熱門員工工作能力自我評價(模板12篇)

2025/6/10 6:07:02

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    了解新事物,才能更好地總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對所要總結(jié)的內(nèi)容進行認真梳理和整理。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
    員工工作能力自我評價篇一
    1、工作態(tài)度積極、主動,時常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問題。
    2、責(zé)任心強,能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識、熟悉工作流程和、方法。
    3、工作效率高于一般的`效率,能早于限期完成各項任務(wù)。
    4、執(zhí)行力較好,快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的工作。
    5、工作質(zhì)量好、工作目標明確、方法得當(dāng)、效果良好,有相當(dāng)?shù)臏?、確性。
    6、協(xié)作能力良好,了解自己的任務(wù)和角色,樂于與同事合作以達成、目標。
    7、有較強的分析與判斷能力,通常能做出正確的判斷。
    8、學(xué)習(xí)能力良好,能夠針對自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識、技能等。
    及優(yōu)缺點分析、該員工工作積極認真,服從和執(zhí)行能力強,為人處事比較誠實,對于、交辦的各項工作都能按時完成,團結(jié)同事有較強的服務(wù)意識,以及處、理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    (1)優(yōu)點、
    1、為人處事誠實表里如一。
    2、對待事情善于換位思考,善于協(xié)調(diào)和分析。
    (2)缺點
    1、處理事情上角度不夠全面,不夠大膽。
    2、綜合知識方面有待加強學(xué)習(xí)。
    員工工作能力自我評價篇二
    我叫xx,到xx公司上班已經(jīng)有兩年了,在過去的兩年里,有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持和幫忙下,我的工作能力自我評價有了很大的提高,現(xiàn)將兩年來的工作做一個。
    1、發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)潛質(zhì),在工作中,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實自己;遵章守紀,兩年來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀方法,認真完成了本崗位各項工作任務(wù);團結(jié)同事,共同發(fā)奮,同事關(guān)聯(lián)融洽,團結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細致,這是我以后發(fā)奮的方向。
    2、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫忙下,透過個人的發(fā)奮和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力自我評價取得了極大進步。
    3、回顧過去的兩年,我認真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),用心參加崗位培訓(xùn),全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員。
    在以后的工作與生活中,我堅信透過我的發(fā)奮,我必須會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,為公司作出貢獻。
    員工工作能力自我評價篇三
    作為公司一位數(shù)控機床的操作工,對公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認識:質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先,按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備;在確保設(shè)備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學(xué)習(xí),掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力,發(fā)揮設(shè)備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質(zhì)要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如公司要求的定置管理就非常重要??傊Y|(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工。
    本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)在就這段時間來的工作做個自我鑒定:
    工作方面努力工作,認真完成工作任務(wù)。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務(wù)是我的.宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。
    學(xué)習(xí)方面強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會沒多久的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強學(xué)習(xí),積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦奮斗的精神,只有這樣才能在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”。
    回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處,在以后的工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
    一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)自我鑒定如下:
    1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
    2、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務(wù)知識。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實際效果。
    3、工作方面:服從安排,認真負責(zé),踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,除扎扎實實做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計等工作外,還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作,得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。在州委辦公室掛職期間,按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期,起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期,效果比較理想。
    4、生活方面:勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
    員工工作能力自我評價篇四
    雖然我入團不到一個月,我就深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。作為團員我們堅持與時俱進,全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應(yīng)該從以下幾點做起。首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學(xué)校組織的各項團員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風(fēng)尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造。
    中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領(lǐng)先,爭當(dāng)青年團員的模范。
    首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習(xí)氣做斗爭。其次、要有良好的作風(fēng)和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加各種集體活動。
    第三、學(xué)習(xí)認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學(xué)文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學(xué)生。
    第四、做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛集體,愛老師愛同學(xué),吃苦在前,學(xué)習(xí)在先,為同學(xué)做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。在學(xué)習(xí)方面我認為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,關(guān)心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學(xué),上課認真聽講,認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結(jié)同學(xué),遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué),還要帶動同學(xué)們,為同學(xué)做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習(xí)慣,遇到困難吉祥放棄等。
    我認為身為一名團員,應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責(zé),一份擔(dān)負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。作為一名優(yōu)秀團員,我都會積極進取,為祖國建設(shè)做出貢獻!
    員工工作能力自我評價篇五
    本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責(zé),有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的潛力,您的鼓勵;我的期望寄托于您的慧眼。然后如果您把信任和期望給我,那么我的自信、我的潛力,我的激情,我的執(zhí)著將就是您最滿意的答案。
    員工工作能力自我評價篇六
    工作能力自我評價(員工)
    每一個工作人員的工作能力都有所不同,在工作一段時間或者寫總結(jié)的時候都要我們對自己的工作能力進行
    自我評價
    。以下是小編搜集整理的工作能力自我評價(員工),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
    時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
    在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
    做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
    我善于思考,工作認真負責(zé),踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。在致力于專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,我也注重自身能力的提高。通過鍛煉,我具備了較強的分析組織能力和團隊協(xié)作精神。我善于思考,工作認真負責(zé),踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此希望加入貴公司。我將會以高度的責(zé)任心,踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
    對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
    本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。
    通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
    三年的軍校生活,使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實;善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;工作認真負責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
    本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業(yè)知識,也有獨立的思維能力,工作態(tài)度認真,樂于與人交往,對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設(shè)計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗,繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
    在網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術(shù)工作。
    在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
    工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài)從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).
    我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。
    總之,在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
    作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。
    1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān),其次是按自己的
    學(xué)習(xí)計劃
    ,堅持個人自學(xué),發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
    2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
    1、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責(zé)任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力,具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節(jié),有很好的心理承受能力。
    2、到單位工作已經(jīng)有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個月來的工作做一個
    自我評定
    。
    1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預(yù)防為主,綜合治理為己要。
    2,積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機會,對自己當(dāng)前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
    3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當(dāng)前問題。
    4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。
    員工工作能力自我評價篇七
    數(shù)學(xué)組共有29名教師,全組青年教師23人,
    教師工作能力自我評價
    。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學(xué)是這支團隊的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴、愛、勤、細、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實寫照。
    二、近兩年的工作重點與內(nèi)容
    我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論學(xué)習(xí),抓好二期課改的教學(xué)實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。
    近二年來我們具體做了如下工作:
    1.加強理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動時一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質(zhì)量的活動中去。
    20xx學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學(xué)校開展的市級課題《以“三化”為抓手,增強基礎(chǔ)型課程有效性的行動研究》,它的研究價值在于為了更好的推進基礎(chǔ)型課程改革,改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進同學(xué)全面發(fā)展。
    2.做好教研組的常規(guī)工作
    備課組每周活動一次。每學(xué)期初,由四個備課組長主持討論并制訂教學(xué)計劃。平時在一起討論研究備單元教學(xué)重點、難點的把握,對教學(xué)過程中的爭議問題進行認真探討,討論期中、期末的考試命題,分析同學(xué)的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學(xué)過程中教學(xué)模式的研究,探討問題解決等教學(xué)策略在實施過程中的優(yōu)勢和不足。同時,每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見和看法。
    為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動,數(shù)學(xué)組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式,即同一個教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)其他教師聽課,之后對這節(jié)課的教學(xué)過程等不足之處進行修改,然后由這個備課組的另一位教師在其它班級進行教學(xué),然后再進行評課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。
    3.加強校際交流學(xué)習(xí)
    我們在加強教研活動的組內(nèi)交流的同時,又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開課,組內(nèi)成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評課工作。另外,我們也加強了兄弟學(xué)校間開課評課交流活動等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對子,兩校老師經(jīng)常開展聽課、評課活動,切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué)、研討,帶動泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。
    三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設(shè)
    1.齊心協(xié)力,團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚合作教學(xué)的精神
    在教學(xué)過程中大家精于教材的鉆研,勤于教書,發(fā)揚團隊精神。同組的教師各有所長,難免所短,所以我們互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮了集體的智慧,團結(jié)協(xié)作,形成合力,展示出教育優(yōu)勢。全組成員發(fā)揚團結(jié)合作精神,充分發(fā)揮群體作用,全力研究提高同學(xué)學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法,大家經(jīng)常共同鉆研教材,探討教學(xué)難題,不論是集體備課時間,還是其他時候,只要一人有疑問,就會提出來大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來大家共享;只要一人有一個好的想法,就提出來大家一起使用,大家發(fā)揮集體智慧,以求共同進步,提高教學(xué)質(zhì)量。同時,在備課過程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學(xué)效率。
    2.加強師生合作與師師合作
    新教材試點工作中,由于工作量大,教學(xué)活動的設(shè)計環(huán)節(jié)也多等,因此,在教學(xué)中,要求教師之間信息互通有無,相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評比中,初二備課組教師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評為一等獎。
    3.加強教學(xué)合作,進行各年級連貫性教學(xué)的探索
    每一門學(xué)科,在不同階段都有特定的適合該階段同學(xué)身心發(fā)展的內(nèi)容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此,與同一學(xué)科其他年級組教師的合作,對提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,我們許多教師對教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點陌生,這就要求我們不能滿足于教材、教參,而應(yīng)互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。加強與其他年級組之間的合作,除了定期進行教研組的活動外,更多應(yīng)在平時教學(xué)中進行。
    四、青年教師的培養(yǎng)
    數(shù)學(xué)教研組特別注重團隊建設(shè),尤其是對青年教師的培養(yǎng),是開展校本培訓(xùn)的重點。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年教師茁壯成長的沃土。全組教學(xué)研討氛圍濃厚,組內(nèi)團結(jié)互助,結(jié)對進行傳幫帶,0——5年內(nèi)的新教師都有一名經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師,青年教師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí),老教師對他們悉心指導(dǎo),使他們能順利地度過教同學(xué)涯的第一關(guān),早日成為一名合格的教師。例如,本學(xué)期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開課的任務(wù),備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級公開課,備課組長孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽了七節(jié)課,每一個環(huán)節(jié)、每一個問題、甚至每一句話精心設(shè)計、精心指導(dǎo),終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功、順利。在組內(nèi)教師的積極參與下,數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)了一批青年教師骨干,他們大膽嘗試,勇于實踐,開拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)中脫穎而出。在07學(xué)年度區(qū)青年教師評比課上,李玉婷老師獲得二等獎,08學(xué)年度區(qū)青年教師評比課上,張暑萍老師獲得一等獎。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評審中,青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師。
    五、眾人齊心開大船
    全組教師加強師德建設(shè),發(fā)揚團隊協(xié)作精神。組內(nèi)開展活動大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團結(jié)一心前提下,數(shù)學(xué)組各方面的成績穩(wěn)步提高。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛心”教師獎,07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎,08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎,唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國人壽杯”園丁獎。
    在全組老師的共同努力下,全校同學(xué)的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,各年級的數(shù)學(xué)成績在每次區(qū)統(tǒng)考中名列同類學(xué)校前茅。
    當(dāng)然,在取得成績的同時,我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師
    的業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平有待進一步的提高,艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等,有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高。
    員工工作能力自我評價篇八
     導(dǎo)語:工作能力自我評價怎么寫?歡迎閱讀下文!
     從事編輯工作五年,可獨立編寫各種稿件、文學(xué)作品、策劃案等。獨立編著有《英雄人物》、《中華詩詞名句鑒賞》、《堂吉訶德》、《西游記》、《府谷英華-府谷博物館陳列設(shè)計方案》、《張騫墓陳列設(shè)計方案》、《三秦明珠-金周至陳列策劃方案》等。
     務(wù)實,創(chuàng)新,求變。
     知識全面,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過中文、法律、財務(wù)管理、人力資源、銷售、公共關(guān)系學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)。
     經(jīng)驗豐富:先后于紡織、礦業(yè)、快速消費品、金融等行業(yè)實習(xí)工作,先后做過銷售,文職,咨詢,總經(jīng)理助理等職,積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗。
     一腔激情;兩方選擇;三年磨練;誓要出頭;五項全能;六方笑臉;其實老實;把事做好; 就很滿足;十分熱情;千句祝福;萬望回信。
     工作積極認真,細心負責(zé),熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。
     參加房地產(chǎn)銷售已經(jīng)有五年的工作時間,在這段時間里經(jīng)過自己的磨練,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我已成為一名合格的銷售人員,能夠獨立完成銷售任務(wù),對房地產(chǎn)銷售行業(yè)有了比較深的認識,并且仍然在不斷努力,使自己的能力更上一層樓。
     作為房產(chǎn)銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài),走在市場的前沿。
     我今后更該認真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進步,日漸完善。使自己成為銷售領(lǐng)域的一名精英,和公司共同發(fā)展,創(chuàng)造美好未來!
     1、有“沃爾瑪”十年快速消費品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗。
     2、熟悉行政、銷售、營銷各部門各項工作的操作方法及技巧。
     3、具備獨立開展工作能力;思路清晰,有敏銳的觀察和處理能力。
     4、有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調(diào)能力;語言表達能力強,親和力佳。
     5、可獨擋一面,有超壓承受能力。
     工作積極認真,細心負責(zé),熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強的分析能力,對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。
     活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;
     適應(yīng)力、感悟力強,能很快融入團隊;
     勤奮好學(xué),踏實肯干,動手能力強,認真負責(zé),有很強的社會責(zé)任感;
     堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
     立志做一名職業(yè)經(jīng)理人。
     熱情、性格開朗,樂觀向上、為人真誠坦率。有主見,積極進取。對工作嚴謹塌實,認真負責(zé)。有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。能較快的適應(yīng)各種工作環(huán)境,學(xué)習(xí)能力強能快速的熟悉并掌握工作的特點。
     有5年多的人事行政工作經(jīng)驗,能組建人事行政工作體系,了解人力資源六大模塊,熟悉薪酬的核算,能熟練處理社會保險和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險雙重工作經(jīng)驗), 能吃苦耐勞、有團隊合作精神、有奉獻精神、能服從公司安排(能駐外出差)。
     由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
     十年企業(yè)的管理經(jīng)驗,熟練運用中國商法和經(jīng)濟法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟制裁,能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車以外的所有車輛,擅長公司行政、人事和后勤管理。
     活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;
     適應(yīng)力、感悟力強,能很快融入團隊;
     勤奮好學(xué),踏實肯干,動手能力強,認真負責(zé),有很強的社會責(zé)任感;
     堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
     生活中尊敬家人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的.作風(fēng)。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。平時待人友好,與人相處十分融洽。
     國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長,后從事技術(shù)負責(zé)人、項目總工、項目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作,近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項目管理工作,主要負責(zé)土建方面的管理。
     本人工作認真.熱忱.責(zé)任心強,至真至誠,創(chuàng)新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發(fā)揮的空間!
     多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進,對工作負責(zé)任是我的做事原則,帶領(lǐng)好團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略,敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩,所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!
    員工工作能力自我評價篇九
    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評價了,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。寫起自我評價來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工作能力自我評價,歡迎閱讀與收藏。
    握一定的會計基礎(chǔ)知識,掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識,能熟練運用windows, word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態(tài),耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應(yīng)能力強,可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
    本人誠實守信、性格隨和、客觀公正、堅持準則、工作認真仔細、熟悉財務(wù)會計操作的全過程,擁有一定會計實際操作能力和經(jīng)驗,熟悉國稅地稅財政銀行的有關(guān)申報業(yè)務(wù)和操作流程,,有一定的會計職業(yè)道德、團隊意識和合作精神,注重團隊協(xié)作和積極進取的心態(tài);普通話標準并能有白話流利交談。
    由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
    本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學(xué),有強烈責(zé)任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習(xí),做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的`方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高,熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過了注冊會計師的稅法。
    3.熟練操作金蝶、速達等財務(wù)軟件;
    4.工作盡心盡職,業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)財務(wù)方面專業(yè)知識,已取得《初級會計師》職稱,期望能為貴司服務(wù),以求共同發(fā)展!
    4年以上財務(wù)管理工作經(jīng)驗;
    樂觀開朗,熱愛生活,誠實守信;
    做事有熱情和決心,具有較強的學(xué)習(xí)能力,敢于面對挑戰(zhàn);
    良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
    有良好的團隊合作精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);
    踏實穩(wěn)重,有較強的進取心和責(zé)任心。
    1.為人正直,誠懇;
    3.熟練應(yīng)用金碟,用友財務(wù)軟件,懂得erp,oracle erp軟件的應(yīng)用;
    4.有較強的數(shù)字敏感性和財務(wù)報表分析能力;
    6.能順利的用英語做日常工作的溝通;
    7.做事仔細,認真;
    8.有很強的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;
    9.能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;
    10.工作吃苦能力及承受壓力能力強。
    員工工作能力自我評價篇十
    握一定的會計基礎(chǔ)知識,掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識,能熟練運用windows,word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態(tài),耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應(yīng)能力強,可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
    本人誠實守信、性格隨和、客觀公正、堅持準則、工作認真仔細、熟悉財務(wù)會計操作的全過程,擁有一定會計實際操作能力和經(jīng)驗,熟悉國稅地稅財政銀行的有關(guān)申報業(yè)務(wù)和操作流程,,有一定的會計職業(yè)道德、團隊意識和合作精神,注重團隊協(xié)作和積極進取的心態(tài);普通話標準并能有白話流利交談。
    由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
    本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學(xué),有強烈責(zé)任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習(xí),做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高,熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù),通過了注冊會計師的稅法。
    3、熟練操作金蝶、速達等財務(wù)軟件;
    4、工作盡心盡職,業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)財務(wù)方面專業(yè)知識,已取得《初級會計師》職稱,期望能為貴司服務(wù),以求共同發(fā)展!
    4年以上財務(wù)管理工作經(jīng)驗;
    樂觀開朗,熱愛生活,誠實守信;
    做事有熱情和決心,具有較強的學(xué)習(xí)能力,敢于面對挑戰(zhàn);
    良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
    有良好的團隊合作精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);
    踏實穩(wěn)重,有較強的進取心和責(zé)任心。
    1、為人正直,誠懇;
    3、熟練應(yīng)用金碟,用友財務(wù)軟件,懂得erp,oracleerp軟件的應(yīng)用;
    4、有較強的數(shù)字敏感性和財務(wù)報表分析能力;
    6、能順利的用英語做日常工作的溝通;
    7、做事仔細,認真;
    8、有很強的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;
    9、能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;
    10、工作吃苦能力及承受壓力能力強。
    員工工作能力自我評價篇十一
    摘要:小學(xué)數(shù)學(xué)從宏觀上來講,要包括兩方面的內(nèi)容:邏輯分析能力、運算解析能力。缺乏前者,學(xué)生不會做題;缺乏后者,即便學(xué)生會做題,也得不到正確的結(jié)果。因此,本文將從計算能力的強化來論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要突破方向。
    關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);計算能力;強化提升
    有教學(xué)經(jīng)驗的老師常常會發(fā)現(xiàn)如下兩類學(xué)生:一類是發(fā)應(yīng)靈敏、腦子靈活的孩子,但是他們不會分析;另一類平時表現(xiàn)比較平和、遲鈍,但是他們分析問題的能力強于前者。這就造成了一些尷尬的局面,會運算的不會分析解決問題;會解題的往往最終得數(shù)是不正確的。我們今天要著重解決的,就是第二個問題,要讓會解題的孩子盡量得出正確的結(jié)論和得數(shù),也就是要做到思維平穩(wěn)縝密、運算迅速精準。
    運算能力是指對記憶能力、計算能力、觀察能力、理解能力、聯(lián)想能力、表述能力、邏輯思維能力等數(shù)學(xué)能力的統(tǒng)稱。所以說,從計算力的科學(xué)內(nèi)涵來看,計算力不是一個單獨的能力標準。大腦在進行計算的過程中,包括邏輯計算和數(shù)字計算,必然的要牽涉到臨時調(diào)取數(shù)據(jù)、存儲數(shù)據(jù)、解析數(shù)據(jù)、歸類數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、聯(lián)想能力、輸出能力、系統(tǒng)構(gòu)架能力等等。比如,我們在面臨一個龐大數(shù)據(jù)的計算式時,如果能夠?qū)⑵渲懈黜棓?shù)據(jù)牢牢記住,就會很快發(fā)現(xiàn)其中能夠湊成整數(shù)10、100、1000的項目,從而加速算式的解答。同時,對數(shù)的拆分能力也是很重要的一環(huán),數(shù)的拆分不僅包括對一個問題的數(shù)據(jù)拆分,還應(yīng)包括對一串?dāng)?shù)據(jù)或者某個數(shù)字的拆分。
    1、計數(shù)能力是一切運算前提條件
    根據(jù)有關(guān)研究,小學(xué)生的技術(shù)能力有其自己的發(fā)展規(guī)律。3歲左右的兒能夠數(shù)出五個以內(nèi)的實物,并且能夠做到口手協(xié)調(diào),但是總數(shù)的概念很模糊。到了9~12歲,小學(xué)三年級到六年級,小學(xué)生已經(jīng)可以根據(jù)自己所學(xué)進行推演掌握萬以外的數(shù)。所以,提升運算能力,還應(yīng)看到學(xué)生自己的思維發(fā)展規(guī)律,不能蠻干不分對象一刀切。
    2、運算公式是提升運算速度的捷徑
    到了小學(xué)的中高級階段,就會涉及到一些公式。在這些公式中,有邏輯性的,也有涉及運算的。同時還有一些計算常用的但是教材沒有明確給出的公式。如果不注重對這些法則、公式的運用,就不能把學(xué)生的運算能力提升一個臺階。所以,在進行計算力培訓(xùn)的過程中,既要做到熟能生巧,還要注重“投機取巧”。
    3、應(yīng)用題的解答能力是運算能力的重要檢驗標志
    運算力形成和發(fā)展的最重要標志是應(yīng)用題的解答準確度和效率。有很多學(xué)生在進行大量的訓(xùn)練之后能夠大幅度提高算式的解答效率,但是一遇到應(yīng)用題,往往就束手無策了。這種問題的原因在于平時的訓(xùn)練只注重數(shù)據(jù)的據(jù)算訓(xùn)練,沒有涉及到邏輯運算的訓(xùn)練。實際上,這兩種運算要相互協(xié)調(diào)進行才能夠順利完成應(yīng)用題的解答。
    計算能力有好有壞,但是總的來講,運算能力主要要靠后天的訓(xùn)練提高。即便有先天運算天賦的孩子,不進行系統(tǒng)的運算能力訓(xùn)練,也不可能達到預(yù)期的教學(xué)目標。因此,我們著重從以下三個方面來提升孩子們的運算能力:
    1、注重訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的頻度
    對于低年級的孩子,我們應(yīng)當(dāng)主要采取形象化的教學(xué)方法。多用比擬、對比、引導(dǎo)、類比的教學(xué)方法。也就是說,要針對年級階段不同的特點來進行針對性地訓(xùn)練。低年級的孩子,主要是運算思維的樹立,簡單數(shù)據(jù)運算速度的提高。對于中等階段的孩子,應(yīng)當(dāng)主要進行數(shù)據(jù)運算的訓(xùn)練,強化今后解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。對于中高年級的孩子,在進行豐富的題型訓(xùn)練時,還要強化運算公式和法則的應(yīng)用,力爭在數(shù)據(jù)運算準確的基礎(chǔ)之上做到效率。比如我們常用的“湊十法”、“抵消法”、“就近法”、“拆分法”等等,只有這樣,孩子在生活和考試中才能夠有適用的運算方法,使得他們更勝一籌。
    2、注重教師的經(jīng)驗總結(jié)和方法傳授
    我們的教材出于“減負”、“素質(zhì)教育”的原因往往會刪去所謂繁難偏舊的內(nèi)容。這樣做無疑會減輕孩子們記憶和理解的'負擔(dān),但同時,在考試制度依然沒有改變的客觀事實下,這樣做也有教得少、考得多的嫌疑。也就是說,平時避開的繁難偏舊,總是換湯不換藥的出現(xiàn)在各類試題當(dāng)中,最終這樣的局面也影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心。所以,對于某些常用的,能夠被小學(xué)生理解和接受的速算方法和某些訣竅,不妨傳授他們并進行針對性地強化訓(xùn)練。也只有這樣,才能真正減輕學(xué)生的負擔(dān),讓他們在考試、生活中能夠有一些比較適合、實用的技巧。
    3、注重訓(xùn)練的連續(xù)性和角度問題
    運算能力的訓(xùn)練不是一朝一夕的事情,而是一項長期復(fù)雜的工程。不僅涵蓋小學(xué)的各年級階段,而且也要涵蓋自然科學(xué)的一些科目。所以,我們的訓(xùn)練也不能一曝十寒或者片面高強度、低強度等等。而要做到針對年紀特點因材施教,注重訓(xùn)練的延續(xù)。同時,還應(yīng)該鼓勵同學(xué)們多投入生活,生活中有很多計算問題,這些問題往往與數(shù)學(xué)聯(lián)系緊密而富有趣味性。
    員工工作能力自我評價篇十二
    本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定?,F(xiàn)在就這段時間來工作做個自我鑒定:
    工作方面努力工作,認真完成工作任務(wù)。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅持原則,才能維護窗口正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我美麗,服務(wù)是我宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作同時,又積極主動配合派出所其他民警工作。
    在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義立場、觀點和方法論,堅持正確世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮學(xué)習(xí),不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻。
    回顧一年來工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己不足之處,在以后工作中,我一定會揚長避短、克服不足、認真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做更好,為人民群眾做更多,貢獻做更大。