的一個詞，目前我要攻克難關(guān)非得從這里入手不可，其實我一點兒也不感到這樣做會有多么麻煩，心里反而輕松了許多，甚至非常向往，因為這樣一來我就可以去嘗試很多富于變化的工作，在實踐中追尋自己的教育夢，畢竟行動研究是我專業(yè)發(fā)展的途徑。
暑假里已經(jīng)完成的20xx年的十八套高考卷在教師節(jié)前要把它歸納出來，一來為把握日常教學和明年的高三復習提供清晰的思路和方向，二來為研究教研提供寫作素材，再者為自己進入一個好的課輔資料編寫團隊做好鋪墊。
博客寫作有一年半的時間，對于不善閱讀和寫作的我來說，雖然已經(jīng)邁出了第一步，但要想拿出幾篇像樣的文章還真是底氣不足。無論如何要在本學期結(jié)束前讓自己的文章發(fā)表在正規(guī)刊物上（能得稿費的那種），所需做的功課應在實踐中完成，不能總是處在積累階段而找不到成就感。
遵循新教育的思想，多聽聽外面的聲音，教育是存在于社會體系下的，孤立地搞教育是極其狹隘的做法；鍛煉自己的口才，語言承載了很多教育功能；要做一個有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成閱讀的習慣；讓寫作成為生活的一部分。
我堅信作為教育人要有理想，即使現(xiàn)實讓你很無奈。教研可以是枯燥的，也可以是充滿誘惑的，它的深邃和厚重就像陳釀一樣讓人愿意沉醉其中；育人可以是瑣碎的或者是例行公事，也可以把一粒種子埋進孩子們的心里，通過你的培育，有一天能聽到花開的聲音。工作就像生活一樣，既要有意義，又要有意思，能把這兩者結(jié)合起來就離著實現(xiàn)理想不遠了。
大一第一學期班主任工作計劃篇十四
結(jié)合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：
一、班情分析
本學期我們班新加入了7名成員，分別是三名復讀生和四名外轉(zhuǎn)生。本班經(jīng)過高一高二的磨合，能夠認真好每一節(jié)課，班級同學團結(jié)和睦，師生和諧，但是由于班級整體基礎(chǔ)較差，沒有尖子生不尖，學習進的氛圍不足。
二、工作要點
1、確定本班的班級目標：團結(jié)拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本!
2、確定本班的班訓：仰望星空，放眼高考，持之以恒，更一層樓。
3、確定本班新班規(guī)。
4、定期組織班委會，查擺問題，及時解決。
6、協(xié)助學校搞好各項活動。
三、周具體工作安排
第一周：主抓學生日常行為規(guī)范，重點發(fā)型儀表。第二周：學習常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。
第三周：周四早自習齊唱國歌校歌班歌。
第四周：月考動員;運動會籌備。
第五周：國慶放假;安全教育。
第六周：月考分析總結(jié);任課教師會。
第七周：班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”。
第八周：班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。
第九周：團體心理輔導。
第十周：班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”;學習國歌及班歌、校歌。
第十一周：期中考試動員，答題規(guī)范性教育。
第十二周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。
第十三周：班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責任心”。
第十四周：日常行為規(guī)范主題班會。
第十五周：學習階段總結(jié)。
第十六周：準備第二次月考。
第十七周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。
第十八周：生命教育。
第十九周：法制教育。
第二十周：期末復習考試;安全教育。
大一第一學期班主任工作計劃篇十五
本學期，認真執(zhí)行教育方針，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以"學會做人"為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)校工作計劃和本班的實際情況特擬定如下計劃：
我班共有43名學生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作計劃。本班學生學習努力，進取心強。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有亂跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
這學期應根據(jù)校要求繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量。爭取引導個別學生有進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、爭取學科質(zhì)量有所突破。
5、抓好早讀以及中午的教學工作。
1、培養(yǎng)-支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
4、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
5、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。
6、加強自主作業(yè)時的自主管理。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、尤其是洪水過后做好各種傳染病的預防，加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
九月份
1、報名注冊，打掃校園班級的衛(wèi)生。
2、組織學期初的收心教育
3、加強期初行為規(guī)范教育。
4、班報刊出
5、慶祝教師節(jié)
6、期初家訪
7、預防各種傳染病
十月份
1、慶祝國慶
2、班報刊出
3、期中教學質(zhì)量檢查
4、參加校體育競賽
5、為少先隊主題中隊會做準備
6、預防各種傳染病
十一月份
1、班報刊出
2、匯報課準備
3、預防各種傳染病
十二月份
1、能力測試
2、班報刊出。
3、復習迎考
4、預防各種傳染病
大一第一學期班主任工作計劃篇十六
本學期，本人擔任初一15班的班主任，總?cè)藬?shù)49人，男生27人比較多，初入初中生活，各種行為習慣比較差，所以應該努力去對學生進行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的'“坐、立、行、走、儀容儀表、學習習慣等，再調(diào)動其學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
制訂班級的努力目標，以班訓為指導，共同為班級的未來努力，形成合力，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
首先，從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，或是學習差，或是頑皮搗蛋的學生。做好這些特殊學生的教育工作，做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的穩(wěn)步提升。
把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，并向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會（已經(jīng)成功召開第一次家長會），針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標。本人將在以后的工作中，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，并結(jié)合學校德育工作，合理安排主題班會、運動會、及各種班級評比與比賽。以主題班會為平臺，讓學生暢所欲言、盡情發(fā)揮，并轉(zhuǎn)化為自己的日常行為，從而為以后的良好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
大一第一學期班主任工作計劃篇十七
高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
大一第一學期班主任工作計劃篇十八
一、管理理念：
二、奮斗目標：
三、班級基本情況：
四、本學期工作要點：
1、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的'方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。
2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立紀律促學習的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。
4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經(jīng)驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
五、班級建設(shè)時間安排：
1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。
大一第一學期班主任工作計劃篇十九
明細制度、嚴守紀律、習慣優(yōu)良、積極進取。每一位同學都要認清自我，確定目標，做嶄新的.自我。實行目標管理，給不同程度的同學提出不同的目標：2~3名爭取考本科，力爭90%的學生都能上三b線。
高三(9)班現(xiàn)有45人，其中男生19人，女生26人。由于高明四中的學生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班45人住校，無走讀生。就成績分布狀況而言，目前班級存在尖子生不尖(學科不平衡)，無法達到全面發(fā)展的狀況，成績中等的同學居多，但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng)成了良好的行為習慣，但也存在著不同的問題。
1、學習意志不堅定。
這是學生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果，大部分也曾無數(shù)次地痛下決心，但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果，因此在班集體工作當中，加強學生學習意志力的培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進行的任務。
提高學生的學習的意志力、進而提高學生的成績是班集體建設(shè)的核心目標。同時部分學生存在或多或少的影響學習的分心因素，這都將是本學期工作的重點。
2、學習、生活當中，一批學生的耐挫力比較差。
目前學生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動，患得患失的情結(jié)嚴重。增強學生的耐挫力，讓學生正確面對生活、學習中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學生以應對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。
1、分層管理，促進各層次學生取得進步。
進入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點，對往次模擬考排名靠前的學生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學習狀態(tài)及各科具體學習情況，與這部分學生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學習狀態(tài)，促使這部分學生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學風建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。
對中層的學生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科，多鼓勵并經(jīng)常進行一些學習方法的指導，促使其成績?nèi)嫣嵘?，努力考上一個好的三a;對班級中那些基礎(chǔ)差、學習習慣差，動力又不足的學生，要嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合，嚴格要求這部分學生要嚴守紀律，同時，在學習上多給予幫助和鼓勵，對他們不歧視，不放棄，并多與他們家長溝通，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的，并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。
2、樹立學生學習自信心，提高學生學習效率。
學生學習的積極性是提高學生成績的源泉，從根本上樹立學生的自信心，讓學生意識到自己是學習的主角，自己的命運由自己主宰，讓學生持續(xù)學習，主動學習。引導學生改進學習方法，落實整理滿分卷、整理錯題本等有效的學習方法，從而提高學習效率，力爭全面開花結(jié)果。
1、開學伊始，通過主題班會指導學生盡早進入狀態(tài)，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，強化高考在學生心目中的份量，激發(fā)學生的學習熱情。
2、強化學科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學的幫助者。
3、密切關(guān)注學生思想動向，讓學生保持良好的心態(tài)。
4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失，發(fā)揚好的作風，同時改掉錯誤的做法，進一步反思，修訂自己的計劃和目標。把每位學生的成績建立檔案，跟蹤指導。
5、堅持每周批閱學生成長日記，及時了解學生思想動態(tài)，并及時進行指導。
1、明細每天時間安排。為了能夠增強學生的時間意識和促進班級學習成績的提高，對學生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。
2、狠抓作業(yè)質(zhì)量，促進有效學習。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。
3、選任并培訓班干部及班干部例會制度。
時機成熟的時候有全體學生民主選舉;班干部不搞終身制，選任班干部不拘一格，有能者居之;規(guī)定按學生座位順序進行值日，負責考勤和紀律，以提高他們的責任意識和主人翁意識，擴大班干部隊伍，以班干部帶動全班同學，增強集體凝聚力。
班干部的選任之后，著手開展班干部的培訓，主要是利用下午放學之后的時間對全體班干部進行責任和管理策略教育，激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會，了解班級情況。
4、嚴格執(zhí)行紀律和制度。
紀律是保障，嚴格執(zhí)行制度，決不講人情。以身作則，并利用課間進行巡堂督察;
5、注重師生間的交流與溝通，做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況，
利用課余時間或班會課，用輕松幽默的口吻與同學們聊聊天，問一下他們的學習情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。
6、加強寢室及校外住校生的管理工作，多到寢室檢查，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題及時解決。
7、協(xié)調(diào)教師間的合作，形成教學合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮老師的作用，做好學生的思想工作，及時解決學生學習生活中遇到的問題。
總之，要想鑄就班級升學的輝煌，就要面對班情，在總結(jié)過去的同時，通過向班級的管理挖潛力，向教師的勞動挖潛力，向?qū)W生的學習挖潛力，把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動，我相信通過全體學生和任課教師的共同努力，我班學生的成績會更好。
大一第一學期班主任工作計劃篇二十
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、德育
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
（2）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
（3）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。
（4）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。
（5）、結(jié)合各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。
2、智育
（1）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（2）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（4）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
（1）、布置美化教室，出好板報。
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，發(fā)展學生個性。
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）、要求學生認真上好各專業(yè)課。
（5）、培養(yǎng)勞動技能，教育學生在家做好力所能及的家務
九月：
1、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、暑假小結(jié)
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
5、期初行為規(guī)范教育
6、校報、班報刊出
7、安全教育月活動
8、期初家訪
9、教室布置
十月：
1、迎國慶黑板報比賽
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、校報班報刊出
十一月、
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、校報班報刊出
十二月：
1、踢毽子比賽
2、口算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）
一月：
1、復習迎考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
大一第一學期班主任工作計劃篇二十一
隨著新學期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
二年級共有38名學生，17名女生，21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。在本學期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
繼續(xù)加強學生的日常行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣。本學期進一步養(yǎng)成“端正坐、挺直站、安靜聽、大聲說、動腦想、仔細看”的好習慣。培養(yǎng)一個具有凝聚力、互相幫助、懂得感恩、有著強烈班級榮譽感，具有良好班風班貌的班集體。完善學校與家長的聯(lián)系模式，搜集整理班級成員家庭以及在家學習情況資料。
以學校德育教育的思想為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧學風，努力提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代人。
在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
（一）常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
思想教育。設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼進行表揚。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
4、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與4名同學談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
班干部。
4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
（3）面談。如實在需要。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在做好以上工作的同時，我將加強對學生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
六、月工作安排：
九月：
1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
大一第一學期班主任工作計劃篇二十二
今年是我參加教師工作的第二年，學校安排我接任初一（7）班的班主任工作，這是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知，但既然已是事實只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生，我的想法很簡單：為了使學生能夠在外國語中學學習的三年時間里，學到更多的知識，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，帶領(lǐng)他們認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在的這批學生中，把自己學到的教育教學上的理論更好的應用在實踐上。現(xiàn)將本學期工作計劃列出：
一、班級情況分析。
本班現(xiàn)有學生35人，學生的學習能力和學習習慣差異都比較大，學習基礎(chǔ)也各不相同。
二、本學期班級工作目標：
１、確定理想目標，端正學習態(tài)度。培養(yǎng)學習興趣，提高學習效率。培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。
2、制定并完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的班集體。
3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。
4、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結(jié)。
5、協(xié)調(diào)科任教師與學生的關(guān)系。
6、認真完成學校布置的各項班級任務。
三、具體措施：
1、制定班規(guī)，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
2、開好班會，多表揚少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學生，盡量解決學生的一些實際問題。
4、每個月?lián)Q一次座位。
5、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪。
7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。
8、對學生進行環(huán)境保護的教育。
9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。
10、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動。
四、具體活動安排：
九月份：
1、以學校的一日常規(guī)檢查為契機，通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細則》，抓行為習慣養(yǎng)成教育。
2、在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，創(chuàng)建特色班級。
3、制定班級各項管理制度，如：《班級量化管理考核細則》等。
4、組建第一任班干部隊伍，明確班干部職責，加強班干部隊伍的培訓。組建班級各項檢查小組，如：黑板報策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。
5、完成教室文化布置的更新。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，更新黑板報和學習園地，主題：“我為祖國驕傲”。并以此為主題，開好一次主題班會。
3、做好期中復習動員。
十一月份：
1、更新黑板報和學習園地，主題：“科技使生活更美好?！?BR> 2、做好期中總結(jié)和家長交流。
3、進行班干部改選。
4、班級各項考評制度的完善。
十二月份：
1、結(jié)合學校組織的“外語節(jié)”，積極參加系列活動。
2、更新黑板報和學習園地，主題：“我與世界手拉手”。
3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。
4、期末考試復習總動員。
5、強化學風教育，教會學生總結(jié)反思，總結(jié)學習上的得失，如何揚長避短，查漏補缺，為最后拼搏做好準備；反思行為中的不足，做好改進，為學期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。
一月份：
1、盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題，形成獨特的班級特色和魅力。
2、建立學生成長檔案。
3、撰寫學生評語。
4、評選“學生之星”。
5、對學生寒假的安全教育、法制教育。
大一第一學期班主任工作計劃篇一
在這即將到來的新學期，大一的班主任制定了怎樣的。
工作計劃。
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隨著大一新生。
軍訓。
的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，面對如此形勢，作為我們班的團支部書記，在接下來的時間中，將和同學以及老師一起走過漫長的道路，希望在這一學期的學習與工作中能夠?qū)⑽覀儼嘟ㄔO(shè)的更好。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強：大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移?！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一處使，沒有什么事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對于未來有如何打算，怎樣才能把班級建設(shè)的更好，我制訂了以下目標與計劃。
工作目標。
本學期的主體目標當以學業(yè)為主，同時加強其他項目。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當?shù)臅r間條件下，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。
工作計劃。
首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
其次，班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，防止同學們對班務一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班干，班干與同學，同學與同學之間搞對立，同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家盡快適應學習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學習目標，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，熱愛學習。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。
另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作，認真完成學校和院系里分配下來的各項任務。另外，我們也計劃開展集體活動與戶外活動，展現(xiàn)班級風采。務必人盡其才，盡量使每個同學都能夠參與，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義。
最后，多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學的思想道德建設(shè)，提高同學的政治覺悟，增強同學們的黨團知識，為同學們申請入黨做好準備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉(xiāng)思想報告座談會的準備工作，以保證在新學期來臨時返鄉(xiāng)思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。
二、近期計劃。
對于近期的計劃，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間并不是十分熟悉，我們應該多開展集體活動，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。
對于學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動，都應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。
再次，在學習方面，以寢室為單位，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進步”為目標，在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動后，同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，實現(xiàn)共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。
最后，盡快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學們的黨團知識，思想覺悟。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
我們的大學生活開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大學了。在這半年的時間里，我們班的同學一起努力，要在學習上取得不錯的成績。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
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大一第一學期班主任工作計劃篇二
第一學期是大一新生入學的第一個學期，所以工作的重點是讓學生快速適應高中的教學方法，加強對學生行為規(guī)范的教育，以形成良好的班級風格。同時，要全面落實學校德育的主題，貫徹兩個原則的精神。高一(3)年級的學生比較活躍，學習成績在年級上屬于中等水平，所以課堂德育極其重要，是班級紀律的保證。
二、工作計劃實施細則：
(一)爭創(chuàng)明星集體：
開學的時候要注意行為規(guī)范，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取一個好的開始。
1、采取值日班長和班委共同負責制，共同管理班級工作，實行一日制，讓學生學會自我管理。每天放學后，值日班長都要對班級情況發(fā)表評論。
2、自主管理，安排學生值班。培養(yǎng)學生的責任感和文明意識。
(1)每個學生都有自己的崗位職責，職責明確，各司其職。
(2)有關(guān)學生應在課間和中午打掃教室。
3、學風建設(shè)
專心上課，積極思考;工作認真獨立;全面審查，完整性測試
班主任加強與老師的聯(lián)系。及時聯(lián)系家長，形成合力
(2)弘揚民族文化，弘揚長征精神
1、弘揚民族文化。用這學期的重陽節(jié)，中秋節(jié)，冬至節(jié)來介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)置系列主題，開展主題課活動，增強學生對民族文化的認同和信心，不崇洋媚外，熱愛祖國。
2、開展一系列學習長征精神的活動。
3、加強班級文化建設(shè)，宣傳爭取免試活動。
(三)、開展訪問優(yōu)秀校友活動。
三、日程安排：
9月：
1、進行標準教育。
2、利用教師節(jié)開展尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
開展學“長征精神”系列活動。
十一月：
1、期中考試的迎考和總結(jié)。
2、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。
十二月：
主題班會。
一月：
1、復習迎考。
2、做個人小結(jié)。
3、制訂新學期計劃。
大一第一學期班主任工作計劃篇三
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
五年級共有28名學生，從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生學習、衛(wèi)生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛煉。
1、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。
（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育。
（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
（2）培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理。
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育：
（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的'師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
大一第一學期班主任工作計劃篇四
經(jīng)過一年的教學與交往對于二年級的小學生，對學校的日常生活和學習基本已適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份：
1.“我上學了，我愛學校”主題教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。
2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份：
1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
大一第一學期班主任工作計劃篇五
新的學期，新的開始。作為高二學生的班主任老師，面對學生們的升學和前程，我感到肩上的擔子很重。因為班主任是在學校全面負責班級學生的思想、學習、勞動、健康、生活等工作的老師，是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力。我想在新的一學期里一定要信心百倍地搞好班級工作，把我們的班建成一個團結(jié)、友愛、和諧、進步的優(yōu)秀班級。為此我認真思考，根據(jù)學生的心理特點和工作需要，我對自己新學期的工作有一個較清晰的思路。
班主任只有深入、全面地了解學生，才能真正認識學生，掌握學生的品質(zhì)和特點，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性、預見性，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此，首先，我認真地、仔細地閱讀了記載全班學生情況的書面材料，這樣教育才會得心應手；其次，我還想在這學期里多跟學生交流、溝通，努力做到跟全班同學交流，這樣有利于深入了解學生；最后，爭取盡量多的機會跟家長聯(lián)系、談話，這樣有助于全面地了解學生。如果這三部曲能順利完成的話，我的班主任工作將會進步一大步。
班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項，把開學初要做的工作和班干部討論，明確班級工作的任務，主要是衛(wèi)生、出勤、作業(yè)和紀律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責，指導班干部把分管的工作細化，明確責任，分工到人，班級“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套獎罰措施。力求使全班學生盡心盡力，也使班干部在工作時“有法可依”。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物，同時也能培養(yǎng)學生的管理能力，調(diào)動學生的積極性。學生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學生自我意識和自我約束、自我服務能力得到加強。當然，這種管理一開始是比較累的。開學一段時間，要全天跟蹤班級。然后讓班干部在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報、討論，引導他們較全面科學地工作。雖然剛開始班主任工作很辛苦，但學生在養(yǎng)成了習慣和形成了能力之后，班主任工作自然就得心應手了。
班主任從一開始就要觀察全班同學，發(fā)現(xiàn)問題就要向積極方面去引導，來壓住邪氣，樹立正氣，讓同學們明辨是非。我認為只有班風好，才會學風好，才會成績好。對于增強學生的團隊意識和集體榮譽感，應該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責任心。具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容，一個學期通過幾次有準備的主題班會，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標，加強班級的凝聚力。為此，我計劃在學期開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛、形式多樣的主題班會，重點是提高學生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為、學習習慣和學習興趣，目的是強化學生的自主學習、自主參與班級，促進學生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。我想今后應多搞些集體活動。例如在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學習、紀律、課外活動和勞動等方面進行評比，在小范圍內(nèi)培養(yǎng)學生的榮譽感和凝聚力，另外還可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽，足球比賽等，從而激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。
對于高中的學生來說，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低，都會影響到學生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學習的精神品質(zhì)，比如早讀和晚讀早到，學會整理筆記，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復習。學會控制自己、管理自己，鼓勵他們努力和其他學生競爭。時間一長，學生就會主動的去加強學習。另外加強學法指導，不斷提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法，召開一次學法經(jīng)驗交流會。其實學生的智商都差不了多少，成績的好壞主要取決于學生的學習態(tài)度和學習習慣，如果學生自己愿意學了，那么一切都不成問題。對于這部分學生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內(nèi)部，找班干部以及跟他們要好的同學激勵他們，這樣在心理上就過了一道關(guān)；另一方面，要激發(fā)他們學習的興趣，找到他們興趣點，并且盡量將此與各學科聯(lián)系，使其對學習感興趣，從而能夠主動地去學習，將成績提高。
因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課，那么你在學生心中的形象會大打折扣。所以當你用你的教學水平征服學生時，學生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作。
總之，高中班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說，高中階段是人的世界觀、人生觀、價值觀初步形成的時候，而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果能夠多思考、多學習、多反思和多總結(jié)，那么一定能找出自己的工作方法來，也一定能把高中班主任工作做好。
大一第一學期班主任工作計劃篇六
本學期繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。特制定班主任計劃如下：
1、開學典禮
2、制訂班級工作計劃開學衛(wèi)生大掃除，迎接學校衛(wèi)生大檢查。
3、迎接教師節(jié)，黑板報。
4、為迎檢工作做好準備
5、對學生進行安全教育
1、建隊日紀念活動(歌詠比賽)
2、法制進課堂主題班會
3、慶國慶征文活動
4、舉行秋學期田徑運動會
1、迎接學?！熬G葉杯 ”班隊會大賽
2、學生作業(yè)展覽
1 生命安全教育
3、心理健康教育專題講座
4、寒假工作安排
5、填寫好學生檔案，評語。
6、對學生進行假期 安全教育。
大一第一學期班主任工作計劃篇七
二、盡快讓學生熟悉這里的學習生活，盡快營造一個和諧團結(jié)的班集體。
三、采取不定期寫周記的方式，讓學生把心里話說出來。
四、選好新班干、新團干。采用讓自薦的同學參加競選，其他同學推薦相結(jié)合，并且讓新班團干部在全班發(fā)表任職宣言。
五、定期對班團干部進行思想教育工作。要求他們相互團結(jié)合作，要珍惜鍛煉機會，工作時要以大局為重，希望他們能通過開展一系列的活動，從而提高自己的工作組織能力。
六、平時注意做好個別學生的思想工作。好的及時表揚，不夠的，讓他們在老師的暗示下，通過自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學生，又要注意到成績好的學生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學生，各種層次的學生都需要關(guān)心和愛護，要作到不偏心，不唯心。
七、抓學生的學習。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學校卻都補課，那就要求我們的`學生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學習，要提高學習效率，同時也要注意勞逸結(jié)合，作到科學安排時間，充實每一個24小時。
八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育；誠實守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動觀念教育。讓學生學會關(guān)愛，努力成為一個自主發(fā)展的人。
九、計劃讓每個班干部至少組織一次班會活動。
八、積極配合學校的各項工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應如何開展工作。
大一第一學期班主任工作計劃篇八
俗話說："良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級，決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二（4），（5）班班主任工作計劃如下：
本班為文理分科新組建的班級，情況比較復雜，生源參差不齊。
1、學生情況分析：5班共有學生46人，其中男生20人，女生26人;學習美術(shù)的學生6人，女生偏多。4班有學生39人，其中女生14人，男生25人，美術(shù)音樂生12人。
2。優(yōu)勢與不足：
（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講，大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
（2）不足：
5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學之間關(guān)系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強，但是有的自我控制能力不強，也有的工作責任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差，個別學生上課沒有精神，無心向?qū)W。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。
一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;
三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結(jié)向上，勇奪第一的班風。
1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中，安排專人管理。）
4、堅持寫周記，對本周的情況進行總結(jié)反思。
（三）營造學習氛圍，提高學業(yè)成績
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學"，根除"要我學"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
堅持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。
1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到"進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事"，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預防重于治療"，從他們的學習興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一，一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對，共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質(zhì)量。
大一第一學期班主任工作計劃篇九
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的第一學期班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期開始了，班主任又在學校常規(guī)程序中拉開了序幕?；仡櫳弦粋€學期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。本學期我打算從以下幾方面來改進自己的工作。
1、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體的凝聚力。鞏固良好班風，提高班級管理水平。
2、繼續(xù)加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風。明確學習重要性，注重學法指導，提高學生的學習效率。
3、繼續(xù)指導班干部的工作。
第一、幫助班干部樹立威信。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點他們的工作方法。
第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大的`進步，在紀律方面以身作則，力求在各方面給全班起到模范作用，以點帶面。
第四、培養(yǎng)干部的團結(jié)合作的精神，帶領(lǐng)整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
1、根據(jù)學校德育工作計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解學生，努力開導學生。
4、改革值日衛(wèi)生制度，使其逐步完善。
5、美化班級環(huán)境，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。
6、抓好早自習的紀律，利用班干部進行管理。
7、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。
8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
9、繼續(xù)加強對學生作業(yè)的管理。
10、開展多種形式的活動，培養(yǎng)學生的綜合能力。
本學期我將繼續(xù)加強對課程標準內(nèi)容、教育學、心理學等方面知識的學習，并做好學習筆記。平時認真專研教材，上好每一節(jié)課。
總之，我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學生成為一個正直善良智慧健康的人。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為自已所在班級的進步而感到自豪。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
大一第一學期班主任工作計劃篇十
1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調(diào)動學生的學習和探索的積極性。
6。繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。
8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天！
二。班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。
3。上好數(shù)學課，改作業(yè)，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。
4。中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。
5。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6。放學以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。
7。提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞，放學。
第二類：每周必做的事情。
1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。
2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。
4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
6。每周要找三個同學交流思想，關(guān)注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7。爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1。參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學生在校的情況。
3。在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。
4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一！
6。堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省！
7。善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。
大一第一學期班主任工作計劃篇十一
本學期我繼續(xù)擔任五（2）班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，用班級公約約束自己的行為，弘揚正氣，逐步形成博學、嚴謹、和諧、進取的班風。
(一)班主任自身素養(yǎng)方面。
充分利用空余時間找學生談心，主動與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實自己。
（二）學生常規(guī)培養(yǎng)方面。
1、重視養(yǎng)成教育：重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，班級公約，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：強化小組的捆綁式評價，每個小組把后進生的管理落實到位，利用課間幫助，課上督促。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)小組長：及時召開小組長會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責。同時，還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加陽光體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
1、組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（四）組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
2、選拔、培養(yǎng)和使用小組長。
3、做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。對于個別學生的教育，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。
大一第一學期班主任工作計劃篇十二
工作方向：帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。工作思想：交流用心換位思考。具體。
工作計劃。
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一、大學里,學習就是基礎(chǔ),無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。協(xié)助學習委員通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、積極開展文體活動。在本學期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情!增加班級的凝聚力!
開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
三、協(xié)助生活委員加強對班費的管理，使各項收入和出納進一步透明化。在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
四、與各位班委干部一起培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各班委的職責，各司其職，當然在有些時候需要大家的通力配合。深入到廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍.。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
五、在生活中，狠抓寢室衛(wèi)生。制定切實可行的制度對我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進行鼓勵。反之，則在班上通報批評。并追究其室長責任。以幫助同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。
六、協(xié)助學習委員和英語課代表的工作。幫助同學們做好英語四級考試的準備。是同學們在下學期的四級考試中考出好的成績。
七、針對同學們反應的班會、活動的形式死板，內(nèi)容枯燥乏味這一問題。我決心與其他班委一道，結(jié)合時代特點、專業(yè)特色，積極探索新的班會、活動模式。最大限度地提高同學們參與班會、活動的積極性。
八、當下，校外兼職無疑是很多大學生體驗人生、激揚青春、放飛自我的詮釋。然而，很多不法分子利用大學生尋求兼職心切、缺乏社會經(jīng)驗、思想比較單純等弱點進行欺騙，給受騙大學生的身心造成了較大的傷害。這學期我們班也有越來越多的同學加入到勤工助學這一行列中，為保障同學們的人身和財產(chǎn)安全我認為有必要在國慶長假之前召開一次主題為“如何加強學生勤工助學校外兼職安全”的班會。以提高同學們的職場安全意識。
工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在，是我們進步的階梯，正是因為老師和同學的不斷關(guān)注，所提的寶貴意見，才有了現(xiàn)在的進步。我們進步的空間還很大，渴望汲取更多進步的能量，那就是大家的關(guān)注，支持和寶貴的意見和建議。
我希望在新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
在大學里，大部分學生都已經(jīng)成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我這個班主任整天說不要干這個，不要干那個的嘮叨，相對就比較輕松了。只要學生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他們的，都成年了，再管的很嚴也不合適。
我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業(yè)方面的教授，讓他們按時完成作業(yè)，還有下面這些方法，就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法：
1、了解、掌握本班同學的思想狀況，根據(jù)校學員的總體部署，有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、對學生進行學習目的和校規(guī)校紀的教育。經(jīng)常了解、掌握學生的學習情況，直到學生端正學習態(tài)度、改進學習方法，養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴謹治學的好學風。
3、協(xié)同有關(guān)教師貫徹因材施教的原則。
4、經(jīng)常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求，并及時向有關(guān)部門反映，以便及時改進工作。
5、對學生的學籍變動、畢業(yè)分配及獎懲等工作提出意見和建議，負責做好本班學生德智體綜合測評，學生鑒定和畢業(yè)鑒定。
6、做好班團干部的選拔、培養(yǎng)和工作指導，協(xié)調(diào)團支部與班委會密切合作，共同做好班級工作。
7、主動關(guān)心學生的生活和身心健康，經(jīng)常參加班會及班級活動，經(jīng)常找學生談心。
8、按時參加班主任工作會議，認真及時完成院領(lǐng)導、輔導員交給的各項工作任務，積極參加工作研討，不斷提高班級工作質(zhì)量。
9、每學期初要依據(jù)校系的整體工作部署，制定切實可行的工作計劃，學期結(jié)束時，實事求是寫出。
工作總結(jié)。
上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃，雖然不是很完善，但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多說的，大學生大部分都已經(jīng)成年了，不需要強加管教了，他們都可以獨立的完成學業(yè)事業(yè)了，著都需要他們自己的努力。
大學生畢業(yè)后就要走向社會，開始自己的新生活了，我們應該多教他們在以后社會上如何做好自己，照顧自己，并在新的工作崗位上做的更好，這才是我要教的首要的課題。
上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施，失望大家認真提出不同的觀點。
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大一第一學期班主任工作計劃篇十三
結(jié)合上一個學年的教學與班級管理情況，本學期的'工作重點放在常規(guī)工作的規(guī)范和落實上，在常規(guī)工作中尋求各個難點的突破方法，爭取為自己的第二個十年工作階段開一個好頭；針對高二階段學生特點開展教學和班級管理；完善教育理念，提高教研水平，在教育和教研這兩個方向上向外邁出第一步。
以前在編制學案（備課）的過程中也下了很大的功夫，但總感覺有很多憑現(xiàn)有水平突破不了的地方，本學期要提高個人的備課水平。首先，從優(yōu)秀教案下手，研究它的思路和閃光點，不應僅僅是借鑒，應學會名師研究問題的方式。其次，多查閱相關(guān)資料，真正做到透徹理解問題，不能得過且過，爭取讓能放光彩的地方綻放光彩。再者，同步期刊每天都要閱讀，放棄自以為是的觀念，著眼于問題本身。
現(xiàn)有課堂模式只是一個雛形，各環(huán)節(jié)都有可以向前邁出至少一步的空間，向課改經(jīng)驗較為成熟的學校學習，沒機會去就從課堂實錄下手，初中的、非數(shù)學的課堂都有很多可以借鑒或者啟發(fā)思考的東西。根據(jù)以往的教訓，閉門造車既費勁又蹩腳，應堅定“先拿來再改造”的做法。最近我對體驗式教學和如何調(diào)動參與者的積極性很感興趣，打算著手進行實踐探索。
作業(yè)的質(zhì)量保證不了是普通班教學管理的難題，決定向《第五十六號教室的奇跡》雷夫?qū)W習，從中檔學生入手，改變了他們，就會形成良好的學風，后面的問題就會輕松不少。初期的輔導任務肯定輕不了，但想到結(jié)果，還是讓人充滿期待的。
由于時間富裕，所以鞏固練習、針對練習、針對測試、周測就可以實現(xiàn)了，具體操作方法先延續(xù)前年的做法，發(fā)現(xiàn)問題隨時調(diào)整。
小組合作模式應重新啟動并完善起來，它對學生起到的幫助、激勵、發(fā)展作用是明顯的，只是以前在摸索過程中停滯在激勵階段，應該給予突破。
從功利角度講，學生將來的高考是要決定他們的命運和學校的命運的，文一班的優(yōu)秀生和兩個班學藝術(shù)的同學不能忽視，此時放手會給高三的輔導造成很大的困難， 還是科學合理的教學與輔導更顯從容與淡定。
本學期的班級常規(guī)管理繼續(xù)沿用《學生量化管理制度》，用一個學期的時間歸納前十年的班級管理經(jīng)驗，最大程度的嘗試優(yōu)秀教師的管理方式，爭取形成一套自己的班級管理模式，把量化管理融入其中。
上學期在量化管理遭遇瓶頸的時候，對學生進行跟蹤式的幫助挽回了局面，單純的依靠制度卻忽視學生和問題本身是一種投機的不負責任的做法，以后不會再出現(xiàn)這樣的低級錯誤了。
多和學生聊天，改善師生關(guān)系，找到和自己的孩子相處時的那種感覺。也許是年齡和經(jīng)歷的緣故，去年接手這屆學生后，在工作中我的情緒不再像以前那樣大幅度的波動，處理問題也淡定了不少，效果比以前要強，但和學生之間仍然保持了不小的距離，這不是我想要的狀態(tài)，應該嘗試一下生活化的交往方式，這樣不但會讓我的教育生活接近平實，還可以讓我的管理更接近人性。
在活動中陶冶學生、引導學生是一種很好的方式。想起學生高一剛?cè)雽W時，我和他們的感情就是在教唱軍訓歌曲中培養(yǎng)起來的，后來一有時間我們?nèi)嗑鸵黄鸪?，氣氛非常和諧。以后利用周五下午兩節(jié)自習課的時間把活動搞起來，像看電影之類的暫不考慮，主要搞一些互動的、每個人都能融入進來的、主題性強一些的、有吸引力的活動，即使是娛樂也要像個樣子。我很難想象除了學習、紀律要么就是批評教育的環(huán)境能培養(yǎng)出什么合格的公民來。如果沒有大段的時間，就利用周會課，拿出十幾分鐘來搞一些小活動?？傊?，不能讓學生的校園生活在死氣沉沉中度過。
普通班學生的學習的確是一個大問題。每次考試，六門功課都不及格的大有人在，這給我的管理能力提出了極大地挑戰(zhàn)，如果說剛參加工作也就罷了，教學十年沒能找到一套應對措施讓我時常有一種挫敗感。想要改變現(xiàn)狀，還是得向有豐富經(jīng)驗的教師學習，希望自己不要總是沉重的走在路上。
學習先進經(jīng)驗是今天提到最多的一個詞，目前我要攻克難關(guān)非得從這里入手不可，其實我一點兒也不感到這樣做會有多么麻煩，心里反而輕松了許多，甚至非常向往，因為這樣一來我就可以去嘗試很多富于變化的工作，在實踐中追尋自己的教育夢，畢竟行動研究是我專業(yè)發(fā)展的途徑。
暑假里已經(jīng)完成的20xx年的十八套高考卷在教師節(jié)前要把它歸納出來，一來為把握日常教學和明年的高三復習提供清晰的思路和方向，二來為研究教研提供寫作素材，再者為自己進入一個好的課輔資料編寫團隊做好鋪墊。
博客寫作有一年半的時間，對于不善閱讀和寫作的我來說，雖然已經(jīng)邁出了第一步，但要想拿出幾篇像樣的文章還真是底氣不足。無論如何要在本學期結(jié)束前讓自己的文章發(fā)表在正規(guī)刊物上（能得稿費的那種），所需做的功課應在實踐中完成，不能總是處在積累階段而找不到成就感。
遵循新教育的思想，多聽聽外面的聲音，教育是存在于社會體系下的，孤立地搞教育是極其狹隘的做法；鍛煉自己的口才，語言承載了很多教育功能；要做一個有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成閱讀的習慣；讓寫作成為生活的一部分。
我堅信作為教育人要有理想，即使現(xiàn)實讓你很無奈。教研可以是枯燥的，也可以是充滿誘惑的，它的深邃和厚重就像陳釀一樣讓人愿意沉醉其中；育人可以是瑣碎的或者是例行公事，也可以把一粒種子埋進孩子們的心里，通過你的培育，有一天能聽到花開的聲音。工作就像生活一樣，既要有意義，又要有意思，能把這兩者結(jié)合起來就離著實現(xiàn)理想不遠了。
大一第一學期班主任工作計劃篇十四
結(jié)合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：
一、班情分析
本學期我們班新加入了7名成員，分別是三名復讀生和四名外轉(zhuǎn)生。本班經(jīng)過高一高二的磨合，能夠認真好每一節(jié)課，班級同學團結(jié)和睦，師生和諧，但是由于班級整體基礎(chǔ)較差，沒有尖子生不尖，學習進的氛圍不足。
二、工作要點
1、確定本班的班級目標：團結(jié)拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本!
2、確定本班的班訓：仰望星空，放眼高考，持之以恒，更一層樓。
3、確定本班新班規(guī)。
4、定期組織班委會，查擺問題，及時解決。
6、協(xié)助學校搞好各項活動。
三、周具體工作安排
第一周：主抓學生日常行為規(guī)范，重點發(fā)型儀表。第二周：學習常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。
第三周：周四早自習齊唱國歌校歌班歌。
第四周：月考動員;運動會籌備。
第五周：國慶放假;安全教育。
第六周：月考分析總結(jié);任課教師會。
第七周：班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”。
第八周：班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。
第九周：團體心理輔導。
第十周：班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”;學習國歌及班歌、校歌。
第十一周：期中考試動員，答題規(guī)范性教育。
第十二周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。
第十三周：班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責任心”。
第十四周：日常行為規(guī)范主題班會。
第十五周：學習階段總結(jié)。
第十六周：準備第二次月考。
第十七周：月考分析總結(jié)，召開任課教師會。
第十八周：生命教育。
第十九周：法制教育。
第二十周：期末復習考試;安全教育。
大一第一學期班主任工作計劃篇十五
本學期，認真執(zhí)行教育方針，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以"學會做人"為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)校工作計劃和本班的實際情況特擬定如下計劃：
我班共有43名學生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作計劃。本班學生學習努力，進取心強。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有亂跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
這學期應根據(jù)校要求繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量。爭取引導個別學生有進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、爭取學科質(zhì)量有所突破。
5、抓好早讀以及中午的教學工作。
1、培養(yǎng)-支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。
4、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作。
(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
5、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。
6、加強自主作業(yè)時的自主管理。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、尤其是洪水過后做好各種傳染病的預防，加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
九月份
1、報名注冊，打掃校園班級的衛(wèi)生。
2、組織學期初的收心教育
3、加強期初行為規(guī)范教育。
4、班報刊出
5、慶祝教師節(jié)
6、期初家訪
7、預防各種傳染病
十月份
1、慶祝國慶
2、班報刊出
3、期中教學質(zhì)量檢查
4、參加校體育競賽
5、為少先隊主題中隊會做準備
6、預防各種傳染病
十一月份
1、班報刊出
2、匯報課準備
3、預防各種傳染病
十二月份
1、能力測試
2、班報刊出。
3、復習迎考
4、預防各種傳染病
大一第一學期班主任工作計劃篇十六
本學期，本人擔任初一15班的班主任，總?cè)藬?shù)49人，男生27人比較多，初入初中生活，各種行為習慣比較差，所以應該努力去對學生進行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的'“坐、立、行、走、儀容儀表、學習習慣等，再調(diào)動其學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
制訂班級的努力目標，以班訓為指導，共同為班級的未來努力，形成合力，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
首先，從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，或是學習差，或是頑皮搗蛋的學生。做好這些特殊學生的教育工作，做法如下：
對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的穩(wěn)步提升。
把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，并向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會（已經(jīng)成功召開第一次家長會），針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標。本人將在以后的工作中，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，并結(jié)合學校德育工作，合理安排主題班會、運動會、及各種班級評比與比賽。以主題班會為平臺，讓學生暢所欲言、盡情發(fā)揮，并轉(zhuǎn)化為自己的日常行為，從而為以后的良好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
大一第一學期班主任工作計劃篇十七
高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
大一第一學期班主任工作計劃篇十八
一、管理理念：
二、奮斗目標：
三、班級基本情況：
四、本學期工作要點：
1、確立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的'方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。
2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立紀律促學習的觀念。要求學生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。
4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓勵超前學，并讓他們把好的學習經(jīng)驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。
五、班級建設(shè)時間安排：
1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。
3、十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。
大一第一學期班主任工作計劃篇十九
明細制度、嚴守紀律、習慣優(yōu)良、積極進取。每一位同學都要認清自我，確定目標，做嶄新的.自我。實行目標管理，給不同程度的同學提出不同的目標：2~3名爭取考本科，力爭90%的學生都能上三b線。
高三(9)班現(xiàn)有45人，其中男生19人，女生26人。由于高明四中的學生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班45人住校，無走讀生。就成績分布狀況而言，目前班級存在尖子生不尖(學科不平衡)，無法達到全面發(fā)展的狀況，成績中等的同學居多，但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng)成了良好的行為習慣，但也存在著不同的問題。
1、學習意志不堅定。
這是學生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果，大部分也曾無數(shù)次地痛下決心，但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果，因此在班集體工作當中，加強學生學習意志力的培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進行的任務。
提高學生的學習的意志力、進而提高學生的成績是班集體建設(shè)的核心目標。同時部分學生存在或多或少的影響學習的分心因素，這都將是本學期工作的重點。
2、學習、生活當中，一批學生的耐挫力比較差。
目前學生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動，患得患失的情結(jié)嚴重。增強學生的耐挫力，讓學生正確面對生活、學習中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學生以應對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。
1、分層管理，促進各層次學生取得進步。
進入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點，對往次模擬考排名靠前的學生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學習狀態(tài)及各科具體學習情況，與這部分學生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學習狀態(tài)，促使這部分學生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學風建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。
對中層的學生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科，多鼓勵并經(jīng)常進行一些學習方法的指導，促使其成績?nèi)嫣嵘?，努力考上一個好的三a;對班級中那些基礎(chǔ)差、學習習慣差，動力又不足的學生，要嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合，嚴格要求這部分學生要嚴守紀律，同時，在學習上多給予幫助和鼓勵，對他們不歧視，不放棄，并多與他們家長溝通，努力贏得家長的支持，使他們相信只要努力就是有希望的，并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。
2、樹立學生學習自信心，提高學生學習效率。
學生學習的積極性是提高學生成績的源泉，從根本上樹立學生的自信心，讓學生意識到自己是學習的主角，自己的命運由自己主宰，讓學生持續(xù)學習，主動學習。引導學生改進學習方法，落實整理滿分卷、整理錯題本等有效的學習方法，從而提高學習效率，力爭全面開花結(jié)果。
1、開學伊始，通過主題班會指導學生盡早進入狀態(tài)，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，強化高考在學生心目中的份量，激發(fā)學生的學習熱情。
2、強化學科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學的幫助者。
3、密切關(guān)注學生思想動向，讓學生保持良好的心態(tài)。
4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失，發(fā)揚好的作風，同時改掉錯誤的做法，進一步反思，修訂自己的計劃和目標。把每位學生的成績建立檔案，跟蹤指導。
5、堅持每周批閱學生成長日記，及時了解學生思想動態(tài)，并及時進行指導。
1、明細每天時間安排。為了能夠增強學生的時間意識和促進班級學習成績的提高，對學生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。
2、狠抓作業(yè)質(zhì)量，促進有效學習。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。
3、選任并培訓班干部及班干部例會制度。
時機成熟的時候有全體學生民主選舉;班干部不搞終身制，選任班干部不拘一格，有能者居之;規(guī)定按學生座位順序進行值日，負責考勤和紀律，以提高他們的責任意識和主人翁意識，擴大班干部隊伍，以班干部帶動全班同學，增強集體凝聚力。
班干部的選任之后，著手開展班干部的培訓，主要是利用下午放學之后的時間對全體班干部進行責任和管理策略教育，激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會，了解班級情況。
4、嚴格執(zhí)行紀律和制度。
紀律是保障，嚴格執(zhí)行制度，決不講人情。以身作則，并利用課間進行巡堂督察;
5、注重師生間的交流與溝通，做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況，
利用課余時間或班會課，用輕松幽默的口吻與同學們聊聊天，問一下他們的學習情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。
6、加強寢室及校外住校生的管理工作，多到寢室檢查，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題及時解決。
7、協(xié)調(diào)教師間的合作，形成教學合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮老師的作用，做好學生的思想工作，及時解決學生學習生活中遇到的問題。
總之，要想鑄就班級升學的輝煌，就要面對班情，在總結(jié)過去的同時，通過向班級的管理挖潛力，向教師的勞動挖潛力，向?qū)W生的學習挖潛力，把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動，我相信通過全體學生和任課教師的共同努力，我班學生的成績會更好。
大一第一學期班主任工作計劃篇二十
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、德育
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
（2）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
（3）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。
（4）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。
（5）、結(jié)合各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。
2、智育
（1）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（2）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（4）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
（1）、布置美化教室，出好板報。
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，發(fā)展學生個性。
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）、要求學生認真上好各專業(yè)課。
（5）、培養(yǎng)勞動技能，教育學生在家做好力所能及的家務
九月：
1、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、暑假小結(jié)
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
5、期初行為規(guī)范教育
6、校報、班報刊出
7、安全教育月活動
8、期初家訪
9、教室布置
十月：
1、迎國慶黑板報比賽
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、校報班報刊出
十一月、
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、校報班報刊出
十二月：
1、踢毽子比賽
2、口算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）
一月：
1、復習迎考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
大一第一學期班主任工作計劃篇二十一
隨著新學期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
二年級共有38名學生，17名女生，21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。在本學期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
繼續(xù)加強學生的日常行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣。本學期進一步養(yǎng)成“端正坐、挺直站、安靜聽、大聲說、動腦想、仔細看”的好習慣。培養(yǎng)一個具有凝聚力、互相幫助、懂得感恩、有著強烈班級榮譽感，具有良好班風班貌的班集體。完善學校與家長的聯(lián)系模式，搜集整理班級成員家庭以及在家學習情況資料。
以學校德育教育的思想為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧學風，努力提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代人。
在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
（一）常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
思想教育。設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼進行表揚。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
4、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與4名同學談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
班干部。
4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
（3）面談。如實在需要。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。在做好以上工作的同時，我將加強對學生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
六、月工作安排：
九月：
1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
大一第一學期班主任工作計劃篇二十二
今年是我參加教師工作的第二年，學校安排我接任初一（7）班的班主任工作，這是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知，但既然已是事實只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生，我的想法很簡單：為了使學生能夠在外國語中學學習的三年時間里，學到更多的知識，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，帶領(lǐng)他們認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在的這批學生中，把自己學到的教育教學上的理論更好的應用在實踐上。現(xiàn)將本學期工作計劃列出：
一、班級情況分析。
本班現(xiàn)有學生35人，學生的學習能力和學習習慣差異都比較大，學習基礎(chǔ)也各不相同。
二、本學期班級工作目標：
１、確定理想目標，端正學習態(tài)度。培養(yǎng)學習興趣，提高學習效率。培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。
2、制定并完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團結(jié)、積極向上的班集體。
3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。
4、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結(jié)。
5、協(xié)調(diào)科任教師與學生的關(guān)系。
6、認真完成學校布置的各項班級任務。
三、具體措施：
1、制定班規(guī)，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
2、開好班會，多表揚少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學生，盡量解決學生的一些實際問題。
4、每個月?lián)Q一次座位。
5、做好“學困生”工作，有必要的進行家訪。
7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。
8、對學生進行環(huán)境保護的教育。
9、做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。
10、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動。
四、具體活動安排：
九月份：
1、以學校的一日常規(guī)檢查為契機，通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細則》，抓行為習慣養(yǎng)成教育。
2、在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案，充分發(fā)揮學生的主人翁意識，創(chuàng)建特色班級。
3、制定班級各項管理制度，如：《班級量化管理考核細則》等。
4、組建第一任班干部隊伍，明確班干部職責，加強班干部隊伍的培訓。組建班級各項檢查小組，如：黑板報策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。
5、完成教室文化布置的更新。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，更新黑板報和學習園地，主題：“我為祖國驕傲”。并以此為主題，開好一次主題班會。
3、做好期中復習動員。
十一月份：
1、更新黑板報和學習園地，主題：“科技使生活更美好?！?BR> 2、做好期中總結(jié)和家長交流。
3、進行班干部改選。
4、班級各項考評制度的完善。
十二月份：
1、結(jié)合學校組織的“外語節(jié)”，積極參加系列活動。
2、更新黑板報和學習園地，主題：“我與世界手拉手”。
3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。
4、期末考試復習總動員。
5、強化學風教育，教會學生總結(jié)反思，總結(jié)學習上的得失，如何揚長避短，查漏補缺，為最后拼搏做好準備；反思行為中的不足，做好改進，為學期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。
一月份：
1、盤點一個學期以來取得的成績，分析其中存在的問題，形成獨特的班級特色和魅力。
2、建立學生成長檔案。
3、撰寫學生評語。
4、評選“學生之星”。
5、對學生寒假的安全教育、法制教育。