通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案，具備實際操作性。以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對求職者有所幫助。
快樂加減法初中篇一
天空中一群烏鴉飛過，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個不經(jīng)意的時刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個探險家發(fā)現(xiàn)遠古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費時間，甚至為此失去生命。但是，面對如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂加減法初中篇二
人生是無數(shù)次角色轉(zhuǎn)換的歷程。
在戰(zhàn)火紛飛的東漢時期，戰(zhàn)爭讓百姓的生活苦不堪言，前線的將領(lǐng)們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權(quán)的呂蒙便在其中，他用果敢的個性和高超的武藝打勝了百計的戰(zhàn)斗。當政者孫權(quán)提醒他多看點書，不可放棄學(xué)習(xí)。面對繁忙的朝務(wù)，盡管想過推辭，但呂蒙卻低頭沉默，開始了漫長的學(xué)習(xí)。及魯肅過尋陽，那個知識淺薄的武夫早已變成足智多謀的軍事大家，令魯肅吃驚佩服。是呂蒙放下自己的身段地位造就了他的豐功偉績，是呂蒙的勤奮刻苦告別了當年吳下阿蒙，讓士別三日當刮目相看成為后人的榜樣。
少一些驕傲自滿，多一些平和待人堅持奮斗，人生會多一些輝煌的戰(zhàn)績，多一些燦爛的煙火。
在官場黑暗的東晉時期，貪腐讓人心渙散，仕宦清廉的官吏為實現(xiàn)大濟蒼生的理想抱負不斷嘗試。心懷有兼濟天下蒼生壯志的陶潛位列其中，他用切實的行動反抗門閥制度的存在，然而他庶出寒門，無法實現(xiàn)夢想。最終他選擇歸隱田園，做一個單薄渺遠、恬然自知的隱士。是淵明的嘗試讓他看透了政府的真面目，也是淵明的放棄成就了田園詩的再度繁榮。多一些心境的提高，少一些無謂的欲望，人生會多一些寧靜淡薄的樂趣，少一些前進的彷徨。
加是一種成長，學(xué)會善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上親情的滋潤，夢想的追求。減是一種成熟，學(xué)會善用減法。減去多余的物質(zhì)，奢侈的欲望;減去心靈的負擔(dān)，環(huán)境的紛擾。善用加減法是一種智慧，接近生命最實際的準則。
其實加非單純的富庶，它讓內(nèi)心平靜;減非純粹的減少，它讓心境豁達。學(xué)會取舍，以獲得人生的平衡，讓生命之風(fēng)吹向我。
快樂加減法初中篇三
繁花之后，秋霜之前，歲月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般無知無覺。生命的.重門虛掩著，我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現(xiàn)的春暖花開，不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染。手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續(xù)續(xù)、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。“能行嗎?”“好糾結(jié)！”是不是因為天賦不夠?是不是因為不夠認真?是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調(diào)。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過了這一夜。
第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心情走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自己一個問題，為什么要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自己帶來快樂?？蓪徱暚F(xiàn)在的自己，為什么感受不到快樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂。最終，在快樂的指引下，我成功了！
擁有快樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態(tài)的目標，虛假的理想?；钪?！學(xué)會快樂的加減法，也許快樂是一種意外的收獲，但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋快樂并不自私，實際上，這是我們對自己和他人應(yīng)盡的責(zé)任。
快樂加減法初中篇四
愛美之心，人皆有之?？墒牵庠诘拿朗怯邢薜?，是天生的，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。
布雷頓曾經(jīng)說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品?？墒牵覀兒芏嗳肆?xí)慣于花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低。快樂，其實就是一種生活方式。當煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱?？鞓罚瓦@么簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。
人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當我們叫他們“老師”時，就要把他們當作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當朋友遠離我們或者偶有我們認為所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚里能撐船。
人生快樂，需要我們增加友情，減少仇恨。友情是維系溫暖的太陽，增加與他人之間的友情，可以讓過往的仇恨消失，讓快樂的種子在我們的心中生根發(fā)芽。曾看到一篇文章，一個自以為是的人，總是開著豪車，高高在上，結(jié)果朋友越來越少；他又開始記恨身邊的同事，于是，敵人越來越多，生活毫無快樂可言。后來，有人建議他放下身段，和比自己地位低的人交往，廣交朋友。結(jié)果，這種生活方式徹底地改變了他的人生，從此，快樂再度綻放在他的臉上，綻放在他的靈魂深處。人生快樂，需要我們增加付出，減少索取。我們可以貪婪地享受父母、朋友給我們的愛，于此同時，我們不能只索取而不付出。在家里，要承擔(dān)一些力所能及的責(zé)任；在學(xué)校里，把學(xué)習(xí)搞好，不讓老師操心。這也是一種付出的方式吧！雷鋒的一生，就是一個極佳的范例。多付出，多快樂！
生活中就是這么簡單，學(xué)會適當科學(xué)的加減法，你的人生就會快樂無比！
快樂加減法初中篇五
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點，我們就會天天都很快樂。
先說加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時候去北歐玩，可讓我增長了不少見識。比如，我從北歐游認識到，小朋友從小要愛護公物，保護環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來，我在寫作文、寫小說的時候，寫得都很快，質(zhì)量也很高?？磿鵀槲以黾恿嗽S多的快樂！
再說說我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺時我表現(xiàn)得非常好，得了個銀獎，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項才能。更讓我快樂多多！
現(xiàn)在來說減吧。
減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時候，老師把每個單元的內(nèi)容用更簡單、更清楚的方式說給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時候，我們少點走神，與同學(xué)相處少點爭執(zhí)，學(xué)習(xí)時少點馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來獲得快樂！
快樂加減法，永遠擁有快樂！
快樂加減法初中篇六
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會帶一只平板或一個手機來玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等。可是呢，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭暗斗?！弊罱K他放棄了。
每一次，他看見自己的手機總會有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬于自己的完美加減法。
孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個加減法，究竟是正數(shù)還是負數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。
快樂加減法初中篇七
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對生活的感悟?！翱鞓芳訙p法”該怎樣分析？其實就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收獲，對自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準備的三篇文章，一名學(xué)生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學(xué)會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。
一個學(xué)生說他寫了堅持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
快樂加減法初中篇八
天空中一群烏鴉飛過，落日的'余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個不經(jīng)意的時刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個探險家發(fā)現(xiàn)遠古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費時間，甚至為此失去生命。但是，面對如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂加減法初中篇九
周六，我和她準備去買冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準備買。只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以后，便把錢塞給我，叫我?guī)退I，隨后匆匆地走了。我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災(zāi)樂禍地偷笑。
但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。平?？嗑氫撉俚乃?，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領(lǐng)著獎杯，興奮地站在臺上?？粗?，我想到了過去，我感到十分慚愧。
短短的歡樂，卻換來了久遠的后悔。我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。
快樂加減法初中篇十
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但很少有人愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報?！痹谶m當?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的，減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就在青年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情，缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的新中國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前自己明明已經(jīng)非常努力了，可成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委評選的標準和你不搭調(diào)。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中完善自己。所以，同學(xué)們增加一點寬容，減少一點抱怨吧！
增加責(zé)任，減少嘆息。對你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細致一點，為別人考慮得多一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責(zé)任心的人能在工作中表現(xiàn)得更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時不是嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點責(zé)任，減少一點嘆息吧！
魚與熊掌不可兼得，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對痛苦的執(zhí)念，停止負面的思考，主動去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會運用加減法來調(diào)節(jié)生活，你會擁有一個快樂的人生。
快樂加減法初中篇十一
天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話從小聽到大，是激勵自己的一句名言。表面上這是一個“加法”，但深思其本意，也是一個減法。百分之一的靈感是成功的`果實減去那一生的努力，由此看出它是多么的渺小，但它也是重要，那只有百分之一的靈感卻能帶上我們走往成功的道路。
不過當今大多數(shù)人都缺少那百分之一的靈感，只能靠百分之九十九的努力去爭取成功，在這爭取成功的同時，才能發(fā)現(xiàn)靈感是什么，才能得到百分之一的靈感，那回頭看看，這百分之一的靈感是怎么來的呢？對就是從那百分之九十九的汗水中得到的。所以“天才=1%靈感+99%汗水”既是加法，也是減法，要看我們怎么去理解。
為成功增加寬容，減少抱怨，有句話叫“退一步海闊天空”處于青春旺盛的我們。不免會遇到一些不公平現(xiàn)象，當這些行為發(fā)生在別人身上的時候，能制止就制止，這樣不僅能讓增加友誼，還能增加社會正能量。但當我們不能制止時，我們就只能安慰他人，讓他人走出這個陰影來，否則自己不小心也會陷進去。
為什么人生如加減法，因為我們只能一步一步地走，即便跌倒，也能重新站起來繼續(xù)走。但有些人卻走彎道，把人生愚蠢的理解為“乘除法”總想做得少一點，贏得多一點，這樣一定是行不通的。即便走運，比平時多贏了一點點，但是那有意義么？到最后還不是“竹籃打水一場空"。
總之，人生的加減法很難，走一步要經(jīng)歷很多困難挫折，但我們必須賣力向前走因為我們在一條逆流的河上行舟，不進則退。
快樂加減法初中篇十二
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個消息一傳出，立刻震驚了情感山村的男女老幼。
想當年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈、刻骨銘心的愛情可是感動了不少人?？蛇@曾經(jīng)被喻為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子“貪婪”和“自私”，快樂媽媽帶著女兒“知足”和“寬容”，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚后，辭去了原來的工作，另找了一份工作，工資不高，只能勉強維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順，這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能過得很開心。每當有好吃的，快樂媽媽都會分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂媽媽一份?？鞓穻寢尩娜兆右惶毂纫惶爝^得快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過自己的努力，終于找到一份很好的工作，工資很高。雖然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的地位、更多的金錢，想讓世上所有的好東西都歸他所有。他太貪婪，并且太自私了，他守著自己那點利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處。最終他什么也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶著知足和寬容這兩個女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私這兩個兒子，他們不約而同地來到智慧爺爺那里。面對著兩種有如天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠的天空若有所思地說道：“學(xué)會分享，負負得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠離……”
快樂加減法初中篇十三
快樂也是有級別的，分為低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。
我喜歡看書。在小學(xué)的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家里一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，并沒有實際意義，對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經(jīng)過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書就可以鍛煉我的閱讀能力和寫作能力。也為自己找到閱讀的快樂！
我有一個很好的朋友，從小學(xué)開始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因為這樣的'雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽她的，這次又是這樣。我實在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺到了孤獨感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己才是真正的勝利者，因為我挽留住了友情。減掉煩惱，就是獲得快樂！
快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現(xiàn)最好的自己。
快樂加減法初中篇十四
爸爸和媽媽的心中都有一個小九九，為了他們所愛的人，計算著一道又一道加減法。
中秋節(jié)，一家人在一起本來快快樂樂的?？杉依锒嗔藘赏昂妹祝謰岄g竟少了一份寧靜。
爸爸的戰(zhàn)友來我家串門，帶來一箱大米。他說，雖然大米只有10斤，但這不是一般的大米。它不但是綠色食品，還經(jīng)過了精細加工，市面上10塊錢一斤。
戰(zhàn)友走后，爸爸打開彩色的紙箱子，里面是兩個精致的鐵桶，封閉嚴密，設(shè)計得十分講究，每個鐵桶里裝了5斤大米。
爸爸想了想對媽媽說：“這么貴的大米，自己吃有些舍不得，不如送人?！眿寢尠琢怂谎壅f：“一共就10斤大米，送人太少了。再說，咱們平常也不可能花錢買這么貴的大米吃，有人送，就應(yīng)該嘗嘗。”爸爸搖搖頭說：“送人能換個人情，交個朋友。自己吃了能得啥？”媽媽點了他腦門一下：“就你會打算，連好大米都舍不得吃，天天把朋友掛在嘴邊，朋友好不好也不差這點大米。”爸爸說媽媽不明事理，告訴她，古時候講的“八拜之交”都是從窮的時候結(jié)交下的。媽媽說爸爸讀書讀傻了，“醒醒吧，這又不是古代。古時候好，找古人過去吧！”
真是清官難斷家務(wù)事，最后還是我提議：“你們倆一人一份，自己隨便處理?！?BR> 其實爸爸早就留了個心眼兒。晚上，趁媽媽不在家，他讓我把大米給爺爺送去?！澳銧敔斝量嘁惠呑樱矝]吃過這么貴的大米，讓他老人家嘗嘗吧?！?BR> 少了一桶大米，媽媽連問都沒問，爸爸還挺佩服她的守信。
過了兩天，姥姥叫我們一家去吃飯。爸爸無意間竟發(fā)現(xiàn)姥姥家有一桶精裝大米，他明白了，媽媽說自己嘗嘗，但最后也沒舍得吃。他倆的心中都有深深惦記著的人。
家里少了兩桶米，愛的港灣又恢復(fù)了寧靜。
兩桶米，在爸爸媽媽算來算去，加加減減中，我感受到了一份別樣的溫情！
快樂加減法初中篇十五
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的'青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！
快樂加減法初中篇十六
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對生活的體悟。不管是的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對生活的感悟?！翱鞓芳訙p法”該怎樣分析？其實就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收獲，對自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準備的三篇文章，一名學(xué)生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學(xué)會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。
一個學(xué)生說他寫了堅持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
快樂加減法初中篇一
天空中一群烏鴉飛過，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個不經(jīng)意的時刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個探險家發(fā)現(xiàn)遠古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費時間，甚至為此失去生命。但是，面對如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂加減法初中篇二
人生是無數(shù)次角色轉(zhuǎn)換的歷程。
在戰(zhàn)火紛飛的東漢時期，戰(zhàn)爭讓百姓的生活苦不堪言，前線的將領(lǐng)們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權(quán)的呂蒙便在其中，他用果敢的個性和高超的武藝打勝了百計的戰(zhàn)斗。當政者孫權(quán)提醒他多看點書，不可放棄學(xué)習(xí)。面對繁忙的朝務(wù)，盡管想過推辭，但呂蒙卻低頭沉默，開始了漫長的學(xué)習(xí)。及魯肅過尋陽，那個知識淺薄的武夫早已變成足智多謀的軍事大家，令魯肅吃驚佩服。是呂蒙放下自己的身段地位造就了他的豐功偉績，是呂蒙的勤奮刻苦告別了當年吳下阿蒙，讓士別三日當刮目相看成為后人的榜樣。
少一些驕傲自滿，多一些平和待人堅持奮斗，人生會多一些輝煌的戰(zhàn)績，多一些燦爛的煙火。
在官場黑暗的東晉時期，貪腐讓人心渙散，仕宦清廉的官吏為實現(xiàn)大濟蒼生的理想抱負不斷嘗試。心懷有兼濟天下蒼生壯志的陶潛位列其中，他用切實的行動反抗門閥制度的存在，然而他庶出寒門，無法實現(xiàn)夢想。最終他選擇歸隱田園，做一個單薄渺遠、恬然自知的隱士。是淵明的嘗試讓他看透了政府的真面目，也是淵明的放棄成就了田園詩的再度繁榮。多一些心境的提高，少一些無謂的欲望，人生會多一些寧靜淡薄的樂趣，少一些前進的彷徨。
加是一種成長，學(xué)會善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上親情的滋潤，夢想的追求。減是一種成熟，學(xué)會善用減法。減去多余的物質(zhì)，奢侈的欲望;減去心靈的負擔(dān)，環(huán)境的紛擾。善用加減法是一種智慧，接近生命最實際的準則。
其實加非單純的富庶，它讓內(nèi)心平靜;減非純粹的減少，它讓心境豁達。學(xué)會取舍，以獲得人生的平衡，讓生命之風(fēng)吹向我。
快樂加減法初中篇三
繁花之后，秋霜之前，歲月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般無知無覺。生命的.重門虛掩著，我們沒有窺見那荏苒時光外若隱若現(xiàn)的春暖花開，不知道桃花的顏色正將你我的快樂悄悄洇染。手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續(xù)續(xù)、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。“能行嗎?”“好糾結(jié)！”是不是因為天賦不夠?是不是因為不夠認真?是不是因為不夠努力。頹唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調(diào)。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過了這一夜。
第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心情走上了考場，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自己一個問題，為什么要彈鋼琴。因為喜歡，因為喜歡所以才能給自己帶來快樂?？蓪徱暚F(xiàn)在的自己，為什么感受不到快樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的快樂。最終，在快樂的指引下，我成功了！
擁有快樂的時候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的生命獻給無知，平庸和低俗。這些都是我們時代病態(tài)的目標，虛假的理想?；钪?！學(xué)會快樂的加減法，也許快樂是一種意外的收獲，但保持快樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋快樂并不自私，實際上，這是我們對自己和他人應(yīng)盡的責(zé)任。
快樂加減法初中篇四
愛美之心，人皆有之?？墒牵庠诘拿朗怯邢薜?，是天生的，是自我無法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。
布雷頓曾經(jīng)說過，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品?？墒牵覀兒芏嗳肆?xí)慣于花大錢去購買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個免費的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡樸，可他們卻生活得無憂無慮。所以說，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低。快樂，其實就是一種生活方式。當煩惱來了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來了，你把它緊緊擁抱?？鞓罚瓦@么簡單。該增加時就增加，該減少時就減少。
人生快樂，需要我們增加感恩，減少計較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當我們叫他們“老師”時，就要把他們當作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識一點一滴地傳授給我們，不計較老師對我們無意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來快樂。當我們遇到困難時，朋友會伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當我們傷心難過時，朋友會默默地過來，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當朋友遠離我們或者偶有我們認為所謂的“背叛”時，我們也不要斤斤計較，宰相肚里能撐船。
人生快樂，需要我們增加友情，減少仇恨。友情是維系溫暖的太陽，增加與他人之間的友情，可以讓過往的仇恨消失，讓快樂的種子在我們的心中生根發(fā)芽。曾看到一篇文章，一個自以為是的人，總是開著豪車，高高在上，結(jié)果朋友越來越少；他又開始記恨身邊的同事，于是，敵人越來越多，生活毫無快樂可言。后來，有人建議他放下身段，和比自己地位低的人交往，廣交朋友。結(jié)果，這種生活方式徹底地改變了他的人生，從此，快樂再度綻放在他的臉上，綻放在他的靈魂深處。人生快樂，需要我們增加付出，減少索取。我們可以貪婪地享受父母、朋友給我們的愛，于此同時，我們不能只索取而不付出。在家里，要承擔(dān)一些力所能及的責(zé)任；在學(xué)校里，把學(xué)習(xí)搞好，不讓老師操心。這也是一種付出的方式吧！雷鋒的一生，就是一個極佳的范例。多付出，多快樂！
生活中就是這么簡單，學(xué)會適當科學(xué)的加減法，你的人生就會快樂無比！
快樂加減法初中篇五
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點，我們就會天天都很快樂。
先說加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時候去北歐玩，可讓我增長了不少見識。比如，我從北歐游認識到，小朋友從小要愛護公物，保護環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來，我在寫作文、寫小說的時候，寫得都很快，質(zhì)量也很高?？磿鵀槲以黾恿嗽S多的快樂！
再說說我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺時我表現(xiàn)得非常好，得了個銀獎，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項才能。更讓我快樂多多！
現(xiàn)在來說減吧。
減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時候，老師把每個單元的內(nèi)容用更簡單、更清楚的方式說給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時候，我們少點走神，與同學(xué)相處少點爭執(zhí)，學(xué)習(xí)時少點馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來獲得快樂！
快樂加減法，永遠擁有快樂！
快樂加減法初中篇六
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會帶一只平板或一個手機來玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等。可是呢，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭暗斗?！弊罱K他放棄了。
每一次，他看見自己的手機總會有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬于自己的完美加減法。
孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個加減法，究竟是正數(shù)還是負數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。
快樂加減法初中篇七
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對生活的感悟?！翱鞓芳訙p法”該怎樣分析？其實就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收獲，對自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準備的三篇文章，一名學(xué)生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學(xué)會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。
一個學(xué)生說他寫了堅持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
快樂加減法初中篇八
天空中一群烏鴉飛過，落日的'余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進去，把僅剩的一點兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個不經(jīng)意的時刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個探險家發(fā)現(xiàn)遠古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當個探險家，萬一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時，他毅然做出了抉擇—開始探險家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠征的路途。他深知這次外出的危險性，可能會做一些不必要的犧牲，也有可能會失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費時間，甚至為此失去生命。但是，面對如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
快樂加減法初中篇九
周六，我和她準備去買冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準備買。只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以后，便把錢塞給我，叫我?guī)退I，隨后匆匆地走了。我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個究竟。我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災(zāi)樂禍地偷笑。
但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。平?？嗑氫撉俚乃?，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領(lǐng)著獎杯，興奮地站在臺上?？粗?，我想到了過去，我感到十分慚愧。
短短的歡樂，卻換來了久遠的后悔。我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。
快樂加減法初中篇十
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但很少有人愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報?！痹谶m當?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的，減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就在青年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情，缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的新中國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏一種寬容的態(tài)度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前自己明明已經(jīng)非常努力了，可成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委評選的標準和你不搭調(diào)。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中完善自己。所以，同學(xué)們增加一點寬容，減少一點抱怨吧！
增加責(zé)任，減少嘆息。對你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細致一點，為別人考慮得多一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責(zé)任心的人能在工作中表現(xiàn)得更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時不是嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點責(zé)任，減少一點嘆息吧！
魚與熊掌不可兼得，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對痛苦的執(zhí)念，停止負面的思考，主動去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會運用加減法來調(diào)節(jié)生活，你會擁有一個快樂的人生。
快樂加減法初中篇十一
天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話從小聽到大，是激勵自己的一句名言。表面上這是一個“加法”，但深思其本意，也是一個減法。百分之一的靈感是成功的`果實減去那一生的努力，由此看出它是多么的渺小，但它也是重要，那只有百分之一的靈感卻能帶上我們走往成功的道路。
不過當今大多數(shù)人都缺少那百分之一的靈感，只能靠百分之九十九的努力去爭取成功，在這爭取成功的同時，才能發(fā)現(xiàn)靈感是什么，才能得到百分之一的靈感，那回頭看看，這百分之一的靈感是怎么來的呢？對就是從那百分之九十九的汗水中得到的。所以“天才=1%靈感+99%汗水”既是加法，也是減法，要看我們怎么去理解。
為成功增加寬容，減少抱怨，有句話叫“退一步海闊天空”處于青春旺盛的我們。不免會遇到一些不公平現(xiàn)象，當這些行為發(fā)生在別人身上的時候，能制止就制止，這樣不僅能讓增加友誼，還能增加社會正能量。但當我們不能制止時，我們就只能安慰他人，讓他人走出這個陰影來，否則自己不小心也會陷進去。
為什么人生如加減法，因為我們只能一步一步地走，即便跌倒，也能重新站起來繼續(xù)走。但有些人卻走彎道，把人生愚蠢的理解為“乘除法”總想做得少一點，贏得多一點，這樣一定是行不通的。即便走運，比平時多贏了一點點，但是那有意義么？到最后還不是“竹籃打水一場空"。
總之，人生的加減法很難，走一步要經(jīng)歷很多困難挫折，但我們必須賣力向前走因為我們在一條逆流的河上行舟，不進則退。
快樂加減法初中篇十二
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個消息一傳出，立刻震驚了情感山村的男女老幼。
想當年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈、刻骨銘心的愛情可是感動了不少人?？蛇@曾經(jīng)被喻為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子“貪婪”和“自私”，快樂媽媽帶著女兒“知足”和“寬容”，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚后，辭去了原來的工作，另找了一份工作，工資不高，只能勉強維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順，這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能過得很開心。每當有好吃的，快樂媽媽都會分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂媽媽一份?？鞓穻寢尩娜兆右惶毂纫惶爝^得快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過自己的努力，終于找到一份很好的工作，工資很高。雖然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的地位、更多的金錢，想讓世上所有的好東西都歸他所有。他太貪婪，并且太自私了，他守著自己那點利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處。最終他什么也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶著知足和寬容這兩個女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私這兩個兒子，他們不約而同地來到智慧爺爺那里。面對著兩種有如天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠的天空若有所思地說道：“學(xué)會分享，負負得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠離……”
快樂加減法初中篇十三
快樂也是有級別的，分為低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。
我喜歡看書。在小學(xué)的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家里一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，并沒有實際意義，對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經(jīng)過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書就可以鍛煉我的閱讀能力和寫作能力。也為自己找到閱讀的快樂！
我有一個很好的朋友，從小學(xué)開始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因為這樣的'雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽她的，這次又是這樣。我實在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺到了孤獨感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己才是真正的勝利者，因為我挽留住了友情。減掉煩惱，就是獲得快樂！
快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現(xiàn)最好的自己。
快樂加減法初中篇十四
爸爸和媽媽的心中都有一個小九九，為了他們所愛的人，計算著一道又一道加減法。
中秋節(jié)，一家人在一起本來快快樂樂的?？杉依锒嗔藘赏昂妹祝謰岄g竟少了一份寧靜。
爸爸的戰(zhàn)友來我家串門，帶來一箱大米。他說，雖然大米只有10斤，但這不是一般的大米。它不但是綠色食品，還經(jīng)過了精細加工，市面上10塊錢一斤。
戰(zhàn)友走后，爸爸打開彩色的紙箱子，里面是兩個精致的鐵桶，封閉嚴密，設(shè)計得十分講究，每個鐵桶里裝了5斤大米。
爸爸想了想對媽媽說：“這么貴的大米，自己吃有些舍不得，不如送人?！眿寢尠琢怂谎壅f：“一共就10斤大米，送人太少了。再說，咱們平常也不可能花錢買這么貴的大米吃，有人送，就應(yīng)該嘗嘗。”爸爸搖搖頭說：“送人能換個人情，交個朋友。自己吃了能得啥？”媽媽點了他腦門一下：“就你會打算，連好大米都舍不得吃，天天把朋友掛在嘴邊，朋友好不好也不差這點大米。”爸爸說媽媽不明事理，告訴她，古時候講的“八拜之交”都是從窮的時候結(jié)交下的。媽媽說爸爸讀書讀傻了，“醒醒吧，這又不是古代。古時候好，找古人過去吧！”
真是清官難斷家務(wù)事，最后還是我提議：“你們倆一人一份，自己隨便處理?！?BR> 其實爸爸早就留了個心眼兒。晚上，趁媽媽不在家，他讓我把大米給爺爺送去?！澳銧敔斝量嘁惠呑樱矝]吃過這么貴的大米，讓他老人家嘗嘗吧?！?BR> 少了一桶大米，媽媽連問都沒問，爸爸還挺佩服她的守信。
過了兩天，姥姥叫我們一家去吃飯。爸爸無意間竟發(fā)現(xiàn)姥姥家有一桶精裝大米，他明白了，媽媽說自己嘗嘗，但最后也沒舍得吃。他倆的心中都有深深惦記著的人。
家里少了兩桶米，愛的港灣又恢復(fù)了寧靜。
兩桶米，在爸爸媽媽算來算去，加加減減中，我感受到了一份別樣的溫情！
快樂加減法初中篇十五
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當?shù)臅r候?qū)W會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時期發(fā)出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的'青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關(guān)。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學(xué)們增加一點熱情，減少一點冷漠吧！
快樂加減法初中篇十六
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對生活的體悟。不管是的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對生活的感悟?！翱鞓芳訙p法”該怎樣分析？其實就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們在寫這篇文章的時候，要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂，同時這些快樂給自己帶來了哪些收獲，對自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說，他們都寫了我給他們準備的三篇文章，一名學(xué)生說寫的友情，遇到困難時候，朋友對自己的幫助，讓她深深的體會到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時她也在得到友情這個“加法”時候，學(xué)會了幫助他人。付出看似“減法”，其實也是在增加她們的友誼。
一個學(xué)生說他寫了堅持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候，他看似得到了生活的“減法”，實際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法，還是友情給你帶來的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細化快樂，同時寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。