努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務或達到某個目標。寫總結時要注意用語得體，注重積極向上的態(tài)度與語氣。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
初中課比賽簡報篇一
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回味無窮。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任權老師帶著我們來到了現(xiàn)場，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《國歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘20xx下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
初中課比賽簡報篇二
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
最后，新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的“真理”。
初中課比賽簡報篇三
我有一件最難忘的事情，就是那一次的作文比賽，后來還得獎了?，F(xiàn)在回憶，當時緊張激動的情緒還歷歷在目。
那一次我們張老師選我和班里的其他三位同學去參加少年文學院的作文比賽。我很高興，可是又反過來想又有點擔心：我能不能寫出如此好的作文呢？放學后我迫不及待地想要把這個好消息告訴媽媽，我一路狂奔到了家里，剛一進門就把好消息告訴了媽媽，媽媽也高興的鼓起掌來，告訴我：“你一定要好好把握這次機會，寫的時候千萬不要緊張，我相信你！”
過了幾天，我懷著緊張又興奮的心情走進了比賽考點——富春第三小學。走到三小門口看到全部都是來參加作文比賽的'人，我就懷著忐忑不安的心情想：?。∵@么多人呀，獎肯定是得不到了。于是輕聲跟媽媽說：“媽媽。我等會兒如果沒有得到獎怎么辦??？”媽媽笑著說：“沒關系，不管有沒有獎，重在參與就好！”于是我也放松心情了。
我們進入考場剛坐下沒一會兒，聽到了鈴聲響了，就代表開始寫作文了。開始寫的時候，我懷著緊張又激動的心情，寫著作文，想著情節(jié)。一個小時很快過去了，幸好我寫完了作文，平時覺得一個小時很漫長。今天卻覺得一個小時就像一分鐘一樣，一下子就飛過去了。
過了沒幾天，突然媽媽的手機上來了個電話，說我的作文獲獎了。媽媽告訴我了這個天大的好消息，我一聽高興得跳了起來，根本就沒顧及樓下阿姨的感受?，F(xiàn)在想起來，還真是不好意思呢！雖然只是一個優(yōu)秀獎，但是還是令我很開心，媽媽告訴我：“優(yōu)秀獎雖然小，但是是你成長的第一步，你還有很多上升的空間，相信你以后的寫作會越來越厲害，越來越棒，我相信你，加油！”我和媽媽都開心的擊了掌。媽媽把好消息也告訴了張老師，張老師聽了也替我感到非常高興！
我非常感謝張老師給我的這次機會，也希望我以后作文寫得越來越好，可以多參加這種比賽。
初中課比賽簡報篇四
在臺上領獎，接受全校人的鼓勵，不禁讓我回想起我在準備作文比賽的情形。
當我知道我要參加初一年級作文比賽時，我嚇了一大跳，因為我很久以前就一直想要參加作文比賽，從一聽到要參加比那一剎那我就一直在準備相關的資料。我準備了好久，我吃不下也喝不下的一直在準備。終于到了比賽那天。
一到學校我馬上又拿起準備好的資料一看在看。到了比賽的時間了，我準備好文具走進了比賽的教室，這時我的心還在撲通噗通的跳著呢！老師宣布一些事情之后我們就開始動筆寫了起來，當時的氣氛一片寂靜，只聽到筆一直在動的聲音。到了收卷的時候我才放下心中那塊大石頭。過了幾天，成績發(fā)下來了沒想到我居然得名了，這時我的心情真是欣喜若狂?。〔铧c就要哭出的呢！正當我陶醉在其中時，突然聽到你可以下去了下了我一跳，把我從甜美的回憶中叫醒了。
原來是已經頒獎完了，我紅著臉下去了。這次的回憶真是又辛苦可是很甜美?。?BR> 初中課比賽簡報篇五
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
初中課比賽簡報篇六
今天下午，我和弟弟開展了一場精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍。“裁判”爸爸說：“這次比賽規(guī)則是：球不過界算輸，球過界沒接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算?！?BR> 比賽分為三局，第一局開始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一聲，可能是用力過猛了吧，像一發(fā)點燃的.炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒打著，于是，又向空中打去?！鞍伞贝蛑辛?，對付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過去，我用力確實很猛，但只打到球的一邊，沒過界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過去，弟弟卡準了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點兒重，只打到了一點兒。本以為會輸，但我想起規(guī)則沒有說不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會兒才緩過神來，但球已落地了。“贏了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對他說：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說。
但我還是想告訴他：比賽不應該太看重結果，應該從中悟出身體得到鍛煉的快樂。
初中課比賽簡報篇七
地點：東臺市實驗小學309班教室
內容：唱歌比賽
人物：309班全體同學
前奏
下午，同學們穿戴整齊，并且佩戴上鮮艷的紅領巾。常典和黃志文兩位小主持人已經站在講臺前。小小指揮家韓靈琪也登場了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長長的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個指揮家。
第一樂章
由于比賽場地狹小，評委老師只能在教室外呆著，一個個趴在窗臺上，認認真真地評判著，實在感覺老師太“可憐”了。一切準備就緒，班主任黃老師打開音樂，熟悉的旋律在耳邊響起?！爸笓]家”揮舞著她那靈活的雙臂，我們入神地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”瞧，平時與黃老師作對的混世魔王莊幟也“認真”地應付著。不過，也有幾個歌詞不熟，濫竽充數(shù)者，呵呵！
第二樂章
耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫?，緊接著快節(jié)奏的《賣報歌》開唱了，雖說我五音不全，但經過這幾天在家的反復練習，我也能跟上節(jié)奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺，仿佛我就是那賣報的小孩童。
尾聲
歌聲飄飄，我們高唱經典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節(jié)，我們還要做進一步的準備。加油！
初中課比賽簡報篇八
“我贏了!我贏了!我是小區(qū)第一了!”我興奮地叫道。高勝寒撇著嘴,不服氣地說:”不行,我不服氣,我們再來一次總決賽,一局定輸贏!”“對,對,我們重賽,總要我們心服口服啥!”大伙積極響應。“好,重賽就重賽,誰怕誰!”我滿不在乎地說。
大伙兒都為總決賽做著準備：有的在做熱身運動；有的在檢查護具；有的在系鞋帶;還有的在練習……總之，大家擦拳摩掌，躍躍欲試都想得第一。我當然也不例外，我輕輕地拍了拍我的“無敵風火輪”悄悄地說：“一定要給我爭氣??！”
比賽開始了，我一馬當先把高勝寒、王靜濤他們遠遠地甩在后面，高勝寒和王靜濤不甘示弱趕上來把我夾在中間，一看就知道他倆要聯(lián)合攻我一個。當他們逼近我時，我心里想：“哼！小樣兒，讓你們嘗嘗我‘無敵風火輪’的厲害。”他們迅速地向我靠近,我忽然加大馬力，他們倆控制不住來了個“親密接觸”,摔了個“餓狗搶食”。
我識破了對手的詭計并成功地粉碎了他們的陰謀，心里一陣狂喜，回過頭得意地向他們一望。哇！情況不妙，他們好象摔得不輕，我是繼續(xù)向前沖，還是幫他們一把？我猶豫了一會兒，看著他們難受的樣子，還是回頭扶了他們一把。眼看別人遙遙領先，我追也追不上了，心里真是難過極了。
比賽豪無懸念地結束了，我雖然沒有得到第一，但高勝寒他們卻輸?shù)眯姆诜?，稱我是小區(qū)第一。這時我感到雙重快樂：不僅體會到了運動的樂趣，還領略了運動的真諦――友誼第一，比賽第二。
這真是一次快樂而有意義的比賽??！
……
初中課比賽簡報篇九
在今天的下午，要舉行集體舞比賽，每個同學都穿好校服，潔白的短襪和網(wǎng)鞋，戴好鮮艷的紅領巾來到學校。睡完午覺，同學們早早地來到教室，懷著激動的心情等待比賽開始。
集體舞比賽開始了。我們在食堂門口，安靜地等候著，欣賞著小弟弟小妹妹們的表演。第一輪是一年級的七個班同時比賽。只見他們像一個個活潑的小精靈，面帶笑容，伴著歡快的音樂跳起來，真可愛！
一、二年級都比完了，才輪到到我們三年級。我們年級分兩批進行。我們是第二批。第一批選手入場了。看著他們自信的笑容，我不禁擔心緊張起來：我們會不會比不過他們呢？輪到我們上場了，大家排著整齊的隊伍進入場地。我們的隊形別具一格，是六個圓拼成的“鮮花”隊伍，中間的小圓是花蕊，外圍的五個是花瓣，我們的隊形昭示著我們像鮮花一樣點綴著美麗的校園。我是“花蕊”中的的'一員。音樂響起來了，開始跳了。我們的情緒一下子就被調動起來了。同學們一個個像一只只花蝴蝶，隨著節(jié)奏鮮明的樂曲翩翩起舞。我認真地把每一個動作做得到位，在我們的小圈里，每個同學都在示意，爭取做到最好，為班級爭光。一遍，兩遍……我漸漸地沉醉在這歡快的音樂中。
初中課比賽簡報篇十
叮鈴鈴……上課鈴響了，老師神秘地從辦公室走來，小聲對大家說：“同學們，我們一起來玩‘拍拍餅’（偶們班一種十分流行的拍手游戲），好不好呀？”大家都面面相覷，像丈二和尚一樣摸不著頭腦――老師平時最不喜歡我們玩“拍拍餅”了，怎么今天……老師看我們一臉茫然，說：“不是讓你們白玩兒的，今天比賽完以后要寫作文！別愣著了，我們分組比賽，一組選四個人，先是2組和1組比賽，然后3組和4組比賽?？扉_始吧！”各組進入了挑選選手的過程中，我們4組派出了“魚豆腐”、張航舸、劉潤梓和任俊達四位“精英”參賽。一看別的組，呵，實力也都不差！特別是二組的“四人幫”以名揚四海，我禁不住為我組成員捏了一把汗。
比賽開始了，1、2組的選手個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一輪，二組派出楊鑫打頭陣；一組派出了王孜范。“預備――開始！”隨著一聲短促有力的口令，兩位選手都瞪大眼睛，緊張地注視著局面。漸漸地，王孜范稍稍占了上風，便開始喜上眉梢，得意洋洋地比賽著……楊鑫漸漸扳回了局面，給王孜范突然來了個“火焰山”，就這樣，王孜范的大好前程就被毀了！哎，驕兵必??！楊鑫再接再厲，一鼓作氣將一組打敗了。輪到我們和3組比賽了，我的心怦怦直跳，提心吊膽。“預備――開始！”比賽開始了，我們靜靜等待著，只聽得到拍手的'“啪啪”聲。第3組的“蟹將軍”（謝江?。┮埠軈柡?，但是到和“魚豆腐”比賽的時候稍不注意被魚豆腐打敗了，垂頭喪氣的走下臺。魚豆腐打到了最后，也被三組一位選手的“七色陽光”敗下陣來。最后一位，都是最后一位參賽者了！我們的心再次被提起來，默默地等待著冠軍……“反彈！”劉潤梓的一聲口令使我們組獲得了勝利！原來，王玉汝集齊了能量，悠閑自得地準備進攻的時候，劉潤梓早就料到了這一手，一個簡單的招數(shù)便是他名落孫山了，我們班真是個驕傲的班級呀，如果不是這樣，我班一定會成為全校最好的班級！接下來是2組和我們比賽，可是“四人幫”太厲害了，最終我們成為了亞軍。最后是1、3兩組，三組實力較弱，一組得了季軍。
比賽結束了。雖然我們沒有獲得冠軍，但是我懂得了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。學習也是一樣，不能驕傲，因為驕兵必敗。
初中課比賽簡報篇十一
為了提高我校學生的英語口語水平，激發(fā)學生學習英語的積極性，營造良好的英語學習氛圍。2018年6月6日上午八點二十，赤水市中等職業(yè)學校第二屆英語口語比賽初賽順利展開。經過兩個星期的精心準備，我校共65名學生參加了比賽。本次初賽，選手通過抽簽的方式選出自己朗讀的文章。比賽中，學生們很好地展現(xiàn)出自己的英語水平，經過激烈的角逐，有16名學生從中脫穎而出進入下周的決賽。
周霞副校長為初賽致辭。
初賽的評委們。
學生展示自己的口語水平（初賽）。
6月13日上午八點半，16名參賽選手經過一周精心的準備，再次來到我們的比賽現(xiàn)場。本次決賽自選演講內容，選手們個個精神飽滿，信心十足。演講形式多樣，有講故事，有自我介紹，也有講述生活見聞。經過一個半小時緊張激烈的角逐，最終幼師專業(yè)的郭明會，黃潤洋同學獲得一等獎；四川幼師專業(yè)周懷英，旅游專業(yè)羅小瀅，汽修專業(yè)范文才獲得二等獎；四川幼師專業(yè)劉成敏，幼師專業(yè)王翠平，劉舒雨，酒店專業(yè)李美紅獲得三等獎以及建筑專業(yè)唐睿利，艾榆鴻等獲得優(yōu)秀獎。本次比賽同學們積極參與，認真準備，激發(fā)了大家學習英語的熱情，開闊了我們的視野，鍛煉了同學們的能力，取得了良好的效果。
學生演講，展示自己的英語水平。
王國才老師精彩點評。
音樂老師劉星獻歌，助陣口語比賽。
師生大合影。
初中課比賽簡報篇十二
周六，我去南京參加了蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒有坐同學們一起的大巴去南京的，因為大巴都坐不下了。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開車去南京了。地址是在南京的小營小學，我們都不太熟悉，不過鄭老師說，那個地方很好認，高速下來沒多久就到了，就是不要進一個隧道。螃蟹的爸爸開的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點半多一點就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個很大的`空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開始的時候，我們就坐在后面，聊得很開心呢，后來螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點的地方去。我們就脫了鞋翻過車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽鏡戴上了，說是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個女孩可一點也不怨呢。他媽媽說，螃蟹小的時候可真像女孩。
我們很順利的到達了參賽地點——小營小學。學?？蓻]有我們的學?？瓷先ツ敲礆鈩莺陚ィ悬c破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來。因為我組別弄錯了，所以媽媽就急著打電話找一個尹老師，要換一個參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來分，我應該算是兒童b組，結果把我分到了少年a組了。我們是10點開始比賽的，當時，螃蟹的號是排到第二個，而我本來是第十個，但換了證后，我成了第25個，這樣等我比賽完，都快12點了，螃蟹就要等我很長時間才能吃飯呢。沒想到，后來我十點還沒到，就有人來問有沒有古箏獨奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來還擔心呢，說我們這一檔應該是在10才開始，但那個老師說，沒關系的，正好現(xiàn)在沒人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進入比賽圈了。我們學校的一個小妹妹正好也到了，他們是坐動車來的。我們就一起進去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時候有幾個人在等呢。輪到我了，我進去老師就問我彈的是是什么曲子，剛開始我還楞了一下，老師又問了一遍，我說，戰(zhàn)臺風。
老師就指著一架古箏說：“那里?！辈煌墓殴~分別是不同的調，我這是d調的。中間我有個音不小心撥錯了，我真希望老師沒聽到，我裝作沒事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問我有沒有注意句頭重音，轉換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說，沒關系，重在參與，出來看看的。評委一共是三個，一個是我們鄭老師，有一個我覺得很面熟，好像在哪里看見過似的。后來我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時候，前面有一個很大很大的大姐姐在上課，她們長得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因為單子沒填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學校大概是第一個比賽完的，后來我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個戰(zhàn)友請我們吃飯。那飯店還不錯。螃蟹問什么人可以在這里吃飯，媽媽說，將軍。媽媽戲說我們是將軍和將軍太太。不過，我們到的時候，請客的人還沒下班呢，我們就只能在飯店里再等。
吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹蔥翠。我們到達中山陵的時候，我們那些坐大巴的同學們都已經游玩結束了。他們看見螃蟹就又去追他了。呵呵，可憐的螃蟹??！中山陵我們一會就游玩結束了。我們就開始往回趕了。回來的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過我們沒有像原來來的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了ipad，我們就把注意力集中在那上面了，不過后來我們餓了，就開始吃東西。再后來我不想吃了，感覺有點不舒服，還因為剎車撞了兩次車門上。到學校門口我一下車，就開始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開車回家了。
初中課比賽簡報篇十三
團長女王入手，團長的頭雕相當不錯，跟動畫設定相當接近，可動性也不錯，就是附送的配件比較少，不像長門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點后悔當初沒有預定一個，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團長大人忘的一干二凈，所以團長的價格相當好，既然已經有了長門大萌神跟團長了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出c。c。女王，也希望seed的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團長大人，不過頭雕明顯沒有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經收了2個輪，2個感覺自己好象又要入小比例可動人偶這個坑了…......
初中課比賽簡報篇十四
健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學習的.重要條件。為了進一步提高校園足球的普及，充分點燃同學們的足球熱情，培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，提高學生的整體足球水平。4月20日上午，扶風縣20xx年青少年校園足球聯(lián)賽縣級比賽在扶風縣第二初中隆重開幕，扶風小學的隊員們激情四射，精神飽滿，懷著無比激動的心情，在校領導的帶領下，健步如飛的進入了比賽場地。
瞧！角球飛奔而出，運動員們你爭我搶，一看這架勢，絕對的勇猛可嘉！
我們的足球健兒不放過任何一個球，窮追不舍，他們的拼搏精神，無不牽動著我們的心弦。
賽場上經過一次次的角逐，足球健兒們雖然汗流浹背，但是在某個瞬間足以看到他們的能量爆棚！
賽場上的他們颯爽英姿，始終如一的激情飽滿，以精湛的球技博得觀眾的陣陣掌聲，場外的一片片歡呼雀躍！
一次次的激烈競爭之后，比賽也見分曉了，付出總會有回報的，今天在賽場上揮汗如雨的你們就是最美的，就是操場上最靚的仔！我校以優(yōu)異的成績榮獲本次比賽的冠軍，第一名！我們將戒驕戒躁，讓學生們理解“我運動，我健康，我快樂”的真正內涵，形成積極健康的校園足球文化，從而促進學生的全面發(fā)展。
初中課比賽簡報篇十五
今天，是大家期待已久的運動會。隨著陣陣清風吹過，縷縷陽光灑向草坪，運動會開幕了。有拿著彩旗的運動員，有拿著五彩氣球的運動員，也有拿著紅色絲帶的運動員……在《團結友誼進行曲》中，緩緩進場。
開幕式結束后，就正式開始比賽了。賽場上的運動健將奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級精彩的跑步比賽了！在起點，運動健兒們精心準備，整裝待發(fā)。聽到發(fā)令槍響后，各位運動員火箭般地沖向終點?！凹佑?！加油！”的聲音蓋過了廣播的聲音，令人興奮的時刻到了，第一名要產生了?！疤昧??！蓖瑢W們歡躍起來，為班級贏得勝利而感到高興。
只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望！快到終點的時候就要奮力地向前沖，就能贏得勝利。
到了4×100的接力賽，是全場最激動人心的時刻。當老師下達命令時，運動小將們像飛馳的汽車一樣，帶著必勝的決心，堅定的信念，向終點沖去。第一棒換第二棒時，第二棒的運動員接過棒子，擺動著手臂，蹬著腳，向前沖去。他們像雄鷹一樣，飛翔在無邊無際的天空中。第二棒換第三棒時，大家的心情變得緊張了。究竟哪個班會贏??？我們班會不會輸呢？第三棒換第四棒時，大家的心情既是興奮，又是緊張。運動員動作加快了，像在戰(zhàn)場上威武的戰(zhàn)士，正要打一場殊死拼搏的戰(zhàn)斗?！凹佑?！加油！”的聲音越來越大，“勝利了?！?BR> 勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機！
初中課比賽簡報篇十六
10月24日下午3點，包河區(qū)校園足球聯(lián)賽望湖中學與65中的足球比賽在望湖中學祁門路校區(qū)如期打響。最終，憑借著整體實力的`優(yōu)勢，望湖中學以2：0戰(zhàn)勝了65中。
望湖中學前身為合肥市第四十八中學望湖校區(qū)。自20xx年以來，望湖中學一直將校園足球作為重點發(fā)展的體育項目，先后獲批為全國校園足球定點學校、全國校園足球特色學校、安徽省傳統(tǒng)項目學校（足球）等。自20xx年以來，數(shù)次獲得包河區(qū)、合肥市的校園足球比賽冠軍、亞軍等優(yōu)異成績，同時每年都有隊員入選合肥市隊參加全省校園足球比賽并取得驕人成績。
20xx年，學校正式更名為合肥市望湖中學，在汪蓉校長的大力支持和關注下，學校體育工作全面提升，校園足球發(fā)展愈發(fā)規(guī)范。我們相信，在望湖中學的新紀元里，望湖中學的足球也必將會開創(chuàng)一個全新的時代！
初中課比賽簡報篇十七
湖左岸社區(qū)的專業(yè)軍人陶仁尚爺爺是五十年代入伍的`老軍人，服務部隊軍事工作和國防交通建設長達46年之久，退休后仍然盡其所能發(fā)揮余熱，認真配合各級地方政府做好全國各地來蘇務工、經商的少數(shù)民族工作，還熱心關注未成年人教育工作和支持各項社區(qū)活動。在八一來臨之際，陶爺爺特地為社區(qū)的孩子們上了一堂課，讓大家更加了解軍人，了解祖國的歷史。
活動一開始，陶爺爺就介紹了建軍節(jié)的由來，并鼓勵大家從小要不畏艱難，勇往直前，面對困難不要退縮。這就是一個老軍人的風采，應有的風采。聽完陶爺爺?shù)墓适潞?，小朋友們按耐不住激動的心情，紛紛用歌聲來抒發(fā)自己的情懷。《少年中國說》、《媽媽的懷抱》、《我愛我的紅領巾》、《水果謠》、《鍛煉》、《黨徽》、《歌聲與微笑》，一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史，一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷，表現(xiàn)了少年兒童心向祖國、心向黨的真情。
初中課比賽簡報篇十八
“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來看看吧！
話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規(guī)則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領先，哪一個隊就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！
接下來，我們隊一直領先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了。可誰知對方好景也不長，剛領先一點點，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場快樂的籃球比賽?。?BR> 初中課比賽簡報篇十九
小學生運動會乒乓球報道100字為了豐富學生的業(yè)余生活，學校組織了全校小學生乒乓球比賽。
本次比賽分為男子單打、女子單打兩個部分，采用單淘汰制。參賽的二十多名選手都是各班篩選出來的佼佼者，比賽場面熱氣騰騰，十分激烈。
小選手們奮力進取，充分展示當代小學生健康活潑的青春風貌和飽滿精神，贏得一陣又一陣熱烈掌聲。經過激烈的角逐，比賽圓滿結束，xx班的xx同學，xx班的xx同學分別獲男、女組第一名。
本次比賽不僅為各班間提供了一個相互交流的機會，也為學生提供了一個展示自己的平臺，更展現(xiàn)了小學生的青春風貌和飽滿精神。參賽選手的飽滿精神風貌為我校注入了新的活力，成為學校一道亮麗的風景線。
初中課比賽簡報篇一
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回味無窮。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任權老師帶著我們來到了現(xiàn)場，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《國歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘20xx下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
初中課比賽簡報篇二
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
最后，新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的“真理”。
初中課比賽簡報篇三
我有一件最難忘的事情，就是那一次的作文比賽，后來還得獎了?，F(xiàn)在回憶，當時緊張激動的情緒還歷歷在目。
那一次我們張老師選我和班里的其他三位同學去參加少年文學院的作文比賽。我很高興，可是又反過來想又有點擔心：我能不能寫出如此好的作文呢？放學后我迫不及待地想要把這個好消息告訴媽媽，我一路狂奔到了家里，剛一進門就把好消息告訴了媽媽，媽媽也高興的鼓起掌來，告訴我：“你一定要好好把握這次機會，寫的時候千萬不要緊張，我相信你！”
過了幾天，我懷著緊張又興奮的心情走進了比賽考點——富春第三小學。走到三小門口看到全部都是來參加作文比賽的'人，我就懷著忐忑不安的心情想：?。∵@么多人呀，獎肯定是得不到了。于是輕聲跟媽媽說：“媽媽。我等會兒如果沒有得到獎怎么辦??？”媽媽笑著說：“沒關系，不管有沒有獎，重在參與就好！”于是我也放松心情了。
我們進入考場剛坐下沒一會兒，聽到了鈴聲響了，就代表開始寫作文了。開始寫的時候，我懷著緊張又激動的心情，寫著作文，想著情節(jié)。一個小時很快過去了，幸好我寫完了作文，平時覺得一個小時很漫長。今天卻覺得一個小時就像一分鐘一樣，一下子就飛過去了。
過了沒幾天，突然媽媽的手機上來了個電話，說我的作文獲獎了。媽媽告訴我了這個天大的好消息，我一聽高興得跳了起來，根本就沒顧及樓下阿姨的感受?，F(xiàn)在想起來，還真是不好意思呢！雖然只是一個優(yōu)秀獎，但是還是令我很開心，媽媽告訴我：“優(yōu)秀獎雖然小，但是是你成長的第一步，你還有很多上升的空間，相信你以后的寫作會越來越厲害，越來越棒，我相信你，加油！”我和媽媽都開心的擊了掌。媽媽把好消息也告訴了張老師，張老師聽了也替我感到非常高興！
我非常感謝張老師給我的這次機會，也希望我以后作文寫得越來越好，可以多參加這種比賽。
初中課比賽簡報篇四
在臺上領獎，接受全校人的鼓勵，不禁讓我回想起我在準備作文比賽的情形。
當我知道我要參加初一年級作文比賽時，我嚇了一大跳，因為我很久以前就一直想要參加作文比賽，從一聽到要參加比那一剎那我就一直在準備相關的資料。我準備了好久，我吃不下也喝不下的一直在準備。終于到了比賽那天。
一到學校我馬上又拿起準備好的資料一看在看。到了比賽的時間了，我準備好文具走進了比賽的教室，這時我的心還在撲通噗通的跳著呢！老師宣布一些事情之后我們就開始動筆寫了起來，當時的氣氛一片寂靜，只聽到筆一直在動的聲音。到了收卷的時候我才放下心中那塊大石頭。過了幾天，成績發(fā)下來了沒想到我居然得名了，這時我的心情真是欣喜若狂?。〔铧c就要哭出的呢！正當我陶醉在其中時，突然聽到你可以下去了下了我一跳，把我從甜美的回憶中叫醒了。
原來是已經頒獎完了，我紅著臉下去了。這次的回憶真是又辛苦可是很甜美?。?BR> 初中課比賽簡報篇五
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
初中課比賽簡報篇六
今天下午，我和弟弟開展了一場精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍。“裁判”爸爸說：“這次比賽規(guī)則是：球不過界算輸，球過界沒接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算?！?BR> 比賽分為三局，第一局開始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一聲，可能是用力過猛了吧，像一發(fā)點燃的.炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒打著，于是，又向空中打去?！鞍伞贝蛑辛?，對付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過去，我用力確實很猛，但只打到球的一邊，沒過界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過去，弟弟卡準了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點兒重，只打到了一點兒。本以為會輸，但我想起規(guī)則沒有說不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會兒才緩過神來，但球已落地了。“贏了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對他說：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說。
但我還是想告訴他：比賽不應該太看重結果，應該從中悟出身體得到鍛煉的快樂。
初中課比賽簡報篇七
地點：東臺市實驗小學309班教室
內容：唱歌比賽
人物：309班全體同學
前奏
下午，同學們穿戴整齊，并且佩戴上鮮艷的紅領巾。常典和黃志文兩位小主持人已經站在講臺前。小小指揮家韓靈琪也登場了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長長的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個指揮家。
第一樂章
由于比賽場地狹小，評委老師只能在教室外呆著，一個個趴在窗臺上，認認真真地評判著，實在感覺老師太“可憐”了。一切準備就緒，班主任黃老師打開音樂，熟悉的旋律在耳邊響起?！爸笓]家”揮舞著她那靈活的雙臂，我們入神地唱著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”瞧，平時與黃老師作對的混世魔王莊幟也“認真”地應付著。不過，也有幾個歌詞不熟，濫竽充數(shù)者，呵呵！
第二樂章
耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫?，緊接著快節(jié)奏的《賣報歌》開唱了，雖說我五音不全，但經過這幾天在家的反復練習，我也能跟上節(jié)奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺，仿佛我就是那賣報的小孩童。
尾聲
歌聲飄飄，我們高唱經典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節(jié)，我們還要做進一步的準備。加油！
初中課比賽簡報篇八
“我贏了!我贏了!我是小區(qū)第一了!”我興奮地叫道。高勝寒撇著嘴,不服氣地說:”不行,我不服氣,我們再來一次總決賽,一局定輸贏!”“對,對,我們重賽,總要我們心服口服啥!”大伙積極響應。“好,重賽就重賽,誰怕誰!”我滿不在乎地說。
大伙兒都為總決賽做著準備：有的在做熱身運動；有的在檢查護具；有的在系鞋帶;還有的在練習……總之，大家擦拳摩掌，躍躍欲試都想得第一。我當然也不例外，我輕輕地拍了拍我的“無敵風火輪”悄悄地說：“一定要給我爭氣??！”
比賽開始了，我一馬當先把高勝寒、王靜濤他們遠遠地甩在后面，高勝寒和王靜濤不甘示弱趕上來把我夾在中間，一看就知道他倆要聯(lián)合攻我一個。當他們逼近我時，我心里想：“哼！小樣兒，讓你們嘗嘗我‘無敵風火輪’的厲害。”他們迅速地向我靠近,我忽然加大馬力，他們倆控制不住來了個“親密接觸”,摔了個“餓狗搶食”。
我識破了對手的詭計并成功地粉碎了他們的陰謀，心里一陣狂喜，回過頭得意地向他們一望。哇！情況不妙，他們好象摔得不輕，我是繼續(xù)向前沖，還是幫他們一把？我猶豫了一會兒，看著他們難受的樣子，還是回頭扶了他們一把。眼看別人遙遙領先，我追也追不上了，心里真是難過極了。
比賽豪無懸念地結束了，我雖然沒有得到第一，但高勝寒他們卻輸?shù)眯姆诜?，稱我是小區(qū)第一。這時我感到雙重快樂：不僅體會到了運動的樂趣，還領略了運動的真諦――友誼第一，比賽第二。
這真是一次快樂而有意義的比賽??！
……
初中課比賽簡報篇九
在今天的下午，要舉行集體舞比賽，每個同學都穿好校服，潔白的短襪和網(wǎng)鞋，戴好鮮艷的紅領巾來到學校。睡完午覺，同學們早早地來到教室，懷著激動的心情等待比賽開始。
集體舞比賽開始了。我們在食堂門口，安靜地等候著，欣賞著小弟弟小妹妹們的表演。第一輪是一年級的七個班同時比賽。只見他們像一個個活潑的小精靈，面帶笑容，伴著歡快的音樂跳起來，真可愛！
一、二年級都比完了，才輪到到我們三年級。我們年級分兩批進行。我們是第二批。第一批選手入場了。看著他們自信的笑容，我不禁擔心緊張起來：我們會不會比不過他們呢？輪到我們上場了，大家排著整齊的隊伍進入場地。我們的隊形別具一格，是六個圓拼成的“鮮花”隊伍，中間的小圓是花蕊，外圍的五個是花瓣，我們的隊形昭示著我們像鮮花一樣點綴著美麗的校園。我是“花蕊”中的的'一員。音樂響起來了，開始跳了。我們的情緒一下子就被調動起來了。同學們一個個像一只只花蝴蝶，隨著節(jié)奏鮮明的樂曲翩翩起舞。我認真地把每一個動作做得到位，在我們的小圈里，每個同學都在示意，爭取做到最好，為班級爭光。一遍，兩遍……我漸漸地沉醉在這歡快的音樂中。
初中課比賽簡報篇十
叮鈴鈴……上課鈴響了，老師神秘地從辦公室走來，小聲對大家說：“同學們，我們一起來玩‘拍拍餅’（偶們班一種十分流行的拍手游戲），好不好呀？”大家都面面相覷，像丈二和尚一樣摸不著頭腦――老師平時最不喜歡我們玩“拍拍餅”了，怎么今天……老師看我們一臉茫然，說：“不是讓你們白玩兒的，今天比賽完以后要寫作文！別愣著了，我們分組比賽，一組選四個人，先是2組和1組比賽，然后3組和4組比賽?？扉_始吧！”各組進入了挑選選手的過程中，我們4組派出了“魚豆腐”、張航舸、劉潤梓和任俊達四位“精英”參賽。一看別的組，呵，實力也都不差！特別是二組的“四人幫”以名揚四海，我禁不住為我組成員捏了一把汗。
比賽開始了，1、2組的選手個個摩拳擦掌、躍躍欲試。第一輪，二組派出楊鑫打頭陣；一組派出了王孜范。“預備――開始！”隨著一聲短促有力的口令，兩位選手都瞪大眼睛，緊張地注視著局面。漸漸地，王孜范稍稍占了上風，便開始喜上眉梢，得意洋洋地比賽著……楊鑫漸漸扳回了局面，給王孜范突然來了個“火焰山”，就這樣，王孜范的大好前程就被毀了！哎，驕兵必??！楊鑫再接再厲，一鼓作氣將一組打敗了。輪到我們和3組比賽了，我的心怦怦直跳，提心吊膽。“預備――開始！”比賽開始了，我們靜靜等待著，只聽得到拍手的'“啪啪”聲。第3組的“蟹將軍”（謝江?。┮埠軈柡?，但是到和“魚豆腐”比賽的時候稍不注意被魚豆腐打敗了，垂頭喪氣的走下臺。魚豆腐打到了最后，也被三組一位選手的“七色陽光”敗下陣來。最后一位，都是最后一位參賽者了！我們的心再次被提起來，默默地等待著冠軍……“反彈！”劉潤梓的一聲口令使我們組獲得了勝利！原來，王玉汝集齊了能量，悠閑自得地準備進攻的時候，劉潤梓早就料到了這一手，一個簡單的招數(shù)便是他名落孫山了，我們班真是個驕傲的班級呀，如果不是這樣，我班一定會成為全校最好的班級！接下來是2組和我們比賽，可是“四人幫”太厲害了，最終我們成為了亞軍。最后是1、3兩組，三組實力較弱，一組得了季軍。
比賽結束了。雖然我們沒有獲得冠軍，但是我懂得了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。學習也是一樣，不能驕傲，因為驕兵必敗。
初中課比賽簡報篇十一
為了提高我校學生的英語口語水平，激發(fā)學生學習英語的積極性，營造良好的英語學習氛圍。2018年6月6日上午八點二十，赤水市中等職業(yè)學校第二屆英語口語比賽初賽順利展開。經過兩個星期的精心準備，我校共65名學生參加了比賽。本次初賽，選手通過抽簽的方式選出自己朗讀的文章。比賽中，學生們很好地展現(xiàn)出自己的英語水平，經過激烈的角逐，有16名學生從中脫穎而出進入下周的決賽。
周霞副校長為初賽致辭。
初賽的評委們。
學生展示自己的口語水平（初賽）。
6月13日上午八點半，16名參賽選手經過一周精心的準備，再次來到我們的比賽現(xiàn)場。本次決賽自選演講內容，選手們個個精神飽滿，信心十足。演講形式多樣，有講故事，有自我介紹，也有講述生活見聞。經過一個半小時緊張激烈的角逐，最終幼師專業(yè)的郭明會，黃潤洋同學獲得一等獎；四川幼師專業(yè)周懷英，旅游專業(yè)羅小瀅，汽修專業(yè)范文才獲得二等獎；四川幼師專業(yè)劉成敏，幼師專業(yè)王翠平，劉舒雨，酒店專業(yè)李美紅獲得三等獎以及建筑專業(yè)唐睿利，艾榆鴻等獲得優(yōu)秀獎。本次比賽同學們積極參與，認真準備，激發(fā)了大家學習英語的熱情，開闊了我們的視野，鍛煉了同學們的能力，取得了良好的效果。
學生演講，展示自己的英語水平。
王國才老師精彩點評。
音樂老師劉星獻歌，助陣口語比賽。
師生大合影。
初中課比賽簡報篇十二
周六，我去南京參加了蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒有坐同學們一起的大巴去南京的，因為大巴都坐不下了。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開車去南京了。地址是在南京的小營小學，我們都不太熟悉，不過鄭老師說，那個地方很好認，高速下來沒多久就到了，就是不要進一個隧道。螃蟹的爸爸開的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點半多一點就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個很大的`空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開始的時候，我們就坐在后面，聊得很開心呢，后來螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點的地方去。我們就脫了鞋翻過車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽鏡戴上了，說是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個女孩可一點也不怨呢。他媽媽說，螃蟹小的時候可真像女孩。
我們很順利的到達了參賽地點——小營小學。學?？蓻]有我們的學?？瓷先ツ敲礆鈩莺陚ィ悬c破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來。因為我組別弄錯了，所以媽媽就急著打電話找一個尹老師，要換一個參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來分，我應該算是兒童b組，結果把我分到了少年a組了。我們是10點開始比賽的，當時，螃蟹的號是排到第二個，而我本來是第十個，但換了證后，我成了第25個，這樣等我比賽完，都快12點了，螃蟹就要等我很長時間才能吃飯呢。沒想到，后來我十點還沒到，就有人來問有沒有古箏獨奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來還擔心呢，說我們這一檔應該是在10才開始，但那個老師說，沒關系的，正好現(xiàn)在沒人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進入比賽圈了。我們學校的一個小妹妹正好也到了，他們是坐動車來的。我們就一起進去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時候有幾個人在等呢。輪到我了，我進去老師就問我彈的是是什么曲子，剛開始我還楞了一下，老師又問了一遍，我說，戰(zhàn)臺風。
老師就指著一架古箏說：“那里?！辈煌墓殴~分別是不同的調，我這是d調的。中間我有個音不小心撥錯了，我真希望老師沒聽到，我裝作沒事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問我有沒有注意句頭重音，轉換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說，沒關系，重在參與，出來看看的。評委一共是三個，一個是我們鄭老師，有一個我覺得很面熟，好像在哪里看見過似的。后來我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時候，前面有一個很大很大的大姐姐在上課，她們長得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因為單子沒填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學校大概是第一個比賽完的，后來我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個戰(zhàn)友請我們吃飯。那飯店還不錯。螃蟹問什么人可以在這里吃飯，媽媽說，將軍。媽媽戲說我們是將軍和將軍太太。不過，我們到的時候，請客的人還沒下班呢，我們就只能在飯店里再等。
吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹蔥翠。我們到達中山陵的時候，我們那些坐大巴的同學們都已經游玩結束了。他們看見螃蟹就又去追他了。呵呵，可憐的螃蟹??！中山陵我們一會就游玩結束了。我們就開始往回趕了。回來的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過我們沒有像原來來的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了ipad，我們就把注意力集中在那上面了，不過后來我們餓了，就開始吃東西。再后來我不想吃了，感覺有點不舒服，還因為剎車撞了兩次車門上。到學校門口我一下車，就開始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開車回家了。
初中課比賽簡報篇十三
團長女王入手，團長的頭雕相當不錯，跟動畫設定相當接近，可動性也不錯，就是附送的配件比較少，不像長門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點后悔當初沒有預定一個，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團長大人忘的一干二凈，所以團長的價格相當好，既然已經有了長門大萌神跟團長了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出c。c。女王，也希望seed的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團長大人，不過頭雕明顯沒有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經收了2個輪，2個感覺自己好象又要入小比例可動人偶這個坑了…......
初中課比賽簡報篇十四
健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學習的.重要條件。為了進一步提高校園足球的普及，充分點燃同學們的足球熱情，培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，提高學生的整體足球水平。4月20日上午，扶風縣20xx年青少年校園足球聯(lián)賽縣級比賽在扶風縣第二初中隆重開幕，扶風小學的隊員們激情四射，精神飽滿，懷著無比激動的心情，在校領導的帶領下，健步如飛的進入了比賽場地。
瞧！角球飛奔而出，運動員們你爭我搶，一看這架勢，絕對的勇猛可嘉！
我們的足球健兒不放過任何一個球，窮追不舍，他們的拼搏精神，無不牽動著我們的心弦。
賽場上經過一次次的角逐，足球健兒們雖然汗流浹背，但是在某個瞬間足以看到他們的能量爆棚！
賽場上的他們颯爽英姿，始終如一的激情飽滿，以精湛的球技博得觀眾的陣陣掌聲，場外的一片片歡呼雀躍！
一次次的激烈競爭之后，比賽也見分曉了，付出總會有回報的，今天在賽場上揮汗如雨的你們就是最美的，就是操場上最靚的仔！我校以優(yōu)異的成績榮獲本次比賽的冠軍，第一名！我們將戒驕戒躁，讓學生們理解“我運動，我健康，我快樂”的真正內涵，形成積極健康的校園足球文化，從而促進學生的全面發(fā)展。
初中課比賽簡報篇十五
今天，是大家期待已久的運動會。隨著陣陣清風吹過，縷縷陽光灑向草坪，運動會開幕了。有拿著彩旗的運動員，有拿著五彩氣球的運動員，也有拿著紅色絲帶的運動員……在《團結友誼進行曲》中，緩緩進場。
開幕式結束后，就正式開始比賽了。賽場上的運動健將奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級精彩的跑步比賽了！在起點，運動健兒們精心準備，整裝待發(fā)。聽到發(fā)令槍響后，各位運動員火箭般地沖向終點?！凹佑?！加油！”的聲音蓋過了廣播的聲音，令人興奮的時刻到了，第一名要產生了?！疤昧??！蓖瑢W們歡躍起來，為班級贏得勝利而感到高興。
只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望！快到終點的時候就要奮力地向前沖，就能贏得勝利。
到了4×100的接力賽，是全場最激動人心的時刻。當老師下達命令時，運動小將們像飛馳的汽車一樣，帶著必勝的決心，堅定的信念，向終點沖去。第一棒換第二棒時，第二棒的運動員接過棒子，擺動著手臂，蹬著腳，向前沖去。他們像雄鷹一樣，飛翔在無邊無際的天空中。第二棒換第三棒時，大家的心情變得緊張了。究竟哪個班會贏??？我們班會不會輸呢？第三棒換第四棒時，大家的心情既是興奮，又是緊張。運動員動作加快了，像在戰(zhàn)場上威武的戰(zhàn)士，正要打一場殊死拼搏的戰(zhàn)斗?！凹佑?！加油！”的聲音越來越大，“勝利了?！?BR> 勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機！
初中課比賽簡報篇十六
10月24日下午3點，包河區(qū)校園足球聯(lián)賽望湖中學與65中的足球比賽在望湖中學祁門路校區(qū)如期打響。最終，憑借著整體實力的`優(yōu)勢，望湖中學以2：0戰(zhàn)勝了65中。
望湖中學前身為合肥市第四十八中學望湖校區(qū)。自20xx年以來，望湖中學一直將校園足球作為重點發(fā)展的體育項目，先后獲批為全國校園足球定點學校、全國校園足球特色學校、安徽省傳統(tǒng)項目學校（足球）等。自20xx年以來，數(shù)次獲得包河區(qū)、合肥市的校園足球比賽冠軍、亞軍等優(yōu)異成績，同時每年都有隊員入選合肥市隊參加全省校園足球比賽并取得驕人成績。
20xx年，學校正式更名為合肥市望湖中學，在汪蓉校長的大力支持和關注下，學校體育工作全面提升，校園足球發(fā)展愈發(fā)規(guī)范。我們相信，在望湖中學的新紀元里，望湖中學的足球也必將會開創(chuàng)一個全新的時代！
初中課比賽簡報篇十七
湖左岸社區(qū)的專業(yè)軍人陶仁尚爺爺是五十年代入伍的`老軍人，服務部隊軍事工作和國防交通建設長達46年之久，退休后仍然盡其所能發(fā)揮余熱，認真配合各級地方政府做好全國各地來蘇務工、經商的少數(shù)民族工作，還熱心關注未成年人教育工作和支持各項社區(qū)活動。在八一來臨之際，陶爺爺特地為社區(qū)的孩子們上了一堂課，讓大家更加了解軍人，了解祖國的歷史。
活動一開始，陶爺爺就介紹了建軍節(jié)的由來，并鼓勵大家從小要不畏艱難，勇往直前，面對困難不要退縮。這就是一個老軍人的風采，應有的風采。聽完陶爺爺?shù)墓适潞?，小朋友們按耐不住激動的心情，紛紛用歌聲來抒發(fā)自己的情懷。《少年中國說》、《媽媽的懷抱》、《我愛我的紅領巾》、《水果謠》、《鍛煉》、《黨徽》、《歌聲與微笑》，一首首紅歌展現(xiàn)波瀾壯闊的革命歷史，一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷，表現(xiàn)了少年兒童心向祖國、心向黨的真情。
初中課比賽簡報篇十八
“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來看看吧！
話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規(guī)則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領先，哪一個隊就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！
接下來，我們隊一直領先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了。可誰知對方好景也不長，剛領先一點點，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場快樂的籃球比賽?。?BR> 初中課比賽簡報篇十九
小學生運動會乒乓球報道100字為了豐富學生的業(yè)余生活，學校組織了全校小學生乒乓球比賽。
本次比賽分為男子單打、女子單打兩個部分，采用單淘汰制。參賽的二十多名選手都是各班篩選出來的佼佼者，比賽場面熱氣騰騰，十分激烈。
小選手們奮力進取，充分展示當代小學生健康活潑的青春風貌和飽滿精神，贏得一陣又一陣熱烈掌聲。經過激烈的角逐，比賽圓滿結束，xx班的xx同學，xx班的xx同學分別獲男、女組第一名。
本次比賽不僅為各班間提供了一個相互交流的機會，也為學生提供了一個展示自己的平臺，更展現(xiàn)了小學生的青春風貌和飽滿精神。參賽選手的飽滿精神風貌為我校注入了新的活力，成為學校一道亮麗的風景線。