總結(jié)是一個(gè)思考和思維提升的過程，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力。要寫好一篇總結(jié)，我們需要理清邏輯思路，突出重點(diǎn)，避免冗長和重復(fù)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思路和觀點(diǎn)，以更全面的方式進(jìn)行總結(jié)。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一
這次新警初任培訓(xùn)是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的，從從7月6日開始，9月7日結(jié)束，為期兩個(gè)月。從剛才新警學(xué)員的警體匯報(bào)表演，我們看到，經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，新警學(xué)員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯，精神抖擻，動(dòng)作到位，氣勢逼人，神采飛揚(yáng)，訓(xùn)練成果非常令人滿意。
今年新招錄的120名學(xué)員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊(duì)伍。為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，在培訓(xùn)工作中，總站結(jié)合新形勢新任務(wù)的需要，以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌為目標(biāo)，為振翅欲飛的雛鷹鼓勁，為揚(yáng)帆破浪的新警護(hù)航，幫助他們實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換，為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確保初任培訓(xùn)工作順利進(jìn)行新警培訓(xùn)是關(guān)乎總站未來的一件大事?？傉绢I(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，組織總站機(jī)關(guān)有關(guān)處(室)嚴(yán)格按照部局要求，積極做好培訓(xùn)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建成立了新警培訓(xùn)大隊(duì)，并及時(shí)成立臨時(shí)黨總支部和團(tuán)總支部，加強(qiáng)培訓(xùn)大隊(duì)的黨團(tuán)組織管理。二是選定培訓(xùn)基地。針對這次培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，任英超總站長親自帶隊(duì)調(diào)研考察培訓(xùn)基地，經(jīng)過深入走訪和認(rèn)真比較，最終確定了設(shè)施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護(hù)樓作為此次新警培訓(xùn)場地。三是制定工作方案。根據(jù)部局要求，結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)大隊(duì)研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓(xùn)方案》、《培訓(xùn)學(xué)員量化管理實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化了每周課程安排表，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。四是集中培訓(xùn)新警班長。6月間，總站從機(jī)關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風(fēng)好、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學(xué)生民警到珠海市警校進(jìn)行為期30天的“四會(huì)”強(qiáng)化集訓(xùn)。五是做好新警報(bào)到接待工作。考慮在海島培訓(xùn)，總站政治處和新警培訓(xùn)大隊(duì)制定了非常嚴(yán)密的接警計(jì)劃，確保接警、物品發(fā)放、學(xué)員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全，秩序井然。
檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護(hù)知識等相關(guān)專題的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)員視野，增加知識技能，使全體學(xué)員進(jìn)一步明確形勢和任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任心和使命感。二是注重實(shí)效，精心設(shè)臵課程。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)員人均訓(xùn)練達(dá)520學(xué)時(shí)。不僅妥善安排各項(xiàng)課程的內(nèi)容、形式，更千方百計(jì)地提高新警的學(xué)習(xí)效果，使課上的知識更好地運(yùn)用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學(xué)員們認(rèn)真復(fù)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得，以便及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學(xué)，使課堂積極互動(dòng)，氣氛輕松活躍;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，各中隊(duì)長和班長跟班作業(yè)，使新警時(shí)刻保持邊檢隊(duì)伍應(yīng)有的組織紀(jì)律性和令行禁止的作風(fēng)。
每天早晚安排學(xué)員進(jìn)行體能等適應(yīng)性訓(xùn)練，下午炎熱高溫時(shí)段安排學(xué)員進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。
培訓(xùn)大隊(duì)研究建立各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以制度保證培訓(xùn)工作運(yùn)行順暢：一是落實(shí)了內(nèi)務(wù)條令。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》的要求，堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治警方針，建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化。二是細(xì)化了量化管理制度。結(jié)合實(shí)際制定了《培訓(xùn)大隊(duì)量化管理規(guī)定》，從早上起床到晚上休息，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓(xùn)練，從警容警姿到禮節(jié)禮貌，大隊(duì)從每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作抓起，培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。三是制定了檢查評比方法。培訓(xùn)大隊(duì)根據(jù)實(shí)際，按警體訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報(bào)道和好人好事等八項(xiàng)內(nèi)容設(shè)立了評比競賽欄，由大隊(duì)對表現(xiàn)優(yōu)秀班級授予流動(dòng)紅旗，對表現(xiàn)突出的個(gè)人在大隊(duì)每周晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。四是加強(qiáng)值班工作。在學(xué)員培訓(xùn)期間，培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格的日常行政值班制度，在學(xué)員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨，由學(xué)員輪流值勤，既保證營區(qū)安全，也培養(yǎng)了學(xué)員嚴(yán)格的自我約束和紀(jì)律意識。
通過狠抓軍事訓(xùn)練，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步糾正了學(xué)員的散漫言行，使學(xué)員能意識到自己的身上的責(zé)任，以高漲的訓(xùn)練熱情投身到軍事訓(xùn)練中去，作風(fēng)紀(jì)律和服從意識得到了加強(qiáng)，基本達(dá)到了服從命令、聽從指揮的要求。
四、從優(yōu)待警，文化育警，引導(dǎo)學(xué)員在思想上認(rèn)同邊檢核心價(jià)值觀
總站各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活，營造拴心留人的溫暖氛圍，培訓(xùn)大隊(duì)因勢利導(dǎo)，通過多種渠道傳遞邊檢主流文化，廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。
一是從優(yōu)待警，全方位關(guān)愛學(xué)員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚(yáng)帆試水、實(shí)戰(zhàn)練兵、乘風(fēng)破浪的航船，那么總站各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門就是為他們導(dǎo)航向、保平安、送補(bǔ)給的護(hù)航艦群編隊(duì)?？傉绢I(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的生活，要求各單位以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的訓(xùn)練與生活，為新警們提供了設(shè)施一流、條件優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境：全新裝修的培訓(xùn)大樓，寬敞明亮，空氣清新，依山傍海，舒適宜人;新警房間配有空調(diào)、液晶電視，樓道有專門配臵的200卡電話，電教室有可以上網(wǎng)的電腦，方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等用品一應(yīng)俱全，全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進(jìn)駐培訓(xùn)大隊(duì)，為新警提供及時(shí)的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富，菜式多樣，滿足新警不同的飲食習(xí)慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好，方方面面細(xì)致入微，讓每一位新警學(xué)員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓(xùn)中，總站、機(jī)關(guān)各部門和各站領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)大隊(duì)看望和慰問學(xué)員。在保障方面，承擔(dān)后勤保障任務(wù)的萬山邊檢站可以說是則是為培訓(xùn)提供源源補(bǔ)給和后勤支援的重型補(bǔ)給艦。無論臺(tái)風(fēng)暴雨，他們都會(huì)。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，為新警打造展示自我、發(fā)揮特長的舞臺(tái)。珠海總站舉辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動(dòng)，培訓(xùn)大隊(duì)積極開展文體活動(dòng)，為新警打造了盡情展示自我，充分發(fā)揮特長的舞臺(tái)，真正發(fā)揮他們敢想敢干、會(huì)唱會(huì)跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁，今夏的珠海邊檢總站也因?yàn)檫@120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓(xùn)大隊(duì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，分為球類組、創(chuàng)作組、合唱隊(duì)、啦啦操隊(duì)、編輯組等，新警可根據(jù)自身愛好和特長報(bào)名參加興趣小組活動(dòng)，在緊張的訓(xùn)練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，又充分體現(xiàn)了培訓(xùn)大隊(duì)科學(xué)施訓(xùn)、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體新警的努力，文體活動(dòng)碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機(jī)關(guān)專場決賽中，新警合唱團(tuán)在總站黨委成員、政治處主任徐濟(jì)高的帶領(lǐng)下，不畏強(qiáng)手，出色發(fā)揮，榮獲機(jī)關(guān)專場決賽三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風(fēng)貌。8月7日至14日，珠?？傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進(jìn)駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝，劇組從培訓(xùn)大隊(duì)抽調(diào)了18名新警擔(dān)任臨時(shí)演員，在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓(xùn)服拍攝。18名新警聽從調(diào)遣，任勞任怨，全力配合劇組工作，使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外，培訓(xùn)大隊(duì)還分別為培訓(xùn)期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福，共同成長”的集體生日晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目形式新穎，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)場笑聲不斷，高潮迭起，讓新警切實(shí)感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結(jié)訓(xùn)前，培訓(xùn)大隊(duì)還將組織以“揚(yáng)帆啟航”為主題的文藝匯報(bào)演出，展現(xiàn)了初任培訓(xùn)成果與民警風(fēng)采。
三是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，確保隊(duì)伍思想穩(wěn)定。針對大學(xué)生思想多元化、個(gè)別學(xué)員自由散漫的傾向，培訓(xùn)大隊(duì)充分發(fā)揮大學(xué)生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學(xué)員同吃同住，從把握學(xué)員的思想特點(diǎn)入手，采取談心談話、解決實(shí)際困難等多種方式，針對性開展經(jīng)常性思想政治工作，及時(shí)糾正思想認(rèn)識上的偏差，使學(xué)員較快適應(yīng)紀(jì)律部隊(duì)學(xué)習(xí)與生活。四是實(shí)地參觀，引導(dǎo)學(xué)員愛國愛邊檢。培訓(xùn)大隊(duì)堅(jiān)持學(xué)以致用，在強(qiáng)化理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織參觀桂山艦登陸點(diǎn)和海防二團(tuán)營區(qū)，激發(fā)新警的愛國主義熱情。通過組織學(xué)員在臺(tái)風(fēng)過后清掃街道、與駐島軍警民進(jìn)行聯(lián)歡、看電影等活動(dòng)，增強(qiáng)與海島友領(lǐng)單位和當(dāng)?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強(qiáng)內(nèi)外宣傳，增強(qiáng)學(xué)員歸屬感。為活躍學(xué)員們的文化生活，培訓(xùn)大隊(duì)編印了月刊《揚(yáng)帆》兩期、《新警培訓(xùn)快報(bào)》15期，組織學(xué)員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇，既全方位反映培訓(xùn)動(dòng)態(tài)和學(xué)員心得體會(huì)，又增強(qiáng)了他們的對邊檢的認(rèn)同與歸屬感。
這次培訓(xùn)安全平穩(wěn)、成效顯著，得益于總站及相關(guān)職能部門的大力支持，通力合作，全程跟蹤，堅(jiān)實(shí)保障，得益于新警培訓(xùn)大隊(duì)的高度責(zé)任感和全身心的投入，更得益于全體新警的密切配合。通過培訓(xùn)，新警學(xué)員初步掌握了基本知識技能，相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識，完成了從大學(xué)生到人民警察的轉(zhuǎn)變，普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，同時(shí)，新警學(xué)員的政治覺悟進(jìn)一步提高，愛國主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中，充分展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)所長，積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力，勇于承擔(dān)壓力，承受挫折，持之以恒，埋頭苦干，志在為集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，努力成為邊檢隊(duì)伍的有力組成部分，在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二
通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，我作為一名小學(xué)教師，感謝上級部門給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再次來充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中聆聽了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)我將專家的精彩講座學(xué)以致用，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。
美術(shù)，是學(xué)生必修的一門藝術(shù)課程。小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育，以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi)容和目標(biāo)。如何才能更好地體現(xiàn)和達(dá)到這一目標(biāo)，是我們每一個(gè)美術(shù)教師都應(yīng)該認(rèn)真探究的問題。下面就如下總結(jié)：
在提倡素質(zhì)教育的今天，單一而又枯燥的美術(shù)教學(xué)已不能適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展，我們要把美術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新能力結(jié)合在一起。在培訓(xùn)中，專家指出：“從教育的最高目標(biāo)看，美術(shù)教育在于最大限度的促進(jìn)人格的全面發(fā)展”，“美術(shù)教學(xué)應(yīng)著眼于美術(shù)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對我們小學(xué)美術(shù)教師提出了更高的要求。
（1）教師的思想認(rèn)識要到位，實(shí)現(xiàn)從教師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，強(qiáng)調(diào)在生動(dòng)有趣的美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
（2）給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。通過美術(shù)教學(xué)，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界和生活中美好的事物，從外在美到內(nèi)在美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；要通過各種途徑使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生興趣，發(fā)展學(xué)生智力和創(chuàng)造才能；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為學(xué)生提供豐富的工具和材料；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維能力。
（3）巧妙地評價(jià)方式。在美術(shù)教學(xué)中，教師不能強(qiáng)調(diào)優(yōu)劣好壞，尊重學(xué)生個(gè)性差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功感。
作為課程目標(biāo)，確確實(shí)實(shí)都應(yīng)該關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)方面的問題，對一個(gè)人的一生意義更加深遠(yuǎn)。知識、技能雖然是新課程重要的目標(biāo)，但能力與情感、態(tài)度、價(jià)值觀更重要。當(dāng)然，能力的問題，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的問題，都是依附于知識的發(fā)生的、是在探索知識的過程中得以形成和發(fā)展的。
三維目標(biāo)不是獨(dú)立存在的，而是一個(gè)整體。因?yàn)閷?shí)際上在整個(gè)教學(xué)過程中，情感、態(tài)度、價(jià)值觀是始終存在的，只不過沒有關(guān)注罷了。其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，總是有一個(gè)態(tài)度、情感傾向的。可能是積極的，也可能是消極的，而且有可能有相當(dāng)多的學(xué)生是帶著消極的情感在學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的，讓學(xué)生能夠通過美術(shù)的學(xué)習(xí)，有意識地激發(fā)學(xué)生形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。這也是美術(shù)課程價(jià)值賦于我們的教學(xué)任務(wù)之一。
在學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，教師首先要重視學(xué)生的自我評價(jià)。尊重學(xué)生自己對知識的理解和探知，鼓勵(lì)他們用自己的、創(chuàng)造性的方式去尋求答案，獲取知識，給他們以引導(dǎo)，給他們以肯定；其次，教師還要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。改變只用學(xué)習(xí)結(jié)果的優(yōu)劣這一把尺子去評價(jià)一個(gè)學(xué)生的做法，有些學(xué)生雖未完成好教師提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，但他們在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)積極主動(dòng)，教師也要給予充分贊許和認(rèn)可。這種贊許和認(rèn)可，對于學(xué)生來說，是注入他們心間的一股愛的暖流，會(huì)蕩激起他們自信的風(fēng)帆，使他們在學(xué)習(xí)中不斷克服困難，取得進(jìn)步；再次，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中，對自己教學(xué)行為的分析與反思。美術(shù)教師課后要記錄教學(xué)體會(huì)、教學(xué)成果與改進(jìn)之處，融入到學(xué)生中去，同他們進(jìn)行平等的探討和交流，從而共同進(jìn)步、提高。
總之，在教學(xué)方式中，尊重了學(xué)生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學(xué)”的權(quán)利，學(xué)習(xí)熱情將會(huì)有增無減，教師也實(shí)現(xiàn)了教的義務(wù)。我想小學(xué)的美術(shù)教學(xué)是一門研究性的學(xué)科，有待我們美術(shù)教育者不斷的探索與追求，將美術(shù)課程真正成為其他學(xué)科心目中的輕松、愉悅的學(xué)科。今后，我將解放思想，緊隨時(shí)代步伐，做好美術(shù)教育工作，帶著這次學(xué)習(xí)的收獲、感悟和滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三
為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認(rèn)真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
9月23日召開會(huì)議研究決定，由局領(lǐng)導(dǎo)xxx同志總體負(fù)責(zé)餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，由xxx、xxx、xxx具體負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為xxx日，培訓(xùn)地點(diǎn)為xxx。
通過對餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強(qiáng)化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實(shí)施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識，包括食品標(biāo)準(zhǔn)；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法；重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲(chǔ)存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項(xiàng)制度，包括餐飲服務(wù)采購索證索票進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等11項(xiàng)制度。
此次培訓(xùn)共計(jì)培訓(xùn)餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓(xùn)進(jìn)一步達(dá)到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強(qiáng)了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進(jìn)一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四
對來自全省各地的近一百名特殊教育教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
濰坊學(xué)院自承擔(dān)本次培訓(xùn)活動(dòng)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對來自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至，周密組織，精心安排。幼教特教師范學(xué)院特教系邢同淵主任親自擔(dān)任培訓(xùn)班的班主任，培訓(xùn)處劉子朋主任擔(dān)任協(xié)調(diào)員。培訓(xùn)伊始就為每位學(xué)員準(zhǔn)備了材料袋和必要的文具用品，向?qū)W員發(fā)放通訊錄。在培訓(xùn)班開班期間，他們整天和學(xué)員吃住在一起，任勞任怨，跑前跑后，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，在學(xué)習(xí)、生活等方面都進(jìn)行了精心的安排，為學(xué)員提供了舒適、舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓學(xué)員能夠坐得下、聽得進(jìn)、學(xué)得活，為保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學(xué)員來自全省各地，飲食習(xí)慣也各有不同，為確保學(xué)員能夠吃得好，邢老師和劉老師經(jīng)常深入學(xué)員中間，和學(xué)員談心，了解學(xué)員的不同需求，積極同賓館餐廳協(xié)調(diào)，改善學(xué)員的伙食，盡量滿足不同學(xué)員的不同口味，讓學(xué)員吃得滿意。由于這次培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間較長，他們還精心安排學(xué)員的課余生活，組織學(xué)員成立了舞蹈隊(duì)，既豐富了學(xué)員的課余生活，鍛煉了身體，又增進(jìn)了學(xué)員之間的溝通與交流。
這次授課的有是由來自國內(nèi)知名的特殊教育專家、濰坊學(xué)院教學(xué)名師、省內(nèi)特殊教育學(xué)校教學(xué)一線相關(guān)學(xué)科的齊魯名師、省級教學(xué)能手等組成的專家團(tuán)隊(duì)，留韓博士王波擔(dān)任這次培訓(xùn)的首席專家。從事心理學(xué)研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會(huì)給自己減壓，讓老師時(shí)刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學(xué)和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專家，分別從國內(nèi)外特殊教育動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學(xué)校校本課程的設(shè)置與校本課程的開發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個(gè)別教育計(jì)劃的制定與實(shí)施，現(xiàn)代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應(yīng)用、特殊教育的科研方法等方面，給學(xué)員作了詳細(xì)的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視覺障礙兒童、孤獨(dú)癥兒童等教學(xué)策略與干預(yù)新動(dòng)向等方面，向?qū)W員詳細(xì)解讀了上述各類兒童的特點(diǎn)、成因、分類以及教育策略和發(fā)展趨勢，傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學(xué)員更新了教育教學(xué)理念，更新了教育教學(xué)知識，拓寬了教學(xué)新視野。
本次培訓(xùn)堅(jiān)持以新課程改革為中心，堅(jiān)持教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、實(shí)踐操作相統(tǒng)一，圍繞課堂教學(xué)，以教師崗位的需求為目標(biāo)，以問題為中心，案例為載體，多角度，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，打造本學(xué)科的精品課程體系，不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和時(shí)效性。進(jìn)一步更新特殊教育教師的教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，推動(dòng)教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本變革，不斷提高教師的課程意識、教育教學(xué)能力、科研能力和教育創(chuàng)新能力;使教師在實(shí)施改革、推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動(dòng)作用。各位專家教授針對特殊教育學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題，結(jié)合教材和具體案例，探求問題解決的途徑和方法，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升課程實(shí)施的水平;深入研討各類障礙學(xué)生課堂教學(xué)的有效性問題，圍繞課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合個(gè)案、課例的觀摩和點(diǎn)評，提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐能力;為學(xué)員提供符合課改理念、課標(biāo)精神的教學(xué)策略。每位講課教師都毫無保留的將演示文稿發(fā)到公共郵箱，供學(xué)員討論、交流和為今后學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
各模塊培訓(xùn)始終強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導(dǎo)培訓(xùn)教師與學(xué)員的互動(dòng)交流，注重和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究，改變“一言堂”的注入式講授方式，采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式，搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對話的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實(shí)的案例、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，將僵化的枯燥的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)員準(zhǔn)確把握概念的含義，在實(shí)際的教學(xué)工作中起到了綱領(lǐng)性的作用，成為今后教學(xué)的有力的指導(dǎo)工具;教授們的授課形式豐富靈活，時(shí)而用極富情感的朗誦，把學(xué)員帶進(jìn)一個(gè)悠遠(yuǎn)的意境;時(shí)而通過一次輕松的游戲，讓學(xué)員在游戲中理解，在游戲中感悟，在游戲中成長;時(shí)而用極富幽默的語言，在看似平淡的講解中，蘊(yùn)含著深刻的道理，讓學(xué)員在歡笑聲中有所感悟，有所理解，在不知不覺中提高了自己。在培訓(xùn)專家講授過程中，學(xué)員還可隨時(shí)提出問題，在每個(gè)單元講授結(jié)束之后，有一定的時(shí)間讓學(xué)員討論、質(zhì)疑。安排學(xué)員圍繞所關(guān)注的問題展開討論、交流、探討在教學(xué)實(shí)踐過程中遇到的各種問題、解決方案與措施。同時(shí)，還注重理論聯(lián)系實(shí)踐。先后組織學(xué)員到濰坊聾校和濰坊盲校實(shí)地參觀考察，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法。將專家的理論拿到實(shí)踐中去驗(yàn)證。
為提高培訓(xùn)班的培訓(xùn)效率，確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，提高培訓(xùn)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院制訂了嚴(yán)格的管理制度。培訓(xùn)班的班主任和協(xié)調(diào)教師具體負(fù)責(zé)對學(xué)員的注冊和管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理，建立學(xué)員培訓(xùn)檔案，實(shí)行全程管理和跟蹤指導(dǎo)，了解、檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，實(shí)行簽名制度，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，禁止接打手機(jī)和隨意出入。學(xué)員們也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，主動(dòng)遵守班級的管理制度，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講、用心思考、積極記筆記，并主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)向?qū)＜仪蠼蹋瑢W(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課余時(shí)間積極收集學(xué)習(xí)的資料。注重小組合作，團(tuán)隊(duì)研討，白天聽專家講課，晚上大家聚在一起相互學(xué)習(xí)、探討，取長補(bǔ)短，將專家所講的內(nèi)容進(jìn)一步消化吸收，沉淀積累。學(xué)員們還積極撰寫簡報(bào)和心得，將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟及時(shí)上傳到研修平臺(tái)，供學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，本培訓(xùn)班共有30期簡報(bào)、17篇隨筆上傳到研修平臺(tái)。學(xué)員中也涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)事例，來自單縣特教學(xué)校的張主任，大病雖然還未痊愈，但為了能學(xué)到新的教育理論和方法技術(shù)，有效地促進(jìn)本校的教育教學(xué)工作，毅然來到濰坊參加培訓(xùn)，并且整個(gè)學(xué)習(xí)期間從未耽誤一節(jié)課，體現(xiàn)出了一個(gè)老特教工作者的風(fēng)采;菏澤特教中心的孫老師，非常珍視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拋下重病的父親和年幼的孩子，承受著巨大的痛苦和壓力來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，認(rèn)真刻苦，每天晚上都整理學(xué)習(xí)資料，撰寫學(xué)習(xí)心得。不幸的是，在她學(xué)習(xí)期間父親病逝，還沒等她趕到家再看上父親最后一眼，父親就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。為了心中的夢想，為了能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為了在心中給盲生點(diǎn)亮一絲光明，她最終沒能見上父親最后一面。就在她往家趕的火車上，還發(fā)了一篇學(xué)習(xí)簡報(bào)。
學(xué)員們普遍表示，通過參加這次培訓(xùn)，自身的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強(qiáng)和提高，開發(fā)并形成了探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)策略教學(xué)等優(yōu)質(zhì)課程案例資源，更加堅(jiān)定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針。將極大的擴(kuò)大各學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的影響，推動(dòng)我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五
汽車慢慢地開動(dòng)起來，本來興奮的我突然變得心情低落，因?yàn)槲壹磳㈦x開我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不知什么時(shí)候才能回家看看。但是為了我的夢想，我只能暫時(shí)地離開。
帶著我的夢想，我到達(dá)了深圳，達(dá)到了深圳海龍建筑制品有限公司。對于剛剛離開學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)的我，我只能從最基層做起。我曾經(jīng)夢想著，如果有一天我變得非常富有那該多好，但天底下沒有不勞而獲的事情，我們只有付出才會(huì)有所回報(bào)，正所謂：“一分耕耘一分收獲”。
為了我的夢想，我勇敢地踏出自己的第一步。激情揚(yáng)帆，夢想啟航。我?guī)е业那啻号c激情來到了海龍，在這意味著將會(huì)進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)。來到了海龍公司，經(jīng)過了幾天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與到這里的學(xué)習(xí)教育截然不同。在學(xué)校，我們每個(gè)同學(xué)好像都在浪費(fèi)著時(shí)間，天天都是得過且過，不學(xué)無術(shù)。然而來到這我才發(fā)現(xiàn)，什么叫紀(jì)律、什么叫效率和什么叫對待一件事的態(tài)度，這也許是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我懂得一個(gè)道理：“復(fù)雜的事情簡單做是一種能力，簡單的事情認(rèn)真做是一種態(tài)度，認(rèn)真的事情反復(fù)做是一種品格，品格是未來成功的決定力量！”
一個(gè)夢，那情那景歷歷在目，我夢見了水手們：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么······”。
在培訓(xùn)中，我們參加了各種各樣的活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)我現(xiàn)在仍然記憶猶新，每個(gè)活動(dòng)都深深地影響著我。從山水田園農(nóng)莊cs真人模擬大戰(zhàn)和軍訓(xùn)中，它主要是鍛煉我們個(gè)人的身體素質(zhì)、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和隊(duì)友間的合作能力，還增強(qiáng)彼此間的默契。在破冰中，它讓我懂得了在人生追求的道路上，緊緊依靠個(gè)人的能力可能是無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我們無法完成自己的夢想時(shí)，我們是否有想過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，一個(gè)人無法完成的目標(biāo)，依靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能幫助每個(gè)人都完成自己的夢想。一系列的活動(dòng)，例如：拓展、籃球友誼賽、辯論賽和登山毅力行等，這些活動(dòng)都告訴我們一個(gè)道理，個(gè)人的能力是有限的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力卻是非常強(qiáng)大的。
有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)固然重要，但一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能更好地指揮團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出來。有了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，我們每個(gè)隊(duì)員還要做到：“自主管理，泰然應(yīng)變”，通過自我約束，自我控制，自我發(fā)現(xiàn)問題，自我分析問題，自我解決問題，以變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，進(jìn)而自我提高，自我創(chuàng)新，自我超越，推動(dòng)組織不斷發(fā)展與前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同愿景目標(biāo)。
給予我的一切”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。回首這一個(gè)月的培訓(xùn)，感到這個(gè)月的培訓(xùn)生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來海龍報(bào)到時(shí)，公司下發(fā)了一本培訓(xùn)手冊。我打開一看，每天的培訓(xùn)活動(dòng)都安排的非常緊密。我心想，這次培訓(xùn)肯定過的很充實(shí)。在還沒到海龍來之前，我覺得我過的生活是得過且過。但來到海龍，我整個(gè)人都變了，我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財(cái)富，這是任何金錢都買不到的。或許在海龍這些天，我們都流過汗、努力過，但總是會(huì)被責(zé)罰和批評，是我們不夠努力嗎？不是的，我們有付出也有努力過，只能說我們還沒達(dá)到公司的要求，所以我們?nèi)孕枰ΑＨ绻怯靡粋€(gè)成功的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，那我們的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在海龍這一個(gè)月的培訓(xùn)中，真讓我懂得了很多很多，我覺得我比以前更成熟了，做事更踏實(shí)更認(rèn)真了。剛到海龍的前一段時(shí)間，可能我并沒有很好地去展現(xiàn)自己。或許，我還沒有真正的突破自我，自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開始，我要不斷突破自己，把自己好的一面展現(xiàn)出來。
今天，海龍?jiān)诓粩嗟匕l(fā)展，我也不斷在成長。有了海龍的陪伴，我會(huì)更加的努力?！罢嬲\團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、積極進(jìn)取、嚴(yán)格苛求和自覺奉獻(xiàn)”將會(huì)成為我的座右銘。海龍與我同在，希望海龍未來的發(fā)展更加輝煌！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財(cái)政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起，參加了“財(cái)政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間，我們開展了破冰和拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，接受了廉政建設(shè)的警示教育，了解了國內(nèi)外財(cái)經(jīng)、政治和外交形勢，學(xué)習(xí)了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和心里調(diào)節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會(huì)等豐富活動(dòng)。
兩周的集中培訓(xùn)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，堅(jiān)定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
駐部紀(jì)檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一課，強(qiáng)調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，并通報(bào)了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，樹立慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強(qiáng)制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務(wù)。
在報(bào)到的當(dāng)天上午，學(xué)員們就分組進(jìn)行了破冰訓(xùn)練。選舉組長、設(shè)計(jì)組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當(dāng)組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天，在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下，學(xué)員們分組進(jìn)行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運(yùn)動(dòng)讓我深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)，我們學(xué)會(huì)了相互信任與分享。當(dāng)克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實(shí)現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機(jī)構(gòu)編制情況、干部隊(duì)伍管理情況以及各機(jī)構(gòu)的主要職能；綜合司汪義達(dá)副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點(diǎn)講述了當(dāng)前我國財(cái)政政策發(fā)展及對外財(cái)經(jīng)交流與合作形勢，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時(shí)期財(cái)稅改革與發(fā)展的思考以及對當(dāng)代中國邊疆熱點(diǎn)問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進(jìn)行了保密知識及公文寫作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學(xué)到了多項(xiàng)工作相關(guān)的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學(xué)習(xí)實(shí)踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個(gè)富有哲理的故事，向大家展示了學(xué)習(xí)的三種漸進(jìn)境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力；中國人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風(fēng)趣的語言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進(jìn)行心理調(diào)適，維持心理健康，從而學(xué)會(huì)享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標(biāo)、勤學(xué)苦練并持之以恒來提升自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時(shí)候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時(shí)相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求，找準(zhǔn)定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡快提高工作能力；嚴(yán)格自律，打造良好的工作作風(fēng)。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財(cái)政部專員辦尖兵！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七
20xx年x月x日參加部門培訓(xùn)，接著上培訓(xùn)講了最后三個(gè)部門。
生產(chǎn)運(yùn)營部分管三個(gè)單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進(jìn)港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費(fèi)用：即凍費(fèi)，處置費(fèi)，人工搬遷費(fèi)，冷藏費(fèi)。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進(jìn)港卸貨的漁船，和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當(dāng)?shù)氐氖召徤?，外地進(jìn)來收購商。
主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤
1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產(chǎn)后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護(hù)
在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平.
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學(xué)習(xí)，得益于公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對一年情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在20xx年的工作情況：
崗位職責(zé)：
（1）在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各技術(shù)工作。
（2）負(fù)者編制各塔機(jī)安拆方案、基礎(chǔ)驗(yàn)算、塔機(jī)附著驗(yàn)算、各類應(yīng)急
預(yù)案等方案。
（3）編制各類塔機(jī)安拆技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場施工工作。
（4）及時(shí)準(zhǔn)確對公司erp技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進(jìn)入公司的時(shí)候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機(jī)具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨(dú)自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實(shí)際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進(jìn)步很快。在6-10月的時(shí)候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機(jī)型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運(yùn)行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗(yàn)不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
2、嚴(yán)格準(zhǔn)守公司規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀(jì)較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責(zé)任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎樣學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從學(xué)校步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括主角意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎樣學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自我的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自我對此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的確定和定位。
目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了學(xué)校單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不一樣的理由來為自我的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自我掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，所以僅有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才本事素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自我為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體此刻抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的進(jìn)取性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自我的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十
從在黨旗下宣誓的那刻起，就告訴自己要處處起模范帶頭作用，要有高的思想覺悟，轉(zhuǎn)正一年多了，在老師同學(xué)的監(jiān)督下，在黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我有很多體會(huì)，今天把這些心得體會(huì)一一寫下，算是激勵(lì)自己，鞭策自己，也是對這一年的的總結(jié)。
1 、20xx.3---20xx.7 上學(xué)期間這段時(shí)間是在學(xué)校上課的日子，新學(xué)期開了新的課程，很多東西又要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去融會(huì)貫通，相比以往這個(gè)學(xué)期多的是實(shí)踐，我們會(huì)經(jīng)常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開始出去總會(huì)有些膽怯，可是同組的朋友說，你是班長，你去吧。那一刻，我想到的我不僅僅是班長，還是黨員，我應(yīng)該身先士卒，應(yīng)該勇敢的去做，采訪任務(wù)的順利完成無疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺(tái)，嘗試各種不同的角色，組織同學(xué)完成了一次完全自拍自導(dǎo)自演的匯報(bào)演出，得到了大家的一致好評，也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學(xué)校通知我們要成為提前出去實(shí)習(xí)的班級之一，意味著我們在未來的一學(xué)期就要在外面實(shí)習(xí)度過，所以格外珍惜在學(xué)校的日子，大家都在努力學(xué)習(xí)，努力做好在學(xué)校的每一件事情，那段日子過的很充實(shí)，當(dāng)然面臨著出去實(shí)習(xí)，班上有好多事情要去做，作為班長這些就是義不容辭，那段日子配合著導(dǎo)員和系里完成了各項(xiàng)工作，包括同學(xué)們的宿舍清空，行李托運(yùn)入庫，核實(shí)實(shí)習(xí)單位，做好各項(xiàng)離校準(zhǔn)備，財(cái)務(wù)交接等各項(xiàng)工作。除了是班長還是院學(xué)生會(huì)的學(xué)生會(huì)主席，要出去實(shí)習(xí)了，有好多學(xué)生會(huì)的工作還得做好，得有個(gè)交代，就這樣，在忙碌離校的時(shí)候，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)交接工作也在有條不紊的進(jìn)行，看著下屆學(xué)弟學(xué)妹把工作都捋順了，進(jìn)入狀態(tài)了，我才感覺自己可以放心的出去實(shí)習(xí)了。在學(xué)校的這段日子，很充實(shí)，很忙碌，但是也很開心，收獲了很多，看到自己的成績，雖然都是很小的，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我成長得足跡，都見證著我的蛻變，它們鐫刻了我在青干院的輝煌，也詮釋了我作為一名黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中的成績。除了這些能力的成績之外，在學(xué)期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績，再次拿到了第一名的好成績，也繼續(xù)了我在大學(xué)一直第一名的佳績。
2 、20xx.05---至今 實(shí)習(xí)期間當(dāng)接到要出去實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我也很幸運(yùn)的被老師推薦到河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道三農(nóng)最前線欄目做出鏡熱線員，很順利的通過了初試和復(fù)試，從五月份起我開始了在河北電視臺(tái)臨時(shí)實(shí)習(xí)，每天上午上課，下午實(shí)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊工作，生活開始加快了節(jié)奏。在河北電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段日子，雖然說不上對口，可是畢竟是在一個(gè)和自己專業(yè)相關(guān)的單位，在那里學(xué)到了很多東西?？粗瘖y室進(jìn)進(jìn)出出的主持人，看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景，看到他們在直播間那種隨機(jī)應(yīng)變的靈活，看到他們之間的競爭，看到一臺(tái)節(jié)目要想最后出現(xiàn)在熒幕上得有很多人的合作，燈光、音響、化妝、導(dǎo)播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個(gè)小小的熱線員，但是看到這些就想到了自己以后的工作，所以在做好自己工作的同時(shí)，我還是在默默的學(xué)習(xí)著電視工作中的相關(guān)知識技能，也許是每天看多了欣娜、李迎的主持，也許是在臺(tái)里看到了不同風(fēng)格的主持人，了解在現(xiàn)場主持中的一些情況，就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)積累，讓我在學(xué)院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績進(jìn)入決賽，以優(yōu)異的成績拿到了金話筒。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我被社區(qū)居委會(huì)選中，代表裕華區(qū)計(jì)生委員會(huì)參加演講比賽，并拿到了第一名的好成績。之后八月份參加石家莊的人才招聘會(huì)，來到了衡水安平電視臺(tái)，開始了正式的實(shí)習(xí)，工作一下子從接熱線轉(zhuǎn)到了真正的去深入電視工作，感覺到了壓力，但是也很興奮。開始分到了新聞部實(shí)習(xí)，那段日子，每天跟著新聞部出去采訪，學(xué)的是播音主持，但是最初還是從基本的采訪做起，一開始是跟著人家看、學(xué)，后來就是自己設(shè)計(jì)采訪問題，根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行采訪，不光是出鏡采訪還有就是攝像，在這里的每一個(gè)人都是那種采編播全能型的，所以在這樣的環(huán)境下，要想生存就不得不充實(shí)自己，讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實(shí)習(xí)期間，我具備了隨機(jī)采訪、出鏡介紹現(xiàn)場情況、攝像、隨時(shí)抓新聞敏感、短期速記的能力，而且在新聞部實(shí)習(xí)的后半階段，學(xué)會(huì)了后期制作，并和新聞主播一起給每天的新聞配音，熟悉了提詞器，知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài)，現(xiàn)在基本上可以做到自己采編播一體，雖然只是很簡單的那種，但是還是感覺真的這幾個(gè)月自己蛻變很快，就是一種處處創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進(jìn)步，才有了今天這樣很快的跨越。
11月從新聞部調(diào)到了經(jīng)濟(jì)頻道，做一檔企業(yè)類的人物專訪，那會(huì)就開始了自己策劃，自己聯(lián)系企業(yè)老板，自己設(shè)置采訪問題，當(dāng)真正的去負(fù)責(zé)一檔欄目的時(shí)候，才能明白一個(gè)整體負(fù)責(zé)和單項(xiàng)負(fù)責(zé)是有多大的區(qū)別。策劃、寫稿、和被采訪對象溝通、找訪談的感覺，還得設(shè)計(jì)問題的銜接點(diǎn)，由于只有一個(gè)機(jī)位還得保證畫面的完整性，保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了，所以只有經(jīng)歷了才知道做一檔欄目有多不容易，雖然是第一次做這樣的欄目，但更是要求自己精益求精，總想追求完美，不想讓自己的欄目遜色于其他欄目，真的就是一種創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)，讓自己不斷進(jìn)步，讓那個(gè)節(jié)目不斷完善。
12月從人物訪談轉(zhuǎn)到了一檔互動(dòng)性知識性的欄目，絲網(wǎng)百事通，也是自己策劃，自己出稿，自己聯(lián)系互動(dòng)對象，自己設(shè)計(jì)知識問題。就是在這樣的環(huán)境下開始知道做好一個(gè)欄目必須要鉆進(jìn)去，要研究它里面很多不能一眼就看到的東西，這樣真的就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西你是必須要不斷地給自己充電，就是一種：問渠那得清如許，為有源頭活水來的感覺。
現(xiàn)在還在做這些工作，不斷的去了解絲網(wǎng)知識，不斷的去充實(shí)自己的稿子，充實(shí)自己的欄目，做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個(gè)人，要不斷進(jìn)步，作為一名實(shí)習(xí)生，要不斷完善，作為一名黨員，要處處起模范到頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步，不斷完善，不斷提升。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一
20xx年5月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新教師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新教師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的教師。經(jīng)過主講教師的生動(dòng)講解和對問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樽晕以谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因?yàn)樾蝿菟?，在社?huì)上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實(shí)踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自我的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正確定位自我的位置是十分重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自我從事的基礎(chǔ)教育的職責(zé)重大。經(jīng)過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果到達(dá)比較高的境界，異常是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個(gè)無愧于“教師”這個(gè)神圣稱謂的好教師，做個(gè)不斷提高，永不停步的陽光教師，用自我扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們供給了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生供給榜樣。所以教師的.心態(tài)和素質(zhì)是十分重要的。
這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn)，我有自我的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自我的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自我正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二
為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的新時(shí)期教師，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開始了以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的個(gè)人培訓(xùn)。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進(jìn)事跡，體會(huì)到師德是一個(gè)教師的靈魂。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，寫自學(xué)筆記。與同組教師進(jìn)行四位一體的教學(xué)技能培訓(xùn)。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度，課前由學(xué)生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出了實(shí)效性、針對性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計(jì)，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。
在教學(xué)中我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
（1）課前收集問題。
（2）備課突破問題。
（3）課堂上解決問題。
（4）課后再生問題。
如此循環(huán)，著實(shí)突破了教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。
晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會(huì)疑。于不疑處有疑，方是進(jìn)也?？梢啥灰烧撸辉鴮W(xué)，學(xué)則須疑?！薄Ｋ浞终f明，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。
所謂“提問”，我認(rèn)為一般應(yīng)包括兩個(gè)方面，一個(gè)是激發(fā)學(xué)生提問，一個(gè)是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動(dòng)提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時(shí)，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動(dòng)大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動(dòng)中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的.渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的個(gè)人中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，電信3g業(yè)務(wù)如何在社會(huì)渠道拓展，將是我們渠道方面下一步的工作重點(diǎn)。我在11月12日至11月13日參加了盟公司營銷技能培訓(xùn)，收獲和感想總結(jié)如下：
以前我個(gè)人認(rèn)為，3g智能手機(jī)，在渠道上發(fā)展，困難的客觀因素太多，普通業(yè)務(wù)尚未全面開展的時(shí)候，發(fā)展3g智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的；智能終端的銷售，是應(yīng)該以普通2g手機(jī)銷售量為基礎(chǔ)，只有普通手機(jī)銷售上量后，才能有條件銷售3g智能終端。但是經(jīng)過培訓(xùn)，使我懂得，3g智能手機(jī)的銷售，不能以銷售普通手機(jī)的形式進(jìn)行，因?yàn)?g智能手機(jī)給人們帶來的不僅僅是通訊功能，而更多的是3g網(wǎng)絡(luò)下的具體應(yīng)用，而這些應(yīng)用又會(huì)改變?nèi)藗兊墓ぷ魃顚W(xué)習(xí)，會(huì)為客戶帶來巨大利益的，而我們銷售3g智能終端的本質(zhì)應(yīng)該是深挖用戶需求，讓用戶把需要的終端買回去，而不是單純的推銷。
3g智能終端在渠道銷售，將是一場革命性的工作。先入為主，渠道先銷售先得利，會(huì)先在社會(huì)渠道中樹立自己領(lǐng)先的位置，如同手機(jī)剛剛問世一樣，絕對會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。20xx年智能手機(jī)的銷售量將會(huì)達(dá)到全部手機(jī)的30%，而這塊蛋糕將是所有社會(huì)渠道所銷青睞的。這些信息要全部傳達(dá)給社會(huì)渠道。
以前我們銷售3g智能手機(jī)，以銷售手機(jī)為目的，很少有考慮用戶的實(shí)際需求，而智能終端恰恰是能夠展現(xiàn)大量實(shí)際應(yīng)用的手機(jī)，我們在銷售智能終端的時(shí)候，應(yīng)該充分了解3g智能終端的`各項(xiàng)應(yīng)用，以銷售“應(yīng)用”為主打，時(shí)刻體現(xiàn)“智能”二字，只有這樣的差異化銷售，才能有利于推進(jìn)3g智能手機(jī)的銷售。
通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了大量的3g智能終端的銷售技能，比如fabe客戶需求挖掘法，spin產(chǎn)品推介法等等，這些技能將會(huì)對個(gè)人銷售3g智能手機(jī)起到很大的幫助，這些方法專業(yè)地，系統(tǒng)的、充分的把客戶的需求充分地挖掘出來；通過產(chǎn)品推介，讓客戶把需求的終端買下；在銷售細(xì)節(jié)上，應(yīng)該注重引導(dǎo)、入室、協(xié)銷、促成交易等方面的問題。
將此次培訓(xùn)的內(nèi)容對市區(qū)社會(huì)渠道經(jīng)理進(jìn)行轉(zhuǎn)培將銷售理念、銷售技巧向賣場、合作廳進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到實(shí)際提升的目的。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四
一 通過本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。
在思想認(rèn)識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。
中國共產(chǎn)黨從無到有，不斷地成長到壯大，經(jīng)受了無數(shù)次考驗(yàn)，有其光輝歷程。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì)，是中國人民的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國。
民主集中制是黨的根本組織原則，是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。
二 積極自愿入黨。
中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。
要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地做到，無論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
因此，入黨對于每個(gè)人來說，是一件十分嚴(yán)肅的事情。
申請入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。
這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，也來不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng)，而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。
端正入黨動(dòng)機(jī)是爭取入黨的首要條件。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。
樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。
對每個(gè)要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，猶如建造高樓大廈，必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。
在新的歷史條件下，在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整，人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的'入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。
四、認(rèn)識到黨的先進(jìn)性。
我們不能空談黨的先進(jìn)性。
黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐，才是真正的先進(jìn)性。
每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五、這次培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了入黨的信心和決心。
中國共產(chǎn)黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。
今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。
我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進(jìn)，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃，在2014年冬季農(nóng)閑時(shí)期對****員工組織了一次集體培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)從組織到實(shí)施在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排之下歷時(shí)一個(gè)多月圓滿完成，在滿足員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的工作安排，具體內(nèi)容如下：
一、培訓(xùn)時(shí)間
****年**月**日—****年**月**日，共**個(gè)課時(shí)
二、培訓(xùn)主題
公司領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到公司業(yè)務(wù)范圍拓展的現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查的形式了解員工的培訓(xùn)需求，最終確定培訓(xùn)主題，即園林景觀工程相關(guān)知識的普及。
另外，根據(jù)公司人事管理情況，安排了關(guān)于人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)人員方面，啟用了內(nèi)部講師進(jìn)行主題內(nèi)訓(xùn)，園林景觀工程主講人****，人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人****。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
園林景觀工程是一項(xiàng)大型綜合性的景觀工程，包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的處理。
培訓(xùn)人員針對受訓(xùn)者的知識和業(yè)務(wù)情況對授課內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和組合，力求使培訓(xùn)內(nèi)容既是對知識面的拓寬，又能夠體現(xiàn)出一定的實(shí)用性。
具體課程內(nèi)容如下：
1. 園林景觀工程概述，主要包含對景觀工程的概念、施工內(nèi)容、管理程序及流程等內(nèi)容的簡介。
職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2. 園林景觀工程施工前期準(zhǔn)備，主要介紹了園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作。
園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作包含施工安全準(zhǔn)備、施工機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備、施工材料準(zhǔn)備、施工人員準(zhǔn)備和技術(shù)資料準(zhǔn)備;現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作包含施工現(xiàn)場清理和臨時(shí)設(shè)施準(zhǔn)備。
3. 施工放線，首先介紹了施工放線的基本方法，然后結(jié)合綠化種植進(jìn)行具體的講解，主要介紹了簡單(規(guī)則式、連續(xù)或重復(fù))圖案、復(fù)雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。
4. 大樹移植，詳細(xì)介紹了大樹移植的定義、基本原理、準(zhǔn)備工作、移植時(shí)間、移植程序、后期養(yǎng)護(hù)等相關(guān)知識。
尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解，并引導(dǎo)大家進(jìn)行討論和交流，取得了較好的效果。
5. 居住區(qū)綠化，首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團(tuán)等相關(guān)概念，然后從居住區(qū)綠化的四個(gè)主要組成部分(即中心游園、組團(tuán)綠地、宅間綠地和道路綠化)進(jìn)行深入講解，針對每一部分綠地的位置、特點(diǎn)來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。
6. 灌木景觀與園林植物造型技藝，在介紹灌木景觀用途的基礎(chǔ)上，對灌木最基本的兩種應(yīng)用形式(即綠籬和模紋花壇)進(jìn)行深入分析，首先介紹了綠籬的造型技術(shù)，又從平面式造型和立體式造型兩個(gè)方面對模紋花壇造型技術(shù)進(jìn)行講解，并以檜柏獨(dú)龍?jiān)煨蜑槔?，詳?xì)介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護(hù)技藝。
7. 景觀花卉與花壇種植技術(shù)，詳細(xì)介紹了從育苗、定植、管理到花壇應(yīng)用等內(nèi)容。
并結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，對已經(jīng)采用的特殊管理技術(shù)措施進(jìn)行介紹，如生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在花卉生長和花期控制等方面的應(yīng)用。
五、培訓(xùn)制度
培訓(xùn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，保證應(yīng)到課員工人人到位，并在學(xué)期末以考試的方式來評估培訓(xùn)效果。
六、培訓(xùn)心得
作為培訓(xùn)人員，經(jīng)過這一階段的培訓(xùn)工作，我個(gè)人不僅在專業(yè)方面對知識體系進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，而且認(rèn)識到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，并在培訓(xùn)工作中和同事們建立了深厚的團(tuán)隊(duì)友誼。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的過程實(shí)際也是對公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認(rèn)識的過程，能為這次培訓(xùn)工作盡一份力我感覺很榮幸，在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。
尤其這次參加培訓(xùn)的各位同事，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，感謝他們的包容和理解，感謝他們坐下來認(rèn)真聽我并不純熟的授課，也感謝他們在上課過程中自發(fā)探討的學(xué)習(xí)熱情和由此透露的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。
這些都讓我感觸良深，也值得我好好學(xué)習(xí)，謝謝大家!
為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實(shí)施，根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作。
現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)
本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實(shí)骨干教師的培訓(xùn)。
我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動(dòng)。
創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制定相應(yīng)的制度，帶動(dòng)各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻(xiàn)的骨干教師，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高
不斷加大工作力度，采取有效措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)
深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn)，滿足教師急需的專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，滿足教學(xué)的實(shí)際需要。
完善專項(xiàng)培訓(xùn)的管理，凡本期內(nèi)參加的專項(xiàng)培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分，我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。
4、形成完備的培訓(xùn)制度
本年度校本培訓(xùn)工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵(lì)全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)全員參加培訓(xùn)的自覺性，促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強(qiáng)對教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項(xiàng)工作，積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度，建立和實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。
將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃，并由專人負(fù)責(zé)(校長和培訓(xùn)主任)此項(xiàng)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師按照規(guī)==定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)，合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。
凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師，不能申報(bào)晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。
(3)保證經(jīng)費(fèi)投入
我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支，切實(shí)予以保障，并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)間總是流逝的飛快，在不知不覺中工作室這一學(xué)期的培訓(xùn)已接近了尾聲。在這一學(xué)期的培訓(xùn)中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進(jìn)行家園溝通、備課細(xì)節(jié)、以及對建構(gòu)式教材上的一些有爭議的課程作出調(diào)整并實(shí)踐。當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧起這一系列對我們的培訓(xùn)時(shí)，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。
當(dāng)我們看到努力得來的成果時(shí)總是喜悅的，但其實(shí)每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實(shí)是痛苦的。就比如工作室在調(diào)整建構(gòu)式教材上的音樂欣賞活動(dòng)《趕花會(huì)》的時(shí)候，我就嘗到了這其中的咸酸苦。
咸——是咸咸的汗水。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，就付出了咸咸的汗水。因?yàn)樵谄綍r(shí)我們的教學(xué)活動(dòng)中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動(dòng)是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個(gè)樂句、節(jié)奏都要吃透的。當(dāng)時(shí)，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機(jī)和磁帶回到家里，反反復(fù)復(fù)地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個(gè)多小時(shí)，琢磨教案到深夜?？唷桥ξ垂拇鞌≈唷ｋm然在試上課前做了長時(shí)間的準(zhǔn)備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時(shí)候我心里的挫敗感在一點(diǎn)點(diǎn)的在生長。酸——是克服挫敗，繼續(xù)磨課時(shí)酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)之下我又開始了一次次的調(diào)整試上、再調(diào)整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點(diǎn)成型了。雖然最后上的時(shí)候還是出現(xiàn)了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動(dòng)中獲得的寶貴營養(yǎng)，它會(huì)一直存在于在我的心里，造就更堅(jiān)強(qiáng)的我，能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。
辣——是在班級管理方面得到的教訓(xùn)。對于這一點(diǎn)我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時(shí)間里我都是有一點(diǎn)害怕進(jìn)班級的，因?yàn)槲也恢廊绾稳ス芾戆嗉壚锏暮⒆?。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的一些理論知識還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創(chuàng)造性的，所以我也就偏執(zhí)的認(rèn)為很多時(shí)候都不需要去約束他們，就是這樣的原因，讓我們班的孩子缺乏了規(guī)則意識。也正是因?yàn)檫@楊樣的規(guī)則意識缺乏，直接火辣辣地反應(yīng)在我的集體教學(xué)活動(dòng)中。孩子們沒有好的常規(guī)根本無法靜下心來傾聽，整個(gè)班級環(huán)境也越來越亂。這時(shí)候，雁翔工作室一次小小的點(diǎn)播，讓我意識到要改變自己的方法，“自由是相對的，而不是絕對的”，只有在一定的規(guī)則里才能讓孩子們更好地發(fā)展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規(guī)，一次次的堅(jiān)持下，班級管理也有了一點(diǎn)起色。
甜——是家長們信任的眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實(shí)讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實(shí)意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導(dǎo)他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細(xì)心，那么每一個(gè)家長都能夠成為我們的朋友。每一個(gè)孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。
生活中我們?nèi)鄙俨涣讼?、酸、苦、辣、甜之中的任何一個(gè)味道，否則它將會(huì)變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會(huì)失去激勵(lì)我不斷向前的動(dòng)力。就是這樣的工作室培訓(xùn)，給了我們更多的機(jī)會(huì)嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會(huì)珍惜中心為我們提供的這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六
分類進(jìn)行大會(huì)交流、各教研組展示本組的教研活動(dòng)、即興點(diǎn)評等等，這些是我在原來學(xué)校所從未感受過得精彩活動(dòng)，作為有著13年教齡的老師，一方面切身感受到了xx中學(xué)青年教師的多才多藝和扎實(shí)基本功，另一方面也促使自己必須迅速改變過去養(yǎng)成的一些習(xí)慣，盡快融入xx中學(xué)的新環(huán)境，多方面學(xué)習(xí)這些年輕教師的優(yōu)點(diǎn)，增加工作的激情和活力。培訓(xùn)中，學(xué)校還開展了黨員的相關(guān)活動(dòng)，作為一名有著xx年黨齡的我，再次感受到了組織的力量，并以能夠融入xx中學(xué)黨組織生活而感到欣慰。在學(xué)校組織的信息技術(shù)的培訓(xùn)中，雖然很多知識我已經(jīng)耳熟能詳，但是依然保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，制作了一個(gè)簡單的學(xué)科課件，并且利用學(xué)校給每名教師配備電腦的有利條件，在新浪網(wǎng)建設(shè)了一個(gè)工作blog，并將以此為平臺(tái)，利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更好的為今后的教育教學(xué)服務(wù)。
作為本組的一名教齡較長的老師，我有責(zé)任也有義務(wù)在今后的教學(xué)工作中，多和本組青年教師接觸，把自己逐步形成的'對新課程的認(rèn)識和他們交流，發(fā)揮自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，在教育教學(xué)和課題研究上起到率先垂范的作用。面對學(xué)校一流的體育設(shè)施和氛圍，應(yīng)該盡可能的利用這些資源提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康水平，并與同組教師一起努力，為實(shí)現(xiàn)“合肥市優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
儲(chǔ)校長的“三個(gè)不一樣”濃縮了xx中學(xué)管理體制激勵(lì)機(jī)制的精華，郭校長關(guān)于“成績、成功、長才”的經(jīng)典論述，讓我進(jìn)一步認(rèn)識了xx中學(xué)教育教學(xué)的目標(biāo)。我相信，在學(xué)校為所有教師搭建的成長平臺(tái)上，在學(xué)校和諧融洽的氛圍中，在廬中濃厚的教研環(huán)境里，自己一定可以充分發(fā)揮自身特點(diǎn)，戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，先成為xx中學(xué)的一名合格教師，繼而鍛煉發(fā)展成為一名教學(xué)能手！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七
本人退伍8年了，從接觸軍裝至今17年。這我個(gè)人的一些關(guān)于在部隊(duì)訓(xùn)練的想法和見解，如果說的不好，請見諒!當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)。武藝練不精，不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先，說說最基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練。這是一個(gè)基礎(chǔ)，貫穿你在部隊(duì)的整個(gè)生涯，無時(shí)不刻不在用它。執(zhí)勤的時(shí)候用，訓(xùn)練的時(shí)候用，可以說是最基本的，也是最能磨練人性子的一個(gè)訓(xùn)練，也是最能體現(xiàn)作風(fēng)，養(yǎng)成，意志的表現(xiàn)。站如松，坐如鐘。我所在的老家，有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵，我在入伍前見過其中的哥哥，得知我要當(dāng)兵，特地過來看一下，我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面，特地看了一下他走路的姿勢和步速，秒表卡的一樣，精準(zhǔn)。到屋里坐下，腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了，還能保持著這樣的姿態(tài)，我知道這不是做作，而是真正的養(yǎng)成。在部隊(duì)的時(shí)候，有些人特別不喜歡訓(xùn)練這個(gè)最基本的，認(rèn)為是沒有用的。但是，你沒想想，三大條令里有內(nèi)務(wù)條令，紀(jì)律條令，還有隊(duì)列條令。那個(gè)士兵不是從最基本的隊(duì)列練起?給學(xué)生軍訓(xùn)不也是從最基本的隊(duì)列訓(xùn)練開始的?包括世界各國的閱兵，不也是隊(duì)列行進(jìn)嗎?再接著說，你退伍了，你還能像在部隊(duì)一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風(fēng)和養(yǎng)成嗎!當(dāng)然了，別的科目也能，但這是最基本的。
下面這著說說戰(zhàn)術(shù)這個(gè)全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓(xùn)練，是以掌握殺敵制勝，保存自我的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是除了隊(duì)列訓(xùn)練外，訓(xùn)練時(shí)間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊(duì)雖說是武警，但戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)也不差，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊(duì)曾經(jīng)有個(gè)姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢爬出了11秒幾的成績，晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點(diǎn)兵》里的一句話：訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的訓(xùn)練。不要認(rèn)平時(shí)不訓(xùn)練，上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的，迎接你的是狙擊手的子彈，機(jī)槍手的子彈，等等數(shù)不清的外界因素，活下來的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章，雖說是死學(xué)，但也要活用。腦子靈活一點(diǎn)。訓(xùn)練新兵戰(zhàn)術(shù)時(shí)，有的新兵，對班長的指導(dǎo)不以為然，認(rèn)為不就是頭高了一點(diǎn)，屁股高了一點(diǎn)，臥倒時(shí)出槍慢了一點(diǎn)，前進(jìn)的時(shí)候找好爬的路線爬得嗎?你不知道，在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心，有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓(xùn)練，明天命運(yùn)就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個(gè)簡單的例子，雇傭兵，哪個(gè)人不是戰(zhàn)術(shù)高手，但也是要小隊(duì)共同來完成目標(biāo)。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目，以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多，多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸?？战佑|的較少，不敢妄加評論。
接著說說技術(shù)科目，也就是業(yè)務(wù)。海了去了，我就知道武警的，別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準(zhǔn)備的，這里就不方便介紹細(xì)了。
再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里，有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槲以隗w能訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是跑五公里，十公里的時(shí)候，借故肚子疼，逃避訓(xùn)練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會(huì)，頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)沒什么用了。對于這是我是不認(rèn)同的，軍人是以保家衛(wèi)國為目的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，強(qiáng)健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘，別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊(duì)員，地獄式的選拔，磨礪。他們獲得了強(qiáng)健的體魄。過人的毅力。部隊(duì)訓(xùn)練體能，除了任務(wù)需要外，也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因?yàn)槲蚁矚g踢足球，曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球，那體力真不是蓋的，就像馬達(dá)一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過，都是以別人倒地，我被罰下為結(jié)果。這就看出來身體素質(zhì)的強(qiáng)弱。去年身體胖了減肥，每天早上一個(gè)小時(shí)的跑步，硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊(duì)，如果你的身體素質(zhì)不好，你會(huì)被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的，再拉韌帶，沒感覺。這個(gè)還沒什么。憷的是400米障礙，跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步，蛙跳，單腿深蹲，抗人深蹲，百米，單雙杠，健身房，抱磚跑，沙袋，杠鈴，仰臥起坐，仰臥舉腿，俯，(拳)臥撐，等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個(gè)科目，你只要能持之以恒，有毅力，就一定能達(dá)到，不要半途而廢。要不斷的超越自己，克服自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營，給了你這個(gè)強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的毅力。
這就是我在部隊(duì)的時(shí)候?qū)τ?xùn)練的一些認(rèn)知，說的有不對的地方還請各位指正。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一
這次新警初任培訓(xùn)是按照公安部出入境管理局統(tǒng)一部署展開的，從從7月6日開始，9月7日結(jié)束，為期兩個(gè)月。從剛才新警學(xué)員的警體匯報(bào)表演，我們看到，經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，新警學(xué)員的精神面貌和警體素質(zhì)變化明顯，精神抖擻，動(dòng)作到位，氣勢逼人，神采飛揚(yáng)，訓(xùn)練成果非常令人滿意。
今年新招錄的120名學(xué)員是總站職業(yè)化改革以來招錄的最大規(guī)模的新警隊(duì)伍。為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，在培訓(xùn)工作中，總站結(jié)合新形勢新任務(wù)的需要，以筑牢新警思想和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)、提高警體軍事技能、塑造新警良好的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌為目標(biāo)，為振翅欲飛的雛鷹鼓勁，為揚(yáng)帆破浪的新警護(hù)航，幫助他們實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到人民警察的角色轉(zhuǎn)換，為成為一名合格的國門衛(wèi)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確保初任培訓(xùn)工作順利進(jìn)行新警培訓(xùn)是關(guān)乎總站未來的一件大事?？傉绢I(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，組織總站機(jī)關(guān)有關(guān)處(室)嚴(yán)格按照部局要求，積極做好培訓(xùn)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，總站專門成立了以任英超總站長為組長的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建成立了新警培訓(xùn)大隊(duì)，并及時(shí)成立臨時(shí)黨總支部和團(tuán)總支部，加強(qiáng)培訓(xùn)大隊(duì)的黨團(tuán)組織管理。二是選定培訓(xùn)基地。針對這次培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，任英超總站長親自帶隊(duì)調(diào)研考察培訓(xùn)基地，經(jīng)過深入走訪和認(rèn)真比較，最終確定了設(shè)施比較齊全的萬山站新建監(jiān)護(hù)樓作為此次新警培訓(xùn)場地。三是制定工作方案。根據(jù)部局要求，結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)大隊(duì)研究和制定了《20xx年新招民警初任培訓(xùn)方案》、《培訓(xùn)學(xué)員量化管理實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化了每周課程安排表，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。四是集中培訓(xùn)新警班長。6月間，總站從機(jī)關(guān)和各站抽調(diào)了16名作風(fēng)好、素質(zhì)高、有一定警務(wù)技能基礎(chǔ)的大學(xué)生民警到珠海市警校進(jìn)行為期30天的“四會(huì)”強(qiáng)化集訓(xùn)。五是做好新警報(bào)到接待工作。考慮在海島培訓(xùn)，總站政治處和新警培訓(xùn)大隊(duì)制定了非常嚴(yán)密的接警計(jì)劃，確保接警、物品發(fā)放、學(xué)員上島入住等環(huán)節(jié)安全周全，秩序井然。
檢文化探析、邊檢歷史傳統(tǒng)教育、警察心理健康和緊急救護(hù)知識等相關(guān)專題的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)員視野，增加知識技能，使全體學(xué)員進(jìn)一步明確形勢和任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任心和使命感。二是注重實(shí)效，精心設(shè)臵課程。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)員人均訓(xùn)練達(dá)520學(xué)時(shí)。不僅妥善安排各項(xiàng)課程的內(nèi)容、形式，更千方百計(jì)地提高新警的學(xué)習(xí)效果，使課上的知識更好地運(yùn)用到新警以后的工作中。比如在每堂課后都要求學(xué)員們認(rèn)真復(fù)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得，以便及時(shí)消化所學(xué)內(nèi)容，鞏固專業(yè)知識;采取多媒體教學(xué)，使課堂積極互動(dòng)，氣氛輕松活躍;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，各中隊(duì)長和班長跟班作業(yè)，使新警時(shí)刻保持邊檢隊(duì)伍應(yīng)有的組織紀(jì)律性和令行禁止的作風(fēng)。
每天早晚安排學(xué)員進(jìn)行體能等適應(yīng)性訓(xùn)練，下午炎熱高溫時(shí)段安排學(xué)員進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。
培訓(xùn)大隊(duì)研究建立各項(xiàng)規(guī)章制度，做到以制度保證培訓(xùn)工作運(yùn)行順暢：一是落實(shí)了內(nèi)務(wù)條令。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》的要求，堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治警方針，建立警務(wù)管理和一日生活條令化、制度化。二是細(xì)化了量化管理制度。結(jié)合實(shí)際制定了《培訓(xùn)大隊(duì)量化管理規(guī)定》，從早上起床到晚上休息，從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生到軍事訓(xùn)練，從警容警姿到禮節(jié)禮貌，大隊(duì)從每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作抓起，培養(yǎng)學(xué)員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。三是制定了檢查評比方法。培訓(xùn)大隊(duì)根據(jù)實(shí)際，按警體訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、信息報(bào)道和好人好事等八項(xiàng)內(nèi)容設(shè)立了評比競賽欄，由大隊(duì)對表現(xiàn)優(yōu)秀班級授予流動(dòng)紅旗，對表現(xiàn)突出的個(gè)人在大隊(duì)每周晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。四是加強(qiáng)值班工作。在學(xué)員培訓(xùn)期間，培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)行嚴(yán)格的日常行政值班制度，在學(xué)員宿舍樓設(shè)臵了值勤崗哨，由學(xué)員輪流值勤，既保證營區(qū)安全，也培養(yǎng)了學(xué)員嚴(yán)格的自我約束和紀(jì)律意識。
通過狠抓軍事訓(xùn)練，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步糾正了學(xué)員的散漫言行，使學(xué)員能意識到自己的身上的責(zé)任，以高漲的訓(xùn)練熱情投身到軍事訓(xùn)練中去，作風(fēng)紀(jì)律和服從意識得到了加強(qiáng)，基本達(dá)到了服從命令、聽從指揮的要求。
四、從優(yōu)待警，文化育警，引導(dǎo)學(xué)員在思想上認(rèn)同邊檢核心價(jià)值觀
總站各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活，營造拴心留人的溫暖氛圍，培訓(xùn)大隊(duì)因勢利導(dǎo)，通過多種渠道傳遞邊檢主流文化，廣大民警深化了扎根邊檢的思想意識。
一是從優(yōu)待警，全方位關(guān)愛學(xué)員。如果將今年這批新警比喻為一葉葉揚(yáng)帆試水、實(shí)戰(zhàn)練兵、乘風(fēng)破浪的航船，那么總站各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門就是為他們導(dǎo)航向、保平安、送補(bǔ)給的護(hù)航艦群編隊(duì)?？傉绢I(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的生活，要求各單位以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心培訓(xùn)大隊(duì)的訓(xùn)練與生活，為新警們提供了設(shè)施一流、條件優(yōu)越的培訓(xùn)環(huán)境：全新裝修的培訓(xùn)大樓，寬敞明亮，空氣清新，依山傍海，舒適宜人;新警房間配有空調(diào)、液晶電視，樓道有專門配臵的200卡電話，電教室有可以上網(wǎng)的電腦，方便與親友聯(lián)系;新警的生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)等用品一應(yīng)俱全，全部為總站統(tǒng)一配發(fā);總站門診部醫(yī)生進(jìn)駐培訓(xùn)大隊(duì)，為新警提供及時(shí)的醫(yī)療保障;伙食營養(yǎng)豐富，菜式多樣，滿足新警不同的飲食習(xí)慣;操課間隙有涼茶供應(yīng)……我們力求做到最好，方方面面細(xì)致入微，讓每一位新警學(xué)員在這里隨處都能感覺到如家一般溫馨、體貼的溫暖。培訓(xùn)中，總站、機(jī)關(guān)各部門和各站領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)大隊(duì)看望和慰問學(xué)員。在保障方面，承擔(dān)后勤保障任務(wù)的萬山邊檢站可以說是則是為培訓(xùn)提供源源補(bǔ)給和后勤支援的重型補(bǔ)給艦。無論臺(tái)風(fēng)暴雨，他們都會(huì)。
二是組織豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，為新警打造展示自我、發(fā)揮特長的舞臺(tái)。珠海總站舉辦 “邊檢文化節(jié)”。為配合此次活動(dòng)，培訓(xùn)大隊(duì)積極開展文體活動(dòng)，為新警打造了盡情展示自我，充分發(fā)揮特長的舞臺(tái)，真正發(fā)揮他們敢想敢干、會(huì)唱會(huì)跳的優(yōu)勢和初生牛犢不怕虎、敢為天下先的激情沖勁，今夏的珠海邊檢總站也因?yàn)檫@120名朝氣蓬勃、懷抱壯志的年青人的到來而愈發(fā)彰顯活力。培訓(xùn)大隊(duì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，分為球類組、創(chuàng)作組、合唱隊(duì)、啦啦操隊(duì)、編輯組等，新警可根據(jù)自身愛好和特長報(bào)名參加興趣小組活動(dòng)，在緊張的訓(xùn)練之余放松疲憊的身心。這樣的安排既達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，又充分體現(xiàn)了培訓(xùn)大隊(duì)科學(xué)施訓(xùn)、講究效率的工作宗旨。經(jīng)過培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體新警的努力，文體活動(dòng)碩果累累。在8月4日晚舉行的第二屆珠海市“歌唱祖國”合唱大賽機(jī)關(guān)專場決賽中，新警合唱團(tuán)在總站黨委成員、政治處主任徐濟(jì)高的帶領(lǐng)下，不畏強(qiáng)手，出色發(fā)揮，榮獲機(jī)關(guān)專場決賽三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)出珠海邊檢人朝氣蓬勃的青春活力及良好的精神風(fēng)貌。8月7日至14日，珠?？傉尽秹阎惧┣椤窋z制組進(jìn)駐桂山島。為完成一些集體畫面的拍攝，劇組從培訓(xùn)大隊(duì)抽調(diào)了18名新警擔(dān)任臨時(shí)演員，在烈日炎炎下穿著厚厚的作訓(xùn)服拍攝。18名新警聽從調(diào)遣，任勞任怨，全力配合劇組工作，使拍攝任務(wù)得以順利完成。此外，培訓(xùn)大隊(duì)還分別為培訓(xùn)期間生日的新警舉辦了兩場題為“溫馨祝福，共同成長”的集體生日晚會(huì)。晚會(huì)節(jié)目形式新穎，內(nèi)容豐富多彩，現(xiàn)場笑聲不斷，高潮迭起，讓新警切實(shí)感受到了邊檢大家庭的溫暖以及可貴的戰(zhàn)友情誼。結(jié)訓(xùn)前，培訓(xùn)大隊(duì)還將組織以“揚(yáng)帆啟航”為主題的文藝匯報(bào)演出，展現(xiàn)了初任培訓(xùn)成果與民警風(fēng)采。
三是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，確保隊(duì)伍思想穩(wěn)定。針對大學(xué)生思想多元化、個(gè)別學(xué)員自由散漫的傾向，培訓(xùn)大隊(duì)充分發(fā)揮大學(xué)生班長帶警優(yōu)勢,各位班長與學(xué)員同吃同住，從把握學(xué)員的思想特點(diǎn)入手，采取談心談話、解決實(shí)際困難等多種方式，針對性開展經(jīng)常性思想政治工作，及時(shí)糾正思想認(rèn)識上的偏差，使學(xué)員較快適應(yīng)紀(jì)律部隊(duì)學(xué)習(xí)與生活。四是實(shí)地參觀，引導(dǎo)學(xué)員愛國愛邊檢。培訓(xùn)大隊(duì)堅(jiān)持學(xué)以致用，在強(qiáng)化理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織參觀桂山艦登陸點(diǎn)和海防二團(tuán)營區(qū)，激發(fā)新警的愛國主義熱情。通過組織學(xué)員在臺(tái)風(fēng)過后清掃街道、與駐島軍警民進(jìn)行聯(lián)歡、看電影等活動(dòng)，增強(qiáng)與海島友領(lǐng)單位和當(dāng)?shù)厝嗣竦那檎x。五是加強(qiáng)內(nèi)外宣傳，增強(qiáng)學(xué)員歸屬感。為活躍學(xué)員們的文化生活，培訓(xùn)大隊(duì)編印了月刊《揚(yáng)帆》兩期、《新警培訓(xùn)快報(bào)》15期，組織學(xué)員積極向公安網(wǎng)及總站網(wǎng)投稿篇，既全方位反映培訓(xùn)動(dòng)態(tài)和學(xué)員心得體會(huì)，又增強(qiáng)了他們的對邊檢的認(rèn)同與歸屬感。
這次培訓(xùn)安全平穩(wěn)、成效顯著，得益于總站及相關(guān)職能部門的大力支持，通力合作，全程跟蹤，堅(jiān)實(shí)保障，得益于新警培訓(xùn)大隊(duì)的高度責(zé)任感和全身心的投入，更得益于全體新警的密切配合。通過培訓(xùn)，新警學(xué)員初步掌握了基本知識技能，相關(guān)法律、業(yè)務(wù)知識，完成了從大學(xué)生到人民警察的轉(zhuǎn)變，普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己，同時(shí)，新警學(xué)員的政治覺悟進(jìn)一步提高，愛國主義熱情得以充分激發(fā)。 希望新警同志們在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中，充分展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)所長，積極、朝氣、熱情、富創(chuàng)造力，勇于承擔(dān)壓力，承受挫折，持之以恒，埋頭苦干，志在為集體中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，努力成為邊檢隊(duì)伍的有力組成部分，在不懈的拼搏中創(chuàng)造自己燦爛輝煌的人生。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二
通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，我作為一名小學(xué)教師，感謝上級部門給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再次來充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中聆聽了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。通過培訓(xùn)我將專家的精彩講座學(xué)以致用，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中。
美術(shù)，是學(xué)生必修的一門藝術(shù)課程。小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育，以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi)容和目標(biāo)。如何才能更好地體現(xiàn)和達(dá)到這一目標(biāo)，是我們每一個(gè)美術(shù)教師都應(yīng)該認(rèn)真探究的問題。下面就如下總結(jié)：
在提倡素質(zhì)教育的今天，單一而又枯燥的美術(shù)教學(xué)已不能適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展，我們要把美術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新能力結(jié)合在一起。在培訓(xùn)中，專家指出：“從教育的最高目標(biāo)看，美術(shù)教育在于最大限度的促進(jìn)人格的全面發(fā)展”，“美術(shù)教學(xué)應(yīng)著眼于美術(shù)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”。小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對我們小學(xué)美術(shù)教師提出了更高的要求。
（1）教師的思想認(rèn)識要到位，實(shí)現(xiàn)從教師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，強(qiáng)調(diào)在生動(dòng)有趣的美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
（2）給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。通過美術(shù)教學(xué)，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界和生活中美好的事物，從外在美到內(nèi)在美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；要通過各種途徑使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生興趣，發(fā)展學(xué)生智力和創(chuàng)造才能；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為學(xué)生提供豐富的工具和材料；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維能力。
（3）巧妙地評價(jià)方式。在美術(shù)教學(xué)中，教師不能強(qiáng)調(diào)優(yōu)劣好壞，尊重學(xué)生個(gè)性差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功感。
作為課程目標(biāo)，確確實(shí)實(shí)都應(yīng)該關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)方面的問題，對一個(gè)人的一生意義更加深遠(yuǎn)。知識、技能雖然是新課程重要的目標(biāo)，但能力與情感、態(tài)度、價(jià)值觀更重要。當(dāng)然，能力的問題，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的問題，都是依附于知識的發(fā)生的、是在探索知識的過程中得以形成和發(fā)展的。
三維目標(biāo)不是獨(dú)立存在的，而是一個(gè)整體。因?yàn)閷?shí)際上在整個(gè)教學(xué)過程中，情感、態(tài)度、價(jià)值觀是始終存在的，只不過沒有關(guān)注罷了。其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，總是有一個(gè)態(tài)度、情感傾向的。可能是積極的，也可能是消極的，而且有可能有相當(dāng)多的學(xué)生是帶著消極的情感在學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在就是要把它變成積極的，讓學(xué)生能夠通過美術(shù)的學(xué)習(xí)，有意識地激發(fā)學(xué)生形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。這也是美術(shù)課程價(jià)值賦于我們的教學(xué)任務(wù)之一。
在學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，教師首先要重視學(xué)生的自我評價(jià)。尊重學(xué)生自己對知識的理解和探知，鼓勵(lì)他們用自己的、創(chuàng)造性的方式去尋求答案，獲取知識，給他們以引導(dǎo)，給他們以肯定；其次，教師還要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。改變只用學(xué)習(xí)結(jié)果的優(yōu)劣這一把尺子去評價(jià)一個(gè)學(xué)生的做法，有些學(xué)生雖未完成好教師提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，但他們在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中態(tài)度認(rèn)真，表現(xiàn)積極主動(dòng)，教師也要給予充分贊許和認(rèn)可。這種贊許和認(rèn)可，對于學(xué)生來說，是注入他們心間的一股愛的暖流，會(huì)蕩激起他們自信的風(fēng)帆，使他們在學(xué)習(xí)中不斷克服困難，取得進(jìn)步；再次，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過程中，對自己教學(xué)行為的分析與反思。美術(shù)教師課后要記錄教學(xué)體會(huì)、教學(xué)成果與改進(jìn)之處，融入到學(xué)生中去，同他們進(jìn)行平等的探討和交流，從而共同進(jìn)步、提高。
總之，在教學(xué)方式中，尊重了學(xué)生的愿望、樂趣、情感、選擇等“學(xué)”的權(quán)利，學(xué)習(xí)熱情將會(huì)有增無減，教師也實(shí)現(xiàn)了教的義務(wù)。我想小學(xué)的美術(shù)教學(xué)是一門研究性的學(xué)科，有待我們美術(shù)教育者不斷的探索與追求，將美術(shù)課程真正成為其他學(xué)科心目中的輕松、愉悅的學(xué)科。今后，我將解放思想，緊隨時(shí)代步伐，做好美術(shù)教育工作，帶著這次學(xué)習(xí)的收獲、感悟和滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揮教師的人格魅力。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三
為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣餐飲從業(yè)人員的食品安全意識，提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平，防止食品污染和有害因素對人體的危害確保我縣人民群眾的飲食安全，我局認(rèn)真組織開展了餐飲從業(yè)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
9月23日召開會(huì)議研究決定，由局領(lǐng)導(dǎo)xxx同志總體負(fù)責(zé)餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，由xxx、xxx、xxx具體負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為xxx日，培訓(xùn)地點(diǎn)為xxx。
通過對餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務(wù)食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人的意識，提高食品安全自我管理水平，強(qiáng)化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識，預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。
1、食品安全法律法規(guī)，包括《食品安全法》及其實(shí)施條例和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等。
2、餐飲服務(wù)食品安全的業(yè)務(wù)知識，包括食品標(biāo)準(zhǔn)；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法；重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲(chǔ)存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生要求等。
3、餐飲服務(wù)食品安全各項(xiàng)制度，包括餐飲服務(wù)采購索證索票進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度，餐飲場所衛(wèi)生管理制度，餐飲具清洗消毒制度，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等11項(xiàng)制度。
此次培訓(xùn)共計(jì)培訓(xùn)餐飲從業(yè)人員 人，考試合格 人，通過率100%，通過培訓(xùn)進(jìn)一步達(dá)到了宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)的目地，加強(qiáng)了餐飲經(jīng)營企業(yè)的法制觀念，提高了餐飲業(yè)從業(yè)人員的法制觀念和守法意識，進(jìn)一步防止了食品安全事故的發(fā)生。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四
對來自全省各地的近一百名特殊教育教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
濰坊學(xué)院自承擔(dān)本次培訓(xùn)活動(dòng)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對來自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至，周密組織，精心安排。幼教特教師范學(xué)院特教系邢同淵主任親自擔(dān)任培訓(xùn)班的班主任，培訓(xùn)處劉子朋主任擔(dān)任協(xié)調(diào)員。培訓(xùn)伊始就為每位學(xué)員準(zhǔn)備了材料袋和必要的文具用品，向?qū)W員發(fā)放通訊錄。在培訓(xùn)班開班期間，他們整天和學(xué)員吃住在一起，任勞任怨，跑前跑后，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，在學(xué)習(xí)、生活等方面都進(jìn)行了精心的安排，為學(xué)員提供了舒適、舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓學(xué)員能夠坐得下、聽得進(jìn)、學(xué)得活，為保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學(xué)員來自全省各地，飲食習(xí)慣也各有不同，為確保學(xué)員能夠吃得好，邢老師和劉老師經(jīng)常深入學(xué)員中間，和學(xué)員談心，了解學(xué)員的不同需求，積極同賓館餐廳協(xié)調(diào)，改善學(xué)員的伙食，盡量滿足不同學(xué)員的不同口味，讓學(xué)員吃得滿意。由于這次培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間較長，他們還精心安排學(xué)員的課余生活，組織學(xué)員成立了舞蹈隊(duì)，既豐富了學(xué)員的課余生活，鍛煉了身體，又增進(jìn)了學(xué)員之間的溝通與交流。
這次授課的有是由來自國內(nèi)知名的特殊教育專家、濰坊學(xué)院教學(xué)名師、省內(nèi)特殊教育學(xué)校教學(xué)一線相關(guān)學(xué)科的齊魯名師、省級教學(xué)能手等組成的專家團(tuán)隊(duì)，留韓博士王波擔(dān)任這次培訓(xùn)的首席專家。從事心理學(xué)研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會(huì)給自己減壓，讓老師時(shí)刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學(xué)和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專家，分別從國內(nèi)外特殊教育動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學(xué)校校本課程的設(shè)置與校本課程的開發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個(gè)別教育計(jì)劃的制定與實(shí)施，現(xiàn)代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應(yīng)用、特殊教育的科研方法等方面，給學(xué)員作了詳細(xì)的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽力障礙兒童、視覺障礙兒童、孤獨(dú)癥兒童等教學(xué)策略與干預(yù)新動(dòng)向等方面，向?qū)W員詳細(xì)解讀了上述各類兒童的特點(diǎn)、成因、分類以及教育策略和發(fā)展趨勢，傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學(xué)員更新了教育教學(xué)理念，更新了教育教學(xué)知識，拓寬了教學(xué)新視野。
本次培訓(xùn)堅(jiān)持以新課程改革為中心，堅(jiān)持教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、實(shí)踐操作相統(tǒng)一，圍繞課堂教學(xué)，以教師崗位的需求為目標(biāo)，以問題為中心，案例為載體，多角度，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，打造本學(xué)科的精品課程體系，不斷提高教師培訓(xùn)的針對性和時(shí)效性。進(jìn)一步更新特殊教育教師的教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，推動(dòng)教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本變革，不斷提高教師的課程意識、教育教學(xué)能力、科研能力和教育創(chuàng)新能力;使教師在實(shí)施改革、推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動(dòng)作用。各位專家教授針對特殊教育學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題，結(jié)合教材和具體案例，探求問題解決的途徑和方法，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升課程實(shí)施的水平;深入研討各類障礙學(xué)生課堂教學(xué)的有效性問題，圍繞課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合個(gè)案、課例的觀摩和點(diǎn)評，提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐能力;為學(xué)員提供符合課改理念、課標(biāo)精神的教學(xué)策略。每位講課教師都毫無保留的將演示文稿發(fā)到公共郵箱，供學(xué)員討論、交流和為今后學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
各模塊培訓(xùn)始終強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。倡導(dǎo)培訓(xùn)教師與學(xué)員的互動(dòng)交流，注重和學(xué)員在培訓(xùn)過程中的相互啟發(fā)與研究，改變“一言堂”的注入式講授方式，采用“參與——分享”式培訓(xùn)模式，搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓(xùn)者之間的對話的平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實(shí)的案例、圖片、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，將僵化的枯燥的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)員準(zhǔn)確把握概念的含義，在實(shí)際的教學(xué)工作中起到了綱領(lǐng)性的作用，成為今后教學(xué)的有力的指導(dǎo)工具;教授們的授課形式豐富靈活，時(shí)而用極富情感的朗誦，把學(xué)員帶進(jìn)一個(gè)悠遠(yuǎn)的意境;時(shí)而通過一次輕松的游戲，讓學(xué)員在游戲中理解，在游戲中感悟，在游戲中成長;時(shí)而用極富幽默的語言，在看似平淡的講解中，蘊(yùn)含著深刻的道理，讓學(xué)員在歡笑聲中有所感悟，有所理解，在不知不覺中提高了自己。在培訓(xùn)專家講授過程中，學(xué)員還可隨時(shí)提出問題，在每個(gè)單元講授結(jié)束之后，有一定的時(shí)間讓學(xué)員討論、質(zhì)疑。安排學(xué)員圍繞所關(guān)注的問題展開討論、交流、探討在教學(xué)實(shí)踐過程中遇到的各種問題、解決方案與措施。同時(shí)，還注重理論聯(lián)系實(shí)踐。先后組織學(xué)員到濰坊聾校和濰坊盲校實(shí)地參觀考察，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法。將專家的理論拿到實(shí)踐中去驗(yàn)證。
為提高培訓(xùn)班的培訓(xùn)效率，確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，提高培訓(xùn)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院制訂了嚴(yán)格的管理制度。培訓(xùn)班的班主任和協(xié)調(diào)教師具體負(fù)責(zé)對學(xué)員的注冊和管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理，建立學(xué)員培訓(xùn)檔案，實(shí)行全程管理和跟蹤指導(dǎo)，了解、檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，實(shí)行簽名制度，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，禁止接打手機(jī)和隨意出入。學(xué)員們也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，主動(dòng)遵守班級的管理制度，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講、用心思考、積極記筆記，并主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)向?qū)＜仪蠼蹋瑢W(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課余時(shí)間積極收集學(xué)習(xí)的資料。注重小組合作，團(tuán)隊(duì)研討，白天聽專家講課，晚上大家聚在一起相互學(xué)習(xí)、探討，取長補(bǔ)短，將專家所講的內(nèi)容進(jìn)一步消化吸收，沉淀積累。學(xué)員們還積極撰寫簡報(bào)和心得，將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟及時(shí)上傳到研修平臺(tái)，供學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，本培訓(xùn)班共有30期簡報(bào)、17篇隨筆上傳到研修平臺(tái)。學(xué)員中也涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)事例，來自單縣特教學(xué)校的張主任，大病雖然還未痊愈，但為了能學(xué)到新的教育理論和方法技術(shù)，有效地促進(jìn)本校的教育教學(xué)工作，毅然來到濰坊參加培訓(xùn)，并且整個(gè)學(xué)習(xí)期間從未耽誤一節(jié)課，體現(xiàn)出了一個(gè)老特教工作者的風(fēng)采;菏澤特教中心的孫老師，非常珍視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拋下重病的父親和年幼的孩子，承受著巨大的痛苦和壓力來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，認(rèn)真刻苦，每天晚上都整理學(xué)習(xí)資料，撰寫學(xué)習(xí)心得。不幸的是，在她學(xué)習(xí)期間父親病逝，還沒等她趕到家再看上父親最后一眼，父親就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。為了心中的夢想，為了能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為了在心中給盲生點(diǎn)亮一絲光明，她最終沒能見上父親最后一面。就在她往家趕的火車上，還發(fā)了一篇學(xué)習(xí)簡報(bào)。
學(xué)員們普遍表示，通過參加這次培訓(xùn)，自身的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強(qiáng)和提高，開發(fā)并形成了探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)策略教學(xué)等優(yōu)質(zhì)課程案例資源，更加堅(jiān)定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針。將極大的擴(kuò)大各學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的影響，推動(dòng)我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五
汽車慢慢地開動(dòng)起來，本來興奮的我突然變得心情低落，因?yàn)槲壹磳㈦x開我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不知什么時(shí)候才能回家看看。但是為了我的夢想，我只能暫時(shí)地離開。
帶著我的夢想，我到達(dá)了深圳，達(dá)到了深圳海龍建筑制品有限公司。對于剛剛離開學(xué)校踏進(jìn)社會(huì)的我，我只能從最基層做起。我曾經(jīng)夢想著，如果有一天我變得非常富有那該多好，但天底下沒有不勞而獲的事情，我們只有付出才會(huì)有所回報(bào)，正所謂：“一分耕耘一分收獲”。
為了我的夢想，我勇敢地踏出自己的第一步。激情揚(yáng)帆，夢想啟航。我?guī)е业那啻号c激情來到了海龍，在這意味著將會(huì)進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓(xùn)。來到了海龍公司，經(jīng)過了幾天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)與到這里的學(xué)習(xí)教育截然不同。在學(xué)校，我們每個(gè)同學(xué)好像都在浪費(fèi)著時(shí)間，天天都是得過且過，不學(xué)無術(shù)。然而來到這我才發(fā)現(xiàn)，什么叫紀(jì)律、什么叫效率和什么叫對待一件事的態(tài)度，這也許是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我懂得一個(gè)道理：“復(fù)雜的事情簡單做是一種能力，簡單的事情認(rèn)真做是一種態(tài)度，認(rèn)真的事情反復(fù)做是一種品格，品格是未來成功的決定力量！”
一個(gè)夢，那情那景歷歷在目，我夢見了水手們：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么······”。
在培訓(xùn)中，我們參加了各種各樣的活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)我現(xiàn)在仍然記憶猶新，每個(gè)活動(dòng)都深深地影響著我。從山水田園農(nóng)莊cs真人模擬大戰(zhàn)和軍訓(xùn)中，它主要是鍛煉我們個(gè)人的身體素質(zhì)、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和隊(duì)友間的合作能力，還增強(qiáng)彼此間的默契。在破冰中，它讓我懂得了在人生追求的道路上，緊緊依靠個(gè)人的能力可能是無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我們無法完成自己的夢想時(shí)，我們是否有想過一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，一個(gè)人無法完成的目標(biāo)，依靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能幫助每個(gè)人都完成自己的夢想。一系列的活動(dòng)，例如：拓展、籃球友誼賽、辯論賽和登山毅力行等，這些活動(dòng)都告訴我們一個(gè)道理，個(gè)人的能力是有限的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力卻是非常強(qiáng)大的。
有了一個(gè)團(tuán)隊(duì)固然重要，但一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能更好地指揮團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出來。有了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，我們每個(gè)隊(duì)員還要做到：“自主管理，泰然應(yīng)變”，通過自我約束，自我控制，自我發(fā)現(xiàn)問題，自我分析問題，自我解決問題，以變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，進(jìn)而自我提高，自我創(chuàng)新，自我超越，推動(dòng)組織不斷發(fā)展與前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同愿景目標(biāo)。
給予我的一切”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。回首這一個(gè)月的培訓(xùn)，感到這個(gè)月的培訓(xùn)生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來海龍報(bào)到時(shí)，公司下發(fā)了一本培訓(xùn)手冊。我打開一看，每天的培訓(xùn)活動(dòng)都安排的非常緊密。我心想，這次培訓(xùn)肯定過的很充實(shí)。在還沒到海龍來之前，我覺得我過的生活是得過且過。但來到海龍，我整個(gè)人都變了，我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財(cái)富，這是任何金錢都買不到的。或許在海龍這些天，我們都流過汗、努力過，但總是會(huì)被責(zé)罰和批評，是我們不夠努力嗎？不是的，我們有付出也有努力過，只能說我們還沒達(dá)到公司的要求，所以我們?nèi)孕枰ΑＨ绻怯靡粋€(gè)成功的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，那我們的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在海龍這一個(gè)月的培訓(xùn)中，真讓我懂得了很多很多，我覺得我比以前更成熟了，做事更踏實(shí)更認(rèn)真了。剛到海龍的前一段時(shí)間，可能我并沒有很好地去展現(xiàn)自己。或許，我還沒有真正的突破自我，自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開始，我要不斷突破自己，把自己好的一面展現(xiàn)出來。
今天，海龍?jiān)诓粩嗟匕l(fā)展，我也不斷在成長。有了海龍的陪伴，我會(huì)更加的努力?！罢嬲\團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、積極進(jìn)取、嚴(yán)格苛求和自覺奉獻(xiàn)”將會(huì)成為我的座右銘。海龍與我同在，希望海龍未來的發(fā)展更加輝煌！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六
秋高氣爽的九月，我有幸與全國財(cái)政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起，參加了“財(cái)政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間，我們開展了破冰和拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，接受了廉政建設(shè)的警示教育，了解了國內(nèi)外財(cái)經(jīng)、政治和外交形勢，學(xué)習(xí)了公文寫作、保密知識，探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和心里調(diào)節(jié)能力，參加了籃球賽和聯(lián)誼會(huì)等豐富活動(dòng)。
兩周的集中培訓(xùn)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，堅(jiān)定了理想信念，樹立了正確觀念，提高了文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了自我突破、自我提升，為順利開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
駐部紀(jì)檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一課，強(qiáng)調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，并通報(bào)了近幾年來監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到，廉潔自律是順利開展工作的有效前提。要應(yīng)對新崗位帶來的挑戰(zhàn)，我必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，樹立慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
條法司許大華司長在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義，從美國人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了，任何超越人民群眾之上的公共力量都需要強(qiáng)制接受法律的約束及監(jiān)督。因此，牢固樹立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督，才能真正做到依法行政，為人民服務(wù)。
在報(bào)到的當(dāng)天上午，學(xué)員們就分組進(jìn)行了破冰訓(xùn)練。選舉組長、設(shè)計(jì)組徽、敲定口號，選定組歌，這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當(dāng)組員們在組徽的圖案周圍簽上自己的名字時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天，在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下，學(xué)員們分組進(jìn)行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空圓柱體的運(yùn)動(dòng)讓我深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)，我們學(xué)會(huì)了相互信任與分享。當(dāng)克服了心理恐懼，站上 8米高空往下跳的那一霎那，我實(shí)現(xiàn)了自我的突破。
人教司張猛副司長、辦公廳穆樹彬副主任分別為大家介紹了部機(jī)構(gòu)編制情況、干部隊(duì)伍管理情況以及各機(jī)構(gòu)的主要職能；綜合司汪義達(dá)副司長與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點(diǎn)講述了當(dāng)前我國財(cái)政政策發(fā)展及對外財(cái)經(jīng)交流與合作形勢，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)院馬海濤院長與中國社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對新時(shí)期財(cái)稅改革與發(fā)展的思考以及對當(dāng)代中國邊疆熱點(diǎn)問題的冷思考；辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對大家進(jìn)行了保密知識及公文寫作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境，學(xué)到了多項(xiàng)工作相關(guān)的知識和技能，為順利的走上崗位開展工作奠定了良好的開端。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性，并告訴大家要通過讀萬卷書、行萬里路的學(xué)習(xí)實(shí)踐方式，“以文化人，以藝養(yǎng)心”，提升自我文化素養(yǎng)；干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩詞、名人軼事以及多個(gè)富有哲理的故事，向大家展示了學(xué)習(xí)的三種漸進(jìn)境界，并探討了如何通過“處處留心、不恥下問、善于思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力；中國人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風(fēng)趣的語言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進(jìn)行心理調(diào)適，維持心理健康，從而學(xué)會(huì)享受工作與生活。通過這些課程，我將能更好的吸收并融合知識與文化，通過樹立目標(biāo)、勤學(xué)苦練并持之以恒來提升自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)維持陽光的心態(tài)，享受人生。
兩周過去了，離別的時(shí)候，大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位，同時(shí)相互約定要努力按照人教司張猛副司長在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求，找準(zhǔn)定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡快提高工作能力；嚴(yán)格自律，打造良好的工作作風(fēng)。我要爭取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財(cái)政部專員辦尖兵！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七
20xx年x月x日參加部門培訓(xùn)，接著上培訓(xùn)講了最后三個(gè)部門。
生產(chǎn)運(yùn)營部分管三個(gè)單體建筑物：冷庫，交易大廳，制冰廠。
1、冷庫
冷庫的銷售渠道有漁船進(jìn)港后的魚貨即凍和冷藏，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費(fèi)用：即凍費(fèi)，處置費(fèi)，人工搬遷費(fèi)，冷藏費(fèi)。
2、制冰廠
3交易大廳
1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進(jìn)港卸貨的漁船，和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排
1.2交易大廳的客源：有當(dāng)?shù)氐氖召徤?，外地進(jìn)來收購商。
主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤
1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類
漁港，交易大廳，制冰廠
2生產(chǎn)后勤分為3類
水.電.冷，安全，維護(hù)
在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識，很多東西在以前都不知道，今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平.
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八
20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，在這辭舊迎新之際,回顧這20xx年的半年工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作，自20xx年5月19日來到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過半年的工作學(xué)習(xí)，得益于公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對一年情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在20xx年的工作情況：
崗位職責(zé)：
（1）在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各技術(shù)工作。
（2）負(fù)者編制各塔機(jī)安拆方案、基礎(chǔ)驗(yàn)算、塔機(jī)附著驗(yàn)算、各類應(yīng)急
預(yù)案等方案。
（3）編制各類塔機(jī)安拆技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場施工工作。
（4）及時(shí)準(zhǔn)確對公司erp技術(shù)下單。
（5）收集國家及行業(yè)類相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案
在剛進(jìn)入公司的時(shí)候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對塔機(jī)具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨(dú)自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實(shí)際的安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長進(jìn)步很快。在6-10月的時(shí)候，又接到公司參與erp系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門整理公司各塔機(jī)型號的零部件bom清單的制作，過程中有許多困難，做得過程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將erp運(yùn)行使用， 我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗(yàn)不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
2、嚴(yán)格準(zhǔn)守公司規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀(jì)較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對公司要有責(zé)任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎樣學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識。
這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從學(xué)校步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括主角意識、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎樣學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對自我的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自我對此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的確定和定位。
目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體此刻學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了學(xué)校單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不一樣的理由來為自我的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自我掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，所以僅有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢變化對人才本事素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自我為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體此刻抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的進(jìn)取性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自我的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十
從在黨旗下宣誓的那刻起，就告訴自己要處處起模范帶頭作用，要有高的思想覺悟，轉(zhuǎn)正一年多了，在老師同學(xué)的監(jiān)督下，在黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在創(chuàng)先爭優(yōu)中，我有很多體會(huì)，今天把這些心得體會(huì)一一寫下，算是激勵(lì)自己，鞭策自己，也是對這一年的的總結(jié)。
1 、20xx.3---20xx.7 上學(xué)期間這段時(shí)間是在學(xué)校上課的日子，新學(xué)期開了新的課程，很多東西又要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去融會(huì)貫通，相比以往這個(gè)學(xué)期多的是實(shí)踐，我們會(huì)經(jīng)常帶著話筒、帶著本子和筆出去采訪。一開始出去總會(huì)有些膽怯，可是同組的朋友說，你是班長，你去吧。那一刻，我想到的我不僅僅是班長，還是黨員，我應(yīng)該身先士卒，應(yīng)該勇敢的去做，采訪任務(wù)的順利完成無疑給了我更大的勇氣;表演課上選擇第一組上臺(tái)，嘗試各種不同的角色，組織同學(xué)完成了一次完全自拍自導(dǎo)自演的匯報(bào)演出，得到了大家的一致好評，也為我們班集體留下了珍貴的回憶和影像資料。五月接到學(xué)校通知我們要成為提前出去實(shí)習(xí)的班級之一，意味著我們在未來的一學(xué)期就要在外面實(shí)習(xí)度過，所以格外珍惜在學(xué)校的日子，大家都在努力學(xué)習(xí)，努力做好在學(xué)校的每一件事情，那段日子過的很充實(shí)，當(dāng)然面臨著出去實(shí)習(xí)，班上有好多事情要去做，作為班長這些就是義不容辭，那段日子配合著導(dǎo)員和系里完成了各項(xiàng)工作，包括同學(xué)們的宿舍清空，行李托運(yùn)入庫，核實(shí)實(shí)習(xí)單位，做好各項(xiàng)離校準(zhǔn)備，財(cái)務(wù)交接等各項(xiàng)工作。除了是班長還是院學(xué)生會(huì)的學(xué)生會(huì)主席，要出去實(shí)習(xí)了，有好多學(xué)生會(huì)的工作還得做好，得有個(gè)交代，就這樣，在忙碌離校的時(shí)候，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)交接工作也在有條不紊的進(jìn)行，看著下屆學(xué)弟學(xué)妹把工作都捋順了，進(jìn)入狀態(tài)了，我才感覺自己可以放心的出去實(shí)習(xí)了。在學(xué)校的這段日子，很充實(shí)，很忙碌，但是也很開心，收獲了很多，看到自己的成績，雖然都是很小的，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我成長得足跡，都見證著我的蛻變，它們鐫刻了我在青干院的輝煌，也詮釋了我作為一名黨員在爭先創(chuàng)優(yōu)中的成績。除了這些能力的成績之外，在學(xué)期末期末考試中我也取得了優(yōu)異的成績，再次拿到了第一名的好成績，也繼續(xù)了我在大學(xué)一直第一名的佳績。
2 、20xx.05---至今 實(shí)習(xí)期間當(dāng)接到要出去實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我也很幸運(yùn)的被老師推薦到河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道三農(nóng)最前線欄目做出鏡熱線員，很順利的通過了初試和復(fù)試，從五月份起我開始了在河北電視臺(tái)臨時(shí)實(shí)習(xí)，每天上午上課，下午實(shí)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊工作，生活開始加快了節(jié)奏。在河北電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段日子，雖然說不上對口，可是畢竟是在一個(gè)和自己專業(yè)相關(guān)的單位，在那里學(xué)到了很多東西?？粗瘖y室進(jìn)進(jìn)出出的主持人，看著他們那種邊化妝邊熟悉稿子的情景，看到他們在直播間那種隨機(jī)應(yīng)變的靈活，看到他們之間的競爭，看到一臺(tái)節(jié)目要想最后出現(xiàn)在熒幕上得有很多人的合作，燈光、音響、化妝、導(dǎo)播、主持、字幕、后期……雖然在演播室我只是一個(gè)小小的熱線員，但是看到這些就想到了自己以后的工作，所以在做好自己工作的同時(shí)，我還是在默默的學(xué)習(xí)著電視工作中的相關(guān)知識技能，也許是每天看多了欣娜、李迎的主持，也許是在臺(tái)里看到了不同風(fēng)格的主持人，了解在現(xiàn)場主持中的一些情況，就是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)積累，讓我在學(xué)院第一屆金話筒主持人大賽中以第一名的成績進(jìn)入決賽，以優(yōu)異的成績拿到了金話筒。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我被社區(qū)居委會(huì)選中，代表裕華區(qū)計(jì)生委員會(huì)參加演講比賽，并拿到了第一名的好成績。之后八月份參加石家莊的人才招聘會(huì)，來到了衡水安平電視臺(tái)，開始了正式的實(shí)習(xí)，工作一下子從接熱線轉(zhuǎn)到了真正的去深入電視工作，感覺到了壓力，但是也很興奮。開始分到了新聞部實(shí)習(xí)，那段日子，每天跟著新聞部出去采訪，學(xué)的是播音主持，但是最初還是從基本的采訪做起，一開始是跟著人家看、學(xué)，后來就是自己設(shè)計(jì)采訪問題，根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行采訪，不光是出鏡采訪還有就是攝像，在這里的每一個(gè)人都是那種采編播全能型的，所以在這樣的環(huán)境下，要想生存就不得不充實(shí)自己，讓自己熟練掌握原本只是略懂一二的東西。在新聞部實(shí)習(xí)期間，我具備了隨機(jī)采訪、出鏡介紹現(xiàn)場情況、攝像、隨時(shí)抓新聞敏感、短期速記的能力，而且在新聞部實(shí)習(xí)的后半階段，學(xué)會(huì)了后期制作，并和新聞主播一起給每天的新聞配音，熟悉了提詞器，知道了在演播室真的的去配音需要什么樣的狀態(tài)，現(xiàn)在基本上可以做到自己采編播一體，雖然只是很簡單的那種，但是還是感覺真的這幾個(gè)月自己蛻變很快，就是一種處處創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)讓自己不斷進(jìn)步，才有了今天這樣很快的跨越。
11月從新聞部調(diào)到了經(jīng)濟(jì)頻道，做一檔企業(yè)類的人物專訪，那會(huì)就開始了自己策劃，自己聯(lián)系企業(yè)老板，自己設(shè)置采訪問題，當(dāng)真正的去負(fù)責(zé)一檔欄目的時(shí)候，才能明白一個(gè)整體負(fù)責(zé)和單項(xiàng)負(fù)責(zé)是有多大的區(qū)別。策劃、寫稿、和被采訪對象溝通、找訪談的感覺，還得設(shè)計(jì)問題的銜接點(diǎn)，由于只有一個(gè)機(jī)位還得保證畫面的完整性，保證后期剪輯可以有足夠的鏡頭……這些都是必須想到了，所以只有經(jīng)歷了才知道做一檔欄目有多不容易，雖然是第一次做這樣的欄目，但更是要求自己精益求精，總想追求完美，不想讓自己的欄目遜色于其他欄目，真的就是一種創(chuàng)先爭優(yōu)的心態(tài)，讓自己不斷進(jìn)步，讓那個(gè)節(jié)目不斷完善。
12月從人物訪談轉(zhuǎn)到了一檔互動(dòng)性知識性的欄目，絲網(wǎng)百事通，也是自己策劃，自己出稿，自己聯(lián)系互動(dòng)對象，自己設(shè)計(jì)知識問題。就是在這樣的環(huán)境下開始知道做好一個(gè)欄目必須要鉆進(jìn)去，要研究它里面很多不能一眼就看到的東西，這樣真的就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西你是必須要不斷地給自己充電，就是一種：問渠那得清如許，為有源頭活水來的感覺。
現(xiàn)在還在做這些工作，不斷的去了解絲網(wǎng)知識，不斷的去充實(shí)自己的稿子，充實(shí)自己的欄目，做到觀眾的滿意就是自己不懈的追求。作為一個(gè)人，要不斷進(jìn)步，作為一名實(shí)習(xí)生，要不斷完善，作為一名黨員，要處處起模范到頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步，不斷完善，不斷提升。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一
20xx年5月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新教師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新教師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的教師。經(jīng)過主講教師的生動(dòng)講解和對問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樽晕以谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因?yàn)樾蝿菟?，在社?huì)上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識和技能沒有得到實(shí)踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自我的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢、正確定位自我的位置是十分重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自我從事的基礎(chǔ)教育的職責(zé)重大。經(jīng)過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果到達(dá)比較高的境界，異常是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個(gè)無愧于“教師”這個(gè)神圣稱謂的好教師，做個(gè)不斷提高，永不停步的陽光教師，用自我扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們供給了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生供給榜樣。所以教師的.心態(tài)和素質(zhì)是十分重要的。
這樣的培訓(xùn)，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對于這一期間的培訓(xùn)，我有自我的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自我的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自我正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二
為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄的新時(shí)期教師，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開始了以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的個(gè)人培訓(xùn)。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進(jìn)事跡，體會(huì)到師德是一個(gè)教師的靈魂。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，寫自學(xué)筆記。與同組教師進(jìn)行四位一體的教學(xué)技能培訓(xùn)。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度，課前由學(xué)生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出了實(shí)效性、針對性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計(jì)，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。
在教學(xué)中我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
（1）課前收集問題。
（2）備課突破問題。
（3）課堂上解決問題。
（4）課后再生問題。
如此循環(huán)，著實(shí)突破了教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。
晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會(huì)疑。于不疑處有疑，方是進(jìn)也?？梢啥灰烧撸辉鴮W(xué)，學(xué)則須疑?！薄Ｋ浞终f明，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。
所謂“提問”，我認(rèn)為一般應(yīng)包括兩個(gè)方面，一個(gè)是激發(fā)學(xué)生提問，一個(gè)是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動(dòng)提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時(shí)，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動(dòng)大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動(dòng)中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的.渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的個(gè)人中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，電信3g業(yè)務(wù)如何在社會(huì)渠道拓展，將是我們渠道方面下一步的工作重點(diǎn)。我在11月12日至11月13日參加了盟公司營銷技能培訓(xùn)，收獲和感想總結(jié)如下：
以前我個(gè)人認(rèn)為，3g智能手機(jī)，在渠道上發(fā)展，困難的客觀因素太多，普通業(yè)務(wù)尚未全面開展的時(shí)候，發(fā)展3g智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的；智能終端的銷售，是應(yīng)該以普通2g手機(jī)銷售量為基礎(chǔ)，只有普通手機(jī)銷售上量后，才能有條件銷售3g智能終端。但是經(jīng)過培訓(xùn)，使我懂得，3g智能手機(jī)的銷售，不能以銷售普通手機(jī)的形式進(jìn)行，因?yàn)?g智能手機(jī)給人們帶來的不僅僅是通訊功能，而更多的是3g網(wǎng)絡(luò)下的具體應(yīng)用，而這些應(yīng)用又會(huì)改變?nèi)藗兊墓ぷ魃顚W(xué)習(xí)，會(huì)為客戶帶來巨大利益的，而我們銷售3g智能終端的本質(zhì)應(yīng)該是深挖用戶需求，讓用戶把需要的終端買回去，而不是單純的推銷。
3g智能終端在渠道銷售，將是一場革命性的工作。先入為主，渠道先銷售先得利，會(huì)先在社會(huì)渠道中樹立自己領(lǐng)先的位置，如同手機(jī)剛剛問世一樣，絕對會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。20xx年智能手機(jī)的銷售量將會(huì)達(dá)到全部手機(jī)的30%，而這塊蛋糕將是所有社會(huì)渠道所銷青睞的。這些信息要全部傳達(dá)給社會(huì)渠道。
以前我們銷售3g智能手機(jī)，以銷售手機(jī)為目的，很少有考慮用戶的實(shí)際需求，而智能終端恰恰是能夠展現(xiàn)大量實(shí)際應(yīng)用的手機(jī)，我們在銷售智能終端的時(shí)候，應(yīng)該充分了解3g智能終端的`各項(xiàng)應(yīng)用，以銷售“應(yīng)用”為主打，時(shí)刻體現(xiàn)“智能”二字，只有這樣的差異化銷售，才能有利于推進(jìn)3g智能手機(jī)的銷售。
通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了大量的3g智能終端的銷售技能，比如fabe客戶需求挖掘法，spin產(chǎn)品推介法等等，這些技能將會(huì)對個(gè)人銷售3g智能手機(jī)起到很大的幫助，這些方法專業(yè)地，系統(tǒng)的、充分的把客戶的需求充分地挖掘出來；通過產(chǎn)品推介，讓客戶把需求的終端買下；在銷售細(xì)節(jié)上，應(yīng)該注重引導(dǎo)、入室、協(xié)銷、促成交易等方面的問題。
將此次培訓(xùn)的內(nèi)容對市區(qū)社會(huì)渠道經(jīng)理進(jìn)行轉(zhuǎn)培將銷售理念、銷售技巧向賣場、合作廳進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到實(shí)際提升的目的。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四
一 通過本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。
在思想認(rèn)識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。
中國共產(chǎn)黨從無到有，不斷地成長到壯大，經(jīng)受了無數(shù)次考驗(yàn)，有其光輝歷程。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì)，是中國人民的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國。
民主集中制是黨的根本組織原則，是每個(gè)黨員都必須遵循的行動(dòng)準(zhǔn)則。
二 積極自愿入黨。
中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。
要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地做到，無論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
因此，入黨對于每個(gè)人來說，是一件十分嚴(yán)肅的事情。
申請入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。
這既不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，也來不得半點(diǎn)的強(qiáng)迫和勉強(qiáng)，而必須完全自愿的真實(shí)地表達(dá)自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。
端正入黨動(dòng)機(jī)是爭取入黨的首要條件。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。
樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。
對每個(gè)要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，猶如建造高樓大廈，必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。
在新的歷史條件下，在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，隨著各種利益關(guān)系的調(diào)整，人們的是非標(biāo)準(zhǔn)、思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向也在發(fā)生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的'入黨動(dòng)機(jī)更具有特別重要的意義。
四、認(rèn)識到黨的先進(jìn)性。
我們不能空談黨的先進(jìn)性。
黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐，才是真正的先進(jìn)性。
每個(gè)黨員在實(shí)踐中真正貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在本職崗位上真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個(gè)群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的行動(dòng)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。
在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。
共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
五、這次培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了入黨的信心和決心。
中國共產(chǎn)黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。
這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。
今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。
我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進(jìn)，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
根據(jù)公司年度員工培訓(xùn)計(jì)劃，在2014年冬季農(nóng)閑時(shí)期對****員工組織了一次集體培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)從組織到實(shí)施在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排之下歷時(shí)一個(gè)多月圓滿完成，在滿足員工培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的工作安排，具體內(nèi)容如下：
一、培訓(xùn)時(shí)間
****年**月**日—****年**月**日，共**個(gè)課時(shí)
二、培訓(xùn)主題
公司領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到公司業(yè)務(wù)范圍拓展的現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查的形式了解員工的培訓(xùn)需求，最終確定培訓(xùn)主題，即園林景觀工程相關(guān)知識的普及。
另外，根據(jù)公司人事管理情況，安排了關(guān)于人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)人員
培訓(xùn)人員方面，啟用了內(nèi)部講師進(jìn)行主題內(nèi)訓(xùn)，園林景觀工程主講人****，人事管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人****。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
園林景觀工程是一項(xiàng)大型綜合性的景觀工程，包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎(chǔ)設(shè)施的處理。
培訓(xùn)人員針對受訓(xùn)者的知識和業(yè)務(wù)情況對授課內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和組合，力求使培訓(xùn)內(nèi)容既是對知識面的拓寬，又能夠體現(xiàn)出一定的實(shí)用性。
具體課程內(nèi)容如下：
1. 園林景觀工程概述，主要包含對景觀工程的概念、施工內(nèi)容、管理程序及流程等內(nèi)容的簡介。
職工教育培訓(xùn)工作總結(jié)2. 園林景觀工程施工前期準(zhǔn)備，主要介紹了園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作。
園林景觀工程施工前準(zhǔn)備工作包含施工安全準(zhǔn)備、施工機(jī)械設(shè)備準(zhǔn)備、施工材料準(zhǔn)備、施工人員準(zhǔn)備和技術(shù)資料準(zhǔn)備;現(xiàn)場施工準(zhǔn)備工作包含施工現(xiàn)場清理和臨時(shí)設(shè)施準(zhǔn)備。
3. 施工放線，首先介紹了施工放線的基本方法，然后結(jié)合綠化種植進(jìn)行具體的講解，主要介紹了簡單(規(guī)則式、連續(xù)或重復(fù))圖案、復(fù)雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。
4. 大樹移植，詳細(xì)介紹了大樹移植的定義、基本原理、準(zhǔn)備工作、移植時(shí)間、移植程序、后期養(yǎng)護(hù)等相關(guān)知識。
尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解，并引導(dǎo)大家進(jìn)行討論和交流，取得了較好的效果。
5. 居住區(qū)綠化，首先介紹了居住區(qū)、小區(qū)、組團(tuán)等相關(guān)概念，然后從居住區(qū)綠化的四個(gè)主要組成部分(即中心游園、組團(tuán)綠地、宅間綠地和道路綠化)進(jìn)行深入講解，針對每一部分綠地的位置、特點(diǎn)來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。
6. 灌木景觀與園林植物造型技藝，在介紹灌木景觀用途的基礎(chǔ)上，對灌木最基本的兩種應(yīng)用形式(即綠籬和模紋花壇)進(jìn)行深入分析，首先介紹了綠籬的造型技術(shù)，又從平面式造型和立體式造型兩個(gè)方面對模紋花壇造型技術(shù)進(jìn)行講解，并以檜柏獨(dú)龍?jiān)煨蜑槔?，詳?xì)介紹了立體式造型的塑型和養(yǎng)護(hù)技藝。
7. 景觀花卉與花壇種植技術(shù)，詳細(xì)介紹了從育苗、定植、管理到花壇應(yīng)用等內(nèi)容。
并結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，對已經(jīng)采用的特殊管理技術(shù)措施進(jìn)行介紹，如生長調(diào)節(jié)物質(zhì)在花卉生長和花期控制等方面的應(yīng)用。
五、培訓(xùn)制度
培訓(xùn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，保證應(yīng)到課員工人人到位，并在學(xué)期末以考試的方式來評估培訓(xùn)效果。
六、培訓(xùn)心得
作為培訓(xùn)人員，經(jīng)過這一階段的培訓(xùn)工作，我個(gè)人不僅在專業(yè)方面對知識體系進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，而且認(rèn)識到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，并在培訓(xùn)工作中和同事們建立了深厚的團(tuán)隊(duì)友誼。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到培訓(xùn)的過程實(shí)際也是對公司的企業(yè)文化和制度逐漸了解和認(rèn)識的過程，能為這次培訓(xùn)工作盡一份力我感覺很榮幸，在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。
尤其這次參加培訓(xùn)的各位同事，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，感謝他們的包容和理解，感謝他們坐下來認(rèn)真聽我并不純熟的授課，也感謝他們在上課過程中自發(fā)探討的學(xué)習(xí)熱情和由此透露的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。
這些都讓我感觸良深，也值得我好好學(xué)習(xí)，謝謝大家!
為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實(shí)施，根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作。
現(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。
一、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實(shí)做好教師全員培訓(xùn)
本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實(shí)骨干教師的培訓(xùn)。
我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動(dòng)。
創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制定相應(yīng)的制度，帶動(dòng)各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻(xiàn)的骨干教師，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高
不斷加大工作力度，采取有效措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)
深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn)，滿足教師急需的專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，滿足教學(xué)的實(shí)際需要。
完善專項(xiàng)培訓(xùn)的管理，凡本期內(nèi)參加的專項(xiàng)培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分，我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。
4、形成完備的培訓(xùn)制度
本年度校本培訓(xùn)工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵(lì)全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)全員參加培訓(xùn)的自覺性，促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強(qiáng)對教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項(xiàng)工作，積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評估工作。
(2)完善管理制度
我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度，建立和實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。
將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃，并由專人負(fù)責(zé)(校長和培訓(xùn)主任)此項(xiàng)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師按照規(guī)==定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)，合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。
凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師，不能申報(bào)晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。
(3)保證經(jīng)費(fèi)投入
我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支，切實(shí)予以保障，并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)間總是流逝的飛快，在不知不覺中工作室這一學(xué)期的培訓(xùn)已接近了尾聲。在這一學(xué)期的培訓(xùn)中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進(jìn)行家園溝通、備課細(xì)節(jié)、以及對建構(gòu)式教材上的一些有爭議的課程作出調(diào)整并實(shí)踐。當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧起這一系列對我們的培訓(xùn)時(shí)，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。
當(dāng)我們看到努力得來的成果時(shí)總是喜悅的，但其實(shí)每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實(shí)是痛苦的。就比如工作室在調(diào)整建構(gòu)式教材上的音樂欣賞活動(dòng)《趕花會(huì)》的時(shí)候，我就嘗到了這其中的咸酸苦。
咸——是咸咸的汗水。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，就付出了咸咸的汗水。因?yàn)樵谄綍r(shí)我們的教學(xué)活動(dòng)中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動(dòng)是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個(gè)樂句、節(jié)奏都要吃透的。當(dāng)時(shí)，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機(jī)和磁帶回到家里，反反復(fù)復(fù)地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個(gè)多小時(shí)，琢磨教案到深夜?？唷桥ξ垂拇鞌≈唷ｋm然在試上課前做了長時(shí)間的準(zhǔn)備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時(shí)候我心里的挫敗感在一點(diǎn)點(diǎn)的在生長。酸——是克服挫敗，繼續(xù)磨課時(shí)酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)之下我又開始了一次次的調(diào)整試上、再調(diào)整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點(diǎn)成型了。雖然最后上的時(shí)候還是出現(xiàn)了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動(dòng)中獲得的寶貴營養(yǎng)，它會(huì)一直存在于在我的心里，造就更堅(jiān)強(qiáng)的我，能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。
辣——是在班級管理方面得到的教訓(xùn)。對于這一點(diǎn)我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時(shí)間里我都是有一點(diǎn)害怕進(jìn)班級的，因?yàn)槲也恢廊绾稳ス芾戆嗉壚锏暮⒆?。因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的一些理論知識還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創(chuàng)造性的，所以我也就偏執(zhí)的認(rèn)為很多時(shí)候都不需要去約束他們，就是這樣的原因，讓我們班的孩子缺乏了規(guī)則意識。也正是因?yàn)檫@楊樣的規(guī)則意識缺乏，直接火辣辣地反應(yīng)在我的集體教學(xué)活動(dòng)中。孩子們沒有好的常規(guī)根本無法靜下心來傾聽，整個(gè)班級環(huán)境也越來越亂。這時(shí)候，雁翔工作室一次小小的點(diǎn)播，讓我意識到要改變自己的方法，“自由是相對的，而不是絕對的”，只有在一定的規(guī)則里才能讓孩子們更好地發(fā)展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規(guī)，一次次的堅(jiān)持下，班級管理也有了一點(diǎn)起色。
甜——是家長們信任的眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實(shí)讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實(shí)意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導(dǎo)他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細(xì)心，那么每一個(gè)家長都能夠成為我們的朋友。每一個(gè)孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。
生活中我們?nèi)鄙俨涣讼?、酸、苦、辣、甜之中的任何一個(gè)味道，否則它將會(huì)變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會(huì)失去激勵(lì)我不斷向前的動(dòng)力。就是這樣的工作室培訓(xùn)，給了我們更多的機(jī)會(huì)嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會(huì)珍惜中心為我們提供的這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六
分類進(jìn)行大會(huì)交流、各教研組展示本組的教研活動(dòng)、即興點(diǎn)評等等，這些是我在原來學(xué)校所從未感受過得精彩活動(dòng)，作為有著13年教齡的老師，一方面切身感受到了xx中學(xué)青年教師的多才多藝和扎實(shí)基本功，另一方面也促使自己必須迅速改變過去養(yǎng)成的一些習(xí)慣，盡快融入xx中學(xué)的新環(huán)境，多方面學(xué)習(xí)這些年輕教師的優(yōu)點(diǎn)，增加工作的激情和活力。培訓(xùn)中，學(xué)校還開展了黨員的相關(guān)活動(dòng)，作為一名有著xx年黨齡的我，再次感受到了組織的力量，并以能夠融入xx中學(xué)黨組織生活而感到欣慰。在學(xué)校組織的信息技術(shù)的培訓(xùn)中，雖然很多知識我已經(jīng)耳熟能詳，但是依然保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，制作了一個(gè)簡單的學(xué)科課件，并且利用學(xué)校給每名教師配備電腦的有利條件，在新浪網(wǎng)建設(shè)了一個(gè)工作blog，并將以此為平臺(tái)，利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更好的為今后的教育教學(xué)服務(wù)。
作為本組的一名教齡較長的老師，我有責(zé)任也有義務(wù)在今后的教學(xué)工作中，多和本組青年教師接觸，把自己逐步形成的'對新課程的認(rèn)識和他們交流，發(fā)揮自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，在教育教學(xué)和課題研究上起到率先垂范的作用。面對學(xué)校一流的體育設(shè)施和氛圍，應(yīng)該盡可能的利用這些資源提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng)和健康水平，并與同組教師一起努力，為實(shí)現(xiàn)“合肥市優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
儲(chǔ)校長的“三個(gè)不一樣”濃縮了xx中學(xué)管理體制激勵(lì)機(jī)制的精華，郭校長關(guān)于“成績、成功、長才”的經(jīng)典論述，讓我進(jìn)一步認(rèn)識了xx中學(xué)教育教學(xué)的目標(biāo)。我相信，在學(xué)校為所有教師搭建的成長平臺(tái)上，在學(xué)校和諧融洽的氛圍中，在廬中濃厚的教研環(huán)境里，自己一定可以充分發(fā)揮自身特點(diǎn)，戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，先成為xx中學(xué)的一名合格教師，繼而鍛煉發(fā)展成為一名教學(xué)能手！
林草培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七
本人退伍8年了，從接觸軍裝至今17年。這我個(gè)人的一些關(guān)于在部隊(duì)訓(xùn)練的想法和見解，如果說的不好，請見諒!當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)。武藝練不精，不算合格兵。什么是武?什么是精?下面是我的一些見解。 首先，說說最基礎(chǔ)的隊(duì)列訓(xùn)練。這是一個(gè)基礎(chǔ)，貫穿你在部隊(duì)的整個(gè)生涯，無時(shí)不刻不在用它。執(zhí)勤的時(shí)候用，訓(xùn)練的時(shí)候用，可以說是最基本的，也是最能磨練人性子的一個(gè)訓(xùn)練，也是最能體現(xiàn)作風(fēng)，養(yǎng)成，意志的表現(xiàn)。站如松，坐如鐘。我所在的老家，有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵，我在入伍前見過其中的哥哥，得知我要當(dāng)兵，特地過來看一下，我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面，特地看了一下他走路的姿勢和步速，秒表卡的一樣，精準(zhǔn)。到屋里坐下，腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了，還能保持著這樣的姿態(tài)，我知道這不是做作，而是真正的養(yǎng)成。在部隊(duì)的時(shí)候，有些人特別不喜歡訓(xùn)練這個(gè)最基本的，認(rèn)為是沒有用的。但是，你沒想想，三大條令里有內(nèi)務(wù)條令，紀(jì)律條令，還有隊(duì)列條令。那個(gè)士兵不是從最基本的隊(duì)列練起?給學(xué)生軍訓(xùn)不也是從最基本的隊(duì)列訓(xùn)練開始的?包括世界各國的閱兵，不也是隊(duì)列行進(jìn)嗎?再接著說，你退伍了，你還能像在部隊(duì)一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風(fēng)和養(yǎng)成嗎!當(dāng)然了，別的科目也能，但這是最基本的。
下面這著說說戰(zhàn)術(shù)這個(gè)全世界通用的科目。戰(zhàn)術(shù)是什么?是以服務(wù)戰(zhàn)斗為目地的訓(xùn)練，是以掌握殺敵制勝，保存自我的訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是除了隊(duì)列訓(xùn)練外，訓(xùn)練時(shí)間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊(duì)雖說是武警，但戰(zhàn)術(shù)一點(diǎn)也不差，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊(duì)曾經(jīng)有個(gè)姓姜的戰(zhàn)術(shù)4種姿勢爬出了11秒幾的成績，晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點(diǎn)兵》里的一句話：訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的訓(xùn)練。不要認(rèn)平時(shí)不訓(xùn)練，上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的，迎接你的是狙擊手的子彈，機(jī)槍手的子彈，等等數(shù)不清的外界因素，活下來的概率是零。在戰(zhàn)術(shù)上也不要墨守成章，雖說是死學(xué)，但也要活用。腦子靈活一點(diǎn)。訓(xùn)練新兵戰(zhàn)術(shù)時(shí)，有的新兵，對班長的指導(dǎo)不以為然，認(rèn)為不就是頭高了一點(diǎn)，屁股高了一點(diǎn)，臥倒時(shí)出槍慢了一點(diǎn)，前進(jìn)的時(shí)候找好爬的路線爬得嗎?你不知道，在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心，有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓(xùn)練，明天命運(yùn)就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個(gè)簡單的例子，雇傭兵，哪個(gè)人不是戰(zhàn)術(shù)高手，但也是要小隊(duì)共同來完成目標(biāo)。武警有武警的戰(zhàn)術(shù)科目，以班組的戰(zhàn)術(shù)科目居多，多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸?？战佑|的較少，不敢妄加評論。
接著說說技術(shù)科目，也就是業(yè)務(wù)。海了去了，我就知道武警的，別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準(zhǔn)備的，這里就不方便介紹細(xì)了。
再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里，有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槲以隗w能訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是跑五公里，十公里的時(shí)候，借故肚子疼，逃避訓(xùn)練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會(huì)，頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)沒什么用了。對于這是我是不認(rèn)同的，軍人是以保家衛(wèi)國為目的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，強(qiáng)健的身體。怎么能執(zhí)行任務(wù)?跑上幾百米就喘，別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊(duì)員，地獄式的選拔，磨礪。他們獲得了強(qiáng)健的體魄。過人的毅力。部隊(duì)訓(xùn)練體能，除了任務(wù)需要外，也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因?yàn)槲蚁矚g踢足球，曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球，那體力真不是蓋的，就像馬達(dá)一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過，都是以別人倒地，我被罰下為結(jié)果。這就看出來身體素質(zhì)的強(qiáng)弱。去年身體胖了減肥，每天早上一個(gè)小時(shí)的跑步，硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊(duì)，如果你的身體素質(zhì)不好，你會(huì)被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的，再拉韌帶，沒感覺。這個(gè)還沒什么。憷的是400米障礙，跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步，蛙跳，單腿深蹲，抗人深蹲，百米，單雙杠，健身房，抱磚跑，沙袋，杠鈴，仰臥起坐，仰臥舉腿，俯，(拳)臥撐，等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個(gè)科目，你只要能持之以恒，有毅力，就一定能達(dá)到，不要半途而廢。要不斷的超越自己，克服自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切是值得的。你應(yīng)該感謝軍營，給了你這個(gè)強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的毅力。
這就是我在部隊(duì)的時(shí)候?qū)τ?xùn)練的一些認(rèn)知，說的有不對的地方還請各位指正。