實(shí)用交流座談會(huì)發(fā)言稿(匯總14篇)

2025/6/10 15:55:08

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    總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)好總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí)。
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    常聽(tīng)同事們說(shuō),要樹(shù)立班主任的威信,就要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。但我認(rèn)為,班主任的威信并不完全建立在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求上,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生包含愛(ài),也就是說(shuō)要熱愛(ài)學(xué)生。主要從下面幾個(gè)方面著手。
    首先就要敢于寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。作為教師,我覺(jué)得我們?cè)诮虝?shū)育人時(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。寬容學(xué)生錯(cuò)誤是理解學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)。因?yàn)閷捜?,老師給了學(xué)生足夠的尊重,給學(xué)生留足了面子,更給了學(xué)生一個(gè)反省和改過(guò)的機(jī)會(huì)。寬容也是一種無(wú)聲的教育,它的教育力量常常超出我們的想象。有一次我在上課時(shí),教室后排有一位男生趴在桌上睡著了。我對(duì)此并沒(méi)有發(fā)火,也沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)他加以批評(píng),而是邊講課邊裝做不經(jīng)意的樣子走到那位男生的身邊,輕輕拍拍他的后背,待其醒來(lái),我用手指指他桌上的書(shū),他立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,他看看別的學(xué)生都在聽(tīng)課,沒(méi)人注意他,這才放松起來(lái)轉(zhuǎn)入聽(tīng)課狀態(tài)。課后我找他談話,他說(shuō)是由于頭天父母吵架了,他心里難過(guò),一夜沒(méi)睡,所以才會(huì)在課堂上睡著。他說(shuō)那天我沒(méi)有訓(xùn)斥他,沒(méi)有給他難過(guò)的心里再加一把鹽,且給了他面子,沒(méi)讓他在同學(xué)面前出丑,說(shuō)我是最善良、最寬容的老師。后來(lái)他不僅在我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),還向我傾訴許多心里話并給我的教學(xué)提出很多好的建議。這件事讓我嘗到了寬容的甜頭,更讓我堅(jiān)定了把寬容堅(jiān)持到底的決心。
    但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。處于青春期的他們,躁動(dòng)不安,情緒不穩(wěn),容易陷入迷茫,對(duì)外界事物很敏感,很容易走向極端。這時(shí)候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹(shù),又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,迫切需要外界的關(guān)注和安慰。如果我們老師不能寬容,過(guò)分苛求,違背學(xué)生的生理成長(zhǎng)規(guī)律,我想我們的學(xué)生也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作給毀了。
    其次,要做到尊重學(xué)生。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任,我努力做到像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!蔽以谧霭嘀魅喂ぷ髦邪l(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。因此,我在批評(píng)教育學(xué)生時(shí),從不挫傷學(xué)生的自尊心。特別是對(duì)那些問(wèn)題生,我更是能維護(hù)他們的自尊心。
    再次要帶給學(xué)生以快樂(lè)。學(xué)生的快樂(lè)是老師快樂(lè)的升華。當(dāng)前,學(xué)校生存競(jìng)爭(zhēng)激烈,“盼子成龍”“望女成鳳”“讀書(shū)考大學(xué)”這就是中國(guó)家庭的現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)把這個(gè)寶壓在學(xué)校身上,壓在孩子身上。他們對(duì)教師、對(duì)孩子的期望值很高。轟轟烈烈談素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)搞應(yīng)試是教育界不爭(zhēng)的事實(shí)。因此,我們的學(xué)生其實(shí)也不容易。不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,有人發(fā)出了這樣的感慨,孩子完成初中和高中的學(xué)習(xí),他們其實(shí)在服長(zhǎng)達(dá)六年的苦役。的確,作業(yè)、考試、升學(xué)的壓力制約者孩子們快樂(lè)的天性。我們無(wú)法改變當(dāng)今的教育環(huán)境。但我們可以努力地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)愉悅的班級(jí)環(huán)境。每當(dāng)我面對(duì)新生時(shí),我都會(huì)向他們提出做誠(chéng)實(shí)快樂(lè)的人,讓我們的教室充滿笑聲。教育學(xué)生懂得,學(xué)習(xí)是一件很辛苦的勞動(dòng),但作為學(xué)生我們應(yīng)該是快樂(lè)的。
    第四要學(xué)會(huì)欣賞
    欣賞是有效實(shí)施教育的態(tài)度,是有效教育的重要途徑之一。在學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上,欣賞學(xué)生。不僅包含了對(duì)學(xué)生的理解和寬容,更重要的是把學(xué)生當(dāng)做正常的人一樣;不僅欣賞優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),而且,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生的缺點(diǎn)和失誤。不知道是那位名人說(shuō)的,“世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源?!蔽铱梢蕴子眠@一句名言,“人沒(méi)有不良品質(zhì),只有用錯(cuò)了地方的性格?!蔽覀?cè)趯?shí)際工作中,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生欣賞,幾乎每個(gè)老師都能作到,但是對(duì)差生的欣賞,就幾乎沒(méi)有人認(rèn)同了。
    作為一個(gè)班主任,要對(duì)所有學(xué)生實(shí)施有效的教育,就必須對(duì)差生進(jìn)行有效的溝通。其實(shí),差生毛病多多,在他們身上幾乎找不到可以欣賞的東西。但是如果不能從內(nèi)心深處,尊重學(xué)生,欣賞學(xué)生,就不能喚起學(xué)生對(duì)美好人性的熱愛(ài),就不能喚起學(xué)生對(duì)老師教育的認(rèn)同。所以教師就要在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上,欣賞學(xué)生,贊美學(xué)生。我在具體的工作中,注意了贊美學(xué)生,就受到了良好的效果。
    例如:我班學(xué)生譚澤華,經(jīng)常自由散漫,不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)差,習(xí)慣差,對(duì)自己沒(méi)有信心。在多次的交談中,我了解到他曾在初中時(shí),參加演講比賽,得到過(guò)一等獎(jiǎng);了解到他曾經(jīng)參加青少年夏令營(yíng),獲得過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。我利用班會(huì)的時(shí)間,讓他在班級(jí)里演講,獲得了成功。幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言熱情洋溢,贊美他演講的風(fēng)度,贊美他演講的語(yǔ)言,贊美他演講說(shuō)理透徹,邏輯嚴(yán)密,贊美他思想性強(qiáng),贊美他知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊。在老師和學(xué)生的贊美中,他找回了自信,找回了做人的尊嚴(yán)。從此,他改變自己,終于一步一個(gè)腳印地,走出了困境,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第五要學(xué)會(huì)贊美。贊美是欣賞的結(jié)果,是欣賞學(xué)生的自然流漏,是對(duì)傾聽(tīng)和欣賞的鞏固。他和表?yè)P(yáng)不同。他不是當(dāng)著學(xué)生的面的表?yè)P(yáng),而是在學(xué)生背后的贊美。他是融洽人際關(guān)系的法寶。實(shí)踐和試驗(yàn)表明,兩個(gè)互相仇視的人,如果在背后聽(tīng)到敵人在贊美自己,馬上就會(huì)煙消云散了,所有的恩恩怨怨在眨眼之間就歸于烏有了。老師的傾聽(tīng)是不是假的,老師的欣賞是不是做作出來(lái)的,只有當(dāng)學(xué)生聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,才會(huì)從內(nèi)心深處認(rèn)同,才會(huì)對(duì)老師的教育感激,對(duì)老師的教育感恩,才會(huì)肯定老師的誠(chéng)意,才會(huì)不自覺(jué)地在老師的期望方向上,邁出步子。
    作為班主任,一定要知道充分利用教育資源,在其他學(xué)生面前中肯的指出你試圖教育的學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),贊美他的行為和思想,叫他知道你對(duì)他的關(guān)注,叫他知道你對(duì)他的關(guān)懷,是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)人的尊重。
    例如:我班有個(gè)學(xué)生,性格暴躁,好打架。我仔細(xì)分析了他的問(wèn)題后,認(rèn)為,他個(gè)人品質(zhì)不錯(cuò),在一次班干部會(huì)議上,我有意識(shí)的對(duì)該學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)我說(shuō):“+++,盡管好打架,但是他有許多好品質(zhì),并不是一無(wú)是處。他見(jiàn)義勇為,辦事情雷厲風(fēng)行,敢于承擔(dān)責(zé)任;他人際關(guān)系好,有號(hào)召力;他喜歡幫助別人,有路見(jiàn)不平,拔刀相助,有正義感。如果他要遇到事情了,能夠冷靜想一想,采取比較好的辦法,就沒(méi)有什么可以指責(zé)的了?!碑?dāng)有干部把我說(shuō)的話說(shuō)給他聽(tīng)之后,他很想不到,一個(gè)多次打架的學(xué)生,老師會(huì)有如此評(píng)價(jià)。從此以后,他在也沒(méi)有動(dòng)輒發(fā)脾氣了。
    做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。
    各位同仁,我們每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康,工作愉快!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇二
    那里我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)和收獲。
    一、立足崗位,將學(xué)習(xí)貫穿始終。在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)就是電氣工程及其自動(dòng)化,大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入供電公司工作,能夠說(shuō)我十分熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),也十分珍惜這份工作。參加工作6年期間,我不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),使我青年更快的了解工作,認(rèn)識(shí)工作,融入工作。透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)青年員工做好本職工作、更好地服務(wù)全行的本領(lǐng),自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái),使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種潛力、一種方法和一種境界,真正做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行。所以我們青年員工務(wù)必培養(yǎng)、持續(xù)自己持久旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作生活當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng),才能始終跟上企業(yè)發(fā)展的腳步,貼合工作的節(jié)拍。
    情做好。
    三、用心向上,將熱情滿懷于心。做好工作,首先要有用心向上的工作熱情。只有熱愛(ài)工作,才能干好工作。當(dāng)我們熱愛(ài)工作時(shí),就不再抱著畏難情緒,就會(huì)振奮精神,盡職盡責(zé)來(lái)做好每一件事情。從事人事工作,常常挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),有時(shí)碰到緊急報(bào)送的材料或者數(shù)據(jù)又是通宵達(dá)旦,但是當(dāng)看到一份材料經(jīng)過(guò)字斟句酌、反復(fù)錘煉最后得以完成,那份成就感和滿足感是很難用言語(yǔ)表達(dá)的,勞累、疲憊、困難統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,在艱苦的工作過(guò)程中也找到了滿足、找到了快樂(lè)!這就是對(duì)工作的熱愛(ài),有了這份愛(ài),就會(huì)抱著良好的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切困難,把緊張的工作、繁重的任務(wù)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求,變壓力為動(dòng)力。
    四、開(kāi)拓進(jìn)取,將創(chuàng)新牢記心間。做工作、干事情不僅僅要埋頭拉車,更要抬頭看路,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是埋頭拉車,用新的思路研究問(wèn)題、新的辦法解決問(wèn)題就是抬頭看路。沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有亮點(diǎn),工作就不會(huì)取得突破,在客服中心這個(gè)群眾里,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到創(chuàng)新的激情和活力。沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上崗的用心影響;沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有績(jī)效考核的廣泛實(shí)施;沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的累累碩果。所以,要想干好工作,就務(wù)必做一個(gè)有激情、有活力的開(kāi)拓者,做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的踐行者,要有一股永不懈怠地銳氣,始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。要主動(dòng)去結(jié)合工作實(shí)際,在實(shí)踐中不斷拓寬新思路,實(shí)施新舉措,開(kāi)辟新途徑。
    在下一步的工作中,我將不斷朝著以下幾個(gè)方面努力,將工作潛力和水平提升一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。
    2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。
    優(yōu)質(zhì)高效的完成單位各項(xiàng)工作,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,切忌拖拉,自由散漫。對(duì)于一名青年員工來(lái)說(shuō),要真心投入,用心去履行職責(zé)。只有全身心投入,工作才不會(huì)被動(dòng),遇到困難不退縮,遇到問(wèn)題不逃避,遇到矛盾不退讓,兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好。
    3、做一個(gè)有思想力的員工。
    要著力長(zhǎng)遠(yuǎn),自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對(duì)自己將來(lái)職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,平時(shí)工作就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就會(huì)做到頭腦清晰,就會(huì)明白勁往何處使。要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系,不能處處斤斤計(jì)較,要養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,作為企業(yè)的一分子,要發(fā)揮自己的光和熱,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    4、要做一個(gè)明白感恩的員工。
    單位為我?guī)Ыo了施展才華的平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培之情、知遇之恩,同事們對(duì)我的關(guān)心幫忙,都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的情緒工作時(shí),我們才能認(rèn)真履責(zé),盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色,真正到達(dá)“工作快樂(lè),快樂(lè)工作”的狀態(tài)。
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    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:
    大家好。
    我是聯(lián)合經(jīng)研公司總經(jīng)理,很榮幸能有機(jī)會(huì)與各位專家就中小客戶問(wèn)題進(jìn)行交流。
    在中小客戶業(yè)務(wù)這件事情上,從某種意義上來(lái)說(shuō),目前咱們大多數(shù)銀行還處于探索甚至是應(yīng)付的階段,我想這點(diǎn)大家應(yīng)該不會(huì)反對(duì)吧?但即便是做應(yīng)付,也要有個(gè)章法,也有個(gè)三六九等的問(wèn)題,應(yīng)付也有應(yīng)付出成績(jī)來(lái)的嘛!說(shuō)到這可能我們有些同志就不同意了,說(shuō)我們行就不是在應(yīng)付,是真干??烧娓删秃脝?好難吧?對(duì)于中小企業(yè),大家有個(gè)共識(shí),就是中小企業(yè)資信比較差,開(kāi)發(fā)沒(méi)有效率,風(fēng)險(xiǎn)大,找不到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),所以才“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,只能停留在宣傳探索甚至有些應(yīng)付的層面上。但不管是真做還是假做,我們都應(yīng)該把前期準(zhǔn)備工作做好。有些什么工作呢?下面我展開(kāi)來(lái)說(shuō)一下。
    有了數(shù)據(jù)就開(kāi)始做分析了,大家都很熟悉的分析方法,主要是利用資產(chǎn)、銷售收入、利潤(rùn)、負(fù)債這些指標(biāo)來(lái)進(jìn)行排名。但是用這種評(píng)先進(jìn)的方法做貸款行不行呢?后來(lái)各家行都做了一些改進(jìn),我們也參與了其中的部分工作,主要是做財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析,四個(gè)能力、12個(gè)指標(biāo),這么做有一定啟發(fā),但這種方法一是涉及到數(shù)據(jù)可不可靠的問(wèn)題,二是即便數(shù)據(jù)可靠了也沒(méi)有用,因?yàn)槠髽I(yè)太小了,根本沒(méi)有能力做抵押擔(dān)保,解決不了信用缺失的問(wèn)題。
    那怎么突破這個(gè)瓶頸呢?
    其實(shí)大家是做了很多有意嘗試的。最初貴州工行就提出了從一般的行業(yè)分析、企業(yè)分析轉(zhuǎn)變到業(yè)務(wù)突破口的選擇和分析上。廣東建行在這個(gè)事情上是比較善于思考的。隱型冠軍法和產(chǎn)業(yè)集群的計(jì)算方法就是他們提出來(lái)的。深圳民生提的是類銀行文件報(bào)告,就是要特別增加金融需求分析和金融服務(wù)方案。杭州商行提出過(guò)在行業(yè)細(xì)分的基礎(chǔ)上,再在區(qū)域和規(guī)模層面進(jìn)行二次細(xì)分。上海民生提出過(guò)從優(yōu)勢(shì)行業(yè)的上下游,也就是有業(yè)務(wù)關(guān)系的中小企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)突破。北京民生則從資本關(guān)聯(lián)入手進(jìn)行中小企業(yè)客戶選擇。今天有咱們北京工行的同志在,北京工行提出過(guò)根據(jù)企業(yè)的成立年限和企業(yè)的資本性質(zhì)來(lái)選擇企業(yè)。這些努力都是好的。
    把大家的發(fā)現(xiàn)和探索做個(gè)歸納,可以發(fā)現(xiàn)有個(gè)共同點(diǎn),就是大家的努力都指向行業(yè)選擇,就是力圖在不識(shí)別、不改變企業(yè)單體信用狀況的情況下,主要借助行業(yè)運(yùn)行本身的能量和行業(yè)龍頭的力量來(lái)減輕風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別難、風(fēng)險(xiǎn)控制難、風(fēng)險(xiǎn)解決難和開(kāi)發(fā)不經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題造成的壓力,使效率和成本雙贏。成功的關(guān)鍵在于批量開(kāi)發(fā),這樣才能收到規(guī)模經(jīng)濟(jì)、利潤(rùn)覆蓋風(fēng)險(xiǎn)的效果。(在這個(gè)過(guò)程中間,我們注意到銀行都在探索減少審批環(huán)節(jié),這是有一定合理成分的,但在企業(yè)數(shù)量很少的情況下,單純減少審批環(huán)節(jié),風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)顯得比較大)當(dāng)然長(zhǎng)期來(lái)說(shuō),像風(fēng)控機(jī)制啊、擔(dān)保機(jī)制、社會(huì)誠(chéng)信文化建設(shè)啊什么的肯定也是需要的,但短期來(lái)說(shuō),最主要的還是剛才咱們說(shuō)的這些。
    每個(gè)行業(yè)都是多種指標(biāo)共存,比例不同形成類型,針對(duì)不同類型就應(yīng)該是不同的行業(yè)有不同的屬性,不同屬性的行業(yè)要搭配不同的產(chǎn)品和模式,我們姑且把他命名為業(yè)務(wù)集合的概念。在知道了各個(gè)行業(yè)的利息收入、手續(xù)費(fèi)收入之后,接下來(lái),咱們有沒(méi)有考慮過(guò)是從對(duì)公業(yè)務(wù)入手還是從國(guó)際業(yè)務(wù)入手?怎么區(qū)分業(yè)務(wù)的主從關(guān)系和搭配關(guān)系?這些問(wèn)題都應(yīng)該好好研究。
    外部分析完了以后,就要結(jié)合行里的實(shí)際做計(jì)劃。有了剛才說(shuō)的這么幾條,做計(jì)劃應(yīng)該有點(diǎn)意思了吧?以前的計(jì)劃是怎么結(jié)合的呢?是用排版解決的,一是外部環(huán)境,二是內(nèi)部情況,中間基本上沒(méi)什么關(guān)系,寫(xiě)起來(lái)很難寫(xiě)。如果像現(xiàn)在這么做的話,你知道北京市各個(gè)行業(yè)的利息收入、客戶類型和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)了,再結(jié)合自己豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),想沒(méi)點(diǎn)心得,沒(méi)點(diǎn)想法,想不做出計(jì)劃來(lái)都難啊,這個(gè)時(shí)候做起來(lái)應(yīng)該是“猶如滔滔江水,連綿不絕”。如果說(shuō)只有區(qū)域經(jīng)濟(jì)情況分析、區(qū)域行業(yè)排名、區(qū)域企業(yè)排名的話,能做什么呢?只能是把名單分給客戶經(jīng)理去做,什么產(chǎn)品類型啊、產(chǎn)品組合啊、產(chǎn)品方案啊什么的都很難準(zhǔn)備好,策劃、經(jīng)驗(yàn)、組織什么都看不出來(lái),客戶經(jīng)理就有點(diǎn)摸不著頭腦了,不知道怎么做。
    做到這,基本工作就都做完了。咱們做個(gè)總結(jié)的話,第一就是先拿數(shù)據(jù),一有了數(shù)據(jù)就要結(jié)合銀行的工作實(shí)際進(jìn)行專有分析,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上再做計(jì)劃。這些都是基礎(chǔ)工作。到這兒就可以開(kāi)個(gè)叉了。
    如果真做的話,前面說(shuō)的這些就是基礎(chǔ)和平臺(tái),但是不是有這些就夠了呢?我們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上主要應(yīng)該做什么工作呢?有一個(gè)行在做供應(yīng)鏈金融的時(shí)候就提過(guò)一做模式,二做平臺(tái)的概念,客戶經(jīng)理有了模式和平臺(tái)的支撐,工作就比較容易發(fā)揮,因此上來(lái)說(shuō)這個(gè)概念比較成功。而有的行在探索過(guò)程中間,對(duì)平臺(tái)和模式的作用認(rèn)識(shí)不是很充分,抓的不是特別緊,主要靠業(yè)務(wù)員自己的摸索來(lái)實(shí)現(xiàn),由于缺乏(咱們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)所能提供的)平臺(tái)和模式的支撐,業(yè)務(wù)經(jīng)理的發(fā)揮受到很大限制,結(jié)果怎么樣呢?結(jié)果就是工作局面比較被動(dòng)。
    從這里可以看出,平臺(tái)和模式的問(wèn)題,其實(shí)是非常重要的問(wèn)題,這就好比當(dāng)年共產(chǎn)黨從農(nóng)村走向城市后必須要面對(duì)的重大轉(zhuǎn)變,中間有一個(gè)工作重心轉(zhuǎn)移的問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)候,第一是要樹(shù)立正確的思想,第二是要有組織,有安排,有人才。第三呢,咱們現(xiàn)有的人才肯定是不夠的,說(shuō)到這想到劉主席說(shuō)的,一缺數(shù)據(jù),二缺人才,今天咱們?nèi)接懻摰搅?。所以培?xùn)的作用就顯得特別突出,特別是對(duì)團(tuán)隊(duì)各級(jí)主管的培訓(xùn)。
    從剛才咱們說(shuō)到的正反兩方面的情況,大家可以看出總結(jié)模式和搭建平臺(tái)是做中小客戶業(yè)務(wù)的兩個(gè)關(guān)鍵。那么這個(gè)模式和平臺(tái)的問(wèn)題怎么解決呢?個(gè)別同志可能還不知道怎么下手呢?我們想給大家分享一下我們的經(jīng)驗(yàn)。
    第三是作為向地方政府要好處的理由,通過(guò)改善地區(qū)金融生態(tài)和環(huán)境來(lái)體現(xiàn)地方政績(jī),主要是做好品牌和政府關(guān)系。
    第四是借助對(duì)口支援關(guān)系,以非業(yè)務(wù)往來(lái)為契機(jī),創(chuàng)造業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),同時(shí)密切銀行與兩地政府的關(guān)系,對(duì)總行也有一個(gè)向心的呼應(yīng)作用。這個(gè)模式產(chǎn)生的基礎(chǔ)除了一般策劃的原理,比如說(shuō):創(chuàng)新原理、人文原理和造勢(shì)原理等之外,就是我們提出的“向心理論”與“共振原理”。
    如果說(shuō)大家對(duì)平臺(tái)和模式的問(wèn)題認(rèn)同,馬上就有一個(gè)問(wèn)題,單靠銀行自己的力量目前來(lái)看好像還不太夠,好像條件還不太充分。那么我們應(yīng)該怎么整合各種力量來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)模式和平臺(tái)呢?我們覺(jué)得可以從以下三個(gè)方面來(lái)考慮。
    首先來(lái)說(shuō),就是要立足本行,按照“向心”的思路,確定幾個(gè)備選方案,對(duì)行內(nèi)對(duì)應(yīng)的“人脈”資源進(jìn)行仔細(xì)的梳理和分工,根據(jù)第一階段的聯(lián)系情況,找到突破口。重點(diǎn)是探索推進(jìn)模式與搭建運(yùn)作平臺(tái)。
    第二是積極動(dòng)員總行力量。動(dòng)員總行力量的好處:一是有效,總行資源豐富,效果是不言而喻的;二是有利,總行的參與能讓總行加強(qiáng)對(duì)分行的關(guān)注,自然而然地會(huì)給與更多支持,比如說(shuō)特殊優(yōu)待政策、額外的資金額度和新產(chǎn)品支持等。這對(duì)分行未來(lái)的發(fā)展將具有極大的促進(jìn)作用。
    第三,既然集團(tuán)開(kāi)發(fā)、批量開(kāi)發(fā)是做好中小客戶業(yè)務(wù)的關(guān)鍵,我們就應(yīng)該積極利用好有相關(guān)資源的中介機(jī)構(gòu)為銀行出謀劃策?比如說(shuō)像我們公司。
    工經(jīng)聯(lián)本身就是協(xié)會(huì)的協(xié)會(huì),在全國(guó)各地都有分支機(jī)構(gòu),在咱們銀行需要進(jìn)行如行業(yè)、市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)和企業(yè)等方面培訓(xùn)的時(shí)候,都可以發(fā)揮工經(jīng)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)在批量客戶的組織和推介方面工經(jīng)聯(lián)也具有一定的優(yōu)勢(shì)。這是一。
    二來(lái)呢,因?yàn)闅v史的原因,工經(jīng)聯(lián)和各地經(jīng)貿(mào)委、國(guó)資委有著密切的聯(lián)系與合作,這些機(jī)構(gòu)在組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)上也能起到一定的作用。
    第三是咱們?nèi)珖?guó)政協(xié)的副主席徐匡迪同志兼任工經(jīng)聯(lián)的會(huì)長(zhǎng)和工程院的院長(zhǎng),工經(jīng)聯(lián)和工程院的配合也比較方便,如果銀行需要工程技術(shù)方面的培訓(xùn)、咨詢、論證、評(píng)估,我們可以幫忙聯(lián)系。
    第四我們和金融時(shí)報(bào)以及新華社等新聞媒體都有很好的合作基礎(chǔ),大家都知道,金融時(shí)報(bào)跟人民銀行和銀監(jiān)會(huì)關(guān)系都比較密切。如果需要的話我們可以加強(qiáng)溝通。
    以上是我們對(duì)大家在中小業(yè)務(wù)上經(jīng)驗(yàn)上的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié),詳細(xì)的材料都在我們給大家準(zhǔn)備的光盤(pán)里,我剛才講的就算是拋磚引玉吧,下面,還是歡迎大家發(fā)表高見(jiàn)。
    謝謝。
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    大家好!
    今天,很高興能參加這次座談會(huì),同大家見(jiàn)面和交流,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們提供了這次的機(jī)會(huì)。首先,我叫xx來(lái)自x銀行。20xx年12月1日是我正式進(jìn)入x行的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。
    還記得當(dāng)初,行招聘的場(chǎng)景,每個(gè)人都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青年人,懷揣著理想和抱負(fù),經(jīng)過(guò)層層選拔,最后所剩下的只有一百人,如果說(shuō)是我們選擇了農(nóng)發(fā)行倒不如說(shuō)農(nóng)發(fā)行選擇了我們,當(dāng)我得知我已經(jīng)成為農(nóng)發(fā)行一員的時(shí)候,我很自豪的對(duì)父親說(shuō):“我找到了一份我終身熱愛(ài)的事業(yè)”。
    記得培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候與x行簽約的那一刻:“我在心中告訴自己,我不僅是找到了一份工作,更是找到了屬于自己的事業(yè),而且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”。
    事實(shí)證明,我的選擇是正確的,因?yàn)槲覠釔?ài)它,并且決定在以后的人生道路上與之同行,共同奮進(jìn)。記得在我報(bào)到的那一天,b行長(zhǎng)語(yǔ)重心腸的對(duì)我們說(shuō):你們是x行的未來(lái),也是x行的希望,x行的未來(lái)就會(huì)落在你們這些青年人的身上,要坐言起行,虛心的像老一輩學(xué)習(xí),找到屬于自己事業(yè)上的奮斗目標(biāo)。
    這一刻,我體會(huì)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)人,他們只是希望我們這些新職工能夠做一行,愛(ài)一行,能夠從中找到自己的人生目標(biāo)。雖然這四個(gè)月來(lái)我不斷的做同樣的工作,每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)使命、一個(gè)新的起點(diǎn),我從中學(xué)到了許多。我懂得作為一名綜合柜員,首要的任務(wù)就是要學(xué)會(huì)認(rèn)真,從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式。
    記得剛開(kāi)始上崗的時(shí)候我很迷惑,每一筆賬我都不太明白,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,我很矛盾,我到底是否適合這樣反反復(fù)復(fù)的工作方式呢?后來(lái)得知,單位里的每個(gè)人都是從這種反復(fù)的記賬開(kāi)始學(xué)起,我找到了工作的起點(diǎn),也找到了自信。
    我開(kāi)始虛心學(xué)習(xí),遇到不懂得就像老一輩求教,四個(gè)月的工作生活,讓我體會(huì)到了x行從封閉運(yùn)行到以效定貸;從單一的支持糧棉油流通領(lǐng)域到支持大農(nóng)業(yè);從手工記帳到單機(jī)版對(duì)公,再到全國(guó)數(shù)據(jù)大集中的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng);從手工聯(lián)行往來(lái)到電子聯(lián)行,再到實(shí)時(shí)到帳的電子匯兌;從紙質(zhì)文件到電子公文。
    我很自豪,看到了x行的成長(zhǎng),同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望。在x行的改革和發(fā)展取得顯著成績(jī)的同時(shí),基層機(jī)構(gòu)案件瀕發(fā)的問(wèn)題卻始終沒(méi)有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生,不僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,也給其社會(huì)形象帶來(lái)了不利影響。
    “4.29”事件的發(fā)生顯現(xiàn)出我行的風(fēng)險(xiǎn)防范存在x些弊端,以下是我個(gè)人的一些見(jiàn)解:首先,業(yè)務(wù)是靠人操作的,因此對(duì)業(yè)務(wù)人員的選擇和配置是至關(guān)重要的。在擴(kuò)大外需的同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度,形成一套執(zhí)行能力強(qiáng)的內(nèi)部管理機(jī)制。2其次,x行應(yīng)該形成一套完善的法律制度。
    對(duì)于一些企業(yè)貸而不還的行為,以法律的手段來(lái)維護(hù)我行利益,讓那些為騙取國(guó)家錢財(cái)?shù)钠髽I(yè)望而卻步,讓優(yōu)質(zhì)客戶可以有足夠的貸款。3最后,放貸業(yè)務(wù)流程繁瑣,使符合條件的企業(yè)不會(huì)去選擇我行。一筆貸款的發(fā)放,需要基層行搜集資料,到市行下來(lái)調(diào)查,反反復(fù)復(fù)的評(píng)級(jí)工作,對(duì)于那些急需流動(dòng)資金的企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)不是雪上加霜,失去了許多潛在的客戶。
    以上是我工作四個(gè)月以來(lái)對(duì)農(nóng)發(fā)行的了解,我相信x行在全體員工不斷努力下會(huì)更好。謝謝!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    自從我參加工作以來(lái),一直在咸保中學(xué)任教,雖然當(dāng)了五、六年左右的班主任,但也沒(méi)有什么特別好的方法和經(jīng)驗(yàn)。今天,能在這里跟大家一起交流班主任工作,我感到非常榮幸?,F(xiàn)在,我就把我做班主任工作的一些心得與感想和大家交流一下,不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正!
    正是有了這種換位思考的心態(tài),在班級(jí)管理中,我適時(shí)調(diào)整自己,向?qū)W生心目中老師的方向去努力。正所謂學(xué)高為師,身正為范,要想學(xué)生信服你并愛(ài)戴你,教師個(gè)人就要具備很高的人格修養(yǎng),能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和感動(dòng)學(xué)生。
    首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂(lè)觀開(kāi)朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的追求,樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的`工作。
    所以每一天,不管自己的心情如何,我在學(xué)生面前都是微笑的,開(kāi)心的,讓他們能夠感覺(jué)到每一天都是新的,都應(yīng)該輕松的去面對(duì),學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的,但是作為老師,如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對(duì)待學(xué)習(xí),輕裝上陣,學(xué)生是很感謝你的。
    同樣,老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生。自從當(dāng)上班主任,我更加意識(shí)到用自己的行為影響學(xué)生的重要性。養(yǎng)成了一進(jìn)入教室,先將講桌擦一擦,整理一下講桌上的粉筆和板擦,這些小事看上去微不足道,但久而久之,學(xué)生也會(huì)發(fā)生改變,學(xué)生的課桌椅排列整齊了,桌上的書(shū)籍也整齊了。
    我們知道,對(duì)學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,與其說(shuō)大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的。
    班主任的課一定要努力上好,如果你的課上不好,學(xué)生可能會(huì)不認(rèn)可你,以至于你的班主任工作學(xué)生也不服從;而如果你的課上的好,學(xué)生就有可能把對(duì)你的課的認(rèn)可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認(rèn)可上。所以我覺(jué)得,上好課對(duì)班主任很重要。
    班主任只有通過(guò)高質(zhì)量的課堂教學(xué),才能很好地完成班級(jí)教育的任務(wù),推動(dòng)班集體建設(shè);才能在教師和學(xué)生中樹(shù)立威信,取得老師和學(xué)生的信任;才能駕馭班級(jí)并使其不斷健康發(fā)展。"作為一個(gè)班主任,一定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說(shuō)專業(yè)技能上征服學(xué)生,要讓學(xué)生迷戀自己的課堂……讓學(xué)生覺(jué)得上你的課時(shí)間過(guò)得特別快,下課后又盼望著明天上你的課",所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標(biāo)和追求。
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇六
    xxx:
    班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的。現(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享,有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一起探討,以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。
    “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中,我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí),我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正,我會(huì)提醒他系好或幫他們系好,有學(xué)生衣服不夠整齊,我會(huì)輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動(dòng)作不到位,我會(huì)在課間操后叫他們做好,學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
    作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。
    班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng),在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書(shū)。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說(shuō),我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面,一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話說(shuō),海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個(gè)人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問(wèn)再大,如果沒(méi)有德,也就是缺德,那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
    班主任必須善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動(dòng)等,班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計(jì)劃,期末總結(jié),每天晨會(huì),每周班會(huì),平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì),廣播操訓(xùn)練,文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫(xiě)、各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問(wèn)等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng),做事一副嬌滴滴的樣子,我問(wèn)他們,你們將來(lái)想做大事嗎?他們說(shuō)想,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的,都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育:一個(gè)人連教室都掃不好,還能干什么事?要想干大事,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班干部,對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,何以正人?學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛(ài)勞動(dòng)了,每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今,一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
    人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好,可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門(mén)窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問(wèn):“老師,還有什么事要干?”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō):“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開(kāi)心了。”他們聽(tīng)了我的話也比較高興,接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題,有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他們有了改變,張明玉以前作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進(jìn)步了,字跡也清楚了許多,上課守紀(jì)律了,作業(yè)也做得非??欤枷氲谝粋€(gè)做好給老師看,我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,因此,我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí),有時(shí)候,我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,但事后想一想,自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生,為什么要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體,又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來(lái)自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”,大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。
    做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,也正因?yàn)槿绱?,有很多人都不愿意?dāng)班主任,我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作,快樂(lè)的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
    總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇七
    ,各位同志:
    大家下午好!
    和工作情況向大家作個(gè)交流匯報(bào),懇請(qǐng)給予批評(píng)和指導(dǎo)。
    這是一次宗旨信念的升華。文樂(lè)村書(shū)記和副主任都是年過(guò)六旬的老
    黨
    員,為了村民們的幸福生活,他們奔波操勞、無(wú)怨無(wú)悔。他們常說(shuō),“現(xiàn)在國(guó)家政策好了,我們共產(chǎn)
    黨
    員的先進(jìn)性和先鋒模范作用就是要體現(xiàn)在多為老百姓做實(shí)實(shí)在在的事,多考慮老百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”,他們是這么說(shuō)的,也是這么做的。現(xiàn)在他們正帶領(lǐng)著文樂(lè)村村民大力發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè),向村民承諾只要種植葡萄就給予每戶
    和縣相關(guān)部門(mén)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。目前,已爭(zhēng)取到興泉鎮(zhèn)供水工程項(xiàng)目和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站項(xiàng)目;成功上報(bào)省發(fā)改委興泉鎮(zhèn)人畜飲水安全項(xiàng)目以及長(zhǎng)田農(nóng)村公路水泥路面硬化工程。
    委換屆選舉和人代會(huì)會(huì)議有關(guān)工作;現(xiàn)正在組織開(kāi)展村莊規(guī)劃編制工作。一年來(lái),我走遍了興泉鎮(zhèn)所轄的9個(gè)村委會(huì),了解20多個(gè)工業(yè)企業(yè),基本熟悉了鎮(zhèn)情村情。在工作中,我不斷
    總結(jié)
    思考,把自己的所思所想所感記錄下來(lái),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
    委政府大部分精力要放在協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛上。一次,我和分管
    領(lǐng)導(dǎo)
    到文樂(lè)巖灣協(xié)調(diào)處理一起企群糾紛,到村后,村民將我們圍著質(zhì)問(wèn)和指責(zé),當(dāng)時(shí)村民情緒十分激動(dòng),誓言不解決問(wèn)題就不讓我們下山,我們不急不躁,細(xì)心傾聽(tīng)、耐心開(kāi)導(dǎo)、真誠(chéng)溝通,經(jīng)過(guò)大半天耐心細(xì)致的工作,雙方終于達(dá)成一致意見(jiàn),群眾對(duì)我們的態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎。在成功調(diào)解這起企群糾紛的過(guò)程中,我深深體會(huì)到“百姓利益無(wú)小事”,群眾工作是“重不得、輕不得”的,在講求方式方法和處理技巧的同時(shí),更要注重情感的交流。
    這是一次毅力意志的磨練。走村串戶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要組成部分,生活無(wú)規(guī)律,常常是餓了吃不到飯,渴了喝不上水,飽一頓、餓一頓。例如,在炸封無(wú)證非法黑煤窯。
    和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    員的高尚情操和
    黨
    性覺(jué)悟一次次觸動(dòng)了我的靈魂,一次次凈化了我的心靈,鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”,注重培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,自覺(jué)加強(qiáng)
    黨
    性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,堅(jiān)決抵制各種社會(huì)不良風(fēng)氣。
    關(guān)政策,引導(dǎo)好企業(yè)家轉(zhuǎn)變依賴資源開(kāi)采的觀念,積極融入攀西經(jīng)濟(jì)圈,大力發(fā)展低碳環(huán)保的新型工業(yè),調(diào)整經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,是強(qiáng)鎮(zhèn)之路。同樣,也是我們勤政為民、以民為本的重要內(nèi)容。
    委、政府的極大關(guān)心,同志之間建立了深情厚誼?;仡櫼荒甑腻憻?,既令人欣慰和鼓舞,也深深感到自己還需要不斷的學(xué)習(xí)提高。在今后的工作中,我將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,決不辜負(fù)使命!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇八
    老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    非常高興今天我不再是一個(gè)聆聽(tīng)者,而成了一個(gè)傳授者。但是由于初次上臺(tái)有些緊張,再加上水平有限,有不足的地方還請(qǐng)大家予以包涵。
    今天的演講主要分為三個(gè)板塊:對(duì)總體的學(xué)習(xí)建議,單科的學(xué)習(xí)建議以及考試的一些小技巧。
    下面是我自己的一些建議。
    1、樹(shù)立信心。為什么把這個(gè)擺在第一位來(lái)講,原因不言而喻:它是相當(dāng)重要的,而縱觀左右,那些成績(jī)較好的同學(xué)也絕大多數(shù)信心滿滿。信心的樹(shù)立方式有兩個(gè),一是周圍人對(duì)自己的贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),即使沒(méi)有這個(gè),也可以通過(guò)內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)達(dá)到目的。贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),這并不是每個(gè)人都常有的,恰恰相反有些人收到的批評(píng)性評(píng)價(jià)可能會(huì)更多,可這真的代表你不夠優(yōu)秀、沒(méi)有潛力嗎?舉一個(gè)真實(shí)的例子:06級(jí)十班,也就是我這一屆有個(gè)學(xué)生在小學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,但初中他發(fā)奮努力,等到畢業(yè),已然躋身前十。大多數(shù)人的底子都沒(méi)有他這么薄,既然他可以,你為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?害怕失敗?不如跟自己打個(gè)賭:從下學(xué)期開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)到期中考試,看看自己到底能做的多好。即使成績(jī)起色平平,你也沒(méi)有失去任何東西,但如果有了提高,不就證明了自己?jiǎn)?這是一個(gè)輸了不會(huì)損害自身利益但贏了得益頗多的游戲,為什么不試試?懶得去改變,這是每個(gè)人都有的問(wèn)題,當(dāng)然,包括我。所以惰性一旦得到某種程度上的克服,就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
    2、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體計(jì)劃不再多說(shuō),因?yàn)橛?jì)劃應(yīng)因人而異,可以尋求家長(zhǎng)和老師的幫助,但自己制定效果更好,因?yàn)橹挥心?,才最了解你自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要注意三個(gè)問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么天天學(xué)到凌晨成績(jī)反而不如以前好?很可能是只注重學(xué)習(xí)時(shí)間而不注重效率,學(xué)上一段時(shí)間休息一下比一直學(xué)下去效果好得多。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容,早晨空氣清晰,大腦興奮記憶力好,適合用于外語(yǔ)的朗讀和記憶。上午精力充沛,適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。下午稍顯疲憊,可以進(jìn)行閱讀性較強(qiáng)的科目,如語(yǔ)文的.學(xué)習(xí)。不過(guò)這并不是絕對(duì)的。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓你事半功倍,如果家里不是那么靜,可以告訴家長(zhǎng),相信他們一定會(huì)理解和支持的。
    3、刻苦學(xué)習(xí)必不可少。你的周圍可能充斥著這樣的言論:某某一點(diǎn)都不學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然很好。很不幸,我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話。負(fù)責(zé)的說(shuō),這種人有,但并不像街頭巷尾傳言的那么多,大家可以自己想一想,如果他們真的這么厲害,還呆在這里干?所以這樣的事即使聽(tīng)到了也最好不要信,簡(jiǎn)直是對(duì)自信的無(wú)謂打擊。梅花香自苦寒來(lái),一分耕耘一分收獲是絕對(duì)的真理。
    第一板塊你總結(jié)的非常好,層次清楚,也是關(guān)鍵之處,在教室里能和你的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一些會(huì)更好。
    第二個(gè)板塊:各科的學(xué)習(xí)方法。
    語(yǔ)文:進(jìn)行大量的課外閱讀是語(yǔ)文成績(jī)提高的關(guān)鍵,你會(huì)得到一種靈性,這是老師無(wú)法教也教不了的。短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)的提高可以通過(guò)做大量的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn),但切記,這只是權(quán)宜之計(jì)。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都要講方法,語(yǔ)文也不例外。因此對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的建議主要分下面四個(gè)方面。首先是基礎(chǔ)知識(shí),在課下一定要將課上未完全掌握的文言文、詩(shī)詞和閱讀單元的生字詞記住,不要總是想著拖到明天,沒(méi)有那么多的時(shí)間可以用來(lái)拖,說(shuō)不定一眨眼你就發(fā)現(xiàn)自己像我一樣畢業(yè)了。其次是復(fù)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文,考前復(fù)習(xí)不像其他學(xué)科那么重要,功夫主要下在平時(shí),只要復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí),再適當(dāng)看下閱讀常識(shí)和作文即可。然后是閱讀的選擇?!伴喿x”主要在一個(gè)“悅”字上,因此一定要選擇你有興趣的,但同時(shí)也要注意作品的水平如何。如果有時(shí)間,不妨讀讀世界名著。最后是做練習(xí)的方法。練習(xí)不在多而在精,因此最好選擇一本優(yōu)秀且有代表性的輔導(dǎo)書(shū),并認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
    數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)并不難,至少現(xiàn)在同學(xué)們的課本還沒(méi)難到那個(gè)地步,所以一定要相信你能做的很好,而不要受一點(diǎn)打擊就自暴自棄。沒(méi)有人一次也沒(méi)失誤過(guò)的。對(duì)于數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí),可以根據(jù)自己的需要來(lái)進(jìn)行,如果課上感覺(jué)跟不上,那么最好預(yù)習(xí)一下。課上十分重要,要跟著老師的思路思考,不懂的及時(shí)問(wèn),別留到課下。數(shù)學(xué)的技巧之一是要熟悉題型,應(yīng)在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料,不一定全做,但要知道該章內(nèi)容的考法??记翱纯醋鲥e(cuò)的題,翻翻不熟的定義即可,不要再做難題。
    英語(yǔ):英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,要形成自己的語(yǔ)感,但在此之前,一定要在單詞和發(fā)音、句式方面下足功夫。比如記單詞,要先弄準(zhǔn)發(fā)音,根據(jù)發(fā)音想出單詞要簡(jiǎn)單得多。聽(tīng)力一定要重視,只要你還在升學(xué)這條路上,聽(tīng)力就是必考內(nèi)容,所以要讓磁帶發(fā)揮作用。和語(yǔ)文類似,這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也需大量積累:不僅包括課外閱讀,更要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)記憶。課上可能沒(méi)有那么多時(shí)間將筆記整整齊齊地記錄下,先幾個(gè)自己能看懂的簡(jiǎn)略版,下了課再進(jìn)一步整理。輔導(dǎo)班的上與不上、上什么樣的要視水平而定,如果有余力,不妨報(bào)個(gè)課外的英語(yǔ)班以進(jìn)一步提高。只要下功夫背語(yǔ)法和單詞,英語(yǔ)對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都能學(xué)好,不必害怕。
    政治:這個(gè)岳老師應(yīng)該沒(méi)少講,略過(guò)。
    物理和化學(xué):作為理科,理解是關(guān)鍵。初三馬上就要到了,當(dāng)開(kāi)這兩門(mén)課的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記,不懂一定要及時(shí)問(wèn),練習(xí)一定要跟上??赡苣悴欢牡胤絼e人也不懂,但他們課下有別的方法去彌補(bǔ),所以不要恥于提問(wèn)。
    最后一部分:考試的一些小技巧。
    1、在考試前一定要向老師明確考試范圍。
    2、向老師詢問(wèn)改題原則,尤其是對(duì)于理科科目,應(yīng)避免在過(guò)程上扣分。
    3、快考試時(shí),集中看考試錯(cuò)題,不要再像平時(shí)一樣復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題往往集中了你不會(huì)的和薄弱的知識(shí)點(diǎn),相當(dāng)精華。如果不愿意用錯(cuò)題本,可以找個(gè)試卷夾把試卷保管好,快考試時(shí)翻翻卷子上錯(cuò)題。
    4、考場(chǎng)上心態(tài)要擺正。旁邊可能有人比你做得快,但切記不要慌,按自己的節(jié)奏走,不去注意別人,因?yàn)樗麄冸m然速度快,準(zhǔn)確度卻不一定高。
    以上是我演講的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家的耐心聆聽(tīng)!(鞠躬)
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們:
    大家好!我叫。很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì),與各位青年同志交流。這次座談會(huì)首先傳遞出的信息,就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)。青春是短暫的,但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻(xiàn)給*市場(chǎng)監(jiān)管局。
    我是**年考入原工商行政管理局的,先后在分局窗口、注冊(cè)科(區(qū)行政服務(wù)中心窗口)工作,原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個(gè)部門(mén)整合后,我在**市場(chǎng)監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作,前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來(lái),我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),逐漸褪去學(xué)生的青澀,為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。
    工作以來(lái),我深刻體會(huì)到年輕人的成長(zhǎng),需要坐標(biāo)和方向。借此機(jī)會(huì),對(duì)于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作,我想談?wù)勎业目捶ǎ?BR>    首先,要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃,思想開(kāi)放,但缺少艱苦環(huán)境的磨練,所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,清晰的認(rèn)識(shí)到自己的位置和責(zé)任,無(wú)論身處什么部門(mén)、什么崗位,都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。
    第二,我們青年同志要夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)無(wú)止境,通過(guò)學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識(shí)、拓寬視野,才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展,形勢(shì)任務(wù)的變化,面臨的新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以適應(yīng)工作需要,干工作就會(huì)很吃力,就難以適應(yīng)形勢(shì)的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”,我們不僅要從書(shū)本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出,才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
    第三,我們青年人要有廉政意識(shí)。廉潔奉公是黨和國(guó)家對(duì)機(jī)關(guān)單位工作者的基本要求,也是我們的基本職責(zé)。廉政問(wèn)題,不僅僅是個(gè)人形象問(wèn)題,更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問(wèn)題,為此我們要自覺(jué)樹(shù)立良好形象,不為名所累,不為權(quán)所動(dòng),不為欲所惑,克服僥幸心理,經(jīng)得起各方考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),明是非,知得失,把全部心思和精力都用在工作上,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),完善人格,贏得別人的尊重。
    今天,我們?cè)谧拿恳晃磺嗄晖?,都注定要承?dān)歷史的重任,這是社會(huì)和人民賦予我們的責(zé)任。而我們應(yīng)該把與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),結(jié)合崗位實(shí)際,努力做好每一件事,才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
    謝謝大家!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇十
    我有幸被評(píng)為公司的優(yōu)秀業(yè)務(wù)員,首先,要感謝xx給了我這個(gè)舞臺(tái),感謝部門(mén)經(jīng)理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和厚愛(ài),感謝同事的幫助和支持。
    自進(jìn)慕思至今,我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的成績(jī),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。我的.付出得到了公司的認(rèn)可,我深感無(wú)比的榮幸,我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)有回報(bào)這個(gè)平凡的道理。我也堅(jiān)信,今后的工作一定會(huì)做得更好。
    過(guò)去的榮譽(yù)已成為過(guò)去,20xx年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,我們面臨的新的形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn),我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,力求把工作做好的更好、更扎實(shí),樹(shù)立xx人的良好形象。
    “新年伊始,萬(wàn)象更新”,在新春佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)關(guān)心、支持幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們致以新春的祝福和誠(chéng)摯的謝意!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好:
    我是21隊(duì)技術(shù)員******,自從06年參加工作以來(lái)一直在小隊(duì)擔(dān)任技術(shù)員,今天很榮幸的站在這里和大家進(jìn)行交流。我想分3個(gè)方面來(lái)說(shuō),1工作方面,2對(duì)于公司變化的一些感受,3一點(diǎn)不成熟的建議。下面就把我的磚拋出去,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大家的玉。
    工作方面態(tài)度
    有人說(shuō)態(tài)度決定一切,我很同意這個(gè)觀點(diǎn),小隊(duì)技術(shù)員就得有一個(gè)認(rèn)真的工作態(tài)度才行。前線的工作一般來(lái)說(shuō)不需要你有多高深的知識(shí),因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫际侨粘5?、?jiǎn)單的基礎(chǔ)工作,把工作真當(dāng)回事了基本上都可以完成的很好。我總結(jié)了三點(diǎn)法:工作當(dāng)中心細(xì)一點(diǎn),多想想為什么、行不行;眼睛尖一點(diǎn),有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決;嘴巴勤一點(diǎn),不懂的不會(huì)的多請(qǐng)教。
    更為k344封隔器。有人可能會(huì)說(shuō)單位既然給你了就有他的道理,你何必費(fèi)那事,給你啥你就下啥得了,但是我覺(jué)得這樣等我真正干起活來(lái)會(huì)很踏實(shí),心里有底。
    去年以來(lái),公司大力推行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化成為公司的主旋律,我積極協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)搞好此項(xiàng)工作,(1)杜絕挖土油池的老辦法,改為直接方箱計(jì)量、存放,及時(shí)外運(yùn),從根本上治理人為污染問(wèn)題。(2)解決抽汲油水飛濺問(wèn)題,抽汲時(shí)一方面保證防噴盒正常工作,在出口管線的方箱處,覆蓋防油墊布,抽汲時(shí)用墊布包圍井架,在乾安黑59區(qū)塊施工時(shí)采用此法取得了良好的效果。(3)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)工驗(yàn)收,按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)、逐條落實(shí),嚴(yán)要求,硬指標(biāo),確保一次開(kāi)工驗(yàn)收合格。
    (4)狠抓安全環(huán)保工作,全面推進(jìn)hse管理體系,重點(diǎn)抓好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),徹底改變以前的低、老、壞毛病,狠抓習(xí)慣性違章,提高職工的安全環(huán)保意識(shí),堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn),不做表面文章,不搞花架子,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,保證安全無(wú)事故。5月份前郭縣環(huán)保局對(duì)新立地區(qū)大檢查時(shí),我隊(duì)未發(fā)生任何問(wèn)題。
    在說(shuō)說(shuō)我感受到的變化。人員素質(zhì)的提高,更加的重視人才,技術(shù)也在不斷進(jìn)步。
    王總每年和小隊(duì)簽訂資料錄取責(zé)任書(shū),這不是一個(gè)形式,一個(gè)過(guò)程,當(dāng)你把責(zé)任狀貼到墻上的時(shí)候,它就像一雙眼睛天天在監(jiān)督著你。心中有了工作,才知道肩上的責(zé)任,主動(dòng)用責(zé)任去約束自己的行為,轉(zhuǎn)變了工作的被動(dòng)性,主動(dòng)的取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料,提高了工作質(zhì)量。原來(lái)沒(méi)有人愿意在小隊(duì)工作,干幾年都爭(zhēng)著回后線單位,都說(shuō)小隊(duì)苦,小隊(duì)累,離開(kāi)小隊(duì)才能不受罪,而這兩年轉(zhuǎn)正的大學(xué)生有主動(dòng)選擇去小隊(duì)工作的,說(shuō)明了什么??一方面是小隊(duì)待遇、工作條件的改善,更重要的'是張經(jīng)理提出的用3-5年建設(shè)國(guó)內(nèi)一流專業(yè)化公司的目標(biāo)的引領(lǐng)作用,使科技興企、人才強(qiáng)企的理念的得到了貫徹,小隊(duì)技術(shù)員得到了尊重,在前線一樣也有奔頭。事業(yè)留人感情留人待遇留人得到了驗(yàn)證。
    去年在王總精心組織下,開(kāi)展了技術(shù)比武大賽活動(dòng),比武大賽是公司發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要途徑,是為公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。廣大的技術(shù)人員能夠踴躍參加,我想沒(méi)有人是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)金才去的,而是大家是找到了一個(gè)可以展示自己證明自己的舞臺(tái),相信自己是最棒的,看到了公司在重視人才上最真實(shí)的態(tài)度。
    建議:
    變絲問(wèn)題精細(xì)化管理不開(kāi)口說(shuō)話的東西
    公司正在開(kāi)展精細(xì)管理年活動(dòng)的基本思路第一條就是細(xì)化管理單元,就是要把管理責(zé)任具體化,各種工具由技術(shù)員作為第一責(zé)任人來(lái)管理,是毫無(wú)異議的,在這么多的工具當(dāng)中變絲其實(shí)是個(gè)不起眼的東西,但是正是這個(gè)小東西有時(shí)候卻造成了巨大的損失,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)因?yàn)樽兘z問(wèn)題造成壓裂失敗的教訓(xùn),可是現(xiàn)在沒(méi)有建立一個(gè)定期檢測(cè)的機(jī)制。變絲目前來(lái)講很多都是使用了好幾年了,甚至更長(zhǎng)時(shí)間,就算平時(shí)維護(hù)的再好它也得磨損,尤其是要進(jìn)行壓裂、試壓等作業(yè),由于它沒(méi)有一個(gè)合格證,下到井里總感覺(jué)不踏實(shí),一旦有問(wèn)題,可能損失就會(huì)很大。為了降低事故發(fā)生的可能性,提高工序一次成功率,應(yīng)該對(duì)變絲進(jìn)行定期檢測(cè),這部分的支出是值得的。
    缺少一個(gè)相互交流的平臺(tái),在實(shí)際工作中,可能有些異常情況你遇上了,他沒(méi)遇上,不管你最后弄沒(méi)弄明白,可不可以給大家講講,弄明白了大家學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)明白呢大家就此討論一下。一人一個(gè)蘋(píng)果互相交換以后你還是一個(gè)蘋(píng)果,可是一人一個(gè)想法交換后你就有很多想法。每個(gè)季度的科技例會(huì)最后可不可以增加一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的單元,這樣對(duì)于大家提高技術(shù)水平很有幫助。
    好我就說(shuō)到這里,謝謝大家。
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、兄弟姐妹們:
    你們好!
    我是xx的妻子xx。今天能和大家共聚一堂,我很榮幸,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家說(shuō)說(shuō)心里話!
    干刑警近xx年時(shí)間,每年都有各種榮譽(yù)證書(shū)和嘉獎(jiǎng)證書(shū),家里裝了一抽屜。
    我和丈夫可以說(shuō)是相互扶持,相敬如賓。在平時(shí)的生活中,我總是告誡自己,要盡自己最大的努力來(lái)支持丈夫的工作,自覺(jué)做到不該問(wèn)的不問(wèn),不該說(shuō)的`不說(shuō),用特殊的愛(ài)關(guān)心理解丈夫的工作。特別是閱讀到《創(chuàng)建廉潔家庭——家庭助廉教育讀本》這本書(shū)時(shí),更堅(jiān)定了我做一名好妻子,做一名“監(jiān)督員”,做一個(gè)名副其實(shí)的“賢內(nèi)助”的信心。
    好妻子是丈夫的賢內(nèi)助,能和丈夫分擔(dān)憂愁,共度難關(guān)。好妻子是一個(gè)男人順應(yīng)歷史潮流向前挺進(jìn)的人生伴侶,也是大是大非的十字路口忠誠(chéng)的向?qū)Ш蜏厝岬耐啡恕?BR>    xx年,愛(ài)人由于領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng),組織信任,同事支持,被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。記得在他走馬上任之初,我倆做了一次推心置腹地交談。我們決定共同遵守和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔家庭“五不”、“五要”行為公約。做到“五不”:不以職權(quán)謀取私利;不用公款,舉家消費(fèi);不借其名,托人辦事;不涉其政,混淆視聽(tīng);不沾陋習(xí),禁賭拒賄。堅(jiān)持“五要”:要勤奮工作,耐得住寂寞;要守得住清貧;要經(jīng)得起誘惑;要勤儉持家;要為家庭和單位樹(shù)起廉潔從警的好榜樣。
    最后,我這個(gè)外行還真給你們內(nèi)行提幾點(diǎn)建議:
    1、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。如:儀表端莊、不參與賭博,你才能理直氣壯的去阻止社會(huì)的不法行為。
    3、有正義、有正氣、有骨氣。古人云:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為?!?BR>    4、危難之處顯身手。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!要有強(qiáng)健的身體、過(guò)硬的本領(lǐng),還要智勇雙全哦!
    5、普法教育到學(xué)校、到社區(qū)、到鄉(xiāng)村。眾志成城,僅有公安的威嚴(yán),沒(méi)有百姓的配合,保一方平安只能是一句空話。
    總之,只要我們每一名警察注意自己的言行,心中時(shí)刻裝著咱老百姓,努力搞好自己的本職工作,我相信:光輝的人民警察形象將永遠(yuǎn)矗立在人們心中!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
    、各位教師:
    大家上午好!
    、
    專家
    ,向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的'感激!
    教授的精彩講解,能夠和同仁一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流,我們將在那里過(guò)得十分充實(shí),也必須會(huì)學(xué)有所獲。所以,我深信,參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。
    研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn),夯實(shí)自我的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)
    思想
    ;開(kāi)闊自我的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,廣納博采;理論與實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新本事。
    學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),繼續(xù)把心用在教書(shū)和育人上,在自我的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作,演繹絢爛的教育人生。
    總之,這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進(jìn)??;在未來(lái)的教育教學(xué)中,發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為湖北教育的不斷發(fā)展而努力!
    最終,我代表全體學(xué)員,再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有
    領(lǐng)導(dǎo)
    、教師表示衷心的感激!祝您們們身體健康、工作順心;祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成!
    交流座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    金秋十月,丹桂飄香。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,我們滿懷喜悅心情參加今天勞模座談會(huì),共同慶賀赴京觀禮勞模凱旋歸來(lái)。勞模赴京觀禮,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)勞模無(wú)微不至關(guān)懷,這不僅是對(duì)赴京觀禮勞模鞭策和鼓舞,也是對(duì)我們?nèi)w勞模鞭策和激勵(lì)。赴京觀禮勞模是我們?nèi)珔^(qū)人民榮耀,也是我們?nèi)珔^(qū)勞模榮耀。我能參加今天盛會(huì),有機(jī)會(huì)向各位勞模學(xué)習(xí),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),我感到十分榮幸。
    赴京觀禮勞模是我們當(dāng)中最優(yōu)秀代表,起著領(lǐng)頭示范作用,全社會(huì)都要向赴京觀禮勞模學(xué)習(xí),從中受到教育和激勵(lì)。我們要以赴京觀禮勞模為榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)勞模時(shí)代精神,充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)廣大群眾愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),繼續(xù)發(fā)揮好三個(gè)方面作用:
    一是要爭(zhēng)做加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵。要把保增長(zhǎng)作為當(dāng)務(wù)之急,牢固樹(shù)立保增長(zhǎng)就是保發(fā)展、保就業(yè)、保穩(wěn)定意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),實(shí)踐“十大工程”,積極建功立業(yè),創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富。
    二是要爭(zhēng)做社會(huì)和諧穩(wěn)定維護(hù)者。當(dāng)前,在體制機(jī)制變革、利益格局調(diào)整、思想觀念變化新形勢(shì)下,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局優(yōu)良傳統(tǒng),倍加珍惜團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大好局面,帶領(lǐng)群眾自覺(jué)遵紀(jì)守法,依法表達(dá)利益訴求,妥善解決各類矛盾,積極投身和諧創(chuàng)建,切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    三是要爭(zhēng)做精神文明弘揚(yáng)者。要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神,認(rèn)真開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),用新時(shí)期勞模先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì),努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)良好風(fēng)尚。
    “弘揚(yáng)勞模精神,鑄就崛起之魂”。當(dāng)前,我區(qū)發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期,國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)影響還在加深,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定任務(wù)異常繁重艱巨。我深深地感到任重而道遠(yuǎn),自己肩上責(zé)任更大,擔(dān)子更重。為此,我將把這次座談會(huì)作為工作新起點(diǎn),決心在今后工作中,全面深入地向赴京觀禮勞模學(xué)習(xí),全力弘揚(yáng)區(qū)委書(shū)記朱志群在今年區(qū)各界勞模迎春座談會(huì)上提出xxx勞模精神,立足本職,珍惜榮譽(yù),吃苦在前,勇挑重?fù)?dān),帶領(lǐng)順外村黨員、干部、群眾大力推進(jìn)“村務(wù)財(cái)務(wù)民主化、經(jīng)營(yíng)管理制度化、處事議事規(guī)范化、工作決策科學(xué)化、社區(qū)環(huán)境法制化”建設(shè),在構(gòu)建“經(jīng)濟(jì)大區(qū)、生態(tài)之都”,為把xxx建設(shè)成為“實(shí)力、繁榮、和諧科學(xué)發(fā)展先行區(qū)”進(jìn)程中再創(chuàng)佳績(jī)。