通過(guò)總結(jié)可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)展和成果,從而更好地評(píng)估自己的努力和付出。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),全面地總結(jié)了相關(guān)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我把自己在這方面的.工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),我校職工能嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任??傊?,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
“感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“小孝星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)?!凹視?shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
1、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心
身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
(一)巧用節(jié)日、實(shí)踐感恩
1、巧用良機(jī)、行動(dòng)感恩
每學(xué)年,我校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒,三、八婦女節(jié),教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校政教處倡議,由各級(jí)部組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì),在班主任倡議下學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、周末當(dāng)家,愛(ài)的反贈(zèng)
利用學(xué)生周日返家的機(jī)會(huì),讓孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
3、愛(ài)的表達(dá),心靈溝通
讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信的形式,把自己平日里不好意思說(shuō)的話寫(xiě)給父母、老師,父母老師要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。此外,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比,利用主題班會(huì),宣傳長(zhǎng)廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)
1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn),編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,以次拉開(kāi)了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌,他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。
3、“感恩孝道”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
20__年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”,自有人類以來(lái)就有結(jié)核病,是嚴(yán)重危害人民群眾身體健康的重大傳染病,為了廣泛、深入、科學(xué)地宣傳國(guó)家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識(shí),提高大__區(qū)結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項(xiàng)目工作水平,__區(qū)疾控中心在“世界防治結(jié)核病日”前后,圍繞宣傳日主題,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)
今年是“世界防治結(jié)核病日”,__區(qū)疾控中心高度重視此次宣傳活動(dòng),在結(jié)核病日來(lái)臨前及時(shí)召開(kāi)了由醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、林場(chǎng)等醫(yī)務(wù)人員參加的會(huì)議,對(duì)今年的宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)布署。還對(duì)結(jié)核病的防治知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。疾控中心領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備、周密安排,根據(jù)上級(jí)的具體要求,緊緊圍繞本次宣傳主題,詳細(xì)部署安排活動(dòng)的具體要求及方法。
二、圍繞主題、深入農(nóng)村宣傳
3月23日,__區(qū)疾控中心組織工作人員,深入到錦山村舉行辦了結(jié)核病防治知識(shí)講座。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單、小冊(cè)子、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式多樣的宣傳方式,向群眾深入宣傳結(jié)核病的防治知識(shí)、國(guó)家采取的對(duì)肺結(jié)核可疑者免費(fèi)檢查、對(duì)傳染性肺結(jié)核病人免費(fèi)治療、結(jié)核病流行的嚴(yán)峻形勢(shì)等有關(guān)內(nèi)容。值得一提的是,此次活動(dòng),得到了區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李傳程、區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)王麗媛、區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞中心、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書(shū)記、主任等相關(guān)部門(mén)也親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),參與到結(jié)核病的宣傳中來(lái),積極為群眾解答有關(guān)政策,會(huì)后播放了結(jié)核病防治故事片《塬上春天來(lái)早》,受到了廣大群眾的歡迎。
三、重點(diǎn)行業(yè),重點(diǎn)宣傳
在結(jié)核病日來(lái)臨前,疾控中心結(jié)防科工作人員深入到我區(qū)的林場(chǎng)、社區(qū)、中小學(xué)校、集貿(mào)市場(chǎng)、公共汽車站等地,加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生、企業(yè)職工、特別是農(nóng)民工等重點(diǎn)人群的宣傳,告訴他們主動(dòng)到結(jié)核機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí),關(guān)心慰問(wèn)結(jié)核病病人和困難家庭。實(shí)地指導(dǎo)幫助基層單位采取講課、培訓(xùn)、發(fā)放宣傳材料、知識(shí)競(jìng)賽等各種豐富多彩的形式開(kāi)展結(jié)核病的宣傳教育工作。
四、充分利用、媒體宣傳
在防治結(jié)核病日前期和宣傳日期間,__區(qū)疾控中心及時(shí)向?yàn)躐R河宣傳部、區(qū)新聞中心、伊春日?qǐng)?bào)社等新聞媒體投遞稿件,由__區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話,并播出了防治結(jié)核病知識(shí)的新聞字幕。通過(guò)媒體宣傳,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,增強(qiáng)了人們防治結(jié)核病的意識(shí)。
本次宣傳,發(fā)放宣傳畫(huà)、宣傳單、彩頁(yè)、手冊(cè)、環(huán)保紙兜等7500份,懸掛條幅2條,黑板報(bào)4塊、宣傳車1輛,此次宣傳活動(dòng)采取豐富多彩的宣傳形式,向人民群眾講明了結(jié)核病對(duì)人體的嚴(yán)重危害性,不僅使群眾掌握了衛(wèi)生知識(shí),而且了解了國(guó)家對(duì)防治結(jié)核病所采取的免費(fèi)檢查、免費(fèi)治療等一系列政策,從而進(jìn)一步提高結(jié)核病防治核心信息的知識(shí)知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個(gè)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)重視、大力支持、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣,今后將進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)核病防治工作的宣傳和健康教育活動(dòng),把國(guó)家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣傳好,落實(shí)好,做到家喻戶曉,人人皆知,使__區(qū)20__年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在全市青少年中開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、踐行中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我校以貫徹精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的意義
學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì)和學(xué)生大會(huì),引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
二、學(xué)校成立“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)
1.學(xué)校將“三愛(ài)”教育融入各科教學(xué)之中
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2.圍繞“三愛(ài)”教育主題,開(kāi)展主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開(kāi)展了主題班會(huì),效果很好。
3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動(dòng)”
根據(jù)xx市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問(wèn)特殊學(xué)生、“小包裹,大愛(ài)心,圓夢(mèng)20xx”愛(ài)心包裹捐贈(zèng)活動(dòng)等,志愿活動(dòng)是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢(qián)、奉獻(xiàn)一份愛(ài)”,為關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛(ài)心精神。
4.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)
在5月份,以《我的中國(guó)夢(mèng)》、《托起我的中國(guó)夢(mèng)》等叢書(shū)為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書(shū)、資料,我校舉行了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的主題讀書(shū)征文活動(dòng),要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹(shù)立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過(guò)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作文,進(jìn)行了表彰。
5.舉辦“三愛(ài)”主題班會(huì)課活動(dòng)
9月份,我校舉辦了“三愛(ài)”主題班會(huì),主題班會(huì)的形式多樣,有的班級(jí)是班主任主講,回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),言傳身教;有的用多媒體播放愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動(dòng)感受和參加愛(ài)國(guó)活動(dòng)的心得體會(huì),把“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)推向高潮。
本次主題班會(huì)的召開(kāi),旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中形成愛(ài)祖國(guó)的情懷,教育學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。
“三愛(ài)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),我校職工能嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任??傊?,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
_是我國(guó)第x個(gè)“城市公共安全日”,主題是:“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。x縣減災(zāi)委為切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)城市公共安全意識(shí),喚起社會(huì)各界對(duì)災(zāi)害事故的高度關(guān)注,普及城市公共安全知識(shí)和技能,積極開(kāi)展系列城市公共安全宣傳教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位
為做好今年城市公共安全宣傳周活動(dòng),我縣對(duì)“城市公共安全日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng),成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《x縣201x年“城市公共安全日”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),因地制宜,注重實(shí)效,宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
一是宣傳普及城市公共安全知識(shí)。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“城市公共安全日”主題,開(kāi)展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施宣傳,宣傳報(bào)道全縣開(kāi)展城市公共安全活動(dòng)情況。
二是集中開(kāi)展城市公共安全知識(shí)戶外咨詢宣傳活動(dòng)。組織各減災(zāi)委成員單位在x縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“城市公共安全日”戶外宣傳活動(dòng),設(shè)置宣傳展板和咨詢臺(tái)向群眾宣傳城市公共安全科普知識(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識(shí)和避險(xiǎn)辦法。
三是開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)。“城市公共安全日”宣傳周,x縣廣泛開(kāi)展城市公共安全知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日,全縣共開(kāi)展應(yīng)急演練4次,舉辦城市公共安全專題講座10場(chǎng),排查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患260處,開(kāi)展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查3200戶,制作城市公共安全宣傳展板120塊,發(fā)放城市公共安全圖書(shū)8000冊(cè),發(fā)放城市公共安全宣傳資料30000份,張貼城市公共安全宣傳掛圖6000張,張貼城市公共安全宣傳標(biāo)語(yǔ)32條,參加活動(dòng)志愿者600人,參加城市公共安全活動(dòng)15000人(次),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會(huì)效果。
三、效果顯著,意義深遠(yuǎn)
我縣通過(guò)開(kāi)展“城市公共安全日”宣傳周活動(dòng),使廣大群眾更加了解城市公共安全知識(shí)和城市公共安全法律法規(guī),有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強(qiáng)了全社會(huì)城市公共安全意識(shí),推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)能力,進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會(huì)精神,深入實(shí)施?!笆濉币?guī)劃,鞏固學(xué)科成果,加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展,全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路,以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作,重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化黨建和思想政治工作,在師德建設(shè)上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設(shè)工作,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個(gè)方面作出了努力并取得了一定的成績(jī)。
師德重點(diǎn)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以書(shū)記林錦國(guó)為組長(zhǎng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校通知精神,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開(kāi)了師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),林書(shū)記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況,提出我院師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題,圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來(lái)開(kāi)展工作。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議,全體與會(huì)人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí),并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù),師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個(gè)關(guān)鍵,努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,盡心盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),從嚴(yán)治學(xué),真正做到“學(xué)為人師,行為世范”,不斷提高教書(shū)育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè),在教學(xué)科研活動(dòng)中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策,不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動(dòng)上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
如何采取一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的形式,讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的重要性,是該項(xiàng)活動(dòng)能否順利開(kāi)展,收到實(shí)效的首要條件。首先,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,全院各系、各辦公室積極組織對(duì)各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)和相互學(xué)習(xí)交流過(guò)程中,增強(qiáng)了廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、使命意識(shí),讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。其次,注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度,精心組織,周密安排,采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式,做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員”三落實(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外,遵循由表及里,循序漸進(jìn)的原則,從實(shí)際出發(fā),圍繞教育教學(xué)中心工作,開(kāi)展以“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動(dòng)。根據(jù)教師師德?tīng)顩r和工作實(shí)際,創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明,富有成效的師德教育活動(dòng)。不斷深化教育活動(dòng)內(nèi)容,提升活動(dòng)檔次和水平。活動(dòng)周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題,開(kāi)展“強(qiáng)內(nèi)功、樹(shù)形象”活動(dòng);圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值組織教學(xué)技能比賽和師德報(bào)告會(huì);圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開(kāi)展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)。
師德教育月活動(dòng),在整個(gè)經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的師德建設(shè)氛圍,形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌,促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺(jué)自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育,努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動(dòng)提高了全院教職工的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了我院教師素質(zhì),有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開(kāi)展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。4.加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比,每月分年級(jí)評(píng)比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設(shè)備,沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買(mǎi)安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買(mǎi)安全,力求萬(wàn)無(wú)一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規(guī)定和要求,我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,扎實(shí)開(kāi)展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”為主題的師德教育活動(dòng),活動(dòng)以“五抓五強(qiáng)”貫穿始終,即:抓教育,強(qiáng)觀念;抓學(xué)習(xí),強(qiáng)意識(shí);抓活動(dòng),強(qiáng)氛圍;抓整改,強(qiáng)實(shí)效;抓總結(jié),強(qiáng)提高。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)活動(dòng)、討論活動(dòng)、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作,現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況及效果總結(jié)如下:
觀念決定行動(dòng),思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作,確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事,而是全院教職工的事。所以,我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記孫智同志擔(dān)任組長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程中,全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案。孫智院長(zhǎng)和邵小慧副院長(zhǎng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對(duì)民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來(lái)看待的情況,在活動(dòng)開(kāi)展之初,我院就加強(qiáng)了這方面的教育,在師德教育動(dòng)員會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作,擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)繁榮緊密聯(lián)系在一起,把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì)中,紛紛表示:學(xué)高為師,身正為范,教育是人民的教育,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能關(guān)愛(ài)學(xué)生;只有干一行、受一行、專一行、精一行,才能擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶?;顒?dòng)中,我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化全體教職工師德意識(shí)。
1、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì)。10月13日,我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,孫院長(zhǎng)對(duì)我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話,他肯定了我院所取得的成績(jī),同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足,九條表現(xiàn),兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(zhǎng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會(huì)由羅永全副書(shū)記主持。
2、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以科、室為單位,組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合,即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合;二是與辦好應(yīng)用型本科,建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。
3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求:在學(xué)習(xí)期間,每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室,參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習(xí)心得,周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德論文,輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會(huì)上作典型發(fā)言。
4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對(duì)《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),對(duì)我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳,身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事,全院師生獲得了心靈的感動(dòng),反響強(qiáng)烈。
我們從抓好五項(xiàng)活動(dòng)入手,充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動(dòng)的載體,營(yíng)造濃厚的氛圍,讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內(nèi)容,明確師德目標(biāo)。
2、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認(rèn)識(shí),二查愛(ài)崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),四查教研業(yè)務(wù),五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真,改得及時(shí),在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案中都有具體體現(xiàn)。
4、在任課教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展的“迎校慶,講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問(wèn)題,我院在全體教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,把教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合,應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受真正的師愛(ài)與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn):構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系,尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo);要善于理解、原諒學(xué)生;及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則,對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育,比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問(wèn)題、上課玩手機(jī)和吃零食問(wèn)題等都得到了及時(shí)引正,效果十分明顯。此外,我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高服務(wù)能力和水平。
5、在學(xué)生中開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合,使兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成,特別是針對(duì)學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為,我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會(huì),提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中尊師的行為,頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大,讓他們明確怎樣做才是尊師,尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)之情,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?,F(xiàn)在,我院學(xué)生上課守紀(jì)和見(jiàn)到老師問(wèn)好等情況得到根本好轉(zhuǎn),學(xué)生的尊師重教意識(shí)得到明顯提高。此外,我們還組織了師德專題學(xué)生座談會(huì)及教學(xué)信息反饋員座談會(huì),并對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行了整理分析,擬定了整改措施,逐條整改,有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
抓好整改,提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,建立我院師德教育長(zhǎng)效機(jī)制,是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。
1、完成了個(gè)人整改。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,全體教職工都寫(xiě)出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識(shí)深刻,切合實(shí)際,操作性強(qiáng),為有針對(duì)性地長(zhǎng)期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況,經(jīng)討論,我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容,七個(gè)整改措施。主要內(nèi)容是:思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是:提高思想認(rèn)識(shí),建立健全相應(yīng)機(jī)制,要求教師既要教書(shū)更要育人,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能,充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用,形成良好的系部氛圍,要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。
3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評(píng)細(xì)則》。在活動(dòng)開(kāi)始之初,我院起草了《細(xì)則》,在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們廣泛征求了教職工的意見(jiàn),并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻?,現(xiàn)已定稿,為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
通過(guò)“五抓五強(qiáng)”措施的有效實(shí)施,確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范,主師鮮明,形式多樣,注重實(shí)效,又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試,同時(shí)還特別突出了“以人為本,以法治?!钡慕逃咙c(diǎn),收到了更好的實(shí)效。我們堅(jiān)信:只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們一定會(huì)建設(shè)一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的一流的教師隊(duì)伍,為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
在公司開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái),在段的正確指導(dǎo)下,在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風(fēng)上有哪些差距;四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題;五查日?;顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),找出存在的問(wèn)題和不足,找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,積極踐行陽(yáng)光文化,使陽(yáng)光文化理念深入人心,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。
一、主要做法
(一)圍繞主題促發(fā)展
圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題,我們組織開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),激勵(lì)員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭(zhēng)做知識(shí)型、技術(shù)型員工;通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的`發(fā)展中;通過(guò)解放思想大討論和主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng),堅(jiān)持從大處著眼,從小處著手,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。
二、存在問(wèn)題與不足
通過(guò)“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng),有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂(無(wú)柴油機(jī)維修間)
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清
3、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化班組管理
4、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面
三、改進(jìn)措施
1、待公司、段解決維修間問(wèn)題
2、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見(jiàn),切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開(kāi)展。
4.探索方法途徑,提高競(jìng)賽效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期,配合學(xué)校建設(shè)國(guó)家示范校的工作,校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)大力開(kāi)展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
1、成立專門(mén)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)展各項(xiàng)教育工作。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),把副校長(zhǎng)、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來(lái),作了具體的分工,明確各自的職責(zé);并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地上給予充分的保證,單列活動(dòng)項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)和資金。
2、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系、建立系統(tǒng)模式,結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施的總方案和子方案。長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,有系統(tǒng)、有步驟地對(duì)全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育,同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn),努力構(gòu)建我校德育教育特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,明確職責(zé)任務(wù)。通過(guò)組織會(huì)議、講座、檢查、公布反饋等方式,讓大家都清楚明確在專題系列教育活動(dòng)中要做些什么,怎么做!使系列教育活動(dòng)深入全體師生心中。
范相關(guān)措施,加強(qiáng)檢查督促,確保教育工作落實(shí)到位;三是建立完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)先懲后,堅(jiān)決杜絕不作為,應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為,加大對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度,并建議學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核和職稱評(píng)聘中向德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍傾斜;四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭(zhēng)取更好的酬勞和獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期開(kāi)展的專題系列教育活動(dòng),是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式,是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措,從開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程中,有幾個(gè)方面的收獲:
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo),創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式,統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊(duì)的思想和行動(dòng),對(duì)學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用;為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新,形成我校德育專題教育特色,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的開(kāi)展和深化,德育團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動(dòng),轉(zhuǎn)變了思想,更新了理念,調(diào)動(dòng)了開(kāi)展育人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、匯聚了我校德育團(tuán)隊(duì)的教育力量,整合了德育教育資源,通暢了德育教育的組織層級(jí),保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模,初具特色,凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮:主題班會(huì)比
賽內(nèi)容豐富、形式多樣,積累了豐富的教育素材;在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會(huì)示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評(píng)價(jià);團(tuán)康活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯;德育科研成績(jī)喜人,10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評(píng)比獲一、二、三等獎(jiǎng);學(xué)生德育競(jìng)賽碩果累累,10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng),編輯出版了我校《中職德育文薈》論文集,《每周一句》校本教材。
1、個(gè)別專業(yè)、一些班主任對(duì)專題系列教育活動(dòng)思想上仍不夠重視,造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執(zhí)行人、科長(zhǎng)等自身的能力、水平、工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高,以免出現(xiàn)說(shuō)不明白、不知道怎樣開(kāi)展相關(guān)工作的情況,又或開(kāi)展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。
3、時(shí)間安排、教育的內(nèi)容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調(diào)整、更新,組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
xxx校學(xué)生處
20xx年xx月xx日
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。在那里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
在本學(xué)期中,我用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以用心熱情的心態(tài)去完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。在教育工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,帶給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí)每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在保育工作中,協(xié)助保育老師做好各項(xiàng)工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒添減衣服,注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。使幼兒的生活習(xí)慣,在原有基礎(chǔ)上有了必須的提高。除此之外,同家長(zhǎng)密切交流,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)工作中,我熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)狀況。與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。
總之,一學(xué)期下來(lái),收獲自然不小。在工作中我不僅僅享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。做為一名教師,在工作的各個(gè)地方都有或多或少的不足之處,但是我都會(huì)努力進(jìn)步的。在今后的工作中我會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,選取貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教。同時(shí),我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
在公司開(kāi)展 “學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái),在段的正確指導(dǎo)下,在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風(fēng)上有哪些差距;四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題;五查日?;顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),找出存在的問(wèn)題和不足,找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,積極踐行陽(yáng)光文化,使陽(yáng)光文化理念深入人心,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。
(一)圍繞主題促發(fā)展
圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題,我們組織開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),激勵(lì)員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭(zhēng)做知識(shí)型、技術(shù)型員工;通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過(guò)解放思想大討論和主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng),堅(jiān)持從大處著眼,從小處著手,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。
通過(guò)“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng),有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂(無(wú)柴油機(jī)維修間)
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清
3、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化班組管理
4、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面
1、待公司、段解決維修間問(wèn)題
2、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見(jiàn),切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開(kāi)展。
4.探索方法途徑,提高競(jìng)賽效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
全國(guó)"愛(ài)眼日",其主題是"關(guān)注青少年眼健康"。為增進(jìn)人們眼的健康保健意識(shí),xx區(qū)中醫(yī)院圍繞"愛(ài)眼日"活動(dòng)方案,組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣傳咨詢、義診及愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng):
一是加大"愛(ài)眼日"活動(dòng)宣傳.我院在門(mén)診大廳電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)7幅,印制發(fā)放宣傳資料500余份,深入宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《xx省防盲治盲規(guī)劃(20xx-20xx)》以及眼的健康保健知識(shí),開(kāi)展殘疾預(yù)防,增進(jìn)健康知識(shí)宣傳,喚起人們對(duì)進(jìn)一步做好防盲治盲工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二是舉辦青少年預(yù)防近視知識(shí)講座。6月x日,我院深入中學(xué)、小學(xué)舉辦預(yù)防青少年近視知識(shí)講座,眼科專家從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如座姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo),并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。并相繼開(kāi)展了以"預(yù)防近視、珍愛(ài)光明"、"明亮眼睛迎奧運(yùn)"知識(shí)講座。
三是積極開(kāi)展眼保健和康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)。我院制作"光明天使,點(diǎn)亮視界"宣傳牌,安排眼科醫(yī)務(wù)人員到供銷大廈廣場(chǎng)開(kāi)展義診和眼保健咨詢活動(dòng),主動(dòng)服務(wù),發(fā)放眼保健知識(shí)宣傳資料,普及防盲治盲知識(shí),對(duì)47名眼病患者進(jìn)行義診,接受咨詢的人數(shù)達(dá)300余人次。
四是做好白內(nèi)障患者篩查治療準(zhǔn)備工作。我院全區(qū)白內(nèi)障復(fù)明工程定點(diǎn)醫(yī)院,為搞好今年的白內(nèi)障復(fù)明工程,我院將抽派眼科主治醫(yī)生深入全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查眼病患者,對(duì)符合手術(shù)條件的白內(nèi)障患者篩查登記,做好輸送治療前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
我院通過(guò)開(kāi)展"愛(ài)眼日"宣傳咨詢和義診活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了人們愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),尤其是廣大青少年知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性,"愛(ài)眼日"活動(dòng)的.開(kāi)展對(duì)推動(dòng)我縣防盲治盲工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的社會(huì)效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
楹聯(lián),中華民族特有的一種文化精品,傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一朵藝術(shù)奇葩。我校為了弘揚(yáng)國(guó)粹,傳承文明,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,提高素質(zhì)教育,把楹聯(lián)教育和文化課教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),以文化教學(xué)促進(jìn)楹聯(lián)教學(xué),以楹聯(lián)教學(xué)促進(jìn)文化教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的全面提高。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)王吉星為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)馬貴生、鄭永正為副組長(zhǎng),全體語(yǔ)文教師為成員的“楹聯(lián)進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂楹聯(lián)教育活動(dòng)方案,進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì),使活動(dòng)一開(kāi)始就步入正軌。為了將活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,學(xué)校還制訂了學(xué)期工作計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),為各年級(jí)制定目標(biāo):低中年級(jí)以記誦楹聯(lián)為主;高年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)楹聯(lián)。教師還專門(mén)針對(duì)低中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),把楹聯(lián)知識(shí)編成歌謠,讀起來(lái)朗朗上口,便于記憶。各個(gè)班級(jí)還根據(jù)學(xué)校的.要求,制訂了班級(jí)實(shí)施計(jì)劃。這樣,通過(guò)層層分解,把楹聯(lián)活動(dòng)真正落到實(shí)處。
為了在全校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校要求所有教師都積極參與楹聯(lián)教育活動(dòng)。同時(shí),廣大家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)予以大力支持,指導(dǎo)和督促孩子在家中誦讀、學(xué)寫(xiě)楹聯(lián)。
要學(xué)習(xí)研究楹聯(lián),必須懂得楹聯(lián)的基本理論、創(chuàng)作技巧、平仄格律等,這些可以視為內(nèi)功;而學(xué)習(xí)了解文學(xué)、詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)以及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、哲學(xué)等,也是學(xué)習(xí)楹聯(lián)不可或缺的外功。為此,學(xué)校在每雙周周二下午,組織師生學(xué)習(xí)楹聯(lián)寫(xiě)作知識(shí),開(kāi)展專題講座;每單周二,組織教師閱讀學(xué)校訂閱的各種楹聯(lián)書(shū)籍,自學(xué)楹聯(lián)知識(shí),寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。教研組每月組織一次探討會(huì),并指定教師做楹聯(lián)講授課,引導(dǎo)教師之間互相評(píng)課、介紹經(jīng)驗(yàn),使得教師們的楹聯(lián)教學(xué)能力穩(wěn)步提高,激發(fā)了教師們的工作熱情,把楹聯(lián)活動(dòng)推向高潮。
興趣是最好的老師。如果教師不能采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和方法,就會(huì)使學(xué)生對(duì)楹聯(lián)失去興趣。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)楹聯(lián)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和主題,開(kāi)展了“你讀我寫(xiě)楹聯(lián)”“小小擂臺(tái)賽”“楹聯(lián)大考場(chǎng)”“節(jié)假日征聯(lián)”等活動(dòng),評(píng)選出“楹聯(lián)學(xué)習(xí)之星”“楹聯(lián)記誦之星”“楹聯(lián)寫(xiě)作之星”。
為了使楹聯(lián)活動(dòng)真正取得實(shí)效,學(xué)校要求班主任為每位學(xué)生建立楹聯(lián)學(xué)習(xí)檔案,檔案上的一顆顆五角星記錄了每一位學(xué)生的足跡。學(xué)生學(xué)聯(lián)、思聯(lián)、寫(xiě)聯(lián)、議聯(lián)、書(shū)聯(lián),培養(yǎng)了細(xì)致、沉穩(wěn)、踏實(shí)、謙虛的品德和勤勉、刻苦的學(xué)習(xí)精神,提高了觀察力、想象力和概括力。
每年春節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校都組織師生、家長(zhǎng)為村民寫(xiě)春聯(lián)。家長(zhǎng)、社區(qū)村民在春節(jié)前夕收到這樣的禮物,都非常高興。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生“把文雅品味帶回家”“把品味帶給親友”“把品味帶給社會(huì)”的責(zé)任意識(shí),豐富了村民的業(yè)余生活,促進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè)與和諧社區(qū)建設(shè)。
如今,傳統(tǒng)文化教育已在我校綻開(kāi)芬芳的花朵?!熬艑又_(tái),起于壘土?!蔽覀儗⒏由钊氲亻_(kāi)展楹聯(lián)活動(dòng),讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與學(xué)生們相伴。先賢有言:“不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海?!敝灰覀兡_踏實(shí)地地開(kāi)展楹聯(lián)活動(dòng),就一定會(huì)形成良好的人文風(fēng)氣,為學(xué)生道德觀念的養(yǎng)成、文化基礎(chǔ)的奠定作出貢獻(xiàn)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源,樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展了系列主題教育,總結(jié)如下:
一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì),讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng),班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生,學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中,體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者,家家都整潔”活動(dòng),學(xué)生在家中為父母做力所能及的`事情,并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí),班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾,總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰,以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡,學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間,致敬勞動(dòng)者”活動(dòng),學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái),用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫(huà)報(bào),用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十七
針對(duì)初中生與家長(zhǎng)和教師交流少、不懂得感恩等心理問(wèn)題,根據(jù)永教體字[20xx]89號(hào)文件精神,我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展了“五感恩”教育活動(dòng),通過(guò)“活動(dòng)育人”,使全校學(xué)生學(xué)會(huì)感謝大自然的饋贈(zèng)之恩、學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感謝老師教誨之恩,學(xué)會(huì)感謝同學(xué)互助之恩,學(xué)會(huì)感謝黨和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。自感恩活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)更體貼了、對(duì)老師更尊敬了,對(duì)社會(huì)更懂得回報(bào)了。我校“五感恩”教育活動(dòng)切實(shí)取得了比較明顯的效果,現(xiàn)將其中的特色活動(dòng)情況總結(jié)如下:
大力宣傳,廣泛動(dòng)員,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園感恩教育氛圍:
20xx年x月x日,我校舉行了“五感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生宣讀了《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,學(xué)生自覺(jué)在橫幅上簽名。同學(xué)們紛紛表示學(xué)會(huì)感恩要從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”開(kāi)始。
20xx年x月x日下午,我校三個(gè)年級(jí)24個(gè)班分別以“讓我們都有一顆感恩的心”、“算算親情賬,感知父母恩”、“感恩學(xué)校,感謝教師”、“感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十個(gè)一”等內(nèi)容召開(kāi)了主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)了主題班會(huì)活動(dòng)的方案和步驟,學(xué)校感恩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案進(jìn)行了指導(dǎo)和修正,科任教師與班主任一起加入到了主題班會(huì)活動(dòng)之中。通過(guò)活動(dòng),不但培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦以及演講、寫(xiě)作、表演等多方面的能力,還牢固樹(shù)立了學(xué)生的感恩意識(shí)。
20xx年x月中旬是我?!拔甯卸鳌苯逃顒?dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段,我校充分利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)和24個(gè)教室后面的黑板報(bào)充大力宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容,并將《藤田中學(xué)“五感恩”教育活動(dòng)方案》張貼在教室、寢室顯眼的角落。同時(shí)校團(tuán)委以“感恩”為主題,組織了一次全校性的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并將獲獎(jiǎng)手抄報(bào)張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗供全校師生分享。
20xx年x月x日至20xx年x月x日期間,我校要求各課任教師充分利用本學(xué)科特點(diǎn),仔細(xì)挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透感恩教育。其中音樂(lè)教師教唱了《感恩之心》、《母親》、《父親》、《為了誰(shuí)》等10多首感恩歌曲;廣播站開(kāi)設(shè)感恩專欄,天天都輪流播放感恩歌曲以及感恩詩(shī)歌散文。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的`師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,我校在11月份,開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:在活動(dòng)月中,各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以下活動(dòng):舉行了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的升旗儀式;以班級(jí)為單位,召開(kāi)了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的班會(huì);學(xué)唱了配以手語(yǔ)的歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的征文比賽;以班級(jí)為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的宣傳板報(bào);學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫(xiě)一封信;組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,給家長(zhǎng)的一封信、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇、優(yōu)秀信件20篇。四個(gè)優(yōu)秀班會(huì)班級(jí)、四個(gè)感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視,學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中,納入思想品德課、歷史課教學(xué)范疇。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校政教處為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生懂得了自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩。同時(shí),把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,并付之與服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。
我校開(kāi)展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動(dòng),結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳系列活動(dòng)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“119消防宣傳教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,王曉華校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作,做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。
學(xué)校制定了詳細(xì)周全的“119”消防安全教育活動(dòng)方案和突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,分成了小組,責(zé)任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,王校長(zhǎng)利用第二節(jié)大課間進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
2、11月8日下午,安排各班開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
3、11月9號(hào)上午9點(diǎn)35分,隨著緊急的警報(bào)聲響起,學(xué)生們迅速?gòu)母鱾€(gè)教室內(nèi)跑出來(lái),靠墻、低頭、彎腰,用紙巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。表情嚴(yán)肅,有序地從各個(gè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。每個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)4分50秒。演練后王校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全演練總結(jié)講話。
4、演練結(jié)束后,全體班主任進(jìn)行了消防及消防器材使用方面的知識(shí)教育,并現(xiàn)場(chǎng)演練如何使用滅火器。
5、通過(guò)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng),各班級(jí)還評(píng)選出了“班級(jí)消防安全小衛(wèi)士”,并進(jìn)行了表彰。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師生對(duì)消防安全工作的意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十九
第一段:引言(150字)
作為學(xué)生,我們時(shí)刻都應(yīng)該緊握紀(jì)法教育的重要性,因?yàn)樗粌H是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的必要條件,也是社會(huì)進(jìn)步的基石。最近,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)紀(jì)法教育周活動(dòng),我參加了其中的一些活動(dòng),并對(duì)這次活動(dòng)有了一些心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)紀(jì)法教育的重要性(250字)
在這次紀(jì)法教育周活動(dòng)中,我意識(shí)到紀(jì)法教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常重要。紀(jì)法教育是培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀和法律意識(shí)的重要途徑。在生活中,我們經(jīng)常面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn),很容易走上邪路。只有通過(guò)紀(jì)法教育,我們才能夠清楚地認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)的危害,才能夠與誘惑抗?fàn)?。此外,紀(jì)法教育也有助于培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和責(zé)任感,使我們成為充滿社會(huì)責(zé)任感的公民。
第三段:參加紀(jì)法教育周活動(dòng)的體驗(yàn)(350字)
在這次紀(jì)法教育周活動(dòng)中,我參加了一些精彩的活動(dòng),例如觀看了關(guān)于法律知識(shí)的講座,參與了模擬法庭的辯論等。通過(guò)這些活動(dòng),我更加深入地了解了法律的作用和法律的流程,也明白了法律的普遍性和公正性。參與模擬法庭的辯論更是讓我實(shí)踐了法律的力量,讓我意識(shí)到只有通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守法律,才能夠維護(hù)我們自己的合法權(quán)益。
此外,我還發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)積極向上的氛圍,讓我和其他同學(xué)更加明確了自己對(duì)紀(jì)法教育的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)互動(dòng)游戲和小組討論的形式,進(jìn)行了合理表達(dá)和相互傾聽(tīng),從而加深了我們對(duì)紀(jì)法教育的理解和關(guān)注,也更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第四段:紀(jì)法教育周活動(dòng)的啟示(300字)
通過(guò)參加這次紀(jì)法教育周活動(dòng),我意識(shí)到紀(jì)法教育不僅僅是一個(gè)學(xué)校的活動(dòng),更是一個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中,共同營(yíng)造一個(gè)守法遵紀(jì)的社會(huì)環(huán)境。紀(jì)法教育是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的必要條件,而它的成敗將直接關(guān)系到我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到紀(jì)法教育是每個(gè)人的責(zé)任,只有每個(gè)人都積極參與其中,才能夠建立一個(gè)良好的紀(jì)法教育體系。
第五段:結(jié)語(yǔ)(150字)
通過(guò)參加紀(jì)法教育周活動(dòng),我更加深入地認(rèn)識(shí)到紀(jì)法教育的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加關(guān)注紀(jì)法教育,積極參與其中。我希望通過(guò)我自己的努力,能夠影響身邊的人,讓更多的人意識(shí)到紀(jì)法教育的重要性,一起共同營(yíng)造一個(gè)守法遵紀(jì)的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇二十
隨著本學(xué)期我校各項(xiàng)工作的結(jié)束,每周一、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動(dòng)也告一段落,根據(jù)檢查的情況的和各個(gè)小組教師們的實(shí)際工作和上繳材料的檢查,現(xiàn)將本學(xué)期各組的工作做一匯總,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
1、各個(gè)小組的教師們能夠根據(jù)學(xué)期初學(xué)??偟墓ぷ魉悸钒才?,寫(xiě)出自己詳盡的工作計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況的安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。
如:自.一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師,他們這兩個(gè)組所面對(duì)的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的,他們有的沒(méi)有語(yǔ)言,有的只會(huì)說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),動(dòng)手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差,但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡(jiǎn)單器材,如:積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識(shí),使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂(lè)。
絹花制作小組的于學(xué)華、高嵐、李秋云、李祥娟、韓娜幾位教師,為了提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中將自己制作的作品充分展示,如、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)??鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上絹花制品擺上了主席臺(tái),當(dāng)這一切看在學(xué)生們的眼里時(shí),激發(fā)了他們更為濃厚的學(xué)習(xí)制作興趣。
崔保倉(cāng)老師獨(dú)立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組,可以用五個(gè)字概括他的努力工作,那就是“帶、輔導(dǎo)、服務(wù)”。在崔老師的努力下,本學(xué)期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績(jī)。
王東偉、王培華老師負(fù)責(zé)的美術(shù)小組本學(xué)期以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握繪畫(huà)的基本技法為己任,他們的學(xué)生不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí),而且還讓他們參與實(shí)踐,給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的奧運(yùn)繪畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,讓學(xué)生們通過(guò)自己的雙手進(jìn)行描繪,切身感受到了“美術(shù)來(lái)源于生活的而美化生活的”。
紀(jì)曉月、馬春輝、曹秀麗幾位老師負(fù)責(zé)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的學(xué)生中有明顯自閉癥的、多動(dòng)癥的學(xué)生,他們?cè)陂_(kāi)學(xué)初通過(guò)向各個(gè)班的老師了解學(xué)生的喜好和平時(shí)的表現(xiàn)情況的、失調(diào)狀況,來(lái)制定適合孩子訓(xùn)練的計(jì)劃,應(yīng)急方案。通過(guò)教師一對(duì)一的訓(xùn)練指導(dǎo),合.安排訓(xùn)練強(qiáng)度,激發(fā)學(xué)生們的訓(xùn)練興趣,他們還能夠在工作中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況的,及時(shí)調(diào).訓(xùn)練方案,以新的訓(xùn)練方法指導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善,語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江、張立平、李樹(shù)林、李萬(wàn)新、徐學(xué)森幾位老師通過(guò)合.分工,明確各自職責(zé),主要開(kāi)展了以壘球、足球?yàn)橛?xùn)練內(nèi)容的活動(dòng),他們能夠針對(duì)重點(diǎn)隊(duì)員加強(qiáng)指導(dǎo),個(gè)別協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)員重點(diǎn)幫扶,通過(guò)努力,他們訓(xùn)練的學(xué)生們參加了2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)??鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演,獲得了全市同行的贊譽(yù)。
高寧、任靜東、王占東、徐淑云老師負(fù)責(zé)的音樂(lè)小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)始了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開(kāi),高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法,學(xué)會(huì)了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老師負(fù)責(zé)的舞蹈小組本學(xué)期的前半階段主要對(duì)過(guò)去的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行了重新排練,如:《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等,為完成學(xué)校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。他們?cè)诤蟀腚A段以排練新劇目為主要工作,現(xiàn)已基本成型的有一個(gè)傣族舞蹈和一個(gè)六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目,兩位老師均是為了更好的完成學(xué)校布置的演出任務(wù)。因此在工作中不管是在動(dòng)作感覺(jué)上還是表演上,都有嚴(yán)格的要求,正因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的嚴(yán)要求,才是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰。
趙鳳霞、侯桂香老師負(fù)責(zé)的腦癱康復(fù)小組克服了學(xué)校腦癱康復(fù)室被占用給訓(xùn)練帶來(lái)的種種困難,以學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)有器材和簡(jiǎn)陋的活動(dòng)場(chǎng)地為戰(zhàn)場(chǎng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的的不同,分別制定訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)他們的努力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與的興趣,使得這些學(xué)生在各個(gè)方面均有不同程度的提高。
2、上述各個(gè)小組的教師們的工作,均是在我?;顒?dòng)場(chǎng)地有限,沒(méi)有專業(yè)教室,均非專業(yè)教師的情況的下,創(chuàng)造性地完成的.,他們的勞動(dòng)付出才使得我校的這一活動(dòng)能順利地開(kāi)展,因此應(yīng)把贊譽(yù)毫不吝嗇得給他們。
3、希望學(xué)校在今后開(kāi)展活動(dòng)時(shí),能夠?yàn)槊總€(gè)小組發(fā)一些專用資金,使教師們能夠鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行更好的培訓(xùn),更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我把自己在這方面的.工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),我校職工能嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任??傊?,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
“感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“小孝星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)?!凹視?shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
1、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心
身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過(guò)“感恩孝道”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
(一)巧用節(jié)日、實(shí)踐感恩
1、巧用良機(jī)、行動(dòng)感恩
每學(xué)年,我校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒,三、八婦女節(jié),教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校政教處倡議,由各級(jí)部組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì),在班主任倡議下學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、周末當(dāng)家,愛(ài)的反贈(zèng)
利用學(xué)生周日返家的機(jī)會(huì),讓孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
3、愛(ài)的表達(dá),心靈溝通
讓學(xué)生通過(guò)書(shū)信的形式,把自己平日里不好意思說(shuō)的話寫(xiě)給父母、老師,父母老師要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。此外,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比,利用主題班會(huì),宣傳長(zhǎng)廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)
1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn),編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,以次拉開(kāi)了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌,他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。
3、“感恩孝道”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
20__年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”,自有人類以來(lái)就有結(jié)核病,是嚴(yán)重危害人民群眾身體健康的重大傳染病,為了廣泛、深入、科學(xué)地宣傳國(guó)家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識(shí),提高大__區(qū)結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項(xiàng)目工作水平,__區(qū)疾控中心在“世界防治結(jié)核病日”前后,圍繞宣傳日主題,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)
今年是“世界防治結(jié)核病日”,__區(qū)疾控中心高度重視此次宣傳活動(dòng),在結(jié)核病日來(lái)臨前及時(shí)召開(kāi)了由醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、林場(chǎng)等醫(yī)務(wù)人員參加的會(huì)議,對(duì)今年的宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)布署。還對(duì)結(jié)核病的防治知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。疾控中心領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備、周密安排,根據(jù)上級(jí)的具體要求,緊緊圍繞本次宣傳主題,詳細(xì)部署安排活動(dòng)的具體要求及方法。
二、圍繞主題、深入農(nóng)村宣傳
3月23日,__區(qū)疾控中心組織工作人員,深入到錦山村舉行辦了結(jié)核病防治知識(shí)講座。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單、小冊(cè)子、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式多樣的宣傳方式,向群眾深入宣傳結(jié)核病的防治知識(shí)、國(guó)家采取的對(duì)肺結(jié)核可疑者免費(fèi)檢查、對(duì)傳染性肺結(jié)核病人免費(fèi)治療、結(jié)核病流行的嚴(yán)峻形勢(shì)等有關(guān)內(nèi)容。值得一提的是,此次活動(dòng),得到了區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李傳程、區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)王麗媛、區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞中心、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書(shū)記、主任等相關(guān)部門(mén)也親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),參與到結(jié)核病的宣傳中來(lái),積極為群眾解答有關(guān)政策,會(huì)后播放了結(jié)核病防治故事片《塬上春天來(lái)早》,受到了廣大群眾的歡迎。
三、重點(diǎn)行業(yè),重點(diǎn)宣傳
在結(jié)核病日來(lái)臨前,疾控中心結(jié)防科工作人員深入到我區(qū)的林場(chǎng)、社區(qū)、中小學(xué)校、集貿(mào)市場(chǎng)、公共汽車站等地,加強(qiáng)了對(duì)在校學(xué)生、企業(yè)職工、特別是農(nóng)民工等重點(diǎn)人群的宣傳,告訴他們主動(dòng)到結(jié)核機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí),關(guān)心慰問(wèn)結(jié)核病病人和困難家庭。實(shí)地指導(dǎo)幫助基層單位采取講課、培訓(xùn)、發(fā)放宣傳材料、知識(shí)競(jìng)賽等各種豐富多彩的形式開(kāi)展結(jié)核病的宣傳教育工作。
四、充分利用、媒體宣傳
在防治結(jié)核病日前期和宣傳日期間,__區(qū)疾控中心及時(shí)向?yàn)躐R河宣傳部、區(qū)新聞中心、伊春日?qǐng)?bào)社等新聞媒體投遞稿件,由__區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話,并播出了防治結(jié)核病知識(shí)的新聞字幕。通過(guò)媒體宣傳,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,增強(qiáng)了人們防治結(jié)核病的意識(shí)。
本次宣傳,發(fā)放宣傳畫(huà)、宣傳單、彩頁(yè)、手冊(cè)、環(huán)保紙兜等7500份,懸掛條幅2條,黑板報(bào)4塊、宣傳車1輛,此次宣傳活動(dòng)采取豐富多彩的宣傳形式,向人民群眾講明了結(jié)核病對(duì)人體的嚴(yán)重危害性,不僅使群眾掌握了衛(wèi)生知識(shí),而且了解了國(guó)家對(duì)防治結(jié)核病所采取的免費(fèi)檢查、免費(fèi)治療等一系列政策,從而進(jìn)一步提高結(jié)核病防治核心信息的知識(shí)知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個(gè)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)重視、大力支持、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣,今后將進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)核病防治工作的宣傳和健康教育活動(dòng),把國(guó)家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣傳好,落實(shí)好,做到家喻戶曉,人人皆知,使__區(qū)20__年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在全市青少年中開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、踐行中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
我校以貫徹精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的意義
學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì)和學(xué)生大會(huì),引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育,對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
二、學(xué)校成立“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
“三愛(ài)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、深入開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)
1.學(xué)校將“三愛(ài)”教育融入各科教學(xué)之中
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
2.圍繞“三愛(ài)”教育主題,開(kāi)展主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開(kāi)展了主題班會(huì),效果很好。
3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動(dòng)”
根據(jù)xx市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問(wèn)特殊學(xué)生、“小包裹,大愛(ài)心,圓夢(mèng)20xx”愛(ài)心包裹捐贈(zèng)活動(dòng)等,志愿活動(dòng)是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢(qián)、奉獻(xiàn)一份愛(ài)”,為關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛(ài)心精神。
4.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)
在5月份,以《我的中國(guó)夢(mèng)》、《托起我的中國(guó)夢(mèng)》等叢書(shū)為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書(shū)、資料,我校舉行了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的主題讀書(shū)征文活動(dòng),要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹(shù)立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過(guò)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作文,進(jìn)行了表彰。
5.舉辦“三愛(ài)”主題班會(huì)課活動(dòng)
9月份,我校舉辦了“三愛(ài)”主題班會(huì),主題班會(huì)的形式多樣,有的班級(jí)是班主任主講,回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),言傳身教;有的用多媒體播放愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動(dòng)感受和參加愛(ài)國(guó)活動(dòng)的心得體會(huì),把“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)推向高潮。
本次主題班會(huì)的召開(kāi),旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中形成愛(ài)祖國(guó)的情懷,教育學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。
“三愛(ài)”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),我校職工能嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,了解學(xué)生,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們的幼稚和天真,信任他們的潛在能力,每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任??傊?,師德要從小事做起,從自身做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
_是我國(guó)第x個(gè)“城市公共安全日”,主題是:“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。x縣減災(zāi)委為切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)城市公共安全意識(shí),喚起社會(huì)各界對(duì)災(zāi)害事故的高度關(guān)注,普及城市公共安全知識(shí)和技能,積極開(kāi)展系列城市公共安全宣傳教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署到位
為做好今年城市公共安全宣傳周活動(dòng),我縣對(duì)“城市公共安全日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng),成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《x縣201x年“城市公共安全日”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),因地制宜,注重實(shí)效,宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
一是宣傳普及城市公共安全知識(shí)。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“城市公共安全日”主題,開(kāi)展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施宣傳,宣傳報(bào)道全縣開(kāi)展城市公共安全活動(dòng)情況。
二是集中開(kāi)展城市公共安全知識(shí)戶外咨詢宣傳活動(dòng)。組織各減災(zāi)委成員單位在x縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“城市公共安全日”戶外宣傳活動(dòng),設(shè)置宣傳展板和咨詢臺(tái)向群眾宣傳城市公共安全科普知識(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識(shí)和避險(xiǎn)辦法。
三是開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)。“城市公共安全日”宣傳周,x縣廣泛開(kāi)展城市公共安全知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日,全縣共開(kāi)展應(yīng)急演練4次,舉辦城市公共安全專題講座10場(chǎng),排查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患260處,開(kāi)展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查3200戶,制作城市公共安全宣傳展板120塊,發(fā)放城市公共安全圖書(shū)8000冊(cè),發(fā)放城市公共安全宣傳資料30000份,張貼城市公共安全宣傳掛圖6000張,張貼城市公共安全宣傳標(biāo)語(yǔ)32條,參加活動(dòng)志愿者600人,參加城市公共安全活動(dòng)15000人(次),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會(huì)效果。
三、效果顯著,意義深遠(yuǎn)
我縣通過(guò)開(kāi)展“城市公共安全日”宣傳周活動(dòng),使廣大群眾更加了解城市公共安全知識(shí)和城市公共安全法律法規(guī),有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強(qiáng)了全社會(huì)城市公共安全意識(shí),推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)能力,進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會(huì)精神,深入實(shí)施?!笆濉币?guī)劃,鞏固學(xué)科成果,加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展,全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路,以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作,重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化黨建和思想政治工作,在師德建設(shè)上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設(shè)工作,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個(gè)方面作出了努力并取得了一定的成績(jī)。
師德重點(diǎn)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以書(shū)記林錦國(guó)為組長(zhǎng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校通知精神,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開(kāi)了師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),林書(shū)記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況,提出我院師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題,圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來(lái)開(kāi)展工作。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議,全體與會(huì)人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí),并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù),師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個(gè)關(guān)鍵,努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,盡心盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),從嚴(yán)治學(xué),真正做到“學(xué)為人師,行為世范”,不斷提高教書(shū)育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè),在教學(xué)科研活動(dòng)中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策,不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動(dòng)上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
如何采取一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的形式,讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的重要性,是該項(xiàng)活動(dòng)能否順利開(kāi)展,收到實(shí)效的首要條件。首先,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下,全院各系、各辦公室積極組織對(duì)各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)和相互學(xué)習(xí)交流過(guò)程中,增強(qiáng)了廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、使命意識(shí),讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。其次,注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度,精心組織,周密安排,采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式,做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員”三落實(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外,遵循由表及里,循序漸進(jìn)的原則,從實(shí)際出發(fā),圍繞教育教學(xué)中心工作,開(kāi)展以“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動(dòng)。根據(jù)教師師德?tīng)顩r和工作實(shí)際,創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明,富有成效的師德教育活動(dòng)。不斷深化教育活動(dòng)內(nèi)容,提升活動(dòng)檔次和水平。活動(dòng)周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題,開(kāi)展“強(qiáng)內(nèi)功、樹(shù)形象”活動(dòng);圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值組織教學(xué)技能比賽和師德報(bào)告會(huì);圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開(kāi)展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)。
師德教育月活動(dòng),在整個(gè)經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的師德建設(shè)氛圍,形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌,促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺(jué)自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育,努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動(dòng)提高了全院教職工的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了我院教師素質(zhì),有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開(kāi)展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。4.加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報(bào)政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比,每月分年級(jí)評(píng)比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設(shè)備,沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買(mǎi)安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前,我們請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買(mǎi)安全,力求萬(wàn)無(wú)一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規(guī)定和要求,我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,扎實(shí)開(kāi)展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”為主題的師德教育活動(dòng),活動(dòng)以“五抓五強(qiáng)”貫穿始終,即:抓教育,強(qiáng)觀念;抓學(xué)習(xí),強(qiáng)意識(shí);抓活動(dòng),強(qiáng)氛圍;抓整改,強(qiáng)實(shí)效;抓總結(jié),強(qiáng)提高。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)活動(dòng)、討論活動(dòng)、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作,現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況及效果總結(jié)如下:
觀念決定行動(dòng),思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作,確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事,而是全院教職工的事。所以,我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記孫智同志擔(dān)任組長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程中,全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案。孫智院長(zhǎng)和邵小慧副院長(zhǎng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對(duì)民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來(lái)看待的情況,在活動(dòng)開(kāi)展之初,我院就加強(qiáng)了這方面的教育,在師德教育動(dòng)員會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作,擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)繁榮緊密聯(lián)系在一起,把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì)中,紛紛表示:學(xué)高為師,身正為范,教育是人民的教育,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才能關(guān)愛(ài)學(xué)生;只有干一行、受一行、專一行、精一行,才能擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶?;顒?dòng)中,我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化全體教職工師德意識(shí)。
1、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì)。10月13日,我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,孫院長(zhǎng)對(duì)我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話,他肯定了我院所取得的成績(jī),同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足,九條表現(xiàn),兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(zhǎng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會(huì)由羅永全副書(shū)記主持。
2、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以科、室為單位,組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合,即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合;二是與辦好應(yīng)用型本科,建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。
3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求:在學(xué)習(xí)期間,每位教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室,參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習(xí)心得,周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德論文,輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會(huì)上作典型發(fā)言。
4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對(duì)《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),對(duì)我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳,身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事,全院師生獲得了心靈的感動(dòng),反響強(qiáng)烈。
我們從抓好五項(xiàng)活動(dòng)入手,充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動(dòng)的載體,營(yíng)造濃厚的氛圍,讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內(nèi)容,明確師德目標(biāo)。
2、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認(rèn)識(shí),二查愛(ài)崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),四查教研業(yè)務(wù),五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真,改得及時(shí),在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案中都有具體體現(xiàn)。
4、在任課教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展的“迎校慶,講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問(wèn)題,我院在全體教師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,把教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合,應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受真正的師愛(ài)與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn):構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系,尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo);要善于理解、原諒學(xué)生;及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則,對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育,比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問(wèn)題、上課玩手機(jī)和吃零食問(wèn)題等都得到了及時(shí)引正,效果十分明顯。此外,我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高服務(wù)能力和水平。
5、在學(xué)生中開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合,使兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成,特別是針對(duì)學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為,我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會(huì),提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中尊師的行為,頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大,讓他們明確怎樣做才是尊師,尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)老師的熱愛(ài)之情,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?,F(xiàn)在,我院學(xué)生上課守紀(jì)和見(jiàn)到老師問(wèn)好等情況得到根本好轉(zhuǎn),學(xué)生的尊師重教意識(shí)得到明顯提高。此外,我們還組織了師德專題學(xué)生座談會(huì)及教學(xué)信息反饋員座談會(huì),并對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行了整理分析,擬定了整改措施,逐條整改,有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
抓好整改,提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,建立我院師德教育長(zhǎng)效機(jī)制,是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。
1、完成了個(gè)人整改。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,全體教職工都寫(xiě)出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識(shí)深刻,切合實(shí)際,操作性強(qiáng),為有針對(duì)性地長(zhǎng)期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動(dòng)開(kāi)展情況,經(jīng)討論,我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容,七個(gè)整改措施。主要內(nèi)容是:思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是:提高思想認(rèn)識(shí),建立健全相應(yīng)機(jī)制,要求教師既要教書(shū)更要育人,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能,充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用,形成良好的系部氛圍,要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。
3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評(píng)細(xì)則》。在活動(dòng)開(kāi)始之初,我院起草了《細(xì)則》,在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們廣泛征求了教職工的意見(jiàn),并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻?,現(xiàn)已定稿,為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
通過(guò)“五抓五強(qiáng)”措施的有效實(shí)施,確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范,主師鮮明,形式多樣,注重實(shí)效,又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試,同時(shí)還特別突出了“以人為本,以法治?!钡慕逃咙c(diǎn),收到了更好的實(shí)效。我們堅(jiān)信:只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們一定會(huì)建設(shè)一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的一流的教師隊(duì)伍,為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
在公司開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái),在段的正確指導(dǎo)下,在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風(fēng)上有哪些差距;四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題;五查日?;顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),找出存在的問(wèn)題和不足,找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,積極踐行陽(yáng)光文化,使陽(yáng)光文化理念深入人心,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。
一、主要做法
(一)圍繞主題促發(fā)展
圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題,我們組織開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),激勵(lì)員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭(zhēng)做知識(shí)型、技術(shù)型員工;通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的`發(fā)展中;通過(guò)解放思想大討論和主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng),堅(jiān)持從大處著眼,從小處著手,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。
二、存在問(wèn)題與不足
通過(guò)“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng),有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂(無(wú)柴油機(jī)維修間)
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清
3、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化班組管理
4、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面
三、改進(jìn)措施
1、待公司、段解決維修間問(wèn)題
2、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見(jiàn),切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開(kāi)展。
4.探索方法途徑,提高競(jìng)賽效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期,配合學(xué)校建設(shè)國(guó)家示范校的工作,校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)大力開(kāi)展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)如下:
1、成立專門(mén)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)展各項(xiàng)教育工作。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),把副校長(zhǎng)、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來(lái),作了具體的分工,明確各自的職責(zé);并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地上給予充分的保證,單列活動(dòng)項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)和資金。
2、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系、建立系統(tǒng)模式,結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施的總方案和子方案。長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,有系統(tǒng)、有步驟地對(duì)全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育,同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn),努力構(gòu)建我校德育教育特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,明確職責(zé)任務(wù)。通過(guò)組織會(huì)議、講座、檢查、公布反饋等方式,讓大家都清楚明確在專題系列教育活動(dòng)中要做些什么,怎么做!使系列教育活動(dòng)深入全體師生心中。
范相關(guān)措施,加強(qiáng)檢查督促,確保教育工作落實(shí)到位;三是建立完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)先懲后,堅(jiān)決杜絕不作為,應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為,加大對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度,并建議學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核和職稱評(píng)聘中向德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍傾斜;四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭(zhēng)取更好的酬勞和獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期開(kāi)展的專題系列教育活動(dòng),是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式,是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措,從開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程中,有幾個(gè)方面的收獲:
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo),創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式,統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊(duì)的思想和行動(dòng),對(duì)學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用;為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新,形成我校德育專題教育特色,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的開(kāi)展和深化,德育團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動(dòng),轉(zhuǎn)變了思想,更新了理念,調(diào)動(dòng)了開(kāi)展育人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、匯聚了我校德育團(tuán)隊(duì)的教育力量,整合了德育教育資源,通暢了德育教育的組織層級(jí),保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模,初具特色,凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮:主題班會(huì)比
賽內(nèi)容豐富、形式多樣,積累了豐富的教育素材;在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會(huì)示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評(píng)價(jià);團(tuán)康活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯;德育科研成績(jī)喜人,10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評(píng)比獲一、二、三等獎(jiǎng);學(xué)生德育競(jìng)賽碩果累累,10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng),編輯出版了我校《中職德育文薈》論文集,《每周一句》校本教材。
1、個(gè)別專業(yè)、一些班主任對(duì)專題系列教育活動(dòng)思想上仍不夠重視,造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執(zhí)行人、科長(zhǎng)等自身的能力、水平、工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高,以免出現(xiàn)說(shuō)不明白、不知道怎樣開(kāi)展相關(guān)工作的情況,又或開(kāi)展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。
3、時(shí)間安排、教育的內(nèi)容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調(diào)整、更新,組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
xxx校學(xué)生處
20xx年xx月xx日
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。在那里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
在本學(xué)期中,我用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以用心熱情的心態(tài)去完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。在教育工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,帶給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí)每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在保育工作中,協(xié)助保育老師做好各項(xiàng)工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒添減衣服,注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣和午睡習(xí)慣。使幼兒的生活習(xí)慣,在原有基礎(chǔ)上有了必須的提高。除此之外,同家長(zhǎng)密切交流,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)工作中,我熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)狀況。與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。
總之,一學(xué)期下來(lái),收獲自然不小。在工作中我不僅僅享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。做為一名教師,在工作的各個(gè)地方都有或多或少的不足之處,但是我都會(huì)努力進(jìn)步的。在今后的工作中我會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,選取貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教。同時(shí),我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)充實(shí)自己,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用與實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
在公司開(kāi)展 “學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái),在段的正確指導(dǎo)下,在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風(fēng)上有哪些差距;四查工作方法有沒(méi)有問(wèn)題;五查日?;顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),找出存在的問(wèn)題和不足,找出解決問(wèn)題的辦法。同時(shí),教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,積極踐行陽(yáng)光文化,使陽(yáng)光文化理念深入人心,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過(guò)主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。
(一)圍繞主題促發(fā)展
圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題,我們組織開(kāi)展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),激勵(lì)員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭(zhēng)做知識(shí)型、技術(shù)型員工;通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺(jué)地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過(guò)解放思想大討論和主題教育活動(dòng),激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國(guó)際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無(wú)浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng),堅(jiān)持從大處著眼,從小處著手,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。
通過(guò)“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng),有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂(無(wú)柴油機(jī)維修間)
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清
3、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化班組管理
4、提高競(jìng)賽效果方法途徑方面
1、待公司、段解決維修間問(wèn)題
2、經(jīng)過(guò)改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫(kù)后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見(jiàn),切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,保證班組管理工作的深入開(kāi)展。
4.探索方法途徑,提高競(jìng)賽效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
全國(guó)"愛(ài)眼日",其主題是"關(guān)注青少年眼健康"。為增進(jìn)人們眼的健康保健意識(shí),xx區(qū)中醫(yī)院圍繞"愛(ài)眼日"活動(dòng)方案,組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣傳咨詢、義診及愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng):
一是加大"愛(ài)眼日"活動(dòng)宣傳.我院在門(mén)診大廳電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)7幅,印制發(fā)放宣傳資料500余份,深入宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、《xx省防盲治盲規(guī)劃(20xx-20xx)》以及眼的健康保健知識(shí),開(kāi)展殘疾預(yù)防,增進(jìn)健康知識(shí)宣傳,喚起人們對(duì)進(jìn)一步做好防盲治盲工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二是舉辦青少年預(yù)防近視知識(shí)講座。6月x日,我院深入中學(xué)、小學(xué)舉辦預(yù)防青少年近視知識(shí)講座,眼科專家從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如座姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo),并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。并相繼開(kāi)展了以"預(yù)防近視、珍愛(ài)光明"、"明亮眼睛迎奧運(yùn)"知識(shí)講座。
三是積極開(kāi)展眼保健和康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)。我院制作"光明天使,點(diǎn)亮視界"宣傳牌,安排眼科醫(yī)務(wù)人員到供銷大廈廣場(chǎng)開(kāi)展義診和眼保健咨詢活動(dòng),主動(dòng)服務(wù),發(fā)放眼保健知識(shí)宣傳資料,普及防盲治盲知識(shí),對(duì)47名眼病患者進(jìn)行義診,接受咨詢的人數(shù)達(dá)300余人次。
四是做好白內(nèi)障患者篩查治療準(zhǔn)備工作。我院全區(qū)白內(nèi)障復(fù)明工程定點(diǎn)醫(yī)院,為搞好今年的白內(nèi)障復(fù)明工程,我院將抽派眼科主治醫(yī)生深入全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查眼病患者,對(duì)符合手術(shù)條件的白內(nèi)障患者篩查登記,做好輸送治療前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
我院通過(guò)開(kāi)展"愛(ài)眼日"宣傳咨詢和義診活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了人們愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),尤其是廣大青少年知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性,"愛(ài)眼日"活動(dòng)的.開(kāi)展對(duì)推動(dòng)我縣防盲治盲工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的社會(huì)效果。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
楹聯(lián),中華民族特有的一種文化精品,傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一朵藝術(shù)奇葩。我校為了弘揚(yáng)國(guó)粹,傳承文明,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,提高素質(zhì)教育,把楹聯(lián)教育和文化課教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),以文化教學(xué)促進(jìn)楹聯(lián)教學(xué),以楹聯(lián)教學(xué)促進(jìn)文化教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的全面提高。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)王吉星為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)馬貴生、鄭永正為副組長(zhǎng),全體語(yǔ)文教師為成員的“楹聯(lián)進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制訂楹聯(lián)教育活動(dòng)方案,進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì),使活動(dòng)一開(kāi)始就步入正軌。為了將活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,學(xué)校還制訂了學(xué)期工作計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),為各年級(jí)制定目標(biāo):低中年級(jí)以記誦楹聯(lián)為主;高年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)楹聯(lián)。教師還專門(mén)針對(duì)低中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),把楹聯(lián)知識(shí)編成歌謠,讀起來(lái)朗朗上口,便于記憶。各個(gè)班級(jí)還根據(jù)學(xué)校的.要求,制訂了班級(jí)實(shí)施計(jì)劃。這樣,通過(guò)層層分解,把楹聯(lián)活動(dòng)真正落到實(shí)處。
為了在全校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校要求所有教師都積極參與楹聯(lián)教育活動(dòng)。同時(shí),廣大家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)予以大力支持,指導(dǎo)和督促孩子在家中誦讀、學(xué)寫(xiě)楹聯(lián)。
要學(xué)習(xí)研究楹聯(lián),必須懂得楹聯(lián)的基本理論、創(chuàng)作技巧、平仄格律等,這些可以視為內(nèi)功;而學(xué)習(xí)了解文學(xué)、詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)以及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、哲學(xué)等,也是學(xué)習(xí)楹聯(lián)不可或缺的外功。為此,學(xué)校在每雙周周二下午,組織師生學(xué)習(xí)楹聯(lián)寫(xiě)作知識(shí),開(kāi)展專題講座;每單周二,組織教師閱讀學(xué)校訂閱的各種楹聯(lián)書(shū)籍,自學(xué)楹聯(lián)知識(shí),寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。教研組每月組織一次探討會(huì),并指定教師做楹聯(lián)講授課,引導(dǎo)教師之間互相評(píng)課、介紹經(jīng)驗(yàn),使得教師們的楹聯(lián)教學(xué)能力穩(wěn)步提高,激發(fā)了教師們的工作熱情,把楹聯(lián)活動(dòng)推向高潮。
興趣是最好的老師。如果教師不能采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和方法,就會(huì)使學(xué)生對(duì)楹聯(lián)失去興趣。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)楹聯(lián)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和主題,開(kāi)展了“你讀我寫(xiě)楹聯(lián)”“小小擂臺(tái)賽”“楹聯(lián)大考場(chǎng)”“節(jié)假日征聯(lián)”等活動(dòng),評(píng)選出“楹聯(lián)學(xué)習(xí)之星”“楹聯(lián)記誦之星”“楹聯(lián)寫(xiě)作之星”。
為了使楹聯(lián)活動(dòng)真正取得實(shí)效,學(xué)校要求班主任為每位學(xué)生建立楹聯(lián)學(xué)習(xí)檔案,檔案上的一顆顆五角星記錄了每一位學(xué)生的足跡。學(xué)生學(xué)聯(lián)、思聯(lián)、寫(xiě)聯(lián)、議聯(lián)、書(shū)聯(lián),培養(yǎng)了細(xì)致、沉穩(wěn)、踏實(shí)、謙虛的品德和勤勉、刻苦的學(xué)習(xí)精神,提高了觀察力、想象力和概括力。
每年春節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校都組織師生、家長(zhǎng)為村民寫(xiě)春聯(lián)。家長(zhǎng)、社區(qū)村民在春節(jié)前夕收到這樣的禮物,都非常高興。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生“把文雅品味帶回家”“把品味帶給親友”“把品味帶給社會(huì)”的責(zé)任意識(shí),豐富了村民的業(yè)余生活,促進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè)與和諧社區(qū)建設(shè)。
如今,傳統(tǒng)文化教育已在我校綻開(kāi)芬芳的花朵?!熬艑又_(tái),起于壘土?!蔽覀儗⒏由钊氲亻_(kāi)展楹聯(lián)活動(dòng),讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與學(xué)生們相伴。先賢有言:“不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海?!敝灰覀兡_踏實(shí)地地開(kāi)展楹聯(lián)活動(dòng),就一定會(huì)形成良好的人文風(fēng)氣,為學(xué)生道德觀念的養(yǎng)成、文化基礎(chǔ)的奠定作出貢獻(xiàn)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源,樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展了系列主題教育,總結(jié)如下:
一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì),讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng),班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生,學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中,體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者,家家都整潔”活動(dòng),學(xué)生在家中為父母做力所能及的`事情,并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí),班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾,總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰,以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡,學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間,致敬勞動(dòng)者”活動(dòng),學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái),用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫(huà)報(bào),用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十七
針對(duì)初中生與家長(zhǎng)和教師交流少、不懂得感恩等心理問(wèn)題,根據(jù)永教體字[20xx]89號(hào)文件精神,我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展了“五感恩”教育活動(dòng),通過(guò)“活動(dòng)育人”,使全校學(xué)生學(xué)會(huì)感謝大自然的饋贈(zèng)之恩、學(xué)會(huì)感謝父母養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感謝老師教誨之恩,學(xué)會(huì)感謝同學(xué)互助之恩,學(xué)會(huì)感謝黨和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。自感恩活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)更體貼了、對(duì)老師更尊敬了,對(duì)社會(huì)更懂得回報(bào)了。我校“五感恩”教育活動(dòng)切實(shí)取得了比較明顯的效果,現(xiàn)將其中的特色活動(dòng)情況總結(jié)如下:
大力宣傳,廣泛動(dòng)員,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園感恩教育氛圍:
20xx年x月x日,我校舉行了“五感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生宣讀了《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,學(xué)生自覺(jué)在橫幅上簽名。同學(xué)們紛紛表示學(xué)會(huì)感恩要從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”開(kāi)始。
20xx年x月x日下午,我校三個(gè)年級(jí)24個(gè)班分別以“讓我們都有一顆感恩的心”、“算算親情賬,感知父母恩”、“感恩學(xué)校,感謝教師”、“感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十個(gè)一”等內(nèi)容召開(kāi)了主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)了主題班會(huì)活動(dòng)的方案和步驟,學(xué)校感恩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案進(jìn)行了指導(dǎo)和修正,科任教師與班主任一起加入到了主題班會(huì)活動(dòng)之中。通過(guò)活動(dòng),不但培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦以及演講、寫(xiě)作、表演等多方面的能力,還牢固樹(shù)立了學(xué)生的感恩意識(shí)。
20xx年x月中旬是我?!拔甯卸鳌苯逃顒?dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段,我校充分利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)和24個(gè)教室后面的黑板報(bào)充大力宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容,并將《藤田中學(xué)“五感恩”教育活動(dòng)方案》張貼在教室、寢室顯眼的角落。同時(shí)校團(tuán)委以“感恩”為主題,組織了一次全校性的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽,并將獲獎(jiǎng)手抄報(bào)張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗供全校師生分享。
20xx年x月x日至20xx年x月x日期間,我校要求各課任教師充分利用本學(xué)科特點(diǎn),仔細(xì)挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透感恩教育。其中音樂(lè)教師教唱了《感恩之心》、《母親》、《父親》、《為了誰(shuí)》等10多首感恩歌曲;廣播站開(kāi)設(shè)感恩專欄,天天都輪流播放感恩歌曲以及感恩詩(shī)歌散文。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的`師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
為深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,突出德育特色,我校在11月份,開(kāi)展了以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:在活動(dòng)月中,各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以下活動(dòng):舉行了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的升旗儀式;以班級(jí)為單位,召開(kāi)了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的班會(huì);學(xué)唱了配以手語(yǔ)的歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的征文比賽;以班級(jí)為單位,制作一期以感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任為主題的宣傳板報(bào);學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫(xiě)一封信;組織學(xué)生在附近村屯進(jìn)行了一次公益勞動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,給家長(zhǎng)的一封信、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇、優(yōu)秀信件20篇。四個(gè)優(yōu)秀班會(huì)班級(jí)、四個(gè)感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視,學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中,納入思想品德課、歷史課教學(xué)范疇。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。加大了宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校政教處為促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生懂得了自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩。同時(shí),把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,并付之與服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。
我校開(kāi)展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動(dòng),結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳系列活動(dòng)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“119消防宣傳教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,王曉華校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作,做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。
學(xué)校制定了詳細(xì)周全的“119”消防安全教育活動(dòng)方案和突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,分成了小組,責(zé)任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,王校長(zhǎng)利用第二節(jié)大課間進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
2、11月8日下午,安排各班開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
3、11月9號(hào)上午9點(diǎn)35分,隨著緊急的警報(bào)聲響起,學(xué)生們迅速?gòu)母鱾€(gè)教室內(nèi)跑出來(lái),靠墻、低頭、彎腰,用紙巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。表情嚴(yán)肅,有序地從各個(gè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。每個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)4分50秒。演練后王校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全演練總結(jié)講話。
4、演練結(jié)束后,全體班主任進(jìn)行了消防及消防器材使用方面的知識(shí)教育,并現(xiàn)場(chǎng)演練如何使用滅火器。
5、通過(guò)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng),各班級(jí)還評(píng)選出了“班級(jí)消防安全小衛(wèi)士”,并進(jìn)行了表彰。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師生對(duì)消防安全工作的意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇十九
第一段:引言(150字)
作為學(xué)生,我們時(shí)刻都應(yīng)該緊握紀(jì)法教育的重要性,因?yàn)樗粌H是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的必要條件,也是社會(huì)進(jìn)步的基石。最近,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)紀(jì)法教育周活動(dòng),我參加了其中的一些活動(dòng),并對(duì)這次活動(dòng)有了一些心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)紀(jì)法教育的重要性(250字)
在這次紀(jì)法教育周活動(dòng)中,我意識(shí)到紀(jì)法教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常重要。紀(jì)法教育是培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀和法律意識(shí)的重要途徑。在生活中,我們經(jīng)常面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn),很容易走上邪路。只有通過(guò)紀(jì)法教育,我們才能夠清楚地認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)的危害,才能夠與誘惑抗?fàn)?。此外,紀(jì)法教育也有助于培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和責(zé)任感,使我們成為充滿社會(huì)責(zé)任感的公民。
第三段:參加紀(jì)法教育周活動(dòng)的體驗(yàn)(350字)
在這次紀(jì)法教育周活動(dòng)中,我參加了一些精彩的活動(dòng),例如觀看了關(guān)于法律知識(shí)的講座,參與了模擬法庭的辯論等。通過(guò)這些活動(dòng),我更加深入地了解了法律的作用和法律的流程,也明白了法律的普遍性和公正性。參與模擬法庭的辯論更是讓我實(shí)踐了法律的力量,讓我意識(shí)到只有通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守法律,才能夠維護(hù)我們自己的合法權(quán)益。
此外,我還發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)積極向上的氛圍,讓我和其他同學(xué)更加明確了自己對(duì)紀(jì)法教育的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)互動(dòng)游戲和小組討論的形式,進(jìn)行了合理表達(dá)和相互傾聽(tīng),從而加深了我們對(duì)紀(jì)法教育的理解和關(guān)注,也更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第四段:紀(jì)法教育周活動(dòng)的啟示(300字)
通過(guò)參加這次紀(jì)法教育周活動(dòng),我意識(shí)到紀(jì)法教育不僅僅是一個(gè)學(xué)校的活動(dòng),更是一個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中,共同營(yíng)造一個(gè)守法遵紀(jì)的社會(huì)環(huán)境。紀(jì)法教育是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的必要條件,而它的成敗將直接關(guān)系到我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。因此,我們必須認(rèn)識(shí)到紀(jì)法教育是每個(gè)人的責(zé)任,只有每個(gè)人都積極參與其中,才能夠建立一個(gè)良好的紀(jì)法教育體系。
第五段:結(jié)語(yǔ)(150字)
通過(guò)參加紀(jì)法教育周活動(dòng),我更加深入地認(rèn)識(shí)到紀(jì)法教育的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加關(guān)注紀(jì)法教育,積極參與其中。我希望通過(guò)我自己的努力,能夠影響身邊的人,讓更多的人意識(shí)到紀(jì)法教育的重要性,一起共同營(yíng)造一個(gè)守法遵紀(jì)的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)法教育月活動(dòng)總結(jié)篇二十
隨著本學(xué)期我校各項(xiàng)工作的結(jié)束,每周一、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動(dòng)也告一段落,根據(jù)檢查的情況的和各個(gè)小組教師們的實(shí)際工作和上繳材料的檢查,現(xiàn)將本學(xué)期各組的工作做一匯總,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
1、各個(gè)小組的教師們能夠根據(jù)學(xué)期初學(xué)??偟墓ぷ魉悸钒才?,寫(xiě)出自己詳盡的工作計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況的安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。
如:自.一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師,他們這兩個(gè)組所面對(duì)的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的,他們有的沒(méi)有語(yǔ)言,有的只會(huì)說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),動(dòng)手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差,但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡(jiǎn)單器材,如:積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識(shí),使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂(lè)。
絹花制作小組的于學(xué)華、高嵐、李秋云、李祥娟、韓娜幾位教師,為了提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中將自己制作的作品充分展示,如、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)??鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上絹花制品擺上了主席臺(tái),當(dāng)這一切看在學(xué)生們的眼里時(shí),激發(fā)了他們更為濃厚的學(xué)習(xí)制作興趣。
崔保倉(cāng)老師獨(dú)立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組,可以用五個(gè)字概括他的努力工作,那就是“帶、輔導(dǎo)、服務(wù)”。在崔老師的努力下,本學(xué)期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績(jī)。
王東偉、王培華老師負(fù)責(zé)的美術(shù)小組本學(xué)期以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握繪畫(huà)的基本技法為己任,他們的學(xué)生不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí),而且還讓他們參與實(shí)踐,給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的奧運(yùn)繪畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,讓學(xué)生們通過(guò)自己的雙手進(jìn)行描繪,切身感受到了“美術(shù)來(lái)源于生活的而美化生活的”。
紀(jì)曉月、馬春輝、曹秀麗幾位老師負(fù)責(zé)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的學(xué)生中有明顯自閉癥的、多動(dòng)癥的學(xué)生,他們?cè)陂_(kāi)學(xué)初通過(guò)向各個(gè)班的老師了解學(xué)生的喜好和平時(shí)的表現(xiàn)情況的、失調(diào)狀況,來(lái)制定適合孩子訓(xùn)練的計(jì)劃,應(yīng)急方案。通過(guò)教師一對(duì)一的訓(xùn)練指導(dǎo),合.安排訓(xùn)練強(qiáng)度,激發(fā)學(xué)生們的訓(xùn)練興趣,他們還能夠在工作中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況的,及時(shí)調(diào).訓(xùn)練方案,以新的訓(xùn)練方法指導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善,語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江、張立平、李樹(shù)林、李萬(wàn)新、徐學(xué)森幾位老師通過(guò)合.分工,明確各自職責(zé),主要開(kāi)展了以壘球、足球?yàn)橛?xùn)練內(nèi)容的活動(dòng),他們能夠針對(duì)重點(diǎn)隊(duì)員加強(qiáng)指導(dǎo),個(gè)別協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)員重點(diǎn)幫扶,通過(guò)努力,他們訓(xùn)練的學(xué)生們參加了2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)??鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演,獲得了全市同行的贊譽(yù)。
高寧、任靜東、王占東、徐淑云老師負(fù)責(zé)的音樂(lè)小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)始了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開(kāi),高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法,學(xué)會(huì)了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老師負(fù)責(zé)的舞蹈小組本學(xué)期的前半階段主要對(duì)過(guò)去的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行了重新排練,如:《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等,為完成學(xué)校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。他們?cè)诤蟀腚A段以排練新劇目為主要工作,現(xiàn)已基本成型的有一個(gè)傣族舞蹈和一個(gè)六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目,兩位老師均是為了更好的完成學(xué)校布置的演出任務(wù)。因此在工作中不管是在動(dòng)作感覺(jué)上還是表演上,都有嚴(yán)格的要求,正因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的嚴(yán)要求,才是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰。
趙鳳霞、侯桂香老師負(fù)責(zé)的腦癱康復(fù)小組克服了學(xué)校腦癱康復(fù)室被占用給訓(xùn)練帶來(lái)的種種困難,以學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)有器材和簡(jiǎn)陋的活動(dòng)場(chǎng)地為戰(zhàn)場(chǎng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的的不同,分別制定訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)他們的努力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與的興趣,使得這些學(xué)生在各個(gè)方面均有不同程度的提高。
2、上述各個(gè)小組的教師們的工作,均是在我?;顒?dòng)場(chǎng)地有限,沒(méi)有專業(yè)教室,均非專業(yè)教師的情況的下,創(chuàng)造性地完成的.,他們的勞動(dòng)付出才使得我校的這一活動(dòng)能順利地開(kāi)展,因此應(yīng)把贊譽(yù)毫不吝嗇得給他們。
3、希望學(xué)校在今后開(kāi)展活動(dòng)時(shí),能夠?yàn)槊總€(gè)小組發(fā)一些專用資金,使教師們能夠鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行更好的培訓(xùn),更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。