讀后感不僅僅是對書籍內(nèi)容的簡單概括，更是對自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的分享和記錄。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀整本書，全面把握其中的主題和思想。在這篇讀后感中，我們可以看到作者對作品所提出的問題思考和探討，希望能引起更多人的關(guān)注和討論。
騎著云朵的貓讀后感篇一
《云朵面包》是我無意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。
故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹枝上摘云朵說起的。他們把可愛的.小云朵帶回了家，媽媽樂呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹?，趕著去上班連飯也沒來得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開心地飛回家了。
我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛。你看，爸爸沒吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過媽媽愛的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！
我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問：“哥哥，你沒事吧？”我深有同感。
有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來不會(huì)還手打她。因?yàn)樗€小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。
我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來，就像一只大鳥一樣飛到空中。一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無霸風(fēng)箏，我就樂不可支，簡直太有趣了！
騎著云朵的貓讀后感篇二
?云朵上的學(xué)校》是楊紅櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本，一放假，爸爸就給我買來了，故事很精彩，我看得津津有味，深受啟發(fā)。
這是他們的錯(cuò)嗎？
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里，讓這些孩子們在自然中學(xué)習(xí)，和花臉獸一起去探索河流的盡頭，和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘，讓他們在學(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn)，自由地想象，在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂。每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)。
孩子都會(huì)愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來好像很難。
走進(jìn)圖書館，讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧！
這樣，我想我們不僅會(huì)更快樂，而且還會(huì)成長地更快，更好！
騎著云朵的貓讀后感篇三
暑假里，媽媽給我買了一本書——《云朵面包》，這本書可有趣了！
讓我來給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛的'小貓咪把一朵云抱回了家，他們的媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥兒一樣飛了起來。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒有吃早飯就去上班的爸爸，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來。真希望我也能為來不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛護(hù)和包容我。
這樣的云朵面包，你們是不是也想嘗一嘗？
騎著云朵的貓讀后感篇四
生活中充斥著各種各樣的壓力，當(dāng)我們感到無比疲憊的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)選擇做一些自己喜歡的事情，從而放松身心。而我最近沉迷于一款名為“騎著云朵的貓”的游戲，這款游戲?qū)⑽規(guī)肓艘粋€(gè)夢幻的世界，不僅讓我放松了身心，還讓我體驗(yàn)到了一些深刻的感悟和領(lǐng)悟。
第二段：感悟理解
這款游戲的核心內(nèi)容就是指引貓咪騎著云朵穿越關(guān)卡，收集寶石并打敗敵人。然而除此之外，游戲還蘊(yùn)含著一些深刻的哲學(xué)意義。游戲中的貓咪必須學(xué)會(huì)借助云朵的力量飛行，在極度危險(xiǎn)和波折的時(shí)候保持堅(jiān)定的信念，同時(shí)還要時(shí)刻警惕來自各個(gè)方向的障礙和敵人。這些都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中所需要的一些品質(zhì)，比如勇氣、耐心、專注和決心等等。在這款游戲中，我不僅保持了對生活的熱情和信心，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對各種各樣的情境。
第三段：享受樂趣
沉浸在這個(gè)虛擬的世界里，我可以盡情享受游戲帶來的愉悅和樂趣。隨著關(guān)卡的不斷迭代和升級，我不斷感受到游戲帶來的挑戰(zhàn)和刺激，同時(shí)還漸漸掌握了騎行云朵的訣竅。在游戲中，我面對新的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)迎難而上，不斷嘗試和探索，最終戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)敵人，成功到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了解決問題和克服難關(guān)的成就感和樂趣，這種感受深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第四段：跨越思維障礙
有時(shí)候，我們在思維上會(huì)陷入僵局，感覺無法突破自己的思維模式，讓我們感到無比困惑。而在“騎著云朵的貓”游戲中，我學(xué)會(huì)了打破既定的思維模式和套路，從而獲得新的洞見和領(lǐng)悟。游戲中各個(gè)關(guān)卡都需要我靈活思考和創(chuàng)造性地解決難題，從而幫助貓咪克服難關(guān)。這使得我在游戲中獲得了跨越思維障礙的能力，這個(gè)能力也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加深入地思考問題，找到更多的解決辦法。
第五段：結(jié)語
總的來說，這款游戲不僅給我?guī)砹藰啡?，讓我在游戲中體驗(yàn)到了一些深刻的哲學(xué)意義，更讓我學(xué)會(huì)了如何解決問題和超越自己的思維障礙。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要這些品質(zhì)和能力，而通過這款游戲，我獲得了這些技能的錘煉和提升。這也是我為什么喜歡這款游戲的原因，也給我留下了深刻而有意義的回憶。
騎著云朵的貓讀后感篇五
暑假里，媽媽給我買了一本書——《云朵面包》，這本書可有趣了！
讓我來給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛的小貓咪把一朵云抱回了家，他們的'媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥兒一樣飛了起來。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒有吃早飯就去上班的爸爸，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來。真希望我也能為來不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”。同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛護(hù)和包容我。
這樣的云朵面包，你們是不是也想嘗一嘗？
騎著云朵的貓讀后感篇六
“騎著云朵的貓”這本書是我最近讀過的一本非常棒的小說，它的故事情節(jié)非常的有趣，而且人物的形象也非常生動(dòng)鮮明。小說中的貓頭鷹是我非常喜歡的一個(gè)角色，它經(jīng)常幫助主人公的馬蒂在魔法世界中尋找眼前的出路。今天，我想簡單分享一下讀完這本書后的感受和體會(huì)。
第二段：主體
這本書講述了一只名叫馬蒂的年輕女孩，她在進(jìn)入魔法世界之后，遇到了一只會(huì)說話并騎著云朵飛行的貓頭鷹，他們攜手踏上了魔法的旅程。因?yàn)樨堫^鷹是非常有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游，他幫助馬蒂在陌生的珊瑚城市中漫步，解決了一個(gè)又一個(gè)棘手的難題。通過貓頭鷹的引導(dǎo)，馬蒂也變得越來越勇敢和自信，不再害怕陌生的場所和困難的挑戰(zhàn)。
這本書的故事情節(jié)非常的精彩和緊湊，每一章都為讀者所呈現(xiàn)的是一副真實(shí)而又有魔力的畫面，讓我們仿佛自己置身魔法的世界里。貓頭鷹作為馬蒂的助手和引路人，經(jīng)常令人啼笑皆非，他的幽默和搞笑常常讓我捧腹大笑。在熾熱的魔法沙漠中，他讓馬蒂騎在他的背上，飛越天上，騎和何其有趣！
第三段：感受
讀完這本書后，我非常地佩服貓頭鷹這個(gè)角色。他的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我想到了我的一位老師，那個(gè)曾經(jīng)在我迷茫的時(shí)候，幫助我度過難關(guān)的人。同樣的，貓頭鷹造許多障礙的迷惑和困難，但他總是給我們指出一條路，給我們靈魂的問答，傳遞著我們想要尋找的答案。這個(gè)過程中，我深刻觸感到貓頭鷹是一種精神支持的象征，他幫我們建立了勇氣和信心，給我們指引了方向，讓我們能夠在迷霧中勇往直前。
第四段：啟示
在這本書中，我也領(lǐng)悟到了“不要停留在舒適區(qū)”的準(zhǔn)則。這句話雖然簡單，但是它的含義卻非常豐富。我們所面臨的困難和障礙都是生活給我們的一次考驗(yàn)，需要我們積極應(yīng)對。只有在不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、逼極自己的過程中才能不斷地成長。如果我們總是停留在自己的舒適區(qū)，那么我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我們的潛力能走多遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)
“騎著云朵的貓”這本書讓我學(xué)會(huì)了如何遇見陌生的世界、如何面對自己的不足、如何與恐懼相處。在讀完這本書后，我也想要認(rèn)真思考自己的人生，找到自己的方向，追求自己的目標(biāo)。我希望每一個(gè)人都能像馬蒂一樣在人生的路途中，遇見屬于自己的那只“騎著云朵的貓”，勇敢地踏上探索之路。視野要開闊，心胸要豁達(dá)，追夢者的天空是如此的廣闊。
騎著云朵的貓讀后感篇七
《云朵面包》是一個(gè)詩意的繪本。它講述了一個(gè)關(guān)于家的故事，一個(gè)成長的寓言。
書的封面是紅色磚房，瓦上停留著小云。翻開前襯頁，天下起了小雨，而屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨與舒適，兩個(gè)穿著黃雨衣的孩子準(zhǔn)備外出時(shí)，我們看見了媽媽在廚房忙碌的背影，在燈光的照射下是那么的暖洋洋，這與屋外的世界形成一個(gè)冷暖對比。小哥倆穿著黃雨衣在陰雨天奔走的畫面是那么可愛，他們發(fā)現(xiàn)一朵掛在樹上的小云，于是呀，奇妙的故事就開始了。它借用童話的神奇，輕巧的打破了慣常的視角，讓我們可以一起重新去品味最為日常的生活，一同感受溫馨的力量。
與以往見過的繪本不同，這本用圖畫來演繹的童話，還別具一種新穎的魅力。一般繪本都只采用繪畫的方式去講述故事，而《云朵面包》運(yùn)用了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，除了繪畫外，還大量采用了攝影、剪紙、布藝的手法，通過精心的拼貼來構(gòu)圖，加以暖暖的燈光照射，讓畫面充滿了質(zhì)感，一下就把讀者帶入了書中情境中，不僅是溫馨童話的治愈也是一場美的集會(huì)。本書獲得了2005年波隆那國際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎(jiǎng)”。
騎著云朵的貓讀后感篇八
今天我讀了一本叫《云朵工廠》的書，云朵工廠在帕佩魯姆的這個(gè)國家的南邊，因?yàn)榕僚弭斈愤@個(gè)國家沒有云朵。所以讓云朵工廠專門生產(chǎn)云朵。
普魯布是云朵工廠的涂繪師，也是云朵工廠的負(fù)責(zé)人，布朗姆是整體管理云朵工廠的。
其中我最喜歡的一篇是《市民的反響》，另我很吃驚的是市民們喜歡上那些彩色的云朵，第一個(gè)喜歡彩色的云的人是波普西小姐，接著又是松巴先生、博小姐......等人。但是因?yàn)槭虚L還沒有看報(bào)紙的時(shí)候不喜歡那些彩色的云朵，所以布朗姆知道后就把普魯布趕走了。但市民們非常喜歡，市長看了報(bào)紙后也就喜歡彩色的云朵。
剛看到云朵工廠這本書的時(shí)候我以為云朵工廠是個(gè)云朵制造的工廠，后來才知道云朵工廠是一個(gè)制造云朵的工廠。我才知道云朵是可以制造的，作者的想象力真豐富呀！
騎著云朵的貓讀后感篇九
我曾經(jīng)聽說過很多神奇的故事，但是從未想過有一天我會(huì)親身見證這些故事中的主角。有一天，當(dāng)我正在河邊漫步時(shí)，一個(gè)漂亮的貓突然從天而降，騎在一朵白霧之上，像一位仙子般落地。我簡直難以置信地看著這只貓，它慢慢走過來，伸出纖細(xì)的貓爪招呼我。從那天起，我與這只騎著云朵漂來的貓成了好朋友。
第二段：貓咪的魔法世界
這只貓咪告訴我，它來自一個(gè)魔法世界，擁有許多神奇的能力。它可以隨意變換形態(tài)，變成各種各樣的動(dòng)物和物體，而它如何騎著云朵漂來，是因?yàn)樗哂性贫涞牧α?。這個(gè)魔法世界是一個(gè)充滿奇幻和美麗的地方，我感到非常興奮和好奇，希望能夠多了解一些。
第三段：從貓咪身上學(xué)到的
通過與貓咪相處，我逐漸了解到它們的生活方式和思考方式與我們?nèi)祟愑泻芏嗖煌?。它們擁有與生俱來的優(yōu)雅和獨(dú)立，懂得享受生活中的每一個(gè)瞬間。它們習(xí)慣獨(dú)處，但也善于與其他貓咪建立友誼。我從中學(xué)到了許多關(guān)于自我與他人的相處之道，學(xué)會(huì)了更加欣賞生活的美好和珍惜人與人之間的友情。
第四段：貓咪的魔法能力
貓咪的魔法能力是無窮的，它們可以隨意傳送到任何地方，并且可以和其他動(dòng)物進(jìn)行心靈的交流。在和貓咪在一起的時(shí)候，我親身體會(huì)到了這些神奇的能力。它們教我如何安靜下來，感受周圍的自然和生命的脈搏，它們幫助我找到內(nèi)心的平衡和安寧。我相信，如果我們能夠像貓咪那樣保持一顆平靜的心，我們也可以發(fā)掘到自己的內(nèi)在力量和潛能。
第五段：騎著云朵漂來的貓的離開
盡管與貓咪相處的時(shí)間很短暫，但每一次與它在一起的時(shí)光都令我難以忘懷。在一天的傍晚，貓咪告訴我它必須返回它的魔法世界，它感謝我對它的友善和關(guān)愛。我對它表示理解，并且希望在將來還能有機(jī)會(huì)再次見到它。當(dāng)它騎著云朵飛離的那一刻，我感到內(nèi)心的一絲失落和不舍。但是我相信，在這個(gè)寬廣而充滿神奇的世界上，還有我無法想象的奇遇等待著我，我期待著和更多的生命相遇，去領(lǐng)略這個(gè)世界的無窮魅力。
這是一段奇幻之旅，我從一個(gè)平凡的人變成一個(gè)見證了魔法世界的人。騎著云朵漂來的貓教會(huì)了我許多生活的智慧和開啟了我的冒險(xiǎn)之心。我會(huì)銘記這段經(jīng)歷，珍惜每一個(gè)與貓咪一起度過的美好時(shí)光，同時(shí)也期待將來新的奇遇和神奇的體驗(yàn)。
騎著云朵的貓讀后感篇十
《云朵面包》給我的印象非常深刻。我剛到幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，一位優(yōu)秀教師給孩子們上《云朵面包》的分享活動(dòng)課時(shí)，那種溫馨的濃濃的愛和關(guān)懷就深深的打動(dòng)了我。
故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包!此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒有吃早餐就跑出了家門。不過，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來。孩子們掛念沒吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車，兩只貓貓終于在擁擠的車群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來，像大鳥一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫面為主文字為副，文字寫得非常的精練簡潔，這就是繪本的魅力所在!它需要成人用自己的話來把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺得故事親切動(dòng)人，不至于簡單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡短的語句和美妙的圖畫中，我感受到了人與人之間的愛和關(guān)懷。
首先，貓媽媽樂于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來的云朵做成面包。從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛和勤勞?？吹竭@里，讓我不禁想到，我每天和孩子們呆在一起，他們的一切發(fā)現(xiàn)我是不是都像貓媽媽那樣，尊重他們的發(fā)現(xiàn)，甚至還支持他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；他們的每一次成長，我是不是都想貓媽媽那樣的包容他們。反省自己偶爾的不耐煩。同時(shí)也對自己身邊的每一個(gè)人報(bào)以感恩之情，感謝他們對自己的錯(cuò)誤、不懂事等的包容，感謝他們耐心的等待自己慢慢成長。
牽掛。看到這里，內(nèi)心深處的悸動(dòng)提醒我，再忙也要記得回家陪陪他們。同時(shí)，平時(shí)我們經(jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書中人物一樣以一種樂觀、勇敢的態(tài)度來面對呢?隨時(shí)發(fā)揮自己的想象，讓自己永遠(yuǎn)都保持一顆童心，永遠(yuǎn)像孩子一樣“沒心沒肺”的快樂著。像貓媽媽那樣，學(xué)會(huì)包容，生活也就自然輕松快樂了。
最后，值得一提的是這本書的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書是由韓國的白嬉娜所繪畫和撰文的，由韓國的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。這本書表現(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫書司空見慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來，畫面還要經(jīng)過后期處理。每一頁都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙!背后的制作工序是多么的繁復(fù)!作者是一個(gè)多么有童心和愛心的人!這本書在波隆那國際童書插畫展中獲得了文學(xué)類的最佳插圖獎(jiǎng)，是一本非常優(yōu)秀的低幼兒童閱讀繪本。
[云朵面包讀后感]
騎著云朵的貓讀后感篇十一
1.故事內(nèi)容：有一對兄弟從雨樹上夠下一片云，然后他們的媽媽把這片云做成了一個(gè)面包。嘗著面包的美味，他們不知不覺的飛了起來，正在公交車上的爸爸也飛到了辦公室。
讀后感：這是一個(gè)非常神奇的故事，吸引著人們的注意力。這本書雖構(gòu)圖簡單，卻給人一種回味。文中的兩個(gè)小男孩一直吸引著我們，竟然能夠得到一片云。而兩個(gè)男孩的媽媽能把云朵變成面包，可見他們的媽媽也很厲害。當(dāng)吃了云朵面包的一家四口飛起來時(shí)，更是觸目驚心。連快遲到的爸爸也飛進(jìn)了辦公室，可見云朵面包的浮力很大。
這樣的一片云，被這樣的男孩撿到，被這樣的媽媽做成面包，再被這樣的人吃掉，這一系列的事情是多么有趣呀!
2.今天，我讀了《云朵面包》這本書，覺的非常搞笑。他們吃了云朵面包后，都飛了起來。特別是，貓爸爸直接從公交車上飛到了辦公室。
看了之后，我也想吃這種云朵面包，因?yàn)槲蚁腼w起來。
云朵面包是本很有趣的書，書中我最喜歡的就是小貓和他的弟弟，因?yàn)樗麄兌己苡袗坌?。他們的爸爸上班要遲到了，沒吃早飯，他們就給爸爸送去一個(gè)云朵面包，爸爸吃了云朵面包，就從公交車?yán)镲w了出來，像大鳥一樣，準(zhǔn)時(shí)飛到了辦公室里。
媽媽做了云朵面包給孩子們吃，貓哥哥哥和貓弟弟吃了云朵面包飛了起來。他們心想爸爸還沒有吃，就飛了出去找到了爸爸，爸爸吃了面包也飛了起來一下就到學(xué)校了。這個(gè)云朵面包好神奇啊!如果我有云朵面包該有多好。
今天我讀了一本繪本，叫《云朵面包》。
3.不是每個(gè)孩子都可以從雨樹上摘下云朵，不是每個(gè)媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵，也不是每個(gè)爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐?？墒强墒前?，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來，飛過城市的上空，小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊，此刻你有沒有發(fā)覺，自己的心正在變得好柔軟，并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢?繪本《云朵面包》，簡單的構(gòu)圖，線條拙樸，洋溢著天真、善良與好奇，值得反復(fù)回味。
騎著云朵的貓讀后感篇十二
《云朵的夏天》這本書是開啟我智慧的金鑰匙；是照亮我生道路的一盞燈；是點(diǎn)燃我心中希望的之火。
我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的頭腦中是揮抹不去，二梅她的媽媽突然發(fā)病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后立即叫來小伙伴，把二梅的媽媽抬到床上去，叫來醫(yī)生。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我會(huì)很心慌，很害怕。但是，她十分鎮(zhèn)定，我要向她學(xué)習(xí)。
這本書情節(jié)豐富多彩，但最令我難忘的是：第三章，大將墩。朵朵梨花紛紛像雪一樣，陶景春開始家訪了，到了米秀家對米秀媽媽說：“你家丫頭腦袋瓜靈，可心思就是不放在學(xué)習(xí)上?！泵仔銒寢尨蛄嗣仔?，米秀生氣了，跑到半里外的大將墩上，五姑奶奶和藹地說：“媽媽打你是不對的，你為什么不寬容一點(diǎn)呢？一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)寬容?！?BR> 這本書對我的啟發(fā)很大，告訴我們要寬容他人。
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騎著云朵的貓讀后感篇十三
當(dāng)我讀完《云朵的夏天》后，我深深被書中那群孩子們所感動(dòng)，主角是米秀，一個(gè)成績不好，卻有情有義的孩子，她天不怕，地不怕，卻偏偏怕鬼。知識(shí)記不住，卻能記住玩和對云朵的諾言。二梅是個(gè)孝順的孩子，母親是個(gè)瘋子，每當(dāng)母親被父親關(guān)起來時(shí)，總求父親放母親出來，向父親承諾會(huì)管好母親，這些孩子們都有情有義。
真的，當(dāng)我讀到云朵父親經(jīng)常喝酒，還不管云朵，云朵對母親不離不棄，照顧父親時(shí)，我感動(dòng)了，為云朵對父親不離不棄，百般照顧，沒有任何怨言所感動(dòng)。
當(dāng)我讀到米秀，二梅和大來，小來他們?yōu)榱松n爺爺拿出所有零花錢，買船票去城里找云朵時(shí)，我很驚奇，他們竟然不告訴父母，便去城里找云朵，他們在城中流浪了一天一夜，最終才找到云朵時(shí)，我十分感動(dòng)，為他們的善良所感動(dòng)。
《云朵的夏天》是一本十分令人感動(dòng)的書，它充滿童趣，充滿幽默，還充滿感動(dòng)。
騎著云朵的貓讀后感篇十四
《云朵面包》是我無意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。
故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹枝上摘云朵說起的。他們把可愛的小云朵帶回了家，媽媽樂呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹?，趕著去上班連飯也沒來得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開心地飛回家了。
我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛。你看，爸爸沒吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過媽媽愛的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！
我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問：“哥哥，你沒事吧？”我深有同感。有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來不會(huì)還手打她。因?yàn)樗€小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。
我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來，就像一只大鳥一樣飛到空中。
一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無霸風(fēng)箏，我就樂不可支，簡直太有趣了！
騎著云朵的貓讀后感篇一
《云朵面包》是我無意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。
故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹枝上摘云朵說起的。他們把可愛的.小云朵帶回了家，媽媽樂呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹?，趕著去上班連飯也沒來得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開心地飛回家了。
我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛。你看，爸爸沒吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過媽媽愛的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！
我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問：“哥哥，你沒事吧？”我深有同感。
有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來不會(huì)還手打她。因?yàn)樗€小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。
我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來，就像一只大鳥一樣飛到空中。一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無霸風(fēng)箏，我就樂不可支，簡直太有趣了！
騎著云朵的貓讀后感篇二
?云朵上的學(xué)校》是楊紅櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本，一放假，爸爸就給我買來了，故事很精彩，我看得津津有味，深受啟發(fā)。
這是他們的錯(cuò)嗎？
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里，讓這些孩子們在自然中學(xué)習(xí)，和花臉獸一起去探索河流的盡頭，和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘，讓他們在學(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn)，自由地想象，在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂。每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)。
孩子都會(huì)愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來好像很難。
走進(jìn)圖書館，讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧！
這樣，我想我們不僅會(huì)更快樂，而且還會(huì)成長地更快，更好！
騎著云朵的貓讀后感篇三
暑假里，媽媽給我買了一本書——《云朵面包》，這本書可有趣了！
讓我來給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛的'小貓咪把一朵云抱回了家，他們的媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥兒一樣飛了起來。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒有吃早飯就去上班的爸爸，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來。真希望我也能為來不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛護(hù)和包容我。
這樣的云朵面包，你們是不是也想嘗一嘗？
騎著云朵的貓讀后感篇四
生活中充斥著各種各樣的壓力，當(dāng)我們感到無比疲憊的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)選擇做一些自己喜歡的事情，從而放松身心。而我最近沉迷于一款名為“騎著云朵的貓”的游戲，這款游戲?qū)⑽規(guī)肓艘粋€(gè)夢幻的世界，不僅讓我放松了身心，還讓我體驗(yàn)到了一些深刻的感悟和領(lǐng)悟。
第二段：感悟理解
這款游戲的核心內(nèi)容就是指引貓咪騎著云朵穿越關(guān)卡，收集寶石并打敗敵人。然而除此之外，游戲還蘊(yùn)含著一些深刻的哲學(xué)意義。游戲中的貓咪必須學(xué)會(huì)借助云朵的力量飛行，在極度危險(xiǎn)和波折的時(shí)候保持堅(jiān)定的信念，同時(shí)還要時(shí)刻警惕來自各個(gè)方向的障礙和敵人。這些都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中所需要的一些品質(zhì)，比如勇氣、耐心、專注和決心等等。在這款游戲中，我不僅保持了對生活的熱情和信心，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對各種各樣的情境。
第三段：享受樂趣
沉浸在這個(gè)虛擬的世界里，我可以盡情享受游戲帶來的愉悅和樂趣。隨著關(guān)卡的不斷迭代和升級，我不斷感受到游戲帶來的挑戰(zhàn)和刺激，同時(shí)還漸漸掌握了騎行云朵的訣竅。在游戲中，我面對新的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)迎難而上，不斷嘗試和探索，最終戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)敵人，成功到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了解決問題和克服難關(guān)的成就感和樂趣，這種感受深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第四段：跨越思維障礙
有時(shí)候，我們在思維上會(huì)陷入僵局，感覺無法突破自己的思維模式，讓我們感到無比困惑。而在“騎著云朵的貓”游戲中，我學(xué)會(huì)了打破既定的思維模式和套路，從而獲得新的洞見和領(lǐng)悟。游戲中各個(gè)關(guān)卡都需要我靈活思考和創(chuàng)造性地解決難題，從而幫助貓咪克服難關(guān)。這使得我在游戲中獲得了跨越思維障礙的能力，這個(gè)能力也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中更加深入地思考問題，找到更多的解決辦法。
第五段：結(jié)語
總的來說，這款游戲不僅給我?guī)砹藰啡?，讓我在游戲中體驗(yàn)到了一些深刻的哲學(xué)意義，更讓我學(xué)會(huì)了如何解決問題和超越自己的思維障礙。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要這些品質(zhì)和能力，而通過這款游戲，我獲得了這些技能的錘煉和提升。這也是我為什么喜歡這款游戲的原因，也給我留下了深刻而有意義的回憶。
騎著云朵的貓讀后感篇五
暑假里，媽媽給我買了一本書——《云朵面包》，這本書可有趣了！
讓我來給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛的小貓咪把一朵云抱回了家，他們的'媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥兒一樣飛了起來。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒有吃早飯就去上班的爸爸，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來。真希望我也能為來不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”。同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛護(hù)和包容我。
這樣的云朵面包，你們是不是也想嘗一嘗？
騎著云朵的貓讀后感篇六
“騎著云朵的貓”這本書是我最近讀過的一本非常棒的小說，它的故事情節(jié)非常的有趣，而且人物的形象也非常生動(dòng)鮮明。小說中的貓頭鷹是我非常喜歡的一個(gè)角色，它經(jīng)常幫助主人公的馬蒂在魔法世界中尋找眼前的出路。今天，我想簡單分享一下讀完這本書后的感受和體會(huì)。
第二段：主體
這本書講述了一只名叫馬蒂的年輕女孩，她在進(jìn)入魔法世界之后，遇到了一只會(huì)說話并騎著云朵飛行的貓頭鷹，他們攜手踏上了魔法的旅程。因?yàn)樨堫^鷹是非常有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游，他幫助馬蒂在陌生的珊瑚城市中漫步，解決了一個(gè)又一個(gè)棘手的難題。通過貓頭鷹的引導(dǎo)，馬蒂也變得越來越勇敢和自信，不再害怕陌生的場所和困難的挑戰(zhàn)。
這本書的故事情節(jié)非常的精彩和緊湊，每一章都為讀者所呈現(xiàn)的是一副真實(shí)而又有魔力的畫面，讓我們仿佛自己置身魔法的世界里。貓頭鷹作為馬蒂的助手和引路人，經(jīng)常令人啼笑皆非，他的幽默和搞笑常常讓我捧腹大笑。在熾熱的魔法沙漠中，他讓馬蒂騎在他的背上，飛越天上，騎和何其有趣！
第三段：感受
讀完這本書后，我非常地佩服貓頭鷹這個(gè)角色。他的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我想到了我的一位老師，那個(gè)曾經(jīng)在我迷茫的時(shí)候，幫助我度過難關(guān)的人。同樣的，貓頭鷹造許多障礙的迷惑和困難，但他總是給我們指出一條路，給我們靈魂的問答，傳遞著我們想要尋找的答案。這個(gè)過程中，我深刻觸感到貓頭鷹是一種精神支持的象征，他幫我們建立了勇氣和信心，給我們指引了方向，讓我們能夠在迷霧中勇往直前。
第四段：啟示
在這本書中，我也領(lǐng)悟到了“不要停留在舒適區(qū)”的準(zhǔn)則。這句話雖然簡單，但是它的含義卻非常豐富。我們所面臨的困難和障礙都是生活給我們的一次考驗(yàn)，需要我們積極應(yīng)對。只有在不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、逼極自己的過程中才能不斷地成長。如果我們總是停留在自己的舒適區(qū)，那么我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我們的潛力能走多遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)
“騎著云朵的貓”這本書讓我學(xué)會(huì)了如何遇見陌生的世界、如何面對自己的不足、如何與恐懼相處。在讀完這本書后，我也想要認(rèn)真思考自己的人生，找到自己的方向，追求自己的目標(biāo)。我希望每一個(gè)人都能像馬蒂一樣在人生的路途中，遇見屬于自己的那只“騎著云朵的貓”，勇敢地踏上探索之路。視野要開闊，心胸要豁達(dá)，追夢者的天空是如此的廣闊。
騎著云朵的貓讀后感篇七
《云朵面包》是一個(gè)詩意的繪本。它講述了一個(gè)關(guān)于家的故事，一個(gè)成長的寓言。
書的封面是紅色磚房，瓦上停留著小云。翻開前襯頁，天下起了小雨，而屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨與舒適，兩個(gè)穿著黃雨衣的孩子準(zhǔn)備外出時(shí)，我們看見了媽媽在廚房忙碌的背影，在燈光的照射下是那么的暖洋洋，這與屋外的世界形成一個(gè)冷暖對比。小哥倆穿著黃雨衣在陰雨天奔走的畫面是那么可愛，他們發(fā)現(xiàn)一朵掛在樹上的小云，于是呀，奇妙的故事就開始了。它借用童話的神奇，輕巧的打破了慣常的視角，讓我們可以一起重新去品味最為日常的生活，一同感受溫馨的力量。
與以往見過的繪本不同，這本用圖畫來演繹的童話，還別具一種新穎的魅力。一般繪本都只采用繪畫的方式去講述故事，而《云朵面包》運(yùn)用了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，除了繪畫外，還大量采用了攝影、剪紙、布藝的手法，通過精心的拼貼來構(gòu)圖，加以暖暖的燈光照射，讓畫面充滿了質(zhì)感，一下就把讀者帶入了書中情境中，不僅是溫馨童話的治愈也是一場美的集會(huì)。本書獲得了2005年波隆那國際童書展“文學(xué)類最佳插圖獎(jiǎng)”。
騎著云朵的貓讀后感篇八
今天我讀了一本叫《云朵工廠》的書，云朵工廠在帕佩魯姆的這個(gè)國家的南邊，因?yàn)榕僚弭斈愤@個(gè)國家沒有云朵。所以讓云朵工廠專門生產(chǎn)云朵。
普魯布是云朵工廠的涂繪師，也是云朵工廠的負(fù)責(zé)人，布朗姆是整體管理云朵工廠的。
其中我最喜歡的一篇是《市民的反響》，另我很吃驚的是市民們喜歡上那些彩色的云朵，第一個(gè)喜歡彩色的云的人是波普西小姐，接著又是松巴先生、博小姐......等人。但是因?yàn)槭虚L還沒有看報(bào)紙的時(shí)候不喜歡那些彩色的云朵，所以布朗姆知道后就把普魯布趕走了。但市民們非常喜歡，市長看了報(bào)紙后也就喜歡彩色的云朵。
剛看到云朵工廠這本書的時(shí)候我以為云朵工廠是個(gè)云朵制造的工廠，后來才知道云朵工廠是一個(gè)制造云朵的工廠。我才知道云朵是可以制造的，作者的想象力真豐富呀！
騎著云朵的貓讀后感篇九
我曾經(jīng)聽說過很多神奇的故事，但是從未想過有一天我會(huì)親身見證這些故事中的主角。有一天，當(dāng)我正在河邊漫步時(shí)，一個(gè)漂亮的貓突然從天而降，騎在一朵白霧之上，像一位仙子般落地。我簡直難以置信地看著這只貓，它慢慢走過來，伸出纖細(xì)的貓爪招呼我。從那天起，我與這只騎著云朵漂來的貓成了好朋友。
第二段：貓咪的魔法世界
這只貓咪告訴我，它來自一個(gè)魔法世界，擁有許多神奇的能力。它可以隨意變換形態(tài)，變成各種各樣的動(dòng)物和物體，而它如何騎著云朵漂來，是因?yàn)樗哂性贫涞牧α?。這個(gè)魔法世界是一個(gè)充滿奇幻和美麗的地方，我感到非常興奮和好奇，希望能夠多了解一些。
第三段：從貓咪身上學(xué)到的
通過與貓咪相處，我逐漸了解到它們的生活方式和思考方式與我們?nèi)祟愑泻芏嗖煌?。它們擁有與生俱來的優(yōu)雅和獨(dú)立，懂得享受生活中的每一個(gè)瞬間。它們習(xí)慣獨(dú)處，但也善于與其他貓咪建立友誼。我從中學(xué)到了許多關(guān)于自我與他人的相處之道，學(xué)會(huì)了更加欣賞生活的美好和珍惜人與人之間的友情。
第四段：貓咪的魔法能力
貓咪的魔法能力是無窮的，它們可以隨意傳送到任何地方，并且可以和其他動(dòng)物進(jìn)行心靈的交流。在和貓咪在一起的時(shí)候，我親身體會(huì)到了這些神奇的能力。它們教我如何安靜下來，感受周圍的自然和生命的脈搏，它們幫助我找到內(nèi)心的平衡和安寧。我相信，如果我們能夠像貓咪那樣保持一顆平靜的心，我們也可以發(fā)掘到自己的內(nèi)在力量和潛能。
第五段：騎著云朵漂來的貓的離開
盡管與貓咪相處的時(shí)間很短暫，但每一次與它在一起的時(shí)光都令我難以忘懷。在一天的傍晚，貓咪告訴我它必須返回它的魔法世界，它感謝我對它的友善和關(guān)愛。我對它表示理解，并且希望在將來還能有機(jī)會(huì)再次見到它。當(dāng)它騎著云朵飛離的那一刻，我感到內(nèi)心的一絲失落和不舍。但是我相信，在這個(gè)寬廣而充滿神奇的世界上，還有我無法想象的奇遇等待著我，我期待著和更多的生命相遇，去領(lǐng)略這個(gè)世界的無窮魅力。
這是一段奇幻之旅，我從一個(gè)平凡的人變成一個(gè)見證了魔法世界的人。騎著云朵漂來的貓教會(huì)了我許多生活的智慧和開啟了我的冒險(xiǎn)之心。我會(huì)銘記這段經(jīng)歷，珍惜每一個(gè)與貓咪一起度過的美好時(shí)光，同時(shí)也期待將來新的奇遇和神奇的體驗(yàn)。
騎著云朵的貓讀后感篇十
《云朵面包》給我的印象非常深刻。我剛到幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，一位優(yōu)秀教師給孩子們上《云朵面包》的分享活動(dòng)課時(shí)，那種溫馨的濃濃的愛和關(guān)懷就深深的打動(dòng)了我。
故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包!此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒有吃早餐就跑出了家門。不過，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來。孩子們掛念沒吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車，兩只貓貓終于在擁擠的車群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來，像大鳥一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫面為主文字為副，文字寫得非常的精練簡潔，這就是繪本的魅力所在!它需要成人用自己的話來把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺得故事親切動(dòng)人，不至于簡單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡短的語句和美妙的圖畫中，我感受到了人與人之間的愛和關(guān)懷。
首先，貓媽媽樂于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來的云朵做成面包。從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛和勤勞?？吹竭@里，讓我不禁想到，我每天和孩子們呆在一起，他們的一切發(fā)現(xiàn)我是不是都像貓媽媽那樣，尊重他們的發(fā)現(xiàn)，甚至還支持他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；他們的每一次成長，我是不是都想貓媽媽那樣的包容他們。反省自己偶爾的不耐煩。同時(shí)也對自己身邊的每一個(gè)人報(bào)以感恩之情，感謝他們對自己的錯(cuò)誤、不懂事等的包容，感謝他們耐心的等待自己慢慢成長。
牽掛。看到這里，內(nèi)心深處的悸動(dòng)提醒我，再忙也要記得回家陪陪他們。同時(shí)，平時(shí)我們經(jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書中人物一樣以一種樂觀、勇敢的態(tài)度來面對呢?隨時(shí)發(fā)揮自己的想象，讓自己永遠(yuǎn)都保持一顆童心，永遠(yuǎn)像孩子一樣“沒心沒肺”的快樂著。像貓媽媽那樣，學(xué)會(huì)包容，生活也就自然輕松快樂了。
最后，值得一提的是這本書的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書是由韓國的白嬉娜所繪畫和撰文的，由韓國的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。這本書表現(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫書司空見慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來，畫面還要經(jīng)過后期處理。每一頁都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙!背后的制作工序是多么的繁復(fù)!作者是一個(gè)多么有童心和愛心的人!這本書在波隆那國際童書插畫展中獲得了文學(xué)類的最佳插圖獎(jiǎng)，是一本非常優(yōu)秀的低幼兒童閱讀繪本。
[云朵面包讀后感]
騎著云朵的貓讀后感篇十一
1.故事內(nèi)容：有一對兄弟從雨樹上夠下一片云，然后他們的媽媽把這片云做成了一個(gè)面包。嘗著面包的美味，他們不知不覺的飛了起來，正在公交車上的爸爸也飛到了辦公室。
讀后感：這是一個(gè)非常神奇的故事，吸引著人們的注意力。這本書雖構(gòu)圖簡單，卻給人一種回味。文中的兩個(gè)小男孩一直吸引著我們，竟然能夠得到一片云。而兩個(gè)男孩的媽媽能把云朵變成面包，可見他們的媽媽也很厲害。當(dāng)吃了云朵面包的一家四口飛起來時(shí)，更是觸目驚心。連快遲到的爸爸也飛進(jìn)了辦公室，可見云朵面包的浮力很大。
這樣的一片云，被這樣的男孩撿到，被這樣的媽媽做成面包，再被這樣的人吃掉，這一系列的事情是多么有趣呀!
2.今天，我讀了《云朵面包》這本書，覺的非常搞笑。他們吃了云朵面包后，都飛了起來。特別是，貓爸爸直接從公交車上飛到了辦公室。
看了之后，我也想吃這種云朵面包，因?yàn)槲蚁腼w起來。
云朵面包是本很有趣的書，書中我最喜歡的就是小貓和他的弟弟，因?yàn)樗麄兌己苡袗坌?。他們的爸爸上班要遲到了，沒吃早飯，他們就給爸爸送去一個(gè)云朵面包，爸爸吃了云朵面包，就從公交車?yán)镲w了出來，像大鳥一樣，準(zhǔn)時(shí)飛到了辦公室里。
媽媽做了云朵面包給孩子們吃，貓哥哥哥和貓弟弟吃了云朵面包飛了起來。他們心想爸爸還沒有吃，就飛了出去找到了爸爸，爸爸吃了面包也飛了起來一下就到學(xué)校了。這個(gè)云朵面包好神奇啊!如果我有云朵面包該有多好。
今天我讀了一本繪本，叫《云朵面包》。
3.不是每個(gè)孩子都可以從雨樹上摘下云朵，不是每個(gè)媽媽都能將云朵加糖發(fā)酵，也不是每個(gè)爸爸都可以在裝豆芽一樣的盒子車上吃到云朵早餐?？墒强墒前?，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來，飛過城市的上空，小心翼翼而驚喜非常。這就是被童話照亮的瞬間啊，此刻你有沒有發(fā)覺，自己的心正在變得好柔軟，并且發(fā)出美麗而輕微的嘆息呢?繪本《云朵面包》，簡單的構(gòu)圖，線條拙樸，洋溢著天真、善良與好奇，值得反復(fù)回味。
騎著云朵的貓讀后感篇十二
《云朵的夏天》這本書是開啟我智慧的金鑰匙；是照亮我生道路的一盞燈；是點(diǎn)燃我心中希望的之火。
我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的頭腦中是揮抹不去，二梅她的媽媽突然發(fā)病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后立即叫來小伙伴，把二梅的媽媽抬到床上去，叫來醫(yī)生。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我會(huì)很心慌，很害怕。但是，她十分鎮(zhèn)定，我要向她學(xué)習(xí)。
這本書情節(jié)豐富多彩，但最令我難忘的是：第三章，大將墩。朵朵梨花紛紛像雪一樣，陶景春開始家訪了，到了米秀家對米秀媽媽說：“你家丫頭腦袋瓜靈，可心思就是不放在學(xué)習(xí)上?！泵仔銒寢尨蛄嗣仔?，米秀生氣了，跑到半里外的大將墩上，五姑奶奶和藹地說：“媽媽打你是不對的，你為什么不寬容一點(diǎn)呢？一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)寬容?！?BR> 這本書對我的啟發(fā)很大，告訴我們要寬容他人。
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騎著云朵的貓讀后感篇十三
當(dāng)我讀完《云朵的夏天》后，我深深被書中那群孩子們所感動(dòng)，主角是米秀，一個(gè)成績不好，卻有情有義的孩子，她天不怕，地不怕，卻偏偏怕鬼。知識(shí)記不住，卻能記住玩和對云朵的諾言。二梅是個(gè)孝順的孩子，母親是個(gè)瘋子，每當(dāng)母親被父親關(guān)起來時(shí)，總求父親放母親出來，向父親承諾會(huì)管好母親，這些孩子們都有情有義。
真的，當(dāng)我讀到云朵父親經(jīng)常喝酒，還不管云朵，云朵對母親不離不棄，照顧父親時(shí)，我感動(dòng)了，為云朵對父親不離不棄，百般照顧，沒有任何怨言所感動(dòng)。
當(dāng)我讀到米秀，二梅和大來，小來他們?yōu)榱松n爺爺拿出所有零花錢，買船票去城里找云朵時(shí)，我很驚奇，他們竟然不告訴父母，便去城里找云朵，他們在城中流浪了一天一夜，最終才找到云朵時(shí)，我十分感動(dòng)，為他們的善良所感動(dòng)。
《云朵的夏天》是一本十分令人感動(dòng)的書，它充滿童趣，充滿幽默，還充滿感動(dòng)。
騎著云朵的貓讀后感篇十四
《云朵面包》是我無意中看到的一本繪本故事，它讓我感動(dòng)了好久。
故事是從哥哥和弟弟在下雨天的樹枝上摘云朵說起的。他們把可愛的小云朵帶回了家，媽媽樂呵呵地把它做成了云朵面包。吃了面包的兄弟倆，居然都神奇地飛了起來。他們第一時(shí)間想到了爸爸——爸爸因?yàn)榧影嗥鹜砹?，趕著去上班連飯也沒來得及吃——就飛著給爸爸送飯去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飛到了公司。而兄弟倆，又一次起程，開心地飛回家了。
我很喜歡這個(gè)故事，我喜歡他們一家人的相親相愛。你看，爸爸沒吃早飯，媽媽就坐不住了。她牽掛著爸爸，非常擔(dān)心他一上午會(huì)餓壞。哥哥和弟弟有了神奇的超能力，他們第一想到的就是給爸爸送飯。我想，當(dāng)爸爸從孩子們手中接過媽媽愛的早餐時(shí)，一定會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂吧！
我也喜歡故事里的兄弟情誼。下雨天，哥哥叫醒弟弟，一起出去冒險(xiǎn)。弟弟餓了，哥哥會(huì)很及時(shí)地遞給他一塊面包；哥哥不小心摔倒了，弟弟也會(huì)緊張地追著問：“哥哥，你沒事吧？”我深有同感。有時(shí)候我妹妹餓了，我會(huì)不假思索地拿出我的零花錢，給她買很多好吃的，一點(diǎn)兒也不心疼花出去的錢。妹妹不懂事，有時(shí)候會(huì)使勁打我，我忍著疼，但我從來不會(huì)還手打她。因?yàn)樗€小，我是哥哥，應(yīng)當(dāng)讓著她。
我還喜歡里面的爸爸。為什么呢？爸爸很胖。他吃了面包，也飛了起來，就像一只大鳥一樣飛到空中。
一想到那樣一個(gè)胖人形的龐然大物飛到天上，就像個(gè)巨無霸風(fēng)箏，我就樂不可支，簡直太有趣了！