總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識自己，找到進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)之前，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
那段的日子初中生篇一
時(shí)光的沙漏不曾停止過，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴著……還記得那時(shí)的我是那么忙碌，那么不快樂。六年級的我由于即將畢業(yè)，堆積如山的作業(yè)與鵝毛大雪的試卷統(tǒng)統(tǒng)向我們砸來，身心不成熟的我們不知所措，每天唉聲嘆氣。無精打采。頹廢了、絕望了。同學(xué)們互相勉勵(lì)對方，每天起早貪黑，晚上還在攻讀著，簡直是“廢寢忘食”了。做完作業(yè)就復(fù)習(xí)，有時(shí)偶爾鍛煉身體。只要一放星期天。哇！我是多么開心，可是一放假作業(yè)又伴隨著我們，似乎不曾離開過。在那種情況下，仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。正所謂“滴水穿石；鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍。金石可鏤?！蔽易龅搅恕Ｔ谀嵌螉^斗的日子，我懂得了許多，酸甜苦辣，色味俱全。我都嘗到了。
那段的日子初中生篇二
"考試"令所有學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的字眼。考試帶給學(xué)生莫大的壓力。每個(gè)學(xué)生都害怕考試，擔(dān)心考不好會辜負(fù)了父母的期望。成績退步了，又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個(gè)學(xué)生最討厭的就是考試。當(dāng)然我也不例外。
回想起當(dāng)時(shí)考中五年終考的時(shí)候的經(jīng)歷，真的是不是人過的生活??！我的成績一向來都不好，也沒想過要去努力學(xué)習(xí)，直到我第一次到某間工廠打工，在哪里我意識到成績不好將會影響我的一生。
于是，我在中五那年才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道我的起步點(diǎn)比其他人的更困難，但我相信世上無難事只怕有心人，只要我有決心去做一切的事，不管是什么我都可以去解決，包括學(xué)習(xí)。
在中五終年考考試前，我就遠(yuǎn)離所有的電動游戲，遠(yuǎn)離所以無益身心的娛樂。成天與書為伍，埋首書堆，手不釋卷。我甚至還減少睡眠時(shí)間，亦犧牲午覺的時(shí)光，為的就是可以考到良好的成績。
在學(xué)校我還和我的朋友們成立了讀書小組，和他們一起復(fù)習(xí)。我們會利用下課的時(shí)間和放學(xué)后的`時(shí)間留在學(xué)校溫習(xí)。
考完后，我總算放下心頭大石，經(jīng)歷了這次的臨時(shí)抱佛腳，我體會到了學(xué)習(xí)中的辛苦，幸苦中的樂趣。只要我們肯努力，沒有事是無法解決的。
那段的日子初中生篇三
我羨慕天空中自由飛翔的鳥兒，無所顧慮，無拘無束;我羨慕漫天飛舞的雪花，無憂無慮，沒有煩惱，我羨慕在水中自由嬉戲的魚兒，來去自如，無影無蹤。我亦羨慕三年前的我自己，像鳥兒一樣無拘無束，像雪花一樣沒有煩惱，像魚兒一樣來去自如。
三年前，正是小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，那是我度過的最完美，最快樂的假期，我可以每天睡到十二點(diǎn)，做我自己想做的事，遠(yuǎn)離那些枯燥乏味的功課。耶!自由萬歲!每天陪伴我的是大自然中清新的空氣和朋友們肆無忌憚的笑聲，而不是那些無聊的作業(yè)本和父母的嘮叨聲。
在海邊，我站在沙灘上，吹著清涼的海風(fēng)，望著一望無際的大海和層層卷起的浪花，還有海平面上自由飛翔的海鷗，我終于可以享受一下鳥兒的生活，遠(yuǎn)離了課堂的喧囂。
在山頂，仰視。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，向下看，我好像俯視到了大地的一切，美麗的風(fēng)景使我忘記了那些令人煩惱的數(shù)學(xué)題和乏味的英語單詞，我終于可以享受一下雪花的世界，沒有煩惱，遠(yuǎn)離了令人頭痛的成績單。
在草原，我被那一片碧綠，如詩如畫的草原風(fēng)光迷住了，夏天的草原綠草如茵，深呼吸，清香的草木味撲鼻而來，使人心曠神怡，我騎著駿馬，自由自在的奔馳在大草原上，我終于可以享受一下魚兒的生活，來去自如。
時(shí)光飛逝，眨眼間，兩個(gè)月的美好而自由的假期已經(jīng)過去，我將面臨著的是人生中很重要的三年，那就是初中三年，自由的日子已不復(fù)存在。只是那僅兩個(gè)月的自由時(shí)光時(shí)常在我腦中回放。
如今，已經(jīng)又是三年過去，我將面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)------中考，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，更加自由的日子在未來。
那段的日子初中生篇四
人總在不斷地成長。在漫長旅途中，我們會發(fā)現(xiàn)在某段日子，自己突然長大了。
一年前的暑假，我脫離了相伴已久的小學(xué)生活，接近了陌生的初中生活。那時(shí)的我，對新生活充滿了向往。
9月1日，當(dāng)我滿懷期望地來到新學(xué)校，周圍的一切都是新的，有新的老師，新的同學(xué)。當(dāng)然，也少不了新的課程，各種學(xué)科接踵而至。政史地生音體美，每門學(xué)科都有著相對應(yīng)的作業(yè)。除此之外，三門主科的作業(yè)也增加了許多。一時(shí)間使習(xí)慣于小學(xué)少量作業(yè)的我有些手忙腳亂。之后的.幾天，每天回到家吃過晚飯后便開始了我漫長的作業(yè)時(shí)間，每每會要挑燈夜戰(zhàn)至晚上9:30甚至10:00。這使我不禁懷念起以前七八點(diǎn)就能睡覺的生活來。
但是生活還是得繼續(xù)，在新學(xué)期開始兩周后，我從自身反思問題，認(rèn)為完成作業(yè)的時(shí)間取決于做作業(yè)的速度以及對待作業(yè)的態(tài)度。于是，在之后的一段時(shí)間中，我抓緊在學(xué)校中的時(shí)間，回到家中提高完成作業(yè)的速度，終于在新學(xué)期的第三周我每天的作業(yè)又重新保持在7:00至8:00的那段時(shí)間完成了。
也就在那段日子里，我感到自己突然長大了。因?yàn)樵谶@件平淡的小事中，我感受到了自我規(guī)律學(xué)習(xí)的重要性。自我規(guī)律學(xué)習(xí)，重點(diǎn)便在于自我“二字”，當(dāng)個(gè)人擁有了自我學(xué)習(xí)的方法時(shí)，便會了解自己的問題所在，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也為以后多年的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。那時(shí)的我在明白這一深刻道理后不禁感到視野似乎更加寬闊了，考慮問題也更加全面、周到了。
這種種想法在我腦中不斷映現(xiàn)，也許這就是突然之間的成長吧！
那段的日子初中生篇五
快樂，是一種感受。
我們每個(gè)人都需要快樂。
快樂的生理基矗
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認(rèn)識。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒?
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂?？梢哉f，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人?？鞓返娜烁軌虻玫缴鐣慕邮?，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。
其實(shí)，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們在境界上往往更高：他們根據(jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎?那不過是對空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過后，人的空虛和失落往往會更重。因?yàn)樗麤]有真正解決實(shí)際的問題。
那段的日子初中生篇六
折射陽光的，是汗，是淚，反射出的，是笑，是期盼。――題記
“叮鈴鈴――”一聲下課鈴撕碎了課堂的寧靜。女生們悄悄鎖緊了眉頭，咬緊了嘴唇;而男生們努力抑制他們上揚(yáng)的嘴角，做出一副同情的嘴臉望向女生，但不管怎樣也掩藏不住眼中的幸災(zāi)樂禍。這個(gè)課間因?yàn)樗⒍ú粚こ（D―跑步。
緊張。紅色的跑道向遠(yuǎn)方伸展開來，怎么也望不到頭。同學(xué)們站在整齊的方陣?yán)镘S躍欲試，大家都在想“我會不會跟不上隊(duì)伍啊?”“我能行嗎?”又或者“快點(diǎn)開始吧!我最擅長跑步了?！薄翱此@么弱，肯定堅(jiān)持不住，”也許旋律各不相同，但主旋律仍是緊張。
笑，第一圈，第二圈在大家故作鎮(zhèn)定的交談中消失。也帶走了心中的緊張。原來跑步?jīng)]那么難，大家露出了自信的笑容。
累，也不知道是第幾圈了，交談聲被我們甩在了身后，隊(duì)伍里安靜得只有急促的呼吸聲和沉重的腳步。不知從哪傳來了一句輕輕的“累，”就好像一點(diǎn)墨滴入水中，很快暈染開來。一個(gè)，二個(gè)，越來越多的同學(xué)說出了這個(gè)字，這個(gè)讓他們感到無助的字。
痛，不時(shí)有疼痛的藤蔓從地下伸出，緊緊抓住大家的腳，痛就一點(diǎn)點(diǎn)的向上蔓延，隨之而來的是酸。幾個(gè)較好的男生打趣道“這酸爽。”動作放緩，步子變小，無助慢慢吞噬了眼中希望的光。大家的目光不在投向遠(yuǎn)方，而是凝聚在腳下的每一步。
近了，近了。終點(diǎn)就在前方，十幾步的距離卻好似在天邊，步子好像更加沉重，“沖過去啊”男生們加快了腳步，忍著痛奔向終點(diǎn)，女生們也用盡全力向前跑著，不為了表現(xiàn)自己跑得有多快，而是為了證明自己“我可以?！?BR> 滑落臉頰的是汗還是淚，他們不知道，可是他們知道每個(gè)人的臉上都掛著笑，大家都為自己能堅(jiān)持下來而高興。大家懼怕著明天，因?yàn)樗麄円现嵬吹耐葓?jiān)持跑步，可同時(shí)他們也期盼著明天的到來，他們珍惜每一次跑步，珍惜每次的汗與淚，因?yàn)檫@段痛且快樂的日子，一生僅此一次。
那段的日子初中生篇七
回憶，是一艘漂泊的小船，時(shí)而不時(shí)的駛進(jìn)心靈的港灣，然后載著你去回顧那一段段曾經(jīng)走過的歲月。
那是泛著七彩陽光的日子，溫暖的風(fēng)飄浮的云還有一顆快樂的心。那時(shí)候在我心里，只有一個(gè)小小的世界。身旁熟悉的事物和人已經(jīng)不會改變。用歪歪扭扭的字書寫著生字詞、搬著手指頭算著算術(shù)、還有因?yàn)榕聞e的小朋友笑話而苦練跳皮精，結(jié)果卻把樓下的老奶奶給吵著了。
后來漸漸長大了，卻依然帶著幼稚和調(diào)皮，天真卻自以為事，整天像個(gè)瘋丫頭一樣到處玩，晚上帶著臟兮兮的衣服和一張花臉回到家里就被爸爸媽媽臭罵一頓，有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪，可是孩子都是健忘的，至少我是這樣好了傷疤忘了疼，所以下一次就照做不誤。
少年的心總是充滿著粉紅色的幻想和悸動的心，是在教室里的背影和操場上的籃球，蜻蜓飛過的地方留下過我們的足跡、綠油油的草地上蕩漾著我們清脆的笑聲，只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢想，躺在夏天的草地上，仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那是屬于我們的季節(jié)。
當(dāng)盛載著的童年的夢突然被撮破時(shí)，傷心和難過總是難免的，并且還要離開這個(gè)我成長的地方，去一個(gè)陌生的世界，或許著接是人生吧，總是與我們想象的不一樣。
那段日子，我們都曾有過，永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
那段的日子初中生篇八
我把臉貼在冰冷的石碑上，回應(yīng)我的已不是那熟悉的溫暖的心跳，但她所給予我的那份溫暖，那份甜蜜，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
最初的時(shí)候，我把臉伏在外婆的背上，是她引領(lǐng)我走過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，就像北方的暖炕，溫暖而踏實(shí)。當(dāng)我可以下地自己走路時(shí)，她的背便再也直不起來了，她對我的愛也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。
還清楚的記得，夏夜有知了的晚上，外婆便會帶我到樹下乘涼。外婆摟著我，用充滿溫情的語氣對我說：“看，那是北斗星，像勺子?！薄安?，那像你的耳朵?！薄昂?，像外婆的耳朵。”外婆輕輕搖著那把泛黃的薄扇，輕聲附和著。于是，知了柳樹星星，薄扇編織了我仲夏的夢之夜。
還清楚的記得，又是一個(gè)夏天，我與外婆坐在院子里，她輕輕的搖晃的薄扇，搖了一會兒，那薄扇變掉落在地上了。當(dāng)我把它撿起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景，如流星般流逝，現(xiàn)在，我竟能給外婆倚靠，讓她在夕陽之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來，我總算學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人錯(cuò)過就不在......”
，是我人生中最珍貴，最寶貴的時(shí)刻。，是我人生中最快樂，最幸福的時(shí)刻。，是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。
那段的日子初中生篇九
某個(gè)明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬。如今再見之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時(shí)。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有，在記憶里美好如初。
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那段的日子初中生篇十
有你在的日子，我每天都過得很快樂！很充實(shí)！在那些日子里我們幾乎每天都能想出一些鬼點(diǎn)子玩。在那些快樂的日子里，有翩翩起舞的落葉，就那樣隨風(fēng)飄落，亦如我們的背影……可你卻就這樣被你媽媽突然地帶走了。你離開的日子里我找不回有你在快樂的感覺……但我會把我們所擁有過的快樂，永遠(yuǎn)銘記在心，它們是我前進(jìn)的動力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，陪伴著我！
小時(shí)候的我們都還不懂事，都會把事情想得很簡單，很單純！但，這就是我們??！
美好的日子就是流逝的那么快……現(xiàn)在的你和我雖然不在同一個(gè)城市，但是我們心的是一樣的`，向往那段美好日子的心，向往那個(gè)快樂的感覺！
那段的日子初中生篇十一
當(dāng)時(shí)光的紡輪匆匆走過，有“你”的日子，將記憶之墻渲染的流光溢彩。我佇立在時(shí)光的港口，向往事回眸，想起有“你”的日子真好！
那段日子，你帶給我快樂！
三年前，我們彼此剛剛認(rèn)識；三年后，我們從同一個(gè)班級走出小學(xué)的校園，步入初中的校園?；叵肫?BR> 小學(xué)生活
，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我們在河?xùn)|小學(xué)相識，我們都是從一個(gè)不知名的地方走出來的女孩，那時(shí)我們靦腆、害羞，不愿和別人交往。但卻在那種情境下——上廁所。我們兩個(gè)得手像吸鐵石一樣，不自覺得吸在了一起，從此我們成了密不可分的好朋友！我們一起上學(xué)、放學(xué)，課間一起玩耍?？墒菚r(shí)間老人卻不會在一刻停留一輩子，就這樣我們又迎來了人生的第一次大考——小升初！那時(shí)每個(gè)人都在忙著自己手頭上的工作，想要為自己六年的生活畫上一個(gè)完美的記號。而我們倆，縱使對方是自己在考場上的敵人，但從不為這些事傷害彼此，別人在自己努力，我們一起努力！我擔(dān)心自己考不好，你也一直安慰我，說她會陪我，還一直逗我笑，從此我們兩個(gè)就開始了上學(xué)時(shí)嘻嘻哈哈，放學(xué)時(shí)嘻嘻哈哈，晚上時(shí)，在自己家里奮筆疾書復(fù)習(xí)！近了近了，考神的腳步近了，就這樣我們迎來了考試！
在考試前夕，你帶給了我前所未有的快樂！
那段日子，你帶給我溫暖！
小學(xué)畢業(yè)，快半年了。真正沉下心來去想自己升入初中的日子，其實(shí)最溫暖的莫過于和你在一起。像小學(xué)畢業(yè)前那樣，甚至更加溫暖。我們兩個(gè)有過為一件事不和而爭吵過；要問我什么時(shí)候與你相識甚至成為好朋友，我真的忘記啦，好像是一件小小的事，將我們串聯(lián)在一起，又或許是長時(shí)間的共同陪伴，無論如何，我們終是最好的朋友！而在我因?yàn)樽放軙r(shí)摔傷，你有對我“不離不棄”?！俺靶Α蔽宜ず蟮臉幼?，其實(shí)你的每一句話語都表現(xiàn)出你的關(guān)心。
無論在每年、每月、每天…每秒，你都時(shí)時(shí)刻刻帶給我前所未有的溫暖！
那段日子，你們讓我難忘！
雖然步入初中有了更多的摯友與我一同成長，但在我心中，一直住著一個(gè)五角星。而前面的兩個(gè)人就是這個(gè)五角星中的一角！有一個(gè)天天沒心沒肺、傻啦吧唧的！有一個(gè)成天活在自己世界的帶給我溫暖的！有一個(gè)與我關(guān)系最好最好的！有一個(gè)個(gè)子最矮整天開心直笑的！更有一個(gè)大姐大，十分夠意思的！我們分別代表五角星的一角，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你們對我無微不至的照顧；小學(xué)別業(yè)后，你們對我寵愛有加；步入初中，雖然我們不在一個(gè)班，但是我們的心卻一直連在一起?；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴你們讓我難以忘懷！
有人說過，前世的五百次回眸，才換來今天的擦肩而過。我不相信有前世，也不相信有來生。但我相信老天既然安排我們彼此相遇、相識、相知、相伴，那么注定我們是一生的彼此依賴！
有“你”的日子我是幸福的！
那段的日子初中生篇十二
時(shí)光荏苒，歲月一去不復(fù)返。某些章節(jié)卻依舊沉淀在我的記憶里，任風(fēng)來雨去，不改分毫。
（一）曾經(jīng)—那片春光
青青河畔草，悠悠天上云。在這陽光明媚的春日下，一個(gè)可愛的小女孩正蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間小路上，嘴里哼著小調(diào)。這個(gè)女孩就是我。不，是曾經(jīng)的我。因?yàn)槟菚r(shí)的我，眼睛還未被書山題海所遮蔽。我看到的不是枯燥無味的公式，不是一成不變的答案，是春風(fēng)輕撫，柳絮慢舞。我停下，小心地?fù)荛_草叢，螞蟻忙忙碌碌地走著，在忙些什么？想不出來，便走了。抬頭，我看到牡丹正舒展著自己的身體，小心地打扮著花瓣，想要把自己最好的一面展現(xiàn)給人們。一旁的清蓮卻絲毫不在意人們的眼光，幽秘地開放。些許蘭草羞怯地笑著。這春日怎少的了桃花？看這桃之夭夭，灼灼其華，在東風(fēng)中笑得燦爛。這春景真是讓人應(yīng)接不暇。有人說春天來了是會覺得困的?？蛇@漫山遍野的景物，怎舍得閉眼呢？于是每至傍晚，都需家里人來找，才依依不舍地離去。父母便常說：“長的是個(gè)女孩子樣，怎這般瘋，與男孩子也所差無幾了。”
可是，我愛那片春光，就像我們前生約下的契約般，如此熟悉。
（二）曾經(jīng)—那熟悉的'味道
炎炎夏日，我坐在小亭下，對面是我的奶奶。奶奶面前是一杯香茗，奶奶愛茶，亦愛花。奶奶喜歡來這里，因?yàn)檫@里花多，姹紫嫣紅。我喜歡不停地問：“奶奶這是什么花？”即使我知道了，可是我喜歡這樣。奶奶就會不厭其煩地回答。累了，便在小亭里歇息。我不喜歡喝茶，是的?？墒俏覅s喜歡喝奶奶泡的茉莉花茶，清香撲鼻。奶奶還細(xì)心的在茶里加兩勺白糖。因?yàn)槲蚁矚g吃甜食。記憶里奶奶身上有一股淡淡的香味，我不在知道是什么，只知道很溫暖，很溫暖。奶奶總是一襲藍(lán)色旗袍，優(yōu)雅而富有韻味。真可謂是徐娘半老，風(fēng)韻猶存。奶奶對我總是很慈祥，即使我做錯(cuò)了事，她也從不打罵我，只會溫柔地笑道：“小淘氣，下次可不許這樣了?！蔽蚁矚g奶奶和她那淡淡的味道。
那段的日子初中生篇十三
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸媽為了改善我們的.家境，都到外地打工去了。而我，便被托付給了舅舅。
終于有一天，我厭惓了這種寄人籬下的生活，給媽媽打了電話。電話那頭傳來了媽媽的聲音：“不行，你一個(gè)女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆著，哪也別去。”
經(jīng)不起我的軟纏硬磨，哈哈……媽媽終于同意了，我高興得手舞足蹈：自由，我來了——”
今天是自由生活的第一天，我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛(wèi)生吧。說干就干，我立刻跑到廚房提了幾桶水，把家里的所有物品都擦拭了一遍?！跋此⑺ⅲ此⑺?，哦哦……”我邊干活邊哼歌。可是當(dāng)我大功告成時(shí)卻高興不起來了。真的好累好累，我臥在沙發(fā)里，睡著了。
第二天，我的廚藝大有長進(jìn)，自我感覺良好。
第三天，第四天，我吃著自己親手做的飯菜，卻怎么也高興不起來了，捫心自問：我想要的自由生活難道就是這樣的嗎？白天既要忙于功課，晚上還要承擔(dān)家務(wù)勞動，晚上面對著四周不會說話的墻壁，時(shí)刻擔(dān)心著有沒有壞人來伺機(jī)作案。我孤獨(dú)，我害怕啊，無奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子里，我懂得了家的溫暖，親情的可貴。
那段的日子初中生篇十四
人的一生中會經(jīng)歷很多很多的事情，有些事已經(jīng)淡忘了，有些事情卻像寶石一樣始終在我的心中閃爍著獨(dú)特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那時(shí)快十月一日的前一個(gè)星期。我發(fā)燒了又不停的在咳嗽，媽媽知道以后心急如焚立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。那是外面刮著大風(fēng)快下雨了。到了醫(yī)院以后醫(yī)生讓我量了體溫。結(jié)果37度多。醫(yī)生又讓我去驗(yàn)血，回來以后醫(yī)生讓我去拍個(gè)片子，于是媽媽帶著我去拍片子。醫(yī)生看了看片子又看了看驗(yàn)血單子說：“你的孩子得了支氣管肺炎和發(fā)燒，必須馬上輸液”。媽媽說︰“好”。于是我就輸液了，輸液以后說：“怎么老是你的生病啊”。我說：“你生病了我更擔(dān)心啊”。媽媽說：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感覺特別冷。不發(fā)燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。于是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進(jìn)秋衣里，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫(yī)院一量體溫39度5，醫(yī)生說：“必須現(xiàn)在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫(yī)生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！于是醫(yī)生開了打針的`藥，醫(yī)生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應(yīng)，還是不打針，媽媽就來硬的。結(jié)果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最后我的病全好了，卻把媽媽擔(dān)心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫(yī)院。在我發(fā)燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。
這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠(yuǎn)記住這生病的日子。
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那段的日子初中生篇十五
星期二早上，我與53位同學(xué)共同經(jīng)歷了一次“生死大戰(zhàn)”——考試。
只聽見那齊刷刷的寫字，幾位同學(xué)臉上皺了起來，一只手緊緊地握住筆。那神情仿佛在說：“這題該怎么寫??？好難！”一開始，我也有這樣的體驗(yàn)，但后來，我的眉頭松了下來，當(dāng)我看到一道題時(shí)，突然攔著了筆尖。我左思右想，絞盡腦汁，回想課文，終于解決了，伴隨著下課鈴，齊唰唰的寫字聲，竟然一下子停住了，安靜的如一根針掉下去一般。
下午，當(dāng)最后一節(jié)課上完后，我們急切想要知道，自己成績好何，老師走進(jìn)教室里，一剎那，教室里的噪音像在人間蒸發(fā)了似的，瞿老師那動聽的聲音又在教室里響起來：“我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)，董詩雅93分……鄭燁91分……”我聽到這里急切又激動。要知道為了達(dá)到90分以上成績，我是花了多少努力??！每一節(jié)課上全神貫注，不分心，不做小動作，所以取得了好成績，只有認(rèn)真了，只有努力了，只有用心思考了，我的成績告訴我，我有進(jìn)步了！為自己而進(jìn)步。我認(rèn)真對待作業(yè)，認(rèn)真對待每一件事。
90分是我的夢寐以求的分?jǐn)?shù)，這半個(gè)學(xué)期以來，每一天來學(xué)校不是來混吃混喝混日子的，而是學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，而我的目標(biāo)由90分到93分，我希望我的成績能更上一層樓。
那段難忘的日子，給我留下了無限的美好與憧憬。
那段的日子初中生篇十六
颯颯風(fēng)響，我不知意向何方？值得陶醉。風(fēng)輕輕地吹進(jìn)窗門，擾亂了我那整齊的頭發(fā)，頭發(fā)微微在空中蕩著蕩著，我那雙眼睛好似被刺痛了，頭發(fā)飄到眼眶外，那顆黑珍珠搖滾著，我用冰冷的手扶著那刺痛的臉頰，那紅酒般的臉頰好似被摧殘了，呵，可能吧！
整理好被我摧殘的房間，黑夜的冰冷頓時(shí)滲透了我的心。黑夜，好漫長?。?BR> 我是一個(gè)孤僻的人，是一個(gè)默默無語的沉默者，我擁有了世上最大的痛苦——“背叛”“遺棄”“踐踏”，可能人就是這樣吧！人生就是如此吧！我喜歡黑夜，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段，我可以做我想做的而做不到的事。我喜歡充滿恐懼的黑色，因?yàn)槲蚁矚g黑夜的寂靜、安詳。一個(gè)人曾喜歡白色，她說：“白色代表著白色的天使，擁有著一雙為被人遺棄或遺忘的白色翅膀，所以她喜歡白色，她喜歡天使?！倍硪粋€(gè)人說她喜歡黑色，說：“黑色就是晚上那黑黑的黑夜，但不全是黑色，黑色的天空上有著幾顆閃閃發(fā)光的星星，和那圓圓的月亮，這使她陶醉迷戀，讓她不知不覺地愛上了黑夜，愛上了那令人都特別討厭的黑色?！?BR> 這段孤單的日子，陪伴我的，只是空氣和黑夜，孤單是什么？孤單就是黑夜，就是人類最懼憚的地方——地獄。
在這段孤單的日子中，我深深得迷上了黑夜?？?，那里有個(gè)女孩。血紅色的頭發(fā)散落，模糊看見，好似長發(fā)及腰，天那么冷，穿著小連衣裙，她，好像在哭。
那段的日子初中生篇十七
時(shí)光如春水般緩緩的流著，時(shí)而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉轉(zhuǎn)，在停留，同時(shí)也歡笑著。但——無論如何啊，溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。
我的小叔，是個(gè)窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來到我家。在家里小輩眼中，他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗，一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜，我和他坐在老蘇聯(lián)樓前，樓下的操場旁有一棵高大的梓樹，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對我說：“你啊，這小杯子給我喝，簡直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí)，搪瓷大茶缸才合適?！蔽抑皇切π?，不說話。
我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅?？伤]我想象中那般脆弱，他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來的不方便轉(zhuǎn)化成快樂的人。他還教我被《詩經(jīng)》里的“維桑與梓，必恭敬止?！碑?dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思，只是那樣的發(fā)音通過不斷重復(fù)印在了腦子里，直到這次看到這個(gè)
作文
素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。
記憶里有一張照片：溫和的陽光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側(cè)身抱著一把吉他，發(fā)絲烏黑細(xì)軟，映著陽光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看，這個(gè)初入大學(xué)的少年，都不會是今天眼前這個(gè)麻將機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí)，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。
大學(xué)被退學(xué)；家里找的工作永遠(yuǎn)干不長久；外出打工多年無一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無用的男人。
我媽從最后提起他時(shí)從未說過他無用，也沒有提起他退學(xué)，說的是：“他一直都很孝順，無論長輩是否對他好?！贝蟾乓嗍侨绱?。
那段的日子初中生篇十八
畢業(yè)季，看著他們拍群眾照，想到自我的學(xué)生時(shí)代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我就應(yīng)會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像以前的分別，那些煩心的日子。
當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂背后也有對分別的傷感，因?yàn)榇蠹叶济靼?，相聚時(shí)日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習(xí)慣應(yīng)對陌生。以前一齊踢球的隊(duì)友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個(gè)城市讀書，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒有找回當(dāng)年的默契。
就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過去的整個(gè)歲月里，自我的生活是多么的脆弱和悲哀。因?yàn)榇丝?，原先的感情、友情，?xí)慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎樣能堅(jiān)持在他們身邊這么久，或者是他們怎樣能堅(jiān)持在我身邊這么久?！?BR> 我們終究會漸行漸遠(yuǎn)，不由自主。但回首往日，只能選取淡然，學(xué)會習(xí)慣那些心煩。
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那段的日子初中生篇十九
人生中，總會有那么一段日子，因?yàn)槟硞€(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖?！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有，也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那段的日子初中生篇一
時(shí)光的沙漏不曾停止過，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴著……還記得那時(shí)的我是那么忙碌，那么不快樂。六年級的我由于即將畢業(yè)，堆積如山的作業(yè)與鵝毛大雪的試卷統(tǒng)統(tǒng)向我們砸來，身心不成熟的我們不知所措，每天唉聲嘆氣。無精打采。頹廢了、絕望了。同學(xué)們互相勉勵(lì)對方，每天起早貪黑，晚上還在攻讀著，簡直是“廢寢忘食”了。做完作業(yè)就復(fù)習(xí)，有時(shí)偶爾鍛煉身體。只要一放星期天。哇！我是多么開心，可是一放假作業(yè)又伴隨著我們，似乎不曾離開過。在那種情況下，仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。正所謂“滴水穿石；鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍。金石可鏤?！蔽易龅搅恕Ｔ谀嵌螉^斗的日子，我懂得了許多，酸甜苦辣，色味俱全。我都嘗到了。
那段的日子初中生篇二
"考試"令所有學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的字眼。考試帶給學(xué)生莫大的壓力。每個(gè)學(xué)生都害怕考試，擔(dān)心考不好會辜負(fù)了父母的期望。成績退步了，又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個(gè)學(xué)生最討厭的就是考試。當(dāng)然我也不例外。
回想起當(dāng)時(shí)考中五年終考的時(shí)候的經(jīng)歷，真的是不是人過的生活??！我的成績一向來都不好，也沒想過要去努力學(xué)習(xí)，直到我第一次到某間工廠打工，在哪里我意識到成績不好將會影響我的一生。
于是，我在中五那年才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道我的起步點(diǎn)比其他人的更困難，但我相信世上無難事只怕有心人，只要我有決心去做一切的事，不管是什么我都可以去解決，包括學(xué)習(xí)。
在中五終年考考試前，我就遠(yuǎn)離所有的電動游戲，遠(yuǎn)離所以無益身心的娛樂。成天與書為伍，埋首書堆，手不釋卷。我甚至還減少睡眠時(shí)間，亦犧牲午覺的時(shí)光，為的就是可以考到良好的成績。
在學(xué)校我還和我的朋友們成立了讀書小組，和他們一起復(fù)習(xí)。我們會利用下課的時(shí)間和放學(xué)后的`時(shí)間留在學(xué)校溫習(xí)。
考完后，我總算放下心頭大石，經(jīng)歷了這次的臨時(shí)抱佛腳，我體會到了學(xué)習(xí)中的辛苦，幸苦中的樂趣。只要我們肯努力，沒有事是無法解決的。
那段的日子初中生篇三
我羨慕天空中自由飛翔的鳥兒，無所顧慮，無拘無束;我羨慕漫天飛舞的雪花，無憂無慮，沒有煩惱，我羨慕在水中自由嬉戲的魚兒，來去自如，無影無蹤。我亦羨慕三年前的我自己，像鳥兒一樣無拘無束，像雪花一樣沒有煩惱，像魚兒一樣來去自如。
三年前，正是小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，那是我度過的最完美，最快樂的假期，我可以每天睡到十二點(diǎn)，做我自己想做的事，遠(yuǎn)離那些枯燥乏味的功課。耶!自由萬歲!每天陪伴我的是大自然中清新的空氣和朋友們肆無忌憚的笑聲，而不是那些無聊的作業(yè)本和父母的嘮叨聲。
在海邊，我站在沙灘上，吹著清涼的海風(fēng)，望著一望無際的大海和層層卷起的浪花，還有海平面上自由飛翔的海鷗，我終于可以享受一下鳥兒的生活，遠(yuǎn)離了課堂的喧囂。
在山頂，仰視。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，向下看，我好像俯視到了大地的一切，美麗的風(fēng)景使我忘記了那些令人煩惱的數(shù)學(xué)題和乏味的英語單詞，我終于可以享受一下雪花的世界，沒有煩惱，遠(yuǎn)離了令人頭痛的成績單。
在草原，我被那一片碧綠，如詩如畫的草原風(fēng)光迷住了，夏天的草原綠草如茵，深呼吸，清香的草木味撲鼻而來，使人心曠神怡，我騎著駿馬，自由自在的奔馳在大草原上，我終于可以享受一下魚兒的生活，來去自如。
時(shí)光飛逝，眨眼間，兩個(gè)月的美好而自由的假期已經(jīng)過去，我將面臨著的是人生中很重要的三年，那就是初中三年，自由的日子已不復(fù)存在。只是那僅兩個(gè)月的自由時(shí)光時(shí)常在我腦中回放。
如今，已經(jīng)又是三年過去，我將面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)------中考，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，更加自由的日子在未來。
那段的日子初中生篇四
人總在不斷地成長。在漫長旅途中，我們會發(fā)現(xiàn)在某段日子，自己突然長大了。
一年前的暑假，我脫離了相伴已久的小學(xué)生活，接近了陌生的初中生活。那時(shí)的我，對新生活充滿了向往。
9月1日，當(dāng)我滿懷期望地來到新學(xué)校，周圍的一切都是新的，有新的老師，新的同學(xué)。當(dāng)然，也少不了新的課程，各種學(xué)科接踵而至。政史地生音體美，每門學(xué)科都有著相對應(yīng)的作業(yè)。除此之外，三門主科的作業(yè)也增加了許多。一時(shí)間使習(xí)慣于小學(xué)少量作業(yè)的我有些手忙腳亂。之后的.幾天，每天回到家吃過晚飯后便開始了我漫長的作業(yè)時(shí)間，每每會要挑燈夜戰(zhàn)至晚上9:30甚至10:00。這使我不禁懷念起以前七八點(diǎn)就能睡覺的生活來。
但是生活還是得繼續(xù)，在新學(xué)期開始兩周后，我從自身反思問題，認(rèn)為完成作業(yè)的時(shí)間取決于做作業(yè)的速度以及對待作業(yè)的態(tài)度。于是，在之后的一段時(shí)間中，我抓緊在學(xué)校中的時(shí)間，回到家中提高完成作業(yè)的速度，終于在新學(xué)期的第三周我每天的作業(yè)又重新保持在7:00至8:00的那段時(shí)間完成了。
也就在那段日子里，我感到自己突然長大了。因?yàn)樵谶@件平淡的小事中，我感受到了自我規(guī)律學(xué)習(xí)的重要性。自我規(guī)律學(xué)習(xí)，重點(diǎn)便在于自我“二字”，當(dāng)個(gè)人擁有了自我學(xué)習(xí)的方法時(shí)，便會了解自己的問題所在，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也為以后多年的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。那時(shí)的我在明白這一深刻道理后不禁感到視野似乎更加寬闊了，考慮問題也更加全面、周到了。
這種種想法在我腦中不斷映現(xiàn)，也許這就是突然之間的成長吧！
那段的日子初中生篇五
快樂，是一種感受。
我們每個(gè)人都需要快樂。
快樂的生理基矗
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認(rèn)識。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒?
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂?？梢哉f，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人?？鞓返娜烁軌虻玫缴鐣慕邮?，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。
其實(shí)，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們在境界上往往更高：他們根據(jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎?那不過是對空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過后，人的空虛和失落往往會更重。因?yàn)樗麤]有真正解決實(shí)際的問題。
那段的日子初中生篇六
折射陽光的，是汗，是淚，反射出的，是笑，是期盼。――題記
“叮鈴鈴――”一聲下課鈴撕碎了課堂的寧靜。女生們悄悄鎖緊了眉頭，咬緊了嘴唇;而男生們努力抑制他們上揚(yáng)的嘴角，做出一副同情的嘴臉望向女生，但不管怎樣也掩藏不住眼中的幸災(zāi)樂禍。這個(gè)課間因?yàn)樗⒍ú粚こ（D―跑步。
緊張。紅色的跑道向遠(yuǎn)方伸展開來，怎么也望不到頭。同學(xué)們站在整齊的方陣?yán)镘S躍欲試，大家都在想“我會不會跟不上隊(duì)伍啊?”“我能行嗎?”又或者“快點(diǎn)開始吧!我最擅長跑步了?！薄翱此@么弱，肯定堅(jiān)持不住，”也許旋律各不相同，但主旋律仍是緊張。
笑，第一圈，第二圈在大家故作鎮(zhèn)定的交談中消失。也帶走了心中的緊張。原來跑步?jīng)]那么難，大家露出了自信的笑容。
累，也不知道是第幾圈了，交談聲被我們甩在了身后，隊(duì)伍里安靜得只有急促的呼吸聲和沉重的腳步。不知從哪傳來了一句輕輕的“累，”就好像一點(diǎn)墨滴入水中，很快暈染開來。一個(gè)，二個(gè)，越來越多的同學(xué)說出了這個(gè)字，這個(gè)讓他們感到無助的字。
痛，不時(shí)有疼痛的藤蔓從地下伸出，緊緊抓住大家的腳，痛就一點(diǎn)點(diǎn)的向上蔓延，隨之而來的是酸。幾個(gè)較好的男生打趣道“這酸爽。”動作放緩，步子變小，無助慢慢吞噬了眼中希望的光。大家的目光不在投向遠(yuǎn)方，而是凝聚在腳下的每一步。
近了，近了。終點(diǎn)就在前方，十幾步的距離卻好似在天邊，步子好像更加沉重，“沖過去啊”男生們加快了腳步，忍著痛奔向終點(diǎn)，女生們也用盡全力向前跑著，不為了表現(xiàn)自己跑得有多快，而是為了證明自己“我可以?！?BR> 滑落臉頰的是汗還是淚，他們不知道，可是他們知道每個(gè)人的臉上都掛著笑，大家都為自己能堅(jiān)持下來而高興。大家懼怕著明天，因?yàn)樗麄円现嵬吹耐葓?jiān)持跑步，可同時(shí)他們也期盼著明天的到來，他們珍惜每一次跑步，珍惜每次的汗與淚，因?yàn)檫@段痛且快樂的日子，一生僅此一次。
那段的日子初中生篇七
回憶，是一艘漂泊的小船，時(shí)而不時(shí)的駛進(jìn)心靈的港灣，然后載著你去回顧那一段段曾經(jīng)走過的歲月。
那是泛著七彩陽光的日子，溫暖的風(fēng)飄浮的云還有一顆快樂的心。那時(shí)候在我心里，只有一個(gè)小小的世界。身旁熟悉的事物和人已經(jīng)不會改變。用歪歪扭扭的字書寫著生字詞、搬著手指頭算著算術(shù)、還有因?yàn)榕聞e的小朋友笑話而苦練跳皮精，結(jié)果卻把樓下的老奶奶給吵著了。
后來漸漸長大了，卻依然帶著幼稚和調(diào)皮，天真卻自以為事，整天像個(gè)瘋丫頭一樣到處玩，晚上帶著臟兮兮的衣服和一張花臉回到家里就被爸爸媽媽臭罵一頓，有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪，可是孩子都是健忘的，至少我是這樣好了傷疤忘了疼，所以下一次就照做不誤。
少年的心總是充滿著粉紅色的幻想和悸動的心，是在教室里的背影和操場上的籃球，蜻蜓飛過的地方留下過我們的足跡、綠油油的草地上蕩漾著我們清脆的笑聲，只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢想，躺在夏天的草地上，仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那是屬于我們的季節(jié)。
當(dāng)盛載著的童年的夢突然被撮破時(shí)，傷心和難過總是難免的，并且還要離開這個(gè)我成長的地方，去一個(gè)陌生的世界，或許著接是人生吧，總是與我們想象的不一樣。
那段日子，我們都曾有過，永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
那段的日子初中生篇八
我把臉貼在冰冷的石碑上，回應(yīng)我的已不是那熟悉的溫暖的心跳，但她所給予我的那份溫暖，那份甜蜜，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
最初的時(shí)候，我把臉伏在外婆的背上，是她引領(lǐng)我走過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，就像北方的暖炕，溫暖而踏實(shí)。當(dāng)我可以下地自己走路時(shí)，她的背便再也直不起來了，她對我的愛也轉(zhuǎn)移到了肩膀上。
還清楚的記得，夏夜有知了的晚上，外婆便會帶我到樹下乘涼。外婆摟著我，用充滿溫情的語氣對我說：“看，那是北斗星，像勺子?！薄安?，那像你的耳朵?！薄昂?，像外婆的耳朵。”外婆輕輕搖著那把泛黃的薄扇，輕聲附和著。于是，知了柳樹星星，薄扇編織了我仲夏的夢之夜。
還清楚的記得，又是一個(gè)夏天，我與外婆坐在院子里，她輕輕的搖晃的薄扇，搖了一會兒，那薄扇變掉落在地上了。當(dāng)我把它撿起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景，如流星般流逝，現(xiàn)在，我竟能給外婆倚靠，讓她在夕陽之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來，我總算學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人錯(cuò)過就不在......”
，是我人生中最珍貴，最寶貴的時(shí)刻。，是我人生中最快樂，最幸福的時(shí)刻。，是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。
那段的日子初中生篇九
某個(gè)明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀(jì)念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校，教學(xué)樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè)，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬。如今再見之時(shí)，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上，懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方，溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光，猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄，課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡，再翻看時(shí)，也許已是多年后。想像著那時(shí)，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時(shí)。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有，在記憶里美好如初。
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那段的日子初中生篇十
有你在的日子，我每天都過得很快樂！很充實(shí)！在那些日子里我們幾乎每天都能想出一些鬼點(diǎn)子玩。在那些快樂的日子里，有翩翩起舞的落葉，就那樣隨風(fēng)飄落，亦如我們的背影……可你卻就這樣被你媽媽突然地帶走了。你離開的日子里我找不回有你在快樂的感覺……但我會把我們所擁有過的快樂，永遠(yuǎn)銘記在心，它們是我前進(jìn)的動力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，陪伴著我！
小時(shí)候的我們都還不懂事，都會把事情想得很簡單，很單純！但，這就是我們??！
美好的日子就是流逝的那么快……現(xiàn)在的你和我雖然不在同一個(gè)城市，但是我們心的是一樣的`，向往那段美好日子的心，向往那個(gè)快樂的感覺！
那段的日子初中生篇十一
當(dāng)時(shí)光的紡輪匆匆走過，有“你”的日子，將記憶之墻渲染的流光溢彩。我佇立在時(shí)光的港口，向往事回眸，想起有“你”的日子真好！
那段日子，你帶給我快樂！
三年前，我們彼此剛剛認(rèn)識；三年后，我們從同一個(gè)班級走出小學(xué)的校園，步入初中的校園?；叵肫?BR> 小學(xué)生活
，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，我們在河?xùn)|小學(xué)相識，我們都是從一個(gè)不知名的地方走出來的女孩，那時(shí)我們靦腆、害羞，不愿和別人交往。但卻在那種情境下——上廁所。我們兩個(gè)得手像吸鐵石一樣，不自覺得吸在了一起，從此我們成了密不可分的好朋友！我們一起上學(xué)、放學(xué)，課間一起玩耍?？墒菚r(shí)間老人卻不會在一刻停留一輩子，就這樣我們又迎來了人生的第一次大考——小升初！那時(shí)每個(gè)人都在忙著自己手頭上的工作，想要為自己六年的生活畫上一個(gè)完美的記號。而我們倆，縱使對方是自己在考場上的敵人，但從不為這些事傷害彼此，別人在自己努力，我們一起努力！我擔(dān)心自己考不好，你也一直安慰我，說她會陪我，還一直逗我笑，從此我們兩個(gè)就開始了上學(xué)時(shí)嘻嘻哈哈，放學(xué)時(shí)嘻嘻哈哈，晚上時(shí)，在自己家里奮筆疾書復(fù)習(xí)！近了近了，考神的腳步近了，就這樣我們迎來了考試！
在考試前夕，你帶給了我前所未有的快樂！
那段日子，你帶給我溫暖！
小學(xué)畢業(yè)，快半年了。真正沉下心來去想自己升入初中的日子，其實(shí)最溫暖的莫過于和你在一起。像小學(xué)畢業(yè)前那樣，甚至更加溫暖。我們兩個(gè)有過為一件事不和而爭吵過；要問我什么時(shí)候與你相識甚至成為好朋友，我真的忘記啦，好像是一件小小的事，將我們串聯(lián)在一起，又或許是長時(shí)間的共同陪伴，無論如何，我們終是最好的朋友！而在我因?yàn)樽放軙r(shí)摔傷，你有對我“不離不棄”?！俺靶Α蔽宜ず蟮臉幼?，其實(shí)你的每一句話語都表現(xiàn)出你的關(guān)心。
無論在每年、每月、每天…每秒，你都時(shí)時(shí)刻刻帶給我前所未有的溫暖！
那段日子，你們讓我難忘！
雖然步入初中有了更多的摯友與我一同成長，但在我心中，一直住著一個(gè)五角星。而前面的兩個(gè)人就是這個(gè)五角星中的一角！有一個(gè)天天沒心沒肺、傻啦吧唧的！有一個(gè)成天活在自己世界的帶給我溫暖的！有一個(gè)與我關(guān)系最好最好的！有一個(gè)個(gè)子最矮整天開心直笑的！更有一個(gè)大姐大，十分夠意思的！我們分別代表五角星的一角，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你們對我無微不至的照顧；小學(xué)別業(yè)后，你們對我寵愛有加；步入初中，雖然我們不在一個(gè)班，但是我們的心卻一直連在一起?；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴你們讓我難以忘懷！
有人說過，前世的五百次回眸，才換來今天的擦肩而過。我不相信有前世，也不相信有來生。但我相信老天既然安排我們彼此相遇、相識、相知、相伴，那么注定我們是一生的彼此依賴！
有“你”的日子我是幸福的！
那段的日子初中生篇十二
時(shí)光荏苒，歲月一去不復(fù)返。某些章節(jié)卻依舊沉淀在我的記憶里，任風(fēng)來雨去，不改分毫。
（一）曾經(jīng)—那片春光
青青河畔草，悠悠天上云。在這陽光明媚的春日下，一個(gè)可愛的小女孩正蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間小路上，嘴里哼著小調(diào)。這個(gè)女孩就是我。不，是曾經(jīng)的我。因?yàn)槟菚r(shí)的我，眼睛還未被書山題海所遮蔽。我看到的不是枯燥無味的公式，不是一成不變的答案，是春風(fēng)輕撫，柳絮慢舞。我停下，小心地?fù)荛_草叢，螞蟻忙忙碌碌地走著，在忙些什么？想不出來，便走了。抬頭，我看到牡丹正舒展著自己的身體，小心地打扮著花瓣，想要把自己最好的一面展現(xiàn)給人們。一旁的清蓮卻絲毫不在意人們的眼光，幽秘地開放。些許蘭草羞怯地笑著。這春日怎少的了桃花？看這桃之夭夭，灼灼其華，在東風(fēng)中笑得燦爛。這春景真是讓人應(yīng)接不暇。有人說春天來了是會覺得困的?？蛇@漫山遍野的景物，怎舍得閉眼呢？于是每至傍晚，都需家里人來找，才依依不舍地離去。父母便常說：“長的是個(gè)女孩子樣，怎這般瘋，與男孩子也所差無幾了。”
可是，我愛那片春光，就像我們前生約下的契約般，如此熟悉。
（二）曾經(jīng)—那熟悉的'味道
炎炎夏日，我坐在小亭下，對面是我的奶奶。奶奶面前是一杯香茗，奶奶愛茶，亦愛花。奶奶喜歡來這里，因?yàn)檫@里花多，姹紫嫣紅。我喜歡不停地問：“奶奶這是什么花？”即使我知道了，可是我喜歡這樣。奶奶就會不厭其煩地回答。累了，便在小亭里歇息。我不喜歡喝茶，是的?？墒俏覅s喜歡喝奶奶泡的茉莉花茶，清香撲鼻。奶奶還細(xì)心的在茶里加兩勺白糖。因?yàn)槲蚁矚g吃甜食。記憶里奶奶身上有一股淡淡的香味，我不在知道是什么，只知道很溫暖，很溫暖。奶奶總是一襲藍(lán)色旗袍，優(yōu)雅而富有韻味。真可謂是徐娘半老，風(fēng)韻猶存。奶奶對我總是很慈祥，即使我做錯(cuò)了事，她也從不打罵我，只會溫柔地笑道：“小淘氣，下次可不許這樣了?！蔽蚁矚g奶奶和她那淡淡的味道。
那段的日子初中生篇十三
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸媽為了改善我們的.家境，都到外地打工去了。而我，便被托付給了舅舅。
終于有一天，我厭惓了這種寄人籬下的生活，給媽媽打了電話。電話那頭傳來了媽媽的聲音：“不行，你一個(gè)女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆著，哪也別去。”
經(jīng)不起我的軟纏硬磨，哈哈……媽媽終于同意了，我高興得手舞足蹈：自由，我來了——”
今天是自由生活的第一天，我可得好好地謀劃一下。就先打掃一下衛(wèi)生吧。說干就干，我立刻跑到廚房提了幾桶水，把家里的所有物品都擦拭了一遍?！跋此⑺ⅲ此⑺?，哦哦……”我邊干活邊哼歌。可是當(dāng)我大功告成時(shí)卻高興不起來了。真的好累好累，我臥在沙發(fā)里，睡著了。
第二天，我的廚藝大有長進(jìn)，自我感覺良好。
第三天，第四天，我吃著自己親手做的飯菜，卻怎么也高興不起來了，捫心自問：我想要的自由生活難道就是這樣的嗎？白天既要忙于功課，晚上還要承擔(dān)家務(wù)勞動，晚上面對著四周不會說話的墻壁，時(shí)刻擔(dān)心著有沒有壞人來伺機(jī)作案。我孤獨(dú)，我害怕啊，無奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子里，我懂得了家的溫暖，親情的可貴。
那段的日子初中生篇十四
人的一生中會經(jīng)歷很多很多的事情，有些事已經(jīng)淡忘了，有些事情卻像寶石一樣始終在我的心中閃爍著獨(dú)特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那時(shí)快十月一日的前一個(gè)星期。我發(fā)燒了又不停的在咳嗽，媽媽知道以后心急如焚立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。那是外面刮著大風(fēng)快下雨了。到了醫(yī)院以后醫(yī)生讓我量了體溫。結(jié)果37度多。醫(yī)生又讓我去驗(yàn)血，回來以后醫(yī)生讓我去拍個(gè)片子，于是媽媽帶著我去拍片子。醫(yī)生看了看片子又看了看驗(yàn)血單子說：“你的孩子得了支氣管肺炎和發(fā)燒，必須馬上輸液”。媽媽說︰“好”。于是我就輸液了，輸液以后說：“怎么老是你的生病啊”。我說：“你生病了我更擔(dān)心啊”。媽媽說：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感覺特別冷。不發(fā)燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。于是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進(jìn)秋衣里，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫(yī)院一量體溫39度5，醫(yī)生說：“必須現(xiàn)在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫(yī)生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！于是醫(yī)生開了打針的`藥，醫(yī)生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應(yīng)，還是不打針，媽媽就來硬的。結(jié)果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最后我的病全好了，卻把媽媽擔(dān)心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫(yī)院。在我發(fā)燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。
這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠(yuǎn)記住這生病的日子。
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那段的日子初中生篇十五
星期二早上，我與53位同學(xué)共同經(jīng)歷了一次“生死大戰(zhàn)”——考試。
只聽見那齊刷刷的寫字，幾位同學(xué)臉上皺了起來，一只手緊緊地握住筆。那神情仿佛在說：“這題該怎么寫??？好難！”一開始，我也有這樣的體驗(yàn)，但后來，我的眉頭松了下來，當(dāng)我看到一道題時(shí)，突然攔著了筆尖。我左思右想，絞盡腦汁，回想課文，終于解決了，伴隨著下課鈴，齊唰唰的寫字聲，竟然一下子停住了，安靜的如一根針掉下去一般。
下午，當(dāng)最后一節(jié)課上完后，我們急切想要知道，自己成績好何，老師走進(jìn)教室里，一剎那，教室里的噪音像在人間蒸發(fā)了似的，瞿老師那動聽的聲音又在教室里響起來：“我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)，董詩雅93分……鄭燁91分……”我聽到這里急切又激動。要知道為了達(dá)到90分以上成績，我是花了多少努力??！每一節(jié)課上全神貫注，不分心，不做小動作，所以取得了好成績，只有認(rèn)真了，只有努力了，只有用心思考了，我的成績告訴我，我有進(jìn)步了！為自己而進(jìn)步。我認(rèn)真對待作業(yè)，認(rèn)真對待每一件事。
90分是我的夢寐以求的分?jǐn)?shù)，這半個(gè)學(xué)期以來，每一天來學(xué)校不是來混吃混喝混日子的，而是學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，而我的目標(biāo)由90分到93分，我希望我的成績能更上一層樓。
那段難忘的日子，給我留下了無限的美好與憧憬。
那段的日子初中生篇十六
颯颯風(fēng)響，我不知意向何方？值得陶醉。風(fēng)輕輕地吹進(jìn)窗門，擾亂了我那整齊的頭發(fā)，頭發(fā)微微在空中蕩著蕩著，我那雙眼睛好似被刺痛了，頭發(fā)飄到眼眶外，那顆黑珍珠搖滾著，我用冰冷的手扶著那刺痛的臉頰，那紅酒般的臉頰好似被摧殘了，呵，可能吧！
整理好被我摧殘的房間，黑夜的冰冷頓時(shí)滲透了我的心。黑夜，好漫長?。?BR> 我是一個(gè)孤僻的人，是一個(gè)默默無語的沉默者，我擁有了世上最大的痛苦——“背叛”“遺棄”“踐踏”，可能人就是這樣吧！人生就是如此吧！我喜歡黑夜，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段，我可以做我想做的而做不到的事。我喜歡充滿恐懼的黑色，因?yàn)槲蚁矚g黑夜的寂靜、安詳。一個(gè)人曾喜歡白色，她說：“白色代表著白色的天使，擁有著一雙為被人遺棄或遺忘的白色翅膀，所以她喜歡白色，她喜歡天使?！倍硪粋€(gè)人說她喜歡黑色，說：“黑色就是晚上那黑黑的黑夜，但不全是黑色，黑色的天空上有著幾顆閃閃發(fā)光的星星，和那圓圓的月亮，這使她陶醉迷戀，讓她不知不覺地愛上了黑夜，愛上了那令人都特別討厭的黑色?！?BR> 這段孤單的日子，陪伴我的，只是空氣和黑夜，孤單是什么？孤單就是黑夜，就是人類最懼憚的地方——地獄。
在這段孤單的日子中，我深深得迷上了黑夜?？?，那里有個(gè)女孩。血紅色的頭發(fā)散落，模糊看見，好似長發(fā)及腰，天那么冷，穿著小連衣裙，她，好像在哭。
那段的日子初中生篇十七
時(shí)光如春水般緩緩的流著，時(shí)而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉轉(zhuǎn)，在停留，同時(shí)也歡笑著。但——無論如何啊，溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。
我的小叔，是個(gè)窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來到我家。在家里小輩眼中，他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗，一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜，我和他坐在老蘇聯(lián)樓前，樓下的操場旁有一棵高大的梓樹，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對我說：“你啊，這小杯子給我喝，簡直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí)，搪瓷大茶缸才合適?！蔽抑皇切π?，不說話。
我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅?？伤]我想象中那般脆弱，他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來的不方便轉(zhuǎn)化成快樂的人。他還教我被《詩經(jīng)》里的“維桑與梓，必恭敬止?！碑?dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思，只是那樣的發(fā)音通過不斷重復(fù)印在了腦子里，直到這次看到這個(gè)
作文
素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。
記憶里有一張照片：溫和的陽光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側(cè)身抱著一把吉他，發(fā)絲烏黑細(xì)軟，映著陽光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看，這個(gè)初入大學(xué)的少年，都不會是今天眼前這個(gè)麻將機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí)，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。
大學(xué)被退學(xué)；家里找的工作永遠(yuǎn)干不長久；外出打工多年無一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無用的男人。
我媽從最后提起他時(shí)從未說過他無用，也沒有提起他退學(xué)，說的是：“他一直都很孝順，無論長輩是否對他好?！贝蟾乓嗍侨绱?。
那段的日子初中生篇十八
畢業(yè)季，看著他們拍群眾照，想到自我的學(xué)生時(shí)代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我就應(yīng)會更從容些。但未來即將失去的還是讓人心煩。就像以前的分別，那些煩心的日子。
當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂背后也有對分別的傷感，因?yàn)榇蠹叶济靼?，相聚時(shí)日只會越來越少。過去有太多的熟悉，未來要重新習(xí)慣應(yīng)對陌生。以前一齊踢球的隊(duì)友，很遺憾我沒有遵守約定在同一個(gè)城市讀書，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒有找回當(dāng)年的默契。
就像黑塞小說《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過去的整個(gè)歲月里，自我的生活是多么的脆弱和悲哀。因?yàn)榇丝?，原先的感情、友情，?xí)慣和快樂都會如同破舊的衣服一樣離開了我。毫無痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎樣能堅(jiān)持在他們身邊這么久，或者是他們怎樣能堅(jiān)持在我身邊這么久?！?BR> 我們終究會漸行漸遠(yuǎn)，不由自主。但回首往日，只能選取淡然，學(xué)會習(xí)慣那些心煩。
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那段的日子初中生篇十九
人生中，總會有那么一段日子，因?yàn)槟硞€(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖?！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有，也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。