2023年小班安全教案小心地滑范文(13篇)

2025/6/10 23:58:02

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    教案既可以做為教師的備課參考,也可以作為學(xué)生的學(xué)習(xí)指南。教案要體現(xiàn)教學(xué)過程中的評價機制,包括形成性評價和總結(jié)性評價。這些教案范例展示了不同教師的教學(xué)風(fēng)格和方法,為我們提供了多種教學(xué)思路和策略。
    小班安全教案小心地滑篇一
    1、知道在下雪天要注意的安全常識。
    2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
    1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
    2、收集人們在雪天活動的圖片。
    (一)談話導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
    (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。
    提問:
    1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
    2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
    3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
    4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
    (三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
    1、打雪仗時,往同伴的`頭上、臉上扔。
    2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
    3、下雪后,在馬路上奔跑。
    4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
    5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
    6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
    小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
    (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
    1、冬天,手凍傷了怎么辦?
    (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
    (2)如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
    (3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復(fù)正常。
    2、雪天滑倒,怎么辦?
    不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
    3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
    (五)學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》。
    下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
    湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。
    人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
    (六)小結(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
    小班安全教案小心地滑篇二
    活動目標:
    1、知道冬天雨雪天氣要注意的安全常識。
    2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
    4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
    活動準備:
    1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品;
    2、收集雨天人們出行的錄像帶;
    3、幼兒用書
    活動過程:
    一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
    1、幼兒看圖一,教師:這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
    2、幼兒看圖二,教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)了什么狀況!
    二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
    1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的"呢?
    2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
    三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
    1教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
    2教師:雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
    3教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
    四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路。
    五、游戲:“應(yīng)該用什么”
    教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    小班安全教案小心地滑篇三
    一看題目,你一定會犯糊涂。可你不知道的是,這兩個詞曾給我?guī)矶嗝创蟮穆闊?BR>    今天下午,我們一家三口圍坐在電視前看江蘇臺的“一站到底”益智節(jié)目,主持人說“讓我們來揭曉下一位參賽者的身份”時,電視屏幕上出現(xiàn)了四個字“北京的哥”,我一看,有點納悶,但脫口而出地說:“北京的(de)哥”。話音未落,媽媽笑了:“是北京的.(di)哥,一位來自北京的出租車司機?!眲x那間,我只感到我的臉一直紅到耳根。我又犯了該死的錯誤,原來,北京的(di)哥不是北京的(de)哥??粗职謰寢尡晃摇岸骸睒返臉幼樱覈宓煤薏坏谜覀€地洞鉆進去,沒臉見人?。?BR>    唉,我怎么又犯這樣的錯誤了!記得幾年前的一天早晨,天下著小雨。媽媽送我上學(xué)時路過人民公園,公園里有一段路是用青石板鋪成的,我一踏上青石板路,就迫不及待地開始溜冰了。媽媽在一旁提醒我:“路很滑,當心點”。我一聽,順手指著公園里草坪上的告示牌說:“知道了,我是小心地(de)滑的?!睕]想到這一句話,引來了好多路人的笑聲。原來,告示板上寫的“小心地滑”這個詞語意思是“行人小心,地上很滑,當心跌倒”,而不是提醒溜冰的人“小心地(de)滑”。幸虧我當時還在那里表演溜冰,要不然,糗大了!
    我是不是特有才?
    小班安全教案小心地滑篇四
    活動目標:
    1、學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂曲《小心大灰狼》。
    2.嘗試看指揮手勢進行演奏。
    3.體驗集體演奏的樂趣。
    活動準備:
    1、手鈴(幼兒人手一只)
    2、小兔頭飾一個
    3、音樂cd
    活動重難點:
    活動重點:學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。
    活動難點:能夠在音樂暫停時控制自己的動作,暫停演奏。
    活動過程:
    一、導(dǎo)入部分:情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣。
    1、跟隨音樂進教室。
    師:小兔寶寶們,今天的天氣真好,跟著兔媽媽一起去散步吧?2、幼兒完整傾聽音樂,教師跟隨音樂拍節(jié)奏。
    師:森林音樂會馬上就要開始了,兔媽媽特別想請你們跟我一起上臺表演,你們愿意嗎?那就請你仔細看看我都做了什么動作?”
    3、引導(dǎo)幼兒說一說,做一做看到的.動作。
    提問:我剛剛都做了什么動作呢?(拍手)我們一起來拍一拍吧。
    二、基本部分:情境表演,解決重難點。
    1、教師念兒歌,幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。
    (1)提問:兔寶寶們在開心的拍著手去散步,突然遇到了大灰狼,應(yīng)該怎么辦?誰有好辦法?(請個別幼兒分享自己的好辦法)
    總結(jié):你們的辦法都很好,兔媽媽是這樣做的:當遇到大灰狼時,原地不動,不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的方法吧。
    教師念兒歌,孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點練習(xí)暫停部分。
    (2)聽音樂,在兒歌的提示下,幼兒徒手練習(xí)。
    當遇到大灰狼時,應(yīng)該怎么做?(原地不動,不發(fā)出聲音)我們一起跟著音樂來一次吧。(原地練習(xí)動作)
    兔寶寶們表演的都很好,現(xiàn)在就請所有的兔寶寶站起來表演吧?。ㄒ苿泳毩?xí))
    2、再次聽音樂,幼兒徒手練習(xí)。
    師:兔寶寶們,再給你們一次機會,千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦!
    3、教師出示手鈴,引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊表演,重點練習(xí)隨音樂暫停演奏。
    (1)幼兒自由探索手鈴樂器。
    師:兔媽媽覺得你們表演的非常精彩,決定送給你們一個禮物,看!這是什么?(手鈴)
    (2)幼兒練習(xí)在“小心大灰狼”時能控制手鈴不發(fā)出聲音。
    提問:我們帶著手鈴,如果碰見大灰狼應(yīng)該怎么做?
    (3)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用手鈴練習(xí)。
    小班安全教案小心地滑篇五
    活動目標:
    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
    2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
    3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
    活動準備:
    1、圖片紅綠燈、斑馬線
    2、兒歌《交通燈》
    活動過程:
    1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒?!毙∨笥褌兩斐鲂∈?,跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?“
    2、談話,引入主題?!毙∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?“(幼兒討論)
    ”這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?“(幼兒討論)
    5、引導(dǎo)幼兒討論”我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?“(幼兒討論)
    ”紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!埃ǚ磸?fù)教幼兒三遍)
    9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)
    10、延伸”小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"
    (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)
    小班安全教案小心地滑篇六
    一、活動目標:
    1、教育幼兒在放鞭炮的時候應(yīng)該注意什么?
    2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
    二、活動課時:
    三、活動準備:
    課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀
    四、活動重難點:
    重點:知道被炸傷后做的緊急處理。
    難點:學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢。
    五、活動過程:
    1、導(dǎo)入語:
    放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么?發(fā)生了什么事?
    2、進入主題:
    a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
    b、自救辦法記心上:
    放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會用正確的辦法自救。幼兒用書p47。
    c、安全預(yù)防很重要:
    看看下面的小朋友誰做的對?
    d、大家快樂又健康:
    如果你自己偷偷放鞭炮的時候,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認為對的選項下面打?qū)μ枴?BR>    小班安全教案小心地滑篇七
    1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
    2、對學(xué)生進行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護自己。
    活動過程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險的圖片。
    2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時再擦??梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對學(xué)生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。
    小班安全教案小心地滑篇八
    教學(xué)計劃是為了順利有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標準、教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實際情況,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進行設(shè)計和安排的實踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    第一篇:大班安全教案《小心地滑》
    1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
    2、對學(xué)生進行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護自己。
    活動過程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險的圖片。
    2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時再擦??梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對學(xué)生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。
    第二篇:大班安全教案《小心地滑》
    1、讓幼兒感受到2113冬天的到來,知道5261冬天很冷,4102路很濕。
    2、對學(xué)員進行防寒防滑1653教學(xué),提高學(xué)員的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施,保護自己。
    活動過程:
    1、老師出示滑倒摔跤,冬天在路上看危險的照片。
    2、他們這樣做是對的嗎?那該怎么辦呢?
    3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,盡量穩(wěn)步前進,以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰,幼兒出入時容易滑倒受傷。
    因此,應(yīng)注意及時清理走廊入口的雨水或積雪,以免出口結(jié)冰。寒冷的時候,不要在以上的地方擦地板,防止凍結(jié),可以在天氣變暖的時候擦。可以打雪仗,但不要把雪球砸在同伴的臉上或頭上,以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免積雪,增加滑倒的可能性。
    4、對學(xué)生提出四個不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜凍的路面上騎自行車,不上下樓梯打鬧等。
    導(dǎo)游::導(dǎo)游:
    1.欣賞故事,根據(jù)故事提出簡單的問題
    (1)故事中有誰?
    (4)我們教室里哪里有電插板?你家哪里有電插板?
    2.認識有電危險的標志
    老師:喜羊羊給我們帶來了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認,說在哪里看過這樣的標志。
    3、誰對誰錯了(1)師:這是喜羊羊給我們每個孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對誰錯。(幼兒自由交流,請個別幼兒說話)(2)出示哭泣容,幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯誤地送到哭泣的臉上。
    4、總結(jié)對話:教育幼兒不接觸電線板,不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請父母插入,學(xué)會安全用電。
    第三篇:大班安全教案《小心地滑》
    活動目標
    1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。
    2.在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    活動準備
    1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
    2.收集雨天人們出行的錄像帶。
    3.幼兒用書。
    活動過程
    1.綜合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
    2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
    (1)教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    (2)教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
    3.通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
    (1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全的情況嗎?
    (2)教師:雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
    (3)教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
    4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去,否則會不安全,下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路,等等。
    5.游戲:“應(yīng)該用什么”。
    教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    第四篇:大班安全教案《小心地滑》
    活動目標:
    1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。
    2、對學(xué)生進行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護自己。
    活動過程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險的圖片。
    2、他們這樣做對不對?那應(yīng)該怎么做才對?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時,不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對學(xué)生提出“四個不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。
    第五篇:大班安全教案《小心地滑》
    活動目標:
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會出現(xiàn)危險。
    3.提高幼兒的安全意識。
    4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
    5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。
    活動準備:
    活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯,一個洋娃娃。
    活動過程:
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺,坐在梯口。
    (2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開,自然伸直,慢慢向下滑動。
    (3)中途需要時,用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊滑倒,教師注意注意和保護,立即鼓勵。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    (2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險?(可以用娃娃來演示一些不正確的玩法)
    5、與幼兒討論滑梯注意事項:
    (1)滑梯排隊,不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動應(yīng)保持適當?shù)木嚯x,不得在背后推人。
    (3)手或口袋不得有硬物。
    活動的反省:
    在活動中,教師通過示范說明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會發(fā)生危險,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    百科全書:滑梯是一種綜合運動設(shè)備,只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來,就能享受成功的喜悅。
    小班安全教案小心地滑篇九
    1、讓幼兒知道地面濕滑時,不能跑。
    2、讓幼兒了解摔倒的危害。
    3、提高幼兒的安全意識。
    讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
    一、開始部分
    故事引入(關(guān)于路面濕滑,幼兒摔打)
    二、中間部分
    討論摔倒的壞處
    三、結(jié)束部分
    教師總結(jié)摔倒的`危害,提醒幼兒地面濕滑不跑。
    小班安全教案小心地滑篇十
    幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c,是智力發(fā)育的啟蒙地,一個好的教學(xué)環(huán)境對孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前,國家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè),幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長普遍關(guān)心的問題,各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園,但有的幼兒園門口是門庭若市,有的卻門可羅雀,導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
    全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護等常見問題,并且營造了多彩繽紛的動感場地效果。
    幼兒園專用地板一直以來大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進入國內(nèi)以后以雨后春筍之勢在國內(nèi)幼兒園場地全面鋪設(shè)開來,全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無數(shù)幼兒園老師的認可。激動人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場地!不會滋生霉菌,不附著細菌,無需特別維護。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
    小班安全教案小心地滑篇十一
    【活動目標】
    1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。
    2、學(xué)會保護自己,避免不安全事故的發(fā)生。
    【活動準備】
    幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
    【活動過程】
    一、出示圖(一),提問并引出主題。
    1、圖上畫的是什么地方?(廚房)
    2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
    3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
    4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。
    二、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。
    1、出示實物刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
    3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。
    讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!
    三、第二種危險:廚房燃氣爐的危險。
    1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具,讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?
    2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。
    3、師:小朋友自己不能開燃氣爐,因年齡小,掌握不好開關(guān),燃氣泄漏會中毒,還會引發(fā)燃氣爆炸的。
    四、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。
    1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。
    2、知道炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。
    五、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。
    1、出示圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的.開水。
    2、讓小朋友說出圖中的危險。
    3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。
    六、要避免這些危險,有什么辦法?(遠離廚房,不一個人在廚房里玩……)
    七、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險,并把看到的故事說給小朋友們聽,幼兒一起交流。
    【活動延伸】
    回家到廚房里看看還會有哪些危險,和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。
    小班安全教案小心地滑篇十二
    活動目標:
    1、讓幼兒知道地面濕滑時,不能跑。
    2、讓幼兒了解摔倒的危害。
    3、提高幼兒的安全意識。
    活動重難點:
    讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
    活動過程:
    一、開始部分
    故事引入(關(guān)于路面濕滑,幼兒摔打)
    二、中間部分
    討論摔倒的壞處
    三、結(jié)束部分
    教師總結(jié)摔倒的危害,提醒幼兒地面濕滑不跑。
    小班安全教案小心地滑篇十三
    活動目標:
    1.知道蕩秋千的`注意事項,從中積累安全生活經(jīng)驗。
    2.能正確判斷多種行為,逐步增強自我保護意識。
    活動準備:
    電視機,電腦,視頻《蕩秋千要小心》
    活動過程:
    二、觀看視頻,交流討論1.播放視頻2.提問:
    1)為什么智慧樹是森林里最受歡迎的樹?
    2)為什么小老虎會摔在地上?
    3)皮皮猴為什么和小老虎一樣摔了下來?
    4)大象老師對小動物們說了什么?你得到了哪些啟示?
    師幼小結(jié):
    1)蕩秋千時應(yīng)坐在秋千中蕩,而不是站著或跪著。
    2)雙手要緊緊抓住秋千繩索,不可張開手。
    3)一次只能一個人玩,不能合著玩。
    4)不要在秋千周圍玩耍,更不要下來后在原地說笑打鬧,以免被秋千碰倒。
    5)秋千不能蕩的太高。蕩完后,等秋千完全停下來再下來。
    三、出示各種蕩秋千姿勢,讓幼兒判斷對錯。
    四、學(xué)念兒歌《蕩秋千》