通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要有個(gè)人獨(dú)特的見解和深刻的思考，不能簡(jiǎn)單照搬別人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，其中涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，供大家參考學(xué)習(xí)。
小鞋子心得體會(huì)篇一
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的，用那位同學(xué)的話就是劇情很是簡(jiǎn)單?？墒窃谖铱磥恚@部電影之所以能夠得到很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在當(dāng)時(shí)很是有限制水平的伊朗的經(jīng)濟(jì)條件下，真可謂是一部國寶之片了，里面所包含的社會(huì)意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因?yàn)橐浑p破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當(dāng)我看到片里一幕幕因貧窮而引發(fā)的痛苦時(shí)，我對(duì)王說，生命對(duì)于這些人而言，就是痛苦的。王說，或許看到最終，你就不會(huì)有這種想法了。我完完整整地看了幾遍后，還是沒有理解她語言之后的豁達(dá)。所以，我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發(fā)的種.種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍，一方面，能夠使他們不能看透很多的事情，通俗點(diǎn)能夠說，就是無知也是種幸福。一次考的較夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，都能夠使他露出甜美干凈的笑容，一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸于好。相反，不記得是哪位教育家說過，小孩子的世界太過于小，他們腳下的那片土地和頭頂?shù)哪瞧兓枚喽说脑撇示褪撬恼麄€(gè)世界。這樣的世界，承受不起太多的事情，或許僅僅是丟了一元錢，就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學(xué)，必須對(duì)那句“求你了，別告訴爸爸”這句話印象深刻，必須對(duì)那雙含淚的眼睛難以忘懷，必須對(duì)那個(gè)瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必須對(duì)那個(gè)渴望和伙伴去玩卻又礙于媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡(jiǎn)單，伙伴，游戲，學(xué)習(xí)。。?？墒遣恍业暮⒆觿t不一樣，他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個(gè)稍許朦朧的世界。這有些殘忍，卻是事實(shí)。
愿未來的孩子能夠歡樂地成長(zhǎng)。
《小鞋子》影片觀后感范文4
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子心得體會(huì)篇二
《小鞋子》這個(gè)故事主要講的是，發(fā)生在一對(duì)兄妹身上：妹妹只有一雙鞋子已經(jīng)破的不成樣哥哥拿著妹妹的鞋子想去修，但結(jié)果不小心弄丟了。自從那以后妹妹和哥哥都共穿一雙鞋子他們約定，妹妹放學(xué)后跑回家把鞋子換給哥哥穿。哥哥雖然跑的快，但還是長(zhǎng)長(zhǎng)遲到。
后來有一次市里舉行跑步比賽第三名的獎(jiǎng)品就是一雙鞋子。但他跑了第一名，雖然他跑了第一名但他并開心不起來。在這個(gè)故事中我們可以看出他們兄妹倆關(guān)系挺好，他們都很懂事，讓我們很感動(dòng)。他讓我知道，我現(xiàn)在這個(gè)生活中已經(jīng)是很幸福的。
小鞋子心得體會(huì)篇三
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子觀后感2
在看這部電影的時(shí)候，我充分體會(huì)到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報(bào)酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會(huì)并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活?？墒牵?jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的，因?yàn)樗男撵`是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因?yàn)榘⒗锏倪@份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
小鞋子心得體會(huì)篇四
影片里通過丟掉一雙縫補(bǔ)好的鞋子為主線平實(shí)展現(xiàn)，帶給觀眾的沒有絲毫對(duì)兩小主人公的憐憫與同情，有的只是感動(dòng)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。一部好的故事片就是要能講好一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編給大家整理的小鞋子觀后感，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 《小鞋子》這部電影中的阿里是個(gè)懂事的孩子，媽媽生病只有爸爸一個(gè)人掙錢，所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里買菜的時(shí)候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。不想被挨罵，也為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一樣的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課跑回來把鞋脫給他穿，他再跑著去學(xué)校。因?yàn)檫@樣阿里三次遲到，被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)，差點(diǎn)被開除。這種情況下他沒有找任何借口，這讓我想到了在我們工作中，不管怎樣做，只要沒有做到想要的結(jié)果，那就不用找任何借口，一定要想辦法去做到最好。
當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)同學(xué)的腳上，她沒有立刻上去問原因，而是先跟蹤到她的家中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，心里就放棄要鞋子的念頭了，她的做法也讓我想到了，不管發(fā)生什么事情，一定把事情弄清楚在去處理，不要沖動(dòng)，這樣處理問題也比較容易些，沖動(dòng)的去解決的話，解決的不到位不說還會(huì)增加解決的難度。
故事中他在長(zhǎng)跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，結(jié)果他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點(diǎn)線。摔到了，老師上去扶他，他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。我們大腦中的信念，只要存有信念，我們肯定會(huì)朝著方向去做好，就拿業(yè)績(jī)來說，我們只要有目標(biāo)，肯定會(huì)朝著目標(biāo)去努力，反而心中如果沒有目標(biāo)，即使到最后怎么做目標(biāo)也不會(huì)完成，不管結(jié)果如何，一定要去努力，我們才會(huì)成功。
一雙小鞋子，這對(duì)于我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來說，這只是一個(gè)美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補(bǔ)過錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛他們的爸爸，當(dāng)他回來時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的'《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3d制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
每次在鞋柜前取鞋時(shí)，我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一部電影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》講述了一個(gè)生在窮人家的哥哥阿里去買菜時(shí)，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負(fù)擔(dān)，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因?yàn)樾?，阿里?jīng)常遲到，所以學(xué)校計(jì)劃開除他，而幸好那時(shí)老師剛好趕來，并為阿里求情，他才逃過一劫。
突然有一天，妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子。于是，放學(xué)后，就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他們發(fā)現(xiàn)，小女孩的家其實(shí)也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個(gè)盲人!所以，最后他們便默默地離開了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個(gè)小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。工作結(jié)束后，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因?yàn)閯x車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來的錢給花光了。
后來，阿里報(bào)名參加了全市的長(zhǎng)跑比賽，為的是得到季軍獎(jiǎng)品——一雙鞋子。比賽時(shí)，阿里的腦海里不斷地想起自己對(duì)妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續(xù)向前跑。結(jié)果，卻跑了個(gè)第一名。就全場(chǎng)的人都為他歡呼的時(shí)候，他卻哭了。
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來我知道，阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
有一個(gè)孩子叫阿里，阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
后來，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》?！缎⌒印肥且晾蕦?dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?BR> 看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^程總是輕而易舉，所以得到的快樂也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、用心、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又快樂。我覺得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。
小鞋子心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
小鞋子電影，是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯所打造的電影作品。這部影片以其深刻的主題，真實(shí)的情感和層次分明的劇情而備受贊譽(yù)。觀影后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義以及堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)的重要性，下面我將在本文中談?wù)動(dòng)捌o我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
第二段：情節(jié)分析（300字）
小鞋子電影的主要情節(jié)圍繞著一位鄉(xiāng)村老師的生活和教學(xué)經(jīng)歷展開。他踐行傳統(tǒng)教育，努力教育遠(yuǎn)離校園的孩子，鼓勵(lì)他們努力向上。但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)遭到了削減，學(xué)生及其家庭日益陷入貧困。老師一次次無法幫助學(xué)生，感到非常內(nèi)疚。為了鼓勵(lì)孩子們，他買了一雙小鞋子，讓孩子們想象著穿上它們可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
第三段：主題闡述（300字）
小鞋子電影最深刻的主題是堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)。雖然周圍的環(huán)境物質(zhì)上的東西都在消耗，但是老師沒有放棄，依然堅(jiān)持傳統(tǒng)教育，并且激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。他的心靈之所以可以堅(jiān)挺下去，是因?yàn)樗麅?nèi)心深處有一種對(duì)于傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)持。他始終相信，在改革的過程中，人們更需要的是傳統(tǒng)文化中的那份精神力量，而不是放棄傳統(tǒng)文化去追求新式物質(zhì)文明。這是對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守和尊重。
第四段：內(nèi)心感悟（300字）
通過小鞋子電影，我的心靈受到了一定程度的拯救。我很震驚，人的生命是如此的脆弱，機(jī)緣巧合可以讓你有機(jī)會(huì)支配命運(yùn)，但也可以讓你失去理想和尊嚴(yán)。只有堅(jiān)守內(nèi)心自由的信仰和尊嚴(yán)，才能在生命的最后實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量，為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)?？吹叫⌒与娪拔疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到，一個(gè)人不能被物質(zhì)與權(quán)利所迷惑，只有對(duì)自己內(nèi)心深處的事物堅(jiān)守所信仰才是最最重要的事情。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，小鞋子電影不僅僅是一部關(guān)于教育的電影，更重要的是其中呈現(xiàn)的精神、夢(mèng)想與尊嚴(yán)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中顯得格外的重要。我們的生命經(jīng)歷，無論是對(duì)于社會(huì)還是我們自己，都是非常值得善用的。我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的信仰，努力理解和尊重文化，并將其運(yùn)用到確保我們生活的世界里，這樣我們所有人都可以有所貢獻(xiàn)。影片里，我們看到的角色背后有著許多的故事，這些都顯現(xiàn)出了我們生活中的真實(shí)，喚醒我們心中那份對(duì)于生命，對(duì)于尊嚴(yán)的熱愛。它是一部非常值得觀看的電影作品， 看完后必定會(huì)有不同的感受。
小鞋子心得體會(huì)篇六
今天，我觀看了《小鞋子》這部電影，這是一部富有思想性和藝術(shù)性的電影，影片講述了一個(gè)關(guān)于家庭、愛情、事業(yè)的故事。
電影中的主人公小鞋子，是一名來自農(nóng)村的年輕大學(xué)生，他的父母和妹妹生活貧困，為了供他上大學(xué)，家里賣掉了所有的財(cái)產(chǎn)。小鞋子努力學(xué)習(xí)，以期能夠成為一個(gè)對(duì)得起父母的人。但是在工作和生活中，他遇到了許多困難和挫折，他不得不去打工掙錢，甚至放棄自己的愛情。
在電影中，小鞋子經(jīng)歷了家庭、愛情、事業(yè)三方面的考驗(yàn)，展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。他面對(duì)家庭的困難和父母的期望，他沒有選擇放棄，而是努力拼搏，打破了傳統(tǒng)觀念，走出了一條自己的路。他追求愛情，但在愛情和事業(yè)之間，他做出了艱難的選擇，決定將事業(yè)放在第一位。
電影中的小鞋子給了我很多啟示，他的故事也可以是我們每個(gè)人的故事。生活中，我們也經(jīng)常會(huì)面臨類似的考驗(yàn)，但我們不能輕易地放棄，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要明確各種選擇的優(yōu)先級(jí)，尋找到適合自己的道路，不斷地拓展自己的眼界和思路。
從電影中，我也領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭和愛情的道理。家庭是每個(gè)人最溫馨、最堅(jiān)實(shí)的后盾，親人有時(shí)需要我們的關(guān)注和關(guān)心。愛情也是人生中非常重要的一部分，但在愛情和事業(yè)之間，我們要做出正確的選擇，讓事業(yè)成為我們的第一位追求。
總之，這部電影給了我很多啟示和反思，讓我重新審視自己的人生和選擇。它不僅僅是一部藝術(shù)電影，更是一部描繪現(xiàn)實(shí)生活的寫照，對(duì)于每個(gè)人來說都是有著深刻啟發(fā)的。
小鞋子心得體會(huì)篇七
電影是一種能夠帶給人們思考和感動(dòng)的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請(qǐng)讓我和大家一起分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個(gè)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無助，而是對(duì)于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重?cái)⑹鰳蚨?，情?jié)緊張動(dòng)人，配樂優(yōu)美動(dòng)聽，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個(gè)兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個(gè)孩子經(jīng)歷與成長(zhǎng)過程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實(shí)可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對(duì)于人性中美好的追尋和保護(hù)。
第四段：電影中的場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨(dú)特。電影中的場(chǎng)景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨(dú)特的電影風(fēng)格。在畫面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語言來表現(xiàn)人物情感和劇情進(jìn)展，尤其是在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和小拾音的回憶場(chǎng)景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人性的扭曲，同時(shí)又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認(rèn)真思考和反思。通過電影中的人物構(gòu)造和場(chǎng)景構(gòu)造，我們可以認(rèn)識(shí)到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵(lì)人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對(duì)于歷史和人性的思考，呼吁我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對(duì)于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會(huì)篇八
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請(qǐng)求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì)挨罵，也會(huì)加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請(qǐng)求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對(duì)方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對(duì)話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì)知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì)因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會(huì)如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場(chǎng)的神佛罷了。
小鞋子心得體會(huì)篇九
《小鞋子》中的兄妹倆，兩個(gè)天真活潑的孩子，困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，盡力的為家里做著該做的事，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親悲哀，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球鞋。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。片尾哥哥回到家，失望使得他一句話也沒有說。他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在水池里一個(gè)人發(fā)呆。
小鞋子心得體會(huì)篇十
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無奈，并會(huì)恨自我，為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)2
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對(duì)于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，從不放過任何一次爭(zhēng)取到鞋子的機(jī)會(huì)。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責(zé)、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是堅(jiān)強(qiáng)。深深的體會(huì)了“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終堅(jiān)持第三名的速度，最終陰差陽錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭(zhēng)取到一雙能夠穿著上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)?？吹阶晕页寄合氲男哟┰诒茸晕疫€要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)3
這是一部印度電影，以紀(jì)實(shí)的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個(gè)小學(xué)生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。于是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學(xué)后迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(xué)(奇怪，為什么不是同時(shí)上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經(jīng)常，提心吊膽地怕教師訓(xùn)。
一天，學(xué)校派代表參加跑步比賽，并且，獎(jiǎng)品豐厚，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學(xué)校爭(zhēng)光。他打動(dòng)了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎(jiǎng)品，把鞋子給她。
比賽場(chǎng)上，他拼命地跑，幾經(jīng)波折，最終領(lǐng)先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時(shí)，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因?yàn)樗@得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。
電影很平實(shí)，仿佛就發(fā)生在自我的身邊，但看過，很心酸，其實(shí)，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無奈令人動(dòng)容。
這是一部樸素的電影。
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)4
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事:一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲姡皇堑谌?，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)5
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不明白多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，僅有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不細(xì)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他明白了你也會(huì)挨打的。到之后我才明白，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過的哭泣;還有還有，妹妹追著不細(xì)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自我的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。
哥哥報(bào)名參加了5公里的長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證必須會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。
阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親，教師，記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是勝利的激動(dòng)。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲傷是因?yàn)樗闹衅谕茰?，是因?yàn)檫`背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子必須也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒有看到阿里的臉，但，他肯定是哭了。期望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里必須要笑得很開心才是。
小鞋子心得體會(huì)篇十一
小鞋子觀后作文600字
王璐瑤
影片《小鞋子》，一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。
阿里三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎(jiǎng)。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動(dòng)作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭(zhēng)奪第6.7名時(shí)，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對(duì)生活！
小鞋子心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
小鞋子，雖然是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患|西，但卻承載著許多心得體會(huì)。小鞋子的存在讓我們懂得了生活的珍貴和美好，也讓我們明白了友情和幫助的重要性。通過與小鞋子的相處，我深深意識(shí)到了如何對(duì)待他人及事物的正確態(tài)度。小鞋子的心得體會(huì)，也成為我人生旅程中不可或缺的一部分。
第二段：小鞋子的珍貴（250字）
小鞋子的珍貴不僅體現(xiàn)在它的價(jià)值上，更在于它所代表的意義。小鞋子是我們走在路上的伙伴，它保護(hù)著我們的雙腳，使我們可以自由地行走。而當(dāng)我們迷失方向，遇到困難時(shí)，小鞋子也是我們的支持和慰藉。無論是在漫長(zhǎng)的旅途中還是疲憊的工作中，小鞋子都陪伴著我們，默默地承擔(dān)著責(zé)任。小鞋子的珍貴在于它默默付出的那份無私的愛。
第三段：友情和幫助的重要性（250字）
小鞋子不僅使我們意識(shí)到生活的珍貴，也讓我們明白了友情和幫助的重要性。在我們前行的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這些時(shí)刻，我們的朋友和親人的支持和鼓勵(lì)是無價(jià)之寶。小鞋子經(jīng)歷了我們的步履，承受了我們的沖擊，正如我們的朋友和親人承受了我們的喜怒哀樂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，感恩他們的幫助和支持。
第四段：正確對(duì)待他人及事物的態(tài)度（250字）
通過與小鞋子的相處，我學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待他人及事物。小鞋子雖然微小，但它的存在對(duì)我們來說卻非常重要。同樣地，每個(gè)人都有他們的價(jià)值和存在意義。我們應(yīng)該摒棄偏見和歧視，學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的差異。同時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待事物，不論大小。有時(shí)候，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，也可能對(duì)我們的生活帶來巨大的影響。學(xué)會(huì)用一顆平和的心去對(duì)待他人及事物，才能擁有一顆平和的心靈。
第五段：結(jié)論（300字）
小鞋子的心得體會(huì)讓我明白，生活并非只有大事重要，微小的事物同樣值得我們?nèi)テ肺逗驼湟?。小鞋子教?huì)了我如何更好地對(duì)待他人及事物，懂得感恩和尊重。同時(shí)，它也讓我明白友情和幫助的重要性，感受著身邊的人對(duì)我的支持和關(guān)愛。無論在哪個(gè)階段，小鞋子都將伴隨著我，成為我人生中不可或缺的一部分。它們承載著許多心得體會(huì)，教會(huì)了我如何用一顆平和的心面對(duì)世界的美好和困難。謹(jǐn)以此文向小鞋子表達(dá)我最真摯的敬意和感激之情。
小鞋子心得體會(huì)篇十三
小鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊患锲罚Ｗo(hù)我們的腳部不受傷害，讓我們步履輕盈地去往每一個(gè)目的地。小鞋子也是時(shí)尚的一部分，它有無數(shù)的款式和顏色，可以匹配不同的服飾和場(chǎng)合。今天，在這篇文章中，我將與大家分享我的小鞋子心得體會(huì)，探討小鞋子在我的生活中的意義。
第二段：小鞋子的舒適感
我始終堅(jiān)信適合自己的鞋子才是最好的鞋子。有時(shí)，我們可能會(huì)被某些流行的鞋款誤導(dǎo)，但是只有感覺舒適的鞋子才能給我們帶來真正的幸福。在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些合腳、柔軟、有良好支撐的鞋子才是我最喜歡的，無論是在辦公室穿著還是在休閑時(shí)光中穿著，它們都能讓我感到舒適自在。
第三段：小鞋子的品質(zhì)
在我的小鞋子心得體會(huì)中，我也注意到了品質(zhì)的力量。確保小鞋子的質(zhì)量是非常重要的，這不僅是為了保護(hù)腳部免受傷害，還能讓鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年，為我們節(jié)省很多購買新鞋子的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是，當(dāng)我們擺脫了對(duì)價(jià)格的過度關(guān)注，更多地考慮品質(zhì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花費(fèi)更多的錢是完全值得的。
第四段：小鞋子的時(shí)尚性
盡管我們一定要確保小鞋子的舒適性和品質(zhì)，但不可避免的是我們也會(huì)考慮它的時(shí)尚性。無論是潮流和流行的鞋款，還是經(jīng)典而保守的鞋款，我們都可以通過小鞋子來表達(dá)我們自己的個(gè)性。適合自我風(fēng)格的鞋子，能讓我們更加自信，同時(shí)也能讓我們更加注重工作和社交場(chǎng)合的形象。
第五段：小鞋子的價(jià)值
最后，在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)鞋子的級(jí)別是更高的。有時(shí)候我們會(huì)有不同場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的鞋子，投資一些高質(zhì)量的小鞋子可以讓我們?cè)谌魏螆?chǎng)合穿著自信和舒適。鞋子的價(jià)值比價(jià)格要高得多。如果我們考慮到舒適性，品質(zhì)和時(shí)尚性，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不些需要購買大量鞋子，而是購買適合我們的鞋子。
總之，從舒適性到品質(zhì)再到時(shí)尚性，我的小鞋子心得體會(huì)是提醒我們選擇正確鞋子時(shí)應(yīng)考慮這些的重要性。如果每個(gè)人都能考慮這些因素并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y，我們就能擁有一雙舒適耐穿并保持時(shí)尚的鞋子。我相信這樣的鞋子能夠帶給我們愉悅和信心，同時(shí)讓我們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)成功前進(jìn)。
小鞋子心得體會(huì)篇十四
伊朗對(duì)我而言是一個(gè)神秘的國家，那里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開始就是補(bǔ)鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會(huì)輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時(shí)候，長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實(shí)是沒有到達(dá)。
整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛，對(duì)父母的理解，對(duì)家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種完美信念：只要對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就必須會(huì)有收獲。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡(jiǎn)單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡(jiǎn)單卻感人至深的溫暖，愛不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會(huì)篇十五
《天堂的孩子》：生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名，并囊括11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，在伊朗那個(gè)國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時(shí)間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個(gè)小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強(qiáng)的電影，音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現(xiàn)兩人對(duì)孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個(gè)年齡孩子的童真。再如妹妹在操場(chǎng)上看每個(gè)人的鞋子，一個(gè)個(gè)主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會(huì)到鞋子對(duì)這個(gè)小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?，鏡頭先是一個(gè)全景隨后拉成大遠(yuǎn)景，在高速路上這對(duì)父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
也許正是導(dǎo)演對(duì)這些人文的關(guān)懷，對(duì)人性本善的贊譽(yù)，使該片名譽(yù)雙收。
無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》，是生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望……
小鞋子心得體會(huì)篇十六
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺(tái)階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì)的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤(rùn)著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子心得體會(huì)篇十七
每個(gè)人都有自己的故事，每雙鞋子也是如此。小鞋子是一個(gè)小小的存在，卻承載著人們的步履和情感。我曾不止一次地沉浸在小鞋子的世界中，聆聽著它們的心聲，也思考著自己的心得體會(huì)。在這里，我愿與讀者們分享我和小鞋子的故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第二段：鞋子的使命
小鞋子是為了保護(hù)腳部而存在的，但它們的使命不僅僅止于此。當(dāng)我們穿上鞋子時(shí)，不僅僅是為了保護(hù)自己的腳，更是為了展示自己的個(gè)性和品味。小鞋子可以是一種時(shí)尚的裝飾，可以是一種表達(dá)自我的方式。每雙鞋子都有自己的特點(diǎn)和魅力，它們通過豐富多樣的設(shè)計(jì)和款式來滿足人們的需求。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人在選擇鞋子時(shí)都會(huì)根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格來做出選擇，將鞋子與自己的個(gè)性相符合。
第三段：鞋子的奇妙之處
小鞋子雖然看似平凡無奇，但它們卻有著不可思議的能量。曾經(jīng)有一次，我在一個(gè)人跡罕至的小山村遇到了一個(gè)年邁的婆婆。她身穿一雙破舊的小鞋，步履艱難地挪動(dòng)著。我走上前去，詢問她是否需要幫助。然而，她卻笑著說：“謝謝你的好意，但是我的腳經(jīng)過這雙鞋的陪伴，已經(jīng)有了生命的力量?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。一雙小鞋子竟然能給予一個(gè)人生命的力量，這是何等的奇妙！
第四段：鞋子的堅(jiān)守和革新
小鞋子像小島上的守望者一樣，堅(jiān)守著自己的職責(zé)。每一雙鞋子在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的行走后，都會(huì)被磨損的面目全非。它們依然保持著堅(jiān)守的姿態(tài)，默默地承載著我們的重量。然而，鞋子也需要適時(shí)地進(jìn)行革新和調(diào)整。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鞋子出現(xiàn)了問題，比如鞋底磨損過度或者鞋面破損，就需要考慮進(jìn)行修復(fù)或者更換。這是一種對(duì)鞋子的尊重和關(guān)愛，也是我們對(duì)自己的敬意。
第五段：人與鞋子的共鳴
在我的心得體會(huì)中，鞋子不僅僅是一種物品，更是人類情感和經(jīng)歷的象征。每雙鞋子都沉淀著人們的故事，承載著人們的情感。有些鞋子是我們童年時(shí)光的見證，有些鞋子是我們努力工作的象征，有些鞋子則是我們相聚離別的見證。每次當(dāng)我翻看自己的鞋柜時(shí)，總能找到對(duì)應(yīng)的回憶和故事，仿佛鞋子與我之間有一條紐帶，讓我們互相勾連。
總結(jié)：
通過與小鞋子的交流和觀察，我深刻地感受到了鞋子的力量和意義。它們不僅僅是一種物品，更是記錄生活點(diǎn)滴的見證。正如巖石對(duì)于河流的重要性一樣，鞋子在我們的生活中扮演著重要的角色。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一雙鞋子，不僅僅是因?yàn)樗鼈兊膶?shí)用性，更是因?yàn)樗鼈兂休d著我們的回憶和情感。讓我們共同體會(huì)小鞋子的心得體會(huì)，學(xué)會(huì)用一顆感激和熱愛的心來對(duì)待我們的小鞋子吧。
小鞋子心得體會(huì)篇十八
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無二的，而鞋子則是我們走過的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)
小鞋子通常是以簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛它們的原因之一。簡(jiǎn)單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長(zhǎng)了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來說，小鞋子的底部都會(huì)采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會(huì)在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時(shí)候，我們常常忽略了對(duì)小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會(huì)等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過更多的美好時(shí)光。
小鞋子心得體會(huì)篇十九
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一雙被遺棄的小鞋子了，雖然我的日子過得很不容易，但我并不覺得委屈，反而從這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了許多道理和心得體會(huì)。下面，就讓我來和大家分享一下我的心得體會(huì)吧！
第一段：初始的擁有與失去
曾經(jīng)，我是屬于一個(gè)小女孩的，她愛我就像愛她自己的孩子。剛上學(xué)那天，她高興地穿著我去上學(xué)，跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。然而，一天下午放學(xué)回家時(shí)，小女孩的母親卻把我扔進(jìn)了垃圾桶。原來，我在上學(xué)的路上被弄臟了，小女孩的母親不忍心把我再穿在女兒身上。我被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，感觸良多，失去的感覺是如此痛苦。
第二段：破舊的品嘗與重生
在垃圾桶中，有著許多和我一樣的可憐鞋子們，大家互相安慰和鼓勵(lì)，尋找著新的出路。經(jīng)過一番奮斗，我終于被一個(gè)廢品收購者帶走，成為了一對(duì)廢舊衣物的陪伴，這是我破舊品嘗的開始。然而，就在我以為自己再也沒有機(jī)會(huì)為別人服務(wù)的時(shí)候，一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的工作者卻將我?guī)У搅怂麄兊男扌囬g，我開始經(jīng)歷一次重生。在那里，我受到了細(xì)致入微的修理，煥然一新的我再次煥發(fā)出青春的光芒。
第三段：與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持
我被送到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，成為了一個(gè)年幼的孩子的新鞋子。那個(gè)孩子上學(xué)的路途很遙遠(yuǎn)，每天都要徒步數(shù)公里。在山路的磨礪中，我漸漸變得磨損，皮面開始褪色。然而，孩子卻從不放棄我，他告訴我，盡管我變舊了，但仍然是他最好的伴侶，陪他一起奔跑。這種時(shí)刻，我明白了，通過與時(shí)間的賽跑，勇氣的堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)。
第四段：洗禮的友誼與愛的陪伴
在鞋子的世界里，我們都是寄托著人們的足舒，無論是好時(shí)光還是壞時(shí)光，我們都默默地陪伴著他們。不久，我與一雙新鞋子成為了好朋友，她叫做小麗。我們經(jīng)常一起度過愉快的時(shí)光，在孩子的腳下留下一個(gè)個(gè)足跡。當(dāng)有一天，我的底部磨損嚴(yán)重，小麗主動(dòng)幫我進(jìn)行了修復(fù)，她告訴我這就是洗禮的友誼和愛的陪伴。
第五段：人生的傳承與善良的回饋
如今，我已經(jīng)老了，因?yàn)闅q月的侵蝕我開始無法繼續(xù)為孩子提供最好的保護(hù)。然而，我并不感到遺憾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)已經(jīng)完成了一部分，我將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳承給了新一代的鞋子，他們會(huì)繼續(xù)去守護(hù)人們的足舒。除此之外，在壽終正寢之時(shí)，我還將把自己的皮面剪下來，做成小鞋子，通過慈善機(jī)構(gòu)送給沒有鞋子的孩子們，回饋這個(gè)社會(huì)，讓更多的人感受到溫暖和希望。
生活中的每一次轉(zhuǎn)變都是一次歷練，每一對(duì)小鞋子都有自己的心得體會(huì)。在我的心路中，我明白了擁有與失去、破舊與重生、與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持、洗禮的友誼與愛的陪伴，以及人生的傳承與善良的回饋。那些過往的種種，早已變成了我心中珍貴的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地相信，只有經(jīng)歷過困難，才能真正獲得生活的意義和價(jià)值。
小鞋子心得體會(huì)篇二十
期末考試結(jié)束了，我考得很不好。走在放學(xué)的路上，我想像著媽媽憤怒的眼神和等著我完成的堆積如山的作業(yè)，好想放聲大哭。太陽也被黑色的烏云遮住了，灰蒙蒙的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨！剛到車站，公交車就來了。上了公交，我還沒站穩(wěn)，車子便飛快的開了起來，一路綠燈，毫無阻礙。每到一站，上車的人也極少，車門“啪”的一關(guān)，又飛似的奔向下一個(gè)車站，我多希望它開得慢些??！
六年級(jí):茹桐
小鞋子心得體會(huì)篇二十一
在這個(gè)暑假中，我看了幾篇學(xué)校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個(gè)貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補(bǔ)鞋時(shí)，意外中把莎拉的鞋子弄丟了?；丶液螅⒗镅肭竺妹脮簳r(shí)保密，不要告訴父母，并與她達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的球鞋，放學(xué)后再換他去上學(xué)，并且答應(yīng)妹妹一定會(huì)給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學(xué)和放學(xué)的小巷中。當(dāng)阿里看到馬拉松長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他決定參加比賽，但卻錯(cuò)過了報(bào)名的時(shí)間，經(jīng)過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對(duì)妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續(xù)向前奔跑。最后，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力終于贏得了比賽，當(dāng)他得知冠軍的獎(jiǎng)品并不是鞋子時(shí)，他的雙眼充滿了失望。
小鞋子心得體會(huì)篇一
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的，用那位同學(xué)的話就是劇情很是簡(jiǎn)單?？墒窃谖铱磥恚@部電影之所以能夠得到很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在當(dāng)時(shí)很是有限制水平的伊朗的經(jīng)濟(jì)條件下，真可謂是一部國寶之片了，里面所包含的社會(huì)意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因?yàn)橐浑p破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當(dāng)我看到片里一幕幕因貧窮而引發(fā)的痛苦時(shí)，我對(duì)王說，生命對(duì)于這些人而言，就是痛苦的。王說，或許看到最終，你就不會(huì)有這種想法了。我完完整整地看了幾遍后，還是沒有理解她語言之后的豁達(dá)。所以，我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發(fā)的種.種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍，一方面，能夠使他們不能看透很多的事情，通俗點(diǎn)能夠說，就是無知也是種幸福。一次考的較夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，都能夠使他露出甜美干凈的笑容，一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸于好。相反，不記得是哪位教育家說過，小孩子的世界太過于小，他們腳下的那片土地和頭頂?shù)哪瞧兓枚喽说脑撇示褪撬恼麄€(gè)世界。這樣的世界，承受不起太多的事情，或許僅僅是丟了一元錢，就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學(xué)，必須對(duì)那句“求你了，別告訴爸爸”這句話印象深刻，必須對(duì)那雙含淚的眼睛難以忘懷，必須對(duì)那個(gè)瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必須對(duì)那個(gè)渴望和伙伴去玩卻又礙于媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡(jiǎn)單，伙伴，游戲，學(xué)習(xí)。。?？墒遣恍业暮⒆觿t不一樣，他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個(gè)稍許朦朧的世界。這有些殘忍，卻是事實(shí)。
愿未來的孩子能夠歡樂地成長(zhǎng)。
《小鞋子》影片觀后感范文4
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子心得體會(huì)篇二
《小鞋子》這個(gè)故事主要講的是，發(fā)生在一對(duì)兄妹身上：妹妹只有一雙鞋子已經(jīng)破的不成樣哥哥拿著妹妹的鞋子想去修，但結(jié)果不小心弄丟了。自從那以后妹妹和哥哥都共穿一雙鞋子他們約定，妹妹放學(xué)后跑回家把鞋子換給哥哥穿。哥哥雖然跑的快，但還是長(zhǎng)長(zhǎng)遲到。
后來有一次市里舉行跑步比賽第三名的獎(jiǎng)品就是一雙鞋子。但他跑了第一名，雖然他跑了第一名但他并開心不起來。在這個(gè)故事中我們可以看出他們兄妹倆關(guān)系挺好，他們都很懂事，讓我們很感動(dòng)。他讓我知道，我現(xiàn)在這個(gè)生活中已經(jīng)是很幸福的。
小鞋子心得體會(huì)篇三
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來的結(jié)果都不錯(cuò)！
小鞋子觀后感2
在看這部電影的時(shí)候，我充分體會(huì)到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報(bào)酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會(huì)并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活?？墒牵?jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的，因?yàn)樗男撵`是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因?yàn)榘⒗锏倪@份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
小鞋子心得體會(huì)篇四
影片里通過丟掉一雙縫補(bǔ)好的鞋子為主線平實(shí)展現(xiàn)，帶給觀眾的沒有絲毫對(duì)兩小主人公的憐憫與同情，有的只是感動(dòng)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。一部好的故事片就是要能講好一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編給大家整理的小鞋子觀后感，希望能給大家?guī)韼椭?BR> 《小鞋子》這部電影中的阿里是個(gè)懂事的孩子，媽媽生病只有爸爸一個(gè)人掙錢，所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里買菜的時(shí)候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。不想被挨罵，也為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一樣的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課跑回來把鞋脫給他穿，他再跑著去學(xué)校。因?yàn)檫@樣阿里三次遲到，被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)，差點(diǎn)被開除。這種情況下他沒有找任何借口，這讓我想到了在我們工作中，不管怎樣做，只要沒有做到想要的結(jié)果，那就不用找任何借口，一定要想辦法去做到最好。
當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)同學(xué)的腳上，她沒有立刻上去問原因，而是先跟蹤到她的家中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，心里就放棄要鞋子的念頭了，她的做法也讓我想到了，不管發(fā)生什么事情，一定把事情弄清楚在去處理，不要沖動(dòng)，這樣處理問題也比較容易些，沖動(dòng)的去解決的話，解決的不到位不說還會(huì)增加解決的難度。
故事中他在長(zhǎng)跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，結(jié)果他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點(diǎn)線。摔到了，老師上去扶他，他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。我們大腦中的信念，只要存有信念，我們肯定會(huì)朝著方向去做好，就拿業(yè)績(jī)來說，我們只要有目標(biāo)，肯定會(huì)朝著目標(biāo)去努力，反而心中如果沒有目標(biāo)，即使到最后怎么做目標(biāo)也不會(huì)完成，不管結(jié)果如何，一定要去努力，我們才會(huì)成功。
一雙小鞋子，這對(duì)于我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來說，這只是一個(gè)美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補(bǔ)過錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛他們的爸爸，當(dāng)他回來時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的'《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3d制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
每次在鞋柜前取鞋時(shí)，我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一部電影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》講述了一個(gè)生在窮人家的哥哥阿里去買菜時(shí)，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負(fù)擔(dān)，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因?yàn)樾?，阿里?jīng)常遲到，所以學(xué)校計(jì)劃開除他，而幸好那時(shí)老師剛好趕來，并為阿里求情，他才逃過一劫。
突然有一天，妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子。于是，放學(xué)后，就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他們發(fā)現(xiàn)，小女孩的家其實(shí)也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個(gè)盲人!所以，最后他們便默默地離開了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個(gè)小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。工作結(jié)束后，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因?yàn)閯x車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來的錢給花光了。
后來，阿里報(bào)名參加了全市的長(zhǎng)跑比賽，為的是得到季軍獎(jiǎng)品——一雙鞋子。比賽時(shí)，阿里的腦海里不斷地想起自己對(duì)妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續(xù)向前跑。結(jié)果，卻跑了個(gè)第一名。就全場(chǎng)的人都為他歡呼的時(shí)候，他卻哭了。
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來我知道，阿里替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
有一個(gè)孩子叫阿里，阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
后來，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》?！缎⌒印肥且晾蕦?dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?BR> 看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^程總是輕而易舉，所以得到的快樂也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、用心、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又快樂。我覺得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。
小鞋子心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
小鞋子電影，是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯所打造的電影作品。這部影片以其深刻的主題，真實(shí)的情感和層次分明的劇情而備受贊譽(yù)。觀影后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義以及堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)的重要性，下面我將在本文中談?wù)動(dòng)捌o我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
第二段：情節(jié)分析（300字）
小鞋子電影的主要情節(jié)圍繞著一位鄉(xiāng)村老師的生活和教學(xué)經(jīng)歷展開。他踐行傳統(tǒng)教育，努力教育遠(yuǎn)離校園的孩子，鼓勵(lì)他們努力向上。但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)遭到了削減，學(xué)生及其家庭日益陷入貧困。老師一次次無法幫助學(xué)生，感到非常內(nèi)疚。為了鼓勵(lì)孩子們，他買了一雙小鞋子，讓孩子們想象著穿上它們可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
第三段：主題闡述（300字）
小鞋子電影最深刻的主題是堅(jiān)守信仰和尊嚴(yán)。雖然周圍的環(huán)境物質(zhì)上的東西都在消耗，但是老師沒有放棄，依然堅(jiān)持傳統(tǒng)教育，并且激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。他的心靈之所以可以堅(jiān)挺下去，是因?yàn)樗麅?nèi)心深處有一種對(duì)于傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)持。他始終相信，在改革的過程中，人們更需要的是傳統(tǒng)文化中的那份精神力量，而不是放棄傳統(tǒng)文化去追求新式物質(zhì)文明。這是對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守和尊重。
第四段：內(nèi)心感悟（300字）
通過小鞋子電影，我的心靈受到了一定程度的拯救。我很震驚，人的生命是如此的脆弱，機(jī)緣巧合可以讓你有機(jī)會(huì)支配命運(yùn)，但也可以讓你失去理想和尊嚴(yán)。只有堅(jiān)守內(nèi)心自由的信仰和尊嚴(yán)，才能在生命的最后實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量，為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)?？吹叫⌒与娪拔疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到，一個(gè)人不能被物質(zhì)與權(quán)利所迷惑，只有對(duì)自己內(nèi)心深處的事物堅(jiān)守所信仰才是最最重要的事情。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，小鞋子電影不僅僅是一部關(guān)于教育的電影，更重要的是其中呈現(xiàn)的精神、夢(mèng)想與尊嚴(yán)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中顯得格外的重要。我們的生命經(jīng)歷，無論是對(duì)于社會(huì)還是我們自己，都是非常值得善用的。我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的信仰，努力理解和尊重文化，并將其運(yùn)用到確保我們生活的世界里，這樣我們所有人都可以有所貢獻(xiàn)。影片里，我們看到的角色背后有著許多的故事，這些都顯現(xiàn)出了我們生活中的真實(shí)，喚醒我們心中那份對(duì)于生命，對(duì)于尊嚴(yán)的熱愛。它是一部非常值得觀看的電影作品， 看完后必定會(huì)有不同的感受。
小鞋子心得體會(huì)篇六
今天，我觀看了《小鞋子》這部電影，這是一部富有思想性和藝術(shù)性的電影，影片講述了一個(gè)關(guān)于家庭、愛情、事業(yè)的故事。
電影中的主人公小鞋子，是一名來自農(nóng)村的年輕大學(xué)生，他的父母和妹妹生活貧困，為了供他上大學(xué)，家里賣掉了所有的財(cái)產(chǎn)。小鞋子努力學(xué)習(xí)，以期能夠成為一個(gè)對(duì)得起父母的人。但是在工作和生活中，他遇到了許多困難和挫折，他不得不去打工掙錢，甚至放棄自己的愛情。
在電影中，小鞋子經(jīng)歷了家庭、愛情、事業(yè)三方面的考驗(yàn)，展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。他面對(duì)家庭的困難和父母的期望，他沒有選擇放棄，而是努力拼搏，打破了傳統(tǒng)觀念，走出了一條自己的路。他追求愛情，但在愛情和事業(yè)之間，他做出了艱難的選擇，決定將事業(yè)放在第一位。
電影中的小鞋子給了我很多啟示，他的故事也可以是我們每個(gè)人的故事。生活中，我們也經(jīng)常會(huì)面臨類似的考驗(yàn)，但我們不能輕易地放棄，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要明確各種選擇的優(yōu)先級(jí)，尋找到適合自己的道路，不斷地拓展自己的眼界和思路。
從電影中，我也領(lǐng)悟到了很多關(guān)于家庭和愛情的道理。家庭是每個(gè)人最溫馨、最堅(jiān)實(shí)的后盾，親人有時(shí)需要我們的關(guān)注和關(guān)心。愛情也是人生中非常重要的一部分，但在愛情和事業(yè)之間，我們要做出正確的選擇，讓事業(yè)成為我們的第一位追求。
總之，這部電影給了我很多啟示和反思，讓我重新審視自己的人生和選擇。它不僅僅是一部藝術(shù)電影，更是一部描繪現(xiàn)實(shí)生活的寫照，對(duì)于每個(gè)人來說都是有著深刻啟發(fā)的。
小鞋子心得體會(huì)篇七
電影是一種能夠帶給人們思考和感動(dòng)的藝術(shù)形式，小鞋子作為一部引發(fā)了廣泛討論和反思的電影，在其中有著深刻的人性思考。今天就請(qǐng)讓我和大家一起分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：小鞋子電影的情節(jié)與主題
小鞋子的故事背景設(shè)置在南京大屠殺的歷史事件中，講述了三個(gè)兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性變革和生命意義的追尋。電影中所傳遞的主題并不是單一的哀傷和無助，而是對(duì)于人性中美好的探尋和逐步發(fā)掘。小鞋子電影注重?cái)⑹鰳蚨?，情?jié)緊張動(dòng)人，配樂優(yōu)美動(dòng)聽，讓人們深入地投入到主題中。
第三段：小鞋子電影中的角色性格與人文情感
小鞋子中的三個(gè)兒童形象鮮明，性格各異，卻都有著共通的人性關(guān)懷。三個(gè)孩子經(jīng)歷與成長(zhǎng)過程中所展現(xiàn)的人文情感十分真實(shí)可感，尤其是小拾音和慈姨之間的溫情感人至深。電影中呈現(xiàn)出兒童童真的一面，也更能讓人們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲產(chǎn)生共鳴，然而他們身上表現(xiàn)出的美好品質(zhì)卻是對(duì)于人性中美好的追尋和保護(hù)。
第四段：電影中的場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格
小鞋子拍攝的電影場(chǎng)景構(gòu)造和電影風(fēng)格都非常獨(dú)特。電影中的場(chǎng)景和氣氛色調(diào)構(gòu)造遵循了暗色調(diào)，將人物情感和氣氛很好地融合在一起，形成一種獨(dú)特的電影風(fēng)格。在畫面的構(gòu)造上，小鞋子很好地利用鏡頭語言來表現(xiàn)人物情感和劇情進(jìn)展，尤其是在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和小拾音的回憶場(chǎng)景中，表現(xiàn)得異常出色。
第五段：小鞋子電影給我們帶來的思考
小鞋子電影讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人性的扭曲，同時(shí)又展現(xiàn)出了人性中美好的一面。作為觀看者，我們也同樣應(yīng)該從影片中認(rèn)真思考和反思。通過電影中的人物構(gòu)造和場(chǎng)景構(gòu)造，我們可以認(rèn)識(shí)到歷史中人文情感和人性關(guān)懷的重要性。我們也可以在演員表演和劇情構(gòu)筑中尋找到人性在追尋美好的方向上的奮斗與努力。小鞋子電影中最深刻的給我們帶來的思考是，美好的內(nèi)心情感和態(tài)度是人性美好的精髓，更是應(yīng)該激勵(lì)人們不斷前行的力量之一。
總之，在觀看小鞋子電影之后，我們頭腦中所得到的思考和啟發(fā)是非常多的。它喚起了我們對(duì)于歷史和人性的思考，呼吁我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷探尋和發(fā)掘內(nèi)心中美好的一面，這也是人性美好的不可替代之處。我們不能停止對(duì)于人性的探尋和思考，也不能停止追求人性中美好的一面。
小鞋子心得體會(huì)篇八
一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著，阿里的出現(xiàn)讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請(qǐng)求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。
我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì)挨罵，也會(huì)加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請(qǐng)求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說有了錢后要先給妹妹換雙新鞋，接著便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的'約定，以不斷為對(duì)方著想的方式來守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不同的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對(duì)話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說話方式到了城里變得奇怪起來，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì)知道這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì)因沒有鞋穿被老師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會(huì)如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂離場(chǎng)的神佛罷了。
小鞋子心得體會(huì)篇九
《小鞋子》中的兄妹倆，兩個(gè)天真活潑的孩子，困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，盡力的為家里做著該做的事，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親悲哀，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球鞋。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。片尾哥哥回到家，失望使得他一句話也沒有說。他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在水池里一個(gè)人發(fā)呆。
小鞋子心得體會(huì)篇十
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無奈，并會(huì)恨自我，為什么沒有贏到鞋子。
沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)2
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對(duì)于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，從不放過任何一次爭(zhēng)取到鞋子的機(jī)會(huì)。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責(zé)、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是堅(jiān)強(qiáng)。深深的體會(huì)了“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終堅(jiān)持第三名的速度，最終陰差陽錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開心地哭，他是為了沒有為妹妹爭(zhēng)取到一雙能夠穿著上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)?？吹阶晕页寄合氲男哟┰诒茸晕疫€要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒有揭穿，選擇了沉默離開。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)3
這是一部印度電影，以紀(jì)實(shí)的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個(gè)小學(xué)生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒辦法，他又不敢告訴父母。于是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學(xué)后迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(xué)(奇怪，為什么不是同時(shí)上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經(jīng)常，提心吊膽地怕教師訓(xùn)。
一天，學(xué)校派代表參加跑步比賽，并且，獎(jiǎng)品豐厚，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學(xué)校爭(zhēng)光。他打動(dòng)了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎(jiǎng)品，把鞋子給她。
比賽場(chǎng)上，他拼命地跑，幾經(jīng)波折，最終領(lǐng)先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來的故意絆倒了。他含著淚，爬起來，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時(shí)，他像斗敗的公雞，沒有一絲一毫地歡喜，因?yàn)樗@得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。
電影很平實(shí)，仿佛就發(fā)生在自我的身邊，但看過，很心酸，其實(shí)，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無奈令人動(dòng)容。
這是一部樸素的電影。
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)4
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事:一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲姡皇堑谌?，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
關(guān)于小鞋子觀后感心得體會(huì)5
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不明白多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，僅有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不細(xì)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他明白了你也會(huì)挨打的。到之后我才明白，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過的哭泣;還有還有，妹妹追著不細(xì)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自我的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。
哥哥報(bào)名參加了5公里的長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證必須會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。
阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親，教師，記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是勝利的激動(dòng)。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲傷是因?yàn)樗闹衅谕茰?，是因?yàn)檫`背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子必須也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒有看到阿里的臉，但，他肯定是哭了。期望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里必須要笑得很開心才是。
小鞋子心得體會(huì)篇十一
小鞋子觀后作文600字
王璐瑤
影片《小鞋子》，一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。
阿里三次沒有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎(jiǎng)。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動(dòng)作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭(zhēng)奪第6.7名時(shí)，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的`結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。
生在21世紀(jì)的我們一定要勇敢面對(duì)生活！
小鞋子心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
小鞋子，雖然是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患|西，但卻承載著許多心得體會(huì)。小鞋子的存在讓我們懂得了生活的珍貴和美好，也讓我們明白了友情和幫助的重要性。通過與小鞋子的相處，我深深意識(shí)到了如何對(duì)待他人及事物的正確態(tài)度。小鞋子的心得體會(huì)，也成為我人生旅程中不可或缺的一部分。
第二段：小鞋子的珍貴（250字）
小鞋子的珍貴不僅體現(xiàn)在它的價(jià)值上，更在于它所代表的意義。小鞋子是我們走在路上的伙伴，它保護(hù)著我們的雙腳，使我們可以自由地行走。而當(dāng)我們迷失方向，遇到困難時(shí)，小鞋子也是我們的支持和慰藉。無論是在漫長(zhǎng)的旅途中還是疲憊的工作中，小鞋子都陪伴著我們，默默地承擔(dān)著責(zé)任。小鞋子的珍貴在于它默默付出的那份無私的愛。
第三段：友情和幫助的重要性（250字）
小鞋子不僅使我們意識(shí)到生活的珍貴，也讓我們明白了友情和幫助的重要性。在我們前行的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這些時(shí)刻，我們的朋友和親人的支持和鼓勵(lì)是無價(jià)之寶。小鞋子經(jīng)歷了我們的步履，承受了我們的沖擊，正如我們的朋友和親人承受了我們的喜怒哀樂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，感恩他們的幫助和支持。
第四段：正確對(duì)待他人及事物的態(tài)度（250字）
通過與小鞋子的相處，我學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待他人及事物。小鞋子雖然微小，但它的存在對(duì)我們來說卻非常重要。同樣地，每個(gè)人都有他們的價(jià)值和存在意義。我們應(yīng)該摒棄偏見和歧視，學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的差異。同時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待事物，不論大小。有時(shí)候，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，也可能對(duì)我們的生活帶來巨大的影響。學(xué)會(huì)用一顆平和的心去對(duì)待他人及事物，才能擁有一顆平和的心靈。
第五段：結(jié)論（300字）
小鞋子的心得體會(huì)讓我明白，生活并非只有大事重要，微小的事物同樣值得我們?nèi)テ肺逗驼湟?。小鞋子教?huì)了我如何更好地對(duì)待他人及事物，懂得感恩和尊重。同時(shí)，它也讓我明白友情和幫助的重要性，感受著身邊的人對(duì)我的支持和關(guān)愛。無論在哪個(gè)階段，小鞋子都將伴隨著我，成為我人生中不可或缺的一部分。它們承載著許多心得體會(huì)，教會(huì)了我如何用一顆平和的心面對(duì)世界的美好和困難。謹(jǐn)以此文向小鞋子表達(dá)我最真摯的敬意和感激之情。
小鞋子心得體會(huì)篇十三
小鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊患锲罚Ｗo(hù)我們的腳部不受傷害，讓我們步履輕盈地去往每一個(gè)目的地。小鞋子也是時(shí)尚的一部分，它有無數(shù)的款式和顏色，可以匹配不同的服飾和場(chǎng)合。今天，在這篇文章中，我將與大家分享我的小鞋子心得體會(huì)，探討小鞋子在我的生活中的意義。
第二段：小鞋子的舒適感
我始終堅(jiān)信適合自己的鞋子才是最好的鞋子。有時(shí)，我們可能會(huì)被某些流行的鞋款誤導(dǎo)，但是只有感覺舒適的鞋子才能給我們帶來真正的幸福。在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些合腳、柔軟、有良好支撐的鞋子才是我最喜歡的，無論是在辦公室穿著還是在休閑時(shí)光中穿著，它們都能讓我感到舒適自在。
第三段：小鞋子的品質(zhì)
在我的小鞋子心得體會(huì)中，我也注意到了品質(zhì)的力量。確保小鞋子的質(zhì)量是非常重要的，這不僅是為了保護(hù)腳部免受傷害，還能讓鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年，為我們節(jié)省很多購買新鞋子的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是，當(dāng)我們擺脫了對(duì)價(jià)格的過度關(guān)注，更多地考慮品質(zhì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花費(fèi)更多的錢是完全值得的。
第四段：小鞋子的時(shí)尚性
盡管我們一定要確保小鞋子的舒適性和品質(zhì)，但不可避免的是我們也會(huì)考慮它的時(shí)尚性。無論是潮流和流行的鞋款，還是經(jīng)典而保守的鞋款，我們都可以通過小鞋子來表達(dá)我們自己的個(gè)性。適合自我風(fēng)格的鞋子，能讓我們更加自信，同時(shí)也能讓我們更加注重工作和社交場(chǎng)合的形象。
第五段：小鞋子的價(jià)值
最后，在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)鞋子的級(jí)別是更高的。有時(shí)候我們會(huì)有不同場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的鞋子，投資一些高質(zhì)量的小鞋子可以讓我們?cè)谌魏螆?chǎng)合穿著自信和舒適。鞋子的價(jià)值比價(jià)格要高得多。如果我們考慮到舒適性，品質(zhì)和時(shí)尚性，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不些需要購買大量鞋子，而是購買適合我們的鞋子。
總之，從舒適性到品質(zhì)再到時(shí)尚性，我的小鞋子心得體會(huì)是提醒我們選擇正確鞋子時(shí)應(yīng)考慮這些的重要性。如果每個(gè)人都能考慮這些因素并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y，我們就能擁有一雙舒適耐穿并保持時(shí)尚的鞋子。我相信這樣的鞋子能夠帶給我們愉悅和信心，同時(shí)讓我們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)成功前進(jìn)。
小鞋子心得體會(huì)篇十四
伊朗對(duì)我而言是一個(gè)神秘的國家，那里有狂熱的宗教，無盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，豐富的石油，以及稱霸西亞的足球，那里還有電影——《小鞋子》，一部關(guān)于童年的電影。
影片的開始就是補(bǔ)鞋人一針一線來回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫，畫面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，這樣一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來——這是一個(gè)一個(gè)并不富裕的家庭。9歲就應(yīng)是無憂無慮生活的童年，就像阿里在富人區(qū)見到的那個(gè)小孩子一樣，抱著自己的玩具熊在藤椅上蕩著秋千看著藍(lán)天，貧民家庭的阿里卻過早地承擔(dān)起作為一個(gè)家庭成員的義務(wù)，然而同時(shí)他也懂得了一個(gè)家庭最寶貴的情感內(nèi)涵，便是愛與職責(zé)。他沒有告訴爸爸媽媽自己弄丟了妹妹的鞋，并不是因?yàn)樗率艿截?zé)罰，而是他明白家里境況不好母親又身染重病，這種問題提出來就是雪上加霜。他愛他的父母，只是期望他們能少些煩惱再少些煩惱。
導(dǎo)演是善于捕捉兒童的心理活動(dòng)的，能夠利用男生和女生分別輪換上課機(jī)會(huì)輪換穿鞋，這在大人們看來有些幼稚可笑，但在那樣的生存環(huán)境下，孩子們的認(rèn)真執(zhí)著是老師們所無法理解的，也正是大人所缺少的犟勁精神。這一段共用鞋子的資料中，有很多細(xì)節(jié)反映了人物的內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，阿里怪妹妹跑得太慢了，害他遲到，但之后，他把自己得到的獎(jiǎng)品——一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑是那么天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，持續(xù)著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。
影片里最讓我感覺揪心的畫面是阿里跑步的時(shí)候，長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理的無聲而緩慢，只有喘息聲，只有期盼，畫面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒有放下他的目標(biāo)！當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問道：“是第三名嗎？”多么令人揪心的一句話，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念，雖然是超越，但只有阿里明白，其實(shí)是沒有到達(dá)。
整部影片中，阿里給了我最多的感動(dòng)，他對(duì)妹妹細(xì)心和悉心的愛，對(duì)父母的理解，對(duì)家庭的職責(zé)，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。演員用最樸實(shí)的方式向我們展示了一種完美信念：只要對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂觀的態(tài)度，那就必須會(huì)有收獲。以愛的名義奔跑，以愛的名義生活。
最后的一幕，我們看到阿里起了水泡的腳泡在池水里，這時(shí)，最富想象力、最美的瞬間出現(xiàn)了，一群金魚圍著阿里的腳去輕輕地啄，像是安慰他，像是祝賀他，在淡淡的憂傷里，阿里好像成了天堂的孩子，典型的伊朗電影開放式結(jié)尾，背景音樂那么柔和完美，我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到鞋子后的欣喜。
《小鞋子》“水滴石穿”的藝術(shù)魅力在于它的簡(jiǎn)單與真誠。導(dǎo)演馬基德馬基迪以極其質(zhì)樸的影像，用最單純的方式拍出了最人性化的作品?？础缎⌒印肥切撵`逐漸感慨而溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。布萊松說：“一門藝術(shù)只有在持續(xù)它的純潔的時(shí)候，才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有這樣的力量，它處處為我們傳達(dá)著簡(jiǎn)單卻感人至深的溫暖，愛不必須要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達(dá)，愛，就是當(dāng)阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時(shí)，默默地將自己的筆放到她面前。不同地域的風(fēng)格，造就了不同風(fēng)格的電影，但人類應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅是相同風(fēng)格的。這也許是這部影片想要告訴我們的吧！喜歡《小鞋子》，喜歡單純的快樂！喜歡人性的完美！
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小鞋子心得體會(huì)篇十五
《天堂的孩子》：生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望。
《天堂的孩子》獲得奧斯卡最佳外語片提名，并囊括11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，在伊朗那個(gè)國度多少讓人震驚。我忘了第一次看這部片子的時(shí)間，只是里面的情節(jié)在記憶里有很多零碎的片段，至今記憶猶新。如今再重溫一片，我記住了兩個(gè)小演員那雙澄澈的雙眼。
作為一部敘事性較強(qiáng)的電影，音樂出現(xiàn)的次數(shù)相對(duì)較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數(shù)都是純音樂，帶有歡快節(jié)奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現(xiàn)兩人對(duì)孩子的珍惜，又能體現(xiàn)屬于他們這個(gè)年齡孩子的童真。再如妹妹在操場(chǎng)上看每個(gè)人的鞋子，一個(gè)個(gè)主觀鏡頭的運(yùn)用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會(huì)到鞋子對(duì)這個(gè)小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車?yán)丶?，鏡頭先是一個(gè)全景隨后拉成大遠(yuǎn)景，在高速路上這對(duì)父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
也許正是導(dǎo)演對(duì)這些人文的關(guān)懷，對(duì)人性本善的贊譽(yù)，使該片名譽(yù)雙收。
無端的想起另一部電影《貧民窟的百萬富翁》，是生活教會(huì)了我們奔跑，奔跑就有期望……
小鞋子心得體會(huì)篇十六
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺被其吸引，不知不覺與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國度的民俗風(fēng)情。長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺(tái)階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì)的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤(rùn)著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子心得體會(huì)篇十七
每個(gè)人都有自己的故事，每雙鞋子也是如此。小鞋子是一個(gè)小小的存在，卻承載著人們的步履和情感。我曾不止一次地沉浸在小鞋子的世界中，聆聽著它們的心聲，也思考著自己的心得體會(huì)。在這里，我愿與讀者們分享我和小鞋子的故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第二段：鞋子的使命
小鞋子是為了保護(hù)腳部而存在的，但它們的使命不僅僅止于此。當(dāng)我們穿上鞋子時(shí)，不僅僅是為了保護(hù)自己的腳，更是為了展示自己的個(gè)性和品味。小鞋子可以是一種時(shí)尚的裝飾，可以是一種表達(dá)自我的方式。每雙鞋子都有自己的特點(diǎn)和魅力，它們通過豐富多樣的設(shè)計(jì)和款式來滿足人們的需求。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人在選擇鞋子時(shí)都會(huì)根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格來做出選擇，將鞋子與自己的個(gè)性相符合。
第三段：鞋子的奇妙之處
小鞋子雖然看似平凡無奇，但它們卻有著不可思議的能量。曾經(jīng)有一次，我在一個(gè)人跡罕至的小山村遇到了一個(gè)年邁的婆婆。她身穿一雙破舊的小鞋，步履艱難地挪動(dòng)著。我走上前去，詢問她是否需要幫助。然而，她卻笑著說：“謝謝你的好意，但是我的腳經(jīng)過這雙鞋的陪伴，已經(jīng)有了生命的力量?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。一雙小鞋子竟然能給予一個(gè)人生命的力量，這是何等的奇妙！
第四段：鞋子的堅(jiān)守和革新
小鞋子像小島上的守望者一樣，堅(jiān)守著自己的職責(zé)。每一雙鞋子在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的行走后，都會(huì)被磨損的面目全非。它們依然保持著堅(jiān)守的姿態(tài)，默默地承載著我們的重量。然而，鞋子也需要適時(shí)地進(jìn)行革新和調(diào)整。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)鞋子出現(xiàn)了問題，比如鞋底磨損過度或者鞋面破損，就需要考慮進(jìn)行修復(fù)或者更換。這是一種對(duì)鞋子的尊重和關(guān)愛，也是我們對(duì)自己的敬意。
第五段：人與鞋子的共鳴
在我的心得體會(huì)中，鞋子不僅僅是一種物品，更是人類情感和經(jīng)歷的象征。每雙鞋子都沉淀著人們的故事，承載著人們的情感。有些鞋子是我們童年時(shí)光的見證，有些鞋子是我們努力工作的象征，有些鞋子則是我們相聚離別的見證。每次當(dāng)我翻看自己的鞋柜時(shí)，總能找到對(duì)應(yīng)的回憶和故事，仿佛鞋子與我之間有一條紐帶，讓我們互相勾連。
總結(jié)：
通過與小鞋子的交流和觀察，我深刻地感受到了鞋子的力量和意義。它們不僅僅是一種物品，更是記錄生活點(diǎn)滴的見證。正如巖石對(duì)于河流的重要性一樣，鞋子在我們的生活中扮演著重要的角色。我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一雙鞋子，不僅僅是因?yàn)樗鼈兊膶?shí)用性，更是因?yàn)樗鼈兂休d著我們的回憶和情感。讓我們共同體會(huì)小鞋子的心得體會(huì)，學(xué)會(huì)用一顆感激和熱愛的心來對(duì)待我們的小鞋子吧。
小鞋子心得體會(huì)篇十八
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無二的，而鞋子則是我們走過的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)
小鞋子通常是以簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛它們的原因之一。簡(jiǎn)單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長(zhǎng)了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來說，小鞋子的底部都會(huì)采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會(huì)在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷
有時(shí)候，我們常常忽略了對(duì)小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠帧?無論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會(huì)等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過更多的美好時(shí)光。
小鞋子心得體會(huì)篇十九
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一雙被遺棄的小鞋子了，雖然我的日子過得很不容易，但我并不覺得委屈，反而從這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了許多道理和心得體會(huì)。下面，就讓我來和大家分享一下我的心得體會(huì)吧！
第一段：初始的擁有與失去
曾經(jīng)，我是屬于一個(gè)小女孩的，她愛我就像愛她自己的孩子。剛上學(xué)那天，她高興地穿著我去上學(xué)，跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。然而，一天下午放學(xué)回家時(shí)，小女孩的母親卻把我扔進(jìn)了垃圾桶。原來，我在上學(xué)的路上被弄臟了，小女孩的母親不忍心把我再穿在女兒身上。我被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，感觸良多，失去的感覺是如此痛苦。
第二段：破舊的品嘗與重生
在垃圾桶中，有著許多和我一樣的可憐鞋子們，大家互相安慰和鼓勵(lì)，尋找著新的出路。經(jīng)過一番奮斗，我終于被一個(gè)廢品收購者帶走，成為了一對(duì)廢舊衣物的陪伴，這是我破舊品嘗的開始。然而，就在我以為自己再也沒有機(jī)會(huì)為別人服務(wù)的時(shí)候，一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的工作者卻將我?guī)У搅怂麄兊男扌囬g，我開始經(jīng)歷一次重生。在那里，我受到了細(xì)致入微的修理，煥然一新的我再次煥發(fā)出青春的光芒。
第三段：與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持
我被送到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，成為了一個(gè)年幼的孩子的新鞋子。那個(gè)孩子上學(xué)的路途很遙遠(yuǎn)，每天都要徒步數(shù)公里。在山路的磨礪中，我漸漸變得磨損，皮面開始褪色。然而，孩子卻從不放棄我，他告訴我，盡管我變舊了，但仍然是他最好的伴侶，陪他一起奔跑。這種時(shí)刻，我明白了，通過與時(shí)間的賽跑，勇氣的堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)。
第四段：洗禮的友誼與愛的陪伴
在鞋子的世界里，我們都是寄托著人們的足舒，無論是好時(shí)光還是壞時(shí)光，我們都默默地陪伴著他們。不久，我與一雙新鞋子成為了好朋友，她叫做小麗。我們經(jīng)常一起度過愉快的時(shí)光，在孩子的腳下留下一個(gè)個(gè)足跡。當(dāng)有一天，我的底部磨損嚴(yán)重，小麗主動(dòng)幫我進(jìn)行了修復(fù)，她告訴我這就是洗禮的友誼和愛的陪伴。
第五段：人生的傳承與善良的回饋
如今，我已經(jīng)老了，因?yàn)闅q月的侵蝕我開始無法繼續(xù)為孩子提供最好的保護(hù)。然而，我并不感到遺憾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)已經(jīng)完成了一部分，我將自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳承給了新一代的鞋子，他們會(huì)繼續(xù)去守護(hù)人們的足舒。除此之外，在壽終正寢之時(shí)，我還將把自己的皮面剪下來，做成小鞋子，通過慈善機(jī)構(gòu)送給沒有鞋子的孩子們，回饋這個(gè)社會(huì)，讓更多的人感受到溫暖和希望。
生活中的每一次轉(zhuǎn)變都是一次歷練，每一對(duì)小鞋子都有自己的心得體會(huì)。在我的心路中，我明白了擁有與失去、破舊與重生、與時(shí)間賽跑與勇氣的堅(jiān)持、洗禮的友誼與愛的陪伴，以及人生的傳承與善良的回饋。那些過往的種種，早已變成了我心中珍貴的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地相信，只有經(jīng)歷過困難，才能真正獲得生活的意義和價(jià)值。
小鞋子心得體會(huì)篇二十
期末考試結(jié)束了，我考得很不好。走在放學(xué)的路上，我想像著媽媽憤怒的眼神和等著我完成的堆積如山的作業(yè)，好想放聲大哭。太陽也被黑色的烏云遮住了，灰蒙蒙的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨！剛到車站，公交車就來了。上了公交，我還沒站穩(wěn)，車子便飛快的開了起來，一路綠燈，毫無阻礙。每到一站，上車的人也極少，車門“啪”的一關(guān)，又飛似的奔向下一個(gè)車站，我多希望它開得慢些??！
六年級(jí):茹桐
小鞋子心得體會(huì)篇二十一
在這個(gè)暑假中，我看了幾篇學(xué)校推薦的電影《功夫熊貓》、《夏洛的網(wǎng)》……但我印象最深刻的還是《小鞋子》。
這部電影講述了發(fā)生在伊朗一個(gè)貧苦的家庭，主人公阿里幫妹妹莎拉去補(bǔ)鞋時(shí)，意外中把莎拉的鞋子弄丟了?；丶液螅⒗镅肭竺妹脮簳r(shí)保密，不要告訴父母，并與她達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的球鞋，放學(xué)后再換他去上學(xué)，并且答應(yīng)妹妹一定會(huì)給她買雙鞋。兄妹倆天天如此，奔跑在那上學(xué)和放學(xué)的小巷中。當(dāng)阿里看到馬拉松長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他決定參加比賽，但卻錯(cuò)過了報(bào)名的時(shí)間，經(jīng)過苦苦的哀求，老師終于破例讓他參加了比賽。電影的高潮就在阿里的跑步比賽上。阿里為了得到想要的鞋子，極度疲憊地奔跑。后來他跌倒了，但為了信守對(duì)妹妹的承諾，他憑著這股信念又站了起來，繼續(xù)向前奔跑。最后，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力終于贏得了比賽，當(dāng)他得知冠軍的獎(jiǎng)品并不是鞋子時(shí)，他的雙眼充滿了失望。