撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意自我反思和客觀評(píng)價(jià)的平衡，不偏激也不偏庸。寫心得體會(huì)需要選擇合適的寫作角度和視角，以突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些名人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。
銀行改革心得體會(huì)篇一
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和金融行業(yè)的快速發(fā)展，銀行業(yè)的人力管理面臨越來越大的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)金融行業(yè)的從業(yè)者，如何合理地運(yùn)用人力資源，提高工作效率是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在這種情況下，銀行的人力改革顯得尤為重要。下面我將從多方面來談?wù)勛约横槍?duì)銀行人力改革的一些心得體會(huì)。
1. 發(fā)揚(yáng)已有人力資源的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用
銀行作為一個(gè)金融行業(yè)的中樞，其人力資源非常豐富。一線員工都經(jīng)過了專業(yè)的培訓(xùn)，并通過了一定的資格考試。因此，作為人力管理者，要充分利用這些已經(jīng)具備了豐富的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的員工。在工作中，我們要適當(dāng)發(fā)揮員工的專業(yè)特長(zhǎng)，讓各個(gè)部門之間相互配合，協(xié)力推進(jìn)工作，從而提高工作效率。
2. 強(qiáng)化管理，提高員工素質(zhì)
我們?cè)谶^去的工作中，新員工入職時(shí)往往需要花費(fèi)大量時(shí)間細(xì)致的培訓(xùn)?？墒窃诮裉?，高素質(zhì)員工的獲取成為了一個(gè)重要的原則。因此，我們要把員工的培訓(xùn)質(zhì)量做好。無論是培養(yǎng)新員工，還是提高老員工的素質(zhì)，都要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助員工逐漸提高其專業(yè)水平，以進(jìn)一步提高工作效率。在培訓(xùn)過程中，我們還可以定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，促使員工在更高的工作壓力下更快樂地工作。
3. 賦予員工主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作歸屬感
銀行作為一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)，不同部門之間也會(huì)出現(xiàn)一定的脫節(jié)。部門之間的信息共享不夠充分，協(xié)作效率不佳，對(duì)工作效率的提升也會(huì)帶來一定的阻礙。因此，我們需要在日常管理中，打破這些瓶頸，讓員工在日常工作中發(fā)揮更多主動(dòng)權(quán)。我們可以通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、分享會(huì)等方式，讓員工之間更加互動(dòng)，充分利用員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和工作歸屬感，從而提高工作效率。
4. 引進(jìn)外來人力資源，擴(kuò)大人力范圍
除了整合現(xiàn)有資源和提高員工素質(zhì)以外，銀行還可以通過引進(jìn)外來人力資源的方式來擴(kuò)大人力資源的范圍。在這個(gè)過程中，我們可以通過招聘廣告和人才渠道來尋找符合崗位要求的人才。同時(shí)，我們也可以通過與高校合作等方式，將銀行對(duì)人才的要求傳達(dá)給有關(guān)方面，為銀行吸引更多高素質(zhì)的人才。
5. 制定合理人事政策，推動(dòng)人才激勵(lì)
發(fā)揚(yáng)人力資源優(yōu)勢(shì)、教育員工、引進(jìn)優(yōu)秀人才都只是改革的前奏。要讓銀行的人力資源優(yōu)化發(fā)展更高效、可持續(xù)，制定合理的人事政策是必不可缺的步驟。我們可以根據(jù)員工的年收入、崗位和業(yè)績(jī)表現(xiàn)等進(jìn)行一系列獎(jiǎng)懲措施，這可以有效地激勵(lì)員工的積極性和主動(dòng)性，提高員工的工作效率和工作品質(zhì)。同時(shí)也增強(qiáng)了銀行與員工之間的互動(dòng)，避免因過于僵化的人事政策導(dǎo)致員工流動(dòng)。
總之，銀行人力改革要從管理、培訓(xùn)、協(xié)作和激勵(lì)等方面入手，充分整合所有資源，提高運(yùn)用效率，擴(kuò)大人力資源范圍，逐步推進(jìn)全面、深層的變革。由于這個(gè)過程需要時(shí)間，需要有高度的企業(yè)運(yùn)作意識(shí)和強(qiáng)大的組織管理能力，相信在這方面不斷投入和探索中，銀行人力資源管理的優(yōu)化和發(fā)展必定會(huì)走向成熟。
銀行改革心得體會(huì)篇二
第一段：導(dǎo)引銀行改革的背景和目的（200字）
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的深入，銀行作為金融體系的核心承載者，也需要與時(shí)俱進(jìn)。在中國(guó)，銀行改革已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。銀行改革旨在推動(dòng)金融體系轉(zhuǎn)型升級(jí)，增強(qiáng)金融體系的運(yùn)行效率和風(fēng)險(xiǎn)防控能力，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供更好的金融服務(wù)。自全面深化改革以來，銀行業(yè)已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了一系列突出的成果。
第二段：銀行改革的重要舉措和效果（200字）
銀行改革涵蓋了多個(gè)方面的舉措，其中包括降低剛性指標(biāo)，推動(dòng)銀行資產(chǎn)負(fù)債表調(diào)整，加快證券化進(jìn)程，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展等。這些舉措從根本上破除了傳統(tǒng)銀行體制中的僵化機(jī)制，使得銀行能夠更加靈活地適應(yīng)市場(chǎng)需求。與此同時(shí)，銀行改革還增強(qiáng)了銀行的風(fēng)險(xiǎn)防控能力，提高了整個(gè)金融體系的穩(wěn)定性。銀行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供了更多貸款和融資渠道，有效地促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：我個(gè)人在銀行改革中的收獲和體會(huì)（300字）
作為一個(gè)在銀行工作的職員，我親身經(jīng)歷了銀行改革的進(jìn)程。通過實(shí)際工作與學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了銀行改革對(duì)于個(gè)人能力的要求以及帶來的機(jī)遇。在改革中，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)新的業(yè)務(wù)模式和技術(shù)手段，提高了自身的工作效率和專業(yè)能力。同時(shí)，我也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)到了改革所帶來的挑戰(zhàn)和壓力。改革需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合，共同面對(duì)問題和解決困難。通過與同事們緊密合作，我不僅加深了對(duì)金融業(yè)務(wù)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第四段：對(duì)未來銀行改革的展望和建議（300字）
雖然銀行改革取得了明顯的成績(jī)，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來，銀行改革需要從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。首先，應(yīng)加強(qiáng)金融監(jiān)管和規(guī)范，確保金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和透明。其次，應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)金融創(chuàng)新，拓寬金融產(chǎn)品和服務(wù)的邊界，滿足不同客戶群體的需求。此外，銀行應(yīng)繼續(xù)加大科技投入，推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升金融科技水平和服務(wù)質(zhì)量。最后，銀行應(yīng)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和管理，建立起適應(yīng)未來發(fā)展需求的人才體系。
第五段：總結(jié)銀行改革的意義和價(jià)值（200字）
銀行改革不僅僅是銀行行業(yè)的變革，更是國(guó)家經(jīng)濟(jì)和金融體系發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。只有通過改革，銀行才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，更好地服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮。銀行改革需要全社會(huì)的共同參與和支持，同時(shí)也需要銀行從業(yè)人員不斷提升自身素質(zhì)和能力，適應(yīng)改革帶來的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣，銀行改革才能充分發(fā)揮其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。
銀行改革心得體會(huì)篇三
近年來，隨著金融體制改革不斷深化，我國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境和形勢(shì)，銀行業(yè)不斷謀求發(fā)展，推進(jìn)改革。作為銀行從業(yè)人員，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到發(fā)展促改革的重要性，同時(shí)也深深感受到了謀發(fā)展促改革的必要性。在實(shí)踐中，我們得到了很多的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)展與改革互融共進(jìn)
發(fā)展與改革這兩個(gè)詞似乎有些矛盾，但實(shí)際上不能割裂。發(fā)展是推動(dòng)改革不斷前進(jìn)的動(dòng)力；而改革則為發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。銀行業(yè)作為我國(guó)金融行業(yè)的重要組成部分，必須始終把促進(jìn)發(fā)展和推進(jìn)改革放在一起來考慮。在我們的實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)真理：不斷地尋求發(fā)展機(jī)遇，積極地把握市場(chǎng)變化，才是推進(jìn)改革的基礎(chǔ)。通過做好公司內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，提升客戶服務(wù)水平，才能夠切實(shí)推進(jìn)銀行改革的進(jìn)程。
第三段：發(fā)展汲取改革營(yíng)養(yǎng)
在銀行業(yè)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，有些營(yíng)銷方式、服務(wù)模式、內(nèi)部管理機(jī)制等已經(jīng)形成了一定的固有模式，難以突破。但是，我們知道，因陋就簡(jiǎn)、因循守舊，是阻礙銀行業(yè)進(jìn)步的主要因素之一。為了謀求更好的發(fā)展，我們不能太過拘泥于實(shí)踐中的慣性思維，而是需要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化，要有好的眼界和寬廣的視野，積極向前，從改革的角度來理解和把握市場(chǎng)的變化，從而把市場(chǎng)的變化轉(zhuǎn)化為銀行發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，我們也應(yīng)該更深入?yún)⑴c國(guó)家的宏觀調(diào)控，積極推動(dòng)交流合作，汲取改革“營(yíng)養(yǎng)”，為銀行發(fā)展提供思路和方向。
第四段：以客戶為中心，優(yōu)化服務(wù)
銀行業(yè)的服務(wù)在不斷改善，而服務(wù)質(zhì)量卻是銀行業(yè)能否發(fā)展壯大的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，許多銀行機(jī)構(gòu)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，以客戶為中心的服務(wù)理念是促進(jìn)銀行業(yè)向前發(fā)展的基本要素。我們的銀行，也深入貫徹落實(shí)這一服務(wù)理念，從客戶需求的角度出發(fā)，盡最大努力為客戶提供全方位的金融服務(wù)。通過建立客戶信息管理系統(tǒng)、客戶培訓(xùn)體系、客戶關(guān)懷制度等措施，提供高質(zhì)量的服務(wù)，讓客戶真正感受到銀行業(yè)的價(jià)值。
第五段：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，積極探索
銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也是謀求發(fā)展促進(jìn)改革的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在推動(dòng)銀行業(yè)向前發(fā)展的同時(shí)，注重社會(huì)責(zé)任，關(guān)注環(huán)境和人民生活的發(fā)展，用企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。許多銀行機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到，只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才有可能長(zhǎng)期地保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從這個(gè)意義上講，我們必須積極地探索銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新方向，形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。讓銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展成為推動(dòng)改革的強(qiáng)大動(dòng)力。
結(jié)論：
總之，銀行業(yè)的發(fā)展離不開改革的推進(jìn)，改革的進(jìn)展也必須建立在銀行業(yè)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)之上。我們需要緊緊把握謀求發(fā)展促進(jìn)改革這一主題，推進(jìn)銀行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。只有這樣，才能夠不斷推動(dòng)銀行業(yè)進(jìn)一步改革，更好地為社會(huì)服務(wù)。
銀行改革心得體會(huì)篇四
自改革開放以來，中國(guó)的金融行業(yè)取得了蓬勃的發(fā)展，特別是在銀行業(yè)方面，國(guó)有大型銀行成為重要的金融機(jī)構(gòu)，但他們同樣也承載著不小的壓力和責(zé)任。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，銀行亟需改革，以保證其向更高階段的發(fā)展。下面，筆者將就銀行改革從個(gè)人角度談一些感悟與思考。
第二段：了解銀行的內(nèi)部機(jī)制
銀行改革的任何一個(gè)方面都很有意義，而對(duì)于我來說，最重要的一點(diǎn)就是盡可能了解銀行內(nèi)部的機(jī)制。從員工角度出發(fā)，我親身體驗(yàn)了銀行日常的工作流程，從而更好的把握銀行的機(jī)制性。銀行在進(jìn)行業(yè)務(wù)前，不僅僅需要投入大量的系統(tǒng)，資本，并且面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)也與日俱增，涉及到的政策法規(guī)也越來越復(fù)雜。唯有了解銀行的內(nèi)部機(jī)制，才能夠更好地為其開展工作提供支持。
第三段：提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控的看法
銀行的業(yè)務(wù)種類較多，涉及到的業(yè)務(wù)信息也極為復(fù)雜，如何防范并處理內(nèi)外部的各種風(fēng)險(xiǎn)就成為了銀行改革的重要問題。筆者認(rèn)為，銀行一方面應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)控，控制風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)部的影響，另一方面還應(yīng)在風(fēng)險(xiǎn)防控體系方面不斷改進(jìn)，完善。因?yàn)闆]有銀行就沒有金融體系，銀行的穩(wěn)定運(yùn)作，對(duì)于整個(gè)金融體系的穩(wěn)定和發(fā)展舉足輕重。
第四段：銀行行業(yè)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)的思考
如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變革，需要銀行行業(yè)同樣產(chǎn)生一定的改變，來適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著金融創(chuàng)新不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)模式已經(jīng)開始不斷涌現(xiàn)出新的模式，行業(yè)要著眼于轉(zhuǎn)型，進(jìn)行相關(guān)的計(jì)劃和策略，才能夠跟上市場(chǎng)的變化。但是，轉(zhuǎn)型不是一朝一夕就能完成的，甚至在轉(zhuǎn)型的過程中可能面臨的困難和阻力也會(huì)比較大。銀行的內(nèi)部工作要結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，深入研究行業(yè)常態(tài)的變化，不斷提供新的服務(wù)方式和項(xiàng)目。從而為企業(yè)和客戶帶來更加高效的各形式經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在經(jīng)歷了銀行改革中的各千變?nèi)f化后，筆者認(rèn)為一個(gè)好的銀行應(yīng)該是穩(wěn)定、高效、創(chuàng)新的，以客戶為中心，并且能夠不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化的銀行。這需要銀行全體員工充滿激情地付出精力，多看多想多做，始終站在做好服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展發(fā)揮自己的積極回應(yīng)，為銀行的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定、健康發(fā)展而不斷努力，提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，爭(zhēng)取在銀行事業(yè)中發(fā)揮自己的作用。
銀行改革心得體會(huì)篇五
銀行作為金融行業(yè)的龍頭，一直以來都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，銀行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)力，銀行人力改革成為必然趨勢(shì)。在我的實(shí)踐中，我意識(shí)到銀行人力改革帶來的重要意義和必要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：了解員工需求
在推行人力改革之前，了解員工的需求是至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)員工更加關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和生活平衡。因此，銀行需要提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道，以及合理的工作時(shí)間安排。此外，員工還需要得到合理的薪酬與福利待遇，這既能激勵(lì)員工持續(xù)努力，也能吸引更多的優(yōu)秀人才加盟銀行。
第三段：真正做到平等機(jī)會(huì)
人力改革的核心是實(shí)現(xiàn)平等機(jī)會(huì)，減少不合理的歧視現(xiàn)象。在銀行人力改革中，我們明確了招聘、晉升和激勵(lì)機(jī)制，力求做到公開、公平、公正。我們鼓勵(lì)女性在銀行業(yè)的職業(yè)道路上積極拓展，并建立了一系列支持女性發(fā)展的政策和措施。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)年長(zhǎng)員工充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)和智慧，在銀行改革中發(fā)揮更大作用。所有員工都有機(jī)會(huì)通過努力獲得晉升和提高薪酬的機(jī)會(huì)，不論性別、年齡、背景等。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力改革不僅需要關(guān)注個(gè)人需求，也需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性決定了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在人力改革中，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提升員工的協(xié)作意識(shí)和能力。同時(shí)，我們也進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工相互學(xué)習(xí)、借鑒，攜手共進(jìn)。通過形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，銀行能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，提高整體業(yè)績(jī)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估
人力改革不是一蹴而就的，需要持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估。我們建立了完善的評(píng)估體系，定期收集員工的反饋意見和建議。通過這些反饋，在發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)機(jī)會(huì)時(shí)我們能夠快速采取行動(dòng)。同時(shí)，我們也持續(xù)跟蹤改革的成果和效果，了解改革對(duì)于銀行績(jī)效和員工滿意度的影響，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化改革方向。
總結(jié)：
通過參與銀行人力改革的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了人力改革的重要性和必要性。只有在充分關(guān)注員工需求的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)平等機(jī)會(huì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，才能最終推動(dòng)銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。合理的人力改革策略和措施，將促進(jìn)銀行業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變革，保持競(jìng)爭(zhēng)力，為員工提供更好的發(fā)展機(jī)遇和環(huán)境。銀行人力改革不僅是對(duì)銀行的一次完善和提升，更是對(duì)整個(gè)金融業(yè)發(fā)展的有益探索和實(shí)踐。
銀行改革心得體會(huì)篇六
近年來，我國(guó)金融行業(yè)發(fā)展迅猛，特別是銀行業(yè)。但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，要想謀發(fā)展，就必須要促進(jìn)改革。因此，銀行業(yè)不僅要追求更高的利潤(rùn)和市場(chǎng)份額，更要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，保護(hù)消費(fèi)者利益，促進(jìn)金融市場(chǎng)穩(wěn)定和整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。在銀行謀發(fā)展促改革的過程中，我從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
銀行業(yè)雖然不是實(shí)體企業(yè)，但所涉及的投資領(lǐng)域卻涵蓋了各種產(chǎn)業(yè)，每個(gè)行業(yè)又各自涉及到不同的風(fēng)險(xiǎn)。因此，銀行在發(fā)展中必須要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。銀行通過制定風(fēng)險(xiǎn)投資計(jì)劃、完善風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制等方法，提前識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。除此之外，銀行還需要樹立風(fēng)險(xiǎn)分散投資和抵御風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，不能將雞蛋都放在一個(gè)籃子里。
二、加強(qiáng)合規(guī)管理
金融市場(chǎng)是需要嚴(yán)格監(jiān)管的，銀行行業(yè)作為金融服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，也必須要加強(qiáng)合規(guī)管理。在公司治理、貸款審核、業(yè)務(wù)流程等多個(gè)環(huán)節(jié)，都要嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度。只有這樣，銀行才能有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，減少失誤，提高經(jīng)濟(jì)效益和服務(wù)質(zhì)量。
三、創(chuàng)新實(shí)踐，提升客戶體驗(yàn)
隨著傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的競(jìng)爭(zhēng)加劇，銀行業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。如今，現(xiàn)代銀行系統(tǒng)中已經(jīng)不再是由業(yè)務(wù)、技術(shù)等部門分別負(fù)責(zé)各自的領(lǐng)域，而是將創(chuàng)新思維與實(shí)踐相結(jié)合，統(tǒng)一進(jìn)行管理。這樣，銀行業(yè)就能更好地利用信息技術(shù)，便捷高效地實(shí)現(xiàn)服務(wù)，從而提升客戶體驗(yàn)、吸引更多用戶。
四、挖掘客戶需求，提升服務(wù)質(zhì)量
銀行行業(yè)的服務(wù)對(duì)象是各行各業(yè)的人，他們對(duì)金融服務(wù)也有不同需求。銀行業(yè)必須積極挖掘客戶的服務(wù)需求，尋找客戶的準(zhǔn)需求，將目光放向服務(wù)領(lǐng)域，及時(shí)地推出能夠滿足客戶需求的金融產(chǎn)品。不僅如此，在服務(wù)質(zhì)量上，銀行還需要注重人性化、個(gè)性化、定制化的服務(wù)方式，真正做到服務(wù)“最佳化”。
五、培養(yǎng)人才隊(duì)伍，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展
作為一名從業(yè)者，從銀行謀發(fā)展促改革的過程中，我深深地感受到了人才隊(duì)伍的重要性。銀行必須注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、能熟練運(yùn)用各種金融工具，可以適應(yīng)各種變化和應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的人才。同時(shí)，通過多樣化的人才培養(yǎng)方式，如實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、跨界學(xué)習(xí)等，打磨和提升人才隊(duì)伍的綜合能力和素質(zhì)，更好地推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
總之，銀行謀發(fā)展促改革是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程，銀行業(yè)必須在風(fēng)險(xiǎn)管控、合規(guī)管理、客戶體驗(yàn)、服務(wù)質(zhì)量、人才培養(yǎng)等方面下功夫，不斷提高自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展繁榮。
銀行改革心得體會(huì)篇七
銀行是一個(gè)國(guó)家金融體系中的重要組成部分。在中國(guó)改革開放的過程中，銀行也隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生了很大的變化。自1994年中國(guó)建立了現(xiàn)代商業(yè)銀行體系以來，銀行改革一直是一個(gè)重要的話題。近年來，隨著國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)的變化，中國(guó)銀行業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)，如何促進(jìn)金融創(chuàng)新和改革成為了銀行界的關(guān)注重點(diǎn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討銀行改革的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到銀行改革的重要性
作為銀行從業(yè)者，我深刻認(rèn)識(shí)到銀行改革的重要性。一方面，銀行改革是隨著市場(chǎng)的變化而不斷發(fā)展的?，F(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，創(chuàng)新和開發(fā)新產(chǎn)品成為銀行爭(zhēng)奪市場(chǎng)和提高資產(chǎn)質(zhì)量的重要方式；另一方面，銀行改革必須響應(yīng)國(guó)家政策的要求，不斷優(yōu)化經(jīng)營(yíng)和管理模式。因此，銀行必須加強(qiáng)內(nèi)部控制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全的內(nèi)部管理制度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，培養(yǎng)高素質(zhì)的銀行從業(yè)人員，以實(shí)現(xiàn)銀行業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：銀行改革的基礎(chǔ)工作
銀行改革必須從基礎(chǔ)工作開始。首先，銀行需要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理體系。目前，銀行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理依然面臨許多問題，如制度不完善、管理混亂、風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)未覆蓋等等。其次，銀行需要不斷完善和提高內(nèi)部管理制度，包括財(cái)務(wù)、人力資源、IT、內(nèi)部審計(jì)、合規(guī)等各個(gè)方面。最后，銀行必須推行現(xiàn)代化的管理理念和技術(shù)，在整合資金、風(fēng)險(xiǎn)控制、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面實(shí)現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)。
第四段：銀行改革中的重點(diǎn)
銀行改革需要關(guān)注一些重點(diǎn)問題。首先，銀行需要轉(zhuǎn)型升級(jí)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的競(jìng)爭(zhēng)和刷卡支付業(yè)務(wù)的崛起，銀行需要開拓新業(yè)務(wù)，滿足客戶需求。其次，銀行需要加強(qiáng)對(duì)小微企業(yè)的金融支持，因?yàn)樾∥⑵髽I(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱，也是銀行的重要客戶。最后，銀行需要建立以客戶為中心的服務(wù)理念，加強(qiáng)客戶信任，提高客戶忠誠(chéng)度。
第五段：未來銀行改革的展望
隨著信息化和全球化的發(fā)展，未來銀行改革將面臨新的挑戰(zhàn)。一方面，利用新技術(shù)將對(duì)銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，以人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等為代表的新技術(shù)將有可能構(gòu)建完全不同的商業(yè)模式。另一方面，全球性的金融市場(chǎng)開放，也將給銀行帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，銀行必須不斷創(chuàng)新，才能在新的環(huán)境下生存和發(fā)展。
結(jié)束語(yǔ)：
在今天變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境下，銀行改革必須始終關(guān)注客戶需求，以滿足客戶的不斷變化的需求為己任。同時(shí)，銀行也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)金融市場(chǎng)的發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。銀行改革需要所有銀行從業(yè)者的共同付出，只有通過共同努力，才能夠推動(dòng)銀行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
銀行改革心得體會(huì)篇八
何蘭田：推進(jìn)高中育人方式改革實(shí)際上是回答時(shí)代對(duì)高中教育的召喚。國(guó)家對(duì)各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長(zhǎng)當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價(jià)值基點(diǎn)。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對(duì)高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來，我們用了兩年時(shí)間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國(guó)家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實(shí)施課程改革后，學(xué)生的知識(shí)面更廣更全面，各種愛好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進(jìn)了高考和競(jìng)賽成績(jī)的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會(huì)上對(duì)“黃高”的贊譽(yù)也多了起來。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗(yàn)，之后因地制宜、實(shí)事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂、美術(shù)課程實(shí)行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開設(shè)6門，音樂開設(shè)11門，美術(shù)開設(shè)6門。此外，還開設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實(shí)驗(yàn)課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時(shí)，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動(dòng)教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無論是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟(jì)條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對(duì)教育是不是足夠重視，對(duì)普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來校任教，在起點(diǎn)上優(yōu)化了團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)教師的尊重，最重要的是明確價(jià)值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個(gè)階段的人才流失危機(jī)后，黃岡中學(xué)又迎來了良師涌現(xiàn)、人才濟(jì)濟(jì)的局面，一批年輕教師走上校級(jí)、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代大勢(shì)，以黨建為引領(lǐng)，全面推進(jìn)規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機(jī)制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級(jí)、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級(jí)主任兼任支部書記、年級(jí)主管兼任支部委員，選優(yōu)配強(qiáng)支部書記、黨小組長(zhǎng)，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動(dòng)脫節(jié)的問題，避免“制度一大本，問題一大堆”，我們進(jìn)行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動(dòng)中教會(huì)干部團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)解決問題，形成基于問題尋找辦法的治理文化。我們提出“問題項(xiàng)目化、項(xiàng)目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過去成功的做法總結(jié)出來，將需要解決的問題找出來，將研究出的辦法固化下來，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個(gè)“做事的”和10多個(gè)“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、年級(jí)責(zé)任制、主管落實(shí)制”，目的是落實(shí)分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實(shí)行年級(jí)委員會(huì)制，每個(gè)年級(jí)委員會(huì)有8個(gè)成員：“蹲點(diǎn)校長(zhǎng)+年級(jí)主任+6個(gè)年級(jí)主管”。年級(jí)主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實(shí)了放權(quán)賦能，人人都可以有多個(gè)角色，人人都能參與管理。教師有機(jī)會(huì)作為部門和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點(diǎn)我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會(huì)口碑也好起來了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢(mèng)學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會(huì)上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國(guó)童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林，巨人花園了無生機(jī)的感覺，與森林里萬物有序、百花齊放的景象形成強(qiáng)烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹，而要做維護(hù)區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫(kù)：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個(gè)“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報(bào)考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計(jì)劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個(gè)聯(lián)盟。平時(shí)，我們與“縣中”共同研究實(shí)施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評(píng)價(jià)的有效途徑，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績(jī)能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動(dòng)力。
銀行改革心得體會(huì)篇九
改革，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在改革中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在改革的過程中，我深深地體會(huì)到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國(guó)家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導(dǎo)層的理念到機(jī)制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時(shí)間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會(huì)面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔(dān)心改革失敗而承擔(dān)責(zé)任，還有一些人對(duì)新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動(dòng)改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，改革可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時(shí)，改革還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會(huì)公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會(huì)秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃和實(shí)施。我們必須根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展需求，遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律，確立科學(xué)合理的改革方向。同時(shí)，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取他人的失敗教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善我們的改革思路和行動(dòng)。只有因地制宜，才能確保改革的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。
最后，改革要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索。改革是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時(shí)，改革需要全社會(huì)的參與和支持。我們要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動(dòng)改革的深入開展。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索，才能推動(dòng)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
通過對(duì)改革的體驗(yàn)和思考，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅(jiān)定的決心和勇氣，需要因地制宜地進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會(huì)的積極參與和努力下，我們一定能夠推動(dòng)改革取得更加顯著的成效，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
銀行改革心得體會(huì)篇十
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實(shí)踐者，是老師。
一種新形式的課堂教學(xué)是展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采用提出的話題——實(shí)驗(yàn)探索指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的觀察，分析，推理的結(jié)論。老師的注意力從學(xué)習(xí)的單一影響學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體的方法是：
1、建立一個(gè)思想，即“準(zhǔn)備”的發(fā)展學(xué)生生活和思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸張應(yīng)該是所有的學(xué)生，而不是學(xué)生的一部分，應(yīng)該是全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，而不是重精神輕，應(yīng)該發(fā)展個(gè)性和不一樣的模式，新課改心得體會(huì)應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，但并不局限于目前的發(fā)展，教師的教學(xué)必須從每個(gè)部分。這是我們所有的教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。
2、兩個(gè)關(guān)鍵的實(shí)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課程改革，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生將大腦，開始做。
3、三個(gè)變化
（1）教師的角色的變化；
（2）改變學(xué)生的狀態(tài)；
（3）改變教學(xué)方法。
銀行改革心得體會(huì)篇十一
改革是一種動(dòng)態(tài)，是一種不斷變化和探索的進(jìn)程。面對(duì)時(shí)代的變遷和社會(huì)的訴求，改革是必須的，而其中承載著的種種意義，也是人們喜悅和痛苦的源泉。改革是一把雙刃劍，其所帶來的變化既有積極的一面，又有一定的消極面。筆者在實(shí)際生活和工作中，多次體驗(yàn)到改革帶來的痛苦和快樂，從不同角度體會(huì)改革，站在自己的經(jīng)驗(yàn)和體感來談?wù)勛约旱男牡煤透惺堋?BR> 一、改革是陣痛
改革就是陣痛，如同一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣，需要經(jīng)歷很多的挫折、猶豫和不安。改革存在的目的就是為了不斷完善、提高，造福人民，始終要奮斗在這一目標(biāo)上。但是，改革不是一蹴而就的過程，它需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)，需要各種條件不斷成熟和完善，最重要的是需要改革者能夠保持長(zhǎng)久的耐心和韌性。
二、改革的前途充滿希望
當(dāng)改革取得初步成果時(shí)，我們總會(huì)感受到一種喜悅和希望。改革的偉大之處就在于能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，取得新的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)人們對(duì)未來的信念和期望。未來的改革充滿了希望，我們可以經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步清楚地了解人們的需求和所期望的未來世界。
三、改革的成果需要實(shí)踐檢驗(yàn)
改革的目的是讓人們過上更好的生活，那么這個(gè)改革是否達(dá)到了預(yù)期呢？一個(gè)問題的解答，必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，是否符合人民的期待，激發(fā)人們的活力和創(chuàng)造力。改革成果不僅需要檢驗(yàn)，還需要不斷打磨和完善，并保證成果的可持續(xù)性，使其玉汝于成，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
四、改革能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展
改革不只是簡(jiǎn)單的單項(xiàng)改革，它往往從多個(gè)領(lǐng)域全面入手，更好地肯定社會(huì)的各個(gè)層面，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，助力科技進(jìn)步，確保經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和高速發(fā)展，做出巨大的貢獻(xiàn)。改革是高大的引擎，推動(dòng)社會(huì)正向方向不斷演進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的科學(xué)研究和不斷改進(jìn)。這是未來改革的核心之一。
五、人民是改革的受益者
改革的價(jià)值不僅僅在于改變我自己，還在于能夠讓我們更好地理解人類社會(huì)的未來，實(shí)現(xiàn)人類自身的進(jìn)步。人民是改革的受益者，改革能夠帶來實(shí)實(shí)在在的好處，讓人民過上更加幸福的生活。因此，改革者的責(zé)任不僅僅是把改革進(jìn)行到底，還要不斷了解人民的需求，追求更好的改革成果。只有深入了解人民的生存現(xiàn)狀和期望，才能更好地推動(dòng)改革的進(jìn)程，才能實(shí)現(xiàn)人民的利益和幸福。
總之，改革是一個(gè)持久的、具有不同年齡和不同背景的過程，需要我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦猩钊雲(yún)⑴c。無論面對(duì)哪個(gè)階段的改革，我們都要充滿信心，積極配合，才能推動(dòng)改革實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
銀行改革心得體會(huì)篇十二
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國(guó)典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽(yáng)光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
銀行改革心得體會(huì)篇十三
發(fā)展需要改革，改革促進(jìn)發(fā)展。今年是我國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵之年，改革，無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。
回顧我國(guó)改革開放以來的發(fā)展歷程，正是改革拉開了波瀾壯闊的時(shí)代大幕，譜寫了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄，舉國(guó)上下越梗阻、闖險(xiǎn)灘，換來了百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的宏闊氣象。
然而，改革難免會(huì)碰到困難、遭遇挑戰(zhàn)，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革。黨的xx屆三中全會(huì)以全面深化改革為主題，擘畫了改革新藍(lán)圖、吹響了改革新號(hào)角，使中國(guó)的改革開放進(jìn)入了全新境界，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，被納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)!站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，感受江河奔涌的浪濤，傾聽勇毅篤行的潮聲，我們欣喜地看到，全面深化改革的方略推動(dòng)中華巨輪劈波斬浪，奮力前行。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。”從參加兩會(huì)軍隊(duì)代表委員的發(fā)言中，我們真切感受到一個(gè)共識(shí)已經(jīng)形成：全面深化改革是全國(guó)軍民的共同事業(yè)，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。
“改革開放是推動(dòng)發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，全面深化改革，統(tǒng)籌兼顧，真抓實(shí)干，在牽動(dòng)全局的改革上取得新突破，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?！边B日來，軍隊(duì)人大代表在分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，全面深化改革成為熱議的高頻詞。
在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。軍隊(duì)人大代表們認(rèn)為，歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國(guó)成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，也就是30多年時(shí)間。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，全面深化改革，必將進(jìn)一步拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力。
全面深化改革的成果振奮人心
“關(guān)于全面深化改革，有一組數(shù)字讓我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的80個(gè)重點(diǎn)改革任務(wù)基本完成，此外中央有關(guān)部門還完成了108個(gè)改革任務(wù)，共出臺(tái)370條改革舉措?！避婈?duì)人大代表、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說，“這些改革，有的是具有頂層設(shè)計(jì)性質(zhì)的專項(xiàng)改革總體方案，帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域，牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動(dòng)的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點(diǎn)。應(yīng)該說，全面深化改革的成果振奮人心、來之不易?！?BR> 改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一招。在審議中，軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，如果說改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，那么以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革，用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個(gè)全新高度，中國(guó)改革開放進(jìn)入了一個(gè)全新境界。
結(jié)合部隊(duì)在扶貧、征兵、軍民融合等工作實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)，不少代表都感到：當(dāng)前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出，需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘還有不少。
“改革開放30多年來，中國(guó)改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革，遇到的困難就像一筐螃蟹，抓起一個(gè)又牽起另一個(gè);涉及的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣?！眲牧即矸治龅馈?BR> 軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，與過去相比，今天的改革既呼喚堅(jiān)定果敢的行動(dòng)、百折不回的信念，也呼喚全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論、攻堅(jiān)克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷，針對(duì)的是當(dāng)今中國(guó)的基本國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)，直面的是改革深水區(qū)攻堅(jiān)期的特殊階段，回應(yīng)的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的新要求，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。
改革開放是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全面改革，在各項(xiàng)改革協(xié)同配合中推進(jìn)。不少軍隊(duì)人大代表都認(rèn)為，全面深化改革是立足國(guó)家整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的，對(duì)黨和人民事業(yè)有利的，對(duì)最廣大人民有利的，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安有利的，該改的就要堅(jiān)定不移地改。
破除利益藩籬，敢啃“硬骨頭”
陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除，全面深化改革就會(huì)缺少思想動(dòng)力;利益固化藩籬不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解決這一對(duì)矛盾障礙，需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊(duì)人大代表、總裝某部政委褚宏彬認(rèn)為，進(jìn)一步樹立問題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把改革難點(diǎn)攻下來，既是責(zé)任，也是大勢(shì)。
“改革就是要?dú)⒊鲆粭l血路來”。對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表說，回首30多年前，小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革頂著“姓社姓資”的壓力，這些今天看來習(xí)以為常的事情，當(dāng)初是何等艱難，需要勇毅!
“如果沒有戰(zhàn)略眼光，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，昨天的改革不會(huì)為今天奠基，今天的改革也難以為明天鋪路。因此，要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬，以滴水穿石的勁頭落實(shí)改革舉措，以解決制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙為突破口，讓人民群眾對(duì)改革有更多獲得感?！瘪液瓯虼硎种械墓P記本，記錄著他的建議。 “政府工作報(bào)告提出今年基本實(shí)現(xiàn)居民醫(yī)療費(fèi)用省內(nèi)直接結(jié)算，我打算把長(zhǎng)期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來，也方便照顧?！苯裉煨〗M審議一結(jié)束，軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部教導(dǎo)員宋善玉對(duì)記者說。
“政府工作報(bào)告指出，要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認(rèn)為，這是黨中央、國(guó)務(wù)院在改革推進(jìn)到深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的新的‘動(dòng)員令’。人民群眾生活得越來越好，就會(huì)以更大的熱情支持改革、參與改革?！避婈?duì)人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入減速提質(zhì)的新常態(tài)，全面深化改革也進(jìn)入了關(guān)鍵期。這是一個(gè)充滿機(jī)遇、大有可為的時(shí)代，也是一個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代。要推動(dòng)改革再向前，勢(shì)必要往深水區(qū)再進(jìn)一步。
“加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域跨部門重大改革事項(xiàng)協(xié)調(diào)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來?！睂?duì)20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議提出了明確要求。
“夫戰(zhàn)，勇氣也。”袁強(qiáng)代表感慨地說，“鄧小平說過，沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。歷史的機(jī)遇不可喪失，人民的期待不能辜負(fù)。堅(jiān)持全面深化改革不動(dòng)搖，我們一定能開辟改革新境界，攀登發(fā)展新高度?！?BR> 用實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷
“推進(jìn)全面深化改革，當(dāng)前最重要的是抓好落實(shí)?！避婈?duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)原副參謀長(zhǎng)馬秋星說，“有必要建立推動(dòng)深化改革的問責(zé)機(jī)制，誰敢不作為，就要追究其責(zé)任。”
“各級(jí)要真正盡好各自的責(zé)、管好自己的事，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！避婈?duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長(zhǎng)單守勤說，“反思當(dāng)前抓落實(shí)上存在的問題，從源頭上講就是缺少擔(dān)當(dāng)，怕攬事?lián)?zé)、怕利益受損、怕惹火燒身，缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和原則。”
“國(guó)防和軍隊(duì)改革，是全面深化改革的一個(gè)重要方面?！睂?duì)此，許多軍隊(duì)人大代表表示，今年對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)改革很關(guān)鍵，要贏得這場(chǎng)大考，要有堅(jiān)定的態(tài)度，更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
今天的改革，不只是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更是為了把握機(jī)遇;不只是短期目標(biāo)，更是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策;不只是時(shí)代要求，更是歷史責(zé)任。軍隊(duì)人大代表堅(jiān)定表示，今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把中央對(duì)改革的要求部署落實(shí)到位，用實(shí)際行動(dòng)交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。
銀行改革心得體會(huì)篇十四
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制的改革，不是集體“發(fā)福利”，甚至可能是以犧牲一部分人的利益為前提的。特別是基層軍官，大家如此期待改革，多半不是基于對(duì)改革內(nèi)涵是深刻理解，而更多的是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。從施行“無差別”培養(yǎng)的軍校，到干部任用“一刀切”成長(zhǎng)進(jìn)步模式，再到“零起點(diǎn)”的二次擇業(yè)，這是大部分基層軍官的軍旅“生命周期”。改革，并不會(huì)立刻就帶來這一整套機(jī)制的改善，相反，為了革除現(xiàn)有體制中冗余甚至不合理的單位和機(jī)構(gòu)，一個(gè)破舊立新的過程在所難免，個(gè)人的訴求不可能一一滿足，甚至首先是要讓許多人做出艱難選擇的，一些脫離現(xiàn)實(shí)的想象和指望，恐怕只能帶來無奈的失望。
體制改革落實(shí)將會(huì)十分迅速，但變革那些深植于人心的“舊理念”，卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在實(shí)施此次國(guó)防與軍隊(duì)體制改革之前，中央重拳出擊反“四風(fēng)”，打老虎、拍蒼蠅，抓整頓、祛歪風(fēng)，也制定頒布了許多大家擊掌叫好的政策規(guī)定，但畢竟大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都是在既有體制中成長(zhǎng)起來的，過去讓他們可以如魚得水左右逢源的思維和工作方式，早已固化到他們的思想體系之中，很難想象能夠在體制改革中突然“從良”。這也是為什么在如此高壓反“四風(fēng)”的態(tài)勢(shì)下，仍然會(huì)有許多人頂風(fēng)作案，頻繁出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。尤其是在基層，許多領(lǐng)導(dǎo)并不是思想得到了凈化純潔，而只是反“四風(fēng)”把他們的膽子反小了，甚至激發(fā)他們采取變相的方式殘喘延續(xù)著“四風(fēng)”惡習(xí)。我想，一個(gè)缺乏信息化、現(xiàn)代化作戰(zhàn)理念的指揮領(lǐng)導(dǎo)層，擠破腦袋搶占新體制的高地，再打著光鮮的旗號(hào)干著不符合時(shí)代要求的事情，是恐怕是真正令人擔(dān)憂的事情了。
一廂情愿也好，杞人憂天也好，面對(duì)改革大潮，基層軍官究竟該如何順勢(shì)而為呢?從現(xiàn)實(shí)的角度來看，我也有三方面的建議，僅供兄弟們參考。
端正明晰內(nèi)心的訴求，讓自己的行動(dòng)在變革中更加有的放矢。不管機(jī)遇還是困境，真正決定你行動(dòng)指針的，終究是內(nèi)心是訴求。要改革了，要走一批人，要?jiǎng)右慌?，還要改一批人，在種種的不確定面前，我們首先還是要清醒地問問自己，究竟是向往熱血的戰(zhàn)場(chǎng)還是不舍安穩(wěn)的現(xiàn)狀，到底是以變革的波瀾來安撫內(nèi)心的不安，還是真的想在新體制中大展拳腳。如果目標(biāo)和自己的訴求都不能明確，那么你的意志必將是猶豫搖擺的，你的行動(dòng)必然會(huì)是局促無力的。正所謂“誠(chéng)意正心”，把自己內(nèi)心端正了，目標(biāo)搞清了，才能在變革的大潮中審時(shí)、篤行，少走彎路，快速成長(zhǎng)。
仍然以提升自身素質(zhì)為核心，無論走留都為自己積攢奮力一搏的資本。改革不是“仙丹妙藥”，不可能治愈每個(gè)人的憂愁和煩惱，你究竟是否屬于“三十萬分之一”也不得而知。但我總是認(rèn)為，你可以利用好手頭的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為退役轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備;也可以更加積極地摔打自己，不懼艱苦迎難而上，為成為優(yōu)秀指揮官而不懈努力。歸根到底還是要有一個(gè)過硬的自身素質(zhì)，與其駐足觀望、彷徨等待，不如試著冷眼看待那些不可信的瑣碎傳聞和小道消息，多在修煉自身內(nèi)功上多動(dòng)動(dòng)腦筋，無論最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的準(zhǔn)備，不至于捉襟見肘。當(dāng)然了，倘若新的干部政策真的能夠在短期內(nèi)發(fā)揮科學(xué)合理的作用，那再好不過。
從自己做起，堅(jiān)定地站在“逆時(shí)代”者的對(duì)立面，不要讓“舊規(guī)則”在新體制中遺禍。體制再新，也是人去運(yùn)行;政策再好，也要由人來執(zhí)行?？梢哉f，我們是從穿上軍裝就開始發(fā)牢騷的一代人，飽嘗了官本位、形式主義、官僚主義等不良習(xí)氣給我們帶來的苦楚。我們中的許多人將會(huì)成為未來的將官，成為未來的領(lǐng)率集體中的一員，千萬不要讓“沒日沒夜搞材料”、“疲于應(yīng)付各種檢查”、“勞民傷財(cái)走形式”等等這些被我們自己所詬病的積習(xí)，在后一代甚至后幾代的軍人身上再現(xiàn)，從自己做起，放下官威、真心對(duì)待自己的崗位，讓勢(shì)利的風(fēng)氣走出訓(xùn)練場(chǎng)，讓潛心謀打仗的人安心鉆研作戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，在戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)離我們?cè)絹碓浇?，體制積弊帶來的問題越來越凸顯，統(tǒng)帥部對(duì)軍隊(duì)發(fā)展認(rèn)識(shí)越來越清醒的今天，改革對(duì)實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)發(fā)展壯大、軍人成長(zhǎng)成才必將起到十分積極的推動(dòng)作用。
改革即將實(shí)質(zhì)性展開，作為渺小的個(gè)人，我們不能左右和影響歷史巨輪的前行，但它卻會(huì)對(duì)我們的軍旅生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，它是如此地值得期待，但不能純粹去指望它會(huì)“福及”每一個(gè)人，客觀冷靜地做好自己，才是正經(jīng)事。
銀行改革心得體會(huì)篇十五
近期，我校開展深化堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)并宣布堂改革在我校正式實(shí)施。其目的要從根本上改變堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學(xué)生的自學(xué)能力。以“少講多學(xué)，精講多練”為宗旨，實(shí)施堂改革。本周，侯校長(zhǎng)也親自上了兩節(jié)語(yǔ)示范，為我的堂改革指明方向。為落實(shí)堂教學(xué)改革，我將在以下幾個(gè)方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學(xué)習(xí)任務(wù)，并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，達(dá)到前置性學(xué)習(xí)的目的。
首先要與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者。其次在堂上，將堂教學(xué)環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、設(shè)置導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行問題探究，小組合作互相交流。
3、學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。，歸納檢測(cè)，當(dāng)堂完成堂檢測(cè)。
在改之初，我想一定會(huì)遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學(xué)習(xí)在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學(xué)生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價(jià)值？我們?cè)谔剿鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學(xué)生的實(shí)際情況的方式真正實(shí)施。
銀行改革心得體會(huì)篇十六
深刻指出，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的時(shí)代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢(shì)面前順勢(shì)而為、有所作為，以實(shí)際行動(dòng)交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當(dāng)年方志敏率隊(duì)北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當(dāng)時(shí)不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅(jiān)決執(zhí)行，決不推辭。時(shí)隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團(tuán)從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊(duì)與其匯合改編成紅十軍團(tuán)，向敵人心臟挺進(jìn)，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護(hù)了主力紅軍長(zhǎng)征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩(shī):“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓?！泵珴蓶|題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對(duì)改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，隨時(shí)為黨奉獻(xiàn)和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對(duì)進(jìn)退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅(jiān)決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀(jì)律挺在前面。紀(jì)律是黨和軍隊(duì)的生命。“三灣改編”，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀(jì)律在官兵心中真正立起來;延安整風(fēng)，突出反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀(jì)律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊(duì)要整頓”，突出“治派性、強(qiáng)黨性”，就是讓黨的紀(jì)律在部隊(duì)上下真正硬起來;“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，突出“三嚴(yán)三實(shí)”，就是讓黨的紀(jì)律建設(shè)“?！薄伴L(zhǎng)”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當(dāng)前，就是要真正讓《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》特別是“六項(xiàng)紀(jì)律”進(jìn)入思想，見諸行動(dòng)。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀(jì)律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時(shí)刻提醒自己是組織的人;對(duì)自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時(shí)。實(shí)踐告訴我們，觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時(shí)，有個(gè)人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個(gè) “公”字。要牢記身份，強(qiáng)化公仆意識(shí)，吃苦在前，甘于奉獻(xiàn);牢記職責(zé)，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個(gè)“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗(yàn)的護(hù)身法寶。不沾一個(gè)“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)個(gè)相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風(fēng)大浪中也能保持航向，堅(jiān)守航線，破浪前行。
銀行改革心得體會(huì)篇十七
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都愛上英語(yǔ)，把英語(yǔ)說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語(yǔ)課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來，誰會(huì)誰不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說英語(yǔ)，在課堂上，就提供給他說的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語(yǔ)能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺很好，聽不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語(yǔ)不是教會(huì)的，而是學(xué)生說會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語(yǔ)。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
銀行改革心得體會(huì)篇十八
改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。自新中國(guó)成立以來，中國(guó)一直在堅(jiān)定地推進(jìn)改革，不斷探索符合自身國(guó)情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過親身經(jīng)歷，我對(duì)改革產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍?duì)于未來改革發(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性
改革的必要性，是我們推進(jìn)改革的基本出發(fā)點(diǎn)。在過去的幾十年里，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問題和困境已經(jīng)越來越復(fù)雜。這些問題包括環(huán)境污染、社會(huì)不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過改革，我們能夠找到合適的方法和措施來解決問題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)過程。
第三段：改革的初衷
改革的初衷，是我們推進(jìn)改革的根本目的。中國(guó)的改革開放始于1978年，這次改革是以解決客觀問題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場(chǎng)機(jī)制和開放政策，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開放初時(shí)期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯(cuò)誤、整治不端等，通過深度改革，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
第四段：改革的深化
改革的深化，是我們推進(jìn)改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)而深化的過程。當(dāng)前，我國(guó)正經(jīng)歷著一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要抓住這個(gè)新時(shí)代的兩個(gè)重要機(jī)遇窗口期——抓好國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大國(guó)家開放，這其實(shí)就是對(duì)改革進(jìn)行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會(huì)政治、思想觀念、制度機(jī)制、文化建設(shè)等各個(gè)方面，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利推進(jìn)，進(jìn)一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來
展望未來，是我們推進(jìn)改革的規(guī)劃思考。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)生活的各個(gè)方面都有著更加高的期待。我們需要通過改革的手段，不斷完善制度，切實(shí)回應(yīng)人民的需求。未來的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅(jiān)、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個(gè)不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。我們更需要審時(shí)度勢(shì)，不斷發(fā)展和壯大自身。通過這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對(duì)改革的認(rèn)識(shí)，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進(jìn)改革，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實(shí)中尋找屬于我們國(guó)家的未來。
銀行改革心得體會(huì)篇十九
改革是社會(huì)進(jìn)步的階梯，是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力。近年來，我國(guó)不斷進(jìn)行著各個(gè)領(lǐng)域的改革，同時(shí)也伴隨著無數(shù)人們的心得體會(huì)。筆者在日常生活和工作中，深深感受到了改革的重要性和改革帶來的種種變化。下面，我將以個(gè)人的經(jīng)歷和感受，談?wù)劯母锝o我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，改革激發(fā)了我的創(chuàng)新力。作為一名企業(yè)職員，我親身經(jīng)歷了公司的改革與發(fā)展。改革之前，公司的規(guī)模相對(duì)較小，產(chǎn)品種類單一，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。然而，隨著改革的進(jìn)行，公司開始引進(jìn)新的管理方法和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，同時(shí)也加大了研發(fā)投入。這些改革舉措激發(fā)了員工們的積極性和創(chuàng)新力，我們積極提出建設(shè)性意見，優(yōu)化了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高了生產(chǎn)效率，使公司逐漸脫穎而出，迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。改革讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的力量，讓我明白只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其次，改革提高了我的綜合素質(zhì)。隨著改革的進(jìn)行，社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高。為了適應(yīng)這種變化，我主動(dòng)參加了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升了自己的綜合素質(zhì)。在新技術(shù)、新知識(shí)的引領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了新的管理理念和技巧，提高了自己的工作能力。通過與不同領(lǐng)域的專家和同行交流，我豐富了自己的眼界和見識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。改革讓我明白，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能不被時(shí)代所淘汰。
再次，改革提高了我的思維能力。改革是一種革命性的變革，需要我們擁有開放的思維，善于解決問題。我在改革中體驗(yàn)到了跳出常規(guī)思維的重要性。在以往的工作中，我習(xí)慣于按部就班，但隨著改革的推進(jìn)，這種思維方式已經(jīng)不再適用。面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn)，我不再懼怕，而是敢于主動(dòng)思考，尋找突破口。逐漸地，我培養(yǎng)出了靈活思維和創(chuàng)造性思維。改革讓我認(rèn)識(shí)到，思維方式是與時(shí)俱進(jìn)的，只有具備開放的心態(tài)和靈活的思維能力，才能在改革中不斷創(chuàng)新。
最后，改革讓我更加關(guān)注人民的福祉。改革的目的是為了實(shí)現(xiàn)人民的福祉，為了提高人民生活水平，為了讓人民生活得更加幸福。作為改革的參與者和受益者，我更加關(guān)注人民所關(guān)心的問題。我以更加熱心的態(tài)度和更加專業(yè)的知識(shí)，參與到各類社會(huì)公益活動(dòng)中。通過與志愿者一起工作，我看到了更多人們的需求和困難，也更加珍惜自己所擁有的。改革讓我明白，改革的道路上不應(yīng)該有被邊緣化的人，只有更好的實(shí)現(xiàn)改革的普及，才能更好地造福于人民，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
總而言之，改革讓我明白創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、思考和關(guān)注人民是非常重要的。改革不僅是領(lǐng)域的變革，更是人們思想觀念的變革和行為方式的變革。只有積極投身改革，勇于創(chuàng)新，才能贏得更好的機(jī)會(huì)和成就。在未來的發(fā)展中，我將不斷總結(jié)改革的心得體會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的改革事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
銀行改革心得體會(huì)篇一
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和金融行業(yè)的快速發(fā)展，銀行業(yè)的人力管理面臨越來越大的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)金融行業(yè)的從業(yè)者，如何合理地運(yùn)用人力資源，提高工作效率是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在這種情況下，銀行的人力改革顯得尤為重要。下面我將從多方面來談?wù)勛约横槍?duì)銀行人力改革的一些心得體會(huì)。
1. 發(fā)揚(yáng)已有人力資源的優(yōu)勢(shì)，充分運(yùn)用
銀行作為一個(gè)金融行業(yè)的中樞，其人力資源非常豐富。一線員工都經(jīng)過了專業(yè)的培訓(xùn)，并通過了一定的資格考試。因此，作為人力管理者，要充分利用這些已經(jīng)具備了豐富的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的員工。在工作中，我們要適當(dāng)發(fā)揮員工的專業(yè)特長(zhǎng)，讓各個(gè)部門之間相互配合，協(xié)力推進(jìn)工作，從而提高工作效率。
2. 強(qiáng)化管理，提高員工素質(zhì)
我們?cè)谶^去的工作中，新員工入職時(shí)往往需要花費(fèi)大量時(shí)間細(xì)致的培訓(xùn)?？墒窃诮裉?，高素質(zhì)員工的獲取成為了一個(gè)重要的原則。因此，我們要把員工的培訓(xùn)質(zhì)量做好。無論是培養(yǎng)新員工，還是提高老員工的素質(zhì)，都要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助員工逐漸提高其專業(yè)水平，以進(jìn)一步提高工作效率。在培訓(xùn)過程中，我們還可以定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，促使員工在更高的工作壓力下更快樂地工作。
3. 賦予員工主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作歸屬感
銀行作為一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)，不同部門之間也會(huì)出現(xiàn)一定的脫節(jié)。部門之間的信息共享不夠充分，協(xié)作效率不佳，對(duì)工作效率的提升也會(huì)帶來一定的阻礙。因此，我們需要在日常管理中，打破這些瓶頸，讓員工在日常工作中發(fā)揮更多主動(dòng)權(quán)。我們可以通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、分享會(huì)等方式，讓員工之間更加互動(dòng)，充分利用員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和工作歸屬感，從而提高工作效率。
4. 引進(jìn)外來人力資源，擴(kuò)大人力范圍
除了整合現(xiàn)有資源和提高員工素質(zhì)以外，銀行還可以通過引進(jìn)外來人力資源的方式來擴(kuò)大人力資源的范圍。在這個(gè)過程中，我們可以通過招聘廣告和人才渠道來尋找符合崗位要求的人才。同時(shí)，我們也可以通過與高校合作等方式，將銀行對(duì)人才的要求傳達(dá)給有關(guān)方面，為銀行吸引更多高素質(zhì)的人才。
5. 制定合理人事政策，推動(dòng)人才激勵(lì)
發(fā)揚(yáng)人力資源優(yōu)勢(shì)、教育員工、引進(jìn)優(yōu)秀人才都只是改革的前奏。要讓銀行的人力資源優(yōu)化發(fā)展更高效、可持續(xù)，制定合理的人事政策是必不可缺的步驟。我們可以根據(jù)員工的年收入、崗位和業(yè)績(jī)表現(xiàn)等進(jìn)行一系列獎(jiǎng)懲措施，這可以有效地激勵(lì)員工的積極性和主動(dòng)性，提高員工的工作效率和工作品質(zhì)。同時(shí)也增強(qiáng)了銀行與員工之間的互動(dòng)，避免因過于僵化的人事政策導(dǎo)致員工流動(dòng)。
總之，銀行人力改革要從管理、培訓(xùn)、協(xié)作和激勵(lì)等方面入手，充分整合所有資源，提高運(yùn)用效率，擴(kuò)大人力資源范圍，逐步推進(jìn)全面、深層的變革。由于這個(gè)過程需要時(shí)間，需要有高度的企業(yè)運(yùn)作意識(shí)和強(qiáng)大的組織管理能力，相信在這方面不斷投入和探索中，銀行人力資源管理的優(yōu)化和發(fā)展必定會(huì)走向成熟。
銀行改革心得體會(huì)篇二
第一段：導(dǎo)引銀行改革的背景和目的（200字）
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的深入，銀行作為金融體系的核心承載者，也需要與時(shí)俱進(jìn)。在中國(guó)，銀行改革已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。銀行改革旨在推動(dòng)金融體系轉(zhuǎn)型升級(jí)，增強(qiáng)金融體系的運(yùn)行效率和風(fēng)險(xiǎn)防控能力，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供更好的金融服務(wù)。自全面深化改革以來，銀行業(yè)已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了一系列突出的成果。
第二段：銀行改革的重要舉措和效果（200字）
銀行改革涵蓋了多個(gè)方面的舉措，其中包括降低剛性指標(biāo)，推動(dòng)銀行資產(chǎn)負(fù)債表調(diào)整，加快證券化進(jìn)程，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展等。這些舉措從根本上破除了傳統(tǒng)銀行體制中的僵化機(jī)制，使得銀行能夠更加靈活地適應(yīng)市場(chǎng)需求。與此同時(shí)，銀行改革還增強(qiáng)了銀行的風(fēng)險(xiǎn)防控能力，提高了整個(gè)金融體系的穩(wěn)定性。銀行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供了更多貸款和融資渠道，有效地促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：我個(gè)人在銀行改革中的收獲和體會(huì)（300字）
作為一個(gè)在銀行工作的職員，我親身經(jīng)歷了銀行改革的進(jìn)程。通過實(shí)際工作與學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了銀行改革對(duì)于個(gè)人能力的要求以及帶來的機(jī)遇。在改革中，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)新的業(yè)務(wù)模式和技術(shù)手段，提高了自身的工作效率和專業(yè)能力。同時(shí)，我也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)到了改革所帶來的挑戰(zhàn)和壓力。改革需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合，共同面對(duì)問題和解決困難。通過與同事們緊密合作，我不僅加深了對(duì)金融業(yè)務(wù)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第四段：對(duì)未來銀行改革的展望和建議（300字）
雖然銀行改革取得了明顯的成績(jī)，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來，銀行改革需要從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。首先，應(yīng)加強(qiáng)金融監(jiān)管和規(guī)范，確保金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和透明。其次，應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)金融創(chuàng)新，拓寬金融產(chǎn)品和服務(wù)的邊界，滿足不同客戶群體的需求。此外，銀行應(yīng)繼續(xù)加大科技投入，推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升金融科技水平和服務(wù)質(zhì)量。最后，銀行應(yīng)加強(qiáng)人才培養(yǎng)和管理，建立起適應(yīng)未來發(fā)展需求的人才體系。
第五段：總結(jié)銀行改革的意義和價(jià)值（200字）
銀行改革不僅僅是銀行行業(yè)的變革，更是國(guó)家經(jīng)濟(jì)和金融體系發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。只有通過改革，銀行才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，更好地服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮。銀行改革需要全社會(huì)的共同參與和支持，同時(shí)也需要銀行從業(yè)人員不斷提升自身素質(zhì)和能力，適應(yīng)改革帶來的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣，銀行改革才能充分發(fā)揮其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。
銀行改革心得體會(huì)篇三
近年來，隨著金融體制改革不斷深化，我國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境和形勢(shì)，銀行業(yè)不斷謀求發(fā)展，推進(jìn)改革。作為銀行從業(yè)人員，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到發(fā)展促改革的重要性，同時(shí)也深深感受到了謀發(fā)展促改革的必要性。在實(shí)踐中，我們得到了很多的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)展與改革互融共進(jìn)
發(fā)展與改革這兩個(gè)詞似乎有些矛盾，但實(shí)際上不能割裂。發(fā)展是推動(dòng)改革不斷前進(jìn)的動(dòng)力；而改革則為發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。銀行業(yè)作為我國(guó)金融行業(yè)的重要組成部分，必須始終把促進(jìn)發(fā)展和推進(jìn)改革放在一起來考慮。在我們的實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)真理：不斷地尋求發(fā)展機(jī)遇，積極地把握市場(chǎng)變化，才是推進(jìn)改革的基礎(chǔ)。通過做好公司內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，提升客戶服務(wù)水平，才能夠切實(shí)推進(jìn)銀行改革的進(jìn)程。
第三段：發(fā)展汲取改革營(yíng)養(yǎng)
在銀行業(yè)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，有些營(yíng)銷方式、服務(wù)模式、內(nèi)部管理機(jī)制等已經(jīng)形成了一定的固有模式，難以突破。但是，我們知道，因陋就簡(jiǎn)、因循守舊，是阻礙銀行業(yè)進(jìn)步的主要因素之一。為了謀求更好的發(fā)展，我們不能太過拘泥于實(shí)踐中的慣性思維，而是需要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化，要有好的眼界和寬廣的視野，積極向前，從改革的角度來理解和把握市場(chǎng)的變化，從而把市場(chǎng)的變化轉(zhuǎn)化為銀行發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，我們也應(yīng)該更深入?yún)⑴c國(guó)家的宏觀調(diào)控，積極推動(dòng)交流合作，汲取改革“營(yíng)養(yǎng)”，為銀行發(fā)展提供思路和方向。
第四段：以客戶為中心，優(yōu)化服務(wù)
銀行業(yè)的服務(wù)在不斷改善，而服務(wù)質(zhì)量卻是銀行業(yè)能否發(fā)展壯大的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，許多銀行機(jī)構(gòu)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，以客戶為中心的服務(wù)理念是促進(jìn)銀行業(yè)向前發(fā)展的基本要素。我們的銀行，也深入貫徹落實(shí)這一服務(wù)理念，從客戶需求的角度出發(fā)，盡最大努力為客戶提供全方位的金融服務(wù)。通過建立客戶信息管理系統(tǒng)、客戶培訓(xùn)體系、客戶關(guān)懷制度等措施，提供高質(zhì)量的服務(wù)，讓客戶真正感受到銀行業(yè)的價(jià)值。
第五段：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，積極探索
銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也是謀求發(fā)展促進(jìn)改革的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在推動(dòng)銀行業(yè)向前發(fā)展的同時(shí)，注重社會(huì)責(zé)任，關(guān)注環(huán)境和人民生活的發(fā)展，用企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。許多銀行機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到，只有實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才有可能長(zhǎng)期地保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從這個(gè)意義上講，我們必須積極地探索銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新方向，形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。讓銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展成為推動(dòng)改革的強(qiáng)大動(dòng)力。
結(jié)論：
總之，銀行業(yè)的發(fā)展離不開改革的推進(jìn)，改革的進(jìn)展也必須建立在銀行業(yè)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)之上。我們需要緊緊把握謀求發(fā)展促進(jìn)改革這一主題，推進(jìn)銀行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。只有這樣，才能夠不斷推動(dòng)銀行業(yè)進(jìn)一步改革，更好地為社會(huì)服務(wù)。
銀行改革心得體會(huì)篇四
自改革開放以來，中國(guó)的金融行業(yè)取得了蓬勃的發(fā)展，特別是在銀行業(yè)方面，國(guó)有大型銀行成為重要的金融機(jī)構(gòu)，但他們同樣也承載著不小的壓力和責(zé)任。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，銀行亟需改革，以保證其向更高階段的發(fā)展。下面，筆者將就銀行改革從個(gè)人角度談一些感悟與思考。
第二段：了解銀行的內(nèi)部機(jī)制
銀行改革的任何一個(gè)方面都很有意義，而對(duì)于我來說，最重要的一點(diǎn)就是盡可能了解銀行內(nèi)部的機(jī)制。從員工角度出發(fā)，我親身體驗(yàn)了銀行日常的工作流程，從而更好的把握銀行的機(jī)制性。銀行在進(jìn)行業(yè)務(wù)前，不僅僅需要投入大量的系統(tǒng)，資本，并且面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)也與日俱增，涉及到的政策法規(guī)也越來越復(fù)雜。唯有了解銀行的內(nèi)部機(jī)制，才能夠更好地為其開展工作提供支持。
第三段：提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控的看法
銀行的業(yè)務(wù)種類較多，涉及到的業(yè)務(wù)信息也極為復(fù)雜，如何防范并處理內(nèi)外部的各種風(fēng)險(xiǎn)就成為了銀行改革的重要問題。筆者認(rèn)為，銀行一方面應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)控，控制風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)部的影響，另一方面還應(yīng)在風(fēng)險(xiǎn)防控體系方面不斷改進(jìn)，完善。因?yàn)闆]有銀行就沒有金融體系，銀行的穩(wěn)定運(yùn)作，對(duì)于整個(gè)金融體系的穩(wěn)定和發(fā)展舉足輕重。
第四段：銀行行業(yè)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)的思考
如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變革，需要銀行行業(yè)同樣產(chǎn)生一定的改變，來適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著金融創(chuàng)新不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)模式已經(jīng)開始不斷涌現(xiàn)出新的模式，行業(yè)要著眼于轉(zhuǎn)型，進(jìn)行相關(guān)的計(jì)劃和策略，才能夠跟上市場(chǎng)的變化。但是，轉(zhuǎn)型不是一朝一夕就能完成的，甚至在轉(zhuǎn)型的過程中可能面臨的困難和阻力也會(huì)比較大。銀行的內(nèi)部工作要結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，深入研究行業(yè)常態(tài)的變化，不斷提供新的服務(wù)方式和項(xiàng)目。從而為企業(yè)和客戶帶來更加高效的各形式經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在經(jīng)歷了銀行改革中的各千變?nèi)f化后，筆者認(rèn)為一個(gè)好的銀行應(yīng)該是穩(wěn)定、高效、創(chuàng)新的，以客戶為中心，并且能夠不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化的銀行。這需要銀行全體員工充滿激情地付出精力，多看多想多做，始終站在做好服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展發(fā)揮自己的積極回應(yīng)，為銀行的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定、健康發(fā)展而不斷努力，提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，爭(zhēng)取在銀行事業(yè)中發(fā)揮自己的作用。
銀行改革心得體會(huì)篇五
銀行作為金融行業(yè)的龍頭，一直以來都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，銀行業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化，繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)力，銀行人力改革成為必然趨勢(shì)。在我的實(shí)踐中，我意識(shí)到銀行人力改革帶來的重要意義和必要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：了解員工需求
在推行人力改革之前，了解員工的需求是至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)員工更加關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和生活平衡。因此，銀行需要提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道，以及合理的工作時(shí)間安排。此外，員工還需要得到合理的薪酬與福利待遇，這既能激勵(lì)員工持續(xù)努力，也能吸引更多的優(yōu)秀人才加盟銀行。
第三段：真正做到平等機(jī)會(huì)
人力改革的核心是實(shí)現(xiàn)平等機(jī)會(huì)，減少不合理的歧視現(xiàn)象。在銀行人力改革中，我們明確了招聘、晉升和激勵(lì)機(jī)制，力求做到公開、公平、公正。我們鼓勵(lì)女性在銀行業(yè)的職業(yè)道路上積極拓展，并建立了一系列支持女性發(fā)展的政策和措施。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)年長(zhǎng)員工充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)和智慧，在銀行改革中發(fā)揮更大作用。所有員工都有機(jī)會(huì)通過努力獲得晉升和提高薪酬的機(jī)會(huì)，不論性別、年齡、背景等。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力改革不僅需要關(guān)注個(gè)人需求，也需要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性決定了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在人力改革中，我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提升員工的協(xié)作意識(shí)和能力。同時(shí)，我們也進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工相互學(xué)習(xí)、借鑒，攜手共進(jìn)。通過形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，銀行能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，提高整體業(yè)績(jī)。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估
人力改革不是一蹴而就的，需要持續(xù)改進(jìn)與評(píng)估。我們建立了完善的評(píng)估體系，定期收集員工的反饋意見和建議。通過這些反饋，在發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)機(jī)會(huì)時(shí)我們能夠快速采取行動(dòng)。同時(shí)，我們也持續(xù)跟蹤改革的成果和效果，了解改革對(duì)于銀行績(jī)效和員工滿意度的影響，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化改革方向。
總結(jié)：
通過參與銀行人力改革的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了人力改革的重要性和必要性。只有在充分關(guān)注員工需求的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)平等機(jī)會(huì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，才能最終推動(dòng)銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。合理的人力改革策略和措施，將促進(jìn)銀行業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變革，保持競(jìng)爭(zhēng)力，為員工提供更好的發(fā)展機(jī)遇和環(huán)境。銀行人力改革不僅是對(duì)銀行的一次完善和提升，更是對(duì)整個(gè)金融業(yè)發(fā)展的有益探索和實(shí)踐。
銀行改革心得體會(huì)篇六
近年來，我國(guó)金融行業(yè)發(fā)展迅猛，特別是銀行業(yè)。但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，要想謀發(fā)展，就必須要促進(jìn)改革。因此，銀行業(yè)不僅要追求更高的利潤(rùn)和市場(chǎng)份額，更要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，保護(hù)消費(fèi)者利益，促進(jìn)金融市場(chǎng)穩(wěn)定和整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。在銀行謀發(fā)展促改革的過程中，我從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
銀行業(yè)雖然不是實(shí)體企業(yè)，但所涉及的投資領(lǐng)域卻涵蓋了各種產(chǎn)業(yè)，每個(gè)行業(yè)又各自涉及到不同的風(fēng)險(xiǎn)。因此，銀行在發(fā)展中必須要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。銀行通過制定風(fēng)險(xiǎn)投資計(jì)劃、完善風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制等方法，提前識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。除此之外，銀行還需要樹立風(fēng)險(xiǎn)分散投資和抵御風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，不能將雞蛋都放在一個(gè)籃子里。
二、加強(qiáng)合規(guī)管理
金融市場(chǎng)是需要嚴(yán)格監(jiān)管的，銀行行業(yè)作為金融服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，也必須要加強(qiáng)合規(guī)管理。在公司治理、貸款審核、業(yè)務(wù)流程等多個(gè)環(huán)節(jié)，都要嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)和規(guī)章制度。只有這樣，銀行才能有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，減少失誤，提高經(jīng)濟(jì)效益和服務(wù)質(zhì)量。
三、創(chuàng)新實(shí)踐，提升客戶體驗(yàn)
隨著傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的競(jìng)爭(zhēng)加劇，銀行業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。如今，現(xiàn)代銀行系統(tǒng)中已經(jīng)不再是由業(yè)務(wù)、技術(shù)等部門分別負(fù)責(zé)各自的領(lǐng)域，而是將創(chuàng)新思維與實(shí)踐相結(jié)合，統(tǒng)一進(jìn)行管理。這樣，銀行業(yè)就能更好地利用信息技術(shù)，便捷高效地實(shí)現(xiàn)服務(wù)，從而提升客戶體驗(yàn)、吸引更多用戶。
四、挖掘客戶需求，提升服務(wù)質(zhì)量
銀行行業(yè)的服務(wù)對(duì)象是各行各業(yè)的人，他們對(duì)金融服務(wù)也有不同需求。銀行業(yè)必須積極挖掘客戶的服務(wù)需求，尋找客戶的準(zhǔn)需求，將目光放向服務(wù)領(lǐng)域，及時(shí)地推出能夠滿足客戶需求的金融產(chǎn)品。不僅如此，在服務(wù)質(zhì)量上，銀行還需要注重人性化、個(gè)性化、定制化的服務(wù)方式，真正做到服務(wù)“最佳化”。
五、培養(yǎng)人才隊(duì)伍，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展
作為一名從業(yè)者，從銀行謀發(fā)展促改革的過程中，我深深地感受到了人才隊(duì)伍的重要性。銀行必須注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、能熟練運(yùn)用各種金融工具，可以適應(yīng)各種變化和應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的人才。同時(shí)，通過多樣化的人才培養(yǎng)方式，如實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、跨界學(xué)習(xí)等，打磨和提升人才隊(duì)伍的綜合能力和素質(zhì)，更好地推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
總之，銀行謀發(fā)展促改革是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程，銀行業(yè)必須在風(fēng)險(xiǎn)管控、合規(guī)管理、客戶體驗(yàn)、服務(wù)質(zhì)量、人才培養(yǎng)等方面下功夫，不斷提高自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展繁榮。
銀行改革心得體會(huì)篇七
銀行是一個(gè)國(guó)家金融體系中的重要組成部分。在中國(guó)改革開放的過程中，銀行也隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生了很大的變化。自1994年中國(guó)建立了現(xiàn)代商業(yè)銀行體系以來，銀行改革一直是一個(gè)重要的話題。近年來，隨著國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)的變化，中國(guó)銀行業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)，如何促進(jìn)金融創(chuàng)新和改革成為了銀行界的關(guān)注重點(diǎn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討銀行改革的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到銀行改革的重要性
作為銀行從業(yè)者，我深刻認(rèn)識(shí)到銀行改革的重要性。一方面，銀行改革是隨著市場(chǎng)的變化而不斷發(fā)展的?，F(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，創(chuàng)新和開發(fā)新產(chǎn)品成為銀行爭(zhēng)奪市場(chǎng)和提高資產(chǎn)質(zhì)量的重要方式；另一方面，銀行改革必須響應(yīng)國(guó)家政策的要求，不斷優(yōu)化經(jīng)營(yíng)和管理模式。因此，銀行必須加強(qiáng)內(nèi)部控制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全的內(nèi)部管理制度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，培養(yǎng)高素質(zhì)的銀行從業(yè)人員，以實(shí)現(xiàn)銀行業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：銀行改革的基礎(chǔ)工作
銀行改革必須從基礎(chǔ)工作開始。首先，銀行需要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理體系。目前，銀行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理依然面臨許多問題，如制度不完善、管理混亂、風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)未覆蓋等等。其次，銀行需要不斷完善和提高內(nèi)部管理制度，包括財(cái)務(wù)、人力資源、IT、內(nèi)部審計(jì)、合規(guī)等各個(gè)方面。最后，銀行必須推行現(xiàn)代化的管理理念和技術(shù)，在整合資金、風(fēng)險(xiǎn)控制、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面實(shí)現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)。
第四段：銀行改革中的重點(diǎn)
銀行改革需要關(guān)注一些重點(diǎn)問題。首先，銀行需要轉(zhuǎn)型升級(jí)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的競(jìng)爭(zhēng)和刷卡支付業(yè)務(wù)的崛起，銀行需要開拓新業(yè)務(wù)，滿足客戶需求。其次，銀行需要加強(qiáng)對(duì)小微企業(yè)的金融支持，因?yàn)樾∥⑵髽I(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱，也是銀行的重要客戶。最后，銀行需要建立以客戶為中心的服務(wù)理念，加強(qiáng)客戶信任，提高客戶忠誠(chéng)度。
第五段：未來銀行改革的展望
隨著信息化和全球化的發(fā)展，未來銀行改革將面臨新的挑戰(zhàn)。一方面，利用新技術(shù)將對(duì)銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，以人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等為代表的新技術(shù)將有可能構(gòu)建完全不同的商業(yè)模式。另一方面，全球性的金融市場(chǎng)開放，也將給銀行帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，銀行必須不斷創(chuàng)新，才能在新的環(huán)境下生存和發(fā)展。
結(jié)束語(yǔ)：
在今天變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境下，銀行改革必須始終關(guān)注客戶需求，以滿足客戶的不斷變化的需求為己任。同時(shí)，銀行也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)金融市場(chǎng)的發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。銀行改革需要所有銀行從業(yè)者的共同付出，只有通過共同努力，才能夠推動(dòng)銀行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
銀行改革心得體會(huì)篇八
何蘭田：推進(jìn)高中育人方式改革實(shí)際上是回答時(shí)代對(duì)高中教育的召喚。國(guó)家對(duì)各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長(zhǎng)當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價(jià)值基點(diǎn)。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對(duì)高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來，我們用了兩年時(shí)間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國(guó)家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實(shí)施課程改革后，學(xué)生的知識(shí)面更廣更全面，各種愛好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進(jìn)了高考和競(jìng)賽成績(jī)的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會(huì)上對(duì)“黃高”的贊譽(yù)也多了起來。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗(yàn)，之后因地制宜、實(shí)事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂、美術(shù)課程實(shí)行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開設(shè)6門，音樂開設(shè)11門，美術(shù)開設(shè)6門。此外，還開設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實(shí)驗(yàn)課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時(shí)，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動(dòng)教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無論是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟(jì)條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對(duì)教育是不是足夠重視，對(duì)普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來校任教，在起點(diǎn)上優(yōu)化了團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)教師的尊重，最重要的是明確價(jià)值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長(zhǎng)，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個(gè)階段的人才流失危機(jī)后，黃岡中學(xué)又迎來了良師涌現(xiàn)、人才濟(jì)濟(jì)的局面，一批年輕教師走上校級(jí)、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代大勢(shì)，以黨建為引領(lǐng)，全面推進(jìn)規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機(jī)制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級(jí)、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級(jí)主任兼任支部書記、年級(jí)主管兼任支部委員，選優(yōu)配強(qiáng)支部書記、黨小組長(zhǎng)，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動(dòng)脫節(jié)的問題，避免“制度一大本，問題一大堆”，我們進(jìn)行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動(dòng)中教會(huì)干部團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)解決問題，形成基于問題尋找辦法的治理文化。我們提出“問題項(xiàng)目化、項(xiàng)目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過去成功的做法總結(jié)出來，將需要解決的問題找出來，將研究出的辦法固化下來，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個(gè)“做事的”和10多個(gè)“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、年級(jí)責(zé)任制、主管落實(shí)制”，目的是落實(shí)分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實(shí)行年級(jí)委員會(huì)制，每個(gè)年級(jí)委員會(huì)有8個(gè)成員：“蹲點(diǎn)校長(zhǎng)+年級(jí)主任+6個(gè)年級(jí)主管”。年級(jí)主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實(shí)了放權(quán)賦能，人人都可以有多個(gè)角色，人人都能參與管理。教師有機(jī)會(huì)作為部門和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點(diǎn)我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會(huì)口碑也好起來了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢(mèng)學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會(huì)上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國(guó)童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林，巨人花園了無生機(jī)的感覺，與森林里萬物有序、百花齊放的景象形成強(qiáng)烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹，而要做維護(hù)區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫(kù)：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個(gè)“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報(bào)考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計(jì)劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個(gè)聯(lián)盟。平時(shí)，我們與“縣中”共同研究實(shí)施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評(píng)價(jià)的有效途徑，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績(jī)能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動(dòng)力。
銀行改革心得體會(huì)篇九
改革，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在改革中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在改革的過程中，我深深地體會(huì)到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國(guó)家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導(dǎo)層的理念到機(jī)制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時(shí)間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會(huì)面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔(dān)心改革失敗而承擔(dān)責(zé)任，還有一些人對(duì)新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動(dòng)改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，改革可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時(shí)，改革還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會(huì)公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會(huì)秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃和實(shí)施。我們必須根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展需求，遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律，確立科學(xué)合理的改革方向。同時(shí)，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取他人的失敗教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善我們的改革思路和行動(dòng)。只有因地制宜，才能確保改革的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。
最后，改革要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索。改革是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時(shí)，改革需要全社會(huì)的參與和支持。我們要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動(dòng)改革的深入開展。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索，才能推動(dòng)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
通過對(duì)改革的體驗(yàn)和思考，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅(jiān)定的決心和勇氣，需要因地制宜地進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會(huì)的積極參與和努力下，我們一定能夠推動(dòng)改革取得更加顯著的成效，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
銀行改革心得體會(huì)篇十
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實(shí)踐者，是老師。
一種新形式的課堂教學(xué)是展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采用提出的話題——實(shí)驗(yàn)探索指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的觀察，分析，推理的結(jié)論。老師的注意力從學(xué)習(xí)的單一影響學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體的方法是：
1、建立一個(gè)思想，即“準(zhǔn)備”的發(fā)展學(xué)生生活和思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸張應(yīng)該是所有的學(xué)生，而不是學(xué)生的一部分，應(yīng)該是全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，而不是重精神輕，應(yīng)該發(fā)展個(gè)性和不一樣的模式，新課改心得體會(huì)應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，但并不局限于目前的發(fā)展，教師的教學(xué)必須從每個(gè)部分。這是我們所有的教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。
2、兩個(gè)關(guān)鍵的實(shí)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課程改革，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生將大腦，開始做。
3、三個(gè)變化
（1）教師的角色的變化；
（2）改變學(xué)生的狀態(tài)；
（3）改變教學(xué)方法。
銀行改革心得體會(huì)篇十一
改革是一種動(dòng)態(tài)，是一種不斷變化和探索的進(jìn)程。面對(duì)時(shí)代的變遷和社會(huì)的訴求，改革是必須的，而其中承載著的種種意義，也是人們喜悅和痛苦的源泉。改革是一把雙刃劍，其所帶來的變化既有積極的一面，又有一定的消極面。筆者在實(shí)際生活和工作中，多次體驗(yàn)到改革帶來的痛苦和快樂，從不同角度體會(huì)改革，站在自己的經(jīng)驗(yàn)和體感來談?wù)勛约旱男牡煤透惺堋?BR> 一、改革是陣痛
改革就是陣痛，如同一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣，需要經(jīng)歷很多的挫折、猶豫和不安。改革存在的目的就是為了不斷完善、提高，造福人民，始終要奮斗在這一目標(biāo)上。但是，改革不是一蹴而就的過程，它需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)，需要各種條件不斷成熟和完善，最重要的是需要改革者能夠保持長(zhǎng)久的耐心和韌性。
二、改革的前途充滿希望
當(dāng)改革取得初步成果時(shí)，我們總會(huì)感受到一種喜悅和希望。改革的偉大之處就在于能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，取得新的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)人們對(duì)未來的信念和期望。未來的改革充滿了希望，我們可以經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步清楚地了解人們的需求和所期望的未來世界。
三、改革的成果需要實(shí)踐檢驗(yàn)
改革的目的是讓人們過上更好的生活，那么這個(gè)改革是否達(dá)到了預(yù)期呢？一個(gè)問題的解答，必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，是否符合人民的期待，激發(fā)人們的活力和創(chuàng)造力。改革成果不僅需要檢驗(yàn)，還需要不斷打磨和完善，并保證成果的可持續(xù)性，使其玉汝于成，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
四、改革能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展
改革不只是簡(jiǎn)單的單項(xiàng)改革，它往往從多個(gè)領(lǐng)域全面入手，更好地肯定社會(huì)的各個(gè)層面，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，助力科技進(jìn)步，確保經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和高速發(fā)展，做出巨大的貢獻(xiàn)。改革是高大的引擎，推動(dòng)社會(huì)正向方向不斷演進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的科學(xué)研究和不斷改進(jìn)。這是未來改革的核心之一。
五、人民是改革的受益者
改革的價(jià)值不僅僅在于改變我自己，還在于能夠讓我們更好地理解人類社會(huì)的未來，實(shí)現(xiàn)人類自身的進(jìn)步。人民是改革的受益者，改革能夠帶來實(shí)實(shí)在在的好處，讓人民過上更加幸福的生活。因此，改革者的責(zé)任不僅僅是把改革進(jìn)行到底，還要不斷了解人民的需求，追求更好的改革成果。只有深入了解人民的生存現(xiàn)狀和期望，才能更好地推動(dòng)改革的進(jìn)程，才能實(shí)現(xiàn)人民的利益和幸福。
總之，改革是一個(gè)持久的、具有不同年齡和不同背景的過程，需要我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦猩钊雲(yún)⑴c。無論面對(duì)哪個(gè)階段的改革，我們都要充滿信心，積極配合，才能推動(dòng)改革實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
銀行改革心得體會(huì)篇十二
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國(guó)典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽(yáng)光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語(yǔ)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
銀行改革心得體會(huì)篇十三
發(fā)展需要改革，改革促進(jìn)發(fā)展。今年是我國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵之年，改革，無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。
回顧我國(guó)改革開放以來的發(fā)展歷程，正是改革拉開了波瀾壯闊的時(shí)代大幕，譜寫了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄，舉國(guó)上下越梗阻、闖險(xiǎn)灘，換來了百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的宏闊氣象。
然而，改革難免會(huì)碰到困難、遭遇挑戰(zhàn)，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革。黨的xx屆三中全會(huì)以全面深化改革為主題，擘畫了改革新藍(lán)圖、吹響了改革新號(hào)角，使中國(guó)的改革開放進(jìn)入了全新境界，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，被納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)!站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，感受江河奔涌的浪濤，傾聽勇毅篤行的潮聲，我們欣喜地看到，全面深化改革的方略推動(dòng)中華巨輪劈波斬浪，奮力前行。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。”從參加兩會(huì)軍隊(duì)代表委員的發(fā)言中，我們真切感受到一個(gè)共識(shí)已經(jīng)形成：全面深化改革是全國(guó)軍民的共同事業(yè)，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。
“改革開放是推動(dòng)發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，全面深化改革，統(tǒng)籌兼顧，真抓實(shí)干，在牽動(dòng)全局的改革上取得新突破，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?！边B日來，軍隊(duì)人大代表在分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，全面深化改革成為熱議的高頻詞。
在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。軍隊(duì)人大代表們認(rèn)為，歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國(guó)成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，也就是30多年時(shí)間。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，全面深化改革，必將進(jìn)一步拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力。
全面深化改革的成果振奮人心
“關(guān)于全面深化改革，有一組數(shù)字讓我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的80個(gè)重點(diǎn)改革任務(wù)基本完成，此外中央有關(guān)部門還完成了108個(gè)改革任務(wù)，共出臺(tái)370條改革舉措?！避婈?duì)人大代表、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說，“這些改革，有的是具有頂層設(shè)計(jì)性質(zhì)的專項(xiàng)改革總體方案，帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域，牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動(dòng)的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點(diǎn)。應(yīng)該說，全面深化改革的成果振奮人心、來之不易?！?BR> 改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一招。在審議中，軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，如果說改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，那么以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革，用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個(gè)全新高度，中國(guó)改革開放進(jìn)入了一個(gè)全新境界。
結(jié)合部隊(duì)在扶貧、征兵、軍民融合等工作實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)，不少代表都感到：當(dāng)前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出，需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘還有不少。
“改革開放30多年來，中國(guó)改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革，遇到的困難就像一筐螃蟹，抓起一個(gè)又牽起另一個(gè);涉及的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣?！眲牧即矸治龅馈?BR> 軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，與過去相比，今天的改革既呼喚堅(jiān)定果敢的行動(dòng)、百折不回的信念，也呼喚全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論、攻堅(jiān)克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷，針對(duì)的是當(dāng)今中國(guó)的基本國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)，直面的是改革深水區(qū)攻堅(jiān)期的特殊階段，回應(yīng)的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的新要求，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。
改革開放是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全面改革，在各項(xiàng)改革協(xié)同配合中推進(jìn)。不少軍隊(duì)人大代表都認(rèn)為，全面深化改革是立足國(guó)家整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的，對(duì)黨和人民事業(yè)有利的，對(duì)最廣大人民有利的，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安有利的，該改的就要堅(jiān)定不移地改。
破除利益藩籬，敢啃“硬骨頭”
陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除，全面深化改革就會(huì)缺少思想動(dòng)力;利益固化藩籬不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解決這一對(duì)矛盾障礙，需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊(duì)人大代表、總裝某部政委褚宏彬認(rèn)為，進(jìn)一步樹立問題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把改革難點(diǎn)攻下來，既是責(zé)任，也是大勢(shì)。
“改革就是要?dú)⒊鲆粭l血路來”。對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表說，回首30多年前，小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革頂著“姓社姓資”的壓力，這些今天看來習(xí)以為常的事情，當(dāng)初是何等艱難，需要勇毅!
“如果沒有戰(zhàn)略眼光，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，昨天的改革不會(huì)為今天奠基，今天的改革也難以為明天鋪路。因此，要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬，以滴水穿石的勁頭落實(shí)改革舉措，以解決制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙為突破口，讓人民群眾對(duì)改革有更多獲得感?！瘪液瓯虼硎种械墓P記本，記錄著他的建議。 “政府工作報(bào)告提出今年基本實(shí)現(xiàn)居民醫(yī)療費(fèi)用省內(nèi)直接結(jié)算，我打算把長(zhǎng)期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來，也方便照顧?！苯裉煨〗M審議一結(jié)束，軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部教導(dǎo)員宋善玉對(duì)記者說。
“政府工作報(bào)告指出，要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認(rèn)為，這是黨中央、國(guó)務(wù)院在改革推進(jìn)到深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的新的‘動(dòng)員令’。人民群眾生活得越來越好，就會(huì)以更大的熱情支持改革、參與改革?！避婈?duì)人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入減速提質(zhì)的新常態(tài)，全面深化改革也進(jìn)入了關(guān)鍵期。這是一個(gè)充滿機(jī)遇、大有可為的時(shí)代，也是一個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代。要推動(dòng)改革再向前，勢(shì)必要往深水區(qū)再進(jìn)一步。
“加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域跨部門重大改革事項(xiàng)協(xié)調(diào)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來?！睂?duì)20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議提出了明確要求。
“夫戰(zhàn)，勇氣也。”袁強(qiáng)代表感慨地說，“鄧小平說過，沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。歷史的機(jī)遇不可喪失，人民的期待不能辜負(fù)。堅(jiān)持全面深化改革不動(dòng)搖，我們一定能開辟改革新境界，攀登發(fā)展新高度?！?BR> 用實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷
“推進(jìn)全面深化改革，當(dāng)前最重要的是抓好落實(shí)?！避婈?duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)原副參謀長(zhǎng)馬秋星說，“有必要建立推動(dòng)深化改革的問責(zé)機(jī)制，誰敢不作為，就要追究其責(zé)任。”
“各級(jí)要真正盡好各自的責(zé)、管好自己的事，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！避婈?duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長(zhǎng)單守勤說，“反思當(dāng)前抓落實(shí)上存在的問題，從源頭上講就是缺少擔(dān)當(dāng)，怕攬事?lián)?zé)、怕利益受損、怕惹火燒身，缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和原則。”
“國(guó)防和軍隊(duì)改革，是全面深化改革的一個(gè)重要方面?！睂?duì)此，許多軍隊(duì)人大代表表示，今年對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)改革很關(guān)鍵，要贏得這場(chǎng)大考，要有堅(jiān)定的態(tài)度，更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
今天的改革，不只是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更是為了把握機(jī)遇;不只是短期目標(biāo)，更是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策;不只是時(shí)代要求，更是歷史責(zé)任。軍隊(duì)人大代表堅(jiān)定表示，今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把中央對(duì)改革的要求部署落實(shí)到位，用實(shí)際行動(dòng)交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。
銀行改革心得體會(huì)篇十四
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制的改革，不是集體“發(fā)福利”，甚至可能是以犧牲一部分人的利益為前提的。特別是基層軍官，大家如此期待改革，多半不是基于對(duì)改革內(nèi)涵是深刻理解，而更多的是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。從施行“無差別”培養(yǎng)的軍校，到干部任用“一刀切”成長(zhǎng)進(jìn)步模式，再到“零起點(diǎn)”的二次擇業(yè)，這是大部分基層軍官的軍旅“生命周期”。改革，并不會(huì)立刻就帶來這一整套機(jī)制的改善，相反，為了革除現(xiàn)有體制中冗余甚至不合理的單位和機(jī)構(gòu)，一個(gè)破舊立新的過程在所難免，個(gè)人的訴求不可能一一滿足，甚至首先是要讓許多人做出艱難選擇的，一些脫離現(xiàn)實(shí)的想象和指望，恐怕只能帶來無奈的失望。
體制改革落實(shí)將會(huì)十分迅速，但變革那些深植于人心的“舊理念”，卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在實(shí)施此次國(guó)防與軍隊(duì)體制改革之前，中央重拳出擊反“四風(fēng)”，打老虎、拍蒼蠅，抓整頓、祛歪風(fēng)，也制定頒布了許多大家擊掌叫好的政策規(guī)定，但畢竟大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都是在既有體制中成長(zhǎng)起來的，過去讓他們可以如魚得水左右逢源的思維和工作方式，早已固化到他們的思想體系之中，很難想象能夠在體制改革中突然“從良”。這也是為什么在如此高壓反“四風(fēng)”的態(tài)勢(shì)下，仍然會(huì)有許多人頂風(fēng)作案，頻繁出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。尤其是在基層，許多領(lǐng)導(dǎo)并不是思想得到了凈化純潔，而只是反“四風(fēng)”把他們的膽子反小了，甚至激發(fā)他們采取變相的方式殘喘延續(xù)著“四風(fēng)”惡習(xí)。我想，一個(gè)缺乏信息化、現(xiàn)代化作戰(zhàn)理念的指揮領(lǐng)導(dǎo)層，擠破腦袋搶占新體制的高地，再打著光鮮的旗號(hào)干著不符合時(shí)代要求的事情，是恐怕是真正令人擔(dān)憂的事情了。
一廂情愿也好，杞人憂天也好，面對(duì)改革大潮，基層軍官究竟該如何順勢(shì)而為呢?從現(xiàn)實(shí)的角度來看，我也有三方面的建議，僅供兄弟們參考。
端正明晰內(nèi)心的訴求，讓自己的行動(dòng)在變革中更加有的放矢。不管機(jī)遇還是困境，真正決定你行動(dòng)指針的，終究是內(nèi)心是訴求。要改革了，要走一批人，要?jiǎng)右慌?，還要改一批人，在種種的不確定面前，我們首先還是要清醒地問問自己，究竟是向往熱血的戰(zhàn)場(chǎng)還是不舍安穩(wěn)的現(xiàn)狀，到底是以變革的波瀾來安撫內(nèi)心的不安，還是真的想在新體制中大展拳腳。如果目標(biāo)和自己的訴求都不能明確，那么你的意志必將是猶豫搖擺的，你的行動(dòng)必然會(huì)是局促無力的。正所謂“誠(chéng)意正心”，把自己內(nèi)心端正了，目標(biāo)搞清了，才能在變革的大潮中審時(shí)、篤行，少走彎路，快速成長(zhǎng)。
仍然以提升自身素質(zhì)為核心，無論走留都為自己積攢奮力一搏的資本。改革不是“仙丹妙藥”，不可能治愈每個(gè)人的憂愁和煩惱，你究竟是否屬于“三十萬分之一”也不得而知。但我總是認(rèn)為，你可以利用好手頭的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為退役轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備;也可以更加積極地摔打自己，不懼艱苦迎難而上，為成為優(yōu)秀指揮官而不懈努力。歸根到底還是要有一個(gè)過硬的自身素質(zhì)，與其駐足觀望、彷徨等待，不如試著冷眼看待那些不可信的瑣碎傳聞和小道消息，多在修煉自身內(nèi)功上多動(dòng)動(dòng)腦筋，無論最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的準(zhǔn)備，不至于捉襟見肘。當(dāng)然了，倘若新的干部政策真的能夠在短期內(nèi)發(fā)揮科學(xué)合理的作用，那再好不過。
從自己做起，堅(jiān)定地站在“逆時(shí)代”者的對(duì)立面，不要讓“舊規(guī)則”在新體制中遺禍。體制再新，也是人去運(yùn)行;政策再好，也要由人來執(zhí)行?？梢哉f，我們是從穿上軍裝就開始發(fā)牢騷的一代人，飽嘗了官本位、形式主義、官僚主義等不良習(xí)氣給我們帶來的苦楚。我們中的許多人將會(huì)成為未來的將官，成為未來的領(lǐng)率集體中的一員，千萬不要讓“沒日沒夜搞材料”、“疲于應(yīng)付各種檢查”、“勞民傷財(cái)走形式”等等這些被我們自己所詬病的積習(xí)，在后一代甚至后幾代的軍人身上再現(xiàn)，從自己做起，放下官威、真心對(duì)待自己的崗位，讓勢(shì)利的風(fēng)氣走出訓(xùn)練場(chǎng)，讓潛心謀打仗的人安心鉆研作戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，在戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)離我們?cè)絹碓浇?，體制積弊帶來的問題越來越凸顯，統(tǒng)帥部對(duì)軍隊(duì)發(fā)展認(rèn)識(shí)越來越清醒的今天，改革對(duì)實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)發(fā)展壯大、軍人成長(zhǎng)成才必將起到十分積極的推動(dòng)作用。
改革即將實(shí)質(zhì)性展開，作為渺小的個(gè)人，我們不能左右和影響歷史巨輪的前行，但它卻會(huì)對(duì)我們的軍旅生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，它是如此地值得期待，但不能純粹去指望它會(huì)“福及”每一個(gè)人，客觀冷靜地做好自己，才是正經(jīng)事。
銀行改革心得體會(huì)篇十五
近期，我校開展深化堂教學(xué)改革動(dòng)員大會(huì)并宣布堂改革在我校正式實(shí)施。其目的要從根本上改變堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學(xué)生的自學(xué)能力。以“少講多學(xué)，精講多練”為宗旨，實(shí)施堂改革。本周，侯校長(zhǎng)也親自上了兩節(jié)語(yǔ)示范，為我的堂改革指明方向。為落實(shí)堂教學(xué)改革，我將在以下幾個(gè)方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學(xué)習(xí)任務(wù)，并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，達(dá)到前置性學(xué)習(xí)的目的。
首先要與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者。其次在堂上，將堂教學(xué)環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、設(shè)置導(dǎo)學(xué)目標(biāo)。，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行問題探究，小組合作互相交流。
3、學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。，歸納檢測(cè)，當(dāng)堂完成堂檢測(cè)。
在改之初，我想一定會(huì)遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學(xué)習(xí)在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學(xué)生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價(jià)值？我們?cè)谔剿鞯倪^程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學(xué)生的實(shí)際情況的方式真正實(shí)施。
銀行改革心得體會(huì)篇十六
深刻指出，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的時(shí)代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢(shì)面前順勢(shì)而為、有所作為，以實(shí)際行動(dòng)交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當(dāng)年方志敏率隊(duì)北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當(dāng)時(shí)不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅(jiān)決執(zhí)行，決不推辭。時(shí)隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團(tuán)從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊(duì)與其匯合改編成紅十軍團(tuán)，向敵人心臟挺進(jìn)，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護(hù)了主力紅軍長(zhǎng)征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩(shī):“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓?！泵珴蓶|題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對(duì)改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，隨時(shí)為黨奉獻(xiàn)和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對(duì)進(jìn)退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅(jiān)決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀(jì)律挺在前面。紀(jì)律是黨和軍隊(duì)的生命。“三灣改編”，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀(jì)律在官兵心中真正立起來;延安整風(fēng)，突出反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀(jì)律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊(duì)要整頓”，突出“治派性、強(qiáng)黨性”，就是讓黨的紀(jì)律在部隊(duì)上下真正硬起來;“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，突出“三嚴(yán)三實(shí)”，就是讓黨的紀(jì)律建設(shè)“?！薄伴L(zhǎng)”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當(dāng)前，就是要真正讓《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》特別是“六項(xiàng)紀(jì)律”進(jìn)入思想，見諸行動(dòng)。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀(jì)律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時(shí)刻提醒自己是組織的人;對(duì)自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時(shí)。實(shí)踐告訴我們，觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時(shí)，有個(gè)人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個(gè) “公”字。要牢記身份，強(qiáng)化公仆意識(shí)，吃苦在前，甘于奉獻(xiàn);牢記職責(zé)，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個(gè)“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗(yàn)的護(hù)身法寶。不沾一個(gè)“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)個(gè)相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風(fēng)大浪中也能保持航向，堅(jiān)守航線，破浪前行。
銀行改革心得體會(huì)篇十七
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊(duì)伍中來了。實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是我進(jìn)行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個(gè)同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都愛上英語(yǔ)，把英語(yǔ)說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點(diǎn)做法，有不當(dāng)之處敬請(qǐng)指出。
一、利用小組競(jìng)賽的方法，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實(shí)行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機(jī)與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語(yǔ)課了。
在課堂上，我充分利用小組競(jìng)賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們?cè)谧约盒〗M中的重要性之后，沒有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)都做到及時(shí)反饋。
每個(gè)學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個(gè)環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時(shí)。一節(jié)課下來，誰會(huì)誰不會(huì)，我的心中很清楚。如果不會(huì)的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，要給他們進(jìn)行個(gè)別展示的空間和時(shí)間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅(jiān)持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個(gè)好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)說英語(yǔ)，在課堂上，就提供給他說的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多進(jìn)行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語(yǔ)能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個(gè)學(xué)生。齊讀時(shí)感覺很好，聽不出有任何錯(cuò)誤，但個(gè)別讀時(shí)，尤其是基礎(chǔ)差的讀時(shí)，能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的讀音，及時(shí)給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語(yǔ)不是教會(huì)的，而是學(xué)生說會(huì)的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語(yǔ)。為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
銀行改革心得體會(huì)篇十八
改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。自新中國(guó)成立以來，中國(guó)一直在堅(jiān)定地推進(jìn)改革，不斷探索符合自身國(guó)情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過親身經(jīng)歷，我對(duì)改革產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍?duì)于未來改革發(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性
改革的必要性，是我們推進(jìn)改革的基本出發(fā)點(diǎn)。在過去的幾十年里，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問題和困境已經(jīng)越來越復(fù)雜。這些問題包括環(huán)境污染、社會(huì)不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過改革，我們能夠找到合適的方法和措施來解決問題，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)過程。
第三段：改革的初衷
改革的初衷，是我們推進(jìn)改革的根本目的。中國(guó)的改革開放始于1978年，這次改革是以解決客觀問題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場(chǎng)機(jī)制和開放政策，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革開放初時(shí)期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯(cuò)誤、整治不端等，通過深度改革，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
第四段：改革的深化
改革的深化，是我們推進(jìn)改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)而深化的過程。當(dāng)前，我國(guó)正經(jīng)歷著一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要抓住這個(gè)新時(shí)代的兩個(gè)重要機(jī)遇窗口期——抓好國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大國(guó)家開放，這其實(shí)就是對(duì)改革進(jìn)行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會(huì)政治、思想觀念、制度機(jī)制、文化建設(shè)等各個(gè)方面，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利推進(jìn)，進(jìn)一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來
展望未來，是我們推進(jìn)改革的規(guī)劃思考。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)生活的各個(gè)方面都有著更加高的期待。我們需要通過改革的手段，不斷完善制度，切實(shí)回應(yīng)人民的需求。未來的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅(jiān)、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個(gè)不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。我們更需要審時(shí)度勢(shì)，不斷發(fā)展和壯大自身。通過這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對(duì)改革的認(rèn)識(shí)，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進(jìn)改革，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實(shí)中尋找屬于我們國(guó)家的未來。
銀行改革心得體會(huì)篇十九
改革是社會(huì)進(jìn)步的階梯，是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力。近年來，我國(guó)不斷進(jìn)行著各個(gè)領(lǐng)域的改革，同時(shí)也伴隨著無數(shù)人們的心得體會(huì)。筆者在日常生活和工作中，深深感受到了改革的重要性和改革帶來的種種變化。下面，我將以個(gè)人的經(jīng)歷和感受，談?wù)劯母锝o我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，改革激發(fā)了我的創(chuàng)新力。作為一名企業(yè)職員，我親身經(jīng)歷了公司的改革與發(fā)展。改革之前，公司的規(guī)模相對(duì)較小，產(chǎn)品種類單一，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。然而，隨著改革的進(jìn)行，公司開始引進(jìn)新的管理方法和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，同時(shí)也加大了研發(fā)投入。這些改革舉措激發(fā)了員工們的積極性和創(chuàng)新力，我們積極提出建設(shè)性意見，優(yōu)化了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高了生產(chǎn)效率，使公司逐漸脫穎而出，迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。改革讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的力量，讓我明白只有不斷創(chuàng)新才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其次，改革提高了我的綜合素質(zhì)。隨著改革的進(jìn)行，社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高。為了適應(yīng)這種變化，我主動(dòng)參加了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升了自己的綜合素質(zhì)。在新技術(shù)、新知識(shí)的引領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了新的管理理念和技巧，提高了自己的工作能力。通過與不同領(lǐng)域的專家和同行交流，我豐富了自己的眼界和見識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。改革讓我明白，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能不被時(shí)代所淘汰。
再次，改革提高了我的思維能力。改革是一種革命性的變革，需要我們擁有開放的思維，善于解決問題。我在改革中體驗(yàn)到了跳出常規(guī)思維的重要性。在以往的工作中，我習(xí)慣于按部就班，但隨著改革的推進(jìn)，這種思維方式已經(jīng)不再適用。面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn)，我不再懼怕，而是敢于主動(dòng)思考，尋找突破口。逐漸地，我培養(yǎng)出了靈活思維和創(chuàng)造性思維。改革讓我認(rèn)識(shí)到，思維方式是與時(shí)俱進(jìn)的，只有具備開放的心態(tài)和靈活的思維能力，才能在改革中不斷創(chuàng)新。
最后，改革讓我更加關(guān)注人民的福祉。改革的目的是為了實(shí)現(xiàn)人民的福祉，為了提高人民生活水平，為了讓人民生活得更加幸福。作為改革的參與者和受益者，我更加關(guān)注人民所關(guān)心的問題。我以更加熱心的態(tài)度和更加專業(yè)的知識(shí)，參與到各類社會(huì)公益活動(dòng)中。通過與志愿者一起工作，我看到了更多人們的需求和困難，也更加珍惜自己所擁有的。改革讓我明白，改革的道路上不應(yīng)該有被邊緣化的人，只有更好的實(shí)現(xiàn)改革的普及，才能更好地造福于人民，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
總而言之，改革讓我明白創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、思考和關(guān)注人民是非常重要的。改革不僅是領(lǐng)域的變革，更是人們思想觀念的變革和行為方式的變革。只有積極投身改革，勇于創(chuàng)新，才能贏得更好的機(jī)會(huì)和成就。在未來的發(fā)展中，我將不斷總結(jié)改革的心得體會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的改革事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。