讀后感是對讀完一本書或文章后的個人感受和思考的總結(jié)和表達，它可以讓我們更好地理解、吸收和傳遞所讀內(nèi)容，我想我們需要寫一份讀后感了吧。在寫讀后感時，我們可以通過引用書中的經(jīng)典語句或?qū)ψ髡叩挠^點進行點評，以增加文章的說服力。讀完這些讀后感后，我們或許能對這本書有更多的收獲和感悟。
霍金傳讀后感篇一
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬.霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬.霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導學生過程中應重點保護的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。捧起書本來，徜徉在其中吧，你會覺得其樂融融！
霍金傳讀后感篇二
《陳籽蓬：為科學努力的“小霍金”》，是一篇感人至深、催人奮進的勵志故事，文章短小精悍，語言簡潔明了，發(fā)人深省，作者用通俗易懂語言，真實的再現(xiàn)了一新個時代好少年自立自強、勤學奮進的夢想之路。
文章主要講述了，主人公陳耔蓬小時候因身患杜氏肌營養(yǎng)不良癥，脊椎變形、肌肉萎縮，生活無法自理，為了追求自己的“霍金”夢想，他克服了常人難以承受的困難。多年來，在母親的陪護下，他每天堅持坐輪椅上學，初三時因病情惡化被迫終止學業(yè)，陳耔蓬憑靠自己頑強的毅力和不懈的努力，最終在自己熱愛的'科學創(chuàng)作領(lǐng)域，獲得全國和國際比賽雙項第一的好成績，并榮獲全國“新時代好少年”稱號。
夢想的力量是巨大的，一個人如果有了夢想,有了目標就會努力奮進。俗話說“笨鳥先飛”，但并不是所有的“笨鳥”都會飛，陳耔蓬身患重癥，不單生活難以自理，身體和內(nèi)心也都承受著巨大的痛苦，學習進度緩慢，但他靠著自己頑強的毅力和堅強的意志，變“被動”學習為“主動”學習，平時他用比普通學生多出幾倍的時間去學習知識。因為他知道，只有靠自己的勤奮努力，才能改變自己平凡的命運。在追求自己夢想的道路上，陳耔蓬遇挫不撓、遇折不斷，從沒有停止自己前進的腳步，他勤學好問、自強不息，憑靠自己的不懈努力，最終實現(xiàn)了自己的“夢想”。
沒有磨難，沒有堅持，沒有付出的人生，就不會有光明的未來。文中的陳耔蓬身殘志堅，“漸凍”的身體卻“凍”不住他對自己夢想的追求，堅強的毅力創(chuàng)造了陳耔蓬一個又一個奇跡。如今，我們生活在一個和平、幸福的新時代，過著衣食無憂的幸福生活，應該珍惜今天來之不易的學習環(huán)境，肩負起新時代賦予我們的神圣使命，永不停歇，永不放棄，永不言敗。不負年華就當勤奮學習，作為新時代少年，我們在堅持在追逐夢想的道路上不僅要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，還要有保持積極向上的精神，堅守勇往直前的決心，努力成為一名對社會有用的人，這是未來對我們的期待，也是我們義不容辭的責任和擔當。
歷經(jīng)磨難，才會茁壯成長；放飛夢想,才能點亮希望，讓我們懷揣夢想，砥礪前行！
霍金傳讀后感篇三
我崇敬的一位科學家——霍金，一個被人們熟知的“宇宙之王”，可沒有見過霍金的人卻不知道，他是一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。不幸接踵而至，1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。有一次，在學術(shù)結(jié)束報告之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心…...
霍金樂觀，堅強，勤奮好學不會為挫折和困難擊敗。而我們在學習和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題，我們呢?多學一點知識都覺得累，如遇到一道奧數(shù)題，我想了半個鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾，老是再門前掛著“請保持安靜，主人正在睡覺”?；艚鹬挥?個手指頭能活動，不過他卻能講座講得惟妙惟肖，每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼，學習時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的.精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。啊，他不斷求索的科學精神令我們感動!我崇敬的科學家——霍金是我們學習的榜樣。
霍金傳讀后感篇四
英國著名物理學家史蒂芬·威廉·霍金繼日前承認外星人的存在后，又發(fā)表一個驚人論述：他聲稱帶著人類飛入未來的時光機，在理論上是可行的，所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過，霍金也警告，不要搭時光機回去看歷史，因為“只有瘋狂的科學家，才會想要回到過去‘顛倒因果’。”
至于時光機的關(guān)鍵點，霍金強調(diào)就是所謂的“4度空間”，科學家將其命名為“蟲洞”。霍金強調(diào)，“蟲洞”就在我們四周，只是小到肉眼很難看見，它們存在于空間與時間的裂縫中。他指出，宇宙萬物非平坦或固體狀，貼近觀察會發(fā)現(xiàn)一切物體均會出現(xiàn)小孔或皺紋，這就是基本的物理法則，而且適用于時間。時間也有細微的裂縫、皺紋及空隙，比分子、原子還細小的空間則被命名為“量子泡沫”，“蟲洞”就存在于其中。而科學家們企圖穿越空間與時間的極細隧道或快捷方式，則不斷在量子天地中形成、消失或改造，它們連結(jié)兩個不同的空間及時間。部分科學家認為，有朝一日也許能夠抓住“蟲洞”，將它無限放大，使人類甚至宇宙飛船可以穿越；另外若動力充足加上完備科技，科學家或許也可以建造一個巨大的“蟲洞”?；艚鹬赋?，理論上時光隧道或“蟲洞”不只能帶著人類前往其他行星，如果蟲洞兩端位于同一位置，且以時間而非距離間隔，那么宇宙飛船即可飛入，飛出后仍然接近地球，只是進入所謂“遙遠的過去”。因為在4度空間中，10分鐘也許是n小時。不過霍金警告，不要搭時光機回去看歷史。斯蒂芬·威廉·霍金表示，如果科學家能夠建造速度接近光速的宇宙飛船，那么宇宙飛船必然會因為不能違反光速是最大速限的法則，而導致艙內(nèi)的時間變慢，那么飛行一個星期就等于是地面上的1xx年，也就相當于飛進未來?；艚鹋e人造衛(wèi)星為例，指衛(wèi)星在軌道運行時，由于受地球重力影響較小，衛(wèi)星上的時間比地上時間稍快。由此，霍金就設(shè)想出一艘大型極速宇宙船，可在1秒內(nèi)加速至時速9.7萬公里，6年內(nèi)加速至光速的99.99%，比史上最快的宇宙船阿波羅10號快xx倍。船上的乘客就是變相飛向未來，作出名副其實的時間旅行。即使是在太空中，萬物也都有時間的長度，在時間中漫游，意味著穿越該“4度空間”。
童年時代，霍金一直很笨拙。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當即昏迷，差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效，霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年?？墒堑搅爽F(xiàn)在也還沒有結(jié)束生命。
霍金傳讀后感篇五
這本書主要講了霍金取得的.成就、霍金的生活和行為。首先霍金和他的同學一起寫了《時空的大尺度結(jié)構(gòu)》、《時間簡史》和《霍金的宇宙》等著作。此外沒成名之前，他的生活環(huán)境并不好，但是后來經(jīng)過努力生活變得越來越好。而且霍金一開始只需要拄拐杖，后來身體變差了只好坐上了輪椅，直到最后不能動彈只能用輪椅表達心情。
在生活里我們也有跟霍金有著差不多經(jīng)歷的人，比如說殘奧會里的運動員。雖然他們身體有殘缺不能像正常運動員一樣，但是他們有著像霍金一樣堅持不放棄的精神。霍金即使坐在輪椅上也在研究科學，殘奧會運動員們雖然身體不便每天仍堅持數(shù)小時的練習，為了能在比賽中為國爭光。
還有我媽媽小時候有一個學習榜樣，名字叫作張海迪，是一名殘疾人作家。五歲的時侯因為生病而高位截癱，從此她不能走路了只能坐在輪椅上。但是她也沒放棄還堅持自學了小學、中學和大學的知識，從而成為了一名出色的作家。
通過這些偉人的事跡我深深地領(lǐng)悟到，無論遇到什么困難都不要放棄要堅持不懈，這樣才有可能一步一步地走向成功。
霍金傳讀后感篇六
霍金是一位患有盧伽雷病的科學巨匠他寫出了《時間簡史》這部著作。然而，世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的化身，更因為他是一位人生的斗士。近日，我讀了一篇關(guān)于霍金的文章題目是《霍金：我有一顆感恩的心》，講述的是，有一次，一位年輕的學者詢問霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題顯然有些突兀和尖銳，然而，霍金任然面帶微笑，用還能活動的手指，艱難的敲擊著鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維。
我有終生追求的.理想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……讀完之后，我感受頗深，一個殘疾人竟能夠直面苦難，并且堅定、樂觀和勇敢，對生活充滿感激之情，常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對比的是我們這些學生們，平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚，或許母親偶爾飯煮生了，就開始大發(fā)雷霆，沒想到母親一天工作下來，不但不休息，而且還要做家務、煮飯，也不知去感恩她，反而生氣這分明就是“身在福中不知?！币鹊绞r，才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺，回報自己的父母，我們難道連動物也不如嗎？這幾天，竟然有人傷害兒童，以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿，或許社會對他們有不公平的地方，但他們心中有沒有想到，他們傷害的不僅是兒童的身體，還有兒童父母的心，如果他們能夠?qū)ι鐣拇嬉唤z感恩，悲劇就不會發(fā)生。由此，我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫，是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)，上聯(lián)：不想八九；下聯(lián)：常思一二；橫批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，慶幸、珍惜生活中如意的十之一二，最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活，面對于生活中的不如意，不要悲觀、失望，不抱怨、牢騷，細心體會幸福的真諦。有一首歌唱得好：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
霍金傳讀后感篇七
孤獨時，王勃說：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”！600字作文在森林深處，有一個動物王國，王國里的動物都十分友好地生活著。秋風中，桂花樹上的每一片葉子都在搖曳著?！罢厩皬V場”的后面就是火車站的主體建筑－－銀灰色的火車站大樓！我喜愛梅花，不僅僅是因為它的美。瀑布的水匯進小溪,小溪的水順著彎彎曲曲的山谷流進平湖,溪水看起來時而急,時而緩,像一條穿山而過的白玉帶。
公斤，不僅不能夠站立、活動，連說話都是要靠特制的計算機語言系統(tǒng)、帶有金屬腔調(diào)的科學家。我對他很好奇，我覺得換作任何人都會向命運低頭的，他身體的狀況應該屬于命運無比悲慘。可是，就是這樣一個活動范圍還不到一平方米的人，他思索的卻是浩瀚的宇宙：它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。讀完這本書，我深深的體會到霍金內(nèi)心深處的一種強烈使命感，有堅強的意志和人生的斗志，帶著對宇宙的根本問題的追求，讓他的生命大放光彩，成為繼愛因斯坦后最偉大的科學家。
，探索了宇宙的起源和歸宿。面對著霍金如此巨大的成就，我們每個人都不禁要問：“他的成功來自何處？”
從書中我可以看到霍金用他的行動給了我最好的答案。那是因為他堅強的意志，才使生命變得熠熠發(fā)光；是因為他堅強的意志，讓他的生命變得變得郁郁蔥蔥，生機盎然。雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著自己的智慧和努力，登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的展示。霍金面對身體殘疾他沒有感到悲哀，他激發(fā)了人生斗志的能力，他戰(zhàn)勝了命運，戰(zhàn)勝了自己。
我在想，如果換作我，我是否也有這種堅強和自信。我現(xiàn)在還小，以后的人生旅途還很漫長，總會遇到各種各樣的挫折。但是，只要我想到霍金，還有什么困難不能夠克服呢？我堅信，只要懷著堅強的信念，遠大的理想，成功就一定屬于我！
《霍金》
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霍金傳讀后感篇八
史蒂芬?威廉?霍金，xx年1月8日出生于英國牛津，出生當天正好是伽利略逝世3忌日。
童年的霍金學業(yè)成績并不突出,但喜歡設(shè)計極為復雜的玩具。慢慢成長的他畢業(yè)于牛津大學和劍橋大學，并獲劍橋大學博士學位。
xx年，21歲的他不幸身患絕癥，可他堅強地活了下來。他在手術(shù)過后的幾天又寫下了世界名著《時間簡史》,xx年10月，霍金與潔恩文定終身。引力波，黑豆原理，虛時間，無邊界！都是他的研究成果，他終于把自己刻在了歷史里！
史蒂芬?威廉?霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s使人們遨游到廣袤的時空，漸漸解開宇宙之謎。
霍金傳讀后感篇九
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！弊x《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的.是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?！氨R伽雷氏癥”，應對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選取了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒。霍金，不僅僅是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了十分美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示?；艚?，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢？為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到？父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報；然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折，我們選取的是退縮不前還是迎難而上？成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧！
冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄?，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的好處了。今后，如果遇到困難，你是選取知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗？我想，聰明的你，必須有自己的答案。
霍金傳讀后感篇十
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心......”面對記者唐突而又尖銳的問題，他微笑著這樣回答道。
命運對霍金十分殘酷。在他正是風華正茂的時候，病魔卻突然降臨到他的身上，使他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。但病魔依然沒有放過他，有徹底剝奪了他說話的`功能。面對如此大的打擊，他并沒有悲觀，而是以頑強的毅力，成為了世界公認的“科學巨人”。
古今中外，還有很多像霍金一樣身殘志不殘的人。
我國的張海迪在她還是一個天真爛漫的小女孩時，就患上了脊髓血管瘤，高位截癱。因此，她不得不離開學校。一開始，大家都認為她會就此放棄學業(yè)，但是她卻以驚人的意志自學成才。張海迪不正是靠著頑強的毅力而成功的嗎？如果沒有這種毅力，也許她就不會自學成才；如果沒有這種毅力，也許她就會自暴自棄；如果沒有這種毅力，也許她就會失去戰(zhàn)勝病魔的勇氣..........
是啊，又有多少人能夠具有她的這種精神呢？
寫到這里，我不禁想起了那支被我遺棄在角落里的笛子。去年暑假，媽媽為我報了一個音樂班。聽到這個消息后，我高興了一晚上，腦海中一直浮現(xiàn)出到了音樂班之后的情景.......可是我做事只要三分鐘的熱度，上久了變沒了興趣，加上老師又在課上點名批評我吹得不好，回家后更是大哭了一場，心里難過極了。到了第二天，我硬是鬧著讓媽媽幫我退班，媽媽無可奈何，只好隨了我的愿。如今，回首想想，那時的我真是太沒有毅力了，遇到一點困難就退縮。我相信自己以后一定再次拿起它，吹出優(yōu)美的旋律，吹出精彩的人生.......
當我們面對困難時，最重要的是具有頑強的毅力。俗話說得好：“困難就像彈簧，你強他弱，你弱他強！”所以我們要敢于正視困難，這才是走向成功的密鑰！
霍金傳讀后感篇十一
霍金，一個簡單而又平凡的名字。
雖然他的命運很坎坷，但他卻不向困難低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學習，在班里從來都是第一名。后來，他不幸得了一種可怕的病，這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他。霍金下肢喪失了勞動能力，可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他，他全身都不能動了，我想這消息能給霍金一個晴空霹靂的打擊，讓我意想不到的是，霍金依然堅強，并沒有向困難低頭，但他說話能力也喪失了，嘴也歪了，一小變成“s”形。最后，病魔再也奈何不了他了，因為一種東西，叫樂觀、堅強和毅志，這使我肅然起敬。
當遇到某種困難時，一定要堅強，一定要樂觀，這樣才能克服自己，戰(zhàn)勝困難。
霍金傳讀后感篇十二
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和聰明，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的聰明，甚至他的一生，但他并沒有答應病魔對他這么做。霍金人殘智不殘，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的`生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利，同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。像霍金那樣，用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C!
霍金傳讀后感篇十三
它，是一只肥胖的黃蜂，伏在菜花上是它的宿命；他，是一個患了肌肉萎縮癥的殘疾人，坐在輪椅上是他的命運。但是，它和他，都有著為實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的信念。
它，有著肥大的身子，圓滾滾的腦袋，水球似的肚子，似乎上天已經(jīng)注定了它的未來。但是，它成功了，它飛起來了，盡管它只有一對小小的翅膀。
他，失去了“雙腿”，喪失了說話能力，醫(yī)生斷定他只能在輪椅上活2年。但是，他卻創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡，盡管他的雙腿無法站立，但他卻“走”到了頂尖科學家的行列。
它有著一個夢，希望在夕陽落下的一刻，展翅飛翔。于是它開始嘗試，它慢慢地爬上了一棵小樹的一根纖細的枝椏上，用力的拍打它那小小的翅膀，努力地保持平衡，但一切都無濟于事，它重重地摔了下去。悄悄抹去眼角中的淚，抖掉一身的塵土，再次向那個看似遙不可及的目標爬去。不知道摔了多少個跟頭，不知道流過多少淚，它始終不言放棄。它一次又一次的嘗試。
清晨，余霧未歇，雖然森林寂靜無聲，但金色的夢幻已經(jīng)灑了一地。它又一次決定從那纖細的枝椏上飛出去，這一次，它真的飛了起來，帶著重生后的喜悅與高貴向云霄飛去——卷起重重霧氣，陣陣塵埃。
他，有著理想，他希望可以置身于物理學的殿堂，可以穿行在宇宙之上。然而命運卻殘忍地讓他不能說話，身體變形，頭只能傾斜，連肩膀都一高一低，嘴角已成“s”樣，能活在輪椅上已是上天給他的奇跡！但他不滿足于現(xiàn)狀，他要站起來，像常人一樣！
于是，他用語言合成器艱難地表達著自己的思想；他費力地敲擊著鍵盤編寫著他的夢想；他思索宇宙，研究黑洞，編寫《時間簡史》。他用他堅強的意志和追求將茫茫黑夜變得繁星閃亮！終于，他成了最頂尖的科學家，與“愛因斯坦”“站”到了一起！
只要我們有追求，干枯的水井亦會水光接天；只要我們有追求，荒涼的沙漠也會郁郁蔥蔥；只要我們有追求，困厄的生命一定會創(chuàng)造奇跡！
生命，因追求而美麗！
霍金傳讀后感篇十四
這個學期快要結(jié)束了，我們學習了很多課文，也明白了很多道理，其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創(chuàng)造了奇跡。
我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理：
雖然命運對霍金十分殘酷，但他身殘志堅，不氣餒，不退縮，不斷地求索，不斷忘我地工作。我們遇到困難時，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現(xiàn)實。然后向著目標去努力，去奮斗。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個人的功名得失，看輕榮譽。我們還要學會感恩。我們經(jīng)常埋怨命運對我們?nèi)绾尾还?，對身邊的一切包括自己都不滿意。霍金雖然全身癱瘓，但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運，他擁有很多，因為他有一顆感恩的心。其實，慢慢的會發(fā)現(xiàn)，我們擁有著很多東西，我們是幸福的。我們有手有腳，健康地活著，不愁吃穿……我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
科學家。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。所以，《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘。
霍金傳讀后感篇十五
這幾天，我們在教《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我感慨萬千。
霍金僅憑全身唯一能動的三根手指，讓他成為世界公認的“宇宙之王”。他21歲時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，43歲又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，又徹底失去了說話功能。而然，再一次報告會上，霍金的一段話，讓我久久不能遺忘：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
我很喜歡霍金這個人物，由他，我想到了像他一樣的人：海倫？凱勒，阿炳……命運對他們很不公平，但他們絲毫沒有考慮，而是堅強的活了下來，不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個健全的人，所以我要好好讀書，爭取也有大收獲。
霍金傳讀后感篇十六
以前我對霍金了解并不多，只知道他是科學界的一位偉人，他是個殘疾人，一個能樂觀地面對挫折和不幸的人?？僧斘易x了《輪椅上的霍金》之后，我被他的一段話震撼了。一名記者對霍金提出了這樣的問題：“霍金先生，病魔已將你永遠固定在輪椅上，你難道不認為命運讓你失去了太多嗎？”然而，霍金卻用手指艱難地打出了這樣一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的思想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。多么真誠的語言，多么高尚的人格，一個被固定在輪椅上的人，卻還想到要感恩！那一刻，“感恩”這個詞如同棒槌一樣重重地敲擊著我的心靈！
這么多年來，我一直是家中的核心，圍在我身邊的他們都給予了我無微不至的愛，我一直都認為那是理所當然的，一切都是那么司空見慣，從沒想到要感恩。這真是一語驚醒夢中人??！在學校我決定回家對媽媽說“我愛你”，這是老師以前布置的一次家庭作業(yè)，是我憋了很久都沒能說出口的三個字，我決定補課?；氐郊抑校瑳]有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影，她給我留了一張字條，告訴我飯菜已準備好，她去醫(yī)院輸液了。我趕緊從冰箱里搜出飯菜，放在微波爐里轉(zhuǎn)上這么幾圈，不出一會兒，香氣便從里面飄了出來，我津津有味地吃完。一看時間還早，要是我能把桌子收拾干凈并把碗筷洗干凈媽媽不就能多休息嗎？說干就干，我學著媽媽的樣子捋起袖子，小心翼翼地把這些做完，并在字條上也留了一句話：“媽媽，我已享受了您做的美味。您辛苦了，要好好休息，我愛你！”晚上放學，我剛到家門口，媽媽就迎了上來，一把把我摟到懷里：“兒子，你今天表現(xiàn)真好，竟然會幫媽媽做家務，還學會關(guān)心別人了！”媽媽的聲音分明有點激動，聽著媽媽的夸贊，我也很滿足，似乎也明白了很多。
霍金傳讀后感篇十七
最近，我們學了《輪椅上的霍金》這一課，了解了霍金不幸而堅強的一生，體會到了這位非凡的科學家對生活的熱愛和對科學的向往。
霍金21歲時，在劍橋大學讀研究生。他成績優(yōu)異，也有著自己的理想。正是這樣一個年紀輕輕，才華橫溢，即將有所作為的年輕人，卻得上罕見的的盧伽雷氏癥。這是一種無法治愈的重病，患者肌肉會不斷的萎縮，接著全身癱瘓，俗稱“漸凍人”。這種病發(fā)作的快的話，兩三年就能要了一個人的命。
意識到自己得了一種不治之病并在幾年內(nèi)就要結(jié)束生命，這對霍金真是致命打擊?？僧斔吹綄γ娌〈采系囊粋€和他差不多大的年輕人因急性肺炎死去時，他才感到原來有人比他命運更悲慘。他沒有選擇輕生，也沒有一天天盼著等死，而是重新開始科學研究。他認為“有生命就有希望”。通過ibm公司給他制造的特殊輪椅，他可以像常人一樣工作。通過常人無法想象的努力，他推論出了黑洞的蒸發(fā)性以及黑洞的大爆炸，并撰寫出了在全世界有無數(shù)讀者的時間簡史。他被選為英國皇家學會會員，成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授?？蔁o情的命運不照顧霍金，1985年，霍金得了肺炎，又被剝奪了說話的功能。隨著肌肉萎縮情況惡化，他的身體已經(jīng)嚴重變形，樣子有些可怕。但是他撐了40多年，堪稱醫(yī)學史奇跡。
是什么支撐霍金一直活到現(xiàn)在，整整40多年？霍金在電腦上打出來的的一句話或許能給我們啟示：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，有我愛和愛我的朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
現(xiàn)在新聞上經(jīng)常報道，有什么明星得了什么重病，其實他們就應該向霍金學習。如果他們有堅韌不拔的毅力，有對生活的向往，死神是不舍得把他帶走的。山西有一個老奶奶被查出來胃癌，醫(yī)生說她十有八九治不好了。可是這位老奶奶就很開朗，她對采訪她的記者表示，她當時心想自己要更加珍惜每一天，多想些開心的事兒，干自己想干的事兒，每天還讀讀書，最終竟然戰(zhàn)勝了病魔，成功出院了。
霍金的事例告訴我們，只要有不屈不撓的精神，再大的困難都能被戰(zhàn)勝。只要正視命運，樂觀向上，就不愧成為生活的強者！
霍金傳讀后感篇十八
我最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個像我們一樣的健全人?？墒?，他去一個大學念書的時候，得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導致肌肉極度萎縮。他的整個人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會動。還有如果你讓他微笑的話，他一笑就牙齒都露出來了，說話的機會都是靠語音合成器達成。這么個殘疾人，卻成當時科學界的王者，人人都喜歡他、幫助他、擁抱他，讓他成為自己心中所崇敬的一個科學事業(yè)的王者，他所謂是逆境成才的典范呀!
無論做什么事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個要點的人，才能把事完成的更加美好，更加成功。我要把這個要求與點子用一張紙寫下來，釘在床頭上，每天看一遍，每天讀一遍，時刻提醒自己做什么事情都要堅持不懈，要有豐富的想象力，讓這兩句話時刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的，對社會有幫助的人。
[霍金讀后感大全]
霍金傳讀后感篇十九
一個人邂逅另一個人，本是尋常之事，但如果邂逅的是一位多年不見的朋友，或是一位名人，甚或是一位聞名世界的頂級科學大師，那自然另當別論――或欣喜，或激動，或崇敬。作者邂逅的恰恰是這樣一位享有國際盛譽的偉人――史蒂芬？霍金。偶然的相遇在作者心中留下了不可磨滅的印記，也讓我們隨著他的《邂逅霍金》邂逅了這位偉人――霍金。
霍金是劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論大師，被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。他因患了一種奇怪的?。∥s性側(cè)索硬化癥），被禁錮在一張輪椅上達20多年，但他憑著超凡的毅力，克服了常人難以想象的困難，完成了《時間簡史》等震驚世界的名著。病魔雖然將他禁錮在輪椅上，但他卻以深邃的思想引領(lǐng)人們遨游在廣袤的時空?；艚鹪庥龅搅诉@種及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的智慧，甚至他的一生，但他并沒有允許病魔對他這么做?；艚鹑藲堉遣粴?，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
霍金傳讀后感篇二十
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和聰明，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的聰明，甚至他的一生，但他并沒有答應病魔對他這么做?；艚鹑藲堉遣粴垼藲е静粴?，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利，同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。像霍金那樣，用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧！任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C！
霍金傳讀后感篇二十一
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！弊x《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話象火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?！氨R伽雷氏癥”，面對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選擇了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒?；艚穑粌H是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有象牛頓那樣的大科學家才能躋身的.盧卡遜科學講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報;然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折，我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄?，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的意義了。今后，如果遇到困難，你是選擇知難而退呢，還是象霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗?我想，聰明的你，一定有自己的答案。
霍金傳讀后感篇一
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，斯蒂芬.霍金先生寫的《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。讀完之后掩卷長思，細細的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬.霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導學生過程中應重點保護的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。捧起書本來，徜徉在其中吧，你會覺得其樂融融！
霍金傳讀后感篇二
《陳籽蓬：為科學努力的“小霍金”》，是一篇感人至深、催人奮進的勵志故事，文章短小精悍，語言簡潔明了，發(fā)人深省，作者用通俗易懂語言，真實的再現(xiàn)了一新個時代好少年自立自強、勤學奮進的夢想之路。
文章主要講述了，主人公陳耔蓬小時候因身患杜氏肌營養(yǎng)不良癥，脊椎變形、肌肉萎縮，生活無法自理，為了追求自己的“霍金”夢想，他克服了常人難以承受的困難。多年來，在母親的陪護下，他每天堅持坐輪椅上學，初三時因病情惡化被迫終止學業(yè)，陳耔蓬憑靠自己頑強的毅力和不懈的努力，最終在自己熱愛的'科學創(chuàng)作領(lǐng)域，獲得全國和國際比賽雙項第一的好成績，并榮獲全國“新時代好少年”稱號。
夢想的力量是巨大的，一個人如果有了夢想,有了目標就會努力奮進。俗話說“笨鳥先飛”，但并不是所有的“笨鳥”都會飛，陳耔蓬身患重癥，不單生活難以自理，身體和內(nèi)心也都承受著巨大的痛苦，學習進度緩慢，但他靠著自己頑強的毅力和堅強的意志，變“被動”學習為“主動”學習，平時他用比普通學生多出幾倍的時間去學習知識。因為他知道，只有靠自己的勤奮努力，才能改變自己平凡的命運。在追求自己夢想的道路上，陳耔蓬遇挫不撓、遇折不斷，從沒有停止自己前進的腳步，他勤學好問、自強不息，憑靠自己的不懈努力，最終實現(xiàn)了自己的“夢想”。
沒有磨難，沒有堅持，沒有付出的人生，就不會有光明的未來。文中的陳耔蓬身殘志堅，“漸凍”的身體卻“凍”不住他對自己夢想的追求，堅強的毅力創(chuàng)造了陳耔蓬一個又一個奇跡。如今，我們生活在一個和平、幸福的新時代，過著衣食無憂的幸福生活，應該珍惜今天來之不易的學習環(huán)境，肩負起新時代賦予我們的神圣使命，永不停歇，永不放棄，永不言敗。不負年華就當勤奮學習，作為新時代少年，我們在堅持在追逐夢想的道路上不僅要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，還要有保持積極向上的精神，堅守勇往直前的決心，努力成為一名對社會有用的人，這是未來對我們的期待，也是我們義不容辭的責任和擔當。
歷經(jīng)磨難，才會茁壯成長；放飛夢想,才能點亮希望，讓我們懷揣夢想，砥礪前行！
霍金傳讀后感篇三
我崇敬的一位科學家——霍金，一個被人們熟知的“宇宙之王”，可沒有見過霍金的人卻不知道，他是一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。不幸接踵而至，1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。有一次，在學術(shù)結(jié)束報告之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問：“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的夢想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心…...
霍金樂觀，堅強，勤奮好學不會為挫折和困難擊敗。而我們在學習和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題，我們呢?多學一點知識都覺得累，如遇到一道奧數(shù)題，我想了半個鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾，老是再門前掛著“請保持安靜，主人正在睡覺”?；艚鹬挥?個手指頭能活動，不過他卻能講座講得惟妙惟肖，每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼，學習時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的.精神?；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。啊，他不斷求索的科學精神令我們感動!我崇敬的科學家——霍金是我們學習的榜樣。
霍金傳讀后感篇四
英國著名物理學家史蒂芬·威廉·霍金繼日前承認外星人的存在后，又發(fā)表一個驚人論述：他聲稱帶著人類飛入未來的時光機，在理論上是可行的，所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。不過，霍金也警告，不要搭時光機回去看歷史，因為“只有瘋狂的科學家，才會想要回到過去‘顛倒因果’。”
至于時光機的關(guān)鍵點，霍金強調(diào)就是所謂的“4度空間”，科學家將其命名為“蟲洞”。霍金強調(diào)，“蟲洞”就在我們四周，只是小到肉眼很難看見，它們存在于空間與時間的裂縫中。他指出，宇宙萬物非平坦或固體狀，貼近觀察會發(fā)現(xiàn)一切物體均會出現(xiàn)小孔或皺紋，這就是基本的物理法則，而且適用于時間。時間也有細微的裂縫、皺紋及空隙，比分子、原子還細小的空間則被命名為“量子泡沫”，“蟲洞”就存在于其中。而科學家們企圖穿越空間與時間的極細隧道或快捷方式，則不斷在量子天地中形成、消失或改造，它們連結(jié)兩個不同的空間及時間。部分科學家認為，有朝一日也許能夠抓住“蟲洞”，將它無限放大，使人類甚至宇宙飛船可以穿越；另外若動力充足加上完備科技，科學家或許也可以建造一個巨大的“蟲洞”?；艚鹬赋?，理論上時光隧道或“蟲洞”不只能帶著人類前往其他行星，如果蟲洞兩端位于同一位置，且以時間而非距離間隔，那么宇宙飛船即可飛入，飛出后仍然接近地球，只是進入所謂“遙遠的過去”。因為在4度空間中，10分鐘也許是n小時。不過霍金警告，不要搭時光機回去看歷史。斯蒂芬·威廉·霍金表示，如果科學家能夠建造速度接近光速的宇宙飛船，那么宇宙飛船必然會因為不能違反光速是最大速限的法則，而導致艙內(nèi)的時間變慢，那么飛行一個星期就等于是地面上的1xx年，也就相當于飛進未來?；艚鹋e人造衛(wèi)星為例，指衛(wèi)星在軌道運行時，由于受地球重力影響較小，衛(wèi)星上的時間比地上時間稍快。由此，霍金就設(shè)想出一艘大型極速宇宙船，可在1秒內(nèi)加速至時速9.7萬公里，6年內(nèi)加速至光速的99.99%，比史上最快的宇宙船阿波羅10號快xx倍。船上的乘客就是變相飛向未來，作出名副其實的時間旅行。即使是在太空中，萬物也都有時間的長度，在時間中漫游，意味著穿越該“4度空間”。
童年時代，霍金一直很笨拙。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當即昏迷，差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會失效，霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年?？墒堑搅爽F(xiàn)在也還沒有結(jié)束生命。
霍金傳讀后感篇五
這本書主要講了霍金取得的.成就、霍金的生活和行為。首先霍金和他的同學一起寫了《時空的大尺度結(jié)構(gòu)》、《時間簡史》和《霍金的宇宙》等著作。此外沒成名之前，他的生活環(huán)境并不好，但是后來經(jīng)過努力生活變得越來越好。而且霍金一開始只需要拄拐杖，后來身體變差了只好坐上了輪椅，直到最后不能動彈只能用輪椅表達心情。
在生活里我們也有跟霍金有著差不多經(jīng)歷的人，比如說殘奧會里的運動員。雖然他們身體有殘缺不能像正常運動員一樣，但是他們有著像霍金一樣堅持不放棄的精神。霍金即使坐在輪椅上也在研究科學，殘奧會運動員們雖然身體不便每天仍堅持數(shù)小時的練習，為了能在比賽中為國爭光。
還有我媽媽小時候有一個學習榜樣，名字叫作張海迪，是一名殘疾人作家。五歲的時侯因為生病而高位截癱，從此她不能走路了只能坐在輪椅上。但是她也沒放棄還堅持自學了小學、中學和大學的知識，從而成為了一名出色的作家。
通過這些偉人的事跡我深深地領(lǐng)悟到，無論遇到什么困難都不要放棄要堅持不懈，這樣才有可能一步一步地走向成功。
霍金傳讀后感篇六
霍金是一位患有盧伽雷病的科學巨匠他寫出了《時間簡史》這部著作。然而，世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的化身，更因為他是一位人生的斗士。近日，我讀了一篇關(guān)于霍金的文章題目是《霍金：我有一顆感恩的心》，講述的是，有一次，一位年輕的學者詢問霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題顯然有些突兀和尖銳，然而，霍金任然面帶微笑，用還能活動的手指，艱難的敲擊著鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維。
我有終生追求的.理想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……讀完之后，我感受頗深，一個殘疾人竟能夠直面苦難，并且堅定、樂觀和勇敢，對生活充滿感激之情，常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對比的是我們這些學生們，平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚，或許母親偶爾飯煮生了，就開始大發(fā)雷霆，沒想到母親一天工作下來，不但不休息，而且還要做家務、煮飯，也不知去感恩她，反而生氣這分明就是“身在福中不知?！币鹊绞r，才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺，回報自己的父母，我們難道連動物也不如嗎？這幾天，竟然有人傷害兒童，以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿，或許社會對他們有不公平的地方，但他們心中有沒有想到，他們傷害的不僅是兒童的身體，還有兒童父母的心，如果他們能夠?qū)ι鐣拇嬉唤z感恩，悲劇就不會發(fā)生。由此，我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫，是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對聯(lián)，上聯(lián)：不想八九；下聯(lián)：常思一二；橫批：如意。常言道：人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩，慶幸、珍惜生活中如意的十之一二，最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活，面對于生活中的不如意，不要悲觀、失望，不抱怨、牢騷，細心體會幸福的真諦。有一首歌唱得好：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
霍金傳讀后感篇七
孤獨時，王勃說：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”！600字作文在森林深處，有一個動物王國，王國里的動物都十分友好地生活著。秋風中，桂花樹上的每一片葉子都在搖曳著?！罢厩皬V場”的后面就是火車站的主體建筑－－銀灰色的火車站大樓！我喜愛梅花，不僅僅是因為它的美。瀑布的水匯進小溪,小溪的水順著彎彎曲曲的山谷流進平湖,溪水看起來時而急,時而緩,像一條穿山而過的白玉帶。
公斤，不僅不能夠站立、活動，連說話都是要靠特制的計算機語言系統(tǒng)、帶有金屬腔調(diào)的科學家。我對他很好奇，我覺得換作任何人都會向命運低頭的，他身體的狀況應該屬于命運無比悲慘。可是，就是這樣一個活動范圍還不到一平方米的人，他思索的卻是浩瀚的宇宙：它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。讀完這本書，我深深的體會到霍金內(nèi)心深處的一種強烈使命感，有堅強的意志和人生的斗志，帶著對宇宙的根本問題的追求，讓他的生命大放光彩，成為繼愛因斯坦后最偉大的科學家。
，探索了宇宙的起源和歸宿。面對著霍金如此巨大的成就，我們每個人都不禁要問：“他的成功來自何處？”
從書中我可以看到霍金用他的行動給了我最好的答案。那是因為他堅強的意志，才使生命變得熠熠發(fā)光；是因為他堅強的意志，讓他的生命變得變得郁郁蔥蔥，生機盎然。雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著自己的智慧和努力，登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的展示。霍金面對身體殘疾他沒有感到悲哀，他激發(fā)了人生斗志的能力，他戰(zhàn)勝了命運，戰(zhàn)勝了自己。
我在想，如果換作我，我是否也有這種堅強和自信。我現(xiàn)在還小，以后的人生旅途還很漫長，總會遇到各種各樣的挫折。但是，只要我想到霍金，還有什么困難不能夠克服呢？我堅信，只要懷著堅強的信念，遠大的理想，成功就一定屬于我！
《霍金》
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霍金傳讀后感篇八
史蒂芬?威廉?霍金，xx年1月8日出生于英國牛津，出生當天正好是伽利略逝世3忌日。
童年的霍金學業(yè)成績并不突出,但喜歡設(shè)計極為復雜的玩具。慢慢成長的他畢業(yè)于牛津大學和劍橋大學，并獲劍橋大學博士學位。
xx年，21歲的他不幸身患絕癥，可他堅強地活了下來。他在手術(shù)過后的幾天又寫下了世界名著《時間簡史》,xx年10月，霍金與潔恩文定終身。引力波，黑豆原理，虛時間，無邊界！都是他的研究成果，他終于把自己刻在了歷史里！
史蒂芬?威廉?霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s使人們遨游到廣袤的時空，漸漸解開宇宙之謎。
霍金傳讀后感篇九
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！弊x《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的.是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?！氨R伽雷氏癥”，應對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選取了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒。霍金，不僅僅是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了十分美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示?；艚?，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢？為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到？父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報；然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折，我們選取的是退縮不前還是迎難而上？成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧！
冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄?，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的好處了。今后，如果遇到困難，你是選取知難而退呢，還是像霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗？我想，聰明的你，必須有自己的答案。
霍金傳讀后感篇十
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心......”面對記者唐突而又尖銳的問題，他微笑著這樣回答道。
命運對霍金十分殘酷。在他正是風華正茂的時候，病魔卻突然降臨到他的身上，使他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。但病魔依然沒有放過他，有徹底剝奪了他說話的`功能。面對如此大的打擊，他并沒有悲觀，而是以頑強的毅力，成為了世界公認的“科學巨人”。
古今中外，還有很多像霍金一樣身殘志不殘的人。
我國的張海迪在她還是一個天真爛漫的小女孩時，就患上了脊髓血管瘤，高位截癱。因此，她不得不離開學校。一開始，大家都認為她會就此放棄學業(yè)，但是她卻以驚人的意志自學成才。張海迪不正是靠著頑強的毅力而成功的嗎？如果沒有這種毅力，也許她就不會自學成才；如果沒有這種毅力，也許她就會自暴自棄；如果沒有這種毅力，也許她就會失去戰(zhàn)勝病魔的勇氣..........
是啊，又有多少人能夠具有她的這種精神呢？
寫到這里，我不禁想起了那支被我遺棄在角落里的笛子。去年暑假，媽媽為我報了一個音樂班。聽到這個消息后，我高興了一晚上，腦海中一直浮現(xiàn)出到了音樂班之后的情景.......可是我做事只要三分鐘的熱度，上久了變沒了興趣，加上老師又在課上點名批評我吹得不好，回家后更是大哭了一場，心里難過極了。到了第二天，我硬是鬧著讓媽媽幫我退班，媽媽無可奈何，只好隨了我的愿。如今，回首想想，那時的我真是太沒有毅力了，遇到一點困難就退縮。我相信自己以后一定再次拿起它，吹出優(yōu)美的旋律，吹出精彩的人生.......
當我們面對困難時，最重要的是具有頑強的毅力。俗話說得好：“困難就像彈簧，你強他弱，你弱他強！”所以我們要敢于正視困難，這才是走向成功的密鑰！
霍金傳讀后感篇十一
霍金，一個簡單而又平凡的名字。
雖然他的命運很坎坷，但他卻不向困難低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，終于一次又一次戰(zhàn)勝了病魔。在霍金從小九非常愛學習，在班里從來都是第一名。后來，他不幸得了一種可怕的病，這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他。霍金下肢喪失了勞動能力，可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他，他全身都不能動了，我想這消息能給霍金一個晴空霹靂的打擊，讓我意想不到的是，霍金依然堅強，并沒有向困難低頭，但他說話能力也喪失了，嘴也歪了，一小變成“s”形。最后，病魔再也奈何不了他了，因為一種東西，叫樂觀、堅強和毅志，這使我肅然起敬。
當遇到某種困難時，一定要堅強，一定要樂觀，這樣才能克服自己，戰(zhàn)勝困難。
霍金傳讀后感篇十二
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和聰明，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的聰明，甚至他的一生，但他并沒有答應病魔對他這么做。霍金人殘智不殘，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的`生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利，同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。像霍金那樣，用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C!
霍金傳讀后感篇十三
它，是一只肥胖的黃蜂，伏在菜花上是它的宿命；他，是一個患了肌肉萎縮癥的殘疾人，坐在輪椅上是他的命運。但是，它和他，都有著為實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的信念。
它，有著肥大的身子，圓滾滾的腦袋，水球似的肚子，似乎上天已經(jīng)注定了它的未來。但是，它成功了，它飛起來了，盡管它只有一對小小的翅膀。
他，失去了“雙腿”，喪失了說話能力，醫(yī)生斷定他只能在輪椅上活2年。但是，他卻創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡，盡管他的雙腿無法站立，但他卻“走”到了頂尖科學家的行列。
它有著一個夢，希望在夕陽落下的一刻，展翅飛翔。于是它開始嘗試，它慢慢地爬上了一棵小樹的一根纖細的枝椏上，用力的拍打它那小小的翅膀，努力地保持平衡，但一切都無濟于事，它重重地摔了下去。悄悄抹去眼角中的淚，抖掉一身的塵土，再次向那個看似遙不可及的目標爬去。不知道摔了多少個跟頭，不知道流過多少淚，它始終不言放棄。它一次又一次的嘗試。
清晨，余霧未歇，雖然森林寂靜無聲，但金色的夢幻已經(jīng)灑了一地。它又一次決定從那纖細的枝椏上飛出去，這一次，它真的飛了起來，帶著重生后的喜悅與高貴向云霄飛去——卷起重重霧氣，陣陣塵埃。
他，有著理想，他希望可以置身于物理學的殿堂，可以穿行在宇宙之上。然而命運卻殘忍地讓他不能說話，身體變形，頭只能傾斜，連肩膀都一高一低，嘴角已成“s”樣，能活在輪椅上已是上天給他的奇跡！但他不滿足于現(xiàn)狀，他要站起來，像常人一樣！
于是，他用語言合成器艱難地表達著自己的思想；他費力地敲擊著鍵盤編寫著他的夢想；他思索宇宙，研究黑洞，編寫《時間簡史》。他用他堅強的意志和追求將茫茫黑夜變得繁星閃亮！終于，他成了最頂尖的科學家，與“愛因斯坦”“站”到了一起！
只要我們有追求，干枯的水井亦會水光接天；只要我們有追求，荒涼的沙漠也會郁郁蔥蔥；只要我們有追求，困厄的生命一定會創(chuàng)造奇跡！
生命，因追求而美麗！
霍金傳讀后感篇十四
這個學期快要結(jié)束了，我們學習了很多課文，也明白了很多道理，其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創(chuàng)造了奇跡。
我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理：
雖然命運對霍金十分殘酷，但他身殘志堅，不氣餒，不退縮，不斷地求索，不斷忘我地工作。我們遇到困難時，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現(xiàn)實。然后向著目標去努力，去奮斗。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個人的功名得失，看輕榮譽。我們還要學會感恩。我們經(jīng)常埋怨命運對我們?nèi)绾尾还?，對身邊的一切包括自己都不滿意。霍金雖然全身癱瘓，但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運，他擁有很多，因為他有一顆感恩的心。其實，慢慢的會發(fā)現(xiàn)，我們擁有著很多東西，我們是幸福的。我們有手有腳，健康地活著，不愁吃穿……我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
科學家。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。所以，《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘。
霍金傳讀后感篇十五
這幾天，我們在教《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我感慨萬千。
霍金僅憑全身唯一能動的三根手指，讓他成為世界公認的“宇宙之王”。他21歲時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，43歲又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，又徹底失去了說話功能。而然，再一次報告會上，霍金的一段話，讓我久久不能遺忘：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終身追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
我很喜歡霍金這個人物，由他，我想到了像他一樣的人：海倫？凱勒，阿炳……命運對他們很不公平，但他們絲毫沒有考慮，而是堅強的活了下來，不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個健全的人，所以我要好好讀書，爭取也有大收獲。
霍金傳讀后感篇十六
以前我對霍金了解并不多，只知道他是科學界的一位偉人，他是個殘疾人，一個能樂觀地面對挫折和不幸的人?？僧斘易x了《輪椅上的霍金》之后，我被他的一段話震撼了。一名記者對霍金提出了這樣的問題：“霍金先生，病魔已將你永遠固定在輪椅上，你難道不認為命運讓你失去了太多嗎？”然而，霍金卻用手指艱難地打出了這樣一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的思想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。多么真誠的語言，多么高尚的人格，一個被固定在輪椅上的人，卻還想到要感恩！那一刻，“感恩”這個詞如同棒槌一樣重重地敲擊著我的心靈！
這么多年來，我一直是家中的核心，圍在我身邊的他們都給予了我無微不至的愛，我一直都認為那是理所當然的，一切都是那么司空見慣，從沒想到要感恩。這真是一語驚醒夢中人??！在學校我決定回家對媽媽說“我愛你”，這是老師以前布置的一次家庭作業(yè)，是我憋了很久都沒能說出口的三個字，我決定補課?；氐郊抑校瑳]有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影，她給我留了一張字條，告訴我飯菜已準備好，她去醫(yī)院輸液了。我趕緊從冰箱里搜出飯菜，放在微波爐里轉(zhuǎn)上這么幾圈，不出一會兒，香氣便從里面飄了出來，我津津有味地吃完。一看時間還早，要是我能把桌子收拾干凈并把碗筷洗干凈媽媽不就能多休息嗎？說干就干，我學著媽媽的樣子捋起袖子，小心翼翼地把這些做完，并在字條上也留了一句話：“媽媽，我已享受了您做的美味。您辛苦了，要好好休息，我愛你！”晚上放學，我剛到家門口，媽媽就迎了上來，一把把我摟到懷里：“兒子，你今天表現(xiàn)真好，竟然會幫媽媽做家務，還學會關(guān)心別人了！”媽媽的聲音分明有點激動，聽著媽媽的夸贊，我也很滿足，似乎也明白了很多。
霍金傳讀后感篇十七
最近，我們學了《輪椅上的霍金》這一課，了解了霍金不幸而堅強的一生，體會到了這位非凡的科學家對生活的熱愛和對科學的向往。
霍金21歲時，在劍橋大學讀研究生。他成績優(yōu)異，也有著自己的理想。正是這樣一個年紀輕輕，才華橫溢，即將有所作為的年輕人，卻得上罕見的的盧伽雷氏癥。這是一種無法治愈的重病，患者肌肉會不斷的萎縮，接著全身癱瘓，俗稱“漸凍人”。這種病發(fā)作的快的話，兩三年就能要了一個人的命。
意識到自己得了一種不治之病并在幾年內(nèi)就要結(jié)束生命，這對霍金真是致命打擊?？僧斔吹綄γ娌〈采系囊粋€和他差不多大的年輕人因急性肺炎死去時，他才感到原來有人比他命運更悲慘。他沒有選擇輕生，也沒有一天天盼著等死，而是重新開始科學研究。他認為“有生命就有希望”。通過ibm公司給他制造的特殊輪椅，他可以像常人一樣工作。通過常人無法想象的努力，他推論出了黑洞的蒸發(fā)性以及黑洞的大爆炸，并撰寫出了在全世界有無數(shù)讀者的時間簡史。他被選為英國皇家學會會員，成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授?？蔁o情的命運不照顧霍金，1985年，霍金得了肺炎，又被剝奪了說話的功能。隨著肌肉萎縮情況惡化，他的身體已經(jīng)嚴重變形，樣子有些可怕。但是他撐了40多年，堪稱醫(yī)學史奇跡。
是什么支撐霍金一直活到現(xiàn)在，整整40多年？霍金在電腦上打出來的的一句話或許能給我們啟示：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，有我愛和愛我的朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
現(xiàn)在新聞上經(jīng)常報道，有什么明星得了什么重病，其實他們就應該向霍金學習。如果他們有堅韌不拔的毅力，有對生活的向往，死神是不舍得把他帶走的。山西有一個老奶奶被查出來胃癌，醫(yī)生說她十有八九治不好了。可是這位老奶奶就很開朗，她對采訪她的記者表示，她當時心想自己要更加珍惜每一天，多想些開心的事兒，干自己想干的事兒，每天還讀讀書，最終竟然戰(zhàn)勝了病魔，成功出院了。
霍金的事例告訴我們，只要有不屈不撓的精神，再大的困難都能被戰(zhàn)勝。只要正視命運，樂觀向上，就不愧成為生活的強者！
霍金傳讀后感篇十八
我最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個像我們一樣的健全人?？墒?，他去一個大學念書的時候，得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導致肌肉極度萎縮。他的整個人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會動。還有如果你讓他微笑的話，他一笑就牙齒都露出來了，說話的機會都是靠語音合成器達成。這么個殘疾人，卻成當時科學界的王者，人人都喜歡他、幫助他、擁抱他，讓他成為自己心中所崇敬的一個科學事業(yè)的王者，他所謂是逆境成才的典范呀!
無論做什么事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個要點的人，才能把事完成的更加美好，更加成功。我要把這個要求與點子用一張紙寫下來，釘在床頭上，每天看一遍，每天讀一遍，時刻提醒自己做什么事情都要堅持不懈，要有豐富的想象力，讓這兩句話時刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的，對社會有幫助的人。
[霍金讀后感大全]
霍金傳讀后感篇十九
一個人邂逅另一個人，本是尋常之事，但如果邂逅的是一位多年不見的朋友，或是一位名人，甚或是一位聞名世界的頂級科學大師，那自然另當別論――或欣喜，或激動，或崇敬。作者邂逅的恰恰是這樣一位享有國際盛譽的偉人――史蒂芬？霍金。偶然的相遇在作者心中留下了不可磨滅的印記，也讓我們隨著他的《邂逅霍金》邂逅了這位偉人――霍金。
霍金是劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論大師，被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。他因患了一種奇怪的?。∥s性側(cè)索硬化癥），被禁錮在一張輪椅上達20多年，但他憑著超凡的毅力，克服了常人難以想象的困難，完成了《時間簡史》等震驚世界的名著。病魔雖然將他禁錮在輪椅上，但他卻以深邃的思想引領(lǐng)人們遨游在廣袤的時空?；艚鹪庥龅搅诉@種及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的智慧，甚至他的一生，但他并沒有允許病魔對他這么做?；艚鹑藲堉遣粴?，人毀志不毀，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
霍金傳讀后感篇二十
無論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應該有自己活著的價值。
霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質(zhì)和聰明，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金曾遭遇及其罕見的疾病，若他以消極的心態(tài)去看待自己的不幸，他必然不會像現(xiàn)在這樣得到舉世的尊重和敬仰，而那疾病必然會毀掉他的才華，他的聰明，甚至他的一生，但他并沒有答應病魔對他這么做?；艚鹑藲堉遣粴垼藲е静粴?，他踩在病魔身上頑強地存活下來，為人類做出杰出了的貢獻。這是霍金活著的價值，是別人尊重他作為一個正常人的原由。
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷，使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利，同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。像霍金那樣，用短暫的生命去實現(xiàn)人生的價值吧！任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C！
霍金傳讀后感篇二十一
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！弊x《輪椅上的霍金》這篇文章，我若有所悟。這段話象火花一樣閃耀在我的心間。
《輪椅上的霍金》一文主要講的是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終，他取得了非凡的成就。
霍金，他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)?！氨R伽雷氏癥”，面對這樣可怕的病魔，他沒有低頭嘆息、悲觀消沉，甚至一蹶不振、自暴自棄，而是選擇了昂頭挺胸，正視現(xiàn)實，勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語時，他沒有大聲呵斥，火冒三丈，而是面帶微笑，用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動，令在場人為之傾倒?；艚穑粌H是一個生活強者，還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學模型，被選為最年輕的皇家學會會員，成為只有象牛頓那樣的大科學家才能躋身的.盧卡遜科學講座的教授。
霍金的一生給我們太多太多的啟示。霍金，他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴們鬧得不可開交，導致不歡而散的結(jié)果?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知，但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩，我們本應當涌泉相報;然而對于父母，我們是變本加厲的索取。對于生活中或?qū)W習上的小挫折，我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后，讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!
冰心曾說過：“成功的花，人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而，當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔茄?，無論是誰，都不能隨隨便便地成功。如果是那樣，成功便失去了它的意義了。今后，如果遇到困難，你是選擇知難而退呢，還是象霍金那樣，不畏困難，不怕艱險，為了理想而努力奮斗?我想，聰明的你，一定有自己的答案。