心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自身素養(yǎng)。我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)對(duì)自我提升很有幫助，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足之處，進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
陽(yáng)春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。我校領(lǐng)導(dǎo)及少隊(duì)部積極組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)意義重大并收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，各班級(jí)班主任提前利用班會(huì)形式，向?qū)W生介紹雷鋒同志生平和先進(jìn)事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動(dòng)、被雷鋒精神所鼓舞，“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)——大掃除活動(dòng)在我校如火如荼的展開(kāi)。
活動(dòng)開(kāi)展情況：
1. 為讓雷鋒精神走進(jìn)校園，在少隊(duì)部的組織下，各班組織觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。
2. 為實(shí)際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內(nèi)外衛(wèi)生。
這次全院大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無(wú)處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。
如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂(lè)乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒(méi)有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務(wù)大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時(shí)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動(dòng)中，處處體現(xiàn)了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學(xué)生個(gè)個(gè)還是干勁十足，沒(méi)有一個(gè)叫累，更沒(méi)有一個(gè)推脫。因?yàn)槲覀冎溃@次活動(dòng)不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為我校學(xué)生有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。
這次活動(dòng)使我校更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我校學(xué)生體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然3月已過(guò)一半，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個(gè)人心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
為貫徹落實(shí)區(qū)文教委關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知，我校進(jìn)行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動(dòng)的相關(guān)工作要求。3月5日，我校優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者和廣大學(xué)生對(duì)xx街上進(jìn)行了全面清理衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，加強(qiáng)道路清掃保潔，努力提高公共環(huán)境指數(shù)，以整潔的環(huán)境來(lái)推進(jìn)文明城市建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
上午，我校發(fā)動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者、廣大學(xué)生共計(jì)340余人，分布在xx人和路一帶的公路兩側(cè)，分片同時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
活動(dòng)中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內(nèi)外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細(xì)清理每一處場(chǎng)地，讓環(huán)境整潔起來(lái)。另外，社區(qū)志愿者還通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)，號(hào)召更多學(xué)生自愿投身到學(xué)雷鋒大清掃活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。行動(dòng)迅速，效果明顯。
由主任帶隊(duì)的志愿者們，到責(zé)任區(qū)路段進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛(wèi)生大清掃活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)分組有序清理沿街各類(lèi)垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛(wèi)生死角，切實(shí)做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。
此次大清掃活動(dòng)得到了社區(qū)居民及過(guò)往群眾的高度贊揚(yáng)，志愿者、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻(xiàn)、愛(ài)心、服務(wù)的新風(fēng)尚，激勵(lì)了大家在今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)中更上新臺(tái)階。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
雷鋒是一位歷史名人，他為人民奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)不遺余力，用自己的行動(dòng)詮釋著互助友愛(ài)的精神，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這種精神帶有普遍性和時(shí)代性，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。從小到大，我們都聽(tīng)過(guò)許多雷鋒的事跡，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（250字）
與雷鋒相比，我們當(dāng)代的年輕人，都相對(duì)較為幸福、富有。然而我們有著太多的投訴、太多的怨言、太多的自我；有時(shí)，我們甚至比某些貧窮地區(qū)的人還要自私?；谶@些，我覺(jué)得，更應(yīng)該向雷鋒好好學(xué)習(xí)，去尋找服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，放棄自己的小圈子，去關(guān)注別人的需求，去付出自己的努力，讓價(jià)值觀發(fā)生改變。
第三段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（250字）
雷鋒一生都在自己能力范圍內(nèi)的地方幫助他人，無(wú)論是生活細(xì)節(jié)上的照顧還是工作上的困難，都能用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。他不覺(jué)得這是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要能夠幫助到別人，就是很有意義的工作。作為一個(gè)有青春的人，我們應(yīng)該象雷鋒一樣關(guān)注這個(gè)世界上，真實(shí)的別人，去用自己的力量去幫助別人，并享受到用自己的能力去改變別人命運(yùn)的快樂(lè)感。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒的親和力和悲憫心（250字）
雷鋒的服務(wù)方法不是機(jī)械地去滿足別人的需求，而是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候主動(dòng)提供，關(guān)懷、理解和慰問(wèn)最靈敏的感受，在別人需要你的時(shí)候，自然的為他著想。這種親和力、悲憫心能使我們看到別人的真正需求、了解他們真正的困境，從而能夠提供正確的幫助。我們年輕人需要學(xué)習(xí)雷鋒的這種細(xì)致入微的親和力，多關(guān)注別人，多鼓勵(lì)別人，可在日常生活中多做近人事，長(zhǎng)此以往，也可使自己的內(nèi)心世界更充實(shí)、更有活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
翻閱雷鋒的傳記，找尋和學(xué)習(xí)他的服務(wù)、豁達(dá)、奉獻(xiàn)、正直、友愛(ài)、微笑等精神，讓我們產(chǎn)生了很大的感悟和啟示，使我們的心靈重新煥發(fā)了光芒。通過(guò)向雷鋒學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，這是我們這個(gè)時(shí)代年輕人所應(yīng)該具備的品行和觀念。我的建議是：無(wú)論在哪里，在什么樣的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持雷鋒的服務(wù)意識(shí), 相互關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)自己的親和力和悲憫心，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
雷鋒是中國(guó)的一個(gè)傳奇人物，他生動(dòng)地展現(xiàn)了無(wú)私和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的故事號(hào)召全國(guó)人民向他看齊，心中追求那種獻(xiàn)身他人、積極奉獻(xiàn)的理念，傳承這種純粹的、崇高的精神。這篇文章將探討如何向雷鋒學(xué)習(xí)，以此迎接和傳承其美好的精神。
第二段：思考雷鋒的核心價(jià)值
向雷鋒學(xué)習(xí)并不僅僅是模仿他的行為。我們應(yīng)該得出這些行為背后的原因，工作和行動(dòng)的奉獻(xiàn)精神是什么，及其意義和貢獻(xiàn)。我們要追隨雷鋒并效仿他的耐性和執(zhí)著，自己成為一個(gè)更好的人。我們會(huì)在如此多的時(shí)刻體會(huì)到他為人處事的思維方式及其在世界上成就的意義。
第三段：努力營(yíng)造學(xué)雷鋒的環(huán)境
通過(guò)許多事情和朋友受到影響，人可以改變自己的行為方式。所以我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)學(xué)雷鋒的環(huán)境，這對(duì)每個(gè)人都非常重要。我們可以組織自己的社區(qū)，朋友和學(xué)?；顒?dòng)，以此紀(jì)念和學(xué)習(xí)雷鋒并向他致敬。讓雷鋒的精神傳遞給每個(gè)人，不斷地推動(dòng)著我們奮斗的方向。不斷的推進(jìn)，向這些更純潔的道路前進(jìn)。
第四段：向高品質(zhì)人格和優(yōu)秀行為學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)和無(wú)私。更重要的是學(xué)習(xí)他的高品質(zhì)人格。我們要學(xué)習(xí)他的真實(shí)和人格魅力，為人處事的精神及其拜訪有關(guān)方面的行為。我們要學(xué)習(xí)他在工作以及生活面對(duì)困難時(shí)候的堅(jiān)韌態(tài)度。不斷的培養(yǎng)自己的為人處事的修養(yǎng)，在自己的形象上推動(dòng)著自己，提升自己。
第五段：遠(yuǎn)程堅(jiān)持雷鋒精神
從來(lái)沒(méi)有某個(gè)人的人格和行為都足夠完美。所以我們不能對(duì)我們從雷鋒身上學(xué)到的東西產(chǎn)生任何疏忽。我們要把這些意義深遠(yuǎn)的價(jià)值觀傳遞下去，讓下一代人也能從中獲益。作為一個(gè)偉大的精神形象，雷鋒的品質(zhì)和行為永遠(yuǎn)都是我們努力奮斗的目標(biāo)所在。只要我們沿著雷鋒的道路繼續(xù)前行，我們就能親身體驗(yàn)向雷鋒心得體會(huì)的樂(lè)趣和深度。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和生活方式落實(shí)這些理念，我們一定能引領(lǐng)人們追隨雷鋒，傳承雷鋒精神，不斷為這個(gè)世界帶來(lái)積極的變革。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
記得有一次，我到超市去買(mǎi)東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門(mén)邊避雨，并沒(méi)有擋住大門(mén)，顧客也沒(méi)有說(shuō)什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無(wú)情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的道德也沒(méi)有，怎么去幫助他人呢?人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽(yáng)光、歡笑和愛(ài)的人類(lèi)家園!
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
作為一所以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為宗旨的學(xué)校，孫桂琴雷鋒學(xué)校一直以來(lái)都給予學(xué)生們?nèi)轿坏慕逃团囵B(yǎng)。在這所學(xué)校度過(guò)了三年的時(shí)光，我深深地感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和教育。在我即將畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)溫馨可愛(ài)的學(xué)校之際，我想通過(guò)這篇文章表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們不僅僅注重學(xué)習(xí)知識(shí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓我們能夠全面發(fā)展。我曾加入過(guò)學(xué)校的吉他社團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)吉他和與其他社員的交流，我不僅僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技能，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅僅是在課堂上獲得了知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己。
其次，孫桂琴雷鋒學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的師資力量，老師們以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度影響著我們。他們關(guān)心學(xué)生，傾耳聆聽(tīng)我們的問(wèn)題和難題，并給予我們耐心地解答和指導(dǎo)。他們總是鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想，努力奮斗。我在這里結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，他們用自己的努力和智慧成就了學(xué)校的輝煌。
再次，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重品德教育。雷鋒精神是學(xué)校教育的核心之一。學(xué)校將雷鋒同志樹(shù)立為學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)和培訓(xùn)，讓我們了解和學(xué)習(xí)雷鋒的精神，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校還定期舉辦志愿者活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了為他人著想、樂(lè)于助人的重要性，懂得了真正的成長(zhǎng)不僅僅來(lái)自于知識(shí)，更來(lái)自于品德的完善。
最后，孫桂琴雷鋒學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育。學(xué)校秉承雷鋒的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。學(xué)校建立了一套完善的實(shí)踐教育體系，通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等形式，讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這樣的教育方式使我更加深刻地理解和掌握了所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。我曾參加過(guò)學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽，通過(guò)自己的實(shí)際操作和不斷改進(jìn)，我成功地完成了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得了第一名。這個(gè)成功經(jīng)歷讓我明白，實(shí)踐教育不僅僅是為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
在孫桂琴雷鋒學(xué)校的三年時(shí)光里，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛(ài)。我深深感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)懷念在這里度過(guò)的美好時(shí)光，感激這所學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這里學(xué)到的知識(shí)和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
假期根據(jù)學(xué)校要求觀看了電影“雷鋒”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能把工作做得更到位;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為學(xué)校的一名黨員教師，在教學(xué)工作中我要認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。我要不斷提高自身素質(zhì)，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!
我主要學(xué)習(xí)雷鋒的以下精神：
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。認(rèn)真制定工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)積極向上。
(二)全身心為社會(huì)服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。作為教師我更要弘揚(yáng)了這種精神。為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書(shū)。電影上就出現(xiàn)了這一幕：“雷鋒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀，仔細(xì)地品味著文章里的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)小細(xì)節(jié)。雷鋒還不時(shí)地拿筆批注，然后，他就開(kāi)始寫(xiě)日記。雷鋒是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，他知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師，我們的知識(shí)要時(shí)時(shí)更新。所以我要像雷鋒一樣天天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己。
(四)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。雷鋒從不亂花錢(qián)，把錢(qián)一分一分地?cái)€著。現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我是教師，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。在自身做好的同時(shí)還要教育學(xué)生，把雷鋒的節(jié)約精神一代一代傳下去。
(五)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢(qián)，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車(chē)上當(dāng)義務(wù)列車(chē)員倒水掃地等等。正像他說(shuō)的一樣：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是多么崇高的思想呀!
最后，我作為一名教師我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“雷鋒精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過(guò)講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來(lái)許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過(guò)程中感受到的快樂(lè)和成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬(wàn)人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛(ài)與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書(shū)不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒精神是中國(guó)社會(huì)主義道德文明的重要組成部分，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和奉獻(xiàn)精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們不能忘記他的奉獻(xiàn)和付出，我們應(yīng)該以他為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第二段：了解雷鋒精神
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍的英雄士兵，他的行為無(wú)私、寬容、忍讓和勤奮，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民，成為了中國(guó)人民眼中的“好人”。雷鋒精神是指為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中積極發(fā)揮作用，靠自己的良好品質(zhì)贏得了人民的信任。
第三段：理解雷鋒精神
雷鋒精神是一個(gè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的深刻反思，是全體社會(huì)成員必須遵循的道德規(guī)范。雷鋒的行為雖然簡(jiǎn)單，但是他崇尚愛(ài)和奉獻(xiàn)，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的信條，同時(shí)也向人們傳達(dá)了正能量，讓人們從中領(lǐng)悟到熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、勇于奮斗的精神。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)首先從品性做起。在社會(huì)上樹(shù)立起高尚的品德，才能更好地發(fā)揮自己的職能和作用。同時(shí)，秉持良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的信念，做到“身正則影正”，樹(shù)立榜樣，履行作為一個(gè)人民公仆的職責(zé)。
第五段：展望未來(lái)
雷鋒精神是歷久彌新的鮮活精神，也是我們時(shí)代對(duì)青年的殷殷期許。我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，秉持雷鋒精神，加強(qiáng)自身建設(shè)和奮斗，為祖國(guó)和人民作出積極的貢獻(xiàn)，使豐功偉績(jī)不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，在社會(huì)中深刻體驗(yàn)和體味雷鋒精神，不斷拓展為人民服務(wù)的熱情，加大為人民謀利益的力度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞正能量，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在每個(gè)人的心中永葆弘揚(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要積極肯干，做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；Ｕ袼沼浿袑?xiě)的：“決心做一個(gè)又紅又專(zhuān)的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車(chē)，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手；在鞍鋼，他堅(jiān)持早來(lái)晚走，努力精通本職工作，曾３次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，１８次被評(píng)為標(biāo)兵，５次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱(chēng)號(hào)；到后，他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的.工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，卻承載著無(wú)盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書(shū)，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛(ài)心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的善良和無(wú)私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書(shū)中與同事、戰(zhàn)友一起快樂(lè)地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛(ài)和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過(guò)閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)的精神在我們中間蔓延開(kāi)來(lái)，讓社會(huì)更加和諧、美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
陽(yáng)春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至。我校領(lǐng)導(dǎo)及少隊(duì)部積極組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)意義重大并收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，各班級(jí)班主任提前利用班會(huì)形式，向?qū)W生介紹雷鋒同志生平和先進(jìn)事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動(dòng)、被雷鋒精神所鼓舞，“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)——大掃除活動(dòng)在我校如火如荼的展開(kāi)。
活動(dòng)開(kāi)展情況：
1. 為讓雷鋒精神走進(jìn)校園，在少隊(duì)部的組織下，各班組織觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。
2. 為實(shí)際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內(nèi)外衛(wèi)生。
這次全院大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實(shí)際行動(dòng)，這使我們深切地感受到雷鋒精神無(wú)處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。
如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂(lè)乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒(méi)有因?yàn)樾量喽鴾p少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務(wù)大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時(shí)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動(dòng)中，處處體現(xiàn)了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學(xué)生個(gè)個(gè)還是干勁十足，沒(méi)有一個(gè)叫累，更沒(méi)有一個(gè)推脫。因?yàn)槲覀冎溃@次活動(dòng)不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為我校學(xué)生有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。
這次活動(dòng)使我校更加深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的意義之所在，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)也增強(qiáng)了。我想，這次活動(dòng)的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我校學(xué)生體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然3月已過(guò)一半，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個(gè)人心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
為貫徹落實(shí)區(qū)文教委關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的通知，我校進(jìn)行“全校師生衛(wèi)生在清掃”主題活動(dòng)的相關(guān)工作要求。3月5日，我校優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者和廣大學(xué)生對(duì)xx街上進(jìn)行了全面清理衛(wèi)生大掃除，不留衛(wèi)生死角，加強(qiáng)道路清掃保潔，努力提高公共環(huán)境指數(shù)，以整潔的環(huán)境來(lái)推進(jìn)文明城市建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
上午，我校發(fā)動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、志愿者、廣大學(xué)生共計(jì)340余人，分布在xx人和路一帶的公路兩側(cè)，分片同時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
活動(dòng)中，志愿者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理著樓道內(nèi)外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累，仔細(xì)清理每一處場(chǎng)地，讓環(huán)境整潔起來(lái)。另外，社區(qū)志愿者還通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)，號(hào)召更多學(xué)生自愿投身到學(xué)雷鋒大清掃活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。行動(dòng)迅速，效果明顯。
由主任帶隊(duì)的志愿者們，到責(zé)任區(qū)路段進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛(wèi)生大清掃活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)分組有序清理沿街各類(lèi)垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛(wèi)生死角，切實(shí)做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。
此次大清掃活動(dòng)得到了社區(qū)居民及過(guò)往群眾的高度贊揚(yáng)，志愿者、團(tuán)員、入團(tuán)積極分子們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻(xiàn)、愛(ài)心、服務(wù)的新風(fēng)尚，激勵(lì)了大家在今后的學(xué)雷鋒活動(dòng)中更上新臺(tái)階。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
雷鋒是一位歷史名人，他為人民奉獻(xiàn)，為他人服務(wù)不遺余力，用自己的行動(dòng)詮釋著互助友愛(ài)的精神，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這種精神帶有普遍性和時(shí)代性，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的。從小到大，我們都聽(tīng)過(guò)許多雷鋒的事跡，現(xiàn)在，我想和大家分享一下我對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)雷鋒的重要性（250字）
與雷鋒相比，我們當(dāng)代的年輕人，都相對(duì)較為幸福、富有。然而我們有著太多的投訴、太多的怨言、太多的自我；有時(shí)，我們甚至比某些貧窮地區(qū)的人還要自私?；谶@些，我覺(jué)得，更應(yīng)該向雷鋒好好學(xué)習(xí)，去尋找服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，放棄自己的小圈子，去關(guān)注別人的需求，去付出自己的努力，讓價(jià)值觀發(fā)生改變。
第三段：學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神（250字）
雷鋒一生都在自己能力范圍內(nèi)的地方幫助他人，無(wú)論是生活細(xì)節(jié)上的照顧還是工作上的困難，都能用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。他不覺(jué)得這是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要能夠幫助到別人，就是很有意義的工作。作為一個(gè)有青春的人，我們應(yīng)該象雷鋒一樣關(guān)注這個(gè)世界上，真實(shí)的別人，去用自己的力量去幫助別人，并享受到用自己的能力去改變別人命運(yùn)的快樂(lè)感。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒的親和力和悲憫心（250字）
雷鋒的服務(wù)方法不是機(jī)械地去滿足別人的需求，而是在對(duì)方需要幫助的時(shí)候主動(dòng)提供，關(guān)懷、理解和慰問(wèn)最靈敏的感受，在別人需要你的時(shí)候，自然的為他著想。這種親和力、悲憫心能使我們看到別人的真正需求、了解他們真正的困境，從而能夠提供正確的幫助。我們年輕人需要學(xué)習(xí)雷鋒的這種細(xì)致入微的親和力，多關(guān)注別人，多鼓勵(lì)別人，可在日常生活中多做近人事，長(zhǎng)此以往，也可使自己的內(nèi)心世界更充實(shí)、更有活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
翻閱雷鋒的傳記，找尋和學(xué)習(xí)他的服務(wù)、豁達(dá)、奉獻(xiàn)、正直、友愛(ài)、微笑等精神，讓我們產(chǎn)生了很大的感悟和啟示，使我們的心靈重新煥發(fā)了光芒。通過(guò)向雷鋒學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，這是我們這個(gè)時(shí)代年輕人所應(yīng)該具備的品行和觀念。我的建議是：無(wú)論在哪里，在什么樣的時(shí)候，我們都應(yīng)該保持雷鋒的服務(wù)意識(shí), 相互關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)自己的親和力和悲憫心，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
雷鋒是中國(guó)的一個(gè)傳奇人物，他生動(dòng)地展現(xiàn)了無(wú)私和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的故事號(hào)召全國(guó)人民向他看齊，心中追求那種獻(xiàn)身他人、積極奉獻(xiàn)的理念，傳承這種純粹的、崇高的精神。這篇文章將探討如何向雷鋒學(xué)習(xí)，以此迎接和傳承其美好的精神。
第二段：思考雷鋒的核心價(jià)值
向雷鋒學(xué)習(xí)并不僅僅是模仿他的行為。我們應(yīng)該得出這些行為背后的原因，工作和行動(dòng)的奉獻(xiàn)精神是什么，及其意義和貢獻(xiàn)。我們要追隨雷鋒并效仿他的耐性和執(zhí)著，自己成為一個(gè)更好的人。我們會(huì)在如此多的時(shí)刻體會(huì)到他為人處事的思維方式及其在世界上成就的意義。
第三段：努力營(yíng)造學(xué)雷鋒的環(huán)境
通過(guò)許多事情和朋友受到影響，人可以改變自己的行為方式。所以我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)學(xué)雷鋒的環(huán)境，這對(duì)每個(gè)人都非常重要。我們可以組織自己的社區(qū)，朋友和學(xué)?；顒?dòng)，以此紀(jì)念和學(xué)習(xí)雷鋒并向他致敬。讓雷鋒的精神傳遞給每個(gè)人，不斷地推動(dòng)著我們奮斗的方向。不斷的推進(jìn)，向這些更純潔的道路前進(jìn)。
第四段：向高品質(zhì)人格和優(yōu)秀行為學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)和無(wú)私。更重要的是學(xué)習(xí)他的高品質(zhì)人格。我們要學(xué)習(xí)他的真實(shí)和人格魅力，為人處事的精神及其拜訪有關(guān)方面的行為。我們要學(xué)習(xí)他在工作以及生活面對(duì)困難時(shí)候的堅(jiān)韌態(tài)度。不斷的培養(yǎng)自己的為人處事的修養(yǎng)，在自己的形象上推動(dòng)著自己，提升自己。
第五段：遠(yuǎn)程堅(jiān)持雷鋒精神
從來(lái)沒(méi)有某個(gè)人的人格和行為都足夠完美。所以我們不能對(duì)我們從雷鋒身上學(xué)到的東西產(chǎn)生任何疏忽。我們要把這些意義深遠(yuǎn)的價(jià)值觀傳遞下去，讓下一代人也能從中獲益。作為一個(gè)偉大的精神形象，雷鋒的品質(zhì)和行為永遠(yuǎn)都是我們努力奮斗的目標(biāo)所在。只要我們沿著雷鋒的道路繼續(xù)前行，我們就能親身體驗(yàn)向雷鋒心得體會(huì)的樂(lè)趣和深度。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和生活方式落實(shí)這些理念，我們一定能引領(lǐng)人們追隨雷鋒，傳承雷鋒精神，不斷為這個(gè)世界帶來(lái)積極的變革。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
記得有一次，我到超市去買(mǎi)東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門(mén)邊避雨，并沒(méi)有擋住大門(mén)，顧客也沒(méi)有說(shuō)什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無(wú)情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的道德也沒(méi)有，怎么去幫助他人呢?人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽(yáng)光、歡笑和愛(ài)的人類(lèi)家園!
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
作為一所以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為宗旨的學(xué)校，孫桂琴雷鋒學(xué)校一直以來(lái)都給予學(xué)生們?nèi)轿坏慕逃团囵B(yǎng)。在這所學(xué)校度過(guò)了三年的時(shí)光，我深深地感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和教育。在我即將畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)溫馨可愛(ài)的學(xué)校之際，我想通過(guò)這篇文章表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們不僅僅注重學(xué)習(xí)知識(shí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓我們能夠全面發(fā)展。我曾加入過(guò)學(xué)校的吉他社團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)吉他和與其他社員的交流，我不僅僅學(xué)會(huì)了音樂(lè)技能，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅僅是在課堂上獲得了知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己。
其次，孫桂琴雷鋒學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的師資力量，老師們以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度影響著我們。他們關(guān)心學(xué)生，傾耳聆聽(tīng)我們的問(wèn)題和難題，并給予我們耐心地解答和指導(dǎo)。他們總是鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想，努力奮斗。我在這里結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，他們用自己的努力和智慧成就了學(xué)校的輝煌。
再次，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重品德教育。雷鋒精神是學(xué)校教育的核心之一。學(xué)校將雷鋒同志樹(shù)立為學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)和培訓(xùn)，讓我們了解和學(xué)習(xí)雷鋒的精神，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校還定期舉辦志愿者活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了為他人著想、樂(lè)于助人的重要性，懂得了真正的成長(zhǎng)不僅僅來(lái)自于知識(shí)，更來(lái)自于品德的完善。
最后，孫桂琴雷鋒學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育。學(xué)校秉承雷鋒的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。學(xué)校建立了一套完善的實(shí)踐教育體系，通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等形式，讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這樣的教育方式使我更加深刻地理解和掌握了所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。我曾參加過(guò)學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽，通過(guò)自己的實(shí)際操作和不斷改進(jìn)，我成功地完成了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得了第一名。這個(gè)成功經(jīng)歷讓我明白，實(shí)踐教育不僅僅是為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
在孫桂琴雷鋒學(xué)校的三年時(shí)光里，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛(ài)。我深深感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)懷念在這里度過(guò)的美好時(shí)光，感激這所學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這里學(xué)到的知識(shí)和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
假期根據(jù)學(xué)校要求觀看了電影“雷鋒”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，才能把工作做得更到位;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
精神是可以變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為學(xué)校的一名黨員教師，在教學(xué)工作中我要認(rèn)真、勤奮，努力做好自己的每項(xiàng)本職工作。我要不斷提高自身素質(zhì)，教學(xué)才會(huì)變得更加輕松、有趣!
我主要學(xué)習(xí)雷鋒的以下精神：
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，干好每一件事。認(rèn)真制定工作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)積極向上。
(二)全身心為社會(huì)服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。作為教師我更要弘揚(yáng)了這種精神。為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校建設(shè)出自己的一份微薄之力。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書(shū)。電影上就出現(xiàn)了這一幕：“雷鋒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀，仔細(xì)地品味著文章里的每一個(gè)詞匯、每一個(gè)小細(xì)節(jié)。雷鋒還不時(shí)地拿筆批注，然后，他就開(kāi)始寫(xiě)日記。雷鋒是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，他知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華。作為教師，我們的知識(shí)要時(shí)時(shí)更新。所以我要像雷鋒一樣天天堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己。
(四)學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。雷鋒從不亂花錢(qián)，把錢(qián)一分一分地?cái)€著。現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我是教師，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約。在自身做好的同時(shí)還要教育學(xué)生，把雷鋒的節(jié)約精神一代一代傳下去。
(五)學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢(qián)，可幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)：參加義務(wù)勞動(dòng)，在火車(chē)上當(dāng)義務(wù)列車(chē)員倒水掃地等等。正像他說(shuō)的一樣：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是多么崇高的思想呀!
最后，我作為一名教師我要立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“雷鋒精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過(guò)講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來(lái)許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過(guò)程中感受到的快樂(lè)和成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬(wàn)人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛(ài)與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書(shū)不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒精神是中國(guó)社會(huì)主義道德文明的重要組成部分，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和奉獻(xiàn)精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們不能忘記他的奉獻(xiàn)和付出，我們應(yīng)該以他為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第二段：了解雷鋒精神
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民解放軍的英雄士兵，他的行為無(wú)私、寬容、忍讓和勤奮，深深地感動(dòng)了全國(guó)人民，成為了中國(guó)人民眼中的“好人”。雷鋒精神是指為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中積極發(fā)揮作用，靠自己的良好品質(zhì)贏得了人民的信任。
第三段：理解雷鋒精神
雷鋒精神是一個(gè)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的深刻反思，是全體社會(huì)成員必須遵循的道德規(guī)范。雷鋒的行為雖然簡(jiǎn)單，但是他崇尚愛(ài)和奉獻(xiàn)，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的信條，同時(shí)也向人們傳達(dá)了正能量，讓人們從中領(lǐng)悟到熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、勇于奮斗的精神。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)首先從品性做起。在社會(huì)上樹(shù)立起高尚的品德，才能更好地發(fā)揮自己的職能和作用。同時(shí)，秉持良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)熱愛(ài)人民、服務(wù)人民的信念，做到“身正則影正”，樹(shù)立榜樣，履行作為一個(gè)人民公仆的職責(zé)。
第五段：展望未來(lái)
雷鋒精神是歷久彌新的鮮活精神，也是我們時(shí)代對(duì)青年的殷殷期許。我們應(yīng)該牢記自己的職責(zé)，秉持雷鋒精神，加強(qiáng)自身建設(shè)和奮斗，為祖國(guó)和人民作出積極的貢獻(xiàn)，使豐功偉績(jī)不斷發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，在社會(huì)中深刻體驗(yàn)和體味雷鋒精神，不斷拓展為人民服務(wù)的熱情，加大為人民謀利益的力度，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，傳遞正能量，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在每個(gè)人的心中永葆弘揚(yáng)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要積極肯干，做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；Ｕ袼沼浿袑?xiě)的：“決心做一個(gè)又紅又專(zhuān)的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車(chē)，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手；在鞍鋼，他堅(jiān)持早來(lái)晚走，努力精通本職工作，曾３次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，１８次被評(píng)為標(biāo)兵，５次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱(chēng)號(hào)；到后，他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的.工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，卻承載著無(wú)盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書(shū)，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛(ài)心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的善良和無(wú)私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書(shū)中與同事、戰(zhàn)友一起快樂(lè)地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛(ài)和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過(guò)閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)的精神在我們中間蔓延開(kāi)來(lái)，讓社會(huì)更加和諧、美好。