科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題?？偨Y(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴密，使讀者能夠快速理解和把握。范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
放射科收獲和體會篇一
作為現(xiàn)代醫(yī)學中的一項新興技術(shù)，介入放射科可謂是醫(yī)學界的一顆明珠，其以獨特的介入方式和放射學技術(shù)為病人提供了更精準的治療手段。本次前往介入放射科的目的是為了了解該技術(shù)的運作原理，近距離觀察該科室的醫(yī)生進行治療操作，以及體驗病人在接受治療時的實際感受。
第二段：科室建設(shè)及人員介紹
介入放射科位于醫(yī)院的七樓，面積達到了500多平米，科室內(nèi)設(shè)有放射診斷室、治療室、觀察室等多個區(qū)域。該科室共有6名醫(yī)生，他們均具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)，其中有3名主治醫(yī)師，2名住院醫(yī)生和1名護士長。在介紹完科室的基本情況和人員配備后，工作人員帶領(lǐng)我們走進了放射診斷室開始建立一個簡略的病人診斷。
第三段：放射診斷的手段及流程
在放射診斷室，醫(yī)生會通過放射線等方式對病人進行掃描，根據(jù)掃描結(jié)果來判斷患者的情況從而制定相應(yīng)的治療方案。在整個掃描過程中，醫(yī)生會給病人詳細地介紹掃描的流程和步驟，并為病人解答相關(guān)疑問。掃描結(jié)束后，科室會為每一個病人創(chuàng)建一個詳細的病例檔案，為入院治療打下基礎(chǔ)。
第四段：介入治療的過程和特點
在觀察室里，我們看到了許多患者正在接受介入式治療。醫(yī)生首先會給病人詳細解釋治療的目的，治療過程和注意事項，然后開始介入操作。介入治療是利用X光等輔助設(shè)備，向體內(nèi)器官或組織組織注射藥物、介入器械或能量，以達到治療目的的新一代治療手段。這種治療方式相比以往的開刀手術(shù)大大減輕了病人的痛苦，能夠快速有效地治療疾病，也大大降低了手術(shù)風險和難度。
第五段：訪問感想及展望未來
通過參觀和觀察，我們對介入放射科有了更深刻的認識，了解了介入放射科技術(shù)和治療方法的獨特性和重要性。在科室的介詞下，我們發(fā)現(xiàn)介入放射科的技術(shù)落地應(yīng)用非常精準，調(diào)動了病人積極治療的信心和勇氣。而這并不意味著介入放射科技術(shù)的局限性，相反，在不斷發(fā)展壯大的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中，介入放射科仍將成為更多人沖破病痛的有利選擇。
放射科收獲和體會篇二
近期參加了一場關(guān)于放射科學的術(shù)會議，這是一場匯集了全球各地的專家學者和科研人員的盛會。在本次會議中，我不僅一睹了眾多前沿研究的成果，還與同行們進行了廣泛的交流與合作。通過這次會議，我深入了解了放射科學的最新進展和未來發(fā)展趨勢，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，本次會議為我提供了一個與同行學者深入交流的機會。在會議期間，我有幸結(jié)識了許多來自世界各地的專家學者。我們分享了各自的研究成果，相互討論了解決共同問題的方法以及未來的合作機會。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野，還收獲了許多關(guān)于放射科學研究方法和技巧的寶貴經(jīng)驗。這些交流讓我感受到了學術(shù)界的豐富多樣性和全球合作的重要性。
其次，本次會議涵蓋了放射科學的多個領(lǐng)域，為我提供了深入了解不同方向研究的機會。在會議上，我參加了多個研討會和分論壇，讓我對不同領(lǐng)域的放射科學有了更加全面和深入的了解。我了解到了醫(yī)學放射科學的最新技術(shù)應(yīng)用和進展，包括放射治療、放射影像診斷等，這些成果在臨床實踐中對醫(yī)學診療起著重要的作用。同時，我還關(guān)注到了核磁共振成像、射線檢測等領(lǐng)域的前沿進展。通過對這些領(lǐng)域的了解，我對未來放射科學研究的發(fā)展前景更加樂觀。
第三，本次會議還使我意識到放射科學在人類生活中的廣泛應(yīng)用。在會議期間，我看到了許多關(guān)于放射科學在環(huán)境檢測、食品安全和材料科學等方面的研究成果。這些成果讓我認識到放射科學在保障人類健康和改善人類生活質(zhì)量方面的重要作用。例如，射線檢測可以用于食品中的輻射治理，保證食品的安全性；核醫(yī)學可以用于癌癥的早期診斷和治療，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過了解這些應(yīng)用，我更加深入地認識到了放射科學的社會價值和意義。
最后，本次會議也讓我反思了放射科學研究面臨的挑戰(zhàn)和問題。在會議的演講和座談會中，許多與會專家都提到了放射科學研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題。例如，放射性廢物儲存和處理、輻射劑量控制等都是目前放射科學研究中亟待解決的難題。在與會者的討論中，我也學到了一些關(guān)于解決這些問題的新方法和新思路。這些討論讓我思考到放射科學研究的創(chuàng)新和發(fā)展需要跨學科合作和綜合運用不同技術(shù)手段來解決。這同樣也對我個人的研究提出了新的挑戰(zhàn)和啟示。
總之，通過參加本次放射科學術(shù)會議，我對放射科學的最新進展和未來發(fā)展趨勢有了更加深入的了解。會議不僅提供了與同行學者交流和合作的平臺，也讓我對不同領(lǐng)域的放射科學有了全面了解，并深刻認識到了其在人類生活中的廣泛應(yīng)用和重要意義。同時，會議也讓我思考到了放射科學研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題，為我個人的研究指明了前進方向。我相信，通過這次會議的學習和交流，將會對我今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
放射科收獲和體會篇三
醫(yī)院放射科的學習經(jīng)歷是一個值得珍視的時期。當我第一次走進醫(yī)院放射科室時，我深刻體會到醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展和每天處理一系列疾病的艱辛。
第二段：學習放射科的宗旨
在放射科的學習中，我們的宗旨是幫助患者快速準確地診斷各種疾病并及時采取治療措施。除此之外，我們也致力于使用最先進的設(shè)備和技術(shù)來確保最佳的藥物使用，實現(xiàn)患者健康的最佳結(jié)果。
第三段：放射科實踐的體驗
放射科不僅僅是紙上談兵，更多的是實踐。在實踐中，我們使用各種放射設(shè)備來進行診斷和治療，例如X射線，CT掃描，核磁共振等等。在實踐中，我深刻體會到不同疾病的治療方式和對患者身體的影響。
第四段：放射科技術(shù)的不斷發(fā)展
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學技術(shù)也在不斷改進和提高。放射科在不斷的發(fā)展和改進中，使得疾病的治療變得更加有效和安全。我們必須跟上時代的步伐，不斷學習最新的技術(shù)和設(shè)備，以此為患者提供最佳的診斷和治療。
第五段：結(jié)尾
醫(yī)院放射科的學習使我更好地理解了醫(yī)學技術(shù)和疾病的治療方式。在這個過程中，我也認識到自身的責任和使命感。通過各種實踐和學習，我將一流的醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，以此為患者帶來最佳的醫(yī)療服務(wù)。
放射科收獲和體會篇四
放射科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學生在臨床階段必經(jīng)的一項重要學習內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)中，學生需要到放射科進行為期數(shù)周到數(shù)月的學習和實踐，了解放射學的基本知識和技能，旨在培養(yǎng)學生的臨床思維和判斷能力。
第二段：學習的內(nèi)容和體會
在放射科輪轉(zhuǎn)中，學習的主要內(nèi)容包括了影像檢查的種類和常見的放射學病征的識別。我發(fā)現(xiàn)，在識別病征和判斷疾病進展過程中，問題的復雜性需要結(jié)合各種醫(yī)學知識，無法僅僅依賴放射學知識就能解決。因此，在輪轉(zhuǎn)期間我加強了對解剖、病理學等相關(guān)學科知識的學習。
同時，在放射科輪轉(zhuǎn)中，我也學習到了專業(yè)術(shù)語和醫(yī)學英語的使用。放射科的術(shù)語和英語用語具有一定的特殊性，需要掌握一定的技巧。在與同事和患者的交流中，我也能夠輕松地使用這些專業(yè)術(shù)語，準確地表達自己的觀點。
第三段：實踐經(jīng)驗和感受
在放射科輪轉(zhuǎn)中，最令我印象深刻的是實踐經(jīng)驗。我在實踐中學到了如何正確地操作各種影像檢查設(shè)備，根據(jù)不同病情選擇合適的檢查方法。同時，也學會了如何掃描和解讀放射學圖像，發(fā)現(xiàn)異常病理學表現(xiàn)。
此外，還學到了如何對不同的患者進行針對性的會診和管理，如了解患者的病史，收集有關(guān)檢查結(jié)果，并與其他科室和醫(yī)生合作，最后制定出最適合患者的治療方案。這個過程是需要多方面的能力的，同時也讓我深刻地認識到協(xié)作和團隊合作的重要性。
第四段：對放射科輪轉(zhuǎn)的思考和見解
在放射所輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)需要在學校課堂上學習的內(nèi)容比較多，但實際操作還是需要更多的實踐。此外，在實踐中可以充分發(fā)揮個人的判斷和思考能力，有時甚至可以發(fā)現(xiàn)病情和醫(yī)療的方向，讓醫(yī)生的決策更準確。整個過程錘煉了我的能力，讓我更加自信和清楚地了解未來的職業(yè)方向。
第五段：對于未來的展望
放射科輪轉(zhuǎn)是我醫(yī)學生涯中最有價值和讓人興奮的經(jīng)歷之一。在這個過程中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，為成為一名合格的醫(yī)生打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來，我將會更加努力地學習并加強自己的專業(yè)技能，為患者提供更好更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
放射科收獲和體會篇五
在放射科工作五年多的時間里，我對作為一個放射科護士應(yīng)擔負的責任有了更深刻的認識。在這個關(guān)鍵的科室，我們護士除了傳統(tǒng)的照顧病人和提供幫助外，還要承擔著特殊的責任。這些責任不僅僅是對病人的健康負責，還涉及到我們自己的專業(yè)研究和技術(shù)進步。在我看來，作為放射科護士，我們的責任是多方面的并要求我們持續(xù)學習和提高自己的技能。
首先，作為放射科護士，我們的首要責任是照顧病人并確保他們的安全。在放射科，我們經(jīng)常接觸到放射性物質(zhì)和設(shè)備，這對病人的健康和安全構(gòu)成一定的風險。因此，我們必須嚴格遵守分發(fā)、傳遞和使用放射性物質(zhì)的規(guī)則和流程，確保所有操作都符合安全標準。此外，我們還要對病人進行細致入微的評估，確保他們適合接受放射性檢查或治療，并提供清楚的指導和信息，以使他們安心接受所需的治療。
其次，我們作為放射科護士，還有責任保持我們自己的專業(yè)水平。準確和及時的記錄、監(jiān)控和評估是放射科工作的重要組成部分。我們需要將所有的操作、病人的詳細信息和輻射劑量與結(jié)果進行準確的記錄，以便我們自己和其他醫(yī)療人員參考。此外，我們還需要不斷學習和了解最新的放射科技術(shù)和改進方法，以便更好地為病人提供最佳的照顧和治療。我們需要參加相關(guān)的培訓課程和會議，并積極參與研究和交流，不斷提高自己的技能和知識。
第三，作為放射科護士，我們還有責任培養(yǎng)良好的溝通技巧和人際關(guān)系。放射科是一個高科技的領(lǐng)域，我們與醫(yī)生、放射科技師和其他護士合作，必須保持良好的團隊合作和溝通。我們需要與其他團隊成員密切合作，確保病人的需求得到滿足，以及所需的治療程序得以順利實施。同時，我們還需要與病人和家屬建立良好的關(guān)系，傾聽他們的關(guān)切，并提供支持和安慰。良好的溝通能力和人際關(guān)系對于提供有效的護理服務(wù)至關(guān)重要。
最后，作為放射科護士，我們還有責任在工作中遵守倫理和職業(yè)行為準則。我們必須保護病人的隱私和尊嚴，并尊重他們的信任和權(quán)益。我們需要遵循行業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)，不僅是為了保護病人，同時也是為了保護自己和整個醫(yī)療機構(gòu)的聲譽。我們需要保持高度的專業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴格履行我們的責任。
總之，作為放射科護士，我們肩負著多重責任。我們需要保護病人的安全和健康，并提供最佳的照顧和治療。我們需要持續(xù)學習和提高自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展的科技和醫(yī)療進步。我們需要擁有良好的溝通技巧和人際關(guān)系，以及遵守倫理和職業(yè)行為準則。這些責任要求我們始終保持專業(yè)的態(tài)度和責任心，為病人和整個醫(yī)療系統(tǒng)做出有效的貢獻。
放射科收獲和體會篇六
在醫(yī)學領(lǐng)域，放射科一直以其獨特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學習生，在放射科實習的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。
第二段：技術(shù)操作
放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細心和仔細。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準確的圖像。因此，我在實習期間努力學習并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。
第三段：病人關(guān)懷
作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。
第四段：安全意識
放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實習期間，我加強了對輻射安全的學習，并且嚴格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關(guān)系到病人和他人的健康。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)
作為放射科工作人員，我們肩負著重要的職業(yè)責任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學標準和道德規(guī)范要有清晰的認識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學習和進修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴守職業(yè)道德，保護患者的權(quán)益。
總結(jié)
通過在放射科的實習經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學習和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負著重要的責任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學習和進取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
放射科收獲和體會篇七
醫(yī)院放射科是一項專門研究使用射線和輻射診斷和治療人類疾病的科研領(lǐng)域。作為一個醫(yī)學學生，通過課堂學習以及在放射科臨床實踐的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，尤其是在放射科的學習中。
第二段：理論與實踐結(jié)合的重要性體現(xiàn)
醫(yī)學知識不是僅僅只能靠理論的掌握，更是要關(guān)注與實踐結(jié)合的重要性。放射科作為一門理論和實踐相結(jié)合的學科，其重心除了放射線的科學知識學習外，更需要關(guān)注放射安全、首診和精準診斷技能、病變判定能力及患者交流技巧等。臨床實踐中，通過影像科醫(yī)生的指導和輔助下，我們逐漸掌握了影像學診斷的技能，并且與病人溝通，了解病人的癥狀及其相關(guān)的醫(yī)學知識。
第三段：了解自己，改進自己
在臨床實踐過程中，我們會不斷接觸各種不同特點的患者，并且每一次接觸都會有所收獲和體會。一份病例瀏覽，在經(jīng)過仔細分析后，病例的檢查結(jié)果也就隨之呈現(xiàn)在我們眼前。針對每一份病例，不但需要理解其中流程，更需要對每一步理解和分析。在這個過程中，我們也會慢慢地了解到自己的優(yōu)勢和不足之處，并不斷進行自我改進。
第四段：提高醫(yī)學水平
放射科是一項需要有借助儀器設(shè)備并進行操作的科技領(lǐng)域，在實踐中，我們需要細心負責地去對待每一個患者，并精益求精地掌握每一個操作步驟。主動學習，不斷鉆研技術(shù)，更新醫(yī)療科技的認知，才能更好地提升自己的醫(yī)學水平，更好地為患者的健康服務(wù)。
第五段：總結(jié)
總之，放射科學習不僅要注重理論的學習，更需要體驗實踐，學以致用。放射科的學習需要不斷地鉆研，注重實踐操作，認真掌握自己的每一個不足，提高自己的醫(yī)學水平。我相信，在這個過程中，我們會不斷收獲更多寶貴的經(jīng)驗和體會，為以后的醫(yī)學探索，走上另一條廣闊之路的奠基。
放射科收獲和體會篇八
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在放射科工作一年有余，回首往事，看到了自己的成長和進步。在這一年中，我一直在不斷地學習和實踐，吸收了很多有用的知識和經(jīng)驗，以便更好地服務(wù)病人。其中，參加放射科服務(wù)培訓是對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
第二段：培訓前的準備
在參加培訓之前，我首先了解到培訓的目的和內(nèi)容，并認真研究了相關(guān)資料，以便更好地把握培訓的重點和難點。同時，我也積極地預習和預備，使自己能夠更加深入、全面地學習和掌握知識和技能。培訓前的準備工作讓我更有信心和動力，以便更好地應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：培訓過程中的收獲
在培訓的過程中，我不斷地吸收新的知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。培訓內(nèi)容的豐富、具體和實用性讓我更加深入地了解放射科服務(wù)的本質(zhì)和特點，掌握了如何診斷和治療各種疾病和傷害，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和技巧，以及如何與患者、家屬和其他醫(yī)療衛(wèi)生工作者建立和維護良好的溝通和合作關(guān)系。在培訓結(jié)束后，我感到自己的工作能力得到了不斷的提高和完善。
第四段：培訓后的總結(jié)
培訓過后，我對自己之前的工作和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認識和思考。我認識到自己還有很多需要提高和學習的地方，需要不斷地更新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療服務(wù)和健康管理的要求。同時，我也深深感覺到在工作中，關(guān)注患者的需求和感受，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，這是改善患者健康狀況和提高工作水平的關(guān)鍵。因此，我將會繼續(xù)努力，積極學習和實踐，以便更好地服務(wù)病人，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語
通過參加放射科服務(wù)培訓，我不僅學習到了新的知識和技能，更加深刻地認識到了自己的工作使命和責任。在今后的工作中，我將會更加努力和堅定，始終秉持醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為病人服務(wù)，不斷提升和完善自己的工作能力，為改善人民健康狀況和推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步貢獻自己的一份力量。
放射科收獲和體會篇九
第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）
放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔著對疾病進行準確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴重程度。放射學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要支撐，無論是腫瘤學、骨科還是其他醫(yī)學專科，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因為放射科的重要性，我在進入醫(yī)學院學習之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實習的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。
第二段：跟崗實習中的收獲和成長（250字）
在跟崗實習的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導師一起解讀各類放射影像，學習如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學會了如何靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學會了如何與患者進行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。
第三段：跟崗實習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）
跟崗實習并不是一帆風順的過程。盡管我們有導師的指導和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細篩查和分析。有時候，患者的不配合會導致成像質(zhì)量下降，進而影響診斷的準確性。我曾經(jīng)因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。
第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）
通過跟崗實習，我深刻地認識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我希望能夠積極跟進新的技術(shù)和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。
第五段：總結(jié)和致辭（200字）
跟崗實習是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學習和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導師和同事們的悉心指導和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。
放射科收獲和體會篇十
——首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院放射科進修學習體會
為期半年的進修學習結(jié)束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個溫暖的大家庭。感謝醫(yī)院和科室領(lǐng)導給予我這個寶貴的學習機會，同時感謝科室每一位老師，因為他們的辛勤工作和分擔，我才能有足夠的時間學習并順利完成學業(yè)。
首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院1958年建院，是一所以神經(jīng)科學和老年醫(yī)學為重點的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院，同時也是北京市神經(jīng)內(nèi)科會診中心，被譽為國內(nèi)“神經(jīng)系統(tǒng)疾病終極診斷機構(gòu)”。宣武醫(yī)院放射科成立于1958年7月，全科分為神經(jīng)、呼吸、循環(huán)、腹部、骨肌和乳腺專業(yè)組，分別由主任醫(yī)師領(lǐng)銜，依托于醫(yī)院神經(jīng)科學各分支學科發(fā)展優(yōu)勢，放射科神經(jīng)影像亞專業(yè)在全國放射科綜合排名中位居前列，處于國內(nèi)領(lǐng)先地位?；谇捌诹私獠⒏鶕?jù)自己的亞專業(yè)興趣和科研方向，通過申請，本人最終有幸在在宣武醫(yī)院放射科進修學習半年。
“學非探其花，要自撥其根”?；A(chǔ)是發(fā)展的根本和起點，醫(yī)學影像知識框架的形成和完善更是建立在扎實的解剖、病理、生理、內(nèi)外婦兒等全科醫(yī)學知識熟練、全面牢固掌握的基礎(chǔ)之上。同時，重視基礎(chǔ)又不僅僅在于練好專業(yè)基本功、學好基礎(chǔ)知識，也表現(xiàn)為一種踏實、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學習作風。這一點在我剛剛踏進宣武醫(yī)院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性?？剖覉蟮篮髤⒓拥牡谝淮卧缱x片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個病例，我很不以為然，覺得太簡單，然而，接下來老師基于問題模式的病例特點梳理、分析引導及知識點的串聯(lián)總結(jié)之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時期、小網(wǎng)膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預后的關(guān)系等等一系列問題的分析和總結(jié)徹底讓我拜服，同時深刻體會到自己基本功的薄弱、知識框架的松散和對細節(jié)問題的粗枝大葉。同樣的感受也出現(xiàn)在剛開始的日常工作中，記得有一次書寫一名癲癇患兒頭顱mri報告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級別星形細胞瘤”，然而沒過一會，上級帶教老師找我修改報告，教我應(yīng)將病變定位于額中回（功能區(qū)），并且耐心地教導我該病灶引起患兒癲癇發(fā)作的原因以及精準定位診斷對這位患兒術(shù)前評估的重要性，帶教老師扎實的功能解剖學知識及臨床應(yīng)用基本功讓我贊嘆。受到啟發(fā)和影響，在接下來的一周時間里，我認認真真地重新學習神經(jīng)系統(tǒng)解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應(yīng)用解剖學知識，努力夯實基礎(chǔ)，力求再次寫報告時能夠精準定位病灶，寫出高質(zhì)量的影像報告，為臨床服務(wù)。
作為國內(nèi)神經(jīng)學科的頂級醫(yī)院，宣武醫(yī)院放射科開展了多種神經(jīng)影像新技術(shù)業(yè)務(wù)，其中應(yīng)用最多，最成熟的有動脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術(shù)，通過查閱大量相關(guān)文獻自學理論、抽出業(yè)余時間翻閱學習相關(guān)病例的影像學和臨床病例資料以及向宣武醫(yī)院放射科有經(jīng)驗的老師虛心求教，現(xiàn)已基本掌握了這兩種新技術(shù)的掃描及相關(guān)疾病診斷。我院作為國家高級卒中中心，腦卒中患者的收治越來越多，其診斷和治療也越來越規(guī)范，作為一名放射科醫(yī)生，及時掌握并應(yīng)用前沿的影像學技術(shù)手段，幫助臨床對患者進行病因篩查、危險分層、指導治療決策以及預后判斷是我們放射人義不容辭的責任和擔當，希望通過放射科和臨床相關(guān)科室的共同努力，未來能將這兩項新技術(shù)應(yīng)用在臨床工作中，拓寬我們的業(yè)務(wù)項目范圍，更好地服務(wù)于患者。
作為以神經(jīng)系統(tǒng)疾病為特色的綜合性大型三甲醫(yī)院，宣武醫(yī)院匯聚了全國各地慕名奔赴求醫(yī)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病罹患病人，因而在日常報告書寫中遇到典型病例的幾率較高。例如經(jīng)臨床確診的邊緣性腦炎、多發(fā)性硬化和視神經(jīng)脊髓炎的典型及不典型影像學表現(xiàn)、多系統(tǒng)萎縮的典型表現(xiàn)及重要征象的演變過程、亞急性聯(lián)合變性的典型表現(xiàn)，在腦腫瘤方面，日常工作中常見的有癲癇相關(guān)的低級別星形細胞瘤、中線膠質(zhì)瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節(jié)生殖細胞瘤及血管外皮細胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對以上疾病的認識。此外，日常工作中還能碰到很多少見病及罕見病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開拓了我的視野，增長了見識。
在加班加點完成科室分配的工作任務(wù)之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經(jīng)、骨肌等為主的亞專業(yè)學術(shù)會議，幫助我梳理各系統(tǒng)疾病的知識框架，同時也了解和見識了影像各亞專業(yè)方向的新進展，從中收獲良多。
在科室內(nèi)，本人堅持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個月的外請專家講課，認真聆聽和學習科室老師們對病例分析的思路、技巧，期間總是聽到老師們獨特的視角和思維方式。記得有一個宮頸壁囊性占位的病例，討論開始經(jīng)過研究生和住院醫(yī)的讀片分析，大家普遍認為這是一個多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類的腫瘤性病變，而后一位主任醫(yī)師在總結(jié)時提出了不同的'看法，她認為雖然一眼看去這個病變是多房的，但仔細去看，每個房之間是相通的，因此，他認為這是一個管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認為是一個阻塞性囊腫，最終病理證實這位主任的診斷是正確的。這個病例讓我印象深刻，我受到了啟發(fā)和思考，這種細致的觀察和獨特的視角是我學習的榜樣。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，半年的學習已經(jīng)結(jié)束了，這一段短暫而又充實的學習旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開拓了我的眼界，擴充我的知識架構(gòu)。然而醫(yī)學知識深似海，現(xiàn)在的所見所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很長的路要走，很多知識需要學習、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)刻苦學習、不斷鉆研、夯實基礎(chǔ)、精進業(yè)務(wù)、不忘初心、砥礪前行，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。
放射科收獲和體會篇十一
放射科CT實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學生，在實習期間，我有幸進入放射科CT部門進行了實習。本次實習的目的是通過實際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對臨床應(yīng)用有一定的認識。
第二段：放射科CT實習的具體內(nèi)容以及個人感受
在放射科CT實習中，我主要負責患者的接待、詢問病史、準備設(shè)備、與技師進行合作以及完成掃描過程。在這個實習過程中，我感受最深的一點是，無論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責任心和耐心。在接待患者時，我們需要謹慎詢問病史，并仔細安排掃描時間，保證每個患者的安全與隱私；在準備設(shè)備時，我們需要認真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進行；在過程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問。
第三段：放射科CT實習的收獲以及對個人職業(yè)生涯的影響
在這個實習中，我收獲頗豐。首先，我對CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認識。其次，我學會了基本的臨床診斷知識，包括病變特征的形態(tài)學和臨床表現(xiàn)，能夠通過CT影像進行疾病診斷。最后，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深入的理解，認識到他們的工作是如此重要和艱難。這份實習對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加熱愛這個職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學生的機會。
第四段：放射科CT實習的不足以及改進
然而，這次實習同時也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對HIS/PACS等醫(yī)學信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強自己的學習和掌握相關(guān)知識。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過反思和努力，我會在未來的實習中不斷改進。
第五段：總結(jié)放射科CT實習的意義以及展望
放射科CT實習是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了這個職業(yè)，提高了自己的專業(yè)能力和責任心，同時也意識到自己仍然存在一些不足之處。在未來的學習生涯中，我會保持學習的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學領(lǐng)域的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
放射科收獲和體會篇十二
隨著放射科技術(shù)的不斷革新和進步，放射科在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。放射科醫(yī)生是救治各種放射病變和腫瘤的關(guān)鍵人員，在放射科工作中，掌握準確的放射學知識和常識以及對患者的敏感度至關(guān)重要。本文將為您介紹在放射科救治患者中的經(jīng)驗心得和技術(shù)方法。
第二段：了解患者
患者來到放射科，往往帶著不安和恐慌的感受。作為一名放射科醫(yī)生，了解和熟悉患者的情況是至關(guān)重要的。醫(yī)生應(yīng)該先與患者建立信任關(guān)系，平靜地與患者交流，以了解他們的恐懼和顧慮。這需要醫(yī)生有良好的人際交往能力和溝通技能，從而確保患者在放射掃描過程中更為放松。
第三段：足夠的計劃
與其他醫(yī)療科室不同，放射科醫(yī)生需要制定一個詳盡的計劃，以便能夠更加專業(yè)的救治患者。這意味著需結(jié)合患者的病癥和病史來決定哪些檢查是最合適或有必要的。醫(yī)生應(yīng)該合理規(guī)劃時間表，讓患者在接下來需要進行的掃描過程中有充足的時間自我放松。定期與患者的家屬溝通，提供準確和清晰的信息以讓他們放心。
第四段：技術(shù)方法和操作
在放射科的掃描過程中，一個精密的技術(shù)方法和操作使醫(yī)生更加專業(yè)和精確。醫(yī)生應(yīng)該確保放射掃描的準確性，例如，掃描受損組織或器官時應(yīng)根據(jù)需要改變曝光這些硬性參數(shù)。此外，在放射掃描過程中，還需對劑量進行監(jiān)測，確保每個患者都能夠得到最合適的放射劑量。醫(yī)生應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷在實踐中學習和總結(jié)經(jīng)驗，為患者提供穩(wěn)定而高效的救治方案。
第五段：總結(jié)
放射科技術(shù)的不斷發(fā)展為患者提供了更加安全、有效的救治方案。放射科醫(yī)生在為患者的拯救中更為重要，但救治工作的實現(xiàn)需要醫(yī)生有足夠的專業(yè)技能、良好的溝通能力和顧慮，以及對患者的關(guān)注和關(guān)懷。前進將更為精進的放射科技術(shù)和五年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，讓我能夠更專業(yè)和精確的救治患者，在患者的過程中，關(guān)注患者的情感，以求讓患者更受照顧。
放射科收獲和體會篇十三
通過這次的放射科實習，運用所學的知識進行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖?，F(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科收獲和體會篇十四
自2020年初新冠肺炎在中國爆發(fā)以來，全世界各國均受到了疫情的影響。許多醫(yī)療機構(gòu)成為了疫情防控的關(guān)鍵力量。作為醫(yī)療機構(gòu)中非常重要的一個科室，放射科在疫情防控中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在這次疫情防控中，放射科為抗擊疫情做出了卓越的貢獻。我作為放射科的一名醫(yī)生，也有著自己的感悟和思考。
段落二：危機意識的強化
在疫情防控中，首要的問題就是要強化危機意識，提高防控意識和能力。放射科是一個常規(guī)按照慣例進行檢查的科室，但是在這次疫情的面前，我們必須要重視每一名患者的身體狀況，并積極調(diào)整工作流程和工作方法。我們依據(jù)衛(wèi)生部門下發(fā)的相關(guān)標準，合理調(diào)整放射科的檢查流程，并做好疫情防護措施。同時，通過技術(shù)培訓及防護知識的宣傳，提高醫(yī)務(wù)人員的防護意識和技能，并確保員工的安全和健康。
段落三：疫情防控中的科技應(yīng)用
疫情的爆發(fā)讓我們意識到科技的重要性，并進一步推動了基于科技的醫(yī)療工作。在放射診斷疫情防控中，科技的應(yīng)用尤為突出。利用高新技術(shù)，我們可以提高放射圖像的質(zhì)量和識別的準確率。并通過科技手段提供遠程會診和遠程診療，隨時隨地跟進疫情防護工作。在放射科中，大力推動了圖片增強、AI學習、智能診斷等技術(shù)的應(yīng)用，提高了放射圖像的識別準確率，為疫情防控提供科技保障。
段落四：加強專業(yè)技術(shù)的研究
在科技的基礎(chǔ)上，放射科醫(yī)生還要不斷學習專業(yè)知識，提高技術(shù)水平。通過深入的科研研究和技術(shù)創(chuàng)新，我們可以持續(xù)改進放射影像設(shè)備的性能，并更好地服務(wù)于患者。隨著科技水平的不斷提高，放射科醫(yī)生在疫情防控中所能發(fā)揮的作用也更加突出，為患者提供高質(zhì)量的影像診療服務(wù)。
段落五：未來展望
疫情如同風暴，但是在風暴的眼中還存在新的和平。盡管當前世界依然面臨許多問題和挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)該有信心和勇氣，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，開拓未來的發(fā)展前景。放射科醫(yī)生要以精益求精的工作態(tài)度，適時調(diào)整工作方法，提高技術(shù)水平和診斷能力，更好地服務(wù)于患者，承擔起責任使命。同時，我們還應(yīng)該追求創(chuàng)新和變革，發(fā)揮科技的力量推動行業(yè)發(fā)展，為全社會的健康和幸福做出更多貢獻。這是我們共同的目標和追求。
放射科收獲和體會篇十五
三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學管理、科研管理）
總結(jié)匯報材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、 社會化服務(wù)
1． 應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊員對預案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導工人有待進一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學管理
1． 教學設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實習生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習教室。
2． 科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習同學參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項課題：省部級及廳級重點課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國內(nèi)先進水平項目不夠。
4． 科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴重。
4． 特別值得注意：市級重點學科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學科的要求應(yīng)進一步加強，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進行總結(jié)
1． 崗前培訓尚有待進一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項目無。
3． 業(yè)務(wù)學習開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。
以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進：
1． 社會化服務(wù)中：1）加強應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習，具體由主管應(yīng)急的部門制定計劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊員在實踐中掌握預案，加強應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日?；灰藢⒂锌祻蛢r值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔該項任務(wù)，實現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。
2． 教學管理上：1）配備實習生的示教室與自習教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學設(shè)備，有利于在院職工三基培訓，有利于實習教學。3）建立實習生宿舍，保障實習生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標一起對科室進行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學或?qū)W術(shù)委員會予批才能進行，進行后要進行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學、九江學院進行協(xié)作，承擔省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。
4． 論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進行管理，對于在論文方面做的好的科室進行科研經(jīng)費傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達標的科室，取消年終先進的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓項目中，進一步規(guī)范崗前培訓內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學習機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展，并納入學分管理，定期進行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學科在省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護理及檢驗科等），加強業(yè)務(wù)學習。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學秘書），承擔日常實習生管理、教學與科研管理。
放射科收獲和體會篇十六
俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應(yīng)的設(shè)備不能進行相應(yīng)的診斷，沒有先進的設(shè)備，也不可能開展先進的檢查技術(shù)。單純強調(diào)“人的因素”不是科學的認識論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴大宣傳，加強聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進取心的專業(yè)工作者應(yīng)積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟效應(yīng)。
2素質(zhì)
2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責任心和進取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護儀器設(shè)備。尊重科學，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認真，精益求精，膽大心細，虛心好學，經(jīng)常注意知識更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護、x線(ct)機主要構(gòu)造，計算機操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計、實驗觀察、統(tǒng)計學處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻資料的能力；寫作能力：善于對工作進行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實際操作技能。
3技術(shù)
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進行技術(shù)評價，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應(yīng)的衡量標準。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理
如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實、各項工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當給予應(yīng)有的重視。
4.2責任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責任制，使每一個工作人員都明確各自的職責以及應(yīng)該達到的標準，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責。
4.3業(yè)務(wù)學習管理有計劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學習，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進修，鼓勵科研和學術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學習和學術(shù)交流活動。鼓勵學歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強醫(yī)學教育、擔負培養(yǎng)進修實習生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學們大膽工作，又要嚴格管理，認真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學們提出的問題，讓同學們通過1a的實習，順利走上專業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學習，貫徹qa、qc計劃細則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴守操作規(guī)程，實行機器專人負責制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達到正常運轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護管理配備必要的防護器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機管理。
放射科收獲和體會篇十七
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進行x線透視操作;
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
放射科收獲和體會篇十八
CT（Computed Tomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學期進行了放射科CT實習。這篇文章旨在分享我在實習中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實習經(jīng)歷
在實習期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進行了一系列的實習任務(wù)。我學習了如何為患者做好檢查前的準備工作，并借助醫(yī)生的指導，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強掃描和非增強掃描等。通過實際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實習期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學技術(shù)的進步和應(yīng)用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進一步提升CT的診斷效率和準確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實習體驗讓我對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次實習，我不僅獲得了實踐技能，也加深了對醫(yī)學行業(yè)的理解和認識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學習和成長。
放射科收獲和體會篇一
作為現(xiàn)代醫(yī)學中的一項新興技術(shù)，介入放射科可謂是醫(yī)學界的一顆明珠，其以獨特的介入方式和放射學技術(shù)為病人提供了更精準的治療手段。本次前往介入放射科的目的是為了了解該技術(shù)的運作原理，近距離觀察該科室的醫(yī)生進行治療操作，以及體驗病人在接受治療時的實際感受。
第二段：科室建設(shè)及人員介紹
介入放射科位于醫(yī)院的七樓，面積達到了500多平米，科室內(nèi)設(shè)有放射診斷室、治療室、觀察室等多個區(qū)域。該科室共有6名醫(yī)生，他們均具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)，其中有3名主治醫(yī)師，2名住院醫(yī)生和1名護士長。在介紹完科室的基本情況和人員配備后，工作人員帶領(lǐng)我們走進了放射診斷室開始建立一個簡略的病人診斷。
第三段：放射診斷的手段及流程
在放射診斷室，醫(yī)生會通過放射線等方式對病人進行掃描，根據(jù)掃描結(jié)果來判斷患者的情況從而制定相應(yīng)的治療方案。在整個掃描過程中，醫(yī)生會給病人詳細地介紹掃描的流程和步驟，并為病人解答相關(guān)疑問。掃描結(jié)束后，科室會為每一個病人創(chuàng)建一個詳細的病例檔案，為入院治療打下基礎(chǔ)。
第四段：介入治療的過程和特點
在觀察室里，我們看到了許多患者正在接受介入式治療。醫(yī)生首先會給病人詳細解釋治療的目的，治療過程和注意事項，然后開始介入操作。介入治療是利用X光等輔助設(shè)備，向體內(nèi)器官或組織組織注射藥物、介入器械或能量，以達到治療目的的新一代治療手段。這種治療方式相比以往的開刀手術(shù)大大減輕了病人的痛苦，能夠快速有效地治療疾病，也大大降低了手術(shù)風險和難度。
第五段：訪問感想及展望未來
通過參觀和觀察，我們對介入放射科有了更深刻的認識，了解了介入放射科技術(shù)和治療方法的獨特性和重要性。在科室的介詞下，我們發(fā)現(xiàn)介入放射科的技術(shù)落地應(yīng)用非常精準，調(diào)動了病人積極治療的信心和勇氣。而這并不意味著介入放射科技術(shù)的局限性，相反，在不斷發(fā)展壯大的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中，介入放射科仍將成為更多人沖破病痛的有利選擇。
放射科收獲和體會篇二
近期參加了一場關(guān)于放射科學的術(shù)會議，這是一場匯集了全球各地的專家學者和科研人員的盛會。在本次會議中，我不僅一睹了眾多前沿研究的成果，還與同行們進行了廣泛的交流與合作。通過這次會議，我深入了解了放射科學的最新進展和未來發(fā)展趨勢，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，本次會議為我提供了一個與同行學者深入交流的機會。在會議期間，我有幸結(jié)識了許多來自世界各地的專家學者。我們分享了各自的研究成果，相互討論了解決共同問題的方法以及未來的合作機會。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的學術(shù)視野，還收獲了許多關(guān)于放射科學研究方法和技巧的寶貴經(jīng)驗。這些交流讓我感受到了學術(shù)界的豐富多樣性和全球合作的重要性。
其次，本次會議涵蓋了放射科學的多個領(lǐng)域，為我提供了深入了解不同方向研究的機會。在會議上，我參加了多個研討會和分論壇，讓我對不同領(lǐng)域的放射科學有了更加全面和深入的了解。我了解到了醫(yī)學放射科學的最新技術(shù)應(yīng)用和進展，包括放射治療、放射影像診斷等，這些成果在臨床實踐中對醫(yī)學診療起著重要的作用。同時，我還關(guān)注到了核磁共振成像、射線檢測等領(lǐng)域的前沿進展。通過對這些領(lǐng)域的了解，我對未來放射科學研究的發(fā)展前景更加樂觀。
第三，本次會議還使我意識到放射科學在人類生活中的廣泛應(yīng)用。在會議期間，我看到了許多關(guān)于放射科學在環(huán)境檢測、食品安全和材料科學等方面的研究成果。這些成果讓我認識到放射科學在保障人類健康和改善人類生活質(zhì)量方面的重要作用。例如，射線檢測可以用于食品中的輻射治理，保證食品的安全性；核醫(yī)學可以用于癌癥的早期診斷和治療，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過了解這些應(yīng)用，我更加深入地認識到了放射科學的社會價值和意義。
最后，本次會議也讓我反思了放射科學研究面臨的挑戰(zhàn)和問題。在會議的演講和座談會中，許多與會專家都提到了放射科學研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題。例如，放射性廢物儲存和處理、輻射劑量控制等都是目前放射科學研究中亟待解決的難題。在與會者的討論中，我也學到了一些關(guān)于解決這些問題的新方法和新思路。這些討論讓我思考到放射科學研究的創(chuàng)新和發(fā)展需要跨學科合作和綜合運用不同技術(shù)手段來解決。這同樣也對我個人的研究提出了新的挑戰(zhàn)和啟示。
總之，通過參加本次放射科學術(shù)會議，我對放射科學的最新進展和未來發(fā)展趨勢有了更加深入的了解。會議不僅提供了與同行學者交流和合作的平臺，也讓我對不同領(lǐng)域的放射科學有了全面了解，并深刻認識到了其在人類生活中的廣泛應(yīng)用和重要意義。同時，會議也讓我思考到了放射科學研究所面臨的挑戰(zhàn)和問題，為我個人的研究指明了前進方向。我相信，通過這次會議的學習和交流，將會對我今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
放射科收獲和體會篇三
醫(yī)院放射科的學習經(jīng)歷是一個值得珍視的時期。當我第一次走進醫(yī)院放射科室時，我深刻體會到醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展和每天處理一系列疾病的艱辛。
第二段：學習放射科的宗旨
在放射科的學習中，我們的宗旨是幫助患者快速準確地診斷各種疾病并及時采取治療措施。除此之外，我們也致力于使用最先進的設(shè)備和技術(shù)來確保最佳的藥物使用，實現(xiàn)患者健康的最佳結(jié)果。
第三段：放射科實踐的體驗
放射科不僅僅是紙上談兵，更多的是實踐。在實踐中，我們使用各種放射設(shè)備來進行診斷和治療，例如X射線，CT掃描，核磁共振等等。在實踐中，我深刻體會到不同疾病的治療方式和對患者身體的影響。
第四段：放射科技術(shù)的不斷發(fā)展
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學技術(shù)也在不斷改進和提高。放射科在不斷的發(fā)展和改進中，使得疾病的治療變得更加有效和安全。我們必須跟上時代的步伐，不斷學習最新的技術(shù)和設(shè)備，以此為患者提供最佳的診斷和治療。
第五段：結(jié)尾
醫(yī)院放射科的學習使我更好地理解了醫(yī)學技術(shù)和疾病的治療方式。在這個過程中，我也認識到自身的責任和使命感。通過各種實踐和學習，我將一流的醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，以此為患者帶來最佳的醫(yī)療服務(wù)。
放射科收獲和體會篇四
放射科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學生在臨床階段必經(jīng)的一項重要學習內(nèi)容。在這個環(huán)節(jié)中，學生需要到放射科進行為期數(shù)周到數(shù)月的學習和實踐，了解放射學的基本知識和技能，旨在培養(yǎng)學生的臨床思維和判斷能力。
第二段：學習的內(nèi)容和體會
在放射科輪轉(zhuǎn)中，學習的主要內(nèi)容包括了影像檢查的種類和常見的放射學病征的識別。我發(fā)現(xiàn)，在識別病征和判斷疾病進展過程中，問題的復雜性需要結(jié)合各種醫(yī)學知識，無法僅僅依賴放射學知識就能解決。因此，在輪轉(zhuǎn)期間我加強了對解剖、病理學等相關(guān)學科知識的學習。
同時，在放射科輪轉(zhuǎn)中，我也學習到了專業(yè)術(shù)語和醫(yī)學英語的使用。放射科的術(shù)語和英語用語具有一定的特殊性，需要掌握一定的技巧。在與同事和患者的交流中，我也能夠輕松地使用這些專業(yè)術(shù)語，準確地表達自己的觀點。
第三段：實踐經(jīng)驗和感受
在放射科輪轉(zhuǎn)中，最令我印象深刻的是實踐經(jīng)驗。我在實踐中學到了如何正確地操作各種影像檢查設(shè)備，根據(jù)不同病情選擇合適的檢查方法。同時，也學會了如何掃描和解讀放射學圖像，發(fā)現(xiàn)異常病理學表現(xiàn)。
此外，還學到了如何對不同的患者進行針對性的會診和管理，如了解患者的病史，收集有關(guān)檢查結(jié)果，并與其他科室和醫(yī)生合作，最后制定出最適合患者的治療方案。這個過程是需要多方面的能力的，同時也讓我深刻地認識到協(xié)作和團隊合作的重要性。
第四段：對放射科輪轉(zhuǎn)的思考和見解
在放射所輪轉(zhuǎn)期間，我發(fā)現(xiàn)需要在學校課堂上學習的內(nèi)容比較多，但實際操作還是需要更多的實踐。此外，在實踐中可以充分發(fā)揮個人的判斷和思考能力，有時甚至可以發(fā)現(xiàn)病情和醫(yī)療的方向，讓醫(yī)生的決策更準確。整個過程錘煉了我的能力，讓我更加自信和清楚地了解未來的職業(yè)方向。
第五段：對于未來的展望
放射科輪轉(zhuǎn)是我醫(yī)學生涯中最有價值和讓人興奮的經(jīng)歷之一。在這個過程中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，為成為一名合格的醫(yī)生打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來，我將會更加努力地學習并加強自己的專業(yè)技能，為患者提供更好更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
放射科收獲和體會篇五
在放射科工作五年多的時間里，我對作為一個放射科護士應(yīng)擔負的責任有了更深刻的認識。在這個關(guān)鍵的科室，我們護士除了傳統(tǒng)的照顧病人和提供幫助外，還要承擔著特殊的責任。這些責任不僅僅是對病人的健康負責，還涉及到我們自己的專業(yè)研究和技術(shù)進步。在我看來，作為放射科護士，我們的責任是多方面的并要求我們持續(xù)學習和提高自己的技能。
首先，作為放射科護士，我們的首要責任是照顧病人并確保他們的安全。在放射科，我們經(jīng)常接觸到放射性物質(zhì)和設(shè)備，這對病人的健康和安全構(gòu)成一定的風險。因此，我們必須嚴格遵守分發(fā)、傳遞和使用放射性物質(zhì)的規(guī)則和流程，確保所有操作都符合安全標準。此外，我們還要對病人進行細致入微的評估，確保他們適合接受放射性檢查或治療，并提供清楚的指導和信息，以使他們安心接受所需的治療。
其次，我們作為放射科護士，還有責任保持我們自己的專業(yè)水平。準確和及時的記錄、監(jiān)控和評估是放射科工作的重要組成部分。我們需要將所有的操作、病人的詳細信息和輻射劑量與結(jié)果進行準確的記錄，以便我們自己和其他醫(yī)療人員參考。此外，我們還需要不斷學習和了解最新的放射科技術(shù)和改進方法，以便更好地為病人提供最佳的照顧和治療。我們需要參加相關(guān)的培訓課程和會議，并積極參與研究和交流，不斷提高自己的技能和知識。
第三，作為放射科護士，我們還有責任培養(yǎng)良好的溝通技巧和人際關(guān)系。放射科是一個高科技的領(lǐng)域，我們與醫(yī)生、放射科技師和其他護士合作，必須保持良好的團隊合作和溝通。我們需要與其他團隊成員密切合作，確保病人的需求得到滿足，以及所需的治療程序得以順利實施。同時，我們還需要與病人和家屬建立良好的關(guān)系，傾聽他們的關(guān)切，并提供支持和安慰。良好的溝通能力和人際關(guān)系對于提供有效的護理服務(wù)至關(guān)重要。
最后，作為放射科護士，我們還有責任在工作中遵守倫理和職業(yè)行為準則。我們必須保護病人的隱私和尊嚴，并尊重他們的信任和權(quán)益。我們需要遵循行業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)，不僅是為了保護病人，同時也是為了保護自己和整個醫(yī)療機構(gòu)的聲譽。我們需要保持高度的專業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴格履行我們的責任。
總之，作為放射科護士，我們肩負著多重責任。我們需要保護病人的安全和健康，并提供最佳的照顧和治療。我們需要持續(xù)學習和提高自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展的科技和醫(yī)療進步。我們需要擁有良好的溝通技巧和人際關(guān)系，以及遵守倫理和職業(yè)行為準則。這些責任要求我們始終保持專業(yè)的態(tài)度和責任心，為病人和整個醫(yī)療系統(tǒng)做出有效的貢獻。
放射科收獲和體會篇六
在醫(yī)學領(lǐng)域，放射科一直以其獨特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學習生，在放射科實習的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。
第二段：技術(shù)操作
放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細心和仔細。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準確的圖像。因此，我在實習期間努力學習并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨立完成常見檢查的操作。
第三段：病人關(guān)懷
作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。
第四段：安全意識
放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實習期間，我加強了對輻射安全的學習，并且嚴格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因為我們的工作涉及到自身的安全，也關(guān)系到病人和他人的健康。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)
作為放射科工作人員，我們肩負著重要的職業(yè)責任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學標準和道德規(guī)范要有清晰的認識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學習和進修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點，做到嚴守職業(yè)道德，保護患者的權(quán)益。
總結(jié)
通過在放射科的實習經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學習和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負著重要的責任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學習和進取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
放射科收獲和體會篇七
醫(yī)院放射科是一項專門研究使用射線和輻射診斷和治療人類疾病的科研領(lǐng)域。作為一個醫(yī)學學生，通過課堂學習以及在放射科臨床實踐的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，尤其是在放射科的學習中。
第二段：理論與實踐結(jié)合的重要性體現(xiàn)
醫(yī)學知識不是僅僅只能靠理論的掌握，更是要關(guān)注與實踐結(jié)合的重要性。放射科作為一門理論和實踐相結(jié)合的學科，其重心除了放射線的科學知識學習外，更需要關(guān)注放射安全、首診和精準診斷技能、病變判定能力及患者交流技巧等。臨床實踐中，通過影像科醫(yī)生的指導和輔助下，我們逐漸掌握了影像學診斷的技能，并且與病人溝通，了解病人的癥狀及其相關(guān)的醫(yī)學知識。
第三段：了解自己，改進自己
在臨床實踐過程中，我們會不斷接觸各種不同特點的患者，并且每一次接觸都會有所收獲和體會。一份病例瀏覽，在經(jīng)過仔細分析后，病例的檢查結(jié)果也就隨之呈現(xiàn)在我們眼前。針對每一份病例，不但需要理解其中流程，更需要對每一步理解和分析。在這個過程中，我們也會慢慢地了解到自己的優(yōu)勢和不足之處，并不斷進行自我改進。
第四段：提高醫(yī)學水平
放射科是一項需要有借助儀器設(shè)備并進行操作的科技領(lǐng)域，在實踐中，我們需要細心負責地去對待每一個患者，并精益求精地掌握每一個操作步驟。主動學習，不斷鉆研技術(shù)，更新醫(yī)療科技的認知，才能更好地提升自己的醫(yī)學水平，更好地為患者的健康服務(wù)。
第五段：總結(jié)
總之，放射科學習不僅要注重理論的學習，更需要體驗實踐，學以致用。放射科的學習需要不斷地鉆研，注重實踐操作，認真掌握自己的每一個不足，提高自己的醫(yī)學水平。我相信，在這個過程中，我們會不斷收獲更多寶貴的經(jīng)驗和體會，為以后的醫(yī)學探索，走上另一條廣闊之路的奠基。
放射科收獲和體會篇八
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在放射科工作一年有余，回首往事，看到了自己的成長和進步。在這一年中，我一直在不斷地學習和實踐，吸收了很多有用的知識和經(jīng)驗，以便更好地服務(wù)病人。其中，參加放射科服務(wù)培訓是對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
第二段：培訓前的準備
在參加培訓之前，我首先了解到培訓的目的和內(nèi)容，并認真研究了相關(guān)資料，以便更好地把握培訓的重點和難點。同時，我也積極地預習和預備，使自己能夠更加深入、全面地學習和掌握知識和技能。培訓前的準備工作讓我更有信心和動力，以便更好地應(yīng)對即將面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：培訓過程中的收獲
在培訓的過程中，我不斷地吸收新的知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。培訓內(nèi)容的豐富、具體和實用性讓我更加深入地了解放射科服務(wù)的本質(zhì)和特點，掌握了如何診斷和治療各種疾病和傷害，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和技巧，以及如何與患者、家屬和其他醫(yī)療衛(wèi)生工作者建立和維護良好的溝通和合作關(guān)系。在培訓結(jié)束后，我感到自己的工作能力得到了不斷的提高和完善。
第四段：培訓后的總結(jié)
培訓過后，我對自己之前的工作和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認識和思考。我認識到自己還有很多需要提高和學習的地方，需要不斷地更新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療服務(wù)和健康管理的要求。同時，我也深深感覺到在工作中，關(guān)注患者的需求和感受，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，這是改善患者健康狀況和提高工作水平的關(guān)鍵。因此，我將會繼續(xù)努力，積極學習和實踐，以便更好地服務(wù)病人，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語
通過參加放射科服務(wù)培訓，我不僅學習到了新的知識和技能，更加深刻地認識到了自己的工作使命和責任。在今后的工作中，我將會更加努力和堅定，始終秉持醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為病人服務(wù)，不斷提升和完善自己的工作能力，為改善人民健康狀況和推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步貢獻自己的一份力量。
放射科收獲和體會篇九
第一段：介紹放射科的工作性質(zhì)和重要性（200字）
放射科作為醫(yī)院中極為重要的一環(huán)，承擔著對疾病進行準確診斷和治療的任務(wù)。通過借助射線技術(shù)，放射科醫(yī)生和技師能夠提供關(guān)鍵的圖像信息，幫助醫(yī)生確定疾病的類型和嚴重程度。放射學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要支撐，無論是腫瘤學、骨科還是其他醫(yī)學專科，都離不開放射科的支持和協(xié)助。正因為放射科的重要性，我在進入醫(yī)學院學習之后，選擇了選擇放射科作為自己的專業(yè)方向，并在跟崗實習的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。
第二段：跟崗實習中的收獲和成長（250字）
在跟崗實習的過程中，我親身參與了多種疾病的診斷和治療過程。我和導師一起解讀各類放射影像，學習如何從百密一疏、尋找背后的故事。我還學會了如何靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況，比如如何調(diào)整設(shè)備和參數(shù)以獲得最佳圖像質(zhì)量。此外，我也學會了如何與患者進行有效溝通，尤其是那些特別焦慮的患者。跟崗實習的期間，我深刻體會到了這個行業(yè)的責任和使命感，也堅定了自己在放射科領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。
第三段：跟崗實習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）
跟崗實習并不是一帆風順的過程。盡管我們有導師的指導和幫助，但面對各種各樣的疑難病例和復雜情況，我不可避免地遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，一張圖像可能是多個疾病的表現(xiàn)，需要我們仔細篩查和分析。有時候，患者的不配合會導致成像質(zhì)量下降，進而影響診斷的準確性。我曾經(jīng)因為無法得到清晰的影像而感到沮喪，但是經(jīng)過不斷嘗試和探索，我逐漸掌握了解決問題的方法。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定地相信，只有通過不斷學習和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平。
第四段：對放射科工作的思考和展望（300字）
通過跟崗實習，我深刻地認識到了放射科醫(yī)生和技師的重要性。我們的工作不僅僅是為了完成圖像的采集和解讀，更是為了提供準確的診斷和治療方案。未來，我希望可以在放射科領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并在研究和技術(shù)創(chuàng)新方面做出貢獻。隨著科技的不斷發(fā)展，放射影像學也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。我希望能夠積極跟進新的技術(shù)和理念，并將它們運用到實際工作中，以提高放射科的診斷水平。同時，我也希望能夠積極參與學術(shù)交流和合作，不斷拓寬自己的視野和知識面。
第五段：總結(jié)和致辭（200字）
跟崗實習是我在放射科領(lǐng)域的一次重要的學習和成長的機會。通過實踐，我更加深入地了解了這個行業(yè)，并確定了自己未來的發(fā)展方向。感謝導師和同事們的悉心指導和幫助，正是因為他們的支持和鼓勵，我才能夠不斷突破自己，成長為一個合格的放射科醫(yī)生。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷追求卓越，為患者的健康貢獻自己的力量，努力成為一個讓人們信任和依賴的醫(yī)療專家。
放射科收獲和體會篇十
——首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院放射科進修學習體會
為期半年的進修學習結(jié)束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個溫暖的大家庭。感謝醫(yī)院和科室領(lǐng)導給予我這個寶貴的學習機會，同時感謝科室每一位老師，因為他們的辛勤工作和分擔，我才能有足夠的時間學習并順利完成學業(yè)。
首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院1958年建院，是一所以神經(jīng)科學和老年醫(yī)學為重點的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院，同時也是北京市神經(jīng)內(nèi)科會診中心，被譽為國內(nèi)“神經(jīng)系統(tǒng)疾病終極診斷機構(gòu)”。宣武醫(yī)院放射科成立于1958年7月，全科分為神經(jīng)、呼吸、循環(huán)、腹部、骨肌和乳腺專業(yè)組，分別由主任醫(yī)師領(lǐng)銜，依托于醫(yī)院神經(jīng)科學各分支學科發(fā)展優(yōu)勢，放射科神經(jīng)影像亞專業(yè)在全國放射科綜合排名中位居前列，處于國內(nèi)領(lǐng)先地位?；谇捌诹私獠⒏鶕?jù)自己的亞專業(yè)興趣和科研方向，通過申請，本人最終有幸在在宣武醫(yī)院放射科進修學習半年。
“學非探其花，要自撥其根”?；A(chǔ)是發(fā)展的根本和起點，醫(yī)學影像知識框架的形成和完善更是建立在扎實的解剖、病理、生理、內(nèi)外婦兒等全科醫(yī)學知識熟練、全面牢固掌握的基礎(chǔ)之上。同時，重視基礎(chǔ)又不僅僅在于練好專業(yè)基本功、學好基礎(chǔ)知識，也表現(xiàn)為一種踏實、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學習作風。這一點在我剛剛踏進宣武醫(yī)院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性?？剖覉蟮篮髤⒓拥牡谝淮卧缱x片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個病例，我很不以為然，覺得太簡單，然而，接下來老師基于問題模式的病例特點梳理、分析引導及知識點的串聯(lián)總結(jié)之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時期、小網(wǎng)膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預后的關(guān)系等等一系列問題的分析和總結(jié)徹底讓我拜服，同時深刻體會到自己基本功的薄弱、知識框架的松散和對細節(jié)問題的粗枝大葉。同樣的感受也出現(xiàn)在剛開始的日常工作中，記得有一次書寫一名癲癇患兒頭顱mri報告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級別星形細胞瘤”，然而沒過一會，上級帶教老師找我修改報告，教我應(yīng)將病變定位于額中回（功能區(qū)），并且耐心地教導我該病灶引起患兒癲癇發(fā)作的原因以及精準定位診斷對這位患兒術(shù)前評估的重要性，帶教老師扎實的功能解剖學知識及臨床應(yīng)用基本功讓我贊嘆。受到啟發(fā)和影響，在接下來的一周時間里，我認認真真地重新學習神經(jīng)系統(tǒng)解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應(yīng)用解剖學知識，努力夯實基礎(chǔ)，力求再次寫報告時能夠精準定位病灶，寫出高質(zhì)量的影像報告，為臨床服務(wù)。
作為國內(nèi)神經(jīng)學科的頂級醫(yī)院，宣武醫(yī)院放射科開展了多種神經(jīng)影像新技術(shù)業(yè)務(wù)，其中應(yīng)用最多，最成熟的有動脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術(shù)，通過查閱大量相關(guān)文獻自學理論、抽出業(yè)余時間翻閱學習相關(guān)病例的影像學和臨床病例資料以及向宣武醫(yī)院放射科有經(jīng)驗的老師虛心求教，現(xiàn)已基本掌握了這兩種新技術(shù)的掃描及相關(guān)疾病診斷。我院作為國家高級卒中中心，腦卒中患者的收治越來越多，其診斷和治療也越來越規(guī)范，作為一名放射科醫(yī)生，及時掌握并應(yīng)用前沿的影像學技術(shù)手段，幫助臨床對患者進行病因篩查、危險分層、指導治療決策以及預后判斷是我們放射人義不容辭的責任和擔當，希望通過放射科和臨床相關(guān)科室的共同努力，未來能將這兩項新技術(shù)應(yīng)用在臨床工作中，拓寬我們的業(yè)務(wù)項目范圍，更好地服務(wù)于患者。
作為以神經(jīng)系統(tǒng)疾病為特色的綜合性大型三甲醫(yī)院，宣武醫(yī)院匯聚了全國各地慕名奔赴求醫(yī)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病罹患病人，因而在日常報告書寫中遇到典型病例的幾率較高。例如經(jīng)臨床確診的邊緣性腦炎、多發(fā)性硬化和視神經(jīng)脊髓炎的典型及不典型影像學表現(xiàn)、多系統(tǒng)萎縮的典型表現(xiàn)及重要征象的演變過程、亞急性聯(lián)合變性的典型表現(xiàn)，在腦腫瘤方面，日常工作中常見的有癲癇相關(guān)的低級別星形細胞瘤、中線膠質(zhì)瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節(jié)生殖細胞瘤及血管外皮細胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對以上疾病的認識。此外，日常工作中還能碰到很多少見病及罕見病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開拓了我的視野，增長了見識。
在加班加點完成科室分配的工作任務(wù)之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經(jīng)、骨肌等為主的亞專業(yè)學術(shù)會議，幫助我梳理各系統(tǒng)疾病的知識框架，同時也了解和見識了影像各亞專業(yè)方向的新進展，從中收獲良多。
在科室內(nèi)，本人堅持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個月的外請專家講課，認真聆聽和學習科室老師們對病例分析的思路、技巧，期間總是聽到老師們獨特的視角和思維方式。記得有一個宮頸壁囊性占位的病例，討論開始經(jīng)過研究生和住院醫(yī)的讀片分析，大家普遍認為這是一個多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類的腫瘤性病變，而后一位主任醫(yī)師在總結(jié)時提出了不同的'看法，她認為雖然一眼看去這個病變是多房的，但仔細去看，每個房之間是相通的，因此，他認為這是一個管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認為是一個阻塞性囊腫，最終病理證實這位主任的診斷是正確的。這個病例讓我印象深刻，我受到了啟發(fā)和思考，這種細致的觀察和獨特的視角是我學習的榜樣。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，半年的學習已經(jīng)結(jié)束了，這一段短暫而又充實的學習旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開拓了我的眼界，擴充我的知識架構(gòu)。然而醫(yī)學知識深似海，現(xiàn)在的所見所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很長的路要走，很多知識需要學習、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)刻苦學習、不斷鉆研、夯實基礎(chǔ)、精進業(yè)務(wù)、不忘初心、砥礪前行，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。
放射科收獲和體會篇十一
放射科CT實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名醫(yī)學生，在實習期間，我有幸進入放射科CT部門進行了實習。本次實習的目的是通過實際操作，了解和熟悉CT設(shè)備的使用方法，掌握放射科CT掃描的基本原理和技術(shù)規(guī)范，并對臨床應(yīng)用有一定的認識。
第二段：放射科CT實習的具體內(nèi)容以及個人感受
在放射科CT實習中，我主要負責患者的接待、詢問病史、準備設(shè)備、與技師進行合作以及完成掃描過程。在這個實習過程中，我感受最深的一點是，無論在任何環(huán)節(jié)，我們都需要保持高度的責任心和耐心。在接待患者時，我們需要謹慎詢問病史，并仔細安排掃描時間，保證每個患者的安全與隱私；在準備設(shè)備時，我們需要認真檢查設(shè)備是否正常，并與技師一起協(xié)作，保證掃描順利進行；在過程中，我們需要耐心的與患者溝通，安慰他們，解除他們的焦慮和疑問。
第三段：放射科CT實習的收獲以及對個人職業(yè)生涯的影響
在這個實習中，我收獲頗豐。首先，我對CT掃描的原理和技術(shù)規(guī)范有了更深刻的認識。其次，我學會了基本的臨床診斷知識，包括病變特征的形態(tài)學和臨床表現(xiàn)，能夠通過CT影像進行疾病診斷。最后，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深入的理解，認識到他們的工作是如此重要和艱難。這份實習對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加熱愛這個職業(yè)，也更加珍惜身為醫(yī)學生的機會。
第四段：放射科CT實習的不足以及改進
然而，這次實習同時也暴露了我某些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己對HIS/PACS等醫(yī)學信息管理系統(tǒng)還不夠熟練，需要加強自己的學習和掌握相關(guān)知識。此外，在與患者溝通中，我也遇到了一定的困難，需要提高自己的溝通能力。我想，通過反思和努力，我會在未來的實習中不斷改進。
第五段：總結(jié)放射科CT實習的意義以及展望
放射科CT實習是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了這個職業(yè)，提高了自己的專業(yè)能力和責任心，同時也意識到自己仍然存在一些不足之處。在未來的學習生涯中，我會保持學習的態(tài)度，繼續(xù)提高自己在醫(yī)學領(lǐng)域的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
放射科收獲和體會篇十二
隨著放射科技術(shù)的不斷革新和進步，放射科在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。放射科醫(yī)生是救治各種放射病變和腫瘤的關(guān)鍵人員，在放射科工作中，掌握準確的放射學知識和常識以及對患者的敏感度至關(guān)重要。本文將為您介紹在放射科救治患者中的經(jīng)驗心得和技術(shù)方法。
第二段：了解患者
患者來到放射科，往往帶著不安和恐慌的感受。作為一名放射科醫(yī)生，了解和熟悉患者的情況是至關(guān)重要的。醫(yī)生應(yīng)該先與患者建立信任關(guān)系，平靜地與患者交流，以了解他們的恐懼和顧慮。這需要醫(yī)生有良好的人際交往能力和溝通技能，從而確保患者在放射掃描過程中更為放松。
第三段：足夠的計劃
與其他醫(yī)療科室不同，放射科醫(yī)生需要制定一個詳盡的計劃，以便能夠更加專業(yè)的救治患者。這意味著需結(jié)合患者的病癥和病史來決定哪些檢查是最合適或有必要的。醫(yī)生應(yīng)該合理規(guī)劃時間表，讓患者在接下來需要進行的掃描過程中有充足的時間自我放松。定期與患者的家屬溝通，提供準確和清晰的信息以讓他們放心。
第四段：技術(shù)方法和操作
在放射科的掃描過程中，一個精密的技術(shù)方法和操作使醫(yī)生更加專業(yè)和精確。醫(yī)生應(yīng)該確保放射掃描的準確性，例如，掃描受損組織或器官時應(yīng)根據(jù)需要改變曝光這些硬性參數(shù)。此外，在放射掃描過程中，還需對劑量進行監(jiān)測，確保每個患者都能夠得到最合適的放射劑量。醫(yī)生應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷在實踐中學習和總結(jié)經(jīng)驗，為患者提供穩(wěn)定而高效的救治方案。
第五段：總結(jié)
放射科技術(shù)的不斷發(fā)展為患者提供了更加安全、有效的救治方案。放射科醫(yī)生在為患者的拯救中更為重要，但救治工作的實現(xiàn)需要醫(yī)生有足夠的專業(yè)技能、良好的溝通能力和顧慮，以及對患者的關(guān)注和關(guān)懷。前進將更為精進的放射科技術(shù)和五年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗，讓我能夠更專業(yè)和精確的救治患者，在患者的過程中，關(guān)注患者的情感，以求讓患者更受照顧。
放射科收獲和體會篇十三
通過這次的放射科實習，運用所學的知識進行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種
規(guī)章制度
，團結(jié)各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通 x 線、核素、超聲還是 x 線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握 x 線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通 x 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 x 線片。
4.熟悉 x 線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟 x 線攝影、數(shù)字 x 線檢查及超聲檢查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
放射科實習鑒定放射科實習鑒定2.規(guī)范地進行 x 線透視操作;
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫 x 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求
(一)職責和醫(yī)德方面
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x 線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和 / 或更換
(5)自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通 x 線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟 x 線攝影：乳腺攝影。
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖?，F(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。
第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。
放射科收獲和體會篇十四
自2020年初新冠肺炎在中國爆發(fā)以來，全世界各國均受到了疫情的影響。許多醫(yī)療機構(gòu)成為了疫情防控的關(guān)鍵力量。作為醫(yī)療機構(gòu)中非常重要的一個科室，放射科在疫情防控中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在這次疫情防控中，放射科為抗擊疫情做出了卓越的貢獻。我作為放射科的一名醫(yī)生，也有著自己的感悟和思考。
段落二：危機意識的強化
在疫情防控中，首要的問題就是要強化危機意識，提高防控意識和能力。放射科是一個常規(guī)按照慣例進行檢查的科室，但是在這次疫情的面前，我們必須要重視每一名患者的身體狀況，并積極調(diào)整工作流程和工作方法。我們依據(jù)衛(wèi)生部門下發(fā)的相關(guān)標準，合理調(diào)整放射科的檢查流程，并做好疫情防護措施。同時，通過技術(shù)培訓及防護知識的宣傳，提高醫(yī)務(wù)人員的防護意識和技能，并確保員工的安全和健康。
段落三：疫情防控中的科技應(yīng)用
疫情的爆發(fā)讓我們意識到科技的重要性，并進一步推動了基于科技的醫(yī)療工作。在放射診斷疫情防控中，科技的應(yīng)用尤為突出。利用高新技術(shù)，我們可以提高放射圖像的質(zhì)量和識別的準確率。并通過科技手段提供遠程會診和遠程診療，隨時隨地跟進疫情防護工作。在放射科中，大力推動了圖片增強、AI學習、智能診斷等技術(shù)的應(yīng)用，提高了放射圖像的識別準確率，為疫情防控提供科技保障。
段落四：加強專業(yè)技術(shù)的研究
在科技的基礎(chǔ)上，放射科醫(yī)生還要不斷學習專業(yè)知識，提高技術(shù)水平。通過深入的科研研究和技術(shù)創(chuàng)新，我們可以持續(xù)改進放射影像設(shè)備的性能，并更好地服務(wù)于患者。隨著科技水平的不斷提高，放射科醫(yī)生在疫情防控中所能發(fā)揮的作用也更加突出，為患者提供高質(zhì)量的影像診療服務(wù)。
段落五：未來展望
疫情如同風暴，但是在風暴的眼中還存在新的和平。盡管當前世界依然面臨許多問題和挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)該有信心和勇氣，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，開拓未來的發(fā)展前景。放射科醫(yī)生要以精益求精的工作態(tài)度，適時調(diào)整工作方法，提高技術(shù)水平和診斷能力，更好地服務(wù)于患者，承擔起責任使命。同時，我們還應(yīng)該追求創(chuàng)新和變革，發(fā)揮科技的力量推動行業(yè)發(fā)展，為全社會的健康和幸福做出更多貢獻。這是我們共同的目標和追求。
放射科收獲和體會篇十五
三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學管理、科研管理）
總結(jié)匯報材料
20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、 社會化服務(wù)
1． 應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊員對預案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。
2． 衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。
3． 幫扶指導工人有待進一步提升。
雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。
二、 教學管理
1． 教學設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實習生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習教室。
2． 科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實習同學參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實習生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。
三、 科研管理
1． 管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實，年度計劃制定不甚完備，各項課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。
2． 立項課題：省部級及廳級重點課題數(shù)不足。
3． 科技成果：國內(nèi)先進水平項目不夠。
4． 科研獎勵項目：省部級三等獎以上的項目數(shù)量不夠。
四、 情況
2． 重點科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。
3． 一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴重。
4． 特別值得注意：市級重點學科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點學科的要求應(yīng)進一步加強，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。
五、 考核與培訓中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進行總結(jié)
1． 崗前培訓尚有待進一步規(guī)范。
2． 繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項目無。
3． 業(yè)務(wù)學習開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。
以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進：
1． 社會化服務(wù)中：1）加強應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習，具體由主管應(yīng)急的部門制定計劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊員在實踐中掌握預案，加強應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日?；灰藢⒂锌祻蛢r值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔該項任務(wù)，實現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。
2． 教學管理上：1）配備實習生的示教室與自習教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學設(shè)備，有利于在院職工三基培訓，有利于實習教學。3）建立實習生宿舍，保障實習生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標一起對科室進行考核。
3． 科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學或?qū)W術(shù)委員會予批才能進行，進行后要進行定期檢查并要有工作記錄，加強與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學、九江學院進行協(xié)作，承擔省級科研課題立項，從而帶動科研立項，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。
4． 論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進行管理，對于在論文方面做的好的科室進行科研經(jīng)費傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達標的科室，取消年終先進的評定，對于原為重點科室的予以取消重點科室稱號（重點科室在政策上予以支持）。
5． 考核與培訓項目中，進一步規(guī)范崗前培訓內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學習機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進醫(yī)院發(fā)展，并納入學分管理，定期進行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學科在省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目上的申報，20__年申報了3項（骨科、護理及檢驗科等），加強業(yè)務(wù)學習。
從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名 主任助理（或教學秘書），承擔日常實習生管理、教學與科研管理。
放射科收獲和體會篇十六
俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應(yīng)的設(shè)備不能進行相應(yīng)的診斷，沒有先進的設(shè)備，也不可能開展先進的檢查技術(shù)。單純強調(diào)“人的因素”不是科學的認識論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴大宣傳，加強聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進取心的專業(yè)工作者應(yīng)積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟效應(yīng)。
2素質(zhì)
2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責任心和進取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護儀器設(shè)備。尊重科學，實事求是、一絲不茍，善于取人之長，補己之短，工作認真，精益求精，膽大心細，虛心好學，經(jīng)常注意知識更新。
2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護、x線(ct)機主要構(gòu)造，計算機操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計、實驗觀察、統(tǒng)計學處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻資料的能力；寫作能力：善于對工作進行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實際操作技能。
3技術(shù)
技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進行技術(shù)評價，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應(yīng)的衡量標準。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。
4管理
如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。
4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實、各項工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當給予應(yīng)有的重視。
4.2責任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責任制，使每一個工作人員都明確各自的職責以及應(yīng)該達到的標準，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責。
4.3業(yè)務(wù)學習管理有計劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學習，堅持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進修，鼓勵科研和學術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學習和學術(shù)交流活動。鼓勵學歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強醫(yī)學教育、擔負培養(yǎng)進修實習生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學們大膽工作，又要嚴格管理，認真審簽每一份診斷報告單，耐心回答和解釋同學們提出的問題，讓同學們通過1a的實習，順利走上專業(yè)工作崗位。
4.4質(zhì)量管理積極學習，貫徹qa、qc計劃細則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔任，避免漏診誤診。
4.5設(shè)備管理建立財產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴守操作規(guī)程，實行機器專人負責制。加強對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達到正常運轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。
4.6防護管理配備必要的防護器材，避免一切不必要的照射。堅持佩戴x射線計量器，加強監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達到的盡可能低的水平。
4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機管理。
放射科收獲和體會篇十七
一、情況介紹
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲照舊x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平放射科實習心得體會放射科實習心得體會。
目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段――畢業(yè)實習階段。
二、實習目標
通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查放射科實習心得體會社會實踐報告。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二影像診斷
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進行x線透視操作;
3.能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
放射科收獲和體會篇十八
CT（Computed Tomography）是一種常見的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學期進行了放射科CT實習。這篇文章旨在分享我在實習中的心得和體會，以及對未來醫(yī)療技術(shù)的期望。
第二段： 實習經(jīng)歷
在實習期間，我被分配到放射科的CT檢查部門進行了一系列的實習任務(wù)。我學習了如何為患者做好檢查前的準備工作，并借助醫(yī)生的指導，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強掃描和非增強掃描等。通過實際操作，我更深入地了解了CT掃描的過程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實際操作中需要注意的地方。
第三段：技術(shù)發(fā)展
在實習期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學技術(shù)的進步和應(yīng)用， CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測物質(zhì)的光譜特征，識別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進一步提升CT的診斷效率和準確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。
第四段：職業(yè)展望
實習體驗讓我對醫(yī)學行業(yè)有了更深入的了解。在我看來，放射科是一個具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次實習，我不僅獲得了實踐技能，也加深了對醫(yī)學行業(yè)的理解和認識。我期待未來CT技術(shù)的不斷進步，并希望能夠成為一個具有醫(yī)學專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學習和成長。