通過寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。寫一篇完美的心得體會(huì)首先需要選擇一個(gè)適合的主題或事件，這樣才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感悟。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇一
中南大學(xué)作為一所享有盛譽(yù)的高等學(xué)府，深受廣大學(xué)子的青睞。我也是中南大學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過了三年的大學(xué)生活，受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的中南大學(xué)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)篇
作為大學(xué)生，最重要的任務(wù)莫過于學(xué)習(xí)。中南大學(xué)為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，課程設(shè)置十分豐富多樣。作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我充分利用資源，積極參加各種課程、講座、實(shí)驗(yàn)和科研項(xiàng)目，不斷拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，中南大學(xué)尊重學(xué)生的個(gè)性、自由和獨(dú)立思考能力，在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)我們自主探索和深入研究，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交際篇
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)，更是交際。中南大學(xué)是一所充滿活力和創(chuàng)造力的大學(xué)，有著各種各樣的社團(tuán)組織和活動(dòng)，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的人才。我也加入了幾個(gè)社團(tuán)，通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一些志同道合、充滿活力的伙伴，也為我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)踐篇
實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分，中南大學(xué)也尤其注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我曾參加過學(xué)校組織的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅拓寬了我的眼界，還讓我獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，使我更有信心和能力面對(duì)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷反思和完善自己。
第五段：總結(jié)篇
中南大學(xué)是一所非常優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)校為學(xué)生提供了全面、多樣化的教育，讓我們有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)、交際、實(shí)踐等多個(gè)方面全面發(fā)展，也讓我們積累了豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在這里度過的三年時(shí)光，讓我受益終身，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望更多的學(xué)子選擇中南大學(xué)，抓住這些寶貴的機(jī)會(huì)和資源，成就自己的未來！
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了“大學(xué)云參觀”活動(dòng)，深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下大學(xué)教育的新形態(tài)和未來走向。在這次參觀過程中，我留意到了一些值得分享的心得體會(huì)。
第一段：大學(xué)云參觀解讀新形態(tài)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和AI人工智能的不斷升級(jí)，大學(xué)云參觀的出現(xiàn)讓學(xué)生們不再局限于一所大學(xué)的校園，通過線上的形式，足不出戶即可參觀多所大學(xué)，還能夠獲取海量的教育資源。大學(xué)云參觀為學(xué)生們創(chuàng)造了更多更靈活的選擇，不再受到地域和時(shí)間的限制。這種新形態(tài)的大學(xué)教育實(shí)現(xiàn)了用云端來搭建實(shí)體化的大學(xué)課堂，將人類智慧的結(jié)晶全面的展現(xiàn)給了參觀者。
第二段：人機(jī)交互模式獲得創(chuàng)新升級(jí)
在大學(xué)云參觀中，機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互等技術(shù)的應(yīng)用，讓人對(duì)數(shù)字化教育技術(shù)有了更加深刻的理解。比如，通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以在不同地點(diǎn)、不同場(chǎng)景下實(shí)現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這將大大豐富學(xué)生的課外閱讀與個(gè)性化學(xué)習(xí)的深度與拓展。同時(shí)，通過人工智能科技，可以幫助教師確定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。這些應(yīng)用和革新讓學(xué)生更好的享受到了教育的快捷和便利。
第三段：大學(xué)云參觀帶來的未來感
參觀中，我們觸及到了未來的科技教育模式，有了學(xué)科的體驗(yàn)，書寫了數(shù)字未來計(jì)劃，做了人生規(guī)劃。大學(xué)云參觀讓學(xué)生可以在更加自由開放的環(huán)境下感受未來工作和學(xué)術(shù)的挑戰(zhàn)，為自己樹立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。通過參觀大學(xué)云，我們能夠更好的了解自己未來的自我發(fā)展規(guī)劃，并為我們的工作和生活做出全面的規(guī)劃。這是大學(xué)云參觀最深刻的部分，也是我們感受到未來的根本源頭。
第四段：大學(xué)云參觀對(duì)自我認(rèn)知的幫助
大學(xué)云參觀的線上學(xué)習(xí)模式讓人們不再局限于個(gè)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓我們獲得外來的觀念沖擊，通過融入多樣化的文化、思想，進(jìn)而更好的建立自我認(rèn)知和追求精神上的自由。每一所大學(xué)都有自己獨(dú)特的學(xué)科背景和強(qiáng)勢(shì)教育項(xiàng)目，因此越來越多的學(xué)生在網(wǎng)上參觀中尋找適合自己的大學(xué)和專業(yè)。大學(xué)云參觀讓學(xué)習(xí)者在問學(xué)過程中更好的實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知，找到自己的定位，建立自己的人生規(guī)劃。
第五段：云參觀致力于新型教育的探索
未來大學(xué)教育將更加注重?cái)?shù)字化教育，云端大學(xué)課堂和互動(dòng)媒體教學(xué)將成為大學(xué)教學(xué)的重要組成部分。而大學(xué)云參觀也將成為未來新型教育的重要形式，因此我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，更好的去了解數(shù)字時(shí)代大學(xué)教育的發(fā)展模式和新形態(tài)，更好的實(shí)現(xiàn)教育的全部價(jià)值。
總而言之，大學(xué)云參觀活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的新型教育形式，讓我們充分領(lǐng)略了未來數(shù)字化教育的風(fēng)土人情和學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也讓我們感受到了未來的科技教育模式和多元發(fā)展模式。在參觀中，我們不僅學(xué)到了更多新知識(shí)、新理念，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)新時(shí)代、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為自己的人生奮斗和發(fā)展做好了更好的準(zhǔn)備。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇三
8月26日至30日隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，通過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式，學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓、社會(huì)福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高，其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給留了很深的印象和啟示。
通過考察學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過參觀學(xué)習(xí)，們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過這次為期五天的考察學(xué)習(xí)，使個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參觀了位于新疆地區(qū)的喀什大學(xué)。這座充滿歷史底蘊(yùn)的學(xué)府給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我不僅了解了喀什大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)特色，更重要的是感受到了這所大學(xué)悠久的文化傳統(tǒng)和育人理念。此次參觀不僅開闊了我的視野，也使我對(duì)大學(xué)教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，喀什大學(xué)的建筑風(fēng)格深深吸引了我。這所學(xué)府里的建筑大多彰顯了伊斯蘭教的特色。在建筑設(shè)計(jì)上，喀什大學(xué)充分融合了西方建筑的現(xiàn)代感和伊斯蘭教的宗教氛圍。大型拱門、穆斯林風(fēng)格的墻壁裝飾、青綠色的圓頂?shù)?，無不展現(xiàn)出喀什大學(xué)獨(dú)有的特色。此外，在校園內(nèi)還有許多庭院，美麗的花朵和綠樹成蔭，讓人感到寧靜、舒適。這些建筑和庭院不僅為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也成為了學(xué)校文化和傳統(tǒng)的象征。
其次，喀什大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在參觀期間，我了解到喀什大學(xué)有著豐富的學(xué)科設(shè)置，涵蓋了人文、社會(huì)科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。大學(xué)注重開展學(xué)科交叉和創(chuàng)新研究，推動(dòng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。此外，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力、提升素質(zhì)。我認(rèn)為，這種注重實(shí)踐的教育理念非常重要，它能夠使學(xué)生真正將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在面對(duì)實(shí)際問題時(shí)能夠迅速反應(yīng)和解決。
再者，喀什大學(xué)的師資力量雄厚。在教學(xué)樓的參觀過程中，我了解到，喀什大學(xué)擁有一支由知名學(xué)者和行業(yè)專家組成的師資隊(duì)伍。這些教師不僅具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，而且在實(shí)踐方面也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力，在課堂上通過討論和案例分析等方式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，喀什大學(xué)還鼓勵(lì)教師與學(xué)生之間進(jìn)行密切的互動(dòng)和交流，促使學(xué)生全面發(fā)展。
最后，喀什大學(xué)注重國際化教育合作。在參觀中，我了解到喀什大學(xué)與國內(nèi)外多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，開展了豐富多樣的教育交流項(xiàng)目。這些國際化教育合作項(xiàng)目為學(xué)生提供了廣闊的視野和機(jī)會(huì)，能夠讓他們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)獲得交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這種國際化教育合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力，提高他們?cè)谌蚧尘跋碌母?jìng)爭(zhēng)力。
通過參觀喀什大學(xué)，我深刻感受到了這所學(xué)府的魅力和特色。喀什大學(xué)憑借其悠久的歷史底蘊(yùn)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教育理念、雄厚的師資力量以及國際化的教育合作，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。作為一名學(xué)子，我要以喀什大學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，錘煉自我，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇五
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長學(xué)生的見識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們解工廠的一些基本運(yùn)作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實(shí)習(xí)，參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。
通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話，事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來，才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界，為學(xué)有所長，學(xué)有所用，為將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為我們同學(xué)們提供很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們，而我有幸進(jìn)入洛陽第一拖拉機(jī)廠實(shí)習(xí)。
高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是：解社會(huì)，接觸實(shí)際，以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求，結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提出以下具體要求：
（1）全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。
（2）深入分析典型零件的機(jī)械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。
（3）重點(diǎn)解典型零件加工所用設(shè)備、工裝（夾具、刀具、量具、輔具）的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及適用范圍。對(duì)重點(diǎn)工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊，并計(jì)算定位誤差。
2、實(shí)習(xí)要求
xx年8月12日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響警鐘。老師給我們提好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生誰也負(fù)擔(dān)不起。xx年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖，一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛，就那樣打量著這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，對(duì)于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準(zhǔn)備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的東西吃，過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的'安全要求。
（1）解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；
（2）記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；
（3）掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法
（4）解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
（5）解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
（6）解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
（7）熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí)，更加讓我們學(xué)到課本上所學(xué)不到的知識(shí)，增加我們的知感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的，看著外國的不明白是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。因?yàn)樯a(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個(gè)人都是最重要的。
短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快；有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)間短，卻學(xué)到實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇六
參觀大學(xué)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)心得體會(huì)通用5篇】，供你選擇借鑒。
開學(xué)了，意味著一個(gè)月的寒假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的寒假社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!
寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在_會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實(shí)習(xí)真的很重要啊。
6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用。
20__年7月份我到湖南?？抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對(duì)內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對(duì)他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20__年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在____公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和細(xì)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)必須要進(jìn)取主動(dòng)。我自我本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自我溝通上的不足，應(yīng)對(duì)沉默不語的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，教師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中慢慢的在一齊時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的進(jìn)取主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要進(jìn)取主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。所以你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，可是我也很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下頭的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候必須要慎之又慎，對(duì)自我的工作要十分重視，工作結(jié)束后必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時(shí)常應(yīng)當(dāng)反省自我最近一段時(shí)間的工作情景。在你對(duì)工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對(duì)自我有所懈怠，還是要對(duì)自我的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自我的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自我大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自我的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自我也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自我的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來說是百利而無一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，堅(jiān)持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自我的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為，必須要對(duì)自我職業(yè)的專業(yè)知識(shí)十分熟悉，對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自我已掌握了必須化工專業(yè)的知識(shí)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自我離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自我所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我的知識(shí)已不能做為自我的資本時(shí)，我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實(shí)習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴}，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到并且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是十分重要的。
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下進(jìn)取主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì)，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每一天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開始，我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
五月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時(shí)光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，此刻回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。可是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，所以，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后，教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm怎樣可能鋸出來呢教師說，如果不是這樣怎樣考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!
能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算，認(rèn)真地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇七
學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠實(shí)習(xí)，并且還要寫實(shí)習(xí)周記和報(bào)告。慶幸的是，我來到了藥廠頂崗實(shí)習(xí)周記藥廠。
由于我實(shí)習(xí)的時(shí)光短，僅有一周，所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。第一步就是更衣室，我進(jìn)去換上專門的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間，就是普通區(qū)，最終才能進(jìn)入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間，每進(jìn)入不一樣的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在參觀的過程中，王部長給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
參觀完后王部長讓我先在包裝部門干。來到包裝部門，跟著那些姐姐們一齊學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我立刻就會(huì)了，不一會(huì)我感覺自我就干的很順手了，速度也快了不少。包裝車間里的活太多了，一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘，一向的在忙碌著。只要帖標(biāo)機(jī)一開我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最終再統(tǒng)一的`帖封標(biāo)裝箱。我是次接觸包裝東西，感覺很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點(diǎn)也感覺不到累，但要是讓我真的在這干上一年，一個(gè)月，一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無聊死的。我真佩服那些姐姐們，她們有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我們沒在包裝部呆了，我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來操作的。雖然早上王部長都給我詳細(xì)的介紹了，但我還是想親自看看，這樣對(duì)我來說印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過程。原先那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。步是用堿水粗洗瓶子，接下來是細(xì)洗，而細(xì)洗瓶得經(jīng)過三道工序：凈化水清洗，甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機(jī)器來完成的，但有的瓶子的口會(huì)沒封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最終是帖標(biāo)簽裝箱......
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇八
自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，參觀大學(xué)的活動(dòng)一直受到影響。為了解決這個(gè)問題，大學(xué)開發(fā)了一種新的參觀方式 - “大學(xué)云參觀”，允許學(xué)生在線上參觀大學(xué)校園和了解大學(xué)文化。我也參加了這種“云參觀”活動(dòng)，體驗(yàn)了大學(xué)里的種種，深深地感受到了大學(xué)的氛圍和文化。
第二段：校園氛圍和文化
雖然參觀大學(xué)的活動(dòng)被限制了，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^“大學(xué)云參觀”這種新的方式了解大學(xué)的氛圍和文化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)是一個(gè)文化多元、充滿活力的地方。大學(xué)有自己的特色文化和傳統(tǒng)，例如畢業(yè)典禮、學(xué)院活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)比賽等等。我可以通過網(wǎng)絡(luò)了解每所大學(xué)的文化特色，感受大學(xué)的活力和創(chuàng)意精神。
第三段：學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量
與此同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)資源方面，大學(xué)提供了豐富的課程資源和教育方案，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利。教授、研究員和學(xué)生之間進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了知識(shí)的傳遞和創(chuàng)新。這些因素共同構(gòu)成了大學(xué)學(xué)習(xí)和研究的高品質(zhì)氛圍，并為學(xué)生們滿足他們的求知欲望提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
第四段：學(xué)生成長和發(fā)展
“大學(xué)云參觀”不僅幫助我們了解大學(xué)的氛圍和文化，還讓我們更深刻地了解大學(xué)生活對(duì)學(xué)生成長和發(fā)展的幫助。大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社交、文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。大學(xué)還提供了實(shí)習(xí)和就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入工作市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)理想。
第五段：結(jié)論
通過“大學(xué)云參觀”，我深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)所提供的豐富資源、高質(zhì)量教育、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和有助于學(xué)生成長和發(fā)展的活動(dòng)。雖然無法像以前那樣走進(jìn)校園，但“大學(xué)云參觀”為我們提供了一種全新的方式來了解大學(xué)，這種方式也可能成為未來更加普遍的大學(xué)參觀方式。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇九
我有幸參觀了位于新疆喀什地區(qū)的喀什大學(xué)，這是一所歷史悠久的大學(xué)，也是我第一次參觀大學(xué)校園。在這次參觀中，我深深感受到了喀什大學(xué)的魅力和特色。在接下來的文章中，我將分享我參觀喀什大學(xué)的心得和體會(huì)。
喀什大學(xué)位于新疆喀什地區(qū)，這個(gè)地區(qū)有著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。在校園內(nèi)，我看到了古樸的建筑和充滿異域風(fēng)情的景色。這里的建筑融合了中亞、伊斯蘭和中國傳統(tǒng)建筑的元素，給人一種獨(dú)特的美感。尤其是校園內(nèi)的喀什大學(xué)建筑群，它們保留了傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，展現(xiàn)了喀什大學(xué)的歷史和文化傳承。
參觀喀什大學(xué)的過程中，我還了解到了該校的教學(xué)特色。喀什大學(xué)以人才培養(yǎng)為中心，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館和教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常先進(jìn)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，喀什大學(xué)重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在實(shí)驗(yàn)室和社會(huì)實(shí)踐課程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
參觀喀什大學(xué)還讓我對(duì)該校的師資隊(duì)伍留下了深刻的印象。我和一位喀什大學(xué)的教授交流了一些問題，發(fā)現(xiàn)他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)廣博，而且非常敬業(yè)。他們不僅注重傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)，還重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在喀什大學(xué)的校園里，我看到了很多學(xué)生和教師在校園里一起討論問題、合作研究，這種活躍的學(xué)術(shù)氛圍使我深受啟發(fā)。
參觀喀什大學(xué)不僅讓我了解到了該校的教育理念和特色，還讓我感受到了來自不同文化背景的學(xué)生的融合。作為多民族聚居地，新疆地區(qū)有著豐富的民族文化，這也影響著喀什大學(xué)的教育環(huán)境。在參觀中，我看到了來自不同民族的學(xué)生和教師們互相交流、相互學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這種文化的交流和融合，不僅豐富了學(xué)生的思想，也培養(yǎng)了他們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
在喀什大學(xué)的參觀中，我深刻感受到了這所大學(xué)的魅力和特色?？κ泊髮W(xué)的歷史和文化底蘊(yùn)為這里增添了獨(dú)特的氛圍，教學(xué)特色和師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而多元文化的交流和融合則培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。參觀喀什大學(xué)給了我很多啟示，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為一名學(xué)生，我會(huì)積極借鑒喀什大學(xué)的教育理念和特色，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為中國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十
在信息科技日新月異的今天，“云”已經(jīng)成為了人們的新生活方式。而大學(xué)云參觀正是利用了“云”的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)诰蛹业耐瑫r(shí)，也能“云端”參觀大學(xué)。我這次參觀的是一所我一直向往的大學(xué)，通過云參觀，我不僅深入了解了這所大學(xué)的歷史、文化和基本情況，還對(duì)大學(xué)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我的具體體驗(yàn)和感受。
第二段
在開始云參觀之前，我先下載了該大學(xué)的APP，注冊(cè)了帳號(hào)，進(jìn)入了虛擬學(xué)校，感受到了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。通過APP，我可以隨時(shí)隨地查看校園各個(gè)角落的景象，學(xué)校的視頻介紹、在線課程、精品課程資訊、校友動(dòng)態(tài)等等都能一覽無余，這些讓我對(duì)這所大學(xué)的了解進(jìn)一步加深，更加渴望有機(jī)會(huì)親身感受這座真實(shí)的大學(xué)。
第三段
通過虛擬導(dǎo)游，我在云端穿過了大學(xué)的書香門第，領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光。在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我見到了寬敞明亮的式樣各異的教室、開闊自然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的圖書館閱覽室，還有各種各樣代表學(xué)校文化的雕塑和紀(jì)念碑。大學(xué)里充滿了高大上、人文藝術(shù)和先進(jìn)科技等各種元素，到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，讓我對(duì)這所大學(xué)越發(fā)鐘情。
第四段
通過跟各部門的老師、校友以及學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，有著對(duì)科技的追求和對(duì)人文的關(guān)注。同時(shí)，大學(xué)也非常注重學(xué)生的個(gè)人成長，豐富的課程體系、嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系以及豐富的學(xué)科之間的交叉與融合，讓學(xué)生可以在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)新等方面有更大的發(fā)展空間，成為了各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的搖籃所在。
第五段
總的來說，參觀這所大學(xué)，讓我對(duì)前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大學(xué)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，讓我為未來的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向和充足的信心。盡管這次在云中游歷，沒有現(xiàn)場(chǎng)參觀那么真切，但它仍然開拓了我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)未來的期望。 相信在未來，這種云參觀會(huì)越來越多的出現(xiàn)在我們生活中，讓我們可以更加方便的了解大學(xué)，享受到大學(xué)文化的魅力。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十一
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，更帶著一份責(zé)任，20xx年11月7日，我校在我縣宣明會(huì)和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學(xué)和回民二小參觀學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)教師隊(duì)伍的我來說，能夠有機(jī)會(huì)參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝宣民會(huì)和教育局對(duì)此次活動(dòng)的支持，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧。學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，在這短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過深入各科室、班級(jí)，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我感受頗深，受益匪淺，對(duì)于此次學(xué)習(xí)印象非常深刻。
現(xiàn)將學(xué)習(xí)的收獲及感想做如下匯報(bào)：
我們所參觀的學(xué)校都具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法。他們的一節(jié)課不貪多，但求精，每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個(gè)同學(xué)都要把這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要掌握了。他們是通過提高課堂教學(xué)效率來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，老師講解知識(shí)非常簡(jiǎn)潔明了，從不重復(fù)說過的話，除非是學(xué)生說錯(cuò)了或者還不理解的予以說明解釋，這樣不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且能夠使每個(gè)學(xué)生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學(xué)還是停留在通過課堂上老師反復(fù)的講解和課后大量的練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這樣的教學(xué)不僅老師吃力還加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，達(dá)不到我們預(yù)期的目標(biāo)。這一點(diǎn)我覺的值得我們老師去思考學(xué)習(xí)并且改進(jìn)我們的教學(xué)方法。
學(xué)校的校歌，每個(gè)班級(jí)也有自己的班歌。課間操之前學(xué)校會(huì)放校歌，做完課間操集合時(shí)每個(gè)班都唱班歌或是大聲喊出班級(jí)的口號(hào)，然后再有序的退場(chǎng)自由活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生給人感覺都非常有精神，每個(gè)班級(jí)都很有序，學(xué)校整體給人感覺非常和諧，課間時(shí)老師和學(xué)生一起玩，彼此非常親近就像是朋友一樣。
我們參觀的三所學(xué)校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區(qū)）有著深厚的文化積淀。從這些學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這三所學(xué)校有一個(gè)共同特點(diǎn)就是每所學(xué)校都堅(jiān)持文化立校，把文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的靈魂。所到之處，寓意深刻的教學(xué)樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動(dòng)等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，在文化立校的辦學(xué)過程中，彰顯自己鮮明的辦學(xué)特色，例如湖畔小學(xué)的校訓(xùn)是“授人以魚不如授人以漁”，十六小的校訓(xùn)是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。
另外，各個(gè)學(xué)校都非常注重培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。著名教育家魏書生說：“教育就是培養(yǎng)人的習(xí)慣”。而讀書習(xí)慣是使人受用一生的好習(xí)慣，是學(xué)生終生發(fā)展的基石。一個(gè)民族的閱讀史，就是一個(gè)民族的發(fā)展史，沒有經(jīng)典的閱讀就沒有經(jīng)典的人生，要把校園辦成學(xué)生讀書的天堂，讓校園處處充滿書香。這三所名校都把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為學(xué)校養(yǎng)成教育的一個(gè)亮點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有自己的讀書角，學(xué)生把自己的書帶來和大家分享。我們的學(xué)生來到學(xué)校如果還沒上課就只知道玩，但人家學(xué)校的學(xué)生都在靜靜的讀書。同時(shí)各學(xué)校都有教師的.休息室，在休息室里也擺放了很多雜志、報(bào)刊、報(bào)紙等閱讀資料供老師休息時(shí)閱讀。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時(shí)時(shí)感受著書香。
臺(tái)，豐富了他們的校園生活。每個(gè)校園都呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象。
考察時(shí)間很短暫，只有短短的兩天，然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界也讓我認(rèn)識(shí)到了差距，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，不管是教學(xué)方面還是管理學(xué)生方面都很欠缺，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中來，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。最后，再次感謝宣明會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷的提高和改進(jìn)自己的教學(xué)水平。謝謝！
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十二
夏門大學(xué)是廣東省一所頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)，是我國學(xué)科門類最全、優(yōu)勢(shì)學(xué)科最多、師資力量最強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍最好的高水平大學(xué)之一。作為一名學(xué)生，我很榮幸能夠參觀夏門大學(xué)，親身感受其教育的氛圍和人文精神，以及對(duì)其在教學(xué)、研究、社會(huì)服務(wù)方面取得的成績和貢獻(xiàn)給予肯定和贊揚(yáng)。
第一段：參觀夏門大學(xué)的初印象
剛步入夏門大學(xué)校園，就被它的景色吸引住了。校園的綠化非常好，大片的草坪、花圃、樹木和水池構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。走在寬闊的大道上，感覺空氣清新、天空湛藍(lán)，一股學(xué)術(shù)和科技的氣息撲面而來。在參觀過程中，我看到了圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等建筑，也深入了解了夏門大學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域所做出的不竭努力。
第二段：夏門大學(xué)辦學(xué)理念
夏門大學(xué)的辦學(xué)理念是“一切以學(xué)生為本，追求學(xué)生的全面發(fā)展”。這個(gè)理念感覺非常符合現(xiàn)代大學(xué)教育的要求。夏門大學(xué)的教師和工作人員非常友好，不斷提出了一系列終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以不斷增長自己的知識(shí)和技能，并鼓勵(lì)和支持學(xué)生選擇自己的興趣和職業(yè)方向，并提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：夏門大學(xué)的學(xué)術(shù)成就
夏門大學(xué)以其出色的教學(xué)和研究成果聞名于世。學(xué)校成立多個(gè)國家級(jí)和省級(jí)的重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室、中心，建立了一體化的教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)體系。夏門大學(xué)有著雄厚的師資力量，擁有眾多的專家和杰出學(xué)者，在各國都享有很高的聲譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校吸引了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生，這些畢業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域都顯現(xiàn)出杰出的才能，為社會(huì)和國家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：夏門大學(xué)的人文氛圍
夏門大學(xué)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和思維深度、廣度的培養(yǎng)。學(xué)校的教育不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，也注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)，通過全面的教育活動(dòng)，學(xué)生們充滿了文化、思想、藝術(shù)和科技的創(chuàng)意思維。夏門大學(xué)注重文化熏陶，舉辦了一系列文化、藝術(shù)類交流活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诖苏J(rèn)識(shí)到互相之間豐富的多樣性，更自信地面對(duì)世界。
第五段：結(jié)語
通過這次參觀夏門大學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)頂尖大學(xué)應(yīng)具有的特質(zhì)和精神風(fēng)貌，有了更深的學(xué)習(xí)和成長的感受，校園參觀也讓我領(lǐng)略到了大學(xué)的魅力和前景，激發(fā)了我對(duì)未來的向往和追求。我相信，這次參觀將一直成為我未來學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要?jiǎng)恿Γ瑢?jiān)定我的信心和勇氣，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，并做出更多有益于社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十三
xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對(duì)工廠、車間的親身走訪，我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。透過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的潛力。
實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對(duì)棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對(duì)真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。
練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。
染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。
1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻高^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達(dá)燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對(duì)經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的'損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對(duì)光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識(shí)，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)參觀中，我有幸走進(jìn)了幾所知名高校，感受到了不同學(xué)校的校園文化氛圍和教育理念。此次參觀讓我受益匪淺，體驗(yàn)到了大學(xué)的多元化和活力。以下是我的參觀心得體會(huì)。
第一段：感受不同校園文化和氛圍
參觀不同高校的校園文化，讓我深刻感受到了每個(gè)學(xué)校的不同精神。在清華大學(xué)的校園中，我感到了濃郁的學(xué)術(shù)氣息和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)氣；在南開大學(xué)的校園中，我感受到了濃厚的人文氛圍和包容的教育理念；在復(fù)旦大學(xué)的校園中，我感受到了開放的特點(diǎn)和勇于變革的決心。這些不同的校園氛圍和文化讓我感覺到了大學(xué)的多元化和活力。
第二段：認(rèn)識(shí)不同學(xué)科和專業(yè)
在參觀中，我也了解到了不同學(xué)科和專業(yè)的特點(diǎn)和方向。在清華大學(xué)的航天航空領(lǐng)域，我近距離觀察了實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，感受到了專業(yè)化的技術(shù)水平和專業(yè)精神；在南開大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，我參加了講座和座談，了解到了學(xué)科的研究方向和前沿成果；在復(fù)旦大學(xué)的新聞傳播學(xué)專業(yè)，我接觸到了新媒體和數(shù)字媒體的前沿技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景。這樣的參觀讓我更加深入地了解了不同學(xué)科和專業(yè)，也為我將來的專業(yè)選擇提供了參考。
第三段：聆聽名校的教育理念和實(shí)踐
參觀中，學(xué)校工作人員向我們講述了他們的教育理念和實(shí)踐。清華大學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新人才和服務(wù)社會(huì)，南開大學(xué)注重人文關(guān)懷和全人教育，復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)調(diào)國際交流和多元化。這些教育理念和實(shí)踐的分享讓我感受到了名校的辦學(xué)特色和獨(dú)特價(jià)值觀，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)取心。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐
參觀中，我還參加了一些大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。在清華大學(xué)，我參觀了學(xué)生公寓和圖書館，感受到了大學(xué)生活和校園文化的豐富多彩；在南開大學(xué)，我參加了志愿服務(wù)活動(dòng)，了解到校園和社會(huì)公益的聯(lián)系和貢獻(xiàn)；在復(fù)旦大學(xué)，我加入了學(xué)生社團(tuán)和交換項(xiàng)目，了解到校際合作和國際交流的重要性和機(jī)會(huì)。這些體驗(yàn)讓我更加全面地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的多樣性和社會(huì)責(zé)任。
第五段：反思和展望
通過這次參觀，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的多樣性和活力，也拓寬了我的視野和思維。我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，也意識(shí)到了自己需要在大學(xué)生活中積極參與，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。我相信通過自己的努力和追求，我一定會(huì)在未來的大學(xué)生活和職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己更高水平和更廣闊的價(jià)值。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十五
作為一所享有盛譽(yù)的綜合性大學(xué)，西南大學(xué)擁有廣闊的校園和優(yōu)質(zhì)的教育資源，吸引了無數(shù)學(xué)子的關(guān)注。近日，我有幸參觀了這所學(xué)府，對(duì)其校園環(huán)境和教學(xué)特色有了進(jìn)一步的了解。
二、校園風(fēng)光
走進(jìn)西南大學(xué)校園，我被寬闊的綠草坪和精心修剪的花卉所吸引。整個(gè)校園一片繁花似錦，清新的空氣讓人心曠神怡。由于校園的廣袤，學(xué)生騎著自行車來往穿梭，看到這樣的景象真是令人艷羨。而校園內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)也非常具有特色，有傳統(tǒng)的紅墻黛瓦，也有現(xiàn)代化的玻璃幕墻建筑。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的風(fēng)格，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承及對(duì)未來發(fā)展的追求。
三、教學(xué)特色
在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了西南大學(xué)的教學(xué)特色，讓我對(duì)這所學(xué)校更加欽佩。首先，西南大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)科設(shè)置了許多實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生可以更好地學(xué)以致用。其次，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生深入科研，在各個(gè)學(xué)院里設(shè)立了良好的科研平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和研究精神。最后，西南大學(xué)非常重視國際交流，在全球范圍內(nèi)有許多合作項(xiàng)目，并舉辦豐富多彩的國際交流活動(dòng)，讓學(xué)生可以更好地了解國際教育背景，拓寬國際視野。
四、文化氛圍
作為一所有著百年歷史的學(xué)府，西南大學(xué)有著豐富的文化氛圍。學(xué)校每年都會(huì)舉行成百上千場(chǎng)各種類型的文化活動(dòng)，從文學(xué)講座到音樂會(huì)，從舞蹈表演到傳統(tǒng)節(jié)日慶祝，學(xué)生可以在這里感受到濃厚的人文氣息。此外，學(xué)校還會(huì)舉辦很多學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來校交流，為學(xué)生提供了一個(gè)開闊的思想碰撞平臺(tái)。
五、期待與感想
通過對(duì)西南大學(xué)的參觀，我對(duì)這所學(xué)校的印象更加深刻，也產(chǎn)生了對(duì)其的期待和感慨。首先，我希望能有機(jī)會(huì)成為這所學(xué)校的一員，親身體驗(yàn)其教學(xué)和學(xué)術(shù)氛圍。其次，我非常期待能參與學(xué)校的各種文化活動(dòng)，豐富自己的課余生活。最后，我也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱情和努力，這讓我堅(jiān)定了要為學(xué)校的發(fā)展盡一份力的決心。
總結(jié)：西南大學(xué)以其優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的教學(xué)特色、豐富的文化氛圍，吸引著無數(shù)學(xué)子的關(guān)注和向往。通過參觀，我對(duì)西南大學(xué)有了更深入的了解，對(duì)其的印象也更加深刻。期待有一天能踏入這片土地，成為這所學(xué)府的一員，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十六
近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展和人們對(duì)于教育重視程度的提高，參觀名校大學(xué)已經(jīng)成為學(xué)生們的重要活動(dòng)之一。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)名校大學(xué)的了解，還能夠激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求卓越的精神。最近，我也參觀了一所名校大學(xué)，此行給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。
第一段：大學(xué)的氛圍
參觀名校大學(xué)之前，我對(duì)大學(xué)的印象可能還停留在課堂教學(xué)和嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)壓力上。然而，當(dāng)我進(jìn)入這所名校大學(xué)時(shí)，我被其獨(dú)特的氛圍所吸引。整個(gè)校園寬廣開闊，綠樹成蔭，校舍古樸莊重，散發(fā)著一種文化氣息。校園內(nèi)學(xué)生們的笑聲和思維碰撞的聲音交織在一起，充滿了蓬勃的活力。在大學(xué)里，我看到了學(xué)生們不僅只是盲目地追求好成績，更是注重充實(shí)自己，發(fā)展自己的個(gè)性和特長。這種積極向上的氛圍給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。
第二段：教學(xué)資源
參觀名校大學(xué)的過程中，我對(duì)大學(xué)的教學(xué)資源又有了更深的了解。名校大學(xué)擁有一流的教師團(tuán)隊(duì)和豐富的教學(xué)資源，他們不僅有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還注重實(shí)踐創(chuàng)新。在參觀過程中，我看到了有趣而豐富的課程設(shè)置，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，大學(xué)還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)、社團(tuán)和學(xué)術(shù)交流等，讓學(xué)生們更好地發(fā)展自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在大學(xué)里，我明白到學(xué)習(xí)不再是枯燥而單調(diào)的，而是與實(shí)際問題聯(lián)系在一起，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。
第三段：學(xué)生生活
參觀名校大學(xué)讓我對(duì)大學(xué)生活有了更為深入的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生活豐富多彩，不僅有豐富的課外活動(dòng)、社團(tuán)組織，還有重要的學(xué)生自治權(quán)利。在參觀中，我了解到大學(xué)里有豐富多樣的社團(tuán)和組織，每個(gè)人都可以找到自己感興趣的領(lǐng)域并融入其中。大學(xué)還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參觀名校大學(xué)，我深深體會(huì)到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。
第四段：思考與啟示
參觀名校大學(xué)讓我思考起自己的未來和發(fā)展方向。我意識(shí)到在大學(xué)中，不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也清楚了努力學(xué)習(xí)的重要性，只有將自己的專業(yè)知識(shí)不斷拓展，并且在學(xué)習(xí)中保持敬畏之心，才能取得優(yōu)秀的成績。參觀名校大學(xué)還讓我認(rèn)識(shí)到課外實(shí)踐和社會(huì)交流的重要性：只有實(shí)踐和交流，才能從理論走向?qū)嵺`，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題中。這個(gè)經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多啟示，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和努力方向。
第五段：總結(jié)
通過參觀名校大學(xué)，我對(duì)大學(xué)的理解更深入了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)知識(shí)傳授的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的重要階段。參觀名校大學(xué)給予我許多啟示和思考，也讓我更加堅(jiān)定了通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的信心。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并勇于接受挑戰(zhàn)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名具有高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十七
近年來，大學(xué)生參觀企業(yè)已成為一種常見的校園活動(dòng)。通過參觀企業(yè)，可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)實(shí)際工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)。我最近參觀了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，深受啟發(fā)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和期待。在這次參觀中，我深刻體會(huì)到了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、職業(yè)發(fā)展的重要性以及對(duì)于技術(shù)的要求，對(duì)我的大學(xué)生活和未來職業(yè)道路有了新的思考。
首先，參觀企業(yè)讓我深刻體會(huì)到了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在參觀的過程中，我了解到了這家公司先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和先進(jìn)的工作流程。企業(yè)利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和先進(jìn)的工作流程提高了工作的效率和生產(chǎn)的質(zhì)量，并通過不斷創(chuàng)新和研發(fā)來保持競(jìng)爭(zhēng)力。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力與其技術(shù)水平緊密相關(guān)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)、掌握先進(jìn)的技術(shù)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
其次，參觀企業(yè)讓我意識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性。在與企業(yè)的員工交流過程中，我了解到他們?cè)诼殬I(yè)生涯中的成長和發(fā)展。他們通過不斷學(xué)習(xí)、提高專業(yè)能力和擴(kuò)展個(gè)人關(guān)系網(wǎng)來推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展。企業(yè)為員工提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)計(jì)劃，員工也樂于面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)并承擔(dān)更多的責(zé)任。這讓我深思大學(xué)生活和職業(yè)規(guī)劃的重要性，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)以及拓寬自己的人際關(guān)系，為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
參觀企業(yè)也讓我對(duì)于技術(shù)的要求有了更深入的了解。在參觀過程中，我了解到這家企業(yè)招聘員工時(shí)對(duì)技術(shù)要求十分嚴(yán)格。僅有基本的技術(shù)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)對(duì)員工技術(shù)的要求更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐能力。這讓我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們不能止步于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在參觀之后，我就開始主動(dòng)參與各類實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，提高自己的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
最后，參觀企業(yè)也讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)未來的職業(yè)道路有了新的思考。通過參觀和與企業(yè)員工的交流，我對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到有必要在大學(xué)期間就明確自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，明確自己想要去哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，并為此制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提前準(zhǔn)備。參觀企業(yè)不僅是對(duì)大學(xué)生活的一次豐富體驗(yàn)，也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的一次引導(dǎo)和啟發(fā)。
總體而言，參觀企業(yè)是我大學(xué)生活中一次具有啟發(fā)性和意義的經(jīng)歷。通過參觀企業(yè)，我對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、職業(yè)發(fā)展以及對(duì)技術(shù)的要求有了更深入的了解，對(duì)自己的未來職業(yè)道路也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我的大學(xué)生活和未來職業(yè)規(guī)劃將受到這次參觀的影響，我將牢記企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，注重自己的職業(yè)發(fā)展，提高自己的實(shí)踐能力，并為未來的職業(yè)道路做好充分準(zhǔn)備。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇一
中南大學(xué)作為一所享有盛譽(yù)的高等學(xué)府，深受廣大學(xué)子的青睞。我也是中南大學(xué)的一名學(xué)生，在這里度過了三年的大學(xué)生活，受益匪淺。今天，我想與大家分享一下我的中南大學(xué)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)篇
作為大學(xué)生，最重要的任務(wù)莫過于學(xué)習(xí)。中南大學(xué)為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)，課程設(shè)置十分豐富多樣。作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我充分利用資源，積極參加各種課程、講座、實(shí)驗(yàn)和科研項(xiàng)目，不斷拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，中南大學(xué)尊重學(xué)生的個(gè)性、自由和獨(dú)立思考能力，在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)我們自主探索和深入研究，這也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：交際篇
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)，更是交際。中南大學(xué)是一所充滿活力和創(chuàng)造力的大學(xué)，有著各種各樣的社團(tuán)組織和活動(dòng)，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的人才。我也加入了幾個(gè)社團(tuán)，通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一些志同道合、充滿活力的伙伴，也為我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)踐篇
實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分，中南大學(xué)也尤其注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我曾參加過學(xué)校組織的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅拓寬了我的眼界，還讓我獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，使我更有信心和能力面對(duì)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷反思和完善自己。
第五段：總結(jié)篇
中南大學(xué)是一所非常優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)校為學(xué)生提供了全面、多樣化的教育，讓我們有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)、交際、實(shí)踐等多個(gè)方面全面發(fā)展，也讓我們積累了豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在這里度過的三年時(shí)光，讓我受益終身，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望更多的學(xué)子選擇中南大學(xué)，抓住這些寶貴的機(jī)會(huì)和資源，成就自己的未來！
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了“大學(xué)云參觀”活動(dòng)，深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下大學(xué)教育的新形態(tài)和未來走向。在這次參觀過程中，我留意到了一些值得分享的心得體會(huì)。
第一段：大學(xué)云參觀解讀新形態(tài)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和AI人工智能的不斷升級(jí)，大學(xué)云參觀的出現(xiàn)讓學(xué)生們不再局限于一所大學(xué)的校園，通過線上的形式，足不出戶即可參觀多所大學(xué)，還能夠獲取海量的教育資源。大學(xué)云參觀為學(xué)生們創(chuàng)造了更多更靈活的選擇，不再受到地域和時(shí)間的限制。這種新形態(tài)的大學(xué)教育實(shí)現(xiàn)了用云端來搭建實(shí)體化的大學(xué)課堂，將人類智慧的結(jié)晶全面的展現(xiàn)給了參觀者。
第二段：人機(jī)交互模式獲得創(chuàng)新升級(jí)
在大學(xué)云參觀中，機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互等技術(shù)的應(yīng)用，讓人對(duì)數(shù)字化教育技術(shù)有了更加深刻的理解。比如，通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以在不同地點(diǎn)、不同場(chǎng)景下實(shí)現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這將大大豐富學(xué)生的課外閱讀與個(gè)性化學(xué)習(xí)的深度與拓展。同時(shí)，通過人工智能科技，可以幫助教師確定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。這些應(yīng)用和革新讓學(xué)生更好的享受到了教育的快捷和便利。
第三段：大學(xué)云參觀帶來的未來感
參觀中，我們觸及到了未來的科技教育模式，有了學(xué)科的體驗(yàn)，書寫了數(shù)字未來計(jì)劃，做了人生規(guī)劃。大學(xué)云參觀讓學(xué)生可以在更加自由開放的環(huán)境下感受未來工作和學(xué)術(shù)的挑戰(zhàn)，為自己樹立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。通過參觀大學(xué)云，我們能夠更好的了解自己未來的自我發(fā)展規(guī)劃，并為我們的工作和生活做出全面的規(guī)劃。這是大學(xué)云參觀最深刻的部分，也是我們感受到未來的根本源頭。
第四段：大學(xué)云參觀對(duì)自我認(rèn)知的幫助
大學(xué)云參觀的線上學(xué)習(xí)模式讓人們不再局限于個(gè)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓我們獲得外來的觀念沖擊，通過融入多樣化的文化、思想，進(jìn)而更好的建立自我認(rèn)知和追求精神上的自由。每一所大學(xué)都有自己獨(dú)特的學(xué)科背景和強(qiáng)勢(shì)教育項(xiàng)目，因此越來越多的學(xué)生在網(wǎng)上參觀中尋找適合自己的大學(xué)和專業(yè)。大學(xué)云參觀讓學(xué)習(xí)者在問學(xué)過程中更好的實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知，找到自己的定位，建立自己的人生規(guī)劃。
第五段：云參觀致力于新型教育的探索
未來大學(xué)教育將更加注重?cái)?shù)字化教育，云端大學(xué)課堂和互動(dòng)媒體教學(xué)將成為大學(xué)教學(xué)的重要組成部分。而大學(xué)云參觀也將成為未來新型教育的重要形式，因此我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，更好的去了解數(shù)字時(shí)代大學(xué)教育的發(fā)展模式和新形態(tài)，更好的實(shí)現(xiàn)教育的全部價(jià)值。
總而言之，大學(xué)云參觀活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的新型教育形式，讓我們充分領(lǐng)略了未來數(shù)字化教育的風(fēng)土人情和學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也讓我們感受到了未來的科技教育模式和多元發(fā)展模式。在參觀中，我們不僅學(xué)到了更多新知識(shí)、新理念，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)新時(shí)代、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為自己的人生奮斗和發(fā)展做好了更好的準(zhǔn)備。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇三
8月26日至30日隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，通過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式，學(xué)習(xí)考察了他們?cè)诿裾C合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村、老年公寓、社會(huì)福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高，其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給留了很深的印象和啟示。
通過考察學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
通過參觀學(xué)習(xí)，們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
通過這次為期五天的考察學(xué)習(xí)，使個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動(dòng)力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參觀了位于新疆地區(qū)的喀什大學(xué)。這座充滿歷史底蘊(yùn)的學(xué)府給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我不僅了解了喀什大學(xué)的學(xué)科設(shè)置和辦學(xué)特色，更重要的是感受到了這所大學(xué)悠久的文化傳統(tǒng)和育人理念。此次參觀不僅開闊了我的視野，也使我對(duì)大學(xué)教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，喀什大學(xué)的建筑風(fēng)格深深吸引了我。這所學(xué)府里的建筑大多彰顯了伊斯蘭教的特色。在建筑設(shè)計(jì)上，喀什大學(xué)充分融合了西方建筑的現(xiàn)代感和伊斯蘭教的宗教氛圍。大型拱門、穆斯林風(fēng)格的墻壁裝飾、青綠色的圓頂?shù)?，無不展現(xiàn)出喀什大學(xué)獨(dú)有的特色。此外，在校園內(nèi)還有許多庭院，美麗的花朵和綠樹成蔭，讓人感到寧靜、舒適。這些建筑和庭院不僅為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也成為了學(xué)校文化和傳統(tǒng)的象征。
其次，喀什大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在參觀期間，我了解到喀什大學(xué)有著豐富的學(xué)科設(shè)置，涵蓋了人文、社會(huì)科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。大學(xué)注重開展學(xué)科交叉和創(chuàng)新研究，推動(dòng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。此外，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力、提升素質(zhì)。我認(rèn)為，這種注重實(shí)踐的教育理念非常重要，它能夠使學(xué)生真正將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，在面對(duì)實(shí)際問題時(shí)能夠迅速反應(yīng)和解決。
再者，喀什大學(xué)的師資力量雄厚。在教學(xué)樓的參觀過程中，我了解到，喀什大學(xué)擁有一支由知名學(xué)者和行業(yè)專家組成的師資隊(duì)伍。這些教師不僅具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，而且在實(shí)踐方面也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力，在課堂上通過討論和案例分析等方式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，喀什大學(xué)還鼓勵(lì)教師與學(xué)生之間進(jìn)行密切的互動(dòng)和交流，促使學(xué)生全面發(fā)展。
最后，喀什大學(xué)注重國際化教育合作。在參觀中，我了解到喀什大學(xué)與國內(nèi)外多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，開展了豐富多樣的教育交流項(xiàng)目。這些國際化教育合作項(xiàng)目為學(xué)生提供了廣闊的視野和機(jī)會(huì)，能夠讓他們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)獲得交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這種國際化教育合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力，提高他們?cè)谌蚧尘跋碌母?jìng)爭(zhēng)力。
通過參觀喀什大學(xué)，我深刻感受到了這所學(xué)府的魅力和特色。喀什大學(xué)憑借其悠久的歷史底蘊(yùn)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教育理念、雄厚的師資力量以及國際化的教育合作，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。作為一名學(xué)子，我要以喀什大學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，錘煉自我，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇五
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長學(xué)生的見識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們解工廠的一些基本運(yùn)作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實(shí)習(xí)，參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。
通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告。
知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話，事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來，才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界，為學(xué)有所長，學(xué)有所用，為將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為我們同學(xué)們提供很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們，而我有幸進(jìn)入洛陽第一拖拉機(jī)廠實(shí)習(xí)。
高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是：解社會(huì)，接觸實(shí)際，以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求，結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提出以下具體要求：
（1）全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。
（2）深入分析典型零件的機(jī)械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。
（3）重點(diǎn)解典型零件加工所用設(shè)備、工裝（夾具、刀具、量具、輔具）的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及適用范圍。對(duì)重點(diǎn)工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊，并計(jì)算定位誤差。
2、實(shí)習(xí)要求
xx年8月12日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響警鐘。老師給我們提好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生誰也負(fù)擔(dān)不起。xx年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖，一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛，就那樣打量著這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，對(duì)于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準(zhǔn)備吃飯，我們就找那些在焦作沒有的東西吃，過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的'安全要求。
（1）解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；
（2）記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；
（3）掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法
（4）解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
（5）解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
（6）解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
（7）熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí)，更加讓我們學(xué)到課本上所學(xué)不到的知識(shí)，增加我們的知感覺到技術(shù)的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢，這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的，看著外國的不明白是技術(shù)人員還是什么，在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個(gè)流程都決定一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。因?yàn)樯a(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個(gè)人都是最重要的。
短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束，感觸頗深。生產(chǎn)務(wù)必與實(shí)際結(jié)合，不但要有技術(shù)，還要有樣貌。有技術(shù)還要快，要更新的快；有樣貌還要獨(dú)特，就是賣相，獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時(shí)候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結(jié)合，更好結(jié)合后還要怎樣方便做成實(shí)際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶思考，當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。
總之，產(chǎn)品務(wù)必與市場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)間短，卻學(xué)到實(shí)在的東西，心里十分感謝學(xué)校。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇六
參觀大學(xué)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)心得體會(huì)通用5篇】，供你選擇借鑒。
開學(xué)了，意味著一個(gè)月的寒假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的寒假社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!
寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在_會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實(shí)習(xí)真的很重要啊。
6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用。
20__年7月份我到湖南?？抵形麽t(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對(duì)內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對(duì)他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20__年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在____公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和細(xì)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)必須要進(jìn)取主動(dòng)。我自我本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自我溝通上的不足，應(yīng)對(duì)沉默不語的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，教師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中慢慢的在一齊時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的進(jìn)取主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要進(jìn)取主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。所以你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于開始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，可是我也很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下頭的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候必須要慎之又慎，對(duì)自我的工作要十分重視，工作結(jié)束后必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時(shí)常應(yīng)當(dāng)反省自我最近一段時(shí)間的工作情景。在你對(duì)工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對(duì)自我有所懈怠，還是要對(duì)自我的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自我的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自我大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自我的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自我也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自我的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來說是百利而無一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，堅(jiān)持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自我的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為，必須要對(duì)自我職業(yè)的專業(yè)知識(shí)十分熟悉，對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自我已掌握了必須化工專業(yè)的知識(shí)，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自我離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自我所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我的知識(shí)已不能做為自我的資本時(shí)，我更深刻體會(huì)到專業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實(shí)習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴}，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到并且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)才能順利回答這些問題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是十分重要的。
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下進(jìn)取主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì)，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每一天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深，不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開始，我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
五月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時(shí)光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，此刻回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。可是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，所以，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后，教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm怎樣可能鋸出來呢教師說，如果不是這樣怎樣考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!
能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算，認(rèn)真地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇七
學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠實(shí)習(xí)，并且還要寫實(shí)習(xí)周記和報(bào)告。慶幸的是，我來到了藥廠頂崗實(shí)習(xí)周記藥廠。
由于我實(shí)習(xí)的時(shí)光短，僅有一周，所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。第一步就是更衣室，我進(jìn)去換上專門的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間，就是普通區(qū)，最終才能進(jìn)入生產(chǎn)車間，而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間，每進(jìn)入不一樣的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在參觀的過程中，王部長給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
參觀完后王部長讓我先在包裝部門干。來到包裝部門，跟著那些姐姐們一齊學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我立刻就會(huì)了，不一會(huì)我感覺自我就干的很順手了，速度也快了不少。包裝車間里的活太多了，一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘，一向的在忙碌著。只要帖標(biāo)機(jī)一開我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝，最終再統(tǒng)一的`帖封標(biāo)裝箱。我是次接觸包裝東西，感覺很新鮮、很好玩，所以干的也很帶勁，一點(diǎn)也感覺不到累，但要是讓我真的在這干上一年，一個(gè)月，一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無聊死的。我真佩服那些姐姐們，她們有的在那都干了四年了，太了不起了！
后面2天我們沒在包裝部呆了，我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來操作的。雖然早上王部長都給我詳細(xì)的介紹了，但我還是想親自看看，這樣對(duì)我來說印象比較深刻。
這是我次親眼看到藥品的制作全過程。原先那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。步是用堿水粗洗瓶子，接下來是細(xì)洗，而細(xì)洗瓶得經(jīng)過三道工序：凈化水清洗，甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機(jī)器來完成的，但有的瓶子的口會(huì)沒封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最終是帖標(biāo)簽裝箱......
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇八
自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，參觀大學(xué)的活動(dòng)一直受到影響。為了解決這個(gè)問題，大學(xué)開發(fā)了一種新的參觀方式 - “大學(xué)云參觀”，允許學(xué)生在線上參觀大學(xué)校園和了解大學(xué)文化。我也參加了這種“云參觀”活動(dòng)，體驗(yàn)了大學(xué)里的種種，深深地感受到了大學(xué)的氛圍和文化。
第二段：校園氛圍和文化
雖然參觀大學(xué)的活動(dòng)被限制了，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^“大學(xué)云參觀”這種新的方式了解大學(xué)的氛圍和文化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)是一個(gè)文化多元、充滿活力的地方。大學(xué)有自己的特色文化和傳統(tǒng)，例如畢業(yè)典禮、學(xué)院活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)比賽等等。我可以通過網(wǎng)絡(luò)了解每所大學(xué)的文化特色，感受大學(xué)的活力和創(chuàng)意精神。
第三段：學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量
與此同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)資源方面，大學(xué)提供了豐富的課程資源和教育方案，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利。教授、研究員和學(xué)生之間進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了知識(shí)的傳遞和創(chuàng)新。這些因素共同構(gòu)成了大學(xué)學(xué)習(xí)和研究的高品質(zhì)氛圍，并為學(xué)生們滿足他們的求知欲望提供了寶貴的機(jī)會(huì)。
第四段：學(xué)生成長和發(fā)展
“大學(xué)云參觀”不僅幫助我們了解大學(xué)的氛圍和文化，還讓我們更深刻地了解大學(xué)生活對(duì)學(xué)生成長和發(fā)展的幫助。大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社交、文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。大學(xué)還提供了實(shí)習(xí)和就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入工作市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)理想。
第五段：結(jié)論
通過“大學(xué)云參觀”，我深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)所提供的豐富資源、高質(zhì)量教育、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和有助于學(xué)生成長和發(fā)展的活動(dòng)。雖然無法像以前那樣走進(jìn)校園，但“大學(xué)云參觀”為我們提供了一種全新的方式來了解大學(xué)，這種方式也可能成為未來更加普遍的大學(xué)參觀方式。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇九
我有幸參觀了位于新疆喀什地區(qū)的喀什大學(xué)，這是一所歷史悠久的大學(xué)，也是我第一次參觀大學(xué)校園。在這次參觀中，我深深感受到了喀什大學(xué)的魅力和特色。在接下來的文章中，我將分享我參觀喀什大學(xué)的心得和體會(huì)。
喀什大學(xué)位于新疆喀什地區(qū)，這個(gè)地區(qū)有著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。在校園內(nèi)，我看到了古樸的建筑和充滿異域風(fēng)情的景色。這里的建筑融合了中亞、伊斯蘭和中國傳統(tǒng)建筑的元素，給人一種獨(dú)特的美感。尤其是校園內(nèi)的喀什大學(xué)建筑群，它們保留了傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)，展現(xiàn)了喀什大學(xué)的歷史和文化傳承。
參觀喀什大學(xué)的過程中，我還了解到了該校的教學(xué)特色。喀什大學(xué)以人才培養(yǎng)為中心，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館和教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常先進(jìn)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，喀什大學(xué)重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在實(shí)驗(yàn)室和社會(huì)實(shí)踐課程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，鍛煉自己的實(shí)踐能力。
參觀喀什大學(xué)還讓我對(duì)該校的師資隊(duì)伍留下了深刻的印象。我和一位喀什大學(xué)的教授交流了一些問題，發(fā)現(xiàn)他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)廣博，而且非常敬業(yè)。他們不僅注重傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)，還重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在喀什大學(xué)的校園里，我看到了很多學(xué)生和教師在校園里一起討論問題、合作研究，這種活躍的學(xué)術(shù)氛圍使我深受啟發(fā)。
參觀喀什大學(xué)不僅讓我了解到了該校的教育理念和特色，還讓我感受到了來自不同文化背景的學(xué)生的融合。作為多民族聚居地，新疆地區(qū)有著豐富的民族文化，這也影響著喀什大學(xué)的教育環(huán)境。在參觀中，我看到了來自不同民族的學(xué)生和教師們互相交流、相互學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這種文化的交流和融合，不僅豐富了學(xué)生的思想，也培養(yǎng)了他們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
在喀什大學(xué)的參觀中，我深刻感受到了這所大學(xué)的魅力和特色?？κ泊髮W(xué)的歷史和文化底蘊(yùn)為這里增添了獨(dú)特的氛圍，教學(xué)特色和師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而多元文化的交流和融合則培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。參觀喀什大學(xué)給了我很多啟示，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為一名學(xué)生，我會(huì)積極借鑒喀什大學(xué)的教育理念和特色，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為中國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十
在信息科技日新月異的今天，“云”已經(jīng)成為了人們的新生活方式。而大學(xué)云參觀正是利用了“云”的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)诰蛹业耐瑫r(shí)，也能“云端”參觀大學(xué)。我這次參觀的是一所我一直向往的大學(xué)，通過云參觀，我不僅深入了解了這所大學(xué)的歷史、文化和基本情況，還對(duì)大學(xué)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我的具體體驗(yàn)和感受。
第二段
在開始云參觀之前，我先下載了該大學(xué)的APP，注冊(cè)了帳號(hào)，進(jìn)入了虛擬學(xué)校，感受到了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。通過APP，我可以隨時(shí)隨地查看校園各個(gè)角落的景象，學(xué)校的視頻介紹、在線課程、精品課程資訊、校友動(dòng)態(tài)等等都能一覽無余，這些讓我對(duì)這所大學(xué)的了解進(jìn)一步加深，更加渴望有機(jī)會(huì)親身感受這座真實(shí)的大學(xué)。
第三段
通過虛擬導(dǎo)游，我在云端穿過了大學(xué)的書香門第，領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光。在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我見到了寬敞明亮的式樣各異的教室、開闊自然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的圖書館閱覽室，還有各種各樣代表學(xué)校文化的雕塑和紀(jì)念碑。大學(xué)里充滿了高大上、人文藝術(shù)和先進(jìn)科技等各種元素，到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，讓我對(duì)這所大學(xué)越發(fā)鐘情。
第四段
通過跟各部門的老師、校友以及學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，有著對(duì)科技的追求和對(duì)人文的關(guān)注。同時(shí)，大學(xué)也非常注重學(xué)生的個(gè)人成長，豐富的課程體系、嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系以及豐富的學(xué)科之間的交叉與融合，讓學(xué)生可以在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)新等方面有更大的發(fā)展空間，成為了各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的搖籃所在。
第五段
總的來說，參觀這所大學(xué)，讓我對(duì)前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大學(xué)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，讓我為未來的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向和充足的信心。盡管這次在云中游歷，沒有現(xiàn)場(chǎng)參觀那么真切，但它仍然開拓了我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)未來的期望。 相信在未來，這種云參觀會(huì)越來越多的出現(xiàn)在我們生活中，讓我們可以更加方便的了解大學(xué)，享受到大學(xué)文化的魅力。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十一
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，更帶著一份責(zé)任，20xx年11月7日，我校在我縣宣明會(huì)和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學(xué)和回民二小參觀學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)教師隊(duì)伍的我來說，能夠有機(jī)會(huì)參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝宣民會(huì)和教育局對(duì)此次活動(dòng)的支持，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧。學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，在這短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過深入各科室、班級(jí)，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我感受頗深，受益匪淺，對(duì)于此次學(xué)習(xí)印象非常深刻。
現(xiàn)將學(xué)習(xí)的收獲及感想做如下匯報(bào)：
我們所參觀的學(xué)校都具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法。他們的一節(jié)課不貪多，但求精，每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個(gè)同學(xué)都要把這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要掌握了。他們是通過提高課堂教學(xué)效率來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，老師講解知識(shí)非常簡(jiǎn)潔明了，從不重復(fù)說過的話，除非是學(xué)生說錯(cuò)了或者還不理解的予以說明解釋，這樣不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且能夠使每個(gè)學(xué)生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學(xué)還是停留在通過課堂上老師反復(fù)的講解和課后大量的練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這樣的教學(xué)不僅老師吃力還加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，達(dá)不到我們預(yù)期的目標(biāo)。這一點(diǎn)我覺的值得我們老師去思考學(xué)習(xí)并且改進(jìn)我們的教學(xué)方法。
學(xué)校的校歌，每個(gè)班級(jí)也有自己的班歌。課間操之前學(xué)校會(huì)放校歌，做完課間操集合時(shí)每個(gè)班都唱班歌或是大聲喊出班級(jí)的口號(hào)，然后再有序的退場(chǎng)自由活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生給人感覺都非常有精神，每個(gè)班級(jí)都很有序，學(xué)校整體給人感覺非常和諧，課間時(shí)老師和學(xué)生一起玩，彼此非常親近就像是朋友一樣。
我們參觀的三所學(xué)校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區(qū)）有著深厚的文化積淀。從這些學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這三所學(xué)校有一個(gè)共同特點(diǎn)就是每所學(xué)校都堅(jiān)持文化立校，把文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的靈魂。所到之處，寓意深刻的教學(xué)樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動(dòng)等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，在文化立校的辦學(xué)過程中，彰顯自己鮮明的辦學(xué)特色，例如湖畔小學(xué)的校訓(xùn)是“授人以魚不如授人以漁”，十六小的校訓(xùn)是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。
另外，各個(gè)學(xué)校都非常注重培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。著名教育家魏書生說：“教育就是培養(yǎng)人的習(xí)慣”。而讀書習(xí)慣是使人受用一生的好習(xí)慣，是學(xué)生終生發(fā)展的基石。一個(gè)民族的閱讀史，就是一個(gè)民族的發(fā)展史，沒有經(jīng)典的閱讀就沒有經(jīng)典的人生，要把校園辦成學(xué)生讀書的天堂，讓校園處處充滿書香。這三所名校都把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為學(xué)校養(yǎng)成教育的一個(gè)亮點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有自己的讀書角，學(xué)生把自己的書帶來和大家分享。我們的學(xué)生來到學(xué)校如果還沒上課就只知道玩，但人家學(xué)校的學(xué)生都在靜靜的讀書。同時(shí)各學(xué)校都有教師的.休息室，在休息室里也擺放了很多雜志、報(bào)刊、報(bào)紙等閱讀資料供老師休息時(shí)閱讀。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時(shí)時(shí)感受著書香。
臺(tái)，豐富了他們的校園生活。每個(gè)校園都呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象。
考察時(shí)間很短暫，只有短短的兩天，然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界也讓我認(rèn)識(shí)到了差距，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，不管是教學(xué)方面還是管理學(xué)生方面都很欠缺，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中來，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。最后，再次感謝宣明會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷的提高和改進(jìn)自己的教學(xué)水平。謝謝！
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十二
夏門大學(xué)是廣東省一所頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)，是我國學(xué)科門類最全、優(yōu)勢(shì)學(xué)科最多、師資力量最強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍最好的高水平大學(xué)之一。作為一名學(xué)生，我很榮幸能夠參觀夏門大學(xué)，親身感受其教育的氛圍和人文精神，以及對(duì)其在教學(xué)、研究、社會(huì)服務(wù)方面取得的成績和貢獻(xiàn)給予肯定和贊揚(yáng)。
第一段：參觀夏門大學(xué)的初印象
剛步入夏門大學(xué)校園，就被它的景色吸引住了。校園的綠化非常好，大片的草坪、花圃、樹木和水池構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。走在寬闊的大道上，感覺空氣清新、天空湛藍(lán)，一股學(xué)術(shù)和科技的氣息撲面而來。在參觀過程中，我看到了圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等建筑，也深入了解了夏門大學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域所做出的不竭努力。
第二段：夏門大學(xué)辦學(xué)理念
夏門大學(xué)的辦學(xué)理念是“一切以學(xué)生為本，追求學(xué)生的全面發(fā)展”。這個(gè)理念感覺非常符合現(xiàn)代大學(xué)教育的要求。夏門大學(xué)的教師和工作人員非常友好，不斷提出了一系列終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以不斷增長自己的知識(shí)和技能，并鼓勵(lì)和支持學(xué)生選擇自己的興趣和職業(yè)方向，并提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三段：夏門大學(xué)的學(xué)術(shù)成就
夏門大學(xué)以其出色的教學(xué)和研究成果聞名于世。學(xué)校成立多個(gè)國家級(jí)和省級(jí)的重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室、中心，建立了一體化的教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)體系。夏門大學(xué)有著雄厚的師資力量，擁有眾多的專家和杰出學(xué)者，在各國都享有很高的聲譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校吸引了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生，這些畢業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域都顯現(xiàn)出杰出的才能，為社會(huì)和國家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：夏門大學(xué)的人文氛圍
夏門大學(xué)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和思維深度、廣度的培養(yǎng)。學(xué)校的教育不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，也注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)，通過全面的教育活動(dòng)，學(xué)生們充滿了文化、思想、藝術(shù)和科技的創(chuàng)意思維。夏門大學(xué)注重文化熏陶，舉辦了一系列文化、藝術(shù)類交流活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诖苏J(rèn)識(shí)到互相之間豐富的多樣性，更自信地面對(duì)世界。
第五段：結(jié)語
通過這次參觀夏門大學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)頂尖大學(xué)應(yīng)具有的特質(zhì)和精神風(fēng)貌，有了更深的學(xué)習(xí)和成長的感受，校園參觀也讓我領(lǐng)略到了大學(xué)的魅力和前景，激發(fā)了我對(duì)未來的向往和追求。我相信，這次參觀將一直成為我未來學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要?jiǎng)恿Γ瑢?jiān)定我的信心和勇氣，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，并做出更多有益于社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十三
xx年xx月23日xx年xx月24日，我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對(duì)工廠、車間的親身走訪，我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。透過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的潛力。
實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物透過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對(duì)棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對(duì)真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。
練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。
染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。
1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻高^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而到達(dá)燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對(duì)經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的'損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的狀況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對(duì)光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有必須色澤的加工過程。染色是在必須溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識(shí)，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫忙。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)，然后努力工作，展開自己新的生活旅程!
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)參觀中，我有幸走進(jìn)了幾所知名高校，感受到了不同學(xué)校的校園文化氛圍和教育理念。此次參觀讓我受益匪淺，體驗(yàn)到了大學(xué)的多元化和活力。以下是我的參觀心得體會(huì)。
第一段：感受不同校園文化和氛圍
參觀不同高校的校園文化，讓我深刻感受到了每個(gè)學(xué)校的不同精神。在清華大學(xué)的校園中，我感到了濃郁的學(xué)術(shù)氣息和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃L(fēng)氣；在南開大學(xué)的校園中，我感受到了濃厚的人文氛圍和包容的教育理念；在復(fù)旦大學(xué)的校園中，我感受到了開放的特點(diǎn)和勇于變革的決心。這些不同的校園氛圍和文化讓我感覺到了大學(xué)的多元化和活力。
第二段：認(rèn)識(shí)不同學(xué)科和專業(yè)
在參觀中，我也了解到了不同學(xué)科和專業(yè)的特點(diǎn)和方向。在清華大學(xué)的航天航空領(lǐng)域，我近距離觀察了實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，感受到了專業(yè)化的技術(shù)水平和專業(yè)精神；在南開大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，我參加了講座和座談，了解到了學(xué)科的研究方向和前沿成果；在復(fù)旦大學(xué)的新聞傳播學(xué)專業(yè)，我接觸到了新媒體和數(shù)字媒體的前沿技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景。這樣的參觀讓我更加深入地了解了不同學(xué)科和專業(yè)，也為我將來的專業(yè)選擇提供了參考。
第三段：聆聽名校的教育理念和實(shí)踐
參觀中，學(xué)校工作人員向我們講述了他們的教育理念和實(shí)踐。清華大學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新人才和服務(wù)社會(huì)，南開大學(xué)注重人文關(guān)懷和全人教育，復(fù)旦大學(xué)強(qiáng)調(diào)國際交流和多元化。這些教育理念和實(shí)踐的分享讓我感受到了名校的辦學(xué)特色和獨(dú)特價(jià)值觀，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)取心。
第四段：體驗(yàn)大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐
參觀中，我還參加了一些大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。在清華大學(xué)，我參觀了學(xué)生公寓和圖書館，感受到了大學(xué)生活和校園文化的豐富多彩；在南開大學(xué)，我參加了志愿服務(wù)活動(dòng)，了解到校園和社會(huì)公益的聯(lián)系和貢獻(xiàn)；在復(fù)旦大學(xué)，我加入了學(xué)生社團(tuán)和交換項(xiàng)目，了解到校際合作和國際交流的重要性和機(jī)會(huì)。這些體驗(yàn)讓我更加全面地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的多樣性和社會(huì)責(zé)任。
第五段：反思和展望
通過這次參觀，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)的多樣性和活力，也拓寬了我的視野和思維。我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，也意識(shí)到了自己需要在大學(xué)生活中積極參與，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。我相信通過自己的努力和追求，我一定會(huì)在未來的大學(xué)生活和職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己更高水平和更廣闊的價(jià)值。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十五
作為一所享有盛譽(yù)的綜合性大學(xué)，西南大學(xué)擁有廣闊的校園和優(yōu)質(zhì)的教育資源，吸引了無數(shù)學(xué)子的關(guān)注。近日，我有幸參觀了這所學(xué)府，對(duì)其校園環(huán)境和教學(xué)特色有了進(jìn)一步的了解。
二、校園風(fēng)光
走進(jìn)西南大學(xué)校園，我被寬闊的綠草坪和精心修剪的花卉所吸引。整個(gè)校園一片繁花似錦，清新的空氣讓人心曠神怡。由于校園的廣袤，學(xué)生騎著自行車來往穿梭，看到這樣的景象真是令人艷羨。而校園內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)也非常具有特色，有傳統(tǒng)的紅墻黛瓦，也有現(xiàn)代化的玻璃幕墻建筑。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的風(fēng)格，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承及對(duì)未來發(fā)展的追求。
三、教學(xué)特色
在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了西南大學(xué)的教學(xué)特色，讓我對(duì)這所學(xué)校更加欽佩。首先，西南大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)科設(shè)置了許多實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生可以更好地學(xué)以致用。其次，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生深入科研，在各個(gè)學(xué)院里設(shè)立了良好的科研平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和研究精神。最后，西南大學(xué)非常重視國際交流，在全球范圍內(nèi)有許多合作項(xiàng)目，并舉辦豐富多彩的國際交流活動(dòng)，讓學(xué)生可以更好地了解國際教育背景，拓寬國際視野。
四、文化氛圍
作為一所有著百年歷史的學(xué)府，西南大學(xué)有著豐富的文化氛圍。學(xué)校每年都會(huì)舉行成百上千場(chǎng)各種類型的文化活動(dòng)，從文學(xué)講座到音樂會(huì)，從舞蹈表演到傳統(tǒng)節(jié)日慶祝，學(xué)生可以在這里感受到濃厚的人文氣息。此外，學(xué)校還會(huì)舉辦很多學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來校交流，為學(xué)生提供了一個(gè)開闊的思想碰撞平臺(tái)。
五、期待與感想
通過對(duì)西南大學(xué)的參觀，我對(duì)這所學(xué)校的印象更加深刻，也產(chǎn)生了對(duì)其的期待和感慨。首先，我希望能有機(jī)會(huì)成為這所學(xué)校的一員，親身體驗(yàn)其教學(xué)和學(xué)術(shù)氛圍。其次，我非常期待能參與學(xué)校的各種文化活動(dòng)，豐富自己的課余生活。最后，我也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們對(duì)學(xué)校發(fā)展的熱情和努力，這讓我堅(jiān)定了要為學(xué)校的發(fā)展盡一份力的決心。
總結(jié)：西南大學(xué)以其優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的教學(xué)特色、豐富的文化氛圍，吸引著無數(shù)學(xué)子的關(guān)注和向往。通過參觀，我對(duì)西南大學(xué)有了更深入的了解，對(duì)其的印象也更加深刻。期待有一天能踏入這片土地，成為這所學(xué)府的一員，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十六
近年來，隨著高等教育的快速發(fā)展和人們對(duì)于教育重視程度的提高，參觀名校大學(xué)已經(jīng)成為學(xué)生們的重要活動(dòng)之一。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)名校大學(xué)的了解，還能夠激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求卓越的精神。最近，我也參觀了一所名校大學(xué)，此行給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。
第一段：大學(xué)的氛圍
參觀名校大學(xué)之前，我對(duì)大學(xué)的印象可能還停留在課堂教學(xué)和嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)壓力上。然而，當(dāng)我進(jìn)入這所名校大學(xué)時(shí)，我被其獨(dú)特的氛圍所吸引。整個(gè)校園寬廣開闊，綠樹成蔭，校舍古樸莊重，散發(fā)著一種文化氣息。校園內(nèi)學(xué)生們的笑聲和思維碰撞的聲音交織在一起，充滿了蓬勃的活力。在大學(xué)里，我看到了學(xué)生們不僅只是盲目地追求好成績，更是注重充實(shí)自己，發(fā)展自己的個(gè)性和特長。這種積極向上的氛圍給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)自己的未來充滿了信心。
第二段：教學(xué)資源
參觀名校大學(xué)的過程中，我對(duì)大學(xué)的教學(xué)資源又有了更深的了解。名校大學(xué)擁有一流的教師團(tuán)隊(duì)和豐富的教學(xué)資源，他們不僅有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還注重實(shí)踐創(chuàng)新。在參觀過程中，我看到了有趣而豐富的課程設(shè)置，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，大學(xué)還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)、社團(tuán)和學(xué)術(shù)交流等，讓學(xué)生們更好地發(fā)展自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在大學(xué)里，我明白到學(xué)習(xí)不再是枯燥而單調(diào)的，而是與實(shí)際問題聯(lián)系在一起，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。
第三段：學(xué)生生活
參觀名校大學(xué)讓我對(duì)大學(xué)生活有了更為深入的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生活豐富多彩，不僅有豐富的課外活動(dòng)、社團(tuán)組織，還有重要的學(xué)生自治權(quán)利。在參觀中，我了解到大學(xué)里有豐富多樣的社團(tuán)和組織，每個(gè)人都可以找到自己感興趣的領(lǐng)域并融入其中。大學(xué)還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參觀名校大學(xué)，我深深體會(huì)到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。
第四段：思考與啟示
參觀名校大學(xué)讓我思考起自己的未來和發(fā)展方向。我意識(shí)到在大學(xué)中，不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也清楚了努力學(xué)習(xí)的重要性，只有將自己的專業(yè)知識(shí)不斷拓展，并且在學(xué)習(xí)中保持敬畏之心，才能取得優(yōu)秀的成績。參觀名校大學(xué)還讓我認(rèn)識(shí)到課外實(shí)踐和社會(huì)交流的重要性：只有實(shí)踐和交流，才能從理論走向?qū)嵺`，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題中。這個(gè)經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多啟示，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和努力方向。
第五段：總結(jié)
通過參觀名校大學(xué)，我對(duì)大學(xué)的理解更深入了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)知識(shí)傳授的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的重要階段。參觀名校大學(xué)給予我許多啟示和思考，也讓我更加堅(jiān)定了通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的信心。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并勇于接受挑戰(zhàn)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名具有高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才。
參觀中南大學(xué)心得體會(huì)篇十七
近年來，大學(xué)生參觀企業(yè)已成為一種常見的校園活動(dòng)。通過參觀企業(yè)，可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)實(shí)際工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)。我最近參觀了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司，深受啟發(fā)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和期待。在這次參觀中，我深刻體會(huì)到了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、職業(yè)發(fā)展的重要性以及對(duì)于技術(shù)的要求，對(duì)我的大學(xué)生活和未來職業(yè)道路有了新的思考。
首先，參觀企業(yè)讓我深刻體會(huì)到了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在參觀的過程中，我了解到了這家公司先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和先進(jìn)的工作流程。企業(yè)利用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和先進(jìn)的工作流程提高了工作的效率和生產(chǎn)的質(zhì)量，并通過不斷創(chuàng)新和研發(fā)來保持競(jìng)爭(zhēng)力。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力與其技術(shù)水平緊密相關(guān)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)、掌握先進(jìn)的技術(shù)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
其次，參觀企業(yè)讓我意識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性。在與企業(yè)的員工交流過程中，我了解到他們?cè)诼殬I(yè)生涯中的成長和發(fā)展。他們通過不斷學(xué)習(xí)、提高專業(yè)能力和擴(kuò)展個(gè)人關(guān)系網(wǎng)來推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展。企業(yè)為員工提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)計(jì)劃，員工也樂于面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)并承擔(dān)更多的責(zé)任。這讓我深思大學(xué)生活和職業(yè)規(guī)劃的重要性，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)以及拓寬自己的人際關(guān)系，為將來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
參觀企業(yè)也讓我對(duì)于技術(shù)的要求有了更深入的了解。在參觀過程中，我了解到這家企業(yè)招聘員工時(shí)對(duì)技術(shù)要求十分嚴(yán)格。僅有基本的技術(shù)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)對(duì)員工技術(shù)的要求更強(qiáng)調(diào)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐能力。這讓我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們不能止步于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在參觀之后，我就開始主動(dòng)參與各類實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，提高自己的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力。
最后，參觀企業(yè)也讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)未來的職業(yè)道路有了新的思考。通過參觀和與企業(yè)員工的交流，我對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到有必要在大學(xué)期間就明確自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，明確自己想要去哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，并為此制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提前準(zhǔn)備。參觀企業(yè)不僅是對(duì)大學(xué)生活的一次豐富體驗(yàn)，也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的一次引導(dǎo)和啟發(fā)。
總體而言，參觀企業(yè)是我大學(xué)生活中一次具有啟發(fā)性和意義的經(jīng)歷。通過參觀企業(yè)，我對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、職業(yè)發(fā)展以及對(duì)技術(shù)的要求有了更深入的了解，對(duì)自己的未來職業(yè)道路也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我的大學(xué)生活和未來職業(yè)規(guī)劃將受到這次參觀的影響，我將牢記企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，注重自己的職業(yè)發(fā)展，提高自己的實(shí)踐能力，并為未來的職業(yè)道路做好充分準(zhǔn)備。