演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要，避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯。制作一份有創(chuàng)意的演講稿需要不斷創(chuàng)新，提升自己的思維能力。演講稿范文中包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿，適用于不同的場合和目的。
敬畏生命演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥?，我們有?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的'舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏生命，善待動物》。
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的`天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇三
各位同學(xué)：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥?，我們有?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的.表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命演講稿篇四
同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇五
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑?。”男孩回答。“那你為什么還要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)，這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故，需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
敬畏生命演講稿篇七
同學(xué)們：
有這樣一個故事：暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮??！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的.愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是羅xx。今天，我要跟大家探討的話題是“敬畏生命，善待動物”。大家都知道，動物是人類的好朋友，它們可愛的身影、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味。可是，在當(dāng)今世界上，已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望，將許許多多的動物殺害，變成餐桌上可口的美食；人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重，把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失。
如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文，就知道動物們也和人一樣聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛。課文中，斯杰潘老人原本是位獵人。一年春天來得特別早，他帶著槍來到貝加爾湖打獵。許多候鳥看見湖面上凍，于是離開了。過了一會兒，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時，一只老天鵝騰空而起，利用自己的.身體使勁撲打著冰面，勇猛地撞擊了很多次，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面，也過去幫忙了。很快，冰層被天鵝們撞開了，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚，帶上槍離開了湖畔?！捌票率俊鄙崴劳目少F品質(zhì)，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人，同時打動了我的心。沒錯，動物和人一樣，也有一顆純潔、善良的心。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動深深震撼了。在此，我號召大家保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)，與動物和諧相處，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們，希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬畏生命演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒，開出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松@樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺時，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個人也許會遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤?；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏?BR> 我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記，切記！
敬畏生命演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運(yùn)低頭，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。
可能，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強(qiáng)大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與力量!
敬畏生命演講稿篇十二
尊敬的xxx：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴Ｉ挥幸淮?，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生?！叭嘶钪?，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉?？蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了。可令人驚訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強(qiáng)勇敢的生命力。
敬畏生命演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)……這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
敬畏生命演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?以前的我，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜?？删驮谧蛱?，我看到那片“黑土地”上居然長出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病的抗?fàn)幹?，那些白衣“?zhàn)士”面對病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來?！卑扬L(fēng)險留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
其實，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?BR> 現(xiàn)在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!
敬畏生命演講稿篇十六
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪?，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇十七
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作 《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
敬畏生命演講稿篇十八
尊敬的：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生。“人活著，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會了敬畏生命！
敬畏生命演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥?，我們有?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的'舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏生命，善待動物》。
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的`天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇三
各位同學(xué)：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥?，我們有?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的.表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命演講稿篇四
同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇五
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑?。”男孩回答。“那你為什么還要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)，這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故，需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
敬畏生命演講稿篇七
同學(xué)們：
有這樣一個故事：暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮??！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的.愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是羅xx。今天，我要跟大家探討的話題是“敬畏生命，善待動物”。大家都知道，動物是人類的好朋友，它們可愛的身影、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味。可是，在當(dāng)今世界上，已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望，將許許多多的動物殺害，變成餐桌上可口的美食；人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重，把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失。
如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文，就知道動物們也和人一樣聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛。課文中，斯杰潘老人原本是位獵人。一年春天來得特別早，他帶著槍來到貝加爾湖打獵。許多候鳥看見湖面上凍，于是離開了。過了一會兒，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時，一只老天鵝騰空而起，利用自己的.身體使勁撲打著冰面，勇猛地撞擊了很多次，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面，也過去幫忙了。很快，冰層被天鵝們撞開了，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚，帶上槍離開了湖畔?！捌票率俊鄙崴劳目少F品質(zhì)，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人，同時打動了我的心。沒錯，動物和人一樣，也有一顆純潔、善良的心。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動深深震撼了。在此，我號召大家保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)，與動物和諧相處，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們，希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬畏生命演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒，開出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松@樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺時，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個人也許會遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤?；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏?BR> 我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記，切記！
敬畏生命演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運(yùn)低頭，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。
可能，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強(qiáng)大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與力量!
敬畏生命演講稿篇十二
尊敬的xxx：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴Ｉ挥幸淮?，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生?！叭嘶钪?，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉?？蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了。可令人驚訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強(qiáng)勇敢的生命力。
敬畏生命演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)……這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
敬畏生命演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?以前的我，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜?？删驮谧蛱?，我看到那片“黑土地”上居然長出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病的抗?fàn)幹?，那些白衣“?zhàn)士”面對病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來?！卑扬L(fēng)險留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
其實，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?BR> 現(xiàn)在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!
敬畏生命演講稿篇十六
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪?，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命演講稿篇十七
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作 《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
敬畏生命演講稿篇十八
尊敬的：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生。“人活著，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會了敬畏生命！