讀后感可以幫助我們總結自己在閱讀過程中的成長和收獲。在寫讀后感時可以適當運用修辭手法,如比喻、對比、夸張等,以增強文章的表現(xiàn)力。小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。
布魯克林有棵樹的讀后感篇一
一部好的作品,總會有個好聽的名字。就如同一個充實的靈魂必定有一片廣闊的天空。
這本書給我第一個印象,就是愛上生活。不得不說,很久沒有一本書能讓我靜下心來,慢慢讀,慢慢的翻動書頁,腦海前一刻的波濤洶涌,在面對這本書時都變得風平浪靜。
左拉說“所謂充實的生活,便是養(yǎng)個孩子,栽棵樹,寫本書”作者年少時寫下的要做的人生大事,隨著年齡的增長都輸給了歲月帶來的傷。作者不止一次想過要是我在重來一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個貧窮的小家,年幼的她不得不體會成長過程的無奈百味,母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境貧寒在學校飽受輕鄙??部廊松腥颖3帜欠葑饑篮椭R改變命運的信念。
書中有寫到“是的,等我長大了,有了自己的房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌放在客廳,還有白墻壁,每個星期六晚上有一個本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的.碗,里頭總放著一朵花,或者是一些葉子或者是一些果漿,還有書……書……書……”這句子沒有太多辭藻堆砌,簡單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說就這樣不動聲色的任時光流去,將過往雕成美麗的花。
我喜歡這書,喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她,就像是喜歡自己一樣。對她的生活態(tài)度像對自己的行事準則一樣認可。
布魯克林有棵樹的讀后感篇二
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動!
書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價格,因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價發(fā)霉面包,因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點點的生活費用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會小心的計劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會纏著媽媽做獨特的美食,品嘗著這廉價卻飽含快樂的.食物;她每到周末都會去圖書館借書,雖然圖書管理員對她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,就這樣,她拿著一本書,守著一碗零食,獨自一人在家,看著樹影搖曳,任下午時光溜走,這是一個小女孩所能達到的化境。她就這樣看著書,與世界和諧共處著,心里頭快樂著。
這是一本關于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
一個堅強的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!
她告訴我們,要學會尋找快樂!
布魯克林有棵樹的讀后感篇三
作者見蒂.史密斯(1896—1972)是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇,寫作和文學?!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌贰?BR> 本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實無華,讀起來感覺就像是一個朋友,將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。
這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。
用消極悲觀的觀點看,弗蘭西沒理由幸??鞓?,然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念,通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個人物,都有鮮明的個性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹的讀后感篇四
今天,我向大家推薦一本好書——《布魯克林有棵樹》。這本書是美國的貝蒂·史密斯著作的,是一本成長小說、文學經(jīng)典,還多次入選美國中學課本,是紐約圖書館的“世紀之書”,亞馬遜書店“20世紀最佳青少年讀物”。下面我來介紹一下故事的主要內(nèi)容和給我的感觸。
二十世紀初的紐約布魯克林,是一片寧靜又歡樂的土地。在這里,本應無憂無慮的小女孩弗蘭西卻要被迫去面對艱苦的生活,體會成長過程中的百般無奈:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受鄙視……面對如此崎嶇坎坷的人生,她也曾經(jīng)苦悶、憂愁過,但始終保持著自己的信念:尊嚴和知識改變命運。通過不斷的努力,最終家境改善了,生活變好了,過上了沒有煩惱的生活。
弗蘭西每個星期六都會去圖書館,她打算按照字母順序把全世界的書都讀個遍。雖然她承認有些書很難啃,但是她天生喜歡讀書,逮到什么讀什么:垃圾作品她讀,經(jīng)典作品她也讀,連時刻表和飾品店的價目表她都讀。借完書后,弗蘭西會帶著零食、冰水和書坐在太平梯上的樹陰下,讀著書,吃著零食,飲著冰水。上小學后,她立志做一個作家,她便開始每天記日記。長大后,弗蘭西找到了一份體面的工作,體現(xiàn)著自己的尊嚴和價值。
書中有一段話是我深有感觸的:“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人,通常有兩個選擇。脫離當初環(huán)境后,他可以忘本;他也可以在超出這個環(huán)境之后,永不忘記自己的出身對殘酷拼搏中不信落下的人充滿同情,充滿理解?!辈皇撬腥硕加羞@種同情和理解。書中寫到了許多“站在玻璃房里扔石頭”的人,明明自己也是窮苦出身,卻以踐踏同類為樂。書中還寫到了一個布魯克林的護士,本來自己出身也很貧寒,卻附和著勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的孩子。
弗蘭西后來處境改善后,回到以前她經(jīng)常來摸獎的那個糖果店,默默的做件好事,買下了一個布娃娃,給某個幸運的窮孩子摸中一次大獎的機會。弗蘭西和那個布魯克林的護士,都是從貧苦中脫離出來的,護士選擇了忘本,弗蘭西卻選擇了同情和理解那些窮孩子。
弗蘭西的信念是正確的,命運是由自己改變的。這本書不愧是美國各個圖書館假期推薦的必讀書呢!同學們,快來看看,讓這樣的外國經(jīng)典文學陪伴我們一生吧!
布魯克林有棵樹的讀后感篇五
這是一本關于生存的書,小說的主人公是弗蘭西,她本應該無憂無慮的生活,但卻被迫去面對艱辛的生活,她還有個弟弟叫尼雷,姐弟倆生活在二十世紀初布魯克林的一個清貧的人家,母親偏愛她弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴和只是改變命運的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢,他們的父親是個伴唱侍者加酒鬼,母親是個清潔工,生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒,總是把快樂播撒給所有人。
沒有人希望貧困,但貧困可以磨礪人的性格,苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情,說可憐的勞瑞沒有了那份苦,也就體會不到那苦中的甜了。讀到這里,我知道,人在貧困的環(huán)境中,可以享受到常人無法享受的那種快樂。
“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀時觸動著我的心,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于她現(xiàn)實生活中所缺乏的物質的補充。
《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強的樹。每個星期天的下午,弗蘭西都會從圖書館借回來書,坐在太平梯口看書。他們的快樂很少,這棵樹,能讓他們看到天堂。
若想實現(xiàn)自己的理想,完成人生的目標,想成為像天堂樹那樣頑強的樹,就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉,經(jīng)歷痛苦的掙扎,經(jīng)歷成功與失敗,嘗盡成長的個中滋味??傊?,有許許多多的險峰等著我們?nèi)ヅ实牵胁挥嬈鋽?shù)的困難等著我們?nèi)タ朔?,我們要像弗蘭西那樣堅定不移的實現(xiàn)自己的夢想。
布魯克林有棵樹的讀后感篇六
成長的路上必有坎坷,他們一次次的嘗試打破你的決心。不過,不要怕,“長大”會治好一切的。
——題記
在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個清潔工,她溫柔、賢惠、會持家,盡管對尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個大人一樣勇敢,有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上,面對母親的偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因為她知道那些對她帶來的只有傷害,于是她對外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。
對這個腐敗、骯臟的社會來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別?!恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯?,臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。
這本書是對高潔品格的歌詠,也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它,極力推薦它。
布魯克林有棵樹的讀后感篇七
這是一本關于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男逓榕c命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
二十世紀初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛弟弟,父親深愛著她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受輕鄙……面對如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
布魯克林是紐約城一個人口密集的地區(qū),它集樸素、簡陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中,“布魯克林”這個詞本身和難忘的早期家庭體驗聯(lián)系在一起,漸漸成為一種化身,象征著人生早年的貧困,象征著鄰里生活,象征著青春本身。同樣,它也象征著渴望、追求,象征著對外面精彩世界的夢想。
沒有人希望自己貧困,但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個地方十分耐人尋味??嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情來,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對此都有同感。人可以受困、受苦,卻不可以失去骨氣和樂趣。
這是一部關于成長的小說。一個孩子在成長過程中,會不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這堅強讓她超越前人:外祖母連字都不識,母親僅上完小學,弗蘭西則要去上大學。她的堅強,讓她超越困難,實現(xiàn)家族的美國夢。如女作家佩吉奧倫斯坦在評論此書時候說的那樣:“生活并不公平,可是總能應付過去?!?BR> 這是一部紀念年輕時光的紀念碑式作品,作者似乎是想給自己的青春一個交代,要把成長一寸寸鋪開在我們面前。由此感言:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!痹肝覀兠總€人都能踩著人生的煩惱,預覽未來的美好。
布魯克林有棵樹的讀后感篇八
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的.,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后,知識改變命運,她考上了大學,和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長了見識,是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學,因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會,她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因為她愛讀書,書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的?!笨梢婇喿x的知識讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識能改變命運。讓我們多讀書,把命運掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹的讀后感篇九
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后,知識改變命運,她考上了大學,和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長了見識,是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學,因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會,她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因為她愛讀書,書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的?!笨梢婇喿x的知識讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識能改變命運。讓我們多讀書,把命運掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十
在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個清潔工,她溫柔、賢惠、會持家,盡管對尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個大人一樣勇敢,有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上,面對母親的偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因為她知道那些對她帶來的只有傷害,于是她對外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。
對這個腐敗、骯臟的社會來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別。《布魯克林有棵樹》中的樹指臭椿樹,臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。
這本書是對高潔品格的歌詠,也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它,極力推薦它。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十一
弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。
她是一個堅強的人。
整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實在不應該?!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了?!?BR> 護士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂?!?BR> 為什么弗蘭西應該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎?這個護士出身于布魯克林,可是當她飛黃騰達以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會茁壯成長,抵達天堂——這就是天堂樹。
我們的心中,是否有這樣的一棵樹?
布魯克林有棵樹的讀后感篇十二
記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是,一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。
故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個年齡不該承受的`壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。
讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強不息,頑強拼博的精神。這種精神,在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根,將帶領他們,走向成功。
這樣一棵樹,希望會種在每個人心中。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十三
生命的光彩在于個人對生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會很好的活在這個世界上。但是對生命不抱有希望,便一生一世無成,致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點不受貧窮限制,每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟,在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時一直任勞任怨,對生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛生活。他們一家認為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會被打開。
生命是美好的,不能因為一些事情而讓生命去補償,那么自己的一生就幾乎沒有價值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的人生,這樣才是有意義的人生。
在我們的成長中,一定要堅強,不能有困難就退縮,這樣被導入一種不正常的方法,長大后的自己也會像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會上有那么多事,照這樣我們將如一個無頭蒼蠅,沒有目的地在社會上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會幸福。
沒有自己受過的苦,哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長,不堅定信念,就無法實現(xiàn)夢想。只有自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十四
作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇,寫作和文學?!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌?。
本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實無華,讀起來感覺就像是一個朋友,將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。
這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。
用消極悲觀的觀點看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念,通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個人物,都有鮮明的個性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十五
a tree grows in booklyn.一本關于成長的勵志小說,文中沒有華麗的語言,卻溫暖質樸,令我久久回味!它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。
這是一本關于生存的書,講述知識如何改變?nèi)说男逓楹兔\,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想……然而,這些在我看來,都是表面的東西。高貴的,是人的內(nèi)心!小說主人公叫弗蘭西,一個貧苦人家的女孩,尊嚴!在弗蘭西身上無時無刻都存在著。命運與家庭似乎皆不眷顧她,媽媽偏愛弟弟尼雷,甚至安排弗蘭西中途輟學供錢讓弟弟讀高中,而忽略了本來成績優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認命,也沒有氣餒,她自己掙錢報讀了臨時大學,自學考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績。她的尊嚴永遠高人一等!
弗蘭西在維護自己尊嚴的同時,也尊重著每一個人。弗蘭西改善生活環(huán)境后,特意回到貧民區(qū)的糖果店,付給了老板所有所謂中獎禮品的錢,叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎機會,讓孩子們得到驚喜和快樂,彌補了自己當年多么渴望卻從未得到過中獎禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動!
弗蘭西的堅強成長,終于令母親敞開心扉:“尼雷不如你聰明,不如你懂事。他性格孤僻,不喜歡讀書,如果不讓他上學,他永遠都只會是一個壞孩子。而你不一樣,你會思考,你會拼搏!媽媽從不擔心你,你的心里駐著一棵樹,一棵天堂樹,屬于布魯克林的那棵樹?!?BR> 結果的確令人意外!原來媽媽是愛她的,只是愛的方式是如此的別樣,不同。
童年的不幸,并沒有將弗蘭西擊倒,反而使她擁有了巨大的精神財富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動地的大事,可她對待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏,勇敢地面對各種挫折和坎坷。小說里,弗蘭西在成年的那一天,對自己溫柔地說了一句話:“再見了,弗蘭西?!笔堑?,她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天!即使這過程是多么的艱難。
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活所饋贈的一切,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!边@是小說的結語。輕輕地合上這本書,感動!在我的心里一點一點地涌起,慢慢地將我包圍,讓我充滿了力量。
哦!原來,布魯克林有棵樹……
布魯克林有棵樹的讀后感篇十六
這是一本關于成長的書,主要介紹了主人公弗蘭西整個家族的成長經(jīng)歷,描寫她們一家生老離別、愛恨別離的故事。作者細致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活。那場景活靈活現(xiàn),我總會情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經(jīng)歷的細致描繪,讓我想起小時候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶、紙箱子的情景。
那時候,爸爸會幫我們把撿來的“寶貝”整理好,等鄰村一個叔叔過來收。每逢周日,那個叔叔總會搖著撥浪鼓,挑著擔子,一邊放著回收的廢品,一邊放著可以兌換的商品。每到這時,我們就把“寶貝”拿出來,換一些家里需要的東西,如火柴、針線等。偶爾,叔叔還會有幾粒糖果發(fā)給我們。當一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現(xiàn)在我們面前時,我們的眼睛都會放光。小時候沒有零食吃,能吃上幾粒這樣的糖果,那也是一種奢侈。
那時候家里窮,爸爸收入微薄,所以就種了很多田地以增加收入。為節(jié)約開支是不會請人工的,就靠我們自己一家起早貪黑。每年暑假,“雙搶”就是我們最忙碌的時候。每天天還沒亮,媽媽就會叫我們起床,餓著肚子出門,或割稻谷或拔秧苗,往往要勞作兩個小時才回家吃早飯。即使上學,也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒有閑著的時候,只有下雨的時候可以休息,所以那時候特別盼望下雨。
辛苦的童年練就了我堅韌的毅力,也感受到了在學校讀書的無比快樂和幸福。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年,而我的孩子們,他們是不用過靠賣廢品貼補家用的日子。雖然現(xiàn)在也會收集舊箱子、塑料瓶,但是永遠也無法體會我們小時候經(jīng)歷的那些美好。
因家境貧困,媽媽準備讓弗蘭西輟學,讓弟弟尼雷繼續(xù)讀。弗蘭西因此與媽媽爭執(zhí),她非常難過甚至憤怒。但最終還是與媽媽一起勸說弟弟繼續(xù)上學??吹酱?,我也能深深體會那種掙扎的痛苦。我也是家里的老大,為了讓弟弟多讀一點書,希望能勸說我不要繼續(xù)讀高中。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學。他說,只要我自己不主動放棄讀書,就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學學業(yè),歸功于我爸爸不遺余力地支持。
其實,書中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆。弗蘭西的母親靠一己之力頑強地保護了自己的家人,且有力地護住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗.羅姆利那里繼續(xù)學習來的。她把學習而來的智慧加以潤色加工,傳給自己的下一代。弗蘭西外婆不識字,卻教育孩子們要多讀書,一定要上教育,這讓我也想起自己的外婆。
我的外婆是特別支持我上學的,她會悄悄給我準備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶。雖然現(xiàn)在外婆離開我們已經(jīng)很多年了,但她抱著棉被、桶子來到我家的情景仍然記憶猶新。我無比懷念她,懷念她的體貼與和善。她總是全力幫助村里人,左鄰右舍有困難,她都會幫忙照顧,家里來客人,她寧愿自己喝粥吃青菜,都要給客人做紅燒肉、煎雞蛋的,哪怕是一個乞丐上門,她也要盛一碗飯給人家。從來不說別人的不好,也從未與人爭執(zhí)。我的外婆使我懂得愛人,也懂得感恩。雖然小時候日子清貧,但只要想起這些,我就覺得幸福無比。
總而言之,這是關于弗蘭西的成長小說,也是關于我們很多人的成長小說。愿我們都活著并奮斗著,愛著生活饋贈給我們的一切悲歡。生活的充實常在,人人皆可獲得!
布魯克林有棵樹的讀后感篇十七
記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是,一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。
故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個年齡不該承受的壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。
讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強不息,頑強拼博的精神。這種精神,在那些立大志的.貧困孩子心中深深扎根,將帶領他們,走向成功。
這樣一棵樹,希望會種在每個人心中。
布魯克林有棵樹的讀后感篇一
一部好的作品,總會有個好聽的名字。就如同一個充實的靈魂必定有一片廣闊的天空。
這本書給我第一個印象,就是愛上生活。不得不說,很久沒有一本書能讓我靜下心來,慢慢讀,慢慢的翻動書頁,腦海前一刻的波濤洶涌,在面對這本書時都變得風平浪靜。
左拉說“所謂充實的生活,便是養(yǎng)個孩子,栽棵樹,寫本書”作者年少時寫下的要做的人生大事,隨著年齡的增長都輸給了歲月帶來的傷。作者不止一次想過要是我在重來一次就好啊……書中主人公弗蘭西出生在一個貧窮的小家,年幼的她不得不體會成長過程的無奈百味,母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境貧寒在學校飽受輕鄙??部廊松腥颖3帜欠葑饑篮椭R改變命運的信念。
書中有寫到“是的,等我長大了,有了自己的房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌放在客廳,還有白墻壁,每個星期六晚上有一個本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的.碗,里頭總放著一朵花,或者是一些葉子或者是一些果漿,還有書……書……書……”這句子沒有太多辭藻堆砌,簡單又純粹。就像住在碧波大海旁一座白色的小房子里一樣。什么話也不說就這樣不動聲色的任時光流去,將過往雕成美麗的花。
我喜歡這書,喜歡它的內(nèi)容。就像我是書中的人物的性格。喜歡她,就像是喜歡自己一樣。對她的生活態(tài)度像對自己的行事準則一樣認可。
布魯克林有棵樹的讀后感篇二
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動!
書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價格,因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價發(fā)霉面包,因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點點的生活費用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會小心的計劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會纏著媽媽做獨特的美食,品嘗著這廉價卻飽含快樂的.食物;她每到周末都會去圖書館借書,雖然圖書管理員對她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,就這樣,她拿著一本書,守著一碗零食,獨自一人在家,看著樹影搖曳,任下午時光溜走,這是一個小女孩所能達到的化境。她就這樣看著書,與世界和諧共處著,心里頭快樂著。
這是一本關于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
一個堅強的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!
她告訴我們,要學會尋找快樂!
布魯克林有棵樹的讀后感篇三
作者見蒂.史密斯(1896—1972)是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇,寫作和文學?!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌贰?BR> 本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實無華,讀起來感覺就像是一個朋友,將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。
這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。
用消極悲觀的觀點看,弗蘭西沒理由幸??鞓?,然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念,通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個人物,都有鮮明的個性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹的讀后感篇四
今天,我向大家推薦一本好書——《布魯克林有棵樹》。這本書是美國的貝蒂·史密斯著作的,是一本成長小說、文學經(jīng)典,還多次入選美國中學課本,是紐約圖書館的“世紀之書”,亞馬遜書店“20世紀最佳青少年讀物”。下面我來介紹一下故事的主要內(nèi)容和給我的感觸。
二十世紀初的紐約布魯克林,是一片寧靜又歡樂的土地。在這里,本應無憂無慮的小女孩弗蘭西卻要被迫去面對艱苦的生活,體會成長過程中的百般無奈:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受鄙視……面對如此崎嶇坎坷的人生,她也曾經(jīng)苦悶、憂愁過,但始終保持著自己的信念:尊嚴和知識改變命運。通過不斷的努力,最終家境改善了,生活變好了,過上了沒有煩惱的生活。
弗蘭西每個星期六都會去圖書館,她打算按照字母順序把全世界的書都讀個遍。雖然她承認有些書很難啃,但是她天生喜歡讀書,逮到什么讀什么:垃圾作品她讀,經(jīng)典作品她也讀,連時刻表和飾品店的價目表她都讀。借完書后,弗蘭西會帶著零食、冰水和書坐在太平梯上的樹陰下,讀著書,吃著零食,飲著冰水。上小學后,她立志做一個作家,她便開始每天記日記。長大后,弗蘭西找到了一份體面的工作,體現(xiàn)著自己的尊嚴和價值。
書中有一段話是我深有感觸的:“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人,通常有兩個選擇。脫離當初環(huán)境后,他可以忘本;他也可以在超出這個環(huán)境之后,永不忘記自己的出身對殘酷拼搏中不信落下的人充滿同情,充滿理解?!辈皇撬腥硕加羞@種同情和理解。書中寫到了許多“站在玻璃房里扔石頭”的人,明明自己也是窮苦出身,卻以踐踏同類為樂。書中還寫到了一個布魯克林的護士,本來自己出身也很貧寒,卻附和著勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的孩子。
弗蘭西后來處境改善后,回到以前她經(jīng)常來摸獎的那個糖果店,默默的做件好事,買下了一個布娃娃,給某個幸運的窮孩子摸中一次大獎的機會。弗蘭西和那個布魯克林的護士,都是從貧苦中脫離出來的,護士選擇了忘本,弗蘭西卻選擇了同情和理解那些窮孩子。
弗蘭西的信念是正確的,命運是由自己改變的。這本書不愧是美國各個圖書館假期推薦的必讀書呢!同學們,快來看看,讓這樣的外國經(jīng)典文學陪伴我們一生吧!
布魯克林有棵樹的讀后感篇五
這是一本關于生存的書,小說的主人公是弗蘭西,她本應該無憂無慮的生活,但卻被迫去面對艱辛的生活,她還有個弟弟叫尼雷,姐弟倆生活在二十世紀初布魯克林的一個清貧的人家,母親偏愛她弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴和只是改變命運的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢,他們的父親是個伴唱侍者加酒鬼,母親是個清潔工,生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒,總是把快樂播撒給所有人。
沒有人希望貧困,但貧困可以磨礪人的性格,苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情,說可憐的勞瑞沒有了那份苦,也就體會不到那苦中的甜了。讀到這里,我知道,人在貧困的環(huán)境中,可以享受到常人無法享受的那種快樂。
“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀時觸動著我的心,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于她現(xiàn)實生活中所缺乏的物質的補充。
《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強的樹。每個星期天的下午,弗蘭西都會從圖書館借回來書,坐在太平梯口看書。他們的快樂很少,這棵樹,能讓他們看到天堂。
若想實現(xiàn)自己的理想,完成人生的目標,想成為像天堂樹那樣頑強的樹,就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉,經(jīng)歷痛苦的掙扎,經(jīng)歷成功與失敗,嘗盡成長的個中滋味??傊?,有許許多多的險峰等著我們?nèi)ヅ实牵胁挥嬈鋽?shù)的困難等著我們?nèi)タ朔?,我們要像弗蘭西那樣堅定不移的實現(xiàn)自己的夢想。
布魯克林有棵樹的讀后感篇六
成長的路上必有坎坷,他們一次次的嘗試打破你的決心。不過,不要怕,“長大”會治好一切的。
——題記
在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個清潔工,她溫柔、賢惠、會持家,盡管對尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個大人一樣勇敢,有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上,面對母親的偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因為她知道那些對她帶來的只有傷害,于是她對外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。
對這個腐敗、骯臟的社會來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別?!恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯?,臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。
這本書是對高潔品格的歌詠,也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它,極力推薦它。
布魯克林有棵樹的讀后感篇七
這是一本關于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男逓榕c命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
二十世紀初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛弟弟,父親深愛著她卻英年早逝,家境清貧,在學校飽受輕鄙……面對如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
布魯克林是紐約城一個人口密集的地區(qū),它集樸素、簡陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中,“布魯克林”這個詞本身和難忘的早期家庭體驗聯(lián)系在一起,漸漸成為一種化身,象征著人生早年的貧困,象征著鄰里生活,象征著青春本身。同樣,它也象征著渴望、追求,象征著對外面精彩世界的夢想。
沒有人希望自己貧困,但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個地方十分耐人尋味??嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情來,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對此都有同感。人可以受困、受苦,卻不可以失去骨氣和樂趣。
這是一部關于成長的小說。一個孩子在成長過程中,會不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這堅強讓她超越前人:外祖母連字都不識,母親僅上完小學,弗蘭西則要去上大學。她的堅強,讓她超越困難,實現(xiàn)家族的美國夢。如女作家佩吉奧倫斯坦在評論此書時候說的那樣:“生活并不公平,可是總能應付過去?!?BR> 這是一部紀念年輕時光的紀念碑式作品,作者似乎是想給自己的青春一個交代,要把成長一寸寸鋪開在我們面前。由此感言:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!痹肝覀兠總€人都能踩著人生的煩惱,預覽未來的美好。
布魯克林有棵樹的讀后感篇八
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的.,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后,知識改變命運,她考上了大學,和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長了見識,是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學,因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會,她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因為她愛讀書,書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的?!笨梢婇喿x的知識讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識能改變命運。讓我們多讀書,把命運掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹的讀后感篇九
《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。
這本書講了:二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后,知識改變命運,她考上了大學,和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。
這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長了見識,是閱讀讓她考上了大學。
弗蘭西很喜歡上學,因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的機會,她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因為她愛讀書,書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的?!笨梢婇喿x的知識讓她開闊了眼界。
所以,讀書很重要,知識能改變命運。讓我們多讀書,把命運掌握在自己手里吧。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十
在故事線中,主角弗蘭西的背景并不景氣,甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個侍者,他帥氣、瀟灑,但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力;母親凱蒂是個清潔工,她溫柔、賢惠、會持家,盡管對尼雷有些偏心,可是弗蘭西仍然很愛她;弟弟尼雷比她小一歲,卻像個大人一樣勇敢,有時對外界的事物裝作習以為常。卻在學校里變成了一個不折不扣的壞小孩。
弗蘭西面對成長既期望卻又擔心。在成長的路上,面對母親的偏心,父親的逝去,老師的不理解等痛心的事情,卻總是一個人擔了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處,因為她知道那些對她帶來的只有傷害,于是她對外界事非常警惕,甚至連好朋友都沒有。
對這個腐敗、骯臟的社會來說,弗蘭西這樣品性端正的人異常少見,她不會像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們,而是選擇讓其中一個孩子有一次感到愿望成真的機會。這一點最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別。《布魯克林有棵樹》中的樹指臭椿樹,臭椿有個美麗的名字叫做“天堂樹”,這是一種少有的連水泥地也能長的出來的樹。雖然在整篇小說中對這種樹只段不提,或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到,這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。
小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身,卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣,她不忘自己的本命,對殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別,大抵就在這里吧。
這本書是對高潔品格的歌詠,也是在作者小時候遭遇的真實寫照。我推薦它,極力推薦它。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十一
弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。
她是一個堅強的人。
整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實在不應該?!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了?!?BR> 護士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂?!?BR> 為什么弗蘭西應該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎?這個護士出身于布魯克林,可是當她飛黃騰達以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會茁壯成長,抵達天堂——這就是天堂樹。
我們的心中,是否有這樣的一棵樹?
布魯克林有棵樹的讀后感篇十二
記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是,一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。
故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個年齡不該承受的`壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。
讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強不息,頑強拼博的精神。這種精神,在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根,將帶領他們,走向成功。
這樣一棵樹,希望會種在每個人心中。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十三
生命的光彩在于個人對生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會很好的活在這個世界上。但是對生命不抱有希望,便一生一世無成,致使荒廢。
主人公弗蘭西生活在一個布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點不受貧窮限制,每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟,在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時一直任勞任怨,對生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛生活。他們一家認為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會被打開。
生命是美好的,不能因為一些事情而讓生命去補償,那么自己的一生就幾乎沒有價值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的人生,這樣才是有意義的人生。
在我們的成長中,一定要堅強,不能有困難就退縮,這樣被導入一種不正常的方法,長大后的自己也會像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會上有那么多事,照這樣我們將如一個無頭蒼蠅,沒有目的地在社會上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會幸福。
沒有自己受過的苦,哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長,不堅定信念,就無法實現(xiàn)夢想。只有自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十四
作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國移民的女兒,成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇,寫作和文學?!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌?。
本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實無華,讀起來感覺就像是一個朋友,將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。
這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。
用消極悲觀的觀點看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念,通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。
書中的每一個人物,都有鮮明的個性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。
布魯克林有棵樹的讀后感篇十五
a tree grows in booklyn.一本關于成長的勵志小說,文中沒有華麗的語言,卻溫暖質樸,令我久久回味!它的中文譯名叫《布魯克林有棵樹》。
這是一本關于生存的書,講述知識如何改變?nèi)说男逓楹兔\,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想……然而,這些在我看來,都是表面的東西。高貴的,是人的內(nèi)心!小說主人公叫弗蘭西,一個貧苦人家的女孩,尊嚴!在弗蘭西身上無時無刻都存在著。命運與家庭似乎皆不眷顧她,媽媽偏愛弟弟尼雷,甚至安排弗蘭西中途輟學供錢讓弟弟讀高中,而忽略了本來成績優(yōu)秀的弗蘭西。弗蘭西沒有認命,也沒有氣餒,她自己掙錢報讀了臨時大學,自學考取了比弟弟更加優(yōu)異的成績。她的尊嚴永遠高人一等!
弗蘭西在維護自己尊嚴的同時,也尊重著每一個人。弗蘭西改善生活環(huán)境后,特意回到貧民區(qū)的糖果店,付給了老板所有所謂中獎禮品的錢,叮囑老板要不著痕跡地給窮孩子們中獎機會,讓孩子們得到驚喜和快樂,彌補了自己當年多么渴望卻從未得到過中獎禮品的遺憾。她的愛心與善心令人感動!
弗蘭西的堅強成長,終于令母親敞開心扉:“尼雷不如你聰明,不如你懂事。他性格孤僻,不喜歡讀書,如果不讓他上學,他永遠都只會是一個壞孩子。而你不一樣,你會思考,你會拼搏!媽媽從不擔心你,你的心里駐著一棵樹,一棵天堂樹,屬于布魯克林的那棵樹?!?BR> 結果的確令人意外!原來媽媽是愛她的,只是愛的方式是如此的別樣,不同。
童年的不幸,并沒有將弗蘭西擊倒,反而使她擁有了巨大的精神財富。在她成長的過程中并沒有做過什么驚天動地的大事,可她對待每一件事的態(tài)度都是不逃避、不懼畏,勇敢地面對各種挫折和坎坷。小說里,弗蘭西在成年的那一天,對自己溫柔地說了一句話:“再見了,弗蘭西?!笔堑?,她明白。她知道自己終有超凡脫俗的一天!即使這過程是多么的艱難。
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活所饋贈的一切,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!边@是小說的結語。輕輕地合上這本書,感動!在我的心里一點一點地涌起,慢慢地將我包圍,讓我充滿了力量。
哦!原來,布魯克林有棵樹……
布魯克林有棵樹的讀后感篇十六
這是一本關于成長的書,主要介紹了主人公弗蘭西整個家族的成長經(jīng)歷,描寫她們一家生老離別、愛恨別離的故事。作者細致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活。那場景活靈活現(xiàn),我總會情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經(jīng)歷的細致描繪,讓我想起小時候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶、紙箱子的情景。
那時候,爸爸會幫我們把撿來的“寶貝”整理好,等鄰村一個叔叔過來收。每逢周日,那個叔叔總會搖著撥浪鼓,挑著擔子,一邊放著回收的廢品,一邊放著可以兌換的商品。每到這時,我們就把“寶貝”拿出來,換一些家里需要的東西,如火柴、針線等。偶爾,叔叔還會有幾粒糖果發(fā)給我們。當一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現(xiàn)在我們面前時,我們的眼睛都會放光。小時候沒有零食吃,能吃上幾粒這樣的糖果,那也是一種奢侈。
那時候家里窮,爸爸收入微薄,所以就種了很多田地以增加收入。為節(jié)約開支是不會請人工的,就靠我們自己一家起早貪黑。每年暑假,“雙搶”就是我們最忙碌的時候。每天天還沒亮,媽媽就會叫我們起床,餓著肚子出門,或割稻谷或拔秧苗,往往要勞作兩個小時才回家吃早飯。即使上學,也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒有閑著的時候,只有下雨的時候可以休息,所以那時候特別盼望下雨。
辛苦的童年練就了我堅韌的毅力,也感受到了在學校讀書的無比快樂和幸福。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年,而我的孩子們,他們是不用過靠賣廢品貼補家用的日子。雖然現(xiàn)在也會收集舊箱子、塑料瓶,但是永遠也無法體會我們小時候經(jīng)歷的那些美好。
因家境貧困,媽媽準備讓弗蘭西輟學,讓弟弟尼雷繼續(xù)讀。弗蘭西因此與媽媽爭執(zhí),她非常難過甚至憤怒。但最終還是與媽媽一起勸說弟弟繼續(xù)上學??吹酱?,我也能深深體會那種掙扎的痛苦。我也是家里的老大,為了讓弟弟多讀一點書,希望能勸說我不要繼續(xù)讀高中。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學。他說,只要我自己不主動放棄讀書,就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學學業(yè),歸功于我爸爸不遺余力地支持。
其實,書中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆。弗蘭西的母親靠一己之力頑強地保護了自己的家人,且有力地護住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗.羅姆利那里繼續(xù)學習來的。她把學習而來的智慧加以潤色加工,傳給自己的下一代。弗蘭西外婆不識字,卻教育孩子們要多讀書,一定要上教育,這讓我也想起自己的外婆。
我的外婆是特別支持我上學的,她會悄悄給我準備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶。雖然現(xiàn)在外婆離開我們已經(jīng)很多年了,但她抱著棉被、桶子來到我家的情景仍然記憶猶新。我無比懷念她,懷念她的體貼與和善。她總是全力幫助村里人,左鄰右舍有困難,她都會幫忙照顧,家里來客人,她寧愿自己喝粥吃青菜,都要給客人做紅燒肉、煎雞蛋的,哪怕是一個乞丐上門,她也要盛一碗飯給人家。從來不說別人的不好,也從未與人爭執(zhí)。我的外婆使我懂得愛人,也懂得感恩。雖然小時候日子清貧,但只要想起這些,我就覺得幸福無比。
總而言之,這是關于弗蘭西的成長小說,也是關于我們很多人的成長小說。愿我們都活著并奮斗著,愛著生活饋贈給我們的一切悲歡。生活的充實常在,人人皆可獲得!
布魯克林有棵樹的讀后感篇十七
記起寒假里,語文老師給我們推薦過一本書,叫《布魯克林有棵樹》。
這本書主要講的是,一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩,一步一步自已成長起來的故事。
故事的主人公叫弗蘭西,她從小生活在美國某偏遠地區(qū)的貧民區(qū)。她飽受了大人們的辛苦,每天撿垃圾,賣垃圾,購物,打工,承受著她這個年齡不該承受的壓力,還要遭受同伴們的冷嘲熱識。
幸好她有一個弟弟,可以幫她的忙,她可以把煩惱向他傾訴。
讀完完這本書,才懂得了,這倮樹,并不具體代表一棵樹,而是一種精神,一種自強不息,頑強拼博的精神。這種精神,在那些立大志的.貧困孩子心中深深扎根,將帶領他們,走向成功。
這樣一棵樹,希望會種在每個人心中。