方案的制定需要團隊協(xié)作和共識，確保每個人都理解和支持這個方案。一個完美的方案應(yīng)該具有可持續(xù)性和可操作性。接下來是一些方案制定和實施過程中的注意事項和技巧，希望能為你提供一些參考。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇一
為了深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細則》文件要求，加強安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅決遏制安全事故的發(fā)生，進一步提高師生的安全意識，努力創(chuàng)設(shè)一個平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過深入開展平安校園建設(shè)活動，學(xué)校全面強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項措施落實到位，成立以校長張寶滿為組長，分管安全的副校長崔建立為副組長，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
（二）平安校園建設(shè)工作內(nèi)容
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書。
2.加強交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開展交通安全教育活動，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長拒乘農(nóng)用拖拉機、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報廢車輛，接送學(xué)生時，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的`交通安全。加強學(xué)生放學(xué)尤其是放假時的學(xué)生護導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識，杜絕用電隱患。通過多種形式對全校師生開展用電安全常識教育，防止觸電事件發(fā)生。加強變壓器周邊、配電室管理，及時檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運行。成立專項檢查小組在全校開展違規(guī)使用電褥子、小太陽、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開展消防、火災(zāi)隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取措施進行整治。全面檢查、維護消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。加強樓道、庫房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫房失火，確保疏散通道24小暢通。對應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時檢查、維護，確保正常運行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊伍；加強消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報、升旗儀式、主題班會、手機短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動，增強森林防火意識，落實森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長的密切聯(lián)系，通過印發(fā)《致家長信》、《告家長書》、家訪、家長會、手機短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強安保工作。加強校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴(yán)格審查門衛(wèi)資質(zhì)。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時對學(xué)生進行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點部位安全，落實課間值勤制度，在重點部位安排責(zé)任心強的教師，及時掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10. 扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性，每月至少開展2次針對火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實訓(xùn)室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實訓(xùn)操作規(guī)程，確保實訓(xùn)過程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實天津市、區(qū)兩級安全維穩(wěn)會議精神，把化解和維護穩(wěn)定做為一項中心工作來抓，時刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。及時掌握師生思想動態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護導(dǎo)。
15. 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過程，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學(xué)生進行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識教育，提升學(xué)生的安全意識和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇二
2019年底，我國將基本建成“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系，形成“大平臺共享、大系統(tǒng)共治、大數(shù)據(jù)慧治”的信息化新格局。全面推進全國司法行政信息化，是貫徹落實網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，為法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)提供支撐的有力抓手。在其他行政辦公和政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域得到廣泛使用的視頻會議，也將成為“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系溝通協(xié)作的一大基礎(chǔ)應(yīng)用。
央企中的創(chuàng)新型高新技術(shù)骨干企業(yè)，也紛紛發(fā)力，用專業(yè)技術(shù)助力“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系建設(shè)。南方電訊作為百年央企中國普天旗下一員，已經(jīng)為湖北司法廳、廣東地區(qū)司法、甘肅地區(qū)法院等各地司法體系提供信息化建設(shè)的系統(tǒng)應(yīng)用。如司法體系的工作會議、遠程視頻庭審、庭審直播、司法矯正、法律援助、應(yīng)急指揮調(diào)度等，都是基于視頻通信技術(shù)的應(yīng)用。小南發(fā)現(xiàn)，通常司法體系開展“數(shù)字法治、智慧司法”信息化建設(shè)，主要會從以下幾個方面著手。
統(tǒng)一協(xié)作推動司法體系內(nèi)部協(xié)作
基于司法體系網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，采用“統(tǒng)一協(xié)作”解決方案，將視頻協(xié)作、語音協(xié)作、im協(xié)作、數(shù)據(jù)協(xié)作、媒體協(xié)作五大協(xié)作集于一體，實現(xiàn)從多媒體會議廳、遠程視頻會議室、領(lǐng)導(dǎo)桌面、智能移動設(shè)備辦公等全場景的信息化溝通協(xié)作。
視頻協(xié)作助力科技法庭司法服務(wù)
貼合司法服務(wù)開展需求，通過視頻會議技術(shù)實現(xiàn)司法機關(guān)總部到地市、區(qū)縣的貫穿式法律服務(wù)。在司法廳、法院部署poly(原polycom)高清視頻會議中高端，將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念融入科技法庭;采用potevio睿景視頻會議終端，運用視頻會議和多媒體信息發(fā)布的多功能設(shè)備服務(wù)于社區(qū)，開展專項普法教育專題講座、專家視頻講堂，提供法律援助咨詢。
“在互聯(lián)網(wǎng)時代，不僅要更多更好地提供面對面的服務(wù)，更要回應(yīng)群眾呼聲，更快更優(yōu)地提供鍵對鍵的服務(wù)?！彼痉ú坎块L傅政華在2018年10月的全國司法行政信息化工作推進會上說道，“司法行政機關(guān)要自覺廣泛運用信息技術(shù)，助推法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，推動司法系統(tǒng)工作機制的持續(xù)優(yōu)化升級，顯著提升司法行政管理服務(wù)水平，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！?BR> 智慧文旅平臺建設(shè)方案篇三
為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、學(xué)校概況
四、存在不足
目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。
五、目標(biāo)任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇四
為進一步加強學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點和實際情況，制定本實施方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)旗級“平安和諧校園”。
通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，學(xué)校安全責(zé)任制進一步健全，各項規(guī)章制度不斷完善，工作機制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進一步凈化，師生的安全意識得到進一步加強，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財產(chǎn)安全進一步得到保障。
1、安全責(zé)任落實到位。明確學(xué)校校長是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。
3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案，安全檔案規(guī)范有序。
4、防范措施落實到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學(xué)校堅持校級領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發(fā)揮，加強學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動。
6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
7、周邊環(huán)境狀況良好。
學(xué)校門前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有效開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。
3、檢查驗收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各學(xué)校對照檢查驗收。
1、強化學(xué)校管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強學(xué)校管理，做到“八個嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動。
2、強化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時，加強對校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除安全隱患;對校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規(guī)范要求，落實監(jiān)管責(zé)任，并堅持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全;要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。
3、強化學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日報告”、“查驗證”等制度，加強通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”;加強學(xué)生常規(guī)體檢，及時建立學(xué)生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的健康意識和自我保護意識，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強對食堂認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺帳”，把好食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān);履行經(jīng)營合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校的食堂要無條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門檢查、監(jiān)督，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須立即整改。
4、強化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境不定期進行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，及時清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的.發(fā)生;要嚴(yán)格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進入校園，每天每節(jié)課對未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時，必須落實專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。
5、強化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用，通過真實的案例加強法制教育，提高師生自覺遵紀(jì)守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施，進一步加強心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識;要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛心助學(xué)”活動，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。
6、強化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機制，增強搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。
創(chuàng)建“平安校園”是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實，通過各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作任務(wù)落到實處，務(wù)求取得實效。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇五
為認(rèn)真落實x字x號文件精神，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校安全管理，切實維護正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭實現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。
組長：
成員：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛(wèi)登記、驗證制度；重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機制；認(rèn)真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對校內(nèi)所有設(shè)施定期進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項目經(jīng)有關(guān)部門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機構(gòu)，配備安保人員。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
（四）安全教育扎實有效。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇六
為認(rèn)真落實省委、市委、縣委推進清廉建設(shè)的部署要求，堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實際情況，在全縣推進“清廉學(xué)校”建設(shè)，特制定本實施方案。
落實黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)校”建設(shè)的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實落實立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強化風(fēng)險防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項工作中，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋?gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。
（一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實主體責(zé)任。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問責(zé)工作機制，推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會，及時總結(jié)、分析、推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強思想政治教育。嚴(yán)格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強化清廉、實干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實制度。優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強后備干部隊伍建設(shè)。加強黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度。
5、持續(xù)強化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強作風(fēng)”專項行動，不斷改進會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，不斷加強正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的'“四風(fēng)”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強學(xué)校黨的建設(shè)。落實黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點，進一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀(jì)實制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進全面依法治校。進一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風(fēng)險的防控與排查，進一步健全招生考試、職務(wù)評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。
3、堅持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會的管理服務(wù)事項，進一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強重點領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點領(lǐng)域腐敗問題。對學(xué)校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責(zé)任審計，督促學(xué)校嚴(yán)格落實“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強學(xué)校食堂管理，對全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動“清廉文化”進校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論。進一步完善培訓(xùn)機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強師德師風(fēng)考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制，完善師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報制度。
4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會教育培訓(xùn)機構(gòu)兼職、有償補課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進行嚴(yán)肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園。
1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動。加強學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會實踐教學(xué)等重要節(jié)點開展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對學(xué)習(xí)成績后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵學(xué)生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各學(xué)校要進一步提高思想認(rèn)識，切實增強“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項工作，研究細化考核評價辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對建設(shè)落實情況進行分析評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項任務(wù)落到實處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學(xué)校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強烈信號，進一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)校”建設(shè)的壓力和責(zé)任。要進一步完善巡察工作機制，進一步落實中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟責(zé)任審計，進一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進當(dāng)前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進“清廉學(xué)校”建設(shè)提供有力保障。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇七
一、產(chǎn)品簡介
“駕校視頻云”app是一款針對駕校學(xué)員提供學(xué)習(xí)的視頻展示終端。平臺采用云視頻在線教學(xué)模式，更夠隨時隨地給駕校學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)條件。
為了更夠更好的用新媒體視頻平臺的形式連接駕校與學(xué)員，更好的讓駕校更方便的服務(wù)廣大學(xué)員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進行駕校教學(xué)的相關(guān)課程，讓學(xué)員隨時隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進行學(xué)習(xí)和提升。
“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學(xué)員學(xué)習(xí)的軟件平臺，并且將會連接汽車資訊、汽車展會、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學(xué)員的學(xué)、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺。
二、項目框架
“駕校視頻云”app項目框架：
1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂； a、資訊：駕?？荚囅嚓P(guān)圖文資訊展示；
b、駕考：包含科目
一、科目
二、科目
三、科目四等各科目教學(xué)視頻展示；
c、娛樂：駕校收集有關(guān)用車相關(guān)的娛樂視頻匯總。
2、首頁模塊：海報輪播、資訊推薦、駕考教學(xué)、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；
a、海報輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊； b、資訊推薦：駕?？荚囅嚓P(guān)圖文資訊推薦模塊； c、駕考教學(xué)：駕校教學(xué)視頻推薦模塊； d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊； e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊； f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。
3、底部功能：首頁、報名、約考、通知、我的；
4、用戶功能：注冊、登錄、評論；
三、項目周期
“駕校視頻云”app從建設(shè)到上線周期：7個工作日，完成app框架、功能、內(nèi)容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。
四、項目優(yōu)勢
a、項目施工周期短（7天時間完成上線）；
b、無須專業(yè)技術(shù)人員，只需要將駕校視頻內(nèi)容上傳至云平臺即可；
c、節(jié)省人員及硬件開支；
d、學(xué)員享受樂視網(wǎng)平臺的體驗效果；
e、加入樂視網(wǎng)平臺大數(shù)據(jù)廣告體系，快速實現(xiàn)平臺廣告盈利。
需要考生學(xué)習(xí)的科目共計三項，從學(xué)員具體學(xué)習(xí)來看，科目一完全可實現(xiàn)視頻化教學(xué)。就科目一如何實現(xiàn)數(shù)字化視頻教學(xué)，我們有以下建議：
1、駕校建立自己獨有的app。優(yōu)勢：有利品牌形象提升。
2、app上搭載科目一老師講課視頻及動畫演練。
優(yōu)勢：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學(xué)員學(xué)習(xí)的時間成本，使學(xué)員有效利用碎片化時間看視頻學(xué)習(xí)，增加學(xué)員與駕校的粘性。
3、視頻根據(jù)課時分段進行，學(xué)員按順序點播觀看。優(yōu)勢：監(jiān)督學(xué)員認(rèn)真觀看完整學(xué)習(xí)。
4、視頻內(nèi)容可依據(jù)駕校要求，官方提供或各駕校現(xiàn)場錄制。優(yōu)勢：自助選擇，品質(zhì)保證。
5、app功能涵蓋駕校介紹、學(xué)習(xí)流程解讀、科目一教學(xué)視頻、科目二、三等現(xiàn)場學(xué)習(xí)或考試視頻、學(xué)員簽到互動等功能。優(yōu)勢：內(nèi)容豐富，做學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手，提升服務(wù)。
6、app構(gòu)建7個工作日可完成，視頻錄制15個工作可完成。優(yōu)勢：項目時間成本低。
7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢：從教學(xué)到盈利的一個升華。
五、項目費用
app搭建費：8萬元 app運維費:3萬元 視頻制作費：3萬元
項目費用總結(jié)：14萬
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇八
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗，確保線上研討、教學(xué)工作扎實、有效。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
1、組織備課組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
2、做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效；開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。
3、化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時間補課?？梢酝ㄟ^調(diào)減周末時間進行補課。
5、重點關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時，加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6、做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。
7、制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇九
為了進一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日—9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1—6年級負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十
2011年11月
索引
四、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)...........................................................................................................................4 行政管理平臺.......................................................................................................5 2行政審批平臺........................................................................................................6.3 行業(yè)監(jiān)管平臺......................................................................................................7 4 版權(quán)創(chuàng)作平臺.......................................................................................................8 5 版權(quán)管理平臺.......................................................................................................9 6 版權(quán)展示平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。7 版權(quán)交易平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。8 版權(quán)保護平臺 ……...……………………...…………………………………錯誤！未定義書簽。版權(quán)清算平臺……............……...………...………………………..................錯誤！未定義書簽。
一、概述
信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，帶來了產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式多樣性，各種新應(yīng)用伴隨著新技術(shù)層出不窮。版權(quán)行業(yè)行政管理工作的難度和強度越來越大。需要借助先進的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能更好的做好信息網(wǎng)絡(luò)時代的版權(quán)管理，版權(quán)保護和促進版權(quán)發(fā)展的工作。為了進一步規(guī)范版權(quán)行業(yè)“先授權(quán)，后傳播”的次序，為保護各個領(lǐng)域作者作品的著作權(quán)和其他相關(guān)權(quán)益，促進社會主義文化和科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展。
二、建設(shè)目標(biāo)
利用云計算的先進理念和先進技術(shù)，建立起一個位版權(quán)行業(yè)提供基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)，應(yīng)用平臺級服務(wù)和應(yīng)用軟件級服務(wù)的公用信息網(wǎng)絡(luò)平臺。
總體目標(biāo)要實現(xiàn)管理重點機構(gòu)用戶5000家，10萬個重點個人用戶。實現(xiàn)五大國家級著作權(quán)集體管理組織無縫入駐本平臺并開展版權(quán)業(yè)務(wù)和管理版權(quán)資源。建立文字，攝影，美術(shù)，音樂，音像，影視，軟件作品版權(quán)標(biāo)作品和權(quán)利人資源庫。
三、技術(shù)方案
系統(tǒng)建設(shè)包括應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、安全系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)急處理機制建設(shè)。四.應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
系統(tǒng)總體框架結(jié)構(gòu)圖如圖所示。
1.版權(quán)行政資源狀況管理平臺
版權(quán)資源狀況管理主要包括資源種類、數(shù)量、分布情況等的管理。
數(shù)據(jù)庫連接池數(shù)據(jù)庫 2.版權(quán)行政審批平臺
3.行業(yè)監(jiān)管平臺
4、版權(quán)創(chuàng)作平臺
版權(quán)創(chuàng)作平臺是為用戶一個創(chuàng)作自己作品的平臺，擁有優(yōu)越的自助環(huán)境和內(nèi)容處理操作。
4.1.在線作品創(chuàng)作：
在線創(chuàng)作平臺主要面向注冊用戶，給用戶一個良好的創(chuàng)作平臺，首先用戶通過網(wǎng)站注冊為會員后才能進入在線創(chuàng)作平臺，在會員提交內(nèi)容之后，后臺將對提交的內(nèi)容進行審核，如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中含有大量有關(guān)政治、邪教、及不良信息時給與不通過并返回的處理結(jié)果，若出現(xiàn)一到兩個時予以屏蔽處理并通過提交，將作品歸類到我的資源原創(chuàng)作品中。功能：
1、擁有用戶自助服務(wù)
2、即時保存用戶錄入內(nèi)容，避免內(nèi)容意外丟失。
3、加入美化工具，讓內(nèi)容更加具有特色。
4、過濾不良信息。
用戶注冊信息未通過注冊審核在線創(chuàng)作未通過內(nèi)容提交內(nèi)容審核通過作品庫
在線創(chuàng)作流程圖
5、版權(quán)管理平臺
版權(quán)管理平臺是對用戶作品的一個統(tǒng)一的管理，能夠根據(jù)不同類別對作品進行查詢，用戶還可申請辦理各種業(yè)務(wù)，如：作品登記、發(fā)行、交易等。5.1、作品資源管理：
作品資源管理流程圖
5.2、權(quán)利人資源管理：
權(quán)利人資源管理是對和用戶有關(guān)的權(quán)利人資源進行的管理。用戶可以進行權(quán)利人錄入操作，也可以從已有的權(quán)利人信息庫中查找權(quán)利人并且添加權(quán)利人到自己的權(quán)利人管理中，方便查找和監(jiān)測。通過該平臺對外信息采集獲取權(quán)利人的最新動態(tài)，用戶也可以對權(quán)利人進行關(guān)注，觀察權(quán)利人的權(quán)利改變和交易狀況。
具體操作流程如下：用戶可以通過查詢現(xiàn)有的權(quán)利人資源庫選擇權(quán)利人進行添加操作，然后填寫信息并選擇權(quán)利人類型，將數(shù)據(jù)錄入權(quán)利人資源管理平臺。用戶還可以通過該平臺的關(guān)注權(quán)利人，獲得權(quán)利人的最新信息。
功能：
1、獲得權(quán)利人最新動態(tài)。
2、便于查詢權(quán)利人信息。
3、滿足用戶對權(quán)利人的關(guān)注需求。
權(quán)利人資源管理流程圖
5.3合同資源管理：
合同資源管理是用戶對現(xiàn)有的權(quán)利合同進行的管理。用戶可以上傳合同信息，同時填寫合同性質(zhì)和權(quán)利人信息，對這些信息進行管理。用戶上傳合同信息后選擇作為權(quán)利人的類型，經(jīng)過專業(yè)人員審核后，用戶也可以將填寫的合同信息申請備案和展示。
該平臺的操作具體流程如下：首先用戶需要上傳合同文件，然后填寫好合同的性質(zhì)，填寫完整相關(guān)權(quán)利人信息，提交到后臺等待審核，審核通過的合同信息可以進行備案、展示等業(yè)務(wù)。功能：
1、保證合同的合法性。
2、保障權(quán)利、義務(wù)明確。
3、滿足用戶合同之間的交易（轉(zhuǎn)讓）。
用戶上傳合同文件未通過填寫合同性質(zhì)填寫權(quán)利人信息審核通過申請備案、展示等業(yè)務(wù)
合同資源管理流程圖
6、版權(quán)展示平臺
6.1平臺功能 版權(quán)展示平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的資源，在適當(dāng)?shù)奈恢脕韺崿F(xiàn)作品或權(quán)利人的展示。
6.2展示形式 展示分為集中展示和自助展示兩種形式。
6.3展示流程
用戶發(fā)起展示的具體的流程是
用戶首先需要選擇展位，然后后需要選擇展示的形式，然后用戶選擇一個或多個作品或者權(quán)利人進行展示，最后提交等待審批。在這里允許多個用戶針對同一個展位進行布展。用戶提交展示以后，管理人員會在審批環(huán)節(jié)中會進行查看和審批。審批通過以后，作品和展示信息就會進入待展示狀態(tài)。此時展示信息禁止用戶進行修改刪除操作，具體的展示時間由管理人員進行設(shè)置，一旦到了展示的時間系統(tǒng)就會進行展示，并且進行展位數(shù)據(jù)的更新。管理人員來也可以通過操作進行展位信息的更新。一旦展示結(jié)束，系統(tǒng)會查找同一展位上的更新信息，如果沒有更新的展示，就繼續(xù)保留現(xiàn)有的展示信息。如果有更新，系統(tǒng)會撤銷舊的展示信息，更換新的信息。舊的信息將保留或經(jīng)由管理員刪除。
式
7.3交易流程
7.3.1集中交易、委托交易、競價交易流程
注冊用戶需要進行交易，首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，選擇交7.1平臺功能 版權(quán)交易平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的作品或者權(quán)利進行交易。
7.2交易形式 版權(quán)交易包括集中交易、委托交易、競價交易、自助交易、數(shù)字產(chǎn)品銷售等幾種形易形式，填寫價格，并上傳相關(guān)權(quán)屬的資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關(guān)材料。管理人員會對用戶的權(quán)利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。
發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。
當(dāng)有買家進行交易之后，發(fā)出交易公示，并由管理人員對進行交易審批。審批不通過的交易信息繼續(xù)等待交易。審批通過的交易信息，并進入版權(quán)清算平臺進行交易清算，系統(tǒng)會針對交易細節(jié)進行權(quán)屬關(guān)系的變更并發(fā)出變更公告。
7.3.2自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易流程 首先自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易既可以是作品的交易也可以是相關(guān)出版物的交易。所以注冊用戶首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，實體出版物或者數(shù)字出版物則需要填寫相關(guān)出版物的信息。然后填寫價格。并上傳相關(guān)權(quán)屬的出版資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關(guān)材料。管理人員會對用戶的權(quán)利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。
發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。當(dāng)有買家進行交易之后，更改交易狀態(tài)，并進入版權(quán)清算平臺進行交易清算。
8版權(quán)保護平臺
版權(quán)保護平臺是對權(quán)利人、權(quán)屬關(guān)系及權(quán)利人的作品進行一系列的保護，主要包括版權(quán)登記、合同備案、版權(quán)聲明、侵權(quán)投訴、代理通知 8.1版權(quán)登記：指的是權(quán)利人對自己原創(chuàng)作品在本平臺上進行登記 流程圖如下：
8.5代理通知系統(tǒng)：指系統(tǒng)可以通過站內(nèi)信息，手機短信，郵件告知用戶作品的相關(guān)情況
9版權(quán)清算平臺
9.1平臺功能
版權(quán)清算平臺的主要功能是針對整個系統(tǒng)的交易情況進行交易金額的清算和整理。主要有版權(quán)交易清算、稿酬收轉(zhuǎn)、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售清算、版權(quán)服務(wù)清算。
五、系統(tǒng)安全建設(shè)
系統(tǒng)面臨的安全風(fēng)險主要涵蓋四個層面：網(wǎng)絡(luò)層、系統(tǒng)層、應(yīng)用層和管理層。為確保網(wǎng)上交易系統(tǒng)的安全、平穩(wěn)、可靠運行，實現(xiàn)對所有風(fēng)險的全周期管理和控制，安全系統(tǒng)的總體技術(shù)架構(gòu)需由四個層面組成：網(wǎng)絡(luò)安全體系、計算系統(tǒng)安全體系、應(yīng)用安全體系和管理安全體系，如圖所示：
網(wǎng)絡(luò)層安全方面：行政審批，行政管理應(yīng)用必須與面向大眾用戶的應(yīng)用內(nèi)外網(wǎng)隔離；交易系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)器部署在防火墻的中立區(qū)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等服務(wù)器部署在防火墻的保護區(qū)內(nèi)，實現(xiàn)嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全訪問控制。
網(wǎng)絡(luò)層安全高配方案：系統(tǒng)采用全冗余配置，包括internet接入雙線路冗余、雙防火墻冗余、雙交換機冗余、雙應(yīng)用服務(wù)器冗余、雙數(shù)據(jù)庫服務(wù)器冗余、服務(wù)器雙網(wǎng)卡冗余、雙電源冗余。
系統(tǒng)層安全方面：交易系統(tǒng)病毒防御體系，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒防御；建設(shè)入侵檢測系統(tǒng)，對攻擊行為進行防御等安全系統(tǒng)。
應(yīng)用層安全方面：實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫在線異機備份，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫離線本地備份；建立安全可靠認(rèn)證系統(tǒng)，為網(wǎng)上交易系統(tǒng)提供安全服務(wù)，確保數(shù)據(jù)的保密性、完整性和不可否認(rèn)性；建立 web網(wǎng)頁防篡改系統(tǒng)。
管理層安全方面：分級建立各級安全管理制度。
六、應(yīng)急處理機制建設(shè)
1應(yīng)急故障發(fā)現(xiàn)機制
判斷故障原因所在：
2.1向主管領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報情況。
2.2立即進入系統(tǒng)臨時維護流程，終止應(yīng)用各個應(yīng)用程序，首頁貼出系統(tǒng)維護告示。
2.3維護人員在合理的時間內(nèi)解決故障，并記入故障原因，解決方案。2.4徹底排除故障，恢復(fù)運營。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十一
智慧司法解決方案著力于將大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)應(yīng)用于建設(shè)司法公有云和司法數(shù)據(jù)資源平臺、共享服務(wù)平臺，建設(shè)全面依法治國、行政立法行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督、刑事執(zhí)行與應(yīng)急指揮、公共法律服務(wù)、綜合保障與政務(wù)管理等六大類18項業(yè)務(wù)系統(tǒng)，最終實現(xiàn)“大平臺共享、大系統(tǒng)共治、大數(shù)據(jù)慧治”的“數(shù)字法治、智慧司法”信息化建設(shè)目標(biāo)。
神州科技以“數(shù)字法治、智慧司法”為宗旨，制定新型智慧司法建設(shè)方案，助力執(zhí)法部門建設(shè)完善以應(yīng)急指揮、執(zhí)法管理、政務(wù)管理、公共法律服務(wù)為內(nèi)容的司法服務(wù)云平臺。以數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ)，建設(shè)法律服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺，從“業(yè)務(wù)驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”，形成由智慧業(yè)務(wù)、智慧執(zhí)法、智慧政務(wù)、智慧服務(wù)、智慧分析、智慧安防、智慧指揮等若干大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用所體現(xiàn)的看得見摸得著的“智慧司法”。
司法大數(shù)據(jù)云管理平臺
大數(shù)據(jù)一體化智能云平臺著力建設(shè)以“1+2+1+n”的解決方案，一是指大數(shù)據(jù)管理平臺，二是指12348公共服務(wù)平臺和司法行政管理平臺，一個數(shù)據(jù)中心，n是指對應(yīng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
智慧司法解決方案
司法行政綜合管理平臺
司法行政綜合管理平臺是全系統(tǒng)開展工作的主要載體，按照”一個平臺、分級應(yīng)用“的設(shè)計理念，平臺集成了各業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，滿足不同部門不同層級的工作需求。
智慧司法解決方案
”12348“公共服務(wù)平臺
“12348”公共服務(wù)平臺是司法行政部門拓寬與人民群眾聯(lián)系的渠道、運用現(xiàn)代信息技術(shù)為社會提供集電話服務(wù)和網(wǎng)上服務(wù)為一體的“一站式”綜合服務(wù)平臺。
智慧司法解決方案
按照“一號對外、集中受理、分類處理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動、限時辦理”機制，對40余項法律服務(wù)產(chǎn)品進行數(shù)字化集約化管理。
數(shù)據(jù)中心
司法大數(shù)據(jù)可綜合司法行政各類應(yīng)用系統(tǒng)、其他橫向單位系統(tǒng)以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，依托數(shù)據(jù)分析建模工具和數(shù)據(jù)展現(xiàn)工具，實現(xiàn)對事件類型、時間、地域、等級、參與人數(shù)等維度對各類事件進行量化分析，形成多種形式的圖表，對各種矛盾糾紛事件進行研判，分析蔓延趨勢，輔助相關(guān)單位提前做好預(yù)防處置工作，以防事件的擴大及激化。
智慧司法解決方案
n個系統(tǒng)建設(shè)
目前我們共有17個應(yīng)用系統(tǒng)。其中，用于省一級應(yīng)用有17個、市一級有14個、縣一級應(yīng)用有12個、用于司法所使用的有5個。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十二
關(guān)于印發(fā)《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)
工作方案（試行）》的通知
農(nóng)辦科?2015?22號
各省（自治區(qū)、直轄市）農(nóng)業(yè)（農(nóng)牧、農(nóng)村經(jīng)濟）、農(nóng)機、畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)墾、漁業(yè)廳（局、委、辦），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)局，各級農(nóng)業(yè)科研單位，各涉農(nóng)高校，有關(guān)部屬事業(yè)單位：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和中央農(nóng)村工作會議以及全國農(nóng)業(yè)工作會議要求，緊緊圍繞“兩個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”目標(biāo)任務(wù)，整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，貫通農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、新型職業(yè)農(nóng)民培育等各個環(huán)節(jié)，有效提升農(nóng)業(yè)科技教育工作質(zhì)量和效率，全面促進農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的深度融合，著力提升新常態(tài)下農(nóng)業(yè)科教體系服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力，我部研究制定了《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。
請各地農(nóng)業(yè)行政主管部門、科研教學(xué)單位和部屬有關(guān)科教單位高度重視國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)工作，并結(jié)合本地和本單位實際，研究制定本地區(qū)、本單位貫徹落實《方案》的具體措施。
2015年5月20日
—1—
國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）
為深入推進“國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺”（以下簡稱“云平臺”）建設(shè)，著力搭建中央與地方、專家與農(nóng)技員、農(nóng)技員與農(nóng)民、農(nóng)民與產(chǎn)業(yè)間高效便捷的信息化橋梁，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)“三農(nóng)”的信息化水平和效能，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科技”發(fā)展的新格局，制定本方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
按照“體系工作法”，以云計算和大數(shù)據(jù)為支撐，有效整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，構(gòu)建起農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)上下貫通、優(yōu)勢互補、管理科學(xué)、運轉(zhuǎn)高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教信息管理與服務(wù)系統(tǒng)，提高農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化水平，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)的質(zhì)量和效率，不斷增強農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的融合度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率和農(nóng)業(yè)資源利用率，切實保障國家糧食安全和增加農(nóng)民收入。
二、建設(shè)原則
（一）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設(shè)計。以應(yīng)用為導(dǎo)向，以共享為核心，以協(xié)同為要旨，頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀劃，在有效整合相關(guān)農(nóng)業(yè)科技、教育、資環(huán)等體系資源的基礎(chǔ)上，吸引多方力量參與云平臺建設(shè)工作。
（二）整合資源，共建共享。統(tǒng)籌整合各類農(nóng)業(yè)科教資源，規(guī)范云平臺信息資源采集系統(tǒng)與交換標(biāo)準(zhǔn)，建立順暢的從科技原始創(chuàng)新到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的“技術(shù)成果信息流”和從生產(chǎn)技術(shù)難題到科技原始創(chuàng)新的“產(chǎn)業(yè)問題導(dǎo)向流”，實現(xiàn)信息資源共建共享、業(yè)務(wù)工作協(xié)同創(chuàng)新。
（三）高端引導(dǎo)，快捷高效。充分利用移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息傳播手段，完善農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計，構(gòu)建云平臺業(yè)務(wù)系統(tǒng)，增強國家農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息系統(tǒng)的實用性、針對性和有效性，實現(xiàn)科教服務(wù)全覆蓋，為廣大用戶提供快速便捷、針對性強的科教服務(wù)。
—2—
（四）創(chuàng)新機制，打造品牌。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化的特點和需求，統(tǒng)一平臺，實行平臺上移、服務(wù)下延，建立多元協(xié)同、資源共享、分工明確、權(quán)責(zé)清晰的云平臺建設(shè)管理機制，實現(xiàn)云平臺各系統(tǒng)間和每個系統(tǒng)內(nèi)各功能板塊間的互聯(lián)互通，搭建“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的綜合信息服務(wù)平臺。
三、云平臺的總體架構(gòu)
國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺包括1個大數(shù)據(jù)平臺、6個專業(yè)子云和16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
（一）1個大數(shù)據(jù)平臺。即國家農(nóng)業(yè)科技、教育、環(huán)境、能源大數(shù)據(jù)平臺。
（二）6個專業(yè)子云。即體系綜合業(yè)務(wù)云、智慧農(nóng)民培育云、農(nóng)技推廣服務(wù)云、科技創(chuàng)新支撐云、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)云和美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建云6個專業(yè)云。
（三）16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。即全國農(nóng)業(yè)科教環(huán)能體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)、智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村能源綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運營平臺系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)科技支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新支撐數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)與推廣服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、循環(huán)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與推廣支撐平臺系統(tǒng)、軍民融合產(chǎn)業(yè)服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技國際合作信息服務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村電子商務(wù)模式創(chuàng)新科技支撐平臺系統(tǒng)等16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
四、重點建設(shè)內(nèi)容
—3—
訓(xùn)、基層農(nóng)技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室體系等現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教信息資源的全面梳理、規(guī)整、入庫。積極拓展信息獲取通道，充分利用現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教體系資源，建立專業(yè)信息采集隊伍。設(shè)置專門的數(shù)據(jù)處理機構(gòu)，擴展建立國家云平臺大數(shù)據(jù)處理中心和地方、專業(yè)分中心，實現(xiàn)對獲取信息資源的及時處理。
（二）全國農(nóng)業(yè)科教體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)。以農(nóng)業(yè)部科技教育司、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校（農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心）、農(nóng)業(yè)部科技發(fā)展中心、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源保護總站、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國農(nóng)學(xué)會、省級農(nóng)業(yè)科教行政管理部門和相關(guān)單位為主干，建立橫向到邊、縱向到底的連通農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)的信息交換平臺，建成全國農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)信息快速交換通道，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，支持對全國科教信息體系各項業(yè)務(wù)運行的動態(tài)監(jiān)測和快速調(diào)查。建立業(yè)務(wù)信息調(diào)度制度，形成業(yè)務(wù)信息交換與報送機制，初步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科教體系信息處理規(guī)范化、信息監(jiān)測動態(tài)化、信息調(diào)度網(wǎng)絡(luò)化、信息管理智能化和輔助決策模型化，有效支撐體系建設(shè)和運行管理，支持健全完善全國農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫。
（三）智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立新型職業(yè)農(nóng)民建檔立卡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對各類新型職業(yè)農(nóng)民的建檔立卡和跟蹤服務(wù)。完善新型職業(yè)農(nóng)民培育信息管理系統(tǒng),建成專業(yè)量化的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材等資源庫，為全部經(jīng)過培訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民進行登記，發(fā)放“智農(nóng)卡”，開通“智農(nóng)通”服務(wù)。創(chuàng)新培育模式，搭建起基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)民在線培訓(xùn)教育平臺系統(tǒng)，建立與知識更新相結(jié)合的長效培訓(xùn)服務(wù)機制，實現(xiàn)集中培訓(xùn)與全程輔導(dǎo)相結(jié)合，單項教學(xué)與交互教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，初步實現(xiàn)在線教育培訓(xùn)、移動互聯(lián)服務(wù)、在線認(rèn)定管理考核和對接農(nóng)村電商的綜合服務(wù)能力。開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)科技支撐建設(shè)，為各類生產(chǎn)經(jīng)營主體，包括家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶、合作組織和大學(xué)生、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及社會資本進入農(nóng)業(yè)等提供科技信息服務(wù)。
—4—
（四）基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。實現(xiàn)部、省、市、縣、鄉(xiāng)五級互聯(lián)互通，業(yè)務(wù)聯(lián)動，分類建設(shè)全國農(nóng)技推廣服務(wù)基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫，開展對基層農(nóng)技推廣人員的在線培訓(xùn)教育。為全部農(nóng)技推廣人員配發(fā)“智農(nóng)卡”，開通基層農(nóng)技人員“智農(nóng)通”服務(wù)，實現(xiàn)對基層農(nóng)技人員的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理；構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代農(nóng)技推廣服務(wù)平臺，全面提升農(nóng)技人員尤其是基層農(nóng)技人員的信息化裝備水平和服務(wù)能力，在有條件的地方整體推進農(nóng)技推廣云平臺基層工作站建設(shè)；創(chuàng)新基層農(nóng)技推廣工作模式，組織基層農(nóng)技推廣隊伍開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場信息的實時采集、農(nóng)業(yè)科教資源信息的動態(tài)監(jiān)測、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵基層農(nóng)技人員從云平臺獲取知識和專家支持。全面升級農(nóng)技推廣服務(wù)模式，組織基層農(nóng)技推廣人員通過“智農(nóng)通”與其所在區(qū)域農(nóng)戶實現(xiàn)互聯(lián)互通、開展各類技術(shù)服務(wù)并納入業(yè)務(wù)考核。
（五）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室與廣大農(nóng)業(yè)科研教學(xué)機構(gòu)的對接協(xié)作平臺。建立科技創(chuàng)新動態(tài)資源數(shù)據(jù)庫，形成網(wǎng)上成果展示、學(xué)科群集成研發(fā)與技術(shù)攻關(guān)、重點實驗室成果數(shù)據(jù)庫共享、重大實驗裝備開放共享平臺。建立包括產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家和部學(xué)科群重點實驗室專家在內(nèi)的農(nóng)業(yè)專家?guī)?，為入庫專家開通“智農(nóng)通”服務(wù)，對接云平臺，實現(xiàn)對專家的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理，支持專家通過云平臺為農(nóng)民和基層農(nóng)技人員提供全方位服務(wù)。
（六）循環(huán)農(nóng)業(yè)與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建平臺系統(tǒng)。收集、匯總我國相關(guān)農(nóng)業(yè)水土資源、野生動植物資源、農(nóng)業(yè)面源污染調(diào)查與評價數(shù)據(jù)、耕地質(zhì)量安全評價數(shù)據(jù)以及農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染防治技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)與循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)等，強化“一控兩減三基本”科技支撐服務(wù)。建立循環(huán)農(nóng)業(yè)集成服務(wù)系統(tǒng)，建成綠色增產(chǎn)模式攻關(guān)數(shù)據(jù)庫與綠色增產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)平臺，啟動農(nóng)村生態(tài)能源管理與應(yīng)用。開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建管理與成果展示。
—5—
龍”式的成果轉(zhuǎn)移服務(wù)機制將各功能模塊進行有機銜接，與全國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行對接。
（八）“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運營平臺系統(tǒng)?！爸寝r(nóng)卡”作為云平臺聯(lián)合電信運營商專門定制的手機卡，內(nèi)置國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺直通系統(tǒng)，面向入庫專家、基層農(nóng)技推廣人員、新型職業(yè)農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體免費發(fā)放?！爸寝r(nóng)通”作為云平臺業(yè)務(wù)和服務(wù)的移動互聯(lián)終端應(yīng)用，包括：農(nóng)業(yè)科教管理、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)專家、職業(yè)農(nóng)民等不同的業(yè)務(wù)版本。2015年計劃在全國發(fā)放不少于500萬張“智農(nóng)卡”，落實不少于3000名專家、10萬名農(nóng)技推廣人員和100萬名新型職業(yè)農(nóng)民啟用“智農(nóng)卡”,最終計劃全國發(fā)放不少于5000萬人（戶），逐步實現(xiàn)“智農(nóng)卡”對新型職業(yè)農(nóng)民和持證農(nóng)民的全覆蓋，為農(nóng)民提供“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的信息服務(wù)。落實不少于10000名專家、50萬名農(nóng)技推廣人員和1000萬農(nóng)戶（包括各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體）開通“智農(nóng)通”服務(wù)。
五、進度安排
（一）2015年1-3月，開展前期調(diào)研，提出云平臺的建設(shè)思路，利用全國農(nóng)業(yè)科技教育工作會議進行云平臺建設(shè)的宣傳、部署與組織動員。
（二）2015年3-6月，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等相關(guān)資源，推進云平臺各系統(tǒng)建設(shè)，初步搭建完整的云平臺框架，啟動支撐六大子云的核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。啟動省級平臺的落地工作，組織部分試點省共同推進云平臺建設(shè)。
（三）2015年6-9月，組織開發(fā)面向不同類型用戶的數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，開展相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。集成、整合各類農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，初步建立國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺。
（五）2016年之后，進一步完善云平臺各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，擴大省級云平臺建設(shè)試點，全面推進云平臺應(yīng)用等。
六、組織保障
—6—
云平臺建設(shè)運行工作牽涉面廣、涉及部門多、協(xié)調(diào)任務(wù)重，有關(guān)部門和單位要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保工作進度和質(zhì)量。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由農(nóng)業(yè)部科技教育司牽頭、司內(nèi)各相關(guān)處和相關(guān)業(yè)務(wù)歸口單位負(fù)責(zé)同志參加，成立云平臺建設(shè)工作推進組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)云平臺建設(shè)工作，包括前期調(diào)研、業(yè)務(wù)與信息資源整合、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與運行、公共服務(wù)等。各省農(nóng)業(yè)行政管理部門和農(nóng)業(yè)科教相關(guān)單位要高度重視云平臺建設(shè)工作，明確負(fù)責(zé)人和責(zé)任處室，積極協(xié)調(diào)、支持和配合云平臺建設(shè)工作。
（二）強化資源整合。按照云平臺建設(shè)要求，整合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、學(xué)科群重點實驗室體系、基層農(nóng)技推廣體系、新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，以及相關(guān)農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)各單位相關(guān)信息資源，形成符合云平臺建設(shè)要求的農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)。
（三）形成建設(shè)合力。農(nóng)業(yè)部科技教育司作為云平臺建設(shè)牽頭單位，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和整合各相關(guān)單位的基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)；中央農(nóng)廣校負(fù)責(zé)云平臺（國家）運營中心具體承建工作；各地農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)地方云平臺建設(shè)與推廣應(yīng)用并開展培訓(xùn)，爭取地方政府財政支持，組織專家團隊，聚集本地資源，做好云平臺的信息服務(wù)工作；各云平臺業(yè)務(wù)支持單位應(yīng)積極配合，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按要求提供云平臺建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；北京中園永興科技有限公司作為云平臺技術(shù)支撐與運營服務(wù)機構(gòu)，負(fù)責(zé)云平臺的系統(tǒng)建設(shè)和運營工作，協(xié)調(diào)中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等電信運營商做好平臺運行的信息通道建設(shè)與服務(wù)開展。各相關(guān)部門和單位要積極配合，形成合力，共同推進云平臺建設(shè)各項工作落實。
（四）實行全程督導(dǎo)。云平臺建設(shè)工作推進組將全程跟蹤檢查云平臺建設(shè)的各項工作，組織人員對云平臺建設(shè)的頂層設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、資源整合、數(shù)據(jù)采集、試點運行等各個環(huán)節(jié)進行全程督導(dǎo)檢查。
—7—
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇一
為了深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細則》文件要求，加強安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅決遏制安全事故的發(fā)生，進一步提高師生的安全意識，努力創(chuàng)設(shè)一個平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過深入開展平安校園建設(shè)活動，學(xué)校全面強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項措施落實到位，成立以校長張寶滿為組長，分管安全的副校長崔建立為副組長，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
（二）平安校園建設(shè)工作內(nèi)容
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書。
2.加強交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開展交通安全教育活動，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長拒乘農(nóng)用拖拉機、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報廢車輛，接送學(xué)生時，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學(xué)生的`交通安全。加強學(xué)生放學(xué)尤其是放假時的學(xué)生護導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識，杜絕用電隱患。通過多種形式對全校師生開展用電安全常識教育，防止觸電事件發(fā)生。加強變壓器周邊、配電室管理，及時檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運行。成立專項檢查小組在全校開展違規(guī)使用電褥子、小太陽、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開展消防、火災(zāi)隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取措施進行整治。全面檢查、維護消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。加強樓道、庫房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫房失火，確保疏散通道24小暢通。對應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時檢查、維護，確保正常運行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊伍；加強消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報、升旗儀式、主題班會、手機短信等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動，增強森林防火意識，落實森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長的密切聯(lián)系，通過印發(fā)《致家長信》、《告家長書》、家訪、家長會、手機短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強安保工作。加強校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴(yán)格審查門衛(wèi)資質(zhì)。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時對學(xué)生進行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點部位安全，落實課間值勤制度，在重點部位安排責(zé)任心強的教師，及時掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學(xué)校開展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10. 扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性，每月至少開展2次針對火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實訓(xùn)室安全管理，實行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實訓(xùn)操作規(guī)程，確保實訓(xùn)過程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實天津市、區(qū)兩級安全維穩(wěn)會議精神，把化解和維護穩(wěn)定做為一項中心工作來抓，時刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。及時掌握師生思想動態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護導(dǎo)。
15. 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過程，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學(xué)生進行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識教育，提升學(xué)生的安全意識和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇二
2019年底，我國將基本建成“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系，形成“大平臺共享、大系統(tǒng)共治、大數(shù)據(jù)慧治”的信息化新格局。全面推進全國司法行政信息化，是貫徹落實網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，為法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)提供支撐的有力抓手。在其他行政辦公和政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域得到廣泛使用的視頻會議，也將成為“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系溝通協(xié)作的一大基礎(chǔ)應(yīng)用。
央企中的創(chuàng)新型高新技術(shù)骨干企業(yè)，也紛紛發(fā)力，用專業(yè)技術(shù)助力“數(shù)字法治、智慧司法”信息化體系建設(shè)。南方電訊作為百年央企中國普天旗下一員，已經(jīng)為湖北司法廳、廣東地區(qū)司法、甘肅地區(qū)法院等各地司法體系提供信息化建設(shè)的系統(tǒng)應(yīng)用。如司法體系的工作會議、遠程視頻庭審、庭審直播、司法矯正、法律援助、應(yīng)急指揮調(diào)度等，都是基于視頻通信技術(shù)的應(yīng)用。小南發(fā)現(xiàn)，通常司法體系開展“數(shù)字法治、智慧司法”信息化建設(shè)，主要會從以下幾個方面著手。
統(tǒng)一協(xié)作推動司法體系內(nèi)部協(xié)作
基于司法體系網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，采用“統(tǒng)一協(xié)作”解決方案，將視頻協(xié)作、語音協(xié)作、im協(xié)作、數(shù)據(jù)協(xié)作、媒體協(xié)作五大協(xié)作集于一體，實現(xiàn)從多媒體會議廳、遠程視頻會議室、領(lǐng)導(dǎo)桌面、智能移動設(shè)備辦公等全場景的信息化溝通協(xié)作。
視頻協(xié)作助力科技法庭司法服務(wù)
貼合司法服務(wù)開展需求，通過視頻會議技術(shù)實現(xiàn)司法機關(guān)總部到地市、區(qū)縣的貫穿式法律服務(wù)。在司法廳、法院部署poly(原polycom)高清視頻會議中高端，將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念融入科技法庭;采用potevio睿景視頻會議終端，運用視頻會議和多媒體信息發(fā)布的多功能設(shè)備服務(wù)于社區(qū)，開展專項普法教育專題講座、專家視頻講堂，提供法律援助咨詢。
“在互聯(lián)網(wǎng)時代，不僅要更多更好地提供面對面的服務(wù)，更要回應(yīng)群眾呼聲，更快更優(yōu)地提供鍵對鍵的服務(wù)?！彼痉ú坎块L傅政華在2018年10月的全國司法行政信息化工作推進會上說道，“司法行政機關(guān)要自覺廣泛運用信息技術(shù)，助推法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，推動司法系統(tǒng)工作機制的持續(xù)優(yōu)化升級，顯著提升司法行政管理服務(wù)水平，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！?BR> 智慧文旅平臺建設(shè)方案篇三
為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、學(xué)校概況
四、存在不足
目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。
五、目標(biāo)任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇四
為進一步加強學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點和實際情況，制定本實施方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)旗級“平安和諧校園”。
通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，學(xué)校安全責(zé)任制進一步健全，各項規(guī)章制度不斷完善，工作機制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進一步凈化，師生的安全意識得到進一步加強，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財產(chǎn)安全進一步得到保障。
1、安全責(zé)任落實到位。明確學(xué)校校長是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。
3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案，安全檔案規(guī)范有序。
4、防范措施落實到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學(xué)校堅持校級領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發(fā)揮，加強學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動。
6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
7、周邊環(huán)境狀況良好。
學(xué)校門前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有效開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳發(fā)動階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。
3、檢查驗收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各學(xué)校對照檢查驗收。
1、強化學(xué)校管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強學(xué)校管理，做到“八個嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動。
2、強化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時，加強對校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除安全隱患;對校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規(guī)范要求，落實監(jiān)管責(zé)任，并堅持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全;要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。
3、強化學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日報告”、“查驗證”等制度，加強通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”;加強學(xué)生常規(guī)體檢，及時建立學(xué)生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的健康意識和自我保護意識，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強對食堂認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺帳”，把好食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān);履行經(jīng)營合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校的食堂要無條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門檢查、監(jiān)督，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須立即整改。
4、強化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境不定期進行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，及時清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的.發(fā)生;要嚴(yán)格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進入校園，每天每節(jié)課對未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時，必須落實專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。
5、強化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用，通過真實的案例加強法制教育，提高師生自覺遵紀(jì)守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施，進一步加強心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識;要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛心助學(xué)”活動，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。
6、強化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機制，增強搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。
創(chuàng)建“平安校園”是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實，通過各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作任務(wù)落到實處，務(wù)求取得實效。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇五
為認(rèn)真落實x字x號文件精神，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校安全管理，切實維護正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭實現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。
組長：
成員：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛(wèi)登記、驗證制度；重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機制；認(rèn)真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對校內(nèi)所有設(shè)施定期進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項目經(jīng)有關(guān)部門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機構(gòu)，配備安保人員。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
（四）安全教育扎實有效。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇六
為認(rèn)真落實省委、市委、縣委推進清廉建設(shè)的部署要求，堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實際情況，在全縣推進“清廉學(xué)校”建設(shè)，特制定本實施方案。
落實黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)校”建設(shè)的一系列重大決策部署，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實落實立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強化風(fēng)險防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅強的政治和紀(jì)律保證。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項工作中，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椋?gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅強保證。
（一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實主體責(zé)任。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問責(zé)工作機制，推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會，及時總結(jié)、分析、推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強思想政治教育。嚴(yán)格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日活動等制度，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實黨支部書記上清廉黨課制度，堅持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅持黨管干部原則，突出新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強化清廉、實干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實制度。優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強后備干部隊伍建設(shè)。加強黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實談心談話、批評提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度。
5、持續(xù)強化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題整治，加強執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強作風(fēng)”專項行動，不斷改進會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機制，不斷加強正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的'“四風(fēng)”問題，加大通報力度。進一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強學(xué)校黨的建設(shè)。落實黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點，進一步加強教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實黨員發(fā)展紀(jì)實制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進全面依法治校。進一步落實依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運行機構(gòu)、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。加強對廉潔風(fēng)險的防控與排查，進一步健全招生考試、職務(wù)評聘、干部選拔、經(jīng)費使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評審和獎懲制度。加強對學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項審計調(diào)查。
3、堅持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)。加強和改進學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強化體育、美育和勞動教育，堅決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會的管理服務(wù)事項，進一步簡化程序、減少層級，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺，加強校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強重點領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機，強化問題整改、加強自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點領(lǐng)域腐敗問題。對學(xué)校開展綜合巡察、專項巡察、經(jīng)濟責(zé)任審計，督促學(xué)校嚴(yán)格落實“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對待每一個學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強學(xué)校食堂管理，對全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計，規(guī)范食堂收支行為，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動“清廉文化”進校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動、主題班會中，使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動，營造清廉文化氛圍。加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論。進一步完善培訓(xùn)機制，注重提升德育工作者隊伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強師德師風(fēng)考評。加強教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機制，完善師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對教師使用聘任、評價考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報制度。
4、落實獎懲激勵機制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，健全特殊教育教師工資保障機制。完善特級教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進評選辦法。完善班主任工作長效激勵機制，對長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻的予以通報表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補課專項整治活動，堅決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會教育培訓(xùn)機構(gòu)兼職、有償補課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進行嚴(yán)肅處理，實行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園。
1、加強立德樹人。堅守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動。加強學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會實踐教學(xué)等重要節(jié)點開展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對學(xué)習(xí)成績后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實驗室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵學(xué)生參加各類社會實踐活動。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各學(xué)校要進一步提高思想認(rèn)識，切實增強“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項工作，研究細化考核評價辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對建設(shè)落實情況進行分析評估，對落實不力、推進緩慢的，及時采取通報、約談等措施，切實推動工作落實。要切實履行好主體責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項任務(wù)落到實處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強“四個意識”，細化落實主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強化整改。各中小學(xué)校要加強對黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強烈信號，進一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)校”建設(shè)的壓力和責(zé)任。要進一步完善巡察工作機制，進一步落實中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟責(zé)任審計，進一步強化在巡察、審計過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實。
（四）營造輿論氛圍，提升實效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進當(dāng)前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗、好典型，適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進“清廉學(xué)校”建設(shè)提供有力保障。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇七
一、產(chǎn)品簡介
“駕校視頻云”app是一款針對駕校學(xué)員提供學(xué)習(xí)的視頻展示終端。平臺采用云視頻在線教學(xué)模式，更夠隨時隨地給駕校學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)條件。
為了更夠更好的用新媒體視頻平臺的形式連接駕校與學(xué)員，更好的讓駕校更方便的服務(wù)廣大學(xué)員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進行駕校教學(xué)的相關(guān)課程，讓學(xué)員隨時隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進行學(xué)習(xí)和提升。
“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學(xué)員學(xué)習(xí)的軟件平臺，并且將會連接汽車資訊、汽車展會、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學(xué)員的學(xué)、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺。
二、項目框架
“駕校視頻云”app項目框架：
1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂； a、資訊：駕?？荚囅嚓P(guān)圖文資訊展示；
b、駕考：包含科目
一、科目
二、科目
三、科目四等各科目教學(xué)視頻展示；
c、娛樂：駕校收集有關(guān)用車相關(guān)的娛樂視頻匯總。
2、首頁模塊：海報輪播、資訊推薦、駕考教學(xué)、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；
a、海報輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊； b、資訊推薦：駕?？荚囅嚓P(guān)圖文資訊推薦模塊； c、駕考教學(xué)：駕校教學(xué)視頻推薦模塊； d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊； e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊； f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。
3、底部功能：首頁、報名、約考、通知、我的；
4、用戶功能：注冊、登錄、評論；
三、項目周期
“駕校視頻云”app從建設(shè)到上線周期：7個工作日，完成app框架、功能、內(nèi)容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。
四、項目優(yōu)勢
a、項目施工周期短（7天時間完成上線）；
b、無須專業(yè)技術(shù)人員，只需要將駕校視頻內(nèi)容上傳至云平臺即可；
c、節(jié)省人員及硬件開支；
d、學(xué)員享受樂視網(wǎng)平臺的體驗效果；
e、加入樂視網(wǎng)平臺大數(shù)據(jù)廣告體系，快速實現(xiàn)平臺廣告盈利。
需要考生學(xué)習(xí)的科目共計三項，從學(xué)員具體學(xué)習(xí)來看，科目一完全可實現(xiàn)視頻化教學(xué)。就科目一如何實現(xiàn)數(shù)字化視頻教學(xué)，我們有以下建議：
1、駕校建立自己獨有的app。優(yōu)勢：有利品牌形象提升。
2、app上搭載科目一老師講課視頻及動畫演練。
優(yōu)勢：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學(xué)員學(xué)習(xí)的時間成本，使學(xué)員有效利用碎片化時間看視頻學(xué)習(xí)，增加學(xué)員與駕校的粘性。
3、視頻根據(jù)課時分段進行，學(xué)員按順序點播觀看。優(yōu)勢：監(jiān)督學(xué)員認(rèn)真觀看完整學(xué)習(xí)。
4、視頻內(nèi)容可依據(jù)駕校要求，官方提供或各駕校現(xiàn)場錄制。優(yōu)勢：自助選擇，品質(zhì)保證。
5、app功能涵蓋駕校介紹、學(xué)習(xí)流程解讀、科目一教學(xué)視頻、科目二、三等現(xiàn)場學(xué)習(xí)或考試視頻、學(xué)員簽到互動等功能。優(yōu)勢：內(nèi)容豐富，做學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手，提升服務(wù)。
6、app構(gòu)建7個工作日可完成，視頻錄制15個工作可完成。優(yōu)勢：項目時間成本低。
7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢：從教學(xué)到盈利的一個升華。
五、項目費用
app搭建費：8萬元 app運維費:3萬元 視頻制作費：3萬元
項目費用總結(jié)：14萬
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇八
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗，確保線上研討、教學(xué)工作扎實、有效。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
1、組織備課組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
2、做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效；開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。
3、化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時間補課?？梢酝ㄟ^調(diào)減周末時間進行補課。
5、重點關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時，加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6、做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。
7、制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇九
為了進一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學(xué)生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日—9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語、圖標(biāo)）（1—6年級負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十
2011年11月
索引
四、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)...........................................................................................................................4 行政管理平臺.......................................................................................................5 2行政審批平臺........................................................................................................6.3 行業(yè)監(jiān)管平臺......................................................................................................7 4 版權(quán)創(chuàng)作平臺.......................................................................................................8 5 版權(quán)管理平臺.......................................................................................................9 6 版權(quán)展示平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。7 版權(quán)交易平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。8 版權(quán)保護平臺 ……...……………………...…………………………………錯誤！未定義書簽。版權(quán)清算平臺……............……...………...………………………..................錯誤！未定義書簽。
一、概述
信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，帶來了產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式多樣性，各種新應(yīng)用伴隨著新技術(shù)層出不窮。版權(quán)行業(yè)行政管理工作的難度和強度越來越大。需要借助先進的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能更好的做好信息網(wǎng)絡(luò)時代的版權(quán)管理，版權(quán)保護和促進版權(quán)發(fā)展的工作。為了進一步規(guī)范版權(quán)行業(yè)“先授權(quán)，后傳播”的次序，為保護各個領(lǐng)域作者作品的著作權(quán)和其他相關(guān)權(quán)益，促進社會主義文化和科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展。
二、建設(shè)目標(biāo)
利用云計算的先進理念和先進技術(shù)，建立起一個位版權(quán)行業(yè)提供基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)，應(yīng)用平臺級服務(wù)和應(yīng)用軟件級服務(wù)的公用信息網(wǎng)絡(luò)平臺。
總體目標(biāo)要實現(xiàn)管理重點機構(gòu)用戶5000家，10萬個重點個人用戶。實現(xiàn)五大國家級著作權(quán)集體管理組織無縫入駐本平臺并開展版權(quán)業(yè)務(wù)和管理版權(quán)資源。建立文字，攝影，美術(shù)，音樂，音像，影視，軟件作品版權(quán)標(biāo)作品和權(quán)利人資源庫。
三、技術(shù)方案
系統(tǒng)建設(shè)包括應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、安全系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)急處理機制建設(shè)。四.應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
系統(tǒng)總體框架結(jié)構(gòu)圖如圖所示。
1.版權(quán)行政資源狀況管理平臺
版權(quán)資源狀況管理主要包括資源種類、數(shù)量、分布情況等的管理。
數(shù)據(jù)庫連接池數(shù)據(jù)庫 2.版權(quán)行政審批平臺
3.行業(yè)監(jiān)管平臺
4、版權(quán)創(chuàng)作平臺
版權(quán)創(chuàng)作平臺是為用戶一個創(chuàng)作自己作品的平臺，擁有優(yōu)越的自助環(huán)境和內(nèi)容處理操作。
4.1.在線作品創(chuàng)作：
在線創(chuàng)作平臺主要面向注冊用戶，給用戶一個良好的創(chuàng)作平臺，首先用戶通過網(wǎng)站注冊為會員后才能進入在線創(chuàng)作平臺，在會員提交內(nèi)容之后，后臺將對提交的內(nèi)容進行審核，如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中含有大量有關(guān)政治、邪教、及不良信息時給與不通過并返回的處理結(jié)果，若出現(xiàn)一到兩個時予以屏蔽處理并通過提交，將作品歸類到我的資源原創(chuàng)作品中。功能：
1、擁有用戶自助服務(wù)
2、即時保存用戶錄入內(nèi)容，避免內(nèi)容意外丟失。
3、加入美化工具，讓內(nèi)容更加具有特色。
4、過濾不良信息。
用戶注冊信息未通過注冊審核在線創(chuàng)作未通過內(nèi)容提交內(nèi)容審核通過作品庫
在線創(chuàng)作流程圖
5、版權(quán)管理平臺
版權(quán)管理平臺是對用戶作品的一個統(tǒng)一的管理，能夠根據(jù)不同類別對作品進行查詢，用戶還可申請辦理各種業(yè)務(wù)，如：作品登記、發(fā)行、交易等。5.1、作品資源管理：
作品資源管理流程圖
5.2、權(quán)利人資源管理：
權(quán)利人資源管理是對和用戶有關(guān)的權(quán)利人資源進行的管理。用戶可以進行權(quán)利人錄入操作，也可以從已有的權(quán)利人信息庫中查找權(quán)利人并且添加權(quán)利人到自己的權(quán)利人管理中，方便查找和監(jiān)測。通過該平臺對外信息采集獲取權(quán)利人的最新動態(tài)，用戶也可以對權(quán)利人進行關(guān)注，觀察權(quán)利人的權(quán)利改變和交易狀況。
具體操作流程如下：用戶可以通過查詢現(xiàn)有的權(quán)利人資源庫選擇權(quán)利人進行添加操作，然后填寫信息并選擇權(quán)利人類型，將數(shù)據(jù)錄入權(quán)利人資源管理平臺。用戶還可以通過該平臺的關(guān)注權(quán)利人，獲得權(quán)利人的最新信息。
功能：
1、獲得權(quán)利人最新動態(tài)。
2、便于查詢權(quán)利人信息。
3、滿足用戶對權(quán)利人的關(guān)注需求。
權(quán)利人資源管理流程圖
5.3合同資源管理：
合同資源管理是用戶對現(xiàn)有的權(quán)利合同進行的管理。用戶可以上傳合同信息，同時填寫合同性質(zhì)和權(quán)利人信息，對這些信息進行管理。用戶上傳合同信息后選擇作為權(quán)利人的類型，經(jīng)過專業(yè)人員審核后，用戶也可以將填寫的合同信息申請備案和展示。
該平臺的操作具體流程如下：首先用戶需要上傳合同文件，然后填寫好合同的性質(zhì)，填寫完整相關(guān)權(quán)利人信息，提交到后臺等待審核，審核通過的合同信息可以進行備案、展示等業(yè)務(wù)。功能：
1、保證合同的合法性。
2、保障權(quán)利、義務(wù)明確。
3、滿足用戶合同之間的交易（轉(zhuǎn)讓）。
用戶上傳合同文件未通過填寫合同性質(zhì)填寫權(quán)利人信息審核通過申請備案、展示等業(yè)務(wù)
合同資源管理流程圖
6、版權(quán)展示平臺
6.1平臺功能 版權(quán)展示平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的資源，在適當(dāng)?shù)奈恢脕韺崿F(xiàn)作品或權(quán)利人的展示。
6.2展示形式 展示分為集中展示和自助展示兩種形式。
6.3展示流程
用戶發(fā)起展示的具體的流程是
用戶首先需要選擇展位，然后后需要選擇展示的形式，然后用戶選擇一個或多個作品或者權(quán)利人進行展示，最后提交等待審批。在這里允許多個用戶針對同一個展位進行布展。用戶提交展示以后，管理人員會在審批環(huán)節(jié)中會進行查看和審批。審批通過以后，作品和展示信息就會進入待展示狀態(tài)。此時展示信息禁止用戶進行修改刪除操作，具體的展示時間由管理人員進行設(shè)置，一旦到了展示的時間系統(tǒng)就會進行展示，并且進行展位數(shù)據(jù)的更新。管理人員來也可以通過操作進行展位信息的更新。一旦展示結(jié)束，系統(tǒng)會查找同一展位上的更新信息，如果沒有更新的展示，就繼續(xù)保留現(xiàn)有的展示信息。如果有更新，系統(tǒng)會撤銷舊的展示信息，更換新的信息。舊的信息將保留或經(jīng)由管理員刪除。
式
7.3交易流程
7.3.1集中交易、委托交易、競價交易流程
注冊用戶需要進行交易，首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，選擇交7.1平臺功能 版權(quán)交易平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的作品或者權(quán)利進行交易。
7.2交易形式 版權(quán)交易包括集中交易、委托交易、競價交易、自助交易、數(shù)字產(chǎn)品銷售等幾種形易形式，填寫價格，并上傳相關(guān)權(quán)屬的資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關(guān)材料。管理人員會對用戶的權(quán)利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。
發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。
當(dāng)有買家進行交易之后，發(fā)出交易公示，并由管理人員對進行交易審批。審批不通過的交易信息繼續(xù)等待交易。審批通過的交易信息，并進入版權(quán)清算平臺進行交易清算，系統(tǒng)會針對交易細節(jié)進行權(quán)屬關(guān)系的變更并發(fā)出變更公告。
7.3.2自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易流程 首先自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易既可以是作品的交易也可以是相關(guān)出版物的交易。所以注冊用戶首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，實體出版物或者數(shù)字出版物則需要填寫相關(guān)出版物的信息。然后填寫價格。并上傳相關(guān)權(quán)屬的出版資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關(guān)材料。管理人員會對用戶的權(quán)利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。
發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。當(dāng)有買家進行交易之后，更改交易狀態(tài)，并進入版權(quán)清算平臺進行交易清算。
8版權(quán)保護平臺
版權(quán)保護平臺是對權(quán)利人、權(quán)屬關(guān)系及權(quán)利人的作品進行一系列的保護，主要包括版權(quán)登記、合同備案、版權(quán)聲明、侵權(quán)投訴、代理通知 8.1版權(quán)登記：指的是權(quán)利人對自己原創(chuàng)作品在本平臺上進行登記 流程圖如下：
8.5代理通知系統(tǒng)：指系統(tǒng)可以通過站內(nèi)信息，手機短信，郵件告知用戶作品的相關(guān)情況
9版權(quán)清算平臺
9.1平臺功能
版權(quán)清算平臺的主要功能是針對整個系統(tǒng)的交易情況進行交易金額的清算和整理。主要有版權(quán)交易清算、稿酬收轉(zhuǎn)、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售清算、版權(quán)服務(wù)清算。
五、系統(tǒng)安全建設(shè)
系統(tǒng)面臨的安全風(fēng)險主要涵蓋四個層面：網(wǎng)絡(luò)層、系統(tǒng)層、應(yīng)用層和管理層。為確保網(wǎng)上交易系統(tǒng)的安全、平穩(wěn)、可靠運行，實現(xiàn)對所有風(fēng)險的全周期管理和控制，安全系統(tǒng)的總體技術(shù)架構(gòu)需由四個層面組成：網(wǎng)絡(luò)安全體系、計算系統(tǒng)安全體系、應(yīng)用安全體系和管理安全體系，如圖所示：
網(wǎng)絡(luò)層安全方面：行政審批，行政管理應(yīng)用必須與面向大眾用戶的應(yīng)用內(nèi)外網(wǎng)隔離；交易系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)器部署在防火墻的中立區(qū)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等服務(wù)器部署在防火墻的保護區(qū)內(nèi)，實現(xiàn)嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全訪問控制。
網(wǎng)絡(luò)層安全高配方案：系統(tǒng)采用全冗余配置，包括internet接入雙線路冗余、雙防火墻冗余、雙交換機冗余、雙應(yīng)用服務(wù)器冗余、雙數(shù)據(jù)庫服務(wù)器冗余、服務(wù)器雙網(wǎng)卡冗余、雙電源冗余。
系統(tǒng)層安全方面：交易系統(tǒng)病毒防御體系，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒防御；建設(shè)入侵檢測系統(tǒng)，對攻擊行為進行防御等安全系統(tǒng)。
應(yīng)用層安全方面：實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫在線異機備份，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫離線本地備份；建立安全可靠認(rèn)證系統(tǒng)，為網(wǎng)上交易系統(tǒng)提供安全服務(wù)，確保數(shù)據(jù)的保密性、完整性和不可否認(rèn)性；建立 web網(wǎng)頁防篡改系統(tǒng)。
管理層安全方面：分級建立各級安全管理制度。
六、應(yīng)急處理機制建設(shè)
1應(yīng)急故障發(fā)現(xiàn)機制
判斷故障原因所在：
2.1向主管領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報情況。
2.2立即進入系統(tǒng)臨時維護流程，終止應(yīng)用各個應(yīng)用程序，首頁貼出系統(tǒng)維護告示。
2.3維護人員在合理的時間內(nèi)解決故障，并記入故障原因，解決方案。2.4徹底排除故障，恢復(fù)運營。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十一
智慧司法解決方案著力于將大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)應(yīng)用于建設(shè)司法公有云和司法數(shù)據(jù)資源平臺、共享服務(wù)平臺，建設(shè)全面依法治國、行政立法行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督、刑事執(zhí)行與應(yīng)急指揮、公共法律服務(wù)、綜合保障與政務(wù)管理等六大類18項業(yè)務(wù)系統(tǒng)，最終實現(xiàn)“大平臺共享、大系統(tǒng)共治、大數(shù)據(jù)慧治”的“數(shù)字法治、智慧司法”信息化建設(shè)目標(biāo)。
神州科技以“數(shù)字法治、智慧司法”為宗旨，制定新型智慧司法建設(shè)方案，助力執(zhí)法部門建設(shè)完善以應(yīng)急指揮、執(zhí)法管理、政務(wù)管理、公共法律服務(wù)為內(nèi)容的司法服務(wù)云平臺。以數(shù)據(jù)中心為基礎(chǔ)，建設(shè)法律服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺，從“業(yè)務(wù)驅(qū)動”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動”，形成由智慧業(yè)務(wù)、智慧執(zhí)法、智慧政務(wù)、智慧服務(wù)、智慧分析、智慧安防、智慧指揮等若干大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用所體現(xiàn)的看得見摸得著的“智慧司法”。
司法大數(shù)據(jù)云管理平臺
大數(shù)據(jù)一體化智能云平臺著力建設(shè)以“1+2+1+n”的解決方案，一是指大數(shù)據(jù)管理平臺，二是指12348公共服務(wù)平臺和司法行政管理平臺，一個數(shù)據(jù)中心，n是指對應(yīng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
智慧司法解決方案
司法行政綜合管理平臺
司法行政綜合管理平臺是全系統(tǒng)開展工作的主要載體，按照”一個平臺、分級應(yīng)用“的設(shè)計理念，平臺集成了各業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，滿足不同部門不同層級的工作需求。
智慧司法解決方案
”12348“公共服務(wù)平臺
“12348”公共服務(wù)平臺是司法行政部門拓寬與人民群眾聯(lián)系的渠道、運用現(xiàn)代信息技術(shù)為社會提供集電話服務(wù)和網(wǎng)上服務(wù)為一體的“一站式”綜合服務(wù)平臺。
智慧司法解決方案
按照“一號對外、集中受理、分類處理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動、限時辦理”機制，對40余項法律服務(wù)產(chǎn)品進行數(shù)字化集約化管理。
數(shù)據(jù)中心
司法大數(shù)據(jù)可綜合司法行政各類應(yīng)用系統(tǒng)、其他橫向單位系統(tǒng)以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，依托數(shù)據(jù)分析建模工具和數(shù)據(jù)展現(xiàn)工具，實現(xiàn)對事件類型、時間、地域、等級、參與人數(shù)等維度對各類事件進行量化分析，形成多種形式的圖表，對各種矛盾糾紛事件進行研判，分析蔓延趨勢，輔助相關(guān)單位提前做好預(yù)防處置工作，以防事件的擴大及激化。
智慧司法解決方案
n個系統(tǒng)建設(shè)
目前我們共有17個應(yīng)用系統(tǒng)。其中，用于省一級應(yīng)用有17個、市一級有14個、縣一級應(yīng)用有12個、用于司法所使用的有5個。
智慧文旅平臺建設(shè)方案篇十二
關(guān)于印發(fā)《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)
工作方案（試行）》的通知
農(nóng)辦科?2015?22號
各省（自治區(qū)、直轄市）農(nóng)業(yè)（農(nóng)牧、農(nóng)村經(jīng)濟）、農(nóng)機、畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)墾、漁業(yè)廳（局、委、辦），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)局，各級農(nóng)業(yè)科研單位，各涉農(nóng)高校，有關(guān)部屬事業(yè)單位：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和中央農(nóng)村工作會議以及全國農(nóng)業(yè)工作會議要求，緊緊圍繞“兩個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”目標(biāo)任務(wù)，整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，貫通農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、新型職業(yè)農(nóng)民培育等各個環(huán)節(jié)，有效提升農(nóng)業(yè)科技教育工作質(zhì)量和效率，全面促進農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的深度融合，著力提升新常態(tài)下農(nóng)業(yè)科教體系服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力，我部研究制定了《國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。
請各地農(nóng)業(yè)行政主管部門、科研教學(xué)單位和部屬有關(guān)科教單位高度重視國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)工作，并結(jié)合本地和本單位實際，研究制定本地區(qū)、本單位貫徹落實《方案》的具體措施。
2015年5月20日
—1—
國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺建設(shè)方案（試行）
為深入推進“國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺”（以下簡稱“云平臺”）建設(shè)，著力搭建中央與地方、專家與農(nóng)技員、農(nóng)技員與農(nóng)民、農(nóng)民與產(chǎn)業(yè)間高效便捷的信息化橋梁，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)“三農(nóng)”的信息化水平和效能，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科技”發(fā)展的新格局，制定本方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
按照“體系工作法”，以云計算和大數(shù)據(jù)為支撐，有效整合各類農(nóng)業(yè)科教信息資源，構(gòu)建起農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)上下貫通、優(yōu)勢互補、管理科學(xué)、運轉(zhuǎn)高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教信息管理與服務(wù)系統(tǒng)，提高農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化水平，全面提升農(nóng)業(yè)科教服務(wù)的質(zhì)量和效率，不斷增強農(nóng)業(yè)科教與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的融合度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率和農(nóng)業(yè)資源利用率，切實保障國家糧食安全和增加農(nóng)民收入。
二、建設(shè)原則
（一）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設(shè)計。以應(yīng)用為導(dǎo)向，以共享為核心，以協(xié)同為要旨，頂層設(shè)計，系統(tǒng)謀劃，在有效整合相關(guān)農(nóng)業(yè)科技、教育、資環(huán)等體系資源的基礎(chǔ)上，吸引多方力量參與云平臺建設(shè)工作。
（二）整合資源，共建共享。統(tǒng)籌整合各類農(nóng)業(yè)科教資源，規(guī)范云平臺信息資源采集系統(tǒng)與交換標(biāo)準(zhǔn)，建立順暢的從科技原始創(chuàng)新到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的“技術(shù)成果信息流”和從生產(chǎn)技術(shù)難題到科技原始創(chuàng)新的“產(chǎn)業(yè)問題導(dǎo)向流”，實現(xiàn)信息資源共建共享、業(yè)務(wù)工作協(xié)同創(chuàng)新。
（三）高端引導(dǎo)，快捷高效。充分利用移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息傳播手段，完善農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計，構(gòu)建云平臺業(yè)務(wù)系統(tǒng)，增強國家農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息系統(tǒng)的實用性、針對性和有效性，實現(xiàn)科教服務(wù)全覆蓋，為廣大用戶提供快速便捷、針對性強的科教服務(wù)。
—2—
（四）創(chuàng)新機制，打造品牌。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)科教服務(wù)信息化的特點和需求，統(tǒng)一平臺，實行平臺上移、服務(wù)下延，建立多元協(xié)同、資源共享、分工明確、權(quán)責(zé)清晰的云平臺建設(shè)管理機制，實現(xiàn)云平臺各系統(tǒng)間和每個系統(tǒng)內(nèi)各功能板塊間的互聯(lián)互通，搭建“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的綜合信息服務(wù)平臺。
三、云平臺的總體架構(gòu)
國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺包括1個大數(shù)據(jù)平臺、6個專業(yè)子云和16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
（一）1個大數(shù)據(jù)平臺。即國家農(nóng)業(yè)科技、教育、環(huán)境、能源大數(shù)據(jù)平臺。
（二）6個專業(yè)子云。即體系綜合業(yè)務(wù)云、智慧農(nóng)民培育云、農(nóng)技推廣服務(wù)云、科技創(chuàng)新支撐云、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)云和美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建云6個專業(yè)云。
（三）16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。即全國農(nóng)業(yè)科教環(huán)能體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)、智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村能源綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)、“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運營平臺系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)科技支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新支撐數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)與推廣服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、循環(huán)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與推廣支撐平臺系統(tǒng)、軍民融合產(chǎn)業(yè)服務(wù)支撐平臺系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)科技國際合作信息服務(wù)平臺系統(tǒng)、農(nóng)村電子商務(wù)模式創(chuàng)新科技支撐平臺系統(tǒng)等16個核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
四、重點建設(shè)內(nèi)容
—3—
訓(xùn)、基層農(nóng)技推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室體系等現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教信息資源的全面梳理、規(guī)整、入庫。積極拓展信息獲取通道，充分利用現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教體系資源，建立專業(yè)信息采集隊伍。設(shè)置專門的數(shù)據(jù)處理機構(gòu)，擴展建立國家云平臺大數(shù)據(jù)處理中心和地方、專業(yè)分中心，實現(xiàn)對獲取信息資源的及時處理。
（二）全國農(nóng)業(yè)科教體系信息調(diào)度平臺系統(tǒng)。以農(nóng)業(yè)部科技教育司、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校（農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心）、農(nóng)業(yè)部科技發(fā)展中心、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)生態(tài)與資源保護總站、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國農(nóng)學(xué)會、省級農(nóng)業(yè)科教行政管理部門和相關(guān)單位為主干，建立橫向到邊、縱向到底的連通農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)的信息交換平臺，建成全國農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)信息快速交換通道，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，支持對全國科教信息體系各項業(yè)務(wù)運行的動態(tài)監(jiān)測和快速調(diào)查。建立業(yè)務(wù)信息調(diào)度制度，形成業(yè)務(wù)信息交換與報送機制，初步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科教體系信息處理規(guī)范化、信息監(jiān)測動態(tài)化、信息調(diào)度網(wǎng)絡(luò)化、信息管理智能化和輔助決策模型化，有效支撐體系建設(shè)和運行管理，支持健全完善全國農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫。
（三）智慧農(nóng)民培育綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立新型職業(yè)農(nóng)民建檔立卡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對各類新型職業(yè)農(nóng)民的建檔立卡和跟蹤服務(wù)。完善新型職業(yè)農(nóng)民培育信息管理系統(tǒng),建成專業(yè)量化的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)需求、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材等資源庫，為全部經(jīng)過培訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民進行登記，發(fā)放“智農(nóng)卡”，開通“智農(nóng)通”服務(wù)。創(chuàng)新培育模式，搭建起基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的智慧農(nóng)民在線培訓(xùn)教育平臺系統(tǒng)，建立與知識更新相結(jié)合的長效培訓(xùn)服務(wù)機制，實現(xiàn)集中培訓(xùn)與全程輔導(dǎo)相結(jié)合，單項教學(xué)與交互教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)農(nóng)民由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，初步實現(xiàn)在線教育培訓(xùn)、移動互聯(lián)服務(wù)、在線認(rèn)定管理考核和對接農(nóng)村電商的綜合服務(wù)能力。開展農(nóng)村創(chuàng)業(yè)科技支撐建設(shè)，為各類生產(chǎn)經(jīng)營主體，包括家庭農(nóng)場、專業(yè)大戶、合作組織和大學(xué)生、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及社會資本進入農(nóng)業(yè)等提供科技信息服務(wù)。
—4—
（四）基層農(nóng)技推廣綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。實現(xiàn)部、省、市、縣、鄉(xiāng)五級互聯(lián)互通，業(yè)務(wù)聯(lián)動，分類建設(shè)全國農(nóng)技推廣服務(wù)基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)庫，開展對基層農(nóng)技推廣人員的在線培訓(xùn)教育。為全部農(nóng)技推廣人員配發(fā)“智農(nóng)卡”，開通基層農(nóng)技人員“智農(nóng)通”服務(wù)，實現(xiàn)對基層農(nóng)技人員的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理；構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代農(nóng)技推廣服務(wù)平臺，全面提升農(nóng)技人員尤其是基層農(nóng)技人員的信息化裝備水平和服務(wù)能力，在有條件的地方整體推進農(nóng)技推廣云平臺基層工作站建設(shè)；創(chuàng)新基層農(nóng)技推廣工作模式，組織基層農(nóng)技推廣隊伍開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場信息的實時采集、農(nóng)業(yè)科教資源信息的動態(tài)監(jiān)測、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵基層農(nóng)技人員從云平臺獲取知識和專家支持。全面升級農(nóng)技推廣服務(wù)模式，組織基層農(nóng)技推廣人員通過“智農(nóng)通”與其所在區(qū)域農(nóng)戶實現(xiàn)互聯(lián)互通、開展各類技術(shù)服務(wù)并納入業(yè)務(wù)考核。
（五）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室綜合業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)。建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)部學(xué)科群重點實驗室與廣大農(nóng)業(yè)科研教學(xué)機構(gòu)的對接協(xié)作平臺。建立科技創(chuàng)新動態(tài)資源數(shù)據(jù)庫，形成網(wǎng)上成果展示、學(xué)科群集成研發(fā)與技術(shù)攻關(guān)、重點實驗室成果數(shù)據(jù)庫共享、重大實驗裝備開放共享平臺。建立包括產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家和部學(xué)科群重點實驗室專家在內(nèi)的農(nóng)業(yè)專家?guī)?，為入庫專家開通“智農(nóng)通”服務(wù)，對接云平臺，實現(xiàn)對專家的實時、動態(tài)業(yè)務(wù)管理，支持專家通過云平臺為農(nóng)民和基層農(nóng)技人員提供全方位服務(wù)。
（六）循環(huán)農(nóng)業(yè)與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建平臺系統(tǒng)。收集、匯總我國相關(guān)農(nóng)業(yè)水土資源、野生動植物資源、農(nóng)業(yè)面源污染調(diào)查與評價數(shù)據(jù)、耕地質(zhì)量安全評價數(shù)據(jù)以及農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染防治技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)與循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)等，強化“一控兩減三基本”科技支撐服務(wù)。建立循環(huán)農(nóng)業(yè)集成服務(wù)系統(tǒng)，建成綠色增產(chǎn)模式攻關(guān)數(shù)據(jù)庫與綠色增產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)平臺，啟動農(nóng)村生態(tài)能源管理與應(yīng)用。開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建管理與成果展示。
—5—
龍”式的成果轉(zhuǎn)移服務(wù)機制將各功能模塊進行有機銜接，與全國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)移服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行對接。
（八）“智農(nóng)卡”與“智農(nóng)通”管理運營平臺系統(tǒng)?！爸寝r(nóng)卡”作為云平臺聯(lián)合電信運營商專門定制的手機卡，內(nèi)置國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺直通系統(tǒng)，面向入庫專家、基層農(nóng)技推廣人員、新型職業(yè)農(nóng)民和各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體免費發(fā)放?！爸寝r(nóng)通”作為云平臺業(yè)務(wù)和服務(wù)的移動互聯(lián)終端應(yīng)用，包括：農(nóng)業(yè)科教管理、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培育和農(nóng)業(yè)專家、職業(yè)農(nóng)民等不同的業(yè)務(wù)版本。2015年計劃在全國發(fā)放不少于500萬張“智農(nóng)卡”，落實不少于3000名專家、10萬名農(nóng)技推廣人員和100萬名新型職業(yè)農(nóng)民啟用“智農(nóng)卡”,最終計劃全國發(fā)放不少于5000萬人（戶），逐步實現(xiàn)“智農(nóng)卡”對新型職業(yè)農(nóng)民和持證農(nóng)民的全覆蓋，為農(nóng)民提供“精準(zhǔn)、及時、全程顧問式”的信息服務(wù)。落實不少于10000名專家、50萬名農(nóng)技推廣人員和1000萬農(nóng)戶（包括各類新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體）開通“智農(nóng)通”服務(wù)。
五、進度安排
（一）2015年1-3月，開展前期調(diào)研，提出云平臺的建設(shè)思路，利用全國農(nóng)業(yè)科技教育工作會議進行云平臺建設(shè)的宣傳、部署與組織動員。
（二）2015年3-6月，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等相關(guān)資源，推進云平臺各系統(tǒng)建設(shè)，初步搭建完整的云平臺框架，啟動支撐六大子云的核心業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。啟動省級平臺的落地工作，組織部分試點省共同推進云平臺建設(shè)。
（三）2015年6-9月，組織開發(fā)面向不同類型用戶的數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，開展相關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。集成、整合各類農(nóng)業(yè)科教基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)，初步建立國家農(nóng)業(yè)科技服務(wù)大數(shù)據(jù)平臺。
（五）2016年之后，進一步完善云平臺各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，擴大省級云平臺建設(shè)試點，全面推進云平臺應(yīng)用等。
六、組織保障
—6—
云平臺建設(shè)運行工作牽涉面廣、涉及部門多、協(xié)調(diào)任務(wù)重，有關(guān)部門和單位要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保工作進度和質(zhì)量。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由農(nóng)業(yè)部科技教育司牽頭、司內(nèi)各相關(guān)處和相關(guān)業(yè)務(wù)歸口單位負(fù)責(zé)同志參加，成立云平臺建設(shè)工作推進組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)云平臺建設(shè)工作，包括前期調(diào)研、業(yè)務(wù)與信息資源整合、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與運行、公共服務(wù)等。各省農(nóng)業(yè)行政管理部門和農(nóng)業(yè)科教相關(guān)單位要高度重視云平臺建設(shè)工作，明確負(fù)責(zé)人和責(zé)任處室，積極協(xié)調(diào)、支持和配合云平臺建設(shè)工作。
（二）強化資源整合。按照云平臺建設(shè)要求，整合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、學(xué)科群重點實驗室體系、基層農(nóng)技推廣體系、新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，以及相關(guān)農(nóng)業(yè)科教系統(tǒng)各單位相關(guān)信息資源，形成符合云平臺建設(shè)要求的農(nóng)業(yè)科教大數(shù)據(jù)。
（三）形成建設(shè)合力。農(nóng)業(yè)部科技教育司作為云平臺建設(shè)牽頭單位，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和整合各相關(guān)單位的基礎(chǔ)資源數(shù)據(jù)；中央農(nóng)廣校負(fù)責(zé)云平臺（國家）運營中心具體承建工作；各地農(nóng)業(yè)行政主管部門負(fù)責(zé)地方云平臺建設(shè)與推廣應(yīng)用并開展培訓(xùn)，爭取地方政府財政支持，組織專家團隊，聚集本地資源，做好云平臺的信息服務(wù)工作；各云平臺業(yè)務(wù)支持單位應(yīng)積極配合，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按要求提供云平臺建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；北京中園永興科技有限公司作為云平臺技術(shù)支撐與運營服務(wù)機構(gòu)，負(fù)責(zé)云平臺的系統(tǒng)建設(shè)和運營工作，協(xié)調(diào)中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等電信運營商做好平臺運行的信息通道建設(shè)與服務(wù)開展。各相關(guān)部門和單位要積極配合，形成合力，共同推進云平臺建設(shè)各項工作落實。
（四）實行全程督導(dǎo)。云平臺建設(shè)工作推進組將全程跟蹤檢查云平臺建設(shè)的各項工作，組織人員對云平臺建設(shè)的頂層設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)、資源整合、數(shù)據(jù)采集、試點運行等各個環(huán)節(jié)進行全程督導(dǎo)檢查。
—7—