有時(shí)候，我們需要停下來(lái)思考一下，從經(jīng)歷中獲得一些有益的心得體會(huì)，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能為大家的寫(xiě)作提供參考。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一
在這十幾年的生涯中，我對(duì)于如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)了一點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)，與大家一起分享：
一、幫助學(xué)生充分利用好時(shí)間：
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)、晚飯以前做完徒手動(dòng)作，睡覺(jué)前在腦子把所學(xué)的動(dòng)作像放電影一樣過(guò)一遍等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的事情，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊練習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做事情的效果好多了。
3、不要整個(gè)下午都學(xué)習(xí)同一個(gè)動(dòng)作。實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我每天間隔幾個(gè)小時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，效果要好多了。
二、提高學(xué)習(xí)效率：
我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練的胳膊都腫了，但成績(jī)卻總上不去。其實(shí)，面對(duì)這樣的情況，我也是十分著急的，原則上說(shuō)，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?、放松不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么課堂上聽(tīng)課的效率如何提高呢？上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，但連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，可以讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，但是，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)一定要集中注意力，最后結(jié)束部分的時(shí)候，腦子就可以放松一下。如果弦繃的太緊，勢(shì)必影響聽(tīng)課的效率，得不償失。
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？
第一點(diǎn)：要自信。很多科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二點(diǎn)：學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，還是用四肢來(lái)模仿都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去思考?？梢?jiàn)，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
第三點(diǎn)：人的情緒。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。
堅(jiān)持體育鍛煉：
很多學(xué)生看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：
1、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)：
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向別人請(qǐng)教，不懂的地方就要向別人懂的請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)的弄明白，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高學(xué)習(xí)效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處：
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
六、注意管理：
教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'愿望是強(qiáng)烈的，學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的潛能是巨大的，學(xué)生有控制課堂的需求，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力需要培養(yǎng)與提高。只要教師充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為前提，以教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生智能提高為核心，把學(xué)生作為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間看書(shū)、質(zhì)疑、操作、觀察、思考、討論、練習(xí)、評(píng)價(jià)等，就能使學(xué)生逐步形成具有較強(qiáng)的再生能力的基本素質(zhì)，從而更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)展。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課！
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧！這時(shí)一天上8小時(shí)班，4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班，沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8：30，這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢？簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間！用我的觀點(diǎn)來(lái)描述：老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)的奴隸生活。
叁點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺(jué)，跟本沒(méi)有什幺閑暇時(shí)間。一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容＂累＂，在床上一趟下就是天亮?。?BR> 提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧，我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯.在學(xué)校里沒(méi)有什幺煩惱，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)，校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來(lái)更是畏懼叁分。而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢(qián)偷了就算了，就當(dāng)給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書(shū)。一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)?。一輩子?dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣(mài)力。人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路。錢(qián)不是萬(wàn)能的，一點(diǎn)也不假，沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能！
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感，無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢。
想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)9544次，被喜洋洋捉弄過(guò)2347次，被食人魚(yú)追過(guò)769次，被電過(guò)1755次，捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法，奔波過(guò)19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒(méi)吃到，但他至今沒(méi)有放棄！感嘆：想想灰太狼，我們這點(diǎn)困難又算什幺呢？堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信堅(jiān)持就是勝利，黑暗過(guò)后肯定會(huì)是黎明。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，這段時(shí)間不再有繁重的課業(yè)壓力，也不再受限于學(xué)校的時(shí)間表。這是學(xué)生們放松身心，休閑娛樂(lè)的好機(jī)會(huì)，但也是他們自主學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)。自主學(xué)習(xí)不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自我管理能力。在今年的暑假里，我充分利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、電子學(xué)習(xí)等方式，收獲頗豐。
首先，閱讀是我暑假自主學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在繁忙的學(xué)期里，我常常因?yàn)闀r(shí)間有限而無(wú)法閱讀我感興趣的書(shū)籍。然而，在暑假里，我有大量的時(shí)間可以自由支配，隨所喜好而閱讀。我讀了很多經(jīng)典名著，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。這些書(shū)籍不僅擴(kuò)寬了我的閱讀面，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人文素養(yǎng)。此外，我還閱讀了一些與學(xué)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料等。通過(guò)大量閱讀，我對(duì)知識(shí)的掌握更加深入，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也更加廣泛。
其次，寫(xiě)作是我暑假自主學(xué)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力的有效方法。在暑假里，我拓展了自己的寫(xiě)作領(lǐng)域，嘗試寫(xiě)了一些日記、散文等。通過(guò)寫(xiě)作，我反思自己的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。寫(xiě)作還幫助我更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的表達(dá)，從而加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
此外，我還利用暑假的時(shí)間進(jìn)行了電子學(xué)習(xí)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，極大地方便了我們的學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我可以隨時(shí)隨地獲取各種各樣的學(xué)習(xí)資源，并在自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣上進(jìn)行調(diào)整。我參加了一些網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的領(lǐng)域，如編程和心理學(xué)等。這些課程不僅開(kāi)拓了我的眼界，也提高了我在科技和人文方面的素養(yǎng)。電子學(xué)習(xí)的靈活性和豐富性為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使自主學(xué)習(xí)變得更加豐富多樣。
最后，我在暑假里還嘗試了一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在暑假里，我參加了一些音樂(lè)和美術(shù)培訓(xùn)班。這不僅提高了我在音樂(lè)和美術(shù)方面的技能，還培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)感悟能力。興趣愛(ài)好的培養(yǎng)不僅豐富了我的生活，還培養(yǎng)了我對(duì)待事物的熱情和耐心，提高了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
總之，暑假是學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、電子學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好等方式，我在暑假里豐富了自己的知識(shí)面，提高了自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。自主學(xué)習(xí)不僅可以滿足我們對(duì)知識(shí)和技能的追求，還可以培養(yǎng)我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力。希望將來(lái)的暑假，我能繼續(xù)保持并發(fā)展這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四
暑假是大學(xué)生最為寶貴的時(shí)間，若不好好利用，可能就會(huì)白過(guò)了。因此，許多大學(xué)生都會(huì)選擇在暑假期間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和鍛煉，以充實(shí)自己的暑假生活并提升自己的能力。在這里，我將分享我的暑假學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能給同樣計(jì)劃著暑假學(xué)習(xí)的大學(xué)生們提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
第一段：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容
學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一種單一的方式，有的人適合通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的人則更適合通過(guò)聽(tīng)課來(lái)提升自己的能力。所以在選擇一種自己適合的學(xué)習(xí)方式時(shí)，一定要多加斟酌。除此之外，選取適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常重要，因?yàn)檫@不僅可以提升學(xué)習(xí)的效率，還可以增加自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我選擇了三本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍和一門(mén)創(chuàng)業(yè)課程，這不僅符合我自己的興趣，也幫助我更好地了解和掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。
第二段：建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助自己更有組織地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以根據(jù)具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃包括每天閱讀一定量的書(shū)籍和聽(tīng)課程，每周完成一篇書(shū)評(píng)和一篇課程總結(jié)，并在學(xué)習(xí)計(jì)劃中留出科研和實(shí)習(xí)的時(shí)間。遵循這一學(xué)習(xí)計(jì)劃，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷深化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：不斷積累新的知識(shí)和技能
在大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)中，不僅要注重提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，還要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷積累新的知識(shí)和技能。這樣可以不斷擴(kuò)充自己的視野和能力范疇，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在我的學(xué)習(xí)中，我不僅閱讀了與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，還學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)課程，從中了解到一些前沿的趨勢(shì)和管理知識(shí)。此外，我還嘗試了編程和設(shè)計(jì)等方面的技能，從中獲得了更多的啟發(fā)和靈感。
第四段：與他人交流學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)不是孤軍奮斗，與他人交流學(xué)習(xí)心得可以幫助自己更好地鞏固知識(shí)和技能，并挖掘出自己不足的地方。在我的暑假學(xué)習(xí)中，我積極參加了一些創(chuàng)業(yè)沙龍和工作坊，與其他創(chuàng)業(yè)者和學(xué)習(xí)者交流了學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種交流不僅讓我從他人身上學(xué)到了更多的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。
第五段：持續(xù)堅(jiān)持，不斷提升自己
暑假學(xué)習(xí)并不是一段短暫的時(shí)間，而是需要持續(xù)堅(jiān)持并不斷提升自己的過(guò)程。因此，一定要有一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，這對(duì)之后的各種學(xué)習(xí)和工作都十分有幫助。在我的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)自己的管理計(jì)劃不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的計(jì)劃，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和成就感。
總結(jié)：
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)是一種提升自己的機(jī)會(huì)，需要我們認(rèn)真對(duì)待和充分利用。通過(guò)選擇適合的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、不斷積累新的知識(shí)和技能、與他人交流學(xué)習(xí)心得和持續(xù)堅(jiān)持，我們可以在這段時(shí)間內(nèi)得到更多的收獲和成長(zhǎng)。希望大家可以在這個(gè)暑假，有所收獲，不斷提升自己的能力。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五
當(dāng)演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計(jì)也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒(méi)才二沒(méi)藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個(gè)校園十大歌手再說(shuō)吧，結(jié)果才唱兩句，評(píng)委就不給唱了，坐在無(wú)人的`草坪上平復(fù)了好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。在ktv瞎吼吼就算了吧……改變工業(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái)，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)我還時(shí)而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺(jué)得我不適合做這么偉大的事情。
大學(xué)三年，過(guò)得無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜。上課還算認(rèn)真，作業(yè)還算盡力完成，考試還算努力準(zhǔn)備，成績(jī)還算差強(qiáng)人意。沒(méi)有傳說(shuō)中的規(guī)劃，只能說(shuō)做好當(dāng)下，可總覺(jué)得少了些什么。參加的唯一一個(gè)社團(tuán)–羽毛球社從來(lái)也沒(méi)與我相認(rèn)(還跟我搶場(chǎng)地)。算了，那些都是過(guò)去的事了。于是我的大三風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始了。開(kāi)始上黨校，黨校里有很多新同學(xué)，除了講座，我們還進(jìn)行了新聞點(diǎn)評(píng)、黨史知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、多媒體展示等活動(dòng)。我開(kāi)始關(guān)注新聞，和小組同學(xué)并肩作戰(zhàn)拿到競(jìng)賽第一名，參加生平第一場(chǎng)辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動(dòng)報(bào)名了三維設(shè)計(jì)大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會(huì)盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動(dòng)，參加了十大歌手，因?yàn)樵俨粎⒓泳屠狭耍M管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開(kāi)始真正的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，面向顧客、不再自我的設(shè)計(jì)，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰(shuí)不是在掙扎中成長(zhǎng)的呢，多做多練多思考，下一次總會(huì)更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會(huì)，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時(shí)候覺(jué)得特別踏實(shí)，被需要特別幸福，即使結(jié)果不能盡如人意。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六
暑假，是每個(gè)學(xué)生都渴望的假期。在放松身心之余，如何利用這段時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成為了許多學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)，意味著可以根據(jù)個(gè)人的興趣和需求自我設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在本次暑假中，我也積極參與了自主學(xué)習(xí)，并在其中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，自主學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生都是被動(dòng)地接收知識(shí)，而自主學(xué)習(xí)則能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們積極主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。在暑假期間，我選擇了自己感興趣的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并針對(duì)其中的問(wèn)題自主進(jìn)行思考和解答。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠提高我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我對(duì)所學(xué)內(nèi)容更加深入和理解。
其次，自主學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃和安排，掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，同時(shí)還需要解決問(wèn)題和困難時(shí)能夠獨(dú)立思考和找到解決方法。在暑假期間，我選擇了一門(mén)編程課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和探索，我成功地解決了這些問(wèn)題，并從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。
再次，自主學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中，學(xué)生常常只關(guān)注于知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶，而自主學(xué)習(xí)則要求學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，還要能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在暑假期間，我參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中的各種實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和合作的能力。
最后，自主學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的自信心和成就感。在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成就感。在暑假期間，我選擇了學(xué)習(xí)一門(mén)書(shū)法課程。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我逐漸提高了自己的書(shū)法水平，并在一次書(shū)法比賽中獲得了好成績(jī)。這樣的成就感不僅提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我對(duì)自己有了更多的自信。
綜上所述，自主學(xué)習(xí)是一種高效且有益的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，培養(yǎng)自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力，提高綜合能力，同時(shí)還能獲得自信心和成就感。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷探索和學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)充自己的知識(shí)面，還提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七
隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，教師也在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí)不斷更新教學(xué)觀念。語(yǔ)文的教學(xué)也應(yīng)該以學(xué)生為主，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)，使其個(gè)性得以張揚(yáng)。那么怎樣在語(yǔ)文課堂上展示學(xué)生的.個(gè)性呢？我是這樣做的：
一篇課文往往就是一個(gè)故事、一段歷史、一種情景，其中除了有其主要內(nèi)容，在字里行間還包含著作者要抒發(fā)的情感、表達(dá)的思想、說(shuō)明的道理。根據(jù)教材特點(diǎn)，我鼓勵(lì)學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，提倡“閱讀應(yīng)有自己的見(jiàn)解”，這正是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)的明確要求。營(yíng)造適宜的情景，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如學(xué)習(xí)《向往奧運(yùn)》一文時(shí)，我給同學(xué)們放雅典奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌，并通過(guò)剪輯的圖片和幻燈片，讓學(xué)生體驗(yàn)激動(dòng)人心的奧運(yùn)場(chǎng)面，特別是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員和非洲黑人運(yùn)動(dòng)員奪冠的場(chǎng)景，然后激勵(lì)學(xué)生聯(lián)系所看到的情景，對(duì)“競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢(qián)掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?、一種思想”和“奧林匹克連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展”這幾個(gè)問(wèn)題，暢所欲言，充分說(shuō)出自己的見(jiàn)解。在教學(xué)中運(yùn)用各種手段創(chuàng)設(shè)情景，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在課堂教學(xué)中開(kāi)展自主、合作式的學(xué)習(xí)，既有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，又有利于學(xué)生展示個(gè)性。課堂交流是一種開(kāi)放式的探究活動(dòng)，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在個(gè)性探究的基礎(chǔ)上，展示個(gè)性思維，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，在討論交流中反思，使自己的理解更加豐富與全面。如教《草船借箭》一文，我指導(dǎo)學(xué)生先品讀課文，圍繞諸葛亮的“神機(jī)妙算”啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考；然后小組合作交流討論，各抒己見(jiàn)。結(jié)果學(xué)生對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解出乎老師的意料。學(xué)生能從諸葛亮推測(cè)三天后有大霧，曹軍放箭等情況分析，層層深入，發(fā)表了許多獨(dú)特的見(jiàn)解。如從《三國(guó)演義》的整個(gè)故事中分析出曹操謹(jǐn)慎多疑（連最親近的人都懷疑），所以不敢出來(lái)，只好放箭；還有魯肅為人忠厚老實(shí)，又弄不清諸葛亮的意圖等等，而這些諸葛亮都考慮到了，真是知天、知地、知人，才智過(guò)人，機(jī)智過(guò)人。在自主、合作、討論中充分展示學(xué)生個(gè)性，又使學(xué)生的理解更加全面深入。
學(xué)生有求知的權(quán)利、學(xué)習(xí)的權(quán)利和受尊重的權(quán)利。尤其是在課堂上，教師不應(yīng)給學(xué)生太多框框，以免扼殺學(xué)生的個(gè)性。我在課堂教學(xué)中，往往只給他們提建議或提示，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，激勵(lì)學(xué)生展示個(gè)性。如教《荔枝》一課時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真閱讀，體會(huì)文中的思想感情，可以抓住文中的重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)，也可以抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等加以體會(huì)，還可以從事情本身設(shè)身處地地去考慮。有的從“我”花了一個(gè)月工資的大半買(mǎi)荔枝孝敬母親談了作者對(duì)母親的愛(ài)，有的從母親手捧荔枝時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)談了母親對(duì)荔枝的喜愛(ài)，還有的從母親悄悄端走水果的細(xì)節(jié)談了母親對(duì)兒子的愛(ài)……在課堂上，學(xué)生非常活躍，充分展示了個(gè)性。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力。因此，我在教學(xué)中非常重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。例如在“口語(yǔ)交際”當(dāng)小記者的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的目的和內(nèi)容后，讓學(xué)生自由發(fā)揮：有的學(xué)生互相采訪，有的學(xué)生采訪老師；有的學(xué)生在采訪過(guò)程中只注重采訪的問(wèn)答，有的學(xué)生則先為采訪作精心的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好各類(lèi)問(wèn)題，有的放矢；有的在采訪過(guò)程中非常注意禮貌，行為、舉止文明有禮，態(tài)度誠(chéng)懇，言語(yǔ)委婉……在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的自主性得到充分發(fā)揮，能力得到發(fā)展。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八
30多天的暑假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)炎熱的夏天總會(huì)有真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門(mén)招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约海瑫r(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，還有的無(wú)法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語(yǔ)以便和聾啞人“說(shuō)話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無(wú)力走路。但是，我們所有的義工都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì)，我將來(lái)還會(huì)利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
本以為放假了，就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?，爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工？可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8：00到12：00，下午1：30到5：30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子，搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期，在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢(qián)的工資。拿著自己第一次掙的錢(qián)，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢(qián)不容易。雖然我不是花錢(qián)如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買(mǎi)來(lái)。如果是自己一分一分掙來(lái)的錢(qián)，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)賣(mài)，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什幺事情，都要做好準(zhǔn)備工作。寫(xiě)對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買(mǎi)比較便宜，金水怎幺配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什幺。看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問(wèn)。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來(lái)。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)也就習(xí)慣了。我是邊寫(xiě)邊賣(mài)的，剛開(kāi)始門(mén)可羅雀，心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來(lái)了。雖然只有叁天，我卻是忙得不亦樂(lè)乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來(lái)可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)；對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來(lái)的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來(lái)，倘若起初我聽(tīng)爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自己認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)！
第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開(kāi)家，離開(kāi)父母，而當(dāng)回到那個(gè)熟悉的家，只有一種感受——回家的感覺(jué)真好！
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開(kāi)蓋，這時(shí)隱約聽(tīng)到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說(shuō)：“這個(gè)，你不會(huì)開(kāi)，我來(lái)。”看著爸爸，我在想，爸爸肯定是聽(tīng)到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來(lái)洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這衣服你洗不干凈，我來(lái)洗吧?！?BR> 在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而這時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來(lái)?！?BR> 聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院開(kāi)學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開(kāi)了。爸爸看了，微笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧?！庇谑怯质歉赣H來(lái)動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎？會(huì)！但我卻沒(méi)有拒絕，不僅僅是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那么干脆那幺“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛(ài)母愛(ài)流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛(ài)與蔚籍。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九
活到老，學(xué)到老。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè)，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖?。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂(lè)就更多了。
假期里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂(lè)，所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十
自主學(xué)習(xí)可以拓寬學(xué)生的求知道路。學(xué)生或結(jié)合成組，或“各自為陣”，他們的學(xué)習(xí)可在課，可在課外；可在校內(nèi)，可在校外；可在圖書(shū)室，可在實(shí)驗(yàn)室，可在電腦房；學(xué)生共研共討，師生零距離接觸，這樣學(xué)生興趣盎然，主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
學(xué)生要把學(xué)習(xí)的需求調(diào)動(dòng)起來(lái)，根本還在于激發(fā)自身的內(nèi)因，自主學(xué)習(xí)就能在看似沒(méi)壓力中感受壓力。中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，要積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于研究，勤于思考的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，是這一思想的體現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自由，民主的空間，他們會(huì)在這種學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而學(xué)得深透，學(xué)得扎實(shí)，舉一反三，學(xué)以致用。
自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是人性化教學(xué)的過(guò)程，和諧型教學(xué)的過(guò)程。有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，思想活躍，積極上進(jìn)是學(xué)生群體的一個(gè)顯著特點(diǎn)，但這個(gè)群體也有著可塑性的弱點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)中他們就會(huì)自覺(jué)地比學(xué)超，鍥而不舍追求理想效果，不滿足既有成績(jī)，奮力而前行。學(xué)生們?cè)谇斑M(jìn)中正確看待差異，正確解決差異，雖差異永遠(yuǎn)存在，但變數(shù)也大，爭(zhēng)先恐后情況的出現(xiàn)，就會(huì)以挑戰(zhàn)者姿態(tài)挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)上游，上臺(tái)階。在自主學(xué)習(xí)中教師對(duì)出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，胸中有數(shù)，了如指掌，這樣就能拿出具體的切合實(shí)際的指導(dǎo)方案，學(xué)生就會(huì)認(rèn)準(zhǔn)方向，制定目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有緊迫感，責(zé)任感，自我提高。要使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，學(xué)得精深，達(dá)到事半功倍效果，自主學(xué)習(xí)當(dāng)是良方。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得靈活。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十一
作為一名即將步入大四的學(xué)生，能利用這個(gè)暑假提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的，大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，雖然還不能學(xué)習(xí)得非常透徹，但卻帶給我很多的感悟。
首先是尋找實(shí)習(xí)單位。一直聽(tīng)說(shuō)找工作難，只有真正實(shí)踐，才能體會(huì)。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想找份實(shí)習(xí)的工作是困難的。但正因?yàn)槿绱耍鼒?jiān)定了我的決心。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電x公司。
其次是學(xué)習(xí)基本技能。進(jìn)了單位，所有的一切都是新鮮的.。小到收發(fā)傳真，大到處理定單，所有的一切都必須從頭學(xué)起，絲毫馬虎不得。例如收發(fā)傳真這樣的小事，必須仔細(xì)核對(duì)傳送的文件，發(fā)送的對(duì)方，收到的時(shí)間，這些看似細(xì)微的地方，容不得一絲差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我開(kāi)始試著開(kāi)始學(xué)習(xí)處理定單，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告》。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過(guò)一些報(bào)價(jià)定單的基本知識(shí)，可是實(shí)際利用起來(lái)就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子，關(guān)系到的是上千上萬(wàn)的生意，稍有差池，就會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。
除了這些工作外，我還負(fù)責(zé)整理內(nèi)部報(bào)價(jià)資料。
最后是為人處世方面。剛進(jìn)公司，面對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)，同事。突如其來(lái)的角色轉(zhuǎn)換，要求我必須自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系，是一門(mén)較大的學(xué)問(wèn)?？赡芤?yàn)槲业膶?shí)習(xí)時(shí)間比較短，因此還不至于產(chǎn)生矛盾，但我想，在以后的工作中，難免會(huì)發(fā)生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要鍛煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束的那天，心中還是有很多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車(chē)的辛苦，整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來(lái)，都是一段美好的回憶。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十二
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我也是做好了很多準(zhǔn)備，我能保持一個(gè)好的心態(tài)。
這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅(jiān)持著，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該去做好的事情，我在實(shí)踐當(dāng)中一直以來(lái)都非常認(rèn)真，平時(shí)認(rèn)真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現(xiàn)在需要做好這方面的`工作，我也知道在這方面應(yīng)該往哪方面做好，在這件事情上面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐增多了我的閱歷，以后會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對(duì)我有著深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準(zhǔn)備，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣才能發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對(duì)賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結(jié)束，當(dāng)自己拿到工資的時(shí)候內(nèi)心是非常激動(dòng)的，能在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jī)感，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗(yàn)，我不能顧辜負(fù)了，也不能浪費(fèi)了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)努力搞好這份工作，認(rèn)真去做好一名大學(xué)生應(yīng)該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但這次的社會(huì)實(shí)踐讓我映象深刻，我應(yīng)該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，真的非常感激，以后我一定會(huì)對(duì)自己要求更高的。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十三
這個(gè)暑假，告別家人，告別家鄉(xiāng)，來(lái)到了珠三角去打工。走出去才發(fā)現(xiàn)外面的世界與學(xué)生時(shí)代有較大的區(qū)別，剛出校園的我是彷徨與無(wú)奈。在離開(kāi)家的40多天，實(shí)際工作29天，中間休息了兩天，每天十個(gè)半小時(shí)的班，有時(shí)站著，有時(shí)坐著，多半時(shí)間是站著，不過(guò)我喜歡站著，以前弓腰駝背的換習(xí)慣就可以改過(guò)來(lái)的。
做工的老板也算得上同鄉(xiāng)的，有兩個(gè)是襄陽(yáng)人。對(duì)我還算一般吧！基本也就是安排一些基本的活。剛來(lái)的兩天并不累，就是擺一些產(chǎn)品。我第一次走進(jìn)那個(gè)廠房時(shí)，里面地面油漬漬的。老板帶我看了看，我就留下來(lái)了。第二天就上班了，平心而論，還是比較累的'。八月份的東莞，正是炎熱季節(jié)。雖然廠房里風(fēng)扇一刻不停的吹著，下班后我依然是一身汗，汗還好點(diǎn)，關(guān)鍵是衣服上難免沾油，汗水的苦澀加油污味混雜在一起，真切感受到掙錢(qián)的艱辛。想想以前上課時(shí)睡覺(jué)，不好好聽(tīng)講，應(yīng)得的吧。
今年暑假選擇出去打工有這么些考慮。一則源于去年暑假媽媽發(fā)火的是，我知道是媽媽年紀(jì)大了，有些做不來(lái)的，而哥哥似乎還沒(méi)開(kāi)化，家里是陷入青黃不接的境地。媽媽心里有苦，我則肯定要賺點(diǎn)生活費(fèi)，給家人減輕負(fù)擔(dān)。二則暑假呆在家里實(shí)在是無(wú)聊呀所有這一切我應(yīng)定要外出打工。
鳳崗，清溪，樟木頭，塘廈，大朗，常平這些村鎮(zhèn)見(jiàn)證了東莞作為“世界工廠”的地位。坐在回家的大巴上，似乎并不相信這個(gè)事實(shí)，外出打工的都挺苦的，先苦為樂(lè)。懷揣著自己辛苦工工作掙來(lái)的血汗錢(qián)，似乎我的汗都流盡了才換來(lái)的。在這個(gè)青春不老時(shí)光里我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，有時(shí)奢望能穿一身干凈衣服，在樹(shù)蔭下悠然的散步，就是一種幸福。再見(jiàn)青春，年輕永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的回憶！
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十四
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)今天是社會(huì)實(shí)踐走訪企業(yè)的第二天但上午我們選擇了休息，可能是昨天走訪了五家企業(yè)戰(zhàn)績(jī)太輝煌了，也可能是看到走訪企業(yè)數(shù)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，又或者是覺(jué)得這項(xiàng)工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性，因此大家沒(méi)有了以往的激情，都有所放松了。
為了繼續(xù)體驗(yàn)社會(huì)，更好的鍛煉自己我們下午還是頂著炎炎烈日繼續(xù)前往九華工業(yè)園。為了增多社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的難度和調(diào)查面的寬度，我們決定去昨天他們第四組等了兩個(gè)小時(shí)但最后還是沒(méi)有采訪成功的永達(dá)機(jī)械制x公司。永達(dá)機(jī)械制x公司在九華工業(yè)園算是大公司了，在湘潭地區(qū)同類(lèi)企業(yè)中也是最具競(jìng)爭(zhēng)力的一家企業(yè)。到達(dá)公司以后我們就打辦公室的電話預(yù)約，不過(guò)他們?cè)陂_(kāi)會(huì)讓我半個(gè)小時(shí)以后打過(guò)去，在等待的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)大公司還是有與眾不同的地方。最明顯的就是進(jìn)出公司公司的車(chē)輛比較多，比我們昨天走過(guò)的任何一家企業(yè)都多。而且進(jìn)去以后公司建筑顯得非常莊嚴(yán)，里面裝修豪華，布局合理。半個(gè)小時(shí)以后他們的辦公室姚主任接待我們了，進(jìn)去以后姚主任第一句話就是表?yè)P(yáng)我們科大的學(xué)生很執(zhí)著，很不錯(cuò)。在采訪中可以看得出姚主任還是非常忙的，因此對(duì)他從百忙中抽出時(shí)間來(lái)接待我們感到非常感動(dòng)。而且在和姚主任的交談中我們學(xué)到了很多東西，更重要的是姚主任作為一名80年代的大學(xué)生給我們當(dāng)代大學(xué)生明確提出了很多非常寶貴的意見(jiàn)。
從永達(dá)出來(lái)以后我們感到非常有成就感，第首先是走訪了這種管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的企業(yè)給了我們不少收獲，第第二是完成了第四組沒(méi)有完成的任務(wù)。而且從這次走訪中我們得出一個(gè)結(jié)論——做任何事情都要有恒心，要持之以恒。以后走入社會(huì)，走上工作崗位更要有這種恒心和毅力才能在自己的崗位上做出一番事業(yè)。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)16
作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的負(fù)責(zé)人，我感到光榮而驕傲;同時(shí)，負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù)，我也感到壓力較大。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是我第二次參與暑期社會(huì)實(shí)踐了。去年參加這項(xiàng)活動(dòng)，我并未感到壓力，因?yàn)槲抑皇菆F(tuán)隊(duì)的一名小卒，等待組長(zhǎng)和老師分配任務(wù)，然后按部就班的完成即可。
但這次和以前有了較大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員，老師溝通聯(lián)系。統(tǒng)籌安排主要有兩方面，第首先是活動(dòng)安排：如何更好地策劃和安排活動(dòng)是我和我的項(xiàng)目組們最感到困難的事情，不但活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性，也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度、社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)費(fèi)支持等。其次是人員安排：由于此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的開(kāi)展是依托大寧路街道(社區(qū))綜合黨委展開(kāi)，我們的主要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個(gè)居委，加之天氣嚴(yán)熱，僅有中午時(shí)間統(tǒng)一休息，因此很難有時(shí)間聚在一起開(kāi)會(huì)討論交流，于是在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前，如何盡可能全面地做好人員安排和工作內(nèi)容落實(shí)，以保證活動(dòng)開(kāi)展順利，同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對(duì)象和街道的聯(lián)系，另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系，看似簡(jiǎn)單的工作，在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。
雖然早就做好了迎接酷暑的準(zhǔn)備，但當(dāng)走上街頭，步行到目的地去進(jìn)行黨建普查時(shí)，還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦，但卻擋不住同學(xué)們高漲的熱情，每次匯編大家都很準(zhǔn)時(shí)，每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知，我們肩上有一份責(zé)任。
希望組員們能在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當(dāng)中，配合我和老師出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在炎熱的天氣里，照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的。
加油!親愛(ài)的同學(xué)們。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)17
作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過(guò)自身的努力把工作做的很好，這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義，大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，真的是非常的難得，我需要認(rèn)真的去做好這些，我也明白在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職，作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度，通過(guò)實(shí)踐這能讓我得到很多的提升，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對(duì)于我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，認(rèn)真的去提升工作經(jīng)驗(yàn)，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關(guān)鍵的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定要堅(jiān)持做的更好，這一點(diǎn)是一定的，未來(lái)還有更多的事情，我需要強(qiáng)大自己。
作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去完成好的本職工作，這絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，提升自己的社會(huì)閱歷，需要從這些細(xì)節(jié)做起，以后我一定會(huì)更加努力的`去搞好自己的本職工作，把自身的工作健全好，這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處，這跟在學(xué)校是不一樣，讓我深有感觸，我很希望能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在較大程度上面進(jìn)步了，我認(rèn)為這是好的，是我應(yīng)該去領(lǐng)悟的，這次暑假期間我應(yīng)該把認(rèn)真的去思考一下，對(duì)于這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這對(duì)我而言是有較大的進(jìn)步，我也希望能在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓勵(lì)自己做的更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎(chǔ)，是我應(yīng)該明白的事情，搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，感激這次社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)18
20xx年xx月19日至xx月24日期間，正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間，可有機(jī)會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的自己來(lái)說(shuō)，卻是自己讀大學(xué)兩年來(lái)，對(duì)自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗(yàn)、小總結(jié)與成長(zhǎng)的一個(gè)反饋。
我參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們班團(tuán)支部組織的針對(duì)對(duì)校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運(yùn)，社會(huì)實(shí)踐促扶貧”和我們專(zhuān)業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層，讓陽(yáng)光注滿星辰”的活動(dòng)。
“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對(duì)伍所服務(wù)的地點(diǎn)對(duì)象：肇慶星辰幼兒園，它位于肇慶的老城區(qū)，該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多，這樣的情況，不但能讓我們的學(xué)前專(zhuān)業(yè)能學(xué)以致用，教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)給那里的小孩兒們，發(fā)揮已之所長(zhǎng)，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺(jué)得收益最大的還是自己。短短的六天里，不論是在整一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，和隊(duì)友的合作相處，還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中，還有在教堂里真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識(shí)與修養(yǎng)的成長(zhǎng)與磨練。
在六天里，我們團(tuán)隊(duì)九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車(chē)，一齊歸隊(duì)回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準(zhǔn)備教案…感知了團(tuán)隊(duì)的重要性更感受了在團(tuán)隊(duì)中的幸福！在幼兒園里，孩子們的調(diào)皮，可能會(huì)讓你哭笑不得，可孩子們的可愛(ài)，更可能會(huì)讓你笑可以，哭不行。而那里的老師呢，她們的威嚴(yán)可能會(huì)嚇到你，可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個(gè)技能，她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止，可這也是我們更要學(xué)的手藝。
學(xué)到的越多，看到的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多！感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行！感謝我們班可愛(ài)可敬的隊(duì)友們！是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多，也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多！
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一
在這十幾年的生涯中，我對(duì)于如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)了一點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)，與大家一起分享：
一、幫助學(xué)生充分利用好時(shí)間：
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)、晚飯以前做完徒手動(dòng)作，睡覺(jué)前在腦子把所學(xué)的動(dòng)作像放電影一樣過(guò)一遍等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的事情，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊練習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做事情的效果好多了。
3、不要整個(gè)下午都學(xué)習(xí)同一個(gè)動(dòng)作。實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我每天間隔幾個(gè)小時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，效果要好多了。
二、提高學(xué)習(xí)效率：
我們經(jīng)常看到這樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練的胳膊都腫了，但成績(jī)卻總上不去。其實(shí)，面對(duì)這樣的情況，我也是十分著急的，原則上說(shuō)，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問(wèn)題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?、放松不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么課堂上聽(tīng)課的效率如何提高呢？上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課當(dāng)然是必須的，但連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，可以讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，但是，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)一定要集中注意力，最后結(jié)束部分的時(shí)候，腦子就可以放松一下。如果弦繃的太緊，勢(shì)必影響聽(tīng)課的效率，得不償失。
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？
第一點(diǎn)：要自信。很多科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二點(diǎn)：學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，還是用四肢來(lái)模仿都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去思考?？梢?jiàn)，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
第三點(diǎn)：人的情緒。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。
堅(jiān)持體育鍛煉：
很多學(xué)生看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：
1、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)：
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向別人請(qǐng)教，不懂的地方就要向別人懂的請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)的弄明白，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高學(xué)習(xí)效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處：
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
六、注意管理：
教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的'愿望是強(qiáng)烈的，學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的潛能是巨大的，學(xué)生有控制課堂的需求，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力需要培養(yǎng)與提高。只要教師充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為前提，以教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生智能提高為核心，把學(xué)生作為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間看書(shū)、質(zhì)疑、操作、觀察、思考、討論、練習(xí)、評(píng)價(jià)等，就能使學(xué)生逐步形成具有較強(qiáng)的再生能力的基本素質(zhì)，從而更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地發(fā)展。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富，更是我一生中重要的一課！
回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作情況吧！這時(shí)一天上8小時(shí)班，4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒(méi)有休假的。有貨就得上班，沒(méi)有貨了就放假。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10：30下班，中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午一個(gè)小時(shí)。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上，第二天晚上還上到8：30，這段時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)床睡覺(jué)。怎樣形容這樣的生活呢？簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間！用我的觀點(diǎn)來(lái)描述：老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)的奴隸生活。
叁點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺(jué)，跟本沒(méi)有什幺閑暇時(shí)間。一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容＂累＂，在床上一趟下就是天亮?。?BR> 提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食，這里員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這里的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧，我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯.在學(xué)校里沒(méi)有什幺煩惱，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)，校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力，看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來(lái)更是畏懼叁分。而且素質(zhì)都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢(qián)偷了就算了，就當(dāng)給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷，我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活，另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書(shū)。一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)?。一輩子?dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣(mài)力。人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路。錢(qián)不是萬(wàn)能的，一點(diǎn)也不假，沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能！
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的：時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒，涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感，無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句，不痛也不癢。
想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)9544次，被喜洋洋捉弄過(guò)2347次，被食人魚(yú)追過(guò)769次，被電過(guò)1755次，捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法，奔波過(guò)19658次，足跡繞地球954圈，卻一只羊沒(méi)吃到，但他至今沒(méi)有放棄！感嘆：想想灰太狼，我們這點(diǎn)困難又算什幺呢？堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信堅(jiān)持就是勝利，黑暗過(guò)后肯定會(huì)是黎明。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，這段時(shí)間不再有繁重的課業(yè)壓力，也不再受限于學(xué)校的時(shí)間表。這是學(xué)生們放松身心，休閑娛樂(lè)的好機(jī)會(huì)，但也是他們自主學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)。自主學(xué)習(xí)不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自我管理能力。在今年的暑假里，我充分利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、電子學(xué)習(xí)等方式，收獲頗豐。
首先，閱讀是我暑假自主學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在繁忙的學(xué)期里，我常常因?yàn)闀r(shí)間有限而無(wú)法閱讀我感興趣的書(shū)籍。然而，在暑假里，我有大量的時(shí)間可以自由支配，隨所喜好而閱讀。我讀了很多經(jīng)典名著，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。這些書(shū)籍不僅擴(kuò)寬了我的閱讀面，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人文素養(yǎng)。此外，我還閱讀了一些與學(xué)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料等。通過(guò)大量閱讀，我對(duì)知識(shí)的掌握更加深入，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也更加廣泛。
其次，寫(xiě)作是我暑假自主學(xué)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力的有效方法。在暑假里，我拓展了自己的寫(xiě)作領(lǐng)域，嘗試寫(xiě)了一些日記、散文等。通過(guò)寫(xiě)作，我反思自己的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。寫(xiě)作還幫助我更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的表達(dá)，從而加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。
此外，我還利用暑假的時(shí)間進(jìn)行了電子學(xué)習(xí)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，極大地方便了我們的學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我可以隨時(shí)隨地獲取各種各樣的學(xué)習(xí)資源，并在自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣上進(jìn)行調(diào)整。我參加了一些網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的領(lǐng)域，如編程和心理學(xué)等。這些課程不僅開(kāi)拓了我的眼界，也提高了我在科技和人文方面的素養(yǎng)。電子學(xué)習(xí)的靈活性和豐富性為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使自主學(xué)習(xí)變得更加豐富多樣。
最后，我在暑假里還嘗試了一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在暑假里，我參加了一些音樂(lè)和美術(shù)培訓(xùn)班。這不僅提高了我在音樂(lè)和美術(shù)方面的技能，還培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)感悟能力。興趣愛(ài)好的培養(yǎng)不僅豐富了我的生活，還培養(yǎng)了我對(duì)待事物的熱情和耐心，提高了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
總之，暑假是學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、電子學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好等方式，我在暑假里豐富了自己的知識(shí)面，提高了自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。自主學(xué)習(xí)不僅可以滿足我們對(duì)知識(shí)和技能的追求，還可以培養(yǎng)我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力。希望將來(lái)的暑假，我能繼續(xù)保持并發(fā)展這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四
暑假是大學(xué)生最為寶貴的時(shí)間，若不好好利用，可能就會(huì)白過(guò)了。因此，許多大學(xué)生都會(huì)選擇在暑假期間進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和鍛煉，以充實(shí)自己的暑假生活并提升自己的能力。在這里，我將分享我的暑假學(xué)習(xí)體會(huì)，希望能給同樣計(jì)劃著暑假學(xué)習(xí)的大學(xué)生們提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
第一段：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容
學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一種單一的方式，有的人適合通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的人則更適合通過(guò)聽(tīng)課來(lái)提升自己的能力。所以在選擇一種自己適合的學(xué)習(xí)方式時(shí)，一定要多加斟酌。除此之外，選取適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常重要，因?yàn)檫@不僅可以提升學(xué)習(xí)的效率，還可以增加自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我選擇了三本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍和一門(mén)創(chuàng)業(yè)課程，這不僅符合我自己的興趣，也幫助我更好地了解和掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。
第二段：建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助自己更有組織地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以根據(jù)具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃包括每天閱讀一定量的書(shū)籍和聽(tīng)課程，每周完成一篇書(shū)評(píng)和一篇課程總結(jié)，并在學(xué)習(xí)計(jì)劃中留出科研和實(shí)習(xí)的時(shí)間。遵循這一學(xué)習(xí)計(jì)劃，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷深化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：不斷積累新的知識(shí)和技能
在大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)中，不僅要注重提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，還要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷積累新的知識(shí)和技能。這樣可以不斷擴(kuò)充自己的視野和能力范疇，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在我的學(xué)習(xí)中，我不僅閱讀了與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，還學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)課程，從中了解到一些前沿的趨勢(shì)和管理知識(shí)。此外，我還嘗試了編程和設(shè)計(jì)等方面的技能，從中獲得了更多的啟發(fā)和靈感。
第四段：與他人交流學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)不是孤軍奮斗，與他人交流學(xué)習(xí)心得可以幫助自己更好地鞏固知識(shí)和技能，并挖掘出自己不足的地方。在我的暑假學(xué)習(xí)中，我積極參加了一些創(chuàng)業(yè)沙龍和工作坊，與其他創(chuàng)業(yè)者和學(xué)習(xí)者交流了學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種交流不僅讓我從他人身上學(xué)到了更多的東西，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。
第五段：持續(xù)堅(jiān)持，不斷提升自己
暑假學(xué)習(xí)并不是一段短暫的時(shí)間，而是需要持續(xù)堅(jiān)持并不斷提升自己的過(guò)程。因此，一定要有一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力，這對(duì)之后的各種學(xué)習(xí)和工作都十分有幫助。在我的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)自己的管理計(jì)劃不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的計(jì)劃，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和成就感。
總結(jié)：
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)是一種提升自己的機(jī)會(huì)，需要我們認(rèn)真對(duì)待和充分利用。通過(guò)選擇適合的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、不斷積累新的知識(shí)和技能、與他人交流學(xué)習(xí)心得和持續(xù)堅(jiān)持，我們可以在這段時(shí)間內(nèi)得到更多的收獲和成長(zhǎng)。希望大家可以在這個(gè)暑假，有所收獲，不斷提升自己的能力。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五
當(dāng)演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計(jì)也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒(méi)才二沒(méi)藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個(gè)校園十大歌手再說(shuō)吧，結(jié)果才唱兩句，評(píng)委就不給唱了，坐在無(wú)人的`草坪上平復(fù)了好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。在ktv瞎吼吼就算了吧……改變工業(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái)，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)我還時(shí)而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺(jué)得我不適合做這么偉大的事情。
大學(xué)三年，過(guò)得無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜。上課還算認(rèn)真，作業(yè)還算盡力完成，考試還算努力準(zhǔn)備，成績(jī)還算差強(qiáng)人意。沒(méi)有傳說(shuō)中的規(guī)劃，只能說(shuō)做好當(dāng)下，可總覺(jué)得少了些什么。參加的唯一一個(gè)社團(tuán)–羽毛球社從來(lái)也沒(méi)與我相認(rèn)(還跟我搶場(chǎng)地)。算了，那些都是過(guò)去的事了。于是我的大三風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始了。開(kāi)始上黨校，黨校里有很多新同學(xué)，除了講座，我們還進(jìn)行了新聞點(diǎn)評(píng)、黨史知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、多媒體展示等活動(dòng)。我開(kāi)始關(guān)注新聞，和小組同學(xué)并肩作戰(zhàn)拿到競(jìng)賽第一名，參加生平第一場(chǎng)辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動(dòng)報(bào)名了三維設(shè)計(jì)大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會(huì)盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動(dòng)，參加了十大歌手，因?yàn)樵俨粎⒓泳屠狭耍M管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開(kāi)始真正的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，面向顧客、不再自我的設(shè)計(jì)，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰(shuí)不是在掙扎中成長(zhǎng)的呢，多做多練多思考，下一次總會(huì)更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會(huì)，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時(shí)候覺(jué)得特別踏實(shí)，被需要特別幸福，即使結(jié)果不能盡如人意。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六
暑假，是每個(gè)學(xué)生都渴望的假期。在放松身心之余，如何利用這段時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成為了許多學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)，意味著可以根據(jù)個(gè)人的興趣和需求自我設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在本次暑假中，我也積極參與了自主學(xué)習(xí)，并在其中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，自主學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生都是被動(dòng)地接收知識(shí)，而自主學(xué)習(xí)則能夠引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們積極主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。在暑假期間，我選擇了自己感興趣的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并針對(duì)其中的問(wèn)題自主進(jìn)行思考和解答。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅能夠提高我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我對(duì)所學(xué)內(nèi)容更加深入和理解。
其次，自主學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃和安排，掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，同時(shí)還需要解決問(wèn)題和困難時(shí)能夠獨(dú)立思考和找到解決方法。在暑假期間，我選擇了一門(mén)編程課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但通過(guò)自己的努力和探索，我成功地解決了這些問(wèn)題，并從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。
再次，自主學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中，學(xué)生常常只關(guān)注于知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶，而自主學(xué)習(xí)則要求學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，還要能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在暑假期間，我參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中的各種實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和合作的能力。
最后，自主學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的自信心和成就感。在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成就感。在暑假期間，我選擇了學(xué)習(xí)一門(mén)書(shū)法課程。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我逐漸提高了自己的書(shū)法水平，并在一次書(shū)法比賽中獲得了好成績(jī)。這樣的成就感不僅提高了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我對(duì)自己有了更多的自信。
綜上所述，自主學(xué)習(xí)是一種高效且有益的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，培養(yǎng)自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力，提高綜合能力，同時(shí)還能獲得自信心和成就感。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷探索和學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)充自己的知識(shí)面，還提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七
隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，教師也在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí)不斷更新教學(xué)觀念。語(yǔ)文的教學(xué)也應(yīng)該以學(xué)生為主，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)，使其個(gè)性得以張揚(yáng)。那么怎樣在語(yǔ)文課堂上展示學(xué)生的.個(gè)性呢？我是這樣做的：
一篇課文往往就是一個(gè)故事、一段歷史、一種情景，其中除了有其主要內(nèi)容，在字里行間還包含著作者要抒發(fā)的情感、表達(dá)的思想、說(shuō)明的道理。根據(jù)教材特點(diǎn)，我鼓勵(lì)學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，提倡“閱讀應(yīng)有自己的見(jiàn)解”，這正是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)的明確要求。營(yíng)造適宜的情景，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如學(xué)習(xí)《向往奧運(yùn)》一文時(shí)，我給同學(xué)們放雅典奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌，并通過(guò)剪輯的圖片和幻燈片，讓學(xué)生體驗(yàn)激動(dòng)人心的奧運(yùn)場(chǎng)面，特別是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員和非洲黑人運(yùn)動(dòng)員奪冠的場(chǎng)景，然后激勵(lì)學(xué)生聯(lián)系所看到的情景，對(duì)“競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢(qián)掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?、一種思想”和“奧林匹克連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展”這幾個(gè)問(wèn)題，暢所欲言，充分說(shuō)出自己的見(jiàn)解。在教學(xué)中運(yùn)用各種手段創(chuàng)設(shè)情景，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在課堂教學(xué)中開(kāi)展自主、合作式的學(xué)習(xí)，既有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，又有利于學(xué)生展示個(gè)性。課堂交流是一種開(kāi)放式的探究活動(dòng)，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在個(gè)性探究的基礎(chǔ)上，展示個(gè)性思維，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，在討論交流中反思，使自己的理解更加豐富與全面。如教《草船借箭》一文，我指導(dǎo)學(xué)生先品讀課文，圍繞諸葛亮的“神機(jī)妙算”啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考；然后小組合作交流討論，各抒己見(jiàn)。結(jié)果學(xué)生對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解出乎老師的意料。學(xué)生能從諸葛亮推測(cè)三天后有大霧，曹軍放箭等情況分析，層層深入，發(fā)表了許多獨(dú)特的見(jiàn)解。如從《三國(guó)演義》的整個(gè)故事中分析出曹操謹(jǐn)慎多疑（連最親近的人都懷疑），所以不敢出來(lái)，只好放箭；還有魯肅為人忠厚老實(shí)，又弄不清諸葛亮的意圖等等，而這些諸葛亮都考慮到了，真是知天、知地、知人，才智過(guò)人，機(jī)智過(guò)人。在自主、合作、討論中充分展示學(xué)生個(gè)性，又使學(xué)生的理解更加全面深入。
學(xué)生有求知的權(quán)利、學(xué)習(xí)的權(quán)利和受尊重的權(quán)利。尤其是在課堂上，教師不應(yīng)給學(xué)生太多框框，以免扼殺學(xué)生的個(gè)性。我在課堂教學(xué)中，往往只給他們提建議或提示，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，激勵(lì)學(xué)生展示個(gè)性。如教《荔枝》一課時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真閱讀，體會(huì)文中的思想感情，可以抓住文中的重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)，也可以抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等加以體會(huì)，還可以從事情本身設(shè)身處地地去考慮。有的從“我”花了一個(gè)月工資的大半買(mǎi)荔枝孝敬母親談了作者對(duì)母親的愛(ài)，有的從母親手捧荔枝時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)談了母親對(duì)荔枝的喜愛(ài)，還有的從母親悄悄端走水果的細(xì)節(jié)談了母親對(duì)兒子的愛(ài)……在課堂上，學(xué)生非常活躍，充分展示了個(gè)性。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力。因此，我在教學(xué)中非常重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。例如在“口語(yǔ)交際”當(dāng)小記者的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的目的和內(nèi)容后，讓學(xué)生自由發(fā)揮：有的學(xué)生互相采訪，有的學(xué)生采訪老師；有的學(xué)生在采訪過(guò)程中只注重采訪的問(wèn)答，有的學(xué)生則先為采訪作精心的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好各類(lèi)問(wèn)題，有的放矢；有的在采訪過(guò)程中非常注意禮貌，行為、舉止文明有禮，態(tài)度誠(chéng)懇，言語(yǔ)委婉……在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生的自主性得到充分發(fā)揮，能力得到發(fā)展。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八
30多天的暑假，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，許多大學(xué)生利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗(yàn)生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個(gè)炎熱的夏天總會(huì)有真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對(duì)于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門(mén)招收一部分義工來(lái)為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì)，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開(kāi)展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來(lái)協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约海瑫r(shí)又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的，實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，還有的無(wú)法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流，比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語(yǔ)以便和聾啞人“說(shuō)話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無(wú)力走路。但是，我們所有的義工都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵(lì)，所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì)，我將來(lái)還會(huì)利用假期時(shí)間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
本以為放假了，就可以在家里睡懶覺(jué)?？梢换氐郊?，爸爸就跟我說(shuō)，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒(méi)事做，去試試吧。
剛開(kāi)始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工？可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班，上午8：00到12：00，下午1：30到5：30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子，搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙，這邊沒(méi)忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實(shí)一天忙下來(lái)也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天假期，在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時(shí)看看電視，覺(jué)得挺無(wú)聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實(shí)也可以學(xué)到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢(qián)的工資。拿著自己第一次掙的錢(qián)，心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢(qián)不容易。雖然我不是花錢(qián)如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買(mǎi)來(lái)。如果是自己一分一分掙來(lái)的錢(qián)，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn)，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)賣(mài)，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什幺事情，都要做好準(zhǔn)備工作。寫(xiě)對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買(mǎi)比較便宜，金水怎幺配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什幺。看似很簡(jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問(wèn)。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來(lái)。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)也就習(xí)慣了。我是邊寫(xiě)邊賣(mài)的，剛開(kāi)始門(mén)可羅雀，心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來(lái)了。雖然只有叁天，我卻是忙得不亦樂(lè)乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來(lái)可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)；對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來(lái)的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來(lái)，倘若起初我聽(tīng)爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自己認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)！
第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開(kāi)家，離開(kāi)父母，而當(dāng)回到那個(gè)熟悉的家，只有一種感受——回家的感覺(jué)真好！
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開(kāi)蓋，這時(shí)隱約聽(tīng)到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說(shuō)：“這個(gè)，你不會(huì)開(kāi)，我來(lái)。”看著爸爸，我在想，爸爸肯定是聽(tīng)到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來(lái)洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這衣服你洗不干凈，我來(lái)洗吧?！?BR> 在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而這時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來(lái)?！?BR> 聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院開(kāi)學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開(kāi)了。爸爸看了，微笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧?！庇谑怯质歉赣H來(lái)動(dòng)手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎？會(huì)！但我卻沒(méi)有拒絕，不僅僅是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那么干脆那幺“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛(ài)母愛(ài)流淌的一個(gè)出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛(ài)與蔚籍。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九
活到老，學(xué)到老。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè)，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖?。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì)了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂(lè)就更多了。
假期里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂(lè)，所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十
自主學(xué)習(xí)可以拓寬學(xué)生的求知道路。學(xué)生或結(jié)合成組，或“各自為陣”，他們的學(xué)習(xí)可在課，可在課外；可在校內(nèi)，可在校外；可在圖書(shū)室，可在實(shí)驗(yàn)室，可在電腦房；學(xué)生共研共討，師生零距離接觸，這樣學(xué)生興趣盎然，主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
學(xué)生要把學(xué)習(xí)的需求調(diào)動(dòng)起來(lái)，根本還在于激發(fā)自身的內(nèi)因，自主學(xué)習(xí)就能在看似沒(méi)壓力中感受壓力。中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，要積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于研究，勤于思考的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)，是這一思想的體現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自由，民主的空間，他們會(huì)在這種學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而學(xué)得深透，學(xué)得扎實(shí)，舉一反三，學(xué)以致用。
自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是人性化教學(xué)的過(guò)程，和諧型教學(xué)的過(guò)程。有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，思想活躍，積極上進(jìn)是學(xué)生群體的一個(gè)顯著特點(diǎn)，但這個(gè)群體也有著可塑性的弱點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)中他們就會(huì)自覺(jué)地比學(xué)超，鍥而不舍追求理想效果，不滿足既有成績(jī)，奮力而前行。學(xué)生們?cè)谇斑M(jìn)中正確看待差異，正確解決差異，雖差異永遠(yuǎn)存在，但變數(shù)也大，爭(zhēng)先恐后情況的出現(xiàn)，就會(huì)以挑戰(zhàn)者姿態(tài)挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)上游，上臺(tái)階。在自主學(xué)習(xí)中教師對(duì)出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，胸中有數(shù)，了如指掌，這樣就能拿出具體的切合實(shí)際的指導(dǎo)方案，學(xué)生就會(huì)認(rèn)準(zhǔn)方向，制定目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有緊迫感，責(zé)任感，自我提高。要使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，學(xué)得精深，達(dá)到事半功倍效果，自主學(xué)習(xí)當(dāng)是良方。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得靈活。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十一
作為一名即將步入大四的學(xué)生，能利用這個(gè)暑假提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的，大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，雖然還不能學(xué)習(xí)得非常透徹，但卻帶給我很多的感悟。
首先是尋找實(shí)習(xí)單位。一直聽(tīng)說(shuō)找工作難，只有真正實(shí)踐，才能體會(huì)。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想找份實(shí)習(xí)的工作是困難的。但正因?yàn)槿绱耍鼒?jiān)定了我的決心。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電x公司。
其次是學(xué)習(xí)基本技能。進(jìn)了單位，所有的一切都是新鮮的.。小到收發(fā)傳真，大到處理定單，所有的一切都必須從頭學(xué)起，絲毫馬虎不得。例如收發(fā)傳真這樣的小事，必須仔細(xì)核對(duì)傳送的文件，發(fā)送的對(duì)方，收到的時(shí)間，這些看似細(xì)微的地方，容不得一絲差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我開(kāi)始試著開(kāi)始學(xué)習(xí)處理定單，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告》。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過(guò)一些報(bào)價(jià)定單的基本知識(shí)，可是實(shí)際利用起來(lái)就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子，關(guān)系到的是上千上萬(wàn)的生意，稍有差池，就會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。
除了這些工作外，我還負(fù)責(zé)整理內(nèi)部報(bào)價(jià)資料。
最后是為人處世方面。剛進(jìn)公司，面對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)，同事。突如其來(lái)的角色轉(zhuǎn)換，要求我必須自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系，是一門(mén)較大的學(xué)問(wèn)?？赡芤?yàn)槲业膶?shí)習(xí)時(shí)間比較短，因此還不至于產(chǎn)生矛盾，但我想，在以后的工作中，難免會(huì)發(fā)生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要鍛煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束的那天，心中還是有很多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車(chē)的辛苦，整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來(lái)，都是一段美好的回憶。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十二
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，我也是做好了很多準(zhǔn)備，我能保持一個(gè)好的心態(tài)。
這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅(jiān)持著，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該去做好的事情，我在實(shí)踐當(dāng)中一直以來(lái)都非常認(rèn)真，平時(shí)認(rèn)真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現(xiàn)在需要做好這方面的`工作，我也知道在這方面應(yīng)該往哪方面做好，在這件事情上面還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐增多了我的閱歷，以后會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對(duì)我有著深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準(zhǔn)備，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣才能發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對(duì)賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結(jié)束，當(dāng)自己拿到工資的時(shí)候內(nèi)心是非常激動(dòng)的，能在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jī)感，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗(yàn)，我不能顧辜負(fù)了，也不能浪費(fèi)了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)努力搞好這份工作，認(rèn)真去做好一名大學(xué)生應(yīng)該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但這次的社會(huì)實(shí)踐讓我映象深刻，我應(yīng)該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，真的非常感激，以后我一定會(huì)對(duì)自己要求更高的。
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十三
這個(gè)暑假，告別家人，告別家鄉(xiāng)，來(lái)到了珠三角去打工。走出去才發(fā)現(xiàn)外面的世界與學(xué)生時(shí)代有較大的區(qū)別，剛出校園的我是彷徨與無(wú)奈。在離開(kāi)家的40多天，實(shí)際工作29天，中間休息了兩天，每天十個(gè)半小時(shí)的班，有時(shí)站著，有時(shí)坐著，多半時(shí)間是站著，不過(guò)我喜歡站著，以前弓腰駝背的換習(xí)慣就可以改過(guò)來(lái)的。
做工的老板也算得上同鄉(xiāng)的，有兩個(gè)是襄陽(yáng)人。對(duì)我還算一般吧！基本也就是安排一些基本的活。剛來(lái)的兩天并不累，就是擺一些產(chǎn)品。我第一次走進(jìn)那個(gè)廠房時(shí)，里面地面油漬漬的。老板帶我看了看，我就留下來(lái)了。第二天就上班了，平心而論，還是比較累的'。八月份的東莞，正是炎熱季節(jié)。雖然廠房里風(fēng)扇一刻不停的吹著，下班后我依然是一身汗，汗還好點(diǎn)，關(guān)鍵是衣服上難免沾油，汗水的苦澀加油污味混雜在一起，真切感受到掙錢(qián)的艱辛。想想以前上課時(shí)睡覺(jué)，不好好聽(tīng)講，應(yīng)得的吧。
今年暑假選擇出去打工有這么些考慮。一則源于去年暑假媽媽發(fā)火的是，我知道是媽媽年紀(jì)大了，有些做不來(lái)的，而哥哥似乎還沒(méi)開(kāi)化，家里是陷入青黃不接的境地。媽媽心里有苦，我則肯定要賺點(diǎn)生活費(fèi)，給家人減輕負(fù)擔(dān)。二則暑假呆在家里實(shí)在是無(wú)聊呀所有這一切我應(yīng)定要外出打工。
鳳崗，清溪，樟木頭，塘廈，大朗，常平這些村鎮(zhèn)見(jiàn)證了東莞作為“世界工廠”的地位。坐在回家的大巴上，似乎并不相信這個(gè)事實(shí)，外出打工的都挺苦的，先苦為樂(lè)。懷揣著自己辛苦工工作掙來(lái)的血汗錢(qián)，似乎我的汗都流盡了才換來(lái)的。在這個(gè)青春不老時(shí)光里我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，有時(shí)奢望能穿一身干凈衣服，在樹(shù)蔭下悠然的散步，就是一種幸福。再見(jiàn)青春，年輕永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的回憶！
學(xué)生暑假自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十四
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)今天是社會(huì)實(shí)踐走訪企業(yè)的第二天但上午我們選擇了休息，可能是昨天走訪了五家企業(yè)戰(zhàn)績(jī)太輝煌了，也可能是看到走訪企業(yè)數(shù)已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，又或者是覺(jué)得這項(xiàng)工作沒(méi)有挑戰(zhàn)性，因此大家沒(méi)有了以往的激情，都有所放松了。
為了繼續(xù)體驗(yàn)社會(huì)，更好的鍛煉自己我們下午還是頂著炎炎烈日繼續(xù)前往九華工業(yè)園。為了增多社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的難度和調(diào)查面的寬度，我們決定去昨天他們第四組等了兩個(gè)小時(shí)但最后還是沒(méi)有采訪成功的永達(dá)機(jī)械制x公司。永達(dá)機(jī)械制x公司在九華工業(yè)園算是大公司了，在湘潭地區(qū)同類(lèi)企業(yè)中也是最具競(jìng)爭(zhēng)力的一家企業(yè)。到達(dá)公司以后我們就打辦公室的電話預(yù)約，不過(guò)他們?cè)陂_(kāi)會(huì)讓我半個(gè)小時(shí)以后打過(guò)去，在等待的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)大公司還是有與眾不同的地方。最明顯的就是進(jìn)出公司公司的車(chē)輛比較多，比我們昨天走過(guò)的任何一家企業(yè)都多。而且進(jìn)去以后公司建筑顯得非常莊嚴(yán)，里面裝修豪華，布局合理。半個(gè)小時(shí)以后他們的辦公室姚主任接待我們了，進(jìn)去以后姚主任第一句話就是表?yè)P(yáng)我們科大的學(xué)生很執(zhí)著，很不錯(cuò)。在采訪中可以看得出姚主任還是非常忙的，因此對(duì)他從百忙中抽出時(shí)間來(lái)接待我們感到非常感動(dòng)。而且在和姚主任的交談中我們學(xué)到了很多東西，更重要的是姚主任作為一名80年代的大學(xué)生給我們當(dāng)代大學(xué)生明確提出了很多非常寶貴的意見(jiàn)。
從永達(dá)出來(lái)以后我們感到非常有成就感，第首先是走訪了這種管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的企業(yè)給了我們不少收獲，第第二是完成了第四組沒(méi)有完成的任務(wù)。而且從這次走訪中我們得出一個(gè)結(jié)論——做任何事情都要有恒心，要持之以恒。以后走入社會(huì)，走上工作崗位更要有這種恒心和毅力才能在自己的崗位上做出一番事業(yè)。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)16
作為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的負(fù)責(zé)人，我感到光榮而驕傲;同時(shí)，負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù)，我也感到壓力較大。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是我第二次參與暑期社會(huì)實(shí)踐了。去年參加這項(xiàng)活動(dòng)，我并未感到壓力，因?yàn)槲抑皇菆F(tuán)隊(duì)的一名小卒，等待組長(zhǎng)和老師分配任務(wù)，然后按部就班的完成即可。
但這次和以前有了較大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員，老師溝通聯(lián)系。統(tǒng)籌安排主要有兩方面，第首先是活動(dòng)安排：如何更好地策劃和安排活動(dòng)是我和我的項(xiàng)目組們最感到困難的事情，不但活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性，也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度、社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)費(fèi)支持等。其次是人員安排：由于此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的開(kāi)展是依托大寧路街道(社區(qū))綜合黨委展開(kāi)，我們的主要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個(gè)居委，加之天氣嚴(yán)熱，僅有中午時(shí)間統(tǒng)一休息，因此很難有時(shí)間聚在一起開(kāi)會(huì)討論交流，于是在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前，如何盡可能全面地做好人員安排和工作內(nèi)容落實(shí)，以保證活動(dòng)開(kāi)展順利，同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對(duì)象和街道的聯(lián)系，另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系，看似簡(jiǎn)單的工作，在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。
雖然早就做好了迎接酷暑的準(zhǔn)備，但當(dāng)走上街頭，步行到目的地去進(jìn)行黨建普查時(shí)，還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦，但卻擋不住同學(xué)們高漲的熱情，每次匯編大家都很準(zhǔn)時(shí)，每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知，我們肩上有一份責(zé)任。
希望組員們能在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當(dāng)中，配合我和老師出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在炎熱的天氣里，照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的。
加油!親愛(ài)的同學(xué)們。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)17
作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過(guò)自身的努力把工作做的很好，這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義，大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，真的是非常的難得，我需要認(rèn)真的去做好這些，我也明白在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職，作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度，通過(guò)實(shí)踐這能讓我得到很多的提升，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對(duì)于我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，認(rèn)真的去提升工作經(jīng)驗(yàn)，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關(guān)鍵的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定要堅(jiān)持做的更好，這一點(diǎn)是一定的，未來(lái)還有更多的事情，我需要強(qiáng)大自己。
作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好，在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去完成好的本職工作，這絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，提升自己的社會(huì)閱歷，需要從這些細(xì)節(jié)做起，以后我一定會(huì)更加努力的`去搞好自己的本職工作，把自身的工作健全好，這次的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處，這跟在學(xué)校是不一樣，讓我深有感觸，我很希望能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在較大程度上面進(jìn)步了，我認(rèn)為這是好的，是我應(yīng)該去領(lǐng)悟的，這次暑假期間我應(yīng)該把認(rèn)真的去思考一下，對(duì)于這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這對(duì)我而言是有較大的進(jìn)步，我也希望能在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓勵(lì)自己做的更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎(chǔ)，是我應(yīng)該明白的事情，搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，感激這次社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)的心得體會(huì)18
20xx年xx月19日至xx月24日期間，正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間，可有機(jī)會(huì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的自己來(lái)說(shuō)，卻是自己讀大學(xué)兩年來(lái)，對(duì)自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗(yàn)、小總結(jié)與成長(zhǎng)的一個(gè)反饋。
我參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我們班團(tuán)支部組織的針對(duì)對(duì)校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運(yùn)，社會(huì)實(shí)踐促扶貧”和我們專(zhuān)業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層，讓陽(yáng)光注滿星辰”的活動(dòng)。
“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對(duì)伍所服務(wù)的地點(diǎn)對(duì)象：肇慶星辰幼兒園，它位于肇慶的老城區(qū)，該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多，這樣的情況，不但能讓我們的學(xué)前專(zhuān)業(yè)能學(xué)以致用，教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)給那里的小孩兒們，發(fā)揮已之所長(zhǎng)，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺(jué)得收益最大的還是自己。短短的六天里，不論是在整一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，和隊(duì)友的合作相處，還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中，還有在教堂里真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識(shí)與修養(yǎng)的成長(zhǎng)與磨練。
在六天里，我們團(tuán)隊(duì)九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車(chē)，一齊歸隊(duì)回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準(zhǔn)備教案…感知了團(tuán)隊(duì)的重要性更感受了在團(tuán)隊(duì)中的幸福！在幼兒園里，孩子們的調(diào)皮，可能會(huì)讓你哭笑不得，可孩子們的可愛(ài)，更可能會(huì)讓你笑可以，哭不行。而那里的老師呢，她們的威嚴(yán)可能會(huì)嚇到你，可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個(gè)技能，她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止，可這也是我們更要學(xué)的手藝。
學(xué)到的越多，看到的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多！感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行！感謝我們班可愛(ài)可敬的隊(duì)友們！是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多，也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多！