精選產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書范文(21篇)

2025/6/10 19:02:12

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    計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和分散注意力,保持專注和目標(biāo)導(dǎo)向。制定計(jì)劃時(shí),我們還可以考慮一些限制和風(fēng)險(xiǎn)因素,以便做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)和預(yù)案。在下面的范文中,可以看到不同人的計(jì)劃制定思路和創(chuàng)意方式。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇一
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
    從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。
    在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
    其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇二
    需方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
    供方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)合同編號(hào):
    供需雙方本著平等互利,等價(jià)有償,誠(chéng)實(shí)信用的原則,在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。需方向供方訂購(gòu)下列貨物,經(jīng)雙方協(xié)商一致,特簽訂本合同,具體內(nèi)容如下:
    一、供貨清單(如下產(chǎn)品被用于項(xiàng)目:)
    供貨總金額(大寫):
    二、運(yùn)輸方式及費(fèi)用
    1.運(yùn)輸方式:汽運(yùn)。
    2.運(yùn)輸費(fèi)用:由供貨方承擔(dān)。
    3.需方貨運(yùn)詳細(xì)地址:
    三、付款方式:
    合同簽訂3日內(nèi)預(yù)付合同總金額的%,收到貨物確認(rèn)簽字后日內(nèi)支付合同總額的%。供方開具增值稅專用發(fā)票。
    四、交貨方式
    1.交貨日期:需方向供方支付預(yù)款后
    2.由供方負(fù)責(zé)發(fā)貨,交貨日期以需方簽字的送貨單日期為準(zhǔn)。
    五、貨物驗(yàn)收
    1.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):
    2.需方收到貨物后7日內(nèi)未提出異議,視為需方驗(yàn)收合格。
    3.在承運(yùn)商為供方所指定的前提下,如貨到需方時(shí)發(fā)生貨運(yùn)破損,需方應(yīng)立即與承運(yùn)商簽訂貨物破損證明,并將此證明在需方收到貨五個(gè)工作日提交供方,否則供方將不負(fù)責(zé)向承運(yùn)商辦理索賠事宜。
    六、保修條款:依照原廠商保修標(biāo)準(zhǔn)。
    七、所有權(quán):貨物所有權(quán)在需方未全部支付貨款前仍屬于供方,如需方未能在合同規(guī)定的付款期限內(nèi)履行付款義務(wù),供方有權(quán)將貨物收回,同時(shí)需方須承擔(dān)因此給供方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失,包括但不限于支付違約金、貨物收回所產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。
    八、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移:貨物損毀的風(fēng)險(xiǎn)自到貨之日起轉(zhuǎn)移到需方。
    九、違約責(zé)任:
    1.供方責(zé)任:供方如不能如期交貨,供方須按照供貨金額的%/日向需方支付違約金,并賠償由此給需方造成的損失。
    2.需方責(zé)任:需方未能按時(shí)履行其付款義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,須按照未付款部分的%/日向供方支付違約金,并賠償由此給供方造成的損失。
    十、不可抗力:因臺(tái)風(fēng)、地震、水災(zāi)以及其它非需、供方責(zé)任造成的,不能預(yù)見、不能避免、并不能克服的客觀情況為不可抗力。遇有不可抗力的一方,應(yīng)立即將事件情況通知對(duì)方,并在15天內(nèi)提供事件詳情以及合同不能履行,或部分不能履行,或需要延期履行的理由的有效證明文件,按事件對(duì)履行合同的影響程度,由雙方協(xié)商決定是否解除合同、部分免除履行合同的責(zé)任或延期履行。
    十一、解決糾紛的方式:如履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)首先協(xié)商解決。如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。通過法律程序予以解決。
    十二、合同擔(dān)保:如需提供擔(dān)保,另簽訂擔(dān)保合同作為本合同附件。
    十三、合同變更:合同履行中,如一方需要修改,必須在供方發(fā)貨前3日提出,在雙方同意后簽訂補(bǔ)充協(xié)議作為本合同之附件。
    十四、雙方約定的其它事項(xiàng):無
    十五。本合同附件為本合同不可分割的組成部分。
    十六、本合同一式兩份,供方執(zhí)壹份,需方執(zhí)壹份。未盡事宜,依照《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定處理。
    十七、合同簽訂:合同簽訂時(shí)間:年月日;合同簽訂地點(diǎn):
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
    _________年____月____日_________年____月____日
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇三
    (一)我的價(jià)值觀
    價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開始,在家庭和社會(huì)的影響下,逐步形成的。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位,對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然,報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為,對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。在同一客觀條件下,對(duì)于同一個(gè)事物,由于人們的價(jià)值觀不同,就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢報(bào)酬,也有人重視地位權(quán)力,這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。同一個(gè)規(guī)章制度,如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反,那么就會(huì)采取完全相反的行為,將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。
    (二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)
    我理想中的職業(yè)是:醫(yī)生,教師,個(gè)體職業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
    我所感興趣的活動(dòng)是:a:藝術(shù)型活動(dòng)、s:社會(huì)型活動(dòng)、e:事業(yè)型活動(dòng)。
    我所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)是:r:實(shí)際型活動(dòng)、s:社會(huì)型活動(dòng)、e:事業(yè)型活動(dòng)
    我的能力類型:r、i、s、e、
    我的職業(yè)傾向是:r、i、s、
    適合的職業(yè)有:服務(wù)員、發(fā)電廠工人。
    (三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測(cè)試,我的職業(yè)能力傾向是:空間判斷能力傾向(s)、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。
    適合的職業(yè)是:建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。
    (四)我的氣質(zhì)類型是:一般多血型。
    適合的職業(yè)有:醫(yī)生運(yùn)動(dòng)員
    適合的職業(yè)有:特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者。
    二、環(huán)境分析
    現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排,你能夠自由選課,更有規(guī)律,更個(gè)別的反饋,長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息,教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),工作循環(huán)周期較短,獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔?,鼓?lì)討論,期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個(gè)人化的學(xué)習(xí),根據(jù)抽象性、理論性的原則,進(jìn)行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí)。
    兩種環(huán)境截然不同的特征,我們會(huì)出現(xiàn)種.種的不適應(yīng)與不舒服,我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備,努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,去迎接未來將要面對(duì)的一切。
    三、swot分析
    優(yōu)勢(shì):我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的,而且我們的閱讀面廣,擅于寫作,有親和力,善于與人交際溝通,而且邏輯思維能力強(qiáng),有著敏銳的應(yīng)變能力,并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職業(yè)。
    劣勢(shì);但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯,很容易眼高手低,難以持之以恒,而且時(shí)常膽怯,不敢展示自己或者過分的展示自己,不過專業(yè)知識(shí)太局限于書本,專業(yè)理論性較強(qiáng),易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,動(dòng)手能力弱,尤其我們所在的學(xué)校并非國(guó)內(nèi)大學(xué),這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的影響。
    機(jī)會(huì):當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待,研究生擴(kuò)招,事業(yè)單位公開招聘,大型企業(yè)進(jìn)校招聘,我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對(duì)我個(gè)人而言,我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),我也可以找到一份更加理想的工作。
    威脅:首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅,其次很有能力的全才也是越來越多,天外有天,人外有人,我們的知識(shí)需求更加緊迫,還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí)。
    四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
    職業(yè)錨定位
    我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是:首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí),考取相關(guān)證書,并通過考試進(jìn)入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力,努力做好教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師,然后爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任,通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無止境的,所以我會(huì)在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí),最終要成為一名資深教師。
    我的人生目標(biāo)是:擁有健康的身體,富裕的生活。
    我的長(zhǎng)期目標(biāo)是:不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。
    我的中期目標(biāo)是:穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
    我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是:找到一份適合自己的工作。
    我的短期目標(biāo)是:順利的大學(xué)畢業(yè)。
    五、總述
    任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
    “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧?,或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇四
    1、庫(kù)區(qū)大門明顯位置設(shè)立形象標(biāo)識(shí),提示司機(jī)庫(kù)區(qū)所在位置;
    2、進(jìn)入庫(kù)區(qū),明顯位置設(shè)有庫(kù)區(qū)平面圖,標(biāo)識(shí)各類產(chǎn)品所在庫(kù)位相關(guān)信息。
    3、對(duì)于同庫(kù)區(qū)有多個(gè)倉(cāng)庫(kù)時(shí),應(yīng)對(duì)各個(gè)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行編號(hào);
    4、庫(kù)區(qū)道路應(yīng)平整、暢通,不得有物品擋住道路,阻礙車輛通行,
    5、庫(kù)區(qū)內(nèi)應(yīng)整潔、美觀,不應(yīng)雜草叢生、存在蟲、鼠隱患
    1、庫(kù)內(nèi)設(shè)置管理
    1.1庫(kù)房?jī)?nèi)應(yīng)干燥,地面平坦,整潔;倉(cāng)庫(kù)大門、窗戶應(yīng)完好、并對(duì)所配備鎖匙、庫(kù)門開啟裝置實(shí)行專人管理。
    1.5倉(cāng)庫(kù)應(yīng)具備進(jìn)、出貨的裝卸平臺(tái),便于出入庫(kù)操作;
    1.6每個(gè)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)有倉(cāng)庫(kù)平面圖,且注明庫(kù)內(nèi)產(chǎn)品分布、倉(cāng)庫(kù)平面結(jié)構(gòu)、倉(cāng)庫(kù)面積;
    1.7庫(kù)內(nèi)應(yīng)具備裝卸工裝卸時(shí)的墊板,具備裝卸必備的工具:推車、叉車等;
    1.8倉(cāng)庫(kù)地面應(yīng)保持無灰塵、無碎屑、紙屑等雜物,庫(kù)內(nèi)應(yīng)具備清潔工具(掃帚、墩布、垃圾箱等),各倉(cāng)庫(kù)的推車、掃把等工具應(yīng)集中擺放在固定、合理的位置,不得隨意亂扔。
    1.9產(chǎn)品每垛標(biāo)識(shí)齊全,更換應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確(型號(hào)、數(shù)量),每垛貨位的標(biāo)識(shí)字跡清楚、格式統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)牌的懸掛位置一致。
    2、在庫(kù)產(chǎn)品管理
    1.1如一大庫(kù)內(nèi)存放有多種規(guī)格多種型號(hào)的產(chǎn)品,將各規(guī)格、型號(hào)的產(chǎn)品分開擺放,清楚標(biāo)識(shí)。嚴(yán)格按照規(guī)格、型號(hào)分開碼放。對(duì)于零散產(chǎn)品,必要時(shí)設(shè)置臨時(shí)存放區(qū)。
    1.3易受潮的倉(cāng)庫(kù)底下應(yīng)墊上托板或薄膜,灰塵較大的倉(cāng)庫(kù)頂層應(yīng)加蓋防塵貨物;
    1、搬運(yùn)作業(yè)時(shí)應(yīng)輕拿輕放,不得拋、扔產(chǎn)品,不得打開產(chǎn)品扣手;
    2、裝卸貨過程中,不得直接踩在產(chǎn)品上,應(yīng)墊上墊板,保護(hù)產(chǎn)品完好;
    3、在出入庫(kù)過程中,理貨人員對(duì)產(chǎn)品的外觀質(zhì)量進(jìn)行檢查,保證出入庫(kù)產(chǎn)品質(zhì)量;
    1、倉(cāng)庫(kù)定期核對(duì)帳務(wù),帳務(wù)資料裝訂、帳務(wù)登記、報(bào)表填寫、報(bào)表上傳等應(yīng)做到日清月結(jié),報(bào)表、臺(tái)帳、實(shí)物、貨卡必須完全一致。
    1、倉(cāng)管員熟悉自己的工作職責(zé),熟悉本倉(cāng)庫(kù)管理的工作流程,衣著整潔;
    2、倉(cāng)管員應(yīng)熟悉各種產(chǎn)品,嚴(yán)格按計(jì)劃、單據(jù)收、發(fā)貨;
    3、倉(cāng)管員應(yīng)嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入倉(cāng)庫(kù);
    4、倉(cāng)管員應(yīng)具備一定的`安全意識(shí)和消防意識(shí),倉(cāng)管員應(yīng)熟悉消防器材的使用。
    1、入庫(kù)人員嚴(yán)禁攜帶煙火,非倉(cāng)庫(kù)管理人員、搬運(yùn)作業(yè)人員、嚴(yán)禁進(jìn)入庫(kù)區(qū);
    2、對(duì)長(zhǎng)時(shí)間存放在庫(kù)內(nèi)的貨物應(yīng)定期檢查(有無蟲害、變形、受潮等),
    3、庫(kù)內(nèi)消防設(shè)施應(yīng)齊全;
    4、倉(cāng)庫(kù)大門、窗戶應(yīng)完好,及時(shí)鎖門、關(guān)窗;
    6、庫(kù)內(nèi)的電源線不得裸露,嚴(yán)格用電管理。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇五
    自我分析:
    有的書上說舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,不過時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
    我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。
    我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
    “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
    就業(yè)方向:
    演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。
    就業(yè)前景分析:
    目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
    舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。
    由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。
    職業(yè)選擇分析:
    從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。
    不過我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,達(dá)1分鐘1萬多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。
    當(dāng)下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來看,舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長(zhǎng)的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇六
    我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
    當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其在世界金融危機(jī)的影響下,就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。記得高中一位老師說過,當(dāng)別人已經(jīng)起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,是多么有寓意的一句話啊。
    機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒錯(cuò),為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡,為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性,為了提升自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,我決定給自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖,給自己的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!
    生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
    一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
    所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
    人生本沒有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對(duì)人類有所幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
    對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
    作為當(dāng)代學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個(gè)明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會(huì)大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,我們的生命將會(huì)釋放出更加精彩光芒。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇七
    自主經(jīng)營(yíng)模式,打造誠(chéng)信婚介
    清澗縣圓夢(mèng)婚介的市場(chǎng)戰(zhàn)略
    本項(xiàng)目基于目前本縣婚介市場(chǎng)的實(shí)際情況以及服務(wù)業(yè)在未來國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大潛力提出了嶄新的婚介機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式,即自主經(jīng)營(yíng)模式,通過打造誠(chéng)信品牌婚介,提供高質(zhì)量的婚介服務(wù)來占領(lǐng)婚介高端市場(chǎng)。
    1.1.1行業(yè)現(xiàn)狀(省略)
    1.1.2市場(chǎng)需求現(xiàn)狀(省略)
    1.2公司簡(jiǎn)介
    做符合區(qū)域情況的婚介服務(wù)業(yè)領(lǐng)袖
    圓夢(mèng)婚介的創(chuàng)業(yè)理想(成為為廣大需求者服務(wù)的公司)
    1.3公司管理與組織結(jié)構(gòu)
    和諧共贏的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)
    圓夢(mèng)婚介的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之一
    機(jī)構(gòu)初期規(guī)模較小,我們將采用扁平化、直線職能式的組織結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮個(gè)人和職能部門的專業(yè)特長(zhǎng),主要核心管理人員的構(gòu)成如下:
    細(xì)化、客戶開發(fā)、市場(chǎng)拓展計(jì)劃;財(cái)務(wù)主管,主要負(fù)責(zé)公司資金營(yíng)運(yùn)管理和財(cái)務(wù)核算;客服主管,主要負(fù)責(zé)與客戶溝通、開發(fā)新客戶、維護(hù)良好的客戶關(guān)系、收集管理客戶信息資料等;人事主管,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè)。
    為了提供更好的服務(wù),圓夢(mèng)婚介將通過不同渠道招聘優(yōu)秀的人才,各部門人員整體配置如下:企劃部3人;市場(chǎng)部3人;財(cái)務(wù)部3人;客服部6人(含前臺(tái));人事部2人;辦公室文員1人。其中企劃部和市場(chǎng)部的員工需要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),客服部員工中包括1名心理咨詢專家。
    圓夢(mèng)婚介的崗位說明書詳細(xì)說明了崗位職責(zé)、職責(zé)范圍和任職要求。同時(shí)建立了一套科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度。
    1.4產(chǎn)品和服務(wù)
    “真心交流,貼心服務(wù),讓客戶放心”
    圓夢(mèng)婚介的客服理念(全心全意為客戶服務(wù),讓客戶滿意為最高準(zhǔn)則)
    1.5市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)
    “他山之石,可以攻玉”
    圓夢(mèng)婚介的競(jìng)爭(zhēng)策略
    部分單身人士的婚介需求,有些提供的服務(wù)比較正規(guī),但是依然存在嚴(yán)重的缺陷和不足。
    第一、服務(wù)方式落后,全部是單店模式,位置比較偏僻,店面裝修雷同缺乏時(shí)尚新意。
    第二、從業(yè)人員素質(zhì)較低,基本是臨時(shí)招聘的無業(yè)人員或者下崗、退休女工,學(xué)歷層次基本在大專以下。
    第三、服務(wù)人員與年輕的單身白領(lǐng)在世界觀、價(jià)值觀和審美觀方面難以認(rèn)同,對(duì)婚介高端市場(chǎng)缺乏吸引力。第四,品牌老化缺乏創(chuàng)意,廣告宣傳渠道單一陳舊。
    第二、缺乏面對(duì)面的安全感和直觀感;
    第三、網(wǎng)絡(luò)本身的穩(wěn)定性以及安全性也是隱患;
    第四、即便是網(wǎng)絡(luò)交友最終還是要面對(duì)面的接觸溝通。
    1.6市場(chǎng)營(yíng)銷
    “浪漫、忠誠(chéng)、幸福”
    圓夢(mèng)婚介的品牌內(nèi)涵
    圓夢(mèng)婚介根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌?chǎng)分析確定自己的品牌營(yíng)銷計(jì)劃,主要分為三個(gè)階段:
    第一階段(xxxx年~xxxx年)用三年左右時(shí)間在西安本地樹立自己的品牌形象,這個(gè)階段主要是圍繞“全國(guó)首家品牌婚介”為核心進(jìn)行廣告宣傳和策劃,打造全新的行業(yè)形象,將有選擇的利用西安本地的強(qiáng)勢(shì)媒體形成“點(diǎn)線面”的立體宣傳系統(tǒng)。
    第二階段(xxxx年~xxxx年)在原有品牌信任度的基礎(chǔ)上增加品牌內(nèi)涵,強(qiáng)化品牌形象,我們將“浪漫、忠誠(chéng)、幸?!钡睦砟钭⑷雸A夢(mèng)婚介品牌中,必要時(shí)我們通過聘請(qǐng)形象代言人,增加品牌感召力。另外開展連鎖經(jīng)營(yíng)也會(huì)擴(kuò)大品牌影響力,使品牌更加貼近生活更加貼近客戶,有利于樹立“人性化”的品牌形象。
    第三階段(xxxx年~xxxx年)將以實(shí)現(xiàn)品牌的“全國(guó)化”目標(biāo)為核心,利用在全國(guó)有影響力的媒體平臺(tái)打造企業(yè)的“全國(guó)性”形象,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)××婚介從“西安本地品牌”向“全國(guó)性品牌”轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    1.7財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)
    科學(xué)謹(jǐn)慎、切合實(shí)際
    圓夢(mèng)婚介的'財(cái)務(wù)原則
    圓夢(mèng)婚情文化傳播有限公司正尋求一筆風(fēng)險(xiǎn)投資資金作為以下用途:婚姻中介服務(wù);招募培訓(xùn)員工。為達(dá)到這個(gè)目的,需要籌集資金,其總額為2000000元。
    行了科學(xué)測(cè)算,對(duì)企業(yè)利潤(rùn)進(jìn)行了合理分配,對(duì)企業(yè)現(xiàn)金流作了可靠估計(jì)。我們從多個(gè)角度運(yùn)用了各種財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與分析手段,用于揭示我們項(xiàng)目的內(nèi)在價(jià)值。
    財(cái)務(wù)分析表明,前五年公司的平均銷售收入為4642800元,平均凈利潤(rùn)為1010904元。根據(jù)估計(jì),我們的項(xiàng)目投資回收期為3.53年。分析表明我們的項(xiàng)目具有良好的盈利能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,是非常值得投資的。
    1.8風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
    “知難而進(jìn),穩(wěn)中求勝”
    圓夢(mèng)婚介的經(jīng)營(yíng)態(tài)度
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存的,××婚介要做得是科學(xué)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),制定正確的對(duì)策。我們認(rèn)為主要存在著以下風(fēng)險(xiǎn):
    第一、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
    第二、管理風(fēng)險(xiǎn)。
    第三、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
    本著對(duì)投資者負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們公正客觀的分析了可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn),并提出了相關(guān)解決方案?!爸y而進(jìn),穩(wěn)中求勝”是××婚介面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。
    2.1公司的基本情況(省略)
    2.2公司宗旨和目標(biāo)
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇八
    為切實(shí)抓好20xx年發(fā)展黨員工作,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高黨員素質(zhì),確保黨員質(zhì)量,按照xx大《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的有關(guān)要求,結(jié)合我村工作實(shí)際,現(xiàn)制定20xx年發(fā)展黨員工作計(jì)劃如下:
    把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入黨建責(zé)任目標(biāo),專題研究20xx年的發(fā)展黨員工作,著重強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,各支部要嚴(yán)把“入口”關(guān),做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力,增強(qiáng)黨在社會(huì)的影響力和凝聚力,為長(zhǎng)娃村的“三個(gè)文明”建設(shè)提供組織保證。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要從保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的高度重視發(fā)展黨員工作,切實(shí)把這項(xiàng)工作列入本村黨建工作的重要議事日程,落實(shí)支部書記作為第一責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于在發(fā)展黨員工作中存在的問題,要注意及時(shí)改進(jìn)和糾正。
    (二)嚴(yán)格程序,嚴(yán)密手續(xù),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),正確理解和掌握《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定,嚴(yán)格發(fā)展程序,嚴(yán)密考察手續(xù),進(jìn)一步使發(fā)展黨員工作規(guī)范化、制度化。要積極研究和探索新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作的方法,切實(shí)把好"入口關(guān)",保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
    (三)加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育管理,提高新黨員綜合素質(zhì)。認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培養(yǎng)計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育和宗旨意識(shí)教育,引導(dǎo)其牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,保持政治上的清醒和堅(jiān)定。堅(jiān)持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面思想?yún)R報(bào),開展好深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況。要采取壓擔(dān)子、交任務(wù)等辦法,有意識(shí)地讓新黨員承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重任務(wù),讓其在實(shí)踐鍛煉中不斷增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),使其不僅在組織上入黨,而且真正在思想上、行動(dòng)上入黨。
    (四)突出重點(diǎn),改善結(jié)構(gòu),增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí)。要把35歲以下青年、婦女、致富能手等作為發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)。根據(jù)發(fā)展黨員工作的總體要求,結(jié)合本支部實(shí)際,制定工作計(jì)劃,使本黨支部年內(nèi)發(fā)展黨員2名以上。
    (五)加強(qiáng)培養(yǎng)力度,增強(qiáng)源頭意識(shí)。要立足"早"字,從源頭抓起,要充分利用黨課、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及黨員教育活動(dòng)等形式抓好對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,建立培養(yǎng)聯(lián)系人制度,跟蹤了解入黨積極分子的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況,做好思想教育工作,在實(shí)際工作中接受考驗(yàn)。要繼續(xù)堅(jiān)持"黨建帶團(tuán)建",進(jìn)一步深化"推優(yōu)"工作,使"推優(yōu)"工作成為發(fā)展優(yōu)秀青年入黨的主要渠道。
    (六)嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度,增強(qiáng)制度意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)黨員活動(dòng)制度、學(xué)習(xí)制度等日常組織生活制度,建立強(qiáng)化對(duì)黨員教育管理的工作機(jī)制,提高黨員的思想政治覺悟,使黨員在企業(yè)管理、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、控制風(fēng)險(xiǎn)、廉潔自律等方面起模范表率作用。
    (七)工作目標(biāo)
    1、結(jié)合我村入黨積極分子隊(duì)伍現(xiàn)狀和其它基礎(chǔ)性工作,今年我村計(jì)劃發(fā)展入黨積極分子3名左右,力爭(zhēng)入黨2名。
    2、發(fā)展年輕優(yōu)秀同志,初中以上文化程度,發(fā)展的黨員中,提高女黨員的比例。
    3、入黨積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)目標(biāo)。村黨組織要根據(jù)今年計(jì)劃發(fā)展黨員的目標(biāo),結(jié)合本地實(shí)際,按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇九
    甲方(需方):
    乙方(供方):
    本著平等、互惠的原則,經(jīng)供需雙方協(xié)商,特訂立本銷售合同,雙方一致同意遵照下列訂貨內(nèi)容。
    第一條產(chǎn)品
    序號(hào)產(chǎn)品名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià)金額(元)
    1
    2
    合計(jì):
    備注:以上單價(jià)含供方運(yùn)輸費(fèi)用,不含其它費(fèi)用。
    第二條產(chǎn)品質(zhì)量要求與產(chǎn)品驗(yàn)收:
    1.乙方所供產(chǎn)品按國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、生產(chǎn)、檢驗(yàn);
    2.甲方應(yīng)于收∕提貨當(dāng)日內(nèi)進(jìn)行驗(yàn)收。甲方未在約定期限內(nèi)驗(yàn)收的,視為產(chǎn)品的品種、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量符合約定。
    3.甲方在驗(yàn)收中,如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的品種、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量和質(zhì)量不符合約定,在妥善保管產(chǎn)品同時(shí),應(yīng)當(dāng)于驗(yàn)收之日起5日內(nèi)向乙方提出書面異議,未按約定時(shí)間提出的,視為產(chǎn)品符合本合同約定。因甲方使用、保管、安裝、保養(yǎng)不善等造成產(chǎn)品質(zhì)量問題的,責(zé)任由甲方自行承擔(dān)。
    第三條產(chǎn)品供貨要求:
    指定簽字(或者蓋章),并代表甲方對(duì)所提供的訂單和相關(guān)書面文件負(fù)責(zé)。
    當(dāng)甲、乙雙方中任意一方,對(duì)所供產(chǎn)品的要求發(fā)生變更時(shí),以變更方書面通知并由雙方認(rèn)可的書面文件為準(zhǔn),由于變更所造成的損失由變更方負(fù)責(zé)。
    第四條供貨時(shí)間:
    本合同生效后,乙方于收到甲方每批次訂貨單之日起日內(nèi)供貨。若因不可抗拒因素而延誤,供貨時(shí)間順延,乙方不承擔(dān)因此而導(dǎo)致的一切損失及相關(guān)費(fèi)用。第五條交貨方式、運(yùn)輸費(fèi)用、產(chǎn)品驗(yàn)收與簽收:
    1.交貨方式:供方提供運(yùn)輸費(fèi)用;
    貨物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自甲方收∕提貨之日起由甲方承擔(dān)。若產(chǎn)品運(yùn)至指定地點(diǎn)后,不是由于乙方質(zhì)量問題甲方未簽收的產(chǎn)品,乙方有權(quán)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行處置,并由甲方承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。
    2.收∕提貨人的授權(quán):
    甲方特別授權(quán)以下人為提貨人及收貨人:。
    第六條定金及付款方式:
    1、付款方式:簽訂合同日內(nèi),甲方支付定金元,乙方收到上述定金后本合同正式生效;
    2.甲方應(yīng)于每批次貨物到貨之日起日內(nèi)付清。
    甲方指定收款賬戶:
    開戶行:
    開戶名:
    賬號(hào):
    4.若甲方未按合同約定,遲延付款,則乙方有權(quán)用甲方支付的定金折抵拖欠貨
    款,并有權(quán)立即停止供貨,因此而造成的一切經(jīng)濟(jì)損失,全部責(zé)任由甲方全部承擔(dān),并將每天按延遲付款的金額的3‰收取滯納金。
    第七條價(jià)格調(diào)整:
    因原材料價(jià)格浮動(dòng),所定售價(jià)隨之變動(dòng),乙方調(diào)整本合同產(chǎn)品價(jià)格時(shí),經(jīng)甲、乙雙方書面確認(rèn)后,產(chǎn)品價(jià)格變更后的乙方所供產(chǎn)品按變更后價(jià)格執(zhí)行,產(chǎn)品價(jià)格變更前的乙方所供產(chǎn)品按變更前的價(jià)格執(zhí)行,若不能達(dá)成一致意見,甲方付清已供貨款,則本合同終止。價(jià)格有效期年月日至年月日。
    第八條合同爭(zhēng)議:
    本合同未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),任何一方均可向乙方所在地法院起訴。
    第九條其它約定事項(xiàng):
    本合同一式貳份,經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章并且乙方收到甲方定金或預(yù)付款(通過乙方指定賬戶或委托收款人員)后生效,雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力。
    合同有效期限:年月日至年月日。
    第十條合同附件:
    后附:1、雙方營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;
    2、雙方指定簽字或收款人員的身份證復(fù)印件;
    甲方:乙方:
    年月日年月日
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十
    在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
    自我盤點(diǎn)
    一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析
    1、做事情很有恒心耐心,上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
    2、解決自我的缺點(diǎn):
    內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。
    二、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
    本人是金融學(xué)專業(yè)的,前景是非常看好的,適合從事理財(cái)證券方面的工作,就業(yè)面較廣,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,提高人力資本。
    三、職業(yè)環(huán)境分析
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定,不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),背景人脈也不是很廣。
    2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,教學(xué)師資力量還算強(qiáng),學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò),能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí)。
    3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
    四、就業(yè)前景分析
    對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求,特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次,中國(guó)現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。
    1、 目標(biāo)
    估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、 路徑
    自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    職業(yè)規(guī)劃方案
    一、短期計(jì)劃
    首先,在校期間,英語(yǔ)過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的專業(yè)證件拿到,包括會(huì)計(jì)證,證券從業(yè)證書,其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算繼續(xù)深造,選擇考研。
    二、長(zhǎng)期計(jì)劃
    在學(xué)業(yè)結(jié)束后,如果不繼續(xù)深造,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,如果沒有合適的崗位,則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門,不會(huì)眼高手低,會(huì)選擇從底層做起,逐步積累工作經(jīng)驗(yàn),完善發(fā)展自己,放眼未來找準(zhǔn)位置。
    三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),初步規(guī)劃如下:
    熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。
    要完成的主要內(nèi)容有:
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級(jí),開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
    結(jié)語(yǔ)
    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
    其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
    再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
    最后,我想說,人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無悔無憾與自己的投入。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十一
    大學(xué)時(shí)代是塑造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期,為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認(rèn)知自我價(jià)值,確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),從而有計(jì)劃有追求的開始大學(xué)生活,避免隨波逐流,盲目空虛。本協(xié)會(huì)特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座,邀請(qǐng)素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級(jí)人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解。令同學(xué)們?cè)诹私饬恕耙?guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標(biāo)是什么”“自我核心優(yōu)勢(shì)在哪里”“如何達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)”等問題后能夠深思自我,尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實(shí)的大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值做好充分的準(zhǔn)備。
    二、主講人:xx
    三、活動(dòng)時(shí)間:xx.x.x(星期一)
    四、活動(dòng)地點(diǎn):12jt
    五、活動(dòng)對(duì)象:長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)(大一新生為主)
    六、活動(dòng)流程:
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備(宣傳)
    (1)在宣傳欄張貼海報(bào)兩張
    (2)健橋展板宣傳
    (3)協(xié)會(huì)成員向新生介紹
    2、活動(dòng)中
    (2)主講人講演(其間同學(xué)們可隨時(shí)對(duì)不了解的內(nèi)容進(jìn)行提問)
    (3)講座完畢,由會(huì)長(zhǎng)做總結(jié)
    3、繕后工作
    七、人員安排:
    主持人:秘書處 紀(jì)律維持者:自律部
    接待者:信調(diào)部 講座記錄者:學(xué)習(xí)部
    宣傳者:宣傳部 采集信息者:網(wǎng)信部
    陽(yáng)光夢(mèng)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十二
    自我盤點(diǎn)
    一、個(gè)人興趣愛好
    業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
    二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
    2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
    所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。
    三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
    本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。
    職業(yè)環(huán)境分析
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
    一、家庭環(huán)境
    本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般。
    二、學(xué)校環(huán)境
    本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來說,上的是書本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
    三、社會(huì)環(huán)境
    現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
    四、職業(yè)環(huán)境
    對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    結(jié)論:
    1、目標(biāo)
    估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、路徑
    自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    職業(yè)規(guī)劃方案
    一、短期計(jì)劃
    首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
    其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
    再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
    最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。
    二、長(zhǎng)期計(jì)劃
    在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的.職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。
    未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置
    三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
    b)、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
    c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
    首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
    其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
    再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
    對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
    結(jié)束語(yǔ)
    我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。踏上全新的旅程,做自己的船帆的掌舵者!
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十三
    照黨章規(guī)定及縣委組織部和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求,結(jié)合三柏村實(shí)際,現(xiàn)將黨員發(fā)展工作計(jì)劃如下:
    以鄧小平理論 和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針,按照上級(jí)要求,創(chuàng)新理念、健全機(jī)制,以發(fā)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才,特別是有帶領(lǐng)群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點(diǎn),努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。始終著眼于保持黨的先進(jìn)性,努力為新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)實(shí)的人才保證和力量支撐。
    全年計(jì)劃發(fā)展黨員2—3名, 39歲以下、高中文化程度以上,重點(diǎn)在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才和致富能手的優(yōu)秀青年中發(fā)展。對(duì)申請(qǐng)入黨的積極分子登記造冊(cè),建立檔案,確定培養(yǎng)人進(jìn)行跟蹤考查和培養(yǎng)。有計(jì)劃地推薦他們參加黨的基本知識(shí)和理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與教育。確保在發(fā)展黨員過程中加強(qiáng)對(duì)積極分子和發(fā)展對(duì)象的思想教育,不斷提高他們的政治素質(zhì)和理論水平。
    1、優(yōu)秀青年農(nóng)民。注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富,積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化農(nóng)村改革,為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年入黨,把種養(yǎng)致富能手、雙帶標(biāo)兵以及優(yōu)秀外出務(wù)工青年列入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
    2、優(yōu)秀村組干部。在村民小組中培養(yǎng)優(yōu)秀年青隊(duì)長(zhǎng)向黨組織靠攏。把政策理論水平高,工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精通,積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀年青隊(duì)長(zhǎng)作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng),爭(zhēng)取做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。
    1、制定計(jì)劃,抓好工作落實(shí)。黨支部要依據(jù)鎮(zhèn)黨委的黨員發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,做好黨員發(fā)展工作計(jì)劃。在發(fā)展黨員具體工作中,一定要嚴(yán)格按照《黨章》及《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定程序辦事,嚴(yán)禁違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、培養(yǎng)一支數(shù)量足、素質(zhì)高的入黨積極分子隊(duì)伍。有針對(duì)性地組織好對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。各黨小組要認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作,以“推優(yōu)”作為壯大黨員隊(duì)伍的重要措施,加強(qiáng)對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象的培養(yǎng)教育,保證入黨積極分子的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)。建立入黨積極分子臺(tái)帳,詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。
    3、嚴(yán)把“入口關(guān)”,確保新黨員質(zhì)量。嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定,以新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn),把好“入口關(guān)”。切實(shí)按照《黨章》和發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行入黨手續(xù)。堅(jiān)持發(fā)展黨員工作全程聯(lián)名推薦和公示制度,不斷完善黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制,努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的原則,不搞突擊發(fā)展。堅(jiān)決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。
    必須增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責(zé)任感,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,經(jīng)常研究黨員發(fā)展工作。使我村的黨員隊(duì)伍發(fā)展壯大,成為一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,在帶領(lǐng)群眾致富奔、建設(shè)新農(nóng)村的各項(xiàng)工作中發(fā)揮中流砥柱的作用。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十四
    話說“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,人生亦如行軍打仗,而我們每個(gè)人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長(zhǎng)的征途,唯有及時(shí)做好戰(zhàn)略部署,人生之長(zhǎng)征才能勝券在握。
    大學(xué)乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,若我們能夠在大學(xué)期間對(duì)自己的大學(xué)生活、以后的人生職業(yè)進(jìn)行一番系統(tǒng)的規(guī)劃,找到自己前進(jìn)的方向,在四年的大學(xué)生活中不斷為之奮斗,我們的大學(xué)之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署,不僅能重新審視自身的實(shí)力并使之增強(qiáng);而且能夠科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè),增強(qiáng)自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),激勵(lì)我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升自我能力,為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
    因此我慎重地做出這個(gè)人生進(jìn)軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后,轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際,回首這段大學(xué)生涯,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,而是能在人生總戰(zhàn)場(chǎng)中留下光輝一筆。
    沙場(chǎng)點(diǎn)兵之自我檢閱
    1-1 自我認(rèn)知
    性格特征
    我是有點(diǎn)不太自信的男孩,做人要謙虛低調(diào),不愛表現(xiàn)自我,但對(duì)自己也有些信心不足,受到挫折時(shí)會(huì)懷疑自己。
    我是一個(gè)感情細(xì)膩的男孩,我就喜歡閱讀抒情詩(shī)詞,尤其獨(dú)鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個(gè)積極進(jìn)取、懷抱遠(yuǎn)大理想的當(dāng)代大學(xué)生!
    興趣
    在生活中,我熱愛體育運(yùn)動(dòng),這些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀,在大學(xué)期間我堅(jiān)持每天閱讀的習(xí)慣,除了史書外我廣泛涉獵各類書籍,為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語(yǔ)、日語(yǔ),這可以幫助我拓寬視野。
    1-2 360°評(píng)估
    為了更好的了解我自己,在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下,我進(jìn)行了360°評(píng)估。
    1-3 自我分析小結(jié)
    根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點(diǎn)是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)的,繼續(xù)保持,形成今后職業(yè)生涯上的重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比如做事認(rèn)真仔細(xì)、待人禮貌和氣、為人謙虛謹(jǐn)慎、工作積極進(jìn)取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點(diǎn)若能在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保留下來,不論對(duì)職業(yè)生涯,還是今后的生活、學(xué)習(xí)都會(huì)有良好的影響。
    但是相對(duì)于這些優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為那些缺點(diǎn)才更應(yīng)該引起我的重視,因?yàn)檫@些正是我的短板,才是我與別人的差距所在,是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此,只有正視這些人生短板,并對(duì)其進(jìn)行不斷地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析,我看到了我身上的許多不足之處,為此為作了如下方案,對(duì)這些缺點(diǎn)加以解決。
    確定方向之目標(biāo)鎖定
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表
    在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的,喜歡根據(jù)觀察而對(duì)物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動(dòng)。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動(dòng),諸如科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等。
    現(xiàn)實(shí)型(r):其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動(dòng)物、工作等為對(duì)象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動(dòng)。因此,這類人偏好的是以機(jī)械和物為對(duì)象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實(shí)的,社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c):其基本的傾向是順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機(jī)械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動(dòng),具備文書、算術(shù)等能力。
    從這次測(cè)量中可以發(fā)現(xiàn):我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對(duì)保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2 mbti職業(yè)興趣測(cè)試
    在mbti職業(yè)測(cè)試中,得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點(diǎn)如下:
    infj
    1.因?yàn)閳?jiān)忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。
    2.會(huì)在工作中投注最大的努力。
    3.默默強(qiáng)力的、誠(chéng)摯的及用心的關(guān)切他人。
    4.因堅(jiān)守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財(cái)物的意義及關(guān)聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵(lì)別人及對(duì)他人具洞察力。
    8.光明正大且堅(jiān)信其價(jià)值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的,而且需要對(duì)歷史具有敏銳的洞察力,并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測(cè)試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內(nèi)部因素 外部因素
    優(yōu)勢(shì)
    (strength) 劣勢(shì)
    (weaknesses) 機(jī)會(huì)
    (opportunities) 威脅
    (treats)
    性格沉穩(wěn),耐得住寂寞;
    做事小心謹(jǐn)慎,細(xì)致耐心;為人誠(chéng)實(shí)正義,明辨是非;
    愛思考與專研,工作積極進(jìn)取,干勁足;
    有責(zé)任心。
    性格內(nèi)向,不夠自信;
    不敢于在公眾場(chǎng)合拋頭露臉,膽量不夠;
    生活上不太整潔;
    有時(shí)容易感情用事。
    中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)歷史研究人員需求加大;
    中國(guó)社會(huì)歷史大師級(jí)人物相對(duì)較少,空缺較大。 歷史專業(yè)就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻;
    歷史研究學(xué)者收入不高;
    學(xué)習(xí)年限長(zhǎng)久。
    2-3 swot分析法
    2-4 職業(yè)取向小結(jié)
    --歷史學(xué)者
    通過以上幾種測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向,更偏向需要默默的在自己的辦公室做學(xué)術(shù)研究,偏向與需要耐得住寂寞,專心致志,能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究方面的工作,為此我也努力為之奮斗:從高中開始么我就對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,對(duì)歷史方面的知識(shí)興致頗好。進(jìn)入大學(xué)之后,我選擇了歷史專業(yè),進(jìn)行歷史的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)毫不松懈,大量閱讀有關(guān)歷史的書籍,了解歷史基本知識(shí)。在今后的四年大學(xué)期間我一定會(huì)成為一個(gè)歷史功底扎實(shí)、熱愛歷史的學(xué)子。所以我堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場(chǎng)之環(huán)境分析
    3-1 家庭環(huán)境
    我來自江西省贛州市定南縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村,出身于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民,家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母常年經(jīng)營(yíng)家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè),生活相對(duì)比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會(huì)偏向于一些比較穩(wěn)定的工作,做一名歷史學(xué)者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué),養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹(jǐn)慎的性格,另一方面也造就了我獨(dú)立思考的能力。作為歷史研究學(xué)者,不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)精神,而且需要獨(dú)立思考的能力,提出自己對(duì)歷史的獨(dú)家見解,這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格,正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧,父母都全力支持我的選擇,他們相信我可以自己決定自己的未來。對(duì)于我選擇今后走這樣一條道路,他們也表示了贊許。
    3-2 學(xué)校環(huán)境
    xx大學(xué)是一所"文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合"的綜合性大學(xué),是江西省人民政府和教育部共建的國(guó)家"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是國(guó)家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學(xué)校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)覆蓋所有學(xué)科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),20xx級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、176個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
    xx大學(xué)歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學(xué)歷史系?,F(xiàn)有歷史學(xué)、檔案學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)和中國(guó)古代史、專門史、檔案學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)。全系現(xiàn)有專職教師24人,其中教授8人,副教授3人;教師中具有博士學(xué)位5人,碩士學(xué)位14人;省高校學(xué)科帶頭人5人,骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊(cè),期刊130余種。歷史學(xué)專業(yè)20xx年被評(píng)為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)社科項(xiàng)目13項(xiàng),出版專著和參編著作12部,古籍校注4部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇,獲省廳級(jí)科研獎(jiǎng)12項(xiàng)。期間歷史學(xué)科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3 職業(yè)環(huán)境
    隨著我國(guó)改革開放不斷的深入,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究受到了政府和社會(huì)各界的高度重視,歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀(jì)八十年代以來,我國(guó)社會(huì)思想不斷得到解放,歷史研究不斷深入,社會(huì)各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強(qiáng)烈。
    國(guó)內(nèi)各個(gè)高校和歷史研究機(jī)構(gòu)之間、國(guó)內(nèi)與國(guó)外之間的歷史學(xué)術(shù)交流日益頻繁,許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享,為歷史研究提供了更加豐富研究史料,使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,眾多的人才紛紛涌向商海,許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界,另外大批學(xué)有所成的學(xué)者由于經(jīng)濟(jì)的原因流向海外,這些諸多原因造成了中國(guó)國(guó)內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國(guó)國(guó)內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢(shì)形成了極大的差額,因此,致力于歷史研究是完全符合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需求的。
    運(yùn)籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃
    4-1總體設(shè)計(jì):
    我把我的大學(xué)階段大致分為前期和后期兩個(gè)階段,大一和大二作為大學(xué)前期階段,大三和大四作為大學(xué)后期。
    4-1大學(xué)前期計(jì)劃
    大學(xué)前期的主要計(jì)劃概括說就是打牢基礎(chǔ)?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。無論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學(xué)的前期階段,在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對(duì)每一位大學(xué)生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內(nèi)把中國(guó)歷史整體讀一遍,基本掌握中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)。
    期末的時(shí)候?qū)I(yè)課程的成績(jī)要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績(jī)不能太差。
    獲得至少兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,爭(zhēng)取申請(qǐng)一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
    發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
    高分通過英語(yǔ)四、六級(jí)、日語(yǔ)二級(jí)考試。
    4-3大學(xué)后期計(jì)劃
    大學(xué)后兩年主要是進(jìn)行專業(yè)的深入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和外語(yǔ)的學(xué)習(xí),為考研做好充分的準(zhǔn)備。
    在專業(yè)課學(xué)習(xí)保證之下,通讀英國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)的歷史。同時(shí)深入研究中國(guó)近代史,并對(duì)其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)考過bec中級(jí)、日語(yǔ)一級(jí)。掌握相當(dāng)水平的外語(yǔ)能力,由此可以更好地閱讀外國(guó)史料,甚至出國(guó)留學(xué)。
    4-4 研究生階段
    考入歷史學(xué)名列中國(guó)前三甲的南京大學(xué)歷史學(xué)的研究生,深入學(xué)習(xí)中國(guó)歷史。
    期間,深入對(duì)中國(guó)近代,尤其中華民國(guó)歷史的了解,并對(duì)其做深刻的研究。每學(xué)期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段,每學(xué)年必須拿到一次一等獎(jiǎng)學(xué)金,并可以適當(dāng)?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己,不花費(fèi)家里的錢。
    4-5 讀博階段
    在南京大學(xué)讀完研究生,取得碩士學(xué)位之后,考入中國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
    在讀博階段,對(duì)歷史研究有相當(dāng)建樹,至少發(fā)表十篇專業(yè)論文,兩篇專著。
    讀博期間所有費(fèi)用全部自理,不花費(fèi)家里一分錢,甚至每年給家里寄生活費(fèi)。
    順利取得博士學(xué)位。
    4-5 職業(yè)階段
    順利在北大取得博士學(xué)位之后,在北大留校任教,繼續(xù)研究歷史,在北大這樣一個(gè)中國(guó)最高學(xué)府和北京這樣一個(gè)中國(guó)文化中心繼續(xù)進(jìn)行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后,兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好,保持一名學(xué)者高尚的節(jié)操。同時(shí)不能放棄自己的原則,堅(jiān)持一名歷史學(xué)者的原則,客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨(dú)立之精神,自由之思想”清華四大國(guó)學(xué)大師,歷史學(xué)家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路,或許沒有他那般壯烈,但一定要像他這樣為中國(guó)歷史科學(xué)研究做出一番流芳后世的貢獻(xiàn)。
    有備無患之靈活調(diào)整
    “人有旦夕禍福,月有盈晴圓缺”,任何計(jì)劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行,任何計(jì)劃在實(shí)施過程中都可能會(huì)遇到這樣或那樣的問題,正所謂“計(jì)劃趕不上變化”。但這并不是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計(jì)劃都必須考慮到實(shí)施中可能遇到的問題,并有針對(duì)性的對(duì)這些問題做好應(yīng)對(duì)方案!
    障礙一:大學(xué)本科畢業(yè)后沒考上南京大學(xué)的研究生。
    應(yīng)對(duì)方案:若因?yàn)槭д`沒有考上南京大學(xué)的研究生,則選擇一所歷史學(xué)科不錯(cuò)的其他學(xué)?;蛳鹊揭凰袑W(xué)教書再考在職研究生。
    障礙二:家里無力支持我進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
    應(yīng)對(duì)方案:若家里難以資助我讀研究生,則向銀行申請(qǐng)貸款,向親朋好友借錢,并通過拿獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、做兼職供自己完成學(xué)業(yè)。
    障礙三:研究生畢業(yè)后沒有考到北京大學(xué)攻讀博士。
    應(yīng)對(duì)方案:到其他歷史專業(yè)好的高校,找名師作導(dǎo)師攻讀博士學(xué)位。
    障礙四:讀博費(fèi)用無法自理,而父母又無法支持我攻讀博士的深造。
    應(yīng)對(duì)方案:極力勸說勸說父母的同時(shí),自己多渠道借款,并向基金會(huì)等申請(qǐng)資助,獲取申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金,利用空余時(shí)間做兼職,保證自己順利完成深造。
    言盡意猶之結(jié)束之語(yǔ)
    現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。站在此岸將彼岸的理想描繪得美輪美奐固然重要,因?yàn)檫@將決定今后的方向。但更重要的,選定了方向之后,毅然踏上通往理想彼岸的那一座橋梁,用自己的具體實(shí)踐、用自己的汗水堅(jiān)持到理想的彼岸。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    到這里,我的職業(yè)生涯規(guī)劃書已經(jīng)到了尾聲,但是!我的夢(mèng)想征程才剛剛起航!
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十五
    從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自身:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自身一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自身都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自身的人生,都在實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想.人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗亲陨硪簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽陨砩钸^的每一天都是自身的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自身的理想,長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自身做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自身不要忘記目標(biāo)。
    其實(shí)我自身對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自身對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
    (一)自我分析階段
    1,興趣分析
    在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自身喜歡的事。
    2,性格分析
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自身是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
    我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自身的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3,能力分析
    我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
    4,優(yōu)缺點(diǎn)分析
    優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
    缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
    (二)職業(yè)分析階段
    1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
    在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
    2.家庭環(huán)境分析
    我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自身喜歡什么。
    3.學(xué)校環(huán)境分析
    4社會(huì)環(huán)境分析
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    (三)目標(biāo)確定階段
    1.短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx年)
    畢業(yè)之后,找份與自身專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自身喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
    2.中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx-20xx)
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自身的公司,自身當(dāng)老板。通過十年的努力,把自身公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
    3.長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20xx--20xx)
    自身成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自身更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自身的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    (四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
    1.教育為先
    “學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自身,讓自身做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
    2.虛心向別人取經(jīng)
    在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
    3.實(shí)踐鍛煉
    在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過這些活動(dòng),可以增加自身的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
    在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自身對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自身選擇一個(gè)自身喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時(shí)要注重自身的言行,不要讓自身的言行損害了自身的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十六
    職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。
    個(gè)人職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書篇一:
    話說“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,人生亦如行軍打仗,而我們每個(gè)人都是自己勁旅的最高指揮官。在這段漫長(zhǎng)的征途,唯有及時(shí)做好戰(zhàn)略部署,人生之長(zhǎng)征才能勝券在握。
    大學(xué)乃人生征途中具有重大戰(zhàn)略意義的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。正如《禮記》中的這句話所說的“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,若我們能夠在大學(xué)期間對(duì)自己的大學(xué)生活、以后的人生職業(yè)進(jìn)行一番系統(tǒng)的規(guī)劃,找到自己前進(jìn)的方向,在四年的大學(xué)生活中不斷為之奮斗,我們的大學(xué)之戰(zhàn)必能大獲全勝。
    職業(yè)生涯規(guī)劃作為人生征程中的一次重大戰(zhàn)略部署,不僅能重新審視自身的實(shí)力并使之增強(qiáng);而且能夠科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè),增強(qiáng)自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),激勵(lì)我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升自我能力,為人生之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。
    因此我慎重地做出這個(gè)人生進(jìn)軍的總體部署——職業(yè)生涯規(guī)劃書。至少在多年之后,轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方之際,回首這段大學(xué)生涯,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,而是能在人生總戰(zhàn)場(chǎng)中留下光輝一筆。
    沙場(chǎng)點(diǎn)兵之自我檢閱
    1-1自我認(rèn)知
    性格特征
    我是有點(diǎn)不太自信的男孩,做人要謙虛低調(diào),不愛表現(xiàn)自我,但對(duì)自己也有些信心不足,受到挫折時(shí)會(huì)懷疑自己。
    我是一個(gè)感情細(xì)膩的男孩,我就喜歡閱讀抒情詩(shī)詞,尤其獨(dú)鐘婉約宋詞。所以自己也是感情豐富。
    我是一個(gè)積極進(jìn)取、懷抱遠(yuǎn)大理想的當(dāng)代大學(xué)生!
    興趣
    在生活中,我熱愛體育運(yùn)動(dòng),這些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)能夠讓我有足夠的資本為我的職業(yè)打拼。我鐘愛閱讀,在大學(xué)期間我堅(jiān)持每天閱讀的習(xí)慣,除了史書外我廣泛涉獵各類書籍,為今后自身綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外我喜愛英語(yǔ)、日語(yǔ),這可以幫助我拓寬視野。
    1-2360°評(píng)估
    為了更好的了解我自己,在我親愛的父母、恩師摯友的幫助下,我進(jìn)行了360°評(píng)估。
    1-3自我分析小結(jié)
    根據(jù)以上的分析大致可以看出我身上具有許多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在一些不足之處。
    這些優(yōu)點(diǎn)是我今后在人生中應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)的,繼續(xù)保持,形成今后職業(yè)生涯上的重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比如做事認(rèn)真仔細(xì)、待人禮貌和氣、為人謙虛謹(jǐn)慎、工作積極進(jìn)取、善于替他人著想……這些在我身上的閃光點(diǎn)若能在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保留下來,不論對(duì)職業(yè)生涯,還是今后的生活、學(xué)習(xí)都會(huì)有良好的影響。
    但是相對(duì)于這些優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為那些缺點(diǎn)才更應(yīng)該引起我的重視,因?yàn)檫@些正是我的短板,才是我與別人的差距所在,是我在今后職業(yè)生涯中的潛在威脅。因此,只有正視這些人生短板,并對(duì)其進(jìn)行不斷地改正,我才能在今后的人生中更加出色,在今后的職業(yè)生涯中更勝一籌。
    通過上述分析,我看到了我身上的許多不足之處,為此為作了如下方案,對(duì)這些缺點(diǎn)加以解決。
    確定方向之目標(biāo)鎖定
    2-1霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量表
    在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)量中我的職業(yè)人格類型是irc型。
    研究型(i):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的,喜歡根據(jù)觀察而對(duì)物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動(dòng)。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動(dòng),諸如科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等。
    現(xiàn)實(shí)型(r):其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動(dòng)物、工作等為對(duì)象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動(dòng)。因此,這類人偏好的是以機(jī)械和物為對(duì)象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實(shí)的,社交能力則比較缺乏。
    常規(guī)型(c):其基本的傾向是順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率、善于自我控制。他們喜歡從事記錄、整理檔案資料、操作辦公機(jī)械、處理數(shù)據(jù)資料等有系統(tǒng)、有條理的活動(dòng),具備文書、算術(shù)等能力。
    從這次測(cè)量中可以發(fā)現(xiàn):我適合從事分析探索、有智慧的、有序的、相對(duì)保守類型的相關(guān)職業(yè)。其中諸多條件都將我今后的職業(yè)指向了歷史研究方面。
    2-2mbti職業(yè)興趣測(cè)試
    在mbti職業(yè)測(cè)試中,得出我的人格類型是infj型。其中這種性格特點(diǎn)如下:
    infj
    1.因?yàn)閳?jiān)忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。
    2.會(huì)在工作中投注最大的努力。
    3.默默強(qiáng)力的、誠(chéng)摯的及用心的關(guān)切他人。
    4.因堅(jiān)守原則而受敬重。
    5.提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。
    6.追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財(cái)物的意義及關(guān)聯(lián)。
    7.想了解什么能激勵(lì)別人及對(duì)他人具洞察力。
    8.光明正大且堅(jiān)信其價(jià)值觀。
    9.有組織且果斷地履行其愿景。
    歷史研究工作是需要投入極大努力的,而且需要對(duì)歷史具有敏銳的洞察力,并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀才能做出有自己建樹的研究成果。以上測(cè)試結(jié)果再一次將我的人生指向歷史研究的方向。
    內(nèi)部因素外部因素
    優(yōu)勢(shì)
    (strength)劣勢(shì)
    (weaknesses)機(jī)會(huì)
    (opportunities)威脅
    (treats)
    性格沉穩(wěn),耐得住寂寞;
    做事小心謹(jǐn)慎,細(xì)致耐心;為人誠(chéng)實(shí)正義,明辨是非;
    愛思考與專研,工作積極進(jìn)取,干勁足;
    有責(zé)任心。
    性格內(nèi)向,不夠自信;
    不敢于在公眾場(chǎng)合拋頭露臉,膽量不夠;
    生活上不太整潔;
    有時(shí)容易感情用事。
    中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)歷史研究人員需求加大;
    中國(guó)社會(huì)歷史大師級(jí)人物相對(duì)較少,空缺較大。歷史專業(yè)就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻;
    歷史研究學(xué)者收入不高;
    學(xué)習(xí)年限長(zhǎng)久。
    2-3swot分析法
    2-4職業(yè)取向小結(jié)
    --歷史學(xué)者
    通過以上幾種測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)傾向,更偏向需要默默的在自己的辦公室做學(xué)術(shù)研究,偏向與需要耐得住寂寞,專心致志,能夠沉得下心與枯燥的古書典籍打交道的工作。因此我更加適合從事傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究方面的工作,為此我也努力為之奮斗:從高中開始么我就對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,對(duì)歷史方面的知識(shí)興致頗好。進(jìn)入大學(xué)之后,我選擇了歷史專業(yè),進(jìn)行歷史的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)毫不松懈,大量閱讀有關(guān)歷史的書籍,了解歷史基本知識(shí)。在今后的四年大學(xué)期間我一定會(huì)成為一個(gè)歷史功底扎實(shí)、熱愛歷史的學(xué)子。所以我堅(jiān)信我可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的理想。
    偵查戰(zhàn)場(chǎng)之環(huán)境分析
    3-1家庭環(huán)境
    我來自江西省贛州市定南縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村,出身于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。我的父母都是淳樸善良農(nóng)民,家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母常年經(jīng)營(yíng)家里的果樹和一些農(nóng)副產(chǎn)業(yè),生活相對(duì)比較貧困。因此在職業(yè)生涯選擇中我會(huì)偏向于一些比較穩(wěn)定的工作,做一名歷史學(xué)者在一所高校任教則是十分良好的選擇。
    由于從小遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué),養(yǎng)成了一方面內(nèi)向謹(jǐn)慎的性格,另一方面也造就了我獨(dú)立思考的能力。作為歷史研究學(xué)者,不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)精神,而且需要獨(dú)立思考的能力,提出自己對(duì)歷史的獨(dú)家見解,這樣才能在歷史研究中取得一番成就。而我的家庭環(huán)境影響下形成的我的性格,正好符合這樣的要求。
    我的家庭氛圍和諧,父母都全力支持我的選擇,他們相信我可以自己決定自己的未來。對(duì)于我選擇今后走這樣一條道路,他們也表示了贊許。
    3-2學(xué)校環(huán)境
    xx大學(xué)是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的綜合性大學(xué),是江西省人民政府和教育部共建的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是國(guó)家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。學(xué)校具有文理工醫(yī)布局合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)覆蓋所有學(xué)科門類和絕大多數(shù)本科專業(yè)。有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),20xx級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、176個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
    xx大學(xué)歷史系其前身為創(chuàng)辦于1980年的江西大學(xué)歷史系?,F(xiàn)有歷史學(xué)、檔案學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)和中國(guó)古代史、專門史、檔案學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)。全系現(xiàn)有專職教師24人,其中教授8人,副教授3人;教師中具有博士學(xué)位5人,碩士學(xué)位14人;省高校學(xué)科帶頭人5人,骨干教師2人。系資料室藏書5萬余冊(cè),期刊130余種。歷史學(xué)專業(yè)20xx年被評(píng)為江西省品牌專業(yè)。近年來獲得國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)社科項(xiàng)目13項(xiàng),出版專著和參編著作12部,古籍校注4部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文68篇,獲省廳級(jí)科研獎(jiǎng)12項(xiàng)?!笆濉逼陂g歷史學(xué)科發(fā)展將在江西歷史與文化、蘇區(qū)史研究方面尋求更大突破。
    3-3職業(yè)環(huán)境
    隨著我國(guó)改革開放不斷的深入,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究受到了政府和社會(huì)各界的高度重視,歷史研究領(lǐng)域也取得了豐碩的成果。尤其是上世紀(jì)八十年代以來,我國(guó)社會(huì)思想不斷得到解放,歷史研究不斷深入,社會(huì)各界人士了解歷史、向歷史取經(jīng)的要求日益強(qiáng)烈。
    國(guó)內(nèi)各個(gè)高校和歷史研究機(jī)構(gòu)之間、國(guó)內(nèi)與國(guó)外之間的歷史學(xué)術(shù)交流日益頻繁,許多歷史資料通過互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)共享,為歷史研究提供了更加豐富研究史料,使歷史研究得到了更好的發(fā)展。
    由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,眾多的人才紛紛涌向商海,許多高校的歷史研究人員也大量走向政界商界,另外大批學(xué)有所成的學(xué)者由于經(jīng)濟(jì)的原因流向海外,這些諸多原因造成了中國(guó)國(guó)內(nèi)許多高校和研究機(jī)構(gòu)的歷史人員大量減少。這與我國(guó)國(guó)內(nèi)歷史研究欣欣向榮的的發(fā)展態(tài)勢(shì)形成了極大的差額,因此,致力于歷史研究是完全符合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需求的。
    運(yùn)籌帷幄之戰(zhàn)略規(guī)劃
    4-1總體設(shè)計(jì):
    我把我的大學(xué)階段大致分為前期和后期兩個(gè)階段,大一和大二作為大學(xué)前期階段,大三和大四作為大學(xué)后期。
    4-1大學(xué)前期計(jì)劃
    大學(xué)前期的主要計(jì)劃概括說就是打牢基礎(chǔ)?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!薄o論做什么事都要從基礎(chǔ)做起。大一、大二作為大學(xué)的前期階段,在此階段打好專業(yè)基礎(chǔ)對(duì)每一位大學(xué)生都是非常必要的。
    首先要在這兩年之內(nèi)把中國(guó)歷史整體讀一遍,基本掌握中國(guó)各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)。
    期末的時(shí)候?qū)I(yè)課程的成績(jī)要保證在歷史系的前十名其余非專業(yè)課程成績(jī)不能太差。
    獲得至少兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,爭(zhēng)取申請(qǐng)一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
    發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
    高分通過英語(yǔ)四、六級(jí)、日語(yǔ)二級(jí)考試。
    4-3大學(xué)后期計(jì)劃
    大學(xué)后兩年主要是進(jìn)行專業(yè)的深入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和外語(yǔ)的學(xué)習(xí),為考研做好充分的準(zhǔn)備。
    在專業(yè)課學(xué)習(xí)保證之下,通讀英國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)的歷史。同時(shí)深入研究中國(guó)近代史,并對(duì)其中的問題至少發(fā)表兩篇有一定影響力的論文。
    繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)考過bec中級(jí)、日語(yǔ)一級(jí)。掌握相當(dāng)水平的外語(yǔ)能力,由此可以更好地閱讀外國(guó)史料,甚至出國(guó)留學(xué)。
    4-4研究生階段
    考入歷史學(xué)名列中國(guó)前三甲的南京大學(xué)歷史學(xué)的研究生,深入學(xué)習(xí)中國(guó)歷史。
    期間,深入對(duì)中國(guó)近代,尤其中華民國(guó)歷史的了解,并對(duì)其做深刻的研究。每學(xué)期至少發(fā)表一篇專業(yè)論文。
    在研究生階段,每學(xué)年必須拿到一次一等獎(jiǎng)學(xué)金,并可以適當(dāng)?shù)淖黾媛氉龅阶约汗B(yǎng)自己,不花費(fèi)家里的錢。
    4-5讀博階段
    在南京大學(xué)讀完研究生,取得碩士學(xué)位之后,考入中國(guó)最高學(xué)府北京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
    在讀博階段,對(duì)歷史研究有相當(dāng)建樹,至少發(fā)表十篇專業(yè)論文,兩篇專著。
    讀博期間所有費(fèi)用全部自理,不花費(fèi)家里一分錢,甚至每年給家里寄生活費(fèi)。
    順利取得博士學(xué)位。
    4-5職業(yè)階段
    順利在北大取得博士學(xué)位之后,在北大留校任教,繼續(xù)研究歷史,在北大這樣一個(gè)中國(guó)最高學(xué)府和北京這樣一個(gè)中國(guó)文化中心繼續(xù)進(jìn)行我的歷史研究之路。
    在走向了工作崗位后,兢兢業(yè)業(yè)將教師工作做好,保持一名學(xué)者高尚的節(jié)操。同時(shí)不能放棄自己的原則,堅(jiān)持一名歷史學(xué)者的原則,客觀公正的書寫中華民族的歷史。
    “獨(dú)立之精神,自由之思想”清華四大國(guó)學(xué)大師,歷史學(xué)家陳寅恪如是說。在今后的歷史研究之路,或許沒有他那般壯烈,但一定要像他這樣為中國(guó)歷史科學(xué)研究做出一番流芳后世的貢獻(xiàn)。
    有備無患之靈活調(diào)整
    “人有旦夕禍福,月有盈晴圓缺”,任何計(jì)劃都不可能保證一定可以順利執(zhí)行,任何計(jì)劃在實(shí)施過程中都可能會(huì)遇到這樣或那樣的問題,正所謂“計(jì)劃趕不上變化”。但這并不是對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的否定!而是任何計(jì)劃都必須考慮到實(shí)施中可能遇到的問題,并有針對(duì)性的對(duì)這些問題做好應(yīng)對(duì)方案!
    障礙一:大學(xué)本科畢業(yè)后沒考上南京大學(xué)的研究生。
    應(yīng)對(duì)方案:若因?yàn)槭д`沒有考上南京大學(xué)的研究生,則選擇一所歷史學(xué)科不錯(cuò)的其他學(xué)?;蛳鹊揭凰袑W(xué)教書再考在職研究生。
    障礙二:家里無力支持我進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十七
    個(gè)人特征:我的性格是外向型的,成長(zhǎng)過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠(chéng)、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
    1、優(yōu)點(diǎn):
    (1)樂觀、交際能力好、善于溝通
    (2)對(duì)自己要做的事情充滿熱情,有耐心,有責(zé)任心
    (3)積極進(jìn)取,集體意識(shí)較強(qiáng)
    (4)有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,有奉獻(xiàn)精神
    (5)做事細(xì)心
    2、缺點(diǎn):
    (1)惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散
    (2)優(yōu)柔寡斷,意志不夠堅(jiān)定
    3、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)
    使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:
    自我測(cè)評(píng)的結(jié)果:rse,實(shí)用型(r)、社會(huì)型(s)、企業(yè)型(e)
    職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會(huì)型(s)、事物型(c)
    自我測(cè)評(píng)的結(jié)果;eis事業(yè)型(e)、調(diào)研型(i)、社會(huì)型(s)職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:sce社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e)、事物型(c)
    可能適合的職業(yè):部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測(cè)小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測(cè)評(píng)》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來發(fā)展的參考:從個(gè)方面的測(cè)試我自己的愛好綜合來看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    2、學(xué)校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西一所普通的大學(xué),但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò),大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門科類。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。
    3、社會(huì)環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
    1、職業(yè)去向:我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國(guó)家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡。簡(jiǎn)單的講,就市場(chǎng)需求而言,目前,儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)”的局面。
    3、工資待遇薪酬:一般月薪在2500—3000員左右。
    福利待遇:一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn)。
    分析
    我的優(yōu)勢(shì):善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。
    我的劣勢(shì):行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程;對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。
    我的機(jī)會(huì):參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。
    我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的發(fā)展。
    4、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師
    原因:首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)到的可以基本都用到。我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。再者,我會(huì)去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢(shì)。我來自農(nóng)村,所以一開始我會(huì)準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。
    最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,無拘無束,而且我對(duì)小孩子比較有耐心,親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò),工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
    短期目標(biāo):
    大二:
    學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),多練習(xí)口語(yǔ),定時(shí)做一些英語(yǔ)四級(jí)試卷,準(zhǔn)備四級(jí)考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
    工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自己的各方面能力。
    大三:
    工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。
    大四:
    學(xué)習(xí):利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。
    工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí)。
    長(zhǎng)期目標(biāo):由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,使自己的生活過得豐富多彩。
    計(jì)劃固然好,但有些時(shí)候計(jì)劃會(huì)趕不上變化,所以在以后我會(huì)繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭?dòng),繼續(xù)完善。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十八
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括:執(zhí)行總結(jié),產(chǎn)業(yè)背景和公司概述,市場(chǎng)調(diào)查和分析,公司戰(zhàn)略,總體進(jìn)度安排,關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定,管理團(tuán)隊(duì),企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。
    1、執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括。包括以下方面:
    本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的創(chuàng)意背景和項(xiàng)目的簡(jiǎn)述
    創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)概述
    目標(biāo)市場(chǎng)的描述和預(yù)測(cè)
    競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析
    經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測(cè)
    團(tuán)隊(duì)概述
    預(yù)計(jì)能提供的利益
    2、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
    詳細(xì)的市場(chǎng)分析和描述
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
    市場(chǎng)需求
    開發(fā)策略
    3、市場(chǎng)調(diào)查和分析
    目標(biāo)市場(chǎng)顧客的描述與分析
    市場(chǎng)容量和趨勢(shì)的分析、預(yù)測(cè)
    競(jìng)爭(zhēng)分析和各自的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷售額
    市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)
    4、公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)
    在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略
    通過公司戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)
    制定公司的營(yíng)銷策略
    5、總體進(jìn)度安排
    公司的進(jìn)度安排,包括以下領(lǐng)域的重要事件:
    收入來源
    收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流
    市場(chǎng)份額
    產(chǎn)品開發(fā)介紹
    主要合作伙伴
    融資方案
    6、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定
    關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))
    說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問題(應(yīng)急計(jì)劃)
    7、管理團(tuán)隊(duì)
    分工和互補(bǔ));介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員,創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
    8、公司資金管理
    股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
    資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
    投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析
    9、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)
    財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)
    會(huì)計(jì)報(bào)表(包括收入報(bào)告,平衡報(bào)表,前兩年為季度報(bào)表,前五年為年度報(bào)表)
    財(cái)務(wù)分析(現(xiàn)金流、本量利、比率分析等)
    10、假定公司能夠提供的利益
    這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”,包括:
    總體的資金需求
    在這一輪融資中需要的是哪一級(jí)
    如何使用這些資金
    投資人可以得到的回報(bào),還可以討論可能的投資人退出策略。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇十九
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡!
    結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。
    1,價(jià)值觀探索職業(yè)價(jià)值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。
    對(duì)我而言,我所設(shè)想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認(rèn)同我,鼓勵(lì)我,這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見回報(bào)的人,不希望我的努力什么都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì),以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。
    2,職業(yè)興趣探索
    每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),通過霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。
    現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛運(yùn)動(dòng)。研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地對(duì)我而言,我不是很喜歡運(yùn)動(dòng),好像身體協(xié)調(diào)性也不好,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中,像證明題的證明。
    我覺得我還比較靠譜,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉(cāng)促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動(dòng)來獲取經(jīng)驗(yàn)。
    3,學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
    我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。
    對(duì)我來說,我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見,有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。
    我不喜歡被迫拋頭露面,充當(dāng)組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會(huì)讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
    4,技能探索
    我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:
    1.時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
    3.判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出
    4.積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)
    5.科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問題
    我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:
    1.口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)
    2.說服:說服他人改變想法或行為
    3.修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)
    5,性格探索
    合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對(duì)自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨(dú)立,更喜歡一個(gè)人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
    6,自我探索小結(jié)
    每個(gè)人都有多種價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。
    職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價(jià)值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!
    四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇二十
    常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對(duì)了方向,走對(duì)了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯(cuò)了方向,走錯(cuò)了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯(cuò)位置的人?!弊鳛橐幻髮W(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢(shì)下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生關(guān)鍵的一步。
    1、性格
    我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。易接觸,善交談,喜歡結(jié)交朋友。
    2、興趣
    喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫。此外,還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影。心中的偶像:梵高、宮崎駿。
    3、優(yōu)點(diǎn)
    有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。
    4、缺點(diǎn)
    有時(shí)缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。
    產(chǎn)品規(guī)劃計(jì)劃書篇二十一
    為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,教務(wù)處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。
    顧問:張軍政 劉興春
    主任:劉光嶺
    副主任:趙云君
    專業(yè)顧問:王勝利
    辦公室主任:陳建寧
    辦公室副主任:胡海龍 洪聰海 李瑩瑩 姜婷婷 郎立瑤
    辦公室成員:陳之夢(mèng) 范振宇 李磊 夏小晴 薛夢(mèng) 雍云 張晨曦 張瀟琦 鄭育帆
    (職責(zé)分工:院團(tuán)委:學(xué)生職業(yè)測(cè)評(píng)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等工作。
    學(xué)生會(huì):大賽宣傳、發(fā)動(dòng)報(bào)名、復(fù)賽和決賽組織安排等工作。
    年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì):負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)報(bào)名,負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、初賽評(píng)癬推薦參加復(fù)賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。 )
    參賽對(duì)象:xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一、二、三全體在校本科生
    大賽時(shí)間: 20xx年2月
    培訓(xùn)、報(bào)名
    1.在學(xué)生中舉辦有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)技能的專題輔導(dǎo)講座和組織發(fā)動(dòng)對(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)生工作人員進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn),同時(shí)組委會(huì)將根據(jù)賽程需要,安排適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輔導(dǎo)。
    2.對(duì)參賽學(xué)生組織開展職業(yè)測(cè)評(píng)。
    初賽
    由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳,各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單,并由班長(zhǎng)收好本班參賽作品,統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步篩選或者直接進(jìn)行比賽。
    復(fù)賽
    由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán),組織舉辦復(fù)賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)各系推薦人選作品進(jìn)行評(píng)比,按總分排名取前10名進(jìn)入決賽。
    決賽
    由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán),舉行決賽,最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    決賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名,對(duì)一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,對(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀。