專業(yè)職高開學(xué)心得體會(通用12篇)

2025/6/8 1:51:43

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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗總結(jié),通過對過去的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié),能夠讓人更好地認識自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非常有必要的,可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進步,也為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的指導(dǎo)和借鑒。而且,寫心得體會還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思維能力,對我們的發(fā)展有著積極的影響。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要對自己的經(jīng)歷和體會進行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    職高開學(xué)心得體會篇一
    第一段:開學(xué)兩天的期待和感受(200字)
    職業(yè)高中是我人生中的一段全新旅程,開學(xué)兩天的經(jīng)歷讓我對這段旅程充滿了期待和感慨?;叵肫鸬谝惶扉_學(xué)的那一刻,校門洞開,我懷著激動而緊張的心情踏入了這個嶄新的校園。與以往的學(xué)校不同,職業(yè)高中這里充滿了專業(yè)的氛圍,可以學(xué)習(xí)到更為實用的技能和知識。我迫不及待地期待著開學(xué)兩天的體驗。
    第二段:教師的熱情和指導(dǎo)給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?00字)
    開學(xué)的第一天,教師們就以熱情的笑容迎接了我們。他們介紹了學(xué)校的基本情況,并給我們講解了各種規(guī)章制度。他們不僅是我們的老師,更是我們的朋友和引路人。在開學(xué)兩天中,教師們不斷地指導(dǎo)我們,幫助我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧,這對我們來說是非常寶貴的經(jīng)驗。他們教會我們?nèi)绾沃贫▽W(xué)習(xí)計劃和時間管理,這一切都使我對職業(yè)高中更加期待和充滿信心。
    第三段:同學(xué)間的交流和合作讓我受益良多(300字)
    開學(xué)兩天,我主動與同學(xué)們交流,結(jié)識了一些志同道合的朋友。通過和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和交流學(xué)習(xí)心得,我不僅學(xué)到了新的知識,還加深了對所學(xué)專業(yè)的理解。在課堂上,我們分組合作完成各種任務(wù)和實驗。大家相互幫助、共同進步,這讓我感受到了團隊合作的力量。通過與同學(xué)的交流和合作,我不僅提高了學(xué)習(xí)成績,還培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力,這些對我的成長和未來的職業(yè)生涯都具有積極的影響。
    第四段:開學(xué)兩天的挑戰(zhàn)和收獲(200字)
    開學(xué)兩天,我面臨了很多新的挑戰(zhàn)。課程的難度和學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重讓我感到有壓力,但我努力克服困難,積極配合老師的教學(xué)。通過課堂的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸掌握了一些實用技能和知識。在實驗室里,我學(xué)會了使用各種儀器和工具,這讓我對所學(xué)的專業(yè)更加感興趣,也對自己的未來充滿了信心。我相信只要我勇于挑戰(zhàn)、努力付出,一定能夠在職業(yè)高中獲得更多的收獲和成就。
    第五段:對未來的展望和目標(biāo)(200字)
    開學(xué)兩天的心得體會讓我對職業(yè)高中的未來充滿了憧憬和希望。我意識到自己要為自己的未來而努力,要有明確的目標(biāo)和堅定的信念。我希望通過職業(yè)高中的學(xué)習(xí),能夠獲得更多的知識和技能,為我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我也期待能夠在職業(yè)高中期間參與各種實踐活動,鍛煉自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我不斷努力,就能夠在這段職業(yè)高中的旅程中取得優(yōu)異的成績,迎接更加美好的未來。
    通過開學(xué)兩天的心得體會,我對職業(yè)高中的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認識。我將懷著充滿激情和熱情的心態(tài),積極投入到學(xué)習(xí)中,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。我相信,在職業(yè)高中的幾年時間里,我一定能夠取得令人滿意的成績,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    職高開學(xué)心得體會篇二
    職高開學(xué),意味著我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為新生,我心中充滿期待和憧憬。我相信只要我努力學(xué)習(xí),適應(yīng)職高的節(jié)奏,便能取得好成績,開啟美好的未來。然而,面對課程的處理、同學(xué)間的相處以及新環(huán)境的適應(yīng),我也感到一些挑戰(zhàn)。如何在職高中迅速適應(yīng),取得良好的學(xué)習(xí)效果,是我思考的重點。
    第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度
    為了適應(yīng)職高的學(xué)習(xí)節(jié)奏,我開始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。首先,我設(shè)定了每日的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,我堅持養(yǎng)成每日預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做課后習(xí)題的習(xí)慣。在課堂上,我緊跟老師的思路,認真記錄知識點,提出問題。同時,我也積極參加班級的集體學(xué)習(xí)活動,與同學(xué)們共同交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。
    第三段:加強溝通和團隊合作
    在職高中,合作學(xué)習(xí)是必不可少的。為了更好地與同學(xué)們合作,我努力加強溝通與合作能力。首先,我積極參與班級的團隊活動和討論,傾聽他人的觀點,并學(xué)會妥善處理分歧。其次,我鼓勵多與同學(xué)交流,分享自己的學(xué)習(xí)心得和困惑,從中找到共同點并相互促進。通過與同學(xué)們的合作,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了與人合作的能力,提高了整體學(xué)習(xí)效果。
    第四段:掌握自我管理和時間管理
    職高學(xué)習(xí)需要自我管理和時間管理的能力。在職高的學(xué)習(xí)生活中,我逐漸意識到只有合理規(guī)劃時間,才能充分利用每一天。于是我制定了每周的學(xué)習(xí)計劃,并將其細化到每天,確保自己有足夠的時間來完成任務(wù)。同時,我也學(xué)會了將注意力集中在學(xué)習(xí)上,避免被手機、社交媒體等干擾事物分散注意力。通過不斷調(diào)整自我管理和時間管理方法,我逐步提高了學(xué)習(xí)效率,取得了較好的成績。
    第五段:積極參與社團和實踐活動
    為了豐富自己的校園生活,提高綜合素質(zhì),我積極參加學(xué)校的社團和實踐活動。通過加入社團,我結(jié)識了不同班級的同學(xué),拓寬了交際圈子,增強了自信心。同時,社團活動也鍛煉了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。另外,參加實踐活動,我能將理論與實踐相結(jié)合,加深對專業(yè)知識的理解和掌握。通過積極參與社團和實踐活動,我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,并獲得了更全面的發(fā)展。
    通過這段時間的努力與思考,我不僅適應(yīng)了職高的學(xué)習(xí)節(jié)奏,還取得了令人滿意的學(xué)習(xí)成果。我懂得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的重要性,也體會到與同學(xué)們團結(jié)合作的力量。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自我管理和時間管理的重要性,通過積極參與社團和實踐活動,我不僅提高了綜合素質(zhì),還拓寬了人際關(guān)系。職高開學(xué)的心得體會告訴我,只要我堅持努力,克服挑戰(zhàn),我一定能迎接更多的成功與成長。
    職高開學(xué)心得體會篇三
    大學(xué)生畢業(yè)之后,為了獲得更好的生活,很多人會選擇去參加各種面試,爭取進入心儀的公司。但是,面試后成功進入公司只是一小步,你真正的道路在這里才剛剛開始。在新公司開始工作,你必須盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,找到適合自己的位置并與同事建立良好的關(guān)系。本文將分享我的入職高心得體會,包括幾個關(guān)鍵點讓你更好地融入新工作環(huán)境。
    第二段:獲取信息
    入職高后,你的第一任務(wù)是了解公司,在這個過程中,需要獲取到以下信息:
    1. 公司的價值觀、工作流程以及規(guī)定;
    2. 領(lǐng)導(dǎo)對你的期望;
    3. 同事的工作職責(zé)及人際關(guān)系。
    在了解公司的基本情況后,你可以更好的融入新工作環(huán)境。此外,認真觀察員工的工作風(fēng)范及公司文化,幫助你更好的適應(yīng)工作。
    第三段:積極溝通
    在新公司中,與同事建立良好的關(guān)系非常重要。與同事溝通應(yīng)該成為你的第二要任務(wù)。你與同事的關(guān)系決定你的工作效率。定期與同事交流,分享意見,及時提出問題和建議。通過這種方法,可以大大提高你與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,也可以幫助你了解公司的制度。
    第四段:提高自我管理能力
    入職后,還需要提高自我管理能力。要盡快適應(yīng)公司的工作節(jié)奏,保持一個良好的工作狀態(tài)。因此,要學(xué)會有效管理自己的時間和精力,有條不紊地完成任務(wù),并且在工作中不斷提高自己的能力。
    第五段:持續(xù)自我提升
    入職高后,你就需要認清自己的角色和職責(zé),逐步提升自己的專業(yè)技能和工作能力。如果你想在工作中脫穎而出,就需要保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。嘗試著盡可能多地了解公司、不停地鍛煉和提升自己的專業(yè)水平,以此才能給團隊和公司帶來更大的價值。
    結(jié)語
    入職高對于初入職場的大學(xué)生來說,確實是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。通過獲取信息、積極溝通、提高自我管理能力以及不斷自我提升,可以更好地融入新的工作環(huán)境,逐漸成為職場上的佼佼者。希望我的經(jīng)驗可以幫助到大家,讓你們更好地成長。
    職高開學(xué)心得體會篇四
    第一段:開學(xué)的喜悅與激動(200字)
    每當(dāng)開學(xué)季來臨,我總是滿懷期待地等待著,特別是進入職高這個新階段,更是充滿了喜悅與激動。職高的開學(xué),代表著我正式進入了職業(yè)生涯的起點,這讓我感到無比興奮和充滿希望。我想要通過職高的學(xué)習(xí),掌握一門專業(yè)技能,為將來的就業(yè)鋪好堅實的基礎(chǔ)。因此,我深信職高的開學(xué)是一個新的開始,是我展翅高飛的起跑線。
    第二段:發(fā)現(xiàn)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境(250字)
    進入職高的第一天,面對陌生的校園和標(biāo)新立異的制度,我深感自己進入了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與初中時代相比,職高的教室、實驗室以及職業(yè)室更具實用性和專業(yè)性,這給我?guī)砹撕艽蟮男迈r感。在這樣的新環(huán)境中,我努力適應(yīng)著,不斷學(xué)習(xí)新的課程和知識。在與同學(xué)的相處中,我更加明確自己將面臨的挑戰(zhàn)和困難。熟悉了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我深切感受到職高為我提供了一個良好的成長平臺。
    第三段:培養(yǎng)實踐技能與職業(yè)素養(yǎng)(300字)
    職高開學(xué)后的課程設(shè)置更加注重實踐和職業(yè)導(dǎo)向。在職業(yè)室的課程中,我們開始接觸各種實質(zhì)性的技能培訓(xùn),比如:電子技術(shù)、美容美發(fā)和廚藝等。這些課程不僅讓我獲得了一些實踐操作的經(jīng)驗,還加深了我對這些專業(yè)領(lǐng)域的興趣和理解。同時,通過職高的學(xué)習(xí),我們還要培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,不僅要注重技能的學(xué)習(xí),還要積極參加社會實踐和各類競賽,提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
    第四段:珍惜師生間的深厚情誼(200字)
    在職高的學(xué)習(xí)生活中,我深切感受到了師生間的深厚情誼。教師們對待我們像親人一樣,用心關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。他們不僅耐心教導(dǎo)我們專業(yè)知識,還給予我們很多實踐機會和指導(dǎo)建議。在老師們的引導(dǎo)和支持下,我的技能得到了不斷的提升。與此同時,同學(xué)們之間也建立了深厚的友誼,我們相互幫助、共同進步。這種師生之間的情誼是職高學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,也是我珍視的寶貴財富。
    第五段:展望未來,邁向職業(yè)成功(250字)
    職高開學(xué)的心得讓我更加堅定了未來的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。通過職高的學(xué)習(xí),我逐漸認識到了自己的優(yōu)勢和劣勢,并且通過專業(yè)課程和實踐操作的學(xué)習(xí)逐漸提高了自己的專業(yè)能力。我相信,只要我努力學(xué)習(xí)和實踐,積極參加社會實踐和競賽,完善自己,未來的就業(yè)前景會更加廣闊,我會成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。因此,我將把職高開學(xué)的喜悅和激動轉(zhuǎn)化為邁向職業(yè)成功的助力,用激情和毅力去完成每一門課程,追求更高的個人目標(biāo)。
    總結(jié):
    職高開學(xué)的心得體會,是一個探索和成長的過程。在職高的學(xué)習(xí)中,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了實踐技能和職業(yè)素養(yǎng),珍惜了師生間的深厚情誼,展望了未來并邁向職業(yè)成功。通過職高的學(xué)習(xí),我相信我將成為一名能夠立足于社會,做出貢獻的職業(yè)人才。
    職高開學(xué)心得體會篇五
    職高開學(xué)兩天的第一天對我來說充滿了期待和緊張。早上,我飽含憧憬地走進了校園,看到了一群蓄勢待發(fā)的新同學(xué)。我們聚集在一起,互相認識和交流。在班級會議上,老師向我們介紹了職高的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)要求。這使我明白了職高的嚴(yán)肅和重要性,也讓我意識到了成為一名優(yōu)秀學(xué)生所需付出的努力和自律。這位老師還鼓勵我們要多與同學(xué)交流,互相幫助。我覺得這種開放、合作的學(xué)習(xí)氛圍給了我更多的信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。
    第二段:團隊合作與相互支持的重要性
    在職高開學(xué)的第二天,我意識到了團隊合作和相互支持的重要性。我們被分成小組進行了一項團隊任務(wù)。在團隊合作中,我認識到每個人的貢獻都是不可或缺的,每個人都在為共同目標(biāo)努力。我很感慨,因為我從未見過如此緊密的團隊合作。我們互相幫助、共同進步,在充滿困難的任務(wù)中達到了出色的成績。在這個過程中,我意識到合作和相互支持可以讓我們的團隊更強大,也可以讓我們每個人獲得更多的成長和收獲。
    第三段:規(guī)劃目標(biāo)與明確方向
    在職高開學(xué)的兩天里,我也認識到規(guī)劃目標(biāo)和明確方向的重要性。我們的班主任針對職高生涯的發(fā)展給我們進行了一次針對性的培訓(xùn)。他告訴我們,職高是一個實踐能力和就業(yè)技能的培養(yǎng)平臺,我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢,明確自己的職業(yè)方向,并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。這讓我深刻地認識到,我們不再是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),而是為了真正獲得實用的技能。只有明確了目標(biāo),才能更加有條理地學(xué)習(xí)和努力。
    第四段:適應(yīng)新環(huán)境與調(diào)整自我
    開學(xué)兩天中,我也遇到了一些新環(huán)境和學(xué)習(xí)上的困難,這給了我一個機會去適應(yīng)新環(huán)境和調(diào)整自我。在適應(yīng)新環(huán)境時,我發(fā)現(xiàn)職高的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)截然不同,需要更多的自主學(xué)習(xí)和實踐操作。這要求我自己主動去尋找學(xué)習(xí)資源和提升自己的技能。同時,我也需要不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以適應(yīng)職高的學(xué)習(xí)需求。雖然困難重重,但我相信只有通過適應(yīng)和調(diào)整,才能更好地適應(yīng)職高的學(xué)習(xí)生活。
    第五段:展望未來與積極前行
    通過職高開學(xué)的兩天,我對未來有了更加清晰的展望。我相信,在職高的學(xué)習(xí)生涯中,我會獲得更多的實踐機會和就業(yè)準(zhǔn)備,并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我也意識到學(xué)習(xí)的道路并不容易,但只要我們保持積極的心態(tài)和不懈的努力,我們一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)并取得成功。
    總結(jié):
    通過職高開學(xué)的兩天,我明白了職高的嚴(yán)肅和重要性,意識到了團隊合作和相互支持的重要性,學(xué)會了規(guī)劃目標(biāo)和明確方向,適應(yīng)了新環(huán)境和調(diào)整了自我,最終展望了未來并積極前行。職高的學(xué)習(xí)生涯充滿了挑戰(zhàn)和機遇,我期待著在這個階段中不斷成長和進步。
    職高開學(xué)心得體會篇六
    隨著時間的推移,每一年的九月都意味著新學(xué)期的開始。對于職業(yè)高中的學(xué)生而言,這一天更是意味著他們將開始新的職業(yè)生涯的規(guī)劃和追求。在職高開學(xué)的這個特殊時刻,我回顧了過去幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,思考了職高生活的方方面面,總結(jié)出一些心得體會。以下是五段式文章,將近1200字,旨在分享我對職高開學(xué)的所思所得。
    第一段:迎接新挑戰(zhàn)
    職高開學(xué)是一個新的開始,同時也是一個全新的挑戰(zhàn)。無論是面對新的課程和學(xué)習(xí)方法,還是面對新的同學(xué)和朋友,我們都需要適應(yīng)和調(diào)整自己。在迎接新挑戰(zhàn)的同時,我認識到了以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)的重要性。只有保持積極的心態(tài),我們才能夠勇敢地面對困難,克服挑戰(zhàn),取得更好的成績。因此,職高開學(xué)對我而言是一次重要的機會,通過這次機會,我獲得了更多的成長和進步。
    第二段:規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展道路
    與普通高中和大學(xué)相比,職業(yè)高中更專注于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)準(zhǔn)備。在職高開學(xué)之際,我開始思考自己未來的職業(yè)道路。通過了解和體驗各種不同的職業(yè)方向,我逐漸了解到自己的興趣和潛力所在。然后,我開始積極規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)方向。職高開學(xué)是我啟動職業(yè)生涯規(guī)劃的起點,我相信通過自己的努力和堅持,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
    第三段:培養(yǎng)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)
    職業(yè)高中的教育理念強調(diào)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在職高開學(xué)之后,我意識到這兩個方面的重要性。通過實踐課程和實習(xí)機會,我學(xué)會了如何把理論知識應(yīng)用到實際工作中,并且不斷提高自己的技能水平。同時,職高還注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)道德和職業(yè)精神,使我們懂得自己的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。這種培養(yǎng)對我來說是非常重要的,它不僅讓我成為一個更好的職業(yè)人,更讓我成為一個懂得感恩和奉獻的人。
    第四段:強化實訓(xùn)與實踐教學(xué)
    相比于普通高中,職業(yè)高中注重實訓(xùn)和實踐教學(xué)。在職高開學(xué)之初,我就深切感受到了這一點。通過實踐活動和實訓(xùn)課程,我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識,并且積累實際操作的經(jīng)驗。這樣的實踐教學(xué)方式不僅幫助我們更好地適應(yīng)將來的職業(yè)工作,也讓我們更好地理解和應(yīng)用學(xué)校所教授的知識。因此,我認為職高開學(xué)是我接觸實踐教學(xué)的重要機會,我將會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的實際操作能力。
    第五段:珍惜美好時光,為未來做準(zhǔn)備
    職高開學(xué)意味著我們即將步入真實的社會職場,在這里我們將接觸到更多的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。在走向成年人的路途中,我們需要時刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù),珍惜這段寶貴的時光。我們要努力學(xué)習(xí),為將來的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備,同時也要充實自己的生活,拓寬自己的愛好和興趣。職高開學(xué)是我人生中的一個重要時刻,我希望通過自己的努力和付出,能夠取得更好的學(xué)業(yè)成績和職業(yè)發(fā)展,為自己的未來鋪就一條成功之路。
    在經(jīng)歷職高開學(xué)的這幾年,我深刻地明白了職高生活的重要性和意義。職高開學(xué)是一個全新的開始,意味著新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路、培養(yǎng)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),強化實訓(xùn)與實踐教學(xué),以及珍惜時光和為未來做準(zhǔn)備,我相信我能夠在職高生活中取得更好的成績和發(fā)展。我將保持積極的態(tài)度,不斷努力學(xué)習(xí)和進步,為自己的職業(yè)夢想奮斗。職高開學(xué),是我人生中的一個新篇章,我滿懷期待和信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
    職高開學(xué)心得體會篇七
     轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)兩周了,各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!
     六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點,剛開學(xué),便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
     六年級了,壓力大了。
     放學(xué)晚了,上學(xué)早了。
     在六年級剛開學(xué),我便適應(yīng)了六、3班這個大家庭,大集體以及各科的老師,我甚至已經(jīng)立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學(xué)!
     同學(xué)們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!
     兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。
     開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的'課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。
     但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。
     同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
     在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
     我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
     開學(xué)心得體會【2】
     《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
     安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。
     要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。
     這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
     學(xué)生的安全教育問題,其實并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
     任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時刻處處警鐘長鳴。
     生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
     已經(jīng)6年沒有教七年級了,本學(xué)期剛開始,根據(jù)學(xué)校工作需要,把我由九年級調(diào)到七年級,讓我又找回了曾經(jīng)教七年級的感覺,七年級的學(xué)生大部分天真、可愛、聽話。
     9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進行開學(xué)典禮,回教室上安全教育課。
     真的過了一個充實的下午,感覺又回到了我上班的第一年,那時我充滿激情和活力,這次和七年級的孩子們在一起,真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話,不時的對我提問,感覺他們很活潑,很聰明。
     在安全教育課上,我以暑假生活引入,問他們暑假都有哪些活動。
     學(xué)生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開,舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性,還講解同伴溺水時我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人,不要自己盲目的下水救援,因為溺水者有求生的本能會拖著你,讓你完全不能動。
     說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng),上網(wǎng)不安全原因有二:一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,它讓我們沉迷,不知道去接觸現(xiàn)實生活,不與人交流,反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對,荒廢了學(xué)業(yè),失去了朋友。
     二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所,小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護自己,生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味,還不時的和同伴交流,不能做這些事。
     我有談到了校園安全和馬路安全,讓他們注意身邊的一些安全隱患,比如瘋鬧擁擠引起的踩踏,馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命,因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實的課。
     另外,今年七年級又進了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師,我是數(shù)學(xué)教研組長,學(xué)校在以老帶新,促進教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。
     他們有比我們多的激情,有比我們多的時間,有比我們多的專業(yè)知識,有比我們多的工作積極性,我們在這些方面要向他們學(xué)習(xí),不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。
     而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?,我也毫不謙虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解,面對面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
     在接下來的工作中,我要以身作則,盡力而為,做好本職工作。不求完美,只求進步!
    職高開學(xué)心得體會篇八
    職業(yè)高中(職高)是為了培養(yǎng)青少年的職業(yè)能力而設(shè)立的學(xué)校,我在職高度過了三年的寶貴時光。回顧這三年,我從職高中學(xué)到了很多知識和技能,也結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。在這里,我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和職業(yè)創(chuàng)造的興趣。下面,我將從學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)意識、實習(xí)經(jīng)驗、人際關(guān)系以及成長成才感受這五個方面來談?wù)勎业穆毟咝牡皿w會。
    首先,學(xué)業(yè)規(guī)劃在職高起著至關(guān)重要的作用。在入學(xué)初期,學(xué)校組織了一次職業(yè)生涯規(guī)劃活動,幫助我們了解各種職業(yè)選擇。我通過這項活動,明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,并制定了明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,職高不僅注重理論知識的學(xué)習(xí),更注重實踐操作的能力培養(yǎng)。老師們和同學(xué)們都積極參與到學(xué)習(xí)中,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的環(huán)境下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平。
    職業(yè)意識是職高教育的重點之一。通過課程設(shè)置和活動開展,我逐漸認識到自己將來要從事某個行業(yè)的可能性,并開始了解該行業(yè)的相關(guān)知識和技能要求。職高每年都會組織實踐活動和職業(yè)體驗,讓我們親身感受不同職業(yè)的特點和挑戰(zhàn)。我通過實習(xí)、文化創(chuàng)意設(shè)計比賽和企業(yè)參觀等活動,加深了對自己所感興趣的職業(yè)的了解,也明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。
    實習(xí)經(jīng)驗是我在職高期間最重要的收獲之一。每年暑假,學(xué)校會組織學(xué)生到各個企事業(yè)單位進行實習(xí),讓我們將在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中。我曾在一家廣告公司實習(xí),負責(zé)設(shè)計海報和宣傳冊。通過實習(xí),我不僅鍛煉了自己的設(shè)計能力,還學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。實習(xí)讓我感受到職業(yè)世界的真實環(huán)境和挑戰(zhàn),為我今后的就業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。
    人際關(guān)系對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。在職業(yè)高中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和朋友。老師們不僅教給我專業(yè)知識,還關(guān)心我個人的成長和發(fā)展。同學(xué)們之間互相幫助、共同進步,形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍。在團隊活動中,我們共同協(xié)作,互相鼓勵,更加堅定了我追求職業(yè)成功的信心。與優(yōu)秀的同學(xué)相處,我不僅學(xué)會了與人合作,還培養(yǎng)了自信和自尊,這些都是我今后走向職業(yè)旅程所必需的素質(zhì)。
    最后,職高讓我成長為更加自信和自立的人。通過職高的教育和培養(yǎng),我不僅擁有了扎實的專業(yè)知識和實踐能力,還具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。職高為我提供了一個良好的就業(yè)平臺,讓我能夠順利地進入職業(yè)生涯。同時,職高對我的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的促進作用,讓我明確了自己的目標(biāo)和方向。在將來的職業(yè)旅程中,我相信我會再接再厲,不斷學(xué)習(xí)和進步,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
    總之,職高的三年時光充實而寶貴。在這里,我明確了自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)了職業(yè)意識,獲得了實習(xí)經(jīng)驗,建立了良好的人際關(guān)系,并成長為更加自信和自立的人。我相信,這些經(jīng)歷將伴隨我一生,為我未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
    職高開學(xué)心得體會篇九
    職業(yè)高中是培養(yǎng)具備一定職業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力的學(xué)生的教育,我選擇職業(yè)高中是因為我對某個特定領(lǐng)域有濃厚的興趣和追求。相比傳統(tǒng)高中,職業(yè)高中更加注重學(xué)生實踐操作的機會,這對于我來說是個非常重要的原因。我希望通過學(xué)習(xí)職業(yè)技能,為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,同時培養(yǎng)自己的動手能力。
    第二段:職業(yè)高中的學(xué)習(xí)體驗
    在職業(yè)高中的學(xué)習(xí)過程中,我深深感受到了實踐的重要性。我們經(jīng)常會參加實訓(xùn)課程和實習(xí)活動,從中學(xué)到了許多實用的技能。我記得在一次機械實訓(xùn)課中,我們收到了一臺壞了的機器,老師讓我們分組修理。通過團隊合作和自己的努力,我們成功修復(fù)了這臺機器,這是個令我非常驕傲的時刻。從那之后,我對機械方面的知識產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
    第三段:職業(yè)高中的就業(yè)優(yōu)勢
    與傳統(tǒng)高中相比,職業(yè)高中學(xué)生更具有就業(yè)競爭力。除了學(xué)習(xí)到一定職業(yè)技能外,職業(yè)高中還為我們提供實習(xí)機會,使我們能夠更早地接觸到真實的工作環(huán)境,并且積累相關(guān)經(jīng)驗。這使我在畢業(yè)后能夠更快地適應(yīng)工作,也為我未來的求職事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四段:職業(yè)高中的挑戰(zhàn)與收獲
    職業(yè)高中的學(xué)習(xí)相對來說更為實踐和技能導(dǎo)向,課程內(nèi)容相對更加緊湊,老師的要求也更高。這對于我來說是一種挑戰(zhàn),但我也從中收獲到了許多。在實踐課程中,我學(xué)會了如何處理工作中的問題,培養(yǎng)了解決實際問題的能力。在實習(xí)過程中,我還學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和溝通技巧的知識。這些都是我無法在傳統(tǒng)高中獲得的寶貴經(jīng)驗。
    第五段:未來職業(yè)發(fā)展的展望
    經(jīng)過在職業(yè)高中的學(xué)習(xí),我對自己的未來職業(yè)有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我準(zhǔn)備在畢業(yè)后進一步深造,提升自己的專業(yè)技能,并尋求更好的就業(yè)機會。職業(yè)高中不僅給了我技能方面的優(yōu)勢,更重要的是激發(fā)了我的職業(yè)夢想和追求。我相信通過努力和堅持,我一定能在自己的領(lǐng)域取得成功。
    總結(jié):
    職業(yè)高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的未來有了更清晰的認識和規(guī)劃。通過實踐和實習(xí),我掌握了許多實用的職業(yè)技能,為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。雖然學(xué)習(xí)過程中可能會面臨一些挑戰(zhàn),但我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我對自己的未來充滿了信心,并準(zhǔn)備在自己的領(lǐng)域追求更高的成就。
    職高開學(xué)心得體會篇十
    也許是今年的假期格外漫長的緣故導(dǎo)致我對開學(xué)的日子期盼了許多,畢竟無論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的,然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素,再加上開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心,所以我也要在新學(xué)期更加用心地對待學(xué)習(xí)才不會辜負這些人的期望。
    開學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對于假期之前來說無疑是巨大的,無論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長方面都讓人感到有些詫異,也許是由于大家都處于長身體的階段才會導(dǎo)致他們都長高了不少吧,而且我的同桌長胖了許多導(dǎo)致看起來似乎顯得有些滑稽呢!也許是假期的時候家長做的飯菜甚是好吃才會因為嘴饞變胖許多吧,想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來說似乎部分同學(xué)的性格也有所不同,似乎相對于以前的調(diào)皮來說現(xiàn)在大家都變得像個小大人一般懂事,也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
    老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績得以提升,而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃并希望能夠達成上面的目標(biāo),畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學(xué)習(xí),另外通過對新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識點的確很多,得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開學(xué)階段跟上老師講課的進度,雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因為這段時間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
    雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進展卻依舊要反思自身的不妥做法,主要是剛剛開學(xué)的時間段難以進入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯過了不少知識點,而且有時回家以后也存在著沉迷玩手機的狀況需要進行改善,但不管怎么說新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實現(xiàn)才不會辜負老師的期待,所以我會認真做好課堂筆記并向同學(xué)請教學(xué)習(xí)方面的難點,畢竟處于開學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進展,那么隨著課程知識的增加想要再做到這點可就更加困難了。
    處于開學(xué)階段的我也要通過學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開端,畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競爭中建立優(yōu)勢從而成為讓老師認可的好學(xué)生,這既需要對學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強自身綜合素質(zhì),但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點。
    職高開學(xué)心得體會篇十一
    在職高學(xué)習(xí)CAD軟件時,雖然每天都面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是通過堅持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我取得了一定的進步和成績。在這個過程中,我深刻地體會到了CAD軟件的重要性、學(xué)習(xí)技巧、團隊合作以及自我提升的重要性。通過這一段時間的學(xué)習(xí),我對CAD軟件有了更深入的了解和認識,并且收獲了很多經(jīng)驗和體會。
    首先,我意識到CAD軟件在現(xiàn)代社會中的重要性。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的快速發(fā)展,CAD軟件已經(jīng)成為現(xiàn)代工程設(shè)計的重要工具。當(dāng)今社會對于CAD軟件的需求日益增加,并且在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。因此,學(xué)習(xí)和掌握CAD軟件已經(jīng)成為職高學(xué)生非常重要的一項技能。在學(xué)習(xí)CAD軟件的過程中,我逐漸認識到了CAD軟件在現(xiàn)實工作中的巨大作用,并且為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    其次,我認識到學(xué)習(xí)技巧在CAD軟件學(xué)習(xí)中的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握一定的學(xué)習(xí)技巧能夠事半功倍。首先,我學(xué)會了合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,并且每天堅持按時完成任務(wù)。其次,我注重理論與實踐相結(jié)合,不僅學(xué)習(xí)軟件的基本原理,還要進行大量的實踐操作。此外,我在學(xué)習(xí)過程中善于總結(jié),及時記錄學(xué)習(xí)要點和關(guān)鍵技巧,便于復(fù)習(xí)和鞏固。這些學(xué)習(xí)技巧的應(yīng)用提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我能夠更好地運用CAD軟件。
    另外,團隊合作也是我在CAD軟件學(xué)習(xí)中的重要收獲。在課堂上,我經(jīng)常與同學(xué)一起進行小組討論和合作,共同解決各種問題和難題。通過小組合作,我們不僅能夠充分利用各自的優(yōu)勢和特長,還能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒。有時候,我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是通過共同努力和團隊合作,我們總是能夠戰(zhàn)勝困難,取得良好的成績。團隊合作不僅提高了我們的集體凝聚力和協(xié)作能力,而且培養(yǎng)了我們解決各種問題的能力和應(yīng)變能力。
    最后,通過這段時間的學(xué)習(xí),我深刻體會到自我提升的重要性。在學(xué)習(xí)CAD軟件的過程中,我不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地超越自己,不斷地提高自己的能力。無論是遇到困難還是面臨挑戰(zhàn),我都堅持不懈,不斷努力,最終取得了一定的進步和成績。通過自我提升,我不僅能夠不斷完善自己的技能和能力,還能夠在日常生活中更加從容應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
    總結(jié)來說,通過學(xué)習(xí)CAD軟件,我深刻地體會到了CAD軟件在現(xiàn)代社會中的重要性、學(xué)習(xí)技巧的重要性、團隊合作的重要性以及自我提升的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高自己的能力和水平,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻。
    職高開學(xué)心得體會篇十二
    高中與初中比較,無論是課程設(shè)置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過渡,我根據(jù)高一各學(xué)科的特點,就暑期初升高中,經(jīng)常涉及的四門學(xué)科(數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)),分享以下經(jīng)驗:
    (溫馨提示:高一的課本早點可以動手去借了哦,遲了就沒啦?。。。?BR>    1、廣泛閱讀各類書刊,擴展知識面?!蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品;平時這類雜刊的閱讀,往往會在以后的高考中得到意想不到的收獲。
    2、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
    3、工具書是學(xué)識最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書,一是《現(xiàn)代漢語詞典》,二是《古代漢語字典》,有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。
    4、買本字帖,練練字,衡水體是很好的模仿版本哦!
    數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué),它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力,邏輯思維能力,是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器,是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中,給你以下建議:首先,建立起對高中數(shù)學(xué)的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次,可以認真閱讀高一數(shù)學(xué)課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機,最好能帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲。第三,在假期中,認真鍛煉你的徒手運算能力,遠離計算器。
    高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍;閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達能力都較初中階段有加大程度的增加或提高;因此,大家可以利用暑假,提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語法,特別是句子結(jié)構(gòu)和時態(tài);其次,為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說為主的特點,孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強口語聽力的訓(xùn)練;學(xué)會利用工具書《牛津高階第六版英語字典》等,同時,加大英語報刊等閱讀量。
    1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認真地把初中教材通讀一遍,尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀,為順利實現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎(chǔ)。
    2、“精神”準(zhǔn)備,建立起對物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,長期研究和實踐表明,有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理,其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網(wǎng)查詢你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈。讓孩子們行動起來,他們就會發(fā)現(xiàn)前面的路會越走越寬廣!
    1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章,認識和分析氧化還原反應(yīng)(可將初中所有方程式都寫出逐一判斷,也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí))。
    2、從化學(xué)對生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會化學(xué)學(xué)科的重要性,培養(yǎng)對化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績及愛好,從時間上適當(dāng)安排對化學(xué)的投入,以確保新學(xué)期自己在年級中的霸主地位。