環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點之一，如何保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責(zé)任。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗，使總結(jié)更具有個性化和獨特性。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇一
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1、把手機關(guān)掉
2、不要隨意走動或者中場離開
3、認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此了解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：在這已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長會現(xiàn)在開始
甲：在平時的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長發(fā)言!
乙：再請李世華同學(xué)的家長發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
甲：是老師的無私奉獻才教導(dǎo)出優(yōu)秀的.同學(xué)們，下面有請班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進步，因此獲得了進步獎。獲得進步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李老師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請英語李老師為他們頒獎。
乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，誠實守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團結(jié)協(xié)作，齊頭并進，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎。請地理胡老師為他們頒獎。
乙：在平時，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
甲：學(xué)生的健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)督。
乙：只有家長與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進步。
合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
剩下的時間是家長與老師互相交流的時間，學(xué)生可自行離開。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇三
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)、在此，我祝一年級一班全體同學(xué)節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！一、今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在7——9歲間（7歲居多）。
楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。
叢宇哲：7歲，一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
田曉：女孩，7歲，聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，發(fā)展的潛力很大。
房子凌：女，7歲，她是個誠實乖巧的女孩子，熱愛班集體，學(xué)習(xí)上不甘落后，由原來的的輔導(dǎo)對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字水平有了很大提高，從各方面來說都是班內(nèi)進步較大的孩子。
尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈活，課堂上能夠積極參與交流，各科成績一直比較理想，現(xiàn)在性格也變得堅強多了。
盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
李文濤：8歲，學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，老師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。
李松峰：8歲，克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極佳，責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久，但學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
徐澤漢：男，7歲，是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師們最頭疼的問題，且是輔弱對象。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，上課能夠認(rèn)真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，如果能再主動些將會取得更大的進步。
趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，現(xiàn)在基本上也能管管自己了。現(xiàn)在孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的他好學(xué)上進，不甘落后，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
周一銘：8歲，是一個干凈可愛的男孩子。雖剛?cè)胄２痪?，但在各個方面都有很大的進步：平時遵守班級紀(jì)律，課堂上學(xué)會聽課了，能夠積極主動地發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的提高。
（1）、召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要、我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮—，班恥我恥”。
（2）、生日祝福，在房子玲等同學(xué)過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學(xué)的祝福，雖然這是一個微不足道的事情，但卻能真正讓學(xué)生體會到家的溫暖和感覺。
（3）、圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。
3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
特色之五：和家長成為朋友。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿，但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有著一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實情況。作為班主任，如果充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈??！為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
（一）、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
（二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
同時，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個學(xué)生都學(xué)好，積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動，讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時，也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)、對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚，讓他們體會到成功的喜悅，對于他們身上的缺點，我們也不會遷就，將會盡心制止，加以教育，讓孩子們無論從心理上，性格上，人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做，做什么。
各位家長、朋友們，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇四
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了衡山迪星學(xué)校，走進了小學(xué)四年級班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級已四個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：
一、班級基本情況介紹；
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；
四、對家長的希望及建議；
五、班主任及任課教師的講話；
六、家長的意見和建議；
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇五
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。下面是范文站小編收集整理的家長會班主任主持詞范文，歡迎閱讀。
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子三年的美好時光。今天我們隆重舉行七年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂學(xué)習(xí)，通過三年的努力實現(xiàn)家庭夢想，順利考入理想高中。
今天的家長會有三項議程：
第一項議程請xxx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項議程xxx主任介紹需要家長密切配合的幾項管理規(guī)定
一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長到校協(xié)同教育
1、學(xué)生攜帶管制刀具
2、學(xué)生攜帶手機
3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定
5、學(xué)生考試作弊
6、學(xué)生在校不能服從教師管理
7、學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)
二、學(xué)校實行月清考試制度，每隔三周將進行一次月清考試，每次考試后將針對存在問題召開相應(yīng)家長會請家長及時參加。
三、學(xué)校與家長溝通的主要渠道是校信通，請家長全員加入校信通，家長要保證與班主任的溝通渠道暢通，如果更換號碼請及時告知班主任。
四、學(xué)生時間是固定不變的，若有變更班主任會及時通知家長，請家長高度關(guān)注孩子的上放學(xué)時間，不要過早到校。
第三項：請家長代表家長宣讀家長承諾書
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的`初中生活里，我們學(xué)校老師將會用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展!
第四項：由各班班主任組織本班學(xué)生家長進行交流
我作為一名孩子的家長，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與學(xué)校和老師保持高度一致，做到以下幾點
1、孩子上學(xué)期間穿校服
2、孩子儀表符合學(xué)校要求
3、孩子上學(xué)期間不帶手機
4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和老師予以監(jiān)督。
承諾人：家長姓名----------
孩子姓名---------
20xx、8、16
我作為一名班主任，我將全力以赴和家長齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與家長保持高度一致，做到以下幾點
1、全心全意為家長和孩子服務(wù)。
2、為班級中的每個孩子負(fù)責(zé)，為每個家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長
3、不求最好，但求更好，讓家長放心，讓那個孩子滿意。
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和家長予以監(jiān)督。
承諾人：xxx一中七年級全體班主任
中學(xué)家長會班主任主持詞篇六
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)．在此，我祝一年級一班全體同學(xué)節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！
今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在7——9歲間（7歲居多）。
楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。
叢宇哲：7歲，一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
田曉：女孩，7歲，聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，發(fā)展的潛力很大。
房子凌：女，7歲，她是個誠實乖巧的女孩子，熱愛班集體，學(xué)習(xí)上不甘落后，由原來的的輔導(dǎo)對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字水平有了很大提高，從各方面來說都是班內(nèi)進步較大的孩子。
尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈活，課堂上能夠積極參與交流，各科成績一直比較理想，現(xiàn)在性格也變得堅強多了。
盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
李文濤：8歲，學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，老師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。
李松峰：8歲，克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極佳，責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久，但學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
徐澤漢：男，7歲，是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師們最頭疼的問題，且是輔弱對象?，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，上課能夠認(rèn)真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，如果能再主動些將會取得更大的進步。
趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，現(xiàn)在基本上也能管管自己了?，F(xiàn)在孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的他好學(xué)上進，不甘落后，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
周一銘：8歲，是一個干凈可愛的男孩子。雖剛?cè)胄２痪茫诟鱾€方面都有很大的進步：平時遵守班級紀(jì)律，課堂上學(xué)會聽課了，能夠積極主動地發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的提高。
（1）召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要．我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
（2）生日祝福，在房子玲等同學(xué)過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學(xué)的祝福，雖然這是一個微不足道的事情，但卻能真正讓學(xué)生體會到家的溫暖和感覺。
（3）圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。
3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的`各種能力。
這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
特色之五：和家長成為朋友
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿，但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有著一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實情況。作為班主任，如果充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈?。榱颂岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
（一）、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
（二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
在今后的日子里，我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。為孩子的一生奠基。
同時，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個學(xué)生都學(xué)好，積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動，讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時，也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)。對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚，讓他們體會到成功的喜悅，對于他們身上的缺點，我們也不會遷就，將會盡心制止，加以教育，讓孩子們無論從心理上，性格上，人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做，做什么。
各位家長、朋友們，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！
我的講話完了，謝謝大家！
20xx年５月３１日
中學(xué)家長會班主任主持詞篇七
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好!
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是年級家長會，分別由學(xué)校副校長劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇八
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是6月11日，再過幾天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程;這個過程孩子們正經(jīng)歷青春叛逆期，回首三年的學(xué)校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學(xué)校向在“三夏”大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您三年來對學(xué)校和班主任工作的理解和支持。
從去年開學(xué)以來，我校把九年級教學(xué)作為全校工作的重中之重。開學(xué)之初，及時召開九年級教師教學(xué)研討會，制訂了今年中考的目標(biāo)“保四爭三”，并壓實擔(dān)子，給壓力，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，針對性的制定政策措施，實施達標(biāo)獎懲制度，以便從實際出發(fā)，更好的從事教學(xué)工作。本學(xué)期，在全省上下不準(zhǔn)節(jié)假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節(jié)課，以便進行完新課，及早進入復(fù)習(xí)階段。三月份結(jié)束新課后，四至五月中旬進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，之后截止現(xiàn)在一直進行各科題型訓(xùn)練，使學(xué)生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。經(jīng)過三次模考，與塬上其他三所中學(xué)比較，各科人均成績不相上下。可以說，到現(xiàn)在我們九年級師生已經(jīng)盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰(zhàn)一年的老師表示感謝!
六月五日，我校專門邀請國家二級心理咨詢師賈宇為九年級學(xué)生作了考前心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。今天下午學(xué)校召開考前家長會，將由教務(wù)處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學(xué)習(xí)、考試、生活、安全等應(yīng)注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務(wù)。
總結(jié)語
各位家長，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為學(xué)子全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍望女成鳳。但中考是一項綜合指標(biāo)測試，它不僅是學(xué)生的知識水平，身心素質(zhì)的考試，也是學(xué)校、家庭合力作用的結(jié)果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰(zhàn)的結(jié)果。我們堅信，只要我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真!!
謝謝各位!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇九
尊敬的各位家長：
早上好！
非常感謝各位家長的到來。
我先一下：我是六年一班班主任兼語文老師。我姓李。再次感謝大家在百忙中來參加今天六年一班的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
尊敬的各位家長，“一切為了你們的子女、我們的學(xué)生”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、明天的成才，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點?；谶@個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
第一項是先由我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長以及六年一班語數(shù)英的任課教師做相關(guān)的教學(xué)反饋與個別要求。之后如有需要深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，再個別交流。時間是一個小時。
第二項是請家長們參加“薇眾德育課堂”活動。時間是9：30——11：30。
請我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長蔡海水老師，就六年級的相關(guān)教學(xué)情況做幾點反饋與要求。大家歡迎。
1、蔡老師是我們二學(xué)部的`德育部長，也是我們六年段的段長，同時還擔(dān)任了六年二班的班主任以及語文等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作?？梢哉f工作量非常大，今天又抽空為我們做了這么詳細(xì)的教學(xué)情況反饋與說明。非常感謝蔡老師的講話。
2、接下來由我對班級近階段來的學(xué)習(xí)工作一個回顧與反饋。
3、接下來請數(shù)學(xué)任課教師，林老師做數(shù)學(xué)教學(xué)的反饋與要求。
4、接下來請英語任課教師，陳老師做英語教學(xué)的反饋與要求。
感謝各位家長為畢業(yè)班工作的支持與配合。各位尊敬的家長，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。更是社會和家庭方面的教育。那么家庭教育首先就要塑造一個良好和諧的家庭環(huán)境，才能夠促進孩子健康全面的發(fā)展。那么如何做一個合格的父母呢？如何在家正確有效的教育孩子呢？我們的“薇眾德育課堂”聘請了北京經(jīng)貿(mào)大學(xué)的資深心理教育專家、教授的專門講座。休息十分鐘之后再回來。
祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長。也祝各位家長身體健康、合家歡樂！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年半的時光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五（1）班管理得井井有條，每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因為有了這71個可愛的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)！我知道孩子們點點滴的表現(xiàn)都凝聚家長深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來，我深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學(xué)會了主動關(guān)心別人，幫助別人，孩子們也從相互關(guān)心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)。并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力。
我認(rèn)為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學(xué)上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。
下面我結(jié)合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚，少批評。
3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4）現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費問題。作為班主任，我們有權(quán)管理好班級，卻無力拒絕上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，農(nóng)民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領(lǐng)導(dǎo)下達給我們的任務(wù)，我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長會，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭?，行行出狀元，只要另起一行，每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯(lián)賽作準(zhǔn)備。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗的人，站在這個講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！謝謝大家！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十一
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的.學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面，我們就進入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
xx小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們xx小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
（在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。）
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入xx小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
下面進行第二大項
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十二
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇，很感謝老師給我們機會，能榮幸的成為此次家長會的主持人。現(xiàn)在，由我們來主持本次的家長會。
首先，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(舒閑)人們都說：童年是三思教育網(wǎng)人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說：童年是讓人們最操心的一段時光。
(舒閑、建宇)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學(xué)付出的努力。
下面由請劉梅寧老師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;
(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們敬愛的家長)
(舒閑)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書這么厲害，而自己的小孩的成績卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習(xí)成績都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。
(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼郏钟腥鐕?yán)父般的嚴(yán)厲，正是她獎懲分明，嚴(yán)格要求我們，初一(五)班才有今天的成績。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活，新的生活才開始，希望在家長我老師的配合下，我們52位同學(xué)能夠健康快樂成長。下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子成長、學(xué)校教育、家庭教育問題向老師提問。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十三
各位家長，大家好!
非常感謝您們在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛! 今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
一、班級情況：
我班共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人，年齡在9——11歲間。
宋曉曉：女，9歲，在我們班年齡最小，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
黃詩文：一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
田芯銘：性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
張 杰：聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
張志強：是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
周 創(chuàng)：是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，我剛接這個班時，發(fā)現(xiàn)他非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
王蕓夢：克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
周葉童：是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的女孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
彭睿哲：是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極好。
覃小紅，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然我接班不久，但發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
由于本班學(xué)生較多，在這里，我不能一一向您們?nèi)ソ榻B您的學(xué)生，若需要了解學(xué)生在校情況的家長，望會后和我交流。
二、開學(xué)初，營造家的氛圍：
召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然假期分別了一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要.我們要學(xué)會珍惜!要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
三.創(chuàng)建特色班級：
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人?
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗，早鍛煉和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早鍛煉的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
特色之三：注重師生的情感交流
四、強化質(zhì)量，抓成績，是我們工作的重中之重。
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
(一)、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
(二)、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。
培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進步。本學(xué)期期中考試，我班語、數(shù)、英三科成績很優(yōu)秀。
四、今后的設(shè)想：
在今后的日子里,我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法.為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。
同時,我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng).對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚,讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心制止,加以教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展,讓他們知道怎樣做,做什么。
各位家長，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正!在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿!謝謝大家!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十四
男：親愛的爸爸媽媽，
合：下午好！
女：首先我代表五（7）班全體同學(xué)歡迎大家的光臨，
男：感謝各位家長的支持！
女：當(dāng)我們發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到樂你們的日夜呵護！
男：如今我們遠(yuǎn)離你們。在書海中遨游，這呵護便化作樂夜晚里深深的思念。
女：請聽合唱《魯冰花》。
男：我們思念爸爸媽媽，淚光閃閃。在這閃閃的淚光里，媽媽的一言一行，一舉一動仿佛就在眼前，觸手可及。請欣賞趙卓晟的習(xí)作《那次，我真的哭了》。
女朗誦。
男：這份蛋糕凝聚著沉甸甸的母愛，野叩動我們幼小的心扉。我們是怎樣回報我們的父母的呢？現(xiàn)場采訪班級孩子。
女：爺爺奶奶，爸爸媽媽，我們還小，只能用我們幼稚的行為來回報你們的愛，感謝你們的付出。各位媽媽，三月里我們都給媽媽寫了信，不只你們看了信后有怎樣的感慨？（現(xiàn)場采訪媽媽們）
女：書信只言片語，卻溝通了父子、母女之間愛的情感。
男：家務(wù)雖小，卻撫慰了父母疲憊的心靈。
合：爸爸媽媽們，我們永遠(yuǎn)愛你們！
男：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在三月里，我們還開展了學(xué)雷鋒活動。
男：在這個活動中，同學(xué)們也都有自己的收獲，請同學(xué)們說出來，與我們的家長一起分享。
學(xué)生發(fā)言
女：我們大家的收獲可真不少！“吃水不忘挖井人”，這次的感謝五（4）班的一個家長，是他讓我們知道了服裝制作流程；感謝李嘉怡合吳昊天的媽媽，是他們給我們留下了精彩的瞬間；感謝揚曾榮的媽媽，是他讓我們在學(xué)校里品嘗到香噴噴的韭菜餅！（掌聲）
現(xiàn)場采訪家長。
女：我們在進步，因為有愛相伴；因為有愛，我們學(xué)會了感恩，我們不在嬌氣，“只要媽媽露笑臉”，遠(yuǎn)離家庭的我們也會快樂無比。
全班齊唱《只要媽媽露笑臉》。
男：“學(xué)會感恩與愛同行”文明禮儀匯報會就要結(jié)束了，我們的匯報會怎樣？請年級組長謝老師作點評。
女：謝謝謝老師精彩的點評！各位家長有什么意見或建議，請在我們的班級博客里留下您寶貴的一言，我們將感激不盡。
男：匯報會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨！
2、尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十五
尊敬的各位家長朋友們：
根據(jù)學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
要求，本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
:我是咱們班，也是家委會成員之一。
促進成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，作為學(xué)生家長，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L進步，我們對學(xué)校和老師心存感激，因為我們孩子的點滴進步，都浸透著學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和各位老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長朋友，向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
和各位家長朋友對我的.期望和重托。
另一方面，有學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的信任，有各位老師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后，我一定與家長委員會全體成員精誠團結(jié)，密切配合，借助家長委員會這個平臺，增進廣大家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強與學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時把家長提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意為學(xué)校建言獻策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會更加緊密，溝通會更加默契。
根據(jù)本次家長會會議內(nèi)容和安排，共分以下幾項:
【
一
】
:家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?BR> 【
二
】
:請老師對學(xué)生在校成績和表現(xiàn)做一個
總結(jié)
匯報。
【
三
】
:請家長代表發(fā)言。
【
四
】
:報告會
【
五
】
:師德評議
介紹完畢，下面我們來進行會議第一項:
(一)、請家長們填寫《簽到表》
會議進行第二項
(二)、有請王老師
講話
!
(三)、歡迎姜老師
講話
有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!
非常感謝王老師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。
下面有請姜老師為我們做工作匯報，大家歡迎。
非常感謝姜老師精彩的匯報。
會議進行第三項:
下面有請家長代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下面有請--媽媽
給大家
說說關(guān)---學(xué)習(xí)成績提高的一點點教育
心得
。
會議進行第四項:
歡迎王老師為家長朋友們請來的教育
專家
會議進行第五項:
根據(jù)學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
要求，對各班任教老師進行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長，希
望大家
秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進行本次測評，暫請老師回避，謝謝!
會議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來，散會。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十六
尊敬的各位家長：早上好！非常感謝各位家長的到來。
我先自我介紹一下：我是六年一班班主任兼語文老師。我姓李。再次感謝大家在百忙中來參加今天六年一班的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
尊敬的各位家長，“一切為了你們的子女、我們的學(xué)生”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、明天的成才，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點?；谶@個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
第一項是先由我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長以及六年一班語數(shù)英的任課教師做相關(guān)的教學(xué)反饋與個別要求。之后如有需要深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，再個別交流。時間是一個小時。
第二項是請家長們參加“薇眾德育課堂”活動。時間是9：30——11：30。
請我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長蔡海水老師，就六年級的相關(guān)教學(xué)情況做幾點反饋與要求。大家歡迎。
1、蔡老師是我們二學(xué)部的德育部長，也是我們六年段的段長，同時還擔(dān)任了六年二班的班主任以及語文等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作?？梢哉f工作量非常大，今天又抽空為我們做了這么詳細(xì)的教學(xué)情況反饋與說明。非常感謝蔡老師的講話。
2、接下來由我對班級近階段來的學(xué)習(xí)工作一個回顧與反饋。
3、接下來請數(shù)學(xué)任課教師，林老師做數(shù)學(xué)教學(xué)的反饋與要求。大家歡迎。
4、接下來請英語任課教師，陳老師做英語教學(xué)的反饋與要求。大家歡迎。
感謝各位家長為畢業(yè)班工作的支持與配合。各位尊敬的家長，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。更是社會和家庭方面的教育。那么家庭教育首先就要塑造一個良好和諧的家庭環(huán)境，才能夠促進孩子健康全面的發(fā)展。那么如何做一個合格的父母呢？如何在家正確有效的教育孩子呢？我們的“薇眾德育課堂”聘請了北京經(jīng)貿(mào)大學(xué)的資深心理教育專家、教授的專門講座。休息十分鐘之后再回來。
祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長。也祝各位家長身體健康、合家歡樂！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十七
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子三年的美好時光。今天我們隆重舉行七年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂學(xué)習(xí)，通過三年的努力實現(xiàn)家庭夢想，順利考入理想高中。
今天的家長會有三項議程：
第一項議程請xxx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項議程xxx主任介紹需要家長密切配合的幾項管理規(guī)定
一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長到校協(xié)同教育
1、學(xué)生攜帶管制刀具
2、學(xué)生攜帶手機
3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定
5、學(xué)生考試作弊
6、學(xué)生在校不能服從教師管理
7、學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)
二、學(xué)校實行月清考試制度，每隔三周將進行一次月清考試，每次考試后將針對存在問題召開相應(yīng)家長會請家長及時參加。
三、學(xué)校與家長溝通的主要渠道是校信通，請家長全員加入校信通，家長要保證與班主任的溝通渠道暢通，如果更換號碼請及時告知班主任。
四、學(xué)生時間是固定不變的，若有變更班主任會及時通知家長，請家長高度關(guān)注孩子的上放學(xué)時間，不要過早到校。
第三項：請家長代表家長宣讀家長承諾書
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的初中生活里，我們學(xué)校老師將會用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展!
第四項：由各班班主任組織本班學(xué)生家長進行交流
家長承諾書
我作為一名孩子的家長，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的'成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與學(xué)校和老師保持高度一致，做到以下幾點
1、孩子上學(xué)期間穿校服
2、孩子儀表符合學(xué)校要求
3、孩子上學(xué)期間不帶手機
4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和老師予以監(jiān)督。
承諾人：家長姓名----------
孩子姓名---------
xxx一中班主任承諾書
我作為一名班主任，我將全力以赴和家長齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與家長保持高度一致，做到以下幾點
1、全心全意為家長和孩子服務(wù)。
2、為班級中的每個孩子負(fù)責(zé)，為每個家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長
3、不求最好，但求更好，讓家長放心，讓那個孩子滿意。
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和家長予以監(jiān)督。
承諾人：xxx一中七年級全體班主任
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十八
尊敬的家長：
尊敬的各位家長同志，借今天家長會之機，我代表學(xué)校德育處向在場的各位家長同志提幾點德育要求及建議，請各位家長同志給予積極的支持、配合與理解。
1、請各位家長利用本次家長會的機會到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時的溝通。
2、學(xué)校禁止行課期間使用手機，要求有手機的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管，周末放假前會歸還學(xué)生便于與家長聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機將當(dāng)場收繳手機且歸還時間為高三畢業(yè)或自動退學(xué)時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機，便于班主任進行收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時間及精力。
3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時間、愛惜身體。按時就餐，少吃零食。特別是要求我們孩子按時早餐。
4、引導(dǎo)我們的'孩子以友善、誠信、團結(jié)的態(tài)度對待同學(xué)，教育我們孩子萬事以和為貴。嚴(yán)禁用簡單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架，學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊進行嚴(yán)肅處理。
5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、健康的生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。
6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動，正確處理男女之間的情感，引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)習(xí)。不要圖一時之快追求暫時的快樂而耽誤大好的青春及學(xué)業(yè)。學(xué)校相關(guān)規(guī)定是嚴(yán)禁在校不當(dāng)交友。
本次家長會，我重點就強調(diào)以上7點，請各位家長同志參照執(zhí)行，同時請各位家長嚴(yán)格按學(xué)校開校之初發(fā)放的“學(xué)生在校守紀(jì)承諾書”的相關(guān)條款嚴(yán)格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定及制度。謝謝大家，祝全體家長朋友們身體健康、工作順利。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十九
尊敬的各位家長：
大家晚上好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
開學(xué)不到一個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的4名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。但家長肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
1、生活方面：
(1)、進餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：”老師幫我少盛點;老師我吃一半?！叭绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的.身體是絕對能夠長好的。
(2)午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(3)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。
天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！奥暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。
2、學(xué)習(xí)方面：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
1、讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。
2、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：”你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！耙晕覀兊慕?jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?“家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
3、如何培養(yǎng)孩子珍惜時間?
許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
4、孩子亂發(fā)脾氣時怎么辦?
孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，慢慢就會改掉了!
5、孩子坐不住怎么辦?
安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動癥“并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里不會輕輕的走，到處跑。
建議：
(1)、在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。
(2)、游戲’木頭人‘當(dāng)說到”不許說不許動“時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。
(3)、獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。
我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如有病有事時應(yīng)在8點半前向老師請假!
2、安全工作;請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、關(guān)注孩子接送情況
不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接時，請事先打電話通知老師。
5、成長檔案;這個學(xué)期的成長檔案為了統(tǒng)一也為了美觀，我們決定去定做一份，每個月由教師填寫一次，并讓你們帶回家填寫一次，但請你一定要準(zhǔn)時寫好帶回班級!
6、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
1、關(guān)于班費問題。
2、關(guān)于選舉家委會成員問題。
3、關(guān)于幼兒生日問題。
4、關(guān)于成長檔案問題。
5、關(guān)于建立班級qq群。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二十
尊敬的各位家長，你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的'行動表示衷心地感謝。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長、x校長，我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報告。會議的主要議程有：
1、xx主任就如何加強畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、xx校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。
3、xx中學(xué)xx校長介紹xx中學(xué)基本情況。
4、x校長傳達縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二十一
尊敬的各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的`.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習(xí)鳳舞”.
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
中學(xué)家長會班主任主持詞篇一
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1、把手機關(guān)掉
2、不要隨意走動或者中場離開
3、認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
甲：首先，感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會，希望您能借此了解我們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：在這已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表初二一班全體同學(xué)向老師向爸爸媽媽們表示衷心的感謝。
合：現(xiàn)在，我宣布，初二一班家長會現(xiàn)在開始
甲：在平時的學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就請李響同學(xué)介紹他的學(xué)習(xí)心得。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不再怕風(fēng)雨兼程!
甲：下面先請劉奕凡同學(xué)的家長發(fā)言!
乙：再請李世華同學(xué)的家長發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
甲：是老師的無私奉獻才教導(dǎo)出優(yōu)秀的.同學(xué)們，下面有請班主任趙老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
乙：通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我們班很多同學(xué)都有了較大的進步，因此獲得了進步獎。獲得進步獎的分別是朱騰濤、于雪、張振虎、王新陽、陳彤垚、陳志朋、張賓佳、任慶超、唐利軍。下面有請物理李老師為這些同學(xué)頒獎。請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
甲：還有一部分同學(xué)成績一直很優(yōu)秀，獲得優(yōu)勝獎。他們分別是吳王子琦、劉奕凡、李響、李世華、胥延彪、林雨欣、楊發(fā)朋、劉洋、孫逸菲、宮明方、靳繼凱、岳云展、李欽平、馮金川、任慶超、王雪瑩。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請英語李老師為他們頒獎。
乙：在我們班里，有一部分同學(xué)雖然成績一般，但在其它方面表現(xiàn)十分突出。他們是文明之星蔡立建、李保超，體育之星楊瑩瑩，環(huán)保小衛(wèi)士林向沖、李志飛、李慶博，誠實守信之星趙帆、劉思航、梁天瑋、茲崇臻，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
甲：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各組同學(xué)團結(jié)協(xié)作，齊頭并進，在此，獲的優(yōu)勝小組獎的分別是四組、三組、二組、一組，請各小組長上臺領(lǐng)獎。請地理胡老師為他們頒獎。
乙：在平時，班長們?yōu)槲覀儼嘧龀隽撕芏嘭暙I，下面請吳王子琦、劉奕凡、李世華、李響、林雨欣、張賓佳、靳繼凱、胥延彪、王雪瑩、楊發(fā)朋、宮明方上臺領(lǐng)獎。有請班主任趙老師為他們頒獎。
甲：學(xué)生的健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監(jiān)督。
乙：只有家長與老師緊密聯(lián)系，密切配合，我們才能取得更大的進步。
合：我代表初二一班的同學(xué)們再次向到會的家長們表示衷心的感謝。我們一定會認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們。也希望您們能一如既往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
剩下的時間是家長與老師互相交流的時間，學(xué)生可自行離開。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇三
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)、在此，我祝一年級一班全體同學(xué)節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！一、今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在7——9歲間（7歲居多）。
楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。
叢宇哲：7歲，一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
田曉：女孩，7歲，聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，發(fā)展的潛力很大。
房子凌：女，7歲，她是個誠實乖巧的女孩子，熱愛班集體，學(xué)習(xí)上不甘落后，由原來的的輔導(dǎo)對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字水平有了很大提高，從各方面來說都是班內(nèi)進步較大的孩子。
尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈活，課堂上能夠積極參與交流，各科成績一直比較理想，現(xiàn)在性格也變得堅強多了。
盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
李文濤：8歲，學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，老師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。
李松峰：8歲，克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極佳，責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久，但學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
徐澤漢：男，7歲，是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師們最頭疼的問題，且是輔弱對象。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，上課能夠認(rèn)真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，如果能再主動些將會取得更大的進步。
趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，現(xiàn)在基本上也能管管自己了。現(xiàn)在孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的他好學(xué)上進，不甘落后，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
周一銘：8歲，是一個干凈可愛的男孩子。雖剛?cè)胄２痪?，但在各個方面都有很大的進步：平時遵守班級紀(jì)律，課堂上學(xué)會聽課了，能夠積極主動地發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的提高。
（1）、召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要、我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮—，班恥我恥”。
（2）、生日祝福，在房子玲等同學(xué)過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學(xué)的祝福，雖然這是一個微不足道的事情，但卻能真正讓學(xué)生體會到家的溫暖和感覺。
（3）、圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。
3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
特色之五：和家長成為朋友。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿，但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有著一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實情況。作為班主任，如果充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈??！為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
（一）、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
（二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
同時，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個學(xué)生都學(xué)好，積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動，讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時，也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)、對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚，讓他們體會到成功的喜悅，對于他們身上的缺點，我們也不會遷就，將會盡心制止，加以教育，讓孩子們無論從心理上，性格上，人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做，做什么。
各位家長、朋友們，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇四
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了衡山迪星學(xué)校，走進了小學(xué)四年級班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們讀四年級已四個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：
一、班級基本情況介紹；
二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；
四、對家長的希望及建議；
五、班主任及任課教師的講話；
六、家長的意見和建議；
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇五
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。下面是范文站小編收集整理的家長會班主任主持詞范文，歡迎閱讀。
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子三年的美好時光。今天我們隆重舉行七年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂學(xué)習(xí)，通過三年的努力實現(xiàn)家庭夢想，順利考入理想高中。
今天的家長會有三項議程：
第一項議程請xxx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項議程xxx主任介紹需要家長密切配合的幾項管理規(guī)定
一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長到校協(xié)同教育
1、學(xué)生攜帶管制刀具
2、學(xué)生攜帶手機
3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定
5、學(xué)生考試作弊
6、學(xué)生在校不能服從教師管理
7、學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)
二、學(xué)校實行月清考試制度，每隔三周將進行一次月清考試，每次考試后將針對存在問題召開相應(yīng)家長會請家長及時參加。
三、學(xué)校與家長溝通的主要渠道是校信通，請家長全員加入校信通，家長要保證與班主任的溝通渠道暢通，如果更換號碼請及時告知班主任。
四、學(xué)生時間是固定不變的，若有變更班主任會及時通知家長，請家長高度關(guān)注孩子的上放學(xué)時間，不要過早到校。
第三項：請家長代表家長宣讀家長承諾書
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的`初中生活里，我們學(xué)校老師將會用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展!
第四項：由各班班主任組織本班學(xué)生家長進行交流
我作為一名孩子的家長，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與學(xué)校和老師保持高度一致，做到以下幾點
1、孩子上學(xué)期間穿校服
2、孩子儀表符合學(xué)校要求
3、孩子上學(xué)期間不帶手機
4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和老師予以監(jiān)督。
承諾人：家長姓名----------
孩子姓名---------
20xx、8、16
我作為一名班主任，我將全力以赴和家長齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與家長保持高度一致，做到以下幾點
1、全心全意為家長和孩子服務(wù)。
2、為班級中的每個孩子負(fù)責(zé)，為每個家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長
3、不求最好，但求更好，讓家長放心，讓那個孩子滿意。
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和家長予以監(jiān)督。
承諾人：xxx一中七年級全體班主任
中學(xué)家長會班主任主持詞篇六
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)．在此，我祝一年級一班全體同學(xué)節(jié)日快樂，萬事如意！同時，非常感謝各位家長在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛！
今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，年齡在7——9歲間（7歲居多）。
楊曉彤：女，剛8歲，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。
叢宇哲：7歲，一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
葉文靜：女孩，7歲，她性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
田曉：女孩，7歲，聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
楊藝?。?歲，她是個聰明懂事的漂亮女孩，本學(xué)期以來在各方面表現(xiàn)都有很大進步，而且各科成績突出，在上次的其中考試中名列級部第一名，發(fā)展的潛力很大。
房子凌：女，7歲，她是個誠實乖巧的女孩子，熱愛班集體，學(xué)習(xí)上不甘落后，由原來的的輔導(dǎo)對象轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺判膽簟?，而且寫字水平有了很大提高，從各方面來說都是班內(nèi)進步較大的孩子。
尹晗：8歲，是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
高哲：8歲，是一個相對穩(wěn)重的男孩子，頭腦靈活，課堂上能夠積極參與交流，各科成績一直比較理想，現(xiàn)在性格也變得堅強多了。
盧良：8歲，是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，他剛來時曾經(jīng)非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
李文濤：8歲，學(xué)習(xí)積極態(tài)度積極認(rèn)真，每件事情都會盡最大努力，而且比較虛心，成績相對穩(wěn)定，選修的功課成績也不錯，老師們的評價也很好，如能持之以恒，文濤的成績將會有更突出的表現(xiàn)。
李松峰：8歲，克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
郭合盈：6歲，是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的男孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
孫匯來：8歲，是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極佳，責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
冀婷婷，8歲，一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然入校不久，但學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
徐澤漢：男，7歲，是班內(nèi)男孩中年齡最小的一個。原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣是老師們最頭疼的問題，且是輔弱對象?，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)完全變了樣，特別是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)非常突出，上課能夠認(rèn)真聽講，寫字一絲不茍，受到了大家的好評，如果能再主動些將會取得更大的進步。
趙金龍：男孩，8歲，活潑好動，聰明懂事。很喜歡管管閑事，更可喜的變化是，現(xiàn)在基本上也能管管自己了?，F(xiàn)在孩子的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的他好學(xué)上進，不甘落后，學(xué)習(xí)成績明顯提高。
周一銘：8歲，是一個干凈可愛的男孩子。雖剛?cè)胄２痪茫诟鱾€方面都有很大的進步：平時遵守班級紀(jì)律，課堂上學(xué)會聽課了，能夠積極主動地發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣更大了，信心更足了。各科成績都有不同程度的提高。
（1）召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們分別一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要．我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
（2）生日祝福，在房子玲等同學(xué)過生日的那天，由班長楊曉童主持，大家一起給她們唱生日歌，讓她們感受來自同學(xué)的祝福，雖然這是一個微不足道的事情，但卻能真正讓學(xué)生體會到家的溫暖和感覺。
（3）圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書五十余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞，每天一課。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
從我們班內(nèi)獲得的獎狀和錦旗可以看出，我們的孩子在學(xué)校舉行的各種活動中，表現(xiàn)是多么出色，我想這與他們的團結(jié)、友愛和積極向上的精神是分不開的。
3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的`各種能力。
這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會，朗讀比賽，手抄報比賽，大合唱等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
特色之五：和家長成為朋友
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子在學(xué)校這一段時間真實的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿，但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有著一個原則—————那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實情況。作為班主任，如果充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈?。榱颂岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
（一）、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
（二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
在今后的日子里，我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。為孩子的一生奠基。
同時，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個學(xué)生都學(xué)好，積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動，讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時，也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng)。對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚，讓他們體會到成功的喜悅，對于他們身上的缺點，我們也不會遷就，將會盡心制止，加以教育，讓孩子們無論從心理上，性格上，人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做，做什么。
各位家長、朋友們，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！
我的講話完了，謝謝大家！
20xx年５月３１日
中學(xué)家長會班主任主持詞篇七
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好!
非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是年級家長會，分別由學(xué)校副校長劉昌福同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇八
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是6月11日，再過幾天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我們的老師和各位家長一起見證了孩子們慢慢長大的過程;這個過程孩子們正經(jīng)歷青春叛逆期，回首三年的學(xué)校、家庭管教，今天老師們和家長再來回味，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，首先，我代表學(xué)校向在“三夏”大忙之際參加本次會議的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝您三年來對學(xué)校和班主任工作的理解和支持。
從去年開學(xué)以來，我校把九年級教學(xué)作為全校工作的重中之重。開學(xué)之初，及時召開九年級教師教學(xué)研討會，制訂了今年中考的目標(biāo)“保四爭三”，并壓實擔(dān)子，給壓力，和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，針對性的制定政策措施，實施達標(biāo)獎懲制度，以便從實際出發(fā)，更好的從事教學(xué)工作。本學(xué)期，在全省上下不準(zhǔn)節(jié)假日補課的形式下，頂住壓力，每天下午加上一節(jié)課，以便進行完新課，及早進入復(fù)習(xí)階段。三月份結(jié)束新課后，四至五月中旬進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，之后截止現(xiàn)在一直進行各科題型訓(xùn)練，使學(xué)生能扎扎實實掌握整個初中的知識技能。經(jīng)過三次模考，與塬上其他三所中學(xué)比較，各科人均成績不相上下。可以說，到現(xiàn)在我們九年級師生已經(jīng)盡心盡力了。那么，我們以掌聲向奮戰(zhàn)一年的老師表示感謝!
六月五日，我校專門邀請國家二級心理咨詢師賈宇為九年級學(xué)生作了考前心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生掌握釋放壓力，解除焦慮、緊張的方式方法，取得滿意的效果。今天下午學(xué)校召開考前家長會，將由教務(wù)處、政教處兩位主任向各位家長就中考前、中考間、中考后對子女的學(xué)習(xí)、考試、生活、安全等應(yīng)注意的事項做一提醒和要求，希望我們的家長積極配合，保證我們共同平安順利完成中考任務(wù)。
總結(jié)語
各位家長，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是走向輝煌的起點，當(dāng)然就成為學(xué)子全家，乃至幾代人關(guān)注的一個焦點。我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍望女成鳳。但中考是一項綜合指標(biāo)測試，它不僅是學(xué)生的知識水平，身心素質(zhì)的考試，也是學(xué)校、家庭合力作用的結(jié)果，老師、家長密切配合，師生共同努力、共同備戰(zhàn)的結(jié)果。我們堅信，只要我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真!!
謝謝各位!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇九
尊敬的各位家長：
早上好！
非常感謝各位家長的到來。
我先一下：我是六年一班班主任兼語文老師。我姓李。再次感謝大家在百忙中來參加今天六年一班的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
尊敬的各位家長，“一切為了你們的子女、我們的學(xué)生”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、明天的成才，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點?；谶@個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
第一項是先由我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長以及六年一班語數(shù)英的任課教師做相關(guān)的教學(xué)反饋與個別要求。之后如有需要深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，再個別交流。時間是一個小時。
第二項是請家長們參加“薇眾德育課堂”活動。時間是9：30——11：30。
請我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長蔡海水老師，就六年級的相關(guān)教學(xué)情況做幾點反饋與要求。大家歡迎。
1、蔡老師是我們二學(xué)部的`德育部長，也是我們六年段的段長，同時還擔(dān)任了六年二班的班主任以及語文等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作?？梢哉f工作量非常大，今天又抽空為我們做了這么詳細(xì)的教學(xué)情況反饋與說明。非常感謝蔡老師的講話。
2、接下來由我對班級近階段來的學(xué)習(xí)工作一個回顧與反饋。
3、接下來請數(shù)學(xué)任課教師，林老師做數(shù)學(xué)教學(xué)的反饋與要求。
4、接下來請英語任課教師，陳老師做英語教學(xué)的反饋與要求。
感謝各位家長為畢業(yè)班工作的支持與配合。各位尊敬的家長，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。更是社會和家庭方面的教育。那么家庭教育首先就要塑造一個良好和諧的家庭環(huán)境，才能夠促進孩子健康全面的發(fā)展。那么如何做一個合格的父母呢？如何在家正確有效的教育孩子呢？我們的“薇眾德育課堂”聘請了北京經(jīng)貿(mào)大學(xué)的資深心理教育專家、教授的專門講座。休息十分鐘之后再回來。
祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長。也祝各位家長身體健康、合家歡樂！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年半的時光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五（1）班管理得井井有條，每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因為有了這71個可愛的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報、紀(jì)律、學(xué)習(xí)都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)！我知道孩子們點點滴的表現(xiàn)都凝聚家長深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來，我深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學(xué)會了主動關(guān)心別人，幫助別人，孩子們也從相互關(guān)心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)。并告訴同學(xué)們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力。
我認(rèn)為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學(xué)生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學(xué)上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。
下面我結(jié)合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚，少批評。
3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4）現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5）密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6）正確理解、看待學(xué)校的收費問題。作為班主任，我們有權(quán)管理好班級，卻無力拒絕上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，農(nóng)民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領(lǐng)導(dǎo)下達給我們的任務(wù)，我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長會，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭?，行行出狀元，只要另起一行，每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯(lián)賽作準(zhǔn)備。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)心孩子，及時地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗的人，站在這個講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！謝謝大家！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十一
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的.學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面，我們就進入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
xx小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們xx小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
（在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。）
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入xx小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
下面進行第二大項
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十二
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨：
您們好!我是五班的班長徐舒閑，我是副班長伍建宇，很感謝老師給我們機會，能榮幸的成為此次家長會的主持人。現(xiàn)在，由我們來主持本次的家長會。
首先，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(舒閑)人們都說：童年是三思教育網(wǎng)人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說：童年是讓人們最操心的一段時光。
(舒閑、建宇)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學(xué)付出的努力。
下面由請劉梅寧老師為家長們介紹英語科的情況，掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;
(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎，并將獎品交給我們敬愛的家長)
(舒閑)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的小朋友讀書這么厲害，而自己的小孩的成績卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習(xí)成績都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及家庭教育對她的影響，掌聲歡迎。
(舒閑)尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言，掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼郏钟腥鐕?yán)父般的嚴(yán)厲，正是她獎懲分明，嚴(yán)格要求我們，初一(五)班才有今天的成績。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活，新的生活才開始，希望在家長我老師的配合下，我們52位同學(xué)能夠健康快樂成長。下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子成長、學(xué)校教育、家庭教育問題向老師提問。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十三
各位家長，大家好!
非常感謝您們在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位家長在這一段時間中，對我們的工作的支持與厚愛! 今天，大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學(xué)校的情況。下面，我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下：
一、班級情況：
我班共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人，年齡在9——11歲間。
宋曉曉：女，9歲，在我們班年齡最小，性格開朗大方，學(xué)習(xí)積極向上，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)一直較出色，人緣較好，是個聰明懂事的好孩子。責(zé)任心很強，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
黃詩文：一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注，作業(yè)總是那么地認(rèn)真，學(xué)習(xí)踏實，成績穩(wěn)定，將來會有很好的發(fā)展前景。
田芯銘：性格活潑、開朗適應(yīng)能力較強，學(xué)習(xí)上不甘落后，積極進取，成績優(yōu)秀，但是性格不夠堅強，需培養(yǎng)面對困難和挫折的勇氣和信心。
張 杰：聰明懂事，接受能力強，知識掌握和能力運用上都比較靈活，但是偶爾好犯粗心大意的毛病，需培養(yǎng)做事細(xì)心的好習(xí)慣。
張志強：是一個活潑好動的小男孩。在本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)和活動中取得了很大的進步，尤其是在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面明顯好轉(zhuǎn)，各門功課進步明顯，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
周 創(chuàng)：是一個性格活潑，固執(zhí)己見的男孩，我剛接這個班時，發(fā)現(xiàn)他非常厭學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績曾經(jīng)是老師們最頭疼的問題，然而經(jīng)過老師們的幫助和自身努力，現(xiàn)在孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)變很多，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，作業(yè)能夠認(rèn)真完成，自然成績就有了很大提高。
王蕓夢：克服了一個最大的弱點學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的程度不夠。經(jīng)過老師和家長的溝通，最重要的是孩子自己的努力，現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都可以做到向更高的目標(biāo)努力奮斗，對自己的要求明顯提高，學(xué)習(xí)效果也隨之改善，成績進步明顯。繼續(xù)努力會有更大的收獲。
周葉童：是一個性格沉穩(wěn)，聽話懂事的女孩?，F(xiàn)在，課堂上能夠積極動腦思考，學(xué)習(xí)勁頭較高，成績呈上升趨勢。團結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)們的一致好評，口碑不錯。
彭睿哲：是一個聰明懂事的男孩，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，不懂就問，有種不達目的不罷休的韌勁，成績呈穩(wěn)步上升趨勢。能和同學(xué)友好相處，人緣極好。
覃小紅，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然我接班不久，但發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)興趣濃，掌握知識比較扎實，成績非常優(yōu)秀。熱愛班集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
由于本班學(xué)生較多，在這里，我不能一一向您們?nèi)ソ榻B您的學(xué)生，若需要了解學(xué)生在校情況的家長，望會后和我交流。
二、開學(xué)初，營造家的氛圍：
召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然假期分別了一段時間，但是今天又相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要.我們要學(xué)會珍惜!要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相互促進，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
三.創(chuàng)建特色班級：
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學(xué)生怎樣做人?
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀(jì)律性
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，或生字新詞。
午休：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗，早鍛煉和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早鍛煉的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
特色之三：注重師生的情感交流
四、強化質(zhì)量，抓成績，是我們工作的重中之重。
說句實在話，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學(xué)習(xí)，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：
(一)、從點滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進行量化打分。
(二)、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。
培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過測試，摸清了每個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的差距，知道了他們哪些地方學(xué)得好，哪些地方掌握得不扎實，在此基礎(chǔ)上，利用每天的培優(yōu)輔差時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)。 由于老師們不懈的努力和學(xué)生扎實而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進步。本學(xué)期期中考試，我班語、數(shù)、英三科成績很優(yōu)秀。
四、今后的設(shè)想：
在今后的日子里,我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法.為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。
同時,我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,讓每一個孩子都學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品質(zhì)的教育與培養(yǎng).對于孩子的優(yōu)點我們大力發(fā)揚,讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心制止,加以教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀世界觀上都形成一個良好的發(fā)展,讓他們知道怎樣做,做什么。
各位家長，雖然我們在工作中取得了一定成績，但難免也會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正!在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿!謝謝大家!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十四
男：親愛的爸爸媽媽，
合：下午好！
女：首先我代表五（7）班全體同學(xué)歡迎大家的光臨，
男：感謝各位家長的支持！
女：當(dāng)我們發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到樂你們的日夜呵護！
男：如今我們遠(yuǎn)離你們。在書海中遨游，這呵護便化作樂夜晚里深深的思念。
女：請聽合唱《魯冰花》。
男：我們思念爸爸媽媽，淚光閃閃。在這閃閃的淚光里，媽媽的一言一行，一舉一動仿佛就在眼前，觸手可及。請欣賞趙卓晟的習(xí)作《那次，我真的哭了》。
女朗誦。
男：這份蛋糕凝聚著沉甸甸的母愛，野叩動我們幼小的心扉。我們是怎樣回報我們的父母的呢？現(xiàn)場采訪班級孩子。
女：爺爺奶奶，爸爸媽媽，我們還小，只能用我們幼稚的行為來回報你們的愛，感謝你們的付出。各位媽媽，三月里我們都給媽媽寫了信，不只你們看了信后有怎樣的感慨？（現(xiàn)場采訪媽媽們）
女：書信只言片語，卻溝通了父子、母女之間愛的情感。
男：家務(wù)雖小，卻撫慰了父母疲憊的心靈。
合：爸爸媽媽們，我們永遠(yuǎn)愛你們！
男：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在三月里，我們還開展了學(xué)雷鋒活動。
男：在這個活動中，同學(xué)們也都有自己的收獲，請同學(xué)們說出來，與我們的家長一起分享。
學(xué)生發(fā)言
女：我們大家的收獲可真不少！“吃水不忘挖井人”，這次的感謝五（4）班的一個家長，是他讓我們知道了服裝制作流程；感謝李嘉怡合吳昊天的媽媽，是他們給我們留下了精彩的瞬間；感謝揚曾榮的媽媽，是他讓我們在學(xué)校里品嘗到香噴噴的韭菜餅！（掌聲）
現(xiàn)場采訪家長。
女：我們在進步，因為有愛相伴；因為有愛，我們學(xué)會了感恩，我們不在嬌氣，“只要媽媽露笑臉”，遠(yuǎn)離家庭的我們也會快樂無比。
全班齊唱《只要媽媽露笑臉》。
男：“學(xué)會感恩與愛同行”文明禮儀匯報會就要結(jié)束了，我們的匯報會怎樣？請年級組長謝老師作點評。
女：謝謝謝老師精彩的點評！各位家長有什么意見或建議，請在我們的班級博客里留下您寶貴的一言，我們將感激不盡。
男：匯報會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨！
2、尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十五
尊敬的各位家長朋友們：
根據(jù)學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
要求，本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
:我是咱們班，也是家委會成員之一。
促進成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，作為學(xué)生家長，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L進步，我們對學(xué)校和老師心存感激，因為我們孩子的點滴進步，都浸透著學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和各位老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長朋友，向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
和各位家長朋友對我的.期望和重托。
另一方面，有學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的信任，有各位老師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后，我一定與家長委員會全體成員精誠團結(jié)，密切配合，借助家長委員會這個平臺，增進廣大家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強與學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時把家長提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意為學(xué)校建言獻策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會更加緊密，溝通會更加默契。
根據(jù)本次家長會會議內(nèi)容和安排，共分以下幾項:
【
一
】
:家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?BR> 【
二
】
:請老師對學(xué)生在校成績和表現(xiàn)做一個
總結(jié)
匯報。
【
三
】
:請家長代表發(fā)言。
【
四
】
:報告會
【
五
】
:師德評議
介紹完畢，下面我們來進行會議第一項:
(一)、請家長們填寫《簽到表》
會議進行第二項
(二)、有請王老師
講話
!
(三)、歡迎姜老師
講話
有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!
非常感謝王老師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。
下面有請姜老師為我們做工作匯報，大家歡迎。
非常感謝姜老師精彩的匯報。
會議進行第三項:
下面有請家長代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下面有請--媽媽
給大家
說說關(guān)---學(xué)習(xí)成績提高的一點點教育
心得
。
會議進行第四項:
歡迎王老師為家長朋友們請來的教育
專家
會議進行第五項:
根據(jù)學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
要求，對各班任教老師進行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長，希
望大家
秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進行本次測評，暫請老師回避，謝謝!
會議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來，散會。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十六
尊敬的各位家長：早上好！非常感謝各位家長的到來。
我先自我介紹一下：我是六年一班班主任兼語文老師。我姓李。再次感謝大家在百忙中來參加今天六年一班的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
尊敬的各位家長，“一切為了你們的子女、我們的學(xué)生”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、明天的成才，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點?；谶@個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
第一項是先由我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長以及六年一班語數(shù)英的任課教師做相關(guān)的教學(xué)反饋與個別要求。之后如有需要深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，再個別交流。時間是一個小時。
第二項是請家長們參加“薇眾德育課堂”活動。時間是9：30——11：30。
請我們二學(xué)部部長也是我們六年段的段長蔡海水老師，就六年級的相關(guān)教學(xué)情況做幾點反饋與要求。大家歡迎。
1、蔡老師是我們二學(xué)部的德育部長，也是我們六年段的段長，同時還擔(dān)任了六年二班的班主任以及語文等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作?？梢哉f工作量非常大，今天又抽空為我們做了這么詳細(xì)的教學(xué)情況反饋與說明。非常感謝蔡老師的講話。
2、接下來由我對班級近階段來的學(xué)習(xí)工作一個回顧與反饋。
3、接下來請數(shù)學(xué)任課教師，林老師做數(shù)學(xué)教學(xué)的反饋與要求。大家歡迎。
4、接下來請英語任課教師，陳老師做英語教學(xué)的反饋與要求。大家歡迎。
感謝各位家長為畢業(yè)班工作的支持與配合。各位尊敬的家長，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。更是社會和家庭方面的教育。那么家庭教育首先就要塑造一個良好和諧的家庭環(huán)境，才能夠促進孩子健康全面的發(fā)展。那么如何做一個合格的父母呢？如何在家正確有效的教育孩子呢？我們的“薇眾德育課堂”聘請了北京經(jīng)貿(mào)大學(xué)的資深心理教育專家、教授的專門講座。休息十分鐘之后再回來。
祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長。也祝各位家長身體健康、合家歡樂！
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十七
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子三年的美好時光。今天我們隆重舉行七年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂學(xué)習(xí)，通過三年的努力實現(xiàn)家庭夢想，順利考入理想高中。
今天的家長會有三項議程：
第一項議程請xxx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項議程xxx主任介紹需要家長密切配合的幾項管理規(guī)定
一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長到校協(xié)同教育
1、學(xué)生攜帶管制刀具
2、學(xué)生攜帶手機
3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定
5、學(xué)生考試作弊
6、學(xué)生在校不能服從教師管理
7、學(xué)生沒有按時完成家庭作業(yè)
二、學(xué)校實行月清考試制度，每隔三周將進行一次月清考試，每次考試后將針對存在問題召開相應(yīng)家長會請家長及時參加。
三、學(xué)校與家長溝通的主要渠道是校信通，請家長全員加入校信通，家長要保證與班主任的溝通渠道暢通，如果更換號碼請及時告知班主任。
四、學(xué)生時間是固定不變的，若有變更班主任會及時通知家長，請家長高度關(guān)注孩子的上放學(xué)時間，不要過早到校。
第三項：請家長代表家長宣讀家長承諾書
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的初中生活里，我們學(xué)校老師將會用我們的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展!
第四項：由各班班主任組織本班學(xué)生家長進行交流
家長承諾書
我作為一名孩子的家長，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的'成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與學(xué)校和老師保持高度一致，做到以下幾點
1、孩子上學(xué)期間穿校服
2、孩子儀表符合學(xué)校要求
3、孩子上學(xué)期間不帶手機
4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和老師予以監(jiān)督。
承諾人：家長姓名----------
孩子姓名---------
xxx一中班主任承諾書
我作為一名班主任，我將全力以赴和家長齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長負(fù)責(zé)，讓孩子通過三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強學(xué)習(xí)，與家長保持高度一致，做到以下幾點
1、全心全意為家長和孩子服務(wù)。
2、為班級中的每個孩子負(fù)責(zé)，為每個家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長
3、不求最好，但求更好，讓家長放心，讓那個孩子滿意。
以上是我的承諾，真誠歡迎孩子和家長予以監(jiān)督。
承諾人：xxx一中七年級全體班主任
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十八
尊敬的家長：
尊敬的各位家長同志，借今天家長會之機，我代表學(xué)校德育處向在場的各位家長同志提幾點德育要求及建議，請各位家長同志給予積極的支持、配合與理解。
1、請各位家長利用本次家長會的機會到班主任處更新自己的最新的通訊方式。便于學(xué)校能與您保持及時的溝通。
2、學(xué)校禁止行課期間使用手機，要求有手機的同學(xué)返校當(dāng)晚交班主任處保管，周末放假前會歸還學(xué)生便于與家長聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機將當(dāng)場收繳手機且歸還時間為高三畢業(yè)或自動退學(xué)時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機，便于班主任進行收繳保存以保障您孩子的學(xué)習(xí)時間及精力。
3、引導(dǎo)我們的孩子要遵守學(xué)校的作息時間、愛惜身體。按時就餐，少吃零食。特別是要求我們孩子按時早餐。
4、引導(dǎo)我們的'孩子以友善、誠信、團結(jié)的態(tài)度對待同學(xué)，教育我們孩子萬事以和為貴。嚴(yán)禁用簡單粗暴的手段處理同學(xué)之間矛盾與糾紛。一旦同學(xué)之間發(fā)生打架，學(xué)校將按承諾書或?qū)W生手冊進行嚴(yán)肅處理。
5、引導(dǎo)我們的孩子養(yǎng)成正確的、健康的生活方式及習(xí)慣。嚴(yán)禁我們的孩子吸煙、酗酒。
6、引導(dǎo)我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動，正確處理男女之間的情感，引導(dǎo)他們將更多的精力投身于緊張的高中學(xué)習(xí)。不要圖一時之快追求暫時的快樂而耽誤大好的青春及學(xué)業(yè)。學(xué)校相關(guān)規(guī)定是嚴(yán)禁在校不當(dāng)交友。
本次家長會，我重點就強調(diào)以上7點，請各位家長同志參照執(zhí)行，同時請各位家長嚴(yán)格按學(xué)校開校之初發(fā)放的“學(xué)生在校守紀(jì)承諾書”的相關(guān)條款嚴(yán)格地約束與教育我們的孩子。讓他們嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定及制度。謝謝大家，祝全體家長朋友們身體健康、工作順利。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇十九
尊敬的各位家長：
大家晚上好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘。
2、能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
開學(xué)不到一個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的4名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。但家長肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí)、生活等一些情況。
1、生活方面：
(1)、進餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：”老師幫我少盛點;老師我吃一半?！叭绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的.身體是絕對能夠長好的。
(2)午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
(3)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。
天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！奥暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。
2、學(xué)習(xí)方面：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
1、讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。
2、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：”你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！耙晕覀兊慕?jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?“家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
3、如何培養(yǎng)孩子珍惜時間?
許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
4、孩子亂發(fā)脾氣時怎么辦?
孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進步時，如實同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，慢慢就會改掉了!
5、孩子坐不住怎么辦?
安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動癥“并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人;在教室里不會輕輕的走，到處跑。
建議：
(1)、在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。
(2)、游戲’木頭人‘當(dāng)說到”不許說不許動“時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。
(3)、獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。
我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如有病有事時應(yīng)在8點半前向老師請假!
2、安全工作;請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、關(guān)注孩子接送情況
不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接時，請事先打電話通知老師。
5、成長檔案;這個學(xué)期的成長檔案為了統(tǒng)一也為了美觀，我們決定去定做一份，每個月由教師填寫一次，并讓你們帶回家填寫一次，但請你一定要準(zhǔn)時寫好帶回班級!
6、及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
1、關(guān)于班費問題。
2、關(guān)于選舉家委會成員問題。
3、關(guān)于幼兒生日問題。
4、關(guān)于成長檔案問題。
5、關(guān)于建立班級qq群。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝!
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二十
尊敬的各位家長，你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的'行動表示衷心地感謝。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有xx中學(xué)的x校長、x校長，我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報告。會議的主要議程有：
1、xx主任就如何加強畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、xx校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。
3、xx中學(xué)xx校長介紹xx中學(xué)基本情況。
4、x校長傳達縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介xx小學(xué)發(fā)展情況。
中學(xué)家長會班主任主持詞篇二十一
尊敬的各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的`.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,方可奏效.
那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習(xí)鳳舞”.
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.
孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日