在工作中，我們可以通過撰寫心得體會來回顧自己的工作表現(xiàn)和成果。在寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧？歡迎大家分享自己的心得體會，讓我們共同成長和進(jìn)步。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇一
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯，那是因為他們法律意識淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點小錯有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識，就會做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個人的形象抹黑，還會漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個成績不錯的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因為這些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇二
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會含恨終身。
而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的`判斷，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇三
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇四
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因為缺乏法律知識，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了。”請你快點打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇五
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項重要的活動。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)對法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對當(dāng)前法律熱點問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識到自己在未來如何成為一個合格的法律從業(yè)者。下面就是我對這些講座的心得和體會。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識到法律職業(yè)對法律的知識和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識
在學(xué)生講座的第二次活動中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實踐中的重要性。同時，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識和法律意識的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動中，我們參加了一個座談會，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實踐中的經(jīng)驗和見解。在互動中，我對司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動中，我們參加了實踐性的活動，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對法庭程序、法官評估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗也提高了我在法律實踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對法律知識的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動，我不僅拓展了自己的法律知識和實踐能力，還認(rèn)識到自己對法律行業(yè)的熱愛和對未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動為我提供了廣泛的法律知識和實踐體驗，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我也會更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇六
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競爭激烈的就業(yè)市場導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競爭的現(xiàn)實中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢的途徑。其次，對于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實踐的學(xué)生來說，理論和實踐之間的差距可能使他們對法律的認(rèn)識產(chǎn)生偏差。他們往往對法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對法律的知識和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價值觀念，正視自己的錯誤，認(rèn)識到法律對于社會的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實法學(xué)知識和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇七
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇八
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因為個人的道德懈怠，對自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因為錯誤的價值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對法律的約束意識不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識，但不實踐，不踐行，就會導(dǎo)致知識的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國平天下的道理不論對普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動社會的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實踐經(jīng)驗，通過實習(xí)和實踐活動，加深對法律約束力和重要性的認(rèn)識。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會聯(lián)系起來，提高他們的社會責(zé)任感和法律意識。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇九
我作為一個即將走向社會的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十
如今，隨著社會進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識理論與實踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識的傳授，實踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時，現(xiàn)實社會中競爭激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績和獲得更好的就業(yè)機(jī)會，不惜一切代價，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對法律價值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個人以及社會造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對法學(xué)專業(yè)價值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會。此外，從社會角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會帶來安全隱患，影響了社會的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實踐教學(xué)的機(jī)會，不能使學(xué)生真正從實踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對性和實踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識。
針對法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實踐的結(jié)合，提供更多的實習(xí)和實踐機(jī)會，使學(xué)生能夠在實踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會對法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會建設(shè)的中堅力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十一
憲法，應(yīng)該被每個人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請付50元”?！翱墒牵瑒倓偽医涣?0元啦!”我小聲地辯解說?！澳銢]有付錢嗎?如果你不付錢就請你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個人都時時刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿缸?就是因為沒有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時隨地都記在心中。其實法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十二
當(dāng)我作為一名法學(xué)生參加了一次法庭觀摩活動時，我深感此次經(jīng)歷對我而言是一次珍貴的機(jī)會，不僅讓我切身感受到了法律的力量和司法的公正，還讓我更深入地理解了法學(xué)知識的實踐性和應(yīng)用性。在此次觀摩中，我對法律的獨(dú)立性、公正性以及庭審過程中的細(xì)節(jié)等方面有了更深入的思考和感悟。
首先，觀摩法庭讓我對法律的獨(dú)立性有了更為深刻的體會。在庭審過程中，我看到法官公正地審理案件，完全獨(dú)立于外界因素的干擾。法官不受政治、經(jīng)濟(jì)或其他因素的影響，為當(dāng)事人提供公正的司法裁決。這讓我明白到，法律作為社會的基石，必須具備獨(dú)立性才能維護(hù)公正和法治的原則。只有當(dāng)法律能獨(dú)立于任何外力的干擾時，我們才能相信法律的公正性和權(quán)威性。
其次，法庭觀摩讓我對司法的公正性產(chǎn)生了極大的信心。無論庭審案件的大小，法官始終以公正的態(tài)度來處理每一個案件。無論當(dāng)事人的身份、背景，都能受到平等、公正的對待。這讓我意識到，在法庭上，每個人都有平等的權(quán)力和機(jī)會來維護(hù)自己的權(quán)益。司法公正是法律實施的基礎(chǔ)，也是保障社會公平正義的關(guān)鍵。通過觀摩庭審，我有信心相信我所學(xué)習(xí)的法律知識，將來能夠為維護(hù)社會公正做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，在庭審過程中，我對于庭審細(xì)節(jié)有了更深入的了解。我注意到法官詢問當(dāng)事人的問題時，所使用的措辭非常準(zhǔn)確。他們不僅需要掌握法律知識，還需要具備嫻熟的溝通技巧和嚴(yán)密的邏輯思維。在庭審過程中，法官以不同的方式引導(dǎo)當(dāng)事人提供證據(jù)和陳述觀點，以確保庭審的順利進(jìn)行和公正裁決的出現(xiàn)。這讓我意識到，作為一名法學(xué)生，不僅需要扎實的法學(xué)知識，還需要不斷提升自己的溝通和思辨能力，這樣才能勝任未來的法律工作。
第四，在觀摩法庭的過程中，我領(lǐng)悟到法官需要保持冷靜和客觀的態(tài)度。他們可以清楚地理解當(dāng)事人的觀點，但同時也能夠保持獨(dú)立的分析和判斷，不被情緒所左右。法官在庭審過程中始終保持著一種不偏不倚的態(tài)度，這讓我深感法官的職責(zé)和義務(wù)。作為法律從業(yè)者，我們需要具備理性思考的能力，避免情緒和個人偏見對裁決產(chǎn)生影響。只有如此，我們才能真正維護(hù)公正和真正地為社會服務(wù)。
最后，在法庭觀摩中，我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和責(zé)任。作為一名法學(xué)生，我意識到法律并不只是一紙文件，而是要與社會實踐相結(jié)合。觀摩庭審過程，我深感對法律學(xué)習(xí)的重要性和實踐的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識，將來成為一名合格的法律從業(yè)者，為維護(hù)社會公正與法治貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這次法庭觀摩中，我不僅僅是一名觀摩者，更是一名學(xué)生和未來的法律從業(yè)者。通過觀摩庭審，我深刻體會到了法律的獨(dú)立性和公正性，并對庭審過程中的細(xì)節(jié)加深了了解。我將以此次觀摩為契機(jī)，時刻提醒自己要保持客觀和冷靜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為法律事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十三
近日，作為一名法學(xué)生，我有幸觀摩了一場法庭審判，并深受啟發(fā)和觸動。通過這次觀摩，我對法律的精神與職業(yè)的要求有了更深刻的理解，更加明確了未來的目標(biāo)和努力方向。以下是我對此次觀摩的心得體會。
首先，觀摩法庭讓我深感法律是公正的崇高力量。在法庭上，法官以法律為準(zhǔn)繩，無私公正地審查案件，恪盡職守。他們不被感情所左右，只以事實和法律為依據(jù)作出裁決。這樣的偉大品質(zhì)讓我深受敬佩，也讓我對法學(xué)專業(yè)有了更深的熱愛和敬畏之心。這次觀摩讓我認(rèn)識到法官在每一個案件中所擺得天平、所把守的正義的底線，這讓我對法律充滿了信心。
其次，觀摩法庭讓我認(rèn)識到法庭審判程序的復(fù)雜性和細(xì)致性。在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)庭審環(huán)節(jié)中的每一步驟都顯得尤為重要，每一份證據(jù)都需要審慎研究和分析。法官和律師們需要大量的時間和精力來研究案情、收集證據(jù)、與當(dāng)事人進(jìn)行交流，以確保最終的裁決能夠?qū)崿F(xiàn)公正和公平。這讓我明白了法庭工作并非僅僅是一場表演，而是需要深入的調(diào)查和研究，需要對法律精通的專業(yè)人士的付出。因此，觀摩法庭讓我意識到我作為一名法學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)、積累知識和經(jīng)驗，以便將來能夠勝任在法庭上為人民服務(wù)的職責(zé)和使命。
法庭觀摩也讓我更加清晰地認(rèn)識到法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。盡管法官和律師在庭審中以和藹的態(tài)度和諧相處，但他們對法律起著絕對的敬畏和崇奉之心。法庭上的各方當(dāng)事人都對法律精確、全面的解讀有著極高的要求和期望。他們提供的證據(jù)、陳述的事實都要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的程序，這一點再次強(qiáng)調(diào)了法律在社會中的地位和權(quán)威。這使我更加堅信，作為法學(xué)生的我，應(yīng)該對法律有著更高的要求和更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以承擔(dān)起維護(hù)法律權(quán)威和尊嚴(yán)的使命。
通過觀摩法庭，我還深刻認(rèn)識到法律對公民權(quán)益的保護(hù)作用。在庭審的每一個環(huán)節(jié)中，法律都充分體現(xiàn)了對各方當(dāng)事人權(quán)益的平衡與保護(hù)。法官和律師的辯論和爭論，都是為了找到真相和公正的裁決。尤其是在一些涉及個人利益的案件中，法庭給予了當(dāng)事人充分的表達(dá)和辯護(hù)的機(jī)會，確保了他們的合法權(quán)益得到最大程度的保護(hù)。這讓我看到了法學(xué)專業(yè)的良好前景和巨大價值，也讓我對未來從事法律相關(guān)工作的決心更加堅定。
總之，這次法庭觀摩讓我深刻認(rèn)識到法律的崇高精神和職業(yè)的要求。它是公正的力量，能夠嚴(yán)格約束和規(guī)范人們的行為；它是復(fù)雜的系統(tǒng)，需要專業(yè)知識和嚴(yán)密的程序；它是權(quán)威的象征，對法官和律師都有著高要求；它是公民權(quán)益的捍衛(wèi)者，保護(hù)人們的合法權(quán)益。這次觀摩對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我不斷前進(jìn)的動力和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，以便將來能夠為維護(hù)公正與正義而努力。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十四
法學(xué)作為一門學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和法律素養(yǎng)。作為一名法學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中獲得了很多的靈感和收獲。本文將分享我對法學(xué)的心得體會，為讀者提供一些新的思考和啟示。
第二段：對法律思維的深刻認(rèn)識
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我意識到法律思維是非常重要的。法律思維是一種更深刻、更敏銳的思考方式，不能簡單地將法律部署到邏輯上。法律思維要考慮的是法律實踐的現(xiàn)實問題和實際意義，有時候還需要考慮法律與其他學(xué)科的交叉影響，比如，政治學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等。只有掌握了深入思考的法律思維，才能在實踐中更好地應(yīng)用法律。
第三段：對法律素養(yǎng)的提高
法律素養(yǎng)是法學(xué)生必須掌握的一個重要能力。它是指對法律規(guī)則和法律變化的理解和分析，也包括對法律實踐意義的識別、理解和評價。在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我通過對法律文書的研讀、法律案例的分析和課堂的討論，逐漸提高了自己的法律素養(yǎng)。同時，法律素養(yǎng)的提高還需要不斷的實踐和交流，只有掌握了法律素養(yǎng)，才能在法律實踐中更好地運(yùn)用法律。
第四段：對法律規(guī)則的思考和應(yīng)用
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不斷地思考和應(yīng)用法律規(guī)則。法律規(guī)則是法治社會的基石，對于一個法學(xué)生來說，理解和應(yīng)用法律規(guī)則是最基本的職責(zé)。在法律實踐中，我們需要將學(xué)習(xí)到的法律規(guī)則轉(zhuǎn)化為具體的操作步驟，用實際的案例來驗證和應(yīng)用法律規(guī)則。只有理解和掌握了法律規(guī)則，才能在實踐中更好地運(yùn)用法律。
第五段：對法律職業(yè)生涯的規(guī)劃和展望
作為一名法學(xué)生，我對未來的職業(yè)生涯充滿了期待。在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律職業(yè)的知識和技能。我希望能夠在未來成為一名優(yōu)秀的法律工作者，不斷地提高自己的法律素質(zhì)和專業(yè)能力，為社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到法律思維的重要性，提高了自己的法律素養(yǎng)，不斷地思考和應(yīng)用法律規(guī)則，同時，對未來的職業(yè)生涯有了更好的規(guī)劃和展望。這些心得體會，將成為我未來的寶貴資源和經(jīng)驗。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十五
法學(xué)講座是法學(xué)生接觸實際的一種途徑，也是提高自己法律素養(yǎng)的一種重要途徑。作為法學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這樣的機(jī)會，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的法律知識，增加自己的見識和實踐能力。最近，我參加了一次關(guān)于人權(quán)法的法學(xué)講座，給我留下了深刻的印象，甚至影響了我的思考和未來方向。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容
講座的主題是人權(quán)法，講座嘉賓是一位資深的法學(xué)教授。他從人權(quán)法的歷史淵源、國際人權(quán)法的發(fā)展和中國人權(quán)法的現(xiàn)狀等多個方面來介紹這一領(lǐng)域的法律知識。他講解了人權(quán)法的概念和主要內(nèi)容，探討了現(xiàn)實生活中人權(quán)侵犯的案例和應(yīng)對措施。講座氣氛活潑，聽了之后讓我們受益匪淺。
第三段：心得體會
我最大的收獲是從不同角度認(rèn)識了人權(quán)法。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)人權(quán)法并不是一個簡單的法律領(lǐng)域，它涉及到政治、哲學(xué)、民族文化等多個維度。我親身體驗到了法律對社會和個人的深遠(yuǎn)影響。這種廣泛的思考深深吸引了我，我開始思考自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，有了更明確的目標(biāo)和想法。
第四段：展望未來
通過這次講座，我意識到法學(xué)不是一門孤立的學(xué)科，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系。今天的中國，法律環(huán)境變化快速，法學(xué)生也需要不斷適應(yīng)變化，以及學(xué)會通過多角度的思考來增加自己的洞察力和判斷力。未來，我會積極參加更多的法學(xué)講座和研討會，并且用自己的知識和能力為法律服務(wù)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
參加法學(xué)講座可以幫助我們更全面地了解法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。通過這次講座，我不僅學(xué)到了知識，更得到了對法律的熱情與理解。我相信在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將不斷充實自己，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步默默地付出。同時，我也希望更多的法學(xué)生能夠參加這樣的講座，從而達(dá)到提升自己和幫助他人的雙重作用。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十六
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實習(xí)單位
__省__法院
三、實習(xí)目的
任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
四、實習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實習(xí)期間，我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實際運(yùn)作有了更深的理解。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個難得的機(jī)會，我會銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十七
寒假是學(xué)生們展開各類實踐活動的好時機(jī)，而對于法學(xué)生而言，寒假實踐更是對所學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用。在這個假期里，我們走出教室，走向社會，積極參加各類實踐項目，不僅開拓了眼界，提升了實踐能力，還對法學(xué)知識有了更加深入的理解。在這段時間的實踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會。
第一，實踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動時，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實踐項目中的不同人群進(jìn)行交流時，我學(xué)會了傾聽和體諒對方的觀點。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會了適時的表達(dá)自己的觀點，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對未來的法律實踐將大有裨益。
第三，實踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實踐項目時，我發(fā)現(xiàn)法律知識的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因為實踐中的情況往往不是那么簡單和理想。而通過參與實踐，我學(xué)會了如何從各個方面綜合考慮問題，并根據(jù)實際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實踐中更加游刃有余。
第四，實踐加深了我對法律職業(yè)的認(rèn)識和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實踐使我對法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實踐項目，我意識到法學(xué)知識的應(yīng)用是以實踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中，才能真正體會到知識的力量和價值。因此，參與實踐不僅是對知識的檢驗，也是對知識的補(bǔ)充和延伸。這種體驗使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實踐的動力。
總之，寒假實踐不僅是對法學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用，更是對法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實踐，我們不僅增加了知識的深度和廣度，還培養(yǎng)了實際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實踐項目，并從中獲得寶貴的體驗和心得。實踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長的重要組成部分，讓我們用實踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十八
作為一名法學(xué)生，在本科四年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會了法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識和相關(guān)理論，更重要的是領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以下是我從法學(xué)學(xué)習(xí)中總結(jié)的心得體會。
一、理論知識是基礎(chǔ)
在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，理論知識是非常重要的。法律法規(guī)是我們的基礎(chǔ)，只有對基礎(chǔ)知識掌握扎實，才能更好地理解和應(yīng)用法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識時，多聽老師的講解，認(rèn)真閱讀法律法規(guī)和相關(guān)學(xué)術(shù)著作，同時要善于總結(jié)和歸納，以便更好地理解和記憶。
二、實操能力同樣重要
只掌握理論知識是不夠的，法學(xué)學(xué)習(xí)也需要不斷地錘煉實操能力。實操能力的提升需要時間的積累，需要在課堂上和實踐中不斷地磨練技能。法律實踐又有許多方面，例如法律文書的寫作、法律案件的處理、法律咨詢等等。只有實際操作中勤加練習(xí)，才能夠更熟練和自如地處理各類法律問題。
三、多學(xué)習(xí)多交流
法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流等，這樣才能夠有更深刻的理解和認(rèn)識。法學(xué)專業(yè)需要大量的閱讀和學(xué)習(xí)時間，但也需要我們?nèi)リP(guān)注社會、關(guān)注時事，這樣才能將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，才能更好地把握社會科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
四、錘煉思辨能力
法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們具備思辨能力。法律問題較為復(fù)雜，判斷要準(zhǔn)確、深思熟慮才能作出。在學(xué)習(xí)中，需要多思考，多比較，嘗試從不同的角度來看待問題，這樣才能夠拓寬我們的認(rèn)知領(lǐng)域。同時，我們也要善于辯論和爭辯，這對于促進(jìn)我們的思維能力也是非常有幫助的。
五、積極鍛煉社交能力
法學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)各種社交能力。法律是服務(wù)于人民的學(xué)問，我們需要時刻保持良好的溝通與表達(dá)能力，尤其是在法律實踐中。良好的社交能力還有助于我們拓展社會資源，增加交流機(jī)會，更好地為社會服務(wù)。
總結(jié)來說，法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們?nèi)娜馔度?。無論是理論學(xué)習(xí)，還是實操技能，甚至是社交能力和思辨能力，我們都需要不斷地努力和提升。只有這樣，才能夠?qū)⒎▽W(xué)知識有效地運(yùn)用到實踐中，并為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇一
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯，那是因為他們法律意識淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點小錯有什么大不了的呢?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識，就會做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個人的形象抹黑，還會漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個成績不錯的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因為這些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇二
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會違法的，但實際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會含恨終身。
而在生活中，我們每一個人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對這些小錯誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識對自己的行為作出合理的`判斷，必要時還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇三
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇四
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因為缺乏法律知識，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了。”請你快點打消這個念頭。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇五
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項重要的活動。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)對法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對當(dāng)前法律熱點問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識到自己在未來如何成為一個合格的法律從業(yè)者。下面就是我對這些講座的心得和體會。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識到法律職業(yè)對法律的知識和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識
在學(xué)生講座的第二次活動中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實踐中的重要性。同時，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識和法律意識的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動中，我們參加了一個座談會，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實踐中的經(jīng)驗和見解。在互動中，我對司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動中，我們參加了實踐性的活動，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對法庭程序、法官評估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗也提高了我在法律實踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對法律知識的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動，我不僅拓展了自己的法律知識和實踐能力，還認(rèn)識到自己對法律行業(yè)的熱愛和對未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動為我提供了廣泛的法律知識和實踐體驗，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我也會更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇六
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競爭激烈的就業(yè)市場導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競爭的現(xiàn)實中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢的途徑。其次，對于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實踐的學(xué)生來說，理論和實踐之間的差距可能使他們對法律的認(rèn)識產(chǎn)生偏差。他們往往對法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對法律的知識和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價值觀念，正視自己的錯誤，認(rèn)識到法律對于社會的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實法學(xué)知識和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇七
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇八
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因為個人的道德懈怠，對自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因為錯誤的價值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對法律的約束意識不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識，但不實踐，不踐行，就會導(dǎo)致知識的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國平天下的道理不論對普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動社會的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實踐經(jīng)驗，通過實習(xí)和實踐活動，加深對法律約束力和重要性的認(rèn)識。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會聯(lián)系起來，提高他們的社會責(zé)任感和法律意識。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇九
我作為一個即將走向社會的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十
如今，隨著社會進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識理論與實踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識的傳授，實踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時，現(xiàn)實社會中競爭激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績和獲得更好的就業(yè)機(jī)會，不惜一切代價，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對法律價值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個人以及社會造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對法學(xué)專業(yè)價值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會。此外，從社會角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會帶來安全隱患，影響了社會的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實踐教學(xué)的機(jī)會，不能使學(xué)生真正從實踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對性和實踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識。
針對法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實踐的結(jié)合，提供更多的實習(xí)和實踐機(jī)會，使學(xué)生能夠在實踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會對法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會建設(shè)的中堅力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十一
憲法，應(yīng)該被每個人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請付50元”?！翱墒牵瑒倓偽医涣?0元啦!”我小聲地辯解說?！澳銢]有付錢嗎?如果你不付錢就請你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個人都時時刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿缸?就是因為沒有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時隨地都記在心中。其實法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十二
當(dāng)我作為一名法學(xué)生參加了一次法庭觀摩活動時，我深感此次經(jīng)歷對我而言是一次珍貴的機(jī)會，不僅讓我切身感受到了法律的力量和司法的公正，還讓我更深入地理解了法學(xué)知識的實踐性和應(yīng)用性。在此次觀摩中，我對法律的獨(dú)立性、公正性以及庭審過程中的細(xì)節(jié)等方面有了更深入的思考和感悟。
首先，觀摩法庭讓我對法律的獨(dú)立性有了更為深刻的體會。在庭審過程中，我看到法官公正地審理案件，完全獨(dú)立于外界因素的干擾。法官不受政治、經(jīng)濟(jì)或其他因素的影響，為當(dāng)事人提供公正的司法裁決。這讓我明白到，法律作為社會的基石，必須具備獨(dú)立性才能維護(hù)公正和法治的原則。只有當(dāng)法律能獨(dú)立于任何外力的干擾時，我們才能相信法律的公正性和權(quán)威性。
其次，法庭觀摩讓我對司法的公正性產(chǎn)生了極大的信心。無論庭審案件的大小，法官始終以公正的態(tài)度來處理每一個案件。無論當(dāng)事人的身份、背景，都能受到平等、公正的對待。這讓我意識到，在法庭上，每個人都有平等的權(quán)力和機(jī)會來維護(hù)自己的權(quán)益。司法公正是法律實施的基礎(chǔ)，也是保障社會公平正義的關(guān)鍵。通過觀摩庭審，我有信心相信我所學(xué)習(xí)的法律知識，將來能夠為維護(hù)社會公正做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，在庭審過程中，我對于庭審細(xì)節(jié)有了更深入的了解。我注意到法官詢問當(dāng)事人的問題時，所使用的措辭非常準(zhǔn)確。他們不僅需要掌握法律知識，還需要具備嫻熟的溝通技巧和嚴(yán)密的邏輯思維。在庭審過程中，法官以不同的方式引導(dǎo)當(dāng)事人提供證據(jù)和陳述觀點，以確保庭審的順利進(jìn)行和公正裁決的出現(xiàn)。這讓我意識到，作為一名法學(xué)生，不僅需要扎實的法學(xué)知識，還需要不斷提升自己的溝通和思辨能力，這樣才能勝任未來的法律工作。
第四，在觀摩法庭的過程中，我領(lǐng)悟到法官需要保持冷靜和客觀的態(tài)度。他們可以清楚地理解當(dāng)事人的觀點，但同時也能夠保持獨(dú)立的分析和判斷，不被情緒所左右。法官在庭審過程中始終保持著一種不偏不倚的態(tài)度，這讓我深感法官的職責(zé)和義務(wù)。作為法律從業(yè)者，我們需要具備理性思考的能力，避免情緒和個人偏見對裁決產(chǎn)生影響。只有如此，我們才能真正維護(hù)公正和真正地為社會服務(wù)。
最后，在法庭觀摩中，我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和責(zé)任。作為一名法學(xué)生，我意識到法律并不只是一紙文件，而是要與社會實踐相結(jié)合。觀摩庭審過程，我深感對法律學(xué)習(xí)的重要性和實踐的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識，將來成為一名合格的法律從業(yè)者，為維護(hù)社會公正與法治貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這次法庭觀摩中，我不僅僅是一名觀摩者，更是一名學(xué)生和未來的法律從業(yè)者。通過觀摩庭審，我深刻體會到了法律的獨(dú)立性和公正性，并對庭審過程中的細(xì)節(jié)加深了了解。我將以此次觀摩為契機(jī)，時刻提醒自己要保持客觀和冷靜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為法律事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十三
近日，作為一名法學(xué)生，我有幸觀摩了一場法庭審判，并深受啟發(fā)和觸動。通過這次觀摩，我對法律的精神與職業(yè)的要求有了更深刻的理解，更加明確了未來的目標(biāo)和努力方向。以下是我對此次觀摩的心得體會。
首先，觀摩法庭讓我深感法律是公正的崇高力量。在法庭上，法官以法律為準(zhǔn)繩，無私公正地審查案件，恪盡職守。他們不被感情所左右，只以事實和法律為依據(jù)作出裁決。這樣的偉大品質(zhì)讓我深受敬佩，也讓我對法學(xué)專業(yè)有了更深的熱愛和敬畏之心。這次觀摩讓我認(rèn)識到法官在每一個案件中所擺得天平、所把守的正義的底線，這讓我對法律充滿了信心。
其次，觀摩法庭讓我認(rèn)識到法庭審判程序的復(fù)雜性和細(xì)致性。在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)庭審環(huán)節(jié)中的每一步驟都顯得尤為重要，每一份證據(jù)都需要審慎研究和分析。法官和律師們需要大量的時間和精力來研究案情、收集證據(jù)、與當(dāng)事人進(jìn)行交流，以確保最終的裁決能夠?qū)崿F(xiàn)公正和公平。這讓我明白了法庭工作并非僅僅是一場表演，而是需要深入的調(diào)查和研究，需要對法律精通的專業(yè)人士的付出。因此，觀摩法庭讓我意識到我作為一名法學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)、積累知識和經(jīng)驗，以便將來能夠勝任在法庭上為人民服務(wù)的職責(zé)和使命。
法庭觀摩也讓我更加清晰地認(rèn)識到法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。盡管法官和律師在庭審中以和藹的態(tài)度和諧相處，但他們對法律起著絕對的敬畏和崇奉之心。法庭上的各方當(dāng)事人都對法律精確、全面的解讀有著極高的要求和期望。他們提供的證據(jù)、陳述的事實都要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的程序，這一點再次強(qiáng)調(diào)了法律在社會中的地位和權(quán)威。這使我更加堅信，作為法學(xué)生的我，應(yīng)該對法律有著更高的要求和更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以承擔(dān)起維護(hù)法律權(quán)威和尊嚴(yán)的使命。
通過觀摩法庭，我還深刻認(rèn)識到法律對公民權(quán)益的保護(hù)作用。在庭審的每一個環(huán)節(jié)中，法律都充分體現(xiàn)了對各方當(dāng)事人權(quán)益的平衡與保護(hù)。法官和律師的辯論和爭論，都是為了找到真相和公正的裁決。尤其是在一些涉及個人利益的案件中，法庭給予了當(dāng)事人充分的表達(dá)和辯護(hù)的機(jī)會，確保了他們的合法權(quán)益得到最大程度的保護(hù)。這讓我看到了法學(xué)專業(yè)的良好前景和巨大價值，也讓我對未來從事法律相關(guān)工作的決心更加堅定。
總之，這次法庭觀摩讓我深刻認(rèn)識到法律的崇高精神和職業(yè)的要求。它是公正的力量，能夠嚴(yán)格約束和規(guī)范人們的行為；它是復(fù)雜的系統(tǒng)，需要專業(yè)知識和嚴(yán)密的程序；它是權(quán)威的象征，對法官和律師都有著高要求；它是公民權(quán)益的捍衛(wèi)者，保護(hù)人們的合法權(quán)益。這次觀摩對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我不斷前進(jìn)的動力和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，以便將來能夠為維護(hù)公正與正義而努力。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十四
法學(xué)作為一門學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和法律素養(yǎng)。作為一名法學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中獲得了很多的靈感和收獲。本文將分享我對法學(xué)的心得體會，為讀者提供一些新的思考和啟示。
第二段：對法律思維的深刻認(rèn)識
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我意識到法律思維是非常重要的。法律思維是一種更深刻、更敏銳的思考方式，不能簡單地將法律部署到邏輯上。法律思維要考慮的是法律實踐的現(xiàn)實問題和實際意義，有時候還需要考慮法律與其他學(xué)科的交叉影響，比如，政治學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等。只有掌握了深入思考的法律思維，才能在實踐中更好地應(yīng)用法律。
第三段：對法律素養(yǎng)的提高
法律素養(yǎng)是法學(xué)生必須掌握的一個重要能力。它是指對法律規(guī)則和法律變化的理解和分析，也包括對法律實踐意義的識別、理解和評價。在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我通過對法律文書的研讀、法律案例的分析和課堂的討論，逐漸提高了自己的法律素養(yǎng)。同時，法律素養(yǎng)的提高還需要不斷的實踐和交流，只有掌握了法律素養(yǎng)，才能在法律實踐中更好地運(yùn)用法律。
第四段：對法律規(guī)則的思考和應(yīng)用
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不斷地思考和應(yīng)用法律規(guī)則。法律規(guī)則是法治社會的基石，對于一個法學(xué)生來說，理解和應(yīng)用法律規(guī)則是最基本的職責(zé)。在法律實踐中，我們需要將學(xué)習(xí)到的法律規(guī)則轉(zhuǎn)化為具體的操作步驟，用實際的案例來驗證和應(yīng)用法律規(guī)則。只有理解和掌握了法律規(guī)則，才能在實踐中更好地運(yùn)用法律。
第五段：對法律職業(yè)生涯的規(guī)劃和展望
作為一名法學(xué)生，我對未來的職業(yè)生涯充滿了期待。在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律職業(yè)的知識和技能。我希望能夠在未來成為一名優(yōu)秀的法律工作者，不斷地提高自己的法律素質(zhì)和專業(yè)能力，為社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到法律思維的重要性，提高了自己的法律素養(yǎng)，不斷地思考和應(yīng)用法律規(guī)則，同時，對未來的職業(yè)生涯有了更好的規(guī)劃和展望。這些心得體會，將成為我未來的寶貴資源和經(jīng)驗。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十五
法學(xué)講座是法學(xué)生接觸實際的一種途徑，也是提高自己法律素養(yǎng)的一種重要途徑。作為法學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這樣的機(jī)會，學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的法律知識，增加自己的見識和實踐能力。最近，我參加了一次關(guān)于人權(quán)法的法學(xué)講座，給我留下了深刻的印象，甚至影響了我的思考和未來方向。下面，我將分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容
講座的主題是人權(quán)法，講座嘉賓是一位資深的法學(xué)教授。他從人權(quán)法的歷史淵源、國際人權(quán)法的發(fā)展和中國人權(quán)法的現(xiàn)狀等多個方面來介紹這一領(lǐng)域的法律知識。他講解了人權(quán)法的概念和主要內(nèi)容，探討了現(xiàn)實生活中人權(quán)侵犯的案例和應(yīng)對措施。講座氣氛活潑，聽了之后讓我們受益匪淺。
第三段：心得體會
我最大的收獲是從不同角度認(rèn)識了人權(quán)法。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)人權(quán)法并不是一個簡單的法律領(lǐng)域，它涉及到政治、哲學(xué)、民族文化等多個維度。我親身體驗到了法律對社會和個人的深遠(yuǎn)影響。這種廣泛的思考深深吸引了我，我開始思考自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，有了更明確的目標(biāo)和想法。
第四段：展望未來
通過這次講座，我意識到法學(xué)不是一門孤立的學(xué)科，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系。今天的中國，法律環(huán)境變化快速，法學(xué)生也需要不斷適應(yīng)變化，以及學(xué)會通過多角度的思考來增加自己的洞察力和判斷力。未來，我會積極參加更多的法學(xué)講座和研討會，并且用自己的知識和能力為法律服務(wù)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
參加法學(xué)講座可以幫助我們更全面地了解法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。通過這次講座，我不僅學(xué)到了知識，更得到了對法律的熱情與理解。我相信在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將不斷充實自己，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步默默地付出。同時，我也希望更多的法學(xué)生能夠參加這樣的講座，從而達(dá)到提升自己和幫助他人的雙重作用。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十六
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實習(xí)單位
__省__法院
三、實習(xí)目的
任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的。
四、實習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實習(xí)期間，我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實際運(yùn)作有了更深的理解。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進(jìn)行實務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個難得的機(jī)會，我會銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十七
寒假是學(xué)生們展開各類實踐活動的好時機(jī)，而對于法學(xué)生而言，寒假實踐更是對所學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用。在這個假期里，我們走出教室，走向社會，積極參加各類實踐項目，不僅開拓了眼界，提升了實踐能力，還對法學(xué)知識有了更加深入的理解。在這段時間的實踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會。
第一，實踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動時，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實踐項目中的不同人群進(jìn)行交流時，我學(xué)會了傾聽和體諒對方的觀點。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會了適時的表達(dá)自己的觀點，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對未來的法律實踐將大有裨益。
第三，實踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實踐項目時，我發(fā)現(xiàn)法律知識的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因為實踐中的情況往往不是那么簡單和理想。而通過參與實踐，我學(xué)會了如何從各個方面綜合考慮問題，并根據(jù)實際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實踐中更加游刃有余。
第四，實踐加深了我對法律職業(yè)的認(rèn)識和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實踐使我對法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實踐項目，我意識到法學(xué)知識的應(yīng)用是以實踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中，才能真正體會到知識的力量和價值。因此，參與實踐不僅是對知識的檢驗，也是對知識的補(bǔ)充和延伸。這種體驗使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實踐的動力。
總之，寒假實踐不僅是對法學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用，更是對法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實踐，我們不僅增加了知識的深度和廣度，還培養(yǎng)了實際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實踐項目，并從中獲得寶貴的體驗和心得。實踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長的重要組成部分，讓我們用實踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會篇十八
作為一名法學(xué)生，在本科四年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會了法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識和相關(guān)理論，更重要的是領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以下是我從法學(xué)學(xué)習(xí)中總結(jié)的心得體會。
一、理論知識是基礎(chǔ)
在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，理論知識是非常重要的。法律法規(guī)是我們的基礎(chǔ)，只有對基礎(chǔ)知識掌握扎實，才能更好地理解和應(yīng)用法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識時，多聽老師的講解，認(rèn)真閱讀法律法規(guī)和相關(guān)學(xué)術(shù)著作，同時要善于總結(jié)和歸納，以便更好地理解和記憶。
二、實操能力同樣重要
只掌握理論知識是不夠的，法學(xué)學(xué)習(xí)也需要不斷地錘煉實操能力。實操能力的提升需要時間的積累，需要在課堂上和實踐中不斷地磨練技能。法律實踐又有許多方面，例如法律文書的寫作、法律案件的處理、法律咨詢等等。只有實際操作中勤加練習(xí)，才能夠更熟練和自如地處理各類法律問題。
三、多學(xué)習(xí)多交流
法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流等，這樣才能夠有更深刻的理解和認(rèn)識。法學(xué)專業(yè)需要大量的閱讀和學(xué)習(xí)時間，但也需要我們?nèi)リP(guān)注社會、關(guān)注時事，這樣才能將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，才能更好地把握社會科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。
四、錘煉思辨能力
法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們具備思辨能力。法律問題較為復(fù)雜，判斷要準(zhǔn)確、深思熟慮才能作出。在學(xué)習(xí)中，需要多思考，多比較，嘗試從不同的角度來看待問題，這樣才能夠拓寬我們的認(rèn)知領(lǐng)域。同時，我們也要善于辯論和爭辯，這對于促進(jìn)我們的思維能力也是非常有幫助的。
五、積極鍛煉社交能力
法學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)各種社交能力。法律是服務(wù)于人民的學(xué)問，我們需要時刻保持良好的溝通與表達(dá)能力，尤其是在法律實踐中。良好的社交能力還有助于我們拓展社會資源，增加交流機(jī)會，更好地為社會服務(wù)。
總結(jié)來說，法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們?nèi)娜馔度?。無論是理論學(xué)習(xí)，還是實操技能，甚至是社交能力和思辨能力，我們都需要不斷地努力和提升。只有這樣，才能夠?qū)⒎▽W(xué)知識有效地運(yùn)用到實踐中，并為社會作出更大的貢獻(xiàn)。