演講稿需要經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)演練，以保證發(fā)言的流利和自信。在寫演講稿時(shí)要注意段落的劃分和過渡，確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文，我們可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要求，為自己的表達(dá)打下基礎(chǔ)。
技校生活的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，面對(duì)新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，才能在未來的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，也是新的希望。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！迸c主席一樣，我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢(mèng)想，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路。在那過去的求學(xué)路上，我們收獲了許多。一次次的跌倒，或許曾有過放棄的失落，為了成功而舍棄的不甘，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不撓，永不言棄。
的確，古往今來，多少仁人志士的成功之路，無不證明了一點(diǎn)—生無所息。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以，面對(duì)未來未知的艱辛旅途，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢(mèng)想，以樂觀的心態(tài)，不服輸?shù)臎Q心去面對(duì)，鍥而不舍，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來說走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球?！鄙倌昵巴舅坪?，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑?dāng)然這不僅僅是對(duì)高三學(xué)子們的要求，也是對(duì)所有學(xué)生的鼓勵(lì)。
老師們，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來責(zé)任，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們，不要再猶豫！相信十個(gè)月之后，我們將迎來人生的一個(gè)新的成功！同學(xué)們，把快樂的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂吧！這份真正的快樂，將是我們一生的寶貴財(cái)富。
技校生活的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得干干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來，把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學(xué)，再見老師，再見小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開始新生活。
技校生活的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說什么話，說多少話，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒有一個(gè)智者善于賣弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問問自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問心無愧的。
技校生活的演講稿篇四
也許你的生活并不富裕；也許你沒有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛人，要知道再偉大的愛情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛不是生活的唯一，固然愛能使你陽光明媚，使你幸福無比，但愛畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書中暢游；沒事的時(shí)候不要去議論別人的長短，用耳靜靜地聆聽那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿出自己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩，我就仿佛看見農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
技校生活的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂觀的面對(duì)，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團(tuán)過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無比的激情來迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認(rèn)真和真誠的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。
我的導(dǎo)游生活過的很快樂，因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ?。有一位客人曾?jīng)對(duì)我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇七
星期六，老師帶咱們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影?？赐旰?，我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。
主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始，志華想過輕生，但她挺過來了。她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事，志華卻付出了常人難以想象的努力，忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事，她一有空，就會(huì)來到田野上練習(xí)柔韌性。終于，她的`努力得到了回報(bào)：她在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中奪魁，在回家慶祝的同時(shí)，教練又給她帶來了大學(xué)錄取通知書，志華高興得又蹦又跳。
觀看這場(chǎng)電影時(shí)，咱們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初，同學(xué)們還嘻嘻哈哈的，后來，慢慢地都被志華的精神所感動(dòng)，都全身心地融入到角色當(dāng)中。每當(dāng)志華用腳做事情時(shí)，同學(xué)們都會(huì)情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后，當(dāng)志華第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，有的同學(xué)甚至還振臂高呼：“志華，好樣的！”
志華，我為你驕傲！你不愧為東方的“海倫·凱勒”。
技校生活的演講稿篇八
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)砹藷o窮的喜悅。
雖然新年還沒有到來，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風(fēng)俗?！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^來貼在大門中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來。
經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
技校生活的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂觀的面對(duì)，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團(tuán)過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無比的激情來迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的.階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認(rèn)真和真誠的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。
我的導(dǎo)游生活過的很快樂，因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ鳌Ｓ幸晃豢腿嗽?jīng)對(duì)我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇十
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人都來到這個(gè)世界，為什么有些人有良好的職業(yè)生涯，他們是不朽的，為什么有些人會(huì)安靜地走，但沒有任何東西能給后代和社會(huì)帶來寶貴的價(jià)值。那些不希望自己的生命變得有意義和有價(jià)值的人，那么什么樣的生活對(duì)于這個(gè)問題來說是一個(gè)有意義和有價(jià)值的生活……歌德說：“如果你想要愛自己的價(jià)值，就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值?！?BR> 愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該基于他的貢獻(xiàn)，而不是他所得到的?！?BR> 共產(chǎn)黨戰(zhàn)士雷鋒說：“我活著讓別人變得更好。”
馬克思是歷史上偉大而偉大的人物。他創(chuàng)立了科學(xué)而光榮的共產(chǎn)主義學(xué)說，并為完全解放人類指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾經(jīng)說過：“如果我們能選擇最適合人類工作的事業(yè)，那么我們就不會(huì)因?yàn)樗闹亓慷兊镁趩?，因?yàn)槲覀冋跒槿祟愖龀鰻奚?，這樣我們就不會(huì)陷入無意義的，狹隘的個(gè)人主義的快樂。我們的幸福屬于成千上萬的人。雖然我們的事業(yè)是沉默的，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們死后，善良的人會(huì)在我們的骨灰上流下眼淚。當(dāng)他這樣說時(shí)，馬克思只有17歲，在他晚年的生活中，他用實(shí)際行動(dòng)完成了他所說的話。在他誕辰100周年之際，世界各地的無產(chǎn)階級(jí)和革命人民仍然沒有深深地想念他并哀悼他。因?yàn)轳R克思已經(jīng)取得了出色的成就。對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他的生命具有如此重大的意義，他的人生價(jià)值。它是如此無法估量。
魯迅先生也是一個(gè)偉大的人。如果他沒有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他沒有盡全力為中國人民的光明前途，他會(huì)死。生命的意義和價(jià)值不會(huì)那么大。
事實(shí)上，那些不朽的人，光明的歷史和偉大的人類并沒有為人類的共同事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們可以不是馬克思和魯迅的第二個(gè)人，但真正的有志之士總能在最短的時(shí)間內(nèi)取得巨大的成就，并在人生中盡最大努力造福人類。
一個(gè)人離開人類離開社會(huì)是不可能獨(dú)立生活的。為了讓生活變得有價(jià)值，他必須造福人類并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)主義社會(huì)的青年，為了讓生活變得有價(jià)值，你必須將自己的生活融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
生命的價(jià)值只能與一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)量和成績相稱。
許多革命烈士在年輕時(shí)就為人民獻(xiàn)出了生命。他們不愛生活，他們充滿了愛，充滿了對(duì)生活的渴望。然而，為了更多的人，他們決心面對(duì)死亡。他們的輝煌形象永遠(yuǎn)站在人們的心中！他們光榮地死去，死得很厲害，他們的生命價(jià)值對(duì)于那些不活躍和無窮無盡的人來說是無與倫比的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的例子。生活是無止境的，解決問題，為中國科學(xué)事業(yè)而奮斗到江珠英的最后一刻；美麗而富麗堂皇的青年，譜寫了挽救了共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命來履行公民的責(zé)任；面對(duì)艱難的生活道路，頑固而勤奮，頑固的學(xué)習(xí)，當(dāng)代保羅張海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的人生價(jià)值是寶貴的。
朋友，這一生有多美妙！
貝多芬曾經(jīng)說過：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)。”能夠一百次生活一千次真是太美了！”
然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每個(gè)年輕人都應(yīng)該牢記并將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。不要成為一個(gè)語言的巨人，一個(gè)行動(dòng)的矮人，比如在turgenev的筆中旋轉(zhuǎn)！
親愛的朋友們，盲目，狡猾，悲傷和擔(dān)憂并不等于思考，探索，推進(jìn)，甚至是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在卡片中消失，我們不能讓青春融化成酒精，我們不能讓戰(zhàn)斗精神在幻想中崩潰，但我們應(yīng)該為祖國的貢獻(xiàn)創(chuàng)造自己的價(jià)值。人民！生命可能腐爛，可能燃燒，我們不想腐爛，讓我們燒掉它！把它燒掉！把它燒掉！
技校生活的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會(huì)變得黯淡無味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語；家庭里，需要一家人的笑口常開?？鞓肥侨藗兊谋举|(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會(huì)使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的，長得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點(diǎn)，長得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對(duì)；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長你的.勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你長大了，面對(duì)困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會(huì)更加勇敢，不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”！
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因?yàn)?，他總是每天悶悶不樂?BR> 生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會(huì)問：“綠色是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
此致
敬禮
技校生活的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì)重用。
說，多難興邦。當(dāng)祖國大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!
技校生活的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，面對(duì)新的學(xué)年，我想我們唯有總結(jié)過去，把握現(xiàn)在，才能在未來的學(xué)習(xí)生活中得到進(jìn)一步的提升。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)，也是新的希望。毛主席年輕時(shí)曾立下壯志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！迸c主席一樣，我們也曾一次次在心中編織著無數(shù)美好的夢(mèng)想，躊躇滿志的踏上了求學(xué)之路。在那過去的求學(xué)路上，我們收獲了許多。一次次的跌倒，或許曾有過放棄的失落，為了成功而舍棄的不甘，獲得贊揚(yáng)后的歡欣……曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)或許早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不撓，永不言棄。
的確，古往今來，多少仁人志士的成功之路，無不證明了一點(diǎn)—生無所息。我們的一生是一個(gè)奮斗不息的歷程，所以，面對(duì)未來未知的艱辛旅途，我們唯有堅(jiān)定信念，懷揣夢(mèng)想，以樂觀的心態(tài)，不服輸?shù)臎Q心去面對(duì)，鍥而不舍，以最完美的姿態(tài)為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句點(diǎn)。
對(duì)于我們高三的學(xué)生來說走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球?！鄙倌昵巴舅坪?，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑?dāng)然這不僅僅是對(duì)高三學(xué)子們的要求，也是對(duì)所有學(xué)生的鼓勵(lì)。
老師們，同學(xué)們，為了夢(mèng)想，我們將披星戴月，爭(zhēng)分奪秒；為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。當(dāng)?shù)摹按蠼瓥|去”伴著歷史的回音給我們帶來雄心，當(dāng)“兼濟(jì)天下”伴著千年的沉重給我們帶來責(zé)任，當(dāng)“金榜題名”給我們帶來目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們，不要再猶豫！相信十個(gè)月之后，我們將迎來人生的一個(gè)新的成功！同學(xué)們，把快樂的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，每天都盡情享受校園生活的充實(shí)與快樂吧！這份真正的快樂，將是我們一生的寶貴財(cái)富。
技校生活的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得干干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來，把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學(xué)，再見老師，再見小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開始新生活。
技校生活的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說什么話，說多少話，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒有一個(gè)智者善于賣弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問問自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問心無愧的。
技校生活的演講稿篇四
也許你的生活并不富裕；也許你沒有一份體面的工作；也許你正在困境中；也許你被情所棄；也許你現(xiàn)在下崗了。不論什么原因，請(qǐng)你在出門的時(shí)候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起頭，挺起胸，面帶微笑，從容自若地面對(duì)生活。
你知道嗎？你是撐起自己的唯一，只有你自己真正精彩起來了，那才是真正的精彩和強(qiáng)大，如果你無法將自己撐起，那么別人是永遠(yuǎn)撐不起你的，那怕是你的愛人，要知道再偉大的愛情也不可能強(qiáng)于自己的內(nèi)心世界，愛不是生活的唯一，固然愛能使你陽光明媚，使你幸福無比，但愛畢竟難以把握，更難永恒。
只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大那才是真正的強(qiáng)大。請(qǐng)對(duì)生活多一份執(zhí)愛，多一份憧憬，不要把幸福系在別人身上，眼望別人的生活。
怎樣才能撐起心中的一片藍(lán)天呢？首先對(duì)生活多一份熱愛，多一份憧憬。不斷地給自己充電，去書中暢游；沒事的時(shí)候不要去議論別人的長短，用耳靜靜地聆聽那些動(dòng)人的曲子；欣賞那些優(yōu)美的圖畫；培養(yǎng)你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。
你知道嗎？你的穿著代表你的品味，服飾不一定要名牌，只要你穿著得體，穿出自己的風(fēng)格，只要你的著裝展示出了你的味道，那就是一種雅。
當(dāng)你鶴立雞群的時(shí)候，你也許會(huì)受到同類的指指點(diǎn)點(diǎn)，但你不要在意，其實(shí)她/他心里正想模仿你呢，至于別人們更不會(huì)對(duì)你的出眾品頭論足的，沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。
即使你處在落魄的時(shí)候，更要注重服飾的整潔，儀表的端莊，那是美的象征，是對(duì)生活充滿信心，相信困難只是暫時(shí)的，即使你處在生活最低谷的時(shí)候，也不要因身處困境，就一副邋塌、萎縮的樣子。
越是處在逆境的時(shí)候，越要把背梁骨挺得直直的，臉上始終持著明亮的笑容，身上穿上合體的衣服，在人生的跳舞臺(tái)上展示自我頑強(qiáng)的魅力。
人生雖有那么多無奈，請(qǐng)還是從容優(yōu)雅地對(duì)待生活吧！
技校生活的演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩，我就仿佛看見農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
技校生活的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂觀的面對(duì)，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團(tuán)過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無比的激情來迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認(rèn)真和真誠的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。
我的導(dǎo)游生活過的很快樂，因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ?。有一位客人曾?jīng)對(duì)我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇七
星期六，老師帶咱們一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影?？赐旰?，我完全被主人公志華所取得的一系列“不可思議”的成功以及這成功背后所付出的努力震撼了。
主人公志華在一次意外事故中失去了雙臂。一開始，志華想過輕生，但她挺過來了。她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、刷牙、寫字……為了完成這些常人覺得很平常的事，志華卻付出了常人難以想象的努力，忍受了常人難以忍受的痛苦。為了做好這些事，她一有空，就會(huì)來到田野上練習(xí)柔韌性。終于，她的`努力得到了回報(bào)：她在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中奪魁，在回家慶祝的同時(shí)，教練又給她帶來了大學(xué)錄取通知書，志華高興得又蹦又跳。
觀看這場(chǎng)電影時(shí)，咱們的心情也隨著劇情的起伏而激蕩。起初，同學(xué)們還嘻嘻哈哈的，后來，慢慢地都被志華的精神所感動(dòng)，都全身心地融入到角色當(dāng)中。每當(dāng)志華用腳做事情時(shí)，同學(xué)們都會(huì)情不自禁地鼓起掌來。在影片的最后，當(dāng)志華第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，有的同學(xué)甚至還振臂高呼：“志華，好樣的！”
志華，我為你驕傲！你不愧為東方的“海倫·凱勒”。
技校生活的演講稿篇八
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)砹藷o窮的喜悅。
雖然新年還沒有到來，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風(fēng)俗?！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^來貼在大門中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來。
經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
技校生活的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導(dǎo)游生活gt；我是來自~~~~~~~的一名導(dǎo)游員，我叫~~~~~~~~。在這個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的崗位上工作了一年零四個(gè)月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導(dǎo)游生活。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對(duì)刁難的客人時(shí)，在每一次的挫折時(shí)，在每一次的摔倒時(shí)，我都要樂觀的面對(duì)，有句話不是說的很好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我微笑的面對(duì)一次次的挫折，勇敢的在摔倒時(shí)站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個(gè)行業(yè)讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你，你只能選擇去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我在努力的去適應(yīng)，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
我的生活告訴我：我需要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一次的挫折，堅(jiān)強(qiáng)的迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，在導(dǎo)游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)的財(cái)富。一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?BR> 我的生活告訴我：我要有激情，導(dǎo)游是一個(gè)充滿激情的行業(yè)，因?yàn)檫@里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團(tuán)過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個(gè)永遠(yuǎn)充滿激情的導(dǎo)游。而且激情并不是一時(shí)的，也不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，下一個(gè)團(tuán)隊(duì)就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠(yuǎn)以無比的激情來迎接我的每次的團(tuán)隊(duì)。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團(tuán)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次踏上一個(gè)陌生城市的心情。珍惜每一次帶團(tuán)的游客。珍惜每一次帶團(tuán)碰到的新鮮事，因?yàn)檫@些都是我財(cái)富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的.階梯。一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游不僅要有博學(xué)的知識(shí)，更要有傳播知識(shí)的能力。我有很多的景點(diǎn)還不了解，我有很多的知識(shí)也不清楚，甚至有時(shí)候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學(xué)習(xí)，我需要不斷的進(jìn)步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因?yàn)閷?dǎo)游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識(shí)，才能更好的服務(wù)于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)是直接面對(duì)游客，向其提供服務(wù)的行業(yè)，只有真誠的用心去服務(wù)，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認(rèn)真和真誠的面對(duì)去每一個(gè)游客。
我的生活告訴我：我需要感動(dòng)。感動(dòng)自己第一次帶團(tuán)從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動(dòng)自己能流利生動(dòng)的講解景點(diǎn)。感動(dòng)自己能單獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)的處理一些棘手的事情，感動(dòng)下雨天幫我撐傘的游客，感動(dòng)大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動(dòng)下團(tuán)時(shí)大家拉著手久久不松開，感動(dòng)現(xiàn)在還一直和我保持聯(lián)系，經(jīng)常問候的朋友們。我很感動(dòng)，我在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。
我的導(dǎo)游生活過的很快樂，因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ鳌Ｓ幸晃豢腿嗽?jīng)對(duì)我說過，他說："如果你喜歡你的工作的話，那么就算是工作也會(huì)很快樂。"
這就是我的工作，我的生活，我的職業(yè)。用青春譜寫出的職業(yè)，用真誠在感動(dòng)著每一個(gè)跳動(dòng)著的心！
技校生活的演講稿篇十
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
技校生活的演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人都來到這個(gè)世界，為什么有些人有良好的職業(yè)生涯，他們是不朽的，為什么有些人會(huì)安靜地走，但沒有任何東西能給后代和社會(huì)帶來寶貴的價(jià)值。那些不希望自己的生命變得有意義和有價(jià)值的人，那么什么樣的生活對(duì)于這個(gè)問題來說是一個(gè)有意義和有價(jià)值的生活……歌德說：“如果你想要愛自己的價(jià)值，就必須為世界創(chuàng)造價(jià)值?！?BR> 愛因斯坦說：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該基于他的貢獻(xiàn)，而不是他所得到的?！?BR> 共產(chǎn)黨戰(zhàn)士雷鋒說：“我活著讓別人變得更好。”
馬克思是歷史上偉大而偉大的人物。他創(chuàng)立了科學(xué)而光榮的共產(chǎn)主義學(xué)說，并為完全解放人類指明了前進(jìn)的道路。馬克思曾經(jīng)說過：“如果我們能選擇最適合人類工作的事業(yè)，那么我們就不會(huì)因?yàn)樗闹亓慷兊镁趩?，因?yàn)槲覀冋跒槿祟愖龀鰻奚?，這樣我們就不會(huì)陷入無意義的，狹隘的個(gè)人主義的快樂。我們的幸福屬于成千上萬的人。雖然我們的事業(yè)是沉默的，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在。在我們死后，善良的人會(huì)在我們的骨灰上流下眼淚。當(dāng)他這樣說時(shí)，馬克思只有17歲，在他晚年的生活中，他用實(shí)際行動(dòng)完成了他所說的話。在他誕辰100周年之際，世界各地的無產(chǎn)階級(jí)和革命人民仍然沒有深深地想念他并哀悼他。因?yàn)轳R克思已經(jīng)取得了出色的成就。對(duì)人類的貢獻(xiàn)，他的生命具有如此重大的意義，他的人生價(jià)值。它是如此無法估量。
魯迅先生也是一個(gè)偉大的人。如果他沒有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他沒有盡全力為中國人民的光明前途，他會(huì)死。生命的意義和價(jià)值不會(huì)那么大。
事實(shí)上，那些不朽的人，光明的歷史和偉大的人類并沒有為人類的共同事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們可以不是馬克思和魯迅的第二個(gè)人，但真正的有志之士總能在最短的時(shí)間內(nèi)取得巨大的成就，并在人生中盡最大努力造福人類。
一個(gè)人離開人類離開社會(huì)是不可能獨(dú)立生活的。為了讓生活變得有價(jià)值，他必須造福人類并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)主義社會(huì)的青年，為了讓生活變得有價(jià)值，你必須將自己的生活融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
生命的價(jià)值只能與一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)量和成績相稱。
許多革命烈士在年輕時(shí)就為人民獻(xiàn)出了生命。他們不愛生活，他們充滿了愛，充滿了對(duì)生活的渴望。然而，為了更多的人，他們決心面對(duì)死亡。他們的輝煌形象永遠(yuǎn)站在人們的心中！他們光榮地死去，死得很厲害，他們的生命價(jià)值對(duì)于那些不活躍和無窮無盡的人來說是無與倫比的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的例子。生活是無止境的，解決問題，為中國科學(xué)事業(yè)而奮斗到江珠英的最后一刻；美麗而富麗堂皇的青年，譜寫了挽救了共產(chǎn)主義之歌的張華；用生命來履行公民的責(zé)任；面對(duì)艱難的生活道路，頑固而勤奮，頑固的學(xué)習(xí)，當(dāng)代保羅張海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他們都是堅(jiān)強(qiáng)的人。他們的人生價(jià)值是寶貴的。
朋友，這一生有多美妙！
貝多芬曾經(jīng)說過：“我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)。”能夠一百次生活一千次真是太美了！”
然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每個(gè)年輕人都應(yīng)該牢記并將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。不要成為一個(gè)語言的巨人，一個(gè)行動(dòng)的矮人，比如在turgenev的筆中旋轉(zhuǎn)！
親愛的朋友們，盲目，狡猾，悲傷和擔(dān)憂并不等于思考，探索，推進(jìn)，甚至是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在卡片中消失，我們不能讓青春融化成酒精，我們不能讓戰(zhàn)斗精神在幻想中崩潰，但我們應(yīng)該為祖國的貢獻(xiàn)創(chuàng)造自己的價(jià)值。人民！生命可能腐爛，可能燃燒，我們不想腐爛，讓我們燒掉它！把它燒掉！把它燒掉！
技校生活的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂。如果沒有快樂，生活會(huì)變得黯淡無味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語；家庭里，需要一家人的笑口常開?？鞓肥侨藗兊谋举|(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂。
快樂會(huì)使人身心健康，延伸人的壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂，而快樂看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長大的，長得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂，是我的優(yōu)點(diǎn)，長得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂來填滿這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對(duì)；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長你的.勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你長大了，面對(duì)困難、挫折竟然沒有哭泣，你以后會(huì)更加勇敢，不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒有好。有一天，他突然聽到別人說，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來到名醫(yī)家，名醫(yī)只說了一句話：“我需要快樂，你需要嗎？”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”！
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂，因?yàn)?，他總是每天悶悶不樂?BR> 生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會(huì)問：“綠色是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“綠色是快樂呀！”
此致
敬禮
技校生活的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國家定會(huì)重用。
說，多難興邦。當(dāng)祖國大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!