在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是專家對于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
陽光為題寫景篇一
我是一個(gè)嗜書如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個(gè)下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書的“傻”孩子。
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調(diào)。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準(zhǔn)確地說，一本經(jīng)典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
陽光為題寫景篇二
因?yàn)橛刑?，藍(lán)天更加美麗。陽光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛柟獾臏嘏?，我們的心變得更加明亮和干凈。在陽光下，接受陽光浴，享受舒適的光線，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話中，有高聳的柱子支撐著。陽光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽發(fā)出的迷人的光。這束光穿過云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵你振作起來，嘲笑你的生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過，在走投無路時(shí)被路人攙扶過，會覺得生活真的很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽還在照耀。
太陽是無私的。它讓每個(gè)人都有陽光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí)，他們會給你最大的幫助，給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會彌漫整個(gè)世界，幸福就會溢出花園。
陽光下美麗的風(fēng)景會在人類的愛、友誼和愛中被無限放大，甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。
我認(rèn)為激勵人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽光”。如果這“陽光”在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽光可能不再那么耀眼，因?yàn)椤说男母右郏?BR> 陽光為題寫景篇三
金秋時(shí)分，我們步入了向往的初中校園，迎來了新的校園生活，開始了新的學(xué)習(xí)篇章。
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的`豪情和永不褪色的風(fēng)采。其實(shí)在我的眼里，初中生活更像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：“磨練考驗(yàn)挑戰(zhàn)”。
初進(jìn)了白云中學(xué)學(xué)校，有些同學(xué)似乎十分快樂，可也有的同學(xué)垂頭喪氣“哎，又開學(xué)了。”這可不行，要知道進(jìn)入初中后，我們的生理、心理會發(fā)生比較大的變化，身高、體重迅速增長，大腦發(fā)育日趨完善；個(gè)人的行為習(xí)慣、興趣愛好、性格特點(diǎn)會逐漸打上自己烙印，如果在初中學(xué)習(xí)伊始就出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那以后的學(xué)習(xí)時(shí)間更會把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱、負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生畏難心理，因此，我們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這，正是我們磨練的開始。
初中時(shí)期是學(xué)生的“心理斷乳期”，主要是指青少年從心理上逐漸脫離對父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)，初中時(shí)期也是青少年的叛逆期，容易產(chǎn)生逆反心理，只要別人違背自己的意愿，就會氣得大吼大叫，甚至大打出手，使人與人之間的矛盾激化，難以控制，因此，我們還要學(xué)會調(diào)控好自己的情緒，保持樂觀、開朗的心情，做情緒的主人。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。
考驗(yàn)，總是比磨練更累人，但往往收獲更多。從小學(xué)進(jìn)入初中，突然加大的學(xué)習(xí)任務(wù)、暫時(shí)脫離父母的庇護(hù)、相對獨(dú)立生活等等，無一不是對我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的考驗(yàn)。我們要做學(xué)習(xí)、生活的主人，從自身實(shí)際出發(fā)，去主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)好自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)劃好自己初中三年學(xué)習(xí)時(shí)光。也許，在學(xué)習(xí)的道路中會遇到種種困難、挫折，但我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，當(dāng)跨越一次次挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，再回首，一種自豪的感覺會油然而生，“我，是最棒的！”
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。勇于挑戰(zhàn)自己，才能到達(dá)成功彼岸?！疤魬?zhàn)自我”說起容易，做起難！
對我們學(xué)生來說，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點(diǎn)，你越怕它，就越要去做它。俗話說：“明知山有虎，偏往虎山行?！敝挥刑魬?zhàn)了自我，缺點(diǎn)才能越來越少。
在初中生活的舞臺上，我們都將盡情地展示我們自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒?？梢韵胂?，我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光。
陽光為題寫景篇四
穿過下課鈴聲慢悠悠跑過的樓梯、走道，正午的陽光像兒時(shí)的小伙伴在我的眼鏡前不停地跳躍，仿佛是要給略顯疲倦的我展示她開心的舞蹈。經(jīng)歷了一上午緊張的課堂，饑腸已經(jīng)開始轆轆了，我無心招呼這久違的小伙伴，急急跨進(jìn)學(xué)校食堂?；仡^歉意的目光中發(fā)現(xiàn)，陽光有點(diǎn)失望地在我的身后蹣跚，紅著臉兒低下頭去，兩只無影腳卻依舊不停地在水泥過道上踢踏。
人山人海。青白相間的校服組成的一只只長龍隊(duì)，無一例外地舞向出售飯菜的窗口。我條件反射式的加入龍五隊(duì)，我喜歡這個(gè)窗口。每次到我刷卡的時(shí)候，窗口里那位可愛的胖胖阿姨總是要抬頭微笑著看看我，手中卻一刻也不停頓麻利地舀出我點(diǎn)的飯菜，輕輕地遞到我的面前?？上覀?65班在離食堂最遠(yuǎn)的地方，等我打好飯菜一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我知道，郁悶的時(shí)刻大約又要到來了。記憶中，此時(shí)一排排長條飯桌大多是“客滿”的，偶爾有快餐手起身離座，卻發(fā)現(xiàn)桌前已不復(fù)光潔、平坦、體面，找一個(gè)好座頭慢慢伺候我那貪心的腸胃，是我的奢求。不過，今天，我一眼就看到有好位置了，在窗下，異乎尋常地明亮、光潔，正虛位以待向我招手呢。我緊走幾步，趨前坐下，開心地將飯碗擱置在桌上，準(zhǔn)備好好招待我的腸胃老爺。噫，坐凳怎么有點(diǎn)燙喲？啊，陽光怎么又在我面前跳舞了？哦，我明白了，這大概是我這個(gè)可愛的陽光小伙伴特意幫我預(yù)留好的座位吧。吃著吃著，我有點(diǎn)冒汗了，見此情景，陽光溫柔地在我的頭頂婆娑著，細(xì)細(xì)地梳理被電風(fēng)扇吹起的我的長發(fā)。
忽然想起在家的時(shí)候，爸爸總是“表揚(yáng)”我說，“霏霏是我家吃飯吃得最著名的.，總是第一個(gè)開吃，最后一個(gè)停手，用餐已畢的地板上，斷斷少不了那些挑剔、不肯進(jìn)霏霏腸胃的飯粒、菜肴?！痹诎职值摹氨頁P(yáng)”激勵下，我基本杜絕了讓那些挑剔的家伙下地的機(jī)會，做到了只讓他們在餐桌上逗留。媽媽說，呵呵，我家霏霏又進(jìn)步了。想到這里，我回過神來，這位調(diào)皮的陽光小伙伴也不知玩耍多久了，放眼看去，剛才還鼎沸的場面，已經(jīng)人煙漸稀，一桌桌零零落落散堆著同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)兄們那些同樣挑剔不肯下咽的飯菜。
桌面下，地板上，卻是明明白白、賞心悅目的坦蕩，毫無阻擋。
陽光，我兒時(shí)的小伙伴，大約也是喜歡上這寬敞、潔凈的地面了吧。你看，她已跳到了地面上，正踢踏著無影腳向縱深推進(jìn)。她是想用七彩把我們的食堂裝扮成她表演的靚麗大舞臺吧。
我期待。
陽光為題寫景篇五
我是一個(gè)嗜書如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的`，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個(gè)下午?？吹骄侍?，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書的“傻”孩子。
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調(diào)。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準(zhǔn)確地說，一本經(jīng)典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
陽光為題寫景篇六
一個(gè)下雨天，老師正在教室里發(fā)成績單。
從老師手里拿過成績單的時(shí)候，腦子里一片空白，心想怎么會這么差呢？一下子掉隊(duì)這么遠(yuǎn)？回到座位上看著成績單，眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時(shí)，手機(jī)振了一下，看著屏幕上顯示的“笑容妹”，心情才稍微好轉(zhuǎn)，原來是她發(fā)給我的短信。“紫色王，中專生活也要過得很充實(shí)哦！要像上學(xué)期那樣，保持一個(gè)好成績，假若失誤了也沒關(guān)系，你的基礎(chǔ)很好嘛！記住，陽光，不需要很多，只要零星幾點(diǎn)跳躍在眉間，只要讓你有足夠的勇氣堅(jiān)持下去，在世上，我們最舍不得的，就是陽光。還有，不要忘了我們之間的約定?！?BR> 放學(xué)后，再也忍不住了，待同學(xué)走后，插上耳機(jī)，聽著我們曾經(jīng)最喜歡的一首歌——《知足》，那熟悉的旋律，縈繞在耳邊，“如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂，不是為我，會不會放手才是擁有?！背踔袝r(shí)的回憶原來她一樣會記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”，她那干凈，清澈又無瑕的笑容，就像剛剛流淌下來的冰雪融化，在陽光下盡情地綻放，所以才會有這么一個(gè)稱號。曾經(jīng)想用相機(jī)拍下她的微笑，框在相框里，像是一種擁有，吝嗇地獨(dú)自霸占。
耳麥里不斷重復(fù)著那首歌，不由自主地回憶起了我們初中時(shí)的經(jīng)歷，我說過，她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光，她只是回敬給我一個(gè)燦爛的笑容，但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經(jīng)歷不時(shí)讓我從回憶的匣子里取出來細(xì)細(xì)品味。雖然那段時(shí)間很累也很苦，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可正是由于有她的陪伴，我才不覺得孤獨(dú)，不覺得累，也才使我在復(fù)習(xí)階段保持一份好心態(tài)，更重要的是，我的成績一直保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。她曾在我的同學(xué)錄上寫過也說過：無論學(xué)習(xí)多苦多累，我們都要給自己一個(gè)大大的太陽般的微笑，同時(shí)也要送給對方，那便是我們心中的陽光，并且也要每天淘汰自己，努力精進(jìn)！
這便是我們之間的約定，這樸實(shí)的話語，一直激勵著我，讓我明白愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差。在初三那段時(shí)間，每天都堅(jiān)持著，就這樣才取得了不錯(cuò)的成績，我非常感謝她。
可現(xiàn)在，我來到師范學(xué)習(xí)，身邊沒有了她，一切變化都太快了。在中專生活，由于技能課很強(qiáng)，而我又不擅長，每天都在為虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥，因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己，所以才會導(dǎo)致一次又一次的考試失敗，不過，我很慶幸這次失敗是她的短信讓我及時(shí)反省了，讓我及時(shí)改過，及時(shí)努力去追尋屬于我們心中的陽光。
回到家后，雨還在下。看著凌亂的臥室，刺眼的分?jǐn)?shù)，躺在床上看著天花板，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見老師表揚(yáng)我考了第一?？晌疫€是在清早被鬧鐘驚醒了，夢的島嶼還是被現(xiàn)實(shí)的海洋吞沒，一切還是那樣，凌亂的臥室，刺眼的分?jǐn)?shù)，我拉開窗簾，天放晴了，一縷陽光射進(jìn)我的臥室，像夢一樣美麗，我終于不負(fù)“笑容妹”的期望，感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏云才能看見，我開始整理臥室，讓陽光照到房間的每一個(gè)角落。
陽光為題寫景篇七
那是在我患上感冒的時(shí)候，我家小狗生下來一個(gè)小小狗，我沒敢去看，我怕我一看，那只剛生下來的狗再像以前那些狗一樣生下來就離世。
我一直被陰影纏著，感覺自己像個(gè)災(zāi)星。
前幾天，我打開電腦想上信箱看投稿情況，誰知電腦下方的按鈕松動，屏幕封鎖，眼前漆黑一片。
再又說，我的感冒不知何時(shí)招惹來的，總之渾身乏力，用盡所有形容詞都無法闡釋內(nèi)心的痛苦。因?yàn)?，母親也患上了感冒，于是我立刻懷疑是不是我傳染上的。
這樣的情況已是接二連三的，我總是把某些平?，嵤屡煤茉愀猓闶亲鰯?shù)學(xué)題也靜不下心來，無法思考，事實(shí)證明，我已經(jīng)有些消極了。
近日感冒還未好，我索性不去理這病，穿上一件外套走在庭院里，在花邊坐下。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，日已漸涼，可這庭院的花卻不曾凋零。我拿來朱自清的散文集來慢慢品讀，幾絲風(fēng)替我翻開了書頁，不偏不倚，正是那篇早在小學(xué)六年級就已學(xué)過的《匆匆》。我不管頭痛的打擾，和著花香，又來品味這篇散文。
讀著讀著，我不禁想起了自己的時(shí)間飛逝??！我都要中考了，怎又消極呢？進(jìn)而又有些害怕，如果過于自信，會不會也會名落孫山，現(xiàn)在連記個(gè)英語單詞都難??！
就在傷心之時(shí)，那幾片云散開，頓時(shí)金光刺眼，那是太陽?。∠氡匚乙灿泻脦滋觳辉硎芩膼蹞崃税?！頓感身上一片溫暖，而寒冷早已逃走了。那金色的陽光灑在花上，格外的好看，在這秋日之時(shí)，竟還有一抹陽光，我的心情不禁好轉(zhuǎn)。
角落的那一大盆看石榴還靜靜的坐在那里，我把書放在椅子上，不顧病倦的身子，起身走到那邊將它挪到陽光地帶。心里想得很輕松，可一搬起來，就十分吃力??！此時(shí)我一人在家，叫不得他人來幫忙，于是就一個(gè)人，將它慢慢挪移著。終于，一切都好了。
我拖著身子，坐回原處，那看石榴上還結(jié)著幾個(gè)紅彤彤的大石榴呢！它們咧開了嘴，好似在笑，又好似在感謝我讓它們看到陽光。
一陣風(fēng)掠過，身上倍感輕松。才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心其實(shí)一直都有一抹陽光，從未散去。
篇六：我是一抹陽光_800字 我，是一抹陽光，一抹橘色的陽光，一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖，很明亮。當(dāng)那輪又大又圓的太陽從天邊升起時(shí)，我就伴隨著清晨的第一縷清風(fēng)，歡快地射向了大地。
我穿過層層云朵，來到一塊草坪。小草們?nèi)嘀仕傻乃?，伸伸懶腰，大口地吸收著我?guī)Ыo它們的明亮，努力進(jìn)行著光合作用。在我的沐浴下，它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當(dāng)草葉上最后一顆露珠滴落時(shí)，小草們把那弓著的身子仰了起來，隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。
我的目光越過草坪，停在了一個(gè)洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上，等著我的到來。我急急忙忙趕過去，伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手，拍拍兔爸爸，摸摸兔媽媽，撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛，短短的尾巴輕巧地晃動，還愜意地在草地上打個(gè)滾兒?？粗鼈兡强旎畹臏剀皹觾海倚睦镆才谌诘?。
告別了野兔一家，我飛離了草地，跑到熙熙攘攘的居民區(qū)、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠，我就跑去暖一暖、烘一烘，抹平衣物的每一個(gè)褶皺，把陽光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽臺上，抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無神的眼睛，啊，那是一個(gè)盲童，他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰，吻了吻他枯澀的雙眼，粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來：“啊，好溫暖，是陽光！我感受到了陽光！”剎那間，驚喜浮現(xiàn)在他的臉龐，是的，他有我的陪伴，他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑著，感受著我?guī)淼倪@份溫暖、光明、燦爛，新的一天就這樣開始了。
我，就是這樣的一抹陽光，一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落，一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光！
陽光為題寫景篇八
早晨，一串串陽光從窗外透射進(jìn)來，把我從睡夢中叫醒，開始了新的一天，讓我充滿活力。此時(shí)此刻，我頓時(shí)覺得清晨的陽光如此美麗。
早上伸個(gè)懶腰，太陽公公把無數(shù)條金黃的陽光射到我的全身，使我立刻不困了，整個(gè)人精神起來。哇，清晨的陽光真美呀!
刷完牙，洗完臉，吃完早餐，我便蹦蹦跳跳地樓下去鍛煉身體。我拿起繩子，在花園里跳了起來，當(dāng)我跳到兩百多個(gè)時(shí)，開始有點(diǎn)累了，速度慢了下來。這時(shí)，我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，只見陽光把我的影子拉得很長，很長。太陽公公像個(gè)紅紅的火球一樣，把我的勇氣又激發(fā)了起來。我繼續(xù)跳躍著，250……260……270……馬上就到300個(gè)啦?？墒俏乙呀?jīng)不想跳，累成狗了!當(dāng)我看到清晨如此美麗的天空透射下來萬縷陽光時(shí)，我又充滿信心，終于完成了目標(biāo)結(jié)束早鍛煉。
我充滿活力地背起書包，走在大街小巷。我再次眺望藍(lán)天，太陽公公已經(jīng)在東方熊熊燃燒了，紅彤彤的，朝霞的絢麗的色彩襯托出了陽光的燦爛，給了我對一天的希望。我覺得是陽光給了我活力，讓我的學(xué)習(xí)生活如此美麗。我在陽光無限地照射之下，一步一步地邁向?qū)W校。太陽公公朝我瞇瞇笑，勉勵我一天努力學(xué)習(xí)、快快樂樂。鳥兒在天空中飛翔，為我歌唱著。不一會兒，我就到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)?？申柟膺€是不停地照耀著大地，奉獻(xiàn)它的美麗。
每天早晨，我都有機(jī)會沐浴在陽光之下，開始嶄新的生活，是陽光給了我活力。陽光它無私奉獻(xiàn)，把自己的一切都獻(xiàn)給世界萬物。啊!早晨的陽光如此美麗。
當(dāng)我坐在一間書聲朗朗的教室里讀著課文時(shí)，早晨的陽光依然照耀著大地，依然如此美麗!
陽光為題寫景篇九
我去拆開那云霧，看到藏在那兒的一片陽光。于是，我用力地用嘴去吹它，那一小片的`風(fēng)被帶到了天上，它在那跟云霧說聲請讓開，可是云霧卻一掌將它拍散了。
我很惱火，我多么想讓家里的狗去咬它，將它撕碎，我真想把它裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋，扔到大海，讓它石沉大海，永遠(yuǎn)見不得陽光。
我正在思考，它為何還不露面，我要去捉住它，將它牢牢地握在手里。這時(shí)，它卻撥開云霧，展出了自己的光芒。
它一會兒如同舞臺上的舞蹈家，跳出一支優(yōu)美的舞，可我卻視它為一團(tuán)廢棄的膠片。
它一會兒又裝作那沉于思考的藝術(shù)家，看著自己精美的杰作，可我卻很想放出一團(tuán)火燒了那張圖畫。這時(shí)，它突然扭斷了腳，坐了下來，云霧淡了一些，邊邊角角露出了它的細(xì)腳，可它又立刻遮掩。
我跺起了腳，沖出了門，指著它，這時(shí)我真想手放出一些光芒，刺破它，讓它從陰暗的牢里逃出來。
漸漸的，云霧開始消散，一陣風(fēng)吹了過來，云霧被它撞疼了，撞哭了，四分五裂，匆匆逃走，臨走前留下了“我一定會回來的”這句話。
這時(shí)，天空亮了，它又露了出來。
陽光為題寫景篇十
午后，清風(fēng)拂過高過屋頂?shù)臉涔?，也拂過修建得當(dāng)?shù)墓嗄尽＝z絲涼意伴著葉片碰撞的刷刷聲嬉鬧，屋里卻又靜謐，祥和。
陽光照耀下的房間像一個(gè)盈滿了光芒的玻璃杯。它透過淡薄的云層，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛迷亂。
守候在屋里的人們漸漸出來了，他們自帶器具，招呼著老老小小，急切地迎接這午后小時(shí)光。
站在自家陽臺上，附身向下望。老人們抱著一兩歲的孩童出來溜達(dá)，累了，坐在花崗巖制成的臺階上，捶捶腿，扭扭腰，實(shí)在無聊，自來熟的他們與身旁的人聊聊天，從家長里短談到漫漫人生，再聊聊老婆子女，好不快活。
眺望遠(yuǎn)方，水池旁的三只石天鵝挺脖昂首，雍容華貴。陽光透過枝葉，恰到好處地映下點(diǎn)點(diǎn)金光，投射在石天鵝的頸脖上，和樹下的濃蔭一起構(gòu)筑孩子們歡樂的樂園。
幾個(gè)小孩用小手死死摳住天鵝的翅膀，用力一蹬，終于爬上了天鵝的脊背。他們那兩汪清水似的眼睛，懵懂地看著這個(gè)世界。他們的母親在旁聊著天，眉飛色舞，卻仍細(xì)心關(guān)注。
陽光下，還有這樣一群人在奔跑。在燦爛陽光下，忙碌奔波的物業(yè)工作人員，來不及感受溫暖的陽光;湖北醫(yī)院里，全身裹著防護(hù)服，臉上被口罩勒出血痕的醫(yī)生，正享受著短暫的閑暇時(shí)光;高速路上，在檢查站值守的小伙子，剛喝下今天第一口熱湯。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到人們身上變成了淡淡的光暈。這一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，把平凡寫成偉大的.人，正如同一束束大大小小的光，照耀到我們的心底。
微風(fēng)不躁，陽光甚好;因?yàn)橛心悖瑲q月靜好!
陽光為題寫景篇十一
春日里，百花齊放，姹紫嫣紅，花叢中，一個(gè)女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞?；▋簽樗⑿?，鳥兒為她歌唱，就連那蟲，也跟著動了起來。我就坐在她身旁，當(dāng)她的觀眾，這是最幸福的事了。
這個(gè)女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因?yàn)椋Ｍ?，自己有一天，能夠舞動奇跡，舞出人生之巔。
春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽高照，明日冰凍三尺。
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出現(xiàn)了一絲不和諧，風(fēng)，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查，確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫(yī)生告知，只有三個(gè)月了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，流動的風(fēng)靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí)，她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫，做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后，捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。
欲語淚先流。
春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。
又是春天，我又來到了花叢里，聽風(fēng)兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個(gè)人，一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動奇跡？一個(gè)人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復(fù)存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承?！?BR> 春天，陽光下，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇跡。
陽光為題寫景篇十二
陽光照燿著這條如錦帶般的這條大河，河水波光粼粼，散發(fā)出多少前人的智慧。
黃鶴樓上，陽光透過帶著鏤空的窗戶散入詩人的眼中，極目遠(yuǎn)眺，不禁涌出鄉(xiāng)愁，一詠便成千古絕唱。我站在陽光下，也輕輕吟出了詩句，千年前的場景似乎在些刻重合，陽光帶著千年前的情思，來到我的身旁。晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
大漠無邊，陽光熱烈地散在鑠著金光的沙粒上。我想起歷史上曾有多少人在這里拼殺，又有多少人望著這大漠生出寂聊情思。在陽光的照耀下，天空中生出絳絳孤煙，漸漸化成了歷史上無數(shù)身影，有守衛(wèi)戍邊的將士，有大舉講攻的敵人，又有望著大漠無奈嘆息的詩人。那時(shí)陽光，定如現(xiàn)在照在我身上的這般熱烈。大漠孤煙直，長河落日圓。
長安城下，國破草衰，一片春意盎然，可又透出無限的悲涼。往日的繁華不復(fù)存在，國既破，家便亡。陽光散滿在大地上，在詩人的心中卻是悲涼無比，涌出感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。與此的遠(yuǎn)方，又有詩人寫出中原亂，簪嬰散，幾時(shí)收。陽光浸潤著他們悲痛的心。
清朝末年，清政府腐敗無能，整個(gè)中國籠罩在黑暗中，一些有志之士救亡圖存，開始維新運(yùn)動。這使整個(gè)黑暗中見到一縷陽光，可慈禧太后，卻發(fā)動了戊戌政變，處死了譚嗣同，于是譚嗣同說出了有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。
陽光透過千年前古人的心胸，又流進(jìn)我的心中。嘆那歷史經(jīng)過歲月的沉淀，散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。
陽光為題寫景篇十三
溫暖的陽光照射著大地，陽光的言語告訴我們，它屬于我們每一個(gè)人，也是世間萬物共同享有的。
早晨，陽光透過云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬物交談。
樹林里，蒼老的大樹顯得十分憂郁，但是陽光的言語是淺顯易懂的，它的言語使大樹的心靈得到升華：世間萬物皆有老去的時(shí)候，天空的另外一邊將會誕生另一個(gè)"我"。大樹不再憂郁，因?yàn)殛柟庠谒闹小?BR> 陽光來到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時(shí)，陽光笑了，那是歡喜的笑，像風(fēng)鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來，快樂地笑著、笑著，因?yàn)殛柟庠谒闹小?BR> 草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著，它們渴望光明，盼望光明，陽光許諾："從今以后，我會給你帶來光明，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。"草兒心中充滿希望，它們更加盼望長高，感受陽光的氣息，因?yàn)殛柟庠谒鼈冃闹小?BR> ……
世間萬物皆得到陽光的滋潤，共同向人類貢獻(xiàn)著它們的綠。它們知道，陽光也屬于它們。
明朗的日子，陽光給世間帶來新的氣息，它不只是屬于哪一個(gè)人，還是我們?nèi)祟惞餐碛械?。每個(gè)人都有權(quán)去享受陽光，陽光能透徹每個(gè)人的心靈，它能占據(jù)每個(gè)人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時(shí)，陽光總會出現(xiàn)，只是遲來或早到，人總要經(jīng)歷困難，陽光總在風(fēng)雨后，陽光終究屬于我們。
時(shí)間能帶走一切，但不能帶走陽光；雨水能沖走一切，但沖不走陽光；云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽光；強(qiáng)風(fēng)能夠吹走一切，但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬物。
風(fēng)雨過后，天邊出現(xiàn)一道彩虹，陽光走在彩虹上，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
陽光屬于誰？
陽光屬于花、草、樹……
陽光屬于你、我、他。
陽光為題寫景篇十四
“我的天空，為何總掛著濕的'淚，我的天空，為何總灰的臉，漂流在世界的另一邊，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，劃著長長的思念?！甭犞@首憂傷的歌，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑暗無邊的地方。孤獨(dú)、恐懼、害怕、驚嚇，重重感覺涌上心頭。
我長地一般，沒有顯赫的身世，也沒有什么優(yōu)異的成績，我是一個(gè)普通地再也不能普通的中學(xué)生，因此陷入了深深的自卑中。
直到有一天我從書店看到了一本名為“給自己一片陽光”的書，我低著頭默默付了錢買回來。從此這本書成了我忠實(shí)的伴侶。
著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后來的一場大病又讓它失去了珍貴的眼睛，疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣，他也依舊堅(jiān)持追尋自己的理想。
霍金，幸運(yùn)地考上了英國劍橋大學(xué)，一開始他對學(xué)習(xí)并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化癥時(shí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)地生存，終于在黑洞研究世上有了綽約的地位，然后便成了揚(yáng)名海外的著名科學(xué)家。
作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡，他也在很年輕的時(shí)候雙耳失聰，但這，并不阻礙他的任何創(chuàng)作，這顆熱愛音樂的心不會為了這小小的挫折就停止。命運(yùn)交響曲就是在他失聰后創(chuàng)作的。
有時(shí)候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應(yīng)該感謝一切磨難，因?yàn)橛欣щy的人生才是精彩的人生，經(jīng)歷過困難的人，才會更好的綻放出絢麗的花朵，散發(fā)著無窮芬芳。
感謝這本書讓我學(xué)會如此深刻的道理。多讀些積極向上的書吧，有一天自己也能成為有陽光的人。
陽光為題寫景篇一
我是一個(gè)嗜書如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個(gè)下午。看到精彩處，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書的“傻”孩子。
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調(diào)。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準(zhǔn)確地說，一本經(jīng)典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
陽光為題寫景篇二
因?yàn)橛刑?，藍(lán)天更加美麗。陽光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛柟獾臏嘏?，我們的心變得更加明亮和干凈。在陽光下，接受陽光浴，享受舒適的光線，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話中，有高聳的柱子支撐著。陽光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽發(fā)出的迷人的光。這束光穿過云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵你振作起來，嘲笑你的生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過，在走投無路時(shí)被路人攙扶過，會覺得生活真的很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽還在照耀。
太陽是無私的。它讓每個(gè)人都有陽光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí)，他們會給你最大的幫助，給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會彌漫整個(gè)世界，幸福就會溢出花園。
陽光下美麗的風(fēng)景會在人類的愛、友誼和愛中被無限放大，甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。
我認(rèn)為激勵人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽光”。如果這“陽光”在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽光可能不再那么耀眼，因?yàn)椤说男母右郏?BR> 陽光為題寫景篇三
金秋時(shí)分，我們步入了向往的初中校園，迎來了新的校園生活，開始了新的學(xué)習(xí)篇章。
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的`豪情和永不褪色的風(fēng)采。其實(shí)在我的眼里，初中生活更像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：“磨練考驗(yàn)挑戰(zhàn)”。
初進(jìn)了白云中學(xué)學(xué)校，有些同學(xué)似乎十分快樂，可也有的同學(xué)垂頭喪氣“哎，又開學(xué)了。”這可不行，要知道進(jìn)入初中后，我們的生理、心理會發(fā)生比較大的變化，身高、體重迅速增長，大腦發(fā)育日趨完善；個(gè)人的行為習(xí)慣、興趣愛好、性格特點(diǎn)會逐漸打上自己烙印，如果在初中學(xué)習(xí)伊始就出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那以后的學(xué)習(xí)時(shí)間更會把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱、負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生畏難心理，因此，我們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這，正是我們磨練的開始。
初中時(shí)期是學(xué)生的“心理斷乳期”，主要是指青少年從心理上逐漸脫離對父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)，初中時(shí)期也是青少年的叛逆期，容易產(chǎn)生逆反心理，只要別人違背自己的意愿，就會氣得大吼大叫，甚至大打出手，使人與人之間的矛盾激化，難以控制，因此，我們還要學(xué)會調(diào)控好自己的情緒，保持樂觀、開朗的心情，做情緒的主人。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。
考驗(yàn)，總是比磨練更累人，但往往收獲更多。從小學(xué)進(jìn)入初中，突然加大的學(xué)習(xí)任務(wù)、暫時(shí)脫離父母的庇護(hù)、相對獨(dú)立生活等等，無一不是對我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的考驗(yàn)。我們要做學(xué)習(xí)、生活的主人，從自身實(shí)際出發(fā)，去主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)好自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)劃好自己初中三年學(xué)習(xí)時(shí)光。也許，在學(xué)習(xí)的道路中會遇到種種困難、挫折，但我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，當(dāng)跨越一次次挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，再回首，一種自豪的感覺會油然而生，“我，是最棒的！”
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。勇于挑戰(zhàn)自己，才能到達(dá)成功彼岸?！疤魬?zhàn)自我”說起容易，做起難！
對我們學(xué)生來說，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點(diǎn)，你越怕它，就越要去做它。俗話說：“明知山有虎，偏往虎山行?！敝挥刑魬?zhàn)了自我，缺點(diǎn)才能越來越少。
在初中生活的舞臺上，我們都將盡情地展示我們自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨(dú)特的光芒?？梢韵胂?，我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光。
陽光為題寫景篇四
穿過下課鈴聲慢悠悠跑過的樓梯、走道，正午的陽光像兒時(shí)的小伙伴在我的眼鏡前不停地跳躍，仿佛是要給略顯疲倦的我展示她開心的舞蹈。經(jīng)歷了一上午緊張的課堂，饑腸已經(jīng)開始轆轆了，我無心招呼這久違的小伙伴，急急跨進(jìn)學(xué)校食堂?；仡^歉意的目光中發(fā)現(xiàn)，陽光有點(diǎn)失望地在我的身后蹣跚，紅著臉兒低下頭去，兩只無影腳卻依舊不停地在水泥過道上踢踏。
人山人海。青白相間的校服組成的一只只長龍隊(duì)，無一例外地舞向出售飯菜的窗口。我條件反射式的加入龍五隊(duì)，我喜歡這個(gè)窗口。每次到我刷卡的時(shí)候，窗口里那位可愛的胖胖阿姨總是要抬頭微笑著看看我，手中卻一刻也不停頓麻利地舀出我點(diǎn)的飯菜，輕輕地遞到我的面前?？上覀?65班在離食堂最遠(yuǎn)的地方，等我打好飯菜一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我知道，郁悶的時(shí)刻大約又要到來了。記憶中，此時(shí)一排排長條飯桌大多是“客滿”的，偶爾有快餐手起身離座，卻發(fā)現(xiàn)桌前已不復(fù)光潔、平坦、體面，找一個(gè)好座頭慢慢伺候我那貪心的腸胃，是我的奢求。不過，今天，我一眼就看到有好位置了，在窗下，異乎尋常地明亮、光潔，正虛位以待向我招手呢。我緊走幾步，趨前坐下，開心地將飯碗擱置在桌上，準(zhǔn)備好好招待我的腸胃老爺。噫，坐凳怎么有點(diǎn)燙喲？啊，陽光怎么又在我面前跳舞了？哦，我明白了，這大概是我這個(gè)可愛的陽光小伙伴特意幫我預(yù)留好的座位吧。吃著吃著，我有點(diǎn)冒汗了，見此情景，陽光溫柔地在我的頭頂婆娑著，細(xì)細(xì)地梳理被電風(fēng)扇吹起的我的長發(fā)。
忽然想起在家的時(shí)候，爸爸總是“表揚(yáng)”我說，“霏霏是我家吃飯吃得最著名的.，總是第一個(gè)開吃，最后一個(gè)停手，用餐已畢的地板上，斷斷少不了那些挑剔、不肯進(jìn)霏霏腸胃的飯粒、菜肴?！痹诎职值摹氨頁P(yáng)”激勵下，我基本杜絕了讓那些挑剔的家伙下地的機(jī)會，做到了只讓他們在餐桌上逗留。媽媽說，呵呵，我家霏霏又進(jìn)步了。想到這里，我回過神來，這位調(diào)皮的陽光小伙伴也不知玩耍多久了，放眼看去，剛才還鼎沸的場面，已經(jīng)人煙漸稀，一桌桌零零落落散堆著同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)兄們那些同樣挑剔不肯下咽的飯菜。
桌面下，地板上，卻是明明白白、賞心悅目的坦蕩，毫無阻擋。
陽光，我兒時(shí)的小伙伴，大約也是喜歡上這寬敞、潔凈的地面了吧。你看，她已跳到了地面上，正踢踏著無影腳向縱深推進(jìn)。她是想用七彩把我們的食堂裝扮成她表演的靚麗大舞臺吧。
我期待。
陽光為題寫景篇五
我是一個(gè)嗜書如命的人。
童年的些許時(shí)光是坐在奶奶家門前的垂柳下度過的`，我總愛拿著插圖版的四大名著，一坐就是一個(gè)下午?？吹骄侍?，我總要忍不住大笑幾聲。每次吃飯，我都是被奶奶硬拽回去，用她的話說，我是一個(gè)寧愿用一頓美食換點(diǎn)時(shí)間看書的“傻”孩子。
記憶中，陪伴我一起閱讀的還有老家那條小黃狗。它總是靜靜地趴在我身邊，陽光邂逅了柳葉的縫隙，猶如天街小雨輕輕落在它的皮毛上，它半閉半合的眼睛總離不開我手中的神話，偶爾低吠幾聲，仿佛看懂了里面的故事。
如今已成為初中生的我，嗜書的跡象更為明顯，《文化苦旅》《山居筆記》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……閑暇之余，捧一本書，伴著余秋雨去旅游，和路遙一起去探索，與陳忠實(shí)一起領(lǐng)略文化之美，和莫言一起哼唱山東的沂蒙小調(diào)。讀書開闊了我的視野，豐富我的閱歷，我得以在文學(xué)巨匠的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，看到世界的多彩。
書是人類的精神食糧。準(zhǔn)確地說，一本經(jīng)典的書不亞于一頓山珍海味，它的豐饒與滋養(yǎng)足以滋潤我全身的每一寸肌膚。
一抹陽光，一片芬芳，一陣書香，給予了我成長的營養(yǎng)。
陽光為題寫景篇六
一個(gè)下雨天，老師正在教室里發(fā)成績單。
從老師手里拿過成績單的時(shí)候，腦子里一片空白，心想怎么會這么差呢？一下子掉隊(duì)這么遠(yuǎn)？回到座位上看著成績單，眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時(shí)，手機(jī)振了一下，看著屏幕上顯示的“笑容妹”，心情才稍微好轉(zhuǎn)，原來是她發(fā)給我的短信。“紫色王，中專生活也要過得很充實(shí)哦！要像上學(xué)期那樣，保持一個(gè)好成績，假若失誤了也沒關(guān)系，你的基礎(chǔ)很好嘛！記住，陽光，不需要很多，只要零星幾點(diǎn)跳躍在眉間，只要讓你有足夠的勇氣堅(jiān)持下去，在世上，我們最舍不得的，就是陽光。還有，不要忘了我們之間的約定?！?BR> 放學(xué)后，再也忍不住了，待同學(xué)走后，插上耳機(jī)，聽著我們曾經(jīng)最喜歡的一首歌——《知足》，那熟悉的旋律，縈繞在耳邊，“如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂，不是為我，會不會放手才是擁有?！背踔袝r(shí)的回憶原來她一樣會記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”，她那干凈，清澈又無瑕的笑容，就像剛剛流淌下來的冰雪融化，在陽光下盡情地綻放，所以才會有這么一個(gè)稱號。曾經(jīng)想用相機(jī)拍下她的微笑，框在相框里，像是一種擁有，吝嗇地獨(dú)自霸占。
耳麥里不斷重復(fù)著那首歌，不由自主地回憶起了我們初中時(shí)的經(jīng)歷，我說過，她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光，她只是回敬給我一個(gè)燦爛的笑容，但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經(jīng)歷不時(shí)讓我從回憶的匣子里取出來細(xì)細(xì)品味。雖然那段時(shí)間很累也很苦，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可正是由于有她的陪伴，我才不覺得孤獨(dú)，不覺得累，也才使我在復(fù)習(xí)階段保持一份好心態(tài)，更重要的是，我的成績一直保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。她曾在我的同學(xué)錄上寫過也說過：無論學(xué)習(xí)多苦多累，我們都要給自己一個(gè)大大的太陽般的微笑，同時(shí)也要送給對方，那便是我們心中的陽光，并且也要每天淘汰自己，努力精進(jìn)！
這便是我們之間的約定，這樸實(shí)的話語，一直激勵著我，讓我明白愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差。在初三那段時(shí)間，每天都堅(jiān)持著，就這樣才取得了不錯(cuò)的成績，我非常感謝她。
可現(xiàn)在，我來到師范學(xué)習(xí)，身邊沒有了她，一切變化都太快了。在中專生活，由于技能課很強(qiáng)，而我又不擅長，每天都在為虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥，因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己，所以才會導(dǎo)致一次又一次的考試失敗，不過，我很慶幸這次失敗是她的短信讓我及時(shí)反省了，讓我及時(shí)改過，及時(shí)努力去追尋屬于我們心中的陽光。
回到家后，雨還在下。看著凌亂的臥室，刺眼的分?jǐn)?shù)，躺在床上看著天花板，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見老師表揚(yáng)我考了第一?？晌疫€是在清早被鬧鐘驚醒了，夢的島嶼還是被現(xiàn)實(shí)的海洋吞沒，一切還是那樣，凌亂的臥室，刺眼的分?jǐn)?shù)，我拉開窗簾，天放晴了，一縷陽光射進(jìn)我的臥室，像夢一樣美麗，我終于不負(fù)“笑容妹”的期望，感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏云才能看見，我開始整理臥室，讓陽光照到房間的每一個(gè)角落。
陽光為題寫景篇七
那是在我患上感冒的時(shí)候，我家小狗生下來一個(gè)小小狗，我沒敢去看，我怕我一看，那只剛生下來的狗再像以前那些狗一樣生下來就離世。
我一直被陰影纏著，感覺自己像個(gè)災(zāi)星。
前幾天，我打開電腦想上信箱看投稿情況，誰知電腦下方的按鈕松動，屏幕封鎖，眼前漆黑一片。
再又說，我的感冒不知何時(shí)招惹來的，總之渾身乏力，用盡所有形容詞都無法闡釋內(nèi)心的痛苦。因?yàn)?，母親也患上了感冒，于是我立刻懷疑是不是我傳染上的。
這樣的情況已是接二連三的，我總是把某些平?，嵤屡煤茉愀猓闶亲鰯?shù)學(xué)題也靜不下心來，無法思考，事實(shí)證明，我已經(jīng)有些消極了。
近日感冒還未好，我索性不去理這病，穿上一件外套走在庭院里，在花邊坐下。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，日已漸涼，可這庭院的花卻不曾凋零。我拿來朱自清的散文集來慢慢品讀，幾絲風(fēng)替我翻開了書頁，不偏不倚，正是那篇早在小學(xué)六年級就已學(xué)過的《匆匆》。我不管頭痛的打擾，和著花香，又來品味這篇散文。
讀著讀著，我不禁想起了自己的時(shí)間飛逝??！我都要中考了，怎又消極呢？進(jìn)而又有些害怕，如果過于自信，會不會也會名落孫山，現(xiàn)在連記個(gè)英語單詞都難??！
就在傷心之時(shí)，那幾片云散開，頓時(shí)金光刺眼，那是太陽?。∠氡匚乙灿泻脦滋觳辉硎芩膼蹞崃税?！頓感身上一片溫暖，而寒冷早已逃走了。那金色的陽光灑在花上，格外的好看，在這秋日之時(shí)，竟還有一抹陽光，我的心情不禁好轉(zhuǎn)。
角落的那一大盆看石榴還靜靜的坐在那里，我把書放在椅子上，不顧病倦的身子，起身走到那邊將它挪到陽光地帶。心里想得很輕松，可一搬起來，就十分吃力??！此時(shí)我一人在家，叫不得他人來幫忙，于是就一個(gè)人，將它慢慢挪移著。終于，一切都好了。
我拖著身子，坐回原處，那看石榴上還結(jié)著幾個(gè)紅彤彤的大石榴呢！它們咧開了嘴，好似在笑，又好似在感謝我讓它們看到陽光。
一陣風(fēng)掠過，身上倍感輕松。才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心其實(shí)一直都有一抹陽光，從未散去。
篇六：我是一抹陽光_800字 我，是一抹陽光，一抹橘色的陽光，一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖，很明亮。當(dāng)那輪又大又圓的太陽從天邊升起時(shí)，我就伴隨著清晨的第一縷清風(fēng)，歡快地射向了大地。
我穿過層層云朵，來到一塊草坪。小草們?nèi)嘀仕傻乃?，伸伸懶腰，大口地吸收著我?guī)Ыo它們的明亮，努力進(jìn)行著光合作用。在我的沐浴下，它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當(dāng)草葉上最后一顆露珠滴落時(shí)，小草們把那弓著的身子仰了起來，隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。
我的目光越過草坪，停在了一個(gè)洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上，等著我的到來。我急急忙忙趕過去，伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手，拍拍兔爸爸，摸摸兔媽媽，撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛，短短的尾巴輕巧地晃動，還愜意地在草地上打個(gè)滾兒?？粗鼈兡强旎畹臏剀皹觾海倚睦镆才谌诘?。
告別了野兔一家，我飛離了草地，跑到熙熙攘攘的居民區(qū)、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠，我就跑去暖一暖、烘一烘，抹平衣物的每一個(gè)褶皺，把陽光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽臺上，抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無神的眼睛，啊，那是一個(gè)盲童，他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰，吻了吻他枯澀的雙眼，粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來：“啊，好溫暖，是陽光！我感受到了陽光！”剎那間，驚喜浮現(xiàn)在他的臉龐，是的，他有我的陪伴，他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑著，感受著我?guī)淼倪@份溫暖、光明、燦爛，新的一天就這樣開始了。
我，就是這樣的一抹陽光，一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落，一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光！
陽光為題寫景篇八
早晨，一串串陽光從窗外透射進(jìn)來，把我從睡夢中叫醒，開始了新的一天，讓我充滿活力。此時(shí)此刻，我頓時(shí)覺得清晨的陽光如此美麗。
早上伸個(gè)懶腰，太陽公公把無數(shù)條金黃的陽光射到我的全身，使我立刻不困了，整個(gè)人精神起來。哇，清晨的陽光真美呀!
刷完牙，洗完臉，吃完早餐，我便蹦蹦跳跳地樓下去鍛煉身體。我拿起繩子，在花園里跳了起來，當(dāng)我跳到兩百多個(gè)時(shí)，開始有點(diǎn)累了，速度慢了下來。這時(shí)，我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，只見陽光把我的影子拉得很長，很長。太陽公公像個(gè)紅紅的火球一樣，把我的勇氣又激發(fā)了起來。我繼續(xù)跳躍著，250……260……270……馬上就到300個(gè)啦?？墒俏乙呀?jīng)不想跳，累成狗了!當(dāng)我看到清晨如此美麗的天空透射下來萬縷陽光時(shí)，我又充滿信心，終于完成了目標(biāo)結(jié)束早鍛煉。
我充滿活力地背起書包，走在大街小巷。我再次眺望藍(lán)天，太陽公公已經(jīng)在東方熊熊燃燒了，紅彤彤的，朝霞的絢麗的色彩襯托出了陽光的燦爛，給了我對一天的希望。我覺得是陽光給了我活力，讓我的學(xué)習(xí)生活如此美麗。我在陽光無限地照射之下，一步一步地邁向?qū)W校。太陽公公朝我瞇瞇笑，勉勵我一天努力學(xué)習(xí)、快快樂樂。鳥兒在天空中飛翔，為我歌唱著。不一會兒，我就到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)?？申柟膺€是不停地照耀著大地，奉獻(xiàn)它的美麗。
每天早晨，我都有機(jī)會沐浴在陽光之下，開始嶄新的生活，是陽光給了我活力。陽光它無私奉獻(xiàn)，把自己的一切都獻(xiàn)給世界萬物。啊!早晨的陽光如此美麗。
當(dāng)我坐在一間書聲朗朗的教室里讀著課文時(shí)，早晨的陽光依然照耀著大地，依然如此美麗!
陽光為題寫景篇九
我去拆開那云霧，看到藏在那兒的一片陽光。于是，我用力地用嘴去吹它，那一小片的`風(fēng)被帶到了天上，它在那跟云霧說聲請讓開，可是云霧卻一掌將它拍散了。
我很惱火，我多么想讓家里的狗去咬它，將它撕碎，我真想把它裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋，扔到大海，讓它石沉大海，永遠(yuǎn)見不得陽光。
我正在思考，它為何還不露面，我要去捉住它，將它牢牢地握在手里。這時(shí)，它卻撥開云霧，展出了自己的光芒。
它一會兒如同舞臺上的舞蹈家，跳出一支優(yōu)美的舞，可我卻視它為一團(tuán)廢棄的膠片。
它一會兒又裝作那沉于思考的藝術(shù)家，看著自己精美的杰作，可我卻很想放出一團(tuán)火燒了那張圖畫。這時(shí)，它突然扭斷了腳，坐了下來，云霧淡了一些，邊邊角角露出了它的細(xì)腳，可它又立刻遮掩。
我跺起了腳，沖出了門，指著它，這時(shí)我真想手放出一些光芒，刺破它，讓它從陰暗的牢里逃出來。
漸漸的，云霧開始消散，一陣風(fēng)吹了過來，云霧被它撞疼了，撞哭了，四分五裂，匆匆逃走，臨走前留下了“我一定會回來的”這句話。
這時(shí)，天空亮了，它又露了出來。
陽光為題寫景篇十
午后，清風(fēng)拂過高過屋頂?shù)臉涔?，也拂過修建得當(dāng)?shù)墓嗄尽＝z絲涼意伴著葉片碰撞的刷刷聲嬉鬧，屋里卻又靜謐，祥和。
陽光照耀下的房間像一個(gè)盈滿了光芒的玻璃杯。它透過淡薄的云層，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛迷亂。
守候在屋里的人們漸漸出來了，他們自帶器具，招呼著老老小小，急切地迎接這午后小時(shí)光。
站在自家陽臺上，附身向下望。老人們抱著一兩歲的孩童出來溜達(dá)，累了，坐在花崗巖制成的臺階上，捶捶腿，扭扭腰，實(shí)在無聊，自來熟的他們與身旁的人聊聊天，從家長里短談到漫漫人生，再聊聊老婆子女，好不快活。
眺望遠(yuǎn)方，水池旁的三只石天鵝挺脖昂首，雍容華貴。陽光透過枝葉，恰到好處地映下點(diǎn)點(diǎn)金光，投射在石天鵝的頸脖上，和樹下的濃蔭一起構(gòu)筑孩子們歡樂的樂園。
幾個(gè)小孩用小手死死摳住天鵝的翅膀，用力一蹬，終于爬上了天鵝的脊背。他們那兩汪清水似的眼睛，懵懂地看著這個(gè)世界。他們的母親在旁聊著天，眉飛色舞，卻仍細(xì)心關(guān)注。
陽光下，還有這樣一群人在奔跑。在燦爛陽光下，忙碌奔波的物業(yè)工作人員，來不及感受溫暖的陽光;湖北醫(yī)院里，全身裹著防護(hù)服，臉上被口罩勒出血痕的醫(yī)生，正享受著短暫的閑暇時(shí)光;高速路上，在檢查站值守的小伙子，剛喝下今天第一口熱湯。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到人們身上變成了淡淡的光暈。這一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，把平凡寫成偉大的.人，正如同一束束大大小小的光，照耀到我們的心底。
微風(fēng)不躁，陽光甚好;因?yàn)橛心悖瑲q月靜好!
陽光為題寫景篇十一
春日里，百花齊放，姹紫嫣紅，花叢中，一個(gè)女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞?；▋簽樗⑿?，鳥兒為她歌唱，就連那蟲，也跟著動了起來。我就坐在她身旁，當(dāng)她的觀眾，這是最幸福的事了。
這個(gè)女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因?yàn)椋Ｍ?，自己有一天，能夠舞動奇跡，舞出人生之巔。
春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風(fēng)雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽高照，明日冰凍三尺。
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出現(xiàn)了一絲不和諧，風(fēng)，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查，確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫(yī)生告知，只有三個(gè)月了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，流動的風(fēng)靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí)，她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫，做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后，捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。
欲語淚先流。
春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。
又是春天，我又來到了花叢里，聽風(fēng)兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個(gè)人，一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動奇跡？一個(gè)人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復(fù)存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承?！?BR> 春天，陽光下，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇跡。
陽光為題寫景篇十二
陽光照燿著這條如錦帶般的這條大河，河水波光粼粼，散發(fā)出多少前人的智慧。
黃鶴樓上，陽光透過帶著鏤空的窗戶散入詩人的眼中，極目遠(yuǎn)眺，不禁涌出鄉(xiāng)愁，一詠便成千古絕唱。我站在陽光下，也輕輕吟出了詩句，千年前的場景似乎在些刻重合，陽光帶著千年前的情思，來到我的身旁。晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
大漠無邊，陽光熱烈地散在鑠著金光的沙粒上。我想起歷史上曾有多少人在這里拼殺，又有多少人望著這大漠生出寂聊情思。在陽光的照耀下，天空中生出絳絳孤煙，漸漸化成了歷史上無數(shù)身影，有守衛(wèi)戍邊的將士，有大舉講攻的敵人，又有望著大漠無奈嘆息的詩人。那時(shí)陽光，定如現(xiàn)在照在我身上的這般熱烈。大漠孤煙直，長河落日圓。
長安城下，國破草衰，一片春意盎然，可又透出無限的悲涼。往日的繁華不復(fù)存在，國既破，家便亡。陽光散滿在大地上，在詩人的心中卻是悲涼無比，涌出感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。與此的遠(yuǎn)方，又有詩人寫出中原亂，簪嬰散，幾時(shí)收。陽光浸潤著他們悲痛的心。
清朝末年，清政府腐敗無能，整個(gè)中國籠罩在黑暗中，一些有志之士救亡圖存，開始維新運(yùn)動。這使整個(gè)黑暗中見到一縷陽光，可慈禧太后，卻發(fā)動了戊戌政變，處死了譚嗣同，于是譚嗣同說出了有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。
陽光透過千年前古人的心胸，又流進(jìn)我的心中。嘆那歷史經(jīng)過歲月的沉淀，散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。
陽光為題寫景篇十三
溫暖的陽光照射著大地，陽光的言語告訴我們，它屬于我們每一個(gè)人，也是世間萬物共同享有的。
早晨，陽光透過云層，照亮了灰暗的天空，和世間萬物交談。
樹林里，蒼老的大樹顯得十分憂郁，但是陽光的言語是淺顯易懂的，它的言語使大樹的心靈得到升華：世間萬物皆有老去的時(shí)候，天空的另外一邊將會誕生另一個(gè)"我"。大樹不再憂郁，因?yàn)殛柟庠谒闹小?BR> 陽光來到花叢中，和花兒攀談，惟有喇叭花蜷縮起來，正在為一些瑣碎的事煩惱。這時(shí)，陽光笑了，那是歡喜的笑，像風(fēng)鈴般悅耳，帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開來，快樂地笑著、笑著，因?yàn)殛柟庠谒闹小?BR> 草兒在幽暗的樹林里低聲地哭泣著，它們渴望光明，盼望光明，陽光許諾："從今以后，我會給你帶來光明，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。"草兒心中充滿希望，它們更加盼望長高，感受陽光的氣息，因?yàn)殛柟庠谒鼈冃闹小?BR> ……
世間萬物皆得到陽光的滋潤，共同向人類貢獻(xiàn)著它們的綠。它們知道，陽光也屬于它們。
明朗的日子，陽光給世間帶來新的氣息，它不只是屬于哪一個(gè)人，還是我們?nèi)祟惞餐碛械?。每個(gè)人都有權(quán)去享受陽光，陽光能透徹每個(gè)人的心靈，它能占據(jù)每個(gè)人的心靈，它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時(shí)，陽光總會出現(xiàn)，只是遲來或早到，人總要經(jīng)歷困難，陽光總在風(fēng)雨后，陽光終究屬于我們。
時(shí)間能帶走一切，但不能帶走陽光；雨水能沖走一切，但沖不走陽光；云層能掩蓋一切，但不能阻擋陽光；強(qiáng)風(fēng)能夠吹走一切，但吹不走陽光……陽光是明亮、溫暖的，它屬于我們包括世間萬物。
風(fēng)雨過后，天邊出現(xiàn)一道彩虹，陽光走在彩虹上，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
陽光屬于誰？
陽光屬于花、草、樹……
陽光屬于你、我、他。
陽光為題寫景篇十四
“我的天空，為何總掛著濕的'淚，我的天空，為何總灰的臉，漂流在世界的另一邊，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，劃著長長的思念?！甭犞@首憂傷的歌，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑暗無邊的地方。孤獨(dú)、恐懼、害怕、驚嚇，重重感覺涌上心頭。
我長地一般，沒有顯赫的身世，也沒有什么優(yōu)異的成績，我是一個(gè)普通地再也不能普通的中學(xué)生，因此陷入了深深的自卑中。
直到有一天我從書店看到了一本名為“給自己一片陽光”的書，我低著頭默默付了錢買回來。從此這本書成了我忠實(shí)的伴侶。
著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后來的一場大病又讓它失去了珍貴的眼睛，疾病并沒有讓他失去勇敢與自信。即便是這樣，他也依舊堅(jiān)持追尋自己的理想。
霍金，幸運(yùn)地考上了英國劍橋大學(xué)，一開始他對學(xué)習(xí)并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化癥時(shí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)地生存，終于在黑洞研究世上有了綽約的地位，然后便成了揚(yáng)名海外的著名科學(xué)家。
作曲家貝多芬同樣有著這樣令人惋惜的事跡，他也在很年輕的時(shí)候雙耳失聰，但這，并不阻礙他的任何創(chuàng)作，這顆熱愛音樂的心不會為了這小小的挫折就停止。命運(yùn)交響曲就是在他失聰后創(chuàng)作的。
有時(shí)候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。我們應(yīng)該感謝一切磨難，因?yàn)橛欣щy的人生才是精彩的人生，經(jīng)歷過困難的人，才會更好的綻放出絢麗的花朵，散發(fā)著無窮芬芳。
感謝這本書讓我學(xué)會如此深刻的道理。多讀些積極向上的書吧，有一天自己也能成為有陽光的人。