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創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇一
女：親愛的同學們 合：大家早上好！
男：走進xx的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的文明是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文明是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
女：xx中學《xx》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體面向國旗立正，出旗！（放音樂）奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮（放國歌音樂）禮畢！ 旗手歸隊 ！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx講話！
男：接下來由x老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請xx給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇二
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的'佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇三
乙：迎風飄揚的隊旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲 ：我是主持人xx 。
乙：我是主持人 xx。
甲：今天的升旗儀式由我們主持 。
乙：我宣布xx?！?xx ”升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：今天擔任升旗手的是xx同學，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學，此時站在升旗臺上，你的心情是怎樣的？ x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都 跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學們?yōu)槭裁催x你當升旗手嗎？ x：當然知道。以往的每個周一，看著升旗手升起莊嚴的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個機會。于是，班級中我做好學上進的好學生；校園里我做 文明守紀的好隊員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學有困難我熱心相助。由于我的這些表 現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學，你這樣做，不僅為自己贏得了機會，也為班級贏得了榮譽。我要向你學習。
甲：現(xiàn)在請輔導員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌
乙：請聽xx國旗下的講話， 題目：xx。
甲：我宣布xx校“ xx”升旗儀式到此結束！ 我眼中的美景
同學們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個大花園增添無限的美景吧！ 謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇四
尊敬的老師!
親愛同學們! 大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。 “學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是( )( )他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式——— 到此結束!
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇五
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：我是xxx，
乙：我是xx，
合：今天的升旗儀式由我們主持。
男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為 ＂禮儀之邦＂，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問好，一個標準的隊禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
合：＂xx ＂主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
第二階段——出旗、升旗
男：全體立正！出旗！
女：請升旗手、護旗手自我介紹。
男：升國旗，奏國歌，敬禮！——禮畢！
第三階段——全體呼號
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的＇五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄＂仁愛之魂＂，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做＂君子之人＂！
第四階段——主題演講
男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有＂禮儀之邦＂的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學禮，無以立。講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。
第五階段——總結退場
男：文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小， 可修身，可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠傳承下去！
女：＂少成若天性，習慣成自然＂，讓我們人人爭當文明校園代言人，讓文明之花開遍校園！
男：我宣布：＂ xx＂主題升旗儀式到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇六
老師們，同學們：
早上好！
很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級（x）班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx—x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的.感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx—x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx—x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗！
第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮?。ň炊Y?。ǘY畢?。?BR> 第三項：唱國歌！指揮：xx—x同學。
第四項：下面請xx—x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的`氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進行第一項：出旗
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx—xx，xx—xx請放下右拳
下面我宣布升旗儀式到此結束！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇八
大家早上好!滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風。20xx年，我們眾志成城，抗擊自然災害保我華夏同胞，20xx年，我們滿懷希望，喜看上海世博共慶中國的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚;民族精神，世代弘揚。大興中心小學“弘揚民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始!
全體立正，出旗。
2、主持人：升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢。
3、主持人：面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，當五星紅旗在天安門廣場升起的第一刻，我們深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(朱校長)為我們作““弘揚民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”話題，大家歡迎。
5、主持人：同學們，民族精神需要我們去弘揚，祖國的未來需要我們去拼搏。只有奮斗才有美好的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報。
下面有請柳主任公布第四周流動紅旗評比結果。大家歡迎。
7、請獲得周季軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周季軍頒發(fā)流動紅旗。請獲得周亞軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周亞軍頒發(fā)流動紅旗。
請獲得周冠軍的和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周冠軍頒發(fā)流動紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊隊歌。
16、主持人：呼號：
(主持人：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!學生：時刻準備著!)
11、主持人：國旗班退場
12、主持人：升旗儀式到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇九
男： 敬愛的老師!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，
女：當和煦的春風拉出第一縷陽光，
男：當一滴清澈的露珠滴在草葉上......
女：一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
男：藍天下，迎著初生的晨曦，我們在這舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
合：心中無比自豪、激動!我們是今天的主持人：
女：我是五(2)中隊的( )，
男：我是( )
女：擔任本周升旗手的是我們五(2)中隊的( )
男：這五位同學學習成績優(yōu)秀，熱愛班級，樂于助人。工作起來更是認真負責、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學習吧!
升國旗，奏國歌。敬禮!
女：新的一周的開始，是我們成長的新起點。
男：我們要更加發(fā)奮努力，增長知識，用我們積極向上的學習態(tài)度、孜孜以求的學習精神，展示我們新的精神風貌。
下面有請( )國旗下的演講，( ).
女：播下一種行為，收獲一種習慣;
男：播下一種習慣，收獲一種性格;
合：播下一種性格，收獲一種命運。
女：同學們，從今天開始行動起來吧!養(yǎng)成好習慣，明天就可以成就你的大未來!
男：升旗儀式到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
男：走進五月的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文化藝術節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
女：一四三團第四中學《校園藝術節(jié)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體面向國旗立正，出旗?。ǚ乓魳罚┳鄧琛⒊獓?、升國旗、少先隊員敬隊禮（放國歌音樂）禮畢！旗手歸隊！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節(jié)啟動儀式講話！
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十一
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
~~—~：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：~~—~：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和~~—~ ~~國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十二
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們:
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂!出旗!(樂曲奏完后)
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮!
禮畢。旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了!
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的`老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請!
謝謝顧唐美妮同學的講話!
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師!
鄭：下面請(校長/主任)講話，掌聲有請!
謝謝(校長/主任)的講話。
男：安西中學主題升旗儀式——
合：到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好!
當清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候，嶄新的一天開始了。
在這個清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級升旗儀式。
現(xiàn)在我宣布：升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一~~班優(yōu)秀學子~~~同學做國旗下演講《~~~~，~~~~》。
點評：讓我們衷心的感謝~~~同學的演講。文理分科之后，面對新的同學，新的老師，新的環(huán)境，我們要學會磨合，學會調整，學會適應，要珍惜自己的青春，放飛自己的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧，全力以赴。
令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學都能沉心靜氣，全力以赴;但仍有個別同學無心學業(yè)。不思進取，做出對自己不負責任、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告：
下面我們以熱烈的掌聲請高一級部~主任講話。
謝謝~主任精彩的演講!~主任講話從學習狀態(tài)的分化、本學期的特點和任務、為人要盡到責任三個方面，重點談了我們同學學習生活要盡職盡責的問題。
~主任真摯的話語，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動，讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感謝~主任的精彩演講。
確實，一些同學為高一沒有抓緊時間學習而后悔自責，一些同學為文理分科而糾結迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學習。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進的方向，給我們提供了努力的平臺，從現(xiàn)在開始我們要盡快調整，盡快適應。愛這個班級，愛這個集體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學習生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;給你一座高山，你也能開辟出一條隧道，把你扔進一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚。一個優(yōu)秀的學生，無論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來都不會讓自己的夢想蒙頭睡覺，而是讓夢想開出芬芳的花朵，結出豐碩的果實。
同學們，新的環(huán)境，新的開始，讓躁動的靈魂安靜下來，山深愈幽，水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福，讓學習成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經一樣，為了實現(xiàn)自己的理想，義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。不得真理，絕不回頭!同學們，天高不算高，人心比天高。夢想從來都是引領我們前進的精神旗幟。我們一定會在跑向終點的那一刻華麗轉身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
升旗儀式到此結束!請老師們先行退場!好，同學們退場!
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇一
女：親愛的同學們 合：大家早上好！
男：走進xx的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的文明是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文明是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
女：xx中學《xx》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體面向國旗立正，出旗！（放音樂）奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮（放國歌音樂）禮畢！ 旗手歸隊 ！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx講話！
男：接下來由x老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請xx給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇二
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的'佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇三
乙：迎風飄揚的隊旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲 ：我是主持人xx 。
乙：我是主持人 xx。
甲：今天的升旗儀式由我們主持 。
乙：我宣布xx?！?xx ”升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：今天擔任升旗手的是xx同學，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲：
甲：xx同學，此時站在升旗臺上，你的心情是怎樣的？ x：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都 跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學們?yōu)槭裁催x你當升旗手嗎？ x：當然知道。以往的每個周一，看著升旗手升起莊嚴的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個機會。于是，班級中我做好學上進的好學生；校園里我做 文明守紀的好隊員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學有困難我熱心相助。由于我的這些表 現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：xx同學，你這樣做，不僅為自己贏得了機會，也為班級贏得了榮譽。我要向你學習。
甲：現(xiàn)在請輔導員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
xx：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌
乙：請聽xx國旗下的講話， 題目：xx。
甲：我宣布xx校“ xx”升旗儀式到此結束！ 我眼中的美景
同學們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個大花園增添無限的美景吧！ 謝謝大家！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇四
尊敬的老師!
親愛同學們! 大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。 “學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是( )( )他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式——— 到此結束!
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇五
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：我是xxx，
乙：我是xx，
合：今天的升旗儀式由我們主持。
男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為 ＂禮儀之邦＂，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問好，一個標準的隊禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
合：＂xx ＂主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
第二階段——出旗、升旗
男：全體立正！出旗！
女：請升旗手、護旗手自我介紹。
男：升國旗，奏國歌，敬禮！——禮畢！
第三階段——全體呼號
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的＇五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄＂仁愛之魂＂，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做＂君子之人＂！
第四階段——主題演講
男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有＂禮儀之邦＂的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學禮，無以立。講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。
第五階段——總結退場
男：文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小， 可修身，可治校。讓養(yǎng)成文明好習慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠傳承下去！
女：＂少成若天性，習慣成自然＂，讓我們人人爭當文明校園代言人，讓文明之花開遍校園！
男：我宣布：＂ xx＂主題升旗儀式到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇六
老師們，同學們：
早上好！
很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級（x）班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx—x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的.感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx—x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx—x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗！
第二項：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊員行隊禮?。ň炊Y?。ǘY畢?。?BR> 第三項：唱國歌！指揮：xx—x同學。
第四項：下面請xx—x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的`氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進行第一項：出旗
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx—xx，xx—xx請放下右拳
下面我宣布升旗儀式到此結束！
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇八
大家早上好!滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風。20xx年，我們眾志成城，抗擊自然災害保我華夏同胞，20xx年，我們滿懷希望，喜看上海世博共慶中國的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚;民族精神，世代弘揚。大興中心小學“弘揚民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始!
全體立正，出旗。
2、主持人：升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢。
3、主持人：面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會忘記60多年前，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，我們更會永記，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，當五星紅旗在天安門廣場升起的第一刻，我們深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請(朱校長)為我們作““弘揚民族精神，喜迎國慶佳節(jié)”話題，大家歡迎。
5、主持人：同學們，民族精神需要我們去弘揚，祖國的未來需要我們去拼搏。只有奮斗才有美好的明天，只有播種才有收獲，只有付出才有回報。
下面有請柳主任公布第四周流動紅旗評比結果。大家歡迎。
7、請獲得周季軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周季軍頒發(fā)流動紅旗。請獲得周亞軍的班和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周亞軍頒發(fā)流動紅旗。
請獲得周冠軍的和班的班長上臺領流動紅旗，有請x為周冠軍頒發(fā)流動紅旗。
8、讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀。
9、升和班班旗，奏少年先鋒隊隊歌。
16、主持人：呼號：
(主持人：準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!學生：時刻準備著!)
11、主持人：國旗班退場
12、主持人：升旗儀式到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇九
男： 敬愛的老師!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，
女：當和煦的春風拉出第一縷陽光，
男：當一滴清澈的露珠滴在草葉上......
女：一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
男：藍天下，迎著初生的晨曦，我們在這舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
合：心中無比自豪、激動!我們是今天的主持人：
女：我是五(2)中隊的( )，
男：我是( )
女：擔任本周升旗手的是我們五(2)中隊的( )
男：這五位同學學習成績優(yōu)秀，熱愛班級，樂于助人。工作起來更是認真負責、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學習吧!
升國旗，奏國歌。敬禮!
女：新的一周的開始，是我們成長的新起點。
男：我們要更加發(fā)奮努力，增長知識，用我們積極向上的學習態(tài)度、孜孜以求的學習精神，展示我們新的精神風貌。
下面有請( )國旗下的演講，( ).
女：播下一種行為，收獲一種習慣;
男：播下一種習慣，收獲一種性格;
合：播下一種性格，收獲一種命運。
女：同學們，從今天開始行動起來吧!養(yǎng)成好習慣，明天就可以成就你的大未來!
男：升旗儀式到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
男：走進五月的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文化藝術節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
女：一四三團第四中學《校園藝術節(jié)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體面向國旗立正，出旗?。ǚ乓魳罚┳鄧琛⒊獓?、升國旗、少先隊員敬隊禮（放國歌音樂）禮畢！旗手歸隊！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節(jié)啟動儀式講話！
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十一
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
~~—~：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：~~—~：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和~~—~ ~~國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十二
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們:
合：大家早上好!
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂!出旗!(樂曲奏完后)
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮!
禮畢。旗手歸位!
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了!
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的`老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請!
謝謝顧唐美妮同學的講話!
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師!
鄭：下面請(校長/主任)講話，掌聲有請!
謝謝(校長/主任)的講話。
男：安西中學主題升旗儀式——
合：到此結束。
創(chuàng)建文明校園升旗儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好!
當清晨的第一縷陽光照射到我們臉上的時候，嶄新的一天開始了。
在這個清新、明媚的早晨，我們舉行高一年級升旗儀式。
現(xiàn)在我宣布：升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮!
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高一~~班優(yōu)秀學子~~~同學做國旗下演講《~~~~，~~~~》。
點評：讓我們衷心的感謝~~~同學的演講。文理分科之后，面對新的同學，新的老師，新的環(huán)境，我們要學會磨合，學會調整，學會適應，要珍惜自己的青春，放飛自己的夢想。讓躁動的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。想起汪國真的《熱愛生命》里面的詩句，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了一件事情就要義無反顧，全力以赴。
令人欣慰的是，絕大多數(shù)同學都能沉心靜氣，全力以赴;但仍有個別同學無心學業(yè)。不思進取，做出對自己不負責任、對他人帶來傷害的行為。接下來我來宣布一個通告：
下面我們以熱烈的掌聲請高一級部~主任講話。
謝謝~主任精彩的演講!~主任講話從學習狀態(tài)的分化、本學期的特點和任務、為人要盡到責任三個方面，重點談了我們同學學習生活要盡職盡責的問題。
~主任真摯的話語，字字宛若珠璣，句句發(fā)自肺腑，讓我們感動，讓我們振奮!讓我們再次以熱烈的掌聲，衷心感謝~主任的精彩演講。
確實，一些同學為高一沒有抓緊時間學習而后悔自責，一些同學為文理分科而糾結迷茫，心浮氣躁，影響了正常的生活與學習。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進的方向，給我們提供了努力的平臺，從現(xiàn)在開始我們要盡快調整，盡快適應。愛這個班級，愛這個集體，融入其中，并為之添光加彩，這樣的學習生活、這樣的人生才有意義。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;給你一座高山，你也能開辟出一條隧道，把你扔進一條小河，非但沉不下去，還能撈幾條小魚。一個優(yōu)秀的學生，無論在什么樣的環(huán)境下，都不怨天尤人，從來都不會讓自己的夢想蒙頭睡覺，而是讓夢想開出芬芳的花朵，結出豐碩的果實。
同學們，新的環(huán)境，新的開始，讓躁動的靈魂安靜下來，山深愈幽，水深愈靜。讓奮斗成為一種幸福，讓學習成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經一樣，為了實現(xiàn)自己的理想，義無反顧、不畏艱險、堅定不移、百折不撓。不得真理，絕不回頭!同學們，天高不算高，人心比天高。夢想從來都是引領我們前進的精神旗幟。我們一定會在跑向終點的那一刻華麗轉身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝!
升旗儀式到此結束!請老師們先行退場!好，同學們退場!