總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質，從而更好地應對類似的問題。有哪些方法可以提高工作效率？這些總結范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗，非常值得我們借鑒和參考。
大學十佳輔導事跡材料篇一
青春的事業(yè)無悔的選擇
轉眼間,來到武漢科技學院從事輔導員工作已經(jīng)快兩年時間了。兩年來，我辛勤地在這個平凡的崗位上播撒汗水和愛心，同時也收獲著快樂和希望。
一、恪敬職守，以高度的責任感對待工作
1.以愛崗敬業(yè)作為起碼的職業(yè)準則
剛從事輔導員工作時,作慣了學生的我,覺得一切都不適應,繁重的任務壓得人喘不過氣,突發(fā)的事件也經(jīng)常讓人手足無措。我給自己規(guī)定的基本任務就是用最短的時間熟悉工作，為了達到這個目標，我每天都將翻閱畢業(yè)生檔案和信息表作為固定功課來做，犧牲周末時間，晚上熬到深夜，二十天時間，253名畢業(yè)生，我做到了將學生們的音容笑貌記在腦中，烙在心上，收獲的是一份沉甸甸的責任。
2.以大局意識為基本的職業(yè)道德
11年上半年，由于人事調動，學院只剩下我一個輔導員，繁忙的工作將日程排的滿滿當當。春季是疾病的高發(fā)期，那段時間幾乎每周都會有學生生病住院，我也義不容辭的成為了校醫(yī)院的編外人員，頻繁往返于醫(yī)院和辦公室之間。為了保證畢業(yè)生的安全穩(wěn)定，每天晚上我都“駐守”在畢業(yè)生宿舍，跟他們吃在一起聊在一起甚至玩在一起。既然選擇了這份職業(yè)，就選擇了責任和付出，樹立大局意識，加強職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養(yǎng)，就是我們義不容辭的職責。
3.以人格魅力作為開展工作的重要保障
輔導員是班級、年級的領跑者，必須發(fā)揮自身的表率作用。作為學生靈魂的塑造者，輔導員在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學生。在我看來，輔導員人格魅力最重要的體現(xiàn)就是，在嚴格要求學生的同時堅持用尊重和寬容去對待他們，用愛心去滋潤并感化他們。了解我的人都知道，凡是學生的合理請求，我從不推脫，總是想辦法幫助解決。為處理學生事務，不知多少次誤過午餐的鐘點；為畢業(yè)生的一個緊急用章，我在雙休日驅車50公里完成往返；為了解除學生的困惑，我在下班后用兩三個小時和學生傾心長談。
二、把握方向，引領學生健康成長和全面發(fā)展
1.以心理健康為重點，關注學生安全穩(wěn)定。
對輔導員來講，學生的安全穩(wěn)定是做好其他一切工作的前提，關注學生的心理健康，調整好學生的心理狀態(tài)是其中的'關鍵一環(huán)。為此，我專門學習了心理學相關理論并取得心理咨詢師資格，同時堅持在學校心理健康教育中心做兼職老師，在實踐工作中不斷總結和摸索，不斷提高自己。此外，我也不斷思考著如何實現(xiàn)心理健康教育與思想政治教育的有效結合，將所學知識運用到實際工作中，注重培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質，引導他們健康成長。xx年底，我院建立了”心理工作小組-輔導員-年級信息員--班級信息員-寢室長“五級心理危機干預體系，定期召開研討會、座談會、培訓會，并且配合學校心理排查工作積極開展每月一次的全院心理危機排查工作。2011年，我積極推進學院“陽光屋”的建設，如今在學校和學院的關心支持下，“陽光屋”已正式成立，為約談學生提供了寬松舒適的環(huán)境，為學生的健康成長營造了積極向上的氛圍。
2.以班風學風建設為入口，提升學生競爭力。
一直以來,我特別注重班級建設和學風建設,主要從以下四個方面去增強班級競爭力。
首先用心關愛每一名學生，對每一位學生充滿愛心,真正地從內心愛他們,關心他們,使每一位學生感受到集體溫暖,從而使得班集體真正成為團結向上,充滿溫暖,有極強凝聚力的集體；其次重點培養(yǎng)好學生干部，不僅在實際工作中給學生干部以鍛煉的機會，而且充分發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性。同時通過班級小組和”一幫一"等活動,形成良好的班級氛圍；然后制定班級共同的奮斗目標，通過班會、晚點名等形式，明確班級的重點工作和奮斗目標，讓每個人具備主人翁意識并參與其中，激發(fā)他們的活力和熱情；同時營造積極和諧的宿舍環(huán)境，通過活動增強班級凝聚力，鼓勵大家互相學習,幫助,取長補短,這樣就在班級形成了一種趕幫超的局面,使班級呈現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)。
大學十佳輔導事跡材料篇二
張曉靜，女，漢族，共青團員，安徽亳州人，現(xiàn)就讀于安徽工程大學人文學院行政管理101班。在校期間，她勇敢的與病魔作斗爭，自立自強，從未向命運屈服。她的事跡感動著周圍的每一位同學和老師，她榮獲了“中國大學生自強之星”稱號，成為我們共同學習的'榜樣。
9月，張曉靜在村里人羨慕的眼光中踏入了安徽工程大學的校門，開始了她夢寐以求的大學生活。剛剛經(jīng)歷完軍訓，還沒來得及熟悉一下美麗的校園，不幸就降臨在她的身上。月17日，她突發(fā)腦溢血。經(jīng)開顱手術搶救后，雖然保住了性命，但卻留下了嚴重的后遺癥――偏癱，左側肢體功能盡失。無奈之下聽從學校建議，休學一年。
休學期間，她在亳州市人民醫(yī)院康復科接受肢體恢復訓練。近乎“自虐式”的刻苦鍛煉，堅強的姑娘從未喊累疼抹眼淚。三個月后，她終于可以獨自站立了，左側肢體也開始有了知覺，那一刻，她激動地淚流滿面……在的9月份，她又返回了大學校園。
20――：輪椅上的大一――全憑母親接送。寸步不離輪椅，每天除吃飯、睡覺、上課外，其它所有時間都在進行肢體功能恢復的鍛煉，她樂觀對待每一天，積極地適應著新的生活。
20――20：步履蹣跚行的大二――魚與熊掌兼得。在不懈的努力和高強度的鍛煉下，她的身體恢復很快，只有在雨雪天氣才會使用輪椅。學習成績上她也不甘人后，經(jīng)常是邊進行著跟腱拉伸鍛煉邊看著專業(yè)書。“功夫不負有心人”，大二她取得了優(yōu)秀的成績，順利通過了英語四級考試，還獲得了校三等獎學金。
年――：穩(wěn)步前行的大三――收獲豐碩。每天她仍堅持著至少2個小時的肢體恢復鍛煉，此時已經(jīng)完全脫離了輪椅，生活基本能夠自理。平日里，她可以在上放學期間獨自去食堂打飯；閑暇時，她會去圖書館“啃”上幾本心儀的書籍；節(jié)假日里，也可以隨著同學及室友外出聚餐或者是逛街。在這一年里，她高分通過心理學教育學自學考試，黨校培訓順利結業(yè)，學業(yè)平均績點班級第一，通過了國家計算機二級vfp考試……在尋訪中國大學生自強之星評選活動中，她獲得了20“中國大學生自強之星”稱號。從她自信的笑容里，你很想象的到曾經(jīng)的她竟有著與死神擦肩而過的經(jīng)歷。
20――：即將畢業(yè)的大四――夢想可及。談到未來，她計劃著要在大四期間拿到教師資格證，畢業(yè)后做一名教師教書育人。
天行健，君子以自強不息。任何苦難都無法打倒意志堅強的人。她讓我們相信，只要堅守著夢想，受傷的翅膀亦能在高空翱翔！
大學十佳輔導事跡材料篇三
徐彤彤，女，漢族，中共黨員，1987年5月出生，助教，國家三級心理咨詢師。6月起從事輔導員工作，擔任管理學院級輔導員及年級黨支部書記，擔任管理學院團委書記，先后獲得徐州市暑期社會實踐先進工作者，中國礦業(yè)大學第四屆、第五屆輔導員職業(yè)能力大賽二等獎，中國礦業(yè)大學學生軍事技能訓練優(yōu)秀指導教師，中國礦業(yè)大學網(wǎng)絡宣傳思想教育優(yōu)秀作品三等獎。
6月，在中國礦業(yè)大學管理學院學生工作辦公室，一個女孩兒堅定地對她的輔導員說：”侯老師，將來我也要做輔導員?！?06月，女孩兒研究生畢業(yè)成為了一名輔導員，她就是徐彤彤?！绷菏橄壬鷮戇^一本書《這個世界會好嗎？》，我很喜歡這個書名，這個世界會好嗎？她一定會好，因為有我們這些用心育人的青春擺渡人，我們所引領的學生即是國之未來，我們光明，學生光明，國家光明，我們向善，學生明善，國家至善。輔導員是我的職業(yè)理想，我是輔導員，我驕傲?！靶焱缡钦f。因胸懷理想，因堅持信仰，因心中有愛，工作兩年半的她真誠、向善、美好，志在做學生真善美青春擺渡人。
一、胸懷理想，渡生以真誠
水之積也不厚則其負大舟也無力，師之積也不厚則其負眾生也無力，懷揣理想的她認為，真誠是體察內心有一股自我要求的力量。三載春秋，她先后參加教育部舉辦的第97期全國高校輔導員骨干培訓班等十余次培訓，完成80學時課程教學、思政類論文六篇，取得國家三級心理咨詢師證書，考取國家三級職業(yè)指導師證書，以優(yōu)異成績先后獲得中國礦業(yè)大學第四屆、第五屆輔導員職業(yè)能力大賽二等獎。自我要求的力量助她不斷改進工作方法，己立立人，為學生擺渡青春的同時擺渡自己。”今天是我參加工作的第937天，在這937天的每一天里，我都在思考著同樣一個問題，我如何更好地為學生筑夢、追夢、圓夢，渡學生到他們想去的地方，就在前幾日準備十佳輔導員答辯的時候，我找到了答案，那就是為師者自我完善方能育生使人明善。“眼前的.她一臉明朗微笑，像窗外的冬日陽光般溫暖。”真心待學生，真情暖學生“是她的工作理念，為鼓勵學生三走，去年冬天她堅持每天帶領一個專業(yè)學生圍繞學校慢跑一圈；為讓學生更好地進行專業(yè)學習，專業(yè)分流后經(jīng)過幾次調研、座談，她按照專業(yè)重新進行宿舍分配；為做好學生人生導師，她工作再忙也要與學生談話，對重點關注對象、新發(fā)展黨員等需要持續(xù)關注或者重點引導的學生，更是經(jīng)常談話引導，深度談話學生超過300人。
二、堅持信仰，育生使明善
提到自己最大的優(yōu)點，徐彤彤笑言：”那必須是堅持每日自省。“她非常重視對學生善的指引，幫助學生明善、向善。在學生時代，徐彤彤曾是中國礦業(yè)大學研究生會主席，并作為江蘇省學聯(lián)唯一學生代表參加第五屆中日韓青年友好會見活動，在她心中，信仰是一個人內心最深刻的關懷，她坦言自己是一個有著理想主義情懷和淑世精神的人，學生時代主要學生干部的經(jīng)歷和在外出訪的學思行悟讓她對指引學生有著自己的理解，她也努力把自己的感悟春風化雨、引領更多青年?！比绶酃P，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。輔導員是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友，是育祖國之希望、民族之未來的靈魂工程師，我們的言傳身教可以對學生帶來或深或淺的影響和改變，而這點點滴滴的影響和改變就匯聚成了我們國家的改變和進步，在我心中，國家命運即是我們光榮的職業(yè)擔當?！皫拙湓挼莱隽艘粋€85后輔導員心中最深刻的關懷，在擔任學院團委書記期間，她通過”青馬工程“扎實做好學生骨干、團干培養(yǎng)工作，注重結合重大節(jié)日、紀念日對學生進行以民族精神培養(yǎng)為核心的愛國主義教育，通過”最青春最美團“活力提升工程增強基層團組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，并積極組織學生參加”創(chuàng)青春“等各類競賽和社會實踐活動。在負責宣傳工作期間，她既重視通過”精英管理“等平臺講好管院故事，又注重技能培訓和新聞宣傳，凝聚好管院精神，用獨到的宣傳人視角做好學院新聞宣傳工作。
三、心中有愛，助生圓美夢
”回首職場三年，我無愧于學生、無愧于自己，我愿意懷揣一顆永遠年輕的赤子之心繼續(xù)真誠、向善、美好，做學生真善美青春擺渡人，幫助學生去到想去的地方、實現(xiàn)最初的夢想！“一路春風，一路驚喜，徐彤彤用心靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想照亮夢想，未來的工作里，她定會帶著理想、信仰與愛不斷勇敢前行！
大學十佳輔導事跡材料篇四
1、朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：張悅
張悅，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任四（3）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實。”她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的'工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。
成績代表過去，張悅同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
2、朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：顧巖
顧巖，一個天真活潑的12歲女孩，現(xiàn)就讀于朱保小學六年級二班，任學習委員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手，年年被評為學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”。
同學眼中的她――樂于助人，直言不諱。
每天早上她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，因此，班里的同學都能服從她的管理，服從她的分配。讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。
老師眼中的她――認真負責，盡職盡責。
作為學習委員，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。例如：早讀課上充當小老師，在課堂上抄練習，校對答案。在班級中，她能主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展班隊活動，帶領學生進行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力，她定期與大家召開小干部會議，是老師們交口稱贊的好員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“顧巖，好樣的?！?BR> 家長眼中的她――勤奮好學，熱愛勞動。
顧巖從小學習生活就很有規(guī)律。早晨六點，準時起床，開始聽讀英語，完成語文作業(yè)中的朗讀背誦部分，然后自己洗臉、梳頭、整理書包。事實上，從三年級起，她就一直很有規(guī)律地安排個人的學習與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自己梳頭、整理床鋪，中午利用媽媽做飯的時間看看課外書，下午放學回家后便立即做作業(yè)、預習功課，寫日記，每晚控制在9點半左右上床睡覺，臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日，看書和寫日記是她必不可少的功課，完成作業(yè)后幫奶奶干家務。記得從三年級開始，她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒人在家，她會自己解決吃飯問題，去同學家玩，會告訴奶奶什么時候回家，并會言而有信。有規(guī)律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是顧巖取得好成績的關鍵。
顧巖是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢獻出愛心。
顧巖綜合素質良好，在學習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用。
大學十佳輔導事跡材料篇五
班級:姓名:日期: 20xx年4月24日十佳大學生，代表的是那些為追求真理而不斷探索的人，那些甘于為集體服務為集體奉獻的人，那些永不言棄、一直拼搏的人，那些樂于助人、舍己為人的人，那些自立自強、艱苦奮斗的人。而我也一直在為能成為這樣的一類人而努力著。在兩年多的大學生活中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在學習、思想、工作和生活中都取得了一定的成績。
在學習方面，我牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢松懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題；課下認真完成老師布置的作業(yè)，復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使我得到了一定的回報，學習成績一直在專業(yè)名列前茅。大二學年更是以專業(yè)第二的成績獲得了國家勵志獎學金和校二等獎學金以及“三好學生”等榮譽稱號。大二學年的時候通過了全國計算機二級等級考試和大學生英語四級考試。大三上學期一次通過大學生英語六級考試。另外，我積極參加各種競賽比賽，也有著不小的收獲。今年三月份，在我們院的erp沙盤模擬大賽中獲得二等獎。好的開始給了我足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課余時間，我經(jīng)常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，我更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，我也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學習各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓和實習，為就業(yè)做好充分的準備。學海無涯，我知道學習對于一個人的重要性，所以，在今后的人生道路上，我依舊不會放松自己的學習。
在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律。20xx年9月，我正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在20xx年10月，經(jīng)過幾天的黨課學習，我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學習黨的.知識，更加嚴格的要求自己。終于在20xx年11月得到了黨組織的認可，將我發(fā)展為預備黨員。如今，作為預備黨員的我，更不敢松懈對黨的學習和對自己的嚴格要求，我自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。
在工作方面，作為班級一員，我積極參加班級內組織的集體活動，為班級出謀劃策，在團日活動中積極表現(xiàn)，為班級貢獻自己的力量。作為學習委員，我更是以身作則，帶動班級的學風，和同學們一同進步。我每天晚上提醒大家明天的課程內容及作業(yè)，有同學找我?guī)兔ρa習我也耐心地講解。作為學校紅十字會一員，我多次參與血車進校園獻血活動，幫助血液中心的工作人員順利地展開工作，為獻血的同學們服務；組織策劃艾滋病宣傳活動，帶領志愿者去參加敬老院、圓夢中心、太陽村等志愿活動。這一系列活動使我在校紅十字會獲得“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀負責人”的稱號另外，在大一期間，我還參加學校運動會的跳大繩團體項目，獲得第一名的好成績。這一系列的活動使我的大學生活豐富而多彩，這一次次經(jīng)歷讓我慢慢成長、蛻變！天道酬勤，在20xx年經(jīng)濟與管理學院“五四”評優(yōu)中，我被評為“優(yōu)秀團員”。
在今后的工作道路上，我會認真查找并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。不管怎樣，，我都一定會盡心盡力，好好工作，不讓老師和同學們失望。
我來自一個普通農(nóng)村家庭，二十年來與奶奶相依為命。經(jīng)濟拮據(jù)但不失溫暖的家庭培養(yǎng)了我自立自強的生活能力，勤勞樸實憨厚善良的奶奶培養(yǎng)了我樂于助人和勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質。從小我就勵志成才，不辜負奶奶的期望；從小我就立誓感恩，報答奶奶含辛茹苦養(yǎng)育我二十年的恩情；從小我就體驗生活，深知生活的不易。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，我經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會經(jīng)驗，也體驗到生活的不易。這三年來，我沒有向家里要過學費和生活費，兼職的工資和獎學金讓我不用為獎學金而發(fā)愁。
我一直都在追求著更有意義的生活，而志愿公益活動也是我平常生活中不平凡的一部分：去太陽村給孩子們輔導作業(yè)，滿足他們對知識的渴求；參加艾滋病日宣傳活動，號召大家投身于艾滋病防治工作；在天津科學技術館做過義務解說員，解答孩子們對科普知識的疑惑。我盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。在大學里，學好知識固然重要，但更重要的是學會做人。在平時生活中，我與室友、班級同學和睦相處，并盡自己的能力去幫助他們，有良好的人際關系。我會努力做人，努力去做一個有高尚品格的人。
現(xiàn)在回首大學的這三年，我有過成功和喜悅，也有過失敗和遺憾，唯一不變的是我一直在努力、一直在前進。我希望自己能一直做一個勇敢的人，敢于奮斗、敢于拼搏，不怕苦難、不怕挫折，我也希望畢業(yè)之時能遇到一個更優(yōu)秀的自己！
這三年，是成長的三年，是奮斗的三年，我怨恨過命運不公，也感謝過命運眷顧，最慶幸的是，我沒有放棄，一直在努力。我知道，所有的成功與失敗都已經(jīng)過去，我更需要把握現(xiàn)在和未來。我將以更加向上的姿態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)和磨礪，以更加飽滿的熱情來書寫好的大學這一篇章。
大學十佳輔導事跡材料篇六
吳凌云，女，1991年9月生，河南鄭州人，河南農(nóng)業(yè)大學體育學院2011級學生，2012年12月16日加入中國共產(chǎn)黨，河南農(nóng)業(yè)大學體育學院第二屆十佳大學生，校、院優(yōu)秀團員，校、院優(yōu)秀學生干部，百年校慶文藝先進工作者。
志愿服務、心系基層。積極參加各種志愿活動，服務于基層生活。每年開學都作為迎新志愿者參與工作，積極為新生服務。校慶期間，擔任校慶志愿者，踏實做好志愿服務崗位的工作，因優(yōu)異表現(xiàn)獲河南農(nóng)業(yè)大學百年校慶"優(yōu)秀志愿者"稱號。
積極進取，吃苦肯干。作為一名學生干部，雖然參加活動比較多，但我從未放松過自己專業(yè)課的學習。由于正確處理學生干部工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。雖然學習基礎不太好，但我相信付出總有回報，兩年來通過老師的辛勤教導、同學們的熱心幫助和自己的不懈努力，我的學習成績有了穩(wěn)步的提高。獲得了年紀專業(yè)第一名。我?guī)е闹袩o限的暢想，進入夢寐以求的大學深造，以無限的熱情尋求知識。學習是一個學生的天職，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，提高專業(yè)技能，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會的棟梁之才。作為一名學生，學習是我們的主要任務，是我們的主戰(zhàn)場。所以，從思想到行動，我都將學習放在首位，踏實與進取伴隨左右。付出就有回報，2012年10月，獲國家勵志獎學金。學習之余，積極嘗試各種競賽，其中，多次參加企業(yè)競爭模擬競賽，取得優(yōu)異成績：
2011年新生籃球賽第四名。
2012院第二屆才藝大比拼二等獎。
2012百年校慶文藝先進工作者
參與周末文化廣場表演（多次）
參與校、院元旦晚會表演
參與第1屆院運會開幕式表演
參與第46屆校運會開幕式表演
勇于創(chuàng)新，無私奉獻。從剛入大學我就進入了學生會辦公室，對于學生會的每一份工作我都認真對待，全力以赴以求更好。曾先后參與了周末文化廣場、才藝大比拼、元旦晚會、院第一屆運動會等常規(guī)活動。特別是在我們河南農(nóng)業(yè)大學百年校慶文藝晚會中，我積極配合上級領導工作。帶領同學們訓練、彩排，為百年校慶貢獻自己的力量。經(jīng)過嘗試和努力，我擔任了一些學生干部職務，做了很多學生工作，既服務了同學，又鍛煉了自己，同時給組織增光添彩。
2011年10月-2012年4月，任體育學院學生會辦公室委員，做好學生會辦公室日常工作、組織"星級宿舍"等活動。
2012年4月-2013年4月，任體育學院學生會辦公室副主任，配合主任協(xié)調學生會各項工作。
生思想上嚴格要求，向黨靠攏。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導的中國共產(chǎn)黨無疑是個先進的組織，是中華民族偉大復興的重要保證。入校后，本人保持思想先進性，積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，深入學習十八大報告精神的活動，提高自身思想政治素質。同時我堅持看報紙和時事雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。之后我會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學習與生活中去，以更高的標準要求自己，真正做到在思想上入黨，行動上入黨，不辜負黨組織對我的信任。
綜上所述，作為一名學生、作為一名預備黨員、作為一名學生干部，我一直在盡最大努力做好我應該做的事情。以"八榮八恥"為道德標尺，經(jīng)常對照河南農(nóng)業(yè)大學學生黨員保持先進性的具體要求：勤儉樂群、全面發(fā)展、堅定信念、銘記宗旨、愛國愛校、志存高遠、博學善思、實踐創(chuàng)新、誠實守信、正己達人來嚴格要求自己，提升自己的綜合素質。希望我的努力能給周圍同學帶來更加積極的影響。
大學十佳輔導事跡材料篇七
魏晶晶，中共預備黨員、電氣與電子工程學院130308班學生?，F(xiàn)任電氣與電子工程學院學生會副主席、"長春英紐斯科技有限公司"董事局常務董事、總經(jīng)理。
"既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程",步入長春工業(yè)大學以來，她一直保持著樂觀豁達，積極向上的態(tài)度，嚴格要求自己，保持銳意進取的作風，不斷地拼搏努力。她堅信"功夫不負有心人".
每天按時上課，從未無故缺席課程，課后更是認真復習，從不間斷。也正是因為這樣的堅持，她以紡織工程專業(yè)第一的身份轉入電氣工程及其自動化專業(yè)。連續(xù)獲得校一等獎學金，在2013-2016學年連續(xù)兩次綜合成績評定專業(yè)排名第一。連續(xù)兩個學年被評為校"文明大學生"、"三好學生"、"三好學生標兵",并在2015年度榮獲國家勵志獎學金。同時一次性通過英語四級，國家計算機二級等級考試。
在努力學習的同時她還積極的參加科技創(chuàng)新、大學生創(chuàng)業(yè)以及各類學科競賽；作為項目負責人在2015年"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目"中立國家級項目一項；科研成果"一種貼片式梁板復合激振增扭調速離合器"已經(jīng)獲得實用新型專利授權；在2015年"深圳杯"全國大學生數(shù)學競賽中獲得吉林省一等獎；2015年"全國大學生數(shù)學建模競賽"中獲得吉林賽區(qū)二等獎，同時獲得美賽資格；在2015年"全國大學生電子設計大賽"中獲得吉林賽區(qū)二等獎；在2015年"挑戰(zhàn)杯"吉林省大學生課外學術科技作品競賽中，榮獲二等獎；在校"金點子"大賽中獲得金獎；首屆"互聯(lián)網(wǎng)+"大賽獲得銀獎；與此同時她參與并創(chuàng)建了"長春英紐斯科技有限公司",任董事局常務董事以及總經(jīng)理，全面負責產(chǎn)品研發(fā)及調試工作，公司于2015年3月成功注冊并入駐工業(yè)大學北湖科技園，且實現(xiàn)盈利。
在保證正常學習的前提下，該生更是不斷的充實、完善自我，有意識的提高和培養(yǎng)組織能力。在體育、文藝等各方面的活動中均能看到她參與并組織的身影，并多次獲得"優(yōu)秀組織個人"稱號。在學校舉辦的"開拓杯"辯論賽中榮獲三等獎；學院主辦的"金話筒"主持人大賽中獲得二等獎；學院智力運動會中獲得五子棋比賽第一名。作為一名學習委員，她深知"莫辜負偉大時代，莫辜負寶貴晨光"的嚴謹學風。在班級工作中，她積極工作，盡職盡責；在晚自習學習時，她帶領的班級總是能保證人數(shù)、井然有序，和同學們共同創(chuàng)造了良好的學習氛圍，使得同學們在短暫的自習時間中，把學習效率最大化。作為電氣與電子工程學院學生會副主席，她能很好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，很好的帶動各部門形成了勤學、慎思、明辯、篤行的氛圍。在2015年長春工業(yè)大學共青團"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中，又被評為優(yōu)秀團員。所在班級在學校2014年度開展的"三文明、兩優(yōu)秀、一先進"評比活動中被評為"文明班級"、"優(yōu)秀團支部"、"文明寢室".
不僅如此，該生在思想方面、道德修養(yǎng)方面表現(xiàn)更為突出。"問渠那得清如許，為有源頭活水來",入學以來，她熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年志愿者的行列中。參加電氣與電子工程學院"黨員先鋒隊"的清明祭掃活動；參加志愿者協(xié)會，跟隨"紅絲帶"志愿者協(xié)會為自閉癥兒童獻愛心添溫暖；被第十屆中國—東北亞博覽會選為香港館志愿者；在十八大"我的中國夢——奮斗的青春最美麗"走基層活動中，在武邑縣歡龍社區(qū)做義務宣講。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使她的思想認識水平進一步提高，下定決心積極向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平總書記系列講話，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，把努力提高自身黨性修養(yǎng)視為前行目標。作為電氣與電子工程學院學員，參加了校黨課培訓班，被評為"標兵學員".
因為家中的條件并不優(yōu)越，她深知在生活中要勤儉樸素、自立自強；因為家中還有一個正在上學的妹妹，她深知肩上還有作為"榜樣"的責任與擔當；因為家中親人的醫(yī)療負擔，她在兼顧校園生活的同時更注重社會生活的實踐與培養(yǎng)。因此她擁有著平易近人、與人為善的性格；堅忍不拔、積極生活的態(tài)度；團結同學、敬愛師長的風尚。
《詩經(jīng)》有言"靡不有初，鮮克有終".三年的時間里，她在"愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新"的校訓中成長，奮斗的道路還很長，那些成績不過是過眼煙云。她表示："我會繼續(xù)腳踏實地的努力，讓自己無悔，讓青春無悔！"
大學十佳輔導事跡材料篇八
我叫王x，男，xx市離石區(qū)人，xx教育學院2017級外語專業(yè)學生。自2017年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木瘛Ｕ驗橛辛诉@些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。
出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節(jié)約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核！
大學十佳輔導事跡材料篇九
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無論是胸前戴著紅領巾的同學，還是胸前不戴紅領巾的同學，都會很自豪地告訴你，她是我們的少先隊輔導員。當了十年少先隊大隊輔導員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來，馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新長征突擊手”稱號，xx年被授予大慶市優(yōu)秀輔導員，連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊，還先后兩次被評為“全市紅旗大隊”榮譽稱號。
十年前，馮金敏老師從肇東師范畢業(yè)后，就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)――新站鎮(zhèn)工作，帶著一份對美好生活的向往和對理想的執(zhí)著追求，當時由于學校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺的她，便被學校委以重任，擔任新站中心校的少先隊大隊輔導員。在行的`人都知道，少先隊工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因為在當時的環(huán)境下，少先隊工作單調,活動也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊工作是一個難點，抓不出什么閃光點來，也根本沒有人愿意抓，更別說有什么成型的經(jīng)驗可以借鑒了。這對于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個十分嚴峻的考驗，常言道：“初生牛犢不怕虎”，面對這樣的形勢，她沒有打退堂鼓，而是暗暗下決心，她想，既然學校領導信任我，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，決不辜負領導的期望，如此堅定的信念促使她走上了開拓進取，探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，馮金敏老師可以說是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊工作業(yè)務方面充實和提高自己，主動與上級組織溝通聯(lián)系，爭取上級領導的支持和指導，這給她做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時，通過一段時間的接觸，她深切的感受到，她所面對的少先隊員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，馮金敏老師認為游戲活動才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊活動中應該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開始靜下心來，潛心研究、精心設計，指導少先隊員們開展了全校性的大型活動――“我為什么要學習”的社會調查，“小小少年，立報國大志，做學習主人”手抄報比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊活動、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊活動，每次活動都充分調動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育，也為她自己做好陌生又生動的少先隊工作鋪開了一條路。
經(jīng)過太多的努力，付出太多的汗水之后，學校的少先隊工作終于走出了低谷，得到了少先隊員的認同，領導的贊許，但馮金敏老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認識到，作為一名新時代的少先隊輔導員，必須要跟上時代的前進步伐，不僅要把自己的一片愛心傾注給隊員，還要站在歷史和時代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀的高素質的人才。
少先隊教育的現(xiàn)代化是中國少先隊教育發(fā)展的必然趨勢。這是歷史提出的挑戰(zhàn)，也為馮金敏老師和廣大輔導員老師提供了一次難得的機遇。少先隊工作要抓住機遇，面向未來，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國家經(jīng)濟建設和社會主義現(xiàn)代化的先導和基礎，少先隊教育應有超前意識，馮金敏老師認識到現(xiàn)在的時代是信息高速發(fā)展的時代，先進的媒體技術為實現(xiàn)少先隊教育手段現(xiàn)代化提供了基礎。去年下半年開學初，《放飛我們的理想》運用電腦多媒體設計的少先隊活動，受到到會觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊輔導員老師和教育局領導的高度評價。乘著這股東風，今年年初，她又運用電腦多媒體技術設計了《一生帶一家，攜手共育文明花活動》等三個少先隊活動，通過實施，確實收到很好的活動效果。另外，每年一次的少先隊活動觀摩她都注意充分發(fā)揮隊員的小主人精神，由隊干組織，全體隊員共同參與，不少隊活主題鮮明，形式生動，富有創(chuàng)意，很又參考價值，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊員。
大學十佳輔導事跡材料篇十
盛健明，男，35歲，1995年參加工作，中共黨員，本科學歷，小學高級教師，自走上工作崗位始，便長期擔任中隊輔導員工作，現(xiàn)任東方紅小學大隊輔導員。
工作中，他嚴把教學質量關，因材施教，積極探索小學語文教學理論，較為出色地完成了教育教學任務。他曾撰寫論文《談現(xiàn)代信息技術與小學習作教學的融合》獲安徽省中小學信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽二等獎；主持和參與了多項省市級教學課題研究，并有兩項市級課題順利結題，其中一項課題《發(fā)掘銅官山文化樹立特色辦學理念的研究》在全國“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎；在歷屆銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽中輔導學生獲得一、二、三等獎多次，并曾獲省青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎、二等獎各一次；指導學生在省市級刊物《銅陵日報》《小學生導讀》《中小學生作文》《趣味作文》上發(fā)表多篇作文；20xx年還被評為銅陵市小學語文“骨干教師”稱號。
他熱愛少先隊工作，追求上進，不斷提高自己的思想理論水平。在工作中，他不滿足一般性的完成任務，而是勇于開拓，力求創(chuàng)出特色。他他撰寫的少先隊工作理論文章《讓學生成為小主人》獲得銅官山區(qū)教體局一等獎；輔導“反對邪教”主題中隊會獲得銅官山區(qū)教體局一等獎，并在全市匯報展示；撰寫德育論文《讓愛充滿陽光》在國家級刊物《教學實踐》上發(fā)表；20xx、20xx年兩次獲市“青少年愛國主義讀書教育活動”先進個人稱號；主持市級少先隊課題《在小學階段開展“我是小主人”主題教育的研究》順利結題，并獲三等獎。
他深知活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。在向隊員進行思想道德教育中，他以“育人為本”的教育思想為宗旨，組織策劃了許多具有特色、符合少年兒童發(fā)展規(guī)律的活動，收到了良好的效果。
一、多管齊下，打造“有序”校園
遵守公共秩序是一個公民的基本道德素質，然而小學生天性活潑好動，加之現(xiàn)今很多家長只關注學習，忽視其他良好行為習慣的養(yǎng)成，使得很多學生的行為舉止有些放縱，往往“不走尋常路”。針對這一較為普遍和突出現(xiàn)象，盛健明采取了一系列措施，打造出“有序”的校園環(huán)境。首先，他在其他學校普遍實行整隊放學的基礎上，進一步開展了整隊上學活動。學校在校門口按年級畫分道次，學生每天上學時，按年級先排好隊伍，等到規(guī)定的開校門時間，校園廣播系統(tǒng)開始播放歡快的兒童歌曲，學生在音樂的伴奏下邁著整齊的步伐，按年級順序排隊進入校園，在一次次的排隊中，讓“有序”的意識扎根在腦海中，也讓“有序”化為學生行動。其次，他將學校大隊委員組織起來，設立了“紅領巾小衛(wèi)士”文明監(jiān)督崗，劃分區(qū)域進行值勤，對于出現(xiàn)的亂跑、打架、罵人等違紀行為及時予以制止，勸導，進行記錄扣分。每天記錄的的結果都在廣播中通報，以便班主任及時處理，并將記錄作為考核班級的依據(jù)之一。在此基礎上，他組織開展了每月一評比的“星級文明班級”和每學年一評比的“文明示范班級”活動。再則，他充分利用多種渠道對學生進行行為規(guī)范教育，如經(jīng)常性的安排各班級開展相關主題的中隊會、出黑板報、利用廣播站對學生中發(fā)生的文明和不良的行為予以報道評論等，讓學生知辱明禮。通過一系列的措施，學生良好行為習慣得以養(yǎng)成，“有序”讓校園變得更美麗。
二、多種途徑，打造“科技”校園
科技創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭的動力，為培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識，提高科技創(chuàng)新能力，盛健明采用了多種途徑。首先，多次邀請科技局的有關專家給各中隊輔導員和學生進行科技知識講座，專家深入淺出地講解讓師生從理論上對科技創(chuàng)新有所體會。同時，他和學校的科技輔導員多次對學生進行科技創(chuàng)新輔導，讓學生提高了科技實踐能力。其次，他聯(lián)系學校的計算機老師，成立了機器人興趣小組，長期開展機器人方面的訓練，逐漸形成學校的教學特色。再則，他還結合市教育和科技局開展學生科技創(chuàng)新比賽活動，每年都開展科技周系列活動，系列活動包括校園科技小發(fā)明作品展、科幻畫展、科普圖片展等，系列活動普及了科技知識，弘揚了科學精神，展示了學生科技創(chuàng)新能力。通過這些措施，學生對科學的興趣日益濃厚，科技意識和能力不斷提高，學校在科技發(fā)面取得了顯著成果。在近幾年的銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽中，東小學生多次取得優(yōu)異成績，其中獲得銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎兩次，二等獎4次，三等獎6次，獲得安徽省青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎兩次。20xx年學校還被評為銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽優(yōu)秀組織獎。特別是機器人方面，學校機器人代表隊多次獲得市、省和國家級的比賽一等獎，并代表中國參加在美國舉行的世界學生機器人比賽，分別榮獲亞軍和季軍的優(yōu)異成績，為祖國爭奪了榮譽，多次受到上級部門的嘉獎。
三、精心策劃、打造“書香”校園
書籍是人類進步的階梯，讀好書就是在和高尚的人對話，可以凈化心靈、升華人格。為了讓學生和好書交朋友，并從中汲取營養(yǎng)，他精心策劃了多種活動，打造出具有濃厚“書香”氣息的校園氛圍。首先，他安排每個班級開設了班級圖書館，學生每人捐一本書，這樣積少成多，每班都有了幾十本圖書。班級圖書館在教師的指導下由學生自行管理，每周定期借閱，一年下來，學生可以閱讀到幾十本好書。學生在大量好書的熏染下，培養(yǎng)了高尚的情操。其次，每年暑假，他都安排各班級在暑假作業(yè)中布置讀書的內容，放假前提出讀書要求，開學時，各中隊輔導員要認真檢查讀書情況，務求實效。再則，他每年都要組織開展一次讀書節(jié)系列活動，系列活動包括經(jīng)典誦讀展示、主題征文活動、讀書交流會、優(yōu)秀讀書手抄報展評、讀書演講比賽等，同時，他還參與校報的設計，精心編排，用心規(guī)劃，使校報成為深受學生喜愛的讀物，今年，學校的校報還在省級校報評比中活動獲得優(yōu)秀獎。最后，他還針對學校申報的省級課題“挖掘銅官山文化、樹立辦學理念”，積極開展相關主題活動。他參與編寫了校本讀物《銅官山文化》一書，并組織各中隊輔導員向學生積極宣講書中內容，由于該校本教材內容豐富，底蘊深厚，在市教育局校本教材評選中獲得一等獎。同時，他還在每周一的升旗儀式后，安排了“銅官山文化早餐”活動，每個中隊輪流參與，活動以宣揚銅官山文化為主題，形式活潑多樣。這些活動的開展讓學生充分了解古銅都悠久的歷史，燦爛厚重的文化，樹立了熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的理想。通過這些活動為載體，用經(jīng)典書籍和先進文化引導學生健康成長，在活動中充分體驗閱讀的快樂，使書香溢滿校園。
四、形式多樣，打造“平安”校園
長期以來，黨中央國務院和各級部門對中小學生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注。為此，他組織形了式多樣的活動。首先，他多次通過開主題中隊會、出專題板報、安全專題圖片展、邀請市交警二支隊干警來校開展交通知識講座、邀請法制副校長開展法制知識講座等形式，教授安全防范和法律法規(guī)知識，提高學生安全意識。其次，他還組織多次演練活動，讓學生提高安全防范能力。近幾學期，他先后多次組織了消防器材使用知識演練、防震逃生演練、防火安全疏散演練等活動，每次活動都制定預案、精心組織。其中防震逃生演練在《銅陵日報》上予以報道，兄弟學校還專門咨詢學習了本次活動經(jīng)驗。最后，他組織少先隊大隊委成立安全值勤崗，每天課間在學校巡視值勤，對學生中的危險行為予以阻止，記錄，同時通知該中隊的輔導員給予教育，并和班級考核掛鉤。種種措施的實施，增強了學生的安全意識，增長了學生的安全知識，使學校成為讓家長放心，學生開心的一方樂土。
五、以“我們的節(jié)日”活動為契機，培養(yǎng)隊員品德
在每一學期，他抓住重大節(jié)日這個教育的良好契機，大力開展“我們的節(jié)日”系列活動，向隊員們進行思想道德教育，讓隊員從特定的情景和事件出發(fā)，把抽象得到的概念變?yōu)殛爢T們易于理解和接受的內容，讓隊員們從具體的人物和事件中受到教育。例如：每年的三八節(jié)開展感恩母親活動；利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓活動，向隊員進行革命傳統(tǒng)教育；利用五一節(jié)開展勞動教育和勞動實踐活動，讓隊員感受到勞動最光榮；八一節(jié)開展走訪派出所或走進軍營活動；十一開展愛國主義系列活動，讓隊員們通過看電影，出黑板報等活動，讓切實感受祖國的繁榮和發(fā)展；利用端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)向隊員進行傳統(tǒng)文化、風土人情文化教育。這樣在特定時間里把握最佳時機，適時適度廣泛開展隊員喜聞樂見的思想道德教育活動，使隊員們在特定的時機中受到良好的思想道德教育。由于“我們的節(jié)日”活動開展得扎實豐富，受到了區(qū)教體局領導的高度肯定。
六、大力開展社區(qū)教育大課堂活動，在實踐中育人
讓學生身臨其境的去體驗，更能增強德育的實效性。因此，他精心設計的多項活動都注重以培養(yǎng)隊員道德情感為核心，以隊員道德行為習慣為重點，讓隊員在社區(qū)大課堂活動中得到體驗，在體驗中獲得成長，在成長中受到思想道德教育。如開展“我最喜愛的一本書”演講比賽、“自立自強放飛理想”留守兒童演講比賽等等；開展植樹護綠、宣傳環(huán)保、我為小區(qū)做貢獻等社會實踐活動等等。他還根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學習環(huán)境，以“爭章”為激勵源泉，設計開展了“學校、家庭、社會”三結合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責任和艱辛。組織開展了“當一日家庭小主人”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。二是在學校體驗規(guī)范和合作。通過開展“學《規(guī)范》、見行動”、健身遠足等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果；三是在社區(qū)活動中體驗主人翁意識。通過組織開展紅領巾進社區(qū)、慰問社區(qū)困難家庭、紅領巾進軍營等活動，培養(yǎng)了少先隊員對社會的責任感。由于活動開展卓有成效，在20xx年的區(qū)教體局社區(qū)教育大課堂活動評比中獲得先進稱號。
近幾年來，在學校領導的正確引領下，他和各部門的通力合作，取得了多項成績，使學校面貌發(fā)生了日新月異的變化，受到上級領導的充分肯定和好評。近年來，學校先后取得了愛國主義讀書活動先進單位、區(qū)文明單位、區(qū)雙擁合格單位、區(qū)安全文明單位、市校園文化特色創(chuàng)建工作先進單位、市反邪教教育先進單位、市家教名校、市綠色學校、市禁毒先進單位等多個榮譽稱號。學校的發(fā)展，給他的工作提供了前進的動力和更加廣闊的空間。在學校在一步步發(fā)展中，他也隨之發(fā)展。
在上任幾年的大隊輔導員工作中，盛健明的工作贏得學校領導的肯定和好評，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和稱贊。往后，他會倍加努力，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的一批又一批祖國的花朵，讓他們健康、茁壯地成長。
大學十佳輔導事跡材料篇十一
我是電氣信息工程系09高專應電班學生，09年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為xx的大學生，我努力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。
自09年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，在大學一年的生活和學習中我學到了很多，努力學習，積極參加學?；顒?，曾獲得了春季運動會4x100m一等獎，校優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和，堅持科學的發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想行動上為同學們做好榜樣。
在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“2009-2010學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。
在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學，此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把自己的作品做到最好。
我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。
在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié)調好和老師的關系。
在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農(nóng)村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
大學十佳輔導事跡材料篇十二
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系2013級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
大學十佳輔導事跡材料篇十三
詩人屈原曾用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自我的志向，而我校優(yōu)秀少先隊輔導員__同志更是將這句話作為座右銘，在教學、少先隊工作中慢慢求索。__參加工作已有8年時光，一向擔任少隊輔導員工作，她用自我滿腔的熱情去關愛、溫暖、感動著每一名學生。
一、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺
工作中，__老師主動學習少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自我和孩子們發(fā)自內心的熱愛這個神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能，讓他們成為少隊工作的智慧團，她別出心裁，成立了“自主管理監(jiān)督站”，監(jiān)督站的成員由各班少先隊干部組成。每一天，學校處處都有他們忙碌的身影：從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買零食監(jiān)督員到禮貌語言監(jiān)督員，分工明確、制度合理，充分展示了她“讓孩子自主管理”的理念。她經(jīng)常來到孩子們中間，傾聽孩子們的意見，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊干部。
二、愛心起航，為注入工作無限動力。
老師閑暇時經(jīng)常說：“熱愛學生是一種神奇的力量。我是一位母親，工作中我要像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。
__老師的學生中有這樣一個孩子，她叫李某，母親出車禍去世了，父親又沒工作，家庭條件很困難，孩子一年四季總是那一身外衣，一雙破舊的鞋子。_老師看在眼里，疼在心中，從自我家里拿來面包、水果給孩子補充營養(yǎng)，還請他到食堂吃餃子，告訴他越是逆境越要堅強的道理。在師愛的滋潤下這位同學奮發(fā)圖強，最終取得了好成績。她的另一名學生謝某，已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學就讀。一天突然傳來她慘遭車禍，急需截肢卻費用不夠的消息。聽到這個消息后，_老師難過的哭了，中午連飯也沒有吃便忙開了：寫倡議書、寫鼓勵信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書又第一個捐款。_老師就是這樣，她用愛心對待每一位學生，當孩子有困難時總是認真傾聽，盡力幫忙。她用自我母親般的博愛得到了孩子的信任，一次次深受家長的好評。
三、創(chuàng)新活動，讓孩子們快樂的展翅高飛
豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內廣大兒童，使愛國主義、群眾主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。幾年來，__老師組織過“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會感恩”、“新北京新奧運”、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻禮”等朗讀、演講、大合唱、隊會、紅領巾知識競賽各種形式新穎的中隊活動。在開展活動時李萍老師充分結合時光特點，調動學生的用心性，例如：世博會期間組織學生開展“禮貌游世博”的隊會，父親節(jié)時開展“我為爸爸做件事”的實踐活動。今年的“學雷鋒”禮貌月中，她整整準備了十余天，為學生做了一場《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告。報告中，她時而播放雷鋒的歌曲，時而聲情并茂的朗誦，時而念起了雷鋒日記，時而將起雷鋒的故事，孩子們聽的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。尤其是“每年慶六一活動”，本著學?！罢嗤七M、全員參與”的思想。__老師組織指導排練節(jié)目沒有讓一個孩子掉隊，頂著烈日，手把手的教給孩子們動作，讓他們都在自我的節(jié)日里載歌載舞。得到全校師生的好評和熱烈反響。家長們看到自我的孩子走上舞臺，高興的說道：“真好、我娃化起妝還真漂亮!”由她編排的詩朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演，她指導的學生在省“春芽杯”藝術大賽、作文大賽等比賽中獲獎?？吹胶⒆觽內〉玫睦劾鄞T果，她發(fā)自內心的笑了。
四、不斷學習，體驗科研興隊充實之樂
擁有服務意識是做好輔導員工作的基礎，和許多優(yōu)秀輔導員一樣，__老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才。正是由于這份期盼與渴望，激勵著她不斷地加強學習。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡、書刊學習。用心參加各種培訓，并虛心與其他輔導員交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗。科研先行、科研興隊，是她和店小所有輔導員的共同目標。
有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色;有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領巾同行的光榮;有一份真情，藏在心中永不磨滅，那是對紅領巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導員——_同志。她與紅領巾們共成長，情為紅領巾所系，心為紅領巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光!
大學十佳輔導事跡材料篇十四
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎
2014-學年榮獲大連市三好學生
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
大學十佳輔導事跡材料篇十五
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
___男，漢族，中共黨員，年3月生，年7月起從事輔導員工作。年擔任行政法學院__級(206人)輔導員。
那是一張單程車票，打開的是無法回頭的旅程。那夜那路，去處都需要他播種綠洲。一路走來，風雨兼程，夙愿終酬。越過歲月的柵欄，回首，是他在唱，悠遠的“歌聲”，以不可抗拒的力量，引人墜入他與學生共圓的夢。時間染白了他的鬢發(fā)，歲月消瘦了他的身體，品盡酸甜苦辣，還道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
(一)言傳身教，潤物無聲
“我們要學會學習，要學會工作，要學會鍛煉，要學會交往……要學的東西太多太多，但我們首先要學的是好好做人!”
他是一個純粹的人。心自高潔，性自純真。已過不惑之年的他是學生們的良師益友。他通過交談、短信、信箱和博客等方式了解學生的思想動態(tài)，和學生保持緊密的聯(lián)系，關心和解決學生的迫切問題。
他是一個道德高尚的人。他是學生獻血的帶頭人和積極組織者，每次遇到需要獻血的時候，他都毫不猶豫，決然而上。在他的帶動下，年級大多數(shù)同學參加過數(shù)次獻血，胥婷等同學獻血達1000毫升以上，王金柱同學更是個人獻血達3600毫升。
他是一個脫離了低級趣味的人。看書、寫文章是他工作之余的兩件大事。在制度設計和學生管理方面，他有過人的悟性，創(chuàng)造制度數(shù)百項，享譽同行。時政是生活的命脈，他常年如一日地關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，天下之大，了然于胸。他每年至少發(fā)表一篇高品質的學術論文，就相關實用性極強的問題發(fā)表自己的見解，其實用和學術價值為校內外相關人士稱道。
在年預防“甲流”的戰(zhàn)斗中，他全力做好本年級名同學的工作，同時負責全院1700名學生的“甲流”預防宣傳、統(tǒng)計、危機處置等工作，均出色完成，受到學校和學院高度贊揚。他創(chuàng)造性地開展學生思想政治教育、安全穩(wěn)定教育、黨建團建、學風建設、素質教育、文體活動，讓學生受益。
在他潛移默化的感染下，這里儼然是一座溫馨的愛的園地。
(二)傾心為伊，矢志不渝
他是一名盡責的教師，是一名兢兢業(yè)業(yè)的教師，20年如一日，7300天，對于一個一直堅持在學生工作第一線的輔導員來說并不是一段短暫的時間，每一個日日夜夜都凝聚著他對學生的無私奉獻。一個四年、兩個四年、三個四年到今年的第五個四年，見證了他和學生濃厚的感情以及他對學生工作的熱情和堅持。其間，他拒絕了學校提供的工作調動，放棄了待遇更優(yōu)越、工作更輕松的職位，二十年如一日地堅守在輔導員的崗位上。盡心盡責地為每一位同學服務，獲得了學生、家長還有學校領導的一致好評。
(三)銳意改革，求實創(chuàng)新
他是一個勤于工作、樂于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作為一切工作的生命線，從事學生輔導員工作20年，長年如一日的忙碌于各項學生工作事務。他特別重視學生管理規(guī)章制度建設，始終認為:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的學生工作規(guī)范，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化，才能引導學生樹立正確的成才目標，保證其順利成才。年以來，他遍閱各種資料，廣泛征求意見，先后制定、修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度300多項。從年開始專門為學校制定校級規(guī)章制度，歷時一年半編訂成《西南政法大學學生教育管理手冊》(62萬)，對學校的管理、學生的教育和成才起了積極的作用。該書共印刷2.6萬本，全校師生人手一冊，供其學習和查閱。科學、嚴密、合理、可行的學生管理制度，推進了依法治校，學校也因此于__年被評為全國“依法治校示范學?！?。
(四)春風化雨，大愛無疆
他悉心照顧生病學生，親自為學生做飯、燒湯、熬藥，親自送學生到醫(yī)院檢查、治療，并全程陪護。對于經(jīng)濟困難學生的醫(yī)療，他更是傾囊相贈。在學生中成立經(jīng)濟困難學生幫扶組織，幫學生介紹家教，資助學生，教會學生很多戰(zhàn)勝困難的方法，鼓勵經(jīng)濟困難學生戰(zhàn)勝困難，自立自強。由于長期拼命工作，透支身體，__年患上嚴重“眼疾”，他仍堅守崗位。
學校轟轟烈烈的宿舍搬遷行動，凝聚了他數(shù)個日日夜夜的心血。事前，為了做好學生的思想工作，他多次召開年級大會。他親自設計物品標簽，打印成冊，分發(fā)到每一位同學的手中，并不厭其煩的叮囑粘貼的辦法，有心人，天不負，至搬遷結束，整個年級兩百多人，沒有一人丟失任何東西。搬遷好似一場戰(zhàn)斗，他早早地出現(xiàn)在陣地上，親自給學生搬物品，幫學生買飲料，從原宿舍樓到新宿舍，一路上都是他“卑微”的身影，一路上都是他親切的問候、辛勤的汗水。
在他眼里，學生的身體，是學生的一切;學生的一切，是他的一切。
(五)孜孜不倦、永爭一流
在帶領學生就業(yè)的征途中，他不辭勞苦地培訓、指導學生參加就業(yè)，并且主動出擊，不辭勞苦，四處推銷畢業(yè)學生，陪伴學生就業(yè)通宵達旦。他通過多方努力，舉辦各類講座，請資深老師給考研和就業(yè)的同學們做出指導?？粗鴮W校就業(yè)網(wǎng)上本年級就業(yè)排行榜入主蟾宮，他終于咧出一絲微笑。
依稀記得那場號稱“全國第一考”的司法考試，本年級某同學考試過半，丟失了準考證，眼看就要錯過這次對人生頗關鍵的考試，又是他多方努力，絞盡腦汁，想盡辦法，輾轉于兩個校區(qū)，終于在校教務處開到了證明，讓該同學順利完成并通過司法考試。事后，面對該同學的謝意，他是那么的輕描淡寫：“沒什么，有事盡管來找我!”
(六)循序漸進，終成大器
他自年7月以來先后擔任刑事司法系分團委書記和90級、92級、96級、97級輔導員，法學三系及法學院__級輔導員、黨支部書記，學生處學生管理科科長，行政法學院黨總支組織委員、__級輔導員、黨支部書記。他目前已送走7屆畢業(yè)生，共計2700余人，在學界、政界和商界各領風騷，成績斐然。
從事學生工作長達20年的他，而今已是桃李滿天下。畢業(yè)學生中已有博士49人，碩士236人，教授12人(代表之一施同志，29歲，被譽為全國最年輕教授)，法官160人(其中各級正副院長25人)，檢察官120人(其中各級正副檢察長21人)，警察132人(其中各級正副局長、派出所長19人)，律師119人。
被譽為全國最年輕的教授，掌握著法語、英語等5種語言他的得意門生之一。施同志教授每天工作18個小時，周末還要帶學生鍛煉身體，這個年輕教授身上體現(xiàn)出的對工作與學習的執(zhí)著與樂觀的精神與程老師如出一轍。
每逢教師節(jié)、元旦等佳節(jié)，他都會收到來自全國各地已工作學生的問候和祝福，短信、電話和郵件傳遞著感激之情。驀然回首，那走過的山，涉過的水，都留下他堅實的腳印，育得英才澤神州。
大學十佳輔導事跡材料篇十六
男，漢族，中共黨員，年3月生，年7月起從事輔導員工作。年擔任行政法學院__級(206人)輔導員。
那是一張單程車票，打開的是無法回頭的旅程。那夜那路，去處都需要他播種綠洲。一路走來，風雨兼程，夙愿終酬。越過歲月的柵欄，回首，是他在唱，悠遠的“歌聲”，以不可抗拒的力量，引人墜入他與學生共圓的夢。時間染白了他的鬢發(fā)，歲月消瘦了他的身體，品盡酸甜苦辣，還道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
(一)言傳身教，潤物無聲
“我們要學會學習，要學會工作，要學會鍛煉，要學會交往……要學的東西太多太多，但我們首先要學的是好好做人!”
他是一個純粹的人。心自高潔，性自純真。已過不惑之年的他是學生們的良師益友。他通過交談、短信、信箱和博客等方式了解學生的思想動態(tài)，和學生保持緊密的聯(lián)系，關心和解決學生的迫切問題。
他是一個道德高尚的人。他是學生獻血的帶頭人和積極組織者，每次遇到需要獻血的時候，他都毫不猶豫，決然而上。在他的帶動下，年級大多數(shù)同學參加過數(shù)次獻血，胥婷等同學獻血達1000毫升以上，王金柱同學更是個人獻血達3600毫升。
他是一個脫離了低級趣味的人。看書、寫文章是他工作之余的兩件大事。在制度設計和學生管理方面，他有過人的悟性，創(chuàng)造制度數(shù)百項，享譽同行。時政是生活的命脈，他常年如一日地關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，天下之大，了然于胸。他每年至少發(fā)表一篇高品質的學術論文，就相關實用性極強的問題發(fā)表自己的見解，其實用和學術價值為校內外相關人士稱道。
在年預防“甲流”的戰(zhàn)斗中，他全力做好本年級名同學的工作，同時負責全院1700名學生的“甲流”預防宣傳、統(tǒng)計、危機處置等工作，均出色完成，受到學校和學院高度贊揚。他創(chuàng)造性地開展學生思想政治教育、安全穩(wěn)定教育、黨建團建、學風建設、素質教育、文體活動，讓學生受益。
在他潛移默化的感染下，這里儼然是一座溫馨的愛的園地。
(二)傾心為伊，矢志不渝
他是一名盡責的教師，是一名兢兢業(yè)業(yè)的教師，20年如一日，7300天，對于一個一直堅持在學生工作第一線的輔導員來說并不是一段短暫的時間，每一個日日夜夜都凝聚著他對學生的無私奉獻。一個四年、兩個四年、三個四年到今年的第五個四年，見證了他和學生濃厚的感情以及他對學生工作的熱情和堅持。其間，他拒絕了學校提供的工作調動，放棄了待遇更優(yōu)越、工作更輕松的職位，二十年如一日地堅守在輔導員的崗位上。盡心盡責地為每一位同學服務，獲得了學生、家長還有學校領導的一致好評。
(三)銳意改革，求實創(chuàng)新
他是一個勤于工作、樂于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作為一切工作的生命線，從事學生輔導員工作20年，長年如一日的忙碌于各項學生工作事務。他特別重視學生管理規(guī)章制度建設，始終認為:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的學生工作規(guī)范，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化，才能引導學生樹立正確的成才目標，保證其順利成才。年以來，他遍閱各種資料，廣泛征求意見，先后制定、修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度300多項。從年開始專門為學校制定校級規(guī)章制度，歷時一年半編訂成《西南政法大學學生教育管理手冊》(62萬)，對學校的管理、學生的教育和成才起了積極的作用。該書共印刷2.6萬本，全校師生人手一冊，供其學習和查閱。科學、嚴密、合理、可行的學生管理制度，推進了依法治校，學校也因此于__年被評為全國“依法治校示范學?！?。
(四)春風化雨，大愛無疆
他悉心照顧生病學生，親自為學生做飯、燒湯、熬藥，親自送學生到醫(yī)院檢查、治療，并全程陪護。對于經(jīng)濟困難學生的醫(yī)療，他更是傾囊相贈。在學生中成立經(jīng)濟困難學生幫扶組織，幫學生介紹家教，資助學生，教會學生很多戰(zhàn)勝困難的方法，鼓勵經(jīng)濟困難學生戰(zhàn)勝困難，自立自強。由于長期拼命工作，透支身體，__年患上嚴重“眼疾”，他仍堅守崗位。
學校轟轟烈烈的宿舍搬遷行動，凝聚了他數(shù)個日日夜夜的心血。事前，為了做好學生的思想工作，他多次召開年級大會。他親自設計物品標簽，打印成冊，分發(fā)到每一位同學的手中，并不厭其煩的叮囑粘貼的辦法，有心人，天不負，至搬遷結束，整個年級兩百多人，沒有一人丟失任何東西。搬遷好似一場戰(zhàn)斗，他早早地出現(xiàn)在陣地上，親自給學生搬物品，幫學生買飲料，從原宿舍樓到新宿舍，一路上都是他“卑微”的身影，一路上都是他親切的問候、辛勤的汗水。
在他眼里，學生的身體，是學生的一切;學生的一切，是他的一切。
(五)孜孜不倦、永爭一流
在帶領學生就業(yè)的征途中，他不辭勞苦地培訓、指導學生參加就業(yè)，并且主動出擊，不辭勞苦，四處推銷畢業(yè)學生，陪伴學生就業(yè)通宵達旦。他通過多方努力，舉辦各類講座，請資深老師給考研和就業(yè)的同學們做出指導?？粗鴮W校就業(yè)網(wǎng)上本年級就業(yè)排行榜入主蟾宮，他終于咧出一絲微笑。
依稀記得那場號稱“全國第一考”的司法考試，本年級某同學考試過半，丟失了準考證，眼看就要錯過這次對人生頗關鍵的考試，又是他多方努力，絞盡腦汁，想盡辦法，輾轉于兩個校區(qū)，終于在校教務處開到了證明，讓該同學順利完成并通過司法考試。事后，面對該同學的謝意，他是那么的輕描淡寫：“沒什么，有事盡管來找我!”
(六)循序漸進，終成大器
他自年7月以來先后擔任刑事司法系分團委書記和90級、92級、96級、97級輔導員，法學三系及法學院__級輔導員、黨支部書記，學生處學生管理科科長，行政法學院黨總支組織委員、__級輔導員、黨支部書記。他目前已送走7屆畢業(yè)生，共計2700余人，在學界、政界和商界各領風騷，成績斐然。
從事學生工作長達20年的他，而今已是桃李滿天下。畢業(yè)學生中已有博士49人，碩士236人，教授12人(代表之一施同志，29歲，被譽為全國最年輕教授)，法官160人(其中各級正副院長25人)，檢察官120人(其中各級正副檢察長21人)，警察132人(其中各級正副局長、派出所長19人)，律師119人。
被譽為全國最年輕的教授，掌握著法語、英語等5種語言他的得意門生之一。施同志教授每天工作18個小時，周末還要帶學生鍛煉身體，這個年輕教授身上體現(xiàn)出的對工作與學習的執(zhí)著與樂觀的精神與程老師如出一轍。
每逢教師節(jié)、元旦等佳節(jié)，他都會收到來自全國各地已工作學生的問候和祝福，短信、電話和郵件傳遞著感激之情。驀然回首，那走過的山，涉過的水，都留下他堅實的腳印，育得英才澤神州。
大學十佳輔導事跡材料篇十七
高雪，女，生于1988年，2010年在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務活動。參加工作后，經(jīng)常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
2010春，我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱災情，她在學校積極開展“節(jié)約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節(jié)約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉(xiāng)新北五組，探望輟學在家務農(nóng)的學生李某，此學生學習成績十分優(yōu)秀，家境條件非常困難，輟學在家務農(nóng)，經(jīng)過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續(xù)上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協(xié)助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務。
2011年6月，她積極帶領學生學習校園安全知識，利用休息時間驅車到市區(qū)附近幾個野外游泳聚集區(qū)，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
2012年小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經(jīng)常穿的衣物，清洗干凈，到鄉(xiāng)下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
2013年4月，雅安地震發(fā)生，她積極相應國家號召，發(fā)動身邊親人捐款捐物。重陽節(jié)那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
陳志明，現(xiàn)住蘑菇氣鎮(zhèn)團結居，在蘑菇氣鎮(zhèn)中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優(yōu)秀志愿者。
2011年底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發(fā)現(xiàn)他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據(jù)，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續(xù)上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經(jīng)常利用節(jié)假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經(jīng)常組織學生走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清除街道兩側的“牛皮癬”，美化了環(huán)境。
一年多來，他始終以對志愿服務事業(yè)的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
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大學十佳輔導事跡材料篇十八
一個人最大的魅力來自于微笑，而讓我們最難忘的便是她了，它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手，它是學生們的好輔導員，她就是最有親和力的輔導員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學，信息管理與系統(tǒng)專業(yè)，曾在圖書館工作，與2014年3月份人輔導員一職，經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學樓504辦公室找到了她，她當時正在認真忙于助學貸款的事，看到我們的到來，停下手中的工作，熱情得請我們坐下。
放下你的心靈，播撒你的希望
“樹立必勝的信念，不要輕易地說：“我不行”志在成功，你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切，當我們問到第一次當輔導員的感受時，王老師坦然的說，今年擔任著普大班，他們都非常的懂事，雖說有點調皮，有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們，因為我也是從大學走過來的，青少年正是生理和心理成長的時期，學生難免會犯錯誤，錯而改之，善莫大焉，若沒有特殊情況，她每天晚上都會準時的出現(xiàn)在教室里等著紀律委員來點名，她說，她要在很短的時間里把班里120名同學都記住，盡快的了解每一位同學。
她的學生李鵬飛說：“王老師對同學們特別關心，若是班里的同學誰生活費用完了，她二話不說，慷慨解囊?！苯?jīng)常給同學們講，興趣是最好的老師，讓同學們主動的去學習，雖然大學里有很多的課余時間，要端正自己的學習態(tài)度，明確目標。
握住自己快樂的鑰匙
作為一名大學生，我們應該學會掌握自己快樂的鑰匙，我們不能期待別人使我們快樂，反而能使將快樂與幸福給別人。其實我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙，但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。
王老師每天都會找一個班里的學生聊天，進一步了解同學的脾氣、秉性，還可以及時為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力，不是因為她不會遇到麻煩，不會存在煩惱，而是因為她能很好的掌控那把“快樂的鑰匙”，及時的排出個人的煩惱，適時為學生傳達正能量，很好的詮釋了積極快樂的人生。
成功的個性，打造成功的人生
當我們談到如何管理班級時，王老師認真地說：“我比較喜歡培養(yǎng)學生的自主能力，對于班級的事情，我基本上都會放手讓班干部去處理，一是對他們的一種信任，二是對他們的能力上的一種鍛煉?！蓖趵蠋熣f有時看到同學們特別迷茫，不知道自己來干什么的，這句話說道我們每一個人的心坎中了，她說，要我們學會思考，思考自己的未來，思考自己的夢想，思考如何有價值的度過自己的大學生涯，并讓同學們當成一次作業(yè)交給她，每當同學們不想學習時，她就會一次又一次的鼓勵同學們要堅持，不要放棄，記住，不要輕易放棄叩門，成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。
王川老師平常不忙時都會和其他輔導員一起探討有關“如何更好的深入了解學生，如何更好地管理班級?！彼偸菚驹趯W生的角度來考慮問題，總是會在學生遇到麻煩時主動幫忙解決，在學生的心中，她擔任的已不僅僅是一個老師的角色，還是一個長輩。
輕輕地撥動琴弦，舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎?盡管深淺不一，但卻是為目標努力奮斗的真實蹤跡，是我們執(zhí)著的追求，放眼望去，路的兩旁一直都站立著我們的導師，她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣，她都會一如既往的陪在我們身旁，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
作為一名老師，他們沒有自己的時間，因為他們覺得用在學生身上的時間都還不夠，根本沒有多余的時間放在自己的身上，他們每天都在忙著處理學生的問題。所以，在這個特殊的日子里，請讓我們先上最真摯的祝福與感謝：“老師，你們辛苦了。”
編記后記：
非常感謝王老師在百忙之中接受我們的采訪，通過此次的采訪，讓我們受益匪淺，東得了為人處事的方法和做人的道理，也讓我們更加了解輔導員的工作，這將有利于今后我們與老師之間的交流，同時也感謝王老師給我們帶來的親和力。
大學十佳輔導事跡材料篇十九
王振乾，男，1989年出生，安徽工程大學管理工程學院2010級學生，中共黨員。在周圍的同學和受過他幫助的人當中，他“蘋果神探”的稱號廣為人知。
今年來，很多人都熱衷購買“iphone”手機，而iphone手機丟失的問題也同樣困擾著許多人。幫助別人尋找丟失的iphone手機，既是道德問題，也是技術問題。王振乾同學作為國內最先掌握尋找丟失iphone手機技術的大學生，今年來成功幫助身邊人、陌生人找回蘋果手機百余部，并無償?shù)貙⒋思夹g轉讓給各地警方，幫助公安機關破獲多起蘋果手機盜竊案件?！盁o私助人，科技助警”是他偉岸的道德形象的真實寫照。
2012年12月，為幫助同學尋找被盜的iphone手機，他翻閱了大量資料、查找了許多網(wǎng)站。最后在一個外文網(wǎng)站上，他成功探索到了一種便捷、高效的iphone手機追蹤技術。在網(wǎng)絡上，有很多人利用貼吧或論壇發(fā)布了求助信尋回iphone手機的信息，王振乾看到后會主動留下了自己的qq號并告知愿意提供幫助。漸漸的很多人找到了他，他都耐心地幫助失主們一一鎖定了丟失的手機，不收取任何酬勞。一時間，他收到來自五湖四海人們的感謝電話，與他們分享著手機失而復得的欣喜。
為了能幫助到更多的人，王振乾向陜西、浙江、廣西等地的警方介紹了這種技術，并將它毫無保留的無償轉讓給了警方，大大提高了警方破案率，形成良好的社會影響。他還幫陜西的警方將這個方法寫成材料以方便更多的警察同志學習。短短的幾個月時間里，僅廣西警方就通過此方法破獲盜竊案件15起，繳獲涉案蘋果手機16部。年5月，廣西省陽朔縣公安局向王振乾所就讀的安徽工程大學發(fā)來感謝信，盛贊他科技助警，熱心助人，給道德插上了科技的翅膀，是當代大學生的榜樣。
王振乾道德高尚，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，志愿幫助別人是他不懈的追求。他作為全國唯一一名高中生志愿者參與奧運會服務并榮獲“陜西省杰出志愿者”稱號。在大學，他是個出了名的“熱心腸”，有同學在運動時頭部不慎受傷，醫(yī)院床位緊缺，他就在走廊里陪護、照顧同學兩天直至其康復出院。他利用在電子信息方面自學的技術，一直樂此不疲地幫助身邊的老師、同學、親友們處理各種電腦和網(wǎng)絡問題，有時為一些棘手的問題他甚至會通宵達旦地研究破解的方法。不管是熟悉還是陌生的人，只要找上他，他都會盡己所能地給予幫助。熱心鉆研、樂于助人，這是王振乾身上閃光的品質，周圍的同學在其影響下也都積極加入助人的行列中。
大學十佳輔導事跡材料篇一
青春的事業(yè)無悔的選擇
轉眼間,來到武漢科技學院從事輔導員工作已經(jīng)快兩年時間了。兩年來，我辛勤地在這個平凡的崗位上播撒汗水和愛心，同時也收獲著快樂和希望。
一、恪敬職守，以高度的責任感對待工作
1.以愛崗敬業(yè)作為起碼的職業(yè)準則
剛從事輔導員工作時,作慣了學生的我,覺得一切都不適應,繁重的任務壓得人喘不過氣,突發(fā)的事件也經(jīng)常讓人手足無措。我給自己規(guī)定的基本任務就是用最短的時間熟悉工作，為了達到這個目標，我每天都將翻閱畢業(yè)生檔案和信息表作為固定功課來做，犧牲周末時間，晚上熬到深夜，二十天時間，253名畢業(yè)生，我做到了將學生們的音容笑貌記在腦中，烙在心上，收獲的是一份沉甸甸的責任。
2.以大局意識為基本的職業(yè)道德
11年上半年，由于人事調動，學院只剩下我一個輔導員，繁忙的工作將日程排的滿滿當當。春季是疾病的高發(fā)期，那段時間幾乎每周都會有學生生病住院，我也義不容辭的成為了校醫(yī)院的編外人員，頻繁往返于醫(yī)院和辦公室之間。為了保證畢業(yè)生的安全穩(wěn)定，每天晚上我都“駐守”在畢業(yè)生宿舍，跟他們吃在一起聊在一起甚至玩在一起。既然選擇了這份職業(yè)，就選擇了責任和付出，樹立大局意識，加強職業(yè)道德和職業(yè)精神的培養(yǎng)，就是我們義不容辭的職責。
3.以人格魅力作為開展工作的重要保障
輔導員是班級、年級的領跑者，必須發(fā)揮自身的表率作用。作為學生靈魂的塑造者，輔導員在工作中必須不斷提升人格魅力，以人格的力量去感召學生。在我看來，輔導員人格魅力最重要的體現(xiàn)就是，在嚴格要求學生的同時堅持用尊重和寬容去對待他們，用愛心去滋潤并感化他們。了解我的人都知道，凡是學生的合理請求，我從不推脫，總是想辦法幫助解決。為處理學生事務，不知多少次誤過午餐的鐘點；為畢業(yè)生的一個緊急用章，我在雙休日驅車50公里完成往返；為了解除學生的困惑，我在下班后用兩三個小時和學生傾心長談。
二、把握方向，引領學生健康成長和全面發(fā)展
1.以心理健康為重點，關注學生安全穩(wěn)定。
對輔導員來講，學生的安全穩(wěn)定是做好其他一切工作的前提，關注學生的心理健康，調整好學生的心理狀態(tài)是其中的'關鍵一環(huán)。為此，我專門學習了心理學相關理論并取得心理咨詢師資格，同時堅持在學校心理健康教育中心做兼職老師，在實踐工作中不斷總結和摸索，不斷提高自己。此外，我也不斷思考著如何實現(xiàn)心理健康教育與思想政治教育的有效結合，將所學知識運用到實際工作中，注重培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質，引導他們健康成長。xx年底，我院建立了”心理工作小組-輔導員-年級信息員--班級信息員-寢室長“五級心理危機干預體系，定期召開研討會、座談會、培訓會，并且配合學校心理排查工作積極開展每月一次的全院心理危機排查工作。2011年，我積極推進學院“陽光屋”的建設，如今在學校和學院的關心支持下，“陽光屋”已正式成立，為約談學生提供了寬松舒適的環(huán)境，為學生的健康成長營造了積極向上的氛圍。
2.以班風學風建設為入口，提升學生競爭力。
一直以來,我特別注重班級建設和學風建設,主要從以下四個方面去增強班級競爭力。
首先用心關愛每一名學生，對每一位學生充滿愛心,真正地從內心愛他們,關心他們,使每一位學生感受到集體溫暖,從而使得班集體真正成為團結向上,充滿溫暖,有極強凝聚力的集體；其次重點培養(yǎng)好學生干部，不僅在實際工作中給學生干部以鍛煉的機會，而且充分發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性。同時通過班級小組和”一幫一"等活動,形成良好的班級氛圍；然后制定班級共同的奮斗目標，通過班會、晚點名等形式，明確班級的重點工作和奮斗目標，讓每個人具備主人翁意識并參與其中，激發(fā)他們的活力和熱情；同時營造積極和諧的宿舍環(huán)境，通過活動增強班級凝聚力，鼓勵大家互相學習,幫助,取長補短,這樣就在班級形成了一種趕幫超的局面,使班級呈現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)。
大學十佳輔導事跡材料篇二
張曉靜，女，漢族，共青團員，安徽亳州人，現(xiàn)就讀于安徽工程大學人文學院行政管理101班。在校期間，她勇敢的與病魔作斗爭，自立自強，從未向命運屈服。她的事跡感動著周圍的每一位同學和老師，她榮獲了“中國大學生自強之星”稱號，成為我們共同學習的'榜樣。
9月，張曉靜在村里人羨慕的眼光中踏入了安徽工程大學的校門，開始了她夢寐以求的大學生活。剛剛經(jīng)歷完軍訓，還沒來得及熟悉一下美麗的校園，不幸就降臨在她的身上。月17日，她突發(fā)腦溢血。經(jīng)開顱手術搶救后，雖然保住了性命，但卻留下了嚴重的后遺癥――偏癱，左側肢體功能盡失。無奈之下聽從學校建議，休學一年。
休學期間，她在亳州市人民醫(yī)院康復科接受肢體恢復訓練。近乎“自虐式”的刻苦鍛煉，堅強的姑娘從未喊累疼抹眼淚。三個月后，她終于可以獨自站立了，左側肢體也開始有了知覺，那一刻，她激動地淚流滿面……在的9月份，她又返回了大學校園。
20――：輪椅上的大一――全憑母親接送。寸步不離輪椅，每天除吃飯、睡覺、上課外，其它所有時間都在進行肢體功能恢復的鍛煉，她樂觀對待每一天，積極地適應著新的生活。
20――20：步履蹣跚行的大二――魚與熊掌兼得。在不懈的努力和高強度的鍛煉下，她的身體恢復很快，只有在雨雪天氣才會使用輪椅。學習成績上她也不甘人后，經(jīng)常是邊進行著跟腱拉伸鍛煉邊看著專業(yè)書。“功夫不負有心人”，大二她取得了優(yōu)秀的成績，順利通過了英語四級考試，還獲得了校三等獎學金。
年――：穩(wěn)步前行的大三――收獲豐碩。每天她仍堅持著至少2個小時的肢體恢復鍛煉，此時已經(jīng)完全脫離了輪椅，生活基本能夠自理。平日里，她可以在上放學期間獨自去食堂打飯；閑暇時，她會去圖書館“啃”上幾本心儀的書籍；節(jié)假日里，也可以隨著同學及室友外出聚餐或者是逛街。在這一年里，她高分通過心理學教育學自學考試，黨校培訓順利結業(yè)，學業(yè)平均績點班級第一，通過了國家計算機二級vfp考試……在尋訪中國大學生自強之星評選活動中，她獲得了20“中國大學生自強之星”稱號。從她自信的笑容里，你很想象的到曾經(jīng)的她竟有著與死神擦肩而過的經(jīng)歷。
20――：即將畢業(yè)的大四――夢想可及。談到未來，她計劃著要在大四期間拿到教師資格證，畢業(yè)后做一名教師教書育人。
天行健，君子以自強不息。任何苦難都無法打倒意志堅強的人。她讓我們相信，只要堅守著夢想，受傷的翅膀亦能在高空翱翔！
大學十佳輔導事跡材料篇三
徐彤彤，女，漢族，中共黨員，1987年5月出生，助教，國家三級心理咨詢師。6月起從事輔導員工作，擔任管理學院級輔導員及年級黨支部書記，擔任管理學院團委書記，先后獲得徐州市暑期社會實踐先進工作者，中國礦業(yè)大學第四屆、第五屆輔導員職業(yè)能力大賽二等獎，中國礦業(yè)大學學生軍事技能訓練優(yōu)秀指導教師，中國礦業(yè)大學網(wǎng)絡宣傳思想教育優(yōu)秀作品三等獎。
6月，在中國礦業(yè)大學管理學院學生工作辦公室，一個女孩兒堅定地對她的輔導員說：”侯老師，將來我也要做輔導員?！?06月，女孩兒研究生畢業(yè)成為了一名輔導員，她就是徐彤彤?！绷菏橄壬鷮戇^一本書《這個世界會好嗎？》，我很喜歡這個書名，這個世界會好嗎？她一定會好，因為有我們這些用心育人的青春擺渡人，我們所引領的學生即是國之未來，我們光明，學生光明，國家光明，我們向善，學生明善，國家至善。輔導員是我的職業(yè)理想，我是輔導員，我驕傲?！靶焱缡钦f。因胸懷理想，因堅持信仰，因心中有愛，工作兩年半的她真誠、向善、美好，志在做學生真善美青春擺渡人。
一、胸懷理想，渡生以真誠
水之積也不厚則其負大舟也無力，師之積也不厚則其負眾生也無力，懷揣理想的她認為，真誠是體察內心有一股自我要求的力量。三載春秋，她先后參加教育部舉辦的第97期全國高校輔導員骨干培訓班等十余次培訓，完成80學時課程教學、思政類論文六篇，取得國家三級心理咨詢師證書，考取國家三級職業(yè)指導師證書，以優(yōu)異成績先后獲得中國礦業(yè)大學第四屆、第五屆輔導員職業(yè)能力大賽二等獎。自我要求的力量助她不斷改進工作方法，己立立人，為學生擺渡青春的同時擺渡自己。”今天是我參加工作的第937天，在這937天的每一天里，我都在思考著同樣一個問題，我如何更好地為學生筑夢、追夢、圓夢，渡學生到他們想去的地方，就在前幾日準備十佳輔導員答辯的時候，我找到了答案，那就是為師者自我完善方能育生使人明善。“眼前的.她一臉明朗微笑，像窗外的冬日陽光般溫暖。”真心待學生，真情暖學生“是她的工作理念，為鼓勵學生三走，去年冬天她堅持每天帶領一個專業(yè)學生圍繞學校慢跑一圈；為讓學生更好地進行專業(yè)學習，專業(yè)分流后經(jīng)過幾次調研、座談，她按照專業(yè)重新進行宿舍分配；為做好學生人生導師，她工作再忙也要與學生談話，對重點關注對象、新發(fā)展黨員等需要持續(xù)關注或者重點引導的學生，更是經(jīng)常談話引導，深度談話學生超過300人。
二、堅持信仰，育生使明善
提到自己最大的優(yōu)點，徐彤彤笑言：”那必須是堅持每日自省。“她非常重視對學生善的指引，幫助學生明善、向善。在學生時代，徐彤彤曾是中國礦業(yè)大學研究生會主席，并作為江蘇省學聯(lián)唯一學生代表參加第五屆中日韓青年友好會見活動，在她心中，信仰是一個人內心最深刻的關懷，她坦言自己是一個有著理想主義情懷和淑世精神的人，學生時代主要學生干部的經(jīng)歷和在外出訪的學思行悟讓她對指引學生有著自己的理解，她也努力把自己的感悟春風化雨、引領更多青年?！比绶酃P，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。輔導員是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友，是育祖國之希望、民族之未來的靈魂工程師，我們的言傳身教可以對學生帶來或深或淺的影響和改變，而這點點滴滴的影響和改變就匯聚成了我們國家的改變和進步，在我心中，國家命運即是我們光榮的職業(yè)擔當?！皫拙湓挼莱隽艘粋€85后輔導員心中最深刻的關懷，在擔任學院團委書記期間，她通過”青馬工程“扎實做好學生骨干、團干培養(yǎng)工作，注重結合重大節(jié)日、紀念日對學生進行以民族精神培養(yǎng)為核心的愛國主義教育，通過”最青春最美團“活力提升工程增強基層團組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，并積極組織學生參加”創(chuàng)青春“等各類競賽和社會實踐活動。在負責宣傳工作期間，她既重視通過”精英管理“等平臺講好管院故事，又注重技能培訓和新聞宣傳，凝聚好管院精神，用獨到的宣傳人視角做好學院新聞宣傳工作。
三、心中有愛，助生圓美夢
”回首職場三年，我無愧于學生、無愧于自己，我愿意懷揣一顆永遠年輕的赤子之心繼續(xù)真誠、向善、美好，做學生真善美青春擺渡人，幫助學生去到想去的地方、實現(xiàn)最初的夢想！“一路春風，一路驚喜，徐彤彤用心靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想照亮夢想，未來的工作里，她定會帶著理想、信仰與愛不斷勇敢前行！
大學十佳輔導事跡材料篇四
1、朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：張悅
張悅，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員，現(xiàn)任四（3）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實。”她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的'工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。
成績代表過去，張悅同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
2、朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：顧巖
顧巖，一個天真活潑的12歲女孩，現(xiàn)就讀于朱保小學六年級二班，任學習委員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手，年年被評為學?！叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”。
同學眼中的她――樂于助人，直言不諱。
每天早上她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，因此，班里的同學都能服從她的管理，服從她的分配。讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。
老師眼中的她――認真負責，盡職盡責。
作為學習委員，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。例如：早讀課上充當小老師，在課堂上抄練習，校對答案。在班級中，她能主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展班隊活動，帶領學生進行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力，她定期與大家召開小干部會議，是老師們交口稱贊的好員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“顧巖，好樣的?！?BR> 家長眼中的她――勤奮好學，熱愛勞動。
顧巖從小學習生活就很有規(guī)律。早晨六點，準時起床，開始聽讀英語，完成語文作業(yè)中的朗讀背誦部分，然后自己洗臉、梳頭、整理書包。事實上，從三年級起，她就一直很有規(guī)律地安排個人的學習與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自己梳頭、整理床鋪，中午利用媽媽做飯的時間看看課外書，下午放學回家后便立即做作業(yè)、預習功課，寫日記，每晚控制在9點半左右上床睡覺，臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日，看書和寫日記是她必不可少的功課，完成作業(yè)后幫奶奶干家務。記得從三年級開始，她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒人在家，她會自己解決吃飯問題，去同學家玩，會告訴奶奶什么時候回家，并會言而有信。有規(guī)律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是顧巖取得好成績的關鍵。
顧巖是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢獻出愛心。
顧巖綜合素質良好，在學習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用。
大學十佳輔導事跡材料篇五
班級:姓名:日期: 20xx年4月24日十佳大學生，代表的是那些為追求真理而不斷探索的人，那些甘于為集體服務為集體奉獻的人，那些永不言棄、一直拼搏的人，那些樂于助人、舍己為人的人，那些自立自強、艱苦奮斗的人。而我也一直在為能成為這樣的一類人而努力著。在兩年多的大學生活中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在學習、思想、工作和生活中都取得了一定的成績。
在學習方面，我牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢松懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題；課下認真完成老師布置的作業(yè)，復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使我得到了一定的回報，學習成績一直在專業(yè)名列前茅。大二學年更是以專業(yè)第二的成績獲得了國家勵志獎學金和校二等獎學金以及“三好學生”等榮譽稱號。大二學年的時候通過了全國計算機二級等級考試和大學生英語四級考試。大三上學期一次通過大學生英語六級考試。另外，我積極參加各種競賽比賽，也有著不小的收獲。今年三月份，在我們院的erp沙盤模擬大賽中獲得二等獎。好的開始給了我足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課余時間，我經(jīng)常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，我更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，我也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學習各種專業(yè)技能，參加專業(yè)培訓和實習，為就業(yè)做好充分的準備。學海無涯，我知道學習對于一個人的重要性，所以，在今后的人生道路上，我依舊不會放松自己的學習。
在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律。20xx年9月，我正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在20xx年10月，經(jīng)過幾天的黨課學習，我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學習黨的.知識，更加嚴格的要求自己。終于在20xx年11月得到了黨組織的認可，將我發(fā)展為預備黨員。如今，作為預備黨員的我，更不敢松懈對黨的學習和對自己的嚴格要求，我自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。
在工作方面，作為班級一員，我積極參加班級內組織的集體活動，為班級出謀劃策，在團日活動中積極表現(xiàn)，為班級貢獻自己的力量。作為學習委員，我更是以身作則，帶動班級的學風，和同學們一同進步。我每天晚上提醒大家明天的課程內容及作業(yè)，有同學找我?guī)兔ρa習我也耐心地講解。作為學校紅十字會一員，我多次參與血車進校園獻血活動，幫助血液中心的工作人員順利地展開工作，為獻血的同學們服務；組織策劃艾滋病宣傳活動，帶領志愿者去參加敬老院、圓夢中心、太陽村等志愿活動。這一系列活動使我在校紅十字會獲得“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀負責人”的稱號另外，在大一期間，我還參加學校運動會的跳大繩團體項目，獲得第一名的好成績。這一系列的活動使我的大學生活豐富而多彩，這一次次經(jīng)歷讓我慢慢成長、蛻變！天道酬勤，在20xx年經(jīng)濟與管理學院“五四”評優(yōu)中，我被評為“優(yōu)秀團員”。
在今后的工作道路上，我會認真查找并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。不管怎樣，，我都一定會盡心盡力，好好工作，不讓老師和同學們失望。
我來自一個普通農(nóng)村家庭，二十年來與奶奶相依為命。經(jīng)濟拮據(jù)但不失溫暖的家庭培養(yǎng)了我自立自強的生活能力，勤勞樸實憨厚善良的奶奶培養(yǎng)了我樂于助人和勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質。從小我就勵志成才，不辜負奶奶的期望；從小我就立誓感恩，報答奶奶含辛茹苦養(yǎng)育我二十年的恩情；從小我就體驗生活，深知生活的不易。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，我經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會經(jīng)驗，也體驗到生活的不易。這三年來，我沒有向家里要過學費和生活費，兼職的工資和獎學金讓我不用為獎學金而發(fā)愁。
我一直都在追求著更有意義的生活，而志愿公益活動也是我平常生活中不平凡的一部分：去太陽村給孩子們輔導作業(yè)，滿足他們對知識的渴求；參加艾滋病日宣傳活動，號召大家投身于艾滋病防治工作；在天津科學技術館做過義務解說員，解答孩子們對科普知識的疑惑。我盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。在大學里，學好知識固然重要，但更重要的是學會做人。在平時生活中，我與室友、班級同學和睦相處，并盡自己的能力去幫助他們，有良好的人際關系。我會努力做人，努力去做一個有高尚品格的人。
現(xiàn)在回首大學的這三年，我有過成功和喜悅，也有過失敗和遺憾，唯一不變的是我一直在努力、一直在前進。我希望自己能一直做一個勇敢的人，敢于奮斗、敢于拼搏，不怕苦難、不怕挫折，我也希望畢業(yè)之時能遇到一個更優(yōu)秀的自己！
這三年，是成長的三年，是奮斗的三年，我怨恨過命運不公，也感謝過命運眷顧，最慶幸的是，我沒有放棄，一直在努力。我知道，所有的成功與失敗都已經(jīng)過去，我更需要把握現(xiàn)在和未來。我將以更加向上的姿態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)和磨礪，以更加飽滿的熱情來書寫好的大學這一篇章。
大學十佳輔導事跡材料篇六
吳凌云，女，1991年9月生，河南鄭州人，河南農(nóng)業(yè)大學體育學院2011級學生，2012年12月16日加入中國共產(chǎn)黨，河南農(nóng)業(yè)大學體育學院第二屆十佳大學生，校、院優(yōu)秀團員，校、院優(yōu)秀學生干部，百年校慶文藝先進工作者。
志愿服務、心系基層。積極參加各種志愿活動，服務于基層生活。每年開學都作為迎新志愿者參與工作，積極為新生服務。校慶期間，擔任校慶志愿者，踏實做好志愿服務崗位的工作，因優(yōu)異表現(xiàn)獲河南農(nóng)業(yè)大學百年校慶"優(yōu)秀志愿者"稱號。
積極進取，吃苦肯干。作為一名學生干部，雖然參加活動比較多，但我從未放松過自己專業(yè)課的學習。由于正確處理學生干部工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。雖然學習基礎不太好，但我相信付出總有回報，兩年來通過老師的辛勤教導、同學們的熱心幫助和自己的不懈努力，我的學習成績有了穩(wěn)步的提高。獲得了年紀專業(yè)第一名。我?guī)е闹袩o限的暢想，進入夢寐以求的大學深造，以無限的熱情尋求知識。學習是一個學生的天職，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，提高專業(yè)技能，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會的棟梁之才。作為一名學生，學習是我們的主要任務，是我們的主戰(zhàn)場。所以，從思想到行動，我都將學習放在首位，踏實與進取伴隨左右。付出就有回報，2012年10月，獲國家勵志獎學金。學習之余，積極嘗試各種競賽，其中，多次參加企業(yè)競爭模擬競賽，取得優(yōu)異成績：
2011年新生籃球賽第四名。
2012院第二屆才藝大比拼二等獎。
2012百年校慶文藝先進工作者
參與周末文化廣場表演（多次）
參與校、院元旦晚會表演
參與第1屆院運會開幕式表演
參與第46屆校運會開幕式表演
勇于創(chuàng)新，無私奉獻。從剛入大學我就進入了學生會辦公室，對于學生會的每一份工作我都認真對待，全力以赴以求更好。曾先后參與了周末文化廣場、才藝大比拼、元旦晚會、院第一屆運動會等常規(guī)活動。特別是在我們河南農(nóng)業(yè)大學百年校慶文藝晚會中，我積極配合上級領導工作。帶領同學們訓練、彩排，為百年校慶貢獻自己的力量。經(jīng)過嘗試和努力，我擔任了一些學生干部職務，做了很多學生工作，既服務了同學，又鍛煉了自己，同時給組織增光添彩。
2011年10月-2012年4月，任體育學院學生會辦公室委員，做好學生會辦公室日常工作、組織"星級宿舍"等活動。
2012年4月-2013年4月，任體育學院學生會辦公室副主任，配合主任協(xié)調學生會各項工作。
生思想上嚴格要求，向黨靠攏。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導的中國共產(chǎn)黨無疑是個先進的組織，是中華民族偉大復興的重要保證。入校后，本人保持思想先進性，積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，深入學習十八大報告精神的活動，提高自身思想政治素質。同時我堅持看報紙和時事雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。之后我會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學習與生活中去，以更高的標準要求自己，真正做到在思想上入黨，行動上入黨，不辜負黨組織對我的信任。
綜上所述，作為一名學生、作為一名預備黨員、作為一名學生干部，我一直在盡最大努力做好我應該做的事情。以"八榮八恥"為道德標尺，經(jīng)常對照河南農(nóng)業(yè)大學學生黨員保持先進性的具體要求：勤儉樂群、全面發(fā)展、堅定信念、銘記宗旨、愛國愛校、志存高遠、博學善思、實踐創(chuàng)新、誠實守信、正己達人來嚴格要求自己，提升自己的綜合素質。希望我的努力能給周圍同學帶來更加積極的影響。
大學十佳輔導事跡材料篇七
魏晶晶，中共預備黨員、電氣與電子工程學院130308班學生?，F(xiàn)任電氣與電子工程學院學生會副主席、"長春英紐斯科技有限公司"董事局常務董事、總經(jīng)理。
"既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程",步入長春工業(yè)大學以來，她一直保持著樂觀豁達，積極向上的態(tài)度，嚴格要求自己，保持銳意進取的作風，不斷地拼搏努力。她堅信"功夫不負有心人".
每天按時上課，從未無故缺席課程，課后更是認真復習，從不間斷。也正是因為這樣的堅持，她以紡織工程專業(yè)第一的身份轉入電氣工程及其自動化專業(yè)。連續(xù)獲得校一等獎學金，在2013-2016學年連續(xù)兩次綜合成績評定專業(yè)排名第一。連續(xù)兩個學年被評為校"文明大學生"、"三好學生"、"三好學生標兵",并在2015年度榮獲國家勵志獎學金。同時一次性通過英語四級，國家計算機二級等級考試。
在努力學習的同時她還積極的參加科技創(chuàng)新、大學生創(chuàng)業(yè)以及各類學科競賽；作為項目負責人在2015年"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目"中立國家級項目一項；科研成果"一種貼片式梁板復合激振增扭調速離合器"已經(jīng)獲得實用新型專利授權；在2015年"深圳杯"全國大學生數(shù)學競賽中獲得吉林省一等獎；2015年"全國大學生數(shù)學建模競賽"中獲得吉林賽區(qū)二等獎，同時獲得美賽資格；在2015年"全國大學生電子設計大賽"中獲得吉林賽區(qū)二等獎；在2015年"挑戰(zhàn)杯"吉林省大學生課外學術科技作品競賽中，榮獲二等獎；在校"金點子"大賽中獲得金獎；首屆"互聯(lián)網(wǎng)+"大賽獲得銀獎；與此同時她參與并創(chuàng)建了"長春英紐斯科技有限公司",任董事局常務董事以及總經(jīng)理，全面負責產(chǎn)品研發(fā)及調試工作，公司于2015年3月成功注冊并入駐工業(yè)大學北湖科技園，且實現(xiàn)盈利。
在保證正常學習的前提下，該生更是不斷的充實、完善自我，有意識的提高和培養(yǎng)組織能力。在體育、文藝等各方面的活動中均能看到她參與并組織的身影，并多次獲得"優(yōu)秀組織個人"稱號。在學校舉辦的"開拓杯"辯論賽中榮獲三等獎；學院主辦的"金話筒"主持人大賽中獲得二等獎；學院智力運動會中獲得五子棋比賽第一名。作為一名學習委員，她深知"莫辜負偉大時代，莫辜負寶貴晨光"的嚴謹學風。在班級工作中，她積極工作，盡職盡責；在晚自習學習時，她帶領的班級總是能保證人數(shù)、井然有序，和同學們共同創(chuàng)造了良好的學習氛圍，使得同學們在短暫的自習時間中，把學習效率最大化。作為電氣與電子工程學院學生會副主席，她能很好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，很好的帶動各部門形成了勤學、慎思、明辯、篤行的氛圍。在2015年長春工業(yè)大學共青團"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中，又被評為優(yōu)秀團員。所在班級在學校2014年度開展的"三文明、兩優(yōu)秀、一先進"評比活動中被評為"文明班級"、"優(yōu)秀團支部"、"文明寢室".
不僅如此，該生在思想方面、道德修養(yǎng)方面表現(xiàn)更為突出。"問渠那得清如許，為有源頭活水來",入學以來，她熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年志愿者的行列中。參加電氣與電子工程學院"黨員先鋒隊"的清明祭掃活動；參加志愿者協(xié)會，跟隨"紅絲帶"志愿者協(xié)會為自閉癥兒童獻愛心添溫暖；被第十屆中國—東北亞博覽會選為香港館志愿者；在十八大"我的中國夢——奮斗的青春最美麗"走基層活動中，在武邑縣歡龍社區(qū)做義務宣講。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使她的思想認識水平進一步提高，下定決心積極向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平總書記系列講話，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，把努力提高自身黨性修養(yǎng)視為前行目標。作為電氣與電子工程學院學員，參加了校黨課培訓班，被評為"標兵學員".
因為家中的條件并不優(yōu)越，她深知在生活中要勤儉樸素、自立自強；因為家中還有一個正在上學的妹妹，她深知肩上還有作為"榜樣"的責任與擔當；因為家中親人的醫(yī)療負擔，她在兼顧校園生活的同時更注重社會生活的實踐與培養(yǎng)。因此她擁有著平易近人、與人為善的性格；堅忍不拔、積極生活的態(tài)度；團結同學、敬愛師長的風尚。
《詩經(jīng)》有言"靡不有初，鮮克有終".三年的時間里，她在"愛國、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新"的校訓中成長，奮斗的道路還很長，那些成績不過是過眼煙云。她表示："我會繼續(xù)腳踏實地的努力，讓自己無悔，讓青春無悔！"
大學十佳輔導事跡材料篇八
我叫王x，男，xx市離石區(qū)人，xx教育學院2017級外語專業(yè)學生。自2017年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木瘛Ｕ驗橛辛诉@些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。
出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節(jié)約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核！
大學十佳輔導事跡材料篇九
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無論是胸前戴著紅領巾的同學，還是胸前不戴紅領巾的同學，都會很自豪地告訴你，她是我們的少先隊輔導員。當了十年少先隊大隊輔導員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來，馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新長征突擊手”稱號，xx年被授予大慶市優(yōu)秀輔導員，連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊，還先后兩次被評為“全市紅旗大隊”榮譽稱號。
十年前，馮金敏老師從肇東師范畢業(yè)后，就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)――新站鎮(zhèn)工作，帶著一份對美好生活的向往和對理想的執(zhí)著追求，當時由于學校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少，所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺的她，便被學校委以重任，擔任新站中心校的少先隊大隊輔導員。在行的`人都知道，少先隊工作并不是一件好差事，需要付出比別人更多的辛苦，因為在當時的環(huán)境下，少先隊工作單調,活動也是初一一次，十五一次，在人們的觀念中，少先隊工作是一個難點，抓不出什么閃光點來，也根本沒有人愿意抓，更別說有什么成型的經(jīng)驗可以借鑒了。這對于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個十分嚴峻的考驗，常言道：“初生牛犢不怕虎”，面對這樣的形勢，她沒有打退堂鼓，而是暗暗下決心，她想，既然學校領導信任我，我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè)，決不辜負領導的期望，如此堅定的信念促使她走上了開拓進取，探索前行的艱難之路。為了打開少先隊工作的新局面，馮金敏老師可以說是廢寢忘食，整天想的就是如何做好少先隊工作。思路決定出路，首先她注意努力在少先隊工作業(yè)務方面充實和提高自己，主動與上級組織溝通聯(lián)系，爭取上級領導的支持和指導，這給她做好少先隊工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時，通過一段時間的接觸，她深切的感受到，她所面對的少先隊員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期，這個階段的教育尤為重要，必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受，馮金敏老師認為游戲活動才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的教育方式，它在少先隊活動中應該占有十分重要的地位，根據(jù)這一想法，她開始靜下心來，潛心研究、精心設計，指導少先隊員們開展了全校性的大型活動――“我為什么要學習”的社會調查，“小小少年，立報國大志，做學習主人”手抄報比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊活動、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊活動，每次活動都充分調動了全體隊員的小主人精神，讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育，也為她自己做好陌生又生動的少先隊工作鋪開了一條路。
經(jīng)過太多的努力，付出太多的汗水之后，學校的少先隊工作終于走出了低谷，得到了少先隊員的認同，領導的贊許，但馮金敏老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認識到，作為一名新時代的少先隊輔導員，必須要跟上時代的前進步伐，不僅要把自己的一片愛心傾注給隊員，還要站在歷史和時代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀的高素質的人才。
少先隊教育的現(xiàn)代化是中國少先隊教育發(fā)展的必然趨勢。這是歷史提出的挑戰(zhàn)，也為馮金敏老師和廣大輔導員老師提供了一次難得的機遇。少先隊工作要抓住機遇，面向未來，銳意創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化是國家經(jīng)濟建設和社會主義現(xiàn)代化的先導和基礎，少先隊教育應有超前意識，馮金敏老師認識到現(xiàn)在的時代是信息高速發(fā)展的時代，先進的媒體技術為實現(xiàn)少先隊教育手段現(xiàn)代化提供了基礎。去年下半年開學初，《放飛我們的理想》運用電腦多媒體設計的少先隊活動，受到到會觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊輔導員老師和教育局領導的高度評價。乘著這股東風，今年年初，她又運用電腦多媒體技術設計了《一生帶一家，攜手共育文明花活動》等三個少先隊活動，通過實施，確實收到很好的活動效果。另外，每年一次的少先隊活動觀摩她都注意充分發(fā)揮隊員的小主人精神，由隊干組織，全體隊員共同參與，不少隊活主題鮮明，形式生動，富有創(chuàng)意，很又參考價值，發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊員。
大學十佳輔導事跡材料篇十
盛健明，男，35歲，1995年參加工作，中共黨員，本科學歷，小學高級教師，自走上工作崗位始，便長期擔任中隊輔導員工作，現(xiàn)任東方紅小學大隊輔導員。
工作中，他嚴把教學質量關，因材施教，積極探索小學語文教學理論，較為出色地完成了教育教學任務。他曾撰寫論文《談現(xiàn)代信息技術與小學習作教學的融合》獲安徽省中小學信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽二等獎；主持和參與了多項省市級教學課題研究，并有兩項市級課題順利結題，其中一項課題《發(fā)掘銅官山文化樹立特色辦學理念的研究》在全國“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎；在歷屆銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽中輔導學生獲得一、二、三等獎多次，并曾獲省青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎、二等獎各一次；指導學生在省市級刊物《銅陵日報》《小學生導讀》《中小學生作文》《趣味作文》上發(fā)表多篇作文；20xx年還被評為銅陵市小學語文“骨干教師”稱號。
他熱愛少先隊工作，追求上進，不斷提高自己的思想理論水平。在工作中，他不滿足一般性的完成任務，而是勇于開拓，力求創(chuàng)出特色。他他撰寫的少先隊工作理論文章《讓學生成為小主人》獲得銅官山區(qū)教體局一等獎；輔導“反對邪教”主題中隊會獲得銅官山區(qū)教體局一等獎，并在全市匯報展示；撰寫德育論文《讓愛充滿陽光》在國家級刊物《教學實踐》上發(fā)表；20xx、20xx年兩次獲市“青少年愛國主義讀書教育活動”先進個人稱號；主持市級少先隊課題《在小學階段開展“我是小主人”主題教育的研究》順利結題，并獲三等獎。
他深知活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。在向隊員進行思想道德教育中，他以“育人為本”的教育思想為宗旨，組織策劃了許多具有特色、符合少年兒童發(fā)展規(guī)律的活動，收到了良好的效果。
一、多管齊下，打造“有序”校園
遵守公共秩序是一個公民的基本道德素質，然而小學生天性活潑好動，加之現(xiàn)今很多家長只關注學習，忽視其他良好行為習慣的養(yǎng)成，使得很多學生的行為舉止有些放縱，往往“不走尋常路”。針對這一較為普遍和突出現(xiàn)象，盛健明采取了一系列措施，打造出“有序”的校園環(huán)境。首先，他在其他學校普遍實行整隊放學的基礎上，進一步開展了整隊上學活動。學校在校門口按年級畫分道次，學生每天上學時，按年級先排好隊伍，等到規(guī)定的開校門時間，校園廣播系統(tǒng)開始播放歡快的兒童歌曲，學生在音樂的伴奏下邁著整齊的步伐，按年級順序排隊進入校園，在一次次的排隊中，讓“有序”的意識扎根在腦海中，也讓“有序”化為學生行動。其次，他將學校大隊委員組織起來，設立了“紅領巾小衛(wèi)士”文明監(jiān)督崗，劃分區(qū)域進行值勤，對于出現(xiàn)的亂跑、打架、罵人等違紀行為及時予以制止，勸導，進行記錄扣分。每天記錄的的結果都在廣播中通報，以便班主任及時處理，并將記錄作為考核班級的依據(jù)之一。在此基礎上，他組織開展了每月一評比的“星級文明班級”和每學年一評比的“文明示范班級”活動。再則，他充分利用多種渠道對學生進行行為規(guī)范教育，如經(jīng)常性的安排各班級開展相關主題的中隊會、出黑板報、利用廣播站對學生中發(fā)生的文明和不良的行為予以報道評論等，讓學生知辱明禮。通過一系列的措施，學生良好行為習慣得以養(yǎng)成，“有序”讓校園變得更美麗。
二、多種途徑，打造“科技”校園
科技創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭的動力，為培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識，提高科技創(chuàng)新能力，盛健明采用了多種途徑。首先，多次邀請科技局的有關專家給各中隊輔導員和學生進行科技知識講座，專家深入淺出地講解讓師生從理論上對科技創(chuàng)新有所體會。同時，他和學校的科技輔導員多次對學生進行科技創(chuàng)新輔導，讓學生提高了科技實踐能力。其次，他聯(lián)系學校的計算機老師，成立了機器人興趣小組，長期開展機器人方面的訓練，逐漸形成學校的教學特色。再則，他還結合市教育和科技局開展學生科技創(chuàng)新比賽活動，每年都開展科技周系列活動，系列活動包括校園科技小發(fā)明作品展、科幻畫展、科普圖片展等，系列活動普及了科技知識，弘揚了科學精神，展示了學生科技創(chuàng)新能力。通過這些措施，學生對科學的興趣日益濃厚，科技意識和能力不斷提高，學校在科技發(fā)面取得了顯著成果。在近幾年的銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽中，東小學生多次取得優(yōu)異成績，其中獲得銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎兩次，二等獎4次，三等獎6次，獲得安徽省青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎兩次。20xx年學校還被評為銅陵市青少年科技創(chuàng)新比賽優(yōu)秀組織獎。特別是機器人方面，學校機器人代表隊多次獲得市、省和國家級的比賽一等獎，并代表中國參加在美國舉行的世界學生機器人比賽，分別榮獲亞軍和季軍的優(yōu)異成績，為祖國爭奪了榮譽，多次受到上級部門的嘉獎。
三、精心策劃、打造“書香”校園
書籍是人類進步的階梯，讀好書就是在和高尚的人對話，可以凈化心靈、升華人格。為了讓學生和好書交朋友，并從中汲取營養(yǎng)，他精心策劃了多種活動，打造出具有濃厚“書香”氣息的校園氛圍。首先，他安排每個班級開設了班級圖書館，學生每人捐一本書，這樣積少成多，每班都有了幾十本圖書。班級圖書館在教師的指導下由學生自行管理，每周定期借閱，一年下來，學生可以閱讀到幾十本好書。學生在大量好書的熏染下，培養(yǎng)了高尚的情操。其次，每年暑假，他都安排各班級在暑假作業(yè)中布置讀書的內容，放假前提出讀書要求，開學時，各中隊輔導員要認真檢查讀書情況，務求實效。再則，他每年都要組織開展一次讀書節(jié)系列活動，系列活動包括經(jīng)典誦讀展示、主題征文活動、讀書交流會、優(yōu)秀讀書手抄報展評、讀書演講比賽等，同時，他還參與校報的設計，精心編排，用心規(guī)劃，使校報成為深受學生喜愛的讀物，今年，學校的校報還在省級校報評比中活動獲得優(yōu)秀獎。最后，他還針對學校申報的省級課題“挖掘銅官山文化、樹立辦學理念”，積極開展相關主題活動。他參與編寫了校本讀物《銅官山文化》一書，并組織各中隊輔導員向學生積極宣講書中內容，由于該校本教材內容豐富，底蘊深厚，在市教育局校本教材評選中獲得一等獎。同時，他還在每周一的升旗儀式后，安排了“銅官山文化早餐”活動，每個中隊輪流參與，活動以宣揚銅官山文化為主題，形式活潑多樣。這些活動的開展讓學生充分了解古銅都悠久的歷史，燦爛厚重的文化，樹立了熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的理想。通過這些活動為載體，用經(jīng)典書籍和先進文化引導學生健康成長，在活動中充分體驗閱讀的快樂，使書香溢滿校園。
四、形式多樣，打造“平安”校園
長期以來，黨中央國務院和各級部門對中小學生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注。為此，他組織形了式多樣的活動。首先，他多次通過開主題中隊會、出專題板報、安全專題圖片展、邀請市交警二支隊干警來校開展交通知識講座、邀請法制副校長開展法制知識講座等形式，教授安全防范和法律法規(guī)知識，提高學生安全意識。其次，他還組織多次演練活動，讓學生提高安全防范能力。近幾學期，他先后多次組織了消防器材使用知識演練、防震逃生演練、防火安全疏散演練等活動，每次活動都制定預案、精心組織。其中防震逃生演練在《銅陵日報》上予以報道，兄弟學校還專門咨詢學習了本次活動經(jīng)驗。最后，他組織少先隊大隊委成立安全值勤崗，每天課間在學校巡視值勤，對學生中的危險行為予以阻止，記錄，同時通知該中隊的輔導員給予教育，并和班級考核掛鉤。種種措施的實施，增強了學生的安全意識，增長了學生的安全知識，使學校成為讓家長放心，學生開心的一方樂土。
五、以“我們的節(jié)日”活動為契機，培養(yǎng)隊員品德
在每一學期，他抓住重大節(jié)日這個教育的良好契機，大力開展“我們的節(jié)日”系列活動，向隊員們進行思想道德教育，讓隊員從特定的情景和事件出發(fā)，把抽象得到的概念變?yōu)殛爢T們易于理解和接受的內容，讓隊員們從具體的人物和事件中受到教育。例如：每年的三八節(jié)開展感恩母親活動；利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓活動，向隊員進行革命傳統(tǒng)教育；利用五一節(jié)開展勞動教育和勞動實踐活動，讓隊員感受到勞動最光榮；八一節(jié)開展走訪派出所或走進軍營活動；十一開展愛國主義系列活動，讓隊員們通過看電影，出黑板報等活動，讓切實感受祖國的繁榮和發(fā)展；利用端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)向隊員進行傳統(tǒng)文化、風土人情文化教育。這樣在特定時間里把握最佳時機，適時適度廣泛開展隊員喜聞樂見的思想道德教育活動，使隊員們在特定的時機中受到良好的思想道德教育。由于“我們的節(jié)日”活動開展得扎實豐富，受到了區(qū)教體局領導的高度肯定。
六、大力開展社區(qū)教育大課堂活動，在實踐中育人
讓學生身臨其境的去體驗，更能增強德育的實效性。因此，他精心設計的多項活動都注重以培養(yǎng)隊員道德情感為核心，以隊員道德行為習慣為重點，讓隊員在社區(qū)大課堂活動中得到體驗，在體驗中獲得成長，在成長中受到思想道德教育。如開展“我最喜愛的一本書”演講比賽、“自立自強放飛理想”留守兒童演講比賽等等；開展植樹護綠、宣傳環(huán)保、我為小區(qū)做貢獻等社會實踐活動等等。他還根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學習環(huán)境，以“爭章”為激勵源泉，設計開展了“學校、家庭、社會”三結合的體驗教育系列化活動：一是在家庭體驗責任和艱辛。組織開展了“當一日家庭小主人”、“誰是最佳小廚師”等活動，對活動中表現(xiàn)突出的隊員授予了“家務章”，使孩子們體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感，提高了自理能力和動手能力。二是在學校體驗規(guī)范和合作。通過開展“學《規(guī)范》、見行動”、健身遠足等活動，將德育細化到孩子成長的過程，使少先隊員體驗到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果；三是在社區(qū)活動中體驗主人翁意識。通過組織開展紅領巾進社區(qū)、慰問社區(qū)困難家庭、紅領巾進軍營等活動，培養(yǎng)了少先隊員對社會的責任感。由于活動開展卓有成效，在20xx年的區(qū)教體局社區(qū)教育大課堂活動評比中獲得先進稱號。
近幾年來，在學校領導的正確引領下，他和各部門的通力合作，取得了多項成績，使學校面貌發(fā)生了日新月異的變化，受到上級領導的充分肯定和好評。近年來，學校先后取得了愛國主義讀書活動先進單位、區(qū)文明單位、區(qū)雙擁合格單位、區(qū)安全文明單位、市校園文化特色創(chuàng)建工作先進單位、市反邪教教育先進單位、市家教名校、市綠色學校、市禁毒先進單位等多個榮譽稱號。學校的發(fā)展，給他的工作提供了前進的動力和更加廣闊的空間。在學校在一步步發(fā)展中，他也隨之發(fā)展。
在上任幾年的大隊輔導員工作中，盛健明的工作贏得學校領導的肯定和好評，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和稱贊。往后，他會倍加努力，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的一批又一批祖國的花朵，讓他們健康、茁壯地成長。
大學十佳輔導事跡材料篇十一
我是電氣信息工程系09高專應電班學生，09年考入我們學校，成為我們學校的一分子，從此開始了緊張而又充實的大學生活。作為xx的大學生，我努力拼搏進取、積極向上，追求德、智、體全面發(fā)展。
自09年入學到現(xiàn)在，一年半的時間已經(jīng)過去，在這一年多的時間里，我時刻一一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，在大學一年的生活和學習中我學到了很多，努力學習，積極參加學?；顒?，曾獲得了春季運動會4x100m一等獎，校優(yōu)秀學生干部，第一界公益廣告創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎和國家勵志獎學金等。在這一年多的大學生活中使我在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。
大學第一年我就向黨組織提交了入黨申請書，并不斷學習當?shù)厮枷刖V領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和，堅持科學的發(fā)展觀。積極進取，按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，積極向黨組織靠攏。在大一下半年參加業(yè)余黨校培訓，較為系統(tǒng)的學習了黨的思想綱領以及入黨程序條件等，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。讓我思想上得到升華，并以良好的成績黨校結業(yè)，向黨組織靠攏。在 未能正式成為一名黨員是，我時刻以一名黨員的要球嚴格要求自己，余黨保持一致，在思想行動上為同學們做好榜樣。
在學習上，我適應了大學的學習方式，在課下做好預習，做好筆記，上課認真聽講，做好課堂筆記，此外，我所修的專業(yè)是我最喜歡的專業(yè)，這讓我有更大的興趣去鉆研，學習預裝也相關的知識，在大一的一年里，做為班委的我用熱情支配自己的精力去工作、學習，讓學習和工作兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績，專業(yè)排名前幾名。獲得“2009-2010學年國家勵志獎學金”。我還想全面提高自己，努力提高自己在計算機和英語方面的能力，向計算機二級英語四級努力，爭取取得等級資格證書。
在學習上我還很樂意幫助同學，有不會的問題也和同學們討論，團結同學，此外，我還努力提高自己的實踐能力，在試訓期間認真思考，嚴格要求自己，把自己的作品做到最好。
我相對性格內向，但愛好廣泛，做事認真踏實，責任心強。開學時我積極參加學生會，但由于不適合，沒能進入，在班里做了體育委員，從小事做起，真正提高自己，當學校有什么活動時，我都第一時間通知同學們，在組織參加學校各項活動是我都積極鼓勵同學們參加，自己也做好榜樣，積極參加活動，是我們班在第一年的體育方面有一定的成績。
在班里我團結同學，協(xié)同班長和其他班委，共同為班里服務，在課余，組織一些活動，讓同學們更好的交流，作為班委，在學習方面，我熱心幫助同學，帶動寢室以及全班同學學習，提前進班，做好上課的準備，給老師留下好印象，協(xié)調好和老師的關系。
在生活中我樂于助人，和同學們的關系好，當同學們遇到困難時，我很樂意幫助，生活上我嚴格要求自己，家住農(nóng)村的我，家庭相對拮據(jù)，今年在老師的幫助下，我順利的辦理了助學貸款，因為家里的突發(fā)事故無力支付學費，因此在學校生活儉樸，為給家里減輕負擔，星期天有時還做一些兼職，補給生活費，寒暑假也出去找工作，減輕家里負擔的同時鍛煉自己，提前適應社會，為自己做好基礎，提高自己的社會實踐技能。我也熱心公益事業(yè)，參加了無償獻血活動，參加了捐款賑災活動等。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
大學十佳輔導事跡材料篇十二
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系2013級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
大學十佳輔導事跡材料篇十三
詩人屈原曾用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自我的志向，而我校優(yōu)秀少先隊輔導員__同志更是將這句話作為座右銘，在教學、少先隊工作中慢慢求索。__參加工作已有8年時光，一向擔任少隊輔導員工作，她用自我滿腔的熱情去關愛、溫暖、感動著每一名學生。
一、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺
工作中，__老師主動學習少先隊的發(fā)展歷史和隊伍的宗旨等知識，讓自我和孩子們發(fā)自內心的熱愛這個神圣的組織。為了充分發(fā)揮少隊干部的潛能，讓他們成為少隊工作的智慧團，她別出心裁，成立了“自主管理監(jiān)督站”，監(jiān)督站的成員由各班少先隊干部組成。每一天，學校處處都有他們忙碌的身影：從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買零食監(jiān)督員到禮貌語言監(jiān)督員，分工明確、制度合理，充分展示了她“讓孩子自主管理”的理念。她經(jīng)常來到孩子們中間，傾聽孩子們的意見，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊干部。
二、愛心起航，為注入工作無限動力。
老師閑暇時經(jīng)常說：“熱愛學生是一種神奇的力量。我是一位母親，工作中我要像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。
__老師的學生中有這樣一個孩子，她叫李某，母親出車禍去世了，父親又沒工作，家庭條件很困難，孩子一年四季總是那一身外衣，一雙破舊的鞋子。_老師看在眼里，疼在心中，從自我家里拿來面包、水果給孩子補充營養(yǎng)，還請他到食堂吃餃子，告訴他越是逆境越要堅強的道理。在師愛的滋潤下這位同學奮發(fā)圖強，最終取得了好成績。她的另一名學生謝某，已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學就讀。一天突然傳來她慘遭車禍，急需截肢卻費用不夠的消息。聽到這個消息后，_老師難過的哭了，中午連飯也沒有吃便忙開了：寫倡議書、寫鼓勵信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書又第一個捐款。_老師就是這樣，她用愛心對待每一位學生，當孩子有困難時總是認真傾聽，盡力幫忙。她用自我母親般的博愛得到了孩子的信任，一次次深受家長的好評。
三、創(chuàng)新活動，讓孩子們快樂的展翅高飛
豐富多彩的少先隊活動，深深地吸引了校內廣大兒童，使愛國主義、群眾主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。幾年來，__老師組織過“黨在我心中”、“小手牽大手”、“我會感恩”、“新北京新奧運”、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻禮”等朗讀、演講、大合唱、隊會、紅領巾知識競賽各種形式新穎的中隊活動。在開展活動時李萍老師充分結合時光特點，調動學生的用心性，例如：世博會期間組織學生開展“禮貌游世博”的隊會，父親節(jié)時開展“我為爸爸做件事”的實踐活動。今年的“學雷鋒”禮貌月中，她整整準備了十余天，為學生做了一場《弘揚革命精神喜做雷鋒傳人》的報告。報告中，她時而播放雷鋒的歌曲，時而聲情并茂的朗誦，時而念起了雷鋒日記，時而將起雷鋒的故事，孩子們聽的津津有味，雷鋒精神在心中扎了根。尤其是“每年慶六一活動”，本著學?！罢嗤七M、全員參與”的思想。__老師組織指導排練節(jié)目沒有讓一個孩子掉隊，頂著烈日，手把手的教給孩子們動作，讓他們都在自我的節(jié)日里載歌載舞。得到全校師生的好評和熱烈反響。家長們看到自我的孩子走上舞臺，高興的說道：“真好、我娃化起妝還真漂亮!”由她編排的詩朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演，她指導的學生在省“春芽杯”藝術大賽、作文大賽等比賽中獲獎?？吹胶⒆觽內〉玫睦劾鄞T果，她發(fā)自內心的笑了。
四、不斷學習，體驗科研興隊充實之樂
擁有服務意識是做好輔導員工作的基礎，和許多優(yōu)秀輔導員一樣，__老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才。正是由于這份期盼與渴望，激勵著她不斷地加強學習。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡、書刊學習。用心參加各種培訓，并虛心與其他輔導員交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)驗。科研先行、科研興隊，是她和店小所有輔導員的共同目標。
有一種顏色，飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色;有一份光榮，想起就會激動不已，那是與紅領巾同行的光榮;有一份真情，藏在心中永不磨滅，那是對紅領巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導員——_同志。她與紅領巾們共成長，情為紅領巾所系，心為紅領巾所牽，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，讓青春在星星火炬中閃光!
大學十佳輔導事跡材料篇十四
陳俊秀，男，22歲，中共預備黨員，應用技術學院機械工程系級焊接技術及自動化專業(yè)的學生?，F(xiàn)任班級學習委員，曾任機械工程系團總支宣傳委員、機自15-2（四）助理班導師。
2013-榮獲應用技術學院黨建知識競賽團體賽第二名
2013-學年榮獲遼寧省政府獎學金
2014-榮獲應用技術學院黨章知識競賽二等獎
2014-學年榮獲大連市三好學生
他是2013級的一名學生，而如今他即將作為一名優(yōu)秀大學生離開母校，向著他的理想風雨兼程。他是父母眼中的希望，同學眼中的榜樣。三年后的今天是什么讓一個讓父母頭疼的淘氣孩子，變成現(xiàn)在讓父母驕傲的大學生。又是什么讓一個學生專業(yè)成績能在專業(yè)中一直名列前茅？讓我們共同分享他的青春故事。
含苞待放的夢
9月6日，他和所有人一樣帶著自己的夢想來到這個大學校園里，他一直以為大學會很輕松、自由，無非就是吃喝玩樂，第一個月他應該就是這樣度過的?？墒蔷驮谑恍￠L假回來之后，他像完全變了一個人，變得非常熱愛學習，他說“人可以放松一陣子，但不能放松一輩子”，之后他開始認真學習，擔任起班級的學習委員，積極為同學答疑解難，同時積極加入學生會工作，積極向黨組織靠攏，他在第一個學年中專業(yè)成績排名第一，并且獲得了遼寧省政府獎學金，這是對他最大的鼓勵與認可。還利用假期的時間，積極參與到社會實踐中去，認真工作，在實踐中不斷的完善和充實自己，使他成為了一個成熟并且獨立的人。并在實踐中不斷完善自己的人生觀、世界觀和價值觀。
蓓蕾初綻的夢
上了大二之后，他也沒有懈怠，依然非常努力，對學習、對學生會的事務非常上心，他在學生會換屆選舉之后擔任團總支宣傳委員一職，責任比他作干事的時候更加重了，手頭的工作更加多了，他完美的策劃了“櫻花季讀書文化節(jié)”百科知識問答環(huán)節(jié)，從獎項的設置與獎品的選擇采購到活動現(xiàn)場的把控都完成的一絲不茍，即使這樣，他也沒有忘記作為學生，學習是第一要務，同時出色的完成輔導員老師布置的各項工作，積極學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，在6月18日那一天，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名中共預備黨員，他一直發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，在第二個學年中再次獲得第一，并且獲得了國家獎學金，大連市三好學生等榮譽，這對他是最大的肯定。
繁花似錦的夢
作為大三的準畢業(yè)生，即使每天忙碌于課堂和考試復習，但在學生會換屆之后他還經(jīng)常出現(xiàn)在導員辦公室?guī)椭o導員老師整理材料，配合新一屆學生會的同學們完成任務。并且作為機自15-2班（四）的助理班導師的他認真負責，耐心地幫助大一的同學們解答學習上的困惑，也在生活上無私地幫助他們。在合唱團缺少一個指揮的時候，即使他每天都在忙于復習畢業(yè)考試，他也沒有一句怨言，只跟老師說了一句“老師，我來”。他總會在所有需要貢獻自己力量的'時刻傾盡全力。因為在他心里始終有比自己的榮譽更重要的東西，那就是集體的榮譽。
現(xiàn)在他作為一名即將離校的畢業(yè)生，一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極都是使他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生的重要組成元素。即使這樣，他仍將繼續(xù)不斷完善自我，提高自我，爭取自身更大的進步，在新的一頁創(chuàng)造出新的輝煌。
大學十佳輔導事跡材料篇十五
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
___男，漢族，中共黨員，年3月生，年7月起從事輔導員工作。年擔任行政法學院__級(206人)輔導員。
那是一張單程車票，打開的是無法回頭的旅程。那夜那路，去處都需要他播種綠洲。一路走來，風雨兼程，夙愿終酬。越過歲月的柵欄，回首，是他在唱，悠遠的“歌聲”，以不可抗拒的力量，引人墜入他與學生共圓的夢。時間染白了他的鬢發(fā)，歲月消瘦了他的身體，品盡酸甜苦辣，還道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
(一)言傳身教，潤物無聲
“我們要學會學習，要學會工作，要學會鍛煉，要學會交往……要學的東西太多太多，但我們首先要學的是好好做人!”
他是一個純粹的人。心自高潔，性自純真。已過不惑之年的他是學生們的良師益友。他通過交談、短信、信箱和博客等方式了解學生的思想動態(tài)，和學生保持緊密的聯(lián)系，關心和解決學生的迫切問題。
他是一個道德高尚的人。他是學生獻血的帶頭人和積極組織者，每次遇到需要獻血的時候，他都毫不猶豫，決然而上。在他的帶動下，年級大多數(shù)同學參加過數(shù)次獻血，胥婷等同學獻血達1000毫升以上，王金柱同學更是個人獻血達3600毫升。
他是一個脫離了低級趣味的人。看書、寫文章是他工作之余的兩件大事。在制度設計和學生管理方面，他有過人的悟性，創(chuàng)造制度數(shù)百項，享譽同行。時政是生活的命脈，他常年如一日地關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，天下之大，了然于胸。他每年至少發(fā)表一篇高品質的學術論文，就相關實用性極強的問題發(fā)表自己的見解，其實用和學術價值為校內外相關人士稱道。
在年預防“甲流”的戰(zhàn)斗中，他全力做好本年級名同學的工作，同時負責全院1700名學生的“甲流”預防宣傳、統(tǒng)計、危機處置等工作，均出色完成，受到學校和學院高度贊揚。他創(chuàng)造性地開展學生思想政治教育、安全穩(wěn)定教育、黨建團建、學風建設、素質教育、文體活動，讓學生受益。
在他潛移默化的感染下，這里儼然是一座溫馨的愛的園地。
(二)傾心為伊，矢志不渝
他是一名盡責的教師，是一名兢兢業(yè)業(yè)的教師，20年如一日，7300天，對于一個一直堅持在學生工作第一線的輔導員來說并不是一段短暫的時間，每一個日日夜夜都凝聚著他對學生的無私奉獻。一個四年、兩個四年、三個四年到今年的第五個四年，見證了他和學生濃厚的感情以及他對學生工作的熱情和堅持。其間，他拒絕了學校提供的工作調動，放棄了待遇更優(yōu)越、工作更輕松的職位，二十年如一日地堅守在輔導員的崗位上。盡心盡責地為每一位同學服務，獲得了學生、家長還有學校領導的一致好評。
(三)銳意改革，求實創(chuàng)新
他是一個勤于工作、樂于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作為一切工作的生命線，從事學生輔導員工作20年，長年如一日的忙碌于各項學生工作事務。他特別重視學生管理規(guī)章制度建設，始終認為:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的學生工作規(guī)范，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化，才能引導學生樹立正確的成才目標，保證其順利成才。年以來，他遍閱各種資料，廣泛征求意見，先后制定、修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度300多項。從年開始專門為學校制定校級規(guī)章制度，歷時一年半編訂成《西南政法大學學生教育管理手冊》(62萬)，對學校的管理、學生的教育和成才起了積極的作用。該書共印刷2.6萬本，全校師生人手一冊，供其學習和查閱。科學、嚴密、合理、可行的學生管理制度，推進了依法治校，學校也因此于__年被評為全國“依法治校示范學?！?。
(四)春風化雨，大愛無疆
他悉心照顧生病學生，親自為學生做飯、燒湯、熬藥，親自送學生到醫(yī)院檢查、治療，并全程陪護。對于經(jīng)濟困難學生的醫(yī)療，他更是傾囊相贈。在學生中成立經(jīng)濟困難學生幫扶組織，幫學生介紹家教，資助學生，教會學生很多戰(zhàn)勝困難的方法，鼓勵經(jīng)濟困難學生戰(zhàn)勝困難，自立自強。由于長期拼命工作，透支身體，__年患上嚴重“眼疾”，他仍堅守崗位。
學校轟轟烈烈的宿舍搬遷行動，凝聚了他數(shù)個日日夜夜的心血。事前，為了做好學生的思想工作，他多次召開年級大會。他親自設計物品標簽，打印成冊，分發(fā)到每一位同學的手中，并不厭其煩的叮囑粘貼的辦法，有心人，天不負，至搬遷結束，整個年級兩百多人，沒有一人丟失任何東西。搬遷好似一場戰(zhàn)斗，他早早地出現(xiàn)在陣地上，親自給學生搬物品，幫學生買飲料，從原宿舍樓到新宿舍，一路上都是他“卑微”的身影，一路上都是他親切的問候、辛勤的汗水。
在他眼里，學生的身體，是學生的一切;學生的一切，是他的一切。
(五)孜孜不倦、永爭一流
在帶領學生就業(yè)的征途中，他不辭勞苦地培訓、指導學生參加就業(yè)，并且主動出擊，不辭勞苦，四處推銷畢業(yè)學生，陪伴學生就業(yè)通宵達旦。他通過多方努力，舉辦各類講座，請資深老師給考研和就業(yè)的同學們做出指導?？粗鴮W校就業(yè)網(wǎng)上本年級就業(yè)排行榜入主蟾宮，他終于咧出一絲微笑。
依稀記得那場號稱“全國第一考”的司法考試，本年級某同學考試過半，丟失了準考證，眼看就要錯過這次對人生頗關鍵的考試，又是他多方努力，絞盡腦汁，想盡辦法，輾轉于兩個校區(qū)，終于在校教務處開到了證明，讓該同學順利完成并通過司法考試。事后，面對該同學的謝意，他是那么的輕描淡寫：“沒什么，有事盡管來找我!”
(六)循序漸進，終成大器
他自年7月以來先后擔任刑事司法系分團委書記和90級、92級、96級、97級輔導員，法學三系及法學院__級輔導員、黨支部書記，學生處學生管理科科長，行政法學院黨總支組織委員、__級輔導員、黨支部書記。他目前已送走7屆畢業(yè)生，共計2700余人，在學界、政界和商界各領風騷，成績斐然。
從事學生工作長達20年的他，而今已是桃李滿天下。畢業(yè)學生中已有博士49人，碩士236人，教授12人(代表之一施同志，29歲，被譽為全國最年輕教授)，法官160人(其中各級正副院長25人)，檢察官120人(其中各級正副檢察長21人)，警察132人(其中各級正副局長、派出所長19人)，律師119人。
被譽為全國最年輕的教授，掌握著法語、英語等5種語言他的得意門生之一。施同志教授每天工作18個小時，周末還要帶學生鍛煉身體，這個年輕教授身上體現(xiàn)出的對工作與學習的執(zhí)著與樂觀的精神與程老師如出一轍。
每逢教師節(jié)、元旦等佳節(jié)，他都會收到來自全國各地已工作學生的問候和祝福，短信、電話和郵件傳遞著感激之情。驀然回首，那走過的山，涉過的水，都留下他堅實的腳印，育得英才澤神州。
大學十佳輔導事跡材料篇十六
男，漢族，中共黨員，年3月生，年7月起從事輔導員工作。年擔任行政法學院__級(206人)輔導員。
那是一張單程車票，打開的是無法回頭的旅程。那夜那路，去處都需要他播種綠洲。一路走來，風雨兼程，夙愿終酬。越過歲月的柵欄，回首，是他在唱，悠遠的“歌聲”，以不可抗拒的力量，引人墜入他與學生共圓的夢。時間染白了他的鬢發(fā)，歲月消瘦了他的身體，品盡酸甜苦辣，還道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
(一)言傳身教，潤物無聲
“我們要學會學習，要學會工作，要學會鍛煉，要學會交往……要學的東西太多太多，但我們首先要學的是好好做人!”
他是一個純粹的人。心自高潔，性自純真。已過不惑之年的他是學生們的良師益友。他通過交談、短信、信箱和博客等方式了解學生的思想動態(tài)，和學生保持緊密的聯(lián)系，關心和解決學生的迫切問題。
他是一個道德高尚的人。他是學生獻血的帶頭人和積極組織者，每次遇到需要獻血的時候，他都毫不猶豫，決然而上。在他的帶動下，年級大多數(shù)同學參加過數(shù)次獻血，胥婷等同學獻血達1000毫升以上，王金柱同學更是個人獻血達3600毫升。
他是一個脫離了低級趣味的人。看書、寫文章是他工作之余的兩件大事。在制度設計和學生管理方面，他有過人的悟性，創(chuàng)造制度數(shù)百項，享譽同行。時政是生活的命脈，他常年如一日地關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，天下之大，了然于胸。他每年至少發(fā)表一篇高品質的學術論文，就相關實用性極強的問題發(fā)表自己的見解，其實用和學術價值為校內外相關人士稱道。
在年預防“甲流”的戰(zhàn)斗中，他全力做好本年級名同學的工作，同時負責全院1700名學生的“甲流”預防宣傳、統(tǒng)計、危機處置等工作，均出色完成，受到學校和學院高度贊揚。他創(chuàng)造性地開展學生思想政治教育、安全穩(wěn)定教育、黨建團建、學風建設、素質教育、文體活動，讓學生受益。
在他潛移默化的感染下，這里儼然是一座溫馨的愛的園地。
(二)傾心為伊，矢志不渝
他是一名盡責的教師，是一名兢兢業(yè)業(yè)的教師，20年如一日，7300天，對于一個一直堅持在學生工作第一線的輔導員來說并不是一段短暫的時間，每一個日日夜夜都凝聚著他對學生的無私奉獻。一個四年、兩個四年、三個四年到今年的第五個四年，見證了他和學生濃厚的感情以及他對學生工作的熱情和堅持。其間，他拒絕了學校提供的工作調動，放棄了待遇更優(yōu)越、工作更輕松的職位，二十年如一日地堅守在輔導員的崗位上。盡心盡責地為每一位同學服務，獲得了學生、家長還有學校領導的一致好評。
(三)銳意改革，求實創(chuàng)新
他是一個勤于工作、樂于工作更善于工作的耕耘者。他一直把效率作為一切工作的生命線，從事學生輔導員工作20年，長年如一日的忙碌于各項學生工作事務。他特別重視學生管理規(guī)章制度建設，始終認為:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的學生工作規(guī)范，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化，才能引導學生樹立正確的成才目標，保證其順利成才。年以來，他遍閱各種資料，廣泛征求意見，先后制定、修訂、完善各項學生管理規(guī)章制度300多項。從年開始專門為學校制定校級規(guī)章制度，歷時一年半編訂成《西南政法大學學生教育管理手冊》(62萬)，對學校的管理、學生的教育和成才起了積極的作用。該書共印刷2.6萬本，全校師生人手一冊，供其學習和查閱。科學、嚴密、合理、可行的學生管理制度，推進了依法治校，學校也因此于__年被評為全國“依法治校示范學?！?。
(四)春風化雨，大愛無疆
他悉心照顧生病學生，親自為學生做飯、燒湯、熬藥，親自送學生到醫(yī)院檢查、治療，并全程陪護。對于經(jīng)濟困難學生的醫(yī)療，他更是傾囊相贈。在學生中成立經(jīng)濟困難學生幫扶組織，幫學生介紹家教，資助學生，教會學生很多戰(zhàn)勝困難的方法，鼓勵經(jīng)濟困難學生戰(zhàn)勝困難，自立自強。由于長期拼命工作，透支身體，__年患上嚴重“眼疾”，他仍堅守崗位。
學校轟轟烈烈的宿舍搬遷行動，凝聚了他數(shù)個日日夜夜的心血。事前，為了做好學生的思想工作，他多次召開年級大會。他親自設計物品標簽，打印成冊，分發(fā)到每一位同學的手中，并不厭其煩的叮囑粘貼的辦法，有心人，天不負，至搬遷結束，整個年級兩百多人，沒有一人丟失任何東西。搬遷好似一場戰(zhàn)斗，他早早地出現(xiàn)在陣地上，親自給學生搬物品，幫學生買飲料，從原宿舍樓到新宿舍，一路上都是他“卑微”的身影，一路上都是他親切的問候、辛勤的汗水。
在他眼里，學生的身體，是學生的一切;學生的一切，是他的一切。
(五)孜孜不倦、永爭一流
在帶領學生就業(yè)的征途中，他不辭勞苦地培訓、指導學生參加就業(yè)，并且主動出擊，不辭勞苦，四處推銷畢業(yè)學生，陪伴學生就業(yè)通宵達旦。他通過多方努力，舉辦各類講座，請資深老師給考研和就業(yè)的同學們做出指導?？粗鴮W校就業(yè)網(wǎng)上本年級就業(yè)排行榜入主蟾宮，他終于咧出一絲微笑。
依稀記得那場號稱“全國第一考”的司法考試，本年級某同學考試過半，丟失了準考證，眼看就要錯過這次對人生頗關鍵的考試，又是他多方努力，絞盡腦汁，想盡辦法，輾轉于兩個校區(qū)，終于在校教務處開到了證明，讓該同學順利完成并通過司法考試。事后，面對該同學的謝意，他是那么的輕描淡寫：“沒什么，有事盡管來找我!”
(六)循序漸進，終成大器
他自年7月以來先后擔任刑事司法系分團委書記和90級、92級、96級、97級輔導員，法學三系及法學院__級輔導員、黨支部書記，學生處學生管理科科長，行政法學院黨總支組織委員、__級輔導員、黨支部書記。他目前已送走7屆畢業(yè)生，共計2700余人，在學界、政界和商界各領風騷，成績斐然。
從事學生工作長達20年的他，而今已是桃李滿天下。畢業(yè)學生中已有博士49人，碩士236人，教授12人(代表之一施同志，29歲，被譽為全國最年輕教授)，法官160人(其中各級正副院長25人)，檢察官120人(其中各級正副檢察長21人)，警察132人(其中各級正副局長、派出所長19人)，律師119人。
被譽為全國最年輕的教授，掌握著法語、英語等5種語言他的得意門生之一。施同志教授每天工作18個小時，周末還要帶學生鍛煉身體，這個年輕教授身上體現(xiàn)出的對工作與學習的執(zhí)著與樂觀的精神與程老師如出一轍。
每逢教師節(jié)、元旦等佳節(jié)，他都會收到來自全國各地已工作學生的問候和祝福，短信、電話和郵件傳遞著感激之情。驀然回首，那走過的山，涉過的水，都留下他堅實的腳印，育得英才澤神州。
大學十佳輔導事跡材料篇十七
高雪，女，生于1988年，2010年在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務活動。參加工作后，經(jīng)常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
2010春，我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱災情，她在學校積極開展“節(jié)約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節(jié)約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉(xiāng)新北五組，探望輟學在家務農(nóng)的學生李某，此學生學習成績十分優(yōu)秀，家境條件非常困難，輟學在家務農(nóng)，經(jīng)過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續(xù)上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協(xié)助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務。
2011年6月，她積極帶領學生學習校園安全知識，利用休息時間驅車到市區(qū)附近幾個野外游泳聚集區(qū)，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
2012年小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經(jīng)常穿的衣物，清洗干凈，到鄉(xiāng)下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
2013年4月，雅安地震發(fā)生，她積極相應國家號召，發(fā)動身邊親人捐款捐物。重陽節(jié)那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
陳志明，現(xiàn)住蘑菇氣鎮(zhèn)團結居，在蘑菇氣鎮(zhèn)中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優(yōu)秀志愿者。
2011年底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發(fā)現(xiàn)他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據(jù)，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續(xù)上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經(jīng)常利用節(jié)假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經(jīng)常組織學生走進社區(qū)，義務打掃后街背巷、清除街道兩側的“牛皮癬”，美化了環(huán)境。
一年多來，他始終以對志愿服務事業(yè)的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
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大學十佳輔導事跡材料篇十八
一個人最大的魅力來自于微笑，而讓我們最難忘的便是她了，它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手，它是學生們的好輔導員，她就是最有親和力的輔導員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學，信息管理與系統(tǒng)專業(yè)，曾在圖書館工作，與2014年3月份人輔導員一職，經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學樓504辦公室找到了她，她當時正在認真忙于助學貸款的事，看到我們的到來，停下手中的工作，熱情得請我們坐下。
放下你的心靈，播撒你的希望
“樹立必勝的信念，不要輕易地說：“我不行”志在成功，你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切，當我們問到第一次當輔導員的感受時，王老師坦然的說，今年擔任著普大班，他們都非常的懂事，雖說有點調皮，有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們，因為我也是從大學走過來的，青少年正是生理和心理成長的時期，學生難免會犯錯誤，錯而改之，善莫大焉，若沒有特殊情況，她每天晚上都會準時的出現(xiàn)在教室里等著紀律委員來點名，她說，她要在很短的時間里把班里120名同學都記住，盡快的了解每一位同學。
她的學生李鵬飛說：“王老師對同學們特別關心，若是班里的同學誰生活費用完了，她二話不說，慷慨解囊?！苯?jīng)常給同學們講，興趣是最好的老師，讓同學們主動的去學習，雖然大學里有很多的課余時間，要端正自己的學習態(tài)度，明確目標。
握住自己快樂的鑰匙
作為一名大學生，我們應該學會掌握自己快樂的鑰匙，我們不能期待別人使我們快樂，反而能使將快樂與幸福給別人。其實我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙，但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。
王老師每天都會找一個班里的學生聊天，進一步了解同學的脾氣、秉性，還可以及時為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力，不是因為她不會遇到麻煩，不會存在煩惱，而是因為她能很好的掌控那把“快樂的鑰匙”，及時的排出個人的煩惱，適時為學生傳達正能量，很好的詮釋了積極快樂的人生。
成功的個性，打造成功的人生
當我們談到如何管理班級時，王老師認真地說：“我比較喜歡培養(yǎng)學生的自主能力，對于班級的事情，我基本上都會放手讓班干部去處理，一是對他們的一種信任，二是對他們的能力上的一種鍛煉?！蓖趵蠋熣f有時看到同學們特別迷茫，不知道自己來干什么的，這句話說道我們每一個人的心坎中了，她說，要我們學會思考，思考自己的未來，思考自己的夢想，思考如何有價值的度過自己的大學生涯，并讓同學們當成一次作業(yè)交給她，每當同學們不想學習時，她就會一次又一次的鼓勵同學們要堅持，不要放棄，記住，不要輕易放棄叩門，成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你。
王川老師平常不忙時都會和其他輔導員一起探討有關“如何更好的深入了解學生，如何更好地管理班級?！彼偸菚驹趯W生的角度來考慮問題，總是會在學生遇到麻煩時主動幫忙解決，在學生的心中，她擔任的已不僅僅是一個老師的角色，還是一個長輩。
輕輕地撥動琴弦，舞動青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎?盡管深淺不一，但卻是為目標努力奮斗的真實蹤跡，是我們執(zhí)著的追求，放眼望去，路的兩旁一直都站立著我們的導師，她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣，她都會一如既往的陪在我們身旁，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
作為一名老師，他們沒有自己的時間，因為他們覺得用在學生身上的時間都還不夠，根本沒有多余的時間放在自己的身上，他們每天都在忙著處理學生的問題。所以，在這個特殊的日子里，請讓我們先上最真摯的祝福與感謝：“老師，你們辛苦了。”
編記后記：
非常感謝王老師在百忙之中接受我們的采訪，通過此次的采訪，讓我們受益匪淺，東得了為人處事的方法和做人的道理，也讓我們更加了解輔導員的工作，這將有利于今后我們與老師之間的交流，同時也感謝王老師給我們帶來的親和力。
大學十佳輔導事跡材料篇十九
王振乾，男，1989年出生，安徽工程大學管理工程學院2010級學生，中共黨員。在周圍的同學和受過他幫助的人當中，他“蘋果神探”的稱號廣為人知。
今年來，很多人都熱衷購買“iphone”手機，而iphone手機丟失的問題也同樣困擾著許多人。幫助別人尋找丟失的iphone手機，既是道德問題，也是技術問題。王振乾同學作為國內最先掌握尋找丟失iphone手機技術的大學生，今年來成功幫助身邊人、陌生人找回蘋果手機百余部，并無償?shù)貙⒋思夹g轉讓給各地警方，幫助公安機關破獲多起蘋果手機盜竊案件?！盁o私助人，科技助警”是他偉岸的道德形象的真實寫照。
2012年12月，為幫助同學尋找被盜的iphone手機，他翻閱了大量資料、查找了許多網(wǎng)站。最后在一個外文網(wǎng)站上，他成功探索到了一種便捷、高效的iphone手機追蹤技術。在網(wǎng)絡上，有很多人利用貼吧或論壇發(fā)布了求助信尋回iphone手機的信息，王振乾看到后會主動留下了自己的qq號并告知愿意提供幫助。漸漸的很多人找到了他，他都耐心地幫助失主們一一鎖定了丟失的手機，不收取任何酬勞。一時間，他收到來自五湖四海人們的感謝電話，與他們分享著手機失而復得的欣喜。
為了能幫助到更多的人，王振乾向陜西、浙江、廣西等地的警方介紹了這種技術，并將它毫無保留的無償轉讓給了警方，大大提高了警方破案率，形成良好的社會影響。他還幫陜西的警方將這個方法寫成材料以方便更多的警察同志學習。短短的幾個月時間里，僅廣西警方就通過此方法破獲盜竊案件15起，繳獲涉案蘋果手機16部。年5月，廣西省陽朔縣公安局向王振乾所就讀的安徽工程大學發(fā)來感謝信，盛贊他科技助警，熱心助人，給道德插上了科技的翅膀，是當代大學生的榜樣。
王振乾道德高尚，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，志愿幫助別人是他不懈的追求。他作為全國唯一一名高中生志愿者參與奧運會服務并榮獲“陜西省杰出志愿者”稱號。在大學，他是個出了名的“熱心腸”，有同學在運動時頭部不慎受傷，醫(yī)院床位緊缺，他就在走廊里陪護、照顧同學兩天直至其康復出院。他利用在電子信息方面自學的技術，一直樂此不疲地幫助身邊的老師、同學、親友們處理各種電腦和網(wǎng)絡問題，有時為一些棘手的問題他甚至會通宵達旦地研究破解的方法。不管是熟悉還是陌生的人，只要找上他，他都會盡己所能地給予幫助。熱心鉆研、樂于助人，這是王振乾身上閃光的品質，周圍的同學在其影響下也都積極加入助人的行列中。