最新螳螂捕食讀后感(匯總17篇)

2025/6/10 18:16:16

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    讀后感是一種反思和反饋,它可以幫助我們思考自己在閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨(dú)特見(jiàn)解的讀后感?小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    螳螂捕食讀后感篇一
    今年暑假,我讀了法布爾的作品,被稱為“昆蟲世界”。通過(guò)閱讀法布爾的《昆蟲記》,我了解到另一個(gè)世界,那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小,但它們的世界也讓我們著迷。
    《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。
    潛艇是人類高科技的產(chǎn)物,其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識(shí)。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動(dòng),還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比,它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲時(shí),他就會(huì)放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼,騰出時(shí)間逃到安全的地方,避免水甲蟲的殘忍攻擊。
    螳螂在狩獵時(shí)可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時(shí),它會(huì)使用虛張聲勢(shì)的策略來(lái)恐嚇?biāo)墨C物,使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它,然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
    在寓言中,蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐?!独ハx記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字,澄清了人們對(duì)禪宗的誤解。并通過(guò)自己的觀察告訴人們,蟬是自力更生的,而不是依靠螞蟻來(lái)生存的。相反,螞蟻和其他昆蟲經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物,而努力工作的是蟬。
    昆蟲很小,我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后,我的心被深深地感動(dòng)了。原來(lái),昆蟲的世界也很美好。和我們一樣,他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無(wú)處不在,卻那么渺小,但它們也是生命,是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
    只要我們尊重每一個(gè)生命,我們就會(huì)得到尊重。
    螳螂捕食讀后感篇二
    《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作,這本書是他認(rèn)真觀察了幾十年昆蟲,又花了三十多年寫成的,全書記載了二十多種昆蟲,它們都非常有趣,也都很有特色。
    《昆蟲記》中給我印象最深的,是螞蟻和蟬之間的關(guān)系,小時(shí)候讀的童話中說(shuō),螞蟻一個(gè)夏天都在準(zhǔn)備糧食,而蟬只是在樹上唱歌,從來(lái)不準(zhǔn)備食物,過(guò)得悠閑自在,還笑話螞蟻總這么忙。冬天到了,螞蟻家里有許多他們夏天準(zhǔn)備的食物,供他們過(guò)冬,而蟬因?yàn)橄奶鞗](méi)準(zhǔn)備食物,所以冬天來(lái)了,他們沒(méi)有吃的了,只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對(duì)蟬說(shuō),你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧,所以蟬最后還是餓死了。
    但這畢竟只是個(gè)童話,但當(dāng)我讀了《昆蟲記》后,才知道事實(shí)并非如此,我對(duì)他們有了全新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)蟬壓根都沒(méi)去螞蟻家門口乞討過(guò),倒是螞蟻會(huì)經(jīng)常到蟬家乞討,更確切地說(shuō),螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶,所以螞蟻在法布爾的眼里是一個(gè)強(qiáng)盜。其實(shí)蟬的食譜很簡(jiǎn)單,他只要吸樹干中的樹汁,就可以生存下來(lái)了。一到夏天,它用嘴上那根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子插進(jìn)樹干里去吸樹汁,它就這樣開(kāi)了一口“井”,讓樹汁源源不斷地流出來(lái),但它被一群口干舌燥的家伙圍住了,它們都搶著去分享蟬的勞動(dòng)成果,可蟬當(dāng)然不愿意把自己辛勤鑿出來(lái)的“井”拱手相讓,所以他們之間會(huì)發(fā)生一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這些強(qiáng)盜中,最不甘心的要數(shù)螞蟻了,其他昆蟲在戰(zhàn)爭(zhēng)在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了,可螞蟻總想獨(dú)占這口“井”,所以一個(gè)勁把這口井的主人趕走,螞蟻雖然比蟬小得多,但是成群結(jié)隊(duì)地活動(dòng),勢(shì)單力薄的蟬哪是他們的對(duì)手,它被螞蟻軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住,在戰(zhàn)爭(zhēng)中敗下陣來(lái),氣呼呼地撒了一泡尿,然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了,蟬又重新去鑿新的井了,但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了,然后又去搶蟬新的井,可憐的蟬新的忙碌半天開(kāi)的新井,還沒(méi)喝上幾口,又被螞蟻軍團(tuán)霸占了。有的螞蟻更貪心,為了能得到更多的樹汁,還要把蟬那根開(kāi)井的管子拔下來(lái)給自己用,蟬真是一只可憐蟲。
    法布爾通過(guò)細(xì)致的觀察,在《昆蟲記》中把這些動(dòng)物描寫得這么生動(dòng)和有趣,讓我們仿佛看到了這些昆蟲之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪,原來(lái)動(dòng)物界與人類一樣,弱肉強(qiáng)食。
    螳螂捕食讀后感篇三
    ?昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物,多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。
    ?昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂(lè)章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。
    這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂,他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經(jīng)過(guò)法布爾的細(xì)致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
    一個(gè)人對(duì)生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)生命的尊重,一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛(ài)源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性,與大自然融合的無(wú)比和諧。他熱愛(ài)生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡?,感受生命的美好,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。
    此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
    螳螂捕食讀后感篇四
    誰(shuí)說(shuō)蝎子沒(méi)狼蛛?yún)柡Φ?,今天我看了一本《昆蟲記》,故事里的蝎子阿麗就很厲害,因此而被稱為“毒王”。
    為什么小蝎子阿麗會(huì)被稱為毒王呢?難道狼蛛不厲害嗎?那讓我們看看故事內(nèi)容吧。
    蝎子阿麗遇到了許多的敵人:螳螂,蜈蚣,螻蛄……雖然阿麗是個(gè)女生,有可能打不過(guò)敵人,但她,還是勇敢的跟大家去決斗了。這次來(lái)的是用毒的絕頂高手—狼蛛。阿麗一看狼蛛就沖了上去,用螯鉗抓住了它。狼蛛掙扎了幾下,它這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)束手無(wú)策了。阿麗用毒針輕松一刺,狼蛛就在不知不覺(jué)中死亡了。阿麗可以美餐一頓啦!
    遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手蝎子阿麗都不怕,還勇于面對(duì)她,這才是王者的精神啊!所以,阿麗才是名副其實(shí)的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的,狼蛛竟然能打敗比自己大好多倍的動(dòng)物,也許連老虎都可以打敗呢。遇到這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗王者阿麗,那只狼蛛真是自投羅網(wǎng),徒勞無(wú)功啊!阿麗雖然是女的,但她獨(dú)立生活時(shí),依然可以有數(shù)不勝數(shù)的食物,真是厲害。
    要成為戰(zhàn)神阿麗,一定要勇于面對(duì)敵人,可我就不會(huì)。換作我是阿麗的話,一定什么動(dòng)物都不敢捉,會(huì)被活活餓死的。阿麗真是女霸王啊,天不怕地不怕的。真是棒!阿麗一生下來(lái),會(huì)自己找食物,和別的動(dòng)物打架。通過(guò)她,我知道了:所有動(dòng)物的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的。我要幫蝎子阿麗起個(gè)外號(hào),名叫“小小戰(zhàn)斗勇士”。我可要好好學(xué)習(xí)阿麗這種勇往直前的奮斗精神。阿麗簡(jiǎn)直是我的偶像,我也要成為戰(zhàn)斗勇士,成為一個(gè)女霸王。大家一定都想成為阿麗這樣品格的人吧。
    我以前也像阿麗一樣,有過(guò)許多勇于面對(duì)困難,勇于嘗試的時(shí)候,比如:拉二胡時(shí)、跳舞時(shí)、寫作文時(shí)、去夏令營(yíng)時(shí)……以前,我拉二胡時(shí)總是背不下來(lái)曲子。但我還是不放棄,失敗了還要再嘗試,就一直拉,一直拉,拉到我閉上眼睛就可以看見(jiàn)譜子時(shí)。二胡老師就協(xié)助我一起背下了這首曲子。還有一次,我才二年級(jí),就去了夏令營(yíng),在外面一個(gè)人住了四天三夜。在外面學(xué)會(huì)了洗頭、洗澡、吹頭、自己買東西、整理好自己的行李箱……回來(lái)后,我成為了一個(gè)什么都會(huì)的二年級(jí)學(xué)生,做到了做好的自己。
    身長(zhǎng)才14厘米的小蝎子,竟然這么有獨(dú)立性,讓我們?yōu)樗炔拾?
    螳螂捕食讀后感篇五
    看了《昆蟲記》后,這本書使我十分的著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等。
    《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的,使我對(duì)螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識(shí)。古人云螳螂捕蟬,黃雀在后,其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,螳螂?yún)s是個(gè)強(qiáng)者。
    首先,螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的,這樣便于卵寶寶們吸收陽(yáng)光,快快成長(zhǎng)。而且,螳螂媽媽會(huì)把卵放在最接近洞口的地方,便于螳螂寶寶能夠快速地離開(kāi)巢穴,離開(kāi)生死線。
    其次,螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲甚至是個(gè)頭比自己大得多的灰蝗蟲,它也毫不畏懼,勇敢戰(zhàn)斗,直到吃掉對(duì)方。
    最后,螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)美餐,為他們的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千,最終只能存活一到兩只,所以,年復(fù)一年,螳螂的數(shù)量基本保持不變。
    了解了螳螂之后,讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢,更要向螳螂學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自然環(huán)境有用的人,而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護(hù)綠化,愛(ài)惜水源,而不能亂砍亂伐,人為地去破壞壞境。
    螳螂捕食讀后感篇六
    暑假里我讀了《昆蟲記》這本書,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
    《螳螂捕食》這篇文章主要寫螳螂是一只食肉昆蟲,它的雙臂有刺,從不放過(guò)任何獵物,誰(shuí)一旦被它鉤到,就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己,不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間,雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉,可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘,但我佩服它的勇敢,更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中,最讓我深有感觸的是:螳螂的膽量很大!無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲,還是大鄂有力的白額螽斯;不管是有毒的巨蝎,還是力大無(wú)窮的冠冕珠,它都勇猛的`撲向它們,用它的利爪將它們制服,用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
    記得在另一本書中,我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼,而且勇敢地與它們博斗,雖然多處受傷,但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,終于,經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏,蚜蟲們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng),這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)!
    螳螂捕食讀后感篇七
    這個(gè)夏天,我走進(jìn)了名著經(jīng)典的世界里,與它一起優(yōu)雅,一起蕩漾,一起芬芳。
    ?昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界。書中,作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲世界里。那份執(zhí)著;那份堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。書中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后,明白了另一個(gè)世界——昆蟲世界的奧秘,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然蘊(yùn)含著各種科學(xué)道理。法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言,向我們展開(kāi)了昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的性格:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快進(jìn)食”了……總之,一個(gè)個(gè)有趣的故事,一段段真實(shí)的昆蟲的景況,概括了昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵以及生與死,都描述的清清楚楚。
    這本《昆蟲記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(zhǎng)篇說(shuō)明文,但是法爾布以平實(shí)的文字,清新、自然、幽默的敘述,令人捧腹……每當(dāng)我看法布爾的《昆蟲記》,都會(huì)感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲們都器張地向我不斷鳴叫,一下子聚攏來(lái),我一下子屏住了呼吸,閉上了眼睛。這時(shí),我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法:《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不是小說(shuō),它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫出來(lái)的。這時(shí),我睜開(kāi)了眼睛,繼續(xù)看《昆蟲記》,只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著,我不由自主地浮想聯(lián)翩:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染。這些蟲子是否還在?現(xiàn)在的.環(huán)境惡化,這些蟲子在以后還會(huì)再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。
    這一次閱讀《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。我覺(jué)得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀《昆蟲記》就一定會(huì)有收獲!所以,我們不得不承認(rèn)我們的科學(xué)還遠(yuǎn)不及昆蟲。朋友們,《昆蟲記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那精神就是求真,探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲王國(guó)的奧秘,但可以學(xué)習(xí)他求真的精神和毅力,去做好其他的每一件事情!
    螳螂捕食讀后感篇八
    放暑假啦!自由啦!在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中,其實(shí)可以做很多事情。
    就說(shuō)我吧!在假期中除了做暑假作業(yè),媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語(yǔ)班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,我自由輕松的時(shí)間已所剩無(wú)幾。我的時(shí)間我做主,首先,我不想做個(gè)電視迷,我發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣——喜歡閱讀課外書。
    最近,我讀了一本《昆蟲記》,第一次閱讀此書,才看幾頁(yè)就被作者法布爾,對(duì)昆蟲風(fēng)趣幽默的描述,深深的吸引了我,十分入迷。聽(tīng)媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí),閱讀后我才知道,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。以前,我對(duì)“昆蟲”一詞不明白,現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí),昆蟲其實(shí)就生存在我們身邊,只是,大家不太注意這些可愛(ài)小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見(jiàn)它們的身影,如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等,大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等,花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等,它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的,是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書中法布爾對(duì)昆蟲一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述,使我仿佛聽(tīng)到了,夏季在樹上唱歌的蟬??吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲,它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等,這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
    讀了《昆蟲記》這本書,讓我眼界大開(kāi),為我開(kāi)啟了一扇知識(shí)的大門,使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪,同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神,會(huì)在我以后的成長(zhǎng)經(jīng)歷中、生活中,不斷激勵(lì)我,不管遇到什么困難,只要肯于思考,堅(jiān)持不懈,一切困難都會(huì)迎刃而解的。
    在此,我向大家推薦《昆蟲記》這本書,它是一本值得閱讀的`好書,特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的,能讀出感想,學(xué)到知識(shí)。
    螳螂捕食讀后感篇九
    暑假里我讀了《昆蟲記》這本書,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。
    ?螳螂捕食》這篇文章主要寫螳螂是一只食肉昆蟲,它的雙臂有刺,從不放過(guò)任何獵物,誰(shuí)一旦被它鉤到,就沒(méi)有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護(hù)自己,不易被發(fā)現(xiàn)。在繁衍期間,雄螳螂還會(huì)被雌螳螂吃掉,可見(jiàn)螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘,但我佩服它的勇敢,更佩服它的堅(jiān)強(qiáng)。其中,最讓我深有感觸的是:螳螂的膽量很大!無(wú)論是比螳螂還大的大灰蝗蟲,還是大鄂有力的白額螽斯;不管是有毒的巨蝎,還是力大無(wú)窮的冠冕珠,它都勇猛的撲向它們,用它的利爪將它們制服,用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。
    記得在另一本書中,我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲放在一個(gè)籠子里。小螳螂不但不畏懼,而且勇敢地與它們博斗,雖然多處受傷,但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,終于,經(jīng)過(guò)21天的奮力拼搏,蚜蟲們氣絕身亡、全軍覆沒(méi)。小螳螂在困難面前如此的堅(jiān)強(qiáng),這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅(jiān)持不懈與困難作斗爭(zhēng)!
    螳螂捕食讀后感篇十
    看名字是內(nèi)在的本質(zhì)。如果你深入這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受,是靈魂的升華。尤其是名字,希望大家多學(xué)習(xí),多讀名字,對(duì)自己提高修養(yǎng)很有幫助!
    每次我打開(kāi)手中的《昆蟲記》,讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場(chǎng)景,我總是對(duì)他印象深刻?!独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種有趣故事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲,讓我在迷人的.故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
    所以,讓我談?wù)剷械慕ㄖ熋詫m蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子,坐著享受它的成功,可謂“得來(lái)不費(fèi)時(shí)間”啊!它的身體是灰色的,胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點(diǎn)。然而,當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí),圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷,外觀豐富精致。
    圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后,其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。大約在九月中旬,小蜘蛛卵化出來(lái),但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食欲逐漸減少,體力也不足,盡管如此,它還是能維持四五周的壽命。但在離開(kāi)這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底,它用最后一點(diǎn)力氣為孩子們咬破巢墻,筋疲力盡地死去。
    讀到這里,我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛(ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言:世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
    想想我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論發(fā)生什么,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我想感謝她。在未來(lái),我會(huì)對(duì)她和我一樣好。
    螳螂捕食讀后感篇十一
    高爾基說(shuō)過(guò):“書是人們進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)許多書,可最使我愛(ài)不釋手的書就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。
    《螳螂捕蟬》這本書講一位吳王要出兵攻打楚國(guó),遭到了一些大臣們的反對(duì),大臣們認(rèn)為,雖然攻打楚國(guó)獲勝的希望很大,不過(guò)其他國(guó)乘虛而入的話,后果不堪設(shè)想。吳王卻固執(zhí)的說(shuō):“誰(shuí)在來(lái)勸說(shuō)我,我就殺死他!”
    而一位侍奉吳王的少年,決心用自己用智慧勸說(shuō)吳王,但怎么勸說(shuō)呢?等到第二天早上,少年為了引起吳王注意,一連轉(zhuǎn)了3個(gè)早上,水打濕了他的衣服,也毫不介意。
    少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了,少年給吳王講了個(gè)故事:從前有為年輕的少年,他對(duì)每一件事物都非常細(xì)心對(duì)待。一天,他見(jiàn)到樹上有一只蟬,蟬自由自在的歌唱,卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬,而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益,卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢!吳王聽(tīng)完故事恍然大悟,終于打消了出兵攻打楚國(guó)的.念頭了。
    螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了:不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患!在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,冷靜才能解決事情,不要學(xué)吳王聽(tīng)不進(jìn)大臣們的建議。
    螳螂捕食讀后感篇十二
    一次偶然,我捉了一只螳螂并把它放在一個(gè)透明的杯子里。它一身枯葉色,兩只大鐮刀收縮著放在胸前,靜靜地倒掛著杯壁上。啊,好一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者!
    看螳螂孤獨(dú),我給它的“住宅”放了只蛐蛐。這是一只全身碧綠的蛐蛐,雖然身子短小,但它肥肥的身子看上去比螳螂還要壯實(shí),相比之下,蛐蛐像個(gè)相撲健將而螳螂則成了文弱書生了。蛐蛐在杯子里不叫也不跳,進(jìn)來(lái)之后就一直趴在杯底,也不知為什么。第二天,我去查看時(shí),蛐蛐卻不見(jiàn)了蹤影,杯子里只留下一副空殼和那只正在祈禱的螳螂。蛐蛐哪兒去了?難道是神秘物種乘著夜色入侵?那為什么螳螂就沒(méi)事。難道殺手就是螳螂?這更不可能了,它們一個(gè)在頂上一個(gè)在底下互不相干,再說(shuō)螳螂多柔弱啊。我決定今晚一定要揭開(kāi)謎底,于是我又捉了只蛐蛐和螳螂放在一起。
    這天晚上,我一邊看電視一邊監(jiān)視著兇殺現(xiàn)場(chǎng)------杯子。我不時(shí)地朝那看一眼,這不看不要緊一看嚇一跳,螳螂以不被人察覺(jué)的速度慢慢向下移,離蛐蛐5厘米左右的位置停了下來(lái),依然保持著倒掛的姿勢(shì),兩眼緊緊盯著蛐蛐。蛐蛐仿佛感到了殺氣,開(kāi)始不安地顫動(dòng)。之后,杯子里一片死寂,我都等得有些不耐煩了。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)鐮刀,一瞬間,它又返回原位好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),只是一把鐮刀中夾了只蛐蛐。蛐蛐拼命掙扎企圖逃出魔爪,螳螂顯得十分平靜只是耐心地等待,等到蛐蛐筋疲力盡時(shí)一口咬掉它的頭,再兇狠地撕咬它的腹部,吸食汁液。這場(chǎng)平靜的殺戮看得我心驚肉跳。
    用完大餐,螳螂收回鐮刀放在胸前,又成了名祈禱者。啊,真是一個(gè)死亡祈禱者!
    螳螂捕食讀后感篇十三
    今天,我欣賞了一篇文章,名字叫《螳螂捕蟬》。這個(gè)故事讓我受益匪淺、記憶深刻。
    故事是這樣的,戰(zhàn)國(guó)時(shí)候吳王要攻打楚國(guó)他心意堅(jiān)決,并且說(shuō)對(duì)所有大臣們說(shuō):如果有誰(shuí)阻撓我攻楚必死無(wú)疑!這讓原本百般阻撓的眾臣紛紛安靜了下來(lái),大家誰(shuí)也不敢阻攔吳王的決定。這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一位年輕人,他想出了一個(gè)辦法,每天他都會(huì)來(lái)到花園,手上拿著一個(gè)彈弓指著一顆大樹,就這樣整整三天。終于,吳王不解的問(wèn)那個(gè)年輕人:你為何三天拿著彈弓指著樹,汗沾滿了身上也不管不顧呢?那年輕人拱了拱手回答吳王:您看,那高高樹上有一只蟬,夏天他快樂(lè)的歌唱,每天喝著露水??伤恢浪纳砗笥幸恢惑?,螳螂想吃掉蟬,可是螳螂不知道他的后面有一只黃雀正在蠢蠢欲動(dòng)想吃掉螳螂,但是黃雀在要吃掉螳螂的時(shí)候樹下有一個(gè)人拿著彈弓指著他。這三種動(dòng)物都想著自己的利益卻不知道身后的危險(xiǎn),吳王你說(shuō)是不是呀?吳王想了想:嗯,你說(shuō)的對(duì)!是我錯(cuò)了。最后吳王放棄了攻楚。
    首先,我覺(jué)得那位年輕人足智多謀,用了不一樣的方法讓吳王回心轉(zhuǎn)意,運(yùn)用巧妙的事例讓吳王自己去領(lǐng)悟其中的含義,這比生更的阻攔有效多了,而且沒(méi)有讓吳王生氣。生活中,我們常常會(huì)遇到來(lái)自各方不同的意見(jiàn),或者需要指出對(duì)方缺點(diǎn)的時(shí)候。怎樣才能讓別人愉快的接受我們的看法,這是一個(gè)非常有趣的課題。
    寫到這里,感覺(jué)背后一涼,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭原來(lái)是老爸一臉嚴(yán)肅的站在身后:剛才叫你洗的碗怎么還沒(méi)洗?好吧,停筆了,不然一會(huì)螳螂沒(méi)吃了我,倒被老爸揍了一頓,嘿嘿!
    螳螂捕食讀后感篇十四
    一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長(zhǎng)的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。
    螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上,樹叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲給予致命一擊,螳螂捕食的那一刻,我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。
    那一天,我正漫步在學(xué)校的生物園里,看著翠綠挺拔的橘樹,聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺(jué)得心曠神怡。走著走著,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹葉之間,準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺(jué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳,立即從樹葉之間跳了出來(lái),做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅,揮舞著兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去,兩把大刀死死夾著螞蚱,螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著,把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái),咀嚼著,不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著嘴,嘴“舔”著大刀,好像在回味著螞蚱的美味。
    小螞蟻斗大螳螂
    一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路,去尋找食物。突然,他碰見(jiàn)了大刀將軍——螳螂,只見(jiàn)他身披綠鎧甲,手持兩把大刀威風(fēng)凜凜地?fù)踉诼分醒搿?BR>    “聽(tīng)說(shuō)你們螞蟻家族挺有能耐,怎么樣,敢和我比試嗎?”螳螂傲慢地說(shuō)。
    “比就比,別看不起人!”螞蟻大聲回答。
    過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻想出了一個(gè)主意,他對(duì)螳螂說(shuō):“那我們比比誰(shuí)能搬動(dòng)旁邊這塊大骨頭,如果你能把這塊骨頭搬走,那你就不愧是昆蟲界的大刀將軍;如果搬不走,那你就是昆蟲界的大笨蛋?!斌胗贸靶Φ目跉庹f(shuō):“小菜一碟!”
    接著,螳螂掄起雙刀,使勁砍向骨頭,“哐當(dāng)——”大刀被震出好幾道口子,骨頭卻安然無(wú)恙,再砍,手臂都震麻了。螞蟻見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“你真是個(gè)大笨蛋,瞧我們的吧!”螞蟻馬上叫了成千上萬(wàn)的兄弟來(lái)幫忙。只見(jiàn)許許多多的螞蟻猶如千軍萬(wàn)馬一擁而上,扛的扛,推的推,拉的拉,抬的抬……不一會(huì)兒,骨頭便被搬走了。
    驕傲的螳螂站在一旁目瞪口呆,螞蟻對(duì)愣住了的螳螂說(shuō):“看到了嗎?這就是團(tuán)結(jié)的力量!如果你不服氣,我們連你也一起搬走?!斌肼?tīng)了,嚇得齜牙咧嘴,灰溜溜地逃跑了。
    螳螂與小馬
    有一匹小馬,天天拼命地拉車干活兒。有一次,小馬拉著車在路上遇到了一只螳螂。
    螳螂對(duì)小馬說(shuō):“馬老哥,我這次可不是‘螳臂當(dāng)車’來(lái)了,只是覺(jué)得你這么辛苦地干活,多累呀!你看我,多逍遙自在呀!”
    小馬并沒(méi)有理會(huì)螳螂,只是一腳把它踢開(kāi),繼續(xù)向前走??墒牵●R心里卻一直在琢磨著螳螂的話。
    回到家,小馬想:螳螂說(shuō)得對(duì),我為什么要這樣賣力地干活呢?它越想,心里就越覺(jué)得不是個(gè)滋味兒。于是,小馬決定也要過(guò)過(guò)那種逍遙自在的生活。從此以后,小馬天天好吃懶做,感覺(jué)舒服極了。它甚至認(rèn)為,自己以前都是白活了,太不懂得享受生活了!
    螳螂捕食讀后感篇十五
    花園里有一顆高大的橘樹,樹上有一只知了。慵懶的知了趴在樹上準(zhǔn)備吸食一些露水,而它的'身后有一只強(qiáng)健的螳螂,正準(zhǔn)備要吃那只知了。而螳螂?yún)s不知身后有一只虎視眈眈準(zhǔn)備吃掉它的黃雀。不可思議的是,就在黃雀的身后有一個(gè)孩子正拿著彈弓準(zhǔn)備射它。
    環(huán)環(huán)相扣,這個(gè)故事讓我想到了環(huán)保問(wèn)題:我們?nèi)祟愐Wo(hù)環(huán)境,如果亂扔垃圾就會(huì)導(dǎo)致一系列更加惡劣的后果。我們?cè)诳紤]問(wèn)題,處理問(wèn)題時(shí),要深思熟慮,考慮后果,不要只顧眼前利益,而不顧后果。
    螳螂捕食讀后感篇十六
    螳螂是一種以昆蟲為主要食物的肉食性昆蟲,以其獨(dú)特的招潮和快速的攻擊技巧而聞名。在觀察和了解螳螂捕食過(guò)程中,我深受其各種策略和技巧的啟發(fā)。以下是我對(duì)螳螂捕食的心得體會(huì)。
    首先,螳螂的招潮是其捕食成工的重要手段之一。螳螂的前肢可伸展并以快速的速度將其鋒利的利刃樣爪子投下。在捕食時(shí),螳螂會(huì)先與獵物進(jìn)行一段時(shí)間的對(duì)視,這是為了使獵物保持靜止,以便在合適的時(shí)機(jī)發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)獵物非常接近時(shí),螳螂會(huì)突然將它的前肢向下甩,使用爪子將獵物牢牢抓住。這個(gè)招潮的動(dòng)作快速而準(zhǔn)確,給人留下深刻的印象。
    其次,螳螂的攻擊技巧值得借鑒。螳螂在捕食時(shí),總是選擇目標(biāo)并快速準(zhǔn)確地攻擊。螳螂使用其鋒利的口器和爪子剪斷獵物,然后將其吞食。這種攻擊技巧非常高效,使螳螂能夠在很短的時(shí)間內(nèi)捕食多個(gè)獵物。在學(xué)習(xí)和工作中,我們也可以通過(guò)選擇合適的目標(biāo)并采取高效的行動(dòng)來(lái)取得更好的結(jié)果。
    此外,螳螂的觀察能力也是其成功捕食的關(guān)鍵。螳螂的視覺(jué)系統(tǒng)非常發(fā)達(dá),能夠迅速發(fā)現(xiàn)并鎖定目標(biāo)。螳螂會(huì)利用其呈偽裝狀態(tài)的外殼隱藏在周圍環(huán)境中,以保持隱形。當(dāng)獵物出現(xiàn)時(shí),它會(huì)迅速調(diào)整自己的位置和姿態(tài),伺機(jī)發(fā)起攻擊。這種觀察力和適應(yīng)能力是我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
    此外,螳螂捕食過(guò)程中的專注力也很令人欽佩。螳螂在捕食時(shí),會(huì)完全投入其中,不受任何干擾。無(wú)論是周圍環(huán)境的變化還是其他昆蟲的干擾,螳螂都能夠保持與獵物之間的專注。這種專注力是其成功捕食的重要因素之一。我們可以從螳螂身上學(xué)到,在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)時(shí),我們也應(yīng)該保持專注和全身心的投入。
    最后,螳螂的攻擊行動(dòng)也提醒著我們對(duì)于困難和挑戰(zhàn)需要保持勇氣和決心。螳螂在捕食時(shí),總是勇往直前,不畏困難。螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程都充滿著戰(zhàn)斗的意志和決心。這種勇氣和決心告訴我們,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能退縮和畏懼,而是應(yīng)該勇往直前。
    總而言之,觀察和了解螳螂捕食的過(guò)程給了我很多啟示和體會(huì)。螳螂的招潮、攻擊技巧、觀察力、專注力以及勇氣和決心都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)運(yùn)用螳螂捕食的心得體會(huì),我們可以在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的效果,并變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
    螳螂捕食讀后感篇十七
    這個(gè)星期四,我們學(xué)了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》?!绑氩断s,黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險(xiǎn)的故事巧妙地勸說(shuō)了吳王,讓他打消了攻打楚國(guó)的念頭。讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國(guó)就是自取滅亡,他非常固執(zhí),只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國(guó)趁這時(shí)來(lái)攻打我國(guó)的危險(xiǎn)。
    其實(shí),在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒(méi)想到她的一舉一動(dòng)都被監(jiān)控射了下來(lái);有人捕捉野生動(dòng)物,使它們沒(méi)來(lái)家園;人們亂砍樹木,導(dǎo)致了山體滑坡,殃及了不少無(wú)辜的人;還有的人隨手亂扔垃圾,導(dǎo)致空氣中充滿了病毒,讓人經(jīng)常生病。。。記得有一次,表妹真聚精會(huì)神地做著作業(yè),好像就是天塌下來(lái)也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭:去嚇嚇?biāo)∥阴谄鹉_尖,輕輕地走了過(guò)去,正要行動(dòng)時(shí),“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過(guò)去,切,原來(lái)是表哥啊,幸災(zāi)樂(lè)禍的他,現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!這件事讓我深刻地明白了一個(gè)道理:其實(shí),表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計(jì)別人,卻沒(méi)想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!