在生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以采用分階段或分模塊的方式,更容易執(zhí)行和掌控。計(jì)劃能夠提高我們的決策能力和執(zhí)行力,培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇一
從報(bào)道時(shí)的興奮,到軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有留下點(diǎn)什么,心中不免有種內(nèi)疚感,在這個(gè)充滿向往的大學(xué)里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學(xué)會(huì)付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!所以,我有必要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:
1、 課內(nèi): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用這門(mén)專業(yè),雖然學(xué)起來(lái)比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點(diǎn)時(shí)間的,大一的基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,一些棘手的問(wèn)題要及時(shí)找老師或者同學(xué)間相互討論以得到解決;努力考取計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)證書(shū)和英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)等。
2、 我特別喜歡球類運(yùn)動(dòng),比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學(xué)校或者系里面就只舉行的一些活動(dòng),我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學(xué)院的舉行的`足球籃球比賽,雖然沒(méi)拿到名次,但也體味過(guò),重在參與!
1、 生活是一種享受,我是一個(gè)很陽(yáng)光的boy,對(duì)生活
2、 大學(xué)生活是豐富多彩的,光學(xué)習(xí)那就顯得枯燥無(wú)味,所以,娛樂(lè)也應(yīng)該是一部分,比如上網(wǎng)和朋友聊天、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等,不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,而且還能豐富自己的課外生活。
學(xué)期總結(jié):
未來(lái)的三年大學(xué)生活將在我的人生中烙下深深的印記,他將定位我的價(jià)值觀,加強(qiáng)我的溝通與組織能力,鍛煉我的自理能力,將我從不成熟帶向成熟;我將會(huì)通過(guò)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做得更好!珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在!
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇二
人生如畫(huà),赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長(zhǎng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識(shí)了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績(jī),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì)去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭(zhēng)取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放!
時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班??粗粋€(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?BR> 晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤?shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。
其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一續(xù)期又開(kāi)始了,迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,又開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的路途中,你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的會(huì)議,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計(jì)劃:
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的計(jì)劃,我的計(jì)劃主要在數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理語(yǔ)文和小四門(mén)上面體現(xiàn)語(yǔ)文方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問(wèn)題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語(yǔ)單詞是要死記硬背。還有語(yǔ)法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊(cè)上又錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我和大家?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇三
計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。以下是小篇為大家整理的大學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)范文。
大學(xué)四年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。人的性格和行為在此階段都會(huì)有深刻的改變。面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生的壓力也越來(lái)越大。做好大學(xué)規(guī)劃,也在此時(shí)的時(shí)代背景下顯得尤為重要。
關(guān)鍵字:大學(xué)生活、四年、規(guī)劃
進(jìn)行個(gè)人評(píng)估,了解自己的實(shí)際情況,是做好大學(xué)規(guī)劃的必要準(zhǔn)備。目前我在法學(xué)院學(xué)習(xí)。我的興趣愛(ài)好比較廣泛,對(duì)音樂(lè)欣賞,舞蹈,另類文學(xué)作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂(lè),尤其是歐洲古典音樂(lè)。至于性格方面,個(gè)人認(rèn)為自己屬于外向型,但是這樣的性格也會(huì)使自己做事時(shí)考慮不周,沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)。從客觀的測(cè)試上來(lái)看,也比較符合我的性格特點(diǎn)。
根據(jù)我參加搜學(xué)專業(yè)選擇測(cè)評(píng),我得出的結(jié)果是矜持細(xì)膩型,以下是矜持細(xì)膩型的人具有以下特征:
矜持細(xì)膩型的人外柔內(nèi)剛,對(duì)自己認(rèn)定的事情態(tài)度堅(jiān)定,做事堅(jiān)持原則。對(duì)事情的洞察能力比較強(qiáng),善于揣摩別人的心事,善于獲得和迎合他人的內(nèi)心感受和行動(dòng)意圖。這種性格的人移情能力很強(qiáng),很會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題,孜孜不倦地助人為樂(lè)。
優(yōu)點(diǎn)是:1。移情能力強(qiáng),心領(lǐng)神會(huì),善于獲得和迎合他人的內(nèi)在感受和行動(dòng)意圖;2。孜孜不倦地助人為樂(lè),擅長(zhǎng)他人提供行之有效的建議,甚至于犧牲自己的利益;3。外表溫順,內(nèi)心強(qiáng)大,堅(jiān)持原則,即使面對(duì)懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點(diǎn)是:1。內(nèi)斂的個(gè)性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近,或是產(chǎn)生逆來(lái)順受的錯(cuò)覺(jué);2。服務(wù)意識(shí)鮮明,有時(shí)會(huì)我行我素,過(guò)于倔強(qiáng),強(qiáng)加己意于人。3。敏感且內(nèi)斂的內(nèi)心使其可能更易受到傷害。
中南大學(xué)校友覃彪喜在其書(shū)《讀大學(xué)究竟讀什么》中談到:為了不走彎路,一開(kāi)始就要明確自己的目標(biāo),并且矢志不渝的朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)為了少走彎路,人生規(guī)劃便成為了每一個(gè)大學(xué)生至關(guān)重要的事情??梢?jiàn),目標(biāo)的確立對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
(一)整體規(guī)劃 大學(xué)生活是人生中的轉(zhuǎn)折期,在這四年的大學(xué)時(shí)間里,我將努力達(dá)成以下目標(biāo): 學(xué)業(yè)上有所成,在順利拿到學(xué)位證書(shū),考過(guò)司法考試的同時(shí)考下各種社會(huì)需求的等級(jí)證書(shū);生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立,參加自己感興趣的社團(tuán),不斷擴(kuò)大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強(qiáng)身心修養(yǎng),提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì),多讀書(shū)讀好書(shū),加強(qiáng)法學(xué)典籍的閱讀強(qiáng)度跟修養(yǎng),積極參加體育鍛煉。 這個(gè)總的目標(biāo),始終貫穿在我的大學(xué)生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達(dá)成的。
(二)分期規(guī)劃
整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向,但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 以下是大學(xué)四年每一年的目標(biāo)與規(guī)劃:
1、大一,了解情況,端正態(tài)度。 剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對(duì)大學(xué)的生活充滿了向往,但同時(shí)也存在著困惑。所以,大一剛開(kāi)學(xué)時(shí),就要問(wèn)問(wèn)自己,讀大學(xué)究竟讀什么。提升自我,是我來(lái)到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開(kāi)始時(shí)做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。好的開(kāi)始是成功的一半,態(tài)度決定一切向我們傳達(dá)的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標(biāo)。 首先,要完成所開(kāi)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一一年是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待每堂課的學(xué)習(xí),是今后進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 其次,要拿到兩個(gè)證書(shū),分別是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。有計(jì)劃的考證是在為將來(lái)找工作增加亮點(diǎn)。再次,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。在大一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就已經(jīng)向黨組織提交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
。入黨,是一個(gè)堅(jiān)持不懈努力的過(guò)程。我會(huì)努力爭(zhēng)取早日入黨。 最后,積極參加社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)在我已經(jīng)加入法學(xué)院的學(xué)生會(huì)文娛部,雖然大一時(shí)候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當(dāng)也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。
2、大二,適時(shí)而變,全面發(fā)展。 如果說(shuō)大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時(shí),應(yīng)該對(duì)大四后的發(fā)展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時(shí)候應(yīng)該開(kāi)始考慮。 首先,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解自己的真正興趣所在。不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我必須鞏固自己專業(yè)知識(shí),但是不排除在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展自己的知識(shí)面。全面了解社會(huì)和世界,能夠使我們開(kāi)闊眼界,全面的發(fā)展,主動(dòng)地發(fā)展。 其次,證書(shū)方面,獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和駕照。再次,充分利用大二的課余時(shí)間。旅游和參加社會(huì)實(shí)踐是大二課余時(shí)間必不可少的項(xiàng)目。旅游是豐富大學(xué)生活的重要手段。另外,參加各種社會(huì)實(shí)踐,參加志愿者活動(dòng)或者社會(huì)調(diào)差,豐富自己的閱歷,為未來(lái)儲(chǔ)備資本。
3、大三,著眼動(dòng)態(tài),努力實(shí)踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上,大三應(yīng)該確定下來(lái)自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業(yè)技能,更多的關(guān)注社會(huì)上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時(shí),利用一部分課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,最好是和今后工作相關(guān)方向的,以此來(lái)積累自己的經(jīng)驗(yàn)。 其次,準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)術(shù)文章的撰寫(xiě)。對(duì)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)論文之前重要的是法學(xué)方面的積累。在大一大二的基礎(chǔ)上,更多的選擇和論文相關(guān)的資料進(jìn)行閱讀歸類整理,為今后的論文提早做好打算。 再次,繼續(xù)擴(kuò)展交友圈。可以加入相關(guān)的校友網(wǎng)絡(luò),和成功的校友接觸,學(xué)習(xí)他們身上的成功經(jīng)驗(yàn),為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準(zhǔn)備。比如相關(guān)的
簡(jiǎn)歷
如何撰寫(xiě),求職過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等等,都要做到心中有數(shù),胸有成竹。 最后,不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時(shí)間相比之下又充裕了很多,學(xué)習(xí)一門(mén)小語(yǔ)種,進(jìn)行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
4、大四,主動(dòng)選擇,提早動(dòng)身。 走過(guò)了大學(xué)三年,大四終于到來(lái)??佳谢蚴菗駱I(yè),已經(jīng)迫在眉睫。我會(huì)選擇考研,先結(jié)合未來(lái)現(xiàn)實(shí)情況看能不能保研,如果到時(shí)候足夠優(yōu)秀成功保研,就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭(zhēng)取成功。
本人在上述測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題,而對(duì)可能發(fā)生問(wèn)題的合理預(yù)見(jiàn)性,能夠有效提高效率,完成自己的目標(biāo)。以下是可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的方法。
1、 規(guī)劃執(zhí)行過(guò)程中不能持之以恒。很多時(shí)候,我們會(huì)被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進(jìn)的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵(lì)自己,給自己制定微小目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。比如說(shuō),完成英語(yǔ)四級(jí)考試,就要求每天有固定的英語(yǔ)任務(wù),不斷鞭策自己,才能更好的進(jìn)步。
2、 缺乏細(xì)心的態(tài)度。從大處著眼是正確的,但是細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于每個(gè)具體目標(biāo),要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想當(dāng)然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細(xì)心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、 在各階段不注意調(diào)整目標(biāo)。在每個(gè)階段,都要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,要用發(fā)展變化的眼光看問(wèn)題。要敢于推翻自己以前的觀點(diǎn),不能一成不變又不能一直改變。有堅(jiān)持又有改變才是最重要的。
打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職,鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的能力,學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。
大一要完成的任務(wù):
1。 通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),著手準(zhǔn)備六級(jí)。
2。 寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。
3。 咨詢有關(guān)教師證的問(wèn)題。
4。 存錢暑假去內(nèi)蒙。
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。 大二任務(wù):
1。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備雅思或者托福。
2。考教師證。
3。在學(xué)有余力的前提下,學(xué)習(xí)一種小語(yǔ)種。
4。每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5??紤]考研或者直接就職。
6。新疆。
目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息 or 準(zhǔn)備考研
1。學(xué)會(huì)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文 ,提出自己見(jiàn)解。
2。學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。
3。進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí),增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)有關(guān)工作的了解。
4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5。搜集考研相關(guān)信息,確立目標(biāo)
6。將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),著手考研。
7。西藏。
目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)or 考研成功
1。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
3。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
4。申請(qǐng)保研。
5。備戰(zhàn)考研。
期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,以前總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活,現(xiàn)在我終于可一說(shuō)自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是很必要也是很重要的。當(dāng)然,我也要規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
大學(xué)生活是一段美好的人生經(jīng)歷,如何能讓自己的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的、詳細(xì)的規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃能夠促進(jìn)提高大學(xué)生活質(zhì)量,提高個(gè)人的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在這里我把自己的大學(xué)規(guī)劃分為學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活規(guī)劃。
中學(xué)時(shí)代,老師說(shuō)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
很重要,要認(rèn)真的做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然在大學(xué)沒(méi)有老師的督促,但自己仍然要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)襲擊的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
大一:大一是懵懂的時(shí)期,帶著渴望和探索的心進(jìn)入大學(xué)校門(mén)?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標(biāo)。
首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學(xué)科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學(xué)習(xí)中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。
我在大學(xué)以前,讀的書(shū)甚少,自身的文學(xué)修養(yǎng)不是很高,所以從大一開(kāi)始我要多讀一些書(shū)來(lái)提高自己的文學(xué)修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。
現(xiàn)在,英語(yǔ)變的很重要,我不僅要把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好,還要參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,努力提高自己的英語(yǔ)水平,為考四級(jí)做好準(zhǔn)備。
大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗(yàn),到了大二應(yīng)該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了,這一年要考英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。專業(yè)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,激發(fā)、開(kāi)拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準(zhǔn)備,爭(zhēng)取把自己的專業(yè)練得爐火純青。
大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,有的會(huì)想考研,有的想工作,有的想出國(guó),我選擇了工作。因?yàn)槲疫x擇了工作,所以我要學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì)
,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。 除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。因?yàn)橛萌藛挝?,不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對(duì)自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的科學(xué)測(cè)評(píng)等內(nèi)容。 總的來(lái)說(shuō),要不斷提高自身挫折應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個(gè)性。
大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,我想申請(qǐng)工作,爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
生活和學(xué)習(xí)是密不可分的,有學(xué)習(xí)計(jì)劃必要有生活計(jì)劃。在中學(xué)時(shí)代就喜歡參加學(xué)生會(huì),所以在大學(xué)我仍想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)或是其它社團(tuán)。這樣不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的交流技能,結(jié)識(shí)志同道合的人,對(duì)大學(xué)生活會(huì)有積極的促進(jìn)作用。
生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會(huì),我想利用周末和寒暑假時(shí)間做兼職,可以積累一定的經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對(duì)首都沒(méi)有體會(huì)和印象。
栽一棵樹(shù)的最好時(shí)間是在十年前,其實(shí)就是現(xiàn)在。我想通過(guò)四年的大學(xué)生活,我會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)有很大的進(jìn)步,對(duì)自己也會(huì)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí), 四年的大學(xué)生活也會(huì)讓我終生難忘的。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇四
盡快了解高三英語(yǔ)的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步(尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面)。
努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對(duì)每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做,但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如:我每天的常規(guī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適?老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點(diǎn)?老師的建議對(duì)于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的計(jì)劃。
及時(shí)反饋——課堂內(nèi):說(shuō)出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。
制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃——在執(zhí)行過(guò)程中評(píng)估計(jì)劃的可操作性及其效果
緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應(yīng)緊張有序,可以當(dāng)天解決的問(wèn)題就當(dāng)天解決;但需意識(shí)到再努力也不可能解決完所有問(wèn)題,因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問(wèn)題相處,不要太著急。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇五
十二年的披荊斬棘,一千多天的艱難坎坷,昔日的努力即將綻放沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這最后的沖刺時(shí)光,如何高三勵(lì)志,鍛造奇跡,最后百日學(xué)習(xí)不可松懈。
在這最關(guān)鍵、最緊迫的時(shí)間里,必將全力以赴,以科目為區(qū)分,各個(gè)擊破,做到以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)高三勵(lì)志:
在語(yǔ)文方面梳理熟記需要記憶的詩(shī)歌、課文,抓緊最后時(shí)間突擊名著梗概,加強(qiáng)文言文翻譯、積累,多看作文范文。配合糾錯(cuò)本與之前的試卷,查漏補(bǔ)缺。
在數(shù)學(xué)方面把握整體知識(shí)主線,熟悉公式、定理,在練習(xí)過(guò)程中聯(lián)系課本觀點(diǎn),照高考的考試時(shí)間、形式進(jìn)行模擬訓(xùn)練,熟悉高考的各項(xiàng)要求,從而適應(yīng)高考。
英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)不可廢棄,閱讀訓(xùn)練亦需抓緊。多翻翻自己以前的試卷,發(fā)現(xiàn)自己常犯錯(cuò)誤,待提高的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然,背誦經(jīng)典范文對(duì)于沖刺英語(yǔ)作文必不可少。
就其他科目而言,學(xué)習(xí)計(jì)劃萬(wàn)變不離其宗,全面梳理,重點(diǎn)突破,以前的糾錯(cuò)本、試卷分析是關(guān)鍵。
最后,讓我們以最飽滿的熱情,最高度的自信去落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造勵(lì)志高三吧!
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神,落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo),體驗(yàn)成功,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程,激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò),建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,現(xiàn)就在我校開(kāi)展“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”活動(dòng),制定本方案:
一、十星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
(一)尊師重教星
1、尊敬老師,虛心接受老師的批評(píng),對(duì)老師要說(shuō)實(shí)話,進(jìn)老師屋要報(bào)告,平時(shí)見(jiàn)老師要問(wèn)好。
2、不講臟話、痞話,不給老師起綽號(hào),舉止文明。
3、若老師批評(píng)不當(dāng),可事后找老師解釋清楚,不允許當(dāng)面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習(xí)星
1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,善于思考,成績(jī)優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認(rèn)真聽(tīng)講,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
(三)遵紀(jì)守法星
1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)熱愛(ài)集體星
1、熱愛(ài)班集體,一切以班集體利益為重,在學(xué)校組織的各項(xiàng)檢查、比賽活動(dòng)中,要積極參與,為班爭(zhēng)光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護(hù)班集體的聲譽(yù),不許做有損班集體聲譽(yù)的事,要愛(ài)護(hù)班級(jí)的桌凳、門(mén)窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
(五)熱愛(ài)勞動(dòng)星
1、熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持每天整理好自己的房間,學(xué)習(xí)用具。在雙休日、節(jié)假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù),能積極參加社會(huì)服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng),參加社區(qū)服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地等,每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級(jí)布置的勞動(dòng)任務(wù),如:打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
(六)講究衛(wèi)生星
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購(gòu)買、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫(huà)墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔,并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。
(七)誠(chéng)實(shí)守信星
1、言而有信,答應(yīng)別人的事一定要做到;萬(wàn)一不能做到,應(yīng)及時(shí)說(shuō)明并真誠(chéng)致歉。
2、拾金不昧,敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,制止不良行為的發(fā)生,主動(dòng)地為集體或他人做好事,尊重和維護(hù)他人的利益等。
3、向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),按時(shí)歸還。
(八)敬老愛(ài)幼星
1、 尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),尊重他人,注意個(gè)人形象,謙恭禮讓
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負(fù)小同學(xué)。
(九)團(tuán)結(jié)互助星
1、團(tuán)結(jié)同學(xué),能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu),有一定的組織能力。具有實(shí)績(jī),認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),模范帶頭作用突出,能獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的工作,成績(jī)顯著。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。自覺(jué)進(jìn)行個(gè)人思想道德修養(yǎng),舉止文明,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。
(十)多才多藝星
1、在音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等方面有特長(zhǎng)。
2、積極參加學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng),表現(xiàn)突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。
4、有過(guò)參加才藝類比賽的經(jīng)驗(yàn),在校內(nèi)外各級(jí)比賽中取得良好成績(jī)并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動(dòng)。
二、評(píng)星步驟及要求
采取“自評(píng)”、“互評(píng)”、 “師評(píng)”、“校評(píng)”相結(jié)合的辦法,學(xué)生認(rèn)真對(duì)照“十星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)”定時(shí)定期找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)。
1、自評(píng):學(xué)生對(duì)照星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)?jiān)u定星級(jí)。
2、組評(píng):小組逐人逐項(xiàng)評(píng)議。
3、師評(píng):班主任組織任課教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果公示在“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”表格中。
4、校評(píng):學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報(bào)學(xué)校德育處審定,并在全校予以張榜公示,廣泛接受監(jiān)督。
星級(jí)評(píng)比時(shí)應(yīng)做到公平公正,重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主,切勿僅以考試成績(jī)來(lái)衡量,期中、期末考試成績(jī),各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與星級(jí)評(píng)比掛勾。
三、評(píng)星時(shí)間
1、每周小結(jié)一次,將學(xué)生表現(xiàn)情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評(píng)比一次,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予評(píng)價(jià),公示在“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評(píng),根據(jù)各班推薦名單進(jìn)行審核,并在全校公示。
四、終極目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
使學(xué)生通過(guò)自身的奮發(fā)努力,成為十星級(jí)好少年。十星級(jí)好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù),每學(xué)期考核評(píng)定一次,學(xué)校對(duì)十星級(jí)好少年頒發(fā)證書(shū)。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇七
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開(kāi)始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇八
數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對(duì)上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題
英語(yǔ):重點(diǎn)是語(yǔ)感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):學(xué)英語(yǔ),最厲害的人是,會(huì)做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會(huì)做,但是講不出為什么,因?yàn)樗恢勒Z(yǔ)法,只是憑語(yǔ)感做題。
文綜:1.把課本看熟,基礎(chǔ)打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。
2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把目錄背下來(lái),這是至關(guān)重要的一步,無(wú)論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來(lái),這里我用的是“背”而不是“看”字,假如學(xué)文科真的有點(diǎn)什么必須死記硬背下來(lái)的話,首要的就是目錄,不要去翻教輔書(shū)上整理的五花八門(mén)的內(nèi)容。為什么要背目錄呢,因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理,都是按觀點(diǎn)給分,比如一道題目12分,要答4個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)3分,可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn),那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話,每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn),那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。目錄背熟以后,無(wú)論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散,這時(shí)候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來(lái)了,課本看得越熟,你迅速回想、發(fā)散到的就越多,短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再?gòu)哪夸洶l(fā)散,目的就是不要漏觀點(diǎn),所有的觀點(diǎn)都是可從課本上延伸出來(lái)的。有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn),可是考場(chǎng)上時(shí)間那么緊張,課本又那么多,每本課本都有自己的目錄,哪有時(shí)間在一道題上花那么大功夫一點(diǎn)點(diǎn)地去回想,這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練,在做一道主觀題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話,那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類題目,你的思路會(huì)只局限在這一道題,這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,第一次、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經(jīng)成竹在胸了。
文綜也很講究時(shí)政熱點(diǎn),熱點(diǎn)不能不注意,但僅僅是“注意”罷了,也就是說(shuō)知道是最近發(fā)生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)書(shū)所提供的觀點(diǎn)就足夠了。我對(duì)待時(shí)政熱點(diǎn)的方法是:記下幾個(gè)熱門(mén)的詞語(yǔ),比如“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會(huì)主義新農(nóng)村”等等。在答題的時(shí)候,與題目有沒(méi)有關(guān)系,你都盡量用上它們,更多時(shí)候也許是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上。
背目錄和看熱點(diǎn),其實(shí)都在為考場(chǎng)上的答題做準(zhǔn)備??忌诳紙?chǎng)上做文科綜合的主觀題時(shí),心中默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)”。千萬(wàn)別小瞧這六個(gè)字,要想做到這六個(gè)字還需要一番努力。這六個(gè)字怎么解讀呢,用簡(jiǎn)單點(diǎn)的話說(shuō),教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用,這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,大家都會(huì)覺(jué)得,材料里怎么會(huì)有答案呢,事實(shí)上,很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;熱點(diǎn)——就是剛剛說(shuō)過(guò)的,聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ),別小看了這些熱門(mén)詞語(yǔ),別覺(jué)得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次,很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的“科學(xué)發(fā)展觀”。
3、至于客觀題(也就是選擇題)吧,課本主干掌握好了,課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,文科系統(tǒng)思維有了,你還擔(dān)心客觀題會(huì)大面積失分嗎?當(dāng)然,重要的是平時(shí)多做訓(xùn)練,反正選擇題題目短小精悍,看起來(lái)也挺可愛(ài),做做選擇題還是挺有成就感的,不要怕做錯(cuò)選擇題,錯(cuò)了這一道,你就又多深刻地積累了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪怕錯(cuò)了十幾道,也千萬(wàn)不要垂頭喪氣,堅(jiān)持做,大量地做,不斷地為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),客觀題越錯(cuò)越少,不再成為你的絆腳石。
4.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本,但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄,你認(rèn)為你會(huì)的,但做錯(cuò)的,可以不改,不會(huì)的記錄在上面。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇九
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大二任務(wù):
1、通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備雅思或者托福。
2、考教師證。
3、在學(xué)有余力的前提下,學(xué)習(xí)一種小語(yǔ)種。
4、每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5、考慮考研或者直接就職。
6、新疆。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十
從xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時(shí)間里,我嚴(yán)于律己,為人師表,自覺(jué)遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé),廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
教師是人類永恒的職業(yè),但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái),而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的個(gè)人。
1、“教書(shū)者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的。總之,個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。要認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)該做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(5)樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次,通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得中學(xué)高級(jí)教師職稱,但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開(kāi)拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
總之,在今后的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂(lè)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對(duì)新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的教師,把自己的全部知識(shí)和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十一
進(jìn)入大學(xué)以后,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學(xué)的環(huán)境,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,新奇的。入學(xué)也有近三個(gè)月了??偟膩?lái)說(shuō),這三個(gè)月我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí),我也學(xué)到了高中時(shí)沒(méi)有學(xué)到的內(nèi)容,例如,人際的交往,為人處世等等。讓我受益匪淺。同時(shí),我也交到了好多新朋友,他們來(lái)自各個(gè)地方,有著不同的性格和習(xí)慣,但是我們相處的非常融洽。
但是,大學(xué)也是自我提高,自我成長(zhǎng)的階段。所以,也要把自己的學(xué)業(yè)搞好,豐富自己的課外知識(shí)和自己專業(yè)知識(shí)。下面,我介紹一下我的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為我自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。我要制定學(xué)習(xí)課程表,讓自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間更加清晰和充分。上午要用一定的時(shí)間背英語(yǔ),課上認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。不遲到,不逃課。課下抽出時(shí)間復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。努力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的各種認(rèn)證考試。一句話,多拿證,為自己以后找工作打下基礎(chǔ)。
專業(yè)知識(shí)很重要,課外知識(shí)也很重要。因此,大學(xué)期間,要充分利用大學(xué)的豐富資源。經(jīng)常去圖書(shū)館,閱覽各個(gè)方面的書(shū)籍,補(bǔ)充自己的課外知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。關(guān)注國(guó)家大事和熱點(diǎn)新聞,充實(shí)自己,讓自己不和社會(huì)脫節(jié)。一句話,提升自己的境界,充實(shí)自己。
還有,在這些基礎(chǔ)上,也要積極的參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),例如,班級(jí)干部的競(jìng)選,學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,校外愛(ài)心活動(dòng)等。同時(shí),也要積極的和別人溝通,和別人交往。認(rèn)清自己的不足,努力積極的補(bǔ)充自己,完善自己。讓自己成為一位合格的大學(xué)生,一位優(yōu)秀的未來(lái)職場(chǎng)人員。未來(lái)我們自己把握,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的不足,才能是自己成長(zhǎng),才能認(rèn)為自己的大學(xué)生活沒(méi)有虛度。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,護(hù)理部以《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》為抓手,通過(guò)護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)方案的有效執(zhí)行,“護(hù)理安全零容忍管理規(guī)定”二十條的貫徹實(shí)施,表格式護(hù)理評(píng)估單的設(shè)計(jì)與使用及“護(hù)士分層管理與使用”為核心的責(zé)任制整體護(hù)理的扎實(shí)開(kāi)展,全院護(hù)理同仁凝心聚力、拼搏進(jìn)取,圓滿完成了全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
20xx年是我院克難提速、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵年,護(hù)理部將緊緊抓住“二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審”這一契機(jī),圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo),努力做好以下工作:
一、以愛(ài)做管理,著力打造一支金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求,護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院的重要職能部門(mén)以及各項(xiàng)制度、規(guī)范的具體踐行者與督導(dǎo)者,其管理理念在護(hù)理管理中的導(dǎo)向作用尤為重要。
上有所好,下必甚焉。
有什么樣的護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍就有什么樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì),而金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的支柱!護(hù)理部進(jìn)一步解放思想,更新理念,改變既往的“主任要求,護(hù)士長(zhǎng)服從”的被動(dòng)管理,為護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的管理環(huán)境。
引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我管理,讓護(hù)士長(zhǎng)將主要精力放在科室的管理上,管理好科內(nèi)病人的安全、治療及健康指導(dǎo),管理好護(hù)士的工作、生活和思想動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患三方關(guān)系,確保科室護(hù)理質(zhì)量及安全。
護(hù)理部在各項(xiàng)管理措施的具體實(shí)施中,要注重把人性化的護(hù)理服務(wù)理念與醫(yī)院文化建設(shè)逐步滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,認(rèn)準(zhǔn)角色,擺正位置,不做護(hù)士中的“人上人”,要做護(hù)士中的“人中人”,營(yíng)造關(guān)心、尊重、信任的護(hù)理氛圍,增強(qiáng)護(hù)士的向心力和凝聚力,讓每一名護(hù)士為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲與自豪。
二、品管驅(qū)動(dòng),圈圈相連護(hù)理作為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科,其特性決定了任何一項(xiàng)護(hù)理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。
為更加科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用pdca管理模式,2015年我們將品管圈(qcc)引入護(hù)理管理。
針對(duì)護(hù)理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如“如何指導(dǎo)病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應(yīng)的品管圈,調(diào)動(dòng)廣大護(hù)理人員的積極參與性,變“要我工作”為“我要工作”。
利用pdca循環(huán)理論,剖析現(xiàn)狀問(wèn)題,深度分析原因,設(shè)定活動(dòng)目標(biāo),制定活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行對(duì)策整改及實(shí)施。
力爭(zhēng)通過(guò)品管圈活動(dòng)的開(kāi)展,使護(hù)理工作中的一些突出問(wèn)題得以解決,使工作流程更加順暢、護(hù)理服務(wù)更加專業(yè),降低不良事件發(fā)生率,促進(jìn)護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步,達(dá)到一種全院齊動(dòng)員參與護(hù)理管理的工作狀態(tài),使護(hù)理管理工作更容易推行,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、“四到位”實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)護(hù)理部將緊緊圍繞“規(guī)范護(hù)理質(zhì)量,完善制度建設(shè)、推動(dòng)持續(xù)改進(jìn),提升服務(wù)水平”的工作思路,以質(zhì)量——安全為主線,以“護(hù)理病人到位、病情觀察到位、文書(shū)記錄到位、內(nèi)涵體現(xiàn)到位、服務(wù)滿意度提高”為工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
通過(guò)常態(tài)化的定期檢查與指導(dǎo),使護(hù)理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵,懂得如何用制度指導(dǎo)實(shí)際工作。
嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理不良事件主動(dòng)上報(bào)制度,定期進(jìn)行不良事件案例分析,使全院護(hù)理人員警鐘長(zhǎng)鳴。
規(guī)范護(hù)理質(zhì)量管理,定期舉辦“以病人為中心,提高護(hù)士服務(wù)內(nèi)涵”為主題的個(gè)案追蹤護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)“疑難危重病例”的現(xiàn)場(chǎng)討論評(píng)價(jià)活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)理人員對(duì)疑難危重病例的護(hù)理和搶救能力。
進(jìn)行“護(hù)士長(zhǎng)查房質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)”活動(dòng),轉(zhuǎn)變管理者護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的理念,使護(hù)士長(zhǎng)在工作中更加注重細(xì)節(jié)管理和制度的執(zhí)行力,從而為建立科學(xué)的評(píng)價(jià)流程、方法以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。
實(shí)施多形式質(zhì)量控制,護(hù)理部根據(jù)“季安排、月重點(diǎn)”工作計(jì)劃,深入科室針對(duì)核心制度的落實(shí)情況、護(hù)理安全與急救管理等檢查臨床護(hù)理工作,落實(shí)墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集和分析記錄,從而保障患者安全。
四、構(gòu)建護(hù)理質(zhì)量管理新體系原有的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系從基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進(jìn)行督查,是以單個(gè)質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),應(yīng)對(duì)性、突擊性強(qiáng),管理者很難科學(xué)、全面地對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
新的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行劃分,側(cè)重于責(zé)任分工方式、排班模式、患者基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資源配置等方面,從患者、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行全方位的護(hù)理質(zhì)控,在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解患者的治療及生活護(hù)理,了解護(hù)理人力資源情況、護(hù)士分層使用情況等,及時(shí)給予護(hù)士長(zhǎng)以及臨床護(hù)士有效地指導(dǎo),更好地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、護(hù)理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新,給人的感覺(jué)就是護(hù)理領(lǐng)域“檔次不夠”、“項(xiàng)目少之又少”,護(hù)理被放在了“輔助”位置。
但是,護(hù)士是醫(yī)院一個(gè)龐大的群體,也是與病人接觸次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)的人群,他們進(jìn)行的每一個(gè)技術(shù)變革,對(duì)患者都會(huì)有著不同尋常的意義,正如一位護(hù)士所言,不求“驚天動(dòng)地”,只求“為病人所用”。
20xx年,護(hù)理部計(jì)劃在上級(jí)護(hù)理專家的指導(dǎo)幫助下,在“護(hù)理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實(shí)現(xiàn)突破,用實(shí)際行動(dòng)證明護(hù)理的專業(yè)價(jià)值。
“周點(diǎn)評(píng)制度”是護(hù)理管理的一項(xiàng)創(chuàng)新。
護(hù)理部統(tǒng)一周點(diǎn)評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容及形式:要求每周一晨交班前,護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)上周本科室工作情況,重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)上周護(hù)理工作中存在的問(wèn)題及不足;警示存在問(wèn)題的護(hù)士,杜絕類似的問(wèn)題再次發(fā)生,保證病人安全,不斷鞏固服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于表現(xiàn)突出的護(hù)士也及時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定,提升護(hù)士的自我價(jià)值;有計(jì)劃地安排本周重點(diǎn)工作,使各項(xiàng)工作有序、有效進(jìn)行。
通過(guò)周點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化短期護(hù)理工作的及時(shí)總結(jié)及剖析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕護(hù)理工作漏洞,保證各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化的開(kāi)展,有力推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
總之,我們要明確,質(zhì)量是做出來(lái)的,而不是等來(lái)的。
我們不能等資源、等人力、等條件、等機(jī)會(huì),而要和其他的質(zhì)量部門(mén)合作,如護(hù)理質(zhì)量信息與病案、質(zhì)控的合作等等,以促進(jìn)質(zhì)量管理,提升護(hù)理質(zhì)量。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十三
分為兩個(gè)階段,第一階段,即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn),充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過(guò)持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能,充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段,即大二下學(xué)期,大二下學(xué)期,我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開(kāi)發(fā)個(gè)人的卓越能力上,專門(mén)訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí),在日常生活中要多與他人溝通,提高自己的處事和交際能力,這對(duì)以后的工作和生活非常重要。
希望通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能,熟悉必要的操作技能,同時(shí)發(fā)展自己健康的愛(ài)好,鍛煉身體,提高交際能力。
1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書(shū)。
2.要積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,有問(wèn)題要多和同學(xué)或老師交流,盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真,完成老師交給的任務(wù),不敷衍了事。
4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間,在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如,可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)等來(lái)提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)豐富自己的“休閑生活”,少玩游戲,多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外,還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的'有利保證。
7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況,監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。
今年是覺(jué)悟的一年。拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!最后,用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠,陽(yáng)光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來(lái)了,該散開(kāi)了,我想我會(huì)勇敢的。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十四
新學(xué)期新計(jì)劃,上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下頭我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺(jué)確實(shí)有必須難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過(guò)自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館,參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應(yīng)當(dāng)不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)??隙〞?huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫忙和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇一
從報(bào)道時(shí)的興奮,到軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有留下點(diǎn)什么,心中不免有種內(nèi)疚感,在這個(gè)充滿向往的大學(xué)里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學(xué)會(huì)付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!所以,我有必要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:
1、 課內(nèi): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用這門(mén)專業(yè),雖然學(xué)起來(lái)比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點(diǎn)時(shí)間的,大一的基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,一些棘手的問(wèn)題要及時(shí)找老師或者同學(xué)間相互討論以得到解決;努力考取計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)證書(shū)和英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)等。
2、 我特別喜歡球類運(yùn)動(dòng),比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學(xué)校或者系里面就只舉行的一些活動(dòng),我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學(xué)院的舉行的`足球籃球比賽,雖然沒(méi)拿到名次,但也體味過(guò),重在參與!
1、 生活是一種享受,我是一個(gè)很陽(yáng)光的boy,對(duì)生活
2、 大學(xué)生活是豐富多彩的,光學(xué)習(xí)那就顯得枯燥無(wú)味,所以,娛樂(lè)也應(yīng)該是一部分,比如上網(wǎng)和朋友聊天、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等,不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,而且還能豐富自己的課外生活。
學(xué)期總結(jié):
未來(lái)的三年大學(xué)生活將在我的人生中烙下深深的印記,他將定位我的價(jià)值觀,加強(qiáng)我的溝通與組織能力,鍛煉我的自理能力,將我從不成熟帶向成熟;我將會(huì)通過(guò)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做得更好!珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在!
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇二
人生如畫(huà),赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫(huà)中怎樣去涂,怎樣去畫(huà)。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長(zhǎng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識(shí)了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績(jī),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!
一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬(wàn)倍的碩果,我一定會(huì)去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭(zhēng)取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睅p峰初陽(yáng),芒針萬(wàn)放!
時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班??粗粋€(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?BR> 晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤?shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。
其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一續(xù)期又開(kāi)始了,迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,又開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的路途中,你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的會(huì)議,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計(jì)劃:
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的計(jì)劃,我的計(jì)劃主要在數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理語(yǔ)文和小四門(mén)上面體現(xiàn)語(yǔ)文方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問(wèn)題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語(yǔ)單詞是要死記硬背。還有語(yǔ)法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊(cè)上又錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我和大家?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇三
計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。以下是小篇為大家整理的大學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)范文。
大學(xué)四年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。人的性格和行為在此階段都會(huì)有深刻的改變。面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生的壓力也越來(lái)越大。做好大學(xué)規(guī)劃,也在此時(shí)的時(shí)代背景下顯得尤為重要。
關(guān)鍵字:大學(xué)生活、四年、規(guī)劃
進(jìn)行個(gè)人評(píng)估,了解自己的實(shí)際情況,是做好大學(xué)規(guī)劃的必要準(zhǔn)備。目前我在法學(xué)院學(xué)習(xí)。我的興趣愛(ài)好比較廣泛,對(duì)音樂(lè)欣賞,舞蹈,另類文學(xué)作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂(lè),尤其是歐洲古典音樂(lè)。至于性格方面,個(gè)人認(rèn)為自己屬于外向型,但是這樣的性格也會(huì)使自己做事時(shí)考慮不周,沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)。從客觀的測(cè)試上來(lái)看,也比較符合我的性格特點(diǎn)。
根據(jù)我參加搜學(xué)專業(yè)選擇測(cè)評(píng),我得出的結(jié)果是矜持細(xì)膩型,以下是矜持細(xì)膩型的人具有以下特征:
矜持細(xì)膩型的人外柔內(nèi)剛,對(duì)自己認(rèn)定的事情態(tài)度堅(jiān)定,做事堅(jiān)持原則。對(duì)事情的洞察能力比較強(qiáng),善于揣摩別人的心事,善于獲得和迎合他人的內(nèi)心感受和行動(dòng)意圖。這種性格的人移情能力很強(qiáng),很會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題,孜孜不倦地助人為樂(lè)。
優(yōu)點(diǎn)是:1。移情能力強(qiáng),心領(lǐng)神會(huì),善于獲得和迎合他人的內(nèi)在感受和行動(dòng)意圖;2。孜孜不倦地助人為樂(lè),擅長(zhǎng)他人提供行之有效的建議,甚至于犧牲自己的利益;3。外表溫順,內(nèi)心強(qiáng)大,堅(jiān)持原則,即使面對(duì)懷疑也能相信自己的看法與決定。
弱點(diǎn)是:1。內(nèi)斂的個(gè)性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近,或是產(chǎn)生逆來(lái)順受的錯(cuò)覺(jué);2。服務(wù)意識(shí)鮮明,有時(shí)會(huì)我行我素,過(guò)于倔強(qiáng),強(qiáng)加己意于人。3。敏感且內(nèi)斂的內(nèi)心使其可能更易受到傷害。
中南大學(xué)校友覃彪喜在其書(shū)《讀大學(xué)究竟讀什么》中談到:為了不走彎路,一開(kāi)始就要明確自己的目標(biāo),并且矢志不渝的朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)為了少走彎路,人生規(guī)劃便成為了每一個(gè)大學(xué)生至關(guān)重要的事情??梢?jiàn),目標(biāo)的確立對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
(一)整體規(guī)劃 大學(xué)生活是人生中的轉(zhuǎn)折期,在這四年的大學(xué)時(shí)間里,我將努力達(dá)成以下目標(biāo): 學(xué)業(yè)上有所成,在順利拿到學(xué)位證書(shū),考過(guò)司法考試的同時(shí)考下各種社會(huì)需求的等級(jí)證書(shū);生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立,參加自己感興趣的社團(tuán),不斷擴(kuò)大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強(qiáng)身心修養(yǎng),提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì),多讀書(shū)讀好書(shū),加強(qiáng)法學(xué)典籍的閱讀強(qiáng)度跟修養(yǎng),積極參加體育鍛煉。 這個(gè)總的目標(biāo),始終貫穿在我的大學(xué)生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達(dá)成的。
(二)分期規(guī)劃
整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向,但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 以下是大學(xué)四年每一年的目標(biāo)與規(guī)劃:
1、大一,了解情況,端正態(tài)度。 剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對(duì)大學(xué)的生活充滿了向往,但同時(shí)也存在著困惑。所以,大一剛開(kāi)學(xué)時(shí),就要問(wèn)問(wèn)自己,讀大學(xué)究竟讀什么。提升自我,是我來(lái)到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開(kāi)始時(shí)做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。好的開(kāi)始是成功的一半,態(tài)度決定一切向我們傳達(dá)的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標(biāo)。 首先,要完成所開(kāi)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一一年是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待每堂課的學(xué)習(xí),是今后進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 其次,要拿到兩個(gè)證書(shū),分別是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。有計(jì)劃的考證是在為將來(lái)找工作增加亮點(diǎn)。再次,爭(zhēng)取向黨組織靠攏。在大一上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就已經(jīng)向黨組織提交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
。入黨,是一個(gè)堅(jiān)持不懈努力的過(guò)程。我會(huì)努力爭(zhēng)取早日入黨。 最后,積極參加社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)在我已經(jīng)加入法學(xué)院的學(xué)生會(huì)文娛部,雖然大一時(shí)候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當(dāng)也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。
2、大二,適時(shí)而變,全面發(fā)展。 如果說(shuō)大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時(shí)期,那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時(shí),應(yīng)該對(duì)大四后的發(fā)展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時(shí)候應(yīng)該開(kāi)始考慮。 首先,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解自己的真正興趣所在。不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我必須鞏固自己專業(yè)知識(shí),但是不排除在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展自己的知識(shí)面。全面了解社會(huì)和世界,能夠使我們開(kāi)闊眼界,全面的發(fā)展,主動(dòng)地發(fā)展。 其次,證書(shū)方面,獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和駕照。再次,充分利用大二的課余時(shí)間。旅游和參加社會(huì)實(shí)踐是大二課余時(shí)間必不可少的項(xiàng)目。旅游是豐富大學(xué)生活的重要手段。另外,參加各種社會(huì)實(shí)踐,參加志愿者活動(dòng)或者社會(huì)調(diào)差,豐富自己的閱歷,為未來(lái)儲(chǔ)備資本。
3、大三,著眼動(dòng)態(tài),努力實(shí)踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上,大三應(yīng)該確定下來(lái)自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業(yè)技能,更多的關(guān)注社會(huì)上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時(shí),利用一部分課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,最好是和今后工作相關(guān)方向的,以此來(lái)積累自己的經(jīng)驗(yàn)。 其次,準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)術(shù)文章的撰寫(xiě)。對(duì)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)論文之前重要的是法學(xué)方面的積累。在大一大二的基礎(chǔ)上,更多的選擇和論文相關(guān)的資料進(jìn)行閱讀歸類整理,為今后的論文提早做好打算。 再次,繼續(xù)擴(kuò)展交友圈。可以加入相關(guān)的校友網(wǎng)絡(luò),和成功的校友接觸,學(xué)習(xí)他們身上的成功經(jīng)驗(yàn),為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準(zhǔn)備。比如相關(guān)的
簡(jiǎn)歷
如何撰寫(xiě),求職過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等等,都要做到心中有數(shù),胸有成竹。 最后,不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時(shí)間相比之下又充裕了很多,學(xué)習(xí)一門(mén)小語(yǔ)種,進(jìn)行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
4、大四,主動(dòng)選擇,提早動(dòng)身。 走過(guò)了大學(xué)三年,大四終于到來(lái)??佳谢蚴菗駱I(yè),已經(jīng)迫在眉睫。我會(huì)選擇考研,先結(jié)合未來(lái)現(xiàn)實(shí)情況看能不能保研,如果到時(shí)候足夠優(yōu)秀成功保研,就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭(zhēng)取成功。
本人在上述測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題,而對(duì)可能發(fā)生問(wèn)題的合理預(yù)見(jiàn)性,能夠有效提高效率,完成自己的目標(biāo)。以下是可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的方法。
1、 規(guī)劃執(zhí)行過(guò)程中不能持之以恒。很多時(shí)候,我們會(huì)被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進(jìn)的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵(lì)自己,給自己制定微小目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。比如說(shuō),完成英語(yǔ)四級(jí)考試,就要求每天有固定的英語(yǔ)任務(wù),不斷鞭策自己,才能更好的進(jìn)步。
2、 缺乏細(xì)心的態(tài)度。從大處著眼是正確的,但是細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于每個(gè)具體目標(biāo),要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想當(dāng)然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細(xì)心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、 在各階段不注意調(diào)整目標(biāo)。在每個(gè)階段,都要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,要用發(fā)展變化的眼光看問(wèn)題。要敢于推翻自己以前的觀點(diǎn),不能一成不變又不能一直改變。有堅(jiān)持又有改變才是最重要的。
打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職,鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的能力,學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。
大一要完成的任務(wù):
1。 通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),著手準(zhǔn)備六級(jí)。
2。 寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。
3。 咨詢有關(guān)教師證的問(wèn)題。
4。 存錢暑假去內(nèi)蒙。
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。 大二任務(wù):
1。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備雅思或者托福。
2。考教師證。
3。在學(xué)有余力的前提下,學(xué)習(xí)一種小語(yǔ)種。
4。每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5??紤]考研或者直接就職。
6。新疆。
目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息 or 準(zhǔn)備考研
1。學(xué)會(huì)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文 ,提出自己見(jiàn)解。
2。學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。
3。進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí),增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)有關(guān)工作的了解。
4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
5。搜集考研相關(guān)信息,確立目標(biāo)
6。將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),著手考研。
7。西藏。
目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)or 考研成功
1。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。
2。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
3。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
4。申請(qǐng)保研。
5。備戰(zhàn)考研。
期盼已久的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了,以前總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活,現(xiàn)在我終于可一說(shuō)自己的大學(xué)生活了。四年的大學(xué)生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學(xué)生活地每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是很必要也是很重要的。當(dāng)然,我也要規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
大學(xué)生活是一段美好的人生經(jīng)歷,如何能讓自己的大學(xué)生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的、詳細(xì)的規(guī)劃。一個(gè)好的規(guī)劃能夠促進(jìn)提高大學(xué)生活質(zhì)量,提高個(gè)人的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在這里我把自己的大學(xué)規(guī)劃分為學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活規(guī)劃。
中學(xué)時(shí)代,老師說(shuō)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
很重要,要認(rèn)真的做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然在大學(xué)沒(méi)有老師的督促,但自己仍然要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)襲擊的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
大一:大一是懵懂的時(shí)期,帶著渴望和探索的心進(jìn)入大學(xué)校門(mén)?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標(biāo)。
首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學(xué)科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學(xué)習(xí)中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。
我在大學(xué)以前,讀的書(shū)甚少,自身的文學(xué)修養(yǎng)不是很高,所以從大一開(kāi)始我要多讀一些書(shū)來(lái)提高自己的文學(xué)修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。
現(xiàn)在,英語(yǔ)變的很重要,我不僅要把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好,還要參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,努力提高自己的英語(yǔ)水平,為考四級(jí)做好準(zhǔn)備。
大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗(yàn),到了大二應(yīng)該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了,這一年要考英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。專業(yè)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,激發(fā)、開(kāi)拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準(zhǔn)備,爭(zhēng)取把自己的專業(yè)練得爐火純青。
大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,有的會(huì)想考研,有的想工作,有的想出國(guó),我選擇了工作。因?yàn)槲疫x擇了工作,所以我要學(xué)習(xí)有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì)
,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。 除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。因?yàn)橛萌藛挝?,不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對(duì)自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀的科學(xué)測(cè)評(píng)等內(nèi)容。 總的來(lái)說(shuō),要不斷提高自身挫折應(yīng)對(duì)能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個(gè)性。
大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,我想申請(qǐng)工作,爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
生活和學(xué)習(xí)是密不可分的,有學(xué)習(xí)計(jì)劃必要有生活計(jì)劃。在中學(xué)時(shí)代就喜歡參加學(xué)生會(huì),所以在大學(xué)我仍想?yún)⒓訉W(xué)生會(huì)或是其它社團(tuán)。這樣不僅可以豐富自己的大學(xué)生活,還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的交流技能,結(jié)識(shí)志同道合的人,對(duì)大學(xué)生活會(huì)有積極的促進(jìn)作用。
生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會(huì),我想利用周末和寒暑假時(shí)間做兼職,可以積累一定的經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對(duì)首都沒(méi)有體會(huì)和印象。
栽一棵樹(shù)的最好時(shí)間是在十年前,其實(shí)就是現(xiàn)在。我想通過(guò)四年的大學(xué)生活,我會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)有很大的進(jìn)步,對(duì)自己也會(huì)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí), 四年的大學(xué)生活也會(huì)讓我終生難忘的。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇四
盡快了解高三英語(yǔ)的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃——讓自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃盡量與教學(xué)計(jì)劃同步(尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面)。
努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí) ——盡量在第一周對(duì)每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)準(zhǔn)確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做,但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如:我每天的常規(guī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適?老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少?需不需要考慮增或刪點(diǎn)?老師的建議對(duì)于我而言有效果嗎?),這樣在后面做計(jì)劃時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的計(jì)劃。
及時(shí)反饋——課堂內(nèi):說(shuō)出你的想法;課堂外,又需要的話可以跟老師約談。
制定個(gè)人的日-周-月學(xué)習(xí)計(jì)劃——在執(zhí)行過(guò)程中評(píng)估計(jì)劃的可操作性及其效果
緊湊的安排,但不著急的心態(tài)——每天的安排應(yīng)緊張有序,可以當(dāng)天解決的問(wèn)題就當(dāng)天解決;但需意識(shí)到再努力也不可能解決完所有問(wèn)題,因而要學(xué)會(huì)暫時(shí)與一些目前未能解決的問(wèn)題相處,不要太著急。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇五
十二年的披荊斬棘,一千多天的艱難坎坷,昔日的努力即將綻放沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這最后的沖刺時(shí)光,如何高三勵(lì)志,鍛造奇跡,最后百日學(xué)習(xí)不可松懈。
在這最關(guān)鍵、最緊迫的時(shí)間里,必將全力以赴,以科目為區(qū)分,各個(gè)擊破,做到以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)高三勵(lì)志:
在語(yǔ)文方面梳理熟記需要記憶的詩(shī)歌、課文,抓緊最后時(shí)間突擊名著梗概,加強(qiáng)文言文翻譯、積累,多看作文范文。配合糾錯(cuò)本與之前的試卷,查漏補(bǔ)缺。
在數(shù)學(xué)方面把握整體知識(shí)主線,熟悉公式、定理,在練習(xí)過(guò)程中聯(lián)系課本觀點(diǎn),照高考的考試時(shí)間、形式進(jìn)行模擬訓(xùn)練,熟悉高考的各項(xiàng)要求,從而適應(yīng)高考。
英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)不可廢棄,閱讀訓(xùn)練亦需抓緊。多翻翻自己以前的試卷,發(fā)現(xiàn)自己常犯錯(cuò)誤,待提高的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然,背誦經(jīng)典范文對(duì)于沖刺英語(yǔ)作文必不可少。
就其他科目而言,學(xué)習(xí)計(jì)劃萬(wàn)變不離其宗,全面梳理,重點(diǎn)突破,以前的糾錯(cuò)本、試卷分析是關(guān)鍵。
最后,讓我們以最飽滿的熱情,最高度的自信去落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造勵(lì)志高三吧!
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神,落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo),體驗(yàn)成功,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程,激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò),建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,現(xiàn)就在我校開(kāi)展“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”活動(dòng),制定本方案:
一、十星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
(一)尊師重教星
1、尊敬老師,虛心接受老師的批評(píng),對(duì)老師要說(shuō)實(shí)話,進(jìn)老師屋要報(bào)告,平時(shí)見(jiàn)老師要問(wèn)好。
2、不講臟話、痞話,不給老師起綽號(hào),舉止文明。
3、若老師批評(píng)不當(dāng),可事后找老師解釋清楚,不允許當(dāng)面頂撞老師。
(二)勤奮學(xué)習(xí)星
1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注意發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
2、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,善于思考,成績(jī)優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認(rèn)真聽(tīng)講,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
(三)遵紀(jì)守法星
1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)熱愛(ài)集體星
1、熱愛(ài)班集體,一切以班集體利益為重,在學(xué)校組織的各項(xiàng)檢查、比賽活動(dòng)中,要積極參與,為班爭(zhēng)光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護(hù)班集體的聲譽(yù),不許做有損班集體聲譽(yù)的事,要愛(ài)護(hù)班級(jí)的桌凳、門(mén)窗、玻璃、衛(wèi)生工具等公物。
(五)熱愛(ài)勞動(dòng)星
1、熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持每天整理好自己的房間,學(xué)習(xí)用具。在雙休日、節(jié)假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù),能積極參加社會(huì)服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng),參加社區(qū)服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地等,每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級(jí)布置的勞動(dòng)任務(wù),如:打掃教室、公共衛(wèi)生、除草等。
(六)講究衛(wèi)生星
1、保持個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
2、不購(gòu)買、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂畫(huà)墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔,并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛(wèi)生行為,能積極參加環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡,作到不攀折、不刻劃。
(七)誠(chéng)實(shí)守信星
1、言而有信,答應(yīng)別人的事一定要做到;萬(wàn)一不能做到,應(yīng)及時(shí)說(shuō)明并真誠(chéng)致歉。
2、拾金不昧,敢于揭露學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,制止不良行為的發(fā)生,主動(dòng)地為集體或他人做好事,尊重和維護(hù)他人的利益等。
3、向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),按時(shí)歸還。
(八)敬老愛(ài)幼星
1、 尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),尊重他人,注意個(gè)人形象,謙恭禮讓
2、和同學(xué)友好相處,能幫助他人。不欺負(fù)小同學(xué)。
(九)團(tuán)結(jié)互助星
1、團(tuán)結(jié)同學(xué),能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu),有一定的組織能力。具有實(shí)績(jī),認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),模范帶頭作用突出,能獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的工作,成績(jī)顯著。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。自覺(jué)進(jìn)行個(gè)人思想道德修養(yǎng),舉止文明,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。
(十)多才多藝星
1、在音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等方面有特長(zhǎng)。
2、積極參加學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng),表現(xiàn)突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。
4、有過(guò)參加才藝類比賽的經(jīng)驗(yàn),在校內(nèi)外各級(jí)比賽中取得良好成績(jī)并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類活動(dòng)。
二、評(píng)星步驟及要求
采取“自評(píng)”、“互評(píng)”、 “師評(píng)”、“校評(píng)”相結(jié)合的辦法,學(xué)生認(rèn)真對(duì)照“十星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)”定時(shí)定期找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)。
1、自評(píng):學(xué)生對(duì)照星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)?jiān)u定星級(jí)。
2、組評(píng):小組逐人逐項(xiàng)評(píng)議。
3、師評(píng):班主任組織任課教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果公示在“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”表格中。
4、校評(píng):學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報(bào)學(xué)校德育處審定,并在全校予以張榜公示,廣泛接受監(jiān)督。
星級(jí)評(píng)比時(shí)應(yīng)做到公平公正,重點(diǎn)以平時(shí)表現(xiàn)為主,切勿僅以考試成績(jī)來(lái)衡量,期中、期末考試成績(jī),各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與星級(jí)評(píng)比掛勾。
三、評(píng)星時(shí)間
1、每周小結(jié)一次,將學(xué)生表現(xiàn)情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評(píng)比一次,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予評(píng)價(jià),公示在“爭(zhēng)做十星級(jí)好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評(píng),根據(jù)各班推薦名單進(jìn)行審核,并在全校公示。
四、終極目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
使學(xué)生通過(guò)自身的奮發(fā)努力,成為十星級(jí)好少年。十星級(jí)好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù),每學(xué)期考核評(píng)定一次,學(xué)校對(duì)十星級(jí)好少年頒發(fā)證書(shū)。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇七
我步入大學(xué)已近一年,明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),這是新的起點(diǎn),也是新的挑戰(zhàn),一切將要從零開(kāi)始。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。
據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因,應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)時(shí)過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成1小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí),有針對(duì)性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇八
數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對(duì)上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題
英語(yǔ):重點(diǎn)是語(yǔ)感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):學(xué)英語(yǔ),最厲害的人是,會(huì)做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會(huì)做,但是講不出為什么,因?yàn)樗恢勒Z(yǔ)法,只是憑語(yǔ)感做題。
文綜:1.把課本看熟,基礎(chǔ)打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。
2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把目錄背下來(lái),這是至關(guān)重要的一步,無(wú)論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來(lái),這里我用的是“背”而不是“看”字,假如學(xué)文科真的有點(diǎn)什么必須死記硬背下來(lái)的話,首要的就是目錄,不要去翻教輔書(shū)上整理的五花八門(mén)的內(nèi)容。為什么要背目錄呢,因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理,都是按觀點(diǎn)給分,比如一道題目12分,要答4個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)3分,可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn),那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話,每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn),那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。目錄背熟以后,無(wú)論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散,這時(shí)候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來(lái)了,課本看得越熟,你迅速回想、發(fā)散到的就越多,短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再?gòu)哪夸洶l(fā)散,目的就是不要漏觀點(diǎn),所有的觀點(diǎn)都是可從課本上延伸出來(lái)的。有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn),可是考場(chǎng)上時(shí)間那么緊張,課本又那么多,每本課本都有自己的目錄,哪有時(shí)間在一道題上花那么大功夫一點(diǎn)點(diǎn)地去回想,這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練,在做一道主觀題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話,那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類題目,你的思路會(huì)只局限在這一道題,這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,第一次、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經(jīng)成竹在胸了。
文綜也很講究時(shí)政熱點(diǎn),熱點(diǎn)不能不注意,但僅僅是“注意”罷了,也就是說(shuō)知道是最近發(fā)生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)書(shū)所提供的觀點(diǎn)就足夠了。我對(duì)待時(shí)政熱點(diǎn)的方法是:記下幾個(gè)熱門(mén)的詞語(yǔ),比如“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“社會(huì)主義新農(nóng)村”等等。在答題的時(shí)候,與題目有沒(méi)有關(guān)系,你都盡量用上它們,更多時(shí)候也許是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上。
背目錄和看熱點(diǎn),其實(shí)都在為考場(chǎng)上的答題做準(zhǔn)備??忌诳紙?chǎng)上做文科綜合的主觀題時(shí),心中默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)”。千萬(wàn)別小瞧這六個(gè)字,要想做到這六個(gè)字還需要一番努力。這六個(gè)字怎么解讀呢,用簡(jiǎn)單點(diǎn)的話說(shuō),教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用,這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,大家都會(huì)覺(jué)得,材料里怎么會(huì)有答案呢,事實(shí)上,很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;熱點(diǎn)——就是剛剛說(shuō)過(guò)的,聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ),別小看了這些熱門(mén)詞語(yǔ),別覺(jué)得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次,很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的“科學(xué)發(fā)展觀”。
3、至于客觀題(也就是選擇題)吧,課本主干掌握好了,課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,文科系統(tǒng)思維有了,你還擔(dān)心客觀題會(huì)大面積失分嗎?當(dāng)然,重要的是平時(shí)多做訓(xùn)練,反正選擇題題目短小精悍,看起來(lái)也挺可愛(ài),做做選擇題還是挺有成就感的,不要怕做錯(cuò)選擇題,錯(cuò)了這一道,你就又多深刻地積累了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),哪怕錯(cuò)了十幾道,也千萬(wàn)不要垂頭喪氣,堅(jiān)持做,大量地做,不斷地為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),客觀題越錯(cuò)越少,不再成為你的絆腳石。
4.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本,但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄,你認(rèn)為你會(huì)的,但做錯(cuò)的,可以不改,不會(huì)的記錄在上面。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇九
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大二任務(wù):
1、通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備雅思或者托福。
2、考教師證。
3、在學(xué)有余力的前提下,學(xué)習(xí)一種小語(yǔ)種。
4、每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。
5、考慮考研或者直接就職。
6、新疆。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十
從xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)20xx年了。在這近20xx年的時(shí)間里,我嚴(yán)于律己,為人師表,自覺(jué)遵守個(gè)人職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行個(gè)人職責(zé),廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
教師是人類永恒的職業(yè),但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái),而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的個(gè)人。
1、“教書(shū)者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用?!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的。總之,個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長(zhǎng)期的。要認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng)和更新,因此,發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的,應(yīng)該做好長(zhǎng)期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。
(4)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(5)樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭(zhēng)每學(xué)期至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學(xué)歷層次,通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要?,F(xiàn)代社會(huì)很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得中學(xué)高級(jí)教師職稱,但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程。
4、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
5、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
6、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開(kāi)拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
總之,在今后的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂(lè)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。面對(duì)新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的教師,把自己的全部知識(shí)和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十一
進(jìn)入大學(xué)以后,一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學(xué)的環(huán)境,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,新奇的。入學(xué)也有近三個(gè)月了??偟膩?lái)說(shuō),這三個(gè)月我過(guò)得很開(kāi)心,同時(shí),我也學(xué)到了高中時(shí)沒(méi)有學(xué)到的內(nèi)容,例如,人際的交往,為人處世等等。讓我受益匪淺。同時(shí),我也交到了好多新朋友,他們來(lái)自各個(gè)地方,有著不同的性格和習(xí)慣,但是我們相處的非常融洽。
但是,大學(xué)也是自我提高,自我成長(zhǎng)的階段。所以,也要把自己的學(xué)業(yè)搞好,豐富自己的課外知識(shí)和自己專業(yè)知識(shí)。下面,我介紹一下我的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為我自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。我要制定學(xué)習(xí)課程表,讓自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間更加清晰和充分。上午要用一定的時(shí)間背英語(yǔ),課上認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。不遲到,不逃課。課下抽出時(shí)間復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。努力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的各種認(rèn)證考試。一句話,多拿證,為自己以后找工作打下基礎(chǔ)。
專業(yè)知識(shí)很重要,課外知識(shí)也很重要。因此,大學(xué)期間,要充分利用大學(xué)的豐富資源。經(jīng)常去圖書(shū)館,閱覽各個(gè)方面的書(shū)籍,補(bǔ)充自己的課外知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。關(guān)注國(guó)家大事和熱點(diǎn)新聞,充實(shí)自己,讓自己不和社會(huì)脫節(jié)。一句話,提升自己的境界,充實(shí)自己。
還有,在這些基礎(chǔ)上,也要積極的參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),例如,班級(jí)干部的競(jìng)選,學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,校外愛(ài)心活動(dòng)等。同時(shí),也要積極的和別人溝通,和別人交往。認(rèn)清自己的不足,努力積極的補(bǔ)充自己,完善自己。讓自己成為一位合格的大學(xué)生,一位優(yōu)秀的未來(lái)職場(chǎng)人員。未來(lái)我們自己把握,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的不足,才能是自己成長(zhǎng),才能認(rèn)為自己的大學(xué)生活沒(méi)有虛度。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,護(hù)理部以《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》為抓手,通過(guò)護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)方案的有效執(zhí)行,“護(hù)理安全零容忍管理規(guī)定”二十條的貫徹實(shí)施,表格式護(hù)理評(píng)估單的設(shè)計(jì)與使用及“護(hù)士分層管理與使用”為核心的責(zé)任制整體護(hù)理的扎實(shí)開(kāi)展,全院護(hù)理同仁凝心聚力、拼搏進(jìn)取,圓滿完成了全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
20xx年是我院克難提速、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵年,護(hù)理部將緊緊抓住“二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審”這一契機(jī),圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo),努力做好以下工作:
一、以愛(ài)做管理,著力打造一支金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求,護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院的重要職能部門(mén)以及各項(xiàng)制度、規(guī)范的具體踐行者與督導(dǎo)者,其管理理念在護(hù)理管理中的導(dǎo)向作用尤為重要。
上有所好,下必甚焉。
有什么樣的護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍就有什么樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì),而金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的支柱!護(hù)理部進(jìn)一步解放思想,更新理念,改變既往的“主任要求,護(hù)士長(zhǎng)服從”的被動(dòng)管理,為護(hù)士長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的管理環(huán)境。
引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)用科學(xué)的方法進(jìn)行自我管理,讓護(hù)士長(zhǎng)將主要精力放在科室的管理上,管理好科內(nèi)病人的安全、治療及健康指導(dǎo),管理好護(hù)士的工作、生活和思想動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患三方關(guān)系,確保科室護(hù)理質(zhì)量及安全。
護(hù)理部在各項(xiàng)管理措施的具體實(shí)施中,要注重把人性化的護(hù)理服務(wù)理念與醫(yī)院文化建設(shè)逐步滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,認(rèn)準(zhǔn)角色,擺正位置,不做護(hù)士中的“人上人”,要做護(hù)士中的“人中人”,營(yíng)造關(guān)心、尊重、信任的護(hù)理氛圍,增強(qiáng)護(hù)士的向心力和凝聚力,讓每一名護(hù)士為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲與自豪。
二、品管驅(qū)動(dòng),圈圈相連護(hù)理作為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科,其特性決定了任何一項(xiàng)護(hù)理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。
為更加科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用pdca管理模式,2015年我們將品管圈(qcc)引入護(hù)理管理。
針對(duì)護(hù)理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如“如何指導(dǎo)病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應(yīng)的品管圈,調(diào)動(dòng)廣大護(hù)理人員的積極參與性,變“要我工作”為“我要工作”。
利用pdca循環(huán)理論,剖析現(xiàn)狀問(wèn)題,深度分析原因,設(shè)定活動(dòng)目標(biāo),制定活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行對(duì)策整改及實(shí)施。
力爭(zhēng)通過(guò)品管圈活動(dòng)的開(kāi)展,使護(hù)理工作中的一些突出問(wèn)題得以解決,使工作流程更加順暢、護(hù)理服務(wù)更加專業(yè),降低不良事件發(fā)生率,促進(jìn)護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步,達(dá)到一種全院齊動(dòng)員參與護(hù)理管理的工作狀態(tài),使護(hù)理管理工作更容易推行,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、“四到位”實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)護(hù)理部將緊緊圍繞“規(guī)范護(hù)理質(zhì)量,完善制度建設(shè)、推動(dòng)持續(xù)改進(jìn),提升服務(wù)水平”的工作思路,以質(zhì)量——安全為主線,以“護(hù)理病人到位、病情觀察到位、文書(shū)記錄到位、內(nèi)涵體現(xiàn)到位、服務(wù)滿意度提高”為工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
通過(guò)常態(tài)化的定期檢查與指導(dǎo),使護(hù)理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵,懂得如何用制度指導(dǎo)實(shí)際工作。
嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理不良事件主動(dòng)上報(bào)制度,定期進(jìn)行不良事件案例分析,使全院護(hù)理人員警鐘長(zhǎng)鳴。
規(guī)范護(hù)理質(zhì)量管理,定期舉辦“以病人為中心,提高護(hù)士服務(wù)內(nèi)涵”為主題的個(gè)案追蹤護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)“疑難危重病例”的現(xiàn)場(chǎng)討論評(píng)價(jià)活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)理人員對(duì)疑難危重病例的護(hù)理和搶救能力。
進(jìn)行“護(hù)士長(zhǎng)查房質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)”活動(dòng),轉(zhuǎn)變管理者護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的理念,使護(hù)士長(zhǎng)在工作中更加注重細(xì)節(jié)管理和制度的執(zhí)行力,從而為建立科學(xué)的評(píng)價(jià)流程、方法以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。
實(shí)施多形式質(zhì)量控制,護(hù)理部根據(jù)“季安排、月重點(diǎn)”工作計(jì)劃,深入科室針對(duì)核心制度的落實(shí)情況、護(hù)理安全與急救管理等檢查臨床護(hù)理工作,落實(shí)墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集和分析記錄,從而保障患者安全。
四、構(gòu)建護(hù)理質(zhì)量管理新體系原有的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系從基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進(jìn)行督查,是以單個(gè)質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),應(yīng)對(duì)性、突擊性強(qiáng),管理者很難科學(xué)、全面地對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
新的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行劃分,側(cè)重于責(zé)任分工方式、排班模式、患者基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資源配置等方面,從患者、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行全方位的護(hù)理質(zhì)控,在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解患者的治療及生活護(hù)理,了解護(hù)理人力資源情況、護(hù)士分層使用情況等,及時(shí)給予護(hù)士長(zhǎng)以及臨床護(hù)士有效地指導(dǎo),更好地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、護(hù)理技能與管理創(chuàng)新談到創(chuàng)新,給人的感覺(jué)就是護(hù)理領(lǐng)域“檔次不夠”、“項(xiàng)目少之又少”,護(hù)理被放在了“輔助”位置。
但是,護(hù)士是醫(yī)院一個(gè)龐大的群體,也是與病人接觸次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)的人群,他們進(jìn)行的每一個(gè)技術(shù)變革,對(duì)患者都會(huì)有著不同尋常的意義,正如一位護(hù)士所言,不求“驚天動(dòng)地”,只求“為病人所用”。
20xx年,護(hù)理部計(jì)劃在上級(jí)護(hù)理專家的指導(dǎo)幫助下,在“護(hù)理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實(shí)現(xiàn)突破,用實(shí)際行動(dòng)證明護(hù)理的專業(yè)價(jià)值。
“周點(diǎn)評(píng)制度”是護(hù)理管理的一項(xiàng)創(chuàng)新。
護(hù)理部統(tǒng)一周點(diǎn)評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容及形式:要求每周一晨交班前,護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)上周本科室工作情況,重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)上周護(hù)理工作中存在的問(wèn)題及不足;警示存在問(wèn)題的護(hù)士,杜絕類似的問(wèn)題再次發(fā)生,保證病人安全,不斷鞏固服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于表現(xiàn)突出的護(hù)士也及時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定,提升護(hù)士的自我價(jià)值;有計(jì)劃地安排本周重點(diǎn)工作,使各項(xiàng)工作有序、有效進(jìn)行。
通過(guò)周點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化短期護(hù)理工作的及時(shí)總結(jié)及剖析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕護(hù)理工作漏洞,保證各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化的開(kāi)展,有力推進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
總之,我們要明確,質(zhì)量是做出來(lái)的,而不是等來(lái)的。
我們不能等資源、等人力、等條件、等機(jī)會(huì),而要和其他的質(zhì)量部門(mén)合作,如護(hù)理質(zhì)量信息與病案、質(zhì)控的合作等等,以促進(jìn)質(zhì)量管理,提升護(hù)理質(zhì)量。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十三
分為兩個(gè)階段,第一階段,即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn),充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過(guò)持續(xù)練習(xí)提高專業(yè)技能,充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段,即大二下學(xué)期,大二下學(xué)期,我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開(kāi)發(fā)個(gè)人的卓越能力上,專門(mén)訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí),在日常生活中要多與他人溝通,提高自己的處事和交際能力,這對(duì)以后的工作和生活非常重要。
希望通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能,熟悉必要的操作技能,同時(shí)發(fā)展自己健康的愛(ài)好,鍛煉身體,提高交際能力。
1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書(shū)。
2.要積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,有問(wèn)題要多和同學(xué)或老師交流,盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真,完成老師交給的任務(wù),不敷衍了事。
4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間,在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如,可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)等來(lái)提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)豐富自己的“休閑生活”,少玩游戲,多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外,還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的'有利保證。
7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況,監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。
今年是覺(jué)悟的一年。拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!最后,用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠,陽(yáng)光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來(lái)了,該散開(kāi)了,我想我會(huì)勇敢的。
大一學(xué)生目標(biāo)計(jì)劃書(shū)篇十四
新學(xué)期新計(jì)劃,上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下頭我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺(jué)確實(shí)有必須難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過(guò)自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館,參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應(yīng)當(dāng)不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)??隙〞?huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫忙和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?