最新申請(qǐng)書借讀生填寫(大全12篇)

2025/6/8 1:54:47

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是學(xué)生,因?yàn)樵?,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,學(xué)生學(xué)籍由本人自行解決,與貴校無關(guān),保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的.刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。
    希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生:______
    家長(zhǎng):___________
    ____年___月___日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxxx學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)閤xxx原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的`努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    時(shí)間:x年xx月xx日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是,原在學(xué)校,因事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機(jī)室、語音室,建有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書科技樓、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓及現(xiàn)代化的校園網(wǎng)等裝備,令我神往。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)代教育理念,堅(jiān)持教師為本、學(xué)生為主、德育為首和教學(xué)為中心,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì);扎實(shí)開展德育工作,樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng);突出年級(jí)教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究;樹立規(guī)范管理思路,提高學(xué)校管理水平。學(xué)校加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),努力探索新形勢(shì)下黨建工作的新途徑、新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    貴校以美麗的`校園、良好的校風(fēng)、有序的管理、上乘的質(zhì)量征服了廣大學(xué)生、家長(zhǎng),我也慕名而來。
    成功決定于多種因素,有努力的因素,有運(yùn)氣的因素,還有一個(gè)重要因素,是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)待,打得起持久戰(zhàn),拼得起精力和體力。有一句老話說得好,叫做“行百里,九十為半”,同樣,我也知道要取得成績(jī),有所造詣、有所成就,必須堅(jiān)持不懈地努力,要始終不渝地奮斗人生苦短,事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價(jià)值的工作上,勤務(wù)實(shí),不扯皮,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持既定目標(biāo),堅(jiān)定基本立場(chǎng),堅(jiān)守工作崗位,把事情做好,把理想變成現(xiàn)實(shí),成為有用之才。
    學(xué)生:年級(jí)班
    年月日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxxx學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)閤xxx原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:
    時(shí)間:x年xx月xx日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)樵?,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    時(shí)間:xx年xx月xx日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇六
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    本人原來是×××小學(xué)的一名學(xué)生,因?yàn)?父母在鄭州市××區(qū)打工,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校(××小學(xué))提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)和生活中去,跟老師和同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望貴學(xué)校能夠辦理并接收我的借讀手續(xù),我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生簽名:王×× 家長(zhǎng)簽名:王××
    20xx年 6月5日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxx,原在xxx學(xué)校,因xxx事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機(jī)室、語音室,建有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書科技樓、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓及現(xiàn)代化的校園網(wǎng)等裝備,令我神往。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,樹立培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)代教育理念,堅(jiān)持教師為本、學(xué)生為主、德育為首和教學(xué)為中心,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校品牌。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì);扎實(shí)開展德育工作,樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng);突出年級(jí)教學(xué)管理,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究;樹立規(guī)范管理思路,提高學(xué)校管理水平。學(xué)校加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),努力探索新形勢(shì)下黨建工作的新途徑、新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    貴校以美麗的校園、良好的校風(fēng)、有序的管理、上乘的質(zhì)量征服了廣大學(xué)生、家長(zhǎng),我也慕名而來。
    成功決定于多種因素,有努力的因素,有運(yùn)氣的因素,還有一個(gè)重要因素,是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)待,打得起持久戰(zhàn),拼得起精力和體力。有一句老話說得好,叫做“行百里,九十為半”,同樣,我也知道要取得成績(jī),有所造詣、有所成就,必須堅(jiān)持不懈地努力,要始終不渝地奮斗人生苦短,事業(yè)無限。要把最寶貴的精力用在最有價(jià)值的工作上,勤務(wù)實(shí),不扯皮,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持既定目標(biāo),堅(jiān)定基本立場(chǎng),堅(jiān)守工作崗位,把事情做好,把理想變成現(xiàn)實(shí),成為有用之才。
    學(xué)生: 年級(jí) 班 xxx
    xxxx年x月x日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是 學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)?原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生簽名: 家長(zhǎng)簽名:
    20 xx年 月 日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)樵?,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生簽名:家長(zhǎng)簽名:
    20xx年月日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇十
    您們好!
    我是17綜合1班的`學(xué)生xxx,由于家人強(qiáng)烈要求以及本人考慮到以后升學(xué)等原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向?qū)W校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校以及借讀學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù),非常感謝理解和支持。我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxx學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)閤x原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的.借讀手續(xù)為謝,我一定以我的努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日
    申請(qǐng)書借讀生填寫篇十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxxx學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)閤xxx原因,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)向貴校提出借讀申請(qǐng),在此我承諾,保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快地融入到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)生活中,跟老師同學(xué)和諧相處,通過自己的刻苦學(xué)習(xí),盡快讓成績(jī)也能有所進(jìn)步。希望學(xué)校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝,我一定以我的'努力不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    時(shí)間:20xx年xx月xx日