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勞動清單自我總結(jié)篇一
申請人:_____________,性別：_________,民族：_________,_________年_________月_________日出生,,現(xiàn)住_________市_________區(qū)_________路_________號.聯(lián)系電話:_____________.
被申請人:_________有限公司,住所地:_________市_________區(qū)_________路_________號.電話:_________________.
法定代表人:_____________職務(wù):_____________
請求事項:
一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金________元(月平均工資____________元).
二、裁決被訴人向申請人支付_________年________月至_____________年________月加班費共____________元,其中:1、延時工作時間加班費________________元及25%的經(jīng)濟補償金____________元;2休息日加班費____________元及25%的經(jīng)濟補償金____________元;.
以上二項合計:_________元.
事實與理由:
申請人于________年________月進入被訴人單位工作,任司機一職至今._________年________月________日,雙方簽訂了無固定期限勞動合同,約定申請人為總務(wù)部司機,約定申請人正常工作時間月工資為________元,每日工作8小時、每周工作5天.但事實上,被申請人要求我除每周正常工作5天處,星期六、日還要求我隨時出車,平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄,由公司保管,請_________庭要求被申請人提供我的_________年________月至_________年________月間的考勤記錄).另外,休息日也是隨時出車加班,我早上6時30分出車接送公司員工上班,直到18時10分接公司員工下班,送完員工需要到20時,除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上,同時,非星期一至五晚上隨時候命出車加班,具體時間以公司保管的打卡記錄為準.我為被申請人加班,但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休,也沒有按規(guī)定為我支付加班費.從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出,我的加班時數(shù)、加班工資均為零,按照雙方勞動合同約定的月工資________元(_________年________月________日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為________元)為基數(shù)計算,_________年________月至_________年________月間,被申請人拖欠我延時工作時間加班費________元(________元/_________1.5倍_________3個小時_________4周_________12個月_________2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費____________元(____________元/_________________2倍_________8個小時_________3天_________12個月_________2年)未付.為此,我多次找被申請人領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商要求支付,被申請人均予以拒絕.被申請人的行為嚴重違反了《勞動法》和《_________》的規(guī)定,根據(jù)《中華人民共和國_________》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定,我于_________年_________月_________日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系,由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金,為維護申請人的合法權(quán)益,特向貴會申請_________,請求_________委在查明事實的基礎(chǔ)上支付我的_________請求,依法裁決.
此致!
_________市勞動爭議_____委員會
申請人:_________(簽名)
_______年_______月_______日
勞動清單自我總結(jié)篇二
為期一段時間勞動課結(jié)束了，雖然說是為期幾周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動課少上幾節(jié)。這讓我感到非常可惜，然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動課是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員?？偠灾?，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
學校組織的勞動課,讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把校園作為實踐的場所,讓我們參與勞動,在公益勞動的實踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學毫不嫌臟打掃學生教室衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。我們在打掃期間認真上崗，以端正負責的態(tài)度完成任務(wù)。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
勞動清單自我總結(jié)篇三
時間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已步入大學快一年半了。我也在我們班做了將近一年半的勞動委員。
作為視覺傳達班的勞動委員，首先我要感謝全班同學一直以來對我工作的支持和信任！“用心服務(wù)于大家，讓大家體會到班集體生活環(huán)境的舒適和快樂”是我作為一名勞動委員的職責和義務(wù)所在。也是我正在努力的方向所在。
因為大二大家的學習都比較忙，所以在我們班我目前實行的是單雙周的值日體系。也是就是說，我把我們班的人按照一定的比例關(guān)系分成了兩大組：一大組單周做值日；一大組雙周做值日。這樣做不僅不會影響到衛(wèi)生質(zhì)量的同時，也為大家節(jié)省了不少的課余學習時間。我自認為是比較成功和可取的。
當然，在我做勞動委員的這一年半的時間里也并不是一帆風順的。因為大學里的勞動委員并不和高初中的勞動委員一樣。高初中的勞動委員只需要在開學前安排一份值日表，放學時提醒并監(jiān)督一下大家做值日就可以了；而在大學里，學生們的自我時間比較多，目的也可能不一樣，教室的流動性也比較大，所以值日的安排工作很難進行。有時只能一個一個的打電話叫人來打掃衛(wèi)生，雖然最后的效果是很理想的，但有時也會很棘手?？赡苓@是大學里每一位勞動委員都會有的感受吧。但總體上，我們班的同學還是對我工作很是支持，才讓我堅持走到了今天。
自我總結(jié)一下這一年半我的工作：總體上還是可以的，因為我一直在根據(jù)大家的生活和學習需求在改進著我的勞動方案，希望能夠在保證大家的學習環(huán)境還是很好的同時也能夠保證大家的時間安排能夠合理的利用。
在后期，我還會通過大家的需求，將對自我的工作進行更好的改進。為大家貢獻我一份綿薄之力。同時我也希望得到大家在工作和學習生活上的對我給予更大支持和協(xié)助，使我的能力得到更好的發(fā)揮，使我們在大學的生活中實現(xiàn)共同成長和進步。使我們班的勞動順利的進行到底，使大家有一個更好的學習環(huán)境以助于更好的學習！
勞動清單自我總結(jié)篇四
申請人：_______________，女，__________歲，_____族，__________省__________市人，__________民營企業(yè)經(jīng)理，現(xiàn)住__________市__________區(qū)__________路__________號。
請求事項：
對于申請人與__________經(jīng)貿(mào)公司貨物購銷合同糾紛已向你會提起仲裁申請，并已被受理。現(xiàn)因申請人無法按期出庭，請求你會延期審理。
事實和理由：
(應(yīng)祥述事實與理由，此略。)為保障申請人出庭參加仲裁活動，行使權(quán)利，特向你會申請推遲本案開庭審理時間。
此致
申請人： _________________
勞動清單自我總結(jié)篇五
1.李夢宇:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。
2.王雪珂:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭取更大的進步。
3.張雨欣:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
4.常佳琦:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
5.趙寶山:你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么老師相信你的,加油!
6.張子妍:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,你關(guān)心集體,愛勞動,每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
7.候英婕:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,作為學習委員,你每天為同學們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。
8.趙文軒:你熱愛班集體,學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
10.楊逸雪:在老師眼中,你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么老師相信你,加油!
11.彭奕宣:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。
14.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,對么加油!
15.張琳娜:你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關(guān)心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力啊!
16.王子怡:平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學都有愛心,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進一步!
那樣同學們也會更喜歡你的!老師相信你!加油!
18.劉思敏:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學習很讓老師著急啊!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學說說、談?wù)?認真學習,你會有進步的,加油吧!
19.杜慧燕:你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的,還有你的紀律也需要加強啊!其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!相信自己,加油吧!
20.于佳瑞:在老師心中,你是一個乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再積極發(fā)言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,加油!
22.張夢迪:你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!
23.王鵬朝:在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!
24.李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!
25.劉夢晨:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的
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“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!
26.宣潤辰:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢希望下學期你能主動趕小“調(diào)皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!
27.王紫萱:你是個乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守紀律、團結(jié)同學,作為體育委員和副班長,你很稱職,可謂老師的得力小助手.老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,相信你的學習也會走在前列,加油吧,小紫萱!
28.龐郁馨:小郁馨,你是個聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實你也有很調(diào)皮的一面,對吧老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對么加油吧!
29.馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結(jié)同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!
30.魏雨豪:一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大,老師相信你,加油吧,小雨豪!
31.尹原威:從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的,和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了,老師和同學們都期待你有更大的進步,你會努力的,不是嗎加油!
32.張世杰:你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子,上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮,紀律、作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中,多下工夫?qū)W習,你的進步將會更大。
33.李夢雨:在老師眼中,你是個誠實的乖孩子,你也很想跟同4
學們好好相處,對么有困難記得告訴老師,學的大膽一點!課堂上集中精力,認真聽講,你會有進步的,加油!
34.劉晨旭:你是一個聽話懂事的好孩子,學習習慣較好,通過你媽媽,我也知道在家你能夠按時做作業(yè),老師很欣慰,希望你今后課堂上也膽大一點,踴躍發(fā)言,你會更進步的,加油吧,小晨旭!
35.王雅文:文文靜靜的你很有禮貌,也很聽話,你能和同學融洽的相處,上課認真聽講,從不遲到,老師很喜歡你,想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎那就膽子大些,積極舉手發(fā)言吧!
36.李文迪:你是個文靜內(nèi)斂的孩子,下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,和同學相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧,小文迪!
37.宋文暄:你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!
38.馬曉薇:你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業(yè),團結(jié)同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。
40.劉茗薇:你是個安靜乖巧的女孩,遵守紀律,團結(jié)同學,大家都很喜歡你。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話,你的進步將更明顯,加油吧!
41.齊雪偉:在老師眼中,你是個健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團結(jié)同學,熱愛勞動,老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,老師就更加喜歡你了。
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勞動清單自我總結(jié)篇六
申請人：_________________張__________，男，19__________年__________月__________日出生住址：_________________市__________號，身份證號碼：_________________430_________________。
代理人：_________________律師事務(wù)所__________律師
申請事項：
一、請求裁決被申請人向申請人支付因未的雙倍工資 __________ 元(自20__________年9月至20__________年3月止)。
二、請求裁決被申請人支付違法的經(jīng)濟補償金 __________ 元。
三、請求裁決被申請人支付工資共計 __________ 元。
四、請求裁決被申請人為申請人補繳自20__________年9月至20__________年3月的社會保險。
事實與理由：
20__________年 ______ 月，申請人應(yīng)聘進入被申請人質(zhì)檢部擔任質(zhì)檢員一職，雙方約定基本工資為1600元。進入公司后，申請人即要求與公司訂立書面，但被申請人的負責人讓申請人先安心工作，以等段時間再簽為由推脫，之后申請人多次要求與被申請人簽訂勞動合同，均未得到同意，在申請人工作期間，被申請人不僅安排申請人從事本職外的工作，而且工作時間嚴重超過法定標準，法定節(jié)假日加班也未按規(guī)定支付加班工資。至今未給申請人辦理任何社會保險，20__________年______ 月，申請人因其親屬意外身亡急需回家料理后事，便向被申請人請假一個月，但假期結(jié)束，申請人回去繼續(xù)上班時，卻被告知工作崗位已滿，并拒絕為申請人安排其他崗位，此后，被申請人始終未給予正面答復(fù)，被申請人的行為已構(gòu)成變相辭退申請人。
綜上，被申請人已嚴重違反《_______________》等相關(guān)規(guī)定，為維護申請人合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國》之規(guī)定，特依法提起，請予支持!
此致
__________勞動仲裁委員會
申請人：_________________張__________
___ 年 ___ 月 ___ 日
勞動清單自我總結(jié)篇七
法定代表人_________性別_________，職務(wù)總經(jīng)理
請求事項：
1.裁決被申請人支付終止勞動關(guān)系經(jīng)濟賠償金為一個月工資_________元(不含已支付部分)
2.裁決被申請人支付待通知賠償金為一個月工資_________元
3.裁決被申請人為申請人補辦工作期間公積金(_________年_________月至_________年_________月)
6.裁決被申請人退回申請人過失單扣款_________元
事實與理由
申請人于_________年_________月_________日正式進入被申請人_________市_________公司上班，擔任會計主任一職。并簽訂了為期三年的勞動合同。由于_________公司財務(wù)內(nèi)控制度薄弱，前任財務(wù)人員未出具以前年度及月度財務(wù)報表，也未完善保存財務(wù)歷史資料，給申請人的后續(xù)財務(wù)工作帶來極大困難，并在此期間因公司快速發(fā)展，連鎖門店由_________年_________月的9家店鋪增長為_________年6月的23家店鋪，全部店鋪及貨物供應(yīng)鏈的財務(wù)工作都由申請人所在的團隊負責，而在整個發(fā)展期間團隊工作人員未增加一人，申請人在此工作期間兢兢業(yè)業(yè)，每天都于晚上10點后離開公司，星期六、天都在公司工作，如此強大的工作量給申請人的身體及精神帶來極大的疲憊及壓力，身心一直處于緊繃狀態(tài)。因此出現(xiàn)上班遲到現(xiàn)象，遲到時間為1分鐘，2分鐘等。
_________年_________月_________號被申請人因申請人遲到累計四張過失單，被申請人在員工手冊中規(guī)定累計三張過失單可將員工開除為理由，將申請人開除，雙方在_________年_________月_________日晚_________點至_________點協(xié)商及談判，被申請人同意支付賠償金為半個月工資，并誘騙申請人在自愿離職書上簽字，于_________年_________月_________日將款打入申請人工資卡內(nèi)，申請人查詢后金額不符，于_________年_________月_________日至________日期間與被申請人交涉，被申請人拒絕支付相應(yīng)的金額，拒絕再交涉。
基于以上事實，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等的相關(guān)規(guī)定，訴訟貴處，請求依法裁決，支持申請人的請求。
此致
_________市_________區(qū)勞動局勞動委員會
申請人：______________
____________年_________月________日
勞動清單自我總結(jié)篇八
小學生是社會中最純真、最可愛的一群群體，他們的成長、學習離不開父母、老師的引導(dǎo)，而勞動也是孩子成長中不可或缺的一部分。近年來，全國許多小學為了讓孩子更好地接觸勞動，頒布了小學生勞動清單，要求孩子們在規(guī)定時間內(nèi)完成各項勞動任務(wù)。我也從中受益匪淺，在這里分享我的一些心得和體會。
第二段：認識到勞動對自己的幫助
小學生的日常生活、學習任務(wù)繁重，但卻很少接觸到勞動。經(jīng)過這次勞動清單，我對勞動有了更深刻的認識和體會。勞動可以讓孩子體會到生產(chǎn)和創(chuàng)造的快樂，增強自信心和自尊心。而且勞動可以讓孩子們掌握實踐技能，提高自己的動手能力和工作效率。通過這次勞動清單，我的生活也變得更加有奔頭。
第三段：明白團隊協(xié)作力量的重要性
這次勞動清單要求我和同學們一起完成各項任務(wù)，這讓我更加深刻地認識到“團隊協(xié)作力量大”的道理。在合作中，我學會了傾聽他人、理解他人，也養(yǎng)成了耐心和付出的習慣。在同學們互相協(xié)作、迅速完成任務(wù)的過程中，我感受到了團隊的力量和意義。這個過程極大地提升了我對人際溝通和合作的認識和技能。
第四段：認識到勞動的意義和價值
這次勞動清單告訴我們每項任務(wù)的背后都有它的意義和價值。比如說，打掃教室可以讓我們擁有一個清潔、整潔、有利于學習的環(huán)境；洗衣服可以讓我們學會如何保養(yǎng)衣物，也可以讓我們珍惜更多的時間來做其他事情。在實踐中我們能明確感受到勞動的意義和價值，這讓我們更加珍視自己的勞動成果和勞動所帶來的幸福感。
第五段：總結(jié)
通過這次勞動清單，我明白了勞動和學習一樣重要，了解到團隊協(xié)作和人際溝通的重要性，也體會到了勞動的意義和價值。在學習功課的同時，勞動讓我找到了另一種學習的樂趣，也讓我更加珍惜生活中身邊的每一個人和每一件事。希望將來我可以繼續(xù)保持這樣勇往直前的精神，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
勞動清單自我總結(jié)篇九
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量!同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性，這是勞動的收獲，更是員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1、任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2、團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3、我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
本次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結(jié)精神和奉獻精神，提高全民的素質(zhì)。
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的.一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?；蛟S多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有)，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習中。
勞動清單自我總結(jié)篇十
作為一個小學生，勞動清單是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是我們不可避免的任?wù)之一。通過貫徹學校制定的勞動清單，我們學到了很多知識，也體會到了許多心得，下面就讓我為大家分享一下我的感受。
第一段：清單使我懂得勞動
勞動清單是由學校根據(jù)教育部制定的勞動指導(dǎo)大綱制定的。它讓我們明白了勞動的含義和意義。無論是幫助老師打掃教室，還是打掃衛(wèi)生，甚至是鏟雪，都是我們的勞動。通過這些勞動，我們懂得了勞動的價值，以及為什么要勞動。此外，當我們在完成一項任務(wù)時，我們更懂得珍惜自己的勞動成果。
第二段：清單增加了我們的責任感
勞動清單不僅能讓我們懂得勞動的含義和意義，同時也能夠增加我們的責任感。每個人都有自己的勞動任務(wù)，而這個任務(wù)只有我們自己才能完成。因此，當我們在完成任務(wù)時，我們必須要認真負責，不能草草了事。只有這樣，我們才能樹立我們的責任感，且能在完成任務(wù)中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。
第三段：清單讓我們明白集體意識的重要性
勞動清單是由學校機構(gòu)和同學們共同參與制作的。每個小組都會有自己的任務(wù)清單，而我們必須按照清單上的要求完成任務(wù)。通過這個過程，我們會懂得集體意識的意義。因為當我們不能完成自己的任務(wù)時，我們的同伴會幫助我們，這也就意味著我們每個人都必須為集體管理負責，而不僅僅是關(guān)心自己。
第四段：清單教育我們懂得珍惜時間
勞動清單的一個重要目的是要教育我們懂得珍惜時間。清單上的任務(wù)不光要求我們在規(guī)定時間內(nèi)完成，還要求我們在規(guī)定時間內(nèi)負責好每項任務(wù)。因此，當我們在完成任務(wù)時，我們會同樣珍惜自己的時間，同時也不會浪費他人的時間。這份時間觀念將會伴隨我們一生。
第五段：勞動清單迫使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力
勞動清單的最大作用是迫使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。我們會在完成過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，并且不斷突破自己的天賦極限。這看上去似乎是命運的安排，但實際上它是我們在不斷成長的過程中為自己設(shè)立的各種挑戰(zhàn)。因此，從勞動清單中汲取的經(jīng)驗和觀念將會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
總之，小學生勞動清單是我們在日常生活中必須遵守的珍貴規(guī)則，它不僅教育我們諸多的知識，還能使我們在人生的各個層面上收獲珍貴的體驗和感悟，我們應(yīng)該認真貫徹這個制度并有意識地盡可能從中汲取經(jīng)驗。
勞動清單自我總結(jié)篇十一
第一段：介紹勞動清單的背景和作用（200字）
勞動清單是一種系統(tǒng)化的工作管理工具，旨在幫助我們合理安排工作，并提高工作效率。勞動清單是根據(jù)任務(wù)和時間的優(yōu)先級，將工作分解為較小的任務(wù)，列出清晰的步驟和時間安排。通過使用勞動清單，我們可以更好地處理工作，減輕壓力，提高工作效率。在使用勞動清單的過程中，我也逐漸體會到了它的好處和一些心得。
第二段：勞動清單的好處和使用方法（300字）
使用勞動清單的好處是顯而易見的。首先，勞動清單幫助我們提高工作效率。通過將工作分解為小的任務(wù)，我們可以更加集中地處理每項任務(wù)，從而減少在任務(wù)之間的轉(zhuǎn)換時間，提高工作效率。其次，勞動清單可以幫助我們減輕工作壓力。當我們將所有的任務(wù)列在清單上時，我們可以清晰地了解到自己當前的工作量和進度，避免遺漏任務(wù)或者頻繁被不重要的任務(wù)打斷，從而減輕工作壓力。最后，勞動清單也有助于提高工作質(zhì)量。通過細致地分解每個任務(wù)，并制定相應(yīng)的時間安排，我們可以更好地規(guī)劃工作進程，確保任務(wù)能夠按時高效地完成。
使用勞動清單的方法也很重要。首先，我們需要合理安排任務(wù)的順序和時間。將任務(wù)優(yōu)先級較高的放在清單的前面，以確保重要任務(wù)優(yōu)先得到完成。其次，我們需要合理安排每個任務(wù)所需的時間和資源。根據(jù)任務(wù)的重要性和工作量，合理估計完成任務(wù)所需要的時間，并確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。最后，我們需要不斷跟蹤和更新勞動清單。及時標記和勾選已完成的任務(wù)，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整清單，確保任務(wù)的準確性和實效性。
第三段：我在使用勞動清單中的心得（300字）
在使用勞動清單的過程中，我逐漸體會到了一些心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)將長期目標分解為短期任務(wù)是非常重要的。有時候，我們面對的任務(wù)可能非常龐大和復(fù)雜，讓人感到無從下手。此時，將長期目標分解為具體的短期任務(wù)，并逐步完成這些任務(wù)，可以使整個任務(wù)顯得更加可控和有序。其次，我學會了合理安排工作的優(yōu)先級。不同的任務(wù)有不同的重要性和緊迫性，我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫性來制定不同的優(yōu)先級，合理安排工作的先后順序。最后，我意識到在使用勞動清單時，要保持專注和集中。將全部精力投入到清單上的任務(wù)中，不要被其他瑣碎的事情所干擾，以提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：勞動清單帶來的成果和反思（200字）
通過使用勞動清單，我得到了很多成果。首先，我的工作效率得到了明顯的提高。通過合理安排任務(wù)的優(yōu)先級和時間，我能夠更好地掌控自己的工作，從而更快速地完成任務(wù)。其次，我的工作質(zhì)量得到了提升。通過細致地規(guī)劃工作進程，我能夠更加專注地處理每個任務(wù)，減少錯誤和遺漏的概率，提高工作的質(zhì)量。但同時，我也發(fā)現(xiàn)我在使用勞動清單時，有時會過于繁瑣地將任務(wù)分解為較小的子任務(wù)，過度追求完美和細節(jié)，從而浪費了一些時間和精力，給自己增加了一些壓力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總的來說，勞動清單是我日常工作的一項重要工具，它幫助我更好地管理工作，提高工作效率和質(zhì)量。通過使用勞動清單，我不僅能夠完善地規(guī)劃工作，還能夠更加有序和高效地執(zhí)行工作。在未來的工作中，我希望能夠進一步完善和優(yōu)化我的勞動清單的使用方法，以提高我的工作表現(xiàn)和成果。同時，我也希望能夠?qū)趧忧鍐蔚膬?yōu)秀實踐分享給身邊的人，幫助他們也能夠通過勞動清單提高工作效率和品質(zhì)。
勞動清單自我總結(jié)篇十二
勞動是人類的基本需要，勞動清單是人們?yōu)榱送瓿赡稠椆ぷ鞫谐龅囊幌盗腥蝿?wù)。勞動清單能夠有效地規(guī)劃和安排工作，提高工作效率，使人們更有條理地完成工作。然而，勞動不僅僅是完成任務(wù)，更是一種對生活的熱愛和追求。本文將探討勞動清單的優(yōu)勢和心得體會。
第二段：勞動清單的優(yōu)勢
勞動清單的第一個優(yōu)勢是它能夠幫助人們整理和安排工作。通過列出每一項任務(wù)，人們可以清楚地了解自己要完成的工作，避免遺漏重要的任務(wù)。其次，勞動清單能夠幫助人們安排優(yōu)先級。有時候，我們面臨的工作可能有很多，但是我們不能同時完成所有任務(wù)。在這種情況下，勞動清單可以幫助我們確定哪些任務(wù)是最重要的，我們在有限的時間內(nèi)可以完成得到的任務(wù)。最后，勞動清單還能夠提供給人們一種成就感。當我們完成勞動清單上的任務(wù)時，我們會感到滿足和有成就感，這將激勵我們更加積極地面對工作。
第三段：心得體會之一
在使用勞動清單的過程中，我學會了有效的時間管理。以前，我常常感到時間不夠用，很難完成重要的任務(wù)。但是，通過使用勞動清單，我可以更加清楚地了解和分配我的時間，把時間用在真正重要的事情上。這讓我變得更加高效和有條理。
第四段：心得體會之二
另一個我從勞動清單中得到的經(jīng)驗是計劃和執(zhí)行的重要性。有時候，我們會想著任務(wù)很艱巨，感到無從下手。但是，通過編寫勞動清單并逐個完成，我們可以一步一步地實現(xiàn)目標。這讓我明白了計劃和執(zhí)行是成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
勞動清單不僅僅是幫助我們完成工作，更是幫助我們提升自己的工作效率和生活質(zhì)量。通過它，我們可以更好地管理時間，合理地規(guī)劃任務(wù)和目標。同時，勞動清單也讓我們更加明白計劃和執(zhí)行的重要性。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)使用勞動清單，并不斷完善自己的工作方式，以更好地學習和成長。
勞動清單自我總結(jié)篇十三
各縣(市)區(qū)勞動和社會保障局，市直有關(guān)部門和單位，各用人單位：
現(xiàn)將《勞動合同備案辦法》印發(fā)給你們，望認真貫徹實施。
附件：1、招用人員就業(yè)備案、勞動合同備案花名冊
2、勞動合同變更(續(xù)訂)花名冊
二00六年九月二十日
勞動清單自我總結(jié)篇十四
三年級是小學階段的重要時期，也是培養(yǎng)孩子勞動意識和動手能力的關(guān)鍵時期。在三年級的勞動清單中，我參與了許多不同的勞動項目，如植樹、整理教室、清潔周圍環(huán)境等。通過這些實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，使我對勞動工作有了更深入的理解。
第二段：勞動的意義
通過參與勞動活動，我逐漸明白了勞動的意義。勞動不僅是改善環(huán)境、美化校園的手段，更是培養(yǎng)我們勤奮、自律、團結(jié)合作精神的一種方式。例如，當我參與植樹活動時，我意識到樹木的重要性，它們可以保護環(huán)境，凈化空氣，提供給我們清新的呼吸空間。而在整理教室的過程中，我學會了保持整潔的習慣，培養(yǎng)了鄰里互助的精神。勞動不僅能給我們帶來快樂和成就感，同時也讓我們在勞動中鍛煉身心，增長見識。
第三段：勞動的收獲
參與勞動清單項目后，我不僅明白了勞動的意義，也收獲了很多。首先，勞動讓我學會了如何制定計劃和安排時間，讓我明白每一項工作都需要有條不紊地進行。其次，勞動鍛煉了我的動手能力，例如在整理教室中，我學會了收拾書本和清潔地面的方法。此外，勞動也讓我更加注重細節(jié)，讓我注意到平時被忽略的小事情，并使自己養(yǎng)成了認真負責的好習慣。與此同時，參與勞動也增強了我與同學們的凝聚力和協(xié)作能力，通過共同勞動，我們更加了解彼此，培養(yǎng)了友誼。
第四段：勞動的感悟
通過勞動，我領(lǐng)悟到了許多道理。勞動雖然辛苦，但是只有通過勞動，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力去克服，從而不斷進步。同時，勞動也教會了我珍惜勞動成果的重要性，如果我們自己親手勞動，更能明白成果的價值。此外，勞動也讓我明白了勞動者的辛苦和付出，讓我更加懂得感恩，不再輕易浪費食物和資源。
第五段：結(jié)語
勞動清單項目是培養(yǎng)三年級學生良好習慣和道德品質(zhì)的重要途徑。通過勞動，我認識到了勞動的意義、收獲和感悟，更成長為一個勤勞、自律、富有責任心的學生。我將會繼續(xù)努力在校園勞動中發(fā)揚勞動精神，為美化校園環(huán)境，提供更美好的學習環(huán)境做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響到身邊的同學，讓大家一起享受勞動帶來的成果和快樂。
勞動清單自我總結(jié)篇一
申請人:_____________,性別：_________,民族：_________,_________年_________月_________日出生,,現(xiàn)住_________市_________區(qū)_________路_________號.聯(lián)系電話:_____________.
被申請人:_________有限公司,住所地:_________市_________區(qū)_________路_________號.電話:_________________.
法定代表人:_____________職務(wù):_____________
請求事項:
一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金________元(月平均工資____________元).
二、裁決被訴人向申請人支付_________年________月至_____________年________月加班費共____________元,其中:1、延時工作時間加班費________________元及25%的經(jīng)濟補償金____________元;2休息日加班費____________元及25%的經(jīng)濟補償金____________元;.
以上二項合計:_________元.
事實與理由:
申請人于________年________月進入被訴人單位工作,任司機一職至今._________年________月________日,雙方簽訂了無固定期限勞動合同,約定申請人為總務(wù)部司機,約定申請人正常工作時間月工資為________元,每日工作8小時、每周工作5天.但事實上,被申請人要求我除每周正常工作5天處,星期六、日還要求我隨時出車,平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄,由公司保管,請_________庭要求被申請人提供我的_________年________月至_________年________月間的考勤記錄).另外,休息日也是隨時出車加班,我早上6時30分出車接送公司員工上班,直到18時10分接公司員工下班,送完員工需要到20時,除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上,同時,非星期一至五晚上隨時候命出車加班,具體時間以公司保管的打卡記錄為準.我為被申請人加班,但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休,也沒有按規(guī)定為我支付加班費.從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出,我的加班時數(shù)、加班工資均為零,按照雙方勞動合同約定的月工資________元(_________年________月________日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為________元)為基數(shù)計算,_________年________月至_________年________月間,被申請人拖欠我延時工作時間加班費________元(________元/_________1.5倍_________3個小時_________4周_________12個月_________2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費____________元(____________元/_________________2倍_________8個小時_________3天_________12個月_________2年)未付.為此,我多次找被申請人領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商要求支付,被申請人均予以拒絕.被申請人的行為嚴重違反了《勞動法》和《_________》的規(guī)定,根據(jù)《中華人民共和國_________》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定,我于_________年_________月_________日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系,由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金,為維護申請人的合法權(quán)益,特向貴會申請_________,請求_________委在查明事實的基礎(chǔ)上支付我的_________請求,依法裁決.
此致!
_________市勞動爭議_____委員會
申請人:_________(簽名)
_______年_______月_______日
勞動清單自我總結(jié)篇二
為期一段時間勞動課結(jié)束了，雖然說是為期幾周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動課少上幾節(jié)。這讓我感到非常可惜，然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動課是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員?？偠灾?，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
學校組織的勞動課,讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把校園作為實踐的場所,讓我們參與勞動,在公益勞動的實踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學毫不嫌臟打掃學生教室衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。我們在打掃期間認真上崗，以端正負責的態(tài)度完成任務(wù)。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動活動已經(jīng)結(jié)束了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
勞動清單自我總結(jié)篇三
時間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已步入大學快一年半了。我也在我們班做了將近一年半的勞動委員。
作為視覺傳達班的勞動委員，首先我要感謝全班同學一直以來對我工作的支持和信任！“用心服務(wù)于大家，讓大家體會到班集體生活環(huán)境的舒適和快樂”是我作為一名勞動委員的職責和義務(wù)所在。也是我正在努力的方向所在。
因為大二大家的學習都比較忙，所以在我們班我目前實行的是單雙周的值日體系。也是就是說，我把我們班的人按照一定的比例關(guān)系分成了兩大組：一大組單周做值日；一大組雙周做值日。這樣做不僅不會影響到衛(wèi)生質(zhì)量的同時，也為大家節(jié)省了不少的課余學習時間。我自認為是比較成功和可取的。
當然，在我做勞動委員的這一年半的時間里也并不是一帆風順的。因為大學里的勞動委員并不和高初中的勞動委員一樣。高初中的勞動委員只需要在開學前安排一份值日表，放學時提醒并監(jiān)督一下大家做值日就可以了；而在大學里，學生們的自我時間比較多，目的也可能不一樣，教室的流動性也比較大，所以值日的安排工作很難進行。有時只能一個一個的打電話叫人來打掃衛(wèi)生，雖然最后的效果是很理想的，但有時也會很棘手?？赡苓@是大學里每一位勞動委員都會有的感受吧。但總體上，我們班的同學還是對我工作很是支持，才讓我堅持走到了今天。
自我總結(jié)一下這一年半我的工作：總體上還是可以的，因為我一直在根據(jù)大家的生活和學習需求在改進著我的勞動方案，希望能夠在保證大家的學習環(huán)境還是很好的同時也能夠保證大家的時間安排能夠合理的利用。
在后期，我還會通過大家的需求，將對自我的工作進行更好的改進。為大家貢獻我一份綿薄之力。同時我也希望得到大家在工作和學習生活上的對我給予更大支持和協(xié)助，使我的能力得到更好的發(fā)揮，使我們在大學的生活中實現(xiàn)共同成長和進步。使我們班的勞動順利的進行到底，使大家有一個更好的學習環(huán)境以助于更好的學習！
勞動清單自我總結(jié)篇四
申請人：_______________，女，__________歲，_____族，__________省__________市人，__________民營企業(yè)經(jīng)理，現(xiàn)住__________市__________區(qū)__________路__________號。
請求事項：
對于申請人與__________經(jīng)貿(mào)公司貨物購銷合同糾紛已向你會提起仲裁申請，并已被受理。現(xiàn)因申請人無法按期出庭，請求你會延期審理。
事實和理由：
(應(yīng)祥述事實與理由，此略。)為保障申請人出庭參加仲裁活動，行使權(quán)利，特向你會申請推遲本案開庭審理時間。
此致
申請人： _________________
勞動清單自我總結(jié)篇五
1.李夢宇:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。
2.王雪珂:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,老師希望你今后課堂上要多發(fā)言,爭取更大的進步。
3.張雨欣:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
4.常佳琦:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
5.趙寶山:你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么老師相信你的,加油!
6.張子妍:你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,你關(guān)心集體,愛勞動,每天都能把講桌整理好,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
7.候英婕:你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,作為學習委員,你每天為同學們領(lǐng)晨讀,可謂老師的得力小助手,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。
8.趙文軒:你熱愛班集體,學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
10.楊逸雪:在老師眼中,你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,好么老師相信你,加油!
11.彭奕宣:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。
14.齊云霄:平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?老師覺得你性格直爽,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,對么加油!
15.張琳娜:你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關(guān)心集體,熱愛勞動,不過,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好,記得要繼續(xù)努力啊!
16.王子怡:平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你是一個乖巧聽話的女孩,對老師和同學都有愛心,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你再接再厲,更進一步!
那樣同學們也會更喜歡你的!老師相信你!加油!
18.劉思敏:你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,可你的學習很讓老師著急啊!老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學說說、談?wù)?認真學習,你會有進步的,加油吧!
19.杜慧燕:你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的,還有你的紀律也需要加強啊!其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!相信自己,加油吧!
20.于佳瑞:在老師心中,你是一個乖巧懂事的男孩,看到你剪紙的圖案和你畫的畫,就知道你是一個心靈手巧的孩子,如果你上課時再積極發(fā)言,就更好啦!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,加油!
22.張夢迪:你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!
23.王鵬朝:在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!
24.李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!
25.劉夢晨:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的
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“喜鵲”,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!
26.宣潤辰:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢希望下學期你能主動趕小“調(diào)皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!
27.王紫萱:你是個乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守紀律、團結(jié)同學,作為體育委員和副班長,你很稱職,可謂老師的得力小助手.老師希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,相信你的學習也會走在前列,加油吧,小紫萱!
28.龐郁馨:小郁馨,你是個聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實你也有很調(diào)皮的一面,對吧老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對么加油吧!
29.馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結(jié)同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!
30.魏雨豪:一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大,老師相信你,加油吧,小雨豪!
31.尹原威:從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的,和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了,老師和同學們都期待你有更大的進步,你會努力的,不是嗎加油!
32.張世杰:你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子,上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮,紀律、作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中,多下工夫?qū)W習,你的進步將會更大。
33.李夢雨:在老師眼中,你是個誠實的乖孩子,你也很想跟同4
學們好好相處,對么有困難記得告訴老師,學的大膽一點!課堂上集中精力,認真聽講,你會有進步的,加油!
34.劉晨旭:你是一個聽話懂事的好孩子,學習習慣較好,通過你媽媽,我也知道在家你能夠按時做作業(yè),老師很欣慰,希望你今后課堂上也膽大一點,踴躍發(fā)言,你會更進步的,加油吧,小晨旭!
35.王雅文:文文靜靜的你很有禮貌,也很聽話,你能和同學融洽的相處,上課認真聽講,從不遲到,老師很喜歡你,想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎那就膽子大些,積極舉手發(fā)言吧!
36.李文迪:你是個文靜內(nèi)斂的孩子,下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,和同學相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧,小文迪!
37.宋文暄:你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!
38.馬曉薇:你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業(yè),團結(jié)同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。
40.劉茗薇:你是個安靜乖巧的女孩,遵守紀律,團結(jié)同學,大家都很喜歡你。如果上課時你能多多舉手發(fā)言表達自己觀點的話,你的進步將更明顯,加油吧!
41.齊雪偉:在老師眼中,你是個健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團結(jié)同學,熱愛勞動,老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,老師就更加喜歡你了。
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勞動清單自我總結(jié)篇六
申請人：_________________張__________，男，19__________年__________月__________日出生住址：_________________市__________號，身份證號碼：_________________430_________________。
代理人：_________________律師事務(wù)所__________律師
申請事項：
一、請求裁決被申請人向申請人支付因未的雙倍工資 __________ 元(自20__________年9月至20__________年3月止)。
二、請求裁決被申請人支付違法的經(jīng)濟補償金 __________ 元。
三、請求裁決被申請人支付工資共計 __________ 元。
四、請求裁決被申請人為申請人補繳自20__________年9月至20__________年3月的社會保險。
事實與理由：
20__________年 ______ 月，申請人應(yīng)聘進入被申請人質(zhì)檢部擔任質(zhì)檢員一職，雙方約定基本工資為1600元。進入公司后，申請人即要求與公司訂立書面，但被申請人的負責人讓申請人先安心工作，以等段時間再簽為由推脫，之后申請人多次要求與被申請人簽訂勞動合同，均未得到同意，在申請人工作期間，被申請人不僅安排申請人從事本職外的工作，而且工作時間嚴重超過法定標準，法定節(jié)假日加班也未按規(guī)定支付加班工資。至今未給申請人辦理任何社會保險，20__________年______ 月，申請人因其親屬意外身亡急需回家料理后事，便向被申請人請假一個月，但假期結(jié)束，申請人回去繼續(xù)上班時，卻被告知工作崗位已滿，并拒絕為申請人安排其他崗位，此后，被申請人始終未給予正面答復(fù)，被申請人的行為已構(gòu)成變相辭退申請人。
綜上，被申請人已嚴重違反《_______________》等相關(guān)規(guī)定，為維護申請人合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國》之規(guī)定，特依法提起，請予支持!
此致
__________勞動仲裁委員會
申請人：_________________張__________
___ 年 ___ 月 ___ 日
勞動清單自我總結(jié)篇七
法定代表人_________性別_________，職務(wù)總經(jīng)理
請求事項：
1.裁決被申請人支付終止勞動關(guān)系經(jīng)濟賠償金為一個月工資_________元(不含已支付部分)
2.裁決被申請人支付待通知賠償金為一個月工資_________元
3.裁決被申請人為申請人補辦工作期間公積金(_________年_________月至_________年_________月)
6.裁決被申請人退回申請人過失單扣款_________元
事實與理由
申請人于_________年_________月_________日正式進入被申請人_________市_________公司上班，擔任會計主任一職。并簽訂了為期三年的勞動合同。由于_________公司財務(wù)內(nèi)控制度薄弱，前任財務(wù)人員未出具以前年度及月度財務(wù)報表，也未完善保存財務(wù)歷史資料，給申請人的后續(xù)財務(wù)工作帶來極大困難，并在此期間因公司快速發(fā)展，連鎖門店由_________年_________月的9家店鋪增長為_________年6月的23家店鋪，全部店鋪及貨物供應(yīng)鏈的財務(wù)工作都由申請人所在的團隊負責，而在整個發(fā)展期間團隊工作人員未增加一人，申請人在此工作期間兢兢業(yè)業(yè)，每天都于晚上10點后離開公司，星期六、天都在公司工作，如此強大的工作量給申請人的身體及精神帶來極大的疲憊及壓力，身心一直處于緊繃狀態(tài)。因此出現(xiàn)上班遲到現(xiàn)象，遲到時間為1分鐘，2分鐘等。
_________年_________月_________號被申請人因申請人遲到累計四張過失單，被申請人在員工手冊中規(guī)定累計三張過失單可將員工開除為理由，將申請人開除，雙方在_________年_________月_________日晚_________點至_________點協(xié)商及談判，被申請人同意支付賠償金為半個月工資，并誘騙申請人在自愿離職書上簽字，于_________年_________月_________日將款打入申請人工資卡內(nèi)，申請人查詢后金額不符，于_________年_________月_________日至________日期間與被申請人交涉，被申請人拒絕支付相應(yīng)的金額，拒絕再交涉。
基于以上事實，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等的相關(guān)規(guī)定，訴訟貴處，請求依法裁決，支持申請人的請求。
此致
_________市_________區(qū)勞動局勞動委員會
申請人：______________
____________年_________月________日
勞動清單自我總結(jié)篇八
小學生是社會中最純真、最可愛的一群群體，他們的成長、學習離不開父母、老師的引導(dǎo)，而勞動也是孩子成長中不可或缺的一部分。近年來，全國許多小學為了讓孩子更好地接觸勞動，頒布了小學生勞動清單，要求孩子們在規(guī)定時間內(nèi)完成各項勞動任務(wù)。我也從中受益匪淺，在這里分享我的一些心得和體會。
第二段：認識到勞動對自己的幫助
小學生的日常生活、學習任務(wù)繁重，但卻很少接觸到勞動。經(jīng)過這次勞動清單，我對勞動有了更深刻的認識和體會。勞動可以讓孩子體會到生產(chǎn)和創(chuàng)造的快樂，增強自信心和自尊心。而且勞動可以讓孩子們掌握實踐技能，提高自己的動手能力和工作效率。通過這次勞動清單，我的生活也變得更加有奔頭。
第三段：明白團隊協(xié)作力量的重要性
這次勞動清單要求我和同學們一起完成各項任務(wù)，這讓我更加深刻地認識到“團隊協(xié)作力量大”的道理。在合作中，我學會了傾聽他人、理解他人，也養(yǎng)成了耐心和付出的習慣。在同學們互相協(xié)作、迅速完成任務(wù)的過程中，我感受到了團隊的力量和意義。這個過程極大地提升了我對人際溝通和合作的認識和技能。
第四段：認識到勞動的意義和價值
這次勞動清單告訴我們每項任務(wù)的背后都有它的意義和價值。比如說，打掃教室可以讓我們擁有一個清潔、整潔、有利于學習的環(huán)境；洗衣服可以讓我們學會如何保養(yǎng)衣物，也可以讓我們珍惜更多的時間來做其他事情。在實踐中我們能明確感受到勞動的意義和價值，這讓我們更加珍視自己的勞動成果和勞動所帶來的幸福感。
第五段：總結(jié)
通過這次勞動清單，我明白了勞動和學習一樣重要，了解到團隊協(xié)作和人際溝通的重要性，也體會到了勞動的意義和價值。在學習功課的同時，勞動讓我找到了另一種學習的樂趣，也讓我更加珍惜生活中身邊的每一個人和每一件事。希望將來我可以繼續(xù)保持這樣勇往直前的精神，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
勞動清單自我總結(jié)篇九
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量!同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性，這是勞動的收獲，更是員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1、任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2、團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3、我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
本次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結(jié)精神和奉獻精神，提高全民的素質(zhì)。
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的.一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人?；蛟S多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有)，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習中。
勞動清單自我總結(jié)篇十
作為一個小學生，勞動清單是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，也是我們不可避免的任?wù)之一。通過貫徹學校制定的勞動清單，我們學到了很多知識，也體會到了許多心得，下面就讓我為大家分享一下我的感受。
第一段：清單使我懂得勞動
勞動清單是由學校根據(jù)教育部制定的勞動指導(dǎo)大綱制定的。它讓我們明白了勞動的含義和意義。無論是幫助老師打掃教室，還是打掃衛(wèi)生，甚至是鏟雪，都是我們的勞動。通過這些勞動，我們懂得了勞動的價值，以及為什么要勞動。此外，當我們在完成一項任務(wù)時，我們更懂得珍惜自己的勞動成果。
第二段：清單增加了我們的責任感
勞動清單不僅能讓我們懂得勞動的含義和意義，同時也能夠增加我們的責任感。每個人都有自己的勞動任務(wù)，而這個任務(wù)只有我們自己才能完成。因此，當我們在完成任務(wù)時，我們必須要認真負責，不能草草了事。只有這樣，我們才能樹立我們的責任感，且能在完成任務(wù)中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。
第三段：清單讓我們明白集體意識的重要性
勞動清單是由學校機構(gòu)和同學們共同參與制作的。每個小組都會有自己的任務(wù)清單，而我們必須按照清單上的要求完成任務(wù)。通過這個過程，我們會懂得集體意識的意義。因為當我們不能完成自己的任務(wù)時，我們的同伴會幫助我們，這也就意味著我們每個人都必須為集體管理負責，而不僅僅是關(guān)心自己。
第四段：清單教育我們懂得珍惜時間
勞動清單的一個重要目的是要教育我們懂得珍惜時間。清單上的任務(wù)不光要求我們在規(guī)定時間內(nèi)完成，還要求我們在規(guī)定時間內(nèi)負責好每項任務(wù)。因此，當我們在完成任務(wù)時，我們會同樣珍惜自己的時間，同時也不會浪費他人的時間。這份時間觀念將會伴隨我們一生。
第五段：勞動清單迫使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力
勞動清單的最大作用是迫使我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。我們會在完成過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，并且不斷突破自己的天賦極限。這看上去似乎是命運的安排，但實際上它是我們在不斷成長的過程中為自己設(shè)立的各種挑戰(zhàn)。因此，從勞動清單中汲取的經(jīng)驗和觀念將會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
總之，小學生勞動清單是我們在日常生活中必須遵守的珍貴規(guī)則，它不僅教育我們諸多的知識，還能使我們在人生的各個層面上收獲珍貴的體驗和感悟，我們應(yīng)該認真貫徹這個制度并有意識地盡可能從中汲取經(jīng)驗。
勞動清單自我總結(jié)篇十一
第一段：介紹勞動清單的背景和作用（200字）
勞動清單是一種系統(tǒng)化的工作管理工具，旨在幫助我們合理安排工作，并提高工作效率。勞動清單是根據(jù)任務(wù)和時間的優(yōu)先級，將工作分解為較小的任務(wù)，列出清晰的步驟和時間安排。通過使用勞動清單，我們可以更好地處理工作，減輕壓力，提高工作效率。在使用勞動清單的過程中，我也逐漸體會到了它的好處和一些心得。
第二段：勞動清單的好處和使用方法（300字）
使用勞動清單的好處是顯而易見的。首先，勞動清單幫助我們提高工作效率。通過將工作分解為小的任務(wù)，我們可以更加集中地處理每項任務(wù)，從而減少在任務(wù)之間的轉(zhuǎn)換時間，提高工作效率。其次，勞動清單可以幫助我們減輕工作壓力。當我們將所有的任務(wù)列在清單上時，我們可以清晰地了解到自己當前的工作量和進度，避免遺漏任務(wù)或者頻繁被不重要的任務(wù)打斷，從而減輕工作壓力。最后，勞動清單也有助于提高工作質(zhì)量。通過細致地分解每個任務(wù)，并制定相應(yīng)的時間安排，我們可以更好地規(guī)劃工作進程，確保任務(wù)能夠按時高效地完成。
使用勞動清單的方法也很重要。首先，我們需要合理安排任務(wù)的順序和時間。將任務(wù)優(yōu)先級較高的放在清單的前面，以確保重要任務(wù)優(yōu)先得到完成。其次，我們需要合理安排每個任務(wù)所需的時間和資源。根據(jù)任務(wù)的重要性和工作量，合理估計完成任務(wù)所需要的時間，并確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。最后，我們需要不斷跟蹤和更新勞動清單。及時標記和勾選已完成的任務(wù)，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整清單，確保任務(wù)的準確性和實效性。
第三段：我在使用勞動清單中的心得（300字）
在使用勞動清單的過程中，我逐漸體會到了一些心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)將長期目標分解為短期任務(wù)是非常重要的。有時候，我們面對的任務(wù)可能非常龐大和復(fù)雜，讓人感到無從下手。此時，將長期目標分解為具體的短期任務(wù)，并逐步完成這些任務(wù)，可以使整個任務(wù)顯得更加可控和有序。其次，我學會了合理安排工作的優(yōu)先級。不同的任務(wù)有不同的重要性和緊迫性，我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫性來制定不同的優(yōu)先級，合理安排工作的先后順序。最后，我意識到在使用勞動清單時，要保持專注和集中。將全部精力投入到清單上的任務(wù)中，不要被其他瑣碎的事情所干擾，以提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：勞動清單帶來的成果和反思（200字）
通過使用勞動清單，我得到了很多成果。首先，我的工作效率得到了明顯的提高。通過合理安排任務(wù)的優(yōu)先級和時間，我能夠更好地掌控自己的工作，從而更快速地完成任務(wù)。其次，我的工作質(zhì)量得到了提升。通過細致地規(guī)劃工作進程，我能夠更加專注地處理每個任務(wù)，減少錯誤和遺漏的概率，提高工作的質(zhì)量。但同時，我也發(fā)現(xiàn)我在使用勞動清單時，有時會過于繁瑣地將任務(wù)分解為較小的子任務(wù)，過度追求完美和細節(jié)，從而浪費了一些時間和精力，給自己增加了一些壓力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總的來說，勞動清單是我日常工作的一項重要工具，它幫助我更好地管理工作，提高工作效率和質(zhì)量。通過使用勞動清單，我不僅能夠完善地規(guī)劃工作，還能夠更加有序和高效地執(zhí)行工作。在未來的工作中，我希望能夠進一步完善和優(yōu)化我的勞動清單的使用方法，以提高我的工作表現(xiàn)和成果。同時，我也希望能夠?qū)趧忧鍐蔚膬?yōu)秀實踐分享給身邊的人，幫助他們也能夠通過勞動清單提高工作效率和品質(zhì)。
勞動清單自我總結(jié)篇十二
勞動是人類的基本需要，勞動清單是人們?yōu)榱送瓿赡稠椆ぷ鞫谐龅囊幌盗腥蝿?wù)。勞動清單能夠有效地規(guī)劃和安排工作，提高工作效率，使人們更有條理地完成工作。然而，勞動不僅僅是完成任務(wù)，更是一種對生活的熱愛和追求。本文將探討勞動清單的優(yōu)勢和心得體會。
第二段：勞動清單的優(yōu)勢
勞動清單的第一個優(yōu)勢是它能夠幫助人們整理和安排工作。通過列出每一項任務(wù)，人們可以清楚地了解自己要完成的工作，避免遺漏重要的任務(wù)。其次，勞動清單能夠幫助人們安排優(yōu)先級。有時候，我們面臨的工作可能有很多，但是我們不能同時完成所有任務(wù)。在這種情況下，勞動清單可以幫助我們確定哪些任務(wù)是最重要的，我們在有限的時間內(nèi)可以完成得到的任務(wù)。最后，勞動清單還能夠提供給人們一種成就感。當我們完成勞動清單上的任務(wù)時，我們會感到滿足和有成就感，這將激勵我們更加積極地面對工作。
第三段：心得體會之一
在使用勞動清單的過程中，我學會了有效的時間管理。以前，我常常感到時間不夠用，很難完成重要的任務(wù)。但是，通過使用勞動清單，我可以更加清楚地了解和分配我的時間，把時間用在真正重要的事情上。這讓我變得更加高效和有條理。
第四段：心得體會之二
另一個我從勞動清單中得到的經(jīng)驗是計劃和執(zhí)行的重要性。有時候，我們會想著任務(wù)很艱巨，感到無從下手。但是，通過編寫勞動清單并逐個完成，我們可以一步一步地實現(xiàn)目標。這讓我明白了計劃和執(zhí)行是成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
勞動清單不僅僅是幫助我們完成工作，更是幫助我們提升自己的工作效率和生活質(zhì)量。通過它，我們可以更好地管理時間，合理地規(guī)劃任務(wù)和目標。同時，勞動清單也讓我們更加明白計劃和執(zhí)行的重要性。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)使用勞動清單，并不斷完善自己的工作方式，以更好地學習和成長。
勞動清單自我總結(jié)篇十三
各縣(市)區(qū)勞動和社會保障局，市直有關(guān)部門和單位，各用人單位：
現(xiàn)將《勞動合同備案辦法》印發(fā)給你們，望認真貫徹實施。
附件：1、招用人員就業(yè)備案、勞動合同備案花名冊
2、勞動合同變更(續(xù)訂)花名冊
二00六年九月二十日
勞動清單自我總結(jié)篇十四
三年級是小學階段的重要時期，也是培養(yǎng)孩子勞動意識和動手能力的關(guān)鍵時期。在三年級的勞動清單中，我參與了許多不同的勞動項目，如植樹、整理教室、清潔周圍環(huán)境等。通過這些實踐，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，使我對勞動工作有了更深入的理解。
第二段：勞動的意義
通過參與勞動活動，我逐漸明白了勞動的意義。勞動不僅是改善環(huán)境、美化校園的手段，更是培養(yǎng)我們勤奮、自律、團結(jié)合作精神的一種方式。例如，當我參與植樹活動時，我意識到樹木的重要性，它們可以保護環(huán)境，凈化空氣，提供給我們清新的呼吸空間。而在整理教室的過程中，我學會了保持整潔的習慣，培養(yǎng)了鄰里互助的精神。勞動不僅能給我們帶來快樂和成就感，同時也讓我們在勞動中鍛煉身心，增長見識。
第三段：勞動的收獲
參與勞動清單項目后，我不僅明白了勞動的意義，也收獲了很多。首先，勞動讓我學會了如何制定計劃和安排時間，讓我明白每一項工作都需要有條不紊地進行。其次，勞動鍛煉了我的動手能力，例如在整理教室中，我學會了收拾書本和清潔地面的方法。此外，勞動也讓我更加注重細節(jié)，讓我注意到平時被忽略的小事情，并使自己養(yǎng)成了認真負責的好習慣。與此同時，參與勞動也增強了我與同學們的凝聚力和協(xié)作能力，通過共同勞動，我們更加了解彼此，培養(yǎng)了友誼。
第四段：勞動的感悟
通過勞動，我領(lǐng)悟到了許多道理。勞動雖然辛苦，但是只有通過勞動，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力去克服，從而不斷進步。同時，勞動也教會了我珍惜勞動成果的重要性，如果我們自己親手勞動，更能明白成果的價值。此外，勞動也讓我明白了勞動者的辛苦和付出，讓我更加懂得感恩，不再輕易浪費食物和資源。
第五段：結(jié)語
勞動清單項目是培養(yǎng)三年級學生良好習慣和道德品質(zhì)的重要途徑。通過勞動，我認識到了勞動的意義、收獲和感悟，更成長為一個勤勞、自律、富有責任心的學生。我將會繼續(xù)努力在校園勞動中發(fā)揚勞動精神，為美化校園環(huán)境，提供更美好的學習環(huán)境做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力，影響到身邊的同學，讓大家一起享受勞動帶來的成果和快樂。