學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。需要反思過去的經驗和教訓；接下來，我們將分享一些成功的總結案例，供大家學習和借鑒。
藝術活動畫畫心得篇一
這周是科技藝術節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通，吸引了其他班的同學們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優(yōu)美的樂曲，精彩的.表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責收錢，我負責推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了?！苯酉聛碣u的越來越順利了，我不停地向同學們推薦，越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預祝科技藝術節(jié)取得圓滿成功!
藝術活動畫畫心得篇二
第一段：引言（100字）
畫畫是一門美術藝術，通過畫筆和顏料勾勒出獨特的形象和意境。在賞析畫畫過程中，我深深地感受到了畫畫藝術的魅力和藝術家的才華。每一幅畫作都是藝術家思想和情感的抒發(fā)，通過賞析不同的畫作，我更加深入地了解了畫畫藝術的內涵與特點，也對其中的細微之處有了更加敏銳的感知。
第二段：畫面感覺的賞析（250字）
在畫畫藝術中，畫面感覺是賞析作品的第一步。畫面感覺通過色彩、線條和構圖來傳遞特定的情感和意義。在欣賞一幅作品時，我會首先被吸引到畫面的整體感性美。比如，在欣賞一幅山水畫時，畫家通過運用濃墨重彩的筆法，勾勒出山水的宏偉和壯麗，給人以挺拔的感覺。而在觀賞一幅靜物畫時，畫家則會運用柔和的色彩和細膩的線條，使畫面充滿朦朧和溫馨的感覺。通過賞析畫面感覺，我對各種畫風和畫派有了更加深入的了解，也增加了我的欣賞能力。
第三段：細節(jié)的賞析（300字）
除了整體的畫面感覺，我還會仔細觀察畫作中的各個細節(jié)。每個細節(jié)都可以代表畫家的用心和技巧，也能給觀賞者帶來更多的反思與聯(lián)想。比如，在一幅肖像畫中，畫家通過精細的線條勾勒出人物的五官和表情，使人物生動立體。在一幅仔細描繪的靜物畫中，畫家通過精細的細節(jié)表現(xiàn)出物體的光影和質感，使物體栩栩如生。通過細節(jié)的賞析，我更加欣賞到畫家的繪畫技法和對于細節(jié)的觀察力，同時也提升了我的審美能力和專注力。
第四段：情感的賞析（300字）
畫畫是一種情感的抒發(fā)，無論是畫家還是觀賞者，都可以在畫畫藝術中找到情感的共鳴。通過賞析畫畫藝術，我更加深入地感受到了畫家的情感抒發(fā)和意境表達。在觀賞一幅抽象畫時，我能夠感受到畫家對于生活與世界的思考和激情。而在觀賞一幅寫實畫時，我能夠感受到畫家對于現(xiàn)實的觀察和反思。通過情感的賞析，我對于畫家的主題選擇和情感表達有了更加深刻的理解，也增加了自己對于情感的敏感度。
第五段：致敬畫家與自我表達（250字）
通過賞析畫畫藝術，我深深地敬佩畫家們的才華和創(chuàng)作力。他們通過畫筆和顏料描繪出美麗的畫作，讓我感受到了藝術的魅力。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)畫畫藝術給了我一個自由表達的平臺。通過學習和欣賞畫畫藝術，我不僅感受到了美的力量，也能夠通過自己的創(chuàng)作表達內心的情感和理解。我對于創(chuàng)作的激情和熱愛更加燃燒，也更加明白了自己走上繪畫這條藝術道路的初衷。
總結（100字）
通過賞析畫畫藝術，我深刻體會到畫畫的美妙與藝術的無限魅力。畫面感覺的賞析讓我欣賞和品味不同的畫風與畫派；細節(jié)的賞析讓我感受到畫家的技巧和用心；情感的賞析讓我更加理解畫家的情感抒發(fā)與意境表達。賞析畫畫藝術不僅提升了我的審美能力，也讓我更加熱愛并投身于藝術創(chuàng)作中。
藝術活動畫畫心得篇三
隨著我的畫畫水平的不斷提高，我對畫畫的理解也不斷深刻。下面，我想與大家分享一下我的畫畫藝術心得體會。
第一段：對畫畫的理解
畫畫是一種藝術，它是表達情感、傳遞思想的一種方式。畫家可以通過畫畫來表現(xiàn)自己的內心世界，也可以用畫畫來贊美美好的事物和人。畫畫是一門艱苦的技藝，需要學習和練習，但只要你真心喜歡畫畫，就會在其中找到無窮的樂趣。
第二段：畫畫的技巧
畫畫的技巧是很重要的，它決定了你的作品是否具有藝術價值。要想畫好畫，需要掌握基本的繪畫技能，比如素描、色彩運用、透視等。但是，這些技巧只是你創(chuàng)作的基礎，更重要的是你的想象力和創(chuàng)造力，只有你有了自己的風格和語言，才能真正畫出有意義的作品。
第三段：畫畫的靈感
畫畫需要靈感的支持，這是很重要的。有時候，靈感來自于經驗和感悟，有時候，它來自于創(chuàng)新和突破。無論是哪種靈感，都需要你多多積累，多多閱讀，多多觀察，多多思考，這樣才能使你的畫畫更加有生命力。
第四段：畫畫的輔助工具
畫畫的輔助工具也很重要，它們能夠幫助你更好地表達自己。比如，畫紙、畫筆、顏料等等。要選用好的工具，不斷嘗試新的材料和工具，以提高你的繪畫水平。
第五段：畫畫的目的
畫畫的目的是什么？不同的人有不同的答案。有些人認為是為了藝術，有些人認為是為了傳承文化，有些人認為是為了表現(xiàn)自己的理念和主張。無論你的目的是什么，只要你堅持下去，努力學習和實踐，一定會得到一個美好的結果。
總之，畫畫是一種令人愉悅的藝術，只要你用心去做，你會體會到它的美好和樂趣。希望我的經驗能夠對你有所幫助。
藝術活動畫畫心得篇四
本文旨在分享我在藝術領域中畫畫方面的心得體會。作為一個愛好者，我在過去幾年中一直在不斷地學習和實踐，從中獲得了很多經驗和感悟。我相信我的所見所聞將對那些正走向這個領域的人有所幫助。
第一段：了解基本要素
在畫畫之前，對于一些基本的要素的了解是必須的。這包括如何使用顏料和顏料刷等的技巧。另外，了解顏色理論和構圖技巧也是必要的。這些都是構建一幅藝術作品的基礎，并且能夠幫助你更好地表達自己的想法和想象。
第二段：勤奮和耐心
一幅藝術作品的創(chuàng)作需要耐心和勤奮。創(chuàng)作的過程通常十分漫長，可能需要數百個小時甚至數千個小時。更重要的是，這個過程中會經歷很多挑戰(zhàn)和失敗。因此，耐心和勤奮是成功的關鍵因素。只有不斷地練習和十分努力，才能夠達到所期望的成果。
第三段：表達情感
對于我來說，畫畫的另一個重要原因是能夠表達情感。藝術是一種不言自明的語言，能夠通過畫作來傳達想法和想象。當我面對一張空白的畫布時，我期待著能從中挖掘出一些深藏在內心的情感，并通過繪畫的手段來表達出來。當然，這個過程非常有益，可以幫助你探索內心世界和通過創(chuàng)造來釋放壓力。
第四段：接受批評和改善作品
在我的過程中，接受批評和改善作品也是必要的。當我將一個作品帶給別人時，我非常期待得到他們的反饋。有時候這樣的反饋可能是負面的，但是要知道：接受批評是每個藝術家成長的必經之路。從反饋中，你可以學習到自己的缺點，找到改進的方向，并最終創(chuàng)造出更好的作品。所以，接受批評非常重要，不要害怕能夠幫助你提高自己的技能和作品的質量。
第五段：創(chuàng)造美
最后，畫畫的最重要目標之一是創(chuàng)造美。藝術從來不僅僅是一個形式上的創(chuàng)造，更是一種心靈上的創(chuàng)造。當我們創(chuàng)造一幅作品時，我們不僅僅是在創(chuàng)造一個形式美，還在創(chuàng)造一種情感美。這種美是無論年代與時代都能獲得認同的。藝術幫助我們感覺生命和世界真正的美麗和深度，并通過作品分享這些美感。
總結：
在這篇文章中，我分享了一些關于畫畫的心得體會。了解基本要素，勤奮和耐心，表達情感，接受批評和改善作品，創(chuàng)造美，這些都是我們在藝術領域中需要掌握的重要信息。當我們掌握了這些要素并在實踐中使用它們時，我們可以構建令人驚嘆的藝術作品，向世界傳達我們的情感和自我。
藝術活動畫畫心得篇五
作為一名畫畫愛好者，我一直深深地陶醉于藝術的魅力。從小學習畫畫到現(xiàn)在，這個充滿美感與創(chuàng)造力的領域，一直讓我感到無限的興趣與激情。在長期的探索過程中，我發(fā)現(xiàn)，畫畫不僅僅是一種藝術技能的培養(yǎng)，更是一種精神態(tài)度的培養(yǎng)。在這篇文章中，我要分享的就是我在藝術領域中的一些心得體會，以及這些心得如何影響我在畫畫中的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。
第二段：藝術是一種溝通方式
我發(fā)現(xiàn)，藝術不僅僅是一種創(chuàng)作，更是一種溝通方式。畫作是畫家內心深處困擾與思考的具體體現(xiàn)，觀賞者通過欣賞畫作，也可以獲取更深刻、更精準的信息。通過藝術作品的表達，畫家與觀者之間建立起了一種心靈上的溝通，創(chuàng)作者將自己的情感和思想傳達給了別人，這樣的過程會更好地幫助我準確地表達自己內心的想法，以及與別人進行有效和真實的溝通。
第三段：用創(chuàng)新來打破困局
創(chuàng)新能力是每個人都應該具備的一種能力，尤其在藝術領域中，在表達藝術形式的過程中，創(chuàng)新的力量尤其重要。畫畫是一項需要持續(xù)的學習與探索的藝術活動，我常常會遇到繪制困難或缺乏靈感的問題，這時候我就會運用創(chuàng)新思維來打破困局。比如，更換畫材或是畫布 ，改變繪畫風格、技巧或是尋找名師輔導，這些都是很好的創(chuàng)新方法，可以打破刻板的思維和定式，讓我在創(chuàng)作上有不同于一般人的想象力和創(chuàng)造力，提高自己的藝術水平。
第四段：不斷提升自己，挑戰(zhàn)自我
藝術是一項需要不斷提升的技能，我始終堅信，平庸是藝術界的死路一條。不斷挑戰(zhàn)新的藝術形式與藝術風格，嘗試更廣闊的藝術領域，推廣自己的作品以及與更多藝術家進行交流，這些都是提升自己的一些方式。同時，我覺得藝術家還應該對于自己的作品時刻保持審美的敏銳度，隨著時間不停地推進和變化，自己的內心也會發(fā)生變化，也許未宣泄的情感、或是從生活中得到的靈感，都會成為藝術創(chuàng)作的素材。所以，始終保持一個敏感和開放的心態(tài)，取得絢爛的藝術成果。
第五段：結語
在藝術領域中，我深切地感受到美好與激情，同時亦有痛苦和挑戰(zhàn)。在這一過程中，我學會了如何處理自己的情感和問題，發(fā)現(xiàn)了藝術的無窮魅力和力量。我深刻理解身為畫家，必須擁有優(yōu)秀的審美眼光，并不斷持續(xù)學習、提升自己，不斷挑戰(zhàn)新的藝術形式和風格，并不斷尋找靈感的源泉。在此，我希望與大家共勉，一起追求藝術的美好，創(chuàng)作出更精彩的作品。
藝術活動畫畫心得篇六
畫畫是一項創(chuàng)造性的藝術活動，它讓我們能夠通過自己的手與心靈表達自己的思想和感受。在我的生活中，畫畫一直是我的一個愛好，并且也成為了我最好的放松方式。在這篇文章中，我將分享我在畫畫過程中的一些心得和體會。
第二段：畫畫讓我獲得了思維啟迪
在畫畫的過程中，我一直處于高度集中的狀態(tài)，這讓我能夠集中精力思考和創(chuàng)造。我會思考對于不同于我的藝術風格和創(chuàng)作模式的藝術家們，探究他們的創(chuàng)造靈感，這些靈感和思考也會幫助我在我的創(chuàng)造中找到更大的思維啟發(fā)。
第三段：通過畫畫我獲得了情感的宣泄
畫畫也成為了我的一個情感宣泄的出口。畫畫讓我能夠通過色彩和形狀表達出那些難以用語言和文字描述的情感。在畫畫的過程中，我也會體驗到一種釋放情感的感受，這讓我更加的舒適和寧靜。
第四段：畫畫培養(yǎng)了我的耐心和毅力
畫畫需要花費一定的時間，無論是在創(chuàng)造和渲染上，并且完成一個完整的作品往往需要數小時，甚至數天。在這個過程中，我會需要耐心和毅力，在不斷的推敲和修改之中不斷追求完美。這也讓我認識到，只有在不斷發(fā)掘和追求的過程中，我才能夠在藝術領域中獲得更多的成就。
第五段：結論
畫畫是一項無窮無盡的藝術活動。通過畫畫，我獲得了思維啟迪，情感宣泄和耐心毅力等好處。畫畫不僅是一種藝術活動，更是一種完美的放松方式。我相信，畫畫將會一直是我生命中的一部分，并且繼續(xù)伴隨著我的成長和發(fā)展。
藝術活動畫畫心得篇七
10月10日至10月12日，我有幸參加了為期3天的浙江省青少年校外教育視覺藝術教研組的活動。此次培訓通過講座、研討、采風、聽課、評課的形式，使此次活動更加有意義和更有實效。學海無涯，透過參加此次視覺教研組活動的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路；感到遺憾，是因為學習時間很有限。通過這次視覺藝術教研組的活動，讓我學習到了很多。
一、10日下午2點，講座，題目：審美時代下美術教育的思考，主講：麗水市青少宮副主任周巧紅，她結合平時的教學和研究，在美術教育上做了很多的思考，我覺得兩點可以借鑒。一個是關于美術教學的策略思考，（一）孩子愛上你，才會愛上你的課。（二）家長參與學習。（三）引導觀察。美術教育是“想象力——創(chuàng)造力——觀察能力——審美認知——美學規(guī)律”的過程。所以對于美術教育者們更應該引導孩子們觀察，以及審美認知能力的培養(yǎng)。
二、11日上午，活動安排去古堰畫鄉(xiāng)、大港頭采風。下午的活動安排是在蓮都區(qū)大港頭學校，1點鐘我們先聽了校長關于《借勢鄉(xiāng)村少年宮，畫鄉(xiāng)學校人文發(fā)展》的講座。他介紹大港頭學校依托大港頭這個地方，學校把油畫作為自己的一個特色去抓，學校設有油畫成立廳，定期向家長、孩子開放。2點半安排我們聽了一節(jié)大港頭學校王偉靜老師的美術課，題目是《映日荷花》，聽了這節(jié)最大的感受覺得這位老師個人素質、教學把控能力、語言組織、課堂的呈現(xiàn)等都很好，值得我學習，反思自己課，要想上好一節(jié)課，我需要有一個充分的準備，平時個人不斷的積累。
三、11日晚上安排我們書法老師在麗水市青少年宮聽課。兩節(jié)45分鐘的課，授課的兩位老師都是杭州市青少年宮的，一位視覺教研組組長戴春霞老師，還有一位書法老師叫盛杰。這兩位老師的課都很精彩，有很多地方都值得我學習。先說下戴老師，為人親和，語言幽默，富有童趣，孩子么很喜歡。這堂課學習提，我平時生字時就是直接出示幾個漢字，但是戴老師先提問在哪里有見過提畫的字？讓學生舉出帶有提畫的一些字，在同學舉出的字中進行教寫，在教寫“蟲”字時，提問字的“提”為什么不用“斜提”，我在教學生寫“蟲”字就很直接說用“平提”，學生們缺少動腦思考。書寫要領會用口訣幫助學生記憶。盛杰老師的課，教學生寫一個筆畫，從書法專業(yè)術語的角度編要領幫助學生理解筆畫。整個課堂教師和學生的互動很多，學生的學習積極性較高。
四、12日上午是寧波青少年宮金巨劍老師的關于《寫生漫談》的一個講座。他向我們展示了很多寫生的作品，作品內容豐富，從教師教法和學生的學習兩個角度和我們聊了關于寫生的問題，也引起我很多思考，要想出一件好的作品，需要個人深入、細致和對美不斷推敲而創(chuàng)造出來。我也拍了一些作品，感興趣的人可以看下。
謝謝大家！
藝術活動畫畫心得篇八
為豐富學生的校園文化藝術生活，營造濃郁的校園文化氛圍，推動學校藝術教育工作的.開展，踐行社會主義核心價值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術節(jié)在操場進行了匯報演出，全校師生和部分家長歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目，生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的深刻內涵，弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞社會正能量。本屆藝術節(jié)，加深了師生對文化藝術的理解，陶冶了藝術情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質教育的豐碩成果，為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時，以此形式來踐行社會主義核心價值觀，弘揚立德樹人正能量。
藝術活動畫畫心得篇九
在這一個月里，我在我的工作崗位上，盡心盡力地為學校、為同學們服務，并努力做到為老師排憂解難。認真完成學校領導布置的各項任務。我作為一名學生，我在思想上嚴格要求自己，以師德的要求來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得更大的進步。我積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的'水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
這一個月里，我在思想上嚴格律己，熱愛我的工作，全心全意地對待學生。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律、不遲到、不早退。
對待上級指示，只要工作需要，不管再忙，我都會及時認真地去完成。并且積極參加各項活動,不缺席。
這一個月以來，我雖然取得了一些進步，但離領導的要求還有一定差距，在今后工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為全校師生服務，讓我們的藝術活動呈現(xiàn)出生機勃勃的良好景象。
藝術活動畫畫心得篇十
學校每年都有幾場盛大的活動，我們最期待的就是元旦表演。今年元旦藝術節(jié)，我決定不再只是一個觀眾，而是自己站在那個舞臺上，讓自己成為焦點。
我準備的節(jié)目是三個演員的小品。經過寫劇本、準備道具、分配角色等一系列步驟，我們已經達到了熟練表演的水平，然后只希望在全校成千上萬的觀眾面前正常發(fā)揮。
演出當天，我坐在座位上默默回憶著臺詞、語氣、表情，既緊張又不安。旁邊的同學盡量緩和氣氛，讓我們感受不到壓力和緊張。
我們的節(jié)目是第七個。時光飛逝。我們要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常玩不會有問題。
我說的第一句話有點緊張，因為是第一次在全校面前表演，一點信心都沒有。我的搭檔比我更有舞臺經驗。她悄悄看了我一眼，表示我該放手了，不要怕出丑。我告訴自己不要害怕，就當是給自己的表演吧。當我這樣想的時候，我的心會逐漸平靜下來，我們會順利完成節(jié)目。
下臺后，同學稱贊我們的表現(xiàn)是成功的，我感到一種沉重的滿足感。我的表現(xiàn)得到了大家的認可。
這第一階段的表演在我腦海中留下了深刻的印記。它讓我意識到，其實我們每個人都可以成為主角和焦點，關鍵在于我們做這件事的勇氣。每個人的潛力都是不可估量的。不要輕易斷言自己做不到，而要敢于嘗試。不去嘗試，永遠不知道能收獲什么。如果你嘗試一下，我們可能會有意想不到的收獲。最重要的是相信自己的實力，放下自己，大膽去做。
藝術活動畫畫心得篇十一
首先，學生先闡明一點，藝術創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象，二者結合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術創(chuàng)作是要經常深入生活的，從生活到藝術是不斷熟悉藝術規(guī)律和駕馭藝術規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術領域里，我想我永遠是一名學生。因為我的欣賞水平、對生活的認知以及社會經歷是遠遠不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是愿意談談我對藝術創(chuàng)作源泉的一點理解。
先說藝術創(chuàng)作的主體—藝術家。真正的藝術家應是用閃爍著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨到攝影藝術家我不知道他的姓名和經歷，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人。姑娘的那種強烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數人。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎？真正的藝術品，是有著最高層次境界的。
它不應是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關系。應首先用情感來體驗其意義上的形式美，這才是藝術品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要用心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術家不是商人，藝術是用來欣賞的不是實用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術的融合方為自然，健全偉大的藝術，又應必然是生活的反應，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術實踐的重要性。一個從沒有出過遠門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險小說嗎，顯然是不可能。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險題材的小小說，但都無疾而終，不知道下邊構思什么?，F(xiàn)在想想，當時的自己很蠢，沒有那方面的經歷，寫的東西自然是沒法看，措辭和構思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞。所以生活實踐是藝術創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會倒塌的。
再舉一個最簡單的例子，我上小學的時候，每次學校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文，那是因為我們有開心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好。有生活，就有藝術創(chuàng)作的靈感。還有關于繪畫。畫家為什么總去野外寫生？無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象，欣慰有很多國畫并不是寫實性的，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實的形象嗎？這就說明藝術創(chuàng)作也不光是來源于真實生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達作者的思想感情，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程。
我是一個90后年輕人，當然很關注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術，其實這種“藝術”中，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會鉆進鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有很多人當場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術，有什么生活經歷讓你有這種強烈的藝術創(chuàng)作的欲望？是回歸母體嗎？還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”（他是個50歲左右的男人）我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術”。與之相反，想起20xx年火起來的一首《丁香花》，感動了無數聽眾，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經歷讓他有了對人、對生活的認識，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費翔唱的《故鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動得無數聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會，才能有如此鮮活和真樸的藝術表現(xiàn)力！
論文寫到這，已近尾聲。對于藝術的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實踐，生活經歷。有豐富的經歷就不會缺乏藝術創(chuàng)作的靈感和藝術水準。因為它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術創(chuàng)作源泉的認識。
藝術活動畫畫心得篇十二
活動藝術是一種富有創(chuàng)造力和互動性的藝術形式，通過參與者的積極參與和親身體驗，使藝術真實地融入到生活中。參與活動藝術，我深切感受到了藝術的魅力和對人們的影響。在這篇文章中，我將分享我在活動藝術中的心得體會。
首先，活動藝術可以激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和想象力。在一次創(chuàng)意工坊中，導師帶領我們運用普通的材料創(chuàng)作，我發(fā)現(xiàn)自己被激發(fā)出了無限的創(chuàng)意和想象力。沒有固定的模式和規(guī)范，每個人都可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)個性和獨特的藝術風格。這種自由和開放的環(huán)境讓我感到無比舒適和愉悅，我能夠不受束縛地去嘗試各種不同的方式和技巧，發(fā)現(xiàn)自己之前未曾嘗試過的潛能。
其次，活動藝術可以培養(yǎng)參與者的合作意識和團隊精神。我曾參與過一個大型的戶外藝術項目，在這個項目中，幾十個人組成的團隊共同合作，將一個廢棄的建筑物變成了一個藝術品。每個人都有自己的任務和責任，但沒有一個人是獨立完成的。我們必須密切協(xié)作，相互借助和支持，才能使整個項目順利進行。通過這次合作，我意識到團隊是如何通過集體的力量創(chuàng)造出不可思議的藝術作品的。這種合作意識和團隊精神在日常生活中也同樣重要，活動藝術為我們提供了一個鍛煉和培養(yǎng)這些能力的平臺。
再次，活動藝術能夠喚起參與者對環(huán)境和社會問題的關注。一次社區(qū)藝術活動中，我們利用廢舊材料創(chuàng)作了一座雕塑作品，以提醒人們關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。通過與其他參與者的分享和交流，我瞭解到環(huán)境問題對我們的生活產生了巨大的影響，我們需要共同努力來保護我們的家園。藝術作為一種表達方式，可以使人們更加關注和思考一些被忽視的問題，并積極參與到社會事務中去。
最后，活動藝術可以讓參與者充分感受到藝術的快樂和樂趣。在一次街頭藝術節(jié)中，我看到了許多表演者和觀眾與藝術互動的瞬間。在這個過程中，我看到了人們臉上的笑容和快樂。參與者通過舞蹈、音樂、繪畫等方式，表達著自己內心的情感和感受，而觀眾則通過欣賞和參與，與藝術家一同分享這份快樂。這個瞬間，藝術真正成為了人們生活中的一部分，給人們帶來了無盡的歡樂和滿足感。
總結起來，活動藝術為人們提供了一個獨特的藝術體驗和互動的機會。參與活動藝術，我們可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)合作意識和團隊精神，關注環(huán)境和社會問題，體驗藝術的快樂和樂趣。活動藝術的魅力在于它與人們真實的生活結合在一起，通過互動和參與讓藝術成為了大眾所擁有和享受的。在未來，我會繼續(xù)參與活動藝術，不斷積累體驗和感受，并將藝術的美好傳遞給更多的人。
藝術活動畫畫心得篇十三
今天是xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術節(jié)。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子……每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強，對音樂的感知能力也非常棒。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學習、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個區(qū)域活動場地里，每個場地的活動和布置都是和聲音、音樂有關。在剪紙的活動中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的`小提琴。之后自己學剪了兩把樂器，結果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結的剪紙作品啊。
在整個活動中，每個環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒有因為天氣的原因而有什么阻滯。每個人都各司其職，用心用力得去堅守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團結的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當我在家里上網或者彈琴的時候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂，好聽的聲音。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個晚上。我不知道是什么樣的精神去引導這些教師如此去付出。這也許就是團隊的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時候我身邊也能有這樣的一支團隊就好。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個活動下來，給我的撞擊就是團隊的力量是無窮無盡的。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團隊的基礎之上，如果沒有一支忠誠的團隊做后盾，沒有人是能夠站在點的。
藝術活動畫畫心得篇一
這周是科技藝術節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通，吸引了其他班的同學們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優(yōu)美的樂曲，精彩的.表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責收錢，我負責推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了?！苯酉聛碣u的越來越順利了，我不停地向同學們推薦，越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預祝科技藝術節(jié)取得圓滿成功!
藝術活動畫畫心得篇二
第一段：引言（100字）
畫畫是一門美術藝術，通過畫筆和顏料勾勒出獨特的形象和意境。在賞析畫畫過程中，我深深地感受到了畫畫藝術的魅力和藝術家的才華。每一幅畫作都是藝術家思想和情感的抒發(fā)，通過賞析不同的畫作，我更加深入地了解了畫畫藝術的內涵與特點，也對其中的細微之處有了更加敏銳的感知。
第二段：畫面感覺的賞析（250字）
在畫畫藝術中，畫面感覺是賞析作品的第一步。畫面感覺通過色彩、線條和構圖來傳遞特定的情感和意義。在欣賞一幅作品時，我會首先被吸引到畫面的整體感性美。比如，在欣賞一幅山水畫時，畫家通過運用濃墨重彩的筆法，勾勒出山水的宏偉和壯麗，給人以挺拔的感覺。而在觀賞一幅靜物畫時，畫家則會運用柔和的色彩和細膩的線條，使畫面充滿朦朧和溫馨的感覺。通過賞析畫面感覺，我對各種畫風和畫派有了更加深入的了解，也增加了我的欣賞能力。
第三段：細節(jié)的賞析（300字）
除了整體的畫面感覺，我還會仔細觀察畫作中的各個細節(jié)。每個細節(jié)都可以代表畫家的用心和技巧，也能給觀賞者帶來更多的反思與聯(lián)想。比如，在一幅肖像畫中，畫家通過精細的線條勾勒出人物的五官和表情，使人物生動立體。在一幅仔細描繪的靜物畫中，畫家通過精細的細節(jié)表現(xiàn)出物體的光影和質感，使物體栩栩如生。通過細節(jié)的賞析，我更加欣賞到畫家的繪畫技法和對于細節(jié)的觀察力，同時也提升了我的審美能力和專注力。
第四段：情感的賞析（300字）
畫畫是一種情感的抒發(fā)，無論是畫家還是觀賞者，都可以在畫畫藝術中找到情感的共鳴。通過賞析畫畫藝術，我更加深入地感受到了畫家的情感抒發(fā)和意境表達。在觀賞一幅抽象畫時，我能夠感受到畫家對于生活與世界的思考和激情。而在觀賞一幅寫實畫時，我能夠感受到畫家對于現(xiàn)實的觀察和反思。通過情感的賞析，我對于畫家的主題選擇和情感表達有了更加深刻的理解，也增加了自己對于情感的敏感度。
第五段：致敬畫家與自我表達（250字）
通過賞析畫畫藝術，我深深地敬佩畫家們的才華和創(chuàng)作力。他們通過畫筆和顏料描繪出美麗的畫作，讓我感受到了藝術的魅力。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)畫畫藝術給了我一個自由表達的平臺。通過學習和欣賞畫畫藝術，我不僅感受到了美的力量，也能夠通過自己的創(chuàng)作表達內心的情感和理解。我對于創(chuàng)作的激情和熱愛更加燃燒，也更加明白了自己走上繪畫這條藝術道路的初衷。
總結（100字）
通過賞析畫畫藝術，我深刻體會到畫畫的美妙與藝術的無限魅力。畫面感覺的賞析讓我欣賞和品味不同的畫風與畫派；細節(jié)的賞析讓我感受到畫家的技巧和用心；情感的賞析讓我更加理解畫家的情感抒發(fā)與意境表達。賞析畫畫藝術不僅提升了我的審美能力，也讓我更加熱愛并投身于藝術創(chuàng)作中。
藝術活動畫畫心得篇三
隨著我的畫畫水平的不斷提高，我對畫畫的理解也不斷深刻。下面，我想與大家分享一下我的畫畫藝術心得體會。
第一段：對畫畫的理解
畫畫是一種藝術，它是表達情感、傳遞思想的一種方式。畫家可以通過畫畫來表現(xiàn)自己的內心世界，也可以用畫畫來贊美美好的事物和人。畫畫是一門艱苦的技藝，需要學習和練習，但只要你真心喜歡畫畫，就會在其中找到無窮的樂趣。
第二段：畫畫的技巧
畫畫的技巧是很重要的，它決定了你的作品是否具有藝術價值。要想畫好畫，需要掌握基本的繪畫技能，比如素描、色彩運用、透視等。但是，這些技巧只是你創(chuàng)作的基礎，更重要的是你的想象力和創(chuàng)造力，只有你有了自己的風格和語言，才能真正畫出有意義的作品。
第三段：畫畫的靈感
畫畫需要靈感的支持，這是很重要的。有時候，靈感來自于經驗和感悟，有時候，它來自于創(chuàng)新和突破。無論是哪種靈感，都需要你多多積累，多多閱讀，多多觀察，多多思考，這樣才能使你的畫畫更加有生命力。
第四段：畫畫的輔助工具
畫畫的輔助工具也很重要，它們能夠幫助你更好地表達自己。比如，畫紙、畫筆、顏料等等。要選用好的工具，不斷嘗試新的材料和工具，以提高你的繪畫水平。
第五段：畫畫的目的
畫畫的目的是什么？不同的人有不同的答案。有些人認為是為了藝術，有些人認為是為了傳承文化，有些人認為是為了表現(xiàn)自己的理念和主張。無論你的目的是什么，只要你堅持下去，努力學習和實踐，一定會得到一個美好的結果。
總之，畫畫是一種令人愉悅的藝術，只要你用心去做，你會體會到它的美好和樂趣。希望我的經驗能夠對你有所幫助。
藝術活動畫畫心得篇四
本文旨在分享我在藝術領域中畫畫方面的心得體會。作為一個愛好者，我在過去幾年中一直在不斷地學習和實踐，從中獲得了很多經驗和感悟。我相信我的所見所聞將對那些正走向這個領域的人有所幫助。
第一段：了解基本要素
在畫畫之前，對于一些基本的要素的了解是必須的。這包括如何使用顏料和顏料刷等的技巧。另外，了解顏色理論和構圖技巧也是必要的。這些都是構建一幅藝術作品的基礎，并且能夠幫助你更好地表達自己的想法和想象。
第二段：勤奮和耐心
一幅藝術作品的創(chuàng)作需要耐心和勤奮。創(chuàng)作的過程通常十分漫長，可能需要數百個小時甚至數千個小時。更重要的是，這個過程中會經歷很多挑戰(zhàn)和失敗。因此，耐心和勤奮是成功的關鍵因素。只有不斷地練習和十分努力，才能夠達到所期望的成果。
第三段：表達情感
對于我來說，畫畫的另一個重要原因是能夠表達情感。藝術是一種不言自明的語言，能夠通過畫作來傳達想法和想象。當我面對一張空白的畫布時，我期待著能從中挖掘出一些深藏在內心的情感，并通過繪畫的手段來表達出來。當然，這個過程非常有益，可以幫助你探索內心世界和通過創(chuàng)造來釋放壓力。
第四段：接受批評和改善作品
在我的過程中，接受批評和改善作品也是必要的。當我將一個作品帶給別人時，我非常期待得到他們的反饋。有時候這樣的反饋可能是負面的，但是要知道：接受批評是每個藝術家成長的必經之路。從反饋中，你可以學習到自己的缺點，找到改進的方向，并最終創(chuàng)造出更好的作品。所以，接受批評非常重要，不要害怕能夠幫助你提高自己的技能和作品的質量。
第五段：創(chuàng)造美
最后，畫畫的最重要目標之一是創(chuàng)造美。藝術從來不僅僅是一個形式上的創(chuàng)造，更是一種心靈上的創(chuàng)造。當我們創(chuàng)造一幅作品時，我們不僅僅是在創(chuàng)造一個形式美，還在創(chuàng)造一種情感美。這種美是無論年代與時代都能獲得認同的。藝術幫助我們感覺生命和世界真正的美麗和深度，并通過作品分享這些美感。
總結：
在這篇文章中，我分享了一些關于畫畫的心得體會。了解基本要素，勤奮和耐心，表達情感，接受批評和改善作品，創(chuàng)造美，這些都是我們在藝術領域中需要掌握的重要信息。當我們掌握了這些要素并在實踐中使用它們時，我們可以構建令人驚嘆的藝術作品，向世界傳達我們的情感和自我。
藝術活動畫畫心得篇五
作為一名畫畫愛好者，我一直深深地陶醉于藝術的魅力。從小學習畫畫到現(xiàn)在，這個充滿美感與創(chuàng)造力的領域，一直讓我感到無限的興趣與激情。在長期的探索過程中，我發(fā)現(xiàn)，畫畫不僅僅是一種藝術技能的培養(yǎng)，更是一種精神態(tài)度的培養(yǎng)。在這篇文章中，我要分享的就是我在藝術領域中的一些心得體會，以及這些心得如何影響我在畫畫中的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。
第二段：藝術是一種溝通方式
我發(fā)現(xiàn)，藝術不僅僅是一種創(chuàng)作，更是一種溝通方式。畫作是畫家內心深處困擾與思考的具體體現(xiàn)，觀賞者通過欣賞畫作，也可以獲取更深刻、更精準的信息。通過藝術作品的表達，畫家與觀者之間建立起了一種心靈上的溝通，創(chuàng)作者將自己的情感和思想傳達給了別人，這樣的過程會更好地幫助我準確地表達自己內心的想法，以及與別人進行有效和真實的溝通。
第三段：用創(chuàng)新來打破困局
創(chuàng)新能力是每個人都應該具備的一種能力，尤其在藝術領域中，在表達藝術形式的過程中，創(chuàng)新的力量尤其重要。畫畫是一項需要持續(xù)的學習與探索的藝術活動，我常常會遇到繪制困難或缺乏靈感的問題，這時候我就會運用創(chuàng)新思維來打破困局。比如，更換畫材或是畫布 ，改變繪畫風格、技巧或是尋找名師輔導，這些都是很好的創(chuàng)新方法，可以打破刻板的思維和定式，讓我在創(chuàng)作上有不同于一般人的想象力和創(chuàng)造力，提高自己的藝術水平。
第四段：不斷提升自己，挑戰(zhàn)自我
藝術是一項需要不斷提升的技能，我始終堅信，平庸是藝術界的死路一條。不斷挑戰(zhàn)新的藝術形式與藝術風格，嘗試更廣闊的藝術領域，推廣自己的作品以及與更多藝術家進行交流，這些都是提升自己的一些方式。同時，我覺得藝術家還應該對于自己的作品時刻保持審美的敏銳度，隨著時間不停地推進和變化，自己的內心也會發(fā)生變化，也許未宣泄的情感、或是從生活中得到的靈感，都會成為藝術創(chuàng)作的素材。所以，始終保持一個敏感和開放的心態(tài)，取得絢爛的藝術成果。
第五段：結語
在藝術領域中，我深切地感受到美好與激情，同時亦有痛苦和挑戰(zhàn)。在這一過程中，我學會了如何處理自己的情感和問題，發(fā)現(xiàn)了藝術的無窮魅力和力量。我深刻理解身為畫家，必須擁有優(yōu)秀的審美眼光，并不斷持續(xù)學習、提升自己，不斷挑戰(zhàn)新的藝術形式和風格，并不斷尋找靈感的源泉。在此，我希望與大家共勉，一起追求藝術的美好，創(chuàng)作出更精彩的作品。
藝術活動畫畫心得篇六
畫畫是一項創(chuàng)造性的藝術活動，它讓我們能夠通過自己的手與心靈表達自己的思想和感受。在我的生活中，畫畫一直是我的一個愛好，并且也成為了我最好的放松方式。在這篇文章中，我將分享我在畫畫過程中的一些心得和體會。
第二段：畫畫讓我獲得了思維啟迪
在畫畫的過程中，我一直處于高度集中的狀態(tài)，這讓我能夠集中精力思考和創(chuàng)造。我會思考對于不同于我的藝術風格和創(chuàng)作模式的藝術家們，探究他們的創(chuàng)造靈感，這些靈感和思考也會幫助我在我的創(chuàng)造中找到更大的思維啟發(fā)。
第三段：通過畫畫我獲得了情感的宣泄
畫畫也成為了我的一個情感宣泄的出口。畫畫讓我能夠通過色彩和形狀表達出那些難以用語言和文字描述的情感。在畫畫的過程中，我也會體驗到一種釋放情感的感受，這讓我更加的舒適和寧靜。
第四段：畫畫培養(yǎng)了我的耐心和毅力
畫畫需要花費一定的時間，無論是在創(chuàng)造和渲染上，并且完成一個完整的作品往往需要數小時，甚至數天。在這個過程中，我會需要耐心和毅力，在不斷的推敲和修改之中不斷追求完美。這也讓我認識到，只有在不斷發(fā)掘和追求的過程中，我才能夠在藝術領域中獲得更多的成就。
第五段：結論
畫畫是一項無窮無盡的藝術活動。通過畫畫，我獲得了思維啟迪，情感宣泄和耐心毅力等好處。畫畫不僅是一種藝術活動，更是一種完美的放松方式。我相信，畫畫將會一直是我生命中的一部分，并且繼續(xù)伴隨著我的成長和發(fā)展。
藝術活動畫畫心得篇七
10月10日至10月12日，我有幸參加了為期3天的浙江省青少年校外教育視覺藝術教研組的活動。此次培訓通過講座、研討、采風、聽課、評課的形式，使此次活動更加有意義和更有實效。學海無涯，透過參加此次視覺教研組活動的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路；感到遺憾，是因為學習時間很有限。通過這次視覺藝術教研組的活動，讓我學習到了很多。
一、10日下午2點，講座，題目：審美時代下美術教育的思考，主講：麗水市青少宮副主任周巧紅，她結合平時的教學和研究，在美術教育上做了很多的思考，我覺得兩點可以借鑒。一個是關于美術教學的策略思考，（一）孩子愛上你，才會愛上你的課。（二）家長參與學習。（三）引導觀察。美術教育是“想象力——創(chuàng)造力——觀察能力——審美認知——美學規(guī)律”的過程。所以對于美術教育者們更應該引導孩子們觀察，以及審美認知能力的培養(yǎng)。
二、11日上午，活動安排去古堰畫鄉(xiāng)、大港頭采風。下午的活動安排是在蓮都區(qū)大港頭學校，1點鐘我們先聽了校長關于《借勢鄉(xiāng)村少年宮，畫鄉(xiāng)學校人文發(fā)展》的講座。他介紹大港頭學校依托大港頭這個地方，學校把油畫作為自己的一個特色去抓，學校設有油畫成立廳，定期向家長、孩子開放。2點半安排我們聽了一節(jié)大港頭學校王偉靜老師的美術課，題目是《映日荷花》，聽了這節(jié)最大的感受覺得這位老師個人素質、教學把控能力、語言組織、課堂的呈現(xiàn)等都很好，值得我學習，反思自己課，要想上好一節(jié)課，我需要有一個充分的準備，平時個人不斷的積累。
三、11日晚上安排我們書法老師在麗水市青少年宮聽課。兩節(jié)45分鐘的課，授課的兩位老師都是杭州市青少年宮的，一位視覺教研組組長戴春霞老師，還有一位書法老師叫盛杰。這兩位老師的課都很精彩，有很多地方都值得我學習。先說下戴老師，為人親和，語言幽默，富有童趣，孩子么很喜歡。這堂課學習提，我平時生字時就是直接出示幾個漢字，但是戴老師先提問在哪里有見過提畫的字？讓學生舉出帶有提畫的一些字，在同學舉出的字中進行教寫，在教寫“蟲”字時，提問字的“提”為什么不用“斜提”，我在教學生寫“蟲”字就很直接說用“平提”，學生們缺少動腦思考。書寫要領會用口訣幫助學生記憶。盛杰老師的課，教學生寫一個筆畫，從書法專業(yè)術語的角度編要領幫助學生理解筆畫。整個課堂教師和學生的互動很多，學生的學習積極性較高。
四、12日上午是寧波青少年宮金巨劍老師的關于《寫生漫談》的一個講座。他向我們展示了很多寫生的作品，作品內容豐富，從教師教法和學生的學習兩個角度和我們聊了關于寫生的問題，也引起我很多思考，要想出一件好的作品，需要個人深入、細致和對美不斷推敲而創(chuàng)造出來。我也拍了一些作品，感興趣的人可以看下。
謝謝大家！
藝術活動畫畫心得篇八
為豐富學生的校園文化藝術生活，營造濃郁的校園文化氛圍，推動學校藝術教育工作的.開展，踐行社會主義核心價值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術節(jié)在操場進行了匯報演出，全校師生和部分家長歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目，生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的深刻內涵，弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞社會正能量。本屆藝術節(jié)，加深了師生對文化藝術的理解，陶冶了藝術情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質教育的豐碩成果，為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時，以此形式來踐行社會主義核心價值觀，弘揚立德樹人正能量。
藝術活動畫畫心得篇九
在這一個月里，我在我的工作崗位上，盡心盡力地為學校、為同學們服務，并努力做到為老師排憂解難。認真完成學校領導布置的各項任務。我作為一名學生，我在思想上嚴格要求自己，以師德的要求來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得更大的進步。我積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的'水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
這一個月里，我在思想上嚴格律己，熱愛我的工作，全心全意地對待學生。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律、不遲到、不早退。
對待上級指示，只要工作需要，不管再忙，我都會及時認真地去完成。并且積極參加各項活動,不缺席。
這一個月以來，我雖然取得了一些進步，但離領導的要求還有一定差距，在今后工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為全校師生服務，讓我們的藝術活動呈現(xiàn)出生機勃勃的良好景象。
藝術活動畫畫心得篇十
學校每年都有幾場盛大的活動，我們最期待的就是元旦表演。今年元旦藝術節(jié)，我決定不再只是一個觀眾，而是自己站在那個舞臺上，讓自己成為焦點。
我準備的節(jié)目是三個演員的小品。經過寫劇本、準備道具、分配角色等一系列步驟，我們已經達到了熟練表演的水平，然后只希望在全校成千上萬的觀眾面前正常發(fā)揮。
演出當天，我坐在座位上默默回憶著臺詞、語氣、表情，既緊張又不安。旁邊的同學盡量緩和氣氛，讓我們感受不到壓力和緊張。
我們的節(jié)目是第七個。時光飛逝。我們要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常玩不會有問題。
我說的第一句話有點緊張，因為是第一次在全校面前表演，一點信心都沒有。我的搭檔比我更有舞臺經驗。她悄悄看了我一眼，表示我該放手了，不要怕出丑。我告訴自己不要害怕，就當是給自己的表演吧。當我這樣想的時候，我的心會逐漸平靜下來，我們會順利完成節(jié)目。
下臺后，同學稱贊我們的表現(xiàn)是成功的，我感到一種沉重的滿足感。我的表現(xiàn)得到了大家的認可。
這第一階段的表演在我腦海中留下了深刻的印記。它讓我意識到，其實我們每個人都可以成為主角和焦點，關鍵在于我們做這件事的勇氣。每個人的潛力都是不可估量的。不要輕易斷言自己做不到，而要敢于嘗試。不去嘗試，永遠不知道能收獲什么。如果你嘗試一下，我們可能會有意想不到的收獲。最重要的是相信自己的實力，放下自己，大膽去做。
藝術活動畫畫心得篇十一
首先，學生先闡明一點，藝術創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象，二者結合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術創(chuàng)作是要經常深入生活的，從生活到藝術是不斷熟悉藝術規(guī)律和駕馭藝術規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術領域里，我想我永遠是一名學生。因為我的欣賞水平、對生活的認知以及社會經歷是遠遠不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是愿意談談我對藝術創(chuàng)作源泉的一點理解。
先說藝術創(chuàng)作的主體—藝術家。真正的藝術家應是用閃爍著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨到攝影藝術家我不知道他的姓名和經歷，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人。姑娘的那種強烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數人。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎？真正的藝術品，是有著最高層次境界的。
它不應是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關系。應首先用情感來體驗其意義上的形式美，這才是藝術品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要用心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術家不是商人，藝術是用來欣賞的不是實用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術的融合方為自然，健全偉大的藝術，又應必然是生活的反應，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術實踐的重要性。一個從沒有出過遠門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險小說嗎，顯然是不可能。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險題材的小小說，但都無疾而終，不知道下邊構思什么?，F(xiàn)在想想，當時的自己很蠢，沒有那方面的經歷，寫的東西自然是沒法看，措辭和構思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞。所以生活實踐是藝術創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會倒塌的。
再舉一個最簡單的例子，我上小學的時候，每次學校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文，那是因為我們有開心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好。有生活，就有藝術創(chuàng)作的靈感。還有關于繪畫。畫家為什么總去野外寫生？無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象，欣慰有很多國畫并不是寫實性的，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實的形象嗎？這就說明藝術創(chuàng)作也不光是來源于真實生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達作者的思想感情，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程。
我是一個90后年輕人，當然很關注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術，其實這種“藝術”中，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會鉆進鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有很多人當場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術，有什么生活經歷讓你有這種強烈的藝術創(chuàng)作的欲望？是回歸母體嗎？還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”（他是個50歲左右的男人）我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術”。與之相反，想起20xx年火起來的一首《丁香花》，感動了無數聽眾，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經歷讓他有了對人、對生活的認識，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費翔唱的《故鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動得無數聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會，才能有如此鮮活和真樸的藝術表現(xiàn)力！
論文寫到這，已近尾聲。對于藝術的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實踐，生活經歷。有豐富的經歷就不會缺乏藝術創(chuàng)作的靈感和藝術水準。因為它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術創(chuàng)作源泉的認識。
藝術活動畫畫心得篇十二
活動藝術是一種富有創(chuàng)造力和互動性的藝術形式，通過參與者的積極參與和親身體驗，使藝術真實地融入到生活中。參與活動藝術，我深切感受到了藝術的魅力和對人們的影響。在這篇文章中，我將分享我在活動藝術中的心得體會。
首先，活動藝術可以激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和想象力。在一次創(chuàng)意工坊中，導師帶領我們運用普通的材料創(chuàng)作，我發(fā)現(xiàn)自己被激發(fā)出了無限的創(chuàng)意和想象力。沒有固定的模式和規(guī)范，每個人都可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)個性和獨特的藝術風格。這種自由和開放的環(huán)境讓我感到無比舒適和愉悅，我能夠不受束縛地去嘗試各種不同的方式和技巧，發(fā)現(xiàn)自己之前未曾嘗試過的潛能。
其次，活動藝術可以培養(yǎng)參與者的合作意識和團隊精神。我曾參與過一個大型的戶外藝術項目，在這個項目中，幾十個人組成的團隊共同合作，將一個廢棄的建筑物變成了一個藝術品。每個人都有自己的任務和責任，但沒有一個人是獨立完成的。我們必須密切協(xié)作，相互借助和支持，才能使整個項目順利進行。通過這次合作，我意識到團隊是如何通過集體的力量創(chuàng)造出不可思議的藝術作品的。這種合作意識和團隊精神在日常生活中也同樣重要，活動藝術為我們提供了一個鍛煉和培養(yǎng)這些能力的平臺。
再次，活動藝術能夠喚起參與者對環(huán)境和社會問題的關注。一次社區(qū)藝術活動中，我們利用廢舊材料創(chuàng)作了一座雕塑作品，以提醒人們關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。通過與其他參與者的分享和交流，我瞭解到環(huán)境問題對我們的生活產生了巨大的影響，我們需要共同努力來保護我們的家園。藝術作為一種表達方式，可以使人們更加關注和思考一些被忽視的問題，并積極參與到社會事務中去。
最后，活動藝術可以讓參與者充分感受到藝術的快樂和樂趣。在一次街頭藝術節(jié)中，我看到了許多表演者和觀眾與藝術互動的瞬間。在這個過程中，我看到了人們臉上的笑容和快樂。參與者通過舞蹈、音樂、繪畫等方式，表達著自己內心的情感和感受，而觀眾則通過欣賞和參與，與藝術家一同分享這份快樂。這個瞬間，藝術真正成為了人們生活中的一部分，給人們帶來了無盡的歡樂和滿足感。
總結起來，活動藝術為人們提供了一個獨特的藝術體驗和互動的機會。參與活動藝術，我們可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)合作意識和團隊精神，關注環(huán)境和社會問題，體驗藝術的快樂和樂趣。活動藝術的魅力在于它與人們真實的生活結合在一起，通過互動和參與讓藝術成為了大眾所擁有和享受的。在未來，我會繼續(xù)參與活動藝術，不斷積累體驗和感受，并將藝術的美好傳遞給更多的人。
藝術活動畫畫心得篇十三
今天是xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術節(jié)。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子……每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強，對音樂的感知能力也非常棒。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學習、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個區(qū)域活動場地里，每個場地的活動和布置都是和聲音、音樂有關。在剪紙的活動中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的`小提琴。之后自己學剪了兩把樂器，結果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結的剪紙作品啊。
在整個活動中，每個環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒有因為天氣的原因而有什么阻滯。每個人都各司其職，用心用力得去堅守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團結的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當我在家里上網或者彈琴的時候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂，好聽的聲音。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個晚上。我不知道是什么樣的精神去引導這些教師如此去付出。這也許就是團隊的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時候我身邊也能有這樣的一支團隊就好。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個活動下來，給我的撞擊就是團隊的力量是無窮無盡的。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團隊的基礎之上，如果沒有一支忠誠的團隊做后盾，沒有人是能夠站在點的。