寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達能力的一種方式。寫心得體會需要選擇合適的寫作角度和視角，以突出重點和亮點。以下是一些關于心得體會的經(jīng)典案例，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
七年級德育心得體會篇一
德育是指以道德為中心，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)的教育活動，是構(gòu)建校園文化和品牌的重要組成部分。七年級是一個學生從小學到初中的過渡期，也是學生接受德育教育的重要時期。在這個時期，學校通過多種方式進行德育教育，幫助學生形成正確的價值觀、道德觀和文化觀，使學生具備“健康、自信、文明、陽光”的素質(zhì)。
第二段：學會待人接物
在七年級的學習生活中，學生首先要學會待人接物。在日常生活中，學生要學會彼此尊重，互相幫助，不做欺負、搗亂、誹謗別人的事情。我們學校開展了一系列課程和活動，引導學生善待他人，如讓座、文明用語、和睦相處等，這些良好的習慣和文明的行為使我們的校園更加和諧。
第三段：發(fā)揚團結(jié)合作精神
在課堂上，老師引導學生學習團結(jié)合作，以小組為單位完成任務，需要互相配合和協(xié)作完成。此外，學校還開展了形式多樣的團隊活動，學生在活動中互相支持、相互幫助，形成合力，最終獲得更好的成績。這些活動提高了學生的團隊協(xié)作和實踐能力，也培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作精神。
第四段：倡導文明禮儀的重要性
學校還加強了文明禮儀教育，要求學生做到文明用語、文明行為、文明舉止。學生要自覺遵守各項規(guī)定，并且主動倡導校園文明，發(fā)揮好自己的帶頭作用。同時，學校也在每個節(jié)日和學期末舉辦了文明禮儀比賽和晚會，提升學生對文明禮儀的重視程度，培養(yǎng)禮儀優(yōu)良的行為習慣。
第五段：總結(jié)
在七年級的德育教育中，學校采取了多種方式，從身心健康、道德素質(zhì)、文明禮儀等方面來指導學生，使得學生在道德層面更具定位、有分寸、有準則，更加文明和諧。在未來的學習、生活和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚德育教育的精神和思想，做到懂得感恩、勤于思考、盡心盡力、做到自己的最好。
七年級德育心得體會篇二
這一年，作為初中的七年級學生，我接觸到了許多全新的知識和經(jīng)歷，其中德育教育給了我很多啟示。通過一年的觀察和體驗，我有了一些關于德育的心得和體會。
首先，德育教育是培養(yǎng)我們良好品德和道德素養(yǎng)的重要途徑。在我所在的學校，每個月都會進行一次班會，班主任總是給我們上一些德育教育的課。在這些課上，我學到了許多道德準則，例如誠實守信、友善互助、勇于承擔責任等。這些準則不僅是人們與人們之間的基本約定，更是我們做人的根本。通過這些德育教育，我形成了正確的價值觀，能夠正確分辨是非、善惡。
其次，德育教育是培養(yǎng)我們自律和自我約束能力的重要途徑。在上初中之前，我總是依賴父母和老師的督促才能完成作業(yè)和規(guī)定的任務。但在初中，老師更多地是教導我們?nèi)绾巫约汗芾頃r間、制定計劃和管理自己的行為。通過老師的引導，我逐漸明確了自己的目標，學會了合理安排時間，并且能夠堅持完成自己的學習任務和課外活動。我深刻地體會到，只有掌握自律和自我約束的能力，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
再次，德育教育是培養(yǎng)我們團隊合作和社交能力的重要途徑。在初中的課堂上，老師總是讓我們合作完成一些小組活動，這既可以鍛煉我們的合作能力，也可以增進彼此之間的了解和友誼。在這些合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，也學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)商。通過這些活動，我意識到一個團隊的力量要遠大于單個人的力量，團隊合作是我們共同成長和進步的關鍵。
最后，德育教育是培養(yǎng)我們公民責任意識的重要途徑。在德育教育中，老師總是強調(diào)我們作為社會一員的責任和義務。我們要學會尊重他人，關心他人，同時也要積極參與到社會公益活動中去。通過參與一些志愿者活動，我體會到幫助他人的快樂和滿足感。德育教育讓我明白，作為一個公民，我有責任為社會做出貢獻，為社會的進步負責。
總之，通過這一年的德育教育，我深刻地體會到德育對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。德育教育不僅教會了我們正確的價值觀和道德準則，更培養(yǎng)了我們的自律能力、團隊合作能力以及公民責任意識。我相信，在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，將這些德育教育的理念融入到自己的行為中去，成為一個與德共存、與善同行的人。
七年級德育心得體會篇三
在我們的成長過程中，德育教育一直是不可或缺的一部分。作為初中生的我們，在追求知識的同時，德育教育也是我們必須要注意的。因為，在今后的成長中，我們必須要具備一定的道德素養(yǎng)，才能成為一個品德高尚、健康成長的人。七年級的德育教育也有許多值得我們?nèi)ンw驗和總結(jié)的地方。下面，我將從自我認識、社交行為、情感態(tài)度、學業(yè)表現(xiàn)等方面，對這一年的德育心得進行總結(jié)。
第二段：自我認識方面的體會
在德育教育中，自我認識是一個十分重要的環(huán)節(jié)。在這方面，我認為，七年級的德育教育對我影響最大的是，讓我明確了自己的個性和優(yōu)點。在班級中，我經(jīng)常跟同學互動，學會了傾聽他人的想法和意見。在新環(huán)境中，我感覺到了自己的不足和缺點，但同時也看到了自己的長處和優(yōu)點。如今，我努力發(fā)揚自身的優(yōu)點，并且也時刻提醒自己不斷改進自己的缺點。
第三段：社交行為方面的體會
在生活中，我們每天都要面對各種各樣的人際關系問題。在班級中，我們應該要懂得與他人和諧相處。在德育教育中，這也是一個重要的方面，通過各種活動，我們學會了如何與同學進行友好的交流和溝通；在組織班級活動的過程中，我們學習了如何協(xié)作和配合。這些經(jīng)驗，都成為了我今后處理人際關系的基礎，讓我更加自信、理性地處理各種關系。
第四段：情感態(tài)度方面的體會
作為一個初中生，我們面對的壓力可能比以前更加巨大。在這種情況下，情感態(tài)度對于我們的生活、學習和成長至關重要。在德育教育中，老師們給了我們許多關于如何應對壓力的建議和技巧，讓我們明白壓力并不可怕。在處理情感問題上，我也更加成熟、穩(wěn)重，懂得了如何調(diào)整自身的心態(tài)。在學業(yè)表現(xiàn)方面也取得了不錯的成績。
第五段：學業(yè)表現(xiàn)方面的體會
在德育教育中，學業(yè)表現(xiàn)也是不可忽視的一個方面。學習是我們來到學校的首要任務，我感受到老師們的用心和關懷，在學習上得到了更好的輔導和幫助，這對我們的成長至關重要。通過德育教育，我認識到學習生活的重要性，并且努力去完成自己的學習任務。在這一年中，我也取得了不錯的成績，為自己未來的更好發(fā)展打下良好的基礎。
總結(jié)：
在這一年的德育教育中，我受益匪淺。通過學習和參與各種活動，我認識到了個人自負、社交行為、情感態(tài)度、學業(yè)表現(xiàn)等方面的重要性，它們對于我們?nèi)蘸蟮娜松?，都有著重大的意義。我將會在今后的學習和生活中，繼續(xù)堅持這種良好的學習態(tài)度和行為習慣，努力成為一個有責任、有擔當和有能力的人，并為社會做出積極貢獻。
七年級德育心得體會篇四
從初中的七年級開始，我開始了新的學習生活，也參加了大量的德育活動。在這些活動中，我汲取到很多的知識和經(jīng)驗，學到了很多做人的道理。今天，我將分享我在七年級德育中學到的經(jīng)驗和思考。
第二段：友誼
在德育教育中，我認為最重要的是要學會友誼。在新的學校環(huán)境中，要交到朋友并不容易。要想得到別人的認可和友善，就一定要有真誠和善良的態(tài)度。在德育活動中，我們進行了很多合作和團隊活動，這讓我學會了如何與其他學生協(xié)同工作，如何發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點。
第三段：互助
在德育教育中，我們也學會了如何互相幫助和支持。在這個世界上，沒有人能夠獨立生活，每個人都需要依靠他人。在課堂上，我們一起討論問題，互相幫助理解思考；在生活中，我們也互相鼓勵，組織互動活動。這些互助的行為不僅使我們更加團結(jié)，也讓我們學會了如何關心他人，如何分享自己的想法。
第四段：自我成長
在德育教育中，我們必須學會如何提高自己的素質(zhì)，讓自己成為更好的人。我們通過閱讀、寫作、講解等多種方式學習各種知識，并體驗到不同的人生經(jīng)歷。我認為，成為一個有價值的人，不僅需要在書本上了解知識，更需要在實踐中培養(yǎng)自己的經(jīng)驗和能力。這種積累不僅能夠幫助自己成長，也可以幫助他人。
第五段：總結(jié)
在我認為，通過七年級德育教育，我已經(jīng)學會了很多重要的品質(zhì)：友誼、互助、自我提升等等。我們在生活中需要全面發(fā)展自己，當我們能夠用自己的力量去幫助他人時，這些品質(zhì)會讓我們的生命變得更加幸福。我相信在未來，我將繼續(xù)秉承這些精神，并成為一個有用的人。
七年級德育心得體會篇五
七年級是一個人邁向青春期的階段，除了學習知識，德育也是學校重要的部分。在這一學年，我所收獲的不僅是知識，還有對于德育的體驗和感悟。今天，我想分享一下我在這個學年中的德育心得和體會。
第二段：多元化的活動
在這個學年中，學校開展了許多有趣的德育活動。其中最讓我印象深刻的是敬老院義工活動和環(huán)保公益活動。在敬老院里，我與老人們一起交流、一起玩游戲、一起唱歌跳舞，這讓我深刻感受到了尊老敬老的重要性。而參加環(huán)保公益活動，讓我更加了解環(huán)境保護的知識和意義，從小事做起，學會愛護我們的地球。
第三段：班級文化建設
班級是一個集體，班級文化的建設也是學校德育工作中的重點。在我的班級中，我們開展了多項文化活動，如“班級合唱比賽”、“班級雕塑比賽”等。通過這些活動，我們班建立了自己的文化品牌，增強了班級凝聚力，加深了同學之間的友誼，同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。
第四段：勵志教育
學校每個月都會開展一次勵志教育活動，這對于我們這些初中生來說，是極其重要的。在這些勵志教育活動中，我們會聽到許多動人的故事，那些頑強拼搏的人們，讓我們明白了人生的目標和方向。每個人都會有艱難困苦的時候，但是我們不應該放棄，只要堅定信念，就一定會有收獲。
第五段：總結(jié)
在這個學年中，我深刻體會到了德育教育對于學生發(fā)展的重要性。多元化的德育活動增強了我們的社會責任感和志愿服務精神，班級文化建設增強了我們的凝聚力和歸屬感，勵志教育讓我們更加明確自己的目標和方向，這都是德育教育中的亮點和成果。我相信，在未來的學習和生活中，這些體驗和感悟?qū)蔀槲仪斑M的動力，成為我人生路上的財富。
七年級德育心得體會篇六
德育是一項重要而必要的教育內(nèi)容，在學生中扮演著重要的角色。在七年級的學習生活中，我不僅要學習文化知識，還要進行德育學習。隨著學期的結(jié)束，我從德育學習中獲得了很多收獲和體會。
第二段：德育教育的重要性
德育教育是學校教育的重要組成部分。作為學生，我們不僅要學會知識，還需要在德育教育中體會和傳承中華民族傳統(tǒng)美德。防暴、抗災、救援和互助是中國古代文化中的傳統(tǒng)美德，而忠誠、誠實、勤奮等美德也是現(xiàn)代社會所需要的。德育教育的重要性在于建立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)健康的心理和心態(tài)，以及增強社會責任感和公民意識。
第三段：在德育學習中的收獲
在德育學習中，我受益匪淺。首先，我學會了如何成為一個懂得尊重他人、敢于與別人分享、勇于承認錯誤、有靠人之本的人。其次，我了解到自己在德育方面的缺點，如學習態(tài)度不端正、缺乏自制力和責任心等。通過反思和改進，我能夠不斷提高自己，改善自身不足。同時，我也從社會上的一些案例中了解到社會問題的嚴重性，如網(wǎng)絡安全、健康飲食、環(huán)境保護等，從而更加明確自己作為一個公民應該承擔的責任。
第四段：發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德
在德育學習中，我認識到發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德是我們的責任和義務。我們應該學會尊重長輩，有關愛同學，有團結(jié)同學，遵紀守法，培養(yǎng)自己的品德，提高自身素養(yǎng)。我們應該培養(yǎng)青少年的社會價值觀和文化意識，推動社會發(fā)展的進步；同時，我們還應對“官員腐敗、資本主義、邪教犯罪、暴力恐怖主義等社會問題提出批判性的思想，提醒自己時刻保持警覺。
第五段：總結(jié)
德育學習是我們學習生涯中非常重要的一個方面，除了需要學習文化知識，我們還需要明確自己應該承擔的社會責任和義務，做一個有愛心、有責任感的公民。通過德育學習，我們不僅可以提高自己的品德素養(yǎng)，更能培養(yǎng)自己的責任感和社會意識，為未來的成長奠定良好的基礎。
七年級德育心得體會篇七
進入初中，新生們面臨著課業(yè)的負擔，升學壓力的逐漸加大，因此，德育教育在這個時期顯得尤為重要。作為一名七年級的學生，我不僅體驗到了理論知識的學習，更重要的是在德育教育中獲得了新的收獲。在這段時間里，我的品德觀念得以加強，并使我能更加深入地理解班級的“家”文化，同時也促進了我更好的與周圍人相處。
第二段：學校文化建設
學校的文化建設是整個德育教育的核心。我們班級建立了“家”文化，使同學之間的相互信任得以引申到校內(nèi)寬容和尊重的環(huán)境。通過承擔班級職責、主動交流和表達個人觀點，我們班級中的每一個人都變得更加成熟和更具責任感。同時，每個同學在日常學習生活中也都得到了相應的獎勵和肯定，這種社會文化也深刻關注每個學生的發(fā)展。
第三段：課程內(nèi)容與體驗
在德育教育中，它并不僅限于書本教育，其中還包括外出實踐、班會活動等的體驗。在外出實踐中，我們能夠親手體驗到社會存在的重要性，而在班會活動中，我們則能更加深入地了解班級的文化。這一系列的活動使我們能夠從多角度考慮問題，同時也培養(yǎng)了我們的責任感、合作能力與領導能力等。
第四段：班委履職情況
作為班級的核心成員之一，班委能夠通過具體行動來激發(fā)班級的集體力量。在德育教育中，我們班委也發(fā)揮了自己的作用。教練，相信我們班級中還有很多學習去改進和提高，也相信每個同學都有很多的優(yōu)點。我們愿意放下個人的收獲，為整個班級努力工作。通過班委的履職情況，我們班級的家文化更加地深入人心。
第五段：未來的設想
雖然在這段時間里我們班級取得了很多成績，但是德育教育并不只是一次性的沖刺。在將來的繼續(xù)學習和生活中，我們應該繼續(xù)發(fā)揮作用，堅持改進和優(yōu)化自己，投入更多的時間和努力去提升自己的能力。為更加深入地實現(xiàn)班級文化和家文化，我們需要更多的合作與溝通，以實現(xiàn)我們“協(xié)作并進，共創(chuàng)美好未來”的目標。
結(jié)論：影響意義
總體而言，七年級的德育教育在很多方面都對我們今后的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響力。除了傳授我們品德教育的重要性之外，我們還能夠通過它更全面地了解自己與班級，同時促使我們更好的成長。值得慶幸的是，在這個過程中，我們能夠積極參與其中，幫助班級變得更加和諧和穩(wěn)定，最終將這個影響力帶到更廣泛的社會。
七年級德育心得體會篇八
作為一個七年級學生，走過了一段應該是人生中最關鍵的時期，不僅在學業(yè)上面臨著新的挑戰(zhàn)，還要在德育方面加強自己的修養(yǎng)。通過這一段時間的學習和實踐，我體會到了德育教育的重要性，并且明確了自己在德育方面的目標。在這篇短文中，我將分享我在七年級德育中的心得體會。
首先，在七年級德育中，我學會了更好地與人溝通和合作。在過去的升學路上，我習慣性地將自己封閉在自己的世界里，很少與同學們進行交流。然而，在七年級的德育教育中，我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的成績。在小組活動和課堂上，我主動向同學們提出自己的觀點，并且積極與他們進行討論。通過與他們的合作，我學會了尊重他人的意見，展示自己的才能，同時也學會了接受不同觀點的存在。這不僅使我在學習中取得了更好的成績，還提高了我的團隊合作能力和人際交往能力。
其次，七年級的德育教育讓我明白了要有一個良好的行為規(guī)范。在過去的一段時間里，由于缺乏德育的教育指導，我經(jīng)常陷入迷惑，不知道自己應該怎么去做。然而，在七年級的德育教育中，老師們向我們傳達了許多道德原則和社會規(guī)范。通過參與課堂討論和觀察他人的行為，我學會了如何正確地對待人與人之間的關系，如何做一個有責任心的人。在學校的日常生活中，我主動關心他人，幫助他人，并且努力遵守各項規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了自己的良好形象。這讓我感到非常滿足和自豪，并且對未來有了更清晰的規(guī)劃。
然后，德育教育還讓我明白了做一個有公德心的人的重要性。在七年級的德育教育中，我了解到了社會的復雜性和多樣性。在我們面對各種問題時，我們不能只顧及自己的利益，而是要考慮到他人的感受和需要。在日常生活中，我故意把垃圾丟在指定的地方，不亂涂亂畫，不搞破壞，并且盡量回避與人發(fā)生沖突。通過這些行為的改變，我不僅為自己樹立了良好的社會形象，也為他人營造了一個良好的學習和生活環(huán)境。同時，我也從中明白到做一個有公德心的人是我們每個人的責任，只有每個人都積極行動起來，才能推動社會進步。
最后，在七年級的德育教育中，我發(fā)現(xiàn)以身作則是最好的教育方式。在過去的一段時間里，我經(jīng)常抱怨老師不給我們足夠的自由，希望他們給我們更多的機會去發(fā)展自己的個性。然而，在德育教育中，我看到了由于老師們的身教示范而產(chǎn)生的巨大影響。他們以身作則，用自己的行動告訴我們什么是對的，什么是錯的。通過觀察他們的行為，我深深地被他們的風采和修養(yǎng)所感染，逐漸形成了自己的行為準則。因此，我逐漸開始注意自己的行為和言行，努力成為一個優(yōu)秀學生的榜樣。
總的來說，七年級的德育教育給了我很多啟發(fā)和提升。通過與他人的合作和交流，我學會了更好地與人相處；通過規(guī)范行為，我明白了做一個有責任心的人的重要性；通過關注他人，我體會到了做一個有公德心的人的重要性；通過老師們的身教示范，我更加明確了自己的行為準則。在以后的學習和生活中，我一定會繼續(xù)努力，不斷提高自己的德育修養(yǎng)，成為一個更好的人。
七年級德育心得體會篇九
作為初中生，德育是我們在校園里不可缺少的一部分。在這一學年的德育學習中，我積累了不少的體會，深刻地認識到了德育對我們的重要性。以下是我對七年級德育學習的心得和體會。
首先，我意識到德育教育的目的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德觀念。在老師的指導下，我們通過學習課本上的道德知識和參加各種活動的方式，逐漸明確了什么是好的行為，什么是壞的行為。通過德育教育，我們對待人生、對待他人的態(tài)度發(fā)生了積極的變化。我們學會了關心他人、幫助他人、尊重他人的權利。這些都是七年級德育課程所追求的目標。
其次，我體會到德育教育要結(jié)合自身實際，從自身做起。德育教育不僅僅是一門理論課，更需要我們?nèi)ホ`行和實踐。在學校中，我們學習了班級的崗位分工，通過擔任班委職務，我更加深入地體會到了責任和承擔。我發(fā)現(xiàn)，只有自己先做到了，才可以帶動身邊同學做到。我努力做好我的崗位，幫助同學，服務老師，通過這樣積極地參與，真正地融入到德育教育中去，對自身產(chǎn)生了積極的影響。
第三，德育教育讓我們認識到自身的優(yōu)點和不足。在德育學習的過程中，我們通過自己的表現(xiàn)和老師的點評逐漸意識到自己的優(yōu)點和不足之處。對于自己的優(yōu)點，我們要適度保持并進一步發(fā)揚光大。對于自己的不足，我們要及時改正和提升。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在合作中有時候表現(xiàn)得太過固執(zhí)，不愿意接受他人的意見。通過德育課堂上的小組合作和班級活動，我逐漸認識到這個問題并開始主動調(diào)整自己的態(tài)度。只有不斷地發(fā)現(xiàn)和克服自身的不足，才能在德育學習中不斷進步。
第四，德育教育增強了我們的集體意識。在七年級的班級活動中，我越來越認識到集體的力量是無窮的。當我們團結(jié)一心，共同合作的時候，我們可以做到很多事情。德育教育通過班級活動和集體互動，培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。我們在班級活動中相互支持，互相鼓勵，共同完成任務。經(jīng)過德育教育，我們已經(jīng)形成了一個團結(jié)友愛的班級集體，我為自己是這個集體的一員感到驕傲。
最后，德育教育培養(yǎng)了我們的責任感和奉獻精神。我們在學習中逐漸明白，作為中學生，我們不僅要學習知識，更應該有為社會做貢獻的責任感。德育教育通過開展各種志愿活動和社會實踐，引導我們?nèi)リP注社會問題，為他人奉獻自己的力量。通過這些活動，我們了解到，只有通過自己的努力，我們才能讓社會變得更加美好。
總而言之，七年級的德育學習讓我有了很多收獲。在德育教育的引導下，我意識到了正確的價值觀和道德觀念的重要性；我學會了與他人共同合作、共同進步；我明白了自身的優(yōu)點與不足，并努力改正和提高；我增強了集體意識，感受到了團結(jié)友愛的班級集體的力量；最重要的是，我培養(yǎng)了奉獻精神和責任感，愿意為社會做出貢獻。我相信，在德育學習中的這些心得和體會，將對我今后的成長和發(fā)展起到重要的指導意義。
七年級德育心得體會篇十
德育是學校教育的重要組成部分，對學生的品行養(yǎng)成和個人發(fā)展起著至關重要的作用。經(jīng)歷了一年的初中生涯，我深深感受到了德育對我個人的影響和提升。在這篇文章中，我將分享我在七年級的德育心得體會。
首先，作為一名七年級學生，我明確感受到學校對我們推行的道德訓練的重要性。學校每周定期舉行的班會是我們受到德育教育的重要平臺。在班會上，我們會學習一些道德衛(wèi)生的知識，如守時、誠實、友善等。通過這些班會活動，我們對正確行為的認識逐漸加深，更加明確了自己在日常生活中應該如何正確行為。比如，在過去的一年中，我們班舉行了一次守時比賽，我因為堅持守時并取得了好成績。這讓我明白到守時的重要性，不僅能夠表現(xiàn)出自己的責任心，而且也能夠為周圍的人樹立一個良好的榜樣。
其次，與教師良好的互動對于德育的發(fā)展也起到了至關重要的作用。在七年級，我們有一個認真負責的班主任。她經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)我們的團隊合作能力和互助精神。最令人難忘的是一次在學校附近的社區(qū)活動。我們分組參與社區(qū)環(huán)境整治，清理垃圾。通過這個活動，我了解到了保持公共環(huán)境的整潔是每一個市民的義務和責任。同時，我們還參觀了一個發(fā)展中的社區(qū)。這個活動不僅加深了我們對社區(qū)建設的了解，更增強了我們的社會責任感。
此外，個人的內(nèi)外修養(yǎng)也是德育發(fā)展的關鍵。七年級是青少年身心發(fā)展關鍵時期，更是品行形成的重要期。在這一年中，我學會了如何管理自己的情緒和控制自己的言行。有一次，我遇到了一個和我意見不合的同學，我們發(fā)生了爭執(zhí)。但經(jīng)過我們互相交流和調(diào)解，最終我們化解了矛盾，取得了友好的解決。通過這次經(jīng)歷，我明白到了冷靜和理性對于解決問題是多么的重要。此外，我還利用課余時間參與了樂器演奏社團，培養(yǎng)了我對音樂的興趣，提高了我的審美能力。這不僅讓我收獲快樂，更塑造了我獨立思考和自律約束的品質(zhì)。
最后，在學校里，我也學到了如何與他人和睦相處的能力。在七年級，我們有一門課程是關于人際交往的訓練，這讓我在與同學相處時更加得心應手。課堂上教師會給我們一些模擬情境，指導我們?nèi)绾闻c他人進行有效的溝通和沖突處理。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的訓練，我與同學之間的關系更加融洽，紛爭減少了，班級凝聚力也得到了提升。同時，在班級活動中，我積極參與，努力與同學合作，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。通過這樣的努力，我培養(yǎng)了自己理解和包容他人的品質(zhì)，使自己更加懂得與他人和諧相處的重要性。
總而言之，七年級的德育教育為我個人的成長和品行培養(yǎng)起到了重要的推動作用。我通過班會的學習，與老師的互動、探索自我的發(fā)展以及與同學們的和睦相處，意識到了一名學生應該具備的良好品質(zhì)和行為準則。這些心得體會將伴隨著我整個初中生涯，成為我今后成長的基石。
七年級德育心得體會篇十一
每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許多階段，其中初中階段被認為是一個青春洋溢、熱血澎湃的時期。作為一個七年級學生，我在學校的日常德育教育中有了許多收獲和感悟。今天我想和大家分享一下我對七年級德育的心得體會。
首先，德育教育的重要性不可忽視。在七年級的德育教育課上，我深深地感受到了德育教育對培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)和社會責任感的重要性。教師們以生動有趣的故事和例子，向我們傳遞了許多關于尊敬他人、團隊合作、誠實守信等方面的知識。通過這些教育，我明白了做一個道德良好的人不僅是為自己好，更是為了社會的和諧與穩(wěn)定。
其次，家庭教育與學校的德育相輔相成。在眾多的德育教育中，我認識到家庭教育與學校的德育是相互聯(lián)系的，相輔相成的關系是十分重要的。孩子們在家庭中，首先要受到良好家庭教育的熏陶，這是孩子們健康成長的重要基礎。而學校的德育教育則起到鞏固和強化的作用。因此，作為學生的我們應該好好珍惜這次在學校接受的德育教育，將其與家庭教育相結(jié)合，共同促進我們的全面發(fā)展。
再次，樹立正確的人生觀和價值觀是德育教育的核心任務。在七年級的德育教育中，我學到了許多如何樹立正確的人生觀和價值觀的方法。教師們告誡我們要謙虛、勤奮、堅持，在困難面前保持積極的態(tài)度。他們還教導我們要有正確的目標和追求，要學會關心他人，樂于助人。這些理念影響著我，讓我在成長的過程中更加堅定自己的方向，并且懂得了為了更美好的未來而奮斗。
最后，德育教育需要主體的自覺參與。在德育教育中，教師的引導和幫助是非常重要的，但是更主要的是我們自身的主動參與和努力。德育教育需要我們從自身開始，從小事做起。我們應該培養(yǎng)起自己的責任心，積極參與到學校的德育活動中，比如班級活動和志愿者活動，用實際行動踐行德育理念。只有主動參與，才能真正將德育的理念融入到我們的日常生活中。
總之，七年級的德育教育對我們的成長起到了積極的作用，讓我們學到了很多道理和知識。通過德育教育，我們明白了為人處世的道理，樹立了正確的人生觀和價值觀，并且體會到了主動參與的重要性。在未來的學習和成長中，我將繼續(xù)堅持這些道理，不斷提升自己的德育素養(yǎng)，成為一個有道德品質(zhì)和社會責任感的人。我相信，通過我們每個人的共同努力，我們的社會將會變得更加美好。
七年級德育心得體會篇十二
軍訓教給我們許多事情，自己也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己是不是的“公主病”也在這時顯現(xiàn)。難忘與煩惱互相交織，成為了我初中三年第一件刻骨銘心的事。
陽光從層層樹葉之間，竄出來，照在大地上，“一，二，一，二”整齊劃一的口號在山谷之間回蕩連綿起伏。整整齊齊的步子、堅定的眼神無不透露出我們對軍訓認真的態(tài)度，“學報社稷，府納百家，中庸之道，學以成材”，這句口號從我們的嘴里大聲喊出，無不充滿著自信。
陽光照在臉上，汗水從發(fā)梢流下，自己的小臉被曬的紅通通的，總是想去撓撓這抓抓那，動動帽子，但一聽到教官喊一聲“軍姿端正”立刻又打消了歪念頭，乖乖站好，一大滴一大滴的汗水打濕衣物，那種感覺就像是糊了什么，但一回憶起爸爸軍訓前對我說的話：鋼鐵是怎樣煉成的，是依靠不停的努力與堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，堅持堅持，你需要去磨練自己，但愿軍訓歸來的你，可以收獲滿滿！自己帶著爸爸的期望走過荊棘，收獲滿滿。
七年級德育心得體會篇十三
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活的一部分。尤其在疫情期間，網(wǎng)課成為學習的主要方式。作為七年級的學生，我也參與了網(wǎng)課學習。通過這段時間的學習，我有了一些心得體會。
第一段：新的學習方式
網(wǎng)課是我第一次接觸到的全新的學習方式。以前，我總是習慣于在教室里與老師和同學們面對面學習，而網(wǎng)課則完全改變了這種傳統(tǒng)的學習模式。上網(wǎng)課不再需要坐在教室里，我們可以在自己的房間里或者其他舒適的環(huán)境中學習。這讓我感到非常自由和舒適。而且，還有老師錄制的視頻課程，我們可以隨時重復觀看，提高理解和記憶的效果。網(wǎng)課給了我們更多的自主學習的機會，這是我之前從未體驗到的。
第二段：靈活的時間安排
在傳統(tǒng)的學校教學中，我們每天都需要按照固定的時間表進行學習。而在網(wǎng)課中，我們有更多的時間靈活安排。我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏來學習，不再局限于嚴格的時間限制。這讓我感到很有自由，可以更好地安排和控制自己的學習時間。同時，網(wǎng)課還節(jié)省了我上學的時間，我可以用來進行其他的有意義的活動，比如閱讀書籍或者進行體育鍛煉。這種靈活的時間安排讓我更加高效地利用學習和生活的時間，提高了學習效果和生活質(zhì)量。
第三段：自主學習的能力
在網(wǎng)課中，我學會了更多的自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師會給我們詳細地解釋和講解知識點，而在網(wǎng)課中，我們需要更多地依靠自己的學習能力來理解和掌握知識。我們需要主動思考，通過觀看視頻、查閱資料等方式來深入理解。這讓我發(fā)現(xiàn)學習的樂趣和成就感來自于自己的努力和探索，而不僅僅是被動地接受他人的知識。這種自主學習的能力，將對我以后的學習和生活產(chǎn)生長遠的積極影響。
第四段：溝通交流的重要性
網(wǎng)課雖然給我們帶來了自由和靈活的學習方式，但也暴露出了溝通交流的困難。在傳統(tǒng)的學校教學中，我們可以直接與老師和同學們交流，提出問題和解答疑惑。而在網(wǎng)課中，這種交流變得更加困難，無法及時得到答案。這讓我意識到溝通交流的重要性。我開始更加積極地與老師和同學們保持聯(lián)系，問問題和討論學習的內(nèi)容。同時，我也開始學會更好地表達自己的觀點和想法，這對于提高溝通能力和表達能力都非常有幫助。
第五段：獨立學習與合作學習的平衡
通過網(wǎng)課學習，我發(fā)現(xiàn)了獨立學習和合作學習的平衡之道。在傳統(tǒng)的學校教學中，我們更多地采取合作學習的方式，與同學們一起討論和完成任務。而在網(wǎng)課中，我們更多地獨自學習。我明白了獨立學習可以培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力，而合作學習則可以提高團隊合作和社交能力。這讓我認識到，要想成為一個全面發(fā)展的人，需要在獨立學習和合作學習之間取得平衡。
總結(jié)：
通過這段時間的網(wǎng)課學習，我體會到了全新的學習方式、靈活的時間安排、自主學習的能力、溝通交流的重要性以及獨立學習與合作學習的平衡。這些都是我在網(wǎng)課中得到的寶貴經(jīng)驗，也是我在未來學習和生活中能夠受益的財富。網(wǎng)課不僅是一種學習的方式，更是一種鍛煉自己的機會，讓我從中收獲了更多。
七年級德育心得體會篇十四
七年級是許多人生中的一個過渡階段，正是在這個時期，我們開始不斷尋找自己，展現(xiàn)個性，也嘗試追求獨立和自主。然而，這種叛逆不僅僅意味著追求自由，還有將其融入到積極的發(fā)展和成長中。通過這段經(jīng)歷，我對七年級叛逆心得有了更加深刻的體會。
第二段：理解自己
在叛逆的階段，我們需要更加理解自己，找到內(nèi)心的真實需求。例如，為什么我要拒絕規(guī)定的制服？或者為什么我總是想要追求自己獨特的時尚風格？通過對自身的思考，我逐漸明白，這是因為我要表達自己獨特的個性，追求自己的風格。在理解自己的同時，我也學會了尊重他人，理解不同人的獨特之處。
第三段：承擔責任
叛逆的年紀也意味著我們需要承擔更多的責任。與此同時，我們也要學會掌控自己的情緒和行為。七年級的學習壓力和社交關系都會對我們產(chǎn)生一定的影響，我們要學會適應并承擔起這些責任。此外，我們還要對自己的行為負責，認清自己的錯誤，并學會從中吸取教訓。只有這樣，我們才能在叛逆的過程中不斷成長。
第四段：與家庭和睦相處
在叛逆的階段，我們往往和家庭產(chǎn)生摩擦。然而，與家人和睦相處對我們的成長至關重要。通過與父母積極溝通，我們可以更好地理解他們的期望和擔憂，并與之協(xié)商達成一致。同時，我們也要學會尊重家庭價值觀，并在與家人互動中展現(xiàn)出我們的成熟和負責任的一面。這樣的和睦相處對我們的人際關系和自尊心都非常重要。
第五段：積極參與社會
叛逆的年紀并不意味著與社會脫軌，相反，我們也應該積極參與社會。參與志愿者活動、加入社團或參加公益活動都是我們展現(xiàn)積極向上一面的機會。通過這些活動，我們可以學會團隊合作，鍛煉領導能力，并培養(yǎng)自信心。這不僅對個人發(fā)展有利，也對社會起到了積極的推動作用。
結(jié)論：
七年級的叛逆時期給了我許多重要的體會和啟示。通過不斷地探索和成長，我明白了理解自己的重要性，學會承擔責任，與家庭和睦相處，還有積極參與社會的意義。這些體會將伴隨我一生，并成為我人生中的重要組成部分。在這個時期，我們應該保持積極的心態(tài)，并用叛逆的心得來推動我們的成長和發(fā)展。
七年級德育心得體會篇十五
一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。
如今，我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣學生向往的中學，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們聽說，軍訓會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。
軍訓第一天，雖然同學們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身一體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發(fā)白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫(yī)療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎?但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了?？墒俏也荒苓€是做像小學那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點困難還經(jīng)不住主的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風風雨雨呢?終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情?！盎顒右幌隆苯坦俚目诹钍刮医K于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦!
在挫折中，我學會了堅持，在挫折中我們會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎著風雨渡過人生的每一關。
七年級德育心得體會篇十六
在這個秋高氣爽，五谷豐登的季節(jié)，我們迎來了學習生涯的`新階段，新起點——初中生活。作為七年級的新生，我有幸參加了此次軍訓，可以體驗6天的軍人生活。
在為期6天的軍訓生活中，我認識了負責訓練我們的教官——王教官。她今年二十三歲，是一名大學三年級的在讀學生。王教官陽光、活潑，同學們都很喜歡她。在日常軍訓中，王教官對我們的要求十分嚴格。軍訓中，我們學習了單個軍人徒手隊列動作，也就是稍息立正，跨立。還有敬禮、禮畢，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，戴帽，脫帽，起步走和跑步走。
我們每天一遍又一遍的練習，重復這些動作要領，想要爭取把每個動作都練到極致，做到。我們一遍又一遍的練習口號，從剛開始的聲音很小到后來的聲音洪亮，從最初的沒有氣勢到后來的氣勢十足。在這6天的訓練中，我更加體會到了合作，團結(jié)的重要性。只有我們團結(jié)互助才能做到，如果大家都不團結(jié)只顧自己的話，那整個隊伍就如同一盤散沙，沒有靈魂，沒有精氣神。同時，在軍訓生活中我們也培養(yǎng)了良好的用餐習慣和生活習慣。在吃飯時要做到不說話，飯后擺放好凳子，收拾好餐桌；在宿舍，要整理好床鋪，收拾好內(nèi)務。
軍訓時間雖然很短，但在這段時間里，我們付出了很多，也收獲了很多。通過此次軍訓，讓我明白了作為一名軍人不僅要有良好的習慣，硬朗的作風，更要有堅強的毅力，健康的身體和一顆拼搏奮斗的心。而我作為七年級的新生，這些都是需要學習的。軍訓雖然結(jié)束了但我們的初中生活才剛剛開始，新的起點，我要延續(xù)，發(fā)揚軍訓生活中軍人的品質(zhì)和優(yōu)良的作風。做一個學習上刻苦認真，積極向上，生活中習慣良好，堅強獨立，品學兼優(yōu)，懂禮貌，講文明的中學生。
七年級德育心得體會篇十七
不知不覺，我們在涼爽的空調(diào)屋里度過了一個暑假，即將迎接我們的是令人痛不欲生的初中生活，而更令我們頭痛的是軍訓。
在我們眼中，軍訓是給自己找苦頭吃的差事，而在家長和老師的眼中，軍訓是讓我們這群不知天高地厚的小孩吃點苦頭，還能增強體魄，并讓大家早點適應初中生活的好事情。
學校給我們分配好了教官，就讓教官帶我們訓練。什么“齊步走”、“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“稍息立正”之類的口令誰不會呀!我們小學一年級時就知道了，現(xiàn)在都初中了還用教?笑話!
一上午，我并沒有感覺到什么有難度的地方，只是忙著搬凳子和數(shù)軍訓服去了，我竟覺得初中生活比小學可輕松多了，可誰知這只是個開篇。上午教的我們都已經(jīng)學會了，到了下午，我就被之前天真的想法“啪啪啪”打臉了，下午教官教我們學習“齊步走”。
教官發(fā)出口令，我們就“咚咚咚”地豪放地邁開了步子?！巴！?”教官吹響了口哨，并大聲地訓斥著我們：“你們看看，你們走成什么樣了?叮叮當當?shù)?，表演雜技嗎?”聽到教官的批評，我們有些失落，因為大家對彼此都不熟悉，毫無默契可言，能走好嗎?至少我們也應該先認識認識大家，培養(yǎng)培養(yǎng)友誼啊!可是顯然教官和老師是不會理解我們的。
練了沒多久，女生們就走得整整齊齊了，而我們男生還走得非常糟糕，但我們男生還是有一點毅力，用了一天的時間練習，走得也算像模像樣了，但還是沒有女生走得好，教官都快被我們弄崩潰了，對我們男生沒了期望。只有老師還對我們男生不離不棄，他也沒休息，帶著大家一股腦兒的訓練，用盡了自己最后的力量，大家一起完成了“齊步走”。
當我們想歡呼時，黑暗又籠罩在我們頭上，原來“齊步走”不過算個入門級的步伐，接下來還有“正步”。但世上無難事，只怕有心人，經(jīng)過我們刻苦地訓練，大家的步伐終于保持了一致。
軍訓的最后一天是接受檢閱的時刻，這一天，我們男生超常發(fā)揮，最后一鳴驚人，為班級獲得第一名的好成績。但最值得高興的是，這整整一周的痛苦軍訓結(jié)束了，我終于可以好好睡個覺了!
七年級德育心得體會篇一
德育是指以道德為中心，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)的教育活動，是構(gòu)建校園文化和品牌的重要組成部分。七年級是一個學生從小學到初中的過渡期，也是學生接受德育教育的重要時期。在這個時期，學校通過多種方式進行德育教育，幫助學生形成正確的價值觀、道德觀和文化觀，使學生具備“健康、自信、文明、陽光”的素質(zhì)。
第二段：學會待人接物
在七年級的學習生活中，學生首先要學會待人接物。在日常生活中，學生要學會彼此尊重，互相幫助，不做欺負、搗亂、誹謗別人的事情。我們學校開展了一系列課程和活動，引導學生善待他人，如讓座、文明用語、和睦相處等，這些良好的習慣和文明的行為使我們的校園更加和諧。
第三段：發(fā)揚團結(jié)合作精神
在課堂上，老師引導學生學習團結(jié)合作，以小組為單位完成任務，需要互相配合和協(xié)作完成。此外，學校還開展了形式多樣的團隊活動，學生在活動中互相支持、相互幫助，形成合力，最終獲得更好的成績。這些活動提高了學生的團隊協(xié)作和實踐能力，也培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作精神。
第四段：倡導文明禮儀的重要性
學校還加強了文明禮儀教育，要求學生做到文明用語、文明行為、文明舉止。學生要自覺遵守各項規(guī)定，并且主動倡導校園文明，發(fā)揮好自己的帶頭作用。同時，學校也在每個節(jié)日和學期末舉辦了文明禮儀比賽和晚會，提升學生對文明禮儀的重視程度，培養(yǎng)禮儀優(yōu)良的行為習慣。
第五段：總結(jié)
在七年級的德育教育中，學校采取了多種方式，從身心健康、道德素質(zhì)、文明禮儀等方面來指導學生，使得學生在道德層面更具定位、有分寸、有準則，更加文明和諧。在未來的學習、生活和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚德育教育的精神和思想，做到懂得感恩、勤于思考、盡心盡力、做到自己的最好。
七年級德育心得體會篇二
這一年，作為初中的七年級學生，我接觸到了許多全新的知識和經(jīng)歷，其中德育教育給了我很多啟示。通過一年的觀察和體驗，我有了一些關于德育的心得和體會。
首先，德育教育是培養(yǎng)我們良好品德和道德素養(yǎng)的重要途徑。在我所在的學校，每個月都會進行一次班會，班主任總是給我們上一些德育教育的課。在這些課上，我學到了許多道德準則，例如誠實守信、友善互助、勇于承擔責任等。這些準則不僅是人們與人們之間的基本約定，更是我們做人的根本。通過這些德育教育，我形成了正確的價值觀，能夠正確分辨是非、善惡。
其次，德育教育是培養(yǎng)我們自律和自我約束能力的重要途徑。在上初中之前，我總是依賴父母和老師的督促才能完成作業(yè)和規(guī)定的任務。但在初中，老師更多地是教導我們?nèi)绾巫约汗芾頃r間、制定計劃和管理自己的行為。通過老師的引導，我逐漸明確了自己的目標，學會了合理安排時間，并且能夠堅持完成自己的學習任務和課外活動。我深刻地體會到，只有掌握自律和自我約束的能力，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
再次，德育教育是培養(yǎng)我們團隊合作和社交能力的重要途徑。在初中的課堂上，老師總是讓我們合作完成一些小組活動，這既可以鍛煉我們的合作能力，也可以增進彼此之間的了解和友誼。在這些合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，也學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)商。通過這些活動，我意識到一個團隊的力量要遠大于單個人的力量，團隊合作是我們共同成長和進步的關鍵。
最后，德育教育是培養(yǎng)我們公民責任意識的重要途徑。在德育教育中，老師總是強調(diào)我們作為社會一員的責任和義務。我們要學會尊重他人，關心他人，同時也要積極參與到社會公益活動中去。通過參與一些志愿者活動，我體會到幫助他人的快樂和滿足感。德育教育讓我明白，作為一個公民，我有責任為社會做出貢獻，為社會的進步負責。
總之，通過這一年的德育教育，我深刻地體會到德育對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。德育教育不僅教會了我們正確的價值觀和道德準則，更培養(yǎng)了我們的自律能力、團隊合作能力以及公民責任意識。我相信，在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，將這些德育教育的理念融入到自己的行為中去，成為一個與德共存、與善同行的人。
七年級德育心得體會篇三
在我們的成長過程中，德育教育一直是不可或缺的一部分。作為初中生的我們，在追求知識的同時，德育教育也是我們必須要注意的。因為，在今后的成長中，我們必須要具備一定的道德素養(yǎng)，才能成為一個品德高尚、健康成長的人。七年級的德育教育也有許多值得我們?nèi)ンw驗和總結(jié)的地方。下面，我將從自我認識、社交行為、情感態(tài)度、學業(yè)表現(xiàn)等方面，對這一年的德育心得進行總結(jié)。
第二段：自我認識方面的體會
在德育教育中，自我認識是一個十分重要的環(huán)節(jié)。在這方面，我認為，七年級的德育教育對我影響最大的是，讓我明確了自己的個性和優(yōu)點。在班級中，我經(jīng)常跟同學互動，學會了傾聽他人的想法和意見。在新環(huán)境中，我感覺到了自己的不足和缺點，但同時也看到了自己的長處和優(yōu)點。如今，我努力發(fā)揚自身的優(yōu)點，并且也時刻提醒自己不斷改進自己的缺點。
第三段：社交行為方面的體會
在生活中，我們每天都要面對各種各樣的人際關系問題。在班級中，我們應該要懂得與他人和諧相處。在德育教育中，這也是一個重要的方面，通過各種活動，我們學會了如何與同學進行友好的交流和溝通；在組織班級活動的過程中，我們學習了如何協(xié)作和配合。這些經(jīng)驗，都成為了我今后處理人際關系的基礎，讓我更加自信、理性地處理各種關系。
第四段：情感態(tài)度方面的體會
作為一個初中生，我們面對的壓力可能比以前更加巨大。在這種情況下，情感態(tài)度對于我們的生活、學習和成長至關重要。在德育教育中，老師們給了我們許多關于如何應對壓力的建議和技巧，讓我們明白壓力并不可怕。在處理情感問題上，我也更加成熟、穩(wěn)重，懂得了如何調(diào)整自身的心態(tài)。在學業(yè)表現(xiàn)方面也取得了不錯的成績。
第五段：學業(yè)表現(xiàn)方面的體會
在德育教育中，學業(yè)表現(xiàn)也是不可忽視的一個方面。學習是我們來到學校的首要任務，我感受到老師們的用心和關懷，在學習上得到了更好的輔導和幫助，這對我們的成長至關重要。通過德育教育，我認識到學習生活的重要性，并且努力去完成自己的學習任務。在這一年中，我也取得了不錯的成績，為自己未來的更好發(fā)展打下良好的基礎。
總結(jié)：
在這一年的德育教育中，我受益匪淺。通過學習和參與各種活動，我認識到了個人自負、社交行為、情感態(tài)度、學業(yè)表現(xiàn)等方面的重要性，它們對于我們?nèi)蘸蟮娜松?，都有著重大的意義。我將會在今后的學習和生活中，繼續(xù)堅持這種良好的學習態(tài)度和行為習慣，努力成為一個有責任、有擔當和有能力的人，并為社會做出積極貢獻。
七年級德育心得體會篇四
從初中的七年級開始，我開始了新的學習生活，也參加了大量的德育活動。在這些活動中，我汲取到很多的知識和經(jīng)驗，學到了很多做人的道理。今天，我將分享我在七年級德育中學到的經(jīng)驗和思考。
第二段：友誼
在德育教育中，我認為最重要的是要學會友誼。在新的學校環(huán)境中，要交到朋友并不容易。要想得到別人的認可和友善，就一定要有真誠和善良的態(tài)度。在德育活動中，我們進行了很多合作和團隊活動，這讓我學會了如何與其他學生協(xié)同工作，如何發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點。
第三段：互助
在德育教育中，我們也學會了如何互相幫助和支持。在這個世界上，沒有人能夠獨立生活，每個人都需要依靠他人。在課堂上，我們一起討論問題，互相幫助理解思考；在生活中，我們也互相鼓勵，組織互動活動。這些互助的行為不僅使我們更加團結(jié)，也讓我們學會了如何關心他人，如何分享自己的想法。
第四段：自我成長
在德育教育中，我們必須學會如何提高自己的素質(zhì)，讓自己成為更好的人。我們通過閱讀、寫作、講解等多種方式學習各種知識，并體驗到不同的人生經(jīng)歷。我認為，成為一個有價值的人，不僅需要在書本上了解知識，更需要在實踐中培養(yǎng)自己的經(jīng)驗和能力。這種積累不僅能夠幫助自己成長，也可以幫助他人。
第五段：總結(jié)
在我認為，通過七年級德育教育，我已經(jīng)學會了很多重要的品質(zhì)：友誼、互助、自我提升等等。我們在生活中需要全面發(fā)展自己，當我們能夠用自己的力量去幫助他人時，這些品質(zhì)會讓我們的生命變得更加幸福。我相信在未來，我將繼續(xù)秉承這些精神，并成為一個有用的人。
七年級德育心得體會篇五
七年級是一個人邁向青春期的階段，除了學習知識，德育也是學校重要的部分。在這一學年，我所收獲的不僅是知識，還有對于德育的體驗和感悟。今天，我想分享一下我在這個學年中的德育心得和體會。
第二段：多元化的活動
在這個學年中，學校開展了許多有趣的德育活動。其中最讓我印象深刻的是敬老院義工活動和環(huán)保公益活動。在敬老院里，我與老人們一起交流、一起玩游戲、一起唱歌跳舞，這讓我深刻感受到了尊老敬老的重要性。而參加環(huán)保公益活動，讓我更加了解環(huán)境保護的知識和意義，從小事做起，學會愛護我們的地球。
第三段：班級文化建設
班級是一個集體，班級文化的建設也是學校德育工作中的重點。在我的班級中，我們開展了多項文化活動，如“班級合唱比賽”、“班級雕塑比賽”等。通過這些活動，我們班建立了自己的文化品牌，增強了班級凝聚力，加深了同學之間的友誼，同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)。
第四段：勵志教育
學校每個月都會開展一次勵志教育活動，這對于我們這些初中生來說，是極其重要的。在這些勵志教育活動中，我們會聽到許多動人的故事，那些頑強拼搏的人們，讓我們明白了人生的目標和方向。每個人都會有艱難困苦的時候，但是我們不應該放棄，只要堅定信念，就一定會有收獲。
第五段：總結(jié)
在這個學年中，我深刻體會到了德育教育對于學生發(fā)展的重要性。多元化的德育活動增強了我們的社會責任感和志愿服務精神，班級文化建設增強了我們的凝聚力和歸屬感，勵志教育讓我們更加明確自己的目標和方向，這都是德育教育中的亮點和成果。我相信，在未來的學習和生活中，這些體驗和感悟?qū)蔀槲仪斑M的動力，成為我人生路上的財富。
七年級德育心得體會篇六
德育是一項重要而必要的教育內(nèi)容，在學生中扮演著重要的角色。在七年級的學習生活中，我不僅要學習文化知識，還要進行德育學習。隨著學期的結(jié)束，我從德育學習中獲得了很多收獲和體會。
第二段：德育教育的重要性
德育教育是學校教育的重要組成部分。作為學生，我們不僅要學會知識，還需要在德育教育中體會和傳承中華民族傳統(tǒng)美德。防暴、抗災、救援和互助是中國古代文化中的傳統(tǒng)美德，而忠誠、誠實、勤奮等美德也是現(xiàn)代社會所需要的。德育教育的重要性在于建立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)健康的心理和心態(tài)，以及增強社會責任感和公民意識。
第三段：在德育學習中的收獲
在德育學習中，我受益匪淺。首先，我學會了如何成為一個懂得尊重他人、敢于與別人分享、勇于承認錯誤、有靠人之本的人。其次，我了解到自己在德育方面的缺點，如學習態(tài)度不端正、缺乏自制力和責任心等。通過反思和改進，我能夠不斷提高自己，改善自身不足。同時，我也從社會上的一些案例中了解到社會問題的嚴重性，如網(wǎng)絡安全、健康飲食、環(huán)境保護等，從而更加明確自己作為一個公民應該承擔的責任。
第四段：發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德
在德育學習中，我認識到發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德是我們的責任和義務。我們應該學會尊重長輩，有關愛同學，有團結(jié)同學，遵紀守法，培養(yǎng)自己的品德，提高自身素養(yǎng)。我們應該培養(yǎng)青少年的社會價值觀和文化意識，推動社會發(fā)展的進步；同時，我們還應對“官員腐敗、資本主義、邪教犯罪、暴力恐怖主義等社會問題提出批判性的思想，提醒自己時刻保持警覺。
第五段：總結(jié)
德育學習是我們學習生涯中非常重要的一個方面，除了需要學習文化知識，我們還需要明確自己應該承擔的社會責任和義務，做一個有愛心、有責任感的公民。通過德育學習，我們不僅可以提高自己的品德素養(yǎng)，更能培養(yǎng)自己的責任感和社會意識，為未來的成長奠定良好的基礎。
七年級德育心得體會篇七
進入初中，新生們面臨著課業(yè)的負擔，升學壓力的逐漸加大，因此，德育教育在這個時期顯得尤為重要。作為一名七年級的學生，我不僅體驗到了理論知識的學習，更重要的是在德育教育中獲得了新的收獲。在這段時間里，我的品德觀念得以加強，并使我能更加深入地理解班級的“家”文化，同時也促進了我更好的與周圍人相處。
第二段：學校文化建設
學校的文化建設是整個德育教育的核心。我們班級建立了“家”文化，使同學之間的相互信任得以引申到校內(nèi)寬容和尊重的環(huán)境。通過承擔班級職責、主動交流和表達個人觀點，我們班級中的每一個人都變得更加成熟和更具責任感。同時，每個同學在日常學習生活中也都得到了相應的獎勵和肯定，這種社會文化也深刻關注每個學生的發(fā)展。
第三段：課程內(nèi)容與體驗
在德育教育中，它并不僅限于書本教育，其中還包括外出實踐、班會活動等的體驗。在外出實踐中，我們能夠親手體驗到社會存在的重要性，而在班會活動中，我們則能更加深入地了解班級的文化。這一系列的活動使我們能夠從多角度考慮問題，同時也培養(yǎng)了我們的責任感、合作能力與領導能力等。
第四段：班委履職情況
作為班級的核心成員之一，班委能夠通過具體行動來激發(fā)班級的集體力量。在德育教育中，我們班委也發(fā)揮了自己的作用。教練，相信我們班級中還有很多學習去改進和提高，也相信每個同學都有很多的優(yōu)點。我們愿意放下個人的收獲，為整個班級努力工作。通過班委的履職情況，我們班級的家文化更加地深入人心。
第五段：未來的設想
雖然在這段時間里我們班級取得了很多成績，但是德育教育并不只是一次性的沖刺。在將來的繼續(xù)學習和生活中，我們應該繼續(xù)發(fā)揮作用，堅持改進和優(yōu)化自己，投入更多的時間和努力去提升自己的能力。為更加深入地實現(xiàn)班級文化和家文化，我們需要更多的合作與溝通，以實現(xiàn)我們“協(xié)作并進，共創(chuàng)美好未來”的目標。
結(jié)論：影響意義
總體而言，七年級的德育教育在很多方面都對我們今后的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響力。除了傳授我們品德教育的重要性之外，我們還能夠通過它更全面地了解自己與班級，同時促使我們更好的成長。值得慶幸的是，在這個過程中，我們能夠積極參與其中，幫助班級變得更加和諧和穩(wěn)定，最終將這個影響力帶到更廣泛的社會。
七年級德育心得體會篇八
作為一個七年級學生，走過了一段應該是人生中最關鍵的時期，不僅在學業(yè)上面臨著新的挑戰(zhàn)，還要在德育方面加強自己的修養(yǎng)。通過這一段時間的學習和實踐，我體會到了德育教育的重要性，并且明確了自己在德育方面的目標。在這篇短文中，我將分享我在七年級德育中的心得體會。
首先，在七年級德育中，我學會了更好地與人溝通和合作。在過去的升學路上，我習慣性地將自己封閉在自己的世界里，很少與同學們進行交流。然而，在七年級的德育教育中，我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的成績。在小組活動和課堂上，我主動向同學們提出自己的觀點，并且積極與他們進行討論。通過與他們的合作，我學會了尊重他人的意見，展示自己的才能，同時也學會了接受不同觀點的存在。這不僅使我在學習中取得了更好的成績，還提高了我的團隊合作能力和人際交往能力。
其次，七年級的德育教育讓我明白了要有一個良好的行為規(guī)范。在過去的一段時間里，由于缺乏德育的教育指導，我經(jīng)常陷入迷惑，不知道自己應該怎么去做。然而，在七年級的德育教育中，老師們向我們傳達了許多道德原則和社會規(guī)范。通過參與課堂討論和觀察他人的行為，我學會了如何正確地對待人與人之間的關系，如何做一個有責任心的人。在學校的日常生活中，我主動關心他人，幫助他人，并且努力遵守各項規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了自己的良好形象。這讓我感到非常滿足和自豪，并且對未來有了更清晰的規(guī)劃。
然后，德育教育還讓我明白了做一個有公德心的人的重要性。在七年級的德育教育中，我了解到了社會的復雜性和多樣性。在我們面對各種問題時，我們不能只顧及自己的利益，而是要考慮到他人的感受和需要。在日常生活中，我故意把垃圾丟在指定的地方，不亂涂亂畫，不搞破壞，并且盡量回避與人發(fā)生沖突。通過這些行為的改變，我不僅為自己樹立了良好的社會形象，也為他人營造了一個良好的學習和生活環(huán)境。同時，我也從中明白到做一個有公德心的人是我們每個人的責任，只有每個人都積極行動起來，才能推動社會進步。
最后，在七年級的德育教育中，我發(fā)現(xiàn)以身作則是最好的教育方式。在過去的一段時間里，我經(jīng)常抱怨老師不給我們足夠的自由，希望他們給我們更多的機會去發(fā)展自己的個性。然而，在德育教育中，我看到了由于老師們的身教示范而產(chǎn)生的巨大影響。他們以身作則，用自己的行動告訴我們什么是對的，什么是錯的。通過觀察他們的行為，我深深地被他們的風采和修養(yǎng)所感染，逐漸形成了自己的行為準則。因此，我逐漸開始注意自己的行為和言行，努力成為一個優(yōu)秀學生的榜樣。
總的來說，七年級的德育教育給了我很多啟發(fā)和提升。通過與他人的合作和交流，我學會了更好地與人相處；通過規(guī)范行為，我明白了做一個有責任心的人的重要性；通過關注他人，我體會到了做一個有公德心的人的重要性；通過老師們的身教示范，我更加明確了自己的行為準則。在以后的學習和生活中，我一定會繼續(xù)努力，不斷提高自己的德育修養(yǎng)，成為一個更好的人。
七年級德育心得體會篇九
作為初中生，德育是我們在校園里不可缺少的一部分。在這一學年的德育學習中，我積累了不少的體會，深刻地認識到了德育對我們的重要性。以下是我對七年級德育學習的心得和體會。
首先，我意識到德育教育的目的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德觀念。在老師的指導下，我們通過學習課本上的道德知識和參加各種活動的方式，逐漸明確了什么是好的行為，什么是壞的行為。通過德育教育，我們對待人生、對待他人的態(tài)度發(fā)生了積極的變化。我們學會了關心他人、幫助他人、尊重他人的權利。這些都是七年級德育課程所追求的目標。
其次，我體會到德育教育要結(jié)合自身實際，從自身做起。德育教育不僅僅是一門理論課，更需要我們?nèi)ホ`行和實踐。在學校中，我們學習了班級的崗位分工，通過擔任班委職務，我更加深入地體會到了責任和承擔。我發(fā)現(xiàn)，只有自己先做到了，才可以帶動身邊同學做到。我努力做好我的崗位，幫助同學，服務老師，通過這樣積極地參與，真正地融入到德育教育中去，對自身產(chǎn)生了積極的影響。
第三，德育教育讓我們認識到自身的優(yōu)點和不足。在德育學習的過程中，我們通過自己的表現(xiàn)和老師的點評逐漸意識到自己的優(yōu)點和不足之處。對于自己的優(yōu)點，我們要適度保持并進一步發(fā)揚光大。對于自己的不足，我們要及時改正和提升。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在合作中有時候表現(xiàn)得太過固執(zhí)，不愿意接受他人的意見。通過德育課堂上的小組合作和班級活動，我逐漸認識到這個問題并開始主動調(diào)整自己的態(tài)度。只有不斷地發(fā)現(xiàn)和克服自身的不足，才能在德育學習中不斷進步。
第四，德育教育增強了我們的集體意識。在七年級的班級活動中，我越來越認識到集體的力量是無窮的。當我們團結(jié)一心，共同合作的時候，我們可以做到很多事情。德育教育通過班級活動和集體互動，培養(yǎng)了我們的集體意識和合作精神。我們在班級活動中相互支持，互相鼓勵，共同完成任務。經(jīng)過德育教育，我們已經(jīng)形成了一個團結(jié)友愛的班級集體，我為自己是這個集體的一員感到驕傲。
最后，德育教育培養(yǎng)了我們的責任感和奉獻精神。我們在學習中逐漸明白，作為中學生，我們不僅要學習知識，更應該有為社會做貢獻的責任感。德育教育通過開展各種志愿活動和社會實踐，引導我們?nèi)リP注社會問題，為他人奉獻自己的力量。通過這些活動，我們了解到，只有通過自己的努力，我們才能讓社會變得更加美好。
總而言之，七年級的德育學習讓我有了很多收獲。在德育教育的引導下，我意識到了正確的價值觀和道德觀念的重要性；我學會了與他人共同合作、共同進步；我明白了自身的優(yōu)點與不足，并努力改正和提高；我增強了集體意識，感受到了團結(jié)友愛的班級集體的力量；最重要的是，我培養(yǎng)了奉獻精神和責任感，愿意為社會做出貢獻。我相信，在德育學習中的這些心得和體會，將對我今后的成長和發(fā)展起到重要的指導意義。
七年級德育心得體會篇十
德育是學校教育的重要組成部分，對學生的品行養(yǎng)成和個人發(fā)展起著至關重要的作用。經(jīng)歷了一年的初中生涯，我深深感受到了德育對我個人的影響和提升。在這篇文章中，我將分享我在七年級的德育心得體會。
首先，作為一名七年級學生，我明確感受到學校對我們推行的道德訓練的重要性。學校每周定期舉行的班會是我們受到德育教育的重要平臺。在班會上，我們會學習一些道德衛(wèi)生的知識，如守時、誠實、友善等。通過這些班會活動，我們對正確行為的認識逐漸加深，更加明確了自己在日常生活中應該如何正確行為。比如，在過去的一年中，我們班舉行了一次守時比賽，我因為堅持守時并取得了好成績。這讓我明白到守時的重要性，不僅能夠表現(xiàn)出自己的責任心，而且也能夠為周圍的人樹立一個良好的榜樣。
其次，與教師良好的互動對于德育的發(fā)展也起到了至關重要的作用。在七年級，我們有一個認真負責的班主任。她經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)我們的團隊合作能力和互助精神。最令人難忘的是一次在學校附近的社區(qū)活動。我們分組參與社區(qū)環(huán)境整治，清理垃圾。通過這個活動，我了解到了保持公共環(huán)境的整潔是每一個市民的義務和責任。同時，我們還參觀了一個發(fā)展中的社區(qū)。這個活動不僅加深了我們對社區(qū)建設的了解，更增強了我們的社會責任感。
此外，個人的內(nèi)外修養(yǎng)也是德育發(fā)展的關鍵。七年級是青少年身心發(fā)展關鍵時期，更是品行形成的重要期。在這一年中，我學會了如何管理自己的情緒和控制自己的言行。有一次，我遇到了一個和我意見不合的同學，我們發(fā)生了爭執(zhí)。但經(jīng)過我們互相交流和調(diào)解，最終我們化解了矛盾，取得了友好的解決。通過這次經(jīng)歷，我明白到了冷靜和理性對于解決問題是多么的重要。此外，我還利用課余時間參與了樂器演奏社團，培養(yǎng)了我對音樂的興趣，提高了我的審美能力。這不僅讓我收獲快樂，更塑造了我獨立思考和自律約束的品質(zhì)。
最后，在學校里，我也學到了如何與他人和睦相處的能力。在七年級，我們有一門課程是關于人際交往的訓練，這讓我在與同學相處時更加得心應手。課堂上教師會給我們一些模擬情境，指導我們?nèi)绾闻c他人進行有效的溝通和沖突處理。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的訓練，我與同學之間的關系更加融洽，紛爭減少了，班級凝聚力也得到了提升。同時，在班級活動中，我積極參與，努力與同學合作，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。通過這樣的努力，我培養(yǎng)了自己理解和包容他人的品質(zhì)，使自己更加懂得與他人和諧相處的重要性。
總而言之，七年級的德育教育為我個人的成長和品行培養(yǎng)起到了重要的推動作用。我通過班會的學習，與老師的互動、探索自我的發(fā)展以及與同學們的和睦相處，意識到了一名學生應該具備的良好品質(zhì)和行為準則。這些心得體會將伴隨著我整個初中生涯，成為我今后成長的基石。
七年級德育心得體會篇十一
每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許多階段，其中初中階段被認為是一個青春洋溢、熱血澎湃的時期。作為一個七年級學生，我在學校的日常德育教育中有了許多收獲和感悟。今天我想和大家分享一下我對七年級德育的心得體會。
首先，德育教育的重要性不可忽視。在七年級的德育教育課上，我深深地感受到了德育教育對培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)和社會責任感的重要性。教師們以生動有趣的故事和例子，向我們傳遞了許多關于尊敬他人、團隊合作、誠實守信等方面的知識。通過這些教育，我明白了做一個道德良好的人不僅是為自己好，更是為了社會的和諧與穩(wěn)定。
其次，家庭教育與學校的德育相輔相成。在眾多的德育教育中，我認識到家庭教育與學校的德育是相互聯(lián)系的，相輔相成的關系是十分重要的。孩子們在家庭中，首先要受到良好家庭教育的熏陶，這是孩子們健康成長的重要基礎。而學校的德育教育則起到鞏固和強化的作用。因此，作為學生的我們應該好好珍惜這次在學校接受的德育教育，將其與家庭教育相結(jié)合，共同促進我們的全面發(fā)展。
再次，樹立正確的人生觀和價值觀是德育教育的核心任務。在七年級的德育教育中，我學到了許多如何樹立正確的人生觀和價值觀的方法。教師們告誡我們要謙虛、勤奮、堅持，在困難面前保持積極的態(tài)度。他們還教導我們要有正確的目標和追求，要學會關心他人，樂于助人。這些理念影響著我，讓我在成長的過程中更加堅定自己的方向，并且懂得了為了更美好的未來而奮斗。
最后，德育教育需要主體的自覺參與。在德育教育中，教師的引導和幫助是非常重要的，但是更主要的是我們自身的主動參與和努力。德育教育需要我們從自身開始，從小事做起。我們應該培養(yǎng)起自己的責任心，積極參與到學校的德育活動中，比如班級活動和志愿者活動，用實際行動踐行德育理念。只有主動參與，才能真正將德育的理念融入到我們的日常生活中。
總之，七年級的德育教育對我們的成長起到了積極的作用，讓我們學到了很多道理和知識。通過德育教育，我們明白了為人處世的道理，樹立了正確的人生觀和價值觀，并且體會到了主動參與的重要性。在未來的學習和成長中，我將繼續(xù)堅持這些道理，不斷提升自己的德育素養(yǎng)，成為一個有道德品質(zhì)和社會責任感的人。我相信，通過我們每個人的共同努力，我們的社會將會變得更加美好。
七年級德育心得體會篇十二
軍訓教給我們許多事情，自己也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己是不是的“公主病”也在這時顯現(xiàn)。難忘與煩惱互相交織，成為了我初中三年第一件刻骨銘心的事。
陽光從層層樹葉之間，竄出來，照在大地上，“一，二，一，二”整齊劃一的口號在山谷之間回蕩連綿起伏。整整齊齊的步子、堅定的眼神無不透露出我們對軍訓認真的態(tài)度，“學報社稷，府納百家，中庸之道，學以成材”，這句口號從我們的嘴里大聲喊出，無不充滿著自信。
陽光照在臉上，汗水從發(fā)梢流下，自己的小臉被曬的紅通通的，總是想去撓撓這抓抓那，動動帽子，但一聽到教官喊一聲“軍姿端正”立刻又打消了歪念頭，乖乖站好，一大滴一大滴的汗水打濕衣物，那種感覺就像是糊了什么，但一回憶起爸爸軍訓前對我說的話：鋼鐵是怎樣煉成的，是依靠不停的努力與堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，堅持堅持，你需要去磨練自己，但愿軍訓歸來的你，可以收獲滿滿！自己帶著爸爸的期望走過荊棘，收獲滿滿。
七年級德育心得體會篇十三
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活的一部分。尤其在疫情期間，網(wǎng)課成為學習的主要方式。作為七年級的學生，我也參與了網(wǎng)課學習。通過這段時間的學習，我有了一些心得體會。
第一段：新的學習方式
網(wǎng)課是我第一次接觸到的全新的學習方式。以前，我總是習慣于在教室里與老師和同學們面對面學習，而網(wǎng)課則完全改變了這種傳統(tǒng)的學習模式。上網(wǎng)課不再需要坐在教室里，我們可以在自己的房間里或者其他舒適的環(huán)境中學習。這讓我感到非常自由和舒適。而且，還有老師錄制的視頻課程，我們可以隨時重復觀看，提高理解和記憶的效果。網(wǎng)課給了我們更多的自主學習的機會，這是我之前從未體驗到的。
第二段：靈活的時間安排
在傳統(tǒng)的學校教學中，我們每天都需要按照固定的時間表進行學習。而在網(wǎng)課中，我們有更多的時間靈活安排。我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏來學習，不再局限于嚴格的時間限制。這讓我感到很有自由，可以更好地安排和控制自己的學習時間。同時，網(wǎng)課還節(jié)省了我上學的時間，我可以用來進行其他的有意義的活動，比如閱讀書籍或者進行體育鍛煉。這種靈活的時間安排讓我更加高效地利用學習和生活的時間，提高了學習效果和生活質(zhì)量。
第三段：自主學習的能力
在網(wǎng)課中，我學會了更多的自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師會給我們詳細地解釋和講解知識點，而在網(wǎng)課中，我們需要更多地依靠自己的學習能力來理解和掌握知識。我們需要主動思考，通過觀看視頻、查閱資料等方式來深入理解。這讓我發(fā)現(xiàn)學習的樂趣和成就感來自于自己的努力和探索，而不僅僅是被動地接受他人的知識。這種自主學習的能力，將對我以后的學習和生活產(chǎn)生長遠的積極影響。
第四段：溝通交流的重要性
網(wǎng)課雖然給我們帶來了自由和靈活的學習方式，但也暴露出了溝通交流的困難。在傳統(tǒng)的學校教學中，我們可以直接與老師和同學們交流，提出問題和解答疑惑。而在網(wǎng)課中，這種交流變得更加困難，無法及時得到答案。這讓我意識到溝通交流的重要性。我開始更加積極地與老師和同學們保持聯(lián)系，問問題和討論學習的內(nèi)容。同時，我也開始學會更好地表達自己的觀點和想法，這對于提高溝通能力和表達能力都非常有幫助。
第五段：獨立學習與合作學習的平衡
通過網(wǎng)課學習，我發(fā)現(xiàn)了獨立學習和合作學習的平衡之道。在傳統(tǒng)的學校教學中，我們更多地采取合作學習的方式，與同學們一起討論和完成任務。而在網(wǎng)課中，我們更多地獨自學習。我明白了獨立學習可以培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力，而合作學習則可以提高團隊合作和社交能力。這讓我認識到，要想成為一個全面發(fā)展的人，需要在獨立學習和合作學習之間取得平衡。
總結(jié)：
通過這段時間的網(wǎng)課學習，我體會到了全新的學習方式、靈活的時間安排、自主學習的能力、溝通交流的重要性以及獨立學習與合作學習的平衡。這些都是我在網(wǎng)課中得到的寶貴經(jīng)驗，也是我在未來學習和生活中能夠受益的財富。網(wǎng)課不僅是一種學習的方式，更是一種鍛煉自己的機會，讓我從中收獲了更多。
七年級德育心得體會篇十四
七年級是許多人生中的一個過渡階段，正是在這個時期，我們開始不斷尋找自己，展現(xiàn)個性，也嘗試追求獨立和自主。然而，這種叛逆不僅僅意味著追求自由，還有將其融入到積極的發(fā)展和成長中。通過這段經(jīng)歷，我對七年級叛逆心得有了更加深刻的體會。
第二段：理解自己
在叛逆的階段，我們需要更加理解自己，找到內(nèi)心的真實需求。例如，為什么我要拒絕規(guī)定的制服？或者為什么我總是想要追求自己獨特的時尚風格？通過對自身的思考，我逐漸明白，這是因為我要表達自己獨特的個性，追求自己的風格。在理解自己的同時，我也學會了尊重他人，理解不同人的獨特之處。
第三段：承擔責任
叛逆的年紀也意味著我們需要承擔更多的責任。與此同時，我們也要學會掌控自己的情緒和行為。七年級的學習壓力和社交關系都會對我們產(chǎn)生一定的影響，我們要學會適應并承擔起這些責任。此外，我們還要對自己的行為負責，認清自己的錯誤，并學會從中吸取教訓。只有這樣，我們才能在叛逆的過程中不斷成長。
第四段：與家庭和睦相處
在叛逆的階段，我們往往和家庭產(chǎn)生摩擦。然而，與家人和睦相處對我們的成長至關重要。通過與父母積極溝通，我們可以更好地理解他們的期望和擔憂，并與之協(xié)商達成一致。同時，我們也要學會尊重家庭價值觀，并在與家人互動中展現(xiàn)出我們的成熟和負責任的一面。這樣的和睦相處對我們的人際關系和自尊心都非常重要。
第五段：積極參與社會
叛逆的年紀并不意味著與社會脫軌，相反，我們也應該積極參與社會。參與志愿者活動、加入社團或參加公益活動都是我們展現(xiàn)積極向上一面的機會。通過這些活動，我們可以學會團隊合作，鍛煉領導能力，并培養(yǎng)自信心。這不僅對個人發(fā)展有利，也對社會起到了積極的推動作用。
結(jié)論：
七年級的叛逆時期給了我許多重要的體會和啟示。通過不斷地探索和成長，我明白了理解自己的重要性，學會承擔責任，與家庭和睦相處，還有積極參與社會的意義。這些體會將伴隨我一生，并成為我人生中的重要組成部分。在這個時期，我們應該保持積極的心態(tài)，并用叛逆的心得來推動我們的成長和發(fā)展。
七年級德育心得體會篇十五
一個人在漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今后的生活學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。
如今，我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣學生向往的中學，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們聽說，軍訓會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想著我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。
軍訓第一天，雖然同學們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身一體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放著他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發(fā)白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫(yī)療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎?但是又想，如果我現(xiàn)在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那么久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了?？墒俏也荒苓€是做像小學那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經(jīng)初中了。就連這點困難還經(jīng)不住主的話，以后還怎樣經(jīng)歷人生的風風雨雨呢?終于，我咬緊牙緊閉眼睛，盡量不去想其他事情?！盎顒右幌隆苯坦俚目诹钍刮医K于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦!
在挫折中，我學會了堅持，在挫折中我們會成長為一只雄鷹，展翅飛翔，迎著風雨渡過人生的每一關。
七年級德育心得體會篇十六
在這個秋高氣爽，五谷豐登的季節(jié)，我們迎來了學習生涯的`新階段，新起點——初中生活。作為七年級的新生，我有幸參加了此次軍訓，可以體驗6天的軍人生活。
在為期6天的軍訓生活中，我認識了負責訓練我們的教官——王教官。她今年二十三歲，是一名大學三年級的在讀學生。王教官陽光、活潑，同學們都很喜歡她。在日常軍訓中，王教官對我們的要求十分嚴格。軍訓中，我們學習了單個軍人徒手隊列動作，也就是稍息立正，跨立。還有敬禮、禮畢，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，戴帽，脫帽，起步走和跑步走。
我們每天一遍又一遍的練習，重復這些動作要領，想要爭取把每個動作都練到極致，做到。我們一遍又一遍的練習口號，從剛開始的聲音很小到后來的聲音洪亮，從最初的沒有氣勢到后來的氣勢十足。在這6天的訓練中，我更加體會到了合作，團結(jié)的重要性。只有我們團結(jié)互助才能做到，如果大家都不團結(jié)只顧自己的話，那整個隊伍就如同一盤散沙，沒有靈魂，沒有精氣神。同時，在軍訓生活中我們也培養(yǎng)了良好的用餐習慣和生活習慣。在吃飯時要做到不說話，飯后擺放好凳子，收拾好餐桌；在宿舍，要整理好床鋪，收拾好內(nèi)務。
軍訓時間雖然很短，但在這段時間里，我們付出了很多，也收獲了很多。通過此次軍訓，讓我明白了作為一名軍人不僅要有良好的習慣，硬朗的作風，更要有堅強的毅力，健康的身體和一顆拼搏奮斗的心。而我作為七年級的新生，這些都是需要學習的。軍訓雖然結(jié)束了但我們的初中生活才剛剛開始，新的起點，我要延續(xù)，發(fā)揚軍訓生活中軍人的品質(zhì)和優(yōu)良的作風。做一個學習上刻苦認真，積極向上，生活中習慣良好，堅強獨立，品學兼優(yōu)，懂禮貌，講文明的中學生。
七年級德育心得體會篇十七
不知不覺，我們在涼爽的空調(diào)屋里度過了一個暑假，即將迎接我們的是令人痛不欲生的初中生活，而更令我們頭痛的是軍訓。
在我們眼中，軍訓是給自己找苦頭吃的差事，而在家長和老師的眼中，軍訓是讓我們這群不知天高地厚的小孩吃點苦頭，還能增強體魄，并讓大家早點適應初中生活的好事情。
學校給我們分配好了教官，就讓教官帶我們訓練。什么“齊步走”、“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“稍息立正”之類的口令誰不會呀!我們小學一年級時就知道了，現(xiàn)在都初中了還用教?笑話!
一上午，我并沒有感覺到什么有難度的地方，只是忙著搬凳子和數(shù)軍訓服去了，我竟覺得初中生活比小學可輕松多了，可誰知這只是個開篇。上午教的我們都已經(jīng)學會了，到了下午，我就被之前天真的想法“啪啪啪”打臉了，下午教官教我們學習“齊步走”。
教官發(fā)出口令，我們就“咚咚咚”地豪放地邁開了步子?！巴！?”教官吹響了口哨，并大聲地訓斥著我們：“你們看看，你們走成什么樣了?叮叮當當?shù)?，表演雜技嗎?”聽到教官的批評，我們有些失落，因為大家對彼此都不熟悉，毫無默契可言，能走好嗎?至少我們也應該先認識認識大家，培養(yǎng)培養(yǎng)友誼啊!可是顯然教官和老師是不會理解我們的。
練了沒多久，女生們就走得整整齊齊了，而我們男生還走得非常糟糕，但我們男生還是有一點毅力，用了一天的時間練習，走得也算像模像樣了，但還是沒有女生走得好，教官都快被我們弄崩潰了，對我們男生沒了期望。只有老師還對我們男生不離不棄，他也沒休息，帶著大家一股腦兒的訓練，用盡了自己最后的力量，大家一起完成了“齊步走”。
當我們想歡呼時，黑暗又籠罩在我們頭上，原來“齊步走”不過算個入門級的步伐，接下來還有“正步”。但世上無難事，只怕有心人，經(jīng)過我們刻苦地訓練，大家的步伐終于保持了一致。
軍訓的最后一天是接受檢閱的時刻，這一天，我們男生超常發(fā)揮，最后一鳴驚人，為班級獲得第一名的好成績。但最值得高興的是，這整整一周的痛苦軍訓結(jié)束了，我終于可以好好睡個覺了!