通過總結(jié)，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準備，包括對過去的事情進行回顧和梳理。下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
中暑演練心得篇一
為認真貫徹落實《福建省機電（控股）有限責任公司轉(zhuǎn)發(fā)省xx關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)做好防暑降溫工作xx》（閩機控經(jīng)［xx
］
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號）精神，有效
預防和控制在員工工作中中暑的情況發(fā)生，
確保職工人身健康和施工
安全，福建海峽科化富興建設工程有限公司
xx
在海峽科化安保部及總
公司黨政的關(guān)心支持下，
通過積極開展深入有效的防暑降溫工作，確
保了平安度夏。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
措施及應急預案，確保了防暑降溫工作的有效開展。同時，公
司xx還聯(lián)合工程部與公會加強對防暑降溫工作的指導和監(jiān)督檢查，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和部門合作，完善與優(yōu)化各項目部與班組的'安全生產(chǎn)管理，確保了防暑降溫措施在具體工作實踐中的落實。
因爆破行業(yè)特殊性、分散性，公司充分利用班組會、宣傳條幅、安全教育演練等形式，指導職工了解防范高溫中暑的基本知識和應急方法，提高了員工的安全意識與自我保護意識。各項目部發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入一線，多渠道的了解、掌握員工對防暑降溫工作xx、建議與需求，并及時向公司xx門匯報，爭取支持。同時，針對高溫天氣易引起火災的特點，為進一步強化廣大職工安全防火意識，提高撲救初起火災的能力及遇到火災時自救逃生能力，xx聯(lián)合工程部、綜合部、財務部，在公司領(lǐng)導的大力支持下組織職工開展了危貨車輛專項消防應急演練和安全專題培訓，普及消防安全知識，模擬了火災場景，進行消防實戰(zhàn)演練。通過培訓進一步提高了職工應對各種突發(fā)事件的應急能力、預控能力和處置能力。
xx組織聯(lián)合綜合部、工程部，結(jié)合公司高溫期間的爆破施工安全與職工勞動保護的特點，加大了對高溫條件下的施工安全與防暑降溫工作的監(jiān)督檢查力度。針對高溫季節(jié)各類事故易發(fā)多發(fā)時期的特點，對公司各項目部、班組勞動安全措施的落實情況進行了全面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的整改，從源頭上確保高溫施工安全。還有南龍鐵路各分部班組，由于其長時間不間斷作業(yè)，對職工的作息構(gòu)成了極大的考驗，高溫天氣更要做好防暑降溫工作。同時xx還結(jié)合正在開展的“安康杯”籃球賽活動，充分讓職工參與到加強身體健康的健身活動中來，為防暑降溫工作盡一份力。這些措施，都有力地促進了安全工作的落實。
一是領(lǐng)導重視，公司廖總經(jīng)理等公司xx經(jīng)常深入一線走訪慰問。公司各項目部能把防暑降溫工作作為當前保障安全施工的頭等大事來抓，能結(jié)合本單位實際，積極采取切實有效的防暑降溫措施。在此基礎上，公司黨政領(lǐng)導先后深入基層，對奮戰(zhàn)在高溫一線的員工進行慰問，并及時送上防暑降溫用品。
二是采取多項措施，千方百計保證員工健康。為確保防暑降溫工作的順利開展，保證員工的身體健康，各企業(yè)采取多項切實有效措施。從意識入手，加強防暑知識教育，提高員工的自我保護意識；從實際出發(fā)，合理安排作息時間。防暑降溫主要是從每年的五月至九月底這段時間，在此期間公司xx門密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預報，嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，根據(jù)爆破現(xiàn)場實際情況適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，提早爆破施工時間，避免高溫時段作業(yè)，確保職工的身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過35℃，中午12：30后嚴禁進行室外作業(yè)；從基礎抓起，全面檢查現(xiàn)場施工條件，積極同各業(yè)主合作單位協(xié)商，加大力度檢修、改善職工施工生活場所條件；從細節(jié)著眼，切實關(guān)愛員工，xx會同綜合部和工會在較短時間內(nèi)組織采購了一批人丹、藿香正氣水、風油精、菊花茶等防暑降溫藥品，及時發(fā)放到所有員工手中，為在高溫中堅守崗位的員工送去關(guān)愛。有提供伙食的班組，注重精心調(diào)整員工膳食，并為每位員工綠豆等清涼解暑飲品。通過科學合理的飲食搭配，預防持續(xù)高溫引發(fā)的中暑現(xiàn)象。
三是加大資金投入，發(fā)放落實高溫補貼。各項目部在積極采取防暑降溫措施，及時發(fā)放消暑用品的基礎上，根據(jù)國家相應法律法規(guī)，以向一線工作人員傾斜的原則，同時給每位職工發(fā)放高溫季節(jié)津貼，進一步加大員工福利方面的資金投入。５月至７月，公司共發(fā)放高溫補貼xxx元，每人每月發(fā)放200元補貼。
在各級領(lǐng)導的高度重視和全體職工的共同努力下，今年防暑降溫工作卓有成效，整個夏季勞動安全形勢良好，未發(fā)生職工中暑及安全事故等意外情況，各項工作正常有序開展，職工身體健康和生命安全得到保障。xx將進一步加強安全施工的監(jiān)督力度和參與深度，促進個各個項目部不斷提高安全管理水平，建設富興安全文化，切實履行維護職能，保障職工根本利益，推動富興和諧發(fā)展。
中暑演練心得篇二
為認真貫徹落實《制造分公司工會關(guān)于做好xx年夏季防暑降溫工作通知》（[xx]-zzs-tz-044）精神，有效預防中暑及其次生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，
揚州奧克項目部在分公司的關(guān)心與指導下，
通過積極開展
深入有效的防暑降溫工作，確?，F(xiàn)場施工作業(yè)人員的人身安全。
現(xiàn)將項目部勞動保護及防暑工作總結(jié)如下：
夏季是事故易發(fā)、高發(fā)的季節(jié)，項目部堅持以人為本，關(guān)愛生命和關(guān)愛健康理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，高度重視xx年夏季勞動保護和防暑降溫工作。結(jié)合揚州奧克項目部現(xiàn)場實際情況，編制項目部《夏季防暑降溫工作方案》，完善勞動保護制度及應急預案，確保了防暑降溫工作的有效開展，確保了安全制度在具體的工作實踐中得到有效落實。
項目部hse監(jiān)督組根據(jù)揚州儀征當?shù)販?、濕度特點充分利用周例會議、班前會、宣傳海報等方式，引導職工學習做好勞動保護及防范高溫中暑的基本知識和應急方法，
提高了員工的安全意識與自我保護
能力。
項目部結(jié)合本項目高溫期間的現(xiàn)場施工作業(yè)的特點，加大了對現(xiàn)場施工與防暑降溫工作的監(jiān)督檢查力度。針對高溫季節(jié)各類事故易發(fā)、多發(fā)等特征，對現(xiàn)場施工勞動的安全措施落實情況進行了全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。同時加強高溫期間作業(yè)人員以天氣炎熱為由，不帶安全帽、
赤膊等違反勞動紀律、違章作業(yè)行為的巡查和監(jiān)管力
度。以達到
xx
消除安全隱患的目的。
（一）根據(jù)氣象情況，嚴格執(zhí)行抓兩頭，歇中間的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息時間，避免高溫時段作業(yè)。氣溫超過35℃以上時，項目部將現(xiàn)場作業(yè)時間調(diào)整為上午6:00-11:00，下午3:00-6:30，氣溫超過38℃以上停止現(xiàn)場作業(yè)活動。
（二）項目部在施工現(xiàn)場配備了飲水點，為現(xiàn)場施工人員提供充足的飲用水。并且配備足夠防暑降溫藥品及急救藥品，以備現(xiàn)場員工發(fā)生中暑時取用。
（三）項目部緊急采購一批鹽汽水，在高溫日上午、下午高溫時間段內(nèi)向現(xiàn)場施工人員發(fā)放鹽汽水。
揚州奧克項目部在制造分公司公會《制造分公司工會關(guān)于做好xx年夏季防暑降溫工作通知》（[xx]-zzs-tz-044）的指導下，切實做好各項安全生產(chǎn)和夏季防暑降溫落實的工作。加強了對高溫作業(yè)期間的安全隱患排查，有效的預防和杜絕了中暑及其次生安全事故的發(fā)生，確保各項工作有序展開。
中暑演練心得篇三
夏天來了，中暑的季節(jié)也隨之而來。每年都會有不少人因為中暑而病倒，甚至有的人的生命都因此喪失。為了讓員工更好地應對高溫天氣，我所在的公司在最近對中暑演練開展了一次實踐活動，讓員工更好地了解防中暑知識和應急措施，確保工作和生活的安全。下面我將分享一下這次演練的心得體會。
第二段：感悟
在這次中暑演練中，我深刻地體會到了預防中暑的重要性。一旦中暑發(fā)作，很多人會因為不知道應該怎么辦而失去寶貴的搶救時間，這很可能會造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此，我們每個人都應該提前了解中暑的癥狀和應急措施，以便在第一時間進行有效的搶救。
第三段：演練過程
在中暑演練中，工作人員模擬了中暑癥狀，并教員工如何正確的觀察癥狀。熱心的工作人員還演示了正確的急救方法，包括：立即將患者移至陰涼處，讓其躺下，將衣服褪去，用冷水或冰塊敷于額頭和腋窩等涼爽處。這些措施可以有效地緩解中暑癥狀，保護患者生命。
第四段：體會與反思
經(jīng)過這次中暑演練，我認識到我們每個人都應該為自己的安全和健康負責。在高溫天氣下，及時加強水分和鹽分的補充、避免陽光暴曬，是防止中暑的重要手段。此外，我們還可以選擇穿著寬松透氣的衣服、使用防曬霜和薄荷等降溫措施等，全力保護自己的健康和安全。
第五段：總結(jié)
中暑是一種非常危險的現(xiàn)象。而預防是最好的措施。我們應該提高自己的安全意識和緊急處理能力，掌握防止中暑的各種方法。中暑演練雖然只是一次簡單的活動，但卻讓我們深深認識到了防中暑的重要性，也更加珍惜自己的生命和健康，相信我們在今后的工作和生活中，能夠更加健康、安全地度過每一個夏天。
中暑演練心得篇四
隨著氣溫的升高，中暑事件的發(fā)生率也逐漸增加。為此，許多機構(gòu)和團體都會開展中暑演練，以提高員工和志愿者應對中暑緊急情況的能力。我所在的志愿服務團隊也進行了一次中暑演練，旨在加強成員的防暑降溫意識，提高應急處置能力。
第二段：演練過程的具體敘述
在演練中，我們首先進行了中暑知識的學習。了解中暑的癥狀和預防方法十分重要，有助于我們更好地識別和處理中暑病人。接著，我們開始模擬中暑情況，其中一名志愿者扮演中暑者，我們其余成員根據(jù)學習到的預防和救助知識進行操作。比如，及時給中暑者取下衣帽，用毛巾濕敷等等。
第三段：演練中的體驗和感受
在演練中，我深切感受到了防暑降溫的重要性。在高溫下，我們體力和精神狀態(tài)都會受到很大的影響，一旦中暑，會對人的健康造成嚴重威脅。而通過本次演練，我掌握了更加科學和實用的防暑降溫方法，更加確信了健康和安全的重要性。
第四段：演練中存在的問題及解決方法
在演練中，我們還存在一些問題。比如，在實際操作中，我們可能會遇到一些意外情況，需要快速反應和調(diào)整，有些成員還存在著操作不夠熟練的問題。為此，我們需要加強實戰(zhàn)訓練，增強團隊配合和應變能力。
第五段：結(jié)語和展望
通過本次中暑演練，我們更加深入了解到中暑緊急情況的應對方法和措施。同時，也意識到要時刻保持健康的體魄和安全的意識，尤其在高溫天氣下，要注意防暑降溫，保護好自己的身體。未來，我們將繼續(xù)加強演練和訓練，提升團隊整體素質(zhì)，更好地服務社會大眾。
中暑演練心得篇五
那是一個炎熱的夏日，我們學校組織了一次中暑預案演練。作為一名學生，我第一次參與這樣的演練，感到既好奇又緊張。在演練前，老師向我們詳細介紹了中暑的癥狀和應對措施，并進行了模擬演練。我和幾位同學分成小組，每組有一名隊長負責領(lǐng)導。心有所悟，我期待著這次中暑預案演練能夠帶給我更多的收獲。
二、緊急情況下的應對能力
在演練開始時，學校模擬了一個緊急情況：某同學因高溫天氣中暑，躺在地上不能行走。面對這一突發(fā)狀況，我立刻采取措施：一方面，我立即和隊友進行了交流，確認中暑同學的癥狀，以便更好地提供幫助；另一方面，我迅速呼叫校醫(yī)辦，并按照老師事先要求的步驟，對中暑同學進行急救，包括彎曲其受暑同學的雙腿，使其臥躺，將其搬到陰涼處，并及時用濕毛巾冷敷。
三、團隊合作的重要性
在演練過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人都要根據(jù)自己的職責迅速采取行動，以確保中暑同學能夠及時得到救治。我和我的隊友緊密配合，迅速傳遞信息，同時還要和其他小組密切合作，確保整個救援過程流暢進行。這次演練使我明白，只有團結(jié)一心，共同努力，才能夠應對緊急情況。
四、總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺
在中暑預案演練之后，學校組織了演練總結(jié)會議，我們認真總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺。通過會議，我意識到自己在應對中暑同學時有一些疏忽和不足之處，比如在使用冷水冷敷的時候沒有切斷電源。這個錯誤雖然在演練中沒有造成嚴重后果，但在實際情況中可能會對中暑同學造成二次傷害。這次演練讓我明白了自己的不足，并提醒我在日常生活中要更加細致和謹慎。
五、提高自身抗中暑能力
此次中暑預案演練給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對中暑預防的興趣。在我們的學校里，我主動加入了學生健康小組，參與相關(guān)活動的組織與宣傳工作。除此之外，我也開始關(guān)注中暑預防的相關(guān)知識，并主動與家人、朋友分享這些知識。我還積極參加戶外活動，鍛煉身體，提高自己的中暑抵抗能力。在以后的生活中，我相信這些經(jīng)驗將會為我提供寶貴的指導和幫助。
總結(jié)
通過中暑預案演練，我提高了對中暑的認識和應對能力。我明白了在緊急情況下要迅速采取措施，并體會到了團隊合作的重要性。這次演練還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并在日常生活中提高了謹慎和細致。我將繼續(xù)學習和宣傳中暑預防知識，鍛煉身體，以提高自己的中暑抵抗能力。我相信，通過這些努力，我將能夠更好地保護自己和他人免受中暑的傷害。
中暑演練心得篇六
近日，由于氣溫持續(xù)攀升，中暑事件頻發(fā)。為提高我們對中暑的應急處理能力，我校開展了一次中暑預案演練活動。通過參與演練，我深刻認識到中暑的危害性以及應對中暑的正確方法，從而為今后的安全保障工作提供了有益的參考和指導。以下是我對這次演練的心得體會。
第一段：進一步提高對中暑危害的認識
通過這次中暑預案演練的參與，我更深入地了解了中暑給人們生活和工作帶來的危害。中暑是一種高溫環(huán)境下由于體溫調(diào)節(jié)功能失常而引起的嚴重病癥，常表現(xiàn)為頭暈、惡心、嘔吐、眼花等癥狀。在極端情況下，中暑還可能導致昏迷、抽搐甚至死亡。這次演練對我們?nèi)媪私庵惺畹陌Y狀和嚴重性，有助于我們認識到危險并增強對中暑的重視，時刻保持警惕。
第二段：掌握正確應對中暑的方法
在演練中，我們還學到了應對中暑的正確方法。首先，要及時降溫。一旦出現(xiàn)中暑癥狀，應將患者迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風的地方，并立即用濕毛巾、冰塊或毛巾蘸水敷在患者頭部或脖頸上，幫助患者降溫。其次，要保持患者的水分和鹽分平衡。中暑時，患者大量出汗，會造成體內(nèi)水分和電解質(zhì)的丟失。因此，要及時給患者喝足夠的清水，并適量攝入含鹽分的食物或飲品。此外，緊急情況下要立即撥打急救電話，尋求專業(yè)醫(yī)生的協(xié)助。這次演練使我對中暑緊急處理方法有了更加清晰的認知。
第三段：增強自我防護意識
演練不僅讓我們學會了如何應對中暑，還提醒我們要加強自我防護意識，減少中暑的發(fā)生。首先，要避免長時間暴露在高溫環(huán)境中，尤其是在強烈的陽光下。若必須在戶外活動，要穿寬松透氣的衣物，戴防曬帽和太陽鏡；其次，要注意適當補充水分，保持體內(nèi)水分的充足；最后，要合理安排工作和休息時間，避免過度勞累。
第四段：加強應急預案的建設
通過這次演練，我認識到加強應急預案的建設的重要性。學校作為一個集體，要時刻保持警惕，制定完善的中暑應急預案，定期組織演練。在應急預案中，要明確職責分工，確保救援工作能夠迅速有效地展開。同時，要建立應急物資庫，儲備足夠的應急物資和藥品，以備不時之需。只有這樣，我們才能真正將中暑危害降到最低，保障師生的健康安全。
第五段：培養(yǎng)全員參與的意識
在演練中，我還深深感受到學校師生全員參與的重要性。只有每個人都有足夠的安全意識，才能在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和行動，以最大限度地減少中暑給我們帶來的危害。因此，學校需要加強對師生的培訓和宣傳，提高他們的防范意識；同時，要定期組織演練，讓每個人都能了解應對中暑的正確方法，提高應急處理的能力。
總結(jié)：通過這次中暑預案演練，我對中暑的危害性有了更深入的認識，掌握了正確應對中暑的方法，并從中意識到了個人的自我保護和全員參與的重要性。中暑預案的建設和演練工作仍需持續(xù)推進，只有這樣，我們才能更好地應對中暑等突發(fā)事件，確保師生的安全與健康。
中暑演練心得篇七
近年來，隨著氣候變化和環(huán)境污染的加劇，人員中暑的情況屢見不鮮，尤其在夏季高溫天氣條件下更加明顯。為了提高人們對中暑的預防和救治能力，某醫(yī)院組織了一次人員中暑演練。我有幸參與其中，在演練中深刻認識到了中暑的嚴重性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
第一段：認識中暑的危害
人員中暑是指在高溫環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)功能障礙而導致的身體過熱現(xiàn)象。它嚴重危害著人們的健康和生命安全，特別是一些高溫作業(yè)者和長時間暴露在高溫環(huán)境中的人群更容易發(fā)生。中暑后，病人會出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力、面色蒼白、心慌、出汗、體溫升高、呼吸急促等癥狀，嚴重時還會造成暈厥、抽搐、中樞神經(jīng)功能抑制甚至死亡。因此，了解中暑的危害和癥狀對于及時采取預防和救治措施至關(guān)重要。
第二段：提高中暑防范意識
在演練中，我們接受了關(guān)于中暑的知識培訓，了解了中暑的類型、特點和預防措施。例如，對于防止日光中暑，我們一定要注意遮陽，外出時戴上太陽帽、大墨鏡或使用防曬霜等物品，盡量減少暴露在太陽下的時間。另外，出門前適當進行休息，增加體力儲備，盡量避免劇烈運動和長時間暴露在高溫環(huán)境中。此外，在工作或戶外活動中，要勤補水，及時補充體內(nèi)水分和電解質(zhì)，避免失水過多引起中暑。這些知識的掌握讓我們對中暑有了更深刻的認識和防范意識。
第三段：中暑救治措施的學習和掌握
在人員中暑演練中，我們還學習了中暑的救治措施，包括緊急救護措施和日常護理技巧。例如，對于中暑的人員，需要第一時間將其移到陰涼、通風的地方，并解開其衣物。同時，使用冰袋、濕毛巾等降溫物品敷在頭部和腋窩處，以促進散熱。對于中暑嚴重的患者，應立即撥打急救電話，等待醫(yī)護人員的到來。除了急救措施，日常護理也非常重要。例如，中暑患者的飲食應以清淡易消化的食物為主，多喝水以補充體內(nèi)的水分，保持室內(nèi)通風，控制環(huán)境溫度，避免再度中暑。這些救治知識的學習使我們增加了對中暑患者的護理能力和應急處置能力。
第四段：加強個人中暑預防和救治能力
通過人員中暑演練，我意識到了個人中暑預防和救治能力的重要性。首先，要加強自身的中暑預防意識，做好自我保護措施，注意避免長時間暴露在高溫環(huán)境中。同時，要多喝水，控制體溫，避免長時間久坐不動，保持適當?shù)倪\動和休息。其次，在事發(fā)時能夠冷靜應對，迅速進行救治。了解中暑的救治措施，能夠有效地進行急救和護理，提高患者的生存率和康復速度。加強個人的中暑預防和救治能力，不僅能夠保護自己，也能夠在關(guān)鍵時刻救助他人。
第五段：加強宣傳，形成良好的中暑防控氛圍
通過參與人員中暑演練，我發(fā)現(xiàn)很多人對中暑的預防和救治知識了解不足。因此，我們應該加強中暑宣傳，提高公眾的中暑防范意識，明確中暑的危害性和急救措施，讓更多的人掌握中暑的預防和救治能力。此外，各行各業(yè)都應制定中暑防范措施，并加強監(jiān)管，營造安全、健康的工作環(huán)境。只有形成一個全社會共同關(guān)注和重視中暑的防控氛圍，才能更好地保護人們的生命安全和身體健康。
總結(jié)起來，通過人員中暑演練，我深刻認識到了中暑的危害性，提高了中暑的防范和救治意識，同時也意識到自己在中暑防范和救治方面的不足之處。在日常生活和工作中，我將進一步加強中暑相關(guān)知識的學習和宣傳，提高自身的防范和救治能力，為保護自己和他人的安全健康做出貢獻。同時，我也希望社會各界能更加重視中暑問題，加強防范和救治工作，共同營造一個安全、健康的生活環(huán)境。
中暑演練心得篇八
人員中暑在夏季高溫天氣中是一件非常常見的問題。為了提高員工的應對能力和自我保護能力，我所在的公司最近組織了一次人員中暑演練。通過這次演練，我收獲了很多經(jīng)驗和教訓，深刻認識到人員中暑的危害性和預防措施的重要性。
首先，我意識到人員中暑的危害性。在演練中，我們模擬了一個高溫下的辦公場景，用炎熱的天氣和高強度的工作負荷來測試員工的承受能力。結(jié)果讓我大吃一驚，很多同事在短時間內(nèi)就出現(xiàn)了中暑癥狀，包括頭暈、惡心、嘔吐等。這真正讓我認識到中暑不僅僅是一種不舒服，更是對身體健康的嚴重威脅。如果不能及時采取措施，甚至可能會導致生命危險。
其次，我意識到中暑的預防措施十分重要。演練結(jié)束后，我們與專業(yè)醫(yī)護人員進行了交流，了解到了許多中暑的預防知識。他們告訴我們，在高溫天氣中，要注意保持室內(nèi)通風，避免在中午時分長時間暴露在烈日下。同時，要適度增加飲水量，多喝水來補充體內(nèi)的水分。此外，還要注意穿著透氣性好、材質(zhì)輕便的衣服，避免過度運動和劇烈活動。這些預防措施雖然簡單，但卻是避免中暑的重要手段。
第三，我認識到提高自身的應對能力非常重要。在演練中，我們還接受了一些急救知識的培訓，學習了如何判斷中暑情況的嚴重程度，并掌握了一些初級的急救措施。這對我們平時的工作和生活都非常有幫助。只有提高自身的應對能力，才能在緊急情況下做出正確反應，有效地保護自己和他人的安全。
第四，我認識到團隊合作的重要性。在演練中，我們通過分組進行了一系列的任務。有時候，一個人可能會因為疲勞或者猶豫而無法完成任務，但當團隊合作時，我們可以互相照顧和支持，共同完成任務。這種團隊合作的精神不僅提高了我們的工作效率，還能保障員工的安全。因此，適時的團隊合作是預防中暑的重要因素之一。
最后，我認識到應急準備的重要性。在演練中，我們被要求每人攜帶一份個人應急箱，包含一些基本的急救藥品和常用物品。這些應急箱在危急時刻會給我們帶來很大的幫助，減少傷害和病情的擴大。而對于公司來說，也應該有相關(guān)的應急預案，并及時進行演練，以保證員工在突發(fā)情況下的安全。
通過這次人員中暑演練，我深刻認識到了中暑的危害性和預防措施的重要性。同時，我也意識到了提高自身的應對能力，加強團隊合作以及做好應急準備的重要性。只有這樣，我們才能在高溫天氣中安全健康地度過夏季。希望更多的人都能關(guān)注和重視中暑問題，一起保護好自己和身邊的人。
中暑演練心得篇九
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
關(guān)于消防演練的活動方案
有關(guān)應急演練方案范文合集六篇
中暑演練心得篇十
在緊張的氛圍中，我們學校開始了火災安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊報數(shù)，同學們都非常認真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作，并講了好多安全注意事項和知識，讓我學到不少自我保護和逃生的方法。
通過學校的安全演練，我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發(fā)生，特別是火災，家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災，學校的安全演練，讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的'體會，實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待，同學們一定要記住喲！
中暑演練心得篇十一
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
有關(guān)演練方案范文匯編四篇
地震演練簡報
中暑演練心得篇十二
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區(qū)到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人走失。這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后，消防員對本次活動進行了總結(jié)，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進行游戲，讓學生從這個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的'機會。
中暑演練心得篇十三
城管演練心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
城管演練是一種重要的工作，可以幫助我們更好地應對城市管理中的各種問題和挑戰(zhàn)。作為一名參與過城管演練的人員，我深有體會。
首先，城管演練需要我們具備較高的責任心和紀律性。在演練過程中，我們需要嚴格遵守規(guī)定，認真履行職責，確保演練的順利進行。同時，我們還需要保持高度的警惕，隨時應對各種突發(fā)情況。
其次，城管演練需要我們具備較高的專業(yè)素質(zhì)。在演練過程中，我們需要熟練掌握各種技能和知識，能夠快速有效地處理各種問題。同時，我們還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與其他部門和人員密切配合，共同完成工作任務。
最后，城管演練需要我們具備較高的心理素質(zhì)。在演練過程中，我們需要保持冷靜、沉著、果斷，能夠應對各種壓力和挑戰(zhàn)。同時，我們還需要具備良好的應變能力，能夠根據(jù)實際情況靈活調(diào)整策略和方法。
總之，城管演練是一項非常重要的工作，需要我們具備較高的責任心、專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過參與演練，我深刻認識到了城管工作的重要性和復雜性，也更加深入地了解了城市管理的方方面面。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地學習和工作，為城市管理事業(yè)貢獻自己的力量。
中暑演練心得篇十四
20xx年5月12日，是四川大地震一周年的紀念日。學校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節(jié)課剛上課,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級地震,請同學們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著，還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學的身上當馬騎。我呢！個子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點兒不緊張，反倒覺得很好玩。過了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:“請各班排好隊在操場集中!”鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場。
到達操場后，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來，陳校長嚴肅地對我們說:“這次避震演練非常失敗,原因在于同學們沒有認真對待。在地震時，為了提高我們的自救能力，希望同學們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來一次!”
于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進行了總結(jié)批評。隨后，第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經(jīng)驗,同學們也基本掌握了避震要領(lǐng),態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的懷念，又增強了我們的防范意識,使我們在今后的.生活中面臨危險時有了一定的逃生經(jīng)驗。
中暑演練心得篇十五
20xx年5月12日，是四川大地震一周年的紀念日。學校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節(jié)課剛上課,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級地震,請同學們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著，還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學的身上當馬騎。我呢！個子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點兒不緊張，反倒覺得很好玩。過了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:“請各班排好隊在操場集中!”鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場。
到達操場后，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來，陳校長嚴肅地對我們說:“這次避震演練非常失敗,原因在于同學們沒有認真對待。在地震時，為了提高我們的自救能力，希望同學們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來一次!”
于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進行了總結(jié)批評。隨后，第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經(jīng)驗,同學們也基本掌握了避震要領(lǐng),態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的.懷念，又增強了我們的防范意識,使我們在今后的生活中面臨危險時有了一定的逃生經(jīng)驗。
中暑演練心得篇十六
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發(fā)生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，職責重于泰山，火災事故不僅僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的潛力，明白了不管遇到什么狀況，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
中暑演練心得篇十七
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的`自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
中暑演練心得篇十八
消防演練心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的消防演練心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防演練心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發(fā)期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此推薦，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20_年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前，安全負責人根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。
中暑演練心得篇一
為認真貫徹落實《福建省機電（控股）有限責任公司轉(zhuǎn)發(fā)省xx關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)做好防暑降溫工作xx》（閩機控經(jīng)［xx
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209
號）精神，有效
預防和控制在員工工作中中暑的情況發(fā)生，
確保職工人身健康和施工
安全，福建海峽科化富興建設工程有限公司
xx
在海峽科化安保部及總
公司黨政的關(guān)心支持下，
通過積極開展深入有效的防暑降溫工作，確
保了平安度夏。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
措施及應急預案，確保了防暑降溫工作的有效開展。同時，公
司xx還聯(lián)合工程部與公會加強對防暑降溫工作的指導和監(jiān)督檢查，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和部門合作，完善與優(yōu)化各項目部與班組的'安全生產(chǎn)管理，確保了防暑降溫措施在具體工作實踐中的落實。
因爆破行業(yè)特殊性、分散性，公司充分利用班組會、宣傳條幅、安全教育演練等形式，指導職工了解防范高溫中暑的基本知識和應急方法，提高了員工的安全意識與自我保護意識。各項目部發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入一線，多渠道的了解、掌握員工對防暑降溫工作xx、建議與需求，并及時向公司xx門匯報，爭取支持。同時，針對高溫天氣易引起火災的特點，為進一步強化廣大職工安全防火意識，提高撲救初起火災的能力及遇到火災時自救逃生能力，xx聯(lián)合工程部、綜合部、財務部，在公司領(lǐng)導的大力支持下組織職工開展了危貨車輛專項消防應急演練和安全專題培訓，普及消防安全知識，模擬了火災場景，進行消防實戰(zhàn)演練。通過培訓進一步提高了職工應對各種突發(fā)事件的應急能力、預控能力和處置能力。
xx組織聯(lián)合綜合部、工程部，結(jié)合公司高溫期間的爆破施工安全與職工勞動保護的特點，加大了對高溫條件下的施工安全與防暑降溫工作的監(jiān)督檢查力度。針對高溫季節(jié)各類事故易發(fā)多發(fā)時期的特點，對公司各項目部、班組勞動安全措施的落實情況進行了全面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的整改，從源頭上確保高溫施工安全。還有南龍鐵路各分部班組，由于其長時間不間斷作業(yè)，對職工的作息構(gòu)成了極大的考驗，高溫天氣更要做好防暑降溫工作。同時xx還結(jié)合正在開展的“安康杯”籃球賽活動，充分讓職工參與到加強身體健康的健身活動中來，為防暑降溫工作盡一份力。這些措施，都有力地促進了安全工作的落實。
一是領(lǐng)導重視，公司廖總經(jīng)理等公司xx經(jīng)常深入一線走訪慰問。公司各項目部能把防暑降溫工作作為當前保障安全施工的頭等大事來抓，能結(jié)合本單位實際，積極采取切實有效的防暑降溫措施。在此基礎上，公司黨政領(lǐng)導先后深入基層，對奮戰(zhàn)在高溫一線的員工進行慰問，并及時送上防暑降溫用品。
二是采取多項措施，千方百計保證員工健康。為確保防暑降溫工作的順利開展，保證員工的身體健康，各企業(yè)采取多項切實有效措施。從意識入手，加強防暑知識教育，提高員工的自我保護意識；從實際出發(fā)，合理安排作息時間。防暑降溫主要是從每年的五月至九月底這段時間，在此期間公司xx門密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預報，嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，根據(jù)爆破現(xiàn)場實際情況適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，提早爆破施工時間，避免高溫時段作業(yè)，確保職工的身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過35℃，中午12：30后嚴禁進行室外作業(yè)；從基礎抓起，全面檢查現(xiàn)場施工條件，積極同各業(yè)主合作單位協(xié)商，加大力度檢修、改善職工施工生活場所條件；從細節(jié)著眼，切實關(guān)愛員工，xx會同綜合部和工會在較短時間內(nèi)組織采購了一批人丹、藿香正氣水、風油精、菊花茶等防暑降溫藥品，及時發(fā)放到所有員工手中，為在高溫中堅守崗位的員工送去關(guān)愛。有提供伙食的班組，注重精心調(diào)整員工膳食，并為每位員工綠豆等清涼解暑飲品。通過科學合理的飲食搭配，預防持續(xù)高溫引發(fā)的中暑現(xiàn)象。
三是加大資金投入，發(fā)放落實高溫補貼。各項目部在積極采取防暑降溫措施，及時發(fā)放消暑用品的基礎上，根據(jù)國家相應法律法規(guī)，以向一線工作人員傾斜的原則，同時給每位職工發(fā)放高溫季節(jié)津貼，進一步加大員工福利方面的資金投入。５月至７月，公司共發(fā)放高溫補貼xxx元，每人每月發(fā)放200元補貼。
在各級領(lǐng)導的高度重視和全體職工的共同努力下，今年防暑降溫工作卓有成效，整個夏季勞動安全形勢良好，未發(fā)生職工中暑及安全事故等意外情況，各項工作正常有序開展，職工身體健康和生命安全得到保障。xx將進一步加強安全施工的監(jiān)督力度和參與深度，促進個各個項目部不斷提高安全管理水平，建設富興安全文化，切實履行維護職能，保障職工根本利益，推動富興和諧發(fā)展。
中暑演練心得篇二
為認真貫徹落實《制造分公司工會關(guān)于做好xx年夏季防暑降溫工作通知》（[xx]-zzs-tz-044）精神，有效預防中暑及其次生安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，
揚州奧克項目部在分公司的關(guān)心與指導下，
通過積極開展
深入有效的防暑降溫工作，確?，F(xiàn)場施工作業(yè)人員的人身安全。
現(xiàn)將項目部勞動保護及防暑工作總結(jié)如下：
夏季是事故易發(fā)、高發(fā)的季節(jié)，項目部堅持以人為本，關(guān)愛生命和關(guān)愛健康理念，堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，高度重視xx年夏季勞動保護和防暑降溫工作。結(jié)合揚州奧克項目部現(xiàn)場實際情況，編制項目部《夏季防暑降溫工作方案》，完善勞動保護制度及應急預案，確保了防暑降溫工作的有效開展，確保了安全制度在具體的工作實踐中得到有效落實。
項目部hse監(jiān)督組根據(jù)揚州儀征當?shù)販?、濕度特點充分利用周例會議、班前會、宣傳海報等方式，引導職工學習做好勞動保護及防范高溫中暑的基本知識和應急方法，
提高了員工的安全意識與自我保護
能力。
項目部結(jié)合本項目高溫期間的現(xiàn)場施工作業(yè)的特點，加大了對現(xiàn)場施工與防暑降溫工作的監(jiān)督檢查力度。針對高溫季節(jié)各類事故易發(fā)、多發(fā)等特征，對現(xiàn)場施工勞動的安全措施落實情況進行了全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。同時加強高溫期間作業(yè)人員以天氣炎熱為由，不帶安全帽、
赤膊等違反勞動紀律、違章作業(yè)行為的巡查和監(jiān)管力
度。以達到
xx
消除安全隱患的目的。
（一）根據(jù)氣象情況，嚴格執(zhí)行抓兩頭，歇中間的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息時間，避免高溫時段作業(yè)。氣溫超過35℃以上時，項目部將現(xiàn)場作業(yè)時間調(diào)整為上午6:00-11:00，下午3:00-6:30，氣溫超過38℃以上停止現(xiàn)場作業(yè)活動。
（二）項目部在施工現(xiàn)場配備了飲水點，為現(xiàn)場施工人員提供充足的飲用水。并且配備足夠防暑降溫藥品及急救藥品，以備現(xiàn)場員工發(fā)生中暑時取用。
（三）項目部緊急采購一批鹽汽水，在高溫日上午、下午高溫時間段內(nèi)向現(xiàn)場施工人員發(fā)放鹽汽水。
揚州奧克項目部在制造分公司公會《制造分公司工會關(guān)于做好xx年夏季防暑降溫工作通知》（[xx]-zzs-tz-044）的指導下，切實做好各項安全生產(chǎn)和夏季防暑降溫落實的工作。加強了對高溫作業(yè)期間的安全隱患排查，有效的預防和杜絕了中暑及其次生安全事故的發(fā)生，確保各項工作有序展開。
中暑演練心得篇三
夏天來了，中暑的季節(jié)也隨之而來。每年都會有不少人因為中暑而病倒，甚至有的人的生命都因此喪失。為了讓員工更好地應對高溫天氣，我所在的公司在最近對中暑演練開展了一次實踐活動，讓員工更好地了解防中暑知識和應急措施，確保工作和生活的安全。下面我將分享一下這次演練的心得體會。
第二段：感悟
在這次中暑演練中，我深刻地體會到了預防中暑的重要性。一旦中暑發(fā)作，很多人會因為不知道應該怎么辦而失去寶貴的搶救時間，這很可能會造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此，我們每個人都應該提前了解中暑的癥狀和應急措施，以便在第一時間進行有效的搶救。
第三段：演練過程
在中暑演練中，工作人員模擬了中暑癥狀，并教員工如何正確的觀察癥狀。熱心的工作人員還演示了正確的急救方法，包括：立即將患者移至陰涼處，讓其躺下，將衣服褪去，用冷水或冰塊敷于額頭和腋窩等涼爽處。這些措施可以有效地緩解中暑癥狀，保護患者生命。
第四段：體會與反思
經(jīng)過這次中暑演練，我認識到我們每個人都應該為自己的安全和健康負責。在高溫天氣下，及時加強水分和鹽分的補充、避免陽光暴曬，是防止中暑的重要手段。此外，我們還可以選擇穿著寬松透氣的衣服、使用防曬霜和薄荷等降溫措施等，全力保護自己的健康和安全。
第五段：總結(jié)
中暑是一種非常危險的現(xiàn)象。而預防是最好的措施。我們應該提高自己的安全意識和緊急處理能力，掌握防止中暑的各種方法。中暑演練雖然只是一次簡單的活動，但卻讓我們深深認識到了防中暑的重要性，也更加珍惜自己的生命和健康，相信我們在今后的工作和生活中，能夠更加健康、安全地度過每一個夏天。
中暑演練心得篇四
隨著氣溫的升高，中暑事件的發(fā)生率也逐漸增加。為此，許多機構(gòu)和團體都會開展中暑演練，以提高員工和志愿者應對中暑緊急情況的能力。我所在的志愿服務團隊也進行了一次中暑演練，旨在加強成員的防暑降溫意識，提高應急處置能力。
第二段：演練過程的具體敘述
在演練中，我們首先進行了中暑知識的學習。了解中暑的癥狀和預防方法十分重要，有助于我們更好地識別和處理中暑病人。接著，我們開始模擬中暑情況，其中一名志愿者扮演中暑者，我們其余成員根據(jù)學習到的預防和救助知識進行操作。比如，及時給中暑者取下衣帽，用毛巾濕敷等等。
第三段：演練中的體驗和感受
在演練中，我深切感受到了防暑降溫的重要性。在高溫下，我們體力和精神狀態(tài)都會受到很大的影響，一旦中暑，會對人的健康造成嚴重威脅。而通過本次演練，我掌握了更加科學和實用的防暑降溫方法，更加確信了健康和安全的重要性。
第四段：演練中存在的問題及解決方法
在演練中，我們還存在一些問題。比如，在實際操作中，我們可能會遇到一些意外情況，需要快速反應和調(diào)整，有些成員還存在著操作不夠熟練的問題。為此，我們需要加強實戰(zhàn)訓練，增強團隊配合和應變能力。
第五段：結(jié)語和展望
通過本次中暑演練，我們更加深入了解到中暑緊急情況的應對方法和措施。同時，也意識到要時刻保持健康的體魄和安全的意識，尤其在高溫天氣下，要注意防暑降溫，保護好自己的身體。未來，我們將繼續(xù)加強演練和訓練，提升團隊整體素質(zhì)，更好地服務社會大眾。
中暑演練心得篇五
那是一個炎熱的夏日，我們學校組織了一次中暑預案演練。作為一名學生，我第一次參與這樣的演練，感到既好奇又緊張。在演練前，老師向我們詳細介紹了中暑的癥狀和應對措施，并進行了模擬演練。我和幾位同學分成小組，每組有一名隊長負責領(lǐng)導。心有所悟，我期待著這次中暑預案演練能夠帶給我更多的收獲。
二、緊急情況下的應對能力
在演練開始時，學校模擬了一個緊急情況：某同學因高溫天氣中暑，躺在地上不能行走。面對這一突發(fā)狀況，我立刻采取措施：一方面，我立即和隊友進行了交流，確認中暑同學的癥狀，以便更好地提供幫助；另一方面，我迅速呼叫校醫(yī)辦，并按照老師事先要求的步驟，對中暑同學進行急救，包括彎曲其受暑同學的雙腿，使其臥躺，將其搬到陰涼處，并及時用濕毛巾冷敷。
三、團隊合作的重要性
在演練過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人都要根據(jù)自己的職責迅速采取行動，以確保中暑同學能夠及時得到救治。我和我的隊友緊密配合，迅速傳遞信息，同時還要和其他小組密切合作，確保整個救援過程流暢進行。這次演練使我明白，只有團結(jié)一心，共同努力，才能夠應對緊急情況。
四、總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺
在中暑預案演練之后，學校組織了演練總結(jié)會議，我們認真總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺。通過會議，我意識到自己在應對中暑同學時有一些疏忽和不足之處，比如在使用冷水冷敷的時候沒有切斷電源。這個錯誤雖然在演練中沒有造成嚴重后果，但在實際情況中可能會對中暑同學造成二次傷害。這次演練讓我明白了自己的不足，并提醒我在日常生活中要更加細致和謹慎。
五、提高自身抗中暑能力
此次中暑預案演練給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對中暑預防的興趣。在我們的學校里，我主動加入了學生健康小組，參與相關(guān)活動的組織與宣傳工作。除此之外，我也開始關(guān)注中暑預防的相關(guān)知識，并主動與家人、朋友分享這些知識。我還積極參加戶外活動，鍛煉身體，提高自己的中暑抵抗能力。在以后的生活中，我相信這些經(jīng)驗將會為我提供寶貴的指導和幫助。
總結(jié)
通過中暑預案演練，我提高了對中暑的認識和應對能力。我明白了在緊急情況下要迅速采取措施，并體會到了團隊合作的重要性。這次演練還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并在日常生活中提高了謹慎和細致。我將繼續(xù)學習和宣傳中暑預防知識，鍛煉身體，以提高自己的中暑抵抗能力。我相信，通過這些努力，我將能夠更好地保護自己和他人免受中暑的傷害。
中暑演練心得篇六
近日，由于氣溫持續(xù)攀升，中暑事件頻發(fā)。為提高我們對中暑的應急處理能力，我校開展了一次中暑預案演練活動。通過參與演練，我深刻認識到中暑的危害性以及應對中暑的正確方法，從而為今后的安全保障工作提供了有益的參考和指導。以下是我對這次演練的心得體會。
第一段：進一步提高對中暑危害的認識
通過這次中暑預案演練的參與，我更深入地了解了中暑給人們生活和工作帶來的危害。中暑是一種高溫環(huán)境下由于體溫調(diào)節(jié)功能失常而引起的嚴重病癥，常表現(xiàn)為頭暈、惡心、嘔吐、眼花等癥狀。在極端情況下，中暑還可能導致昏迷、抽搐甚至死亡。這次演練對我們?nèi)媪私庵惺畹陌Y狀和嚴重性，有助于我們認識到危險并增強對中暑的重視，時刻保持警惕。
第二段：掌握正確應對中暑的方法
在演練中，我們還學到了應對中暑的正確方法。首先，要及時降溫。一旦出現(xiàn)中暑癥狀，應將患者迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風的地方，并立即用濕毛巾、冰塊或毛巾蘸水敷在患者頭部或脖頸上，幫助患者降溫。其次，要保持患者的水分和鹽分平衡。中暑時，患者大量出汗，會造成體內(nèi)水分和電解質(zhì)的丟失。因此，要及時給患者喝足夠的清水，并適量攝入含鹽分的食物或飲品。此外，緊急情況下要立即撥打急救電話，尋求專業(yè)醫(yī)生的協(xié)助。這次演練使我對中暑緊急處理方法有了更加清晰的認知。
第三段：增強自我防護意識
演練不僅讓我們學會了如何應對中暑，還提醒我們要加強自我防護意識，減少中暑的發(fā)生。首先，要避免長時間暴露在高溫環(huán)境中，尤其是在強烈的陽光下。若必須在戶外活動，要穿寬松透氣的衣物，戴防曬帽和太陽鏡；其次，要注意適當補充水分，保持體內(nèi)水分的充足；最后，要合理安排工作和休息時間，避免過度勞累。
第四段：加強應急預案的建設
通過這次演練，我認識到加強應急預案的建設的重要性。學校作為一個集體，要時刻保持警惕，制定完善的中暑應急預案，定期組織演練。在應急預案中，要明確職責分工，確保救援工作能夠迅速有效地展開。同時，要建立應急物資庫，儲備足夠的應急物資和藥品，以備不時之需。只有這樣，我們才能真正將中暑危害降到最低，保障師生的健康安全。
第五段：培養(yǎng)全員參與的意識
在演練中，我還深深感受到學校師生全員參與的重要性。只有每個人都有足夠的安全意識，才能在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和行動，以最大限度地減少中暑給我們帶來的危害。因此，學校需要加強對師生的培訓和宣傳，提高他們的防范意識；同時，要定期組織演練，讓每個人都能了解應對中暑的正確方法，提高應急處理的能力。
總結(jié)：通過這次中暑預案演練，我對中暑的危害性有了更深入的認識，掌握了正確應對中暑的方法，并從中意識到了個人的自我保護和全員參與的重要性。中暑預案的建設和演練工作仍需持續(xù)推進，只有這樣，我們才能更好地應對中暑等突發(fā)事件，確保師生的安全與健康。
中暑演練心得篇七
近年來，隨著氣候變化和環(huán)境污染的加劇，人員中暑的情況屢見不鮮，尤其在夏季高溫天氣條件下更加明顯。為了提高人們對中暑的預防和救治能力，某醫(yī)院組織了一次人員中暑演練。我有幸參與其中，在演練中深刻認識到了中暑的嚴重性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
第一段：認識中暑的危害
人員中暑是指在高溫環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)功能障礙而導致的身體過熱現(xiàn)象。它嚴重危害著人們的健康和生命安全，特別是一些高溫作業(yè)者和長時間暴露在高溫環(huán)境中的人群更容易發(fā)生。中暑后，病人會出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力、面色蒼白、心慌、出汗、體溫升高、呼吸急促等癥狀，嚴重時還會造成暈厥、抽搐、中樞神經(jīng)功能抑制甚至死亡。因此，了解中暑的危害和癥狀對于及時采取預防和救治措施至關(guān)重要。
第二段：提高中暑防范意識
在演練中，我們接受了關(guān)于中暑的知識培訓，了解了中暑的類型、特點和預防措施。例如，對于防止日光中暑，我們一定要注意遮陽，外出時戴上太陽帽、大墨鏡或使用防曬霜等物品，盡量減少暴露在太陽下的時間。另外，出門前適當進行休息，增加體力儲備，盡量避免劇烈運動和長時間暴露在高溫環(huán)境中。此外，在工作或戶外活動中，要勤補水，及時補充體內(nèi)水分和電解質(zhì)，避免失水過多引起中暑。這些知識的掌握讓我們對中暑有了更深刻的認識和防范意識。
第三段：中暑救治措施的學習和掌握
在人員中暑演練中，我們還學習了中暑的救治措施，包括緊急救護措施和日常護理技巧。例如，對于中暑的人員，需要第一時間將其移到陰涼、通風的地方，并解開其衣物。同時，使用冰袋、濕毛巾等降溫物品敷在頭部和腋窩處，以促進散熱。對于中暑嚴重的患者，應立即撥打急救電話，等待醫(yī)護人員的到來。除了急救措施，日常護理也非常重要。例如，中暑患者的飲食應以清淡易消化的食物為主，多喝水以補充體內(nèi)的水分，保持室內(nèi)通風，控制環(huán)境溫度，避免再度中暑。這些救治知識的學習使我們增加了對中暑患者的護理能力和應急處置能力。
第四段：加強個人中暑預防和救治能力
通過人員中暑演練，我意識到了個人中暑預防和救治能力的重要性。首先，要加強自身的中暑預防意識，做好自我保護措施，注意避免長時間暴露在高溫環(huán)境中。同時，要多喝水，控制體溫，避免長時間久坐不動，保持適當?shù)倪\動和休息。其次，在事發(fā)時能夠冷靜應對，迅速進行救治。了解中暑的救治措施，能夠有效地進行急救和護理，提高患者的生存率和康復速度。加強個人的中暑預防和救治能力，不僅能夠保護自己，也能夠在關(guān)鍵時刻救助他人。
第五段：加強宣傳，形成良好的中暑防控氛圍
通過參與人員中暑演練，我發(fā)現(xiàn)很多人對中暑的預防和救治知識了解不足。因此，我們應該加強中暑宣傳，提高公眾的中暑防范意識，明確中暑的危害性和急救措施，讓更多的人掌握中暑的預防和救治能力。此外，各行各業(yè)都應制定中暑防范措施，并加強監(jiān)管，營造安全、健康的工作環(huán)境。只有形成一個全社會共同關(guān)注和重視中暑的防控氛圍，才能更好地保護人們的生命安全和身體健康。
總結(jié)起來，通過人員中暑演練，我深刻認識到了中暑的危害性，提高了中暑的防范和救治意識，同時也意識到自己在中暑防范和救治方面的不足之處。在日常生活和工作中，我將進一步加強中暑相關(guān)知識的學習和宣傳，提高自身的防范和救治能力，為保護自己和他人的安全健康做出貢獻。同時，我也希望社會各界能更加重視中暑問題，加強防范和救治工作，共同營造一個安全、健康的生活環(huán)境。
中暑演練心得篇八
人員中暑在夏季高溫天氣中是一件非常常見的問題。為了提高員工的應對能力和自我保護能力，我所在的公司最近組織了一次人員中暑演練。通過這次演練，我收獲了很多經(jīng)驗和教訓，深刻認識到人員中暑的危害性和預防措施的重要性。
首先，我意識到人員中暑的危害性。在演練中，我們模擬了一個高溫下的辦公場景，用炎熱的天氣和高強度的工作負荷來測試員工的承受能力。結(jié)果讓我大吃一驚，很多同事在短時間內(nèi)就出現(xiàn)了中暑癥狀，包括頭暈、惡心、嘔吐等。這真正讓我認識到中暑不僅僅是一種不舒服，更是對身體健康的嚴重威脅。如果不能及時采取措施，甚至可能會導致生命危險。
其次，我意識到中暑的預防措施十分重要。演練結(jié)束后，我們與專業(yè)醫(yī)護人員進行了交流，了解到了許多中暑的預防知識。他們告訴我們，在高溫天氣中，要注意保持室內(nèi)通風，避免在中午時分長時間暴露在烈日下。同時，要適度增加飲水量，多喝水來補充體內(nèi)的水分。此外，還要注意穿著透氣性好、材質(zhì)輕便的衣服，避免過度運動和劇烈活動。這些預防措施雖然簡單，但卻是避免中暑的重要手段。
第三，我認識到提高自身的應對能力非常重要。在演練中，我們還接受了一些急救知識的培訓，學習了如何判斷中暑情況的嚴重程度，并掌握了一些初級的急救措施。這對我們平時的工作和生活都非常有幫助。只有提高自身的應對能力，才能在緊急情況下做出正確反應，有效地保護自己和他人的安全。
第四，我認識到團隊合作的重要性。在演練中，我們通過分組進行了一系列的任務。有時候，一個人可能會因為疲勞或者猶豫而無法完成任務，但當團隊合作時，我們可以互相照顧和支持，共同完成任務。這種團隊合作的精神不僅提高了我們的工作效率，還能保障員工的安全。因此，適時的團隊合作是預防中暑的重要因素之一。
最后，我認識到應急準備的重要性。在演練中，我們被要求每人攜帶一份個人應急箱，包含一些基本的急救藥品和常用物品。這些應急箱在危急時刻會給我們帶來很大的幫助，減少傷害和病情的擴大。而對于公司來說，也應該有相關(guān)的應急預案，并及時進行演練，以保證員工在突發(fā)情況下的安全。
通過這次人員中暑演練，我深刻認識到了中暑的危害性和預防措施的重要性。同時，我也意識到了提高自身的應對能力，加強團隊合作以及做好應急準備的重要性。只有這樣，我們才能在高溫天氣中安全健康地度過夏季。希望更多的人都能關(guān)注和重視中暑問題，一起保護好自己和身邊的人。
中暑演練心得篇九
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
關(guān)于消防演練的活動方案
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中暑演練心得篇十
在緊張的氛圍中，我們學校開始了火災安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊報數(shù)，同學們都非常認真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作，并講了好多安全注意事項和知識，讓我學到不少自我保護和逃生的方法。
通過學校的安全演練，我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發(fā)生，特別是火災，家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災，學校的安全演練，讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的'體會，實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待，同學們一定要記住喲！
中暑演練心得篇十一
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
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地震演練簡報
中暑演練心得篇十二
為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
下午第三節(jié)課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區(qū)到達安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人走失。這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習，老師和同學的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后，消防員對本次活動進行了總結(jié)，為同學們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進行游戲，讓學生從這個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今后處理各類安全應急預案和實際操作提供了一次難得的'機會。
中暑演練心得篇十三
城管演練心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
城管演練是一種重要的工作，可以幫助我們更好地應對城市管理中的各種問題和挑戰(zhàn)。作為一名參與過城管演練的人員，我深有體會。
首先，城管演練需要我們具備較高的責任心和紀律性。在演練過程中，我們需要嚴格遵守規(guī)定，認真履行職責，確保演練的順利進行。同時，我們還需要保持高度的警惕，隨時應對各種突發(fā)情況。
其次，城管演練需要我們具備較高的專業(yè)素質(zhì)。在演練過程中，我們需要熟練掌握各種技能和知識，能夠快速有效地處理各種問題。同時，我們還需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與其他部門和人員密切配合，共同完成工作任務。
最后，城管演練需要我們具備較高的心理素質(zhì)。在演練過程中，我們需要保持冷靜、沉著、果斷，能夠應對各種壓力和挑戰(zhàn)。同時，我們還需要具備良好的應變能力，能夠根據(jù)實際情況靈活調(diào)整策略和方法。
總之，城管演練是一項非常重要的工作，需要我們具備較高的責任心、專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過參與演練，我深刻認識到了城管工作的重要性和復雜性，也更加深入地了解了城市管理的方方面面。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地學習和工作，為城市管理事業(yè)貢獻自己的力量。
中暑演練心得篇十四
20xx年5月12日，是四川大地震一周年的紀念日。學校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節(jié)課剛上課,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級地震,請同學們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著，還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學的身上當馬騎。我呢！個子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點兒不緊張，反倒覺得很好玩。過了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:“請各班排好隊在操場集中!”鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場。
到達操場后，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來，陳校長嚴肅地對我們說:“這次避震演練非常失敗,原因在于同學們沒有認真對待。在地震時，為了提高我們的自救能力，希望同學們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來一次!”
于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進行了總結(jié)批評。隨后，第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經(jīng)驗,同學們也基本掌握了避震要領(lǐng),態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的懷念，又增強了我們的防范意識,使我們在今后的.生活中面臨危險時有了一定的逃生經(jīng)驗。
中暑演練心得篇十五
20xx年5月12日，是四川大地震一周年的紀念日。學校為了增強我們的防范意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節(jié)課剛上課,徐老師就來到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然后演練就正式開始了。廣播里傳來了孫校長的緊急通告:“余姚現(xiàn)在發(fā)生4.5級地震,請同學們做好避震工作!”隨后便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的涌向墻角:有的大喊大叫著，還不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣,一臉的緊張。教室里一下子亂成一團!一班人都蹲在墻角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學的身上當馬騎。我呢！個子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點兒不緊張，反倒覺得很好玩。過了幾分鐘后,鈴聲戛然而止。廣播里又傳來了校長的命令:“請各班排好隊在操場集中!”鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然后火速奔向操場。
到達操場后，我們發(fā)現(xiàn)已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。后來，陳校長嚴肅地對我們說:“這次避震演練非常失敗,原因在于同學們沒有認真對待。在地震時，為了提高我們的自救能力，希望同學們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來一次!”
于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進行了總結(jié)批評。隨后，第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經(jīng)驗,同學們也基本掌握了避震要領(lǐng),態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間，便轉(zhuǎn)到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的遇難者的.懷念，又增強了我們的防范意識,使我們在今后的生活中面臨危險時有了一定的逃生經(jīng)驗。
中暑演練心得篇十六
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發(fā)生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，職責重于泰山，火災事故不僅僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的潛力，明白了不管遇到什么狀況，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
中暑演練心得篇十七
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的`自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
中暑演練心得篇十八
消防演練心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的消防演練心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防演練心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發(fā)期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進醫(yī)院的安全發(fā)展。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此推薦，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20_年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前，安全負責人根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。