通過(guò)報(bào)告，我們可以與他人分享項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和成功教訓(xùn)。要寫(xiě)一篇完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的寫(xiě)作并非一蹴而就，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇一
轉(zhuǎn)眼間，兩年的高二生活即將結(jié)束?；厥走^(guò)去，剛踏入實(shí)中的.那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導(dǎo)，還記得同學(xué)們的嬉戲，還記得一起經(jīng)歷過(guò)的辛酸。
現(xiàn)在想起在度過(guò)的兩年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇二
我是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，具有愛(ài)國(guó)守法，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信的`品質(zhì)；面對(duì)挫折不氣不餒，勇敢自強(qiáng)的精神，尊老愛(ài)幼，敢于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)溝通合作；愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇三
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車(chē)學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請(qǐng)要求，特此陳述！
高中是我走向成熟的開(kāi)始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū)，我收獲頗多，特別是高中三年?？匆?jiàn)有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單。看見(jiàn)有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國(guó)人，我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心，國(guó)徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
在學(xué)習(xí)上，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強(qiáng)，持之以恒，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅(jiān)信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。
在課余時(shí)間，我博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過(guò)程，腳踏實(shí)地行走的過(guò)程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂(lè)的事。
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《高二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇四
我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
高中兩年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的`變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇五
本學(xué)期我學(xué)習(xí)和工作上比較認(rèn)真，同學(xué)相處上比較開(kāi)朗。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較，個(gè)人覺(jué)得差距不小，我頻繁的見(jiàn)到活動(dòng)課，甚至體育課，都有同學(xué)在教室里背書(shū)，做作業(yè)，我自愧不如。并且我覺(jué)得我在英語(yǔ)，歷史上的.弱勢(shì)并未見(jiàn)縮小，地理又有所下滑，情況不容樂(lè)觀。數(shù)學(xué)課上可能過(guò)于活潑，急于表達(dá)自己的看法，從而擾亂老師教學(xué)秩序，在此表示歉意。高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們也將步入最后的沖刺，我們定將堅(jiān)持到底，不留遺憾。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇六
我一直以來(lái)遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。我本質(zhì)純樸、善良、有愛(ài)心，對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育，能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加學(xué)校班級(jí)所組織的`各項(xiàng)活動(dòng)。我現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇七
本學(xué)期我有很多收獲。高二的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、樂(lè)觀和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上挑戰(zhàn)了自己，參加了1500米的比賽，雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加積極主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平時(shí)參加班級(jí)事務(wù)也更積極，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足，比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇八
夏去冬來(lái)，偶然回眸，一學(xué)期又飛逝而過(guò)。回顧一學(xué)期來(lái)我的工作，我從以下四個(gè)方面向大家匯報(bào)：
一、在快樂(lè)中
本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個(gè)住宿班的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于我校對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求的進(jìn)一步提高，因此，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)，讓學(xué)生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上，力求提高教學(xué)效果。
初一學(xué)生活潑可愛(ài)，很多時(shí)候也像小鳥(niǎo)一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來(lái)與他們細(xì)細(xì)交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語(yǔ)文。在學(xué)期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上過(guò)于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，并且把這情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來(lái)靈活應(yīng)對(duì)課堂上的情況。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進(jìn)的學(xué)生，我常利用下午第四節(jié)為他們補(bǔ)課，快樂(lè)的交流長(zhǎng)久地回蕩在我們師生的心里。
二、在和諧中辦公
我們語(yǔ)文備課組在xx教師的帶領(lǐng)下越來(lái)越煥發(fā)出勃勃生機(jī)。工作踏踏實(shí)實(shí)的王洪奎教師、劉國(guó)珍教師，教學(xué)一絲不茍的xx教師、王莉教師，年輕有為的王云梅教師、朱莉教師，忙碌而有序的李英泉教師、齊向清教師，最暖人心的是王云霞教師，每當(dāng)我們下課歸來(lái)，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒(méi)等喝到口，我們?cè)缇驮谒男θ堇锱土恕?BR> 語(yǔ)文辦公室中最年輕的鄭瑋教師、韓國(guó)利教師和張海霞教師常常帶來(lái)一些時(shí)代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
在感動(dòng)中協(xié)作
xx主任不但管理工作真抓實(shí)干，還很為教師們著想，時(shí)時(shí)處處為教師們排憂解難，每當(dāng)想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致，協(xié)調(diào)級(jí)部工作和班級(jí)工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞教師務(wù)實(shí)，精干，班級(jí)井井有條，學(xué)生服服帖帖，我常常被她勤懇負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感動(dòng)。劉玉君教師、趙澤洪教師、牟秀霞教師等等與我教同班的教師們，我們初一級(jí)部的所有教師們，你們都是我的榜樣！在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，我體會(huì)到在感動(dòng)中協(xié)作，緊張但快樂(lè)。
四、在讀書(shū)中奮進(jìn)
一直以來(lái)，我喜歡教學(xué)，同時(shí)又努力做好一些相關(guān)工作，尤其是讀書(shū)和寫(xiě)作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著兩部，我讀教育理論書(shū)一部，并記錄了一些所需材料。讀書(shū)的輸入促進(jìn)了寫(xiě)作的輸出，我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，兩篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評(píng)論一篇，二十多首詩(shī)歌發(fā)表在美國(guó)、澳大利亞及國(guó)內(nèi)各級(jí)刊物上，出版詩(shī)歌合集一部。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇九
在校，遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的'責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。
在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。
經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十
兩年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十一
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首兩年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
兩年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的'領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jué)悟。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十二
兩年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的.天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十三
本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的`學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提升自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上，我有提升各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇一
轉(zhuǎn)眼間，兩年的高二生活即將結(jié)束?；厥走^(guò)去，剛踏入實(shí)中的.那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導(dǎo)，還記得同學(xué)們的嬉戲，還記得一起經(jīng)歷過(guò)的辛酸。
現(xiàn)在想起在度過(guò)的兩年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇二
我是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，具有愛(ài)國(guó)守法，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信的`品質(zhì)；面對(duì)挫折不氣不餒，勇敢自強(qiáng)的精神，尊老愛(ài)幼，敢于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)溝通合作；愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇三
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車(chē)學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請(qǐng)要求，特此陳述！
高中是我走向成熟的開(kāi)始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的合格的中學(xué)生。
寒窗苦讀十幾年圣賢書(shū)，我收獲頗多，特別是高中三年?？匆?jiàn)有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干，告訴他們不在孤單。看見(jiàn)有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢(qián)投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國(guó)人，我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心，國(guó)徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
在學(xué)習(xí)上，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強(qiáng)，持之以恒，知難而進(jìn)。不甘落后，我堅(jiān)信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。
在課余時(shí)間，我博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富頭腦，不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋(píng)果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過(guò)程，腳踏實(shí)地行走的過(guò)程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)"，得到了網(wǎng)，那么漁也是快樂(lè)的事。
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的春光里，給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯；用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實(shí)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《高二下學(xué)期學(xué)生自我陳述報(bào)告》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇四
我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
高中兩年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的`變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇五
本學(xué)期我學(xué)習(xí)和工作上比較認(rèn)真，同學(xué)相處上比較開(kāi)朗。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較，個(gè)人覺(jué)得差距不小，我頻繁的見(jiàn)到活動(dòng)課，甚至體育課，都有同學(xué)在教室里背書(shū)，做作業(yè)，我自愧不如。并且我覺(jué)得我在英語(yǔ)，歷史上的.弱勢(shì)并未見(jiàn)縮小，地理又有所下滑，情況不容樂(lè)觀。數(shù)學(xué)課上可能過(guò)于活潑，急于表達(dá)自己的看法，從而擾亂老師教學(xué)秩序，在此表示歉意。高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們也將步入最后的沖刺，我們定將堅(jiān)持到底，不留遺憾。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇六
我一直以來(lái)遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。我本質(zhì)純樸、善良、有愛(ài)心，對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育，能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加學(xué)校班級(jí)所組織的`各項(xiàng)活動(dòng)。我現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇七
本學(xué)期我有很多收獲。高二的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、樂(lè)觀和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上挑戰(zhàn)了自己，參加了1500米的比賽，雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加積極主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平時(shí)參加班級(jí)事務(wù)也更積極，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足，比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇八
夏去冬來(lái)，偶然回眸，一學(xué)期又飛逝而過(guò)。回顧一學(xué)期來(lái)我的工作，我從以下四個(gè)方面向大家匯報(bào)：
一、在快樂(lè)中
本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個(gè)住宿班的語(yǔ)文教學(xué)工作。由于我校對(duì)教學(xué)質(zhì)量要求的進(jìn)一步提高，因此，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我專心琢磨教材，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)，讓學(xué)生容易接受，在穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上，力求提高教學(xué)效果。
初一學(xué)生活潑可愛(ài)，很多時(shí)候也像小鳥(niǎo)一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來(lái)與他們細(xì)細(xì)交談或者和他們一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧，我盡量每天都以飽滿的熱情走進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到在一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語(yǔ)文。在學(xué)期末，回首自己的授課，我感到有些愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上過(guò)于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受到影響，并且把這情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，采取有利的方法來(lái)靈活應(yīng)對(duì)課堂上的情況。
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進(jìn)的學(xué)生，我常利用下午第四節(jié)為他們補(bǔ)課，快樂(lè)的交流長(zhǎng)久地回蕩在我們師生的心里。
二、在和諧中辦公
我們語(yǔ)文備課組在xx教師的帶領(lǐng)下越來(lái)越煥發(fā)出勃勃生機(jī)。工作踏踏實(shí)實(shí)的王洪奎教師、劉國(guó)珍教師，教學(xué)一絲不茍的xx教師、王莉教師，年輕有為的王云梅教師、朱莉教師，忙碌而有序的李英泉教師、齊向清教師，最暖人心的是王云霞教師，每當(dāng)我們下課歸來(lái)，她總能笑盈盈地為我們倒上一杯熱水，還沒(méi)等喝到口，我們?cè)缇驮谒男θ堇锱土恕?BR> 語(yǔ)文辦公室中最年輕的鄭瑋教師、韓國(guó)利教師和張海霞教師常常帶來(lái)一些時(shí)代信息，這為我們這些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。
在感動(dòng)中協(xié)作
xx主任不但管理工作真抓實(shí)干，還很為教師們著想，時(shí)時(shí)處處為教師們排憂解難，每當(dāng)想到孫主任，感激之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致，協(xié)調(diào)級(jí)部工作和班級(jí)工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝福短信如期而至讓我心生暖意，和他搭檔是我的幸福。張鳳霞教師務(wù)實(shí)，精干，班級(jí)井井有條，學(xué)生服服帖帖，我常常被她勤懇負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感動(dòng)。劉玉君教師、趙澤洪教師、牟秀霞教師等等與我教同班的教師們，我們初一級(jí)部的所有教師們，你們都是我的榜樣！在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，我體會(huì)到在感動(dòng)中協(xié)作，緊張但快樂(lè)。
四、在讀書(shū)中奮進(jìn)
一直以來(lái)，我喜歡教學(xué)，同時(shí)又努力做好一些相關(guān)工作，尤其是讀書(shū)和寫(xiě)作。本學(xué)期中我和學(xué)生一起讀名著兩部，我讀教育理論書(shū)一部，并記錄了一些所需材料。讀書(shū)的輸入促進(jìn)了寫(xiě)作的輸出，我指導(dǎo)的學(xué)生作文有兩篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，兩篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上，發(fā)表宣傳我校的新聞一篇，三篇散文，評(píng)論一篇，二十多首詩(shī)歌發(fā)表在美國(guó)、澳大利亞及國(guó)內(nèi)各級(jí)刊物上，出版詩(shī)歌合集一部。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇九
在校，遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的'責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。
在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)。
經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十
兩年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十一
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首兩年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
兩年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的'領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺(jué)悟。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十二
兩年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別高二時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高三去尋找另一片更加廣闊的.天空。在這最后高二生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
陳述報(bào)告高二下學(xué)期篇十三
本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的`學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提升自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上，我有提升各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！