最優(yōu)企業(yè)校園招聘策劃方案（模板23篇）

    方案的實(shí)施需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)，各個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)之間的合作是成功的關(guān)鍵。制定一個(gè)完美的方案需要先明確目標(biāo)和需求，以確保方案可以達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)閱讀范文，我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇一
    一、招聘目的 為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
    二、招聘時(shí)間
    策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx 年 x 月 x 日~20xx 年 x 月 x 日 招聘實(shí)施時(shí)間：20xx 年 x 月 x 日~20xx 年 x 月 x 日 招聘小組人員:xx xx xx xx 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 小組成員：xxxx 職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
    三、招聘計(jì)劃
    (1)招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 2 號(hào)樓階 101
    (2)招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 ~ 人力資源部 會(huì)計(jì)專業(yè) ~ 財(cái)務(wù)部
    物流管理 ~ 物流配送部(3)招聘人數(shù)：20 人(4)招聘方式:面試(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
    四、招聘流程
    (1)校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
    (2)投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
    (3)素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
    (6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好 20xx 年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
    6.已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
    (1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為 1 周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
    (2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期 3至 6 個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
    7.實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
    (1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
    (2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
    (3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位
    和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
    8.召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)
    (1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).為下次校園招聘提供依據(jù)。
    (2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇二
    為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
    策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
    招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
    組長(zhǎng)：劉慧
    副組長(zhǎng)：張?chǎng)?BR>    小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友
    職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
    （1）招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
    （2）招聘專業(yè)及崗位：
    工商企業(yè)管理~人力資源部
    會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部
    物流管理~物流配送部
    （3）招聘人數(shù)：20人
    （4）招聘方式:面試
    (5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、
    務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
    （1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
    (2)投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
    (3)素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
    (6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
    (1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
    (2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
    (1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
    (2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
    (3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
    (1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).為下次校園招聘提供依據(jù)。
    (2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇三
    目錄 一、校園招聘實(shí)施說(shuō)明...........................................................................................................2 二、校園招聘計(jì)劃目的...........................................................................................................2 三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)...........................................................................................................2 四、校園招聘負(fù)責(zé)人...............................................................................................................2 五、校園招聘原則...................................................................................................................2 六、校園招聘時(shí)間安排...........................................................................................................3 七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則...................................................................................................3 1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總...................................................................................................3 2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定...............................................................................................3 3)招聘前期準(zhǔn)備...............................................................................................................4 4)招聘實(shí)施.......................................................................................................................5 5)招聘實(shí)施說(shuō)明...............................................................................................................5 6)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬...........................................................................6 7)招聘總結(jié)、反饋...........................................................................................................8 八、校園招聘后期跟進(jìn)...........................................................................................................8 九、校園招聘資源配置...........................................................................................................8 十、校園招聘費(fèi)用預(yù)算...........................................................................................................8 十一、附件...............................................................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
    一、校園
    招聘 實(shí)施說(shuō)明
    為做好 2016 年應(yīng)屆學(xué)生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
    二、校園
    招聘 計(jì)劃目的通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為公司發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。
    三、校園
    招聘 預(yù)期目標(biāo)
    1.在
    2 個(gè)月內(nèi)，力爭(zhēng)招聘到 50 名優(yōu)秀的畢業(yè)生； 2.利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度； 3.利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。
    四、校園
    招聘 負(fù)責(zé)人
    領(lǐng)
    導(dǎo)：
    營(yíng)運(yùn)總監(jiān)—鄭 強(qiáng) 成員：
    人力資源 — 李峰
    五、校園招聘原則
    六、校園招聘時(shí)間安排
    （歷時(shí) 2 個(gè)月）（不包括校園宣講）
    七、校園
    招 聘具體實(shí)施細(xì)則
    1)招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
    各用人部門發(fā)出針對(duì) 2016 屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
    各部門需求計(jì)劃
    2)招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定
    方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
    需求部門
    崗位
    性別
    專業(yè)
    需求人數(shù)
    崗位要求
    合計(jì)
    2016.11.20—2016.11.25
    2016.11.26—2016.11.30
    2016.12.1—2016.12.03
    2016.12.04—2016.12.20
    2016.12.20—2016.12.30
    各部門招聘需求統(tǒng)計(jì)與目標(biāo)院校的選擇與確定；
    應(yīng)屆畢業(yè)生招聘計(jì)劃實(shí)施方案的擬定；
    招聘工作總結(jié)與反饋；
    招聘各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作； 招聘工作的實(shí)施；
    3)招聘前期準(zhǔn)備
    1.目標(biāo)院校的選擇及確定
    目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系 2015 屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
    目
    標(biāo)
    院
    校
    2.招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
    根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
    在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
    招聘行程安排
    日
    期
    時(shí)
    間
    院
    校
    地
    點(diǎn)
    項(xiàng)目?jī)?nèi)容
    負(fù)責(zé)人
    院校
    專業(yè)
    聯(lián)系人
    聯(lián)系方式
    濟(jì)南
    泰安
    青島
    ppt 介紹等。
    4)招聘實(shí)施
    1.前期宣傳
    a.專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排； b.就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳； c.學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息； d.學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息； e.在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等。
    2.校園招聘會(huì)
    工作人員提前達(dá)到招聘現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備（筆記本等）的調(diào)試。
    篩選簡(jiǎn)歷——初試 3.筆試、面試 a.初選：用人部門+hr b.筆試（專業(yè)試題）
    5)招聘實(shí)施說(shuō)明
    接收簡(jiǎn)歷
    簡(jiǎn)歷初篩
    筆試
    面試
    簽訂協(xié)議 專業(yè)知識(shí) 測(cè)試
    時(shí)間確認(rèn) 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
    站注冊(cè)并發(fā)布招聘信息，以增加招聘的輻射面。
    2.招聘小組成員進(jìn)行宣講；
    主要針對(duì)公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解。接收簡(jiǎn)歷并進(jìn)行初步篩選并公布初次篩選結(jié)果。
    4.對(duì)公布第一輪篩選后的名單進(jìn)行筆試；
    5.進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試，評(píng)估確定第二輪面試人選。
    6.公布第二輪面試名單，按照應(yīng)聘職位的分類對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。
    7.面試篩選后的名單進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
    8.確定最終錄用人員并簽訂就業(yè)協(xié)議。
    6)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬
    1.應(yīng)聘畢業(yè)生要求
    c.所有應(yīng)聘畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)均符合崗位要求所需專業(yè)。
    d.所有應(yīng)聘畢業(yè)生需具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和良好的溝通能力，實(shí)踐
    能力較強(qiáng)，有社會(huì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
    2.應(yīng)聘人員需準(zhǔn)備材料
    有意應(yīng)聘者請(qǐng)準(zhǔn)備好以下求職材料：詳細(xì)個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)校就業(yè)推薦表、相關(guān)證書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式等各一份，近期一寸免冠證件照兩張。
    a.基本待遇 所有畢業(yè)生經(jīng)公司面試合格后才能正式錄用。一旦錄用，公司將提供在當(dāng)?shù)馗挥懈?jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇及良好的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)。畢業(yè)生薪酬由基本工資、獎(jiǎng)金以及福利三部分組成，畢業(yè)生月薪在 2300-5000 元（加福利）之間 b.福利體系 公司立足當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力保障員工全面的生活品質(zhì)，公司的福利體系主要有以下 項(xiàng)：
    五險(xiǎn) 工作餐補(bǔ)貼
    節(jié)日禮品 提升培訓(xùn) 帶薪年假
    剛性福利
    柔性福利
    特別福利 年終獎(jiǎng)金 外出旅游 婚喪禮金 婚喪假期 交通補(bǔ)貼 通訊補(bǔ)貼
    7)招聘總結(jié)、反饋
    1.錄用人員基本信息的錄入
    2.招聘分析
    3.招聘總結(jié)及反饋
    八、校園招聘后期跟進(jìn)
    經(jīng)過(guò)面試合格的畢業(yè)生，在 2016 年 12 月底與其進(jìn)行溝通，以確認(rèn)是否有異常變化，再次確認(rèn)，是否能來(lái)公司報(bào)到，以便公司統(tǒng)一安排報(bào)到培訓(xùn)和上崗。
    （具體時(shí)間待定）
    九、校園 招聘 資源配置
    1)人員配備情況
    行政 2 人，相關(guān)用人部門人員 2-3 名。根據(jù)招聘專業(yè)進(jìn)行分組。
    2)物資配備
    宣傳海報(bào)兩張：
    易拉寶：
    筆記本電腦：
    其他：
    十、校園
    招聘 費(fèi)用預(yù)算
    本次校園招聘費(fèi)用預(yù)算同樣要參照公司關(guān)于外地出差人員的費(fèi)用核報(bào)標(biāo)準(zhǔn)制定。（標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件）
    學(xué)校 項(xiàng)目 價(jià)格 數(shù)目 合計(jì) 備注
    交通費(fèi)
    資料費(fèi)
    住宿費(fèi)
    會(huì)務(wù)費(fèi)
    其他費(fèi)用
    注：所有費(fèi)用均需有正規(guī)發(fā)票才可以如實(shí)報(bào)銷。
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    企業(yè)校園招聘策劃方案篇四
     招聘也叫“找人”、“招人”、“招新”。就字面含義而言，就是某主體為實(shí)現(xiàn)或完成某個(gè)目標(biāo)或任務(wù)，而進(jìn)行的擇人活動(dòng)。下面是范文站小編收集整理的校園招聘策劃方案范文，歡迎閱讀。
     一、活動(dòng)主旨：模擬招聘
     二、活動(dòng)主題：真知、灼踐
     四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室
     五、活動(dòng)時(shí)間
     xx年10月25日——xx年11月15日
     六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生
     七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
     “校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
     “校園 ”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
     大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;
     八、活動(dòng)安排
     (一)前期策劃宣傳
     10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
     (二)報(bào)名
     10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
     (三)場(chǎng)地的布置
     (1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
     (2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
     (四)預(yù)賽
     10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)
     第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
     參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
     第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
     協(xié)作能力：
     團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
     團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
     團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
     (根據(jù)參賽者情況分小組)
     第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!
     活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
     活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
     屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
     (五)決賽
     進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
     1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
     2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
     3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
     4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
     (一)背景: 目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí)，自從2006年大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長(zhǎng)，我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人， 09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會(huì)。
     (二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)
     (三)主辦單位: 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
     (五)對(duì)象: 本次校園招聘會(huì)將面向我校2009屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生
     (七)地點(diǎn): 學(xué)校正門廣場(chǎng)
     (八)目的: 為吸引招聘單位來(lái)校參會(huì)選才，我們需通過(guò)各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì)，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì)，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。
     (九)活動(dòng)事件與負(fù)責(zé)單位:
     (十)準(zhǔn)備工作
     一、活動(dòng)目的
     隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
     1、企業(yè)方面
     2、學(xué)生方面
     大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
     二、招聘會(huì)主題
     展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
     三、大賽口號(hào)
     關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
     四、活動(dòng)對(duì)象
     本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
     五、組織安排
     本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
     六、組委會(huì)
     院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
     七、活動(dòng)方式
     1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
     2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
     八、活動(dòng)宣傳
     1.海報(bào)宣傳
     在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
     2.咨詢點(diǎn)宣傳
     活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
     3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
     4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
     5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來(lái)報(bào)道。
     九、活動(dòng)具體安排
     (一)籌劃準(zhǔn)備階段
     (二)報(bào)名咨詢階段
     1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
     2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
     3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
     4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
     (三)舉辦培訓(xùn)講座
     1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
     2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
     3、具體安排:
     (四)招聘階段
     1、主辦方
     作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
     2、招聘方
     招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
     在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
     如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
     3、應(yīng)聘者
     有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的'形象。
     十、招聘會(huì)的收尾工作
     在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
     一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。
     另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
     十一、后期總結(jié)
     1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
     2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
     一、活動(dòng)目的
     隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
     1、企業(yè)方面
     2、學(xué)生方面
     大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
     二、招聘會(huì)主題
     展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
     三、大賽口號(hào)
     關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
     四、活動(dòng)對(duì)象
     本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
     五、組織安排
     本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
     六、組委會(huì)
     院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
     七、活動(dòng)方式
     1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
     2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
     九、活動(dòng)宣傳
     1.海報(bào)宣傳
     在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
     2.咨詢點(diǎn)宣傳
     活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇五
    隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)形勢(shì)，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
    1、企業(yè)方面
    2、學(xué)生方面
    大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
    二、招聘會(huì)主題
    展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
    三、大賽口號(hào)
    關(guān)愛(ài)大學(xué)生 攜手就業(yè)路
    四、活動(dòng)對(duì)象
    本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
    五、組織安排
    本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
    六、組委會(huì)
    院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
    七、活動(dòng)方式
    1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
    2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
    九、活動(dòng)宣傳
    1.海報(bào)宣傳
    在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
    2.咨詢點(diǎn)宣傳
    活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
    3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
    4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
    5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來(lái)報(bào)道。
    十、活動(dòng)具體安排
    (一)籌劃準(zhǔn)備階段
    (二)報(bào)名咨詢階段
    1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
    2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
    3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
    4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
    (三)舉辦培訓(xùn)講座
    1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
    2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
    3、具體安排:
    (四)招聘階段
    1、主辦方
    作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
    2、招聘方
    招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
    在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
    如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
    3、應(yīng)聘者
    有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
    十一、招聘會(huì)的收尾工作
    在這個(gè)過(guò)程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
    一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。
    另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
    十二、后期總結(jié)
    1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
    2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
    舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
    校園招聘策劃方案(五)
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇六
    一、 校園招聘實(shí)施說(shuō)明
    為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
    二、校園招聘計(jì)劃目的
    通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。
    三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)
    3. 利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。
    四、校園招聘負(fù)責(zé)人
    領(lǐng) 導(dǎo)：
    成 員：
    人力資源部：
    各產(chǎn)業(yè)公司：
    五、校園招聘原則
    2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
    3. 擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；
    4. 準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現(xiàn)；
    六、校園招聘時(shí)間安排
    （歷時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）
    七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則 1) 招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
    各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
    各部門需求計(jì)劃
    2) 招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定
    方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
    3) 招聘前期準(zhǔn)備
    1. 目標(biāo)院校的'選擇及確定
    目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系2013屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
    目 標(biāo) 院 校
    2. 招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
    根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
    在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇七
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    一、名稱：xxx公司**校園宣講會(huì)xx大學(xué)行
    二、目的：吸收校園優(yōu)秀人才，進(jìn)行校園招聘；宣傳企業(yè)文化，在學(xué)生群體中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大公司知名度。
    三、主辦部門：人力資源部
    四、時(shí)間：**年10月xx日xx：xx——xx：xx
    五、活動(dòng)流程
    六、具體要求
    1、準(zhǔn)備與入場(chǎng)
    宣講會(huì)前一天在校園公告欄張貼海報(bào)，告知宣講會(huì)的具體時(shí)間地點(diǎn)，可由校方協(xié)助完成；
    教室入口處擺放1個(gè)x展架。講臺(tái)兩側(cè)各放置1個(gè)x展架。
    2、宣講
    預(yù)計(jì)xx點(diǎn)，待人員基本到齊，無(wú)集中人流到場(chǎng)后，宣講會(huì)正式開(kāi)始。
    由負(fù)責(zé)人結(jié)合ppt，簡(jiǎn)要介紹行業(yè)及企業(yè)的發(fā)展前景及企業(yè)文化，內(nèi)容突出本次宣講主題，展示企業(yè)蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭及廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
    xx介紹此次招聘的職位及具體要求，包括職位描述、工作內(nèi)容及責(zé)任、職位要求，然后，展示本次招聘的流程及大致時(shí)間安排。
    介紹完畢，播放dv，由公司伙伴回顧在公司的工作經(jīng)歷，主要體現(xiàn)企業(yè)良好的工作環(huán)境及氛圍、友好的人際關(guān)系及巨大的職業(yè)生涯發(fā)展空間，最后呼吁廣大求職學(xué)生加入這個(gè)充滿朝氣活力的團(tuán)隊(duì)。
    3、報(bào)名
    在活動(dòng)中主持人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲
    工作人員向搶答正確的學(xué)生贈(zèng)送禮品
    參與此次宣講會(huì)的管理人員負(fù)責(zé)回答學(xué)生提問(wèn)，若是不便透露，要給出合理解釋，維護(hù)企業(yè)形象。
    4、散場(chǎng)
    待學(xué)生全部離場(chǎng)后，打掃會(huì)場(chǎng)，并聯(lián)系校方，告知宣講會(huì)結(jié)束，按其要求歸還教室。
    七、工作籌備
    1、宣傳物品及其他資料的制作
    1）橫幅廣告條：制作兩個(gè)橫幅，印有“xxx公司**校園宣講會(huì)xx大學(xué)行”。
    2）海報(bào)：制作1張宣傳海報(bào)，內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介及招聘信息，用于公告欄張貼。
    3）企業(yè)宣傳片《我們一直在成長(zhǎng)》：以音樂(lè)視頻為主，反映公司6年的變化，重點(diǎn)展示企業(yè)文化，入場(chǎng)播放。
    4）公司概況幻燈片：將行業(yè)前景、企業(yè)概況做成ppt。
    5）招聘信息幻燈片：將具體招聘崗位信息、要求及晉升方向做成ppt，突出企業(yè)在資源上、培訓(xùn)上對(duì)員工的支持。
    6）人才信息登記表：供宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)未準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的學(xué)生使用。
    7）另準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)、dv機(jī)、電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細(xì)鐵絲。
    八、工作安排
    1、aa：與學(xué)校就業(yè)辦聯(lián)系，收取并篩選簡(jiǎn)歷，互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品選購(gòu)、發(fā)放，現(xiàn)場(chǎng)布置
    2、bb：宣傳片資料收集及整理，幻燈片制作，現(xiàn)場(chǎng)布置
    3、cc：?jiǎn)T工自述dv錄制（含講稿撰寫），現(xiàn)場(chǎng)布置
    4、dd：宣講會(huì)主講，接受應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)咨詢
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    人事部
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇八
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    一、活動(dòng)主旨：模擬招聘
    二、活動(dòng)主題：真知、灼踐
    四、活動(dòng)場(chǎng)所：西階一教室
    五、活動(dòng)時(shí)間
    xx年10月25日——xx年11月15日
    六、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    “校園應(yīng)聘之星”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
    “校園”一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
    大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;
    八、活動(dòng)安排
    (一)前期策劃宣傳
    10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
    (二)報(bào)名
    10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
    (三)場(chǎng)地的布置
    (1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
    (2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
    (四)預(yù)賽
    10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)
    第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
    參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
    第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
    協(xié)作能力：
    團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
    團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
    團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力。
    (根據(jù)參賽者情況分小組)
    第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!
    活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
    活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
    屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
    (五)決賽
    進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
    1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
    2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)分35分)
    3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
    4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇九
    活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
    一、活動(dòng)名稱：金融系模擬招聘會(huì)
    二、活動(dòng)的目的和意義：
    舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
    三、活動(dòng)主題：
    繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
    四、活動(dòng)單位：
    1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
    2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
    贊助單位：
    3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
    五、活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
    六、活動(dòng)流程：
    前期宣傳階段：
    活動(dòng)進(jìn)行階段：
    1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由 提供節(jié)目一個(gè)）
    2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
    3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
    4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
    5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
    結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    七，后期總結(jié)階段
    招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
    附：
    本次模擬招聘會(huì)虛擬中專院校的專場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問(wèn)題。最后，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方，并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
    一、概述
    二、招聘需求匯總
    各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專業(yè)、用人部門招聘責(zé)任人等，同時(shí)需附上部門組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說(shuō)明書。
    人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門的招聘需求后，需明確人力資源部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。
    三、校園招聘薪酬福利及相關(guān)人力資源政策
    四、招聘前期準(zhǔn)備
    （一）物資準(zhǔn)備
    包括宣傳材料、易拉寶、測(cè)試題、宣講ppt、公司宣傳片等。
    （二）目標(biāo)院校的選擇及確定
    確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。
    （三）與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系
    在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
    （四）招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
    根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
    在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
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    五、招聘實(shí)施
    （一）前期宣傳
    1、公司官方網(wǎng)站、專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排；
    2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳；
    3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息；
    4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息；
    5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等。
    （二）校園宣講會(huì)
    工作人員于宣講會(huì)開(kāi)始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備的調(diào)試。
    1、宣講
    2、互動(dòng)答疑
    3、投遞簡(jiǎn)歷
    （三）筆試、面試
    1、初面：用人部門+hr
    2、筆試（待定）
    3、復(fù)試：用人部門+hr
    4、終試：hr
    （四）確定錄用并簽訂就業(yè)協(xié)議
    六、招聘總結(jié)、反饋
    （一）錄用人員基本信息的錄入
    （二）招聘分析
    （三）招聘總結(jié)及反饋
    1、目的
    為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象、擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
    2、時(shí)間
    2.1、策劃準(zhǔn)備時(shí)間：2017年10月25日至11月10日
    2.2、招聘實(shí)施時(shí)間：2017年11月15日至30日
    3、校園招聘項(xiàng)目組成員
    3.1、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    職責(zé)：負(fù)責(zé)審定校園招聘方案與預(yù)算，統(tǒng)籌安排校園招聘整體實(shí)施工作，確保項(xiàng)目的順利完成。
    3.2、項(xiàng)目工作小組
    工作小組組長(zhǎng)：
    組員：
    職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)生面試題目庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
    4、實(shí)施流程
    4.1、計(jì)劃階段：
    根據(jù)集團(tuán)各公司、各用人部門提交的《2017年度人員需求計(jì)劃表》和集團(tuán)人才發(fā)展的規(guī)劃，由人才部統(tǒng)一匯總?cè)藛T需求，經(jīng)總裁審批通過(guò)后。根據(jù)人員需求的崗位和數(shù)量，選定相關(guān)院校，制定校園招聘實(shí)施方案及準(zhǔn)備校園招聘的.相關(guān)工作。時(shí)間為3周。
    4.2、實(shí)施階段：
    校園招聘將按照校園宣講、（學(xué)生）投遞簡(jiǎn)歷、素質(zhì)測(cè)評(píng)、甄選環(huán)節(jié)、發(fā)放接收函、反饋跟進(jìn)6個(gè)步驟進(jìn)行。校園招聘實(shí)施時(shí)間為2周。
    4.2.1、校園宣講：校園宣講前1周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)的招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
    4.2.2、投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
    4.2.3、素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
    4.2.4、甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性。
    4.2.5、簽署協(xié)議：對(duì)符合集團(tuán)用人要求的畢業(yè)生，簽署實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議。
    4.2.6、反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好2011年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
    4.3、評(píng)估階段：
    集團(tuán)2017年校園招聘工作結(jié)束后，工作組成員對(duì)本次校園招聘工作，進(jìn)行全面評(píng)估總結(jié)。時(shí)間為1周。
    5、人員招聘需求
    5.1、計(jì)劃招聘人數(shù)：80人。
    5.2、招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
    5.3、合理的人才結(jié)構(gòu)：同一部門人員要在學(xué)歷、資歷中形成梯隊(duì)，避免出現(xiàn)學(xué)歷相同、資歷相似、地域或背景相同人員過(guò)多的現(xiàn)象。
    6.1、擬招聘高校
    6.1.1、高校選擇原則
    a) 重點(diǎn)關(guān)注與公司所需崗位層級(jí)和人員數(shù)量，相關(guān)的各類院校
    b) 以內(nèi)地省市的大中專院校為主，適當(dāng)考慮部分重點(diǎn)高校
    c) 重點(diǎn)關(guān)注與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的院系學(xué)生
    d) 與集團(tuán)有相關(guān)合作關(guān)系的院校
    6.1.2、擬招聘高校
    武漢商業(yè)學(xué)院等六所高校。（詳見(jiàn)附件9.1《高校信息表》）。
    7、應(yīng)屆生的培養(yǎng)與安排
    7.1、培養(yǎng)與發(fā)展
    7.1.1、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時(shí)間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
    7.1.2、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
    7.2、考核
    7.2.1、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
    7.3、薪酬
    7.3.1、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
    7.3.2、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
    8、費(fèi)用預(yù)算
    8.1、費(fèi)用總計(jì)：依據(jù)總裁審批確定后的招聘學(xué)校，核算招聘費(fèi)用。
    妥否，請(qǐng)批示！
    集團(tuán)人力資源中心?
    2017年8月22日
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十
    真知、灼踐
    西階一教室
    xx年10月25日――xx年11月15日
    全體在校生
    "校園最佳應(yīng)聘之星"一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元;
    "校園"一名，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
    大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名，精美獎(jiǎng)品;
    (一)前期策劃宣傳
    10月15日-10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
    (二)報(bào)名
    10月16日-10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
    (三)場(chǎng)地的布置
    (1).力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
    (2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
    (四)預(yù)賽
    10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)
    第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
    參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
    第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
    協(xié)作能力：
    團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)――揮灑個(gè)性。
    團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作
    團(tuán)隊(duì)精神的最高境界――凝聚力。
    (根據(jù)參賽者情況分小組)
    第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)："迅雷行動(dòng)"!
    活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10-15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
    活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
    屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
    (五)決賽
    進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
    1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
    2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
    3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在" "上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
    4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十一
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的公司校園招聘策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
    各用人部門發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求、目標(biāo)院校、專業(yè)、用人部門招聘責(zé)任人等，同時(shí)需附上部門組織架構(gòu)圖以及待招聘崗位的崗位說(shuō)明書。
    人力資源部在匯總公司各系統(tǒng)各部門的招聘需求后，需明確人力資源部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)各待招聘崗位的責(zé)任人及配合人。
    包括宣傳材料、易拉寶、測(cè)試題、宣講ppt、公司宣傳片等。
    確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。
    在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講時(shí)間、其他單位的校園招聘時(shí)間安排等。
    根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。
    在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專業(yè)等信息。
    1、公司官方網(wǎng)站、專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排;
    2、就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳;
    3、學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息;
    4、學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息;
    5、有條件的情況下可以在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報(bào)等。
    工作人員于宣講會(huì)開(kāi)始前1-2個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的布置及設(shè)備的調(diào)試。
    1、宣講
    2、互動(dòng)答疑
    3、投遞簡(jiǎn)歷
    1、初面：用人部門+hr
    2、筆試(待定)
    3、復(fù)試：用人部門+hr
    4、終試：hr
    (一)錄用人員基本信息的錄入
    (二)招聘分析
    (三)招聘總結(jié)及反饋
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十二
    策劃人:張夢(mèng)林陳紅梅 張桂苗 蘇麒文
    一、準(zhǔn)備階段
    1.確定招聘人數(shù)：通過(guò)人員需求分析定出需要招聘的人員（人員分配：大一7-8人，大二3-4人，主要以人力資源專業(yè)為主，二系市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理等其他專業(yè)為輔）,并據(jù)此制作出招聘簡(jiǎn)歷。
    2.發(fā)放招聘簡(jiǎn)歷表：將招聘簡(jiǎn)歷填寫表通過(guò)輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)員助理分給二系大
    一、大二的班長(zhǎng)或是團(tuán)支書，做好宣傳工作。
    3.收集簡(jiǎn)歷。
    4.一次簡(jiǎn)歷篩選：原研究所成員一起商議對(duì)所收集的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選。
    5.二次簡(jiǎn)歷篩選與審核：將初選結(jié)果與篩掉的簡(jiǎn)歷一起上交張?jiān)洪L(zhǎng)及其他輔導(dǎo)老師，進(jìn)行復(fù)查和再次篩選。
    二、面試階段
    1.面試準(zhǔn)備：邀請(qǐng)研究所的老師與幾位大二研究所成員做主面試官，做好根據(jù)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)面試問(wèn)題、確定面試時(shí)間、地點(diǎn)等準(zhǔn)備工作。
    2.通知面試學(xué)生：通知通過(guò)二次簡(jiǎn)歷篩選的同學(xué)于規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。
    3.實(shí)施面試：面試中要求被面試人先進(jìn)行1-2分鐘自我介紹和演講，再由面試官進(jìn)行提問(wèn)，與應(yīng)聘者進(jìn)行交流并根據(jù)被面試學(xué)生的各方面表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
    4.整理：面試官對(duì)面試階段的評(píng)分進(jìn)行整理，篩選出符合要求人員。
    5.根據(jù)情況決定是否進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
    三、完成階段
    1.告知參選學(xué)生錄用結(jié)果，并選擇合適時(shí)間地點(diǎn)舉行會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是圍繞人力資源實(shí)踐與創(chuàng)新研究所的組織文化、成員責(zé)任和義務(wù)及規(guī)章制度進(jìn)行說(shuō)明；另外，充分激發(fā)新成員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使其對(duì)自身以及研究所的工作有一個(gè)完整的計(jì)劃，為達(dá)到研究所的成立宗旨做好鋪墊。
    2.招聘階段正式完成，由研究所指導(dǎo)老師安排下一步工作。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十三
    隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì)，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
    一活動(dòng)目的
    旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
    二活動(dòng)流程
    1應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場(chǎng)。
    2首先所有評(píng)委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室，由嘉賓代表、會(huì)長(zhǎng)分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評(píng)委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評(píng)分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，最后宣布活動(dòng)的正式開(kāi)始。
    3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹；招聘者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)；隨機(jī)抽取問(wèn)題并回答；評(píng)委點(diǎn)評(píng)。面試分a、b兩個(gè)教室，在a教室面試的同學(xué)在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。輪到某同學(xué)面試時(shí)，該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學(xué)相反。
    4總結(jié)點(diǎn)評(píng)階段：所有同學(xué)面試完畢后，都回到一個(gè)教室，由評(píng)委對(duì)此次招聘會(huì)過(guò)程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí)，公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
    三組織工作
    宣傳工作：（1）海報(bào)；
    （2）橫幅；
    （3）由協(xié)會(huì)干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會(huì)員獲得活動(dòng)的信息；
    （4）邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十四
    畢業(yè)季即將到來(lái)，那么如何策劃一份企業(yè)校招策劃書呢下面由小編為大家精心收集的xx年企業(yè)校園招聘策劃方案，歡迎大家閱讀與借鑒!
    1·招聘目的
    為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過(guò)招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實(shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿足集團(tuán)業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象,擴(kuò)大公司的知名度和影響力。
    2·招聘時(shí)間
    策劃準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月x日
    招聘實(shí)施時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月x日
    3·招聘小組人員
    組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx
    小組成員：xxxx
    職責(zé)：制作校園招聘的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。
    4·招聘計(jì)劃
    (1)招聘地點(diǎn):山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101
    (2)招聘專業(yè)及崗位：工商企業(yè)管理 人力部 會(huì)計(jì)專業(yè) 財(cái)務(wù)部
    物流管理 物流配送部
    (3)招聘人數(shù)：20人
    (4)招聘方式:面試
    (5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
    5·招聘流程
    (1)校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過(guò)招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。
    (2)投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過(guò)處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。
    (3)素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。
    (6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。
    6.已招聘實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與安排
    (1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來(lái)集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來(lái)進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。
    (2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。
    7.實(shí)習(xí)期考核招聘結(jié)束
    (1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。
    (2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。
    (3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。
    8.召開(kāi)本次招聘總結(jié)會(huì)
    (1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn).為下次校園招聘提供依據(jù)。
    (2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十五
    與企業(yè)各職能部門確定用人需求
    企業(yè)招人之前首先需要有一個(gè)清晰的人力資源規(guī)劃，以使人才能夠發(fā)揮作用，避免人才流失成本的產(chǎn)生。
    到學(xué)校招收什么樣的人才、專業(yè)是否要對(duì)口，需要事先準(zhǔn)備好《職位說(shuō)明書》即對(duì)空缺職位的描述、具體工作的要求及對(duì)應(yīng)征者的素質(zhì)要求等。在制定職位描述時(shí)不要用空洞的不可衡量的詞語(yǔ)，如“能力出色”、“口才一流”等等。
    招收剛畢業(yè)的學(xué)生從事何種工作要考慮好，一般來(lái)講，社會(huì)經(jīng)歷缺乏的年輕人心理素質(zhì)較差，因此不宜從事心理承受力要求高的工作，如提成制的業(yè)務(wù)代表等。
    制定招聘策略
    一般說(shuō)來(lái)，目前企業(yè)運(yùn)用得最多的校園招聘策略有幾種：一是直接到相關(guān)學(xué)校的院系招人;二是參加學(xué)校舉辦的專場(chǎng)人才招聘會(huì);三是企業(yè)將校園招聘工作外包給專業(yè)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。
    一、直接到相關(guān)學(xué)校的院系招人
    此種方式主要適合那些對(duì)人才專業(yè)性要求較高的企業(yè)。比如，一家it系統(tǒng)集成廠商今年計(jì)劃從高校畢業(yè)生中招聘五十個(gè)系統(tǒng)工程師，該企業(yè)可以直接將人力需求通過(guò)高校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心轉(zhuǎn)給該校的計(jì)算機(jī)系。這種招聘方式一來(lái)很有針對(duì)性，大大減小了招聘范圍，例如企業(yè)只選擇某些著名高校發(fā)布招聘信息;二來(lái)也節(jié)省了大量的招聘費(fèi)用。深圳華為公司就經(jīng)常采取這種方式。由于近年我國(guó)通訊行業(yè)的飛速發(fā)展，華為公司每年的用人需求量也相當(dāng)大，由于國(guó)內(nèi)高校中開(kāi)有通訊專業(yè)的并不多，所以華為公司就經(jīng)常從這些有該專業(yè)的高校院系直接招人。
    二、參加學(xué)校舉辦的專場(chǎng)人才招聘會(huì)
    每年，很多高校都會(huì)舉辦各種專業(yè)的專場(chǎng)人才招聘會(huì)，比如it專場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)專場(chǎng)、營(yíng)銷專場(chǎng)等等。這種招聘方式的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，一是有某專業(yè)領(lǐng)域人力需求的企業(yè)可以盡可能多的接觸到該專業(yè)的畢業(yè)生，有很大的選擇余地;二是可以在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有力展示企業(yè)的實(shí)力與文化。
    三、將校園招聘工作外包給專業(yè)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)
    由于校園招聘所涉及的繁重工作使許多企業(yè)更傾向于將此工作外包給專業(yè)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。而越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)表明，這種方式已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，在此我們將詳細(xì)向企業(yè)介紹該如何選擇服務(wù)機(jī)構(gòu)。
    1、認(rèn)清自己，因“業(yè)”而異
    a類企業(yè)：外包為主、最后把關(guān)
    這些企業(yè)絕大多數(shù)都是其所在行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)校園招聘業(yè)務(wù)具有非常清晰的認(rèn)識(shí);成本控制意識(shí)強(qiáng)，對(duì)服務(wù)商的要求也非常高;他們的宣傳攻勢(shì)強(qiáng)烈，絕對(duì)不遺余力和不惜工本;他們對(duì)于優(yōu)秀畢業(yè)生的渴望十分強(qiáng)烈，目標(biāo)直指象牙塔中最優(yōu)秀的部分;他們的校園招聘活動(dòng)多集中在幾所名牌大學(xué)，社會(huì)影響力較大。這些企業(yè)如果與某家服務(wù)機(jī)構(gòu)有了很好的合作，一般不會(huì)輕易的變更服務(wù)供應(yīng)商，除非出現(xiàn)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或者服務(wù)失誤?？梢哉f(shuō)，抓住了這些企業(yè)，就是占領(lǐng)了校園招聘服務(wù)的大部分市場(chǎng)，比如中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘網(wǎng)，分別擁有長(zhǎng)期合作客戶，占據(jù)了整個(gè)校園招聘服務(wù)市場(chǎng)的大部分份額。
    b類企業(yè)：立足本地、有限輻射
    這類企業(yè)對(duì)于校園招聘的成本控制非常嚴(yán)格，很少購(gòu)買外包服務(wù)，大部分工作都由企業(yè)內(nèi)部人員來(lái)完成。特別是一些地域性強(qiáng)的企業(yè)在這方面很明顯，他們多和當(dāng)?shù)氐母咝＝㈤L(zhǎng)期合作關(guān)系，而且由于企業(yè)規(guī)模和影響，在宣傳方面不會(huì)有過(guò)多投入。這些企業(yè)的校園招聘具有一定的地區(qū)局限性，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠卻是第一選擇。不過(guò)也有些例外，有些企業(yè)在權(quán)衡之下會(huì)購(gòu)買部分外包服務(wù)，因?yàn)椴辉敢庠谥T如篩選簡(jiǎn)歷等環(huán)節(jié)上投入過(guò)大。
    2、選擇品牌，選擇服務(wù)
    作為校園招聘服務(wù)的提供者，擁有優(yōu)勢(shì)的服務(wù)項(xiàng)目是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的有效辦法。在國(guó)內(nèi)的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)中，既有明顯品牌效應(yīng)，又能提供整體解決方案的機(jī)構(gòu)，他們不但具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，而且憑借出色的服務(wù)質(zhì)量和品牌效應(yīng)，成為跨國(guó)企業(yè)在中國(guó)開(kāi)展校園招聘活動(dòng)的首選合作伙伴。
    另類招聘策略
    除了上面提到的幾種主要招聘策略外，還有一些比較另類的校園招聘策略，比如“德勤俱樂(lè)部”。德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所是世界五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。德勤人力資源部劉小姐介紹說(shuō)，德勤俱樂(lè)部已經(jīng)辦了4年，在北京的招收對(duì)象限于北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)6所高校的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和法律等專業(yè)的大三學(xué)生。前兩次，基本上招收的都是6校上述專業(yè)前20名的同學(xué)，去年則放開(kāi)了，不以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榫€，而是廣泛報(bào)名，經(jīng)過(guò)筆試、面試，最后確定60人。俱樂(lè)部幾乎每月組織一次活動(dòng)，主要是公司的部門經(jīng)理、員工和大學(xué)生們交流、討論并做專題講座，此外還有郊游和聚餐等活動(dòng)。德勤人力資源部人員的解釋是：“加強(qiáng)德勤和高校的聯(lián)系，能幫助同學(xué)們更好地了解公司。”大三的學(xué)生對(duì)此種招聘?jìng)浼又匾?，德勤俱?lè)部去年的60名成員中，20人畢業(yè)后進(jìn)入德勤，其余40人大部分出國(guó)或者另謀他就。德勤負(fù)責(zé)招聘的劉小姐說(shuō)：“想來(lái)的都來(lái)了。”
    據(jù)中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室的老師介紹，類似德勤這樣提前進(jìn)高校舉辦“準(zhǔn)招聘”的公司為數(shù)不少。寶潔公司在北大啟動(dòng)了一項(xiàng)在大三學(xué)生中招聘實(shí)習(xí)生的聘才計(jì)劃，如果表現(xiàn)優(yōu)異，將在畢業(yè)時(shí)正式聘用。聯(lián)合利華也啟動(dòng)了夏令營(yíng)計(jì)劃，在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀學(xué)生，邀請(qǐng)他們?cè)谑罴俚狡髽I(yè)參觀實(shí)習(xí)，讓他們盡可能地了解企業(yè)的文化理念，若雙方合意，畢業(yè)時(shí)將可簽約。
    聯(lián)系學(xué)校：
    普通高校中負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作的部門通常為學(xué)生處或就業(yè)中心，企業(yè)如要發(fā)布招聘信息或計(jì)劃舉辦校園招聘會(huì)，那么首先得和高校中的這些部門聯(lián)系。
    校園招聘會(huì)的操作：
    曾經(jīng)有一位寶潔的員工這樣形容寶潔的校園招聘;“由于寶潔的招聘實(shí)在做得太好，即便在求職這個(gè)對(duì)學(xué)生比較困難的關(guān)口，自己第一次感覺(jué)自己被人當(dāng)作人來(lái)看，就是在這種感覺(jué)的驅(qū)使下我應(yīng)該說(shuō)是有些帶著理想主義來(lái)到了寶潔?！笨梢?jiàn)，一次好的招聘會(huì)，會(huì)對(duì)優(yōu)秀的學(xué)子產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力。
    寶潔公司招聘主管向我們介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)：
    1、前期的廣告宣傳：派送招聘手冊(cè)，招聘手冊(cè)基本覆蓋所有的應(yīng)屆畢業(yè)生，以達(dá)到吸引應(yīng)屆畢業(yè)生參加其校園的招聘會(huì)的目的。
    2、邀請(qǐng)大學(xué)生參加其校園招聘介紹會(huì)：寶潔的校園招聘介紹會(huì)程序一般如下：校領(lǐng)導(dǎo)講話，播放招聘專題片，寶潔公司招聘負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹公司情況：招聘負(fù)責(zé)人答學(xué)生問(wèn)，發(fā)放寶潔招聘介紹會(huì)介紹材料及職位申請(qǐng)表。
    寶潔公司會(huì)請(qǐng)公司有關(guān)部門的副總監(jiān)以上高級(jí)經(jīng)理以及那些具有校友身份的公司員工來(lái)參加校園招聘會(huì)。通過(guò)雙方面對(duì)面的直接溝通和介紹，向同學(xué)們展示企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展情況及其獨(dú)特的企業(yè)文化、良好的薪酬福利待遇，并為應(yīng)聘者勾畫出新員工的職業(yè)發(fā)展前景。通過(guò)播放公司招聘專題片，公司高級(jí)經(jīng)理的有關(guān)介紹及具有感召力的校友親身感受介紹，使應(yīng)聘學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)寶潔公司有較為深入的了解和更多的信心。
    明基則在校園招聘中的宣傳工作上了很大的功夫。明基hr經(jīng)理鄭紅小姐介紹說(shuō)：明基的宣傳工作與其他企業(yè)有所不同。明基的宣傳工作并非是因?yàn)樾@招聘才進(jìn)行的，而是一直都在做。只是關(guān)于校園招聘的宣傳更多強(qiáng)調(diào)明基對(duì)人才的理念和明基對(duì)人力資源方面的觀念。比如我們的校園招聘海報(bào)：長(zhǎng)頸鹿穩(wěn)固的站在地上，頭很高，可以看得很遠(yuǎn)。這個(gè)海報(bào)主要表達(dá)的主題是明基會(huì)提供一個(gè)平臺(tái)，讓大學(xué)生有機(jī)會(huì)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)，同時(shí)又提供發(fā)展的空間。
    此外，針對(duì)每年不同的就業(yè)情況，明基會(huì)有不同的宣傳計(jì)劃。比如我們每年都會(huì)在比較知名的高校舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)，去年我們是請(qǐng)總經(jīng)理親自到每個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行演講，而今年則希望提高效率，遍地開(kāi)花，于是安排當(dāng)?shù)氐姆止窘?jīng)理去宣講明基的企業(yè)文化，包括明基集團(tuán)的發(fā)展情況，還有為大學(xué)生提供的條件等。當(dāng)然，我們還會(huì)運(yùn)用其它的方法來(lái)增進(jìn)大學(xué)生對(duì)明基的親切感，比如請(qǐng)一些該校畢業(yè)的明基員工‘現(xiàn)身說(shuō)法’。
    來(lái)源：市場(chǎng)報(bào)
    [企業(yè)如何應(yīng)對(duì)校園招聘會(huì)？]
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十六
    1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會(huì)實(shí)踐，獲得社會(huì)工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來(lái)改善自己的生活。
    2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過(guò)。
    3、在沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時(shí)，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
    1、招聘對(duì)象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
    2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
    3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對(duì)此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
    1、市場(chǎng)部：
    宣傳制作、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動(dòng)策劃；
    2、教學(xué)部：
    （1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教；
    （2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
    3、行政管理部：日常工作。
    寒暑假工作時(shí)間為：連續(xù)20——30天，
    日常學(xué)期期間工作時(shí)間為：周六周日，每天工作時(shí)間為8:00——17:00。
    2、工作人員：
    寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金+午餐
    日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎(jiǎng)金
    2、工作人員：5——10人。
    沈陽(yáng)建筑大學(xué)西門對(duì)面
    ——沈陽(yáng)遠(yuǎn)航手繪教育
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十七
    審核人：__x
    負(fù)責(zé)人：__x
    20__、2、19
    活動(dòng)主題：
    《在希望的田野上/春天，我們?cè)谛袆?dòng)》活動(dòng)時(shí)間：
    20__、4、8—20__、4、26
    活動(dòng)背景：
    每年的春季都是一年當(dāng)中最火爆的找工作時(shí)期，眾多企業(yè)在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行大規(guī)模的人員招聘及儲(chǔ)備，眾多的求職者也選擇在此時(shí)進(jìn)行擇業(yè)或者跳槽，在此期間，大學(xué)生作為一支有文化、高素質(zhì)的隊(duì)伍，構(gòu)成了一個(gè)不可忽視的群體。但是，許多即將走出校門的大學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)的時(shí)候，往往會(huì)感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，或者在即將步入社會(huì)時(shí)并沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備;另一方面是因?yàn)樵趽駱I(yè)時(shí)，面對(duì)成千上萬(wàn)的用人單位無(wú)從選擇;再加之他們?cè)诿鎸?duì)即將步入的這一全新人生階段的恐懼，往往會(huì)出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來(lái)的感覺(jué)。
    而對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，尤其是廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)，由于他們大多規(guī)模較小，很多企業(yè)并不像大型國(guó)有企業(yè)一樣自身?yè)碛幸惶淄暾娜瞬胚x拔和錄用體質(zhì)。而社會(huì)招聘的中的信息不對(duì)稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高，招聘質(zhì)量參差不齊，由此提高了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于有些規(guī)模較小的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，招聘人才實(shí)際上就成了一場(chǎng)賭博。
    開(kāi)展百家民企進(jìn)校園的活動(dòng)，一方面解決了大學(xué)生在擇業(yè)過(guò)程中在選擇單位上遇到的選擇困難，我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實(shí)力、有信譽(yù)、有前途的民營(yíng)企業(yè)，為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護(hù)航。另一方面解決了許多民營(yíng)企業(yè)招聘過(guò)程中的信息不對(duì)稱問(wèn)題，在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展招聘活動(dòng)，提高人才信息的可靠性和全面性。
    介于一系列因素所致，我公司本著為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)的職責(zé)，舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天，我們?cè)谛袆?dòng)》的大型招聘活動(dòng)，以創(chuàng)新的思路，全新的視角，真誠(chéng)的`服務(wù)，幫助廣大大學(xué)畢業(yè)生尋找工作，為廣大民營(yíng)企業(yè)儲(chǔ)備人才，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    活動(dòng)目的：
    1、提高洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的社會(huì)知名度和社會(huì)認(rèn)可度，建立和擴(kuò)大我公司（洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)
    服務(wù)有限公司）在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的影響力;
    2、尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;
    3、服務(wù)民營(yíng)企業(yè)，提高民營(yíng)企業(yè)招聘質(zhì)量，完善民營(yíng)企業(yè)招聘體質(zhì)?；顒?dòng)意義：
    通過(guò)百家民企進(jìn)校園大型招聘活動(dòng)，使我公司的知名度得到提高，擴(kuò)大平臺(tái)（洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)）的線上和線下影響力，促進(jìn)平臺(tái)推廣，加強(qiáng)線上線下有機(jī)結(jié)合，提高公司舉辦（承辦）大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，獲得我市民營(yíng)企業(yè)更多詳細(xì)信息資料，加強(qiáng)與相關(guān)單位合作機(jī)制，完善公司運(yùn)營(yíng)機(jī)制，促進(jìn)公司全方位立體化發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)：
    1、開(kāi)展2場(chǎng)萬(wàn)人級(jí)大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng)2、開(kāi)展15場(chǎng)專場(chǎng)招聘活動(dòng)
    3、組織用人單位100家
    4、提供工作崗位5000個(gè)資源需要場(chǎng)地、公演設(shè)備
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
    主辦方：洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)有限公司、洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
    承辦方：洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
    協(xié)辦方：洛陽(yáng)市工商局、洛陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局、洛陽(yáng)市勞動(dòng)局、河南科技大
    學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)
    贊助商：
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織結(jié)構(gòu)：
    調(diào)查組：負(fù)責(zé)前期調(diào)查和推廣工作，運(yùn)營(yíng)實(shí)施階段主要負(fù)責(zé)調(diào)查實(shí)施過(guò)程中企業(yè)和學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
    聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)前期與政府、企業(yè)、學(xué)校去取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方時(shí)間和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)約場(chǎng)地，聯(lián)系專家學(xué)者開(kāi)展專項(xiàng)講座等。
    信息組：負(fù)責(zé)線上進(jìn)行活動(dòng)推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷，線上及時(shí)發(fā)布各種通知等。
    統(tǒng)計(jì)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查組反饋的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告，根據(jù)調(diào)查報(bào)告制定產(chǎn)品（廣告）實(shí)施方案等。
    財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)事宜。
    后勤組：前期協(xié)調(diào)調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查工作，實(shí)施階段負(fù)責(zé)配合現(xiàn)場(chǎng)組做好后勤保障工作
    （包括午餐安排，飲用水供給等），線下向客戶及其它工作組通知各種事物，負(fù)責(zé)活動(dòng)安全保障工作等。
    注：人員組織實(shí)施總監(jiān)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工作統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)開(kāi)展，構(gòu)建線上線下立體化，高效化運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。
    活動(dòng)主要參與者：
    各民營(yíng)企業(yè)工作人員、相關(guān)政府工作人員、校方工作人員、應(yīng)屆畢業(yè)生…活動(dòng)開(kāi)展
    1、前期調(diào)查（3月18—3月24日）
    通過(guò)洛陽(yáng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)此次活動(dòng)相關(guān)信息，與潛在需求客戶取得聯(lián)系，介紹實(shí)施方案，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。
    2、高校調(diào)查（3月18—3月24日）
    與校方取得聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校招生就業(yè)辦和學(xué)生處，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式了解不同專業(yè)不同領(lǐng)域的同學(xué)的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。
    3、政府聯(lián)絡(luò)（3月18—3月24日）
    通過(guò)政府渠道，聘請(qǐng)有關(guān)部門做為此次活動(dòng)的協(xié)辦方，以提高參與者對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度，以此從側(cè)面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽(yù)度。
    4、信息組織（3月25日—3月29日）
    通過(guò)相關(guān)點(diǎn)調(diào)查匯總數(shù)據(jù)，得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息，在網(wǎng)站公布相關(guān)調(diào)查報(bào)告供用人單位和應(yīng)聘者查閱。
    5、場(chǎng)地組織（3月25日—3月29日）
    （1）申請(qǐng)無(wú)課教室作為專場(chǎng)招聘會(huì)的場(chǎng)所;
    （2）與校教務(wù)協(xié)商申請(qǐng)操場(chǎng)進(jìn)行周末大型廣場(chǎng)招聘活動(dòng);
    （3）租用桌椅板凳等設(shè)備，制定會(huì)場(chǎng)設(shè)施布置方案和配套應(yīng)急預(yù)案。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十八
    暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)
    二、活動(dòng)總組織者
    西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    三、活動(dòng)宗旨
    弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    四、活動(dòng)背景及意義
    當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
    大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開(kāi)大門，走向社會(huì)，目前，相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)，從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)，只有到實(shí)踐中去，才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件，在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野，掌握實(shí)踐技能，同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
    具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
    一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
    二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
    三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
    四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
    五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
    六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
    總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到，科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平，還要具備一定的綜合素質(zhì)，除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外，更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力，所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
    五、可行性分析
    作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇十九
    10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
    (二)報(bào)名
    10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
    (三)場(chǎng)地的布置
    (1). 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛
    (2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
    (四)預(yù)賽
    10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請(qǐng)假者，取消參賽資格)
    第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示
    參賽選手通過(guò)闡述對(duì)企業(yè)、對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。
    第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
    協(xié)作能力：
    團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
    團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
    團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
    (根據(jù)參賽者情況分小組)
    第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動(dòng)”!
    活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書，并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動(dòng)后，還要上交此次活動(dòng)的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
    活動(dòng)過(guò)程中，有工作人員全面參與并評(píng)估。
    屆時(shí)邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、常委等10位作為評(píng)委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級(jí)決賽。
    (五)決賽
    進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場(chǎng))。決賽將邀請(qǐng)學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評(píng)委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：
    1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評(píng)委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
    2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
    3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
    4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對(duì)目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
    校園招聘策劃方案(二)
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇二十
    (二)報(bào)名咨詢階段
    1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
    2、加大宣傳力度，對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
    3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
    4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
    (三)舉辦培訓(xùn)講座
    1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
    2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
    3、具體安排:
    (四)招聘階段
    1、主辦方
    作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場(chǎng)地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
    2、招聘方
    招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
    在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來(lái)挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
    如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場(chǎng)地。
    3、應(yīng)聘者
    有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇二十一
    前期宣傳階段：
    活動(dòng)進(jìn)行階段：
    1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由 提供節(jié)目一個(gè))
    2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
    3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
    4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
    5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
    結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇二十二
    在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
    2.咨詢點(diǎn)宣傳
    活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
    3.發(fā)通知到各系(分院)，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
    4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
    5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?，媒體前來(lái)報(bào)道。
    企業(yè)校園招聘策劃方案篇二十三
    暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)
    西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    弘揚(yáng)校園精神文明，豐富校園文化，服務(wù)廣大同學(xué)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)代的大學(xué)生，在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩，但與此同時(shí)，他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下，在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
    大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開(kāi)大門， 走向社會(huì)， 目前， 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái)， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬社會(huì)視野， 掌握實(shí)踐技能， 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。
    具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處：
    一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬，為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
    二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
    三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。
    四、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。
    五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心，我們將無(wú)法理解別人，無(wú)法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的交往獲得。
    六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性，并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。
    總之，人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
    作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，五年來(lái)，我們開(kāi)展了許多豐富多彩，形式多樣的活動(dòng)，在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。