最熱教育總結(jié)匯報(bào)材料范文（20篇）

    寫總結(jié)可以幫助我們明確自己的目標(biāo)，并制定出更好的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們?？偨Y(jié)應(yīng)該具備自我評價和自我批評的精神，對自己的表現(xiàn)做出客觀的分析。寫一篇令人滿意的總結(jié)有時需要一些指導(dǎo)，以下是小編為大家整理的范文，供您參考。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇一
    —1—教育黨建匯報(bào)
    總結(jié)
    材料 教育黨建匯報(bào)總結(jié)材料一 上半年，我局黨建工作在市直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照從嚴(yán)治黨的總體要求，圍繞全局中心工作和黨建工作重點(diǎn)，對照市直機(jī)關(guān)工委下達(dá)的黨建工作目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，全面履行基層黨組織職責(zé)，圓滿完成了上半年黨建工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將上半年我局機(jī)關(guān)黨建工作總結(jié)如下：
    一、抓好組織建設(shè)，推進(jìn)基層黨組織活動正常化 局黨支部將加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育緊密結(jié)合，積極推進(jìn)各項(xiàng)黨建工作。
    1.全面推進(jìn)黨務(wù)公開工作。在黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式、范圍和時效等方面進(jìn)行了進(jìn)一步完善。在公開過程中，凡屬《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡是本系統(tǒng)黨員、群眾關(guān)注的重大事項(xiàng)和熱點(diǎn)問題，只要不涉及黨內(nèi)秘密，我們都予以公開。
    2.加強(qiáng)對黨員的思想教育。
    —2—己的言行，樹立個人的形象。
    二是加強(qiáng)黨員黨性教育。結(jié)合起組織學(xué)習(xí)了教育榜樣的典型事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
    三是加強(qiáng)黨員廉政教育。將反腐倡廉教育、黨員干部的教育培訓(xùn)與推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育結(jié)合起，以廉政教育為著力點(diǎn)，在局黨支部廉政教育片觀看會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)廉潔從政，以工作崗位為陣地，認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)，真正做到教育不斷，常抓不懈。
    四是嚴(yán)格執(zhí)行三會一課制度。精心組織召開黨員大會，通報(bào)全局行政和黨內(nèi)重大事項(xiàng)。定期組織黨員上黨課并觀看黨建電教片，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部參與學(xué)習(xí)教育主題教育、發(fā)揮黨員模范作用的積極性和主動性。
    二、加強(qiáng)黨員管理，增強(qiáng)黨員組織觀念 1.嚴(yán)格黨員組織關(guān)系管理。及時理順組織關(guān)系不在本單位的黨員的組織關(guān)系，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對工作調(diào)動后的黨員以及新加入工作的黨員進(jìn)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)移并及時編入支部。
    2.加強(qiáng)發(fā)展黨員工作。按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作，做到堅(jiān)持條件和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，確保新黨員的質(zhì)量。
    —3—3.規(guī)范黨員檔案審查管理，按時完成黨費(fèi)收繳工作。局黨支部對黨員檔案進(jìn)行嚴(yán)格審查，做到材料完整、時間準(zhǔn)確、內(nèi)容清楚、邏輯正確，確保黨員黨籍信息真實(shí)完整。在黨費(fèi)收繳方面，我局嚴(yán)格按照中央組織部要求，加強(qiáng)黨費(fèi)管理，及時核報(bào)黨費(fèi)，黨員按標(biāo)準(zhǔn)每月交納黨費(fèi)，支部每季度按時上繳一次黨費(fèi)。
    三、
    扎實(shí)開展兩學(xué)一做主題教育確保取得實(shí)效 1.深入傳達(dá)學(xué)習(xí)，周密安排部署。全市推進(jìn)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育動員會后，局黨組高度重視，及時召開黨組會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全市動員會精神，就在全局黨員干部中開展推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了安排部署。會后，我局經(jīng)過反復(fù)研究，精心起草制定了《中共市教育局黨組推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育的實(shí)施方案》，明確了開展學(xué)習(xí)教育和主題教育的總體思路及要求、方法措施、工作任務(wù)和保障措施，成立了推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)習(xí)教育和專題教育活動辦公室，為活動開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2.精心制定計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)研討。為確保學(xué)習(xí)教育和主題教育扎實(shí)有效開展，局黨組以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的—4—黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、黨的xx屆六中全會精神、四個全面戰(zhàn)略布局、黨的紀(jì)律規(guī)矩和國家法律法規(guī)、中央關(guān)于意識形態(tài)工作的重大部署和基本要求、提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的各方面知識和黨的十九大重要精神為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精心制定了《中共市教育局黨組中心組 2017 年學(xué)習(xí)計(jì)劃》和《開展黨支部主題黨日活動安排》，就局黨組中心組年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和主題黨日活動進(jìn)行了安排部署，全局領(lǐng)導(dǎo)干部制定了個人年度理論自學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育和主題教育有序開展。
    3.扎實(shí)有序推進(jìn)，確保取得成效。學(xué)習(xí)教育和主題教育的開展，全局黨員干部充分認(rèn)識了推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育的重大意義，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會了弘揚(yáng)右玉精神的重要性，自覺踐行習(xí)近平總書記兩理論，牢固樹立了做貢獻(xiàn)光榮，拉后腿可恥的念，把全面推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、扎實(shí)開展維護(hù)核心見諸行動主題教育，要與中心工作深度融合，同推進(jìn)年度各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起統(tǒng)籌推進(jìn)，瞄著先進(jìn)學(xué)，盯著先進(jìn)干，堅(jiān)定目標(biāo)往前沖、鼓足干勁往上爬，撲下身子抓落實(shí)、擼起袖子加油干，使?fàn)幭冗M(jìn)位成為工作的主旋律，使廣大黨員干部努力在各自崗位上建功立業(yè)，為全市實(shí)現(xiàn)教育安全健康均衡可持續(xù)發(fā)展、積極推進(jìn)兩大任務(wù)、全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和組織保證。
    —5—教育黨建匯報(bào)總結(jié)材料二 年上半年，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的工作思路，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，以開展社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，以開展黨員示范崗活動為載體，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：
    一、加強(qiáng)思想理論武裝，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。
    —6—發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展規(guī)劃》。
    二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
    為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行全面部署;抓好基層黨組織班子建設(shè)，實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)制度，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴(yán)格發(fā)展工作程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，在直屬4 所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。今年發(fā)展黨員 10 名，其中轉(zhuǎn)預(yù)備 6 名，轉(zhuǎn)為正式黨員 4 名。同時對學(xué)校黨支部上報(bào)的兩名預(yù)備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認(rèn)兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。
    三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。
    二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，在年初教育工作會議上簽訂了》 《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。
    —7—三是認(rèn)真實(shí)施陽光工程，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)管理、基建工程項(xiàng)目招投標(biāo)和兩免一補(bǔ)等工作，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，民主管理。在局機(jī)關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。
    四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
    五是組織開展下基層、訪群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展主題實(shí)踐活動。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作，組織機(jī)關(guān)黨員為基層為群眾辦實(shí)事、好事，走訪慰問困難群眾 30 戶，發(fā)放慰問物資 0.5 萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪 2 件（次）。辭退 1 人，黨紀(jì)處分 3 人。
    六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力，在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達(dá) 95%以上。
    四、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
    —8—教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)，建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行，進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)責(zé)任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進(jìn)行綜合考評，推動基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，對生活確有困難的黨員，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)給予關(guān)心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進(jìn)行了慰問。對在教育
    教學(xué)
    中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機(jī)關(guān)黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關(guān)活動。
    —9—教育黨建匯報(bào)總結(jié)材料三 20 年教育局黨組上半年工作：
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)縣委屆五次全會關(guān)于新時代黨的建設(shè)要求和部署，不忘初心，牢記使命，圍繞中心，服務(wù)大局，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)局黨組的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，不斷提高黨組織的建設(shè)水平，走在前、作表率，為推進(jìn)梨樹教育跨越發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、取得的成績 1、抓責(zé)任、促落實(shí)，全面聚焦黨建組織領(lǐng)導(dǎo)。
    一是加強(qiáng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)部署。在全縣各級各類學(xué)校實(shí)行黨支部書記、校長一肩挑和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室，全面負(fù)責(zé)黨建工作組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考核，并堅(jiān)持每季度召開黨建工作部署會，將黨建工作情況納入年度考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決。
    —10—況與教職工個人考核獎懲掛鉤，建立健全了黨建工作責(zé)任體系和考核辦法。
    2、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎實(shí)開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)。
    一是召開專題會議，進(jìn)行動員部署。1 月份，組織召開了推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定《梨樹縣教育局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方案》和《梨樹縣教育局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育計(jì)劃》，成立了學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，系統(tǒng)研究部署兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，明確職責(zé)，做好了動員工作。
    二是嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。定期帶頭開展常態(tài)化學(xué)習(xí)，利用每周五固定黨日學(xué)習(xí)機(jī)制，開展了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)與專題研討、理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉、集中教育與日常教育四結(jié)合定期學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、座談討論、觀看視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容，累計(jì)開展集中學(xué)習(xí)10 余次，督促黨員自學(xué) 40 多學(xué)時，提高了黨員思想政治水平和政策理論素養(yǎng)。
    三是積極開創(chuàng)學(xué)習(xí)新方法新形式。全縣教育系統(tǒng)所有黨員全部入駐新時代-e 支部開展學(xué)習(xí)，并在 e 支部網(wǎng)上創(chuàng)立了三會一課、支部主題黨日、黨務(wù)公開、工作要聞等版塊并及時更新，即豐富了學(xué)習(xí)形式，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
    四是積極開展黨務(wù)突出問題整改。在抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極開展突出問題排查整治活動，—11—建立了黨員干部個人問題清單，督導(dǎo)全體黨員干部對號入座，制定整改方案，明確整改措施，做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所得、學(xué)有成效。
    3、抓思想，強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會議精神。
    深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。扎實(shí)開展了系列學(xué)習(xí)貫徹活動，先是組織全體黨員集中觀看習(xí)總書記作十九大報(bào)告，黨建辦公室制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，召開了支部學(xué)習(xí)動員會。進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，先后指導(dǎo)開展了集體學(xué)習(xí)4 次，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告及新黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)核心內(nèi)容和基本要義;組織觀看專題片 3 次、組織研討 2 次，不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握;并組織黨員干部開展了我學(xué)十九大不忘初心，牢記使命等主題實(shí)踐活動，在工作中提升理論素養(yǎng)，在貫徹中加強(qiáng)十九大精神消化吸收。
    4、抓黨務(wù)，打基礎(chǔ)，全面落實(shí)黨建任務(wù)部署。
    一是做好了黨員發(fā)展管理工作。按照堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的方針，嚴(yán)把黨員入口關(guān)堅(jiān)持成熟一個、發(fā)展一個的原則，繼續(xù)從嚴(yán)教育培養(yǎng)黨員，認(rèn)真開展政審、考察、公示等各項(xiàng)工作，確定了 29 名入黨積極分子為預(yù)備黨員，使 25 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為了正式黨員，確保了黨員隊(duì)伍生機(jī)和活力。
    二是認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳清查工作。切實(shí)做到了黨費(fèi)收繳責(zé)任明、管理嚴(yán)、繳費(fèi)足。
    三是
    —12—進(jìn)一步細(xì)化了組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程，實(shí)施轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)系接轉(zhuǎn)回執(zhí)制度。
    四是強(qiáng)化黨員檔案規(guī)范化管理。對思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進(jìn)行了規(guī)范補(bǔ)充、封裝入袋、立卷歸檔、統(tǒng)一存入個人人事檔案管理，確保了黨員檔案資料真實(shí)齊全，提高黨員檔案管理水平。
    5、重風(fēng)氣、提形象，著力深化作風(fēng)領(lǐng)域建設(shè)。
    一是積極組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。設(shè)立共產(chǎn)黨員先鋒崗，力求做到一個黨員就是一面旗幟，每個黨員都要成為教師生活中的典范，工作中的楷模，發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
    二是加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    三是堅(jiān)持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務(wù)，結(jié)合中國夢主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
    四是積極推行黨務(wù)公開。
    6、搞活動，重預(yù)防，營造風(fēng)清氣正清廉生態(tài)。
    —13—一是積極學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)。半年來，結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育、三會一課等活動形式，開展了講政治、守紀(jì)律、做表率學(xué)習(xí)教育活動，特別是通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，從思想深處增強(qiáng)了落實(shí)黨章、貫徹黨規(guī)、執(zhí)行黨紀(jì)的自覺性和主動性。
    二是深入推進(jìn)源頭預(yù)防腐敗。制定下發(fā)了《學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)日常工作溝通制度》《學(xué)校黨組織參與重大事項(xiàng)決策工作制度》《全縣中小學(xué)校黨組織監(jiān)督工作制度》，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。
    三是組織開展廉政主題活動。開展了以廉政建設(shè)進(jìn)校園為主題的系列教育活動，組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動;組織黨員干部觀看了鄭德榮先進(jìn)事跡報(bào)告會，觀看了《厲害了，我的國》專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。
    四是做了校長崗位培訓(xùn)和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭，聯(lián)合縣教師進(jìn)修學(xué)校，舉辦了全縣校長任職資格培訓(xùn)班，以從嚴(yán)治黨、黨費(fèi)廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持健康科學(xué)的用人導(dǎo)向，切實(shí)把人品正、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的后備干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。局黨組以各學(xué)校中層干部為主要對象，對校級后備干部隊(duì)伍進(jìn)行隊(duì)伍優(yōu)化和能力培訓(xùn)。
    二、下一步工作
    —14—根據(jù)黨的十九大從嚴(yán)治黨部署要求，以目標(biāo)任務(wù)倒逼工作落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好黨務(wù)任務(wù)落實(shí)。重點(diǎn)做好以下工作：
    （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神 把黨的十九大精神學(xué)習(xí)作為單位黨組織重要政治任務(wù)，認(rèn)真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立新時代傳習(xí)所實(shí)施方案，成立宣講團(tuán)，通過集體學(xué)習(xí)、主題黨日、交流研討等形式積極開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，以身作則引導(dǎo)黨員干部將精力集中到十九大精神上來，以十九大精神學(xué)習(xí)貫徹為引領(lǐng)推動學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。
    （二）提升干部隊(duì)伍能力建設(shè) 1、抓好班子自身建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)十九大會議精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，深刻領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵和要義，以召開定期議黨和專題議黨會議等形式，使理論學(xué)習(xí)真正成為提升班子整體的黨性修養(yǎng)，思想境界、道德水平的過程，真正是思想教育成為推動教育事業(yè)全面發(fā)展的有力推手。
    —15—種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時代學(xué)校各項(xiàng)工作的需要。
    （三）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政、機(jī)關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè) 1、開展黨紀(jì)教育和警示教育。推動紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化、長效化，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼，守底線。局紀(jì)委要發(fā)揮好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)，把嚴(yán)明紀(jì)律作為全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任的主要內(nèi)容，把維護(hù)黨的紀(jì)律放在首位，對全縣中小學(xué)校長進(jìn)行一次約談，把問題消化在抓萌芽狀態(tài)，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做細(xì)做實(shí)。
    2、召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署會。制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃、目標(biāo)要求和具體措施，對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作做出全面部署，與各責(zé)任單位簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書?？偨Y(jié)機(jī)關(guān)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，年底向縣委、縣紀(jì)委書面報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任履行情況。
    3、深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。通過開展機(jī)關(guān)解放思想大討論活動，提振黨員的精氣神、激發(fā)干部奮發(fā)有為的擔(dān)當(dāng)意識，錘煉黨員干部的好作風(fēng)、凝聚隊(duì)伍的正能量，使全體黨員干部自覺服從于機(jī)關(guān)中心工作。
    —16—4、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決整治師腐，杜絕教育亂收費(fèi)、違規(guī)辦班收費(fèi)、在職中小學(xué)教師有償家教、收受禮品、違規(guī)參與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)等損害群眾利益的不正之風(fēng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的模范作用，積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)，做好宣傳教書育人的行業(yè)模范事跡，在全縣教師節(jié)慶祝大會上予以集中表彰。
    （四）加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè) 1、協(xié)調(diào)推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強(qiáng)教育系統(tǒng)與各級人大代表、政協(xié)委員和各民主黨派的溝通，及時通報(bào)全縣教育情況，認(rèn)真聽取他們對教育改革和發(fā)展的意見，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛凝聚各方面的智慧和力量，形成建設(shè)教育強(qiáng)縣，辦人民滿意教育的合力。
    2、充分發(fā)揮工會組織作用。充分發(fā)揮工會組織橋梁紐帶和協(xié)調(diào)監(jiān)督作用，堅(jiān)持教代會制度和校務(wù)公開制度，以建設(shè)和諧校園為主線，以維護(hù)教職工合法權(quán)益。
    —17—教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)的有效性，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。
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    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇二
    摘要是對某一階段的工作或某項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行回顧和分析的書面材料，包括成績、存在的問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，經(jīng)開大隊(duì)迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)活動，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    一是縝密部署、扎實(shí)開展。自支隊(duì)文件下發(fā)以來，大隊(duì)上下全體高度重視，先后召開黨史學(xué)習(xí)動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實(shí)系列文件精神和要求，切實(shí)提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)成重點(diǎn)工作來抓。二是專題教育，增強(qiáng)黨性。大隊(duì)、消防站利用黨日活動時間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個人與109座紀(jì)念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊(duì)利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會;大隊(duì)、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學(xué)習(xí)開展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀(jì)錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊(duì)全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)對黨史教育的歸屬感和認(rèn)同感。三是特色實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀(jì)念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機(jī)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”教育實(shí)踐活動的開展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”主題開展座談會，學(xué)習(xí)黨史談體會、立足崗位定責(zé)任，激勵黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神;大隊(duì)利用每周兩次體能訓(xùn)練時間，組織開展“訓(xùn)練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學(xué)習(xí)討論。
    通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時，引導(dǎo)了大隊(duì)全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的思想覺悟，增強(qiáng)了每名同志堅(jiān)定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
    (一)進(jìn)一步提高對黨史學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。引導(dǎo)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅(jiān)決落實(shí)上級的部署要求，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員，學(xué)出堅(jiān)定信仰、感悟初心使命、強(qiáng)化感恩意識，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
    (二)注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。在開展學(xué)習(xí)黨史的過程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊(duì)整體各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動力，扎實(shí)做好鞏固火災(zāi)防控三年專項(xiàng)整治、“九無”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊(duì)伍安全管理等各項(xiàng)工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
    (三)持續(xù)開展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動。下階段，大隊(duì)將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學(xué)習(xí)交流座談會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點(diǎn)時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅(jiān)定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時，大隊(duì)將在支隊(duì)黨史知識競賽前期，組織開展大隊(duì)級比賽，檢驗(yàn)各個消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實(shí)準(zhǔn)備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
    根據(jù)市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，市水務(wù)局掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮，并結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)“四史”的針對性和有效性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動，真正將學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作相融合。
    一是堅(jiān)持示范帶頭，把“四史”學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。將“四史”學(xué)習(xí)教育作為局理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。局理論中心組學(xué)習(xí)和黨支部會議共開展了7次“四史”專題黨史學(xué)習(xí)教育，并圍繞“四史”學(xué)習(xí)專題組織了2次研討會和1次讀書分享會，3位班子成員都作了專題黨課交流發(fā)言，與普通黨員干部交流“四史”學(xué)習(xí)體會，把學(xué)習(xí)“四史”和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于水務(wù)保密重要批示精神結(jié)合起來，引導(dǎo)全局干部職工堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
    二是抓好個人自學(xué)，把“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員干部的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為全局黨員干部訂購學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定“四史”學(xué)習(xí)清單，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)干部培訓(xùn)學(xué)院等線上平臺的學(xué)習(xí)效能，做到線上和線下學(xué)習(xí)相融合。組織全市水務(wù)保密系統(tǒng)干部職工參與省黨史保密知識競賽活動，并發(fā)動黨員干部踴躍參加全市黨史知識線上競賽，營造積極向上的黨史學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提升干部職工學(xué)習(xí)“四史”的積極性，在全局范圍內(nèi)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    三是用好紅色資源，開展現(xiàn)場革命傳統(tǒng)教育。進(jìn)一步豐富“四史”教育形式，先后組織全市水務(wù)系統(tǒng)干部職工到陽春市先農(nóng)黨支部、陽西邊海紅色紀(jì)念館等紅色教育基地等地開展現(xiàn)場革命傳統(tǒng)教育，當(dāng)面聆聽健在的先烈后人講述革命歷史，重溫入黨誓詞，有效深化“四史”學(xué)習(xí)教育成效，切實(shí)增強(qiáng)全局黨員干部的責(zé)任感、光榮感和使命感。
    “紅帆港”黨群服務(wù)站作為xx縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過聯(lián)合社會力量、組織動員群眾等來激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤棋”“一堂課”“一面旗”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
    謀篇布局，下好一盤棋
    友誼路街道主動跨前，立足實(shí)際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個一”工作機(jī)制，為開展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。
    搭平臺—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點(diǎn)三級黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個黨群服務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機(jī)制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機(jī)制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級黨組織書記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，配強(qiáng)工作組和黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍。組隊(duì)伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊(duì)伍。街道處級干部示范、基層黨組織書記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊(duì)伍中，將榮獲“全國基層理論宣講先進(jìn)集體”的街道基層理論宣講團(tuán)和社區(qū)黨校講師團(tuán)組建成一支專業(yè)骨干隊(duì)伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺作用，用好xx“社區(qū)通”“xx匯app”、xx黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車等課件資源，同時，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級獎項(xiàng)的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條xx黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書庫—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書庫。在每個黨群服務(wù)站設(shè)立書庫，配送推薦圖書、口袋書等，同時收集反映xx發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂見的方式開展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動，提高社區(qū)開展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。
    選優(yōu)求精，講好一堂課
    友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項(xiàng)目品牌，力爭實(shí)現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動”。
    堅(jiān)持項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報(bào)，鼓勵各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點(diǎn)品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計(jì)開展紅色黨課近百場、展演80場，社區(qū)黨校通過“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門送學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色xx》等36堂“黨史”教育專題黨課和微黨課。居民區(qū)開展“學(xué)黨史拼出垃圾分類美麗七巧板”“xx名人館里悟黨史”“老少共話xx發(fā)展”等特色主題黨日活動50余場。
    堅(jiān)持品牌化供給，依托五大黨建品牌開展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準(zhǔn)施教。“正能量工作坊”，通過“新老書記結(jié)對”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員青年積極開展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實(shí)現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對接。“紅色大篷車”，通過送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車”駛進(jìn)社區(qū)、開進(jìn)企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材?！傲咙c(diǎn)銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂見的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬名黨員受教育”?！胺e分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵黨員積極開展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
    堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)，通過街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍對街道黨史學(xué)習(xí)教育的開展加強(qiáng)日常指導(dǎo)督查，對機(jī)關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開展分類指導(dǎo)，防止走過場走形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。
    實(shí)踐實(shí)干，立起一竿旗
    友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，搭建服務(wù)平臺，充分激發(fā)社會治理的內(nèi)在活力。
    以黨建網(wǎng)格化帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進(jìn)公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門聯(lián)動、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會議，組織各層級單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)問題，征集意見建議800余條。針對牡丹江路沿街商鋪“停車難”問題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機(jī)整合，目前寶龍城、寶樂匯、安信廣場推出第一批共享車位360余個。
    以黨建網(wǎng)格化強(qiáng)化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開展志愿公益活動，落實(shí)“雙報(bào)到、雙報(bào)告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題破解上建言獻(xiàn)力。
    以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺。依托黨群服務(wù)站點(diǎn)、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動站等陣地，堅(jiān)持黨建帶群建，引導(dǎo)社會協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會和街道各群團(tuán)組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開展志愿服務(wù)活動。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地
    “項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    “四類課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實(shí)力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。
    “五場活動”點(diǎn)燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情
    一場“穿越時空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗(yàn)賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    xx縣政務(wù)辦：學(xué)“黨史”促提升政務(wù)服務(wù)邁進(jìn)2.0時代
    xx縣政務(wù)辦立足實(shí)際，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨員干部思想提升，以人民為中心的發(fā)展思想為指導(dǎo)，在原有“小綜窗”服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合政務(wù)服務(wù)資源，推進(jìn)部門協(xié)同作戰(zhàn)、集成服務(wù)，積極提倡申請材料電子化流轉(zhuǎn)，有效完善事項(xiàng)“一次告知、一表申請、一口受理、一網(wǎng)辦理、一窗發(fā)證”的新型政務(wù)服務(wù)機(jī)制，推動xx政務(wù)服務(wù)邁進(jìn)2.0時代！
    從“滿樓轉(zhuǎn)”到“一窗辦”
    過去群眾來行政服務(wù)中心辦事要樓上樓下找部門，一家一家交材料。而現(xiàn)在，區(qū)政務(wù)辦堅(jiān)持“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”的原則，將各個部門在行政服務(wù)中心分散設(shè)置的服務(wù)窗口整合納入綜合受理窗口，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，精簡辦理環(huán)節(jié)，企業(yè)和群眾辦事只需取一次號、排一次隊(duì)、到一個窗口便可辦理多個部門的事項(xiàng)，大幅提升辦事體驗(yàn)度。窗口集成整合是個“硬骨頭”，需要各部門協(xié)同推進(jìn)。區(qū)政務(wù)辦充分發(fā)揮支部設(shè)在窗口的組織優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，推動黨員干部集聚智慧合力，推動部門業(yè)務(wù)協(xié)同。首批共開設(shè)7個“無差別受理”綜合窗口及1個“統(tǒng)一發(fā)證”窗口，116項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)率先入駐，涉及綠化市容局、文旅局、商務(wù)委等15個部門。
    從“帶原件”到“免提交”
    凡是能夠提供電子證照的，原則上一律免于提交實(shí)體證照）的工作要求，積極優(yōu)化完善綜合窗口信息系統(tǒng)的電子證照應(yīng)用功能模塊，實(shí)現(xiàn)了116個事項(xiàng)的證照免提交，使辦事企業(yè)和群眾充分享受改革成果。依托xx省電子證照庫、大數(shù)據(jù)資源平臺，以“無差別受理”綜合窗口為載體，工作人員在收取材料環(huán)節(jié)，確認(rèn)申請人身份信息后可通過綜合窗口信息系統(tǒng)在申請材料中自動獲取目前已歸集入庫的377類電子證照，申請人無需提交相關(guān)實(shí)體證照，大幅減少隨身攜帶的申請材料，部分事項(xiàng)甚至已實(shí)現(xiàn)“零”材料申辦。
    從“自己取”到“免費(fèi)寄”
    另一方面積極推行“政府買單”的xx縣“一網(wǎng)通辦”統(tǒng)一物流快遞服務(wù)，使辦事群眾可享受“免費(fèi)”快遞服務(wù)，足不出戶即可收取證照，切實(shí)減少跑腿次數(shù)，打通了服務(wù)企業(yè)和群眾的“最后一公里”。
    xx縣政務(wù)辦將持續(xù)推進(jìn)一窗受理和集成服務(wù)改革，分批擴(kuò)大“無差別受理”綜合窗口入駐事項(xiàng)范圍，并積極優(yōu)化完善綜合窗口業(yè)務(wù)配套功能服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)和群眾辦事的便捷度和獲得感，將黨史學(xué)習(xí)教育為民服務(wù)成效落到實(shí)處。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
    黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔(dān)當(dāng)”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領(lǐng)功能，加強(qiáng)資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，注重功能優(yōu)化，創(chuàng)新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區(qū)乃至全市黨史學(xué)習(xí)教育提供豐富的教育資源。
    充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神和革命精神，精心設(shè)計(jì)策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇?lián)?dāng)”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制結(jié)合起來，打造看得到文物、聽得到史實(shí)、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項(xiàng)目，結(jié)合培養(yǎng)xx一支專業(yè)“黨史”講解員隊(duì)伍的目標(biāo)，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實(shí)物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預(yù)約單”，成為全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的重要課堂，已接待來自全區(qū)各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學(xué)習(xí)。
    整合、優(yōu)化xx文旅資源優(yōu)勢，精心設(shè)計(jì)以“筑夢、初心、振興、文復(fù)”為主題的4條黨史學(xué)習(xí)教育紅色研學(xué)線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。推出充分體現(xiàn)時代特征、xx特色、文旅特點(diǎn)的紅色研學(xué)游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學(xué)“黨史”，在新時代鄉(xiāng)村振興中學(xué)“黨史”，在探尋工業(yè)記憶中學(xué)“黨史”，在文化藝術(shù)滋養(yǎng)中學(xué)“黨史”?，F(xiàn)場研學(xué)以浸入式尋訪深度發(fā)現(xiàn)xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強(qiáng)與市民游客的在線互動，強(qiáng)化“黨史”知識點(diǎn)的識記學(xué)習(xí)效果。同時，推出定制個性化研學(xué)游服務(wù)，結(jié)合研學(xué)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)、企業(yè)所屬的行業(yè)領(lǐng)域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團(tuán)隊(duì)拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
    依托xx解放紀(jì)念館、xx淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等紅色紀(jì)念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內(nèi)容，串聯(lián)xx紅色文化、工業(yè)遺存、鄉(xiāng)村振興、濱江郵輪等多點(diǎn)資源，設(shè)計(jì)多套特色活動方案，打造成市級機(jī)關(guān)和區(qū)級機(jī)關(guān)組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發(fā)思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點(diǎn)燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機(jī)關(guān)首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機(jī)關(guān)黨員干部親見親聞親歷xx發(fā)展成果，擴(kuò)大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內(nèi)涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發(fā)展宣傳好，推動黨員干部學(xué)“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定系統(tǒng)具體實(shí)施方案，第一時間組織召開部署推進(jìn)會，使系統(tǒng)各基層黨組織準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實(shí)、任務(wù)清、目標(biāo)明”，同時注重立足行業(yè)實(shí)際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實(shí)，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進(jìn)健康xxxx貢獻(xiàn)智慧和力量。
    對標(biāo)對表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物
    敘衛(wèi)生史。在首場黨史學(xué)習(xí)會上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請?jiān)瓁x縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報(bào)告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑?，傳承紅色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅(jiān)定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺，引導(dǎo)黨員見賢思齊，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o(hù)人民生命健康負(fù)重前行、頑強(qiáng)拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學(xué)基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。
    貼合實(shí)際凸顯行業(yè)特色動作
    “今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運(yùn)用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中蘊(yùn)藏的豐富紅色資源，重點(diǎn)圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢任務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發(fā)制作一批黨課課程，在40余項(xiàng)黨課清單項(xiàng)內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號上設(shè)置專欄進(jìn)行展播，內(nèi)容貼近實(shí)際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實(shí)把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
    重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時立足工作實(shí)際，重點(diǎn)就如何增強(qiáng)青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進(jìn)一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
    把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力
    把黨史學(xué)習(xí)教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻(xiàn)一計(jì)”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準(zhǔn)，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻(xiàn)，為“十四五”規(guī)劃獻(xiàn)良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。
    xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進(jìn)黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門床邊體檢，以實(shí)際行動學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。
    為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，xx縣奉浦街道各黨群服務(wù)站點(diǎn)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，開展多元化黨史學(xué)習(xí)教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅(jiān)定初心等一系列服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續(xù)奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區(qū)”。
    重溫初心傳“黨史”，黨群服務(wù)陣地引航向
    初心如燈塔，指引“使命”航向。奉浦街道各黨群服務(wù)陣地積極組織黨員們共同重溫入黨誓詞，特別是街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加在黨群服務(wù)中心開展的誓詞教育活動，黨工委書記擔(dān)任領(lǐng)誓人，在一句句鏗鏘有力的宣誓詞中，喚醒先進(jìn)意識，不忘入黨初心，永葆先鋒精神；為在黨50年的老黨員們集中頒發(fā)“光榮在黨50年”榮譽(yù)證書，激勵老黨員們保持初心本色，不改先鋒本色，進(jìn)一步學(xué)好、用好、傳播好身邊這些鮮活的“黨史”故事，教育引導(dǎo)黨員群眾不忘“來時路”、走好“腳下路”、堅(jiān)定“未來路”；組織黨員們共同慶祝“政治生日”，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責(zé)任。
    感悟初心話“黨史”，黨群服務(wù)陣地齊分享
    奉浦街道各黨群服務(wù)陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠(yuǎn)教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術(shù)黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。
    各居民區(qū)黨群服務(wù)站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學(xué)習(xí)感悟、共話未來發(fā)展。各黨群服務(wù)陣地充分發(fā)揮黨員遠(yuǎn)教服務(wù)終端優(yōu)勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機(jī)整合黨群服務(wù)空間，創(chuàng)設(shè)專屬黨史學(xué)習(xí)區(qū)，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔(dān)當(dāng)，有效激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
    在奉浦標(biāo)志性的特色黨群服務(wù)陣地——賢園愛國主義教育基地，區(qū)域化黨建單位xx郵政支局黨支部組織開展黨史學(xué)習(xí)教育主題郵票展，通過一張張小小的郵票，來感受黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想；區(qū)域化黨建單位匯賢中學(xué)奉浦學(xué)校聯(lián)合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術(shù)黨課，大家同唱《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《游擊隊(duì)之歌》《歌唱祖國》等紅色經(jīng)典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。
    堅(jiān)守初心踐“黨史”，黨群服務(wù)陣地永奮斗
    奉浦街道各黨群服務(wù)陣地圍繞群眾需求、區(qū)域發(fā)展、重點(diǎn)工作持續(xù)發(fā)力。在“紅色物管”黨群服務(wù)站，物業(yè)聯(lián)合黨總支召開了“學(xué)‘黨史’、品精典”物業(yè)企業(yè)聯(lián)組學(xué)習(xí)交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務(wù)，組織黨群志愿們走進(jìn)困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實(shí)干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學(xué)史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導(dǎo)師團(tuán)”與社會組織面對面暨“本月我當(dāng)班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內(nèi)部資源優(yōu)勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復(fù)”。各居民區(qū)黨群服務(wù)站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區(qū)網(wǎng)格開展文明城區(qū)創(chuàng)建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生盲區(qū)等工作，持續(xù)提高全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實(shí)際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚(yáng)斗志砥礪前行接續(xù)奮斗。
    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定系統(tǒng)具體實(shí)施方案，第一時間組織召開部署推進(jìn)會，使系統(tǒng)各基層黨組織準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，做到“責(zé)任實(shí)、任務(wù)清、目標(biāo)明”，同時注重立足行業(yè)實(shí)際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學(xué)深學(xué)實(shí)，學(xué)思踐悟，為高質(zhì)量推進(jìn)健康xxxx貢獻(xiàn)智慧和力量。
    對標(biāo)對表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物
    敘衛(wèi)生史。在首場黨史學(xué)習(xí)會上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請?jiān)瓁x縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報(bào)告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑?，傳承紅色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅(jiān)定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式，學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過程中，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝，感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺，引導(dǎo)黨員見賢思齊，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等，通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o(hù)人民生命健康負(fù)重前行、頑強(qiáng)拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學(xué)基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。
    貼合實(shí)際凸顯行業(yè)特色動作
    “今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運(yùn)用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中蘊(yùn)藏的豐富紅色資源，重點(diǎn)圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢任務(wù)、創(chuàng)新實(shí)踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發(fā)制作一批黨課課程，在40余項(xiàng)黨課清單項(xiàng)內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號上設(shè)置專欄進(jìn)行展播，內(nèi)容貼近實(shí)際、內(nèi)涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實(shí)把黨課學(xué)習(xí)教育成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
    重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時立足工作實(shí)際，重點(diǎn)就如何增強(qiáng)青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進(jìn)一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
    把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力
    把黨史學(xué)習(xí)教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻(xiàn)一計(jì)”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準(zhǔn)，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻(xiàn)，為“十四五”規(guī)劃獻(xiàn)良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。
    xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進(jìn)黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù)，為280余名老人上門床邊體檢，以實(shí)際行動學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”……黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實(shí)力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。
    一場“穿越時空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗(yàn)賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    “陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅(jiān)定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路?！边@是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中，進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革，做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來。通過“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點(diǎn)染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù)，在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫“價值之美”。
    “點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
    學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景，以歷史人物為線索，對教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中，將紅色人物的成長投射學(xué)生的生活世界里，做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進(jìn)人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)院邀請?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動模范、道德模范走進(jìn)思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實(shí)際，又將實(shí)際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團(tuán)首席高級技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時代勞動教育創(chuàng)新論壇”，用自身經(jīng)歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動素材，用自強(qiáng)不息、愛黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動實(shí)踐育人。
    “線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”
    同時鼓勵學(xué)生通過紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。
    “面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色，讓思政教師更走“實(shí)”
    學(xué)院針對黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學(xué)生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”，通過師生共同對經(jīng)典原著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?！啊秞x的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風(fēng)貌?！彼颊n上一名2019級學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合，將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充，通過對主流意識形態(tài)和正確價值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo)，讓學(xué)生覺得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革，學(xué)院鼓勵教師充分利用自媒體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學(xué)生。
    為深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育活動動員大會上的講話精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，把黨史學(xué)習(xí)教育活動與統(tǒng)戰(zhàn)工作職責(zé)職能相結(jié)合，堅(jiān)定理想信念，為促進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作邁上新的更高臺階?，F(xiàn)將統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部黨史學(xué)習(xí)教育活動開展情況匯報(bào)如下：
    (一)營造氛圍，黨史學(xué)習(xí)教育蔚然成風(fēng)
    黨史學(xué)習(xí)教育活動開展后，我部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”、“三遍訪”和志愿者活動，在光岳社區(qū)掛橫幅、向群眾講解中國共產(chǎn)黨百年歷史，先后開展了“學(xué)黨史、辦實(shí)事”活動，聯(lián)系市中華職教社為區(qū)中等職業(yè)學(xué)校捐助10000元助學(xué)金，“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”等七項(xiàng)活動。
    (二)深入學(xué)習(xí)，黨史學(xué)習(xí)教育深入人心
    利用每周理論學(xué)習(xí)時間，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)《論中國產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等各種黨史書籍，在學(xué)習(xí)書本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，利用“燈塔-黨建”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)了“中國共產(chǎn)黨歷史”、“黨史學(xué)習(xí)教育-習(xí)近平開講第一課”和新華社評論員文章等優(yōu)秀文章摘編，并在課后進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，談。
    (三)方法靈活，黨史學(xué)習(xí)教育注重實(shí)踐
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，聯(lián)合志愿服務(wù)隊(duì)，結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”進(jìn)社區(qū)、清明節(jié)祭奠烈士等活動，向群眾宣講我黨百年歷史，指導(dǎo)民主黨派開展“黨史實(shí)踐”、“走進(jìn)紅旗”等活動，聯(lián)系市中華職教社、區(qū)中等職業(yè)學(xué)院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我部開展各類實(shí)踐、宣講等活動共計(jì)30余次。
    (四)高度重視，黨史學(xué)習(xí)教育軟件材料整理齊全
    每次活動開展完成能夠整理形成材料留存，我部對于黨史學(xué)習(xí)教育動員、實(shí)踐活動開展、理論學(xué)習(xí)、階段性總結(jié)、活動簡報(bào)等全部整理形成專項(xiàng)文件夾，截止目前，我部制作活動簡報(bào)9期，理論學(xué)習(xí)8次，開展活動10余次。
    (一)創(chuàng)新活動主題。利用我區(qū)烈士陵園、范筑先紀(jì)念館等紅色資源，4月2日組織開展了“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”主題活動，聆聽紅色聲音、傳承紅色精神。增強(qiáng)黨員“不忘初心，牢記使命”的責(zé)任感、使命感。
    (二)延伸活動范圍。以“思政課”的形式面向統(tǒng)戰(zhàn)對象開展黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，全面引導(dǎo)無黨派人士、民主黨派認(rèn)識、黨外知識分子、宗教界人士、群團(tuán)組織堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮好自身優(yōu)勢和作用。截至目前，各統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體先后開展各類黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動10余次。民進(jìn)黨派副主委、秘書長陳延霞在東昌文學(xué)欄目刊登《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年—致敬孔繁森同志》文章1篇。
    (三)確保學(xué)習(xí)成效。積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，廣泛聽取群眾意見。先后開展了“學(xué)黨史、辦實(shí)事”活動，聯(lián)系市中華職教社為區(qū)中等職業(yè)學(xué)校捐助10000元助學(xué)金，指導(dǎo)民主黨派開展“黨史實(shí)踐”、“走進(jìn)紅旗”等活動，聯(lián)系市中華職教社、區(qū)中等職業(yè)學(xué)院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，我部開展各類實(shí)踐、宣講等活動共計(jì)30余次。
    (一)認(rèn)識不足、重視不夠。主要體現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)中，個別同志不能正確理解理論學(xué)習(xí)的重要性，不能把工作實(shí)際與理論相結(jié)合，存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
    (二)手段單一、成果有限。主要體現(xiàn)在活動開展過程中形式不夠多樣，方式方法單一，學(xué)習(xí)過程中依靠書籍資料宣讀，沒有充分利用好紀(jì)錄片等影像資料。
    一是提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步細(xì)化工作方案，將學(xué)習(xí)黨史系列活動列入全年統(tǒng)戰(zhàn)工作要點(diǎn)，確保黨史學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃、有安排，有步驟、有成效。
    二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔黨建、微信公眾號等平臺及時推送習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話等內(nèi)容，讓廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員第一時間了解黨史學(xué)習(xí)教育最新精神。采取集中學(xué)習(xí)、三會一課、專題黨課、交流研討等方式，利用我區(qū)現(xiàn)有資源開展紅色教育、重溫入黨誓詞等形式推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走，往實(shí)里走。
    三是注重學(xué)用結(jié)合，體現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)特色。堅(jiān)持學(xué)以致用、以學(xué)促行，切實(shí)將學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新工作結(jié)合起來，同解決統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)面臨的實(shí)際問題結(jié)合起來，組織各界代表人士繼續(xù)開展“學(xué)黨史、感黨恩”等實(shí)踐活動，切實(shí)體現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)特色，強(qiáng)化黨外人士的思想政治引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成效。高站位謀劃推動“我為群眾辦實(shí)事”活動，全面掌握并協(xié)調(diào)解決群眾在日常工作生活中存在的困難事、煩心事，引導(dǎo)廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員為推動?xùn)|昌府區(qū)建設(shè)再上新臺階積極貢獻(xiàn)智慧和力量。
    xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：“三單”打好組合拳黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館直屬黨支部按照校黨委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署，圍繞圖書館自身學(xué)習(xí)教育提高、同時注重發(fā)揮圖書館資源特色優(yōu)勢，打好組合拳，以“三個單”推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
    打造線下交流平臺，為學(xué)習(xí)教育開“訂單”
    設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育書展與交流討論專區(qū)。xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館圍繞全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的開展，積極發(fā)揮文化育人重要作用，充分挖掘和整合圖書館資源優(yōu)勢，特別推出“在‘黨史’學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量”專題書展，在圖書館內(nèi)六樓開辟xx黨史學(xué)習(xí)教育專題展示書架，特別設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專區(qū)，精心挑選館藏的近500冊“黨史”相關(guān)書籍，為師生提供了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的線下閱讀與討論交流空間，并面對全校基層黨組織實(shí)行預(yù)約開放，提供“訂單”式服務(wù)。
    及時補(bǔ)充新資源。通過對館藏相關(guān)圖書的檢索與整理，圖書館選取了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的經(jīng)典書籍，包括《中國共產(chǎn)黨歷史》《中共中央在延安》《中國共產(chǎn)黨xx發(fā)展研究》《回首1978》《關(guān)鍵時刻》《習(xí)近平改革開放思想研究》《中國特色社會主義道路探究》和《中國特色社會主義理論研究》等黨史經(jīng)典著作、新中國史的代表作、改革開放史和社會主義發(fā)展史等代表書目，并及時購入最新出版的“黨史”書籍，豐富學(xué)校師生的“黨史”書單，為全校師生黨史學(xué)習(xí)教育服務(wù)。
    精選線上電子資源，為學(xué)習(xí)教育開“菜單”
    圖書館還充分發(fā)掘電子書籍資源，與黨史學(xué)習(xí)教育專區(qū)相呼應(yīng)、齊發(fā)力，通過“黨史”專題閱讀空間的營造和線上“黨史”電子書籍的推廣相結(jié)合，充分發(fā)揮紙本書籍與電子圖書的不同優(yōu)勢，為全校師生提供豐富而便捷的黨史學(xué)習(xí)教育資源。
    精選電子圖書資源。圖書館聯(lián)合電子書商，整理、收集“黨史”電子書籍書目，整合數(shù)字資源，分別列出黨史學(xué)習(xí)教育精選書單，為黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育開出4份經(jīng)典書籍清單，以專輯的形式分別選取黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的電子圖書進(jìn)行導(dǎo)讀推薦，推出黨史學(xué)習(xí)教育“一單一冊一碼”，即一份精選推薦書單，每份清單的每一冊書均配一個二維碼，可以實(shí)時掃描閱讀，拓展了閱讀范圍，豐富了閱讀形式，擺脫了場地限制和紙本限制，提高了黨史學(xué)習(xí)教育成效。
    xx專題數(shù)據(jù)庫。在服務(wù)全校師生系統(tǒng)研讀“黨史”材料的同時，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書館還xx開通了“中國共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫”，面向全校開放。該數(shù)據(jù)庫由人民出版社開發(fā)xx，收入圖書13000多冊、7000多萬個知識點(diǎn)，含有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想庫、中共黨史庫等14個子庫，系統(tǒng)完整收入了黨的思想理論主要著作文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了覆蓋黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人所有著作以及公開發(fā)表的所有中央文件文獻(xiàn)等“五個全覆蓋”，代表性收入了大量黨史和國際共運(yùn)史著作、重要人物資料等，為xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師生深化黨史學(xué)習(xí)教育再添理論翅膀。
    形式多樣與凸顯重點(diǎn)相結(jié)合，為學(xué)習(xí)教育開“清單”
    在服務(wù)好全校師生黨史學(xué)習(xí)教育的同時，圖書館采用靈活多變的學(xué)習(xí)教育形式，全力做好自身黨史學(xué)習(xí)教育，分期分批列出黨史學(xué)習(xí)教育“清單”，通過“制定一套實(shí)施方案”“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”“完成一系列沉浸式主題黨日活動”“做好1+x次知識答題”和“開好一系列‘黨史’黨課”“五個一”工程的持續(xù)推進(jìn)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)。
    比如“學(xué)好一批理論指導(dǎo)文章”，在單獨(dú)列出的專題報(bào)刊理論資源中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了校黨委書記郭慶松教授發(fā)表在《文匯報(bào)》的文章《在黨史學(xué)習(xí)教育中積攢前行的精神力量》，深刻領(lǐng)悟“黨史”學(xué)習(xí)教育的意義與精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了守初心、擔(dān)使命、打造圖書館文化品牌陣地，助力為黨育人、為國育才的思想自覺和行動自覺。圖書館還通過館內(nèi)學(xué)生社團(tuán)開展讀書分享等各種活動，在青年學(xué)生中間打造文化空間，以活動為抓手，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入社團(tuán)活動，凝聚人心，匯聚思想，引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒紐扣。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
    為進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育針對性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實(shí)際，通過輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，推動各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實(shí)”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
    注重引領(lǐng)，做實(shí)“兩新”組織學(xué)習(xí)教育
    邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
    創(chuàng)新形式，做活“兩新”組織學(xué)習(xí)教育
    黨建論壇學(xué)思悟論。7月2日，xx鎮(zhèn)創(chuàng)新開展主題為“深學(xué)行遠(yuǎn)?共促發(fā)展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領(lǐng)沙龍”活動，活動共分為學(xué)“黨史”?強(qiáng)動能、論破局?謀發(fā)展、共攜手?贏未來等三大篇章?；顒蝇F(xiàn)場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學(xué)“黨史”、強(qiáng)黨建、促發(fā)展，分享觀點(diǎn)、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項(xiàng)目精準(zhǔn)供給?！包h史”紅領(lǐng)課堂是今年xx鎮(zhèn)“兩新”黨建一鎮(zhèn)一品項(xiàng)目的重要內(nèi)容
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇三
    “紅帆港”黨群服務(wù)站作為**縣友誼路街道“九宮格”第一宮格的學(xué)習(xí)教育陣地，今年以黨史學(xué)習(xí)教育為主題，布置“黨史”一室一品展、“黨史”圖書角，舉辦“黨史”研討沙龍、大咖講“黨史”線上線下黨課等，通過聯(lián)合社會力量、組織動員群眾等來激發(fā)區(qū)域活力，在宮格區(qū)域內(nèi)引領(lǐng)社會治理，服務(wù)周邊群眾。街道通過各宮格內(nèi)黨群服務(wù)站，開設(shè)“黨史”黨課，布置“黨史”展區(qū)，組織黨史學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育輻射到轄區(qū)所有單位、黨組織及黨員群眾，以“一盤棋”“一堂課”“一面旗”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
    謀篇布局，下好一盤棋
    友誼路街道主動跨前，立足實(shí)際，探索形成黨史學(xué)習(xí)教育“七個一”工作機(jī)制，為開展學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，凝聚力量。
    搭平臺—構(gòu)建了“1+3+9+n”學(xué)習(xí)教育體系與陣地。突出黨史學(xué)習(xí)教育主線，依托“紅帆港”黨群服務(wù)站點(diǎn)三級黨群服務(wù)陣地體系，發(fā)揮街道“九宮格”黨建共同體的平臺作用，把學(xué)習(xí)教育深入到居民區(qū)、“兩新”組織、樓宇、商圈等“n”個黨群服務(wù)站點(diǎn)，使學(xué)習(xí)教育全覆蓋。建機(jī)制—形成了一套黨史學(xué)習(xí)教育保障機(jī)制。街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)在前、當(dāng)表率，強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)制度，各級黨組織書記切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，完善基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，配強(qiáng)工作組和黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍。組隊(duì)伍—組建了一支領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的骨干講師隊(duì)伍。街道處級干部示范、基層黨組織書記帶頭、黨員骨干積極參與，加入到講黨課、學(xué)“黨史”的講師隊(duì)伍中，將榮獲“全國基層理論宣講先進(jìn)集體”的街道基層理論宣講團(tuán)和社區(qū)黨校講師團(tuán)組建成一支專業(yè)骨干隊(duì)伍。梳課件—整理了一批“線上線下”相結(jié)合的學(xué)習(xí)課件。發(fā)揮“線上”平臺作用，用好**“社區(qū)通”“**匯app”、**黨建網(wǎng)微課堂、黨課直通車等課件資源，同時，打造一批“線下”精品黨課，整理創(chuàng)作一批獲得市、區(qū)級獎項(xiàng)的黨課課件。繪線路—繪制了一張“紅色地圖”。將7條**黨性教育紅色線路、4條紅色文化主題線路和全市重要紅色場館繪制成“紅色地圖”，拓展基層學(xué)習(xí)教育資源。備書庫—建立了一套黨史學(xué)習(xí)教育書庫。在每個黨群服務(wù)站設(shè)立書庫，配送推薦圖書、口袋書等，同時收集反映**發(fā)展歷史的文史著作。推作品—推出了一批文藝節(jié)目和作品。以居民群眾喜聞樂見的方式開展戲曲表演、攝影比賽、友誼剪紙、情景黨課等活動，提高社區(qū)開展黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感召力。
    選優(yōu)求精，講好一堂課
    友誼路街道將“黨史凝心”作為主題，結(jié)合“幸福誼家”五大黨建項(xiàng)目品牌，力爭實(shí)現(xiàn)“月月有主題、周周有展演、日日有活動”。
    堅(jiān)持項(xiàng)目化設(shè)計(jì)，逐月列出黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目清單，每周發(fā)布學(xué)習(xí)教育安排預(yù)報(bào)，鼓勵各基層黨組織打造學(xué)習(xí)教育案例和特色亮點(diǎn)品牌，使學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各基層黨組織已累計(jì)開展紅色黨課近百場、展演80場，社區(qū)黨校通過“黨課教室+網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)+上門送學(xué)+現(xiàn)場教學(xué)”的多元化學(xué)習(xí)方式，推出《百年紅色**》等36堂“黨史”教育專題黨課和微黨課。居民區(qū)開展“學(xué)黨史拼出垃圾分類美麗七巧板”“**名人館里悟黨史”“老少共話**發(fā)展”等特色主題黨日活動50余場。
    堅(jiān)持品牌化供給，依托五大黨建品牌開展學(xué)習(xí)，努力做到貼近受眾，精準(zhǔn)施教?！罢芰抗ぷ鞣弧?，通過“新老書記結(jié)對”，在社區(qū)中青年干部培訓(xùn)班、“三新”黨員培訓(xùn)班中增加黨史學(xué)習(xí)教育，組織團(tuán)員青年積極開展黨史學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)連連看”，把學(xué)習(xí)教育深入到商圈、樓宇白領(lǐng)黨員中，實(shí)現(xiàn)課程資源與黨員需求緊密對接?！凹t色大篷車”，通過送節(jié)目、送作品、送文化，將裝滿優(yōu)質(zhì)紅色黨課資源的“大篷車”駛進(jìn)社區(qū)、開進(jìn)企業(yè)，豐富黨組織學(xué)習(xí)教育素材。“亮點(diǎn)銀行”，形成一批社區(qū)黨員群眾喜聞樂見的黨史學(xué)習(xí)案例，做到“百名黨員上講壇、千堂黨課下基層、萬名黨員受教育”。“積分兌兌換”，挖掘?qū)W習(xí)教育典型，鼓勵黨員積極開展學(xué)習(xí)教育，在社區(qū)形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。
    堅(jiān)持常態(tài)化督導(dǎo)，通過街道層面的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍對街道黨史學(xué)習(xí)教育的開展加強(qiáng)日常指導(dǎo)督查，對機(jī)關(guān)、居民區(qū)、“兩新”黨組織等不同黨組織開展分類指導(dǎo)，防止走過場走形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。
    實(shí)踐實(shí)干，立起一竿旗
    友誼路街道突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，搭建服務(wù)平臺，充分激發(fā)社會治理的內(nèi)在活力。
    以黨建網(wǎng)格化帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以黨建網(wǎng)格化為引領(lǐng)，推進(jìn)公共管理、公共服務(wù)、公共安全網(wǎng)格化管理，逐步構(gòu)建“部門聯(lián)動、整合力量、共享共建”的網(wǎng)格化管理體系。依托“九宮格”黨建聯(lián)席會議，組織各層級單位共同研討區(qū)域發(fā)展熱點(diǎn)問題，征集意見建議800余條。針對牡丹江路沿街商鋪“停車難”問題，將“社區(qū)-商圈-樓宇”的資源有機(jī)整合，目前寶龍城、寶樂匯、安信廣場推出第一批共享車位360余個。
    以黨建網(wǎng)格化強(qiáng)化服務(wù)群眾工作。引導(dǎo)各部門干部沉到網(wǎng)格、深入基層一線，形成“人往基層走，勁往基層使”的良好氛圍。深入指導(dǎo)疫情防控，統(tǒng)籌開展志愿公益活動，落實(shí)“雙報(bào)到、雙報(bào)告”制度。在疫情防控、小區(qū)難題**上建言獻(xiàn)力。
    以黨建網(wǎng)格化完善黨建、群建、社建平臺。依托黨群服務(wù)站點(diǎn)、“紅帆港”黨群服務(wù)站、活動站等陣地，堅(jiān)持黨建帶群建，引導(dǎo)社會協(xié)同、公眾參與，形成“共建、共治、共享”的城市基層黨建新格局?！皠?chuàng)全”期間，街道聯(lián)合區(qū)域化黨建成員單位、牡丹江路商業(yè)街區(qū)自治共治委員會和街道各群團(tuán)組織黨員志愿者們，在牡丹江路商業(yè)街區(qū)開展志愿服務(wù)活動。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇四
    文章標(biāo)題：
    煤礦黨員教育工作總結(jié)匯報(bào)材料
    *是1958年興建，1965年投產(chǎn)，設(shè)計(jì)能力為30萬噸的水文試驗(yàn)礦井。
    1982年經(jīng)過改擴(kuò)建，設(shè)計(jì)能力達(dá)到90萬噸。
    不斷加強(qiáng)黨員教育工作，在教育管理上做到了“四個到位”，在內(nèi)容上重點(diǎn)實(shí)施了“五大教育”，在方法上做到了“四個結(jié)合”，全面提高了黨員素質(zhì)，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)了全礦兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，在教育管理上做到“四個到位”
    ***黨委在實(shí)踐認(rèn)識到，搞好黨員教育的管理，是抓好黨員教育工作的基礎(chǔ)和保證。
    為此，他們在黨員教育管理上做到了“四個到位”。
    一是組織到位。
    專門成立由礦黨委書記任組長，紀(jì)委書記任副組長，黨委組織科、宣傳科、紀(jì)委和黨校等主要職能部門負(fù)責(zé)人為成員的黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    ，組織科長、宣傳科長任副主任的黨校辦公機(jī)構(gòu)，并根據(jù)成員變動情況，及時進(jìn)行調(diào)整，并下文公布。
    二是人員到位。
    為黨校這塊黨員教育主陣地配備了常務(wù)副校長、8名專職教師和12名兼職教師，建立了專兼職教師檔案。
    兼職教師大多數(shù)是各政工部門負(fù)責(zé)人，文化程度均在大專以上，每次辦班，礦黨委都召集專兼職教師會議，分工負(fù)責(zé)撰寫輔導(dǎo)講課材料，并負(fù)責(zé)講課。
    三是資金到位。
    對全礦教育經(jīng)費(fèi)的投入，按全礦在冊職工的1.5提取，一部分用于職工教育，一部分用于黨員教育，不足再補(bǔ)，即用即批。
    四是考核到位。
    把黨員教育培訓(xùn)納入目標(biāo)責(zé)任制，對黨員培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)規(guī)劃和要求都納入目標(biāo)管理。
    資獎金和雙文明一體化的考核內(nèi)容，使黨員學(xué)習(xí)在嚴(yán)格的約束和良好的激勵機(jī)制下自覺運(yùn)行。
    二、突出重點(diǎn)，堅(jiān)持強(qiáng)化了“五個方面”的教育
    該礦黨委高度重視黨員教育的內(nèi)容和重點(diǎn)，做到從宏觀上結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，注意系統(tǒng)性和前瞻性，不斷豐富教育內(nèi)容，加大教育力度。
    去年以來，他們主要抓了五個方面的教育。
    1、強(qiáng)化了江澤民同志“三個代表”重要思想的教育和迎接十六大的宣傳教育。
    他們結(jié)合本礦實(shí)際，突出“八學(xué)”，系統(tǒng)掌握江澤民“三個代表”重要思想，自覺用理論武裝頭腦。
    這“八學(xué)”是提高認(rèn)識自覺學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視帶頭學(xué)、制度規(guī)范保證學(xué)、通讀講話系統(tǒng)學(xué)、抓住精髓重點(diǎn)學(xué)、發(fā)動群眾普遍學(xué)、交流經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)和學(xué)以致用深入學(xué)。
    充分發(fā)揮了黨校的陣地作用，重點(diǎn)抓了各級干部和黨員的學(xué)習(xí)，舉辦了黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想及十五屆六中全會精神學(xué)習(xí)班，分7個專題由礦黨委常委對黨員干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并舉辦了團(tuán)干部和青年骨干學(xué)習(xí)班，使他們較好地發(fā)揮了“宣講員”的作用。
    同時，利用廣播電視、宣傳欄、黑板報(bào)等多種輿論工具，對即將召開黨的十六大進(jìn)行了廣泛的宣傳教育，讓廣大黨員群眾以飽滿的精神狀態(tài)迎接十六大的召開。
    2、強(qiáng)化了市場經(jīng)濟(jì)知識教育。
    該礦黨委認(rèn)識到思想新，一新百新，觀念變，一變百變。
    為此，他們以解放思想，更新觀念為先導(dǎo)，把市場經(jīng)濟(jì)知識，特別是有關(guān)wto知識作為黨員教育工作的重要內(nèi)容。
    、礦長、經(jīng)營副礦長、紀(jì)委書記、非煤副礦長、和總會計(jì)師輪流輔導(dǎo)。
    每次輔導(dǎo)結(jié)束后，都進(jìn)行考試，并公布成績。
    同時，購買了有關(guān)wto知識的光盤，定期在電視上進(jìn)行播出，對全礦黨員干部群眾進(jìn)行教育。
    并先后4次開展了集中討論和交流活動，組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際撰寫研討文章259篇，使廣大黨員更新了觀念，解放了思想，理清了工作思路，明確了工作方向。
    3、強(qiáng)化了廉潔勤政教育。
    搞好廉政建設(shè)的根本是抓好教育，在治本上下功夫。
    去年以來，礦黨委把黨校作為加強(qiáng)黨員廉潔勤政教育的主陣地，對黨員干部、“三管”（管錢、管物、管人）
    人員等黨員干部職工采取了不同的教育方法。
    重點(diǎn)對黨員干部進(jìn)行了增強(qiáng)執(zhí)政意識和廉潔自律意識的教育，以《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律
    處分條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》為主要內(nèi)容，開展了“一學(xué)二考三賽”活動，全礦副科級以上干部都參加了學(xué)習(xí)、考試和比賽。
    對“三管”人員重點(diǎn)進(jìn)行集中教育，專門舉辦了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)定、政策和礦規(guī)礦紀(jì)。
    先后舉辦“三管”人員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班6期，培訓(xùn)達(dá)367人次。
    舉辦了“兩員”（紀(jì)檢員、監(jiān)察通訊員）
    學(xué)習(xí)班6期，培訓(xùn)達(dá)256人次。
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    。
    先后播放了《痛悔》等反腐倡廉教育片23場次，收看人次達(dá)1982人次；舉辦反腐安全教育展覽1次，參觀人數(shù)達(dá)3821人次。
    通過以上教育，提高了全礦黨員、干部的政治素質(zhì)，增強(qiáng)了搞好廉潔勤政的自覺性。
    4、強(qiáng)化了形勢任務(wù)教育。
    員進(jìn)行了授課輔導(dǎo)。
    先后舉辦了6期黨課，歷時12天，對全礦1270多名黨員進(jìn)行了培訓(xùn)。
    還先后結(jié)合建黨79周年和建國51周年的有利時機(jī)，為黨員講國際國內(nèi)形勢，講改革開放以來我礦發(fā)生的巨大變化，講今年全礦面臨的嚴(yán)峻安全形勢和艱巨任務(wù)，振奮了黨員精神，發(fā)揮了先鋒模范作用，也帶動和激發(fā)了廣大職工的積極性，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
    5、強(qiáng)化了黨的基本知識的教育。
    他們堅(jiān)持培養(yǎng)黨員干部，培養(yǎng)高素質(zhì)黨員的原則，突出了黨的基本知識的學(xué)習(xí)和教育。
    去年以來，該礦黨委始終堅(jiān)持定期對全礦黨支部書記和支部委員進(jìn)行培訓(xùn)的制度，特別是對新任黨支部書記進(jìn)行及時業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時，還組織黨支部書記參加上級培訓(xùn)。
    先后舉辦黨支部書記和支部委員培訓(xùn)班及黨課8期，培訓(xùn)達(dá)1263人次，參加上級培訓(xùn)3次，培訓(xùn)人員38人次。
    他們還圍繞組織發(fā)展工作，加強(qiáng)了入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，堅(jiān)持凡申請入黨的積極分子，由黨支部培養(yǎng)教育，列入黨員發(fā)展對象辦班培訓(xùn)。
    去年以來，共舉辦4期入黨積極分子培訓(xùn)班，組織他們學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，有189人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100。
    并且，將該礦入黨積極分子、殘疾人企業(yè)家張業(yè)的典型
    事跡
    拍成電視專題片《堅(jiān)定信念跟黨走》，參加泰安市精神文明建設(shè)“精
    品工程”的評選，獲得入選作品獎。
    三、講究方法，堅(jiān)持做到了“四個結(jié)合”
    在黨員教育工作中，***黨委采取了靈活多樣的教育方法，具體做到了四個結(jié)合。
    1、集中授課與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)教育的普遍性。
    他們根據(jù)不同教育內(nèi)容和不同時期的實(shí)際情況，采取集中授課與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，對黨員和職工進(jìn)行教育。
    今年8月份，為了學(xué)習(xí)落實(shí)好新頒布的《安全生產(chǎn)法》，該礦黨委組織培訓(xùn)班，對全礦黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。
    并將《安全生產(chǎn)法》單行本分發(fā)到各個黨支部和科室，讓廣大黨員干部職工進(jìn)行自學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在組織廣大黨員群眾普遍學(xué)習(xí)的同時，組織了200余名中層干部參加了集團(tuán)公司組織的考試。
    利用班后時間，每天抽調(diào)兩三個基層單位的黨員、團(tuán)員進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》考試，收到了良好的效果。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講、教員講與大家講相結(jié)合，增強(qiáng)教育的靈活性。
    該礦黨委除每季至少舉行一次全礦性黨課由礦領(lǐng)導(dǎo)授課，舉辦培訓(xùn)班由教員講課外，還圍繞黨委中心工作開展各項(xiàng)活動。
    讓廣大黨員和干部講學(xué)習(xí)
    體會
    ，談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我教育。
    去年以來，先后開展了“如何當(dāng)好一名合格的黨支部書記”研討會、“一區(qū)一崗”經(jīng)驗(yàn)交流會、“紅旗黨支部”經(jīng)驗(yàn)交流會、黨員“學(xué)用創(chuàng)講”先進(jìn)典型報(bào)告會等活動，讓部分黨員、干部講體會，談?wù)J識，先后有28名黨員干部在活動中做報(bào)告。
    由于他們來自黨員身邊，講的是黨員身邊的事，看得見，摸得著，使全礦黨員群眾深受教育和啟發(fā)。
    3、政治理論教育與安全、技術(shù)、管理等多項(xiàng)教育相結(jié)合，增強(qiáng)教育的實(shí)用性。
    該礦黨委在抓好政治理論教育，提高黨員政治素質(zhì)的同時，還根據(jù)不同時期全礦中心工作和黨員中存在的問題，不失時機(jī)地對黨員進(jìn)行安全、質(zhì)量、技術(shù)等方面的教育。
    在今年黨員培訓(xùn)班上，他們利用開展“安全質(zhì)量月”活動和集中黨員干部進(jìn)行“安全生產(chǎn)大討論”活動的契機(jī)，對全體黨員加大了安全、質(zhì)量等技術(shù)知識的培訓(xùn)，并組織學(xué)員撰寫討論文章，參與全礦討論，使他們成為了按章作業(yè)、正規(guī)操作的帶頭人。
    4、學(xué)與用相結(jié)合，增強(qiáng)教育的針對性。
    在黨員教育過程中，這個礦黨委堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的方針，將學(xué)到的知識用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)際工作。
    今年7月份，在舉
    辦黨支部書記培訓(xùn)班期間，正是基層黨支部改選的關(guān)鍵時期。
    黨支部書記在改選過程中，有什么不明白或是疑難問題時，及時拿到培訓(xùn)班上，向礦黨委領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記進(jìn)行請教學(xué)習(xí)，同時，培訓(xùn)班上對改選的方法和步驟等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)講解，確保了改選工作的順利進(jìn)行。
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    參考文獻(xiàn)1、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》
    （中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）
    2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻(xiàn)出版社
    黨建
    讀物出版社）
    3、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》（中央文獻(xiàn)出版社）
    4、《群眾路線
    教育
    時間活動黨員干部讀本》（國家行政學(xué)院出版社）
    5、《朱镕基上海
    講話
    實(shí)錄》（人民出版社）
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇五
    **縣政務(wù)辦立足實(shí)際，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨員干部思想提升，以人民為中心的發(fā)展思想為指導(dǎo)，在原有“小綜窗”服務(wù)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合政務(wù)服務(wù)資源，推進(jìn)部門協(xié)同作戰(zhàn)、集成服務(wù)，積極提倡申請材料電子化流轉(zhuǎn)，有效完善事項(xiàng)“一次告知、一表申請、一口受理、一網(wǎng)辦理、一窗發(fā)證”的新型政務(wù)服務(wù)機(jī)制，推動**政務(wù)服務(wù)邁進(jìn)2.0時代！
    從“滿樓轉(zhuǎn)”到“一窗辦”
    過去群眾來行政服務(wù)中心辦事要樓上樓下找部門，一家一家交材料。而現(xiàn)在，區(qū)政務(wù)辦堅(jiān)持“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”的原則，將各個部門在行政服務(wù)中心分散設(shè)置的服務(wù)窗口整合納入綜合受理窗口，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，精簡辦理環(huán)節(jié)，企業(yè)和群眾辦事只需取一次號、排一次隊(duì)、到一個窗口便可辦理多個部門的事項(xiàng)，大幅提升辦事體驗(yàn)度。窗口集成整合是個“硬骨頭”，需要各部門協(xié)同推進(jìn)。區(qū)政務(wù)辦充分發(fā)揮支部設(shè)在窗口的組織優(yōu)勢和服務(wù)優(yōu)勢，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，推動黨員干部集聚智慧合力，推動部門業(yè)務(wù)協(xié)同。首批共開設(shè)7個“無差別受理”綜合窗口及1個“統(tǒng)一發(fā)證”窗口，116項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)率先入駐，涉及綠化市容局、文旅局、商務(wù)委等15個部門。
    從“帶原件”到“免提交”
    凡是能夠提供電子證照的，原則上一律免于提交實(shí)體證照）的工作要求，積極優(yōu)化完善綜合窗口信息系統(tǒng)的電子證照應(yīng)用功能模塊，實(shí)現(xiàn)了116個事項(xiàng)的證照免提交，使辦事企業(yè)和群眾充分享受改革成果。依托**省電子證照庫、大數(shù)據(jù)資源平臺，以“無差別受理”綜合窗口為載體，工作人員在收取材料環(huán)節(jié)，確認(rèn)申請人身份信息后可通過綜合窗口信息系統(tǒng)在申請材料中自動獲取目前已歸集入庫的377類電子證照，申請人無需提交相關(guān)實(shí)體證照，大幅減少隨身攜帶的申請材料，部分事項(xiàng)甚至已實(shí)現(xiàn)“零”材料申辦。
    從“自己取”到“免費(fèi)寄”
    另一方面積極推行“政府買單”的**縣“一網(wǎng)通辦”統(tǒng)一物流快遞服務(wù)，使辦事群眾可享受“免費(fèi)”快遞服務(wù)，足不出戶即可收取證照，切實(shí)減少跑腿次數(shù)，打通了服務(wù)企業(yè)和群眾的“最后一公里”。
    **縣政務(wù)辦將持續(xù)推進(jìn)一窗受理和集成服務(wù)改革，分批擴(kuò)大“無差別受理”綜合窗口入駐事項(xiàng)范圍，并積極優(yōu)化完善綜合窗口業(yè)務(wù)配套功能服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)和群眾辦事的便捷度和獲得感，將黨史學(xué)習(xí)教育為民服務(wù)成效落到實(shí)處。
    關(guān)鍵詞黨史學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)習(xí)黨史總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié),黨史學(xué)習(xí)教育匯報(bào)
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇六
    在中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“
    不忘初心
    、牢記使命”長效機(jī)制。
    在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章
    6月16日上午9點(diǎn)半，xx省xx區(qū)成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點(diǎn)·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內(nèi)舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗(yàn)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學(xué)習(xí)教育更生動?！?BR>    從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國共產(chǎn)黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運(yùn)用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進(jìn)行聯(lián)組學(xué)習(xí)，全市上下掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，力求“先行一步，學(xué)深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制。
    以上率下，“黨史”學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開局
    歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習(xí)近平總書記在xx考察時強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出學(xué)習(xí)“黨史”的明確要求。這是新時代加強(qiáng)黨的xx，特別是思想xx的重要戰(zhàn)略舉措。
    今年以來，xx省委先后印發(fā)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施
    方案
    和推進(jìn)
    方案
    ，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學(xué)習(xí)會，專題學(xué)黨史。市委書記李強(qiáng)主持會議并強(qiáng)調(diào)，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路。當(dāng)天下午，市領(lǐng)導(dǎo)前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發(fā)掘保護(hù)利用情況。
    4月20日，xx召開黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會；
    2月9日，xx省委舉行黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議；
    以上率下，示范帶動，各區(qū)各部門迅速行動，抓緊落實(shí)。xx新區(qū)區(qū)委把黨史學(xué)習(xí)教育與紀(jì)念xx開發(fā)開放30周年結(jié)合起來，明確15項(xiàng)細(xì)化工作任務(wù)，引導(dǎo)干部黨員群眾加深對xx“勇當(dāng)標(biāo)桿、敢為闖將”使命責(zé)任的認(rèn)識，從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，奮力創(chuàng)造新時代新奇跡。
    xx縣黨史學(xué)習(xí)教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)庫，既可以在“老xx”重溫xx工業(yè)文明起源，也可在紫竹國家高新區(qū)領(lǐng)略擴(kuò)大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學(xué)習(xí)教育總體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量開局，正在向縱深推進(jìn)。
    用活資源，講好身邊“黨史”故事
    在xx新區(qū)xx街道社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰(zhàn)士回憶展與志愿者風(fēng)采展4個主題展館的豐富內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育開展得有聲有色。“眼前有故事里的真品原件，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學(xué)習(xí)的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
    在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區(qū)域內(nèi)，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優(yōu)秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯(lián)會址紀(jì)念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產(chǎn)黨人為黨的事業(yè)奮斗終身的理想信念和革命精神。
    xx是中國共產(chǎn)黨的誕生地，黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機(jī)關(guān)舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了全國首例土地批租試點(diǎn)、擁有xx最早形成的涉外商務(wù)綜合功能區(qū)等，這些寶貴的精神財(cái)富都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)“黨史”的生動教材。
    xx新區(qū)濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務(wù)站結(jié)合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當(dāng)年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
    xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區(qū)“黨史”學(xué)堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
    xx縣則充分發(fā)揮基層理論宣講團(tuán)的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區(qū)通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
    xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)已發(fā)動65位學(xué)者奔赴16個區(qū)，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區(qū)均已組建“黨史”宣講團(tuán)。
    學(xué)做結(jié)合，更好推進(jìn)中心工作
    學(xué)習(xí)歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實(shí)際問題，增強(qiáng)百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)“黨史”中增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推進(jìn)群眾急難愁盼問題的解決。
    xx市在黨史學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動、黨建聯(lián)建，與xx音樂學(xué)院聯(lián)手打造“世界級的音樂文化街區(qū)”。
    xx省教衛(wèi)工作黨委深化思政課改革，打造學(xué)習(xí)教育“云課堂”，將“黨史”內(nèi)容有機(jī)融入中小學(xué)語文、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科和高校相關(guān)課程教學(xué)，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學(xué)生主題教育，以及“學(xué)習(xí)新思想，當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內(nèi)容融入其中，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。
    黨史學(xué)習(xí)教育，也為推動常態(tài)化抗疫和復(fù)工復(fù)市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務(wù)副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之中。黨史學(xué)習(xí)教育最重要、最核心的就是，要把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇七
    我局有黨支部8個，黨員68人，第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的只有機(jī)關(guān)支部1個。自2017年1月起，我局嚴(yán)格按照先教發(fā)［2017］1號、先教發(fā)［2017］3號及先教發(fā)［2017］24號文件精神，結(jié)合本局工作實(shí)際，做到“五個強(qiáng)化”，完成規(guī)定動作，做好自選動作，采取兩手抓、確保兩不誤的工作舉措，扎扎實(shí)實(shí)開展先教活動?，F(xiàn)將第一階段的工作情況匯報(bào)如下：
    一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做到“四落實(shí)”
    我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，成立了以班子成員、站所支部書記組成的先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)政工、辦公室和業(yè)務(wù)股五名人員組成先進(jìn)性教育活動辦公室，形成“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)實(shí)責(zé)，機(jī)關(guān)支部和先教辦具體抓”的格局。及時制定了實(shí)施意見和方案，統(tǒng)籌安排，突出重點(diǎn)，做到“兩個細(xì)化”，即細(xì)化學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，細(xì)化辦公室人員工作，在工作上做到各司其職，各盡所能，相互配合，保證集中學(xué)習(xí)不低于50個學(xué)時，集中討論不少于4天。加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)，已投入資金8000余元，建好了“七簿一冊”、學(xué)習(xí)資料專柜等硬件設(shè)施。對整個先進(jìn)性教育活動做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，確保先教活動的正常開展。
    二、強(qiáng)化宣傳動員，做到“快、嚴(yán)”
    為了“讓黨員迅速進(jìn)入狀態(tài)”，以宣傳發(fā)動為突破口，形成了“電視上有影子，群眾中有聲音”的良好氛圍。召開動員會、專題會、集中學(xué)習(xí)會等大小會議共11次，參會人員達(dá)300余人次，懸掛大型宣傳標(biāo)語5條、專欄1個、學(xué)習(xí)園地1個、簡報(bào)14期、板報(bào)2期。
    在宣傳發(fā)動上一方面做到了行動上“快”，1月21日組織學(xué)習(xí)了中央、省、市先教活動動員報(bào)告會議精神，1月26日，及時傳達(dá)了先教活動動員報(bào)告會議精神，1月30日，再次召開了專題工作會議。另一方面做到要求上“嚴(yán)”，要求全體黨員必須緊密結(jié)合全局中心工作，抓好“三個結(jié)合”，即開展先教活動同抓黨員隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合、同解決部門行業(yè)群眾關(guān)注的突出問題相結(jié)合、同完成2017年工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，真正達(dá)到“黨員受教育，群眾得實(shí)惠，工作創(chuàng)佳績”的目的，喊響“創(chuàng)部門佳績，為黨旗增輝”。
    通過宣傳發(fā)動，全體黨員深刻認(rèn)識到開展先教活動的必要性和緊迫性，退休老書記深有感觸地說：“如果先教活動能夠早搞五年就好了，就能挽救我們更多的黨員干部”。
    三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做到“五覆蓋”
    如何確保學(xué)習(xí)效果，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實(shí)在黨員，從支部做起，從黨員自己做起，嚴(yán)格要求，做到“四個不”：集中學(xué)習(xí)、討論不準(zhǔn)缺席，個人記錄不準(zhǔn)代筆，心得體會不得少于四篇，個人筆記不得低于1萬字，對確因工作、因病未能參加集中學(xué)習(xí)和討論的黨員，實(shí)行補(bǔ)課和送資料上門，扎實(shí)開展了“四講一討論”，做到“五個覆蓋”，確保黨員一個不掉隊(duì)。
    一是領(lǐng)導(dǎo)講。2月3日上午，邀請縣政府**副作了題為“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵及當(dāng)代要求”的專題報(bào)告，緊接著，局黨組書記、局長結(jié)合全局重點(diǎn)工作，作了以“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，創(chuàng)一流的部門強(qiáng)縣”為主題的專題報(bào)告。在此期間，組織全體黨員收看市、縣領(lǐng)導(dǎo)專題報(bào)告會電視實(shí)況4次。通過領(lǐng)導(dǎo)講，明確了這次先進(jìn)性教育是一次活動，而不是一次運(yùn)動，打消了大家思想上的顧慮，廣開了言路。機(jī)關(guān)支部書記說：“共產(chǎn)黨很偉大、英明，這次先進(jìn)性教育活動既要達(dá)到開門教育的效果，又不整人，消除了大家的恐懼心理，要解決黨員隊(duì)伍中存在的問題，只有共產(chǎn)黨自己才能救自己”。
    概念，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的認(rèn)識，明確了開展先教活動的針對性和工作重點(diǎn)。
    三是典型講。正面典型催人奮進(jìn)，反面典型教訓(xùn)深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面樹立了身邊的先進(jìn)典型，2月4日上午，機(jī)關(guān)全體黨員聽取了機(jī)關(guān)支部書記的典型發(fā)言，同志的先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體黨員的工作激情，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)精神，淡薄名利，多做少說，捍衛(wèi)黨員的光榮稱號。通過樹身邊的'典型帶動，機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作主動性明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)各股室在工作時間內(nèi)未能完成的任務(wù)，自覺加班加點(diǎn)，按時按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)未交辦的也及早謀劃。另一方面開展了反面警示教育，2月4日下午，組織機(jī)關(guān)全體黨員收看了《王懷忠的兩面人生》，并開展了討論，大家充分認(rèn)識到，腐敗破壞生產(chǎn)力，瓦解凝聚力，削弱戰(zhàn)斗力，我們一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變能力，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
    《先進(jìn)性教育第一階段總結(jié)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇八
    政黨史[政黨史]政黨史詳細(xì)解釋政黨的歷史。它還特別提到中國共產(chǎn)黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    【篇一】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署安排，**黨委嚴(yán)格對標(biāo)，主動作為，結(jié)合自身實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    **機(jī)關(guān)共有98名黨員干部參加了活動（其中：領(lǐng)導(dǎo)干部10名，一般干部88名，黨員91名，無黨派人士7名），鎮(zhèn)黨委下轄30個黨支部，黨員966人（農(nóng)民黨員734人）。
    （一）緊跟上級精神，規(guī)定動作壓茬推進(jìn)。
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書記任組長，黨委班子成員任副組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，30個基層黨組織全員參加，為黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。二是周密安排部署。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定實(shí)施《**黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，以總體方案為引領(lǐng)，跟進(jìn)制定了《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年實(shí)施方案》和《**黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動工作方案》，確保規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。三是迅速啟動實(shí)施。按照全縣黨史學(xué)習(xí)教育安排，于4月7日召開全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，全面啟動部署全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作。目前，已召開3次黨委會議，研究安排部署黨史學(xué)習(xí)教育工作。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育主題主線，在各類媒體平臺開展專題宣傳。在縣委黨史學(xué)習(xí)教育簡報(bào)發(fā)稿1篇，**縣電視臺播出相關(guān)新聞2條，“最美**”公眾號發(fā)布相關(guān)信息2篇，23個行政村“大喇叭”適時播報(bào)黨史教育相關(guān)信息，在基層營造了濃厚的輿論氛圍。
    （二）緊貼工作實(shí)際，亮點(diǎn)工作力求實(shí)效。
    一是緊緊圍繞主題主線，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。鎮(zhèn)黨委班子圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神舉辦專題讀書班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流研討，形成研討材料9篇。4月26日，邀請縣委宣講團(tuán)到**開展宣講報(bào)告會，共78名鎮(zhèn)村干部參加報(bào)告會。23個村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育講了一次黨課。二是堅(jiān)持形式多樣。4月22日，開展了一次義務(wù)植樹活動，全體機(jī)關(guān)干部在里仁村孔雀嶺的荒坡地栽植海棠等樹苗1500余顆，以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村振興添新綠；4月25日，**機(jī)關(guān)黨支部開展“重走抗聯(lián)路”主題黨日活動。分別在三統(tǒng)河抗聯(lián)根據(jù)地、警鐘廣場、河后八隊(duì)橋頭堡歷史遺址、劉寬抗俄浮雕墻、藺秀義雕塑前開展了現(xiàn)場教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)本色；三是堅(jiān)持為民辦事。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。結(jié)合對新任村“兩委”干部培訓(xùn)工作，深入推進(jìn)“強(qiáng)學(xué)習(xí)、亮身份、研村情、曬承諾、辦實(shí)事”活動，通過“走到田間地頭、坐到群眾炕頭、把信息發(fā)到手頭”，充分進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握村情和群眾期盼的事情，簽訂《村干部履職承諾書》120份、形成村級發(fā)展“五年計(jì)劃”23篇、“開門辦實(shí)事”任務(wù)清單23份、具體服務(wù)事項(xiàng)69條，全部在黨史學(xué)習(xí)教育期間完成。
    雖然全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但仍存在一些問題。一是部分黨員干部參加活動和學(xué)習(xí)的主動性還不夠高，對進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和重大意義認(rèn)識的還不夠；二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，有的黨支部開展學(xué)習(xí)教育成效不明顯，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)的不夠及時；三是宣傳還不夠廣泛深入，當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)村黨員和群眾當(dāng)中的還沒有形成全面參與全員知曉的濃厚氛圍。
    一是提高思想認(rèn)識。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    二是緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。各黨支部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)做細(xì)黨史學(xué)習(xí)教育活動。
    三是加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過各村黨建宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語，營造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
    【篇二】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    各位領(lǐng)導(dǎo)，自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，經(jīng)開大隊(duì)迅速響應(yīng)、精心部署，結(jié)合“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)活動，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
    一是縝密部署、扎實(shí)開展。自支隊(duì)文件下發(fā)以來，大隊(duì)上下全體高度重視，先后召開黨史學(xué)習(xí)動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實(shí)系列文件精神和要求，切實(shí)提高全體指戰(zhàn)員政治站位，深刻領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)成重點(diǎn)工作來抓。二是專題教育，增強(qiáng)黨性。大隊(duì)、消防站利用黨日活動時間，先后組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定》、《一個人與109座紀(jì)念碑》等學(xué)習(xí)資料;大隊(duì)利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報(bào)黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容以及體會;大隊(duì)、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰(zhàn)員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學(xué)習(xí)開展落于常態(tài)化工作當(dāng)中;組織全體指戰(zhàn)員觀看《建黨偉業(yè)》、《百煉成鋼：中國共產(chǎn)黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀(jì)錄片;目前，共制作8塊黨史學(xué)習(xí)宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環(huán)播放《黨史故事100講》;大隊(duì)全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學(xué)黨學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)對黨史教育的歸屬感和認(rèn)同感。三是特色實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)前夕，組織指戰(zhàn)員前往烈士陵園參觀英烈紀(jì)念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機(jī)推進(jìn)“黨史學(xué)習(xí)”教育實(shí)踐活動的開展;圍繞“學(xué)黨史、擔(dān)使命、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)”主題開展座談會，學(xué)習(xí)黨史談體會、立足崗位定責(zé)任，激勵黨員堅(jiān)定信仰、牢記使命、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神;大隊(duì)利用每周兩次體能訓(xùn)練時間，組織開展“訓(xùn)練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學(xué)習(xí)討論。
    通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時，引導(dǎo)了大隊(duì)全體指戰(zhàn)員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的思想覺悟，增強(qiáng)了每名同志堅(jiān)定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
    (一)進(jìn)一步提高對黨史學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。引導(dǎo)大隊(duì)全體指戰(zhàn)員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習(xí)近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅(jiān)決落實(shí)上級的部署要求，帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員，學(xué)出堅(jiān)定信仰、感悟初心使命、強(qiáng)化感恩意識，修煉好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。
    (二)注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。在開展學(xué)習(xí)黨史的過程中，促使指戰(zhàn)員要將煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好黨的建設(shè)和大隊(duì)整體各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動力，扎實(shí)做好鞏固火災(zāi)防控三年專項(xiàng)整治、“九無”創(chuàng)建、滅火作戰(zhàn)、隊(duì)伍安全管理等各項(xiàng)工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
    (三)持續(xù)開展常態(tài)化黨史教育學(xué)習(xí)活動。下階段，大隊(duì)將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學(xué)習(xí)交流座談會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得。在黨員發(fā)展節(jié)點(diǎn)時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導(dǎo)發(fā)展黨員堅(jiān)定入黨初心，規(guī)范黨員發(fā)展;同時，大隊(duì)將在支隊(duì)黨史知識競賽前期，組織開展大隊(duì)級比賽，檢驗(yàn)各個消防站黨史學(xué)習(xí)成果。切實(shí)準(zhǔn)備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
    【篇三】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。
    “三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地
    “項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。
    “學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。
    “組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。
    “四類課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎
    專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。
    即時云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設(shè)云學(xué)堂。
    ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動，為“黨史”宣講充實(shí)力量。
    宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。
    “五場活動”點(diǎn)燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情
    一場“穿越時空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。
    一場知識比拼考驗(yàn)賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。
    一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
    一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
    一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。
    【篇四】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    “陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅(jiān)定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路?！边@是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中，進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革，做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來。通過“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯(lián)思政主干課程，“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度，在課堂上點(diǎn)染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù)，在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫“價值之美”。
    “點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”
    學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景，以歷史人物為線索，對教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中，將紅色人物的成長投射學(xué)生的生活世界里，做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進(jìn)人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)院邀請?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動模范、道德模范走進(jìn)思政課堂，力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連，做到理論聯(lián)系實(shí)際，又將實(shí)際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團(tuán)首席高級技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時代勞動教育創(chuàng)新論壇”，用自身經(jīng)歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動素材，用自強(qiáng)不息、愛黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動實(shí)踐育人。
    “線”上串聯(lián)思政主干課程，讓思政課程更走“深”
    學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課過程中，針對工科院校學(xué)生特點(diǎn)，以“史”為線將思政主干課程揉碎“打包”再重新編排重構(gòu)，筑牢思政主干課程的育人主陣地。通過組建“黨史”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造“黨史”課程。組織馬院骨干教師隊(duì)伍，深入挖掘思想政治理論課程中的“黨史”資源，面向全校大學(xué)生開設(shè)通識課程《從石庫門到天安門》課程。課程共十講，以歷史脈絡(luò)線索貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，搭建“黨史”科研團(tuán)隊(duì)。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，通過“以老帶新”發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力和優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)學(xué)科xx和學(xué)術(shù)研究，以科研反哺教學(xué)，不斷提升思政課堂教學(xué)能力水平，努力做到用深厚的理論功底吸引學(xué)生，用高尚的理想信念引領(lǐng)學(xué)生。加強(qiáng)大學(xué)生“黨史”宣傳教育，擴(kuò)寬“黨史”實(shí)踐教學(xué)“深度”。為了加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育成效，學(xué)院加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革。不僅要對學(xué)生實(shí)踐課程主題進(jìn)行專門設(shè)計(jì)，同時借助采用vr虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引入“中國近現(xiàn)代史重大歷史事件親歷”虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；同時鼓勵學(xué)生通過紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。
    “面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色，讓思政教師更走“實(shí)”
    學(xué)院針對黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學(xué)生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”，通過師生共同對經(jīng)典原著閱讀，培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?！啊秞x的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風(fēng)貌。”思政課上一名2019級學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合，將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充，通過對主流意識形態(tài)和正確價值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo)，讓學(xué)生覺得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革，學(xué)院鼓勵教師充分利用自媒體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學(xué)生。
    【篇五】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    市委部署黨史學(xué)習(xí)教育以來，工委緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，廣泛開展專題宣講，持續(xù)用好紅色資源，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”，不斷推動黨史學(xué)習(xí)教育走深、走心、走實(shí)。
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，工委著力加強(qiáng)市直機(jī)關(guān)面上的服務(wù)指導(dǎo)，細(xì)化活動方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展動員部署、落實(shí)主體責(zé)任。重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和《習(xí)近平在浙江》、“習(xí)近平科學(xué)的思維方法在浙江的探索與實(shí)踐”等專題，為市直機(jī)關(guān)配發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育必學(xué)讀本9343冊；舉辦4期市直機(jī)關(guān)處級干部政治理論輪訓(xùn)；充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)黨務(wù)講師團(tuán)作用，開展“風(fēng)雨百年路，奮進(jìn)新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進(jìn)機(jī)關(guān)、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達(dá)34000余人次。開展市直機(jī)關(guān)“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機(jī)關(guān)青年“思?享”讀書會，開展學(xué)黨史、強(qiáng)信念線下讀書日活動，引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年讀書、學(xué)思、踐悟。開設(shè)“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現(xiàn)場教學(xué)云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進(jìn)的教學(xué)視頻，讓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
    把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學(xué)習(xí)教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯(lián)合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)紅色紀(jì)念場館。以90后機(jī)關(guān)青年結(jié)對90后老黨員形式，聯(lián)合市退役軍人事務(wù)局開展了“走進(jìn)革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結(jié)合主題黨日等開展了形式多樣的教育實(shí)踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計(jì)局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機(jī)關(guān)黨組織還開展了“重溫習(xí)近平同志在浙江”主題黨日活動。
    工委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務(wù)”“我為群眾辦實(shí)事”等活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)引導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)深走心做實(shí)。集中組織400余名機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實(shí)事”“紅色錢潮”志愿服務(wù)活動。組織開展“學(xué)黨史、踐初心、辦實(shí)事”集中服務(wù)月活動，市直機(jī)關(guān)191個“助萬企、幫萬戶”聯(lián)合黨支部，2000余名機(jī)關(guān)干部深入基層、企業(yè)和村社，開展黨史宣講，點(diǎn)對點(diǎn)開展服務(wù)，破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)。組織開展“今天我代言”市直機(jī)關(guān)青年實(shí)踐活動，號召機(jī)關(guān)青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實(shí)事，用實(shí)際行動促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。市政協(xié)機(jī)關(guān)啟動“學(xué)黨史、辦實(shí)事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務(wù)基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項(xiàng)目；市國資委屏門鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等，均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。
    下一步，工委將認(rèn)真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)面上學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)，以“頭雁”標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)黨史、踐初心、辦實(shí)事”集中服務(wù)月活動，鞏固深化“走親連心三服務(wù)”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結(jié)對幫扶活動，不斷營造市直機(jī)關(guān)學(xué)悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)走深走實(shí)，取得實(shí)效。
    【篇六】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    根據(jù)xx區(qū)委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，xx區(qū)醫(yī)保局以歷史為鏡擦拭初心、砥礪擔(dān)當(dāng)，推動局系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好用好歷史，并將“風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為”十六個字的核心理念貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育中，掀起了開展黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。
    常修風(fēng)清氣正“傳承課”，理論“加速”立心鑄魂
    xx區(qū)醫(yī)保局制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保黨組每月至少一次“黨史”專題中心組學(xué)習(xí)會、機(jī)關(guān)黨支部每月至少一次“黨史”主題黨日，局系統(tǒng)每月至少一次“黨史”專題輔導(dǎo)，從“黨史”中汲取傳承偉大精神力量，營造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)環(huán)境，提高全體黨員干部理論素養(yǎng)。
    拓展學(xué)習(xí)陣地。局機(jī)關(guān)黨支部在黨建學(xué)習(xí)園地專門布置了黨史學(xué)習(xí)版塊，宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、學(xué)習(xí)計(jì)劃;
    在“xx醫(yī)?！蔽⑿殴娞柹显O(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專欄，定期轉(zhuǎn)載“xx黨建”微信平臺的“黨史”微課堂、實(shí)時發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)動態(tài)以及“黨史”相關(guān)知識點(diǎn);
    局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組主動為全體黨員購買并發(fā)放了黨史學(xué)習(xí)書籍，并開辟了“黨史”書籍專用書架;
    組織觀看“我是黨員”專題系列片和愛國主義電影《八佰》《金剛川》。
    注重現(xiàn)場實(shí)踐。區(qū)醫(yī)保局組建了一支醫(yī)保志愿者隊(duì)伍，積極參與社區(qū)活動，緊密聯(lián)系基層，同繪區(qū)域化黨建“同心圓”，助推社區(qū)治理精細(xì)化;
    組織黨員參觀xx解放紀(jì)念館、淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館、xx鎮(zhèn)塘灣村，以“烽火講堂”激發(fā)全體黨員的責(zé)任感和使命感，用重溫入黨誓詞來增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    悟透嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)“專業(yè)課”，全力“減掉”發(fā)展難題
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx區(qū)醫(yī)保局開展了多次“黨史”專題學(xué)習(xí)，并將業(yè)務(wù)工作與專題學(xué)習(xí)密切結(jié)合起來，持續(xù)進(jìn)行知識更新，在回顧歷史中叩問初心使命，立足當(dāng)下破解發(fā)展難題，把握未來前進(jìn)方向。
    領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講黨課。局領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)發(fā)揮示范作用，帶頭學(xué)“黨史”、悟“黨史”、談“黨史”，當(dāng)好“理論教員”，把學(xué)習(xí)xx省醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革史與學(xué)習(xí)“黨史”緊密結(jié)合起來，圍繞隊(duì)伍xx、醫(yī)療保障工作、個人學(xué)習(xí)體會等內(nèi)容，為局系統(tǒng)全體干部職工進(jìn)行授課，進(jìn)一步堅(jiān)定了全體干部職工為民、務(wù)實(shí)做好本職工作的信念，增強(qiáng)了謀劃好本單位“十四五”規(guī)劃、勠力同心破解發(fā)展難題的信心和動力。
    邀請專家廣泛作輔導(dǎo)。組織全體黨員干部參加了8場專題輔導(dǎo)，收看學(xué)習(xí)了趙啟正、徐建剛、張健明、吳金水等專家學(xué)者的專題輔導(dǎo)報(bào)告會;
    與三干所開展共建聯(lián)學(xué)，聆聽了孫力教授“社會主義改革百年進(jìn)程”專題輔導(dǎo);
    為深入了解保密工作在黨史學(xué)習(xí)教育中的重要作用，邀請區(qū)委保密辦劉正田老師專題授課，筑牢思想防線，嚴(yán)守保密底線;
    邀請市醫(yī)保監(jiān)督所徐星宇老師作醫(yī)保監(jiān)管工作專題輔導(dǎo)，提高全局法治意識和專業(yè)技能。聆聽系列講座后，黨員們積極參與心得交流，表示將把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到為人民服務(wù)的工作中去，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為破解難題促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
    融入團(tuán)結(jié)進(jìn)取“實(shí)踐課”，確?！俺吮丁闭孀?shí)干
    面對新冠肺炎疫情，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)醫(yī)保局全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，將“黨史”精神融入實(shí)際行動，積極推動各項(xiàng)聯(lián)防聯(lián)控措施，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋醫(yī)保人的初心和使命，真抓實(shí)干打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    安全有序開展工作。針對長護(hù)險(xiǎn)工作，區(qū)醫(yī)保局具體采取現(xiàn)場指導(dǎo)、重點(diǎn)排摸、助力機(jī)構(gòu)解決防護(hù)物資問題、持續(xù)加強(qiáng)管理和引導(dǎo)、穩(wěn)定優(yōu)化護(hù)理員隊(duì)伍xx等一系列措施，在疫情初期第一時間做到“能停盡?！?，疫情穩(wěn)定后，及時落實(shí)好分類、分步復(fù)工復(fù)業(yè)，切實(shí)保障受護(hù)老人享受到必要的、安全的服務(wù)。針對窗口經(jīng)辦服務(wù)，區(qū)醫(yī)保局持續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持窗口經(jīng)辦服務(wù)“不間斷”，及時為參保對象和定點(diǎn)機(jī)構(gòu)提供各類醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)，確保疫情期間醫(yī)保定點(diǎn)機(jī)構(gòu)結(jié)算、參保人報(bào)銷工作正常開展。
    組建志愿者隊(duì)伍。區(qū)醫(yī)保局第一時間組建了由5名黨員青年骨干組成的志愿者隊(duì)伍，先后分兩批奔赴基層防控一線，支援街道復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。此外，還有1名黨員青年臨危受命，趕赴xxxx國際機(jī)場支援疫情防控，完成22天的駐點(diǎn)防疫后回歸工作崗位。
    夯實(shí)擔(dān)當(dāng)有為“時代課”，鞏固“除盡”障礙成效
    xx區(qū)醫(yī)保局結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑⑷σ愿白龊眯聲r代醫(yī)療保障工作的強(qiáng)大動力，不斷拓寬渠道、深入基層，聽取群眾心聲，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，探索解決方案，更好地服務(wù)人民、造福人民。
    推動經(jīng)辦服務(wù)提質(zhì)增效。緊緊圍繞“以人為本、至善至誠”的醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)宗旨，以標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，夯實(shí)行風(fēng)xx基礎(chǔ)，按照“程序最簡、時間最短、環(huán)節(jié)最少、效率最高”的要求采用和制定177項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)滿意率達(dá)98%，“好差評”零差評，單季度黨員干部獲贈表揚(yáng)信和錦旗3份。
    調(diào)研推進(jìn)智能監(jiān)管全覆蓋。由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入各類定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開展調(diào)研，傾聽基層聲音，發(fā)現(xiàn)醫(yī)?；鸨O(jiān)管力量不足、準(zhǔn)度不夠的問題后，創(chuàng)新、拓展智能化監(jiān)管模式，積極探索以智能化監(jiān)管系統(tǒng)試點(diǎn)工作推動定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)“標(biāo)準(zhǔn)化”管理、以人臉識別系統(tǒng)應(yīng)用推動定點(diǎn)藥店“規(guī)范化”管理、以“長護(hù)e安”三級監(jiān)管平臺試點(diǎn)推動長護(hù)險(xiǎn)“精細(xì)化”管理。
    【篇七】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    ***黨史學(xué)習(xí)教育方案要求，在住建局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的悉心指導(dǎo)下，環(huán)衛(wèi)中心黨總支扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將我總支黨史學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)如下：
    一、總體進(jìn)展情況
    二、主要做法及成效
    （一）高點(diǎn)站位、強(qiáng)化保障，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    局黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)決履行黨史學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人職責(zé)，積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，同時對我單位的學(xué)習(xí)教育活動非常關(guān)心，經(jīng)常電話詢問了解黨史學(xué)習(xí)教育開展情況，聽取匯報(bào)，在黨史學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮了示范表率作用。
    一是提前部署先學(xué)一步。充分認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育重大意義，從黨中央部署黨史學(xué)習(xí)教育以來，就超前謀劃，積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，購買部分書籍保障各黨支部，先學(xué)一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、樓陽某某書記和張某某書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員會上的講話，深化了對“黨史學(xué)習(xí)教育”的認(rèn)識。
    （二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真開展研討
    一是加強(qiáng)黨史教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》，便于大家利用“碎片化”時間學(xué)習(xí)，全局黨員每日學(xué)習(xí)黨史知識，發(fā)揮日常教育作用，讓黨員干部對我們黨的歷史脈絡(luò)和歷史經(jīng)緯有更加清晰完整的認(rèn)識了解，從而更進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。目前已印發(fā)36期。二是組織黨員自學(xué)。為黨員購置《論中國共產(chǎn)黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》，要求黨員每月至少精讀1本指定學(xué)習(xí)材料。三是開展革命傳統(tǒng)教育。4組織黨員干部以支部為單位赴紅色記憶館參觀學(xué)習(xí)，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)革命精神。四是開展線上學(xué)習(xí)。利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔黨建在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺開展黨史學(xué)習(xí)，組織全體黨員在線觀看紅色電影《沂蒙紅嫂俺的娘》。五是認(rèn)真集中研討。3月12日、3月19日和4月1日，局黨委組織召開黨史學(xué)習(xí)教育三次集中研討交流會。在研討交流中，中心組成員結(jié)合所學(xué)所思所悟和崗位六是講好黨課。4月份圍繞《百年黨史，有我同行》，各支部開展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內(nèi)涵，回答了為什么要守初心以及應(yīng)急管理干部如何守初心的問題。
    （三）務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動
    三、存在的問題和下步工作打算
    下一步，環(huán)衛(wèi)***機(jī)關(guān)黨委要求，繼續(xù)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)好規(guī)定動作，不斷創(chuàng)新工作形式，促進(jìn)黨員干部思想境界再提高，工作作風(fēng)再轉(zhuǎn)變，促進(jìn)全單位黨建工作再發(fā)力，隊(duì)伍建設(shè)再強(qiáng)化，以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮建黨100周年。
    【篇八】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署安排，**黨委嚴(yán)格對標(biāo)，主動作為，結(jié)合自身實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    **機(jī)關(guān)共有98名黨員干部參加了活動（其中：領(lǐng)導(dǎo)干部10名，一般干部88名，黨員91名，無黨派人士7名），鎮(zhèn)黨委下轄30個黨支部，黨員966人（農(nóng)民黨員734人）。
    （一）緊跟上級精神，規(guī)定動作壓茬推進(jìn)。
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書記任組長，黨委班子成員任副組長的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，30個基層黨組織全員參加，為黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。二是周密安排部署。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定實(shí)施《**黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，以總體方案為引領(lǐng)，跟進(jìn)制定了《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年實(shí)施方案》和《**黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動工作方案》，確保規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。三是迅速啟動實(shí)施。按照全縣黨史學(xué)習(xí)教育安排，于4月7日召開全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，全面啟動部署全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作。目前，已召開3次黨委會議，研究安排部署黨史學(xué)習(xí)教育工作。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育主題主線，在各類媒體平臺開展專題宣傳。在縣委黨史學(xué)習(xí)教育簡報(bào)發(fā)稿1篇，**縣電視臺播出相關(guān)新聞2條，“最美**”公眾號發(fā)布相關(guān)信息2篇，23個行政村“大喇叭”適時播報(bào)黨史教育相關(guān)信息，在基層營造了濃厚的輿論氛圍。
    （二）緊貼工作實(shí)際，亮點(diǎn)工作力求實(shí)效。
    一是緊緊圍繞主題主線，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。鎮(zhèn)黨委班子圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神舉辦專題讀書班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流研討，形成研討材料9篇。4月26日，邀請縣委宣講團(tuán)到**開展宣講報(bào)告會，共78名鎮(zhèn)村干部參加報(bào)告會。23個村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育講了一次黨課。二是堅(jiān)持形式多樣。4月22日，開展了一次義務(wù)植樹活動，全體機(jī)關(guān)干部在里仁村孔雀嶺的荒坡地栽植海棠等樹苗1500余顆，以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村振興添新綠；4月25日，**機(jī)關(guān)黨支部開展“重走抗聯(lián)路”主題黨日活動。分別在三統(tǒng)河抗聯(lián)根據(jù)地、警鐘廣場、河后八隊(duì)橋頭堡歷史遺址、劉寬抗俄浮雕墻、藺秀義雕塑前開展了現(xiàn)場教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)本色；三是堅(jiān)持為民辦事。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。結(jié)合對新任村“兩委”干部培訓(xùn)工作，深入推進(jìn)“強(qiáng)學(xué)習(xí)、亮身份、研村情、曬承諾、辦實(shí)事”活動，通過“走到田間地頭、坐到群眾炕頭、把信息發(fā)到手頭”，充分進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握村情和群眾期盼的事情，簽訂《村干部履職承諾書》120份、形成村級發(fā)展“五年計(jì)劃”23篇、“開門辦實(shí)事”任務(wù)清單23份、具體服務(wù)事項(xiàng)69條，全部在黨史學(xué)習(xí)教育期間完成。
    雖然全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但仍存在一些問題。一是部分黨員干部參加活動和學(xué)習(xí)的主動性還不夠高，對進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和重大意義認(rèn)識的還不夠；二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，有的黨支部開展學(xué)習(xí)教育成效不明顯，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)的不夠及時；三是宣傳還不夠廣泛深入，當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)村黨員和群眾當(dāng)中的還沒有形成全面參與全員知曉的濃厚氛圍。
    一是提高思想認(rèn)識。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    二是緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。各黨支部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)做細(xì)黨史學(xué)習(xí)教育活動。
    三是加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發(fā)展史，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過各村黨建宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語，營造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。
    【篇九】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    xx大學(xué)機(jī)電工程與自動化學(xué)院黨委通過圍繞聚焦理論學(xué)習(xí)、聚焦立德樹人和聚焦服務(wù)社會，進(jìn)一步激勵黨員干部承擔(dān)發(fā)展使命，潛心教學(xué)，貢獻(xiàn)機(jī)自人的科研力量，真正把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)勁動力。
    聚焦理論學(xué)習(xí)，以史鑒今，厚植發(fā)展?jié)摿?BR>    “黨史”學(xué)習(xí)教育開展以來，學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)與疫情防控的實(shí)際情況，著力“六個注重”，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
    注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。黨政班子成員“先學(xué)一步、學(xué)深一步”，在中心組學(xué)習(xí)會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，通過上黨課、參加基層支部學(xué)習(xí)活動等方式，切實(shí)發(fā)揮干部“領(lǐng)學(xué)、促學(xué)”作用。
    注重教與學(xué)相結(jié)合。發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢，專業(yè)領(lǐng)銜，將“黨史”教育與學(xué)科深度融合，開設(shè)“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進(jìn)的學(xué)科發(fā)展史。例如，周傳宏教授結(jié)合黨史學(xué)習(xí)回顧智能制造及機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展史，機(jī)自學(xué)院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。
    注重用好現(xiàn)場黨課。學(xué)院黨委組織策劃“學(xué)黨史·守初心：科技創(chuàng)新、砥礪前行——機(jī)自學(xué)院機(jī)器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區(qū)學(xué)院和圖書館一并展出，發(fā)揮了輻射效應(yīng)。組織參觀“追夢前行——共和國現(xiàn)代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機(jī)自系和精機(jī)系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學(xué)校史圖片展，激勵“上大人”勇?lián)姑?，紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。
    注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學(xué)生開展“追尋家鄉(xiāng)‘黨史’”活動，品讀家鄉(xiāng)的紅色印記，切實(shí)增強(qiáng)青年學(xué)子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發(fā)青年奮斗激情。線上線下相結(jié)合，舉行內(nèi)容豐富的黨史學(xué)習(xí)活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發(fā)展等主題活動，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“黨史”精神。
    注重黨內(nèi)外聯(lián)動齊頭并進(jìn)。學(xué)院黨委注重黨外人員的共同進(jìn)步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發(fā)青年教師愛國愛校情懷和奮發(fā)拼搏精神。學(xué)生班團(tuán)聯(lián)合召開“堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗—學(xué)習(xí)‘習(xí)近平總書記給復(fù)旦大學(xué)青年師生黨員回信精神’主題活動”;黨員積極分享學(xué)習(xí)所得，以黨建帶團(tuán)建，讓黨史學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
    注重營造學(xué)習(xí)氛圍，春雨潤物，內(nèi)化于心。通過微信公眾號、學(xué)院官網(wǎng)等發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學(xué)院全面學(xué)習(xí)氛圍的形成。
    聚焦立德樹人，潛心教學(xué)，為黨育人為國育才
    學(xué)院黨委始終將黨史學(xué)習(xí)教育作為思想政治工作體系的重要一環(huán)，有效融入教育教學(xué)改革全過程，整合學(xué)科育人資源，創(chuàng)新工作方法，發(fā)揮黨員教師的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念。
    讓黨史學(xué)習(xí)教育融入中心，不斷提升教育教學(xué)水平。一是以評促建，學(xué)院黨政靠前指揮，協(xié)調(diào)各方，組織梳理、總體布局、凝練學(xué)科特色，將學(xué)科xx成果全面呈現(xiàn)。二是以本為本，工程教育認(rèn)證中，圓滿完成測控技術(shù)與儀器專家進(jìn)?？疾?全校今年唯一專業(yè))，并得到專家充分肯定。三是進(jìn)一步推動本科教學(xué)改革，以重點(diǎn)教改項(xiàng)目為抓手，推進(jìn)一流專業(yè)和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學(xué)水平。四是建立和完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)和激勵新機(jī)制，學(xué)院雙代會上高票通過《學(xué)院崗位績效管理實(shí)施細(xì)則》，設(shè)立“機(jī)自學(xué)者”計(jì)劃，完善實(shí)施學(xué)院青年英才獎、引進(jìn)人才伯樂獎，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。五是招生、就業(yè)雙豐收。連續(xù)6年榮獲xx大學(xué)本科招生宣傳工作先進(jìn)集體一等獎，在連續(xù)6年榮獲“就業(yè)工作先進(jìn)集體”的基礎(chǔ)上，今年又榮獲xx年“就業(yè)工作貢獻(xiàn)集體”。
    引導(dǎo)廣大教師潛心立德樹人，扎實(shí)實(shí)施全程導(dǎo)師制，推進(jìn)“三全育人”。大力推進(jìn)本科生全程導(dǎo)師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導(dǎo)師287名，覆蓋學(xué)院所有學(xué)科專業(yè)，派駐社區(qū)學(xué)院導(dǎo)師137名。做好“價值引領(lǐng)”和“人文關(guān)懷”兩個必選動作外，導(dǎo)師還結(jié)合自身特點(diǎn)完成“專業(yè)能力提升”“科創(chuàng)競賽”“科研指導(dǎo)”“國際交流”“企業(yè)實(shí)踐”“職業(yè)生涯發(fā)展”等特色任務(wù)，既是良師又是益友，切實(shí)推動學(xué)院“三全育人”工作邁向新臺階。
    緊密結(jié)合中心工作，堅(jiān)守初心奮發(fā)作為，推動學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺階
    把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機(jī)自學(xué)院黨委積極響應(yīng)學(xué)校《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應(yīng)急挑戰(zhàn)。張建華教授領(lǐng)銜的疫情防控專項(xiàng)——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統(tǒng)醫(yī)用平板探測器關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”(第一完成人)獲xx年xx省科技進(jìn)步一等獎(已進(jìn)入終評)。智能制造及機(jī)器人中心黨支部攻關(guān)研制消毒智能機(jī)器人、賓館智能運(yùn)輸機(jī)器人走上戰(zhàn)“疫”一線，首批進(jìn)駐xx醫(yī)院、第十人民醫(yī)院，田應(yīng)仲教授(全校唯一)榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人和xx省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。聯(lián)合xx醫(yī)藥集團(tuán)，研制智能發(fā)藥機(jī)與智能分揀系統(tǒng)，在疫情防控期間發(fā)揮重要作用。研制了3d打印護(hù)目鏡，共捐贈800余套，并將參數(shù)免費(fèi)全網(wǎng)公開，助力企業(yè)快速生產(chǎn)防護(hù)用品。此外，機(jī)自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關(guān)工作，其中七成以上是黨員同志。
    把科學(xué)研究置于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求當(dāng)中，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干xx年學(xué)院黨委勇于“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰(zhàn)略和xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領(lǐng)推動中心工作高質(zhì)量發(fā)展方面，學(xué)院綜合科研管理舉措取得實(shí)效，有效提升了經(jīng)費(fèi)總量，科研經(jīng)費(fèi)首次突破2億，連續(xù)7年全校第一，其中黨員教師的貢獻(xiàn)率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進(jìn)中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學(xué)家，彭艷教授被評為國家萬人計(jì)劃青年拔尖人才，達(dá)到了穩(wěn)住高端人才、引育杰出人才和優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)的目標(biāo)。三是社會捐贈方面，發(fā)揮院系兩級優(yōu)勢共同推進(jìn)捐贈工作，設(shè)立社會捐贈主管，制定機(jī)自學(xué)院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬(全校第一)。
    在未來工作中，機(jī)自學(xué)院黨委將持續(xù)堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作和重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，把解決實(shí)際問題作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的“試金石”。堅(jiān)定初心使命，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，奮力譜寫新的篇章。
    【篇十】黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料
    2021年上半年,我社區(qū)黨總支部認(rèn)真按照上級黨工委要求,認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委的各項(xiàng)政策方針,大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作,不斷提升思想理論水平,提高對社會服務(wù)的水平和質(zhì)量,力爭為社區(qū)發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
    上半年,我社區(qū)黨支部學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路,采取集中學(xué)習(xí)、專題討論、學(xué)習(xí)交流、自學(xué)等學(xué)習(xí)形式,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,不斷深化理論學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
    三、學(xué)系列講話。今年上半年我社區(qū)先后組織黨員集中學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書記視察貴州時的重要講話精神”、“習(xí)近平總書記在福建視察的重要講話精神”、“習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神”、“習(xí)近平總書記在西藏考察期間重要講話精神”、“諶貽琴在全省當(dāng)時學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神”，并要求黨員做好筆記，互相交流學(xué)習(xí)心得。
    黨史學(xué)習(xí)教育有利于黨員深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗光輝歷程，有利于黨員深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為國家和民族做出的偉大貢獻(xiàn)，有利于黨員系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思注意中國話形成的重大理論成果，有利于黨員學(xué)習(xí)傳承好中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，有利于黨員深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有利于黨員深刻把握在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國家、省、市、縣、街道經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的歷史性成就。
    社區(qū)黨總支部書記xx十分重視黨史學(xué)習(xí)教育工作,認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),親自部署學(xué)習(xí)任務(wù),親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,親自主持支部學(xué)習(xí)、親自督促支部成員學(xué)習(xí),帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí),帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會,有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論,聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會,在支部內(nèi)部形成了學(xué)黨史系列講話、用黨史和系列講話聯(lián)系實(shí)際工作的良好風(fēng)氣。
    總之,2021年上半年我社區(qū)黨支部當(dāng)時學(xué)習(xí)教育取得了扎實(shí)的成效，推動了理論學(xué)習(xí)和社區(qū)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展,為萬壽社區(qū)黨總支部工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo),但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距，如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時處理還不夠好;自學(xué)較為懈怠等，這些不足之處我社區(qū)黨總支將會在下半年工作中努力改進(jìn)和提高。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇九
    “‘兩新’黨建，有你，有我，全新升級。今天，讓我們一探5g為黨建工作實(shí)現(xiàn)的加速度!”近日，在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中塑管業(yè)有限公司，由xx區(qū)“兩新”黨員、黨支部書記及毗鄰地區(qū)企業(yè)家等演繹的情景朗誦劇為一場黨史學(xué)習(xí)教育活動拉開了序幕，同時也引出了活動的主題“5g時代‘兩新’黨建加速度”。
    ???在深入開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，推出更符合“兩新”黨組織和黨員需求的學(xué)習(xí)載體和教育形式，是xx區(qū)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在“兩新”領(lǐng)域落地落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    ???“兩新”組織是中國改革開放的產(chǎn)物，并隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立、改革開放不斷深人而逐步發(fā)展壯大。但在“兩新”組織中，黨員的年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)條件、職業(yè)崗位等千差萬別，如果學(xué)習(xí)教育的形式和載體跟不上時代的發(fā)展、形勢的變化，那效果將大打折扣。為此，xx區(qū)順時代發(fā)展之勢探索將“兩新”黨建與5g技術(shù)相融合，并在xx鎮(zhèn)先行先試。
    ???活動現(xiàn)場，啟動了xx區(qū)xx鎮(zhèn)與毗鄰地區(qū)平湖市新埭鎮(zhèn)兩地的資源矩陣，希望通過5g技術(shù)的運(yùn)用將兩地毗鄰黨建工作推向更便捷、更快速、更時效的軌道。活動前，與會人員參觀的xx中塑管業(yè)有限公司“紅領(lǐng)link黨群空間”，也率先將5g技術(shù)融入黨群服務(wù)陣地之中。陣地內(nèi)，可用vr體驗(yàn)全區(qū)的黨史學(xué)習(xí)教育路線，可與ai黨建名師人機(jī)對話，可參與黨史學(xué)習(xí)教育在線答題等，真正實(shí)現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育觸手可及。
    ???為進(jìn)一步探討“兩新”黨建傳統(tǒng)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)如何融合發(fā)展，提升全區(qū)“兩新”黨建+5g工作的成效，活動現(xiàn)場以圓桌會形式展開了意見開放的探討、交流。
    ???區(qū)委組織部負(fù)責(zé)同志認(rèn)為，多維度、信息化是未來社會發(fā)展的趨勢，“兩新”黨建工作也應(yīng)該順歷史而動、攜時代而行。將5g技術(shù)運(yùn)用于“兩新”黨建的探索，體現(xiàn)了做好“兩新”黨建工作需與時俱進(jìn)的核心，也踐行了保持黨的先進(jìn)性和黨建促發(fā)展的宗旨，是現(xiàn)實(shí)性與前瞻性的統(tǒng)一。
    ???xx區(qū)黨建工作智庫的兩位專家，xx區(qū)、平湖市的“兩新”組織黨員和各界人士代表都從自身角度進(jìn)行了交流，也對如何將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最終與“兩新”黨建、企業(yè)發(fā)展相融合提出了意見建議。
    ?
    ???自xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來，在“兩新”組織已率先通過“紅領(lǐng)link精品路線”走著學(xué)，拉開了“紅領(lǐng)黨課”的序幕。接下來，xx區(qū)還將推出一批線上“紅領(lǐng)黨課”，進(jìn)一步加強(qiáng)“兩新”黨組織和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面，提升積極性。
    如讓紅領(lǐng)黨建名師也用上當(dāng)下最時髦的直播形式，開展“紅領(lǐng)黨課·名師直播間”活動，以5分鐘的微黨課供全區(qū)“兩新”組織黨員職工利用碎片化時間隨時隨地學(xué)習(xí)。如發(fā)揮好“紅領(lǐng)idol”和“紅領(lǐng)新星”在“兩新”組織中的示范帶動作用，開展“紅領(lǐng)黨課·‘黨史’分享會”活動，帶頭推薦自己所讀、所看的“黨史”書籍或影視作品，并分享心得體會，供全區(qū)所有“兩新”黨組織和黨員學(xué)習(xí)參考。如結(jié)合疫情防控實(shí)際，將全區(qū)11條“紅領(lǐng)link精品路線”搬到線上，開展“紅領(lǐng)黨課·學(xué)習(xí)加油站”活動，用線上參觀、答題、打卡等形式，增強(qiáng)“兩新”黨員對區(qū)內(nèi)紅色資源的認(rèn)識及了解。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十
    xx區(qū)科委黨委把深入學(xué)習(xí)貫徹市委區(qū)委全會精神作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念落實(shí)到xx科創(chuàng)中心及助力xxxx的全過程和各領(lǐng)域，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員、干部以排頭兵的姿態(tài)和先行者的擔(dān)當(dāng)，投身xxxx發(fā)展的偉大實(shí)踐，努力為創(chuàng)造新時代xx發(fā)展新奇跡貢獻(xiàn)更多xx科技力量。
    迅速傳達(dá)、積極落實(shí)
    按照區(qū)委統(tǒng)一部署，科委黨委第一時間召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委區(qū)委全會精神，要求進(jìn)一步將黨史學(xué)習(xí)教育與科委科協(xié)工作緊密結(jié)合，將“實(shí)”字貫穿始終，樹立目標(biāo)導(dǎo)向、聚焦重點(diǎn)工作、探索方式方法、提升資源集聚能力，結(jié)合掛圖作戰(zhàn)內(nèi)容，以國際化視野、常態(tài)化思想推動5g+產(chǎn)業(yè)培育、園區(qū)能級提升、創(chuàng)新策源能力xx等中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，助力xxxx。
    科委黨委結(jié)合工作實(shí)際，精心制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，邀請xx省“黨史”講師團(tuán)成員作“黨史”專題黨課、集體觀看紀(jì)錄片《大xx》、開展專題座談交流等，引導(dǎo)班子成員和廣大黨員干部深刻領(lǐng)會人民城市xx的基本思路和努力方向，積極踐行人民城市xx的主要任務(wù)和重點(diǎn)舉措。
    精心組織、精準(zhǔn)指導(dǎo)
    為了幫助基層黨支部更好地把握市委十一屆九次全會精神以及黨史學(xué)習(xí)教育的任務(wù)要求，科委黨委下發(fā)《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）《偉大的開端》學(xué)習(xí)書籍。
    同時，科技黨群服務(wù)中心引導(dǎo)基層黨支部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過“三會一課”和主題黨日等載體和方式，結(jié)合回顧黨的光輝歷程，結(jié)合從歷史中汲取智慧和力量，認(rèn)真落實(shí)完成“7+x”工作舉措，即：“7個1”規(guī)定動作和根據(jù)支部特點(diǎn)形成的“x”個自選動作，不斷深化認(rèn)識，凝聚起強(qiáng)大的精神和品格力量。xx三吉電子工程有限公司黨支部開展“深入學(xué)習(xí)‘黨史’傳承科研精神”主題黨日活動；中國出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)體會及市委全會精神開展交流分享會；天維訊達(dá)（xx）通信科技有限公司黨支部集體觀看《我是黨員——抗擊疫情專輯》系列專題片并開展座談交流；區(qū)科技創(chuàng)業(yè)中心黨支部開展“學(xué)‘黨史’守初心，勇?lián)?dāng)、踐使命”主題黨日活動；xx上印數(shù)碼防偽印務(wù)科技有限公司黨支部為支部黨員及入黨積極分子發(fā)放《這里是中國》《記憶中國》等學(xué)習(xí)書籍；xx聚珍文化傳媒有限公司黨支部、生活-讀書-新知三聯(lián)書店（xx）有限公司黨支部和商務(wù)印書館（xx）有限公司黨支部聯(lián)合舉辦“忠誠擔(dān)當(dāng)守初心、砥礪前行踐使命”主題黨日活動；維信金科黨支部邀請區(qū)委黨校王萌博士作《學(xué)習(xí)黨史新中國史，不忘紅色初心》主題報(bào)告等。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十一
    時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人歡樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》、等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教、學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作。
    二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新，力的主要陣地。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事。此外，在課堂上，我異常關(guān)注暫困生，供給更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得提高，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
    四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，并且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展提高。在平時的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每一天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵他，幫忙其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮；你真熱愛勞動；你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進(jìn)的動力，讓他們在表揚(yáng)地指引下歡樂學(xué)習(xí)。
    五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
    1、思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行思想、思想教育常抓不懈：品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，協(xié)同對學(xué)、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
    4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班、關(guān)心學(xué)生身體健康，級活動，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    5、經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十二
    為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育放映活動的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展影視教育活動。 一，活動開展情況。
    1.加大宣傳力度，確保安全放映。
    為組織好本次活動，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對放映場地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬無一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開了影視教育啟動大會，向全體師生宣傳了開展影視教育活動的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。
    2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識觀看。
    才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評的主題。
    3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息
    2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫面、動聽的音樂，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛”觸動了。
    4.影評活動豐富多彩，碩果累累。
    本次活動學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評作品，讓學(xué)生們走上電影評說的平臺，走進(jìn)生活，用心和筆來切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會上，在校大隊(duì)部的組織下，開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動，我們還舉辦了“經(jīng)典臺詞朗誦會”活動，以電影中經(jīng)典的臺詞在我們的心中“流動”著為主題，開展表演活動。學(xué)生在經(jīng)典臺詞朗誦會上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們再一次受到鼓舞！
    二、取得的成績
    本次影視教育活動，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評選，并向上級部門上報(bào)了優(yōu)秀活動作品；同時，我們在“經(jīng)典臺詞朗誦會”中，發(fā)現(xiàn)很多樂于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對其進(jìn)行嘉獎。從本次活動中，我們獲益匪淺，通過上述成績，以鞏固、總結(jié)我?；顒映晒?。
    三、存在問題。
    1.學(xué)生對書寫觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書寫。
    2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動還有所不充足，沒能做到全面的參與觀后活動中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對象中去。
    3.學(xué)生自身影視觀看意識薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。
    總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會取得更大的收獲。
    為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國意識和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的意見》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開展。
    我縣一直十分重視對學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專門深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對影視教育工作方面的意見和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對于沒有放映場地的學(xué)校，我們還專門購買了流動放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。
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    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十三
    年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
    一、主題教育開展情況
    中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個重點(diǎn)。
    1、周密制定方案，廣泛做好動員。我們在活動動員階段，力求體現(xiàn)了一個“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會會議，制定了詳細(xì)的活動方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動動員大會，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識到這次活動的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動中來。
    2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動員階段是確?；顒娱_好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對個人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。
    1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評選月紅星個人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時傳遞活動信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
    3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會面對面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時整改打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、取得的成效
    由于宣傳發(fā)動充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
    三、下步主要規(guī)劃
    下一步，我們將總結(jié)前期活動效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動和增值強(qiáng)能教育活動，重點(diǎn)從以下是三個方面著手：
    一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個結(jié)合”。
    正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
    二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動。
    一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動。在全體官兵中開展公開承諾活動。在對象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動。大力開展先進(jìn)典型選取活動，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會兩大組織，真正把在各個方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
    三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對主題教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時了解掌握活動開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對查擺出來的突出問題及其原因，及時進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確保活動實(shí)效。
    一大隊(duì)三中隊(duì)
    二0一四年三月二十五日
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十四
    年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
    一、主題教育開展情況
    中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個重點(diǎn)。
    1、周密制定方案，廣泛做好動員。我們在活動動員階段，力求體現(xiàn)了一個“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會會議，制定了詳細(xì)的活動方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動動員大會，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識到這次活動的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動中來。
    2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動員階段是確?；顒娱_好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對個人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。
    1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評選月紅星個人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時傳遞活動信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
    3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會面對面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時整改打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、取得的成效
    由于宣傳發(fā)動充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
    三、下步主要規(guī)劃
    下一步，我們將總結(jié)前期活動效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動和增值強(qiáng)能教育活動，重點(diǎn)從以下是三個方面著手：
    一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個結(jié)合”。
    正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
    二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動。
    一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動。在全體官兵中開展公開承諾活動。在對象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動。大力開展先進(jìn)典型選取活動，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會兩大組織，真正把在各個方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
    三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對主題教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時了解掌握活動開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對查擺出來的突出問題及其原因，及時進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒訉?shí)效。
    一大隊(duì)三中隊(duì)
    二0一四年三月二十五日
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十五
    高度重視 精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 務(wù)求實(shí)效----認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動第一階段工作
    河南紡織高級技工學(xué)校黨委
    2005年3月14日
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    按照省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和校黨委的統(tǒng)一安排，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動從2月4日開始。到目前為止，第一階段即動員學(xué)習(xí)階段的工作已基本結(jié)束?；仡櫩偨Y(jié)這一階段的工作，我們深切地感到：對全校共產(chǎn)黨員，特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，這是一個觸及靈魂，促進(jìn)思想飛躍的過程；是一個真學(xué)、真做、真查、真改、真樹、真建的過程；更是一個保持、發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的過程。同時，我校先進(jìn)性教育活動第一階段的工作得到了省廳兩級督導(dǎo)組的認(rèn)可和贊揚(yáng)。2月24日，廳督導(dǎo)組對我校部分黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，認(rèn)為我校黨員的學(xué)習(xí)活動扎實(shí)，筆記做得認(rèn)真，心得體會的篇數(shù)和字?jǐn)?shù)都能按要求完成。3月8日，省委督導(dǎo)組和省廳督導(dǎo)組一行八人對我校第一階段 1 的先進(jìn)性教育活動進(jìn)行督查指導(dǎo)，省委督導(dǎo)組組長孫廣新同志、省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長湯正德同志、省廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志分別講話，對我校學(xué)習(xí)動員階段工作給予了充分的肯定和認(rèn)可，這既是鼓勵，又是鞭策，我們相信，有省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有省廳督導(dǎo)組的關(guān)懷指導(dǎo)，有全校75名共產(chǎn)黨員的共同努力，有第一階段良好的工作基礎(chǔ)，只要我們學(xué)校思想上更加重視，工作上更加細(xì)致，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動一定能夠取得圓滿成功。下面我就學(xué)校的一些做法和體會簡要做一下匯報(bào)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范是關(guān)鍵。
    做任何工作，領(lǐng)導(dǎo)思想上重視了，親自抓了，抓得緊了，職工都能看得到、感受得到。領(lǐng)導(dǎo)做了，本身就是無聲的命令。事實(shí)上，也只有領(lǐng)導(dǎo)做到了，職工才能真心去做；領(lǐng)導(dǎo)做到了的，職工也就沒有理由不做好。我校的班子成員都能很好地做出表率，一定程度上帶動和促進(jìn)了第一階段工作的開展。按照“先學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子和先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》并展開了初步討論。然后按照分工，每名班子成員自始至終參加自己所在支部的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真做好讀書筆記，結(jié)合自己分管的工作，寫出了很好的心得體會。在討論中，能率先發(fā)言，結(jié)合自己的崗位職責(zé)提出具體的先進(jìn)性要求?？傊?，能夠做到帶 頭學(xué)習(xí)，帶頭記讀書筆記，帶頭寫心得體會，帶頭參加討論，帶頭參加義務(wù)勞動，帶頭寫出階段小結(jié)，起到了很好的表率作用。
    二、精心準(zhǔn)備，開好頭，起好步。
    開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展的重要舉措，是我們黨解決自身問題、加強(qiáng)組織建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。中央、省委和廳黨組對這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動都非常重視，明確提出了活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、實(shí)施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和需要把握的問題。作為基層黨委，我們的任務(wù)就是把中央和省廳的指示貫徹好、落實(shí)好。為此，校黨委在參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會后，就多次召開黨委會，具體研究我校如何開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的問題。按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，報(bào)省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，我校成立了“河南紡織高級技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，制定了《河南紡織高級技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》、《校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》和第一階段的具體安排。并于2月4日召開了全校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會，會上，李嶸副書記宣讀了活動方案，我代表校黨委作了動員，廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志作了重要指示，使廣大共產(chǎn)黨員對這次先進(jìn)性教育活動和第一階段的具體要求有了明確地認(rèn)識，為開展好第一階段的工作乃至整個保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了良好的開端。
    三、圍繞“真學(xué)、真懂、真信、真用”抓學(xué)習(xí)。我校參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的6個黨支部，75名黨員同志按照中央、省委和廳黨組的要求，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想這條主線，突出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個主題，采取集體研讀與個人自學(xué)相結(jié)合，主體活動與座談交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合，以及組織參觀學(xué)習(xí)、觀看專家講座、重溫紅色經(jīng)典等靈活多樣的形式，展開深入的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)過程中，不少領(lǐng)導(dǎo)干部主動領(lǐng)讀原著，率先垂范；廣大黨員“比、學(xué)、趕、幫”態(tài)度認(rèn)真，踴躍積極；校黨委要求各支部互相交流心得體會和讀書筆記，同志們之間互相觀摩，互相學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)階段，校黨委組織全體黨員觀看了中央黨校張蔚萍、周錫榮兩位教授關(guān)于先進(jìn)性教育的知識講座和專題片《世界各國執(zhí)政黨興衰史鑒》，廣大黨員認(rèn)真觀看并作了大量的筆記。2月25日，全體黨員到南街村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了很大的觸動和教育。三支部舉辦了“聆聽革命傳統(tǒng)，重溫入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的主題活動，在廣大黨員中引起了不小的反響。有位年 輕黨員在聽了老同志的報(bào)告后感慨地說：“過去老同志們在那么艱苦的條件下為黨和人民做出了那么大的貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在有些人追求享受、貪圖安逸，干一點(diǎn)實(shí)事就要談條件、講價錢，忘記了黨的傳統(tǒng)和宗旨，這太不應(yīng)該了！”
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校75名黨員參加先進(jìn)性教育，累計(jì)寫出心得體會37萬多字，做讀書筆記達(dá)75萬多字。有些黨員對于經(jīng)典原著反復(fù)研讀，認(rèn)真批注，一個人的讀書筆記就多達(dá)五六萬字。
    四、立足本職，開展先進(jìn)性大討論。
    2月18日以后，先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論，廣大黨員圍繞胡錦濤總書記提出的新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，開展了一場學(xué)校共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的大討論。通過討論，大家認(rèn)識到，作為一名教師黨員，先進(jìn)性首先要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生成長上，體現(xiàn)在教書育人、管理育人和服務(wù)育人的工作中。為此，要努力提高和充實(shí)自己，提高自己教書育人、管理育人和服務(wù)育人的本領(lǐng)。不僅要有良好的師德、系統(tǒng)的理論和精湛的技術(shù)，還要有踏實(shí)肯干的作風(fēng)。為了使廣大黨員學(xué)有榜樣，校黨委及時表彰了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員邢顧華同志，做出了向邢顧華同志學(xué)習(xí)的決定，并印發(fā)了邢顧華同志的先進(jìn)事跡。并在上下反復(fù)討論的基礎(chǔ)上初步確定了“河南紡織高級技工學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”。
    五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了促進(jìn)工作，校黨委在活動開展指出就明確提出了學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的方針，要求廣大黨員正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了工作。同時校黨委認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須和工作結(jié)合起來才能取得實(shí)效。純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是沒有實(shí)際意義的。這個方針頂下來以后，出現(xiàn)了許多可喜的成績，如：有的黨員盡量把工作和學(xué)習(xí)從時間上錯開，甚至把工作放在業(yè)余時間來做，經(jīng)常加班加點(diǎn)；有的黨員充分利用有效時間集中精力處理問題，效率明顯提高了；有的黨員工作標(biāo)準(zhǔn)更高了，做的更好了，甚至過去長期沒有解決的問題。
    另外，校黨委十分重視先進(jìn)性教育的宣傳工作，努力營造積極濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。并提出要求：“心得體會上網(wǎng)，模范事跡上墻”，每一名共產(chǎn)黨員至少要有一篇心得體會在校園網(wǎng)上發(fā)表，對黨員中的典型和標(biāo)兵要進(jìn)行大力的宣傳和表揚(yáng)，讓先進(jìn)典型講先進(jìn)性，讓身邊事教育身邊人，讓人民群眾監(jiān)督黨員的一言一行，讓榜樣的力量激發(fā)大家的工作熱情，從而推動學(xué)校工作的發(fā)展。
    總之，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段的時間不長，但廣大黨員干部卻受益匪淺。我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教 育活動有了一個良好的開端，還要進(jìn)一步將先進(jìn)性教育活動引向深入，今后，我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率貫徹始終，把開門教育、接受群眾監(jiān)督貫徹始終，把解決問題、注重實(shí)效貫徹始終，把創(chuàng)新教育形式、選好教育載體貫徹始終。在省委和廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部的積極參與下，我們對扎實(shí)有效地做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作充滿信心！
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十六
    上學(xué)期我們和孫校長聊天的時候無意中提到一個關(guān)于新生入學(xué)養(yǎng)成教育的問題。開學(xué)接了新生孫校長就給我們開了“一年級新生入學(xué)教育”會議并附有詳細(xì)的“開學(xué)第一周活動活動方案”。雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)可見一斑。
    當(dāng)了多年的班主任深深懂得養(yǎng)成教育的重要性。五天的時間短暫而又緊張，總是覺得還有很多的事情沒做好，時間就已經(jīng)過去了。這幾天的辛苦付出換來的是以后工作的一勞永逸。
    回憶這幾天感覺收獲頗多，周一重點(diǎn)訓(xùn)練的是坐姿，上課、下課、放學(xué)等環(huán)節(jié)。這樣的訓(xùn)練保證了孩子在第一天來到學(xué)校，回家時不至于混亂，而且放學(xué)時效果比較好，沒有出現(xiàn)家長找不到孩子，孩子到處亂跑的現(xiàn)象。這一天我還把他們領(lǐng)到了操場上，告訴他們哪里是運(yùn)動場、哪里是塑膠跑道、哪里是甬路、哪里是國旗臺并告訴他們我所說的地方都不能去，只能在休閑區(qū)玩兒。后來幾天有老師反映有一年級的新生上國旗臺的?；厝栁覀儼嗟暮⒆佑袥]有上國旗臺，他們說老師你說過不讓上，聽了很是欣慰。第一天，告訴孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大聲喧嘩。但是第二天就發(fā)現(xiàn)，走廊里出奇的亂。這一天，除了繼續(xù)訓(xùn)練坐姿、整理文具、正確擺放文具、還重點(diǎn)訓(xùn)練認(rèn)識左右。第三天，走廊里不再亂，跑的人也明顯減少，因?yàn)楹⒆又懒耸裁词怯覀?cè)通行的含義。也就這天放學(xué)，孫校長通知我們開會，并告訴我們周五要進(jìn)行“一年級學(xué)生養(yǎng)成教育拉練檢查”并附有具體的檢查方案，這是我心里最沒底的是我們班的隊(duì)列訓(xùn)練，尤其是間操時看見四班的王老師，手一伸她們班孩子自己就分成了六隊(duì)，更覺得我們班的隊(duì)列訓(xùn)練太不盡如人意了。會后進(jìn)行了短暫的交流，孫校長說“早上，劉曉燕來送她侄子劉人嘉來上學(xué)，孩子就把她往右邊拽?！甭犃嗽俅涡牢浚B(yǎng)成教育小有成績。
    第四天，隊(duì)列訓(xùn)練。
    第五天，拉練檢查。
    最后我要說的是，咱們的孩子有很多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣是在學(xué)期班養(yǎng)成的，如保持班級環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣、懂得就餐文明、團(tuán)結(jié)友愛懂禮貌等等。
    總的來說，經(jīng)過這一周的訓(xùn)練，孩子們行為習(xí)慣有了很大的改觀。但還存在著這樣那樣的瑕疵，還要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。同事我也覺得，如果在以后的每一個學(xué)期的第一周，都把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為重點(diǎn)工作來抓的話，我們實(shí)小孩子的素質(zhì)將會日臻完美。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十七
    今早的天格外藍(lán)！今日的陽光格外燦爛！今天的先鋒小學(xué)篷篳生輝，生機(jī)盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無比溫暖！承蒙中心學(xué)校對先鋒的厚愛，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學(xué)教育界各位校長、教導(dǎo)主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識傾情解囊；承蒙各位校長的信任和栽培，把今天這個交流平臺讓給教導(dǎo)主任們學(xué)習(xí)成長。在此，請?jiān)试S我代表先鋒小學(xué)全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    我交流匯報(bào)的題目是：良習(xí)育美德，教育重養(yǎng)成。
    匯報(bào)的內(nèi)容包括四個方面：第一，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，思想引領(lǐng)行動；第二，以課堂為陣地，過程養(yǎng)成習(xí)慣；第三，以活動為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動；第四，以評價為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗(yàn)鞏固為習(xí)慣。下面，我逐一進(jìn)行闡述。
    今年秋季開學(xué)之初，我們領(lǐng)到了中心學(xué)校本學(xué)期的《行事歷》，看到12月份在我校召開“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場會這一項(xiàng)目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來，我們跑到中心學(xué)校找到領(lǐng)導(dǎo)向他們請教。領(lǐng)導(dǎo)們告訴我們：“選先鋒做個點(diǎn)，不是說你們學(xué)校在這方面做得比其他學(xué)校好，而是希望你們以此為契機(jī)，變壓力為動力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開點(diǎn)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作提供一個研究案例?！备鶕?jù)這一思路，我們在中心學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學(xué)校的總體工作布署，我們學(xué)校也出臺了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學(xué)期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并定為本學(xué)期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學(xué)‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場會領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長張寶艷任組長，教導(dǎo)主任張谷瓊?cè)胃苯M長，總務(wù)主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學(xué)“養(yǎng)成教育”活動方案》，從指導(dǎo)思想，目的意義，內(nèi)容方法，評價鞏固等方面細(xì)化“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。集中全體教師先后3次召開了“養(yǎng)成教育”專題會議，集思廣益，群策群力，一步步地優(yōu)化《活動方案》，并于10月中旬最終定下了方案。這期間，中心學(xué)校許校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)多次詢問方案內(nèi)容，并提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見，為本學(xué)期我校的“養(yǎng)成教育”工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    根據(jù)《方案》精神，我們首先要解決的是思想領(lǐng)域的問題，凡涉及到養(yǎng)成教育的主體，我們都要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在意識形態(tài)領(lǐng)域先解決問題，站穩(wěn)腳根。這一思想我們分為三步走：
    第一步，培訓(xùn)老師。我們知道，榜樣的力量是無窮的。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先做到；要求學(xué)生做到的，老師先做到。要在全校范圍內(nèi)開展“養(yǎng)成教育”工作，老師不動起來，工作就寸步難行。先鋒小學(xué)的光輝歷程都是老師們一步一個腳印走出來的。我們的光榮傳統(tǒng)就是“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；形成合力，無堅(jiān)不摧”。10月下旬，我們在硝煙彌漫的課賽間隙擠出時間，先由校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《方案》，讓老師們明白“什么是養(yǎng)成教育？”“為什么要抓養(yǎng)成教育？”“怎樣開展‘養(yǎng)成教育’活動？”然后學(xué)校又委托教導(dǎo)主任開展了《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》的專題講座，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對“養(yǎng)成教育”進(jìn)行深層次地解讀與把握；接著，又召集班主任進(jìn)行培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任教師在養(yǎng)成教育工作中挑起重?fù)?dān)，率先垂范。在這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”談到葉圣陶的“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”；從17世紀(jì)英國啟蒙思想家、教育家約翰·洛克的“事實(shí)上，一切教育歸根結(jié)底都是為培養(yǎng)人的良好習(xí)慣”到18世紀(jì)英國哲學(xué)家培根的“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣”。通過這些偉人的論述及生活中的具體實(shí)例，旁征博引、觸類旁通地引領(lǐng)教師們從思想的高度認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性，并在日常教育行為中潛移默化地融進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容。
    我們常說：“人心齊、泰山移”。我們號召“老教師要老當(dāng)益壯，不要倚老賣老；中年教師要成為中流砥柱，不要人到中年萬事休；年輕教師要年輕有為，不要年少無知”。培訓(xùn)過后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來，大家熱情高漲，準(zhǔn)備打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    經(jīng)過幾輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識形態(tài)領(lǐng)域里開辟了前所未有的市場。老教師武關(guān)云說：“原來經(jīng)常說養(yǎng)成教育，看來只認(rèn)得點(diǎn)皮毛，從來沒有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過這些理論?！毙陆處熗踝粤终f：“我聽到聽說過養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了?！?BR>    第二步，培訓(xùn)家長。說句實(shí)話，一個習(xí)慣，老師苦口婆心說了幾十遍，學(xué)生回到家里，家長一個不檢點(diǎn)的動作或者不經(jīng)意地一個疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功，必須爭取家長的力量。11月初，校長親自主持，召開了先鋒小學(xué)家長委員會關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會；接著，各班主任又主持召開了以班級為單位的家長座談會，通過這兩次座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對500多位家長進(jìn)行了專題培訓(xùn)。之后，學(xué)校又向每位學(xué)生家長下發(fā)了《先鋒小學(xué)養(yǎng)成教育告家長書》，《先鋒小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣十不準(zhǔn)》，讓家長們抽時間和孩子一起學(xué)習(xí)，明白學(xué)校意圖，努力配合學(xué)校工作。
    第三，培訓(xùn)學(xué)生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天講“行為”，時時說“習(xí)慣”。標(biāo)語、口號、小廣播、黑板報(bào)等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習(xí)”？哪些是“陋習(xí)”？讓同學(xué)們溫習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習(xí)慣哪方面做得好，哪方面做不好，應(yīng)該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。
    通過這些輿論攻勢，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學(xué)逐漸醞釀起來。經(jīng)過一個月的努力，一進(jìn)校門，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息了。
    記得有一次，我們聽俞金娥老師的一節(jié)語文課，俞老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣讓我們回味無窮。她把孩子們分成5個小組進(jìn)行口語交際，一組的小朋友說得好，獎給他們一個“笑臉”；然后問其他組的小朋友聽清楚了沒有？聽清楚并能復(fù)述出來也獎給一個“笑臉”；聽不清楚的，或者沒有聽的就要給個“哭臉”！幾輪下來，小朋友們聽得非常專注，口語交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時，俞老師趁熱打鐵地鼓勵孩子們，夸他們聽得很認(rèn)真，要把這種認(rèn)真傾聽的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中，帶到家中，做個會傾聽的好孩子。
    這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法，受益無窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績也非常不錯。
    在這方面，我們都嘗到過重視養(yǎng)成教育的甜頭，張谷瓊老師在平時的教學(xué)中，非常重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，從坐姿、站姿、張嘴巴、運(yùn)氣等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，要求孩子們讀書時要“坐如鐘、站如松、氣沉丹田、運(yùn)氣自如、字正腔圓、收放有度”。例如：在《赤壁之戰(zhàn)》中，有這樣一段對話：“程昱日:‘今日東南風(fēng)起甚緊，宣預(yù)提防！’操笑曰：‘東至前后，安得無東南風(fēng)？何足為怪？’”她創(chuàng)設(shè)情景，帶領(lǐng)同學(xué)們體會人物說此話所表達(dá)的意思和心情，要求同學(xué)們帶上表情，帶上動作，讀出不同的語氣，不同的語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、舒緩有致，一次次示范，一次次糾正，一次次引領(lǐng)，想方設(shè)法把“用心讀好每一個句子”這種習(xí)慣貫穿在每一次朗讀訓(xùn)練中。真可謂匠心獨(dú)運(yùn)，用心良苦。這樣訓(xùn)練下來，凡她任教語文的班級，大部分孩子說話做事都顯得從容大氣、口才橫溢、表達(dá)自然，演講活動中人才輩出，獨(dú)占鰲頭，贏得了師生們和家長們的好評！
    這樣的例子舉不勝舉，為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中，我們在這學(xué)期舉行的課質(zhì)評價中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容，引領(lǐng)我們的課堂自然而然，水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育，構(gòu)建高效課堂。
    英國作家薩克雷說過：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！彼?，我們在實(shí)施養(yǎng)成教育的過程中，最關(guān)鍵的一步就是以活動為載體，在活動中培養(yǎng)習(xí)慣。
    第一，開展豐富多彩的主題活動。9月，我們開展打造“安全校園、和諧校園”活動;自10月下旬至12月中旬，我們先后舉行了“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼課堂教學(xué)活動”，“良習(xí)育美德演講比賽”，“‘好習(xí)慣伴我行’手抄報(bào)比賽”，“‘好習(xí)慣，好人生’征文比賽”，“‘良好習(xí)慣陪伴美好人生’知識競賽活動”，“‘養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好校園’中隊(duì)主題隊(duì)會活動”等，在活動中宣傳養(yǎng)成教育，鞏固良好習(xí)慣。先鋒小學(xué)從各個角度全方位地投入到養(yǎng)成教育工作之中。
    第二，開展凈化美化校園活動。許校長和中心學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)幾次來到我們學(xué)校看了我們的“四面”（頂面、墻面、桌面、地面），。12月初，付敏校長也應(yīng)邀到我校具體考察指導(dǎo)了我們的軟件及硬件建設(shè)。幾位領(lǐng)導(dǎo)都建議我們要好好地美化校園，力爭讓“每面墻壁都說話”。我們一邊陪同，一邊冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞澀，二是面臨危房改造，不敢大動干戈，借錢賒賬；不修修補(bǔ)補(bǔ)嘛，這個現(xiàn)場會的面子工程又過不去。沒辦法，經(jīng)校委會討論研究，決定采取個折中的辦法，吃酒打牌亮亮家底，搞個“先鋒是我家，美化靠大家”活動，全民皆兵，人人愛校，自己動手，美化凈化校園。學(xué)校在12月初定了個“凈化美化周”，買來砂紙，老師、學(xué)生一起動手打磨墻上的球印污垢；買來油漆，高段語文組的男人們提著桶，拿著刷子，拉拉底線，自己刷刷墻角線；買來洗衣粉，一個班一包，師生們互相協(xié)作，洗桌子，擦地板，洗電棒，擦窗子……有的老師移花種草，修枝剪葉，成了“園丁”；有的老師扛著大掃把掃塵抹灰，成了“蒙面大俠”；有的老師灰頭滿面，成了“粉面桃花”學(xué)生們有的跑腿，有的抬水，有的作幫手，有的當(dāng)參謀，爭先恐后、不亦樂乎，整個校園變成了勞動的海洋。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，師生們用汗水和智慧裝扮的校園呈現(xiàn)出少有的整潔與干凈、寧靜與祥和。
    第三，開展班級文化建設(shè)活動。我們的教室雖然簡陋，但我們的頭腦不簡單，心靈不單調(diào)。各班根據(jù)各班的年段特點(diǎn)，策劃展示了富有班級特色的班級文化板塊。低端以畫為主，圖文并茂。有“我是小畫家”，“我是小明星”等板塊；高段以文為主，圖文相間，出示了“班級公約”，“春華秋實(shí)”，“成長歲月”等板塊。《課程表》旁鑲上風(fēng)帆，“衛(wèi)生角”邊嵌上花草，“明星板面”笑容燦爛……每一個教室都涌動著我們的智慧，迸發(fā)出我們的激情，流淌著我們的心聲。當(dāng)我們用心走進(jìn)教室，感覺真的不一樣！
    在所有的活動過程中，有一條主線牽引著各個子項(xiàng)目向著更高更好邁進(jìn)，這條主線就是評價體系。我們的體衛(wèi)組一日兩查，隨時評比著各班的衛(wèi)生狀況；我們的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隨時記錄著違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并通報(bào)全校，扣除班級德育量化分?jǐn)?shù)；我們的“養(yǎng)成教育”糾風(fēng)小組一周一次自查自評予以登記……所有的量化結(jié)果一周公布一次，與“流動紅旗”直接掛鉤，也與班主任工作的考核直接掛鉤。這樣做下來，雖然有些苛刻、不近人情，但其積極的導(dǎo)向作用還是逐漸顯山露水，呈現(xiàn)出其優(yōu)雅文明的一面，引領(lǐng)著“良習(xí)育美德”的目標(biāo)健康發(fā)展。因?yàn)樵谶@個過程中，我們的老師，我們的學(xué)生最終明白了：評價不是目的，只是一種手段，它會使我們端正心態(tài)、轉(zhuǎn)變方法、優(yōu)化過程，向著另一個高度邁進(jìn)。
    經(jīng)過一個學(xué)期的苦心經(jīng)營，先鋒小學(xué)在養(yǎng)成教育方面取得了初步成績：走進(jìn)課堂，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們聽得仔細(xì)，學(xué)得專注，讀得投入，練得認(rèn)真；走進(jìn)活動，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們安全第一，共同策劃，互幫互助，禮貌相待；走進(jìn)校園，我們發(fā)現(xiàn)，零食袋無影無蹤，紙屑不翼而飛，水龍頭不再獨(dú)自流淚；走過孩子們身邊，我們會看到一張張童稚的小臉笑靨如花，聽到一聲聲問候如天籟之音學(xué)校的環(huán)境更美了，人際關(guān)系更加和諧了，學(xué)校的品位得到全方位的提升。
    我們知道，這是在春天播種養(yǎng)成教育的種子，在秋天收獲到行為習(xí)慣的碩果。這一切僅僅是個開端，這僅僅是“萬里長征才走完了第一步”，“今后的路更長，工作更偉大，更艱辛”。在我們所走過的道路上，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有走彎路的尷尬；有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悅。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到先鋒的每個角落，惠及到先鋒小學(xué)的每一頁歷史之中。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在中心學(xué)校的鼓勵和指導(dǎo)下，在捆綁學(xué)校中樞小學(xué)付敏校長的引導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟學(xué)校的深切關(guān)懷下，在閻芳橋居委會廣大干部群眾的大力支持下，在先鋒小學(xué)全體師生的共同努力下，本學(xué)期，我校就學(xué)生養(yǎng)成教育工作作了以上幾個方面的思考和教育教學(xué)實(shí)踐。養(yǎng)成教育是一門博大精深的教育學(xué)問，也是一個天長日久的積淀過程，我們不可能一蹴而就。通過以上幾個方面的工作，我們覺得取得了一定的階段性成績，但其間也暴露出許多不足之處。常言道：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。今天到場的各位都是中樞鎮(zhèn)教育界的中流砥柱、專家權(quán)威。今天，各位來到先鋒，明為交流，實(shí)為傳經(jīng)送寶。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，我們將不勝感激！
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十八
    尊敬的各位家長：
    大家好
    非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我校組織的家長開放日活動，在這里我代表學(xué)校向各位家長表示誠摯的謝意，同時也向大家匯報(bào)一下我校本學(xué)期的德育工作開展情況。
    沒有教育不好的孩子，只有使用不當(dāng)?shù)慕逃椒?。近年來，為了加?qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建特色德育，在“沒有教不好的學(xué)生”的教育理念的引領(lǐng)下，我們晨光學(xué)校正在推行著一種較高境界德育教育模式，即“無痕教育”。
    那么什么是無痕教育呢？我在這里先給大家講一個故事：
    有一次，陶行知先生看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班的同學(xué)，當(dāng)即阻止了他，并令他放學(xué)時到校長室去。
    放學(xué)后陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：這是給你的`，因?yàn)槟惆磿r來到這里，而我卻遲到了。王友驚疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：這塊糖果也是獎給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r，你立即就住手了，這說明你尊重我，我應(yīng)該獎勵你。王友更驚疑了，他眼睛瞪得大大的。
    動極了，他流著眼淚后悔的說道：陶。。。。。。陶校長，你。。。。。。。 你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人而是自己的同學(xué)呀！ 陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：因?yàn)槟阏_的認(rèn)識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖果用完了，我看我們的談話也該完了吧！說完就走出了校長室。
    從上面的故事中我們可以看出：“無痕教育”是一種用贊賞、用鼓勵，用自已的一言一行、一舉一動去影響學(xué)生，是用愛心、耐心和誠心去對待學(xué)生，猶如春雨滋潤萬物一樣的教育方法。它讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，使其心靈接受洗禮，使其思想得到升華，從而自覺養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
    教育無痕，大愛有方。到目前為止我校踐行“無痕教育”已經(jīng)有一段時間了。期間，我們學(xué)習(xí)嘗試從各個方面對學(xué)生進(jìn)行無痕教育。具體做法有以下幾點(diǎn)：
    著“三個一”（讀書寫字三個一，在校學(xué)習(xí)三個一、在家雙休三個一、在家度假三件事）的育人模式，起立坐下“無聲響”的修身方式，就餐就寢無聲音的“無聲文化”------今天，值我?！啊交印逃虒W(xué)開放日”之機(jī)，將我校這些尚不成熟的“無痕教育”舉動在此與大家見面，誠望得到各位同仁的批評與指導(dǎo)，以助我校的“無痕教育”走向深入！
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇十九
    雙山完小是一所村級級小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生400多人，9個教學(xué)班，教師21人。我校于2004年9月起開始進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用探索，至今已有7個年頭。7年來，我們雖走了一些彎路，但更多的是嘗到了甜頭。我們做法簡單地概括為“重視領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化應(yīng)用、保證效果?！薄爸匾曨I(lǐng)導(dǎo)”，領(lǐng)導(dǎo)保證了遠(yuǎn)程教育的方向；“強(qiáng)化應(yīng)用”，應(yīng)用抓住了遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)；“保證效果”，效果體現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育的目的。在實(shí)踐中具體做法如下：
    一、建立健全組織機(jī)構(gòu)、管理制度，加強(qiáng)項(xiàng)目管理
    （一）我校為切實(shí)做好，成立了由校長為組長，教務(wù)主任為副組長的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行定期檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    （二）健全各項(xiàng)規(guī)章制度。制定了關(guān)于項(xiàng)目設(shè)備使用、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度。
    二、提高認(rèn)識，擺正位置，在思想上加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的領(lǐng)導(dǎo)
    召開專題會議，專題討論遠(yuǎn)程教育的組織管理、培訓(xùn)應(yīng)用、機(jī)制保障等。討論中領(lǐng)導(dǎo)在思想上達(dá)成三點(diǎn)共識：
    第一、遠(yuǎn)程教育是應(yīng)用均衡發(fā)展的需要。遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益的重要手段。對緩解農(nóng)村貧困地區(qū)教育教學(xué)資源的匱乏，提高農(nóng)村中小學(xué)師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差別具有十分重要的意義。
    第二、要遠(yuǎn)程教育應(yīng)用是實(shí)施新課程的需要。遠(yuǎn)程教育在新課程推進(jìn)中具有不可代替的作用。因?yàn)樾抡n程圖文并茂、活動性強(qiáng)、信息量大等自身的特點(diǎn)，它需要一種現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，傳播信息，改進(jìn)教學(xué)方式，資源共享。無疑遠(yuǎn)程教育是最好的媒介。
    第三、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用是全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要。素質(zhì)教育的方法需要借鑒，素質(zhì)教育的操作能力需要加強(qiáng)，素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)需要交流。遠(yuǎn)程教育讓教師走進(jìn)了素質(zhì)教育，開拓了教育視野。
    通過研究討論，我們確定了我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工程的總體思路是：
    “以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)領(lǐng)遠(yuǎn)程教育導(dǎo)為動力， 2
    以強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)、管理、研究為重點(diǎn)，以遠(yuǎn)程教育應(yīng)用為關(guān)鍵，以遠(yuǎn)程教育制度建設(shè)為保障，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，用遠(yuǎn)程教育來真正提高全體教師教育教學(xué)水平，全面提升遠(yuǎn)程教育應(yīng)用質(zhì)量。
    三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，在行動上推進(jìn)遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用
    為了搞好遠(yuǎn)程教育應(yīng)用，我們設(shè)專人管理遠(yuǎn)程，負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師如何應(yīng)用遠(yuǎn)程進(jìn)行教育教學(xué)。
    （一）利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)。
    使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，選定形成適合本地本校實(shí)際的教學(xué)方法和模式；教師設(shè)計(jì)制作教學(xué)軟件（課件）；寫利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會。
    (二)發(fā)揮項(xiàng)目的輻射作用。
    遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目對當(dāng)?shù)匚幕萍冀逃确矫娴陌l(fā)展發(fā)揮著積極的作用，我校通過設(shè)立培訓(xùn)、咨詢點(diǎn)向農(nóng)牧民提供科技、市場、以及社會發(fā)展的各種信息，協(xié)助雙山村委提供信息化管理的服務(wù)，以教育的發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，并依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展來支持教育的可持續(xù)發(fā)展。我校已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匚幕逃闹行?、信息資源中心。每月組織黨員干部收看黨建節(jié)目，組織農(nóng)民收看農(nóng)村種植、養(yǎng)植方面的內(nèi)容。讓大部分農(nóng)民較好地掌握了相關(guān)種植技術(shù)，極大地調(diào)動了他們的積極性。利用家長會的時間播放光碟等方式為村組織黨員干部播放電教片，宣傳黨的政策，傳授種植技術(shù)，擴(kuò)大了遠(yuǎn)程教育的作用和功能。
    （三）建立資源庫，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
    可直接瀏覽遠(yuǎn)程資源，也可觀看光盤資源。
    《遠(yuǎn)程教育材料匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
    教育總結(jié)匯報(bào)材料篇二十
    美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年制義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中有著不可替代的重要作用。
    一、校本教研與教學(xué)設(shè)計(jì)。
    教學(xué)設(shè)計(jì)是優(yōu)化美術(shù)教學(xué)的第一步。面對新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教材帶來的新理念，傳統(tǒng)的教師個人化的備課方式已經(jīng)很難適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，大力開展以優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為目的的校本教研活動，是全面落實(shí)新課程教學(xué)理念的最有力的行為與保障。新課程背景下，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化必須做好以下工作：
    1、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)是此次美術(shù)課程改革的核心準(zhǔn)則與方向，是美術(shù)教材編寫、教學(xué)、評估的重要依據(jù)，各校美術(shù)組和個年級備課組要經(jīng)常性地開展課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀活動，力求活動系統(tǒng)化、全程化，做到定主題、定內(nèi)容、定主題發(fā)言人，通過一系列的標(biāo)準(zhǔn)解讀活動，使每一個美術(shù)教師都能清晰地了解美術(shù)課程的性質(zhì)、價值、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求與建議，把握各年級教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及其相互銜接的關(guān)系。
    3、學(xué)情分析：新課程指出：美術(shù)教學(xué)要與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，要讓學(xué)生在廣泛的情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，使學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性；新課程的指導(dǎo)理念，意味著我們對學(xué)情的分析，將提升到全面了解學(xué)生這一高度。教師不僅要關(guān)注他們的知識水平與學(xué)習(xí)態(tài)度，還要關(guān)注他們的生活經(jīng)驗(yàn)、社會閱歷、學(xué)習(xí)能力、合作創(chuàng)新能力。
    4、教學(xué)方式選擇：興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一。校本教研活動中的教學(xué)方式的選擇，不僅要考慮學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知特征，還要從美術(shù)學(xué)科自身的特點(diǎn)和教學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，圍繞新課程的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，以活潑多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
    5、教學(xué)媒體的選擇：校本教研活動中，應(yīng)多關(guān)注多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，并要善于分析、運(yùn)用和組合各種媒體，發(fā)揮最大的教學(xué)優(yōu)勢，提高課堂效益。需要強(qiáng)調(diào)的是，媒體的使用不是課堂的點(diǎn)綴，也不是嘩眾取寵的手段，應(yīng)本著：“效果最好，費(fèi)用最少”的原則，讓每一種媒體的運(yùn)用都恰倒好處。二、課堂教學(xué)與評價：
    （1）轉(zhuǎn)變教師角色。教師要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)得到組織者、指導(dǎo)者和咨詢者，要以平等的、對話者的姿態(tài)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探討。
    （2）端正教學(xué)態(tài)度。教師能以飽滿的精神狀態(tài)投入到課程實(shí)施和教學(xué)活動中，態(tài)度親切、自然，表述規(guī)范正確，與學(xué)生相處融洽。
    （3）體現(xiàn)教學(xué)民主。善于運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)媒體，善于和學(xué)生交流，積極創(chuàng)設(shè)和諧民主，師生互動、生動活潑的教學(xué)氛圍，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；能公平地對待每一個學(xué)生，不吝嗇對學(xué)生的鼓勵和表揚(yáng)，不忽視學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生。