秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例，或許對(duì)你的寫作有啟發(fā)。
超越自己的心得篇一
我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。可是，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！
超越自己的心得篇二
那天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們每個(gè)人都回去背《安塞腰鼓》，還點(diǎn)名明天會(huì)抽我背。
我回家后，就精心準(zhǔn)備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點(diǎn)不太熟。
第二天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師問(wèn)誰(shuí)先背，用兩分鐘計(jì)時(shí)看能背到哪里。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，便高高的舉起了手搶著第一個(gè)開(kāi)始，第一輪過(guò)后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會(huì)背，我便沾沾自喜。誰(shuí)知一節(jié)課過(guò)后，他們都會(huì)背了，這讓我有些害怕，有種危機(jī)感。
下課鈴聲響了，我因?yàn)橛惺录敝鋈チ?，老師的叮囑，也就沒(méi)有聽(tīng)到。自認(rèn)為比賽結(jié)束了，回去就沒(méi)有再去努力背誦了?？删驮谖彝祽械臅r(shí)候，同學(xué)們都在努力地背書。
第三天語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫了“高手對(duì)決”四個(gè)大字后，問(wèn)有誰(shuí)愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的人，可沒(méi)有一個(gè)人舉手，底下鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師便點(diǎn)名，讓李媛先背，接著一個(gè)個(gè)的都舉起了手，背誦依序進(jìn)行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點(diǎn)不太熟悉，猶豫了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒(méi)問(wèn)題的。
等背誦結(jié)束后，語(yǔ)文老師拿了一個(gè)牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎(jiǎng)給了第一名，牛奶獎(jiǎng)給了第二至第六名，當(dāng)時(shí)我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！
看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。
我應(yīng)該自我反省，希望在下次的比賽活動(dòng)中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
超越自己的心得篇三
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對(duì)是佼佼者。但是，前天聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期將要進(jìn)行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強(qiáng)手(對(duì)我來(lái)說(shuō))——我的媽媽進(jìn)行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數(shù)出幾下后，后踢的人踢時(shí)的計(jì)數(shù)方法是：先從前面人踢的數(shù)字開(kāi)始倒數(shù)著踢，數(shù)到“0”時(shí)報(bào)“還清”，然后從1開(kāi)始數(shù)。如果數(shù)不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數(shù)到還清，則以后的數(shù)字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復(fù)。因?yàn)閶寢尡任覐?qiáng)，我一次次下決心戰(zhàn)勝媽媽，一次次努力，一次次給自己勇氣和信心，我終于進(jìn)步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開(kāi)了“激戰(zhàn)”。首先我來(lái)踢，我連踢了六個(gè)，創(chuàng)了連踢記錄，正得意著，可媽媽打了我個(gè)措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個(gè)。接下來(lái)，媽媽不停地創(chuàng)記錄，我欠她的個(gè)數(shù)不斷增多，達(dá)到了十八個(gè)！我一下泄了氣，像只軟骨魚似的癱倒在地。“算了，算了，不比了！”我說(shuō)。媽媽笑著把我拉起來(lái)，鼓勵(lì)道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認(rèn)真去做，一定會(huì)踢得很好的。”我爬起來(lái)，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕，我欠媽媽的個(gè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢減少。半個(gè)小時(shí)到了，在最后一次的時(shí)候，我欠媽媽六個(gè)。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點(diǎn)累了，趁著她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個(gè)，不僅打敗了媽媽，還讓她倒欠我三個(gè)?！皔eah！i’mawinner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續(xù)努力！
超越自己的心得篇四
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。
——題記。
超越是一種追求，是一種進(jìn)化，是一種升華，是量變到質(zhì)變的飛躍。每一次超越，都可能伴隨著流血，每一種超越，都可能是幾代人的幸福。
超越源于夢(mèng)想的召喚。有了莊嚴(yán)而神圣的夢(mèng)想，你就會(huì)變得刻苦勤奮，孜孜不倦，乃至廢寢忘食的學(xué)習(xí)與工作。有了這種執(zhí)著的努力和精神，你就可以超越別人，乃至超越自我。
就像很久以前，有個(gè)賽車運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一次賽完車后，抑制不住興奮，向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫道：“有50輛賽車參加了比賽，我得了第二名。”而他的母親卻說(shuō)：“你輸了。”賽車運(yùn)動(dòng)員不滿的抗議道：“有那么多人參加比賽，我第一次就得了第二名，這樣的成績(jī)難道不好嗎？”“孩子！”他母親嚴(yán)厲的說(shuō)道，“你用不著跑在任何人的后面！”賽車運(yùn)動(dòng)員大為震驚。在接下來(lái)的歲月里，他成為賽車運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項(xiàng)紀(jì)錄至今還沒(méi)有人能打破。
“你又不找跑在任何人的后面”，母親的這句話一直激勵(lì)著他：如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該把目標(biāo)定得更高、更大，已確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。這啟示我們：人活在世上，就應(yīng)該不斷超越。
所謂后來(lái)居上，就是后人對(duì)前人的超越；所謂推陳出新，即今人對(duì)古人的超越。
正如愛(ài)因斯坦一樣，他在求學(xué)時(shí)期就已經(jīng)攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，汲取了經(jīng)典力學(xué)的精華，他非常敬重牛頓，最后指出了牛頓力學(xué)的局限。不錯(cuò)，正如某些歷史學(xué)家所說(shuō)的：“愛(ài)因斯坦是喝牛頓的奶長(zhǎng)大的?！睘榱巳祟惖倪M(jìn)步，他超越了自己的偶像牛頓，終于青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
“戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。”面對(duì)生活，有的人因?yàn)樵?jīng)有過(guò)失敗，便不敢主動(dòng)去接觸；有的人因?yàn)槠椒?，便以為自己無(wú)能而不想去接觸；有的人則因?yàn)橐呀?jīng)取得成績(jī)，怕弄不好有損自己的榮譽(yù)而不愿去接觸；于是有過(guò)失敗的，更加頹廢，平凡的依舊平凡，已經(jīng)取得成績(jī)的也停滯不前。
是的?！霸铝林砸?，是因?yàn)樗麖牟话逊瓷涮?yáng)的光芒作為恥辱”，是的，跳出自己的牢籠，超越自己，才可以俯瞰世界。
“青出于藍(lán)勝于藍(lán)?！鼻嗌鲇谒{(lán)色之中，繼承這藍(lán)色的固有特色。而出于藍(lán)色之中，并非獨(dú)青一位，黑、褐、赭之流為何不能為人稱道呢？因?yàn)榍嗌胬^承和自創(chuàng)于一體，可為“繼藍(lán)者足貴，勝藍(lán)者為上”。
青沿襲了藍(lán)的衣缽，謂之繼承。就仿佛古時(shí)眾弟子師從孔子，傳經(jīng)誦典；就仿佛小和尚跟著老和尚整日誦經(jīng)。沒(méi)有繼承便沒(méi)有立足點(diǎn)，缺少基礎(chǔ)就仿佛無(wú)腿之徒空談日行千里，無(wú)翼之鳥(niǎo)妄想穿山越嶺。
沒(méi)有繼承，齊奧爾科夫斯基長(zhǎng)期沉浸在自我陶醉之中，直到明白自己的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多已被其他人獵獲時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，令眾人對(duì)這位天才火箭專家惋惜不已。繼承是從牙牙學(xué)語(yǔ)到有所建樹(shù)的必經(jīng)之路，繼承是萬(wàn)丈高樓的基石。善于繼承前人的傳統(tǒng)，才能予己一個(gè)更高、更快捷的立足點(diǎn)，才能掃清前進(jìn)路途中本不應(yīng)成為障礙的障礙。故曰：“繼藍(lán)者足貴。”
所以，諸多事實(shí)告訴我們：超越是個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，不斷超越昨天才能推動(dòng)歷史的發(fā)展。只要有理想，有勇氣，有毅力超越自己的極限，就能創(chuàng)造一切的可能。超越是永不停止的前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好！
超越自己的心得篇五
有人曾問(wèn)：“在自然界，誰(shuí)的力氣最大？”回答是多種多樣。
有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽?shù)連根拔起；也有人說(shuō)是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街?。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開(kāi)始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧！僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值；僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說(shuō)“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季！”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開(kāi)始－－超越自己！
超越自己的心得篇六
誰(shuí)都想走筆直大道，但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的筆直大道，只要你一向往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。
若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節(jié)省點(diǎn)資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。之后人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后，人們用心轉(zhuǎn)彎，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒(méi)有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過(guò)早枯黃；夏蟬破蛹要經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫忙只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。
人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有曲折，哪來(lái)成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí)，四渡赤水，南涉烏江，來(lái)往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機(jī)，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過(guò)人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌？赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。”應(yīng)對(duì)彎道，我們不要憂慮，要審時(shí)度勢(shì)，邁步前行。美國(guó)華裔商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝在任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)說(shuō)，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長(zhǎng)官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自我跨進(jìn)這座官邸，成為美國(guó)歷史上第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝無(wú)不感慨地說(shuō)：這2000米的路，他們家走了一百年。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時(shí)間呢？
顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道，僅有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業(yè)的高峰。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗(yàn)，助己成功；在生活中也應(yīng)盡可能地避開(kāi)繁瑣波折，把握方向，揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白，人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無(wú)辜的生命，金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，彎道與超越同在，困難與期望并存。
誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，可是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí)，你要堅(jiān)守期望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)，或忍受不幸，無(wú)奈滑行；或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
人生漫道多艱難，用“心”繞過(guò)那道彎。
超越自己的心得篇七
在桂林陽(yáng)朔的游玩中，我們欣賞了甲天下的山水，讓我沒(méi)想到的是，我還體驗(yàn)了一次刺激的攀巖！
我們?cè)鴥纱温愤^(guò)一個(gè)攀巖基地。初次路過(guò)時(shí)，爸爸試圖勸我也去體驗(yàn)一次攀巖。我仰頭望這座山峰，差不多有六層樓高，且垂直于地面，我攀得上嗎？不，不行，你看那位正在體驗(yàn)的叔叔，手找不到著力點(diǎn)，腿都在打抖！可是我仍抱著想試試的心情，問(wèn)教練：“要攀多少米？”他回答我說(shuō)：“最短的線路也有25米?！?5米，不，我上不去，就不去試吧。于是，我放棄了。
第二天，我們從遇龍河欣賞完風(fēng)景后，回賓館時(shí)又一次路過(guò)了這個(gè)攀巖基地，爸爸再次勸我去試一試。我發(fā)現(xiàn)，許多小朋友也在攀巖！他們能去，我又有什么好怕的呢？只見(jiàn)一個(gè)小女孩比昨天的叔叔還順利地上了終點(diǎn)！我不知從哪來(lái)的勇氣：“我要攀爬那條最長(zhǎng)線路！”
在教練為我拴繩子時(shí)，又一陣恐懼涌上心頭，我上得去嗎？另一個(gè)聲音回答：別的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么辦？另一個(gè)聲音又回答：有人拉著，是不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的?？指哂衷趺崔k？那就別向下看唄！
我拋開(kāi)雜念，專心地攀爬，同時(shí)，教練在地面上給我一個(gè)向上的力。我的手扒壁縫、撐石塊、抓突起的尖石頭，腳側(cè)踩凹石、卡石縫、跪風(fēng)化形成的石臺(tái)。就這樣手腳并用地攀了一段距離后，我發(fā)現(xiàn)攀巖并不難，第一次路過(guò)所想的“上不去的”只是為了給放棄找理由。往下看，我已看不清教練的臉，只知道他們都抬頭注視著我。我回過(guò)頭，剛抓住一塊突起的石頭，“咔！”我的心咯噔一跳，石頭掰斷了！幸虧，我沒(méi)有往上跨，否則手臂就得給這巖壁劃個(gè)大口子！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
不好，褲子掛住石頭了！可教練不知情，一個(gè)勁往上拉。我大喊：“等等！”可來(lái)不及了，“嘶啦”一聲，褲子被扯了一個(gè)大洞！我回過(guò)頭去，哇，不知不覺(jué)攀了那么高，地上的人只有蠶豆大小了！向上看，馬上就到終點(diǎn)了！
可是眼前出現(xiàn)了一片沒(méi)有任何著力點(diǎn)的巖壁，我逐漸不安起來(lái)，之前對(duì)自己的種種懷疑又涌上心頭，怎么辦？我又想起了一句話：沒(méi)有做不到，只有想不到。我能攀到這里，難道就不能上終點(diǎn)？對(duì)了！我何不拽著教練拉著我的那根繩子上去？在一番努力后，我來(lái)到了終點(diǎn)，那只銅鑼正靜靜地等候著我呢。“當(dāng)——”我成功了，這是一次超越自我的挑戰(zhàn)！
我抓著繩子，慢慢滑下巖壁。此時(shí)的我一身輕松，之前的恐懼、懷疑和逃避，成功之后都煙消云散。沒(méi)錯(cuò)，世上無(wú)難事，只要肯攀登！
超越自己的心得篇八
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言?。∈俏业男拍?，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè)中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的`，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己的心得篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級(jí)_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對(duì)的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì)打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵(lì)自己的方式，因?yàn)橹灰?，一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶谩２慌?，只?huì)被努力的人超越，會(huì)變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了，真的會(huì)走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(zhǎng)，才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵(lì)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的心得篇十
我的繪畫很一般，遠(yuǎn)不及其他畫的好。過(guò)三個(gè)星期將舉辦一場(chǎng)畫畫，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任那兒報(bào)名。我平常少，只可以在課余時(shí)間練習(xí)。
我通常在下課的時(shí)候練習(xí)，畫同學(xué)、花草的速寫。甚至連課我也把大踢球的樣子記錄了下來(lái)我的繪畫能力日漸提升。
在家里完成我就開(kāi)始畫，在練習(xí)的過(guò)程中總有的，總記得母親的話：想去做就去做！
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天練習(xí)，一心要在比賽中奪得獎(jiǎng)次。
三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是春天？我想了一會(huì)兒，畫自己和放風(fēng)箏的事。畫得很，畢竟有充分準(zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不，而恰恰相反，旁邊的同學(xué)卻滿頭大汗，我把畫交給了老師，走出了教室。
三天過(guò)去了，老師們把獲獎(jiǎng)的畫掛在校內(nèi)，一群人圍在一幅畫旁，那副畫正是我的。
這與相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
超越自己的心得篇十一
狗叼著肉渡過(guò)一條河，它看見(jiàn)水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的'肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結(jié)果是它“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原來(lái)那塊肉又被河水沖走了。
這不正是這個(gè)故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己?jiǎn)?？學(xué)會(huì)超越自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大?？墒侨绻@井底之蛙越出這口井的影子世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。學(xué)會(huì)突破自己，就會(huì)讓世界進(jìn)步。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫.凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的手伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì)被急流給淹沒(méi)，如果你選擇去面對(duì)，去超越自己一定會(huì)把這淌急流給克服的。
超越自己的心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動(dòng)形象的話：“當(dāng)一個(gè)人感受到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于在地上爬?！闭菐е绺叩睦硐牒托拍?，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。
她，一個(gè)又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時(shí)間成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，把她從死亡中，從黑暗中帶出來(lái)；理想信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)定的信念。
理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的人看到希望，夢(mèng)想成真。人生在世，可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有理想；生活中，你可以放棄一切，但你就是不能放棄信念！
我想每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一個(gè)水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這里還有一壺水呢！但沒(méi)人能在穿越沙漠前喝酒?！?BR> 沉重的水壺依次從隊(duì)員手中遞過(guò)，原本絕望的臉上露出堅(jiān)定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行?？粗畨?，他們抿著干裂的嘴唇，突然增添了力量。
最后，他們幸存下來(lái)，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時(shí)候，他們盯著那個(gè)給了他們長(zhǎng)久信仰支持的水壺。
船長(zhǎng)小心地?cái)Q開(kāi)水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來(lái)。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要你心中有堅(jiān)定的信念，干沙有時(shí)也能變成清泉。”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能打倒你。如果你自己的信仰還在?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學(xué)們，無(wú)論我們今天的成就如何，無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要我們堅(jiān)信自己，超越自己，我們就有奮斗的目標(biāo)，奮斗的方向，人生的動(dòng)力，成功的希望！
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。他們磨礪了十年，現(xiàn)在要試鋒芒了。亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒(méi)有動(dòng)搖，在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，展現(xiàn)英雄本色。讓我們扛起理想的行囊，扛起信仰的光芒，不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)父母的殷切期望，培養(yǎng)我們的老師，不辜負(fù)我們的青春夢(mèng)想，努力拼搏，歡樂(lè)拼搏，全力以赴，共創(chuàng)輝煌！
超越自己的心得篇十三
各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是。
精心。
準(zhǔn)備有條不紊；超越自己不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個(gè)人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的自己”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨(dú)立的。
思想。
和豐厚的`學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新。
精神。
不斷超越自己；教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作要不斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)際處理問(wèn)題日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析務(wù)必需要教師求真；教學(xué)工作不僅需要求真還要在吃透教材熟讀備課以后對(duì)教材還要有所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不是一層不變的教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授；教師在每一次的講授完都會(huì)有一些新的體會(huì)或感悟及時(shí)記錄、
整理。
下來(lái)，這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海。俗話說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至以千里；不積小流，無(wú)以成江河?！眲?chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨(dú)立的。
思想。
豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的。
精神。
就促使教師不斷地超越自己。
超越自己，并不是為了得多少獎(jiǎng)，得多少名次；而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說(shuō)的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時(shí)間和定力的。一個(gè)淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人不會(huì)超越自己的，一個(gè)三心二意的是無(wú)法超越自己的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實(shí)實(shí)的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個(gè)最好的自己。
超越自己的心得篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。每個(gè)星期，我都會(huì)來(lái)到這里——鹽城市圖書館。這里風(fēng)景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲(chóng)們，盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，這是我來(lái)這里借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂(lè)多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于如何找回自己、超越自己的美妙故事。
我可喜歡這本書了。書里的主人公叫小櫻桃，是一位班長(zhǎng)，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”，在語(yǔ)文小測(cè)試中，又獲得了全年級(jí)第一。小櫻桃被嫉妒——這個(gè)心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語(yǔ)中找回了自信，找回了自己。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過(guò)詞典后面還有一句話：世上沒(méi)有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經(jīng)常會(huì)嘆著氣數(shù)落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，”粗心大意、做事緩慢、丟三落四。這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個(gè)不完美的'女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進(jìn)的步伐，也會(huì)遇到阻礙，這時(shí)的我就會(huì)學(xué)著小櫻桃那樣，對(duì)著鏡子，嘟起小嘴，對(duì)自己說(shuō)：“看，我多可愛(ài)！商傳玲，你一定要加油！”這時(shí)，我立刻渾身充滿了斗志，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。現(xiàn)在，站在你們面前的我，是同學(xué)們積極擁戴的好班長(zhǎng)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢。
閱讀讓我知道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，它們會(huì)使人身心愉悅，充滿自信。了解自己，超越自己，才能走向更加完美的我。
當(dāng)我自卑的時(shí)候，閱讀給了我自信；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，閱讀給了我勇氣。閱讀，讓我超越了自己，閱讀點(diǎn)亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！
超越自己的心得篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1＋1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；---年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；---年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝!
超越自己的心得篇十六
同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的孫xx，今天國(guó)旗下演講的主題是：新的一年，新的起點(diǎn)要有新的超越！
制造、
中國(guó)。
創(chuàng)造、
中國(guó)。
建造共同發(fā)力，繼續(xù)改變著。
中國(guó)。
的面貌。
邁出堅(jiān)實(shí)一步。這些都是國(guó)家在一步步規(guī)劃中強(qiáng)大的事例。因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的，該怎樣去完成夢(mèng)想，該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近，因此，同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時(shí)想要完成自己的目標(biāo)，也要有一個(gè)合理的計(jì)劃。已經(jīng)臨近期末，各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些計(jì)劃？在復(fù)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么？寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小計(jì)劃？下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目標(biāo)？
時(shí)間不等人，作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時(shí)光，多方面發(fā)展提高個(gè)人能力，積累多方面經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。如果你是航空專業(yè)，你做了哪些準(zhǔn)備？如果你是旅游專業(yè)，你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證？如果你是日語(yǔ)專業(yè)，你打算什么時(shí)候先拿出xx證書？如果在新的一年你已經(jīng)做了新的打算，明確目標(biāo)，那機(jī)會(huì)一定會(huì)青睞于你。人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破；有了個(gè)人的的`理想目標(biāo)，才有了自己不斷向上，銳意進(jìn)取的動(dòng)力。希望在20xx年可以彌補(bǔ)你20xx留下的遺憾，如果20xx想要努力完成的事還沒(méi)做，那新的一年新的起點(diǎn)，現(xiàn)在一切都還來(lái)得及，如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確，那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo)，如果你目標(biāo)已經(jīng)明確，但還沒(méi)做計(jì)劃，請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的計(jì)劃，去完成你的目標(biāo)！最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞模f(wàn)事如意！祝同學(xué)們成績(jī)步步高升，為了目標(biāo)而不懈努力，每天充實(shí)自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己的心得篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)，有一種虛無(wú)，看似深不可測(cè)，卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機(jī)智，越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕，沒(méi)有挫折。世界上的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自己，激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒?guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下，在座的同學(xué)中，誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的.挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng)，不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實(shí)的，但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來(lái)到美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來(lái)。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說(shuō)：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)，我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁詾樽约核^的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí)，一個(gè)朋友告訴我，“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng)，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月，但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢(mèng)想，用“對(duì)人生20xx年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生，請(qǐng)伸出你們的手，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
超越自己的心得篇十八
《超越自我》是中國(guó)名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，三次獲得全國(guó)圍棋冠軍，也是中國(guó)第一個(gè)擊敗日本九段的人。本書副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本書，我能從每一個(gè)字每一句中感受到他的真情實(shí)感。很真實(shí)，就像一個(gè)老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書，我覺(jué)得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應(yīng)該和自己比較。戰(zhàn)勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“很少有人知道我這輩子有個(gè)志愿者——當(dāng)畫家。”他后來(lái)的所有改變，絕對(duì)不是浮躁。我看得出來(lái)他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說(shuō)的：“我只有通過(guò)生活的.實(shí)踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個(gè)真正適合我的崗位?！?BR> 他每次都記得老師對(duì)他的肯定，深深的愛(ài)著老師。“我的每一項(xiàng)成就都包含著許多人的心血!每當(dāng)想起教過(guò)我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會(huì)想，如果一個(gè)人長(zhǎng)大了，忘記了養(yǎng)育他的人，那他的良心是什么?”
他知道什么更重要?！疤鞛?zāi)不可怕，人禍更可怕。一個(gè)人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦?！?BR> “作為一名圍棋選手，輸?shù)粢粓?chǎng)比賽是非常不幸的，但我清楚地意識(shí)到，我們的國(guó)家正面臨著生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。”
陳老師還有一句話我覺(jué)得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書的時(shí)候了?？戳艘槐?，覺(jué)得還有很多話要說(shuō)。我應(yīng)該讀幾遍。下次有機(jī)會(huì)再借。
超越自己的心得篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)x的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!
超越自己的心得篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進(jìn)步。我們應(yīng)該讓生命在無(wú)數(shù)的痛苦中達(dá)到巔峰。
從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經(jīng)理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂(lè)風(fēng)格的日益豐富是一種超越；文學(xué)觀念的不斷更新是一種超越；政治思想的成熟是一種超越；軍用武器的發(fā)展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長(zhǎng)舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無(wú)悲，不公無(wú)怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的慈善捐贈(zèng)是一種超越；陜北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂(lè)觀豁達(dá)，也是一種超越。
超越是悲劇的，痛苦的，快樂(lè)的。超越是一種狀態(tài)，是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國(guó)家、民族、社會(huì)不斷崛起，從愚昧到文明從貧窮到富裕。
平庸的普通公民必須不斷超越；因?yàn)椋挥谐阶约?，才能超越別人。老虎猴子老鷹都無(wú)法超越自己，只能在動(dòng)物的.生命線上來(lái)去匆匆；墮落的人無(wú)法超越自己，只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因?yàn)?，我們有?qiáng)健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動(dòng)的上進(jìn)心！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己的心得篇二十一
我是一只膽小的小蝸牛，害怕任何困難。我住在湛江十小學(xué)的一棵樹(shù)旁邊，那里有很多我的朋友。一天，我的朋友們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)旅行——爬黃山，我的父母和其他朋友參加了這次旅行。
3月11日11點(diǎn)25分，我們開(kāi)始了旅程。來(lái)到公路上，來(lái)來(lái)往往的車都在公路上跑，我心里嚇壞了。我閉著眼睛跟著隊(duì)伍。突然，一輛車向我駛來(lái)，差點(diǎn)把我壓扁。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看到他正要踩我。幸好我爬得快。過(guò)了馬路，我哭了：“我不想再走了，我想回家?！卑职终f(shuō)：“別怕，兒子。只是一件小事。也許還有更大的事情讓你去冒險(xiǎn)。如果你不能抓住一點(diǎn)困難，你如何解決你將來(lái)會(huì)遇到的更大的困難？只要你有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗，去面對(duì)，去冒險(xiǎn)，困難就不再是困難。你這樣回去，別人會(huì)怎么看你？這是半路。”我聽(tīng)了父親的話，不再害怕了。到了十字路口，我不慌不忙的走了過(guò)去。過(guò)了十字路口，我不再害怕。
當(dāng)我們來(lái)到黃山時(shí)，我們站在黃山腳下，抬起頭來(lái)。我們看到山的形狀五花八門，有的像大桃子掉在山頂上；有些喜歡仙女彈鋼琴；有些像公雞啼叫.抬頭一看，山高得被云遮住了。我心想，如果我能爬山，我看到的風(fēng)景會(huì)很美。但轉(zhuǎn)念一想，我猶豫了。山這么高，我要爬多久？我能爬這座山嗎？媽媽似乎看出了我的想法，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有什么能打敗你。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲！”我想了一下，決定去爬山。
我們開(kāi)始向上爬，我們努力向上爬。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……我覺(jué)得很累，不想再爬了。朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我一邊爬一邊對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！你能行！”兩個(gè)月過(guò)去了，我們爬上了黃山的山腰。四個(gè)月過(guò)去了，我們終于到達(dá)了黃山的山頂。
往下看??！多美的景色??！不知道為什么，我此刻很開(kāi)心。爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。只要我們勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么能打敗我們。
“相信自己，就能超越自己”。我相信這句話是百分百理解的。經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)之旅，我不再是膽小的蝸牛了。
超越自己的心得篇二十二
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自己》。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，花開(kāi)花謝，時(shí)間飛逝，親愛(ài)的同學(xué)們，從兩年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。也許你會(huì)說(shuō)，我的高一高二很失敗，沒(méi)關(guān)系，一切都將過(guò)去；也許你會(huì)說(shuō)我的高一高二很成功，別驕傲，一切也都將過(guò)去。人生不能重來(lái)，人生也不是到此結(jié)束，接下來(lái)的日子，我們需要堅(jiān)定信念，超越自己。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少艱辛，經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們心中永駐“我能行”的信念，超越自己，那么考上我們心中理想的大學(xué)將不再是一個(gè)夢(mèng)，堅(jiān)定信念，超越自己，于細(xì)節(jié)處求成功。我希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)：
進(jìn)入高三，考試會(huì)越來(lái)越多，月考、聯(lián)考、期中考、期末考等等，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)這些考試，我們應(yīng)有“泰山崩于前而色不變”的心態(tài)，在考試中尋找自己的短板，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓考試成為提高我們成績(jī)的助推器。
每天，我們都會(huì)從各科老師那里接受一些新的知識(shí)，只靠老師授課那40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們利用自習(xí)課的時(shí)間將那些知識(shí)消化吸收，融會(huì)貫通，讓自習(xí)課成為融會(huì)貫通知識(shí)的殿堂。
通常我們可以采用下列方法：
1、經(jīng)常用榜樣、名言、格言，對(duì)照自己，檢查自己，督促自己。
2、經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找。
出自。
己的差距，奮力趕上。
3、堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論遇到什么情況都堅(jiān)持去完成。
4、堅(jiān)持課間跑步，搞好班級(jí)衛(wèi)生，有助于我們的身心健康。健康的身心是我們沖刺高考的有力保障。此外，我們還要注意自己的儀容儀表，不佩戴首飾，身穿校服，步履矯健地行走在校園，展示我們十一中學(xué)生特有的.自信與陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，請(qǐng)務(wù)必要保持一種堅(jiān)定信念、超越自己的心態(tài)，這樣，當(dāng)一年后，我們?cè)傧嘤?，我才能很容易地從人群中把幸福、自信的你辨認(rèn)出來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽，決定最終輸贏的并不是起跑線上的快與慢，而是在途中我們能否堅(jiān)定信念，超越自己。笑到最后才笑得最好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
超越自己的心得篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
千里之行，始于足下。“腳踏實(shí)地”就是實(shí)事求是，從扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)的實(shí)際工作出發(fā)，一步一步向前。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立起一種使命感，為振興中華承擔(dān)起巨大的責(zé)任，并將其融入當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中，在校園和社會(huì)的熔爐中學(xué)習(xí)知識(shí)、生活和技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷超越自己。
人類最初的夢(mèng)想是幼稚的?？吹进B(niǎo)兒在天空中飛翔，我們夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊的天空，于是我們有了飛機(jī)?？吹紧~在水里游，我們夢(mèng)想著像魚一樣在浩瀚無(wú)垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢(mèng)想吸引了一代又一代人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地，努力工作，超越自己；而有些人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里等待。努力的人一定會(huì)收獲夢(mèng)想成真的喜悅；換來(lái)的是時(shí)間留下的悔恨，那些浪費(fèi)了生命的人，最終也是一事無(wú)成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個(gè)人對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，選擇了自己的目標(biāo)，他就會(huì)自發(fā)地努力去面對(duì)，去奮進(jìn)，去超越自己。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候，誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有時(shí)間去思考呢？誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)？幻想是青春的.標(biāo)志。但是，我的年輕朋友們，請(qǐng)記住，人總是要長(zhǎng)大的。世界那么廣闊，世界那么美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實(shí)地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單；遇到挫折時(shí)，用平靜的微笑面對(duì)生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。超越自己，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)！
別人可以為你開(kāi)車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果他們沒(méi)有準(zhǔn)備好，即使好運(yùn)來(lái)了，他們也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間很年輕，但歲月總是會(huì)變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來(lái)！
超越自己的心得篇一
我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。可是，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！
超越自己的心得篇二
那天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們每個(gè)人都回去背《安塞腰鼓》，還點(diǎn)名明天會(huì)抽我背。
我回家后，就精心準(zhǔn)備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點(diǎn)不太熟。
第二天語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師問(wèn)誰(shuí)先背，用兩分鐘計(jì)時(shí)看能背到哪里。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，便高高的舉起了手搶著第一個(gè)開(kāi)始，第一輪過(guò)后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會(huì)背，我便沾沾自喜。誰(shuí)知一節(jié)課過(guò)后，他們都會(huì)背了，這讓我有些害怕，有種危機(jī)感。
下課鈴聲響了，我因?yàn)橛惺录敝鋈チ?，老師的叮囑，也就沒(méi)有聽(tīng)到。自認(rèn)為比賽結(jié)束了，回去就沒(méi)有再去努力背誦了?？删驮谖彝祽械臅r(shí)候，同學(xué)們都在努力地背書。
第三天語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫了“高手對(duì)決”四個(gè)大字后，問(wèn)有誰(shuí)愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的人，可沒(méi)有一個(gè)人舉手，底下鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師便點(diǎn)名，讓李媛先背，接著一個(gè)個(gè)的都舉起了手，背誦依序進(jìn)行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點(diǎn)不太熟悉，猶豫了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒(méi)問(wèn)題的。
等背誦結(jié)束后，語(yǔ)文老師拿了一個(gè)牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎(jiǎng)給了第一名，牛奶獎(jiǎng)給了第二至第六名，當(dāng)時(shí)我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！
看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。
我應(yīng)該自我反省，希望在下次的比賽活動(dòng)中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
超越自己的心得篇三
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對(duì)是佼佼者。但是，前天聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期將要進(jìn)行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強(qiáng)手(對(duì)我來(lái)說(shuō))——我的媽媽進(jìn)行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數(shù)出幾下后，后踢的人踢時(shí)的計(jì)數(shù)方法是：先從前面人踢的數(shù)字開(kāi)始倒數(shù)著踢，數(shù)到“0”時(shí)報(bào)“還清”，然后從1開(kāi)始數(shù)。如果數(shù)不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數(shù)到還清，則以后的數(shù)字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復(fù)。因?yàn)閶寢尡任覐?qiáng)，我一次次下決心戰(zhàn)勝媽媽，一次次努力，一次次給自己勇氣和信心，我終于進(jìn)步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開(kāi)了“激戰(zhàn)”。首先我來(lái)踢，我連踢了六個(gè)，創(chuàng)了連踢記錄，正得意著，可媽媽打了我個(gè)措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個(gè)。接下來(lái)，媽媽不停地創(chuàng)記錄，我欠她的個(gè)數(shù)不斷增多，達(dá)到了十八個(gè)！我一下泄了氣，像只軟骨魚似的癱倒在地。“算了，算了，不比了！”我說(shuō)。媽媽笑著把我拉起來(lái)，鼓勵(lì)道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認(rèn)真去做，一定會(huì)踢得很好的。”我爬起來(lái)，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕，我欠媽媽的個(gè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢減少。半個(gè)小時(shí)到了，在最后一次的時(shí)候，我欠媽媽六個(gè)。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點(diǎn)累了，趁著她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個(gè)，不僅打敗了媽媽，還讓她倒欠我三個(gè)?！皔eah！i’mawinner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續(xù)努力！
超越自己的心得篇四
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。
——題記。
超越是一種追求，是一種進(jìn)化，是一種升華，是量變到質(zhì)變的飛躍。每一次超越，都可能伴隨著流血，每一種超越，都可能是幾代人的幸福。
超越源于夢(mèng)想的召喚。有了莊嚴(yán)而神圣的夢(mèng)想，你就會(huì)變得刻苦勤奮，孜孜不倦，乃至廢寢忘食的學(xué)習(xí)與工作。有了這種執(zhí)著的努力和精神，你就可以超越別人，乃至超越自我。
就像很久以前，有個(gè)賽車運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一次賽完車后，抑制不住興奮，向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫道：“有50輛賽車參加了比賽，我得了第二名。”而他的母親卻說(shuō)：“你輸了。”賽車運(yùn)動(dòng)員不滿的抗議道：“有那么多人參加比賽，我第一次就得了第二名，這樣的成績(jī)難道不好嗎？”“孩子！”他母親嚴(yán)厲的說(shuō)道，“你用不著跑在任何人的后面！”賽車運(yùn)動(dòng)員大為震驚。在接下來(lái)的歲月里，他成為賽車運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項(xiàng)紀(jì)錄至今還沒(méi)有人能打破。
“你又不找跑在任何人的后面”，母親的這句話一直激勵(lì)著他：如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該把目標(biāo)定得更高、更大，已確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。這啟示我們：人活在世上，就應(yīng)該不斷超越。
所謂后來(lái)居上，就是后人對(duì)前人的超越；所謂推陳出新，即今人對(duì)古人的超越。
正如愛(ài)因斯坦一樣，他在求學(xué)時(shí)期就已經(jīng)攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，汲取了經(jīng)典力學(xué)的精華，他非常敬重牛頓，最后指出了牛頓力學(xué)的局限。不錯(cuò)，正如某些歷史學(xué)家所說(shuō)的：“愛(ài)因斯坦是喝牛頓的奶長(zhǎng)大的?！睘榱巳祟惖倪M(jìn)步，他超越了自己的偶像牛頓，終于青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
“戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。”面對(duì)生活，有的人因?yàn)樵?jīng)有過(guò)失敗，便不敢主動(dòng)去接觸；有的人因?yàn)槠椒?，便以為自己無(wú)能而不想去接觸；有的人則因?yàn)橐呀?jīng)取得成績(jī)，怕弄不好有損自己的榮譽(yù)而不愿去接觸；于是有過(guò)失敗的，更加頹廢，平凡的依舊平凡，已經(jīng)取得成績(jī)的也停滯不前。
是的?！霸铝林砸?，是因?yàn)樗麖牟话逊瓷涮?yáng)的光芒作為恥辱”，是的，跳出自己的牢籠，超越自己，才可以俯瞰世界。
“青出于藍(lán)勝于藍(lán)?！鼻嗌鲇谒{(lán)色之中，繼承這藍(lán)色的固有特色。而出于藍(lán)色之中，并非獨(dú)青一位，黑、褐、赭之流為何不能為人稱道呢？因?yàn)榍嗌胬^承和自創(chuàng)于一體，可為“繼藍(lán)者足貴，勝藍(lán)者為上”。
青沿襲了藍(lán)的衣缽，謂之繼承。就仿佛古時(shí)眾弟子師從孔子，傳經(jīng)誦典；就仿佛小和尚跟著老和尚整日誦經(jīng)。沒(méi)有繼承便沒(méi)有立足點(diǎn)，缺少基礎(chǔ)就仿佛無(wú)腿之徒空談日行千里，無(wú)翼之鳥(niǎo)妄想穿山越嶺。
沒(méi)有繼承，齊奧爾科夫斯基長(zhǎng)期沉浸在自我陶醉之中，直到明白自己的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多已被其他人獵獲時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，令眾人對(duì)這位天才火箭專家惋惜不已。繼承是從牙牙學(xué)語(yǔ)到有所建樹(shù)的必經(jīng)之路，繼承是萬(wàn)丈高樓的基石。善于繼承前人的傳統(tǒng)，才能予己一個(gè)更高、更快捷的立足點(diǎn)，才能掃清前進(jìn)路途中本不應(yīng)成為障礙的障礙。故曰：“繼藍(lán)者足貴。”
所以，諸多事實(shí)告訴我們：超越是個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，不斷超越昨天才能推動(dòng)歷史的發(fā)展。只要有理想，有勇氣，有毅力超越自己的極限，就能創(chuàng)造一切的可能。超越是永不停止的前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好！
超越自己的心得篇五
有人曾問(wèn)：“在自然界，誰(shuí)的力氣最大？”回答是多種多樣。
有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽?shù)連根拔起；也有人說(shuō)是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街?。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開(kāi)始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧！僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值；僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說(shuō)“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季！”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開(kāi)始－－超越自己！
超越自己的心得篇六
誰(shuí)都想走筆直大道，但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的筆直大道，只要你一向往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。
若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節(jié)省點(diǎn)資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。之后人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后，人們用心轉(zhuǎn)彎，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達(dá)目的地。
其實(shí)自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒(méi)有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過(guò)早枯黃；夏蟬破蛹要經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫忙只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。
人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有曲折，哪來(lái)成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí)，四渡赤水，南涉烏江，來(lái)往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機(jī)，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過(guò)人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上，蘇軾飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌？赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。”應(yīng)對(duì)彎道，我們不要憂慮，要審時(shí)度勢(shì)，邁步前行。美國(guó)華裔商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝在任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)說(shuō)，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長(zhǎng)官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自我跨進(jìn)這座官邸，成為美國(guó)歷史上第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝無(wú)不感慨地說(shuō)：這2000米的路，他們家走了一百年。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時(shí)間呢？
顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道，僅有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業(yè)的高峰。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗(yàn)，助己成功；在生活中也應(yīng)盡可能地避開(kāi)繁瑣波折，把握方向，揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白，人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無(wú)辜的生命，金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，彎道與超越同在，困難與期望并存。
誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，可是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí)，你要堅(jiān)守期望，不要?dú)怵H，用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)，或忍受不幸，無(wú)奈滑行；或抓住機(jī)遇，加速拐彎。
人生漫道多艱難，用“心”繞過(guò)那道彎。
超越自己的心得篇七
在桂林陽(yáng)朔的游玩中，我們欣賞了甲天下的山水，讓我沒(méi)想到的是，我還體驗(yàn)了一次刺激的攀巖！
我們?cè)鴥纱温愤^(guò)一個(gè)攀巖基地。初次路過(guò)時(shí)，爸爸試圖勸我也去體驗(yàn)一次攀巖。我仰頭望這座山峰，差不多有六層樓高，且垂直于地面，我攀得上嗎？不，不行，你看那位正在體驗(yàn)的叔叔，手找不到著力點(diǎn)，腿都在打抖！可是我仍抱著想試試的心情，問(wèn)教練：“要攀多少米？”他回答我說(shuō)：“最短的線路也有25米?！?5米，不，我上不去，就不去試吧。于是，我放棄了。
第二天，我們從遇龍河欣賞完風(fēng)景后，回賓館時(shí)又一次路過(guò)了這個(gè)攀巖基地，爸爸再次勸我去試一試。我發(fā)現(xiàn)，許多小朋友也在攀巖！他們能去，我又有什么好怕的呢？只見(jiàn)一個(gè)小女孩比昨天的叔叔還順利地上了終點(diǎn)！我不知從哪來(lái)的勇氣：“我要攀爬那條最長(zhǎng)線路！”
在教練為我拴繩子時(shí)，又一陣恐懼涌上心頭，我上得去嗎？另一個(gè)聲音回答：別的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么辦？另一個(gè)聲音又回答：有人拉著，是不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的?？指哂衷趺崔k？那就別向下看唄！
我拋開(kāi)雜念，專心地攀爬，同時(shí)，教練在地面上給我一個(gè)向上的力。我的手扒壁縫、撐石塊、抓突起的尖石頭，腳側(cè)踩凹石、卡石縫、跪風(fēng)化形成的石臺(tái)。就這樣手腳并用地攀了一段距離后，我發(fā)現(xiàn)攀巖并不難，第一次路過(guò)所想的“上不去的”只是為了給放棄找理由。往下看，我已看不清教練的臉，只知道他們都抬頭注視著我。我回過(guò)頭，剛抓住一塊突起的石頭，“咔！”我的心咯噔一跳，石頭掰斷了！幸虧，我沒(méi)有往上跨，否則手臂就得給這巖壁劃個(gè)大口子！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
不好，褲子掛住石頭了！可教練不知情，一個(gè)勁往上拉。我大喊：“等等！”可來(lái)不及了，“嘶啦”一聲，褲子被扯了一個(gè)大洞！我回過(guò)頭去，哇，不知不覺(jué)攀了那么高，地上的人只有蠶豆大小了！向上看，馬上就到終點(diǎn)了！
可是眼前出現(xiàn)了一片沒(méi)有任何著力點(diǎn)的巖壁，我逐漸不安起來(lái)，之前對(duì)自己的種種懷疑又涌上心頭，怎么辦？我又想起了一句話：沒(méi)有做不到，只有想不到。我能攀到這里，難道就不能上終點(diǎn)？對(duì)了！我何不拽著教練拉著我的那根繩子上去？在一番努力后，我來(lái)到了終點(diǎn)，那只銅鑼正靜靜地等候著我呢。“當(dāng)——”我成功了，這是一次超越自我的挑戰(zhàn)！
我抓著繩子，慢慢滑下巖壁。此時(shí)的我一身輕松，之前的恐懼、懷疑和逃避，成功之后都煙消云散。沒(méi)錯(cuò)，世上無(wú)難事，只要肯攀登！
超越自己的心得篇八
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言?。∈俏业男拍?，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè)中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的`，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己的心得篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級(jí)_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對(duì)的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì)打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵(lì)自己的方式，因?yàn)橹灰?，一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶谩２慌?，只?huì)被努力的人超越，會(huì)變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了，真的會(huì)走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(zhǎng)，才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵(lì)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的心得篇十
我的繪畫很一般，遠(yuǎn)不及其他畫的好。過(guò)三個(gè)星期將舉辦一場(chǎng)畫畫，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任那兒報(bào)名。我平常少，只可以在課余時(shí)間練習(xí)。
我通常在下課的時(shí)候練習(xí)，畫同學(xué)、花草的速寫。甚至連課我也把大踢球的樣子記錄了下來(lái)我的繪畫能力日漸提升。
在家里完成我就開(kāi)始畫，在練習(xí)的過(guò)程中總有的，總記得母親的話：想去做就去做！
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天練習(xí)，一心要在比賽中奪得獎(jiǎng)次。
三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是春天？我想了一會(huì)兒，畫自己和放風(fēng)箏的事。畫得很，畢竟有充分準(zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不，而恰恰相反，旁邊的同學(xué)卻滿頭大汗，我把畫交給了老師，走出了教室。
三天過(guò)去了，老師們把獲獎(jiǎng)的畫掛在校內(nèi)，一群人圍在一幅畫旁，那副畫正是我的。
這與相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
超越自己的心得篇十一
狗叼著肉渡過(guò)一條河，它看見(jiàn)水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的'肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結(jié)果是它“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原來(lái)那塊肉又被河水沖走了。
這不正是這個(gè)故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己?jiǎn)?？學(xué)會(huì)超越自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大?？墒侨绻@井底之蛙越出這口井的影子世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。學(xué)會(huì)突破自己，就會(huì)讓世界進(jìn)步。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫.凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的手伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì)被急流給淹沒(méi)，如果你選擇去面對(duì)，去超越自己一定會(huì)把這淌急流給克服的。
超越自己的心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動(dòng)形象的話：“當(dāng)一個(gè)人感受到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于在地上爬?！闭菐е绺叩睦硐牒托拍?，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。
她，一個(gè)又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時(shí)間成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，把她從死亡中，從黑暗中帶出來(lái)；理想信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)定的信念。
理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的人看到希望，夢(mèng)想成真。人生在世，可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有理想；生活中，你可以放棄一切，但你就是不能放棄信念！
我想每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一個(gè)水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這里還有一壺水呢！但沒(méi)人能在穿越沙漠前喝酒?！?BR> 沉重的水壺依次從隊(duì)員手中遞過(guò)，原本絕望的臉上露出堅(jiān)定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行?？粗畨?，他們抿著干裂的嘴唇，突然增添了力量。
最后，他們幸存下來(lái)，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時(shí)候，他們盯著那個(gè)給了他們長(zhǎng)久信仰支持的水壺。
船長(zhǎng)小心地?cái)Q開(kāi)水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來(lái)。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要你心中有堅(jiān)定的信念，干沙有時(shí)也能變成清泉。”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能打倒你。如果你自己的信仰還在?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學(xué)們，無(wú)論我們今天的成就如何，無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要我們堅(jiān)信自己，超越自己，我們就有奮斗的目標(biāo)，奮斗的方向，人生的動(dòng)力，成功的希望！
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁。他們磨礪了十年，現(xiàn)在要試鋒芒了。亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒(méi)有動(dòng)搖，在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，展現(xiàn)英雄本色。讓我們扛起理想的行囊，扛起信仰的光芒，不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)父母的殷切期望，培養(yǎng)我們的老師，不辜負(fù)我們的青春夢(mèng)想，努力拼搏，歡樂(lè)拼搏，全力以赴，共創(chuàng)輝煌！
超越自己的心得篇十三
各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是。
精心。
準(zhǔn)備有條不紊；超越自己不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個(gè)人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的自己”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨(dú)立的。
思想。
和豐厚的`學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新。
精神。
不斷超越自己；教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作要不斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)際處理問(wèn)題日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析務(wù)必需要教師求真；教學(xué)工作不僅需要求真還要在吃透教材熟讀備課以后對(duì)教材還要有所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不是一層不變的教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授；教師在每一次的講授完都會(huì)有一些新的體會(huì)或感悟及時(shí)記錄、
整理。
下來(lái)，這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海。俗話說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至以千里；不積小流，無(wú)以成江河?！眲?chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨(dú)立的。
思想。
豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的。
精神。
就促使教師不斷地超越自己。
超越自己，并不是為了得多少獎(jiǎng)，得多少名次；而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說(shuō)的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時(shí)間和定力的。一個(gè)淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人不會(huì)超越自己的，一個(gè)三心二意的是無(wú)法超越自己的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實(shí)實(shí)的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個(gè)最好的自己。
超越自己的心得篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。每個(gè)星期，我都會(huì)來(lái)到這里——鹽城市圖書館。這里風(fēng)景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲(chóng)們，盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，這是我來(lái)這里借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂(lè)多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于如何找回自己、超越自己的美妙故事。
我可喜歡這本書了。書里的主人公叫小櫻桃，是一位班長(zhǎng)，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”，在語(yǔ)文小測(cè)試中，又獲得了全年級(jí)第一。小櫻桃被嫉妒——這個(gè)心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語(yǔ)中找回了自信，找回了自己。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過(guò)詞典后面還有一句話：世上沒(méi)有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經(jīng)常會(huì)嘆著氣數(shù)落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，”粗心大意、做事緩慢、丟三落四。這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個(gè)不完美的'女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進(jìn)的步伐，也會(huì)遇到阻礙，這時(shí)的我就會(huì)學(xué)著小櫻桃那樣，對(duì)著鏡子，嘟起小嘴，對(duì)自己說(shuō)：“看，我多可愛(ài)！商傳玲，你一定要加油！”這時(shí)，我立刻渾身充滿了斗志，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。現(xiàn)在，站在你們面前的我，是同學(xué)們積極擁戴的好班長(zhǎng)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢。
閱讀讓我知道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，它們會(huì)使人身心愉悅，充滿自信。了解自己，超越自己，才能走向更加完美的我。
當(dāng)我自卑的時(shí)候，閱讀給了我自信；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，閱讀給了我勇氣。閱讀，讓我超越了自己，閱讀點(diǎn)亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！
超越自己的心得篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1＋1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；---年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；---年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝!
超越自己的心得篇十六
同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的孫xx，今天國(guó)旗下演講的主題是：新的一年，新的起點(diǎn)要有新的超越！
制造、
中國(guó)。
創(chuàng)造、
中國(guó)。
建造共同發(fā)力，繼續(xù)改變著。
中國(guó)。
的面貌。
邁出堅(jiān)實(shí)一步。這些都是國(guó)家在一步步規(guī)劃中強(qiáng)大的事例。因此夢(mèng)想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的，該怎樣去完成夢(mèng)想，該怎樣做才會(huì)離夢(mèng)想更近，因此，同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時(shí)想要完成自己的目標(biāo)，也要有一個(gè)合理的計(jì)劃。已經(jīng)臨近期末，各位同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)上有哪些計(jì)劃？在復(fù)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么？寒假有沒(méi)有做個(gè)初步的小計(jì)劃？下學(xué)期有沒(méi)有學(xué)習(xí)上的一個(gè)小目標(biāo)？
時(shí)間不等人，作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時(shí)光，多方面發(fā)展提高個(gè)人能力，積累多方面經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。如果你是航空專業(yè)，你做了哪些準(zhǔn)備？如果你是旅游專業(yè)，你打算什么時(shí)候考出導(dǎo)游證？如果你是日語(yǔ)專業(yè)，你打算什么時(shí)候先拿出xx證書？如果在新的一年你已經(jīng)做了新的打算，明確目標(biāo)，那機(jī)會(huì)一定會(huì)青睞于你。人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破；有了個(gè)人的的`理想目標(biāo)，才有了自己不斷向上，銳意進(jìn)取的動(dòng)力。希望在20xx年可以彌補(bǔ)你20xx留下的遺憾，如果20xx想要努力完成的事還沒(méi)做，那新的一年新的起點(diǎn)，現(xiàn)在一切都還來(lái)得及，如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確，那么請(qǐng)你鎖定一個(gè)時(shí)間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo)，如果你目標(biāo)已經(jīng)明確，但還沒(méi)做計(jì)劃，請(qǐng)你盡快的制定一個(gè)合理的計(jì)劃，去完成你的目標(biāo)！最后祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樞模f(wàn)事如意！祝同學(xué)們成績(jī)步步高升，為了目標(biāo)而不懈努力，每天充實(shí)自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己的心得篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)，有一種虛無(wú)，看似深不可測(cè)，卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機(jī)智，越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕，沒(méi)有挫折。世界上的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自己，激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒?guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下，在座的同學(xué)中，誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的.挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng)，不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實(shí)的，但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來(lái)到美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來(lái)。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說(shuō)：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)，我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁詾樽约核^的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí)，一個(gè)朋友告訴我，“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng)，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月，但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢(mèng)想，用“對(duì)人生20xx年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生，請(qǐng)伸出你們的手，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
超越自己的心得篇十八
《超越自我》是中國(guó)名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，三次獲得全國(guó)圍棋冠軍，也是中國(guó)第一個(gè)擊敗日本九段的人。本書副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本書，我能從每一個(gè)字每一句中感受到他的真情實(shí)感。很真實(shí)，就像一個(gè)老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書，我覺(jué)得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應(yīng)該和自己比較。戰(zhàn)勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“很少有人知道我這輩子有個(gè)志愿者——當(dāng)畫家。”他后來(lái)的所有改變，絕對(duì)不是浮躁。我看得出來(lái)他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說(shuō)的：“我只有通過(guò)生活的.實(shí)踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個(gè)真正適合我的崗位?！?BR> 他每次都記得老師對(duì)他的肯定，深深的愛(ài)著老師。“我的每一項(xiàng)成就都包含著許多人的心血!每當(dāng)想起教過(guò)我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會(huì)想，如果一個(gè)人長(zhǎng)大了，忘記了養(yǎng)育他的人，那他的良心是什么?”
他知道什么更重要?！疤鞛?zāi)不可怕，人禍更可怕。一個(gè)人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦?！?BR> “作為一名圍棋選手，輸?shù)粢粓?chǎng)比賽是非常不幸的，但我清楚地意識(shí)到，我們的國(guó)家正面臨著生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。”
陳老師還有一句話我覺(jué)得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書的時(shí)候了?？戳艘槐?，覺(jué)得還有很多話要說(shuō)。我應(yīng)該讀幾遍。下次有機(jī)會(huì)再借。
超越自己的心得篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)x的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!
超越自己的心得篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進(jìn)步。我們應(yīng)該讓生命在無(wú)數(shù)的痛苦中達(dá)到巔峰。
從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經(jīng)理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂(lè)風(fēng)格的日益豐富是一種超越；文學(xué)觀念的不斷更新是一種超越；政治思想的成熟是一種超越；軍用武器的發(fā)展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長(zhǎng)舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無(wú)悲，不公無(wú)怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的慈善捐贈(zèng)是一種超越；陜北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂(lè)觀豁達(dá)，也是一種超越。
超越是悲劇的，痛苦的，快樂(lè)的。超越是一種狀態(tài)，是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國(guó)家、民族、社會(huì)不斷崛起，從愚昧到文明從貧窮到富裕。
平庸的普通公民必須不斷超越；因?yàn)椋挥谐阶约?，才能超越別人。老虎猴子老鷹都無(wú)法超越自己，只能在動(dòng)物的.生命線上來(lái)去匆匆；墮落的人無(wú)法超越自己，只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因?yàn)?，我們有?qiáng)健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動(dòng)的上進(jìn)心！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己的心得篇二十一
我是一只膽小的小蝸牛，害怕任何困難。我住在湛江十小學(xué)的一棵樹(shù)旁邊，那里有很多我的朋友。一天，我的朋友們進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)旅行——爬黃山，我的父母和其他朋友參加了這次旅行。
3月11日11點(diǎn)25分，我們開(kāi)始了旅程。來(lái)到公路上，來(lái)來(lái)往往的車都在公路上跑，我心里嚇壞了。我閉著眼睛跟著隊(duì)伍。突然，一輛車向我駛來(lái)，差點(diǎn)把我壓扁。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看到他正要踩我。幸好我爬得快。過(guò)了馬路，我哭了：“我不想再走了，我想回家?！卑职终f(shuō)：“別怕，兒子。只是一件小事。也許還有更大的事情讓你去冒險(xiǎn)。如果你不能抓住一點(diǎn)困難，你如何解決你將來(lái)會(huì)遇到的更大的困難？只要你有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗，去面對(duì)，去冒險(xiǎn)，困難就不再是困難。你這樣回去，別人會(huì)怎么看你？這是半路。”我聽(tīng)了父親的話，不再害怕了。到了十字路口，我不慌不忙的走了過(guò)去。過(guò)了十字路口，我不再害怕。
當(dāng)我們來(lái)到黃山時(shí)，我們站在黃山腳下，抬起頭來(lái)。我們看到山的形狀五花八門，有的像大桃子掉在山頂上；有些喜歡仙女彈鋼琴；有些像公雞啼叫.抬頭一看，山高得被云遮住了。我心想，如果我能爬山，我看到的風(fēng)景會(huì)很美。但轉(zhuǎn)念一想，我猶豫了。山這么高，我要爬多久？我能爬這座山嗎？媽媽似乎看出了我的想法，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有什么能打敗你。俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲！”我想了一下，決定去爬山。
我們開(kāi)始向上爬，我們努力向上爬。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……我覺(jué)得很累，不想再爬了。朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我一邊爬一邊對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！你能行！”兩個(gè)月過(guò)去了，我們爬上了黃山的山腰。四個(gè)月過(guò)去了，我們終于到達(dá)了黃山的山頂。
往下看??！多美的景色??！不知道為什么，我此刻很開(kāi)心。爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。只要我們勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么能打敗我們。
“相信自己，就能超越自己”。我相信這句話是百分百理解的。經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)之旅，我不再是膽小的蝸牛了。
超越自己的心得篇二十二
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自己》。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，花開(kāi)花謝，時(shí)間飛逝，親愛(ài)的同學(xué)們，從兩年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。也許你會(huì)說(shuō)，我的高一高二很失敗，沒(méi)關(guān)系，一切都將過(guò)去；也許你會(huì)說(shuō)我的高一高二很成功，別驕傲，一切也都將過(guò)去。人生不能重來(lái)，人生也不是到此結(jié)束，接下來(lái)的日子，我們需要堅(jiān)定信念，超越自己。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少艱辛，經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們心中永駐“我能行”的信念，超越自己，那么考上我們心中理想的大學(xué)將不再是一個(gè)夢(mèng)，堅(jiān)定信念，超越自己，于細(xì)節(jié)處求成功。我希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)：
進(jìn)入高三，考試會(huì)越來(lái)越多，月考、聯(lián)考、期中考、期末考等等，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)這些考試，我們應(yīng)有“泰山崩于前而色不變”的心態(tài)，在考試中尋找自己的短板，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓考試成為提高我們成績(jī)的助推器。
每天，我們都會(huì)從各科老師那里接受一些新的知識(shí)，只靠老師授課那40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們利用自習(xí)課的時(shí)間將那些知識(shí)消化吸收，融會(huì)貫通，讓自習(xí)課成為融會(huì)貫通知識(shí)的殿堂。
通常我們可以采用下列方法：
1、經(jīng)常用榜樣、名言、格言，對(duì)照自己，檢查自己，督促自己。
2、經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找。
出自。
己的差距，奮力趕上。
3、堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論遇到什么情況都堅(jiān)持去完成。
4、堅(jiān)持課間跑步，搞好班級(jí)衛(wèi)生，有助于我們的身心健康。健康的身心是我們沖刺高考的有力保障。此外，我們還要注意自己的儀容儀表，不佩戴首飾，身穿校服，步履矯健地行走在校園，展示我們十一中學(xué)生特有的.自信與陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，請(qǐng)務(wù)必要保持一種堅(jiān)定信念、超越自己的心態(tài)，這樣，當(dāng)一年后，我們?cè)傧嘤?，我才能很容易地從人群中把幸福、自信的你辨認(rèn)出來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽，決定最終輸贏的并不是起跑線上的快與慢，而是在途中我們能否堅(jiān)定信念，超越自己。笑到最后才笑得最好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
超越自己的心得篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
千里之行，始于足下。“腳踏實(shí)地”就是實(shí)事求是，從扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)的實(shí)際工作出發(fā)，一步一步向前。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立起一種使命感，為振興中華承擔(dān)起巨大的責(zé)任，并將其融入當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中，在校園和社會(huì)的熔爐中學(xué)習(xí)知識(shí)、生活和技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷超越自己。
人類最初的夢(mèng)想是幼稚的?？吹进B(niǎo)兒在天空中飛翔，我們夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊的天空，于是我們有了飛機(jī)?？吹紧~在水里游，我們夢(mèng)想著像魚一樣在浩瀚無(wú)垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢(mèng)想吸引了一代又一代人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地，努力工作，超越自己；而有些人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里等待。努力的人一定會(huì)收獲夢(mèng)想成真的喜悅；換來(lái)的是時(shí)間留下的悔恨，那些浪費(fèi)了生命的人，最終也是一事無(wú)成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個(gè)人對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，選擇了自己的目標(biāo)，他就會(huì)自發(fā)地努力去面對(duì)，去奮進(jìn)，去超越自己。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候，誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有時(shí)間去思考呢？誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)？幻想是青春的.標(biāo)志。但是，我的年輕朋友們，請(qǐng)記住，人總是要長(zhǎng)大的。世界那么廣闊，世界那么美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實(shí)地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單；遇到挫折時(shí)，用平靜的微笑面對(duì)生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。超越自己，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)！
別人可以為你開(kāi)車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果他們沒(méi)有準(zhǔn)備好，即使好運(yùn)來(lái)了，他們也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間很年輕，但歲月總是會(huì)變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來(lái)！