2023年新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)(9篇)

2025/6/9 23:15:26

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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇一
    一、提高政治素質(zhì),加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)
    “學(xué)高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。因此,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)心國(guó)家大事,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。
    二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng)
    新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書(shū)籍,博覽群書(shū),提高自己的教育教學(xué)水平,擴(kuò)寬閱讀面,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會(huì)繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極參加各種活動(dòng)提高自己,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高,多動(dòng)手畫(huà)畫(huà),多練書(shū)法,培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專長(zhǎng)。
    三、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則
    從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多,不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中,或多或少會(huì)影響他們。在日常生活中,我會(huì)注意自己的言行舉止,為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中,雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
    高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?,功夫不?fù)有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇二
    新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī),數(shù)學(xué)93,語(yǔ)文94。5,但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠(chéng)實(shí)。
    然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認(rèn)真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因?yàn)檫@些,我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,被朋友無(wú)視我的存在。
    所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我!我的計(jì)劃如下:
    1、老師上課認(rèn)真聽(tīng)。
    2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
    3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。
    4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
    5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。
    6、作業(yè)字跡要工整。
    7、數(shù)學(xué)書(shū)要先預(yù)習(xí),上課聽(tīng)的更懂。
    8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī)。
    9、配合老師要機(jī)急。
    10、作業(yè)不會(huì)勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。
    做到以上這十點(diǎn),成績(jī)優(yōu)先一定行!
    我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇三
    校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出來(lái)的課程,實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)學(xué)校特色的有效途徑,實(shí)施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,校本課程的開(kāi)發(fā)還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和課程開(kāi)發(fā)水平。為落實(shí)素質(zhì)教育精神,順應(yīng)課程教材改革的發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)我市課程改革會(huì)議精神,提出我班校本課程教學(xué)計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想
    以同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo),體現(xiàn)時(shí)代的要求,體現(xiàn)課程改革的基本理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求為前提,將培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)為我班本課程開(kāi)發(fā)的基本方向。
    二、總體目標(biāo)
    以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展,培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)、自立的有獨(dú)特個(gè)性完善人格,有創(chuàng)造精神的人才。
    三、具體措施
    (一)切實(shí)做好培訓(xùn)工作
    為了提高教師的思想認(rèn)識(shí),我班將以講座、自學(xué)、交流等多種形式組織教師學(xué)習(xí),為課本課程的實(shí)施創(chuàng)造有利條件。
    (二)切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)進(jìn)程
    我校校本課程以《塞外明珠---官?gòu)d湖》為教材,學(xué)生的參與面廣、可開(kāi)發(fā)空間大,課程研發(fā)組地采取一系列措施加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的管理與督導(dǎo),不斷推進(jìn)此項(xiàng)工作的深入實(shí)施。
    (三)切實(shí)組織好學(xué)生展示
    依據(jù)不同年級(jí)所學(xué)校本課程內(nèi)容的不同,定期組織學(xué)生進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程的效果,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    總之,在全體教師的共同努力下,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的使用和管理,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間,以此促進(jìn)我班新課程的改革,使我校的素質(zhì)教育再邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇四
    新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī),數(shù)學(xué)93,語(yǔ)文94。5,但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),只有老實(shí),誠(chéng)實(shí)。
    然而缺點(diǎn)一大堆,如:不愛(ài)看書(shū),不認(rèn)真聽(tīng)講,膽小怕事,愛(ài)睡覺(jué)……,就是因?yàn)檫@些,我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵,被朋友無(wú)視我的存在。
    所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我!我的計(jì)劃如下:
    1、老師上課認(rèn)真聽(tīng)。
    2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
    3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。
    4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
    5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。
    6、作業(yè)字跡要工整。
    7、數(shù)學(xué)書(shū)要先預(yù)習(xí),上課聽(tīng)的更懂。
    8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī)。
    9、配合老師要機(jī)急。
    10、作業(yè)不會(huì)勤思考,實(shí)在不行問(wèn)老師。
    做到以上這十點(diǎn),成績(jī)優(yōu)先一定行! 我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇五
    隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
    一、 學(xué)習(xí)提升:
    1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說(shuō)法》等欄目,了解黨的方針政策,增強(qiáng)法律意識(shí),依法執(zhí)教。
    2、充實(shí)專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)札記,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《國(guó)內(nèi)外教育文摘》等書(shū)報(bào),以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。
    二、 本職工作:
    1、教學(xué)方面:(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過(guò)積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。(2)積極參與校本培訓(xùn),要以問(wèn)題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過(guò)學(xué)生眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來(lái)反思,要通過(guò)問(wèn)請(qǐng)理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué),要通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。(3)作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。
    2、班主任工作:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過(guò)多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問(wèn)題學(xué)生要加大談心力度,主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校配合形成教育合力。本學(xué)期開(kāi)辦一次家長(zhǎng)會(huì)。
    三、 師表禮儀:
    首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。尊重家長(zhǎng),寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
    四、 中心活動(dòng):按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng),盡量作到每次活動(dòng)有備而來(lái),活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流,主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。
    路在腳下,事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作,也要努力學(xué)習(xí),為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇六
    新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,
    一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
    2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
    二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
    2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
    1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
    2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
    四、做作業(yè)。
    1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
    2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
    4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
    5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
    6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的
    基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    五、課后復(fù)習(xí)。
    1、及時(shí)復(fù)習(xí);
    2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
    3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇七
    一、 預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):
    1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
    2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。
    3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。 、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。
    二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:
    1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
    2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。
    3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
    4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
    5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。 6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。
    7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。
    8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
    三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:
    1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
    2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
    3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
    4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。
    6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
    7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。
    四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:
    1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。
    2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。
    3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
    4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。
    5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。
    6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇八
    一、班級(jí)情況分析:
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生基本上都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能遵守課堂常規(guī),大膽發(fā)言,積極回答問(wèn)題。也有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)自控能力差,需要教師和家長(zhǎng)的督促。
    二、教學(xué)內(nèi)容:
    本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)的加法和減法(一)、認(rèn)識(shí)時(shí)間、找規(guī)律、統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
    三、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn):
    (一)教學(xué)目標(biāo):
    1.數(shù)與代數(shù):
    (1)經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小。
    (2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過(guò)程,并能比
    較熟練地進(jìn)行口算。
    新學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
    (4) 在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)元、角、分,并了解它們之間
    的關(guān)系。
    2.空間與圖形:
    (l )經(jīng)歷觀察常見(jiàn)平面圖形的過(guò)程,直觀認(rèn)識(shí)這些圖形,能正確識(shí)別這些圖形。
    (2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫(huà)出長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形。
    3.統(tǒng)計(jì)與概率:
    (1) 經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)
    單的分類,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。
    (2) 能看懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,并初步能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷和推理。
    4.情感與態(tài)度
    (1)在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下,聯(lián)系學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些
    事物有好奇心,能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的活動(dòng)。
    (2) 在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功
    的體驗(yàn),逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    (3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象,初步體會(huì)可以用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,
    初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
    (4) 有初步的經(jīng)過(guò)思考獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的體驗(yàn),有初步的與同學(xué)相互合作、相互交流學(xué)
    習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)。
    (二)教學(xué)重點(diǎn):
    100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。
    (三)教學(xué)難點(diǎn):
    1、100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。
    2、會(huì)看讀寫(xiě)幾時(shí)幾分。
    3、人民幣單位間的換算。
    4、用數(shù)學(xué)。
    5、發(fā)展空間觀念。
    四、教學(xué)措施:
    1.以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,提供學(xué)生熟悉的具體情景,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn),獲得對(duì)知識(shí)的理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
    2.在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識(shí)形成過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。
    3.體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受和體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的含義。
    4.數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。加強(qiáng)基本訓(xùn)練,打好計(jì)算教學(xué)基礎(chǔ)。選擇多種口算方法如視算、聽(tīng)算、限時(shí)計(jì)算等,使每一位學(xué)生在課堂上都有較多的練習(xí)機(jī)會(huì)。
    5.為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
    6.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解問(wèn)題的能力,從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
    7.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。
    8.注意體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景,讓學(xué)生愉快的自覺(jué)的投入學(xué)習(xí)中去。
    9.培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的計(jì)算和及時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別要重視學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣培養(yǎng).
    10、作為教師首先以身作則,以飽滿的精神上課,以良好的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng),做到認(rèn)真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設(shè)立“動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個(gè)別差異,因材施教,提高35分鐘效益。
    三、教學(xué)進(jìn)度安排:
    228——38 位置 20以內(nèi)的退位減法(p1—p12)
    311——322 20以內(nèi)的退位減法 整理和復(fù)習(xí)(p13— p26)
    325——45 圖形的平組 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(p27—p40)
    48——419 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 人民幣的認(rèn)識(shí)
    期中考試(p41—p55)
    422——430 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法 (p56—p66) 57——520 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(p67—p80)
    523——66 認(rèn)識(shí)時(shí)間 找規(guī)律(p81—p92)
    610——615 統(tǒng)計(jì)(p93—p97)
    619——待定 總復(fù)習(xí) 期末考試
    新學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)篇九
    一年之計(jì)在于春,新的一年作為一家之長(zhǎng),我要按以下安排,幫助和教導(dǎo)自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。
    一、早晨:6:40起床(如遇要背書(shū)的情況提前半小時(shí)起床6:10起床)
    二、中午:放學(xué)回家至上學(xué)前
    1、放學(xué)回家學(xué)“悟空識(shí)字”,每天3個(gè)新字,學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒(méi)有作業(yè)可完成以下任務(wù)
    3、聽(tīng)寫(xiě)生字:老師布置的抄寫(xiě)、書(shū)上的我會(huì)寫(xiě)、悟空識(shí)字里學(xué)過(guò)的字,對(duì)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的生字要抄寫(xiě)一排,加深印象。
    4、背書(shū)復(fù)習(xí):背書(shū)要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);
    5、做《語(yǔ)文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,一、三、五日做語(yǔ)文,
    三、四日做數(shù)學(xué),星期日做《語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)》。
    6、有時(shí)間可看動(dòng)畫(huà)片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。
    四、晚上:放學(xué)回家
    1、一回家學(xué)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固,并聽(tīng)寫(xiě)。
    2、完成老師布置的家庭作業(yè)。
    3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語(yǔ)》《小學(xué)生作文》《看圖寫(xiě)話》等
    五、休息日安排
    (1)早上8:30分起床
    1、教學(xué)《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會(huì)背誦?!兜茏右?guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來(lái)朗朗上口,易背誦。
    2、觀看《孔子》,二集。
    3、自由活動(dòng)
    (二)中午11:30——1:30
    1、學(xué)“悟空識(shí)字” 3個(gè)新字,學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。
    2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》
    3、自由活動(dòng)
    (三)下午:2:00——4:30
    1、做家庭作業(yè)
    2、自由活動(dòng)
    (四)、晚上6:00——8:30
    1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》
    2、學(xué)習(xí)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)完后聽(tīng)寫(xiě)
    3、做《語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)》
    4、自己洗臉、洗腳上床睡覺(jué)。