2023年對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)(匯總20篇)

2025/6/10 23:56:54

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇完美的總結(jié),要善于運(yùn)用提問的方式引導(dǎo)讀者思考。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或許可以解決你的困惑。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇一
    為加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī),國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》,明確禁止收受回扣、收受患者"紅包"等行為。
    近年來,我國在糾正醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)方面做了不少工作,取得了一些成效,但同時(shí)我們也要看到,群眾看病難、看病貴的問題還是相當(dāng)突出,部分醫(yī)務(wù)人員開單提成、收受"紅包"、藥品回扣等消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng),群眾反映強(qiáng)烈。這些問題雖發(fā)生在極少數(shù)人身上,但嚴(yán)重?fù)p害了醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象,影響了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。
    現(xiàn)在國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局26日發(fā)布了聯(lián)合制定的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)"九不準(zhǔn)"》,明確規(guī)定:不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤;不準(zhǔn)開單提成;不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi);不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助;不準(zhǔn)參與推銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告;不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方;不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品;不準(zhǔn)收受回扣;不準(zhǔn)收受患者"紅包"等。
    筆者認(rèn)為,在全社會(huì)都在倡導(dǎo)走群眾路線,密切聯(lián)系群眾的的今天。作為與群眾交往密切的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)確實(shí)非常要必要。這有助于重樹白衣天使的美名。
    前不久,短短7天之內(nèi),在全國爆發(fā)了三起醫(yī)襲醫(yī)事件,10月21日,廣州市第二人民醫(yī)院icu病房發(fā)生一起醫(yī)患沖突,該院icu主任熊旭明被患者家屬毆打致眼角受傷、脾臟破裂。10月25日,浙江溫嶺第一人民醫(yī)院3名醫(yī)護(hù)人員被一名持刀男子捅傷,其中1人已經(jīng)搶救無效死亡。10月27日,江西南昌第一醫(yī)院發(fā)生一起護(hù)士被一歹徒劫持事件。讓整個(gè)社會(huì)的目光再度緊緊聚焦醫(yī)患糾紛這一問題。人民在譴責(zé)暴力的同時(shí),也把目光聚焦于更深處的矛盾之中,認(rèn)為一些醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng)為醫(yī)患關(guān)系緊張起到了推波助瀾的作用。
    為此我們希望這個(gè)旨在加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)的"九不準(zhǔn)",能夠切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)自律,規(guī)范醫(yī)療行為,治理醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),改善醫(yī)患關(guān)系,重樹社會(huì)對(duì)"救死扶傷"的白衣天使的尊重和信任,成為群眾滿意的行業(yè)。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇二
    了《黨員廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》后的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。多少身居高位的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橐患贺澯?,從貪圖小利到侵蝕巨額款項(xiàng),最后不僅葬送了自己,也毀滅了家庭,更給國家和人民財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失!這些慘痛的教訓(xùn),值得每一位公職人員都引以為戒和深刻反省。從個(gè)人自身來說,要切實(shí)踐行好廉潔從政的執(zhí)政理念,需要從以下幾個(gè)方面著手努力:
    一、深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重大意義,在思想上同黨中央保持高度一致,筑牢思想關(guān)。
    一切貪污腐敗的案件,追根溯源,無不從貪污腐敗者自身的思想發(fā)生蛻變而起。許多受黨教育和培養(yǎng)的人員,在經(jīng)歷了幾十年革命工作之后,卻在最后關(guān)頭,放松了自身思想上對(duì)無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、世界觀的改造,將畢生的清廉付之于一匝鈔票,落得個(gè)晚節(jié)不保的可悲又可憐的境地。正如學(xué)習(xí)永無止境的道理一樣,人的思想也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展和變化,不斷更新和提高自己的思想和認(rèn)識(shí)水平。只有自己在思想上把好關(guān),強(qiáng)化個(gè)人的宗旨意識(shí),才能有效地抵御金錢等的誘惑,確保廉潔奉公,勤政為民。
    二、堅(jiān)持以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要基礎(chǔ)性法規(guī)。
    《廉潔準(zhǔn)則》的規(guī)范和要求,約束自己的言行,具體應(yīng)主要從以下各方面從嚴(yán)要求自己:一不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不當(dāng)之處利益;二不私自從事營利性活動(dòng);三不違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私,化公為私;四不講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi);五不脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。
    三、加強(qiáng)以為人民服務(wù)為核心的宗旨意識(shí)的教育和學(xué)習(xí),保持自身同人民群眾血肉聯(lián)系的作風(fēng)建設(shè)。
    密切黨群血肉聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù),是中國共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持和高度重視的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨區(qū)別于其他任何一個(gè)政黨的顯著特點(diǎn)。因此,作為黨員領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該率先以保持同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè),切實(shí)做到真誠傾聽群眾呼聲,真心反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,多為群眾辦好事,辦實(shí)事,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
    政之所興,在順民心;政在所廢,在逆民心。我們黨的根基在于人民,血脈在人民,力量在人民。毛澤東同志曾經(jīng)說過:“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚而可笑的。”因此,保持同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的黨的作風(fēng)建設(shè)是貫徹以人為本,注重民生的執(zhí)政理念的必然要求。
    四、以造福于民為本,采取不同途徑和方法加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。
    要保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,造福于民,則必須堅(jiān)持群眾觀念,把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),在促民生的同時(shí),加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定;必須堅(jiān)持清正廉潔,并以其實(shí)際效果取信于民,爭(zhēng)取群眾的積極參與大力支持;必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),以實(shí)際行動(dòng)和工作加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。
    通過《黨員廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的“執(zhí)政為民,立黨為公”的執(zhí)政理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),也使自己對(duì)腐敗的危害性有了更清醒的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自身抗腐防變能力,也對(duì)自己更好的開展工作和服務(wù)群眾提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇三
    又一次學(xué)習(xí)了英語新課程標(biāo)準(zhǔn),我對(duì)新課改有了一定的認(rèn)識(shí)。新課程改革對(duì)于我們每一個(gè)老師都是一種挑戰(zhàn),也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先,新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為,課程不是教材,教學(xué)也不是簡(jiǎn)單的“知識(shí)灌輸”或是“知識(shí)移植”的過程。真正的教學(xué)過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語課堂課程資源的開發(fā),我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來考慮。
    一、 明確目標(biāo)
    我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識(shí)和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時(shí),提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,使每一個(gè)學(xué)生都能開口說英語,達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
    二、 改變英語教學(xué)方法
    過去的在英語教學(xué)中總是老師講,學(xué)生記。教師是課堂的主角,學(xué)生是聽眾,學(xué)生自由練習(xí)很少,口語、聽力非常差?,F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式,在課堂上以學(xué)生為主體,把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位,提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:
    1、在教學(xué)中應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生
    合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)將流于形式,質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流,才可能是高質(zhì)量的交流。提出一個(gè)探究性的問題,下一頁給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中,時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配,直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,否則就是一句空話。
    2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后,就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激活學(xué)生的思維,激起學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動(dòng)中。雖然我們的教學(xué)條件有限,但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動(dòng)。
    3、充分利用學(xué)生的差異
    在以往的課堂上,教師對(duì)學(xué)生的要求是整齊劃一,束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性,滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異,不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異,還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長(zhǎng),這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此,我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生,那是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí),讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地,成為自我賞識(shí)的樂園。
    4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材
    新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”,而不是簡(jiǎn)單地“教教材”。教材只是書面的東西,而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別,以往的教學(xué)只是要求講解知識(shí)點(diǎn),而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化,從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化,從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí);學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化,從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
    5、要讓課堂“活”起來,學(xué)生“動(dòng)”起來。怎樣能使學(xué)生動(dòng)起來:
    (1)激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動(dòng)起來。這就要求我們老師在備課的時(shí)候,要認(rèn)真地鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計(jì)教法。我們?cè)趥湔n時(shí),不僅僅局限于我們老師自己備,同時(shí)也可要求學(xué)生參與。如我們?cè)跍?zhǔn)備教具時(shí),可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備,盡可能做到自己手里有什么,學(xué)生手中有什么。比如在教26個(gè)字母時(shí),可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教 0--10的數(shù)字時(shí),也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號(hào)碼、門牌號(hào)、郵編等卡片。(2)引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動(dòng)起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進(jìn)行。我通常都是都是通過值日?qǐng)?bào)告來導(dǎo)入,一方面鍛煉學(xué)生的口語,一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果,但每天如此會(huì)引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣,變換一下方式的話,學(xué)生的注意力一定會(huì)保持集中。如可以小競(jìng)賽、講故事、做游戲等等。(3)鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中動(dòng)起來。在英語課堂上,讓學(xué)生充分參與,對(duì)學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動(dòng)口,而且還應(yīng)讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺(tái)讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識(shí)。
    英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科,它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對(duì)這些知識(shí)掌握牢固,并達(dá)到一定的深度和熟練程度,才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時(shí)態(tài)變化,如果我們沒有弄懂這些東西,要想說一口流利的英語,寫出一篇符合文法的文章,那是不可能的。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力,但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育,可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語課,但由于各種條件限制,小學(xué)英語課在許多學(xué)??赡芨臼切瓮撛O(shè),名不符實(shí);所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育,其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)和培養(yǎng)一些基本技能,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。在這個(gè)階段,過分的強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽說能力,則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律,只能是欲速則不達(dá)。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇四
    深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求,也是每一位黨員的莊嚴(yán)責(zé)任和必修課。通過學(xué)習(xí)《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”、“喚醒黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識(shí)”等重要論述有了更深入的理解,我們每一位黨員要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),關(guān)鍵是強(qiáng)化“四種意識(shí)”、做到“四個(gè)自覺”。
    一、強(qiáng)化黨章意識(shí),自覺把黨章作為做人做事的根本遵循
    黨章作為黨的總章程、根本大法、總規(guī)矩,是黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的
    總結(jié)
    ,對(duì)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)以及黨組織和黨員個(gè)人的行為準(zhǔn)則等,都作出了明確規(guī)定。任何黨組織和黨員,是否盡職盡責(zé),對(duì)照黨章,就很清楚了。
    一是把黨章作為行動(dòng)的根本指南。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定,對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為作出明確規(guī)范,是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)指南。我們黨員既要學(xué)好黨章,更要用好黨章,把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到各項(xiàng)事業(yè)中、落實(shí)到自己的日常所言所行中。
    二是實(shí)時(shí)踐行入黨誓詞。入黨誓詞對(duì)黨員政治信仰、政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治義務(wù)、政治底線提出了鮮明要求,可以說字字千鈞。對(duì)于我們每一位黨員來說,不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作,都要踐行入黨誓詞,用入黨誓詞來約束自己、警示自己、激勵(lì)自己。
    三是模范履行黨員義務(wù)。黨章明確規(guī)定了黨員八個(gè)方面的義務(wù)。這些義務(wù)就是一面鏡子和一把尺子,要經(jīng)常拿來照一照、量一量,找一找自己的差距,切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。
    二、強(qiáng)化忠誠意識(shí),自覺做到在黨言黨、在黨憂黨
    對(duì)黨員來說,對(duì)黨忠誠是最基本的政治素養(yǎng)、最起碼的政治品格和最根本的政治要求。從實(shí)踐看,忠誠是具體的,不是抽象的。
    堅(jiān)定理想信念。強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺“鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),首先要解決理想信念問題。只有理想信念堅(jiān)定,對(duì)黨忠誠才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前,要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。
    忠誠黨的宗旨。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾?,F(xiàn)實(shí)中,少數(shù)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把對(duì)黨忠誠片面理解為對(duì)上忠誠、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),結(jié)果是順了上面的意,冷了百姓的心。對(duì)黨忠誠,就要牢固樹立馬克思主義群眾觀,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來,做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為。立足崗位,盡力為民辦實(shí)事、做好事。
    的必須報(bào)告。
    三、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩
    嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新形勢(shì)新階段,我們要把紀(jì)律挺在法律前面,立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位。
    把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是第一位的紀(jì)律和規(guī)矩。我們黨員要時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦,在這個(gè)問題上,一是一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑戰(zhàn)。
    全方位無條件地遵守紀(jì)律。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,以道德為“高線”,以紀(jì)律為“底線”,進(jìn)一步扎緊了管黨治黨的“籠子”?!稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題,堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),孜孜以求?!稐l例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,開列負(fù)面清單,重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”?!暗拙€”就是高壓線,我們每一個(gè)黨員都要深刻領(lǐng)會(huì)這些新要求,切記“勿以惡小而為之”。
    牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國法。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和先進(jìn)性要求決定了黨紀(jì)嚴(yán)于國法。黨員身份決定了我們不能混同于普通群眾,自向黨旗宣誓以后,我們就歸黨章管,就已經(jīng)放棄了一些公民權(quán)利。作為一名黨員,自己要牢記紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,自覺嚴(yán)以律己,把紀(jì)律挺在前面,常懷敬畏警戒之心,堅(jiān)守慎獨(dú)自省之道,真正把黨紀(jì)黨規(guī)刻印在心上。
    四、強(qiáng)化廉潔意識(shí),自覺守住從政用權(quán)的底線
    為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。作為普通黨員,要堅(jiān)守職務(wù)的廉潔性,在廉潔干事上下大功夫。
    ,要心存敬畏、堅(jiān)決執(zhí)行,真正讓制度成為以權(quán)謀私的“緊箍咒”、秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。
    家、
    工作
    對(duì)象打交道,但在交往中要把握好原則和底線,要成君子之交,相敬如賓,公私分明,不能貪小利而為所謂的“朋友”謀利益,使自己違紀(jì)違法。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇五
    通過學(xué)習(xí)市教育局對(duì)教師頒發(fā)的關(guān)于教師“八不準(zhǔn)”后,使我懂得了教師師德修養(yǎng)的重要性,師德“八不準(zhǔn)”是教師的一個(gè)底線,一個(gè)好的教師就要具備好的素質(zhì),學(xué)習(xí)后的體會(huì)是:
    1、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課。
    2、愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),做到不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
    3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的知識(shí),用新課程標(biāo)準(zhǔn)理念進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
    4做好與家長(zhǎng)的溝通。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)、家庭與學(xué)校融為一體的良好教育。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提取的意見和建議。
    5、廉潔從教、為人師表,樹立自己良好的教師形象,不上班期間喝酒、接打手機(jī)等,以身作則,注重身教重于言教的道理。
    6、做個(gè)好鐵匠,育出好學(xué)生
    作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事 業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校是我國進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是學(xué)校落實(shí)以德治國方略、推進(jìn) 素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。
    作為一名教師,如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握有中國特色社 會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì),才能站得高、看得遠(yuǎn),才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展,素質(zhì)教 育的全面推進(jìn),新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)得法之外,還應(yīng)有更高的 追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的,而是完全出于對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任,首先在于教師 自己做人的層次要較高,要做有德之人、有為之人。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇六
    近來,我利用業(yè)余時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》,對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解,在此,我談?wù)剬?duì)“共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件”這方面的心得體會(huì)。
    黨的章程第一章中第一條至第四條,明確了共產(chǎn)黨員的基本條件。
    第一,黨章中強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定,反映了黨員條件的本質(zhì),明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。每一個(gè)要求入黨的人都要加強(qiáng)改造自己,努力爭(zhēng)取具備工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì),如果不管什么人不按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),想要入黨時(shí)就可以隨便入黨,那么黨就會(huì)喪失它的先進(jìn)性,就不能稱為無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)。具備了共產(chǎn)主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現(xiàn),也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟,主要體現(xiàn)對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命正確的認(rèn)識(shí),有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟,我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,掌握科學(xué)社會(huì)主義理論,樹立社會(huì)主義必然勝利,共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。
    第二,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆。我們要為振興祖國忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不能以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),還要表現(xiàn)在工作中真心實(shí)意地想念群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,真正做到情為民所系、利為民所謀。
    第三,共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,這是由黨的性質(zhì)決定的。黨章中提出中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這決定了共產(chǎn)黨員必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂于在改革開放中開拓奮進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng),在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會(huì)脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以,共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色,同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有謀取私利和特權(quán),要永遠(yuǎn)保持勞動(dòng)人民普通一員的本色。在任何時(shí)候,任何情況下,無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化,都要時(shí)刻牢記,自己是勞動(dòng)人民的普通一員。
    聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為氣象部門黨員應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性、求真的作風(fēng)、刻苦的學(xué)習(xí)、無私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績(jī)。具體地說應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    第二,忠于職守、踏實(shí)工作,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù);
    第四,求真務(wù)實(shí)、廉政高效,克服官僚主義和形式主義,做廉潔自律的模范;
    第五,嚴(yán)守紀(jì)律、帶頭守法,自覺依法辦事、依法行政;
    第六,開拓創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān),時(shí)刻以人民的利益為重、以氣象事業(yè)發(fā)展為重,沖鋒在前,無私奉獻(xiàn)。
    當(dāng)前在氣象部門正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革,是落實(shí)氣象發(fā)展戰(zhàn)略的具體實(shí)踐,是氣象工作適應(yīng)新時(shí)期新階段全面建設(shè)小康社會(huì)要求的必由之路,我們氣象部門的黨員要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),在改革創(chuàng)新的征途中起先鋒模范作用!
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇七
    中共中央近日印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(下文簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!读?zhǔn)則》共有三章十八條,其中第一章“廉潔從政行為規(guī)范”共涉及八條52款,明確禁止黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的八大類52種行為。
    《廉政準(zhǔn)則》的52個(gè)不準(zhǔn)詳細(xì)列舉了領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)“在公務(wù)接待活動(dòng)中的違規(guī)問題”、“公費(fèi)開支和公車使用事項(xiàng)”、“社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的相關(guān)準(zhǔn)則”,以及涉及領(lǐng)導(dǎo)干部和政府形象的“領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其他親屬,身邊工作人員的問題”等等,這與以往較寬泛和原則性過強(qiáng)的規(guī)定是有區(qū)別的,它不僅涉及黨員干部的日常工作中的行為規(guī)范,也涵蓋了黨員干部思想、生活、家庭和社會(huì)人際交往等方方面面,要求不可謂不嚴(yán)、規(guī)范不可謂不細(xì)。如此明確而細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn),使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有了更嚴(yán)格的行為標(biāo)尺和參照系,體現(xiàn)出嚴(yán)格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的決心。而《廉政準(zhǔn)則》的頒布與實(shí)施,也標(biāo)志著對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律約束,已從過去較寬泛性的 理,向精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變。
    黨組織肩負(fù)著對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)和選拔的重?fù)?dān),更無可避免地?fù)?dān)負(fù)著教育和引導(dǎo)干部的職責(zé)。而這種責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn),就是創(chuàng)造條件讓每一個(gè)黨員干部充分發(fā)揮才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。因此,更深層次來看,《廉政準(zhǔn)則》也是呵護(hù)干部成長(zhǎng)、家庭幸福的一份關(guān)愛。
    眾所周知,“風(fēng)起于青蘋之末”,一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐化墮落大多是從細(xì)節(jié)和小處開始的。管好領(lǐng)導(dǎo)干部的生活小節(jié),是對(duì)干部的愛護(hù)。這種愛護(hù)不僅應(yīng)體現(xiàn)在工作中的八小時(shí)內(nèi),更應(yīng)體現(xiàn)在工作之余的八小時(shí)之外。日前,重慶市高院院長(zhǎng)錢鋒就提到了個(gè)別法官:“八小時(shí)外,醉生夢(mèng)死”的問題,這或者是個(gè)別法官的個(gè)別現(xiàn)象,但這種不正常的現(xiàn)象足以引起我們對(duì)黨員干部全方位、全天候監(jiān)督管理的高度重視。
    常言道:嚴(yán)是愛,寬是害?!读?zhǔn)則》正是一份嚴(yán)厲的愛。
    縱觀以往落馬的貪官,無論是邱曉華、鄭曉臾,還是陳-希-同、王寶森,以及陳良宇之流,也無論是他們?cè)?jīng)如何濫用職權(quán)、貪贓枉法、大肆貪污腐-敗,都有著有關(guān)部門對(duì)他們失之以寬、失之以軟的影子,也有紀(jì)律不彰、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的原因,更與對(duì)干部管理和作風(fēng)建設(shè)不細(xì)致、不全面、不到位有關(guān)。而《廉政準(zhǔn)則》的實(shí)施,將逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“全方位”監(jiān)督管理,其效果值得人們期待。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇八
    通過學(xué)習(xí)實(shí)踐我局的“三不做、八不準(zhǔn)”,使我對(duì)師德、師風(fēng)、師能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)結(jié)合這“三不做、八不準(zhǔn)”,發(fā)散開來,談幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。
    一、“不做違反教育規(guī)律的事”、“不做違反教育法規(guī)的事”、“不做有損教育聲譽(yù)的事”,從科學(xué)規(guī)律、教育法規(guī)和良心道德三個(gè)層面對(duì)“師行”提出了要求,是最低要求。而我們的“實(shí)行”只能高出這個(gè)要求,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解相關(guān)法規(guī),自省審慎,做出成績(jī),見到效果,才是真學(xué)習(xí)。若只是簡(jiǎn)單做到了“三不”,那就是消極,是不合格!
    二、“八不準(zhǔn)”是對(duì)“師行”的強(qiáng)制要求?!鞍瞬粶?zhǔn)”,是對(duì)學(xué)生的直接行為影響、行為教育、道德示范。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范,道德的化身,人生的楷模,父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、行為舉止、言語措辭、板書筆跡等。作為教師,“八不準(zhǔn)”,不得不注意,不得不踐行!
    三、熱愛教育事業(yè),就要熱愛學(xué)生。而熱愛學(xué)生卻并不容易,教師對(duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出、無私、廣泛而無血緣關(guān)系的愛,這種愛是神圣的,是“師德之魂”。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”!
    四、做好師生交流是教育能落得實(shí)效的重要途徑。在生活或?qū)W習(xí)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣和行為,應(yīng)及時(shí)制止并正確引導(dǎo),指出錯(cuò)誤和危害;學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)中有了困難、疑惑,應(yīng)多加關(guān)心和幫助。坦誠、真心,管理與扶助,嚴(yán)厲與慈愛并施,教育將無往而不勝!
    “立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,讓新時(shí)期的我們并肩前行!
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇九
    在推動(dòng)素質(zhì)教育,提倡更新教育理念的同時(shí),怎樣建立新時(shí)期的教師師德形象,我以為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
    一、轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育,
    二、以身示范,情感育人,
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),建立先進(jìn)理念,
    面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)本身師德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,一定會(huì)成為一位讓人民滿意的教師。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十
    9日上午,中共中央、在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。
    在考察中強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
    同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
    表示教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理,讓我受益無窮。
    指出,學(xué)為人師,行為世范。我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。
    強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
    最后強(qiáng)調(diào),今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十一
    20xx年10月,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
    本單位黨支部積極組織學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》與《條例》,通過學(xué)習(xí),我對(duì)黨組織的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    將于2016年1月1日正式實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)比舊《準(zhǔn)則》與舊《條例》,補(bǔ)充了不少時(shí)代發(fā)展中出現(xiàn)的新的問題的規(guī)范,更加完整與細(xì)化,是對(duì)現(xiàn)在黨組織發(fā)展存在現(xiàn)實(shí)問題的直面迎擊。
    通過學(xué)習(xí),我看到了黨中央對(duì)黨員隊(duì)伍規(guī)范化治理的態(tài)度,對(duì)排除隊(duì)伍中毒瘤的決心。
    一直以來,我對(duì)于成為一名共產(chǎn)黨員之后該做什么,不該做什么存有疑惑,對(duì)于怎樣的人可以入黨,怎樣的人該剔除出黨的隊(duì)伍感到不解。
    入黨之后,我見過不少克己奉公的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也見識(shí)過自私自利虛榮虛偽的黨內(nèi)毒瘤。
    一名的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他個(gè)人所得的榮譽(yù),也像是為黨組織贏得的榮譽(yù),人們?cè)诳滟澦耐瑫r(shí),也會(huì)因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員而對(duì)共產(chǎn)黨產(chǎn)生好感。
    一名黨內(nèi)毒瘤,所作所為危害他人,頂著共產(chǎn)黨員的名號(hào),會(huì)讓人疑惑這是一個(gè)怎樣腐朽的組織才會(huì)容下這等毒瘤。
    好事不出門,壞事傳千里,組織的名聲近幾年在一些黨內(nèi)毒瘤的負(fù)面影響下,不斷受到考驗(yàn)與沖擊,去除黨內(nèi)的毒瘤迫在眉睫。
    總書記上任之后,開展過大規(guī)模的反腐倡廉行動(dòng),但是作為一名基層黨員,同樣擔(dān)心這陣反腐大風(fēng)刮過就失去了蹤影。
    而今《準(zhǔn)則》與《條例》的修改,更像是堅(jiān)定反腐倡廉行動(dòng)不放松的一個(gè)信號(hào),讓我對(duì)黨組織的未來充滿信心。
    學(xué)習(xí)過程中看到的一些新出的規(guī)定總能讓我聯(lián)想到一些人。
    近幾年接觸網(wǎng)絡(luò)較多,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得群眾的表達(dá)渠道空前繁榮,一些黨組織成員也在慢慢的活躍于網(wǎng)絡(luò)中,也正是因?yàn)樗麄兊幕钴S,暴露出自己身上的'問題。
    或吃著體制的飯?jiān)殷w制的鍋,或公然與黨組織新宣揚(yáng)的文件對(duì)抗,或公然辱罵黨內(nèi)領(lǐng)袖,這些黨員披著黨的衣服,渾然一副混進(jìn)組織內(nèi)特務(wù)的嘴臉,在公開平臺(tái)上言行放肆,讓群眾大跌眼鏡,為我黨招黑。
    《條例》中明確了不少黨員干部們言論上存在的新問題的規(guī)定,不知這些黨員在學(xué)習(xí)之后能否認(rèn)識(shí)到自己的行為是何等的愚蠢。
    《準(zhǔn)則》與《條例》中,有不少對(duì)黨員個(gè)人行為的約束,有人問我,被這么多規(guī)定約束著你不覺得難受么。
    而我覺得,正是因?yàn)橛袑?duì)黨員的約束,能接受組織約束的人,才能稱之為黨員。
    組織對(duì)黨員的約束是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)與政治修養(yǎng)的篩選,并沒有隨意限制個(gè)人自由,我一直覺得選擇要不要入黨是個(gè)人自由,當(dāng)初自己主觀上既然選擇加入共產(chǎn)黨,就應(yīng)該是認(rèn)同了這個(gè)組織的思想理念,認(rèn)同了這個(gè)組織的規(guī)范才選擇加入,在對(duì)新黨員的加入這一條上,各地黨組織應(yīng)該更加認(rèn)真的對(duì)待,而不是用考核標(biāo)準(zhǔn)去計(jì)算人頭數(shù)量。
    拉高了數(shù)量,拉低了質(zhì)量,對(duì)一個(gè)組織來說并不是好事。
    于我自身而言,我為自己是一個(gè)黨員而自豪,在2008年入黨之前,我學(xué)習(xí)了黨章,被黨章所描述的一個(gè)執(zhí)政黨正面光輝的形象所吸引。
    黨的文件是好的,是正面的,他所接納的組織成員更應(yīng)該是支持著他的思想的共同戰(zhàn)線的戰(zhàn)士,這樣的組織才能統(tǒng)一思想共同前進(jìn)。
    我希望自己能一直忠黨愛黨下去,也希望我愛著的這個(gè)共產(chǎn)黨能讓每個(gè)入黨的新黨員們?yōu)檫@個(gè)組織感到驕傲,并且一直一直驕傲下去。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十二
    20xx年11月16日,市環(huán)境監(jiān)測(cè)站根據(jù)市環(huán)保局黨總支的安排,組織我們?nèi)w黨員認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
    通過學(xué)習(xí)和交流,我有如下一些心得體會(huì)向組織匯報(bào)。
    無數(shù)歷史故事和現(xiàn)實(shí)案例證明,廉潔是保證一切事業(yè)穩(wěn)定和健康發(fā)展的基礎(chǔ),如果不能堅(jiān)持反腐倡廉,保持良好的廉潔環(huán)境,不僅會(huì)危及到我所從事的環(huán)境監(jiān)測(cè)事業(yè),甚至還會(huì)危及到黨的執(zhí)政地位。
    近年來,我黨通過各種專項(xiàng)整治活動(dòng)大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)肅有力地開展反腐工作,頒布了一系列的法規(guī)、條例,對(duì)黨員干部的言行舉止提出了明確的要求,這充分表明了我黨對(duì)反腐工作堅(jiān)定不移的決心,同時(shí)也是對(duì)我們每名黨員的警醒。
    當(dāng)前,我國面臨不少新形勢(shì)下的內(nèi)外矛盾,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也進(jìn)入放緩和穩(wěn)定增長(zhǎng)的新常態(tài),對(duì)外開放和對(duì)內(nèi)改革不斷深化,在這樣的背景下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作,推進(jìn)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則,強(qiáng)力塑造黨員堅(jiān)定的理想信念,牢握為人民服務(wù)宗旨,從源頭上防治腐朽,對(duì)于提高我黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。
    許多違法違紀(jì)受到處理的黨員干部,都是從小利益、從小違紀(jì)開始,逐漸忘記了共產(chǎn)黨員的信念和宗旨,不顧原則,心存僥幸,放松了的自律,放大了貪欲,最終對(duì)國家和社會(huì)造成巨大損失;而個(gè)人也必然會(huì)為此受到紀(jì)律和法律的嚴(yán)肅處理。
    古人云"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",作為黨員就要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,防微杜漸,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
    黨的紀(jì)律是嚴(yán)肅的,是不可觸犯的,是對(duì)每一個(gè)黨員言行的基本要求。
    在《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中,對(duì)每個(gè)行為的具體處分有著明確的規(guī)定。
    我們應(yīng)該嚴(yán)肅敬畏這份條例。
    一旦觸犯了紀(jì)律,不僅違背了黨員的意志,丟了黨員的臉,還會(huì)受到嚴(yán)肅的處分和處理,耽誤個(gè)人發(fā)展,甚至失去人身自由,因此我們?cè)谔岣咦陨碚涡摒B(yǎng)和覺悟的同時(shí),還要保持對(duì)《處分條例》高度敬畏,從自覺性和強(qiáng)制性兩方面去規(guī)范自己。
    作為一名黨員,在嚴(yán)格執(zhí)行黨章,嚴(yán)守紀(jì)律,保持自律的同時(shí),也要有意識(shí)地自覺接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),針對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真整改,不斷追求進(jìn)步,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    我們要始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅(jiān)持講政治、講學(xué)習(xí)、講大局、講貢獻(xiàn)、講風(fēng)格、講原則、講團(tuán)結(jié)、講正派,踏踏實(shí)實(shí)做事,平平淡淡做人;認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、政策和方針,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),努力為環(huán)境監(jiān)測(cè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十三
    按照礦黨委指示,我們供銷支部利用黨員學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)近日中央下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》進(jìn)行了分階段學(xué)習(xí),。《廉政準(zhǔn)則》中的52個(gè)“不準(zhǔn)”是在兩會(huì)前夕中央再出的反腐重拳。它涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問題,清晰劃定了官員廉潔從政的“高壓線”。以下是本人的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得,不到之處請(qǐng)各位同仁指正。
    中央頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》是在20xx年前的1997年3月頒發(fā)的,它對(duì)當(dāng)時(shí)促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),發(fā)揮了十分重要的作用。但隨著新時(shí)期黨的建設(shè)特別是反腐倡廉建設(shè)的不斷深入,試行的《準(zhǔn)則》已經(jīng)不能完全適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。為此,中央在認(rèn)真總結(jié)、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新修訂,并首次以《廉政準(zhǔn)則》和52個(gè)“不準(zhǔn)”這一正式的黨內(nèi)法規(guī)頒布執(zhí)行。
    “轉(zhuǎn)正”后的52個(gè)“不準(zhǔn)”,充分吸收了xx大以來黨的建設(shè)特別是反腐倡廉建設(shè)的最新成果,涵蓋的范圍更廣,規(guī)范的條目更細(xì),處罰的力度更嚴(yán),既保持了連續(xù)性,又體現(xiàn)了創(chuàng)新性,尤其突出了針對(duì)性、實(shí)踐性,強(qiáng)化了指導(dǎo)性、可操作性,抓住了反腐倡廉的關(guān)鍵問題,切合領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作實(shí)際,符合深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要,體現(xiàn)了從嚴(yán)管黨治黨的要求,順應(yīng)了人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的新期待,尤其對(duì)于我們供銷支部來說,我們屬于權(quán)力敏感部門,只有按照《廉政準(zhǔn)則》和52個(gè)“不準(zhǔn)”中的規(guī)定去執(zhí)行,才能做到讓組織信任,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意,才能真正做到清清白白做人,干干凈凈做事。
    廉潔從政,核心是防止權(quán)力腐敗。細(xì)心的人們注意到,如期走上反腐前臺(tái)的52個(gè)“不準(zhǔn)”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域,新增了禁止干預(yù)和插手房地產(chǎn)開發(fā)等要求,甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。我們下一步要結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照52個(gè)“不準(zhǔn)”的具體要求,嚴(yán)格規(guī)范自身行為準(zhǔn)則,把廉潔自律作為一個(gè)共產(chǎn)黨員修身之本進(jìn)行深入教育。
    在第xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上指出:“制度的效用取決于制度執(zhí)行力”。如何將52個(gè)“不準(zhǔn)”落到實(shí)處?一是要充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等載體,使黨員干部對(duì)《廉政準(zhǔn)則》入腦入心;二是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繃緊廉潔自律這根弦,對(duì)照52個(gè)“不準(zhǔn)”,珍惜權(quán)力,守住底線,正確履職。不僅要管好自己,也要管好下屬,管好自己的配偶、子女和其他親屬;三是要把52個(gè)“不準(zhǔn)”執(zhí)行情況列為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容,作為評(píng)先選優(yōu)和干部考察、任用、獎(jiǎng)懲的重要條件;四是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,充分發(fā)揮民主黨派和新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用;五是對(duì)違反52個(gè)“不準(zhǔn)”的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決果斷查處,不搞“下不為例”、“區(qū)別對(duì)待”。
    除此之外,還應(yīng)做好企業(yè)供銷這兩個(gè)關(guān)鍵的“進(jìn)出”口,把執(zhí)行52個(gè)“不準(zhǔn)”與深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開相結(jié)合,與推進(jìn)制度創(chuàng)新、完善配套制度相結(jié)合,與推進(jìn)依法行政、公正司法、依法辦事相結(jié)合,與推進(jìn)職能科室作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。如此,《廉政準(zhǔn)則》才會(huì)落地生根,52個(gè)“不準(zhǔn)”才會(huì)實(shí)至名歸,真正成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的“防火墻”、“高壓線”!
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十四
    第一段:引言(100字)
    黨準(zhǔn)則是中國共產(chǎn)黨黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則,具有非常重要的意義。我黨的黨準(zhǔn)則是在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中總結(jié)出來的,是我們黨的靈魂和基石。在黨準(zhǔn)則的指引下,我們共產(chǎn)黨人才能堅(jiān)定信仰,保持忠誠,不忘初心,牢記使命。
    第二段:對(duì)黨準(zhǔn)則的理解(200字)
    黨準(zhǔn)則要求我們黨員必須堅(jiān)定信仰,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定馬克思主義信仰,熱愛人民,增強(qiáng)憂患意識(shí),保持先進(jìn)性,是我們黨員的第一要?jiǎng)?wù)。只有堅(jiān)定的信仰,才能使我們有勇氣面對(duì)困難和挫折,保持對(duì)黨和人民的忠誠。同時(shí),我們還要時(shí)刻保持先進(jìn)性,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,做到在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)信仰、堅(jiān)定信念。
    第三段:在實(shí)踐中的體會(huì)(400字)
    在實(shí)際工作中,我深刻體會(huì)到黨準(zhǔn)則的重要性和指導(dǎo)意義。作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻以黨的準(zhǔn)則為自己的行為準(zhǔn)則,自覺地將其融入到自己的工作和生活中。在團(tuán)隊(duì)中,我積極履行自己的黨員義務(wù),幫助同事,傾聽他們的需求,并盡我所能給予援助。在與群眾交流時(shí),我也始終懷著一顆真誠的心,虛心傾聽他們的意見和建議。與此同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的素質(zhì),以更好地服務(wù)人民。
    第四段:面對(duì)困難和挑戰(zhàn)(300字)
    實(shí)踐中,我們黨員會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。黨準(zhǔn)則告訴我們,困難和挫折是必然存在的,我們要有信心和勇氣去面對(duì)。在工作中,我曾多次遇到困難和矛盾,但我始終堅(jiān)守初心和黨準(zhǔn)則,勇敢面對(duì)問題和挑戰(zhàn),尋找解決問題的辦法和策略。我相信在黨準(zhǔn)則的指引下,我能夠戰(zhàn)勝困難,取得更好的成績(jī)。
    第五段:心得總結(jié)(200字)
    黨準(zhǔn)則是我們黨員的精神支柱,是我們理想信念的根基。只有堅(jiān)守黨準(zhǔn)則,才能做到黨的意志和人民的需要保持一致,才能真正做到“為人民服務(wù)”。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨準(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,努力做到無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
    總結(jié):本文通過對(duì)黨準(zhǔn)則的理解和在實(shí)踐中的體會(huì),強(qiáng)調(diào)了黨準(zhǔn)則對(duì)黨員的重要性和指導(dǎo)意義。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨準(zhǔn)則為我們提供了信心和勇氣。最后,作者表示將繼續(xù)堅(jiān)守黨準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十五
    我通過認(rèn)真參加單位集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,對(duì)新頒布的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí),感受頗多。
    通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和緊迫感,我決心對(duì)照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,廉潔勤政,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升素質(zhì),服務(wù)群眾。
    通過認(rèn)真研讀,我覺得《廉政準(zhǔn)則》對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,是一個(gè)“安全網(wǎng)”,只要我們排除私心雜念,自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定,就一定能夠保證自己的“安全”。
    因此,每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)《廉政準(zhǔn)則》應(yīng)該心存敬畏,心懷虔誠,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
    要逐條學(xué)習(xí),牢記在心;案頭常放,警鐘常鳴,真正使貫徹《廉政準(zhǔn)則》。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要防腐拒變,必須在日常行為中嚴(yán)于律己,守住底線。
    要模范遵守《廉政準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,以身作則,認(rèn)真履行職責(zé),強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新工作方法,使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作取得顯著成效。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在守住廉潔底線的同時(shí),更應(yīng)該在xx工作中有所作為,做出成績(jī)。
    在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢(shì),新情況,新工作。
    堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。
    但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。
    我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既。
    要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
    進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,樹立良好的學(xué)風(fēng),以提高學(xué)習(xí)效果。
    做到理論聯(lián)系實(shí)際。
    要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,緊密結(jié)合監(jiān)獄工作實(shí)際,深入分析新的實(shí)際情況。
    要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ),積極面對(duì)和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范,必須堅(jiān)持從自身做起,以身作則,率先垂范,做出表率,才能把本單位的好風(fēng)氣樹立起來。
    按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng),在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導(dǎo)自己,規(guī)范自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,不辜負(fù)黨和人民的要求和期望,努力塑造干部的良好形象。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十六
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)于行為規(guī)范、價(jià)值觀念等方面要求越來越高。在這個(gè)時(shí)代背景下,項(xiàng)準(zhǔn)則應(yīng)運(yùn)而生。項(xiàng)準(zhǔn)則是一種行為準(zhǔn)則,是人們行事的方向和依據(jù)。而“項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)”則是對(duì)于這一準(zhǔn)則的深入探究和個(gè)人的感悟。在本文中,筆者將從以下幾個(gè)方面來闡述自己對(duì)于項(xiàng)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和體會(huì)。
    首先,項(xiàng)準(zhǔn)則是一種寶貴的精神財(cái)富。作為一種行為準(zhǔn)則,項(xiàng)準(zhǔn)則的制定經(jīng)過多方面的討論和精心的設(shè)計(jì),是經(jīng)過了歷史的沉淀和智慧的結(jié)晶。它包含著豐富的道德和價(jià)值觀念,對(duì)于引導(dǎo)人們正確的行為具有重要作用。我們可以從項(xiàng)準(zhǔn)則中學(xué)習(xí)到許多真理和智慧,它是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
    其次,遵循項(xiàng)準(zhǔn)則有助于提升個(gè)人素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和理解項(xiàng)準(zhǔn)則的過程中,我們會(huì)對(duì)自身的行為做出反思和審視,從而意識(shí)到自己行為中存在的不足和錯(cuò)誤。同時(shí),通過遵循項(xiàng)準(zhǔn)則來約束自己的行為,我們可以逐漸培養(yǎng)起正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí),項(xiàng)準(zhǔn)則也是我們?cè)u(píng)價(jià)他人行為的標(biāo)準(zhǔn),通過運(yùn)用項(xiàng)準(zhǔn)則來審視他人的行為,我們可以更加公正客觀地評(píng)價(jià)他人,并與其交往互動(dòng),提升自己的溝通能力和人際關(guān)系。
    再次,項(xiàng)準(zhǔn)則是社會(huì)和諧的基石。項(xiàng)準(zhǔn)則的制定是為了規(guī)范人們的行為,維護(hù)社會(huì)的正常秩序和穩(wěn)定運(yùn)行。只有當(dāng)每個(gè)人都遵循項(xiàng)準(zhǔn)則,履行自己的責(zé)任和義務(wù),才能夠形成和諧的社會(huì)氛圍。從整體來看,項(xiàng)準(zhǔn)則對(duì)于整個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益具有重要意義。我們應(yīng)該把遵循項(xiàng)準(zhǔn)則作為我們的基本準(zhǔn)則,積極踐行,為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,項(xiàng)準(zhǔn)則是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由的保障。很多人認(rèn)為遵循準(zhǔn)則會(huì)束縛個(gè)人的自由,但實(shí)際上,準(zhǔn)則的存在和實(shí)行可以保護(hù)每個(gè)人的個(gè)人權(quán)益,并為人們的自由提供保障。準(zhǔn)則的制定和執(zhí)行可以限制那些可能損害他人利益和社會(huì)利益的行為,使每個(gè)人都能夠自由地發(fā)展。只有在有序的社會(huì)環(huán)境中,我們個(gè)人的自由才能夠得到保護(hù)和實(shí)現(xiàn)。
    總而言之,項(xiàng)準(zhǔn)則是一種珍貴的行為準(zhǔn)則,在我們的日常生活中有著重要的地位和作用。通過學(xué)習(xí)和遵循項(xiàng)準(zhǔn)則,我們可以提升自己的素質(zhì),維護(hù)社會(huì)秩序和諧發(fā)展,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由的保障。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到項(xiàng)準(zhǔn)則的重要性,并付諸行動(dòng),我們的社會(huì)才能更加和諧、美好。讓我們從現(xiàn)在開始,用行動(dòng)去踐行項(xiàng)準(zhǔn)則,共同追求美好未來。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十七
    青年一代是追求自我的一代,他們身上具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)特征。現(xiàn)代社會(huì)需要人們體現(xiàn)自我,尤其是需要青年的自我體現(xiàn),但這種體現(xiàn)自我不是體現(xiàn)私我,不是過分自我中心,而是應(yīng)該體現(xiàn)公我,服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾,服務(wù)他人,并從中體現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)現(xiàn)今青年自我體現(xiàn)的'誤區(qū),應(yīng)該醒示:第一,體現(xiàn)獨(dú)立自尊的自我;第二,體現(xiàn)民主利他的自我;第三,體現(xiàn)服務(wù)性原則的自我。
    作者:梅倩作者單位:湖北大學(xué)法學(xué)院,湖北武漢430062刊名:湖北社會(huì)科學(xué)pku英文刊名:socialsciencesinhubei年,卷(期):”"(10)分類號(hào):b844.2關(guān)鍵詞:青年體現(xiàn)自我獨(dú)立自尊民主利他服務(wù)性
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十八
    近年來,我國醫(yī)療事故頻發(fā),引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。為了加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)的管理,提高醫(yī)療質(zhì)量,我國衛(wèi)計(jì)委頒布了醫(yī)療準(zhǔn)則九項(xiàng)準(zhǔn)則。這些準(zhǔn)則為醫(yī)務(wù)人員規(guī)范醫(yī)療行為,提供了具體的操作指導(dǎo)。以下是我對(duì)這九項(xiàng)準(zhǔn)則的心得體會(huì)。
    首先,醫(yī)療準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。準(zhǔn)則明確要求醫(yī)生在診斷和治療過程中要遵循科學(xué)的方法,并及時(shí)記錄和報(bào)告患者的病情變化。這讓我深刻意識(shí)到,作為醫(yī)務(wù)人員,我們的首要責(zé)任是保障患者的健康和安全。這需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自己的臨床能力和技術(shù)水平。
    其次,準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了患者的知情權(quán)和自主權(quán)。醫(yī)生在進(jìn)行診斷和治療之前,必須向患者和家屬詳細(xì)解釋疾病的原因、治療的方法和可能的風(fēng)險(xiǎn)?;颊哂袡?quán)選擇是否接受治療,醫(yī)生應(yīng)該尊重其決定,并提供必要的支持和幫助。這告訴我們作為醫(yī)務(wù)人員,需要做到與患者充分溝通,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)療決策的參與感和滿意度。
    第三,準(zhǔn)則規(guī)定了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提供連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生在治療的過程中,應(yīng)建立完善的病歷記錄系統(tǒng),及時(shí)記錄患者的病情變化和治療效果。在治療結(jié)束后,醫(yī)生還應(yīng)給予患者適當(dāng)?shù)碾S訪,了解病情的進(jìn)展,并及時(shí)調(diào)整治療方案。這要求我們作為醫(yī)務(wù)人員,不能只關(guān)注疾病的治療,更要關(guān)注患者的全面健康,提供持續(xù)的關(guān)懷和支持。
    第四,準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。醫(yī)生、護(hù)士、藥師等應(yīng)當(dāng)密切合作,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這要求我們要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)協(xié)作能力,形成一個(gè)有機(jī)的工作機(jī)制,確保患者得到全面的、個(gè)性化的治療方案。
    最后,準(zhǔn)則重視了醫(yī)療質(zhì)量和安全的監(jiān)督與評(píng)估。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的質(zhì)控體系,開展醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)和審核工作。這需要醫(yī)務(wù)人員時(shí)刻保持警惕,不斷改進(jìn)工作方式,提高醫(yī)療質(zhì)量和安全性。同時(shí),也需要治療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,確保醫(yī)療準(zhǔn)則的貫徹執(zhí)行。
    綜上所述,醫(yī)療準(zhǔn)則九項(xiàng)準(zhǔn)則為醫(yī)務(wù)人員提供了規(guī)范的操作指南。實(shí)現(xiàn)這九項(xiàng)準(zhǔn)則需要醫(yī)務(wù)人員具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力,具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),具備良好的溝通和協(xié)作能力。同時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和監(jiān)督,督促其落實(shí)責(zé)任,保障患者的利益。只有在醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同努力下,醫(yī)療準(zhǔn)則的實(shí)施才能取得實(shí)效,為患者提供更優(yōu)質(zhì)和安全的醫(yī)療服務(wù)。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十九
    十嚴(yán)禁十不準(zhǔn)中的核心問題為師德問題,師德的核心問題是"愛",這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在:當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候,給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候,主動(dòng)噓寒問暖,送藥送飯;對(duì)待學(xué)生的提問,耐心細(xì)致,和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,幫助樹立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀,將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。
    教師十不準(zhǔn)內(nèi)容:
    1、不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
    2、不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生、歧視后進(jìn)生和體罰、變相體罰學(xué)生;
    3、不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)和退學(xué);
    4、不準(zhǔn)向?qū)W?;蚣议L(zhǎng)索要收受禮品或錢物;
    5、不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長(zhǎng)借錢借物
    6、不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)和其他非法組織的各種活動(dòng);
    7、不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品;
    8、不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);
    9、不準(zhǔn)動(dòng)輒讓學(xué)生家長(zhǎng)到校并訓(xùn)斥家長(zhǎng);
    10、不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課。
    對(duì)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇二十
    導(dǎo)言:《準(zhǔn)則》是一本令人心悸的書籍,它以匪夷所思的方式探討了人性的黑暗面和道德的邊界。閱讀這本書,讓我深思人類行為的動(dòng)機(jī)和道德的標(biāo)準(zhǔn)。下面,我將從三個(gè)方面談?wù)撐业男牡皿w會(huì)。
    第一段:人性的黑暗面
    《準(zhǔn)則》深入探索了人性的黑暗面。書中描繪了一系列的道德敗壞和悲慘命運(yùn),如殺戮、背叛和欺騙等。這些人物在艱難的環(huán)境下面臨著生存的挑戰(zhàn),他們?yōu)榱俗约旱睦娌幌ё龀鰵埲痰男袨?。書中的人物都是普通人,他們正常的人生被困境和誘惑所改變。這讓我猛然意識(shí)到,當(dāng)人們面臨困難和惡劣環(huán)境時(shí),他們內(nèi)心的黑暗面很可能會(huì)被激發(fā)出來。
    第二段:道德的邊界
    《準(zhǔn)則》也探討了道德的邊界。在這個(gè)世界上,道德標(biāo)準(zhǔn)是模糊的,人們的行為受到自身興趣和利益的驅(qū)動(dòng)。有時(shí),善良和正義的行為會(huì)受到嘲笑和譏諷,而邪惡和自私的行為卻能帶來暫時(shí)的成功和利益。然而,《準(zhǔn)則》也告訴我們,個(gè)人的道德選擇決定了他們的命運(yùn)。有些人明白了這一點(diǎn),并堅(jiān)持選擇正確的道路,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
    第三段:自我反省和思考
    《準(zhǔn)則》也引發(fā)了我對(duì)自身行為的反省和思考。我開始重新審視自己的思想和行動(dòng),是否存在不當(dāng)?shù)男袨榛虻赖律系娜笔АN乙庾R(shí)到,人們的行為往往是受到外界環(huán)境的影響,但我們也應(yīng)該始終保持良好的道德品質(zhì)。通過自我反省,我決定在日常生活中更加關(guān)注他人的需要,盡量避免自私和自利的行為,并積極投身于公益事業(yè)。
    第四段:人性的善良
    雖然《準(zhǔn)則》揭示了人性的黑暗面,但同時(shí)也給我們展示了人性的善良。書中有很多人物選擇了正確的道德選擇,他們盡力幫助他人,做出了不計(jì)回報(bào)的善良行為。這讓我深信,每個(gè)人內(nèi)心都有善良的一面,只要我們用心去尋找并激發(fā),就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的美好和溫暖。
    第五段:我對(duì)《準(zhǔn)則》的評(píng)價(jià)
    總的來說,《準(zhǔn)則》是一本引人深思的書籍,通過講述人性的黑暗面和道德的邊界,給我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì),選擇正確的道路,并盡力幫助他人。通過閱讀《準(zhǔn)則》,我對(duì)人類行為和道德標(biāo)準(zhǔn)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。這本書讓我反思自身的行為,啟示我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我相信,《準(zhǔn)則》這本書將繼續(xù)激發(fā)更多人思考和行動(dòng),為構(gòu)建一個(gè)更加美好和和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    結(jié)語:通過閱讀《準(zhǔn)則》,我對(duì)人性的黑暗面和道德的邊界有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。深思之后,我決定呵護(hù)我內(nèi)心的善良,盡力遵循正確的道德準(zhǔn)則,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這本書不僅讓我享受了閱讀的快樂,更賦予了我成長(zhǎng)和成熟的力量。我相信在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)探索和思考人類的行為和道德,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極影響的人。