讀后感是我們?cè)陂喿x一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句和段落，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力。下面是一些讀者們寫(xiě)的感人讀后感，讓我們一起感受他們的共鳴和情感。
我的懶爸爸讀后感篇一
我的爸爸讀后感
每個(gè)人都有自己的爸爸，我的爸爸是一個(gè)特別棒的人。他吃得象馬一樣多，因?yàn)檫@樣力大無(wú)比才能打敗大野狼和大力士。我爸爸能和歌唱家一起歌唱，還會(huì)和舞蹈家一起翩翩其舞，有時(shí)候他又變成了一個(gè)有趣的表演家，走鋼絲對(duì)他來(lái)說(shuō)也是拿手的。他站在我身邊非常的高大，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)對(duì)我發(fā)火，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情了，但是我知道爸爸發(fā)火也是因?yàn)樗麗?ài)我。因此我也非常愛(ài)他，而且會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他。
我發(fā)現(xiàn)故事里有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，爸爸始終穿著一件方格子的睡衣，而且連他為我做的面包都涂上了方格子的奶油。真有趣，當(dāng)說(shuō)到爸爸象某個(gè)動(dòng)物的時(shí)候，爸爸的頭像就成了那個(gè)動(dòng)物。哈哈這真是一本有趣的書(shū)，我很喜歡，希望小朋友也能夠喜歡。
我的懶爸爸讀后感篇二
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一個(gè)城市，他的爸爸很愛(ài)狄姆，我的爸爸也很愛(ài)我，我們都很愛(ài)自己的爸爸，我還覺(jué)得狄姆很搞笑，看見(jiàn)誰(shuí)都要給他們說(shuō)這是我爸爸，他們分開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)了，讀到火車(chē)來(lái)的時(shí)候我都哭了，媽媽也哭了，媽媽說(shuō)她也想起我們每次送爸爸出差的時(shí)候，不過(guò)狄姆的一天還是很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
我的懶爸爸讀后感篇三
我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰；當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我；我的爸爸媽媽讀書(shū)筆記當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認(rèn)是我打破的，還強(qiáng)調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，眼里含著淚，我看到這個(gè)情景，忍著疼，沒(méi)喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我決心不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
我的懶爸爸讀后感篇四
在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)。這本書(shū)雖然故事簡(jiǎn)短，但含義深厚，讓我體會(huì)到這對(duì)父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車(chē)站等待著爸爸焦尼坐的火車(chē)，父子倆見(jiàn)面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買(mǎi)了吃的.，來(lái)填飽肚子，買(mǎi)了電影票看電影……每次買(mǎi)完?yáng)|西，狄姆都會(huì)大聲地說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的時(shí)候，焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲害羞，沒(méi)有一絲害怕，滿是自豪，那是因?yàn)樵诘夷费壑?，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子?BR> 也許，無(wú)法見(jiàn)到爸爸使狄姆難過(guò)，但是，那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許，狄姆每天都打開(kāi)窗戶(hù)，看著人山人海的火車(chē)站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛(ài)而傷心，但狄姆一定堅(jiān)信，乘有爸爸的火車(chē)，一定會(huì)再回來(lái)的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強(qiáng)大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！
我的懶爸爸讀后感篇五
今天，我來(lái)夸夸我爸爸媽媽的脾氣。
我的爸爸媽媽脾氣特別好，我想要的東西，只要有用的，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)，而且會(huì)說(shuō)，用這個(gè)東西要好好學(xué)習(xí)哦！以后要天天這個(gè)樣子，這樣爸爸媽媽才高興呢！而不是大發(fā)雷霆的說(shuō)：買(mǎi)這東西干什么，不是家里有嗎？不給你買(mǎi)。
有一次，數(shù)學(xué)課上我有一個(gè)題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教爸爸媽媽。
爸爸媽媽很細(xì)心、很耐心的教我，一直把我教會(huì)為止。爸爸媽媽說(shuō)：以后要多加努力，天天向上。而不是生氣地說(shuō)：自己做，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做嗎？上學(xué)是怎么學(xué)的？讓你上學(xué)是干什么??？那次，我生病了，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒要看書(shū)，爸爸媽媽都快忙不過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：媽媽爸爸您們累不累，爸爸媽媽竟看出了我的心，說(shuō)：不累，一點(diǎn)兒都不累。而不是說(shuō)，我特別累，你自己去倒水、上廁所，自己拿東西吧，我快累死了！
我的爸爸媽媽脾氣真的很好，我很高興。小朋友們，不要認(rèn)為你爸爸媽媽的脾氣不好，就是一點(diǎn)兒也不愛(ài)你，其實(shí)，生氣、發(fā)火也是爸爸媽媽的.一種愛(ài)哦！
我的懶爸爸讀后感篇六
今年暑假，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《我的'哥哥爸爸》。這本書(shū)很好看，很感人。
這本書(shū)講的是男孩楊梵在福利院的“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血液病的小男孩——小耳朵。他因?yàn)閻?ài)吃像耳朵一樣的綠色苔條，所以大家都叫他小耳朵。
在幾經(jīng)周折后楊梵把小耳朵接回了家中，并把房間刷成了苔綠色。楊梵同時(shí)也成了小耳朵的哥哥爸爸，他們倆在房間里吃著海苔，要多自由有多自由，要多快樂(lè)就有多快樂(lè)。有一次，楊帆突然發(fā)現(xiàn)小耳朵喜歡拼圖，于是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊有一千個(gè)小片做成的拼圖，小耳朵在揚(yáng)帆哥哥的關(guān)懷下快樂(lè)的生活。
這本書(shū)告訴我們：雖然小耳朵得了血液病很不幸，但他也是幸福的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有許多像楊梵哥哥一樣有愛(ài)心的人在關(guān)心著他，支持著他。我們要學(xué)習(xí)楊梵哥哥這種堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的精神，做一個(gè)有愛(ài)心，具有美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人！如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我的懶爸爸讀后感篇七
《富爸爸窮爸爸》是美國(guó)作者：羅伯特·清崎和莎倫·萊希特創(chuàng)造的，以一個(gè)孩童的成長(zhǎng)經(jīng)歷為故事出發(fā)點(diǎn)，講述在不同的兩個(gè)爸爸教育下的成長(zhǎng)經(jīng)歷，最后選擇富爸爸的思維方式生存致富并成功退休的故事。
“富人不為錢(qián)工作”。
讓別人給我錢(qián)，然后讓錢(qián)為我工作。這是富爸爸當(dāng)時(shí)想教育給羅伯特·清崎的道理，也是當(dāng)時(shí)作者打著一份不賺錢(qián)的工作時(shí)，才體會(huì)到的道理。因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者也很苦惱自己做的選擇，為什么要白工作？富爸爸告訴他，改變自己能改變的。如果他就是志愿打工，放棄自己想不通的道理，因?yàn)檫@是觀念上的差異，停止責(zé)備富爸爸的摳門(mén)，不要認(rèn)為這是別人的問(wèn)題?，F(xiàn)在有問(wèn)題的是自己，這時(shí)他決定改變自己，學(xué)習(xí)一些東西讓自己變得更聰明，因?yàn)楦淖冏约罕雀淖兯烁菀住?BR> 其實(shí)當(dāng)時(shí)羅伯特·清崎想到賺錢(qián)的辦法是，在他打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)商店里總會(huì)把不要的舊書(shū)籍拿去扔掉，他把這些舊的書(shū)籍收集起來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，找了班上一個(gè)愿意為自己看店的同學(xué)以一小時(shí)10元的工資雇傭他。靠自己的小書(shū)店自己每個(gè)周末都會(huì)有一定的收入，相當(dāng)于自己打工一小時(shí)可以?xún)糍?00元。而自己要做的工作只是把商店不要的書(shū)籍收集其他，放在小書(shū)店里。
當(dāng)羅伯特·清崎沒(méi)有從工作中得到報(bào)酬，就不得不發(fā)揮想象力去尋找掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，通過(guò)經(jīng)營(yíng)自己的連環(huán)畫(huà)瀏覽室，掌控了自己的財(cái)務(wù)，而不是依賴(lài)雇主。甚至當(dāng)他不在那時(shí)，自己的生意照樣賺錢(qián)，真的讓錢(qián)為自己工作了。我們?cè)谟?jì)較自己在工作中的付出能否得到自己想要的加薪升職時(shí)，其實(shí)已經(jīng)掉入了為錢(qián)工作的陷阱中去了。
書(shū)本的故事讓我思考，為什么我們會(huì)這么情愿的落入陷阱？首先回答一個(gè)問(wèn)題。工作和事業(yè)是什么？工作是提供我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的工具，豐富自己的資本，而事業(yè)是財(cái)富的來(lái)源。我一開(kāi)始有些無(wú)法理解，工作真的不是為了錢(qián)。
那么事業(yè)是什么，事業(yè)是自己感興趣的東西，書(shū)中的作者的事業(yè)是房地產(chǎn)，以及投資，利用錢(qián)賺錢(qián)的方式，為自己創(chuàng)造財(cái)富。但他并不是在告訴大家賺錢(qián)容易，教育不重要。反而是在告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)讓自己更優(yōu)秀，得到跟多創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)。同時(shí)要知道在努力獲得高薪工作的同時(shí)，要選擇能讓自己學(xué)到更多東西的那個(gè)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己對(duì)金錢(qián)的觀念發(fā)生了全新的根本性變化，認(rèn)識(shí)金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，培養(yǎng)自己的財(cái)商，投資自己才是最大最好的投資，找到自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，并為之付出努力。
我的懶爸爸讀后感篇八
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得狄姆雖然很少跟爸爸見(jiàn)面，但是他很愛(ài)他的爸爸。他們呆了一天，不管狄姆見(jiàn)到誰(shuí)，他總給別人介紹，我的.爸爸叫焦尼。他倆都很珍惜這一天。這本書(shū)寫(xiě)的太感動(dòng)了，我和媽媽都流累了。狄姆好可憐，他跟爸爸見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少了。我覺(jué)得我很幸福。整天都有爸爸，媽媽的陪伴。
我的懶爸爸讀后感篇九
窮爸爸富爸爸寫(xiě)了窮人和富人對(duì)待金錢(qián)、昂貴東西、學(xué)習(xí)上的思維差異。簡(jiǎn)單再說(shuō)一下資產(chǎn)與負(fù)債的差異。
一、資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西；負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。
二、金錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)，我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是我們的頭腦。
三、真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類(lèi)：a、不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；b、股票；c、債券；d、共同基金；e、產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；f、票據(jù)（借據(jù)）；g、專(zhuān)利權(quán)；如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；h、任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
四、明智的投資者往往購(gòu)買(mǎi)一項(xiàng)不太流行的投資，他們懂得盈利是在購(gòu)買(mǎi)時(shí)已經(jīng)獲得，而不是在出售時(shí)獲得的。
感悟點(diǎn)：一、一定要?jiǎng)?chuàng)建有系統(tǒng)的企業(yè)才是王道，否則是無(wú)法得到財(cái)富自由的；個(gè)體戶(hù)到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變是金錢(qián)到財(cái)富自由的轉(zhuǎn)變，很難，但是必須轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻疱X(qián)和財(cái)富自由的差異天壤之別！
感悟點(diǎn)二：可產(chǎn)生增值并且具備流通市場(chǎng)的項(xiàng)目：知道這個(gè)流動(dòng)市場(chǎng)的要求會(huì)讓我們避免躲過(guò)很多坑，市場(chǎng)上有很多項(xiàng)目都打著會(huì)增值的幌子推廣，如股權(quán)投資、幣圈的空氣幣、新三板股權(quán)等沒(méi)有流動(dòng)性的項(xiàng)目確定是個(gè)坑，千萬(wàn)不能跳進(jìn)去。
感悟點(diǎn)三：好的項(xiàng)目一定在不太流行的時(shí)候進(jìn)入，一旦大家都認(rèn)可了，已經(jīng)成為韭菜了，大家可以參照滲透率，滲透率低于5%的時(shí)候就是大機(jī)會(huì)，滲透率10—20%的時(shí)候是個(gè)好機(jī)遇，滲透率超過(guò)50%就放棄吧，就是韭菜的命了！
我的懶爸爸讀后感篇十
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)講的是小朋友狄姆的.爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒(méi)見(jiàn)面了，有一天媽媽帶狄姆到火車(chē)站，讓他和爸爸見(jiàn)面?；疖?chē)到來(lái)的時(shí)候，從車(chē)上下來(lái)了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館、咖啡店。他們過(guò)了幸福的一天。最后，為了趕火車(chē)，爸爸不得不又走了。我感覺(jué)這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
我的懶爸爸讀后感篇十一
在假期間我看了一本書(shū)《窮爸爸與富爸爸》，初讀書(shū)名時(shí)，我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過(guò)這里面的教育和我所想的有些出入，它是關(guān)于金錢(qián)方面的教育。對(duì)于出生在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，錢(qián)該花就花，不該花就不花，能省多少算多少，這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特·清崎，在書(shū)中清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高中學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此坐上了致富快車(chē)，清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！
對(duì)我而言，我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢(qián)罐子”。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來(lái)村里招兵，人家問(wèn)他愿不愿去，他當(dāng)然樂(lè)意去，這可是天上掉餡餅也找不著的好事，可到最后，沒(méi)去成，原因是被人家有關(guān)系的代替去了，這件事我還是聽(tīng)爺爺說(shuō)的，剛說(shuō)出來(lái)我還不信，但想想在他們那個(gè)年代，沒(méi)有什么不可能的，不敢想象他在那個(gè)年代經(jīng)歷過(guò)什么。他平時(shí)都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，他總是用自己所經(jīng)歷的來(lái)教導(dǎo)我們。他說(shuō)，他以前就是仗著學(xué)習(xí)好，跟別人一起打游戲、打臺(tái)球，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，說(shuō)到這我已感覺(jué)到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時(shí)好好的學(xué)，是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了?？墒鞘郎蠜](méi)有如果，只有經(jīng)過(guò)和后果。
他也有點(diǎn)迂腐，媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工，他總說(shuō)：“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，還有風(fēng)險(xiǎn)，外出打工你以為就能賺錢(qián)，那所有的人不都出去賺錢(qián)，還種地干什么？”他就是這樣，把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)一樣守著。對(duì)他來(lái)說(shuō)，雖然這樣被你賺多少錢(qián)，但還是能養(yǎng)家糊口，“窮”一點(diǎn)算什么呢？只要一家幸福就足矣。
爸爸是我精神上支柱，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫(huà)爸爸那不屈的精神，這就是我對(duì)爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
我的懶爸爸讀后感篇十二
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的.爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站，于是，小男孩就在火車(chē)站等他爸爸，過(guò)了好久，他的爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒(méi)有到啊？過(guò)了十二點(diǎn)，小男孩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的火車(chē)聲，?。“职纸K于到了！他很高興！他的爸爸下火車(chē)后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買(mǎi)了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見(jiàn)到每一個(gè)人都說(shuō)：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買(mǎi)了一本書(shū)，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車(chē)站，最后火車(chē)還是開(kāi)走了！小男孩看著那輛火車(chē)，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)他在干什么？他說(shuō)：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完這本書(shū)，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋€(gè)懂事的孩子！我要向這本書(shū)的小男孩學(xué)習(xí)。
我的懶爸爸讀后感篇十三
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話是：“這是我的`爸爸，他叫焦尼?！焙汀斑@孩子，是我的兒子，最好的兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見(jiàn)一次爸爸，他的爸爸坐火車(chē)來(lái)陪他吃熱狗看電影去圖書(shū)館借書(shū)，晚上爸爸還要坐火車(chē)走，小男孩兒很難過(guò)，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無(wú)論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛(ài)他的爸爸，爸爸也很愛(ài)狄姆。
我很愛(ài)我的爸爸，爸爸也很愛(ài)我。
我的懶爸爸讀后感篇十四
之前沒(méi)看過(guò)類(lèi)似這種致富的書(shū)，這算是第一本吧，是skye在書(shū)店看到《富爸爸》這個(gè)系列的書(shū)，就推薦我說(shuō)，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機(jī)會(huì)去讀這本書(shū)。
整本書(shū)是作者通過(guò)親身經(jīng)歷對(duì)比自己的兩個(gè)“爸爸”:一個(gè)“窮爸爸”——是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個(gè)好的學(xué)歷，找一份好工作；一個(gè)“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)纳倘耍瑩碛凶约旱墓?，?lái)展示他們之間截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀。
看這本書(shū)的時(shí)候，心里有一個(gè)變化的過(guò)程，那就來(lái)講講這個(gè)變化吧！
2、剛拿到書(shū)看完緒論的時(shí)候，我在想會(huì)不會(huì)這本書(shū)教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢(qián)而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢(qián)為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時(shí)候，給我的感覺(jué)就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢(qián)工作。就自己來(lái)說(shuō)，更多的是想要獨(dú)立，包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格獨(dú)立等等，而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢(qián)了，然后才可能去想其他的。
接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個(gè)觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)資產(chǎn)負(fù)債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財(cái)務(wù)知識(shí)，管理自己的財(cái)務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對(duì)于文中所講的投資，在不同的時(shí)代背景，不同的國(guó)家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財(cái)務(wù)知識(shí)和管理自己的財(cái)務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
3、知乎上網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié)：
一、找好的工作；
二、存錢(qián)；
三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開(kāi)支存錢(qián)；
四、把存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)資產(chǎn)，絕不持幣；
五、資產(chǎn)就是可以給你帶來(lái)被動(dòng)收入的東西；
六、當(dāng)被動(dòng)收入超過(guò)你的開(kāi)支的時(shí)候，你可以把所有的時(shí)間拿來(lái)創(chuàng)業(yè)；
七、奔向財(cái)務(wù)自由。
其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。
書(shū)中將資產(chǎn)、被動(dòng)收入分為了以下幾類(lèi)：
2.股票；
3.債券；
4.共同基金；
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
6.票據(jù)（借據(jù)）；
7.專(zhuān)利權(quán)如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；
8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。
書(shū)中還有一個(gè)挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點(diǎn)像漢語(yǔ)里面所說(shuō)的：失敗乃成功之母吧。現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無(wú)法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問(wèn)題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。
《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財(cái)務(wù)知識(shí)啟蒙書(shū)，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢(qián)。
4、畢竟每個(gè)人的成功不可復(fù)制，而是通過(guò)教授財(cái)務(wù)知識(shí)，讓讀者管理自己的財(cái)務(wù)，找到適合自己成功的道路。
創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)，確實(shí)掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解，說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。
第一個(gè)條件是：至少有一項(xiàng)職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會(huì)的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。
如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺(jué)得還有另一個(gè)條件，就是有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟(jì)和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會(huì)有太多的后顧之憂。
我的懶爸爸讀后感篇十五
一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)并不是特別感興趣?？傆X(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。
必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專(zhuān)業(yè)性越強(qiáng)。
我也有自己想要的生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書(shū)。
我的懶爸爸讀后感篇十六
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了狄姆的爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車(chē)的`時(shí)候，狄姆說(shuō)：“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒(méi)有走多遠(yuǎn)的時(shí)候，就看見(jiàn)一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說(shuō)：“我想看電影?！彼麄?nèi)チ穗娪霸??？赐觌娪昂?，爸爸說(shuō)：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說(shuō)：“好。”他們又去披薩店吃飯。吃完飯后，天已經(jīng)很晚了?？墒前职终f(shuō)：還有時(shí)間。我們?nèi)D書(shū)館吧!他們就又去圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，他們看了很多書(shū)。狄姆還想從圖書(shū)館里借本書(shū)，爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?shū)。
在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn)，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。
我的懶爸爸讀后感篇一
我的爸爸讀后感
每個(gè)人都有自己的爸爸，我的爸爸是一個(gè)特別棒的人。他吃得象馬一樣多，因?yàn)檫@樣力大無(wú)比才能打敗大野狼和大力士。我爸爸能和歌唱家一起歌唱，還會(huì)和舞蹈家一起翩翩其舞，有時(shí)候他又變成了一個(gè)有趣的表演家，走鋼絲對(duì)他來(lái)說(shuō)也是拿手的。他站在我身邊非常的高大，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)對(duì)我發(fā)火，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情了，但是我知道爸爸發(fā)火也是因?yàn)樗麗?ài)我。因此我也非常愛(ài)他，而且會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他。
我發(fā)現(xiàn)故事里有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，爸爸始終穿著一件方格子的睡衣，而且連他為我做的面包都涂上了方格子的奶油。真有趣，當(dāng)說(shuō)到爸爸象某個(gè)動(dòng)物的時(shí)候，爸爸的頭像就成了那個(gè)動(dòng)物。哈哈這真是一本有趣的書(shū)，我很喜歡，希望小朋友也能夠喜歡。
我的懶爸爸讀后感篇二
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一個(gè)城市，他的爸爸很愛(ài)狄姆，我的爸爸也很愛(ài)我，我們都很愛(ài)自己的爸爸，我還覺(jué)得狄姆很搞笑，看見(jiàn)誰(shuí)都要給他們說(shuō)這是我爸爸，他們分開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)了，讀到火車(chē)來(lái)的時(shí)候我都哭了，媽媽也哭了，媽媽說(shuō)她也想起我們每次送爸爸出差的時(shí)候，不過(guò)狄姆的一天還是很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
我的懶爸爸讀后感篇三
我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰；當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我；我的爸爸媽媽讀書(shū)筆記當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認(rèn)是我打破的，還強(qiáng)調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，眼里含著淚，我看到這個(gè)情景，忍著疼，沒(méi)喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我決心不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
我的懶爸爸讀后感篇四
在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)。這本書(shū)雖然故事簡(jiǎn)短，但含義深厚，讓我體會(huì)到這對(duì)父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車(chē)站等待著爸爸焦尼坐的火車(chē)，父子倆見(jiàn)面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買(mǎi)了吃的.，來(lái)填飽肚子，買(mǎi)了電影票看電影……每次買(mǎi)完?yáng)|西，狄姆都會(huì)大聲地說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的時(shí)候，焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲害羞，沒(méi)有一絲害怕，滿是自豪，那是因?yàn)樵诘夷费壑?，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子?BR> 也許，無(wú)法見(jiàn)到爸爸使狄姆難過(guò)，但是，那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許，狄姆每天都打開(kāi)窗戶(hù)，看著人山人海的火車(chē)站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛(ài)而傷心，但狄姆一定堅(jiān)信，乘有爸爸的火車(chē)，一定會(huì)再回來(lái)的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強(qiáng)大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！
我的懶爸爸讀后感篇五
今天，我來(lái)夸夸我爸爸媽媽的脾氣。
我的爸爸媽媽脾氣特別好，我想要的東西，只要有用的，爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)，而且會(huì)說(shuō)，用這個(gè)東西要好好學(xué)習(xí)哦！以后要天天這個(gè)樣子，這樣爸爸媽媽才高興呢！而不是大發(fā)雷霆的說(shuō)：買(mǎi)這東西干什么，不是家里有嗎？不給你買(mǎi)。
有一次，數(shù)學(xué)課上我有一個(gè)題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教爸爸媽媽。
爸爸媽媽很細(xì)心、很耐心的教我，一直把我教會(huì)為止。爸爸媽媽說(shuō)：以后要多加努力，天天向上。而不是生氣地說(shuō)：自己做，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做嗎？上學(xué)是怎么學(xué)的？讓你上學(xué)是干什么??？那次，我生病了，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒要看書(shū)，爸爸媽媽都快忙不過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：媽媽爸爸您們累不累，爸爸媽媽竟看出了我的心，說(shuō)：不累，一點(diǎn)兒都不累。而不是說(shuō)，我特別累，你自己去倒水、上廁所，自己拿東西吧，我快累死了！
我的爸爸媽媽脾氣真的很好，我很高興。小朋友們，不要認(rèn)為你爸爸媽媽的脾氣不好，就是一點(diǎn)兒也不愛(ài)你，其實(shí)，生氣、發(fā)火也是爸爸媽媽的.一種愛(ài)哦！
我的懶爸爸讀后感篇六
今年暑假，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《我的'哥哥爸爸》。這本書(shū)很好看，很感人。
這本書(shū)講的是男孩楊梵在福利院的“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血液病的小男孩——小耳朵。他因?yàn)閻?ài)吃像耳朵一樣的綠色苔條，所以大家都叫他小耳朵。
在幾經(jīng)周折后楊梵把小耳朵接回了家中，并把房間刷成了苔綠色。楊梵同時(shí)也成了小耳朵的哥哥爸爸，他們倆在房間里吃著海苔，要多自由有多自由，要多快樂(lè)就有多快樂(lè)。有一次，楊帆突然發(fā)現(xiàn)小耳朵喜歡拼圖，于是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊有一千個(gè)小片做成的拼圖，小耳朵在揚(yáng)帆哥哥的關(guān)懷下快樂(lè)的生活。
這本書(shū)告訴我們：雖然小耳朵得了血液病很不幸，但他也是幸福的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有許多像楊梵哥哥一樣有愛(ài)心的人在關(guān)心著他，支持著他。我們要學(xué)習(xí)楊梵哥哥這種堅(jiān)強(qiáng)，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的精神，做一個(gè)有愛(ài)心，具有美好心靈的人，力所能及的幫助身邊需要幫助的人！如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我的懶爸爸讀后感篇七
《富爸爸窮爸爸》是美國(guó)作者：羅伯特·清崎和莎倫·萊希特創(chuàng)造的，以一個(gè)孩童的成長(zhǎng)經(jīng)歷為故事出發(fā)點(diǎn)，講述在不同的兩個(gè)爸爸教育下的成長(zhǎng)經(jīng)歷，最后選擇富爸爸的思維方式生存致富并成功退休的故事。
“富人不為錢(qián)工作”。
讓別人給我錢(qián)，然后讓錢(qián)為我工作。這是富爸爸當(dāng)時(shí)想教育給羅伯特·清崎的道理，也是當(dāng)時(shí)作者打著一份不賺錢(qián)的工作時(shí)，才體會(huì)到的道理。因?yàn)楫?dāng)時(shí)作者也很苦惱自己做的選擇，為什么要白工作？富爸爸告訴他，改變自己能改變的。如果他就是志愿打工，放棄自己想不通的道理，因?yàn)檫@是觀念上的差異，停止責(zé)備富爸爸的摳門(mén)，不要認(rèn)為這是別人的問(wèn)題?，F(xiàn)在有問(wèn)題的是自己，這時(shí)他決定改變自己，學(xué)習(xí)一些東西讓自己變得更聰明，因?yàn)楦淖冏约罕雀淖兯烁菀住?BR> 其實(shí)當(dāng)時(shí)羅伯特·清崎想到賺錢(qián)的辦法是，在他打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)商店里總會(huì)把不要的舊書(shū)籍拿去扔掉，他把這些舊的書(shū)籍收集起來(lái)，開(kāi)了一個(gè)小書(shū)店，找了班上一個(gè)愿意為自己看店的同學(xué)以一小時(shí)10元的工資雇傭他。靠自己的小書(shū)店自己每個(gè)周末都會(huì)有一定的收入，相當(dāng)于自己打工一小時(shí)可以?xún)糍?00元。而自己要做的工作只是把商店不要的書(shū)籍收集其他，放在小書(shū)店里。
當(dāng)羅伯特·清崎沒(méi)有從工作中得到報(bào)酬，就不得不發(fā)揮想象力去尋找掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，通過(guò)經(jīng)營(yíng)自己的連環(huán)畫(huà)瀏覽室，掌控了自己的財(cái)務(wù)，而不是依賴(lài)雇主。甚至當(dāng)他不在那時(shí)，自己的生意照樣賺錢(qián)，真的讓錢(qián)為自己工作了。我們?cè)谟?jì)較自己在工作中的付出能否得到自己想要的加薪升職時(shí)，其實(shí)已經(jīng)掉入了為錢(qián)工作的陷阱中去了。
書(shū)本的故事讓我思考，為什么我們會(huì)這么情愿的落入陷阱？首先回答一個(gè)問(wèn)題。工作和事業(yè)是什么？工作是提供我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的工具，豐富自己的資本，而事業(yè)是財(cái)富的來(lái)源。我一開(kāi)始有些無(wú)法理解，工作真的不是為了錢(qián)。
那么事業(yè)是什么，事業(yè)是自己感興趣的東西，書(shū)中的作者的事業(yè)是房地產(chǎn)，以及投資，利用錢(qián)賺錢(qián)的方式，為自己創(chuàng)造財(cái)富。但他并不是在告訴大家賺錢(qián)容易，教育不重要。反而是在告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)讓自己更優(yōu)秀，得到跟多創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)。同時(shí)要知道在努力獲得高薪工作的同時(shí)，要選擇能讓自己學(xué)到更多東西的那個(gè)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己對(duì)金錢(qián)的觀念發(fā)生了全新的根本性變化，認(rèn)識(shí)金錢(qián)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，培養(yǎng)自己的財(cái)商，投資自己才是最大最好的投資，找到自己的目標(biāo)，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，并為之付出努力。
我的懶爸爸讀后感篇八
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得狄姆雖然很少跟爸爸見(jiàn)面，但是他很愛(ài)他的爸爸。他們呆了一天，不管狄姆見(jiàn)到誰(shuí)，他總給別人介紹，我的.爸爸叫焦尼。他倆都很珍惜這一天。這本書(shū)寫(xiě)的太感動(dòng)了，我和媽媽都流累了。狄姆好可憐，他跟爸爸見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少了。我覺(jué)得我很幸福。整天都有爸爸，媽媽的陪伴。
我的懶爸爸讀后感篇九
窮爸爸富爸爸寫(xiě)了窮人和富人對(duì)待金錢(qián)、昂貴東西、學(xué)習(xí)上的思維差異。簡(jiǎn)單再說(shuō)一下資產(chǎn)與負(fù)債的差異。
一、資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西；負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。
二、金錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)，我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是我們的頭腦。
三、真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類(lèi)：a、不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；b、股票；c、債券；d、共同基金；e、產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；f、票據(jù)（借據(jù)）；g、專(zhuān)利權(quán)；如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；h、任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
四、明智的投資者往往購(gòu)買(mǎi)一項(xiàng)不太流行的投資，他們懂得盈利是在購(gòu)買(mǎi)時(shí)已經(jīng)獲得，而不是在出售時(shí)獲得的。
感悟點(diǎn)：一、一定要?jiǎng)?chuàng)建有系統(tǒng)的企業(yè)才是王道，否則是無(wú)法得到財(cái)富自由的；個(gè)體戶(hù)到企業(yè)家的轉(zhuǎn)變是金錢(qián)到財(cái)富自由的轉(zhuǎn)變，很難，但是必須轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻疱X(qián)和財(cái)富自由的差異天壤之別！
感悟點(diǎn)二：可產(chǎn)生增值并且具備流通市場(chǎng)的項(xiàng)目：知道這個(gè)流動(dòng)市場(chǎng)的要求會(huì)讓我們避免躲過(guò)很多坑，市場(chǎng)上有很多項(xiàng)目都打著會(huì)增值的幌子推廣，如股權(quán)投資、幣圈的空氣幣、新三板股權(quán)等沒(méi)有流動(dòng)性的項(xiàng)目確定是個(gè)坑，千萬(wàn)不能跳進(jìn)去。
感悟點(diǎn)三：好的項(xiàng)目一定在不太流行的時(shí)候進(jìn)入，一旦大家都認(rèn)可了，已經(jīng)成為韭菜了，大家可以參照滲透率，滲透率低于5%的時(shí)候就是大機(jī)會(huì)，滲透率10—20%的時(shí)候是個(gè)好機(jī)遇，滲透率超過(guò)50%就放棄吧，就是韭菜的命了！
我的懶爸爸讀后感篇十
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)講的是小朋友狄姆的.爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒(méi)見(jiàn)面了，有一天媽媽帶狄姆到火車(chē)站，讓他和爸爸見(jiàn)面?；疖?chē)到來(lái)的時(shí)候，從車(chē)上下來(lái)了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館、咖啡店。他們過(guò)了幸福的一天。最后，為了趕火車(chē)，爸爸不得不又走了。我感覺(jué)這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
我的懶爸爸讀后感篇十一
在假期間我看了一本書(shū)《窮爸爸與富爸爸》，初讀書(shū)名時(shí)，我以為是介紹自己爸爸是怎么從窮變到富的。仔細(xì)一讀卻是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過(guò)這里面的教育和我所想的有些出入，它是關(guān)于金錢(qián)方面的教育。對(duì)于出生在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，錢(qián)該花就花，不該花就不花，能省多少算多少，這也能幫父母減輕不少負(fù)擔(dān)。但讀了《窮爸爸與富爸爸》讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
本書(shū)的作者是美國(guó)的羅伯特·清崎，在書(shū)中清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高中學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此坐上了致富快車(chē)，清崎以親身經(jīng)歷展示了“窮爸爸”與“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作！
對(duì)我而言，我認(rèn)為我爸爸就屬于“窮人為錢(qián)罐子”。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，初中一畢業(yè)就回家。剛好那年有人來(lái)村里招兵，人家問(wèn)他愿不愿去，他當(dāng)然樂(lè)意去，這可是天上掉餡餅也找不著的好事，可到最后，沒(méi)去成，原因是被人家有關(guān)系的代替去了，這件事我還是聽(tīng)爺爺說(shuō)的，剛說(shuō)出來(lái)我還不信，但想想在他們那個(gè)年代，沒(méi)有什么不可能的，不敢想象他在那個(gè)年代經(jīng)歷過(guò)什么。他平時(shí)都不怎么管我們。唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，他總是用自己所經(jīng)歷的來(lái)教導(dǎo)我們。他說(shuō)，他以前就是仗著學(xué)習(xí)好，跟別人一起打游戲、打臺(tái)球，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，說(shuō)到這我已感覺(jué)到他的傷感和后悔。如果他當(dāng)時(shí)好好的學(xué)，是不是就不用當(dāng)農(nóng)民了?？墒鞘郎蠜](méi)有如果，只有經(jīng)過(guò)和后果。
他也有點(diǎn)迂腐，媽媽讓他發(fā)展別的種植業(yè)或外出打工，他總說(shuō)：“發(fā)展別的種植業(yè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，還有風(fēng)險(xiǎn)，外出打工你以為就能賺錢(qián)，那所有的人不都出去賺錢(qián)，還種地干什么？”他就是這樣，把那幾塊烤煙地當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)一樣守著。對(duì)他來(lái)說(shuō)，雖然這樣被你賺多少錢(qián)，但還是能養(yǎng)家糊口，“窮”一點(diǎn)算什么呢？只要一家幸福就足矣。
爸爸是我精神上支柱，縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難刻畫(huà)爸爸那不屈的精神，這就是我對(duì)爸爸所產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。
我的懶爸爸讀后感篇十二
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩的.爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說(shuō)十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到火車(chē)站，于是，小男孩就在火車(chē)站等他爸爸，過(guò)了好久，他的爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒(méi)有到啊？過(guò)了十二點(diǎn)，小男孩聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的火車(chē)聲，?。“职纸K于到了！他很高興！他的爸爸下火車(chē)后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買(mǎi)了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見(jiàn)到每一個(gè)人都說(shuō)：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買(mǎi)了一本書(shū)，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車(chē)站，最后火車(chē)還是開(kāi)走了！小男孩看著那輛火車(chē)，坐在凳子上。突然一個(gè)叔叔走來(lái)，問(wèn)他在干什么？他說(shuō)：“我在送我的爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完這本書(shū)，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋€(gè)懂事的孩子！我要向這本書(shū)的小男孩學(xué)習(xí)。
我的懶爸爸讀后感篇十三
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話是：“這是我的`爸爸，他叫焦尼?！焙汀斑@孩子，是我的兒子，最好的兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見(jiàn)一次爸爸，他的爸爸坐火車(chē)來(lái)陪他吃熱狗看電影去圖書(shū)館借書(shū)，晚上爸爸還要坐火車(chē)走，小男孩兒很難過(guò)，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無(wú)論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛(ài)他的爸爸，爸爸也很愛(ài)狄姆。
我很愛(ài)我的爸爸，爸爸也很愛(ài)我。
我的懶爸爸讀后感篇十四
之前沒(méi)看過(guò)類(lèi)似這種致富的書(shū)，這算是第一本吧，是skye在書(shū)店看到《富爸爸》這個(gè)系列的書(shū)，就推薦我說(shuō)，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機(jī)會(huì)去讀這本書(shū)。
整本書(shū)是作者通過(guò)親身經(jīng)歷對(duì)比自己的兩個(gè)“爸爸”:一個(gè)“窮爸爸”——是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個(gè)好的學(xué)歷，找一份好工作；一個(gè)“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)纳倘耍瑩碛凶约旱墓?，?lái)展示他們之間截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀。
看這本書(shū)的時(shí)候，心里有一個(gè)變化的過(guò)程，那就來(lái)講講這個(gè)變化吧！
2、剛拿到書(shū)看完緒論的時(shí)候，我在想會(huì)不會(huì)這本書(shū)教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢(qián)而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢(qián)為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時(shí)候，給我的感覺(jué)就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢(qián)工作。就自己來(lái)說(shuō)，更多的是想要獨(dú)立，包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格獨(dú)立等等，而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢(qián)了，然后才可能去想其他的。
接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個(gè)觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)資產(chǎn)負(fù)債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財(cái)務(wù)知識(shí)，管理自己的財(cái)務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對(duì)于文中所講的投資，在不同的時(shí)代背景，不同的國(guó)家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財(cái)務(wù)知識(shí)和管理自己的財(cái)務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
3、知乎上網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié)：
一、找好的工作；
二、存錢(qián)；
三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開(kāi)支存錢(qián)；
四、把存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)資產(chǎn)，絕不持幣；
五、資產(chǎn)就是可以給你帶來(lái)被動(dòng)收入的東西；
六、當(dāng)被動(dòng)收入超過(guò)你的開(kāi)支的時(shí)候，你可以把所有的時(shí)間拿來(lái)創(chuàng)業(yè)；
七、奔向財(cái)務(wù)自由。
其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。
書(shū)中將資產(chǎn)、被動(dòng)收入分為了以下幾類(lèi)：
2.股票；
3.債券；
4.共同基金；
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
6.票據(jù)（借據(jù)）；
7.專(zhuān)利權(quán)如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；
8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。
書(shū)中還有一個(gè)挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點(diǎn)像漢語(yǔ)里面所說(shuō)的：失敗乃成功之母吧。現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無(wú)法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問(wèn)題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。
《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財(cái)務(wù)知識(shí)啟蒙書(shū)，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢(qián)。
4、畢竟每個(gè)人的成功不可復(fù)制，而是通過(guò)教授財(cái)務(wù)知識(shí)，讓讀者管理自己的財(cái)務(wù)，找到適合自己成功的道路。
創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)，確實(shí)掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解，說(shuō)說(shuō)創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。
第一個(gè)條件是：至少有一項(xiàng)職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會(huì)的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。
如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺(jué)得還有另一個(gè)條件，就是有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟(jì)和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會(huì)有太多的后顧之憂。
我的懶爸爸讀后感篇十五
一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)并不是特別感興趣?？傆X(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。
必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專(zhuān)業(yè)性越強(qiáng)。
我也有自己想要的生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書(shū)。
我的懶爸爸讀后感篇十六
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了狄姆的爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車(chē)的`時(shí)候，狄姆說(shuō)：“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒(méi)有走多遠(yuǎn)的時(shí)候，就看見(jiàn)一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說(shuō)：“我想看電影?！彼麄?nèi)チ穗娪霸??？赐觌娪昂?，爸爸說(shuō)：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說(shuō)：“好。”他們又去披薩店吃飯。吃完飯后，天已經(jīng)很晚了?？墒前职终f(shuō)：還有時(shí)間。我們?nèi)D書(shū)館吧!他們就又去圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，他們看了很多書(shū)。狄姆還想從圖書(shū)館里借本書(shū)，爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?shū)。
在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn)，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。