寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到實(shí)事求是。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，值得一讀。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的合規(guī)性經(jīng)營(yíng)成為越來(lái)越受到重視的核心要素之一。為了掌握企業(yè)合規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高自身的合規(guī)意識(shí)，我參加了一次企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)講座，并在此次講座中，深受啟發(fā)和收獲。下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性
企業(yè)的合規(guī)性經(jīng)營(yíng)是維護(hù)企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必備條件。講座中，主講人向我們?cè)敿?xì)介紹了各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提出了許多解決方案，以幫助我們更好地了解企業(yè)合規(guī)性經(jīng)營(yíng)的重要性。這些方案和知識(shí)將使企業(yè)更好地從法律、管理和道德角度進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，提高企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和管理能力，確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和聲譽(yù)。
第三段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐
僅僅有了合規(guī)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須將其付諸實(shí)踐。主講人在講座中詳細(xì)地講解了許多合規(guī)實(shí)踐方案，如如何正確、合法地處理員工投資和詢(xún)問(wèn)關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐方案的學(xué)習(xí)，我們能夠真正學(xué)習(xí)并掌握合規(guī)的內(nèi)涵和意義。只有這樣，才能保證企業(yè)的合規(guī)經(jīng)營(yíng)能夠真正地付諸實(shí)踐，并得到恰當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
第四段：加強(qiáng)企業(yè)合規(guī)意識(shí)
合規(guī)意識(shí)是企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的保障。作為公司的一員，應(yīng)該始終保持警惕，注意遵守所有法規(guī)和規(guī)定，同時(shí)也要教育員工加強(qiáng)合規(guī)性的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)員工培訓(xùn)和教育，使員工深入學(xué)習(xí)企業(yè)的合規(guī)性相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)員工協(xié)作的合規(guī)性意識(shí)，使其能夠更加清晰地了解企業(yè)的發(fā)展方向和策略，并且將其積極付諸實(shí)踐，保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的繁榮。
第五段：結(jié)論
總之，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。在合規(guī)經(jīng)營(yíng)方面，應(yīng)該不斷地加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的運(yùn)用，同時(shí)也著眼于不斷提高自身的合規(guī)意識(shí)和能力，確保企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。我相信，通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的合規(guī)意識(shí)和技能將會(huì)得到極大的提高，為我未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇二
近日，本人有幸參加了一次關(guān)于企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的講座，深受啟發(fā)。在此，我想從自己的角度分享這場(chǎng)講座的心得體會(huì)，著重探討合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)的重要性以及如何落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
第二段：認(rèn)識(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)
首先，我們需要認(rèn)識(shí)什么是合規(guī)經(jīng)營(yíng)。在講座中，專(zhuān)家闡述了合規(guī)經(jīng)營(yíng)的概念和價(jià)值。簡(jiǎn)而言之，合規(guī)經(jīng)營(yíng)指企業(yè)在法律、行政法規(guī)、規(guī)范性文件及契約約定等法律法規(guī)框架下開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，合法合規(guī)、遵守承諾、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為。合規(guī)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障，可以有效提高企業(yè)的安全性、穩(wěn)定性、可持續(xù)性。同時(shí)，合規(guī)經(jīng)營(yíng)也是企業(yè)建立良好企業(yè)形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能夠樹(shù)立公信力和社會(huì)影響力，贏得更多消費(fèi)者的信任和支持。
第三段：落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)
落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)涉及到企業(yè)整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系，需要從制度、流程、文化、人才等多方面入手。制度方面，企業(yè)需要建立健全的內(nèi)控機(jī)制和責(zé)任制度，規(guī)范企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理行為。流程方面，企業(yè)需要完善流程鏈接，對(duì)于所有的關(guān)鍵流程進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督，確保流程的合規(guī)性和高效性。文化方面，企業(yè)需要注重文化建設(shè)，構(gòu)建誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新的企業(yè)文化。人才方面，企業(yè)必須要有一支高素質(zhì)的合規(guī)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)問(wèn)題。
第四段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的收益
合規(guī)經(jīng)營(yíng)不僅是企業(yè)的一項(xiàng)義務(wù)，更是一項(xiàng)有利的投資和管理決策，帶來(lái)的收益是明顯的。首先，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和懲罰成本。如果企業(yè)存在合規(guī)違法行為，可能會(huì)受到的行政處罰、信譽(yù)損失、市場(chǎng)排斥和經(jīng)濟(jì)損失等懲罰。其次，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以提高企業(yè)的管理效率和安全性。規(guī)范的企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程和管理制度可以有效降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化內(nèi)部管理和安全保障。最后，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以贏得社會(huì)、投資者、客戶等各方面的信任和支持，提高企業(yè)的品牌價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)成為了一種趨勢(shì)和主流。在落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，企業(yè)需要注重法規(guī)合規(guī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，注重建立健全的內(nèi)部控制和審計(jì)機(jī)制，打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的企業(yè)文化，以樹(shù)立公信力和社會(huì)形象。只有通過(guò)規(guī)范自身的經(jīng)營(yíng)行為，企業(yè)才能在更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸受邀參加一場(chǎng)關(guān)于合規(guī)專(zhuān)題的講座，此次講座圍繞著合規(guī)的重要性、實(shí)踐方法以及最新趨勢(shì)展開(kāi)，特此寫(xiě)下我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容對(duì)合規(guī)的重要性進(jìn)行了深入淺出的闡述。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，合規(guī)成為了企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石。合規(guī)不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是落實(shí)企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和道德規(guī)范，確保企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的公平性和誠(chéng)信性。講座通過(guò)實(shí)例展示了一些企業(yè)因合規(guī)問(wèn)題而陷入困境的案例，讓我更加深刻地理解了合規(guī)對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要性。
其次，講座還詳細(xì)介紹了如何制定和實(shí)施合規(guī)措施的方法。合規(guī)工作需要建立起科學(xué)的管理體系，要求企業(yè)必須具備一套完善的制度和流程，以確保各個(gè)環(huán)節(jié)都符合法律法規(guī)的要求。講座提到了合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、制定合規(guī)策略、建立內(nèi)部控制等重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)例和案例的講解，讓我對(duì)合規(guī)工作的具體流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
另外，講座還深入討論了合規(guī)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)和市場(chǎng)的快速發(fā)展，法律法規(guī)也在不斷更新和完善。與此同時(shí)，一些新興科技、新業(yè)務(wù)模式也為合規(guī)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。講座提到了數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、反腐敗合規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等新興領(lǐng)域的問(wèn)題，使我意識(shí)到合規(guī)工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，才能始終保持競(jìng)爭(zhēng)力。
在講座的最后，我收獲最多的是合規(guī)的企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的作用。合規(guī)不應(yīng)該只是一個(gè)單獨(dú)的崗位職責(zé)，而是企業(yè)全員參與的一種行為準(zhǔn)則。講座提到了企業(yè)內(nèi)部召開(kāi)定期合規(guī)培訓(xùn)、激勵(lì)員工合規(guī)意識(shí)的方法，以及各級(jí)管理層的示范作用等方面，強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化對(duì)于合規(guī)的重要性。只有將合規(guī)觀念融入到企業(yè)文化中，才能真正形成良好的合規(guī)氛圍，并在競(jìng)爭(zhēng)中保持持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
綜上所述，此次受邀參加的合規(guī)專(zhuān)題講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我了解了合規(guī)的重要性和實(shí)施方法，更讓我明白了企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于合規(guī)的關(guān)鍵作用。我相信，只有擁有良好的合規(guī)意識(shí)和嚴(yán)格的合規(guī)措施，企業(yè)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。因此，我將會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的合規(guī)能力，并積極呼吁身邊的同事們共同參與合規(guī)建設(shè)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇四
央企作為國(guó)家的重要戰(zhàn)略性企業(yè)，承擔(dān)著國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要責(zé)任。在這個(gè)背景下，央企的合規(guī)管理顯得尤為重要。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于央企合規(guī)管理的講座，深入了解了央企合規(guī)管理的重要性和管理方法，頗有感觸。
第二段：合規(guī)管理的意義
在講座中，講師提到了合規(guī)管理的重要性。央企不僅要負(fù)責(zé)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民安全，更重要的是需要嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，避免在經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)違規(guī)行為。否則，不僅對(duì)央企的聲譽(yù)造成損害，更會(huì)對(duì)國(guó)家形象和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不良影響。因此，央企的合規(guī)管理是保障國(guó)家利益和保護(hù)民生的重要舉措。
第三段：央企合規(guī)管理的措施
針對(duì)央企合規(guī)管理，講座中提供了一系列有效的措施。首先，央企需要加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，制定明確的行業(yè)準(zhǔn)則和企業(yè)制度，明確各崗位職責(zé)和權(quán)責(zé)，并建立健全相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)不遵守相關(guān)法規(guī)和制度的人員進(jìn)行約談或處理。其次，央企要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，關(guān)注最新的法律法規(guī)和政策動(dòng)向，當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻了解相關(guān)的法規(guī)概念和條文。同時(shí)，在實(shí)際的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，央企也應(yīng)該進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，合理控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：個(gè)人體會(huì)
作為一名企業(yè)管理者，我深切感受到了央企合規(guī)管理的重要性。合規(guī)管理不僅僅是為了遵守法規(guī)，更是提高企業(yè)管理水平、保護(hù)企業(yè)形象和增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。同時(shí)，我認(rèn)為建立健全的制度和監(jiān)督機(jī)制是央企合規(guī)管理的重要前提。只有這樣，才能真正達(dá)到預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)的目的。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次的講座，我認(rèn)為央企合規(guī)管理的重要性得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。央企要深入貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)企業(yè)行為規(guī)范和自我監(jiān)督，同時(shí)不斷提高員工的法律素質(zhì)和合規(guī)意識(shí)。只有這樣，央企才能更好地履行自己的使命和責(zé)任，不斷發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)家安全方面的作用。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇五
近日，筆者參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的講座，深受啟發(fā)。在講座上，講師詳細(xì)講述了企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)所涉及的各個(gè)方面，從企業(yè)文化、內(nèi)部管理、合同簽訂、稅收申報(bào)、人力資源等多個(gè)角度進(jìn)行講解。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，企業(yè)在實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中，如何規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。
第二段：企業(yè)文化的建設(shè)
企業(yè)文化是企業(yè)實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。在講座中，講師詳細(xì)介紹了企業(yè)文化的建設(shè)。企業(yè)要推動(dòng)文化建設(shè)，需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段和特點(diǎn)，制定符合企業(yè)實(shí)際的文化價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，并通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、考核等方式不斷加強(qiáng)文化建設(shè)。企業(yè)文化要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)員工的道德教育和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，形成一種全員文明行為的企業(yè)氛圍，從而筑牢企業(yè)合規(guī)的基礎(chǔ)。
第三段：內(nèi)部管理要健全
企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)合規(guī)的重要環(huán)節(jié)，要做到規(guī)范有序。講座中，講師說(shuō)明了內(nèi)部管理的具體要求。企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)健康、公正、透明的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，保證合法合規(guī)地運(yùn)營(yíng)。這要求企業(yè)要建立科學(xué)的管理制度，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的行為和操作；對(duì)各種協(xié)議、合同進(jìn)行審查，減少合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)現(xiàn)內(nèi)部預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的細(xì)節(jié)把控等，保證企業(yè)內(nèi)部管理的合規(guī)和透明，不斷提升自身管理水平。
第四段：合同簽訂和稅收申報(bào)要規(guī)范
合同和稅收申報(bào)是企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)中必不可少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了合同簽訂和稅收申報(bào)的規(guī)范要求。一個(gè)企業(yè)要遵守合同法和相關(guān)稅收法規(guī)，規(guī)范簽訂各種協(xié)議和合同，加強(qiáng)稅收政策了解和應(yīng)用，做到合規(guī)申報(bào)、合理避稅。另外，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的管理和透明度，控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，做好納稅申報(bào)、核算工作，從而保證企業(yè)合規(guī)和長(zhǎng)期發(fā)展。
第五段：人力資源管理的重要性
人力資源是企業(yè)的核心資源，也是符合合規(guī)要求的重點(diǎn)。在講座中，講師重點(diǎn)闡述了人力資源管理。企業(yè)要對(duì)員工進(jìn)行法律法規(guī)和行規(guī)、行為準(zhǔn)則等培訓(xùn)、規(guī)范，提高員工意識(shí)和素養(yǎng)，合規(guī)自然而然得到保障。另外，企業(yè)還要完善人力資源管理制度，從招聘、評(píng)選、晉升等方面規(guī)范細(xì)節(jié)操作，減少勞動(dòng)糾紛和人力資源的風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
總之，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障。通過(guò)聽(tīng)取講座，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的損害，同時(shí)也了解了企業(yè)在合規(guī)經(jīng)營(yíng)中所涉及到的方方面面。企業(yè)要做好企業(yè)文化建設(shè)，完善內(nèi)部管理，規(guī)范合同和稅收申報(bào)，加強(qiáng)人力資源管理，才能夠順利實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于央企合規(guī)管理的講座，受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于央企合規(guī)管理的重要性，學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到如果不遵守相關(guān)法規(guī)，企業(yè)將承擔(dān)巨大的法律責(zé)任，于是我決定寫(xiě)一篇文章，與大家分享我參加這場(chǎng)講座的體會(huì)和感悟。
一、央企合規(guī)管理的重要性
央企合規(guī)管理的重要性在于，如果企業(yè)不遵守相關(guān)法律法規(guī)，那么企業(yè)將面臨巨大的法律責(zé)任。特別是在當(dāng)今嚴(yán)格的監(jiān)管環(huán)境下，按照規(guī)定辦事，是企業(yè)必須嚴(yán)格遵守的。在這個(gè)基礎(chǔ)上，央企必須制定相應(yīng)的合規(guī)管理制度來(lái)確保企業(yè)的合規(guī)性。這樣做的好處是，能夠保障企業(yè)的聲譽(yù)和合法性，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
在央企的日常經(jīng)營(yíng)中，要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的存在。昔日老板曾說(shuō)過(guò)：“如果你不主動(dòng)地制定規(guī)則，那么規(guī)則會(huì)主動(dòng)地制定你?！币虼?，企業(yè)必須要懂得如何識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)可以通過(guò)多種渠道來(lái)獲取風(fēng)險(xiǎn)信息，例如政策法規(guī)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息等，針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)可以制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制方案予以解決。
三、建立健全的合規(guī)管理制度
為了保證央企的合規(guī)性，必須建立健全的合規(guī)管理制度。制度是企業(yè)合規(guī)管理的基礎(chǔ)和核心。依靠制度能夠確保企業(yè)的規(guī)范化、合理化和科學(xué)化運(yùn)作。企業(yè)合規(guī)管理制度要根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)計(jì)，有利于企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。制度建立的過(guò)程中，還要注重引導(dǎo)和規(guī)范員工的行為和素質(zhì)，為企業(yè)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以確保企業(yè)合法合規(guī)的運(yùn)營(yíng)。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督
企業(yè)在建立健全的合格管理制度基礎(chǔ)上，還需要加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督。一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)合規(guī)管理，道路漫漫，關(guān)口重重。普通員工容易犯錯(cuò)誤，甚至有人故意突破，因此企業(yè)必須通過(guò)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等方式來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)，并且加強(qiáng)監(jiān)督和管理，防止誤操作，防止不良員工，確保企業(yè)合規(guī)的運(yùn)營(yíng)。
五、文化建設(shè)促進(jìn)合規(guī)成長(zhǎng)
對(duì)于央企而言，企業(yè)文化對(duì)于合規(guī)管理和發(fā)展尤為重要。企業(yè)文化是企業(yè)的精神支撐，也是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)合規(guī)管理中，要注重文化建設(shè)，讓審慎合規(guī)的思想深入人心。企業(yè)文化的建設(shè)，需要潛移默化的影響，需要集思廣益的傳播。如果企業(yè)能夠建立一種融入企業(yè)DNA的審慎合規(guī)文化，就能夠防范利益沖突，提高合規(guī)度，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，央企合規(guī)管理講座讓我深入了解了合規(guī)管理的重要性，學(xué)習(xí)了識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的方法，了解了建立健全合規(guī)管理制度的重要性，加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督，以及文化建設(shè)對(duì)于促進(jìn)企業(yè)合規(guī)成長(zhǎng)的重要性。我們作為央企的員工，需要時(shí)刻保持關(guān)注，要關(guān)注全面的風(fēng)險(xiǎn)因素，要督促企業(yè)建立更嚴(yán)格的制度、控制更完善的風(fēng)險(xiǎn)管控措施，這樣才能保證企業(yè)合法合規(guī)的運(yùn)用，充分發(fā)揮企業(yè)的生產(chǎn)力和發(fā)展力。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著金融風(fēng)險(xiǎn)和違規(guī)行為的不斷暴露，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注。為了增強(qiáng)企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)的合規(guī)意識(shí)和能力，我參加了一場(chǎng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今后的工作和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
首先，在講座中我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的概念有了更加準(zhǔn)確的理解。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是指高層管理人員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)合規(guī)管理措施降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和損失的影響。講座強(qiáng)調(diào)了高層管理人員的合規(guī)責(zé)任和義務(wù)，他們不僅要對(duì)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要職責(zé)。這讓我意識(shí)到高層管理人員的合規(guī)意識(shí)和能力至關(guān)重要。
其次，講座中提到的高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要原則給我很大的啟示。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的核心原則是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、全員參與和動(dòng)態(tài)管理。風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向意味著高管團(tuán)隊(duì)要將風(fēng)險(xiǎn)管理放在企業(yè)戰(zhàn)略的前沿，從風(fēng)險(xiǎn)角度思考問(wèn)題，制定合適的風(fēng)險(xiǎn)策略和措施。全員參與強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理是所有員工的共同責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)技能。動(dòng)態(tài)管理則要求高層管理人員及時(shí)了解風(fēng)險(xiǎn)情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這些原則對(duì)于企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)工作有著重要的指導(dǎo)意義。
另外，講座還深入探討了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的具體措施和方法。講座提到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如，制定明確的合規(guī)制度和政策、建立規(guī)范的決策流程、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)控和審計(jì)等。這些措施和方法對(duì)于高層管理人員提升合規(guī)能力和管理風(fēng)險(xiǎn)非常有幫助。此外，講座還提到了企業(yè)可以借鑒一些先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工具和技術(shù)，如風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型、合規(guī)培訓(xùn)平臺(tái)等。這些新技術(shù)的應(yīng)用能夠提高高層管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感度和應(yīng)變能力。
最后，講座以案例分析的方式，讓我更加深入地了解了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)對(duì)一些企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析，我明白了高層管理人員要時(shí)刻保持警惕，預(yù)見(jiàn)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了高層管理人員要始終保持誠(chéng)信和道德底線，樹(shù)立良好的合規(guī)形象和文化。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的提醒和警示，幫助我更好地解決高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題。
綜上所述，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座給我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我今后的工作和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我將充分利用所學(xué)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自己的合規(guī)意識(shí)和能力，在高層管理崗位上更好地管理風(fēng)險(xiǎn)和推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我也將把所學(xué)的合規(guī)理念和方法分享給身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同提升高管團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)水平，共同努力構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信、合規(guī)的企業(yè)環(huán)境。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
最近，本人很榮幸受邀參加了一場(chǎng)關(guān)于合規(guī)專(zhuān)題的講座，并在此寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。作為公司的一名員工，對(duì)合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)和合規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)具有極其重要的意義。通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我對(duì)合規(guī)工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并深受啟發(fā)。
第二段：重視合規(guī)工作的重要性（240字）
合規(guī)工作是企業(yè)生存與發(fā)展的基石。在講座中，講師通過(guò)豐富的案例和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，講述了合規(guī)管理的重要性以及合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)不僅能減少企業(yè)因?yàn)檫`規(guī)行為所帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)，還能提高員工素質(zhì)和公司的整體形象。同時(shí)，參加講座還讓我了解到了合規(guī)工作并不僅僅局限于某一部門(mén)，而是需要全員參與，共同推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
第三段：了解合規(guī)知識(shí)的重要性（240字）
在講座中，我不僅了解了合規(guī)的基本概念和法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了如何建立企業(yè)內(nèi)部合規(guī)體系和具體的合規(guī)操作方法。通過(guò)了解合規(guī)相關(guān)知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為的后果以及如何規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。此外，講座還特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人道德素質(zhì)的提高與合規(guī)工作的密切關(guān)系。合規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅能夠保護(hù)企業(yè)利益，還能提高我個(gè)人的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德，更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
第四段：合規(guī)工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（240字）
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，合規(guī)工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講座中，講師分享了一些合規(guī)案例，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外的合規(guī)環(huán)境有了更全面的了解，并了解到合規(guī)工作需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化時(shí)代也給合規(guī)管理帶來(lái)了新的機(jī)遇。通過(guò)合規(guī)技術(shù)的應(yīng)用，可以更加高效地管理合規(guī)事務(wù)，提高合規(guī)管理的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，合規(guī)工作也需要積極與各方合作，共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)人自我反思與展望（360字）
通過(guò)參加這次合規(guī)專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)工作對(duì)企業(yè)和自己的重要性。作為一名員工，我應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)，積極參與合規(guī)工作，履行自己的合規(guī)責(zé)任。同時(shí)，我也應(yīng)該不斷提升自己的合規(guī)知識(shí)水平，充實(shí)自己的法律素質(zhì)和職業(yè)道德。我希望未來(lái)能夠運(yùn)用所學(xué)的合規(guī)知識(shí)，積極參與企業(yè)的合規(guī)管理，助力公司的良好運(yùn)營(yíng)。更重要的是，我希望通過(guò)自己的努力，將合規(guī)意識(shí)滲透到企業(yè)的每個(gè)角落，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供有力保障。
總結(jié)（120字）
通過(guò)此次合規(guī)專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了合規(guī)工作對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性。參加講座不僅使我認(rèn)識(shí)到了合規(guī)工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也為我提供了豐富的合規(guī)知識(shí)。我將充分運(yùn)用所學(xué)，積極參與企業(yè)的合規(guī)管理，努力提升自身素質(zhì)，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇九
第一段：引言+背景介紹（介紹參加講座的動(dòng)機(jī)和背景）
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題越來(lái)越受到企業(yè)關(guān)注。為了提高個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)，同時(shí)更好地履行自身職責(zé)，我參加了一場(chǎng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座。本文將從準(zhǔn)備階段、講座內(nèi)容、個(gè)人心得以及后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃等方面進(jìn)行闡述，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（講座前的思考和準(zhǔn)備工作）
在參加講座前，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了一些預(yù)研，了解了一些相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是每個(gè)高管必須要重視的問(wèn)題，它不僅涉及到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也與個(gè)人的聲譽(yù)和利益密切相關(guān)。因此，我希望通過(guò)這次講座，能夠更全面、系統(tǒng)地了解高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的要求和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)能力。
第三段：講座內(nèi)容（主要包括講座的主題和講座的內(nèi)容概述）
講座的主題為“高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的要求和實(shí)踐”。主講人首先從法律、道德和規(guī)章制度等多個(gè)角度解讀了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的內(nèi)涵和意義。隨后，他結(jié)合實(shí)際案例，介紹了高管在合規(guī)中容易犯的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后，他詳細(xì)講解了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的具體要求和實(shí)踐方法，包括建立健全的合規(guī)體系、加強(qiáng)溝通和培訓(xùn)等方面的措施。整個(gè)講座內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，讓我受益匪淺。
第四段：個(gè)人心得（闡述參加講座的收獲和個(gè)人感悟）
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是高管責(zé)任和義務(wù)的重要組成部分。作為高管，我們需要時(shí)刻保持警醒和敏感，不斷加強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)。我們不能只是抱著“隨大流”的態(tài)度，而應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的知識(shí)，不斷完善自己的合規(guī)體系。另外，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該始終將風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)作為企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，并通過(guò)有效的培訓(xùn)和溝通，將這種合規(guī)的理念傳遞給全體員工。
第五段：后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃（總結(jié)個(gè)人心得和為今后的實(shí)踐制定具體計(jì)劃）
參加這次講座后，我決心將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不僅在言行上要更注重風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)，還要建立健全的合規(guī)制度和流程，確保企業(yè)持續(xù)規(guī)范運(yùn)營(yíng)。我還計(jì)劃邀請(qǐng)演講嘉賓擔(dān)任我公司的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)顧問(wèn)，通過(guò)定期的培訓(xùn)和咨詢(xún)，加強(qiáng)企業(yè)高管的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)能力。同時(shí)，我也會(huì)借助內(nèi)外部資源，了解最新的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)動(dòng)態(tài)，保持對(duì)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的敏感性。
結(jié)論：通過(guò)這次高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要性和實(shí)踐方法有了更深入的理解，同時(shí)也明確了今后在實(shí)踐中需要做出的調(diào)整和改進(jìn)。我相信，只有在高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)日益增強(qiáng)的情況下，企業(yè)才能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，并與法律法規(guī)保持良好的關(guān)系。因此，我將全力以赴，踐行高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的理念和要求，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的講座。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的分享和交流，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)這一重要問(wèn)題有了更深入的理解。在這次講座中，我收獲了如下心得體會(huì)。
首先，我了解到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)在企業(yè)中的重要性。高管作為企業(yè)的決策者和管理者，其行為舉止直接影響著企業(yè)的形象和聲譽(yù)。一旦高管存在風(fēng)險(xiǎn)行為，不僅會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的損失，還可能對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，加強(qiáng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)和管理非常必要。
其次，講座中提到了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的核心要素。一方面是高管的道德倫理素養(yǎng)。高管應(yīng)秉持誠(chéng)信正直的價(jià)值觀，遵循職業(yè)操守，抵制各種誘惑和利益沖突，維護(hù)企業(yè)和員工的權(quán)益。另一方面是規(guī)章制度的完善。企業(yè)應(yīng)建立健全的風(fēng)控機(jī)制和審計(jì)監(jiān)督體系，切實(shí)管理高管權(quán)力，規(guī)范高管行為，確保高管行為合規(guī)。
第三，我意識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)需要全員參與。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)不僅僅是高管本人的責(zé)任，所有員工也應(yīng)積極履行自己的職責(zé)。講座中提到了建立內(nèi)部舉報(bào)機(jī)制的重要性。企業(yè)應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的舉報(bào)渠道，并保護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益，鼓勵(lì)員工積極發(fā)現(xiàn)和報(bào)告高管風(fēng)險(xiǎn)行為。只有全員參與，才能夠形成風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的強(qiáng)大合力。
第四，講座中提到了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)需要面對(duì)各種不確定性和復(fù)雜性，其中包括道德風(fēng)險(xiǎn)、利益沖突、信息不對(duì)稱(chēng)等。這些挑戰(zhàn)需要企業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和判斷能力，防范和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的監(jiān)督與約束。企業(yè)應(yīng)建立有效的監(jiān)控機(jī)制和約束機(jī)制，對(duì)高管行為進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。同時(shí)，政府和行業(yè)組織也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管和指導(dǎo)，提供相關(guān)政策支持和法律法規(guī)約束，形成多方監(jiān)管合力。
總結(jié)起來(lái)，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)作為企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要各方共同努力。高管應(yīng)具備道德倫理素養(yǎng)，企業(yè)應(yīng)建立完善的規(guī)章制度，員工應(yīng)積極參與，政府和行業(yè)組織應(yīng)提供監(jiān)管和支持。只有在全方位的合作和努力下，我們才能夠建立一個(gè)高度合規(guī)的企業(yè)環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。這次講座給予我很多啟示和思考，我將在今后的工作中更加注重高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十一
李老師曾經(jīng)講過(guò)一句話 “你不理財(cái)，財(cái)不理你”。對(duì)于這句話我深表認(rèn)同，對(duì)于生活在這個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，理財(cái)是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽(tīng)到華夏銀行徐經(jīng)理的理財(cái)講座，讓我對(duì)理財(cái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財(cái)”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開(kāi)花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見(jiàn)“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言，很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái)，是一種投資增值，只有那些腰纏萬(wàn)貫家底殷實(shí)既無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂的人才需要理財(cái)，在自己沒(méi)有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念，生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢(qián)財(cái)，使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對(duì)于即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，理財(cái)應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周?chē)?，有相?dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)生理財(cái)基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢(qián)，主要是為了了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基金來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會(huì)選擇以炒股來(lái)吸取理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險(xiǎn)大得多，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，基金定投是我們更好的理財(cái)選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識(shí)。
基金定投是定期定額投資基金的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指在固定的時(shí)間以固定的金額投資到指定的開(kāi)放式基金中，類(lèi)似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險(xiǎn)，比較適合進(jìn)行長(zhǎng)期投資。由于其投資分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，可以有效降低投資所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不管是大學(xué)生還是初涉社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)未免不是一個(gè)更好的投資機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)有限的資金來(lái)實(shí)現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計(jì)劃就是讓更廣大的人群接受理財(cái)這一觀念，切實(shí)使更多的人掌握一門(mén)生存技巧。
對(duì)于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財(cái)？專(zhuān)業(yè)理財(cái)人士認(rèn)為，雖然每個(gè)月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財(cái)習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財(cái)富。定期定額買(mǎi)基金就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒(méi)有時(shí)間理財(cái)，而“定期定額”買(mǎi)基金類(lèi)似于“零存整取”，只要去銀行或證券營(yíng)業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會(huì)的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn)，幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財(cái)這一方面的知識(shí)。現(xiàn)在很多年輕人談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十二
對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于近些年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下，畢竟再過(guò)一年，我們就要走出校門(mén)，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來(lái)的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的，今天聽(tīng)了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，至99年來(lái)，政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20xx年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬(wàn)人數(shù)，這龐大的數(shù)也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力，我們要如何面對(duì)這樣的社會(huì)狀況？一句名言說(shuō)：知識(shí)就是力量。但是這里我們要說(shuō)的是：轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó)？針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié)，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的，其余的六個(gè)環(huán)節(jié)，我們中國(guó)也要爭(zhēng)取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取，這是我們的一個(gè)大方向。
這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)至改革開(kāi)放以來(lái)，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下，中國(guó)涌現(xiàn)出來(lái)很多的民營(yíng)企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人，從現(xiàn)在起就為將來(lái)準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。
但是在就業(yè)的實(shí)踐中，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專(zhuān)業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題是很普遍的，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時(shí)充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào)，我覺(jué)得這需要和將來(lái)的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來(lái)決定，因?yàn)橹灰覑?ài)我的工作，無(wú)論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來(lái)的情形，好好把握自己的命運(yùn)。
優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹(shù)立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開(kāi)關(guān)門(mén)，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門(mén)，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門(mén)，要輕輕開(kāi)關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒(méi)開(kāi)始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類(lèi)型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開(kāi)區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰！
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十三
清晨4點(diǎn)就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽(tīng)一個(gè)培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當(dāng)我們九點(diǎn)多終于到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的心情，再加上一看培訓(xùn)的標(biāo)題“教育咨詢(xún)師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個(gè)任課老師，這些對(duì)我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到當(dāng)時(shí)我是多么幼稚，想法多么簡(jiǎn)單。
我記得呂世超老師講的第一個(gè)內(nèi)容不是關(guān)于咨詢(xún)師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個(gè)讓我有了聽(tīng)下去的興趣，呂老師說(shuō)影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費(fèi)、聽(tīng)了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說(shuō)如果你花了幾千塊錢(qián)去聽(tīng)一次課你一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，一定把自己所花的錢(qián)學(xué)回來(lái)，因?yàn)槟阒雷约簰赍X(qián)有多么不容易。這不同樣適用于學(xué)校的學(xué)習(xí)嗎？想想自己在大學(xué)的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，就是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是爸媽給的，不是自己掙的錢(qián)，才不去認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，荒廢了自己的大好時(shí)光，浪費(fèi)了爸媽的血汗錢(qián)，辜負(fù)了他們的一片苦心?！白隽瞬怀志谩边@個(gè)更是適用于很多事情上，中國(guó)不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說(shuō)哪怕你完成了99%，沒(méi)有堅(jiān)持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了。回頭想想自己在過(guò)去的時(shí)候有多少事情都是稍微遇到點(diǎn)困難就想放棄，浪費(fèi)了多少次機(jī)會(huì)，也許不一定能成功，但至少自己日后不會(huì)后悔。
呂老師講的第二個(gè)內(nèi)容是關(guān)于咨詢(xún)師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個(gè)方面，專(zhuān)業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問(wèn)切和學(xué)習(xí)能力。這些方面不光是一個(gè)優(yōu)秀咨詢(xún)師應(yīng)該具備的，作為一個(gè)合格的任課老師，也必須具備這些能力，對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)化就是要求老師對(duì)自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識(shí)點(diǎn)，熟悉它的學(xué)習(xí)脈絡(luò)、知道考試重難點(diǎn)和本科目的學(xué)習(xí)方法等。這些就是老師專(zhuān)業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對(duì)于老師來(lái)說(shuō)更為重要，因?yàn)檎n堂上隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來(lái)調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)效果。自信則是任何時(shí)間任何地點(diǎn)都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽(yáng)光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個(gè)老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的教會(huì)學(xué)生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學(xué)習(xí)能力是當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)最需要的能力，如今是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代步伐；在教學(xué)中亦是這樣，學(xué)科只是不斷變化，教學(xué)方法不斷更新，教學(xué)方式層出不窮，所以我們也不得不學(xué)習(xí)新的思路來(lái)應(yīng)對(duì)一批又一批的學(xué)生。
當(dāng)呂老師講到十二大背景知識(shí)的時(shí)候我再一次被震撼，并不是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我以后的工作有很大幫助，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)咨詢(xún)師，這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對(duì)于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)對(duì)工作如此認(rèn)真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)龐大的工程，我相信很少有人能堅(jiān)持下來(lái)，這份對(duì)工作的執(zhí)著、認(rèn)真才是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)談到“如何堵上家長(zhǎng)的五扇窗戶和六扇門(mén)”時(shí)，呂老師說(shuō)到，家長(zhǎng)不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)榧议L(zhǎng)為孩子前途留下了退路，可以去上中專(zhuān)技校、出國(guó)、當(dāng)兵、藝體類(lèi)、做生意和高考移民等，這樣家長(zhǎng)就有恃無(wú)恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見(jiàn)嗎？破釜沉舟這個(gè)典故不就是這樣的例子嗎？有些時(shí)候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會(huì)全力以赴去拼，因?yàn)槲覀冎兰词刮覀冏霾坏剑覀冞€有其他的選擇，并不是無(wú)路可走，但當(dāng)我們只有一種選擇的時(shí)候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)來(lái)達(dá)到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學(xué)讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和各科學(xué)科知識(shí)都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細(xì)心和耐心也是我該學(xué)習(xí)的，這次講座對(duì)于我這剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十四
為期7天的中華傳優(yōu)秀統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，作為一民教育，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。本次學(xué)習(xí)以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”全國(guó)暑期班主任培訓(xùn)為主題。培訓(xùn)過(guò)程中，諸位專(zhuān)家從“孝道”入手，抓住當(dāng)前普遍而在的社會(huì)問(wèn)題根源，圍繞《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典剖析中國(guó)古代感恩、謙卑、敬畏的三種教育方法，從仁、義、禮、智、信角度對(duì)什么是教育、如何去教育等方面作了詳細(xì)詮釋?zhuān)⒔Y(jié)合身邊的典型例子，從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有的教育、德性的本源問(wèn)題作了全新的解釋?zhuān)?jīng)據(jù)典、談古論今、活學(xué)活用，令在場(chǎng)所有教師得到了一次心靈上的洗禮，現(xiàn)場(chǎng)多次響起雷鳴般的掌聲，許多教師感動(dòng)的淚如雨下。下面是自己四天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)，與大家分享。
一、精彩課程。課堂上一個(gè)個(gè)真實(shí)故事引發(fā)的思考，結(jié)束時(shí)90度鞠躬禮及《感恩詞》讓我們心存敬意。以位音樂(lè)老師的《德音雅樂(lè)》及《孝親感恩歌曲學(xué)唱》課程給整個(gè)大講壇帶了歌聲、笑聲還有感動(dòng)的低泣聲。悠揚(yáng)甜美的《生命之河》在義工老師們曼妙手語(yǔ)舞姿中展開(kāi)，讓與會(huì)學(xué)員感受《生命之河》滋潤(rùn)心田。用心去唱一首好歌，就能凈化歌者的內(nèi)心；用心去聽(tīng)一首好歌，能滌蕩聽(tīng)者的靈魂。一個(gè)個(gè)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德經(jīng)典故事和一首首優(yōu)美的感恩教育歌曲詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，深深的感染了全場(chǎng)學(xué)員，互動(dòng)漸入佳境，全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。情到深處，學(xué)員們還不時(shí)發(fā)出動(dòng)情的低泣聲。
二、溫情服務(wù)、據(jù)悉，為大講壇服務(wù)的十幾個(gè)義工都是來(lái)自各行各業(yè)，他們以幫助別人為樂(lè)，他們把幫助別人當(dāng)成個(gè)人修行的方法之一。他們一次次90度鞠躬迎侯，輕言慢行，半蹲在地上擦拭會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，用半蹲的姿勢(shì)為在場(chǎng)的貴賓和授課老師端茶送水，他們用真誠(chéng)的微笑溫暖每一個(gè)人，他們身體力行踐行《弟子規(guī)》，他們用言行踐行道德禮儀，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。每當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師，早上好！”、“老師，下午好！”“老師，您辛苦了！”“老師，請(qǐng)愉快用餐！”等等溫馨話語(yǔ)，我們恍惚來(lái)到了一個(gè)文明和諧的世外桃源。
三、專(zhuān)心學(xué)習(xí)。本次大講壇所有學(xué)員均是來(lái)自一線的老師，他們排除一切干擾，參加為期7天的學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)、人數(shù)多，但會(huì)場(chǎng)秩序井然，學(xué)員們完全融入到了和諧、寧?kù)o、純粹的吸收經(jīng)典文化的氛圍中。授課中老師生動(dòng)風(fēng)趣的演講，深入淺出的報(bào)告，深深吸引了全體的學(xué)員，大家無(wú)不認(rèn)真聽(tīng)課、細(xì)心筆記。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)心靈之旅，所有人在都聆聽(tīng)中感受傳統(tǒng)文化的精華，在感動(dòng)中汲取師德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老師把弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，他們要把老祖宗留下的寶貴精神財(cái)富傳承下來(lái)，讓我們的民族越來(lái)越強(qiáng)大。這也是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，更是我們做老師的職責(zé)，讓我們從我自己做起，大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，做中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者。努力教育學(xué)生繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，深刻學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹(shù)立正確的人生觀和道德觀，為讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，更加和諧盡到一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任。
最后，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育講座，不僅提升了我們教師的文化素養(yǎng)，同時(shí)，在“如何對(duì)人”、“如何對(duì)待工作”、“如何對(duì)待社會(huì)”、“如何對(duì)待家庭”等方面都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，不管是學(xué)校管理、教育教學(xué)，還是家庭生活、與人相處等方面“身教勝于言教”的重要性。今后，我將把這種平和的心態(tài)運(yùn)用到日常工作和生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以身作則，努力踐行“修身、治國(guó)、平天下”的教育理念，教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的`人，一個(gè)真正人格健全的人，不斷推進(jìn)教育教學(xué)健康發(fā)展。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十五
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽(tīng)取了家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來(lái)中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹(shù)立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長(zhǎng)的神圣使命。
按照中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益。”我們深知，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。”中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量是無(wú)窮的。
作為家長(zhǎng)，我們要把聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營(yíng)造讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典、用國(guó)學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過(guò)家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤(rùn)，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，陪伴孩子成長(zhǎng)。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽(tīng)30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽(tīng)50-100遍，能熟練背誦;聽(tīng)150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長(zhǎng)要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩(shī)，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開(kāi)展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書(shū)法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開(kāi)闊，思維能力和寫(xiě)作能力大大提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蓖ㄟ^(guò)聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長(zhǎng)也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十六
小學(xué)期只上了六次課，并且由于講座的時(shí)間限制，這幾次課與平常的專(zhuān)業(yè)課有很大的不一樣。
由于時(shí)間短暫，打算介紹很多的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是不太現(xiàn)實(shí)的。教師們講座的過(guò)程中都研究到了時(shí)間限制以及我們有限的知識(shí)水平，從大處著眼，為我們大概介紹他們研究方向和資料，同時(shí)還會(huì)簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們通信工程專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？偟膩?lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們并沒(méi)有學(xué)到多少，但教師們利用不到兩小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些死啃書(shū)本的孩子也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一把，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位教師不僅僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。
有些教師還將幻燈片寫(xiě)成英語(yǔ)，聽(tīng)講座的同時(shí)，還接觸到了一些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。當(dāng)然，每場(chǎng)講座僅有兩小時(shí)的時(shí)間，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的詞匯積累。但看到英語(yǔ)ppt的時(shí)候，心里面有了小小的震撼，原先自己還有很多單詞不認(rèn)識(shí)，將英語(yǔ)迅速轉(zhuǎn)化成中文的本事也還有欠缺。所以，講座過(guò)后，便暗暗下了決心，寒假要讓自己的英語(yǔ)再上一個(gè)臺(tái)階。
第一次課上，留學(xué)澳洲歸來(lái)的田x教師給我們講的是無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)。主要資料可分為什么是無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)，其中的主要問(wèn)題有哪些以及最重要的部分就是如何解決。
第二次課上，黃xx教師給我們介紹了模式識(shí)別的歷史與現(xiàn)狀。聽(tīng)了這次講座之后，才明白其實(shí)自己以前就接觸過(guò)很多模式識(shí)別的東西，只可是沒(méi)有將它們與這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞聯(lián)系起來(lái)，更不明白自己也有可能成為研究這一領(lǐng)域的一員。眾所周知我們?nèi)擞形宕蟾杏X(jué)——視覺(jué)，嗅覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)。正是經(jīng)過(guò)這五種渠道（研究證明最主要的是視覺(jué)），我們才能從外界獲取各種各樣的信息，這是我們與外界溝通橋梁。我感覺(jué)，模式識(shí)別就是給機(jī)器來(lái)構(gòu)架這樣一座橋梁，使計(jì)算機(jī)模仿人的感知本事，從感知數(shù)據(jù)中提取信息（判別物體和行為）。它廣泛的應(yīng)用前景是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)代社會(huì)是信息大爆炸的時(shí)代，有用的，沒(méi)用的；真的，假的；各種各樣的信息紛至沓來(lái)。人們也已經(jīng)意識(shí)到，僅靠人的力量根本不可能兼顧到每一條信息，那就更別提利用了。利用機(jī)器來(lái)幫人們獲取信息，以減輕人類(lèi)的壓力，就顯得很必要啦。模式識(shí)別就是這樣一種工具，并且它還衍生出很多其他方面的應(yīng)用，例如利用已獲得信息，來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的確定與分類(lèi)，已確定下一步的行動(dòng)。這個(gè)夢(mèng)想是完美的，但從教師的介紹中不難看出，要想實(shí)現(xiàn)零誤差識(shí)別困難也是相當(dāng)大的。畢竟，信息是多變的，而機(jī)器的靈活性幾乎為零，這之間就出現(xiàn)一種矛盾，究竟怎樣解決，就要靠一輩輩有志之士啦。
第三次課上，周xx教師介紹了集成電路及可編程邏輯器件的發(fā)展與應(yīng)用。集成電路此刻幾乎是滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，平常也總是聽(tīng)到這個(gè)詞，這次講座第一次了解了它準(zhǔn)確的定義：集成電路是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一系列特定的加工工藝，將晶體管、二極管等有源器件、電容和電阻等無(wú)源器件，按照必須的電路互連，“集成”在一塊半導(dǎo)體單晶片（如硅或砷化鎵）上，封裝在一個(gè)外殼內(nèi)，執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能。自己在這學(xué)期先修過(guò)了計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)這門(mén)課，計(jì)算機(jī)硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本質(zhì)其實(shí)就是一塊集成電路，在這門(mén)課中學(xué)習(xí)cpu的發(fā)展時(shí)，其實(shí)是離不開(kāi)集成電路的發(fā)展的。有了這門(mén)課的基礎(chǔ)后，聽(tīng)這次講座時(shí)，感覺(jué)跟教師有更多的共鳴點(diǎn)，能夠說(shuō)是兩次課相互促進(jìn)理解。集成電路便不再那么神秘了。它的兩個(gè)重要指標(biāo)是集成度和特稱(chēng)尺寸；同時(shí)對(duì)它的主要設(shè)計(jì)及制造流程也有了必須的了解；另外還了解了ic產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中幾次技術(shù)上的分工。說(shuō)到可編程邏輯器件，就又想到了這學(xué)期學(xué)的電類(lèi)工程素質(zhì)ii，protel99其實(shí)就是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化中的一種工具，它是幫忙工作人員簡(jiǎn)便的進(jìn)行器件的設(shè)計(jì)。
由于周教師原本是清華通信系的，所以講課中途，他又向我們介紹了幾點(diǎn)他對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)以及我們?cè)撜莆盏谋貍浼寄?。說(shuō)真的，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)到底學(xué)什么，以前自己真的沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)什么真的令我信服的答案，但周教師的話，才讓我的頭腦漸漸清醒啦：osi七層模型中物理層的研究是我們的主要領(lǐng)域，有頻率的調(diào)制與解調(diào)，信號(hào)的接收發(fā)送，無(wú)線信道等方面的研究。
第四次課上，在無(wú)線通信方面頗有建樹(shù)的鐘章隊(duì)教授給我們介紹了無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展與未來(lái)。認(rèn)真審視我們的生活之后，應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)，無(wú)線通信的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)能夠算是很廣泛了吧。但在教師的一番講解之后，才明白雖然自己覺(jué)得這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)算是很成熟了，但科研人員們還有更高的目標(biāo)，還期望能把無(wú)線通信推向另一個(gè)高潮，給人們供給更便捷的無(wú)線通信。
大致來(lái)講，無(wú)線通信經(jīng)歷了前蜂窩時(shí)期，蜂窩時(shí)期，第一代擬蜂窩通信，第二代數(shù)字蜂窩系統(tǒng)，第三代寬帶移動(dòng)通信系統(tǒng)等幾個(gè)重要時(shí)期。當(dāng)然每一時(shí)期的過(guò)渡，是建立在各種技術(shù)逐步發(fā)展的基礎(chǔ)上。無(wú)線通信的的寬帶化與移動(dòng)化是一向以來(lái)的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)各時(shí)期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，我們也有理由像教師一樣堅(jiān)信，這樣的目標(biāo)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。具體來(lái)講，也許就是華為集團(tuán)提出的電信行業(yè)近十年可能會(huì)完成的四個(gè)超越——超越人口，超越語(yǔ)音，超越管道，超越行業(yè)。
第五次課上，李xx教師便給我們介紹了我們生活中已經(jīng)不可或缺的一種交通——火車(chē)，當(dāng)然是側(cè)重鐵路信號(hào)方面。由于我國(guó)的特殊國(guó)情，鐵路信號(hào)的歷史沿革是歷盡滄桑。戰(zhàn)爭(zhēng)年代混亂的局面下是多國(guó)制式的共存，解放后原本是完全效仿蘇聯(lián)，可是又因中蘇關(guān)系的惡化及國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)等一系列原因而一度陷入停滯不前的狀態(tài)。新時(shí)代解放了人們的思想之后，鐵路信號(hào)便迎來(lái)了真正的春天?！耙M(jìn)、消化、集成、創(chuàng)新”，以前若聽(tīng)到這幾個(gè)詞，我肯定會(huì)覺(jué)得它們只可是是幾個(gè)空頭口號(hào)，幾個(gè)官方宣言罷了。這次講座之后才明白，正是這幾個(gè)簡(jiǎn)單的策略將我國(guó)的鐵路事業(yè)推向了世界的巔峰——高鐵干線最長(zhǎng)，實(shí)際運(yùn)營(yíng)速度最快。鐵路的高速發(fā)展，信號(hào)的自動(dòng)控制絕對(duì)是功不可沒(méi)——人們的反應(yīng)時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足高速運(yùn)營(yíng)的要求啦。目前我國(guó)普遍使用的是從外國(guó)引進(jìn)并進(jìn)行優(yōu)化提高的的ctcs系統(tǒng)（中國(guó)列車(chē)控制系統(tǒng)），與歐洲的列車(chē)控制系統(tǒng)etcs可謂各有所長(zhǎng)。
第六次課，我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，教師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎樣聽(tīng)懂，但教師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)能夠肯定，侯xx教師絕對(duì)是專(zhuān)家。迭代學(xué)習(xí)控制與交通控制？看到這個(gè)題目時(shí)，我就犯嘀咕了，這兩樣有聯(lián)系嗎？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我覺(jué)得“知錯(cuò)能改”應(yīng)當(dāng)是迭代學(xué)習(xí)控制的核心，每一次運(yùn)行之后發(fā)現(xiàn)與既定目標(biāo)曲線的誤差，在下一次運(yùn)行過(guò)程中能夠進(jìn)行改善。這也有點(diǎn)機(jī)器智能化的意味了。突然想到，第一講中，模式識(shí)別遇到的其中一個(gè)問(wèn)題就是機(jī)器的靈活性不夠，也許與這項(xiàng)研究聯(lián)系起來(lái)之后，結(jié)果會(huì)有必須的改觀。那么，這樣的技術(shù)若應(yīng)用在交通領(lǐng)域，也必然是很有幫忙的。
知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，教師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來(lái)我們也能夠不要那么浮夸，將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的合規(guī)性經(jīng)營(yíng)成為越來(lái)越受到重視的核心要素之一。為了掌握企業(yè)合規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高自身的合規(guī)意識(shí)，我參加了一次企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)講座，并在此次講座中，深受啟發(fā)和收獲。下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性
企業(yè)的合規(guī)性經(jīng)營(yíng)是維護(hù)企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必備條件。講座中，主講人向我們?cè)敿?xì)介紹了各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提出了許多解決方案，以幫助我們更好地了解企業(yè)合規(guī)性經(jīng)營(yíng)的重要性。這些方案和知識(shí)將使企業(yè)更好地從法律、管理和道德角度進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，提高企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和管理能力，確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和聲譽(yù)。
第三段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐
僅僅有了合規(guī)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須將其付諸實(shí)踐。主講人在講座中詳細(xì)地講解了許多合規(guī)實(shí)踐方案，如如何正確、合法地處理員工投資和詢(xún)問(wèn)關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐方案的學(xué)習(xí)，我們能夠真正學(xué)習(xí)并掌握合規(guī)的內(nèi)涵和意義。只有這樣，才能保證企業(yè)的合規(guī)經(jīng)營(yíng)能夠真正地付諸實(shí)踐，并得到恰當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
第四段：加強(qiáng)企業(yè)合規(guī)意識(shí)
合規(guī)意識(shí)是企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的保障。作為公司的一員，應(yīng)該始終保持警惕，注意遵守所有法規(guī)和規(guī)定，同時(shí)也要教育員工加強(qiáng)合規(guī)性的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)員工培訓(xùn)和教育，使員工深入學(xué)習(xí)企業(yè)的合規(guī)性相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)員工協(xié)作的合規(guī)性意識(shí)，使其能夠更加清晰地了解企業(yè)的發(fā)展方向和策略，并且將其積極付諸實(shí)踐，保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的繁榮。
第五段：結(jié)論
總之，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。在合規(guī)經(jīng)營(yíng)方面，應(yīng)該不斷地加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的運(yùn)用，同時(shí)也著眼于不斷提高自身的合規(guī)意識(shí)和能力，確保企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。我相信，通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的合規(guī)意識(shí)和技能將會(huì)得到極大的提高，為我未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇二
近日，本人有幸參加了一次關(guān)于企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的講座，深受啟發(fā)。在此，我想從自己的角度分享這場(chǎng)講座的心得體會(huì)，著重探討合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)的重要性以及如何落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
第二段：認(rèn)識(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)
首先，我們需要認(rèn)識(shí)什么是合規(guī)經(jīng)營(yíng)。在講座中，專(zhuān)家闡述了合規(guī)經(jīng)營(yíng)的概念和價(jià)值。簡(jiǎn)而言之，合規(guī)經(jīng)營(yíng)指企業(yè)在法律、行政法規(guī)、規(guī)范性文件及契約約定等法律法規(guī)框架下開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，合法合規(guī)、遵守承諾、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為。合規(guī)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障，可以有效提高企業(yè)的安全性、穩(wěn)定性、可持續(xù)性。同時(shí)，合規(guī)經(jīng)營(yíng)也是企業(yè)建立良好企業(yè)形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能夠樹(shù)立公信力和社會(huì)影響力，贏得更多消費(fèi)者的信任和支持。
第三段：落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)
落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)涉及到企業(yè)整個(gè)運(yùn)營(yíng)體系，需要從制度、流程、文化、人才等多方面入手。制度方面，企業(yè)需要建立健全的內(nèi)控機(jī)制和責(zé)任制度，規(guī)范企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理行為。流程方面，企業(yè)需要完善流程鏈接，對(duì)于所有的關(guān)鍵流程進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督，確保流程的合規(guī)性和高效性。文化方面，企業(yè)需要注重文化建設(shè)，構(gòu)建誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新的企業(yè)文化。人才方面，企業(yè)必須要有一支高素質(zhì)的合規(guī)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)問(wèn)題。
第四段：合規(guī)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的收益
合規(guī)經(jīng)營(yíng)不僅是企業(yè)的一項(xiàng)義務(wù)，更是一項(xiàng)有利的投資和管理決策，帶來(lái)的收益是明顯的。首先，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和懲罰成本。如果企業(yè)存在合規(guī)違法行為，可能會(huì)受到的行政處罰、信譽(yù)損失、市場(chǎng)排斥和經(jīng)濟(jì)損失等懲罰。其次，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以提高企業(yè)的管理效率和安全性。規(guī)范的企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程和管理制度可以有效降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化內(nèi)部管理和安全保障。最后，合規(guī)經(jīng)營(yíng)可以贏得社會(huì)、投資者、客戶等各方面的信任和支持，提高企業(yè)的品牌價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)成為了一種趨勢(shì)和主流。在落實(shí)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，企業(yè)需要注重法規(guī)合規(guī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，注重建立健全的內(nèi)部控制和審計(jì)機(jī)制，打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的企業(yè)文化，以樹(shù)立公信力和社會(huì)形象。只有通過(guò)規(guī)范自身的經(jīng)營(yíng)行為，企業(yè)才能在更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸受邀參加一場(chǎng)關(guān)于合規(guī)專(zhuān)題的講座，此次講座圍繞著合規(guī)的重要性、實(shí)踐方法以及最新趨勢(shì)展開(kāi)，特此寫(xiě)下我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容對(duì)合規(guī)的重要性進(jìn)行了深入淺出的闡述。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，合規(guī)成為了企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石。合規(guī)不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是落實(shí)企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和道德規(guī)范，確保企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的公平性和誠(chéng)信性。講座通過(guò)實(shí)例展示了一些企業(yè)因合規(guī)問(wèn)題而陷入困境的案例，讓我更加深刻地理解了合規(guī)對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要性。
其次，講座還詳細(xì)介紹了如何制定和實(shí)施合規(guī)措施的方法。合規(guī)工作需要建立起科學(xué)的管理體系，要求企業(yè)必須具備一套完善的制度和流程，以確保各個(gè)環(huán)節(jié)都符合法律法規(guī)的要求。講座提到了合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、制定合規(guī)策略、建立內(nèi)部控制等重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)例和案例的講解，讓我對(duì)合規(guī)工作的具體流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
另外，講座還深入討論了合規(guī)的最新趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)和市場(chǎng)的快速發(fā)展，法律法規(guī)也在不斷更新和完善。與此同時(shí)，一些新興科技、新業(yè)務(wù)模式也為合規(guī)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。講座提到了數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、反腐敗合規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等新興領(lǐng)域的問(wèn)題，使我意識(shí)到合規(guī)工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的變化，才能始終保持競(jìng)爭(zhēng)力。
在講座的最后，我收獲最多的是合規(guī)的企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的作用。合規(guī)不應(yīng)該只是一個(gè)單獨(dú)的崗位職責(zé)，而是企業(yè)全員參與的一種行為準(zhǔn)則。講座提到了企業(yè)內(nèi)部召開(kāi)定期合規(guī)培訓(xùn)、激勵(lì)員工合規(guī)意識(shí)的方法，以及各級(jí)管理層的示范作用等方面，強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化對(duì)于合規(guī)的重要性。只有將合規(guī)觀念融入到企業(yè)文化中，才能真正形成良好的合規(guī)氛圍，并在競(jìng)爭(zhēng)中保持持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。
綜上所述，此次受邀參加的合規(guī)專(zhuān)題講座對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我了解了合規(guī)的重要性和實(shí)施方法，更讓我明白了企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于合規(guī)的關(guān)鍵作用。我相信，只有擁有良好的合規(guī)意識(shí)和嚴(yán)格的合規(guī)措施，企業(yè)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)健的發(fā)展。因此，我將會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的合規(guī)能力，并積極呼吁身邊的同事們共同參與合規(guī)建設(shè)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇四
央企作為國(guó)家的重要戰(zhàn)略性企業(yè)，承擔(dān)著國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要責(zé)任。在這個(gè)背景下，央企的合規(guī)管理顯得尤為重要。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于央企合規(guī)管理的講座，深入了解了央企合規(guī)管理的重要性和管理方法，頗有感觸。
第二段：合規(guī)管理的意義
在講座中，講師提到了合規(guī)管理的重要性。央企不僅要負(fù)責(zé)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民安全，更重要的是需要嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，避免在經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)違規(guī)行為。否則，不僅對(duì)央企的聲譽(yù)造成損害，更會(huì)對(duì)國(guó)家形象和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不良影響。因此，央企的合規(guī)管理是保障國(guó)家利益和保護(hù)民生的重要舉措。
第三段：央企合規(guī)管理的措施
針對(duì)央企合規(guī)管理，講座中提供了一系列有效的措施。首先，央企需要加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，制定明確的行業(yè)準(zhǔn)則和企業(yè)制度，明確各崗位職責(zé)和權(quán)責(zé)，并建立健全相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)不遵守相關(guān)法規(guī)和制度的人員進(jìn)行約談或處理。其次，央企要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，關(guān)注最新的法律法規(guī)和政策動(dòng)向，當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻了解相關(guān)的法規(guī)概念和條文。同時(shí)，在實(shí)際的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，央企也應(yīng)該進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，合理控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：個(gè)人體會(huì)
作為一名企業(yè)管理者，我深切感受到了央企合規(guī)管理的重要性。合規(guī)管理不僅僅是為了遵守法規(guī)，更是提高企業(yè)管理水平、保護(hù)企業(yè)形象和增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。同時(shí)，我認(rèn)為建立健全的制度和監(jiān)督機(jī)制是央企合規(guī)管理的重要前提。只有這樣，才能真正達(dá)到預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn)的目的。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次的講座，我認(rèn)為央企合規(guī)管理的重要性得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。央企要深入貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)企業(yè)行為規(guī)范和自我監(jiān)督，同時(shí)不斷提高員工的法律素質(zhì)和合規(guī)意識(shí)。只有這樣，央企才能更好地履行自己的使命和責(zé)任，不斷發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)家安全方面的作用。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇五
近日，筆者參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的講座，深受啟發(fā)。在講座上，講師詳細(xì)講述了企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)所涉及的各個(gè)方面，從企業(yè)文化、內(nèi)部管理、合同簽訂、稅收申報(bào)、人力資源等多個(gè)角度進(jìn)行講解。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，企業(yè)在實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中，如何規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。
第二段：企業(yè)文化的建設(shè)
企業(yè)文化是企業(yè)實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。在講座中，講師詳細(xì)介紹了企業(yè)文化的建設(shè)。企業(yè)要推動(dòng)文化建設(shè)，需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段和特點(diǎn)，制定符合企業(yè)實(shí)際的文化價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，并通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、考核等方式不斷加強(qiáng)文化建設(shè)。企業(yè)文化要以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)員工的道德教育和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，形成一種全員文明行為的企業(yè)氛圍，從而筑牢企業(yè)合規(guī)的基礎(chǔ)。
第三段：內(nèi)部管理要健全
企業(yè)內(nèi)部管理是企業(yè)合規(guī)的重要環(huán)節(jié)，要做到規(guī)范有序。講座中，講師說(shuō)明了內(nèi)部管理的具體要求。企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)健康、公正、透明的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，保證合法合規(guī)地運(yùn)營(yíng)。這要求企業(yè)要建立科學(xué)的管理制度，規(guī)范企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的行為和操作；對(duì)各種協(xié)議、合同進(jìn)行審查，減少合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)現(xiàn)內(nèi)部預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的細(xì)節(jié)把控等，保證企業(yè)內(nèi)部管理的合規(guī)和透明，不斷提升自身管理水平。
第四段：合同簽訂和稅收申報(bào)要規(guī)范
合同和稅收申報(bào)是企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)中必不可少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了合同簽訂和稅收申報(bào)的規(guī)范要求。一個(gè)企業(yè)要遵守合同法和相關(guān)稅收法規(guī)，規(guī)范簽訂各種協(xié)議和合同，加強(qiáng)稅收政策了解和應(yīng)用，做到合規(guī)申報(bào)、合理避稅。另外，企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的管理和透明度，控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，做好納稅申報(bào)、核算工作，從而保證企業(yè)合規(guī)和長(zhǎng)期發(fā)展。
第五段：人力資源管理的重要性
人力資源是企業(yè)的核心資源，也是符合合規(guī)要求的重點(diǎn)。在講座中，講師重點(diǎn)闡述了人力資源管理。企業(yè)要對(duì)員工進(jìn)行法律法規(guī)和行規(guī)、行為準(zhǔn)則等培訓(xùn)、規(guī)范，提高員工意識(shí)和素養(yǎng)，合規(guī)自然而然得到保障。另外，企業(yè)還要完善人力資源管理制度，從招聘、評(píng)選、晉升等方面規(guī)范細(xì)節(jié)操作，減少勞動(dòng)糾紛和人力資源的風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
總之，企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障。通過(guò)聽(tīng)取講座，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的損害，同時(shí)也了解了企業(yè)在合規(guī)經(jīng)營(yíng)中所涉及到的方方面面。企業(yè)要做好企業(yè)文化建設(shè)，完善內(nèi)部管理，規(guī)范合同和稅收申報(bào)，加強(qiáng)人力資源管理，才能夠順利實(shí)現(xiàn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于央企合規(guī)管理的講座，受益匪淺。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于央企合規(guī)管理的重要性，學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到如果不遵守相關(guān)法規(guī)，企業(yè)將承擔(dān)巨大的法律責(zé)任，于是我決定寫(xiě)一篇文章，與大家分享我參加這場(chǎng)講座的體會(huì)和感悟。
一、央企合規(guī)管理的重要性
央企合規(guī)管理的重要性在于，如果企業(yè)不遵守相關(guān)法律法規(guī)，那么企業(yè)將面臨巨大的法律責(zé)任。特別是在當(dāng)今嚴(yán)格的監(jiān)管環(huán)境下，按照規(guī)定辦事，是企業(yè)必須嚴(yán)格遵守的。在這個(gè)基礎(chǔ)上，央企必須制定相應(yīng)的合規(guī)管理制度來(lái)確保企業(yè)的合規(guī)性。這樣做的好處是，能夠保障企業(yè)的聲譽(yù)和合法性，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
在央企的日常經(jīng)營(yíng)中，要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的存在。昔日老板曾說(shuō)過(guò)：“如果你不主動(dòng)地制定規(guī)則，那么規(guī)則會(huì)主動(dòng)地制定你?！币虼?，企業(yè)必須要懂得如何識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)可以通過(guò)多種渠道來(lái)獲取風(fēng)險(xiǎn)信息，例如政策法規(guī)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息等，針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)可以制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制方案予以解決。
三、建立健全的合規(guī)管理制度
為了保證央企的合規(guī)性，必須建立健全的合規(guī)管理制度。制度是企業(yè)合規(guī)管理的基礎(chǔ)和核心。依靠制度能夠確保企業(yè)的規(guī)范化、合理化和科學(xué)化運(yùn)作。企業(yè)合規(guī)管理制度要根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)計(jì)，有利于企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。制度建立的過(guò)程中，還要注重引導(dǎo)和規(guī)范員工的行為和素質(zhì)，為企業(yè)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以確保企業(yè)合法合規(guī)的運(yùn)營(yíng)。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督
企業(yè)在建立健全的合格管理制度基礎(chǔ)上，還需要加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督。一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)合規(guī)管理，道路漫漫，關(guān)口重重。普通員工容易犯錯(cuò)誤，甚至有人故意突破，因此企業(yè)必須通過(guò)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等方式來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)，并且加強(qiáng)監(jiān)督和管理，防止誤操作，防止不良員工，確保企業(yè)合規(guī)的運(yùn)營(yíng)。
五、文化建設(shè)促進(jìn)合規(guī)成長(zhǎng)
對(duì)于央企而言，企業(yè)文化對(duì)于合規(guī)管理和發(fā)展尤為重要。企業(yè)文化是企業(yè)的精神支撐，也是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)合規(guī)管理中，要注重文化建設(shè)，讓審慎合規(guī)的思想深入人心。企業(yè)文化的建設(shè)，需要潛移默化的影響，需要集思廣益的傳播。如果企業(yè)能夠建立一種融入企業(yè)DNA的審慎合規(guī)文化，就能夠防范利益沖突，提高合規(guī)度，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，央企合規(guī)管理講座讓我深入了解了合規(guī)管理的重要性，學(xué)習(xí)了識(shí)別和防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的方法，了解了建立健全合規(guī)管理制度的重要性，加強(qiáng)內(nèi)部管控和監(jiān)督，以及文化建設(shè)對(duì)于促進(jìn)企業(yè)合規(guī)成長(zhǎng)的重要性。我們作為央企的員工，需要時(shí)刻保持關(guān)注，要關(guān)注全面的風(fēng)險(xiǎn)因素，要督促企業(yè)建立更嚴(yán)格的制度、控制更完善的風(fēng)險(xiǎn)管控措施，這樣才能保證企業(yè)合法合規(guī)的運(yùn)用，充分發(fā)揮企業(yè)的生產(chǎn)力和發(fā)展力。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著金融風(fēng)險(xiǎn)和違規(guī)行為的不斷暴露，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注。為了增強(qiáng)企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)的合規(guī)意識(shí)和能力，我參加了一場(chǎng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今后的工作和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
首先，在講座中我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的概念有了更加準(zhǔn)確的理解。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是指高層管理人員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)合規(guī)管理措施降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和損失的影響。講座強(qiáng)調(diào)了高層管理人員的合規(guī)責(zé)任和義務(wù)，他們不僅要對(duì)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要職責(zé)。這讓我意識(shí)到高層管理人員的合規(guī)意識(shí)和能力至關(guān)重要。
其次，講座中提到的高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要原則給我很大的啟示。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的核心原則是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、全員參與和動(dòng)態(tài)管理。風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向意味著高管團(tuán)隊(duì)要將風(fēng)險(xiǎn)管理放在企業(yè)戰(zhàn)略的前沿，從風(fēng)險(xiǎn)角度思考問(wèn)題，制定合適的風(fēng)險(xiǎn)策略和措施。全員參與強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理是所有員工的共同責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)技能。動(dòng)態(tài)管理則要求高層管理人員及時(shí)了解風(fēng)險(xiǎn)情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。這些原則對(duì)于企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)工作有著重要的指導(dǎo)意義。
另外，講座還深入探討了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的具體措施和方法。講座提到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如，制定明確的合規(guī)制度和政策、建立規(guī)范的決策流程、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)控和審計(jì)等。這些措施和方法對(duì)于高層管理人員提升合規(guī)能力和管理風(fēng)險(xiǎn)非常有幫助。此外，講座還提到了企業(yè)可以借鑒一些先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理工具和技術(shù)，如風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型、合規(guī)培訓(xùn)平臺(tái)等。這些新技術(shù)的應(yīng)用能夠提高高層管理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感度和應(yīng)變能力。
最后，講座以案例分析的方式，讓我更加深入地了解了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)對(duì)一些企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行分析，我明白了高層管理人員要時(shí)刻保持警惕，預(yù)見(jiàn)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了高層管理人員要始終保持誠(chéng)信和道德底線，樹(shù)立良好的合規(guī)形象和文化。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的提醒和警示，幫助我更好地解決高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題。
綜上所述，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座給我提供了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我今后的工作和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我將充分利用所學(xué)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自己的合規(guī)意識(shí)和能力，在高層管理崗位上更好地管理風(fēng)險(xiǎn)和推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我也將把所學(xué)的合規(guī)理念和方法分享給身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同提升高管團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)水平，共同努力構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信、合規(guī)的企業(yè)環(huán)境。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
最近，本人很榮幸受邀參加了一場(chǎng)關(guān)于合規(guī)專(zhuān)題的講座，并在此寫(xiě)下自己的心得體會(huì)。作為公司的一名員工，對(duì)合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)和合規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)具有極其重要的意義。通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我對(duì)合規(guī)工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并深受啟發(fā)。
第二段：重視合規(guī)工作的重要性（240字）
合規(guī)工作是企業(yè)生存與發(fā)展的基石。在講座中，講師通過(guò)豐富的案例和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，講述了合規(guī)管理的重要性以及合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)不僅能減少企業(yè)因?yàn)檫`規(guī)行為所帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)，還能提高員工素質(zhì)和公司的整體形象。同時(shí)，參加講座還讓我了解到了合規(guī)工作并不僅僅局限于某一部門(mén)，而是需要全員參與，共同推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
第三段：了解合規(guī)知識(shí)的重要性（240字）
在講座中，我不僅了解了合規(guī)的基本概念和法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了如何建立企業(yè)內(nèi)部合規(guī)體系和具體的合規(guī)操作方法。通過(guò)了解合規(guī)相關(guān)知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為的后果以及如何規(guī)避合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。此外，講座還特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人道德素質(zhì)的提高與合規(guī)工作的密切關(guān)系。合規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅能夠保護(hù)企業(yè)利益，還能提高我個(gè)人的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德，更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
第四段：合規(guī)工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（240字）
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，合規(guī)工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講座中，講師分享了一些合規(guī)案例，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外的合規(guī)環(huán)境有了更全面的了解，并了解到合規(guī)工作需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字化時(shí)代也給合規(guī)管理帶來(lái)了新的機(jī)遇。通過(guò)合規(guī)技術(shù)的應(yīng)用，可以更加高效地管理合規(guī)事務(wù)，提高合規(guī)管理的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，合規(guī)工作也需要積極與各方合作，共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)人自我反思與展望（360字）
通過(guò)參加這次合規(guī)專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)工作對(duì)企業(yè)和自己的重要性。作為一名員工，我應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)，積極參與合規(guī)工作，履行自己的合規(guī)責(zé)任。同時(shí)，我也應(yīng)該不斷提升自己的合規(guī)知識(shí)水平，充實(shí)自己的法律素質(zhì)和職業(yè)道德。我希望未來(lái)能夠運(yùn)用所學(xué)的合規(guī)知識(shí)，積極參與企業(yè)的合規(guī)管理，助力公司的良好運(yùn)營(yíng)。更重要的是，我希望通過(guò)自己的努力，將合規(guī)意識(shí)滲透到企業(yè)的每個(gè)角落，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展提供有力保障。
總結(jié)（120字）
通過(guò)此次合規(guī)專(zhuān)題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了合規(guī)工作對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性。參加講座不僅使我認(rèn)識(shí)到了合規(guī)工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也為我提供了豐富的合規(guī)知識(shí)。我將充分運(yùn)用所學(xué)，積極參與企業(yè)的合規(guī)管理，努力提升自身素質(zhì)，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇九
第一段：引言+背景介紹（介紹參加講座的動(dòng)機(jī)和背景）
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題越來(lái)越受到企業(yè)關(guān)注。為了提高個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)，同時(shí)更好地履行自身職責(zé)，我參加了一場(chǎng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座。本文將從準(zhǔn)備階段、講座內(nèi)容、個(gè)人心得以及后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃等方面進(jìn)行闡述，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（講座前的思考和準(zhǔn)備工作）
在參加講座前，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了一些預(yù)研，了解了一些相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是每個(gè)高管必須要重視的問(wèn)題，它不僅涉及到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也與個(gè)人的聲譽(yù)和利益密切相關(guān)。因此，我希望通過(guò)這次講座，能夠更全面、系統(tǒng)地了解高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的要求和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)能力。
第三段：講座內(nèi)容（主要包括講座的主題和講座的內(nèi)容概述）
講座的主題為“高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的要求和實(shí)踐”。主講人首先從法律、道德和規(guī)章制度等多個(gè)角度解讀了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的內(nèi)涵和意義。隨后，他結(jié)合實(shí)際案例，介紹了高管在合規(guī)中容易犯的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后，他詳細(xì)講解了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的具體要求和實(shí)踐方法，包括建立健全的合規(guī)體系、加強(qiáng)溝通和培訓(xùn)等方面的措施。整個(gè)講座內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，讓我受益匪淺。
第四段：個(gè)人心得（闡述參加講座的收獲和個(gè)人感悟）
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)是高管責(zé)任和義務(wù)的重要組成部分。作為高管，我們需要時(shí)刻保持警醒和敏感，不斷加強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)。我們不能只是抱著“隨大流”的態(tài)度，而應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的知識(shí)，不斷完善自己的合規(guī)體系。另外，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該始終將風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)作為企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，并通過(guò)有效的培訓(xùn)和溝通，將這種合規(guī)的理念傳遞給全體員工。
第五段：后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃（總結(jié)個(gè)人心得和為今后的實(shí)踐制定具體計(jì)劃）
參加這次講座后，我決心將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不僅在言行上要更注重風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)，還要建立健全的合規(guī)制度和流程，確保企業(yè)持續(xù)規(guī)范運(yùn)營(yíng)。我還計(jì)劃邀請(qǐng)演講嘉賓擔(dān)任我公司的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)顧問(wèn)，通過(guò)定期的培訓(xùn)和咨詢(xún)，加強(qiáng)企業(yè)高管的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)能力。同時(shí)，我也會(huì)借助內(nèi)外部資源，了解最新的風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)動(dòng)態(tài)，保持對(duì)風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的敏感性。
結(jié)論：通過(guò)這次高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)講座，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的重要性和實(shí)踐方法有了更深入的理解，同時(shí)也明確了今后在實(shí)踐中需要做出的調(diào)整和改進(jìn)。我相信，只有在高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)日益增強(qiáng)的情況下，企業(yè)才能長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，并與法律法規(guī)保持良好的關(guān)系。因此，我將全力以赴，踐行高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的理念和要求，推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的講座。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的分享和交流，我對(duì)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)這一重要問(wèn)題有了更深入的理解。在這次講座中，我收獲了如下心得體會(huì)。
首先，我了解到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)在企業(yè)中的重要性。高管作為企業(yè)的決策者和管理者，其行為舉止直接影響著企業(yè)的形象和聲譽(yù)。一旦高管存在風(fēng)險(xiǎn)行為，不僅會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的損失，還可能對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，加強(qiáng)高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)意識(shí)和管理非常必要。
其次，講座中提到了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的核心要素。一方面是高管的道德倫理素養(yǎng)。高管應(yīng)秉持誠(chéng)信正直的價(jià)值觀，遵循職業(yè)操守，抵制各種誘惑和利益沖突，維護(hù)企業(yè)和員工的權(quán)益。另一方面是規(guī)章制度的完善。企業(yè)應(yīng)建立健全的風(fēng)控機(jī)制和審計(jì)監(jiān)督體系，切實(shí)管理高管權(quán)力，規(guī)范高管行為，確保高管行為合規(guī)。
第三，我意識(shí)到高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)需要全員參與。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)不僅僅是高管本人的責(zé)任，所有員工也應(yīng)積極履行自己的職責(zé)。講座中提到了建立內(nèi)部舉報(bào)機(jī)制的重要性。企業(yè)應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的舉報(bào)渠道，并保護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益，鼓勵(lì)員工積極發(fā)現(xiàn)和報(bào)告高管風(fēng)險(xiǎn)行為。只有全員參與，才能夠形成風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的強(qiáng)大合力。
第四，講座中提到了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)需要面對(duì)各種不確定性和復(fù)雜性，其中包括道德風(fēng)險(xiǎn)、利益沖突、信息不對(duì)稱(chēng)等。這些挑戰(zhàn)需要企業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和判斷能力，防范和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)的監(jiān)督與約束。企業(yè)應(yīng)建立有效的監(jiān)控機(jī)制和約束機(jī)制，對(duì)高管行為進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。同時(shí)，政府和行業(yè)組織也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管和指導(dǎo)，提供相關(guān)政策支持和法律法規(guī)約束，形成多方監(jiān)管合力。
總結(jié)起來(lái)，高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)作為企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，需要各方共同努力。高管應(yīng)具備道德倫理素養(yǎng)，企業(yè)應(yīng)建立完善的規(guī)章制度，員工應(yīng)積極參與，政府和行業(yè)組織應(yīng)提供監(jiān)管和支持。只有在全方位的合作和努力下，我們才能夠建立一個(gè)高度合規(guī)的企業(yè)環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。這次講座給予我很多啟示和思考，我將在今后的工作中更加注重高管風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十一
李老師曾經(jīng)講過(guò)一句話 “你不理財(cái)，財(cái)不理你”。對(duì)于這句話我深表認(rèn)同，對(duì)于生活在這個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，理財(cái)是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽(tīng)到華夏銀行徐經(jīng)理的理財(cái)講座，讓我對(duì)理財(cái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財(cái)”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開(kāi)花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見(jiàn)“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言，很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái)，是一種投資增值，只有那些腰纏萬(wàn)貫家底殷實(shí)既無(wú)遠(yuǎn)慮又無(wú)近憂的人才需要理財(cái)，在自己沒(méi)有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念，生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢(qián)財(cái)，使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對(duì)于即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，理財(cái)應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周?chē)?，有相?dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)生理財(cái)基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢(qián)，主要是為了了解投資市場(chǎng)，為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基金來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會(huì)選擇以炒股來(lái)吸取理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險(xiǎn)大得多，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，基金定投是我們更好的理財(cái)選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識(shí)。
基金定投是定期定額投資基金的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指在固定的時(shí)間以固定的金額投資到指定的開(kāi)放式基金中，類(lèi)似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險(xiǎn)，比較適合進(jìn)行長(zhǎng)期投資。由于其投資分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，可以有效降低投資所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不管是大學(xué)生還是初涉社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)未免不是一個(gè)更好的投資機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)有限的資金來(lái)實(shí)現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計(jì)劃就是讓更廣大的人群接受理財(cái)這一觀念，切實(shí)使更多的人掌握一門(mén)生存技巧。
對(duì)于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財(cái)？專(zhuān)業(yè)理財(cái)人士認(rèn)為，雖然每個(gè)月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財(cái)習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財(cái)富。定期定額買(mǎi)基金就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒(méi)有時(shí)間理財(cái)，而“定期定額”買(mǎi)基金類(lèi)似于“零存整取”，只要去銀行或證券營(yíng)業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會(huì)的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn)，幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財(cái)這一方面的知識(shí)。現(xiàn)在很多年輕人談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十二
對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于近些年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下，畢竟再過(guò)一年，我們就要走出校門(mén)，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來(lái)的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的，今天聽(tīng)了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。
根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，至99年來(lái)，政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20xx年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬(wàn)人數(shù)，這龐大的數(shù)也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力，我們要如何面對(duì)這樣的社會(huì)狀況？一句名言說(shuō)：知識(shí)就是力量。但是這里我們要說(shuō)的是：轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó)？針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié)，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的，其余的六個(gè)環(huán)節(jié)，我們中國(guó)也要爭(zhēng)取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取，這是我們的一個(gè)大方向。
這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)至改革開(kāi)放以來(lái)，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下，中國(guó)涌現(xiàn)出來(lái)很多的民營(yíng)企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人，從現(xiàn)在起就為將來(lái)準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。
但是在就業(yè)的實(shí)踐中，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專(zhuān)業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題是很普遍的，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時(shí)充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào)，我覺(jué)得這需要和將來(lái)的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來(lái)決定，因?yàn)橹灰覑?ài)我的工作，無(wú)論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來(lái)的情形，好好把握自己的命運(yùn)。
優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹(shù)立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開(kāi)關(guān)門(mén)，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門(mén)，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門(mén)，要輕輕開(kāi)關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒(méi)開(kāi)始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類(lèi)型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開(kāi)區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰！
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十三
清晨4點(diǎn)就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽(tīng)一個(gè)培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當(dāng)我們九點(diǎn)多終于到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的心情，再加上一看培訓(xùn)的標(biāo)題“教育咨詢(xún)師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個(gè)任課老師，這些對(duì)我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到當(dāng)時(shí)我是多么幼稚，想法多么簡(jiǎn)單。
我記得呂世超老師講的第一個(gè)內(nèi)容不是關(guān)于咨詢(xún)師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個(gè)讓我有了聽(tīng)下去的興趣，呂老師說(shuō)影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費(fèi)、聽(tīng)了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說(shuō)如果你花了幾千塊錢(qián)去聽(tīng)一次課你一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，一定把自己所花的錢(qián)學(xué)回來(lái)，因?yàn)槟阒雷约簰赍X(qián)有多么不容易。這不同樣適用于學(xué)校的學(xué)習(xí)嗎？想想自己在大學(xué)的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，就是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是爸媽給的，不是自己掙的錢(qián)，才不去認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，荒廢了自己的大好時(shí)光，浪費(fèi)了爸媽的血汗錢(qián)，辜負(fù)了他們的一片苦心?！白隽瞬怀志谩边@個(gè)更是適用于很多事情上，中國(guó)不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說(shuō)哪怕你完成了99%，沒(méi)有堅(jiān)持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了。回頭想想自己在過(guò)去的時(shí)候有多少事情都是稍微遇到點(diǎn)困難就想放棄，浪費(fèi)了多少次機(jī)會(huì)，也許不一定能成功，但至少自己日后不會(huì)后悔。
呂老師講的第二個(gè)內(nèi)容是關(guān)于咨詢(xún)師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個(gè)方面，專(zhuān)業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問(wèn)切和學(xué)習(xí)能力。這些方面不光是一個(gè)優(yōu)秀咨詢(xún)師應(yīng)該具備的，作為一個(gè)合格的任課老師，也必須具備這些能力，對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)化就是要求老師對(duì)自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識(shí)點(diǎn)，熟悉它的學(xué)習(xí)脈絡(luò)、知道考試重難點(diǎn)和本科目的學(xué)習(xí)方法等。這些就是老師專(zhuān)業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對(duì)于老師來(lái)說(shuō)更為重要，因?yàn)檎n堂上隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來(lái)調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)效果。自信則是任何時(shí)間任何地點(diǎn)都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽(yáng)光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個(gè)老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的教會(huì)學(xué)生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學(xué)習(xí)能力是當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)最需要的能力，如今是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代步伐；在教學(xué)中亦是這樣，學(xué)科只是不斷變化，教學(xué)方法不斷更新，教學(xué)方式層出不窮，所以我們也不得不學(xué)習(xí)新的思路來(lái)應(yīng)對(duì)一批又一批的學(xué)生。
當(dāng)呂老師講到十二大背景知識(shí)的時(shí)候我再一次被震撼，并不是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我以后的工作有很大幫助，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)咨詢(xún)師，這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對(duì)于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)對(duì)工作如此認(rèn)真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)龐大的工程，我相信很少有人能堅(jiān)持下來(lái)，這份對(duì)工作的執(zhí)著、認(rèn)真才是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)談到“如何堵上家長(zhǎng)的五扇窗戶和六扇門(mén)”時(shí)，呂老師說(shuō)到，家長(zhǎng)不擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)榧议L(zhǎng)為孩子前途留下了退路，可以去上中專(zhuān)技校、出國(guó)、當(dāng)兵、藝體類(lèi)、做生意和高考移民等，這樣家長(zhǎng)就有恃無(wú)恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見(jiàn)嗎？破釜沉舟這個(gè)典故不就是這樣的例子嗎？有些時(shí)候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會(huì)全力以赴去拼，因?yàn)槲覀冎兰词刮覀冏霾坏剑覀冞€有其他的選擇，并不是無(wú)路可走，但當(dāng)我們只有一種選擇的時(shí)候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)來(lái)達(dá)到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學(xué)讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和各科學(xué)科知識(shí)都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細(xì)心和耐心也是我該學(xué)習(xí)的，這次講座對(duì)于我這剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十四
為期7天的中華傳優(yōu)秀統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，作為一民教育，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。本次學(xué)習(xí)以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的教育者”全國(guó)暑期班主任培訓(xùn)為主題。培訓(xùn)過(guò)程中，諸位專(zhuān)家從“孝道”入手，抓住當(dāng)前普遍而在的社會(huì)問(wèn)題根源，圍繞《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典剖析中國(guó)古代感恩、謙卑、敬畏的三種教育方法，從仁、義、禮、智、信角度對(duì)什么是教育、如何去教育等方面作了詳細(xì)詮釋?zhuān)⒔Y(jié)合身邊的典型例子，從中國(guó)傳統(tǒng)文化角度出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有的教育、德性的本源問(wèn)題作了全新的解釋?zhuān)?jīng)據(jù)典、談古論今、活學(xué)活用，令在場(chǎng)所有教師得到了一次心靈上的洗禮，現(xiàn)場(chǎng)多次響起雷鳴般的掌聲，許多教師感動(dòng)的淚如雨下。下面是自己四天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)，與大家分享。
一、精彩課程。課堂上一個(gè)個(gè)真實(shí)故事引發(fā)的思考，結(jié)束時(shí)90度鞠躬禮及《感恩詞》讓我們心存敬意。以位音樂(lè)老師的《德音雅樂(lè)》及《孝親感恩歌曲學(xué)唱》課程給整個(gè)大講壇帶了歌聲、笑聲還有感動(dòng)的低泣聲。悠揚(yáng)甜美的《生命之河》在義工老師們曼妙手語(yǔ)舞姿中展開(kāi)，讓與會(huì)學(xué)員感受《生命之河》滋潤(rùn)心田。用心去唱一首好歌，就能凈化歌者的內(nèi)心；用心去聽(tīng)一首好歌，能滌蕩聽(tīng)者的靈魂。一個(gè)個(gè)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德經(jīng)典故事和一首首優(yōu)美的感恩教育歌曲詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，深深的感染了全場(chǎng)學(xué)員，互動(dòng)漸入佳境，全場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。情到深處，學(xué)員們還不時(shí)發(fā)出動(dòng)情的低泣聲。
二、溫情服務(wù)、據(jù)悉，為大講壇服務(wù)的十幾個(gè)義工都是來(lái)自各行各業(yè)，他們以幫助別人為樂(lè)，他們把幫助別人當(dāng)成個(gè)人修行的方法之一。他們一次次90度鞠躬迎侯，輕言慢行，半蹲在地上擦拭會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，用半蹲的姿勢(shì)為在場(chǎng)的貴賓和授課老師端茶送水，他們用真誠(chéng)的微笑溫暖每一個(gè)人，他們身體力行踐行《弟子規(guī)》，他們用言行踐行道德禮儀，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。每當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師，早上好！”、“老師，下午好！”“老師，您辛苦了！”“老師，請(qǐng)愉快用餐！”等等溫馨話語(yǔ)，我們恍惚來(lái)到了一個(gè)文明和諧的世外桃源。
三、專(zhuān)心學(xué)習(xí)。本次大講壇所有學(xué)員均是來(lái)自一線的老師，他們排除一切干擾，參加為期7天的學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)、人數(shù)多，但會(huì)場(chǎng)秩序井然，學(xué)員們完全融入到了和諧、寧?kù)o、純粹的吸收經(jīng)典文化的氛圍中。授課中老師生動(dòng)風(fēng)趣的演講，深入淺出的報(bào)告，深深吸引了全體的學(xué)員，大家無(wú)不認(rèn)真聽(tīng)課、細(xì)心筆記。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)心靈之旅，所有人在都聆聽(tīng)中感受傳統(tǒng)文化的精華，在感動(dòng)中汲取師德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老師把弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，他們要把老祖宗留下的寶貴精神財(cái)富傳承下來(lái)，讓我們的民族越來(lái)越強(qiáng)大。這也是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，更是我們做老師的職責(zé)，讓我們從我自己做起，大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，做中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者。努力教育學(xué)生繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，深刻學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，樹(shù)立正確的人生觀和道德觀，為讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，更加和諧盡到一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任。
最后，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育講座，不僅提升了我們教師的文化素養(yǎng)，同時(shí)，在“如何對(duì)人”、“如何對(duì)待工作”、“如何對(duì)待社會(huì)”、“如何對(duì)待家庭”等方面都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，不管是學(xué)校管理、教育教學(xué)，還是家庭生活、與人相處等方面“身教勝于言教”的重要性。今后，我將把這種平和的心態(tài)運(yùn)用到日常工作和生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以身作則，努力踐行“修身、治國(guó)、平天下”的教育理念，教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的`人，一個(gè)真正人格健全的人，不斷推進(jìn)教育教學(xué)健康發(fā)展。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十五
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽(tīng)取了家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來(lái)中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹(shù)立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長(zhǎng)的神圣使命。
按照中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益。”我們深知，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。”中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量是無(wú)窮的。
作為家長(zhǎng)，我們要把聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營(yíng)造讀家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典、用國(guó)學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過(guò)家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤(rùn)，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，陪伴孩子成長(zhǎng)。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽(tīng)30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽(tīng)50-100遍，能熟練背誦;聽(tīng)150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長(zhǎng)要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩(shī)，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開(kāi)展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書(shū)法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國(guó)學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開(kāi)闊，思維能力和寫(xiě)作能力大大提高。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國(guó)學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蓖ㄟ^(guò)聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長(zhǎng)也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
合規(guī)講座心得體會(huì)篇十六
小學(xué)期只上了六次課，并且由于講座的時(shí)間限制，這幾次課與平常的專(zhuān)業(yè)課有很大的不一樣。
由于時(shí)間短暫，打算介紹很多的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)是不太現(xiàn)實(shí)的。教師們講座的過(guò)程中都研究到了時(shí)間限制以及我們有限的知識(shí)水平，從大處著眼，為我們大概介紹他們研究方向和資料，同時(shí)還會(huì)簡(jiǎn)單向我們介紹這些研究將來(lái)的實(shí)際意義，以及和我們通信工程專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系?？偟膩?lái)說(shuō)，也許理論上邏輯上的很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我們并沒(méi)有學(xué)到多少，但教師們利用不到兩小時(shí)的時(shí)間，就基本上將一個(gè)新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來(lái)，使我們這些死啃書(shū)本的孩子也有機(jī)會(huì)現(xiàn)實(shí)了一把，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。
各位教師不僅僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開(kāi)了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中切身的體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問(wèn)題。
有些教師還將幻燈片寫(xiě)成英語(yǔ)，聽(tīng)講座的同時(shí)，還接觸到了一些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。當(dāng)然，每場(chǎng)講座僅有兩小時(shí)的時(shí)間，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的詞匯積累。但看到英語(yǔ)ppt的時(shí)候，心里面有了小小的震撼，原先自己還有很多單詞不認(rèn)識(shí)，將英語(yǔ)迅速轉(zhuǎn)化成中文的本事也還有欠缺。所以，講座過(guò)后，便暗暗下了決心，寒假要讓自己的英語(yǔ)再上一個(gè)臺(tái)階。
第一次課上，留學(xué)澳洲歸來(lái)的田x教師給我們講的是無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)。主要資料可分為什么是無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)，其中的主要問(wèn)題有哪些以及最重要的部分就是如何解決。
第二次課上，黃xx教師給我們介紹了模式識(shí)別的歷史與現(xiàn)狀。聽(tīng)了這次講座之后，才明白其實(shí)自己以前就接觸過(guò)很多模式識(shí)別的東西，只可是沒(méi)有將它們與這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞聯(lián)系起來(lái)，更不明白自己也有可能成為研究這一領(lǐng)域的一員。眾所周知我們?nèi)擞形宕蟾杏X(jué)——視覺(jué)，嗅覺(jué)，味覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)。正是經(jīng)過(guò)這五種渠道（研究證明最主要的是視覺(jué)），我們才能從外界獲取各種各樣的信息，這是我們與外界溝通橋梁。我感覺(jué)，模式識(shí)別就是給機(jī)器來(lái)構(gòu)架這樣一座橋梁，使計(jì)算機(jī)模仿人的感知本事，從感知數(shù)據(jù)中提取信息（判別物體和行為）。它廣泛的應(yīng)用前景是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)代社會(huì)是信息大爆炸的時(shí)代，有用的，沒(méi)用的；真的，假的；各種各樣的信息紛至沓來(lái)。人們也已經(jīng)意識(shí)到，僅靠人的力量根本不可能兼顧到每一條信息，那就更別提利用了。利用機(jī)器來(lái)幫人們獲取信息，以減輕人類(lèi)的壓力，就顯得很必要啦。模式識(shí)別就是這樣一種工具，并且它還衍生出很多其他方面的應(yīng)用，例如利用已獲得信息，來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的確定與分類(lèi)，已確定下一步的行動(dòng)。這個(gè)夢(mèng)想是完美的，但從教師的介紹中不難看出，要想實(shí)現(xiàn)零誤差識(shí)別困難也是相當(dāng)大的。畢竟，信息是多變的，而機(jī)器的靈活性幾乎為零，這之間就出現(xiàn)一種矛盾，究竟怎樣解決，就要靠一輩輩有志之士啦。
第三次課上，周xx教師介紹了集成電路及可編程邏輯器件的發(fā)展與應(yīng)用。集成電路此刻幾乎是滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，平常也總是聽(tīng)到這個(gè)詞，這次講座第一次了解了它準(zhǔn)確的定義：集成電路是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一系列特定的加工工藝，將晶體管、二極管等有源器件、電容和電阻等無(wú)源器件，按照必須的電路互連，“集成”在一塊半導(dǎo)體單晶片（如硅或砷化鎵）上，封裝在一個(gè)外殼內(nèi)，執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能。自己在這學(xué)期先修過(guò)了計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)這門(mén)課，計(jì)算機(jī)硬件中最重要的部件是cpu，而cpu究其本質(zhì)其實(shí)就是一塊集成電路，在這門(mén)課中學(xué)習(xí)cpu的發(fā)展時(shí)，其實(shí)是離不開(kāi)集成電路的發(fā)展的。有了這門(mén)課的基礎(chǔ)后，聽(tīng)這次講座時(shí)，感覺(jué)跟教師有更多的共鳴點(diǎn)，能夠說(shuō)是兩次課相互促進(jìn)理解。集成電路便不再那么神秘了。它的兩個(gè)重要指標(biāo)是集成度和特稱(chēng)尺寸；同時(shí)對(duì)它的主要設(shè)計(jì)及制造流程也有了必須的了解；另外還了解了ic產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中幾次技術(shù)上的分工。說(shuō)到可編程邏輯器件，就又想到了這學(xué)期學(xué)的電類(lèi)工程素質(zhì)ii，protel99其實(shí)就是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化中的一種工具，它是幫忙工作人員簡(jiǎn)便的進(jìn)行器件的設(shè)計(jì)。
由于周教師原本是清華通信系的，所以講課中途，他又向我們介紹了幾點(diǎn)他對(duì)通信專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)以及我們?cè)撜莆盏谋貍浼寄?。說(shuō)真的，對(duì)我們專(zhuān)業(yè)到底學(xué)什么，以前自己真的沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)什么真的令我信服的答案，但周教師的話，才讓我的頭腦漸漸清醒啦：osi七層模型中物理層的研究是我們的主要領(lǐng)域，有頻率的調(diào)制與解調(diào)，信號(hào)的接收發(fā)送，無(wú)線信道等方面的研究。
第四次課上，在無(wú)線通信方面頗有建樹(shù)的鐘章隊(duì)教授給我們介紹了無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展與未來(lái)。認(rèn)真審視我們的生活之后，應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)，無(wú)線通信的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)能夠算是很廣泛了吧。但在教師的一番講解之后，才明白雖然自己覺(jué)得這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)算是很成熟了，但科研人員們還有更高的目標(biāo)，還期望能把無(wú)線通信推向另一個(gè)高潮，給人們供給更便捷的無(wú)線通信。
大致來(lái)講，無(wú)線通信經(jīng)歷了前蜂窩時(shí)期，蜂窩時(shí)期，第一代擬蜂窩通信，第二代數(shù)字蜂窩系統(tǒng)，第三代寬帶移動(dòng)通信系統(tǒng)等幾個(gè)重要時(shí)期。當(dāng)然每一時(shí)期的過(guò)渡，是建立在各種技術(shù)逐步發(fā)展的基礎(chǔ)上。無(wú)線通信的的寬帶化與移動(dòng)化是一向以來(lái)的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)各時(shí)期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，我們也有理由像教師一樣堅(jiān)信，這樣的目標(biāo)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。具體來(lái)講，也許就是華為集團(tuán)提出的電信行業(yè)近十年可能會(huì)完成的四個(gè)超越——超越人口，超越語(yǔ)音，超越管道，超越行業(yè)。
第五次課上，李xx教師便給我們介紹了我們生活中已經(jīng)不可或缺的一種交通——火車(chē)，當(dāng)然是側(cè)重鐵路信號(hào)方面。由于我國(guó)的特殊國(guó)情，鐵路信號(hào)的歷史沿革是歷盡滄桑。戰(zhàn)爭(zhēng)年代混亂的局面下是多國(guó)制式的共存，解放后原本是完全效仿蘇聯(lián)，可是又因中蘇關(guān)系的惡化及國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)等一系列原因而一度陷入停滯不前的狀態(tài)。新時(shí)代解放了人們的思想之后，鐵路信號(hào)便迎來(lái)了真正的春天?！耙M(jìn)、消化、集成、創(chuàng)新”，以前若聽(tīng)到這幾個(gè)詞，我肯定會(huì)覺(jué)得它們只可是是幾個(gè)空頭口號(hào)，幾個(gè)官方宣言罷了。這次講座之后才明白，正是這幾個(gè)簡(jiǎn)單的策略將我國(guó)的鐵路事業(yè)推向了世界的巔峰——高鐵干線最長(zhǎng)，實(shí)際運(yùn)營(yíng)速度最快。鐵路的高速發(fā)展，信號(hào)的自動(dòng)控制絕對(duì)是功不可沒(méi)——人們的反應(yīng)時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足高速運(yùn)營(yíng)的要求啦。目前我國(guó)普遍使用的是從外國(guó)引進(jìn)并進(jìn)行優(yōu)化提高的的ctcs系統(tǒng)（中國(guó)列車(chē)控制系統(tǒng)），與歐洲的列車(chē)控制系統(tǒng)etcs可謂各有所長(zhǎng)。
第六次課，我真的聽(tīng)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，教師介紹了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的求解，說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)怎樣聽(tīng)懂，但教師大概要表達(dá)的意思，我覺(jué)得還是領(lǐng)會(huì)了一些。有一點(diǎn)能夠肯定，侯xx教師絕對(duì)是專(zhuān)家。迭代學(xué)習(xí)控制與交通控制？看到這個(gè)題目時(shí)，我就犯嘀咕了，這兩樣有聯(lián)系嗎？答案必然是肯定的。一言以蔽之，我覺(jué)得“知錯(cuò)能改”應(yīng)當(dāng)是迭代學(xué)習(xí)控制的核心，每一次運(yùn)行之后發(fā)現(xiàn)與既定目標(biāo)曲線的誤差，在下一次運(yùn)行過(guò)程中能夠進(jìn)行改善。這也有點(diǎn)機(jī)器智能化的意味了。突然想到，第一講中，模式識(shí)別遇到的其中一個(gè)問(wèn)題就是機(jī)器的靈活性不夠，也許與這項(xiàng)研究聯(lián)系起來(lái)之后，結(jié)果會(huì)有必須的改觀。那么，這樣的技術(shù)若應(yīng)用在交通領(lǐng)域，也必然是很有幫忙的。
知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，教師們?cè)谄渲杏蔚煤鼙M興。也許將來(lái)我們也能夠不要那么浮夸，將利益看得那么重，而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢(shì)下，說(shuō)不定真的能有所建樹(shù)，推出利國(guó)利民新技術(shù)。