心得體會(huì)是自省和自我反思的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自我提升的方向。那么,怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要全面客觀地總結(jié)對(duì)待過(guò)程的積極與消極方面,不僅要看到自己的成績(jī)和成功,也要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次,要注重反思與思考,找出問(wèn)題的根源,并提出相應(yīng)的解決辦法。此外,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和明確,做到表達(dá)清晰、有條理。最后,記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟,讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)踐案例,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r(shí)提供一些具體的例子和參考。
告別不文明行為心得體會(huì)篇一
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的'行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見(jiàn),一些同學(xué)跑過(guò)草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。,那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇二
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見(jiàn),一些同學(xué)跑過(guò)草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇三
星期四上午第一節(jié)課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中,不久,電視臺(tái)的記者也專程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上,靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲,也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去,亂講臟話,亂扔廢紙,亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書(shū),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著,大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓:“向不文明行為告別,說(shuō)文明話,行文明路,做文明人,創(chuàng)文明校!”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣,跟著把拳頭高高地舉起,口里念著誓詞,鏗鏘有力。宣誓完畢,各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的.活動(dòng)!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
告別不文明行為心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們素質(zhì)的提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注文明行為的重要性。然而,在我們的日常生活中,仍然存在一些類似于不文明行為的行為,如吐痰、隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩等。這些行為不僅給他人帶來(lái)困擾,也反映出個(gè)人道德素質(zhì)的低下,因此我們必須時(shí)刻保持警惕,進(jìn)行自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我與不文明行為作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,我深有體會(huì),下面我將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勎覍?duì)不文明行為的理解和心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為根源于不文明行為的主因是人們的自私心理和利己主義觀念?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們?yōu)榱酥\求個(gè)人的利益,不擇手段。這樣的心態(tài)往往會(huì)影響人們的行為舉止,導(dǎo)致不文明行為的產(chǎn)生。例如,有的人為了方便,隨意亂扔垃圾,造成環(huán)境的污染;有的人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不顧他人的感受等等。這些行為都是對(duì)公共道德的無(wú)視,是一種狹隘、自私的表現(xiàn)。因此,在我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的過(guò)程中,我們首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,追求利他主義,讓自我利益與社會(huì)公德相統(tǒng)一。
其次,不文明行為也與個(gè)人的素質(zhì)和教育水平密切相關(guān)。現(xiàn)代教育普及,人們普遍受到了良好的文明教育,但是某些人的思想觀念和道德修養(yǎng)仍然欠缺。這就需要我們加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德教育,提高自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),讓文明禮貌成為我們的自覺(jué)行為,成為我們的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)不文明行為的批評(píng)和制止,形成社會(huì)共識(shí),讓不文明行為受到輿論的譴責(zé)和道德的制約。
第三,公共場(chǎng)所的文明管理和監(jiān)督是消除不文明行為的重要手段。公共場(chǎng)所是每個(gè)人都會(huì)去的地方,它的文明程度直接影響著整個(gè)社會(huì)的文明水平。因此,文明人需要積極參與公共場(chǎng)所的管理,維護(hù)公共秩序,共同打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的管理和監(jiān)督,制定相關(guān)法規(guī)和規(guī)定,加強(qiáng)巡查和執(zhí)法力度,對(duì)違反文明行為的個(gè)人進(jìn)行處理和教育,形成對(duì)不文明行為的嚴(yán)肅態(tài)度和有效懲戒措施。
最后,我們還應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明行為,樹(shù)立典范。身邊的每一個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),我們也應(yīng)該主動(dòng)參與文明宣傳活動(dòng),積極宣傳文明行為的重要性,引導(dǎo)他人樹(shù)立正確的行為觀念。舉辦各類文明行為的比賽和活動(dòng),給予積極的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),讓文明行為成為一種時(shí)尚和引領(lǐng)潮流的力量。
總之,建設(shè)文明社會(huì)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起,樹(shù)立良好的行為習(xí)慣和道德觀念。我們要正視不文明行為的存在,從根本上尋找問(wèn)題的解決辦法,并努力做到自我修養(yǎng)、自律自重、共同維護(hù)公共秩序,共同打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。只有這樣,我們才能以良好的形象向世界展現(xiàn),為社會(huì)的繁榮、人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
告別不文明行為心得體會(huì)篇五
近年來(lái),社會(huì)的文明素質(zhì)提升成為我們所追求的目標(biāo)之一。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不時(shí)會(huì)遇到各種類不文明行為。這些行為不僅影響了社會(huì)的和諧發(fā)展,也給人們的生活帶來(lái)了不便和困擾。在經(jīng)歷了一系列的親身經(jīng)歷和思考后,我深深意識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力摒棄這些不文明行為,構(gòu)建一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
首先,對(duì)于類不文明行為,我們必須有正確的態(tài)度。面對(duì)這些行為,我們不能袖手旁觀,而應(yīng)該積極干預(yù)。作為見(jiàn)義勇為者,我們應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,制止不文明行為的發(fā)生。例如,在公共場(chǎng)合看到他人亂丟垃圾時(shí),我們可以提醒對(duì)方注意環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我們也可以通過(guò)社交媒體等渠道,發(fā)布一些類似的信息,提醒大家共同維護(hù)公共環(huán)境的干凈與整潔。
其次,我們應(yīng)該自覺(jué)地遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。不文明行為往往是因?yàn)槿狈?duì)法律法規(guī)的尊重和遵守,或是個(gè)人意識(shí)形態(tài)的偏差。因此,我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏之心,并且將這種敬畏轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)力。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,尊重他人的感受和權(quán)益,不隨意侵犯他人的隱私和尊嚴(yán)。只有通過(guò)自覺(jué)遵守法律和尊重他人,我們才能以身作則,引領(lǐng)他人向著更加文明的方向發(fā)展。
此外,要避免類不文明行為,我們需要注重自身修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)是文明行為的基礎(chǔ),只有自身修養(yǎng)良好,才能更好地規(guī)范自己的行為。為此,我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)等途徑,提升自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)自己的公民意識(shí),時(shí)刻保持對(duì)公共利益的認(rèn)同和關(guān)注,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。只有不斷提升自身修養(yǎng),才能更好地在日常生活中避免不文明行為的發(fā)生。
最后,要建立多元化的文明行為宣傳教育平臺(tái)。文明行為的培養(yǎng)不是一蹴而就的過(guò)程,需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力。因此,建立和完善各類文明行為宣傳教育平臺(tái)至關(guān)重要。這些平臺(tái)可以以各種形式存在,比如通過(guò)電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒,開(kāi)展相關(guān)的主題宣傳活動(dòng);可以通過(guò)學(xué)校、社區(qū)等組織機(jī)構(gòu),開(kāi)展相關(guān)的教育培訓(xùn)活動(dòng);還可以通過(guò)社會(huì)組織、志愿者等方式,積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中。只有通過(guò)社會(huì)共同的努力,我們才能向更加文明、和諧的社會(huì)邁進(jìn)。
總之,面對(duì)類不文明行為,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,制止和避免這些行為的發(fā)生。我們應(yīng)該正確對(duì)待這些行為,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德,注重自身修養(yǎng),建立多元化的文明行為宣傳教育平臺(tái)。只有這樣,我們才能逐漸摒棄和減少不文明行為,構(gòu)建一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。讓我們同心協(xié)力,共同努力,讓文明行為成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為,成為社會(huì)發(fā)展的新風(fēng)尚。
告別不文明行為心得體會(huì)篇六
如今,我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化,可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口,有一個(gè)拐彎處,旁邊擺放著一個(gè)垃圾桶。可人們都沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子,你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去,然后它會(huì)自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣,有的開(kāi)著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的人騎著自行車走近一點(diǎn)都不愿意,都是進(jìn)行遠(yuǎn)投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過(guò)那里,心里總有一種怪怪的感覺(jué)。終于有一天,我看見(jiàn)一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車?yán)锿鈦G垃圾,滿滿的一袋垃圾往外一丟,全散了。我實(shí)在忍無(wú)可忍地過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,你是殘疾人嗎?如果你不方便我樂(lè)意為你效勞,如果個(gè)個(gè)都像你這樣,那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺(jué)得你的行為和你開(kāi)的寶馬車一點(diǎn)也不匹配嗎?”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話,臉?shù)痰丶t了,伸手摸了摸我的頭,下車把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興,我想如果每一個(gè)人都能對(duì)這些不文明的行為作出反應(yīng),我相信我們生活的環(huán)境會(huì)一天比一天好。我更希望每人都能知錯(cuò)能改,讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,我們每個(gè)人都應(yīng)該出一份力,是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗,
不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,我希望大家從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們告別那些不文明的`行為,共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇七
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的.同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò),日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的同事們:
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場(chǎng)所之一,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同事的生活,而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的,創(chuàng)文明企業(yè),從文明就餐開(kāi)始。
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?
你想為企業(yè)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的'力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
六、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
請(qǐng)大家文明就餐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立良好的企業(yè)形象為目標(biāo),為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
建議人:
日期:
告別不文明行為心得體會(huì)篇九
學(xué)院被評(píng)為全國(guó)文明單位。今年9月,學(xué)院接受了全國(guó)文明單位的復(fù)檢驗(yàn)收??梢哉f(shuō),文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識(shí)。一段時(shí)間以來(lái),師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來(lái)人員的一些行為,與我們開(kāi)展的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)形成了比較強(qiáng)烈的反差。校園無(wú)小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護(hù)校園的文明秩序和愛(ài)護(hù)大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺(jué)告別不文明行為,爭(zhēng)做文明校園的主人。
1.積極倡導(dǎo)“四節(jié)”活動(dòng)。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng),不浪費(fèi)糧食;節(jié)約用水,杜絕“長(zhǎng)流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)閉電源,杜絕“長(zhǎng)明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公。
2.營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場(chǎng)等校園公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活。
3.主動(dòng)維護(hù)優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對(duì)校內(nèi)外來(lái)人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時(shí)勸阻,做到語(yǔ)言文明得體,主動(dòng)維護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境清潔。
4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對(duì)著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動(dòng)為后來(lái)的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時(shí)要善意提醒外來(lái)車輛文明有序泊車、駕車。
5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。
常言說(shuō)“最美的風(fēng)景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點(diǎn)滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來(lái)的白衣天使,我們肩負(fù)著立德樹(shù)人和健康中國(guó)的歷史使命,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開(kāi)展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做文明校園的主人。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的'意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假來(lái)臨,我們將暫別校園,回歸家庭,融入社會(huì),享受成長(zhǎng)過(guò)程中的另一番樂(lè)趣。面對(duì)即將開(kāi)始的暑期生活,如何才能過(guò)得既充實(shí)而有意義呢?在此,xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們大力響應(yīng)正在全市開(kāi)展的“爭(zhēng)做文明xxxx人”活動(dòng),積極參加“講文明樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取知識(shí),提升素質(zhì),度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學(xué)習(xí)。要做生活的有心人,積極汲取精神力量,豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙上尋找榜樣,學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”,寫日記,寫心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心靈。
二、關(guān)注社會(huì),從小事做起。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重大責(zé)任,從小要有憂患意識(shí)。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)大自然,倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭(zhēng)做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈,不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。言談高雅,舉止得體,維護(hù)公共秩序,自覺(jué)阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做城市文明小使者,和家人一起共同爭(zhēng)創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,暑假期間,我們要在老師的指導(dǎo)下,讀好書(shū),誦經(jīng)典,與智者對(duì)話,和偉人同行,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,浸潤(rùn)心靈。并形成撰寫讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的良好習(xí)慣,吮吸知識(shí)的養(yǎng)分,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”。
五、爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫標(biāo)兵。要通過(guò)規(guī)范漢書(shū)寫訓(xùn)練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目,了解每個(gè)漢背后的故事和傳說(shuō),了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵,在規(guī)范漢書(shū)寫過(guò)程中傳承博大精深的中國(guó)文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵,爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫標(biāo)兵。
六、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。利用暑期進(jìn)行紅色之旅,接受革命傳統(tǒng)教育,參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場(chǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育基地,了解革命歷史,感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識(shí)祖國(guó)建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想和信念,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參與到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,做文明人,辦文明事,為建設(shè)美麗xxxx貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十二
xx縣市民朋友們:
近年來(lái),電動(dòng)車以其經(jīng)濟(jì)、便捷、環(huán)保等特點(diǎn),日益成為群眾出行的重要交通工具。但是部分電動(dòng)車不具有生產(chǎn)許可和出廠合格資質(zhì),車輛安全性能沒(méi)有保障,駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡薄,兩輪、三輪電動(dòng)車、四輪代步車大量上路行駛,不按規(guī)定車道行駛、闖信號(hào)燈、亂停亂放、逆向行駛、改型改裝等交通違法行為和不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,致使摩托車、電動(dòng)車交通事故居高不下,導(dǎo)致人民群眾的'生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。
文明城市需要文明交通,文明交通呼喚文明市民!今年,是我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市的起始之年,身為泌陽(yáng)縣的一份子,我們每一位市民都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)。為此,泌陽(yáng)縣文明辦特向廣大市民發(fā)出以下倡議:
1、在日常的電動(dòng)車駕駛過(guò)程中,做到不擅自改裝加篷,做到文明駕乘。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘”的文明交通習(xí)慣,服從交警指揮,遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明出行的示范者。
2、駕駛電動(dòng)車時(shí),請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔;駕駛以及乘坐電動(dòng)四輪車時(shí)(包括坐后排)都要正確系好安全帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),摩托車、電動(dòng)車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛,而其中很多事故都是由于未規(guī)范佩戴頭盔或系安全帶發(fā)生的,所以請(qǐng)大家養(yǎng)成出行正確佩戴頭盔、系安全帶的良好習(xí)慣,做一個(gè)文明出行的踐行者。
上牌階段,9月1日后需付費(fèi)上牌。請(qǐng)大家根據(jù)車輛的類型進(jìn)行登記上牌,做一個(gè)文明出行的宣傳者。
4、20xx年9月1日起,未登記掛牌的兩輪電動(dòng)車和未進(jìn)行防盜識(shí)別編碼的`非標(biāo)電動(dòng)三輪車、低速電動(dòng)四輪車,禁止上路行駛。
親愛(ài)的市民朋友們,讓我們從文明駕車乘車做起,從一點(diǎn)一滴做起,提醒家人、親戚、朋友和鄰居,帶動(dòng)身邊的人,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的實(shí)踐者和維護(hù)者,自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),共同打造安全、有序、暢通、優(yōu)美的城市交通環(huán)境!為泌陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十三
恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!
本日我演講的題目是“告別校園不文明行動(dòng)”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動(dòng)。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè),是以,曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)設(shè)法:如果哪一天沒(méi)錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計(jì)劃有笑聲)
說(shuō)出這個(gè)設(shè)法呢,是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家:當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袆?dòng)中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會(huì)讓他人遠(yuǎn)離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?,文明的行?dòng)必定會(huì)博得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。
有些人大略會(huì)發(fā)難,說(shuō)這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦,本身很難堅(jiān)定。我也想過(guò)如許的題目,我發(fā)覺(jué)堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣,如果本身不竭力進(jìn)修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進(jìn)步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。
在場(chǎng)的各位,我可以報(bào)告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無(wú)理取鬧的同學(xué),他們其實(shí)不是真正意義上的不文明,只是開(kāi)一個(gè)渺小的“打趣”.可是,一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”,遲早會(huì)引得他人進(jìn)修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說(shuō)的一樣了。拖累他人,害了他人。
唯有冷靜的去做、去改,才會(huì)使我們的校園陽(yáng)光,從而成績(jī)本身的崇高操行!
感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽(tīng),我的演講完了,感謝大家!
告別不文明行為心得體會(huì)篇十四
親愛(ài)的.同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內(nèi)、走廊上總能聽(tīng)到起哄打鬧的聲音;聽(tīng)到部分同學(xué)的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了同學(xué)們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ);不打架酗酒,杜絕"拳頭說(shuō)話";不看色情暴力書(shū)刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。
四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護(hù)公眾利益,不在教室吃零食,休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕"長(zhǎng)明燈"。
八、在學(xué)校餐廳就餐,排隊(duì)打飯菜,不浪費(fèi)糧食。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十五
全體工作人員:
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺(tái),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,已經(jīng)成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)的重要方式。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),倡樹(shù)文明新風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)和諧穩(wěn)定,為此,我們向每位機(jī)關(guān)工作人員發(fā)出以下倡議:
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
二、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺(jué)養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到“上文明網(wǎng),做文明人”。
三、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。
四、提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
五、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為,堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
六、工作期間不玩游戲、看電影、網(wǎng)上聊天等從事與工作無(wú)關(guān)的.事情,不瀏覽色情等非法網(wǎng)站,不擅自在電腦上安裝游戲以及與工作無(wú)關(guān)的軟件。
七、牢固樹(shù)立安全意識(shí)和保密意識(shí),“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”,做好計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全保密管理工作,營(yíng)造綠色上網(wǎng)空間,促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十六
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的'行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
xx
20xx年x月x日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
十月份我們少大隊(duì)的.教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語(yǔ)不文明,出口成臟,隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、愛(ài)護(hù)公環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、謊話,不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護(hù)公財(cái)物,不人為損壞課桌,拒絕課桌文化。
5、自覺(jué)維護(hù)公利益,不在教試零食。
6、遵守紀(jì)律,不遲到、早退,休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí),不攀爬圍墻,不騎自行車上學(xué),不帶管制刀具到校,不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹(shù)立文明形象,讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌,與文明同行。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的'同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的一些行為,例如隨地吐痰、踩踏草坪、亂扔垃圾等等,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時(shí),有些同學(xué)會(huì)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò),日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但勿以惡小而為之,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)不,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇十九
親愛(ài)的市民朋友們:
創(chuàng)建省級(jí)文明城市,提高城市現(xiàn)代化水平,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,尤其是對(duì)于維護(hù)良好的社會(huì)秩序,建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,具有十分重要的意義。創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,必將惠及千家萬(wàn)戶,造福全體市民。為了杜絕不文明行為,凈化和美化社會(huì)環(huán)境,營(yíng)造和諧社會(huì),我們向全縣市民發(fā)出以下倡議:
一、要以科學(xué)的生活觀、和諧的人文觀指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作,做文明市民,行文明之事。
二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈、不橫穿馬路,以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍人)。
三、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“水長(zhǎng)流”;節(jié)約用電,杜絕“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。
四、要樹(shù)立健康的道德觀念和主人翁意識(shí)。爭(zhēng)做新時(shí)代可愛(ài)的明溪人,要積極參與到明溪的文化建設(shè)進(jìn)程中來(lái),倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式,維護(hù)良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
人民城市人民建,建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗,我們的生活環(huán)境更加舒適,我們急切呼吁全市人民趕緊行動(dòng)起來(lái),向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告別,讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明市民,共建美麗新明溪,為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學(xué)理論下的投資行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇二十
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
廳文明辦。
20xx年7月13日。
告別不文明行為心得體會(huì)篇一
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的'行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見(jiàn),一些同學(xué)跑過(guò)草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。,那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇二
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見(jiàn),一些同學(xué)跑過(guò)草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對(duì)不文明的人說(shuō)“否。那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇三
星期四上午第一節(jié)課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中,不久,電視臺(tái)的記者也專程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上,靜靜地聽(tīng)學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)。倡議書(shū)的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲,也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去,亂講臟話,亂扔廢紙,亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書(shū),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著,大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓:“向不文明行為告別,說(shuō)文明話,行文明路,做文明人,創(chuàng)文明校!”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣,跟著把拳頭高高地舉起,口里念著誓詞,鏗鏘有力。宣誓完畢,各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的.活動(dòng)!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
告別不文明行為心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們素質(zhì)的提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注文明行為的重要性。然而,在我們的日常生活中,仍然存在一些類似于不文明行為的行為,如吐痰、隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩等。這些行為不僅給他人帶來(lái)困擾,也反映出個(gè)人道德素質(zhì)的低下,因此我們必須時(shí)刻保持警惕,進(jìn)行自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我與不文明行為作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,我深有體會(huì),下面我將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勎覍?duì)不文明行為的理解和心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為根源于不文明行為的主因是人們的自私心理和利己主義觀念?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們?yōu)榱酥\求個(gè)人的利益,不擇手段。這樣的心態(tài)往往會(huì)影響人們的行為舉止,導(dǎo)致不文明行為的產(chǎn)生。例如,有的人為了方便,隨意亂扔垃圾,造成環(huán)境的污染;有的人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不顧他人的感受等等。這些行為都是對(duì)公共道德的無(wú)視,是一種狹隘、自私的表現(xiàn)。因此,在我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的過(guò)程中,我們首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,追求利他主義,讓自我利益與社會(huì)公德相統(tǒng)一。
其次,不文明行為也與個(gè)人的素質(zhì)和教育水平密切相關(guān)。現(xiàn)代教育普及,人們普遍受到了良好的文明教育,但是某些人的思想觀念和道德修養(yǎng)仍然欠缺。這就需要我們加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德教育,提高自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),讓文明禮貌成為我們的自覺(jué)行為,成為我們的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)不文明行為的批評(píng)和制止,形成社會(huì)共識(shí),讓不文明行為受到輿論的譴責(zé)和道德的制約。
第三,公共場(chǎng)所的文明管理和監(jiān)督是消除不文明行為的重要手段。公共場(chǎng)所是每個(gè)人都會(huì)去的地方,它的文明程度直接影響著整個(gè)社會(huì)的文明水平。因此,文明人需要積極參與公共場(chǎng)所的管理,維護(hù)公共秩序,共同打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的管理和監(jiān)督,制定相關(guān)法規(guī)和規(guī)定,加強(qiáng)巡查和執(zhí)法力度,對(duì)違反文明行為的個(gè)人進(jìn)行處理和教育,形成對(duì)不文明行為的嚴(yán)肅態(tài)度和有效懲戒措施。
最后,我們還應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明行為,樹(shù)立典范。身邊的每一個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),我們也應(yīng)該主動(dòng)參與文明宣傳活動(dòng),積極宣傳文明行為的重要性,引導(dǎo)他人樹(shù)立正確的行為觀念。舉辦各類文明行為的比賽和活動(dòng),給予積極的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),讓文明行為成為一種時(shí)尚和引領(lǐng)潮流的力量。
總之,建設(shè)文明社會(huì)是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該從自己身邊的小事做起,樹(shù)立良好的行為習(xí)慣和道德觀念。我們要正視不文明行為的存在,從根本上尋找問(wèn)題的解決辦法,并努力做到自我修養(yǎng)、自律自重、共同維護(hù)公共秩序,共同打造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。只有這樣,我們才能以良好的形象向世界展現(xiàn),為社會(huì)的繁榮、人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
告別不文明行為心得體會(huì)篇五
近年來(lái),社會(huì)的文明素質(zhì)提升成為我們所追求的目標(biāo)之一。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不時(shí)會(huì)遇到各種類不文明行為。這些行為不僅影響了社會(huì)的和諧發(fā)展,也給人們的生活帶來(lái)了不便和困擾。在經(jīng)歷了一系列的親身經(jīng)歷和思考后,我深深意識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力摒棄這些不文明行為,構(gòu)建一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
首先,對(duì)于類不文明行為,我們必須有正確的態(tài)度。面對(duì)這些行為,我們不能袖手旁觀,而應(yīng)該積極干預(yù)。作為見(jiàn)義勇為者,我們應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,制止不文明行為的發(fā)生。例如,在公共場(chǎng)合看到他人亂丟垃圾時(shí),我們可以提醒對(duì)方注意環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我們也可以通過(guò)社交媒體等渠道,發(fā)布一些類似的信息,提醒大家共同維護(hù)公共環(huán)境的干凈與整潔。
其次,我們應(yīng)該自覺(jué)地遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。不文明行為往往是因?yàn)槿狈?duì)法律法規(guī)的尊重和遵守,或是個(gè)人意識(shí)形態(tài)的偏差。因此,我們要積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏之心,并且將這種敬畏轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)力。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,尊重他人的感受和權(quán)益,不隨意侵犯他人的隱私和尊嚴(yán)。只有通過(guò)自覺(jué)遵守法律和尊重他人,我們才能以身作則,引領(lǐng)他人向著更加文明的方向發(fā)展。
此外,要避免類不文明行為,我們需要注重自身修養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)是文明行為的基礎(chǔ),只有自身修養(yǎng)良好,才能更好地規(guī)范自己的行為。為此,我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)等途徑,提升自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)自己的公民意識(shí),時(shí)刻保持對(duì)公共利益的認(rèn)同和關(guān)注,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。只有不斷提升自身修養(yǎng),才能更好地在日常生活中避免不文明行為的發(fā)生。
最后,要建立多元化的文明行為宣傳教育平臺(tái)。文明行為的培養(yǎng)不是一蹴而就的過(guò)程,需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力。因此,建立和完善各類文明行為宣傳教育平臺(tái)至關(guān)重要。這些平臺(tái)可以以各種形式存在,比如通過(guò)電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒,開(kāi)展相關(guān)的主題宣傳活動(dòng);可以通過(guò)學(xué)校、社區(qū)等組織機(jī)構(gòu),開(kāi)展相關(guān)的教育培訓(xùn)活動(dòng);還可以通過(guò)社會(huì)組織、志愿者等方式,積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中。只有通過(guò)社會(huì)共同的努力,我們才能向更加文明、和諧的社會(huì)邁進(jìn)。
總之,面對(duì)類不文明行為,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,制止和避免這些行為的發(fā)生。我們應(yīng)該正確對(duì)待這些行為,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德,注重自身修養(yǎng),建立多元化的文明行為宣傳教育平臺(tái)。只有這樣,我們才能逐漸摒棄和減少不文明行為,構(gòu)建一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。讓我們同心協(xié)力,共同努力,讓文明行為成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為,成為社會(huì)發(fā)展的新風(fēng)尚。
告別不文明行為心得體會(huì)篇六
如今,我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化,可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口,有一個(gè)拐彎處,旁邊擺放著一個(gè)垃圾桶。可人們都沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子,你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去,然后它會(huì)自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣,有的開(kāi)著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的人騎著自行車走近一點(diǎn)都不愿意,都是進(jìn)行遠(yuǎn)投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過(guò)那里,心里總有一種怪怪的感覺(jué)。終于有一天,我看見(jiàn)一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車?yán)锿鈦G垃圾,滿滿的一袋垃圾往外一丟,全散了。我實(shí)在忍無(wú)可忍地過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,你是殘疾人嗎?如果你不方便我樂(lè)意為你效勞,如果個(gè)個(gè)都像你這樣,那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺(jué)得你的行為和你開(kāi)的寶馬車一點(diǎn)也不匹配嗎?”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話,臉?shù)痰丶t了,伸手摸了摸我的頭,下車把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興,我想如果每一個(gè)人都能對(duì)這些不文明的行為作出反應(yīng),我相信我們生活的環(huán)境會(huì)一天比一天好。我更希望每人都能知錯(cuò)能改,讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,我們每個(gè)人都應(yīng)該出一份力,是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗,
不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,我希望大家從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們告別那些不文明的`行為,共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇七
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的.同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場(chǎng)上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò),日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的同事們:
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場(chǎng)所之一,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同事的生活,而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的,創(chuàng)文明企業(yè),從文明就餐開(kāi)始。
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?
你想為企業(yè)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的'力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
六、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。
請(qǐng)大家文明就餐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立良好的企業(yè)形象為目標(biāo),為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
建議人:
日期:
告別不文明行為心得體會(huì)篇九
學(xué)院被評(píng)為全國(guó)文明單位。今年9月,學(xué)院接受了全國(guó)文明單位的復(fù)檢驗(yàn)收??梢哉f(shuō),文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識(shí)。一段時(shí)間以來(lái),師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來(lái)人員的一些行為,與我們開(kāi)展的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)形成了比較強(qiáng)烈的反差。校園無(wú)小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護(hù)校園的文明秩序和愛(ài)護(hù)大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺(jué)告別不文明行為,爭(zhēng)做文明校園的主人。
1.積極倡導(dǎo)“四節(jié)”活動(dòng)。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng),不浪費(fèi)糧食;節(jié)約用水,杜絕“長(zhǎng)流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)閉電源,杜絕“長(zhǎng)明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公。
2.營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場(chǎng)等校園公共場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活。
3.主動(dòng)維護(hù)優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺(jué)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對(duì)校內(nèi)外來(lái)人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時(shí)勸阻,做到語(yǔ)言文明得體,主動(dòng)維護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境清潔。
4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對(duì)著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動(dòng)為后來(lái)的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時(shí)要善意提醒外來(lái)車輛文明有序泊車、駕車。
5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。
常言說(shuō)“最美的風(fēng)景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點(diǎn)滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來(lái)的白衣天使,我們肩負(fù)著立德樹(shù)人和健康中國(guó)的歷史使命,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開(kāi)展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做文明校園的主人。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的'意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假來(lái)臨,我們將暫別校園,回歸家庭,融入社會(huì),享受成長(zhǎng)過(guò)程中的另一番樂(lè)趣。面對(duì)即將開(kāi)始的暑期生活,如何才能過(guò)得既充實(shí)而有意義呢?在此,xxxx市創(chuàng)建辦、xxxx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們大力響應(yīng)正在全市開(kāi)展的“爭(zhēng)做文明xxxx人”活動(dòng),積極參加“講文明樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取知識(shí),提升素質(zhì),度過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學(xué)習(xí)。要做生活的有心人,積極汲取精神力量,豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙上尋找榜樣,學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”,寫日記,寫心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心靈。
二、關(guān)注社會(huì),從小事做起。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重大責(zé)任,從小要有憂患意識(shí)。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)大自然,倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭(zhēng)做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈,不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。言談高雅,舉止得體,維護(hù)公共秩序,自覺(jué)阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做城市文明小使者,和家人一起共同爭(zhēng)創(chuàng)文明小使者家庭。
四、爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,暑假期間,我們要在老師的指導(dǎo)下,讀好書(shū),誦經(jīng)典,與智者對(duì)話,和偉人同行,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,浸潤(rùn)心靈。并形成撰寫讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的良好習(xí)慣,吮吸知識(shí)的養(yǎng)分,爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香學(xué)生”。
五、爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫標(biāo)兵。要通過(guò)規(guī)范漢書(shū)寫訓(xùn)練、收看漢大賽的相關(guān)電視欄目,了解每個(gè)漢背后的故事和傳說(shuō),了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵,在規(guī)范漢書(shū)寫過(guò)程中傳承博大精深的中國(guó)文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵,爭(zhēng)當(dāng)漢書(shū)寫標(biāo)兵。
六、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。利用暑期進(jìn)行紅色之旅,接受革命傳統(tǒng)教育,參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場(chǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育基地,了解革命歷史,感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識(shí)祖國(guó)建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想和信念,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參與到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,做文明人,辦文明事,為建設(shè)美麗xxxx貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十二
xx縣市民朋友們:
近年來(lái),電動(dòng)車以其經(jīng)濟(jì)、便捷、環(huán)保等特點(diǎn),日益成為群眾出行的重要交通工具。但是部分電動(dòng)車不具有生產(chǎn)許可和出廠合格資質(zhì),車輛安全性能沒(méi)有保障,駕駛?cè)私煌ò踩庾R(shí)淡薄,兩輪、三輪電動(dòng)車、四輪代步車大量上路行駛,不按規(guī)定車道行駛、闖信號(hào)燈、亂停亂放、逆向行駛、改型改裝等交通違法行為和不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,致使摩托車、電動(dòng)車交通事故居高不下,導(dǎo)致人民群眾的'生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。
文明城市需要文明交通,文明交通呼喚文明市民!今年,是我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市的起始之年,身為泌陽(yáng)縣的一份子,我們每一位市民都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)。為此,泌陽(yáng)縣文明辦特向廣大市民發(fā)出以下倡議:
1、在日常的電動(dòng)車駕駛過(guò)程中,做到不擅自改裝加篷,做到文明駕乘。自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘”的文明交通習(xí)慣,服從交警指揮,遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明出行的示范者。
2、駕駛電動(dòng)車時(shí),請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔;駕駛以及乘坐電動(dòng)四輪車時(shí)(包括坐后排)都要正確系好安全帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),摩托車、電動(dòng)車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛,而其中很多事故都是由于未規(guī)范佩戴頭盔或系安全帶發(fā)生的,所以請(qǐng)大家養(yǎng)成出行正確佩戴頭盔、系安全帶的良好習(xí)慣,做一個(gè)文明出行的踐行者。
上牌階段,9月1日后需付費(fèi)上牌。請(qǐng)大家根據(jù)車輛的類型進(jìn)行登記上牌,做一個(gè)文明出行的宣傳者。
4、20xx年9月1日起,未登記掛牌的兩輪電動(dòng)車和未進(jìn)行防盜識(shí)別編碼的`非標(biāo)電動(dòng)三輪車、低速電動(dòng)四輪車,禁止上路行駛。
親愛(ài)的市民朋友們,讓我們從文明駕車乘車做起,從一點(diǎn)一滴做起,提醒家人、親戚、朋友和鄰居,帶動(dòng)身邊的人,爭(zhēng)當(dāng)文明交通的實(shí)踐者和維護(hù)者,自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī),共同打造安全、有序、暢通、優(yōu)美的城市交通環(huán)境!為泌陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十三
恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!
本日我演講的題目是“告別校園不文明行動(dòng)”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動(dòng)。比如,我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè),是以,曾經(jīng)我有過(guò)這一個(gè)設(shè)法:如果哪一天沒(méi)錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計(jì)劃有笑聲)
說(shuō)出這個(gè)設(shè)法呢,是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家:當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袆?dòng)中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點(diǎn)好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會(huì)讓他人遠(yuǎn)離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?,文明的行?dòng)必定會(huì)博得單位的歡迎;畢竟,有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。
有些人大略會(huì)發(fā)難,說(shuō)這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦,本身很難堅(jiān)定。我也想過(guò)如許的題目,我發(fā)覺(jué)堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣,如果本身不竭力進(jìn)修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進(jìn)步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。
在場(chǎng)的各位,我可以報(bào)告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí),有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無(wú)理取鬧的同學(xué),他們其實(shí)不是真正意義上的不文明,只是開(kāi)一個(gè)渺小的“打趣”.可是,一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”,遲早會(huì)引得他人進(jìn)修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說(shuō)的一樣了。拖累他人,害了他人。
唯有冷靜的去做、去改,才會(huì)使我們的校園陽(yáng)光,從而成績(jī)本身的崇高操行!
感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽(tīng),我的演講完了,感謝大家!
告別不文明行為心得體會(huì)篇十四
親愛(ài)的.同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內(nèi)、走廊上總能聽(tīng)到起哄打鬧的聲音;聽(tīng)到部分同學(xué)的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了同學(xué)們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ);不打架酗酒,杜絕"拳頭說(shuō)話";不看色情暴力書(shū)刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。
四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護(hù)公眾利益,不在教室吃零食,休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕"長(zhǎng)明燈"。
八、在學(xué)校餐廳就餐,排隊(duì)打飯菜,不浪費(fèi)糧食。
九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語(yǔ)成為每一位學(xué)子的箴言。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十五
全體工作人員:
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺(tái),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,已經(jīng)成為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、交流和娛樂(lè)的重要方式。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),倡樹(shù)文明新風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)和諧穩(wěn)定,為此,我們向每位機(jī)關(guān)工作人員發(fā)出以下倡議:
一、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
二、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺(jué)養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到“上文明網(wǎng),做文明人”。
三、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。
四、提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
五、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為,堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
六、工作期間不玩游戲、看電影、網(wǎng)上聊天等從事與工作無(wú)關(guān)的.事情,不瀏覽色情等非法網(wǎng)站,不擅自在電腦上安裝游戲以及與工作無(wú)關(guān)的軟件。
七、牢固樹(shù)立安全意識(shí)和保密意識(shí),“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”,做好計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全保密管理工作,營(yíng)造綠色上網(wǎng)空間,促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十六
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的'行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
xx
20xx年x月x日
告別不文明行為心得體會(huì)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
十月份我們少大隊(duì)的.教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語(yǔ)不文明,出口成臟,隨處可聽(tīng)……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、愛(ài)護(hù)公環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹(shù)木。
2、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、謊話,不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。
4、愛(ài)護(hù)公財(cái)物,不人為損壞課桌,拒絕課桌文化。
5、自覺(jué)維護(hù)公利益,不在教試零食。
6、遵守紀(jì)律,不遲到、早退,休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí),不攀爬圍墻,不騎自行車上學(xué),不帶管制刀具到校,不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹(shù)立文明形象,讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌,與文明同行。
告別不文明行為心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的'同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場(chǎng)上,人們的一些行為,例如隨地吐痰、踩踏草坪、亂扔垃圾等等,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時(shí),有些同學(xué)會(huì)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過(guò),日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但勿以惡小而為之,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)不,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
告別不文明行為心得體會(huì)篇十九
親愛(ài)的市民朋友們:
創(chuàng)建省級(jí)文明城市,提高城市現(xiàn)代化水平,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,尤其是對(duì)于維護(hù)良好的社會(huì)秩序,建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,具有十分重要的意義。創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,必將惠及千家萬(wàn)戶,造福全體市民。為了杜絕不文明行為,凈化和美化社會(huì)環(huán)境,營(yíng)造和諧社會(huì),我們向全縣市民發(fā)出以下倡議:
一、要以科學(xué)的生活觀、和諧的人文觀指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作,做文明市民,行文明之事。
二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈、不橫穿馬路,以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍人)。
三、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“水長(zhǎng)流”;節(jié)約用電,杜絕“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。
四、要樹(shù)立健康的道德觀念和主人翁意識(shí)。爭(zhēng)做新時(shí)代可愛(ài)的明溪人,要積極參與到明溪的文化建設(shè)進(jìn)程中來(lái),倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式,維護(hù)良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
人民城市人民建,建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗,我們的生活環(huán)境更加舒適,我們急切呼吁全市人民趕緊行動(dòng)起來(lái),向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告別,讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明市民,共建美麗新明溪,為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
旅游引起的不文明事件作文。
行政允諾行為。
行為金融學(xué)理論下的投資行為。
告別不文明行為心得體會(huì)篇二十
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工:
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,對(duì)于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。菁菁草地,悠悠藍(lán)天,我們共同呵護(hù),才能欣欣向榮;社會(huì)和諧,崇德尚紀(jì),我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī),我們倡議:告別不文明行為,爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站,倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車,依次上車;乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí),走斑馬線,遵守信號(hào)燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設(shè)施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動(dòng)撿起,投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車輛。自覺(jué)將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行《xx市文明行為促進(jìn)條例》,自覺(jué)從我做起、從身邊事做起,主動(dòng)深入基層社區(qū)宣講、帶動(dòng)家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習(xí)慣,以人的文明素養(yǎng)提升促進(jìn)文明城市的品質(zhì)提升,以實(shí)際行動(dòng)助力xx國(guó)家中心城市建設(shè),譜寫新時(shí)代中原更加出彩新篇章!
廳文明辦。
20xx年7月13日。