通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也希望能不斷改進(jìn)和提高。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來(lái)啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過(guò)具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，大家可以一起來(lái)看一看。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇一
在參觀過(guò)程中，最讓我難忘，也最讓我觸目驚心和擔(dān)憂的是剛進(jìn)館導(dǎo)游給我們看的視頻?，F(xiàn)在的八水有的已經(jīng)斷流，有的河床干涸，還有的到處可見(jiàn)垃圾……而且全球已有七億人左右經(jīng)常面臨“用水危機(jī)”。我想：如果沒(méi)有水，那莊稼就會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)，如果莊稼長(zhǎng)不出來(lái)，農(nóng)民的生命就會(huì)受到威脅，牛、羊也支撐不了多久，如果牛羊支撐不了多久，世界人民就沒(méi)有吃的、喝的了，很多人都會(huì)餓死、渴死。這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!
這次參觀水利博物館，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了水的重要性，我們的生活與水息息相關(guān)，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，從身邊的小事做起，請(qǐng)節(jié)約用水!
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇二
今年的夏秋之際，我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來(lái)與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開(kāi)放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍布局成軸線對(duì)稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。
上起遠(yuǎn)古人類初始階段，使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年?？芍^是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價(jià)值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等。可堪稱是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝，以號(hào)令天下。
可以說(shuō)，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，而被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。
世界有四大文明古國(guó)，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō)：后人對(duì)中華文化遺產(chǎn)，應(yīng)抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護(hù)之職，關(guān)愛(ài)之意，學(xué)習(xí)之心，弘揚(yáng)之責(zé)。
是啊！作為炎黃子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺(jué)得，我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚(yáng)中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，以秦都咸陽(yáng)為中心，關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三，封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽(yáng)以東地區(qū)，建都櫟陽(yáng)（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽(yáng)以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢(shì)，共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇三
已沉寂了兩年的上海博物館今年將舉辦6個(gè)精彩大展，與世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的展覽相映成輝。這是上博歷年來(lái)舉辦大型特展最多的一年。
首展“意大利烏菲齊博物館珍藏展”，是烏菲齊博物館在中國(guó)舉辦的第一個(gè)藝術(shù)展覽。烏菲齊博物館是當(dāng)今世界最重要的藝術(shù)收藏機(jī)構(gòu)之一，其繪畫收藏頗豐，全面展現(xiàn)了從拜占庭風(fēng)格、哥特藝術(shù)、文藝復(fù)興早期、文藝復(fù)興盛期、矯飾主義直至20世紀(jì)藝術(shù)發(fā)展的歷史。展覽精選了82件繪畫作品，包括文藝復(fù)興早期佛羅倫薩畫派大師波提切利、盛期威尼斯畫派大師丁托列托和提香的畫作。
“利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者展”，是為紀(jì)念意大利耶穌會(huì)士利瑪竇逝世400周年而舉辦。展品由意中雙方共同提供，共約180件(組)。意大利展品由馬爾凱國(guó)立美術(shù)館、翁布里亞國(guó)立美術(shù)館、羅馬科西尼美術(shù)館等數(shù)十家藝術(shù)與圖書收藏機(jī)構(gòu)提供;中方展品來(lái)自上博、首都博物館、南京博物院和遼寧省博物館。展覽以利瑪竇一生的經(jīng)歷特別是在中國(guó)的歷程展開(kāi)，全面介紹他為中西科學(xué)技術(shù)文化交流作出的杰出貢獻(xiàn)。
艾爾米塔什博物館又稱“冬宮博物館”，是世界四大著名博物館之一。展覽以女皇葉卡捷琳娜二世為中心，反映她與伏爾泰、狄德羅以及歐洲各國(guó)君主和藝術(shù)家的關(guān)系及女皇在位前后的俄羅斯藝術(shù)。展品種類涉及油畫、版畫、雕塑、家具、服裝、珠寶及其他工藝品。
“印度古代神廟藝術(shù)展”是繼古代埃及、瑪雅、伊特魯里亞、羅馬、亞述之后，上博舉辦的又一個(gè)世界古文明系列大展，展品共104件(組)，由英國(guó)大英博物館和維多利亞阿爾伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通過(guò)石刻、青銅雕塑、建筑構(gòu)件、陶器、繪畫以及絲織品等，追溯公元1世紀(jì)直至19世紀(jì)的古印度文明。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇四
最近我參觀了一家著名的博物館，并對(duì)歷史收藏品和展覽深感震撼。這次博物館參觀之旅讓我對(duì)歷史有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)人類的成就和文化多樣性有了更深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在博物館參觀中的心得體會(huì)。
第二段：歷史的長(zhǎng)河
參觀博物館，尤其是歷史博物館，是一次穿越歷史長(zhǎng)河的旅程。我在博物館中看到了珍貴的文物、歷史圖書和藝術(shù)品，這些物品代表了人類漫長(zhǎng)的歷史。當(dāng)我觀看古代的陶器、繪畫和雕塑時(shí)，我仿佛回到了幾千年前，目睹了古代文明的輝煌和生活的點(diǎn)滴。這種穿越時(shí)空的體驗(yàn)讓我對(duì)歷史的連續(xù)性和變遷有了更加直觀的感受。
第三段：多元的文化
博物館不僅展示了歷史的長(zhǎng)河，也展示了人類的多元文化。在博物館中，我看到了不同國(guó)家和地區(qū)的文化藝術(shù)品，感受到了不同文化的魅力。我曾在書本上讀到過(guò)其他國(guó)家的歷史和文化，但通過(guò)博物館的參觀，我更加深入地了解到了其他文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵。例如，我參觀了一個(gè)古埃及展覽，在那里我看到了埃及的金字塔、木乃伊和寶石首飾。這些文物向我展示了古埃及文明的高度發(fā)達(dá)和神秘的魅力，讓我對(duì)這個(gè)古老文明有了更深的認(rèn)識(shí)。
第四段：歷史的教訓(xùn)
博物館參觀不僅能讓人感受到歷史的魅力，也能從歷史中汲取教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以紀(jì)念先輩的付出，更好地理解世界的發(fā)展，避免重蹈覆轍。博物館中的展品和解說(shuō)介紹，給我們提供了許多歷史事件和人物的信息，讓我們能夠了解過(guò)去的錯(cuò)誤和成功。例如，在一個(gè)二戰(zhàn)的展覽中，我了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的影響以及悲慘的后果，這使我深刻地領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和人類和平相處的重要性。
第五段：反思與感悟
在博物館參觀的過(guò)程中，我不僅感受到了歷史的魅力和多元的文化，也對(duì)人類的智慧和成就產(chǎn)生了更深的敬佩和欣賞。博物館是一座文明的殿堂，是人類智慧的寶庫(kù)。通過(guò)參觀博物館，我們能夠更好地了解人類的過(guò)去，也能夠?qū)ξ磥?lái)充滿更多期待。同時(shí)，博物館的參觀也讓我有機(jī)會(huì)思考并反思自己的生活和社會(huì)的發(fā)展。我明白了歷史的回顧意義，更加懂得珍惜當(dāng)下，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀博物館，我深刻地感受到了歷史的魅力和多元文化的魅力。博物館是一個(gè)展示人類成就和文化多樣性的寶庫(kù)，參觀博物館不僅讓我們對(duì)歷史有了更深入的了解，也可以從歷史中汲取教訓(xùn)，反思自己的生活和社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)博物館的參觀，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，也能夠?yàn)閯?chuàng)造更美好的未來(lái)努力奮斗。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇五
歷史是一座千年古城的記憶，它孕育了中華民族的豐厚文化，埋藏著深遠(yuǎn)的智慧和啟示。而歷史博物館則是一扇打開(kāi)時(shí)光之門的地方，它將過(guò)去的輝煌和苦難以獨(dú)特的方式向我們展示。最近，我有幸參觀了某歷史博物館，從中汲取了很多知識(shí)和體會(huì)。
第二段：歷史的真實(shí)再現(xiàn)
博物館作為推動(dòng)歷史文化傳承的陣地，有著重要的使命。在博物館的展覽中，歷史真實(shí)再現(xiàn)的措施讓我深受觸動(dòng)。比如，在一次參觀中，我走進(jìn)了一間完全模擬的古代宮殿。逼真的場(chǎng)景、巧妙的燈光和鏡面設(shè)計(jì)使我仿佛穿越了時(shí)空，親歷了古代宮廷的華彩年代。而在另一次展覽中，協(xié)助詮釋歷史事件的珍貴文物和實(shí)物，更是深刻地將歷史的心聲傳遞給觀眾。通過(guò)這種親身感知?dú)v史的方式，我更加深刻地理解了歷史的演進(jìn)和人類文明的發(fā)展。
第三段：歷史人物的啟示
在歷史博物館的參觀中，我結(jié)實(shí)了許多歷史上杰出的人物。這些先賢們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄造了中華民族的光輝歷史。比如，我在館里看到了孔子的碑刻和文物，了解到孔子是中國(guó)古代最杰出的思想家和最偉大的教育家之一。他的思想對(duì)中國(guó)和世界有著深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的兒女英才。通過(guò)認(rèn)識(shí)這樣偉大的人物，我深感自己的家國(guó)情懷的重要性，也更加確定了自己的追求方向。
第四段：歷史教育與自我反思
歷史博物館是一個(gè)重要的歷史教育場(chǎng)所，它承擔(dān)了為觀眾提供歷史知識(shí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要任務(wù)。參觀歷史博物館，我從中不僅僅學(xué)到了大量的知識(shí)和歷史事件，更反思了自身和社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題。首先，深入了解歷史，讓我認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤和不足，反思和珍惜當(dāng)前的幸福生活；其次，在博物館中見(jiàn)證了中華民族的偉大復(fù)興，我不禁為我們的祖國(guó)感到自豪和自信。通過(guò)歷史教育的方式，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，從而塑造更加自信和成熟的未來(lái)。
第五段：歷史的警示與傳承
歷史是前人智慧的結(jié)晶，也是人類寶貴的財(cái)富。參觀歷史博物館，我深刻感受到歷史給我們的警示和啟迪。歷史的偉人們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向，他們的奮斗和智慧應(yīng)成為我們的寶貴遺產(chǎn)，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。因此，傳承歷史文化是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：
歷史博物館是一本活教材，它為我們提供了一個(gè)提升人類文明素養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參觀歷史博物館，我細(xì)致入微地感受到歷史的傳承與發(fā)展，擁有了對(duì)歷史的敬畏和理解。我相信，在廣大人民的努力下，歷史博物館將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，將歷史的故事傳遞給更多的人，并成為引領(lǐng)我們行走在正確道路上的燈塔。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇六
歷史博物館是一座凝結(jié)了時(shí)間和記憶的殿堂，它不僅記錄著人類的發(fā)展歷程，更承載著民族的文化底蘊(yùn)。最近我有幸參觀了一座著名的歷史博物館，這次的參觀經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：構(gòu)建歷史感
進(jìn)入歷史博物館的大門，我仿佛踏入了一個(gè)被歷史包圍的時(shí)空隧道。在這個(gè)神奇的地方，我目睹了從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代的種種歷史事件。看著那些仿佛能夠傾訴千古的古物，我不禁想到，人類文明的源泉正是這件件歷經(jīng)歲月沉淀下來(lái)的文物所組成。歷史博物館讓我感受到了歷史的延續(xù)性和豐富性，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深的興趣。
第三段：重溫歷史
博物館中展示的歷史文物更是帶給我無(wú)限的感慨。那些文物仿佛具有生命，它們是歷史故事的見(jiàn)證者。通過(guò)仔細(xì)觀察，我了解到了一些曾經(jīng)只是淺嘗輒止的歷史事件。在展廳里，我見(jiàn)識(shí)到了古代的紡織工藝，古代文人的雅趣，也學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的不同階段。通過(guò)這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我的眼界得到了拓展，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知也日益清晰。
第四段：思考?xì)v史背后的意義
歷史博物館并非僅僅為了讓我們回顧過(guò)去，更重要的是讓我們思考?xì)v史背后的意義。歷史是我們的鑒戒，它讓我們了解到人類在不同歷史時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在博物館中，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和暴力，感受到了損失與悲痛。同時(shí)，我也明白了和平與發(fā)展的可貴，意識(shí)到了我們應(yīng)該保持警惕，在如今多變的國(guó)際形勢(shì)中，更加注重世界和平的價(jià)值意義。
第五段：個(gè)人感悟與反思
參觀歷史博物館給予我許多思考與啟示。歷史文物不僅僅是漂亮的展品，更是我們自身的一面鏡子，讓我們思考自身以及我們的國(guó)家、民族在歷史洪流中扮演的角色。我們要珍視歷史和平時(shí)代的來(lái)之不易，珍惜現(xiàn)在，也為未來(lái)的和諧共處而努力。參觀歷史博物館的這次經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解了這一點(diǎn)。
總結(jié)：
歷史博物館的參觀讓我見(jiàn)識(shí)了悠久的歷史文明，同時(shí)也讓我明白了歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的重要性。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)歷史文物，我不僅拓寬了視野，更深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史背后的價(jià)值與意義。這次參觀使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加珍惜和平和發(fā)展的歲月。歷史博物館是一座文明長(zhǎng)河的忠實(shí)記錄者，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)走近歷史，走近博物館，走近我們自己的歷史。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇七
金秋十月，充滿著豐盈和喜悅。我們?cè)诎嘀魅螌O老師的帶領(lǐng)下，參觀了碑林歷史博物館。金秋時(shí)節(jié)的碑林，以它特有的古樸和凝重迎接著我們。我們?cè)谶@里參觀學(xué)習(xí)、感悟歷史、放松心情，收獲頗豐。
說(shuō)起碑林博物館的歷史，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。碑林博物館位于西安市文昌門內(nèi)三學(xué)街15號(hào)，原為陜西省博物館，建于1944年，它是在具有900多年歷史的“西安碑林”基礎(chǔ)上，利用西安孔廟古建筑群擴(kuò)建而成的一座以收藏、研究和陳列歷代碑石、墓志及石刻造像為主的藝術(shù)博物館。館區(qū)由孔廟、碑林、石刻藝術(shù)室三部分組成，現(xiàn)有館藏文物11000余件，11個(gè)展室，陳列面積4900平方米。博物館本身即為孔廟舊址，其建置可追溯到北宋末年。照壁、牌坊、泮池、欞星門、華表、戟門、碑亭、兩廡等明清建筑保存至今，并遵循著孔廟固有的建筑格局，組成了一個(gè)綠樹(shù)掩映、古樸典雅的庭院式建筑群。
我們?cè)诒掷锩驷溽嗔鬟B、大家依照順序，參觀了七個(gè)展室。我們仿佛走進(jìn)了時(shí)間隧道，穿越到興盛華麗的大唐、含蓄蘊(yùn)藉的兩宋、承古萌新的明清、波瀾起伏的民國(guó)。.。.。.
一股滄桑而厚重的歷史感撲面而來(lái)，這一切讓我們炫目、讓我們欣喜、也讓我們沉思、讓我們嘆息。我們欣賞著一塊塊碑文石刻、一件件精美絕倫的文物、一座座古樸典雅的建筑，時(shí)而驚嘆、時(shí)而沉默。在這里，書法已經(jīng)不是書法，而是一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物和背后精彩的故事；石碑已經(jīng)不是石碑、而是一部部凝固的歷史讀本和五千年的文明印記；文物已經(jīng)不是文物、而是一段段耐讀的往事煙云和華夏文明的精華積淀。.。.。.
我們仿佛看到顏真卿、柳公權(quán)、張旭、懷素和尚、蘇軾、黃庭堅(jiān)等一個(gè)個(gè)書法大家、文化名人向我們走來(lái)，我們仿佛在和一段段精彩絕倫又凄美迷離的歷史篇章對(duì)話、我們仿佛經(jīng)歷了一番心靈的文化苦旅。在這里，大家沒(méi)有喧囂、沒(méi)有嬉鬧、沒(méi)有妄言，只有頂禮膜拜地去欣賞和感悟。
作為高中歷史教師，我們會(huì)在教學(xué)中遇到許多與文化史有關(guān)的內(nèi)容，這次在碑林的實(shí)地考察無(wú)疑是給我們提供了更加豐富的教學(xué)素材、開(kāi)拓了我們的視野。很多同學(xué)表示，在以后的歷史教學(xué)中，我們會(huì)努力地把在碑林博物館看到的精彩片段和歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓自己的歷史課堂更加精彩！讓我們的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階！
金秋十月，我們充實(shí)、我們歡喜！徜徉碑林，我們感悟、我們收獲！
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇八
20xx年5月9日，我們終于迎來(lái)了等待已久的春游。
這次春游我們?nèi)サ氖恰吧虾：胶２┪镳^”。在博物館里有許多與大海有關(guān)的東西。有各種各樣的船，像獨(dú)木舟、木板船、大貨輪、軍艦、帆船等等。有保障船舶航行的指南針、航海地圖。我們還看到了瓷器的碎片，一開(kāi)始我可是很疑惑的，這個(gè)和航海有什么關(guān)系呢？后來(lái)才了解到，我們的祖先就是通過(guò)船舶把我們國(guó)家的瓷器運(yùn)到海外，我想瓷器可能是我國(guó)最早出口的商品了。
我記憶最深的是一艘明代的大船，它好大啊，感覺(jué)有學(xué)校的體育館那么大。工作人員告訴我們，古時(shí)候有一個(gè)叫鄭和的航海家就是駕駛著這樣一艘大船去了很多的國(guó)家。
通過(guò)這次春游，我了解了很多的航海知識(shí)。原來(lái)，我們國(guó)家的航海技術(shù)在古代就已經(jīng)是那么的先進(jìn)了，真是了不起。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇九
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，提升思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生參與到實(shí)際的紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)中，從實(shí)踐中深刻理解愛(ài)國(guó)主義和民族精神，大連海事大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)組織學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間，參觀多個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，緬懷抗日英烈，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，共筑中國(guó)夢(mèng)。
在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)指導(dǎo)員吳鍶先后帶領(lǐng)學(xué)生參觀了沈陽(yáng)九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀(jì)念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽(yáng)趙尚志烈士紀(jì)念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬(wàn)忠墓等抗戰(zhàn)主題愛(ài)國(guó)主義教育基地，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解日本在侵略中國(guó)時(shí)犯下的滔天罪行，鼓勵(lì)學(xué)生在參觀過(guò)程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流，從而對(duì)這段中國(guó)歷的屈辱史有更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，以此來(lái)激勵(lì)廣大學(xué)生以振興中華為己任，自強(qiáng)不息，奮發(fā)上進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
為使更多的學(xué)生了解到本次活動(dòng)的具體情況，擴(kuò)大實(shí)踐育人的效果，中隊(duì)充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)歷與感想，將整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展真實(shí)全面地呈現(xiàn)在師生面前，從而形成參與者與更多學(xué)生的互動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)本次活動(dòng)自己的愛(ài)國(guó)情懷得到了提升，并愿意更多的參與到這類活動(dòng)中。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十
五月的沈陽(yáng)，春暖花開(kāi)的季節(jié)。在這美好的日子里，我們終于迎來(lái)了盼望已久的慶“五一”迎“五四”參觀沈陽(yáng)“九一八”歷史博物館的春游活動(dòng)。
5月1日中午，參觀人員早早吃過(guò)午飯，乘坐大面包和指揮車組成的車隊(duì)，由沈陽(yáng)東站出發(fā)，一路穿過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈，越過(guò)車水馬龍的街道，于下午一點(diǎn)抵達(dá)沈陽(yáng)市望花南街的“九一八”歷史博物館。
一下車，首先映入眼簾的是高大的“殘歷碑”，用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開(kāi)的臺(tái)歷，時(shí)間凝聚在1931年9月18日。隨后，我們走進(jìn)高大宏偉的展廳，通過(guò)解說(shuō)員的講解，我們邊走邊聽(tīng)邊看，整個(gè)展廳共分七個(gè)部分，第一部分：“九一八”事變的歷史背景；第二部分：“九一八”事變的爆發(fā)與東北淪陷；第三部分：日本在東北的血腥統(tǒng)治；第四部分：東北軍民的抗日斗爭(zhēng)；第五部分：日本擴(kuò)大侵略與全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的高漲；第六步：全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)與日本侵略者的最終下場(chǎng)；第七部分：中日兩國(guó)人民以史為鑒祈盼和平。整個(gè)展廳主要以照片和實(shí)物為主。
通過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的參觀，使我們的心靈受到了極大的震撼、思想受到了洗禮，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家窮了就要被人欺負(fù)；國(guó)防弱了就要挨打。所以，我們要牢記這段歷史，在各自的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，加倍工作，不忘國(guó)恥，振興中華。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十一
_月_日，為了更好的了解中國(guó)近現(xiàn)代史的課程，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ乓话思o(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織過(guò)參觀九一八歷史紀(jì)念館的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。那時(shí)還小，加上父輩給我講過(guò)的日本侵略中國(guó)的歷史，便是帶著對(duì)小日本的憤恨前往。進(jìn)了紀(jì)念館，也不過(guò)是走馬觀花，只記得一個(gè)大大的九月十八號(hào)的日歷碑，還有里面的些許場(chǎng)景，便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在，自己也長(zhǎng)大了，知道的東西多了，故地重游，雖說(shuō)也是帶著滿腔的對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，不過(guò)，還有一些其他的東西了。
“19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó)，征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約900米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路，向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨5時(shí)半，日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的九一八事變。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省在短時(shí)間內(nèi)淪陷?！?BR> 人群簇?fù)碇?，走過(guò)一個(gè)個(gè)展廳。向前走，看著平頂山大屠殺未寒的尸骨，猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會(huì)不會(huì)在閉館后的夜里，亡靈們會(huì)飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前，哀嚎著，怒罵著……;向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慘不忍睹；向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片白樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營(yíng)場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉撸Ｐl(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦；向前走，看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者，抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起；向前走，看到了日本宣布無(wú)條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺(tái)，受到了正義的審判。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十二
20xx年的夏秋之際，我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來(lái)與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開(kāi)放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍布局成軸線對(duì)稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。
上起遠(yuǎn)古人類初始階段，使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價(jià)值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等?？煽胺Q是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝，以號(hào)令天下。
可以說(shuō)，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，而被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。
世界有四大文明古國(guó)，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō)：后人對(duì)中華文化遺產(chǎn)，應(yīng)抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護(hù)之職，關(guān)愛(ài)之意，學(xué)習(xí)之心，弘揚(yáng)之責(zé)。
是?。∽鳛檠S子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺(jué)得，我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚(yáng)中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，以秦都咸陽(yáng)為中心，關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三，封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽(yáng)以東地區(qū)，建都櫟陽(yáng)（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽(yáng)以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢(shì)，共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十三
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年。暑假我和妹妹去遼寧玩，爸爸特地帶我倆參觀了沈陽(yáng)“九一八”歷史紀(jì)念館。
走進(jìn)紀(jì)念館的一瞬間，放佛整個(gè)人穿梭了時(shí)空來(lái)到了那陰暗恐怖、布滿血腥的年代，各種鮮活的蠟人形象如實(shí)還原了歷史上最為逼真的景象。日軍逼迫中國(guó)人的各種殘忍手段令我感到異常的憤慨和痛惜。當(dāng)看著陳列著的烈士尸首，當(dāng)看著手術(shù)臺(tái)上日本軍官們喪心病狂地?fù)]刀剝開(kāi)先烈的皮膚，挖開(kāi)戰(zhàn)士們的心肺內(nèi)臟，當(dāng)看見(jiàn)無(wú)辜的百姓被囚禁仍然用雙手緊抓欄桿，渴望勝利曙光的一幕幕……的內(nèi)心久久無(wú)法平靜，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)英勇的中國(guó)人民和敵人拼殺的畫面。
人群簇?fù)碇哌^(guò)一個(gè)個(gè)展廳，向前走，看著平頂山大屠殺的尸骨；向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慘不忍睹；向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍坐在柴火堆取暖的場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉撸Ｐl(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦；向前走，看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者，抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起；向前走，看到了日本宣布無(wú)條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上歷史的審判臺(tái)，受到了正義的審判。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇一
在參觀過(guò)程中，最讓我難忘，也最讓我觸目驚心和擔(dān)憂的是剛進(jìn)館導(dǎo)游給我們看的視頻?，F(xiàn)在的八水有的已經(jīng)斷流，有的河床干涸，還有的到處可見(jiàn)垃圾……而且全球已有七億人左右經(jīng)常面臨“用水危機(jī)”。我想：如果沒(méi)有水，那莊稼就會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)，如果莊稼長(zhǎng)不出來(lái)，農(nóng)民的生命就會(huì)受到威脅，牛、羊也支撐不了多久，如果牛羊支撐不了多久，世界人民就沒(méi)有吃的、喝的了，很多人都會(huì)餓死、渴死。這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!
這次參觀水利博物館，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了水的重要性，我們的生活與水息息相關(guān)，不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，從身邊的小事做起，請(qǐng)節(jié)約用水!
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇二
今年的夏秋之際，我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來(lái)與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開(kāi)放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍布局成軸線對(duì)稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。
上起遠(yuǎn)古人類初始階段，使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年?？芍^是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價(jià)值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等。可堪稱是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝，以號(hào)令天下。
可以說(shuō)，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，而被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。
世界有四大文明古國(guó)，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō)：后人對(duì)中華文化遺產(chǎn)，應(yīng)抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護(hù)之職，關(guān)愛(ài)之意，學(xué)習(xí)之心，弘揚(yáng)之責(zé)。
是啊！作為炎黃子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺(jué)得，我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚(yáng)中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，以秦都咸陽(yáng)為中心，關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三，封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽(yáng)以東地區(qū)，建都櫟陽(yáng)（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽(yáng)以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢(shì)，共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇三
已沉寂了兩年的上海博物館今年將舉辦6個(gè)精彩大展，與世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的展覽相映成輝。這是上博歷年來(lái)舉辦大型特展最多的一年。
首展“意大利烏菲齊博物館珍藏展”，是烏菲齊博物館在中國(guó)舉辦的第一個(gè)藝術(shù)展覽。烏菲齊博物館是當(dāng)今世界最重要的藝術(shù)收藏機(jī)構(gòu)之一，其繪畫收藏頗豐，全面展現(xiàn)了從拜占庭風(fēng)格、哥特藝術(shù)、文藝復(fù)興早期、文藝復(fù)興盛期、矯飾主義直至20世紀(jì)藝術(shù)發(fā)展的歷史。展覽精選了82件繪畫作品，包括文藝復(fù)興早期佛羅倫薩畫派大師波提切利、盛期威尼斯畫派大師丁托列托和提香的畫作。
“利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者展”，是為紀(jì)念意大利耶穌會(huì)士利瑪竇逝世400周年而舉辦。展品由意中雙方共同提供，共約180件(組)。意大利展品由馬爾凱國(guó)立美術(shù)館、翁布里亞國(guó)立美術(shù)館、羅馬科西尼美術(shù)館等數(shù)十家藝術(shù)與圖書收藏機(jī)構(gòu)提供;中方展品來(lái)自上博、首都博物館、南京博物院和遼寧省博物館。展覽以利瑪竇一生的經(jīng)歷特別是在中國(guó)的歷程展開(kāi)，全面介紹他為中西科學(xué)技術(shù)文化交流作出的杰出貢獻(xiàn)。
艾爾米塔什博物館又稱“冬宮博物館”，是世界四大著名博物館之一。展覽以女皇葉卡捷琳娜二世為中心，反映她與伏爾泰、狄德羅以及歐洲各國(guó)君主和藝術(shù)家的關(guān)系及女皇在位前后的俄羅斯藝術(shù)。展品種類涉及油畫、版畫、雕塑、家具、服裝、珠寶及其他工藝品。
“印度古代神廟藝術(shù)展”是繼古代埃及、瑪雅、伊特魯里亞、羅馬、亞述之后，上博舉辦的又一個(gè)世界古文明系列大展，展品共104件(組)，由英國(guó)大英博物館和維多利亞阿爾伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通過(guò)石刻、青銅雕塑、建筑構(gòu)件、陶器、繪畫以及絲織品等，追溯公元1世紀(jì)直至19世紀(jì)的古印度文明。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇四
最近我參觀了一家著名的博物館，并對(duì)歷史收藏品和展覽深感震撼。這次博物館參觀之旅讓我對(duì)歷史有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)人類的成就和文化多樣性有了更深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在博物館參觀中的心得體會(huì)。
第二段：歷史的長(zhǎng)河
參觀博物館，尤其是歷史博物館，是一次穿越歷史長(zhǎng)河的旅程。我在博物館中看到了珍貴的文物、歷史圖書和藝術(shù)品，這些物品代表了人類漫長(zhǎng)的歷史。當(dāng)我觀看古代的陶器、繪畫和雕塑時(shí)，我仿佛回到了幾千年前，目睹了古代文明的輝煌和生活的點(diǎn)滴。這種穿越時(shí)空的體驗(yàn)讓我對(duì)歷史的連續(xù)性和變遷有了更加直觀的感受。
第三段：多元的文化
博物館不僅展示了歷史的長(zhǎng)河，也展示了人類的多元文化。在博物館中，我看到了不同國(guó)家和地區(qū)的文化藝術(shù)品，感受到了不同文化的魅力。我曾在書本上讀到過(guò)其他國(guó)家的歷史和文化，但通過(guò)博物館的參觀，我更加深入地了解到了其他文化的特點(diǎn)和內(nèi)涵。例如，我參觀了一個(gè)古埃及展覽，在那里我看到了埃及的金字塔、木乃伊和寶石首飾。這些文物向我展示了古埃及文明的高度發(fā)達(dá)和神秘的魅力，讓我對(duì)這個(gè)古老文明有了更深的認(rèn)識(shí)。
第四段：歷史的教訓(xùn)
博物館參觀不僅能讓人感受到歷史的魅力，也能從歷史中汲取教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以紀(jì)念先輩的付出，更好地理解世界的發(fā)展，避免重蹈覆轍。博物館中的展品和解說(shuō)介紹，給我們提供了許多歷史事件和人物的信息，讓我們能夠了解過(guò)去的錯(cuò)誤和成功。例如，在一個(gè)二戰(zhàn)的展覽中，我了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的影響以及悲慘的后果，這使我深刻地領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和人類和平相處的重要性。
第五段：反思與感悟
在博物館參觀的過(guò)程中，我不僅感受到了歷史的魅力和多元的文化，也對(duì)人類的智慧和成就產(chǎn)生了更深的敬佩和欣賞。博物館是一座文明的殿堂，是人類智慧的寶庫(kù)。通過(guò)參觀博物館，我們能夠更好地了解人類的過(guò)去，也能夠?qū)ξ磥?lái)充滿更多期待。同時(shí)，博物館的參觀也讓我有機(jī)會(huì)思考并反思自己的生活和社會(huì)的發(fā)展。我明白了歷史的回顧意義，更加懂得珍惜當(dāng)下，努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)參觀博物館，我深刻地感受到了歷史的魅力和多元文化的魅力。博物館是一個(gè)展示人類成就和文化多樣性的寶庫(kù)，參觀博物館不僅讓我們對(duì)歷史有了更深入的了解，也可以從歷史中汲取教訓(xùn)，反思自己的生活和社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)博物館的參觀，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己，也能夠?yàn)閯?chuàng)造更美好的未來(lái)努力奮斗。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇五
歷史是一座千年古城的記憶，它孕育了中華民族的豐厚文化，埋藏著深遠(yuǎn)的智慧和啟示。而歷史博物館則是一扇打開(kāi)時(shí)光之門的地方，它將過(guò)去的輝煌和苦難以獨(dú)特的方式向我們展示。最近，我有幸參觀了某歷史博物館，從中汲取了很多知識(shí)和體會(huì)。
第二段：歷史的真實(shí)再現(xiàn)
博物館作為推動(dòng)歷史文化傳承的陣地，有著重要的使命。在博物館的展覽中，歷史真實(shí)再現(xiàn)的措施讓我深受觸動(dòng)。比如，在一次參觀中，我走進(jìn)了一間完全模擬的古代宮殿。逼真的場(chǎng)景、巧妙的燈光和鏡面設(shè)計(jì)使我仿佛穿越了時(shí)空，親歷了古代宮廷的華彩年代。而在另一次展覽中，協(xié)助詮釋歷史事件的珍貴文物和實(shí)物，更是深刻地將歷史的心聲傳遞給觀眾。通過(guò)這種親身感知?dú)v史的方式，我更加深刻地理解了歷史的演進(jìn)和人類文明的發(fā)展。
第三段：歷史人物的啟示
在歷史博物館的參觀中，我結(jié)實(shí)了許多歷史上杰出的人物。這些先賢們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄造了中華民族的光輝歷史。比如，我在館里看到了孔子的碑刻和文物，了解到孔子是中國(guó)古代最杰出的思想家和最偉大的教育家之一。他的思想對(duì)中國(guó)和世界有著深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的兒女英才。通過(guò)認(rèn)識(shí)這樣偉大的人物，我深感自己的家國(guó)情懷的重要性，也更加確定了自己的追求方向。
第四段：歷史教育與自我反思
歷史博物館是一個(gè)重要的歷史教育場(chǎng)所，它承擔(dān)了為觀眾提供歷史知識(shí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要任務(wù)。參觀歷史博物館，我從中不僅僅學(xué)到了大量的知識(shí)和歷史事件，更反思了自身和社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題。首先，深入了解歷史，讓我認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤和不足，反思和珍惜當(dāng)前的幸福生活；其次，在博物館中見(jiàn)證了中華民族的偉大復(fù)興，我不禁為我們的祖國(guó)感到自豪和自信。通過(guò)歷史教育的方式，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，從而塑造更加自信和成熟的未來(lái)。
第五段：歷史的警示與傳承
歷史是前人智慧的結(jié)晶，也是人類寶貴的財(cái)富。參觀歷史博物館，我深刻感受到歷史給我們的警示和啟迪。歷史的偉人們?yōu)槲覀冎该髁饲斑M(jìn)的方向，他們的奮斗和智慧應(yīng)成為我們的寶貴遺產(chǎn)，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。因此，傳承歷史文化是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：
歷史博物館是一本活教材，它為我們提供了一個(gè)提升人類文明素養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參觀歷史博物館，我細(xì)致入微地感受到歷史的傳承與發(fā)展，擁有了對(duì)歷史的敬畏和理解。我相信，在廣大人民的努力下，歷史博物館將繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，將歷史的故事傳遞給更多的人，并成為引領(lǐng)我們行走在正確道路上的燈塔。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇六
歷史博物館是一座凝結(jié)了時(shí)間和記憶的殿堂，它不僅記錄著人類的發(fā)展歷程，更承載著民族的文化底蘊(yùn)。最近我有幸參觀了一座著名的歷史博物館，這次的參觀經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：構(gòu)建歷史感
進(jìn)入歷史博物館的大門，我仿佛踏入了一個(gè)被歷史包圍的時(shí)空隧道。在這個(gè)神奇的地方，我目睹了從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代的種種歷史事件。看著那些仿佛能夠傾訴千古的古物，我不禁想到，人類文明的源泉正是這件件歷經(jīng)歲月沉淀下來(lái)的文物所組成。歷史博物館讓我感受到了歷史的延續(xù)性和豐富性，也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深的興趣。
第三段：重溫歷史
博物館中展示的歷史文物更是帶給我無(wú)限的感慨。那些文物仿佛具有生命，它們是歷史故事的見(jiàn)證者。通過(guò)仔細(xì)觀察，我了解到了一些曾經(jīng)只是淺嘗輒止的歷史事件。在展廳里，我見(jiàn)識(shí)到了古代的紡織工藝，古代文人的雅趣，也學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的不同階段。通過(guò)這樣的觀察和學(xué)習(xí)，我的眼界得到了拓展，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知也日益清晰。
第四段：思考?xì)v史背后的意義
歷史博物館并非僅僅為了讓我們回顧過(guò)去，更重要的是讓我們思考?xì)v史背后的意義。歷史是我們的鑒戒，它讓我們了解到人類在不同歷史時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在博物館中，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和暴力，感受到了損失與悲痛。同時(shí)，我也明白了和平與發(fā)展的可貴，意識(shí)到了我們應(yīng)該保持警惕，在如今多變的國(guó)際形勢(shì)中，更加注重世界和平的價(jià)值意義。
第五段：個(gè)人感悟與反思
參觀歷史博物館給予我許多思考與啟示。歷史文物不僅僅是漂亮的展品，更是我們自身的一面鏡子，讓我們思考自身以及我們的國(guó)家、民族在歷史洪流中扮演的角色。我們要珍視歷史和平時(shí)代的來(lái)之不易，珍惜現(xiàn)在，也為未來(lái)的和諧共處而努力。參觀歷史博物館的這次經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解了這一點(diǎn)。
總結(jié)：
歷史博物館的參觀讓我見(jiàn)識(shí)了悠久的歷史文明，同時(shí)也讓我明白了歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的重要性。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)歷史文物，我不僅拓寬了視野，更深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史背后的價(jià)值與意義。這次參觀使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加珍惜和平和發(fā)展的歲月。歷史博物館是一座文明長(zhǎng)河的忠實(shí)記錄者，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)走近歷史，走近博物館，走近我們自己的歷史。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇七
金秋十月，充滿著豐盈和喜悅。我們?cè)诎嘀魅螌O老師的帶領(lǐng)下，參觀了碑林歷史博物館。金秋時(shí)節(jié)的碑林，以它特有的古樸和凝重迎接著我們。我們?cè)谶@里參觀學(xué)習(xí)、感悟歷史、放松心情，收獲頗豐。
說(shuō)起碑林博物館的歷史，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。碑林博物館位于西安市文昌門內(nèi)三學(xué)街15號(hào)，原為陜西省博物館，建于1944年，它是在具有900多年歷史的“西安碑林”基礎(chǔ)上，利用西安孔廟古建筑群擴(kuò)建而成的一座以收藏、研究和陳列歷代碑石、墓志及石刻造像為主的藝術(shù)博物館。館區(qū)由孔廟、碑林、石刻藝術(shù)室三部分組成，現(xiàn)有館藏文物11000余件，11個(gè)展室，陳列面積4900平方米。博物館本身即為孔廟舊址，其建置可追溯到北宋末年。照壁、牌坊、泮池、欞星門、華表、戟門、碑亭、兩廡等明清建筑保存至今，并遵循著孔廟固有的建筑格局，組成了一個(gè)綠樹(shù)掩映、古樸典雅的庭院式建筑群。
我們?cè)诒掷锩驷溽嗔鬟B、大家依照順序，參觀了七個(gè)展室。我們仿佛走進(jìn)了時(shí)間隧道，穿越到興盛華麗的大唐、含蓄蘊(yùn)藉的兩宋、承古萌新的明清、波瀾起伏的民國(guó)。.。.。.
一股滄桑而厚重的歷史感撲面而來(lái)，這一切讓我們炫目、讓我們欣喜、也讓我們沉思、讓我們嘆息。我們欣賞著一塊塊碑文石刻、一件件精美絕倫的文物、一座座古樸典雅的建筑，時(shí)而驚嘆、時(shí)而沉默。在這里，書法已經(jīng)不是書法，而是一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物和背后精彩的故事；石碑已經(jīng)不是石碑、而是一部部凝固的歷史讀本和五千年的文明印記；文物已經(jīng)不是文物、而是一段段耐讀的往事煙云和華夏文明的精華積淀。.。.。.
我們仿佛看到顏真卿、柳公權(quán)、張旭、懷素和尚、蘇軾、黃庭堅(jiān)等一個(gè)個(gè)書法大家、文化名人向我們走來(lái)，我們仿佛在和一段段精彩絕倫又凄美迷離的歷史篇章對(duì)話、我們仿佛經(jīng)歷了一番心靈的文化苦旅。在這里，大家沒(méi)有喧囂、沒(méi)有嬉鬧、沒(méi)有妄言，只有頂禮膜拜地去欣賞和感悟。
作為高中歷史教師，我們會(huì)在教學(xué)中遇到許多與文化史有關(guān)的內(nèi)容，這次在碑林的實(shí)地考察無(wú)疑是給我們提供了更加豐富的教學(xué)素材、開(kāi)拓了我們的視野。很多同學(xué)表示，在以后的歷史教學(xué)中，我們會(huì)努力地把在碑林博物館看到的精彩片段和歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓自己的歷史課堂更加精彩！讓我們的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階！
金秋十月，我們充實(shí)、我們歡喜！徜徉碑林，我們感悟、我們收獲！
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇八
20xx年5月9日，我們終于迎來(lái)了等待已久的春游。
這次春游我們?nèi)サ氖恰吧虾：胶２┪镳^”。在博物館里有許多與大海有關(guān)的東西。有各種各樣的船，像獨(dú)木舟、木板船、大貨輪、軍艦、帆船等等。有保障船舶航行的指南針、航海地圖。我們還看到了瓷器的碎片，一開(kāi)始我可是很疑惑的，這個(gè)和航海有什么關(guān)系呢？后來(lái)才了解到，我們的祖先就是通過(guò)船舶把我們國(guó)家的瓷器運(yùn)到海外，我想瓷器可能是我國(guó)最早出口的商品了。
我記憶最深的是一艘明代的大船，它好大啊，感覺(jué)有學(xué)校的體育館那么大。工作人員告訴我們，古時(shí)候有一個(gè)叫鄭和的航海家就是駕駛著這樣一艘大船去了很多的國(guó)家。
通過(guò)這次春游，我了解了很多的航海知識(shí)。原來(lái)，我們國(guó)家的航海技術(shù)在古代就已經(jīng)是那么的先進(jìn)了，真是了不起。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇九
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年、九一八事變發(fā)生__周年及南京大屠殺發(fā)生__周年，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，提升思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大師生參與到實(shí)際的紀(jì)念活動(dòng)當(dāng)中，從實(shí)踐中深刻理解愛(ài)國(guó)主義和民族精神，大連海事大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)組織學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間，參觀多個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，緬懷抗日英烈，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，共筑中國(guó)夢(mèng)。
在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院20__-_中隊(duì)指導(dǎo)員吳鍶先后帶領(lǐng)學(xué)生參觀了沈陽(yáng)九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀(jì)念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽(yáng)趙尚志烈士紀(jì)念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬(wàn)忠墓等抗戰(zhàn)主題愛(ài)國(guó)主義教育基地，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解日本在侵略中國(guó)時(shí)犯下的滔天罪行，鼓勵(lì)學(xué)生在參觀過(guò)程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流，從而對(duì)這段中國(guó)歷的屈辱史有更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而體會(huì)到現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，以此來(lái)激勵(lì)廣大學(xué)生以振興中華為己任，自強(qiáng)不息，奮發(fā)上進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
為使更多的學(xué)生了解到本次活動(dòng)的具體情況，擴(kuò)大實(shí)踐育人的效果，中隊(duì)充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)歷與感想，將整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展真實(shí)全面地呈現(xiàn)在師生面前，從而形成參與者與更多學(xué)生的互動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)本次活動(dòng)自己的愛(ài)國(guó)情懷得到了提升，并愿意更多的參與到這類活動(dòng)中。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十
五月的沈陽(yáng)，春暖花開(kāi)的季節(jié)。在這美好的日子里，我們終于迎來(lái)了盼望已久的慶“五一”迎“五四”參觀沈陽(yáng)“九一八”歷史博物館的春游活動(dòng)。
5月1日中午，參觀人員早早吃過(guò)午飯，乘坐大面包和指揮車組成的車隊(duì)，由沈陽(yáng)東站出發(fā)，一路穿過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈，越過(guò)車水馬龍的街道，于下午一點(diǎn)抵達(dá)沈陽(yáng)市望花南街的“九一八”歷史博物館。
一下車，首先映入眼簾的是高大的“殘歷碑”，用花崗巖筑成的“殘歷碑”是一本翻開(kāi)的臺(tái)歷，時(shí)間凝聚在1931年9月18日。隨后，我們走進(jìn)高大宏偉的展廳，通過(guò)解說(shuō)員的講解，我們邊走邊聽(tīng)邊看，整個(gè)展廳共分七個(gè)部分，第一部分：“九一八”事變的歷史背景；第二部分：“九一八”事變的爆發(fā)與東北淪陷；第三部分：日本在東北的血腥統(tǒng)治；第四部分：東北軍民的抗日斗爭(zhēng)；第五部分：日本擴(kuò)大侵略與全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的高漲；第六步：全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)與日本侵略者的最終下場(chǎng)；第七部分：中日兩國(guó)人民以史為鑒祈盼和平。整個(gè)展廳主要以照片和實(shí)物為主。
通過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的參觀，使我們的心靈受到了極大的震撼、思想受到了洗禮，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家窮了就要被人欺負(fù)；國(guó)防弱了就要挨打。所以，我們要牢記這段歷史，在各自的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，加倍工作，不忘國(guó)恥，振興中華。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十一
_月_日，為了更好的了解中國(guó)近現(xiàn)代史的課程，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ乓话思o(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織過(guò)參觀九一八歷史紀(jì)念館的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。那時(shí)還小，加上父輩給我講過(guò)的日本侵略中國(guó)的歷史，便是帶著對(duì)小日本的憤恨前往。進(jìn)了紀(jì)念館，也不過(guò)是走馬觀花，只記得一個(gè)大大的九月十八號(hào)的日歷碑，還有里面的些許場(chǎng)景，便記不起什么了。多年之后的現(xiàn)在，自己也長(zhǎng)大了，知道的東西多了，故地重游，雖說(shuō)也是帶著滿腔的對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的憤恨，不過(guò)，還有一些其他的東西了。
“19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó)，征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)晚10時(shí)許，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約900米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路，向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨5時(shí)半，日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的九一八事變。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省在短時(shí)間內(nèi)淪陷?！?BR> 人群簇?fù)碇?，走過(guò)一個(gè)個(gè)展廳。向前走，看著平頂山大屠殺未寒的尸骨，猙獰的表情是在痛訴日本侵略者的罪惡行徑。會(huì)不會(huì)在閉館后的夜里，亡靈們會(huì)飄蕩到日本戰(zhàn)犯的蠟像前，哀嚎著，怒罵著……;向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慘不忍睹；向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片白樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍繞篝火團(tuán)團(tuán)而坐的露營(yíng)場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉撸Ｐl(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦；向前走，看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者，抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起；向前走，看到了日本宣布無(wú)條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上了歷史的審判臺(tái)，受到了正義的審判。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十二
20xx年的夏秋之際，我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來(lái)與大家一同分享。
陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類大型博物館。她是遵照周恩來(lái)總理生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開(kāi)放。它的建筑外觀著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍布局成軸線對(duì)稱，主從有序；由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。
陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。
上起遠(yuǎn)古人類初始階段，使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì)生活中的各類器物，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類之全，品位之高、價(jià)值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑（兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等），以及漢、唐銀器，唐墓壁畫（四百多幅，畫面面積一千多平方米）等?？煽胺Q是陜西悠久的歷史與文化象征。
在詳細(xì)參觀了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一；而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱帝，以號(hào)令天下。
可以說(shuō)，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，而被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。
世界有四大文明古國(guó)，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō)：后人對(duì)中華文化遺產(chǎn)，應(yīng)抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護(hù)之職，關(guān)愛(ài)之意，學(xué)習(xí)之心，弘揚(yáng)之責(zé)。
是?。∽鳛檠S子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺(jué)得，我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀陜西歷史博物館，切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚(yáng)中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗！
注：三秦大地：歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，以秦都咸陽(yáng)為中心，關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三，封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽(yáng)以東地區(qū)，建都櫟陽(yáng)（今西安及臨潼一帶）；封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴（今陜西延安）；封章邯為雍王，管轄咸陽(yáng)以西地區(qū)，建都廢丘（今陜西興平）。此三王互為犄角之勢(shì)，共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦，故稱“三秦大地”。
小學(xué)生參觀歷史博物館的心得體會(huì)篇十三
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年。暑假我和妹妹去遼寧玩，爸爸特地帶我倆參觀了沈陽(yáng)“九一八”歷史紀(jì)念館。
走進(jìn)紀(jì)念館的一瞬間，放佛整個(gè)人穿梭了時(shí)空來(lái)到了那陰暗恐怖、布滿血腥的年代，各種鮮活的蠟人形象如實(shí)還原了歷史上最為逼真的景象。日軍逼迫中國(guó)人的各種殘忍手段令我感到異常的憤慨和痛惜。當(dāng)看著陳列著的烈士尸首，當(dāng)看著手術(shù)臺(tái)上日本軍官們喪心病狂地?fù)]刀剝開(kāi)先烈的皮膚，挖開(kāi)戰(zhàn)士們的心肺內(nèi)臟，當(dāng)看見(jiàn)無(wú)辜的百姓被囚禁仍然用雙手緊抓欄桿，渴望勝利曙光的一幕幕……的內(nèi)心久久無(wú)法平靜，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)英勇的中國(guó)人民和敵人拼殺的畫面。
人群簇?fù)碇哌^(guò)一個(gè)個(gè)展廳，向前走，看著平頂山大屠殺的尸骨；向前走，看到了日軍在東北的殘酷統(tǒng)治，侵占大量的資源，在人體上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，慘不忍睹；向前走，看到了東北軍民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，獄中的趙一曼，抗日英雄楊靖宇將軍，雪后的大片樺林，重現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士圍坐在柴火堆取暖的場(chǎng)景。他們?yōu)榱丝箵羟致哉撸Ｐl(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命，他們的事跡將一代代傳誦；向前走，看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民抵抗侵略者，抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮迭起；向前走，看到了日本宣布無(wú)條件投降，罪大惡極的戰(zhàn)犯被押上歷史的審判臺(tái)，受到了正義的審判。