心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和整理，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá)，保持客觀平衡。希望這些心得體會(huì)范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情，并幫助到大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
8月26日晚上，我作為程真的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì)，班主任張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些推薦和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，張老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的證明自我要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子。
透過這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng)，必須不能錯(cuò)過開家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來(lái)。
在平時(shí)的教育中，張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)就應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量。
我想凡事盡力了，就必須有收獲，中一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
20xx年9月27日晚，本人以張杞妍家長(zhǎng)的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。作為幼兒的家長(zhǎng)，本人總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)為三個(gè)詞語(yǔ)：感謝、學(xué)習(xí)、期望。
與很多家長(zhǎng)一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備潛力。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園狀況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們帶給的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。
當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的“盛況”能夠用園長(zhǎng)的“一望無(wú)際”、“人頭涌涌”來(lái)形容，毫不夸張地描述了家長(zhǎng)們參會(huì)的熱情，這不僅僅反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，更反映了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長(zhǎng)還會(huì)這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的'感謝之情。
家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長(zhǎng)萍老師給家長(zhǎng)帶來(lái)的“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長(zhǎng)的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，要做小孩成長(zhǎng)的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，到達(dá)家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長(zhǎng)會(huì)。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的狀況，指出了孩子在園里存在的問題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長(zhǎng)們心里踏實(shí)，面露笑容。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的狀況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說，期望的是孩子的收獲。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
為了增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn)，也讓新生家長(zhǎng)了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展，我園托班、小班、中班、大班九個(gè)班級(jí)于20xx年9月10日分別召開了家長(zhǎng)會(huì)。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(zhǎng)們作了具體介紹，家長(zhǎng)和老師交流了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的不同變化和成長(zhǎng)，以及老師在幼兒園里發(fā)現(xiàn)孩子的'問題和補(bǔ)救措施與家長(zhǎng)共同探討，各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。
班級(jí)會(huì)議開始之前，家長(zhǎng)們?cè)谌龢嵌喙δ軓d欣賞了我園免費(fèi)開設(shè)的口才展示課和舞蹈展示課，在沒有試課的情況下，孩子們精彩的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)陣陣掌聲。
相信本次家長(zhǎng)會(huì)一定給家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，此次家長(zhǎng)會(huì)也得到了家長(zhǎng)們充分的肯定和支持。會(huì)后，他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園一起攜手共育。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的資料：
第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況；
第二、讓家長(zhǎng)朋友們明白家長(zhǎng)行為規(guī)范；
第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求；
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說：“我們?cè)染驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
透過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦？”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原先我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了期望，看上去個(gè)性佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)帶給了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、（物業(yè)管理工作總結(jié)）家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
教師是啟明燈，為學(xué)生開啟人生的光芒；教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；教師是人類的工程師，培育著祖國(guó)未來(lái)的希望。從小就希望成為一名人民教師的我，如今，正站在兒時(shí)夢(mèng)想之船上揚(yáng)航前進(jìn)，擔(dān)任著一名光榮的、培育祖國(guó)花朵的人民教師。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已近一個(gè)月了。一個(gè)月對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說也只不過是幾百分之一。但是，一個(gè)月對(duì)于我這個(gè)剛走上講臺(tái)不久的青年教師來(lái)說卻可以用意義非凡來(lái)概括。從一個(gè)多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。在這一個(gè)月多來(lái)深入教學(xué)實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但要教好每個(gè)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。特別是講臺(tái)底下那一張張?zhí)煺妗⒅赡鄣男碌拿婵?，讓我知道?duì)工作認(rèn)真，就是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以在教學(xué)上，我更加注意觀察、體會(huì)、摸索，讓自己能更好地教好他們。經(jīng)過對(duì)班上每個(gè)孩子的情況的分析，和孩子每天發(fā)生的不同狀況的事后總結(jié)，我對(duì)我班每個(gè)孩子的特性都非常清楚，于是就“有的放矢”了，我調(diào)整了自己的教學(xué)方法，真正成了孩子學(xué)習(xí)上的組織者，參與者，主導(dǎo)者。下面是我這段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)心得。
1、培養(yǎng)孩子多種興趣愛好，充分利用學(xué)校多媒體，不斷擴(kuò)寬孩子知識(shí)面，為孩子的知識(shí)注入新鮮血液。
2、認(rèn)真鉆研各級(jí)英語(yǔ)課本教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
3、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
5、授課學(xué)校和教師在課堂教學(xué)中往往意識(shí)不到自己的教學(xué)行為，通過講課聽課不僅可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人失敗的教訓(xùn)，用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，更主要可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究，將一些聽課得到的感性認(rèn)識(shí)歸納為理性的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流，改進(jìn)自己的教學(xué)，就可以共同提高。
通過講課我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
【范文一】
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們陽(yáng)光花幼兒園的支持與信任!為幫助孩子更好的在幼兒園學(xué)習(xí)和生活，也為了讓我們因孩子而成為聯(lián)系在一起的朋友，我園擬定于9月11日(本周五)下午16:00整在本班教室舉行新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì).家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘入場(chǎng)。
從您的寶寶進(jìn)入陽(yáng)光花幼兒園這個(gè)大家庭后，我們的心就緊緊地連在一起。孩子的健康發(fā)展是我們共同的心愿.我們將以愛心、耐心、和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)每一天。同時(shí)我們的工作離不開您的支持與配合，為了讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的`集體生活，也為了幫助您盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的家教觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)，和諧發(fā)展，借此希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師一起，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光花香溢花城幼兒園
209月10日
【范文二】
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!孩子是我們的希望，民族的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園合力才能取得最佳的教育效果，為了更好的讓幼兒在園快樂成長(zhǎng)，并向您介紹幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排，同時(shí)希望聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見。我園于9月11日(本周五)下午3：30召開各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借此希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議地點(diǎn)：各班級(jí)教室
二、會(huì)議時(shí)間:9月11日(本周五)下午3:30簽到，3:40準(zhǔn)時(shí)開始
三、注意事項(xiàng)：
1.為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽。
2.車輛停放：非機(jī)動(dòng)車可以在幼兒園門口有序停放，機(jī)動(dòng)車停放在小區(qū)東門外，離家近的家長(zhǎng)盡量不要開車。
3.幼兒園內(nèi)禁止吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。
4.如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、了解相關(guān)情況。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)帶好記錄本和簽字筆。
誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，而“父母是孩子的`第一任老師”，幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。因此，為了探討幼兒教育之法、并向您匯報(bào)本學(xué)期的活動(dòng)安排，同時(shí)希望聽取您對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本次《家長(zhǎng)會(huì)》，希望通過共同的努力把我們的孩子培育好。
時(shí)間：8月17日(星期二)下午8：00
地點(diǎn)：本班教室
備注：1、為了讓您能夠更專心的與老師交流，請(qǐng)您到園時(shí)不接觸寶寶，放心交給老師照顧。
2、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽。
8、非機(jī)動(dòng)車有序停放在園門口，機(jī)動(dòng)車自行停放在路邊，近的家長(zhǎng)盡量不要開車。
4、幼兒園內(nèi)不吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。
5、如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、
了解相關(guān)情況。誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持!
xx幼兒園
8月16日
家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函_【2】
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
我園定于
學(xué)前班家長(zhǎng)8月24日下午8時(shí)
大班家長(zhǎng)8月25日下午8時(shí)，
中班家長(zhǎng)8月26日下午8時(shí)，
小班家長(zhǎng)8月27日下午8時(shí)，
在本班教室舉行20秋季學(xué)期第一期家長(zhǎng)會(huì)，希望家長(zhǎng)能光臨我園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
誠(chéng)摯感謝您對(duì)我園工作的大力支持與配合!
xx幼兒園
年8月24日
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
1、新學(xué)期新氣象，希望琪兒在新的學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)下，努力學(xué)好每門功課，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意身體，早餐要吃好。愿琪兒在這關(guān)鍵的一年里更上一層樓!
2、璐瑤，你是一個(gè)乖巧的女孩。你具有較強(qiáng)的同情心和愛心，這是你的優(yōu)點(diǎn);但膽小 、馬虎、不善于與別人交流，這是你的弱點(diǎn)。你每次的進(jìn)步是爸、媽最歡悅的時(shí)候，而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時(shí)候。在這新學(xué)期里，爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高，學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。讓所有的弱點(diǎn)和退步都成為歷史，愿你能滿懷信心、充滿自信的去迎接明天的輝煌!
3、在新學(xué)期來(lái)臨之際，希望珍珍的學(xué)習(xí)成績(jī)比往年有更大的提高，對(duì)她的要求是：
(1)在上課時(shí)要注意力集中、專心聽講，敢于提問，勇躍發(fā)言。
(2)在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要在閱讀及寫作方面下苦功。
(3)碰到上課聽不懂的題目，下課后要及時(shí)向同學(xué)及老師請(qǐng)教。
(4)按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)后及時(shí)回家，不在路上玩耍。
4、伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們的眼前。所謂“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，我希望良好的學(xué)習(xí)氣氛，能使大鉆在新學(xué)期有較大的突破。在原有的基礎(chǔ)上，能在各方面均橫發(fā)展，做一個(gè)德、才兼?zhèn)涞娜恕Ｒ蚕Ｍ筱@在本學(xué)期各科成績(jī)都能達(dá)到九十分以上。
5、樂樂，希望你成為一個(gè)聰明活潑、充滿愛心，知書達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)不是為了父母，也不是為了老師，而是為了你自己。將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人，就必須具有真才實(shí)學(xué)，你還要學(xué)會(huì)勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起來(lái)。最后，愿你自強(qiáng)不息!永往直前!
6、章回，很多事情說得好，不如做得好。希望你在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。你也許無(wú)法做到樣樣出色，但你至少要做到事事努力!
7、在新學(xué)期來(lái)臨之際，我對(duì)濤濤提出以下幾點(diǎn)希望：
(1)上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。
(2)數(shù)學(xué)成績(jī)更上層樓。
(3)相信自己，千萬(wàn)不要被困難嚇倒!
(4)與同學(xué)之間相處更加融洽。
8、一個(gè)新的學(xué)期又已開始，我對(duì)瑞輝提出以下三點(diǎn)要求：
(1)做事情要有頭有尾，不能半途而廢。
(2)誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情一定要認(rèn)真的把它完成。
(3)上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成勤做筆記，不懂就問的習(xí)慣。
9、希望陳潤(rùn)楠保持進(jìn)取心培養(yǎng)平常心增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。特摘錄經(jīng)典名言如下：有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。
10、繁忙學(xué)習(xí)是快樂驛站，強(qiáng)健體魄是未來(lái)保障，知識(shí)積累是人生階梯，堅(jiān)定信念是成功鑰匙! 珍惜美好校園生活，擁抱美好幸福人生!
11、好女兒楊雪這次考試成績(jī)名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過媽媽老師同學(xué)都清楚你的實(shí)力啊相信自己最終一定會(huì)成功的你堅(jiān)強(qiáng)的后循!
12、新年將至你又長(zhǎng)大了一歲希望你的成績(jī)隨著你的年齡提高不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的期望馬不停蹄奮勇向前!
13、深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠(yuǎn)堅(jiān)信你的能力和勇氣!望全面總結(jié)，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，無(wú)悔快樂度過高中特殊的人生階段!!
14、鳴鳴：記住這句話，奔跑是人生的一種姿態(tài)，即使竭盡全力也跑不過別人，但一定要跑過昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部，想把你捧在手里，但總有一天會(huì)把你放下，在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦，跑的很好。爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì)跑的更好，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的自豪。
15、行動(dòng)開拓未來(lái)!相信女兒方向更明，信心更足，意志更堅(jiān)，方法更活，成績(jī)更好 !
16、我們必須敢于想“不可想像的事情”，因?yàn)楫?dāng)事情變得“不可想像”時(shí)，思考就停止了，行動(dòng)就成為無(wú)意識(shí)的。 心智是撬動(dòng)萬(wàn)物的巨大杠桿，一個(gè)人的思維是他最終達(dá)到目標(biāo)的過程。 只要我們繼續(xù)進(jìn)行那種最乏味的活動(dòng)，即難以忍受的`思維活動(dòng)，我們就會(huì)成功。
18、兒子：你一年艱苦學(xué)習(xí)，遇到了許多我們無(wú)法幫忙的困難，你憑借個(gè)人的意志一個(gè)一個(gè)都解決了，爸爸媽媽都看在眼里，疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對(duì)你說一聲兒子辛苦了!你長(zhǎng)大了，我們?yōu)橛心愣械介_心快樂，謝謝你楊碩。
親愛的兒子：
你好!自打你初六返校后，爸爸就有寫封信給你的打算，只是最近工作上的事讓人煩心，無(wú)法靜下心來(lái)梳理思緒，一直拖到今天才得以實(shí)施，請(qǐng)諒。
回顧春節(jié)前后與你相處的日子，雖然也有一兩次不愉快之時(shí)，但總的來(lái)講，爸媽感到非常的幸福與快樂。同時(shí)令我們高興的是，你已基本上按照我們的建議安排著自己的生活起居與學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能的調(diào)整著自己的生物鐘，相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你一定會(huì)受益菲淺。
不知你是否還記得王濛，本屆冬奧會(huì)女子500米短道速滑之王。在500米決賽中，王濛克服其他選手搶跑、犯規(guī)等影響，按照教練之前的布置安排，專心做好每一個(gè)動(dòng)作，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓(xùn)練水平，終于成功衛(wèi)冕。同樣還是王濛，在1500米小組賽中，因技術(shù)犯規(guī)而被淘汰出局，無(wú)緣1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美國(guó)選手的因素，但也有王濛心態(tài)的問題，由于王濛一直沒有染指過這塊金牌，太想得到反而造成心態(tài)失衡，戰(zhàn)術(shù)不清晰、動(dòng)作有些急躁，提前出局讓人倍感遺憾與惋惜。作為頂尖選手，成敗完全在于心態(tài)與細(xì)節(jié)，只有那些在比賽中能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，不患得患失的去考慮比賽結(jié)果，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓(xùn)練水平，同時(shí)又非常注意把握細(xì)節(jié)的選手，才不會(huì)給其他選手機(jī)會(huì)，也才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這樣，考場(chǎng)上也同樣如此，只要擁有平和心態(tài)，正常發(fā)揮平時(shí)所學(xué)，答題認(rèn)真仔細(xì)又注重細(xì)節(jié)把握，而不是患得患失的一味考慮成績(jī)與結(jié)果，就一定會(huì)取得理想的成績(jī)與結(jié)果。爸媽相信你，相信你一定會(huì)用真實(shí)的成績(jī)證明自己的努力與實(shí)力!
有則改之無(wú)則加勉，如何正確對(duì)待不同意見，不僅反映著一個(gè)人的胸襟，更展示著一個(gè)人的智慧。奉承頌揚(yáng)的話人人都愛聽，但容易導(dǎo)致一個(gè)人的狂妄與自負(fù)，反而不利于進(jìn)步與提高。真正聰明之人更注意傾聽不同意見，雖說逆言逆耳，但良藥苦口利于病，你想想，如果別人所言屬實(shí)，不就是給你了一個(gè)改正自己不足的大好機(jī)會(huì)，有道是當(dāng)局者迷旁觀者清，只有認(rèn)真聽取不同意見，才能使自己不斷提高與完善;如果別人所言毫無(wú)道理，那也是給自己提前敲響了警鐘，防微杜漸，從此讓自己變得更加強(qiáng)大與完美!春節(jié)期間爸爸因?yàn)槟愕淖魑亩屇悴婚_心，在表示歉意的同時(shí)，爸媽更希望你能以良好的心態(tài)正確對(duì)待不同意見，有則改之無(wú)則加勉，讓自己的人生更完美!
作為高二的最后一個(gè)學(xué)期，其重要性不言而喻，爸媽也不再重復(fù)，只是希望你能把握好每一天，讓自己的每一天都變得既充實(shí)而又有收獲。需要提醒你的一點(diǎn)就是，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)重點(diǎn)需要你重視，一個(gè)就是3月份的學(xué)業(yè)水平考試，另外一個(gè)就是5月份的化學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽。對(duì)待學(xué)業(yè)水平考試，一定要高度重視，認(rèn)真復(fù)習(xí)積極備考，確保全a通過。對(duì)待化學(xué)競(jìng)賽，既然你經(jīng)過慎重考慮不放棄，那么爸媽就義無(wú)反顧的做你堅(jiān)定的支持者，在此，爸媽有個(gè)建議給你：提高課堂學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取用最短時(shí)間消化吸收每天課堂所學(xué)，然后抽出一定時(shí)間專攻競(jìng)賽知識(shí)。把握好課堂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其實(shí)就是節(jié)約時(shí)間，也就是在提高學(xué)習(xí)效率，這一點(diǎn)希望你銘記在心。以你的實(shí)力，順利通過預(yù)賽并取得優(yōu)異成績(jī)絲毫不成問題，關(guān)鍵還是爸媽前面所講的心態(tài)，相信你一定會(huì)證明自己的!
作為新學(xué)期寄語(yǔ)，爸媽就啰嗦這么多，希望你永遠(yuǎn)開心快樂!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
新學(xué)期伊始，我們滿懷熱情，帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，來(lái)到xx學(xué)校開始了為期一年的城鄉(xiāng)“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年，通過半年的工作特別是參與學(xué)校的管理，在引發(fā)自己思考的同時(shí)也得到了一些啟迪。
來(lái)到xx學(xué)校，明確了自己的工作角色后，我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局下發(fā)的“手拉手”活動(dòng)文件，明確了工作思路，制定了工作計(jì)劃。學(xué)期初我們直接參與了學(xué)校新學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的制定，提出了自己對(duì)教學(xué)工作的建議，向校領(lǐng)導(dǎo)說明了我們今后工作上的想法，并著手與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究制定、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，提供了制定學(xué)校近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃的參考資料。
為了促進(jìn)教研活動(dòng)高質(zhì)量的開展，我們提議開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，并提供評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以供參考。我深入中學(xué)部課堂聽課，為他們及時(shí)評(píng)課、導(dǎo)課，共同研究教學(xué)中存在的問題，探討如何開展自主性學(xué)習(xí)、怎樣進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、如何把握小組學(xué)習(xí)等等。通過聽評(píng)課、參與學(xué)校的教研活動(dòng)，查找到問題的癥結(jié)所在并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際提出了建設(shè)性的意見。由于是首次開展大規(guī)模的自主報(bào)名校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，雖然報(bào)名的教師不多，但對(duì)教學(xué)工作也起到了推波助瀾的作用。
目前農(nóng)村地區(qū)都已接進(jìn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，教師們也已經(jīng)有了計(jì)算機(jī)合格證，但使用、操作、應(yīng)用、普及還沒有真正落到實(shí)處，教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平還不高，對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)也不足。針對(duì)這種狀況，我們利用業(yè)余時(shí)間首先將將學(xué)校微機(jī)室里的電腦系統(tǒng)做成統(tǒng)一的版本，并建立服務(wù)器，把我們從自己學(xué)校帶來(lái)的多媒體資源放到服務(wù)器上共享。然后我們通過開展多次微機(jī)培訓(xùn)特別是多媒體教學(xué)資源使用培訓(xùn)，普及多媒體教學(xué)，提高當(dāng)?shù)亟處熜畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的理念。一些中青年教師積極投入其中，在多媒體教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)在學(xué)校三處可進(jìn)行多媒體教學(xué)的教室都隨時(shí)可見教師利用多媒體上課的情景。
為了讓當(dāng)?shù)氐慕處煾惺艿礁嘈抡n改的理念，xx三校首先送教下鄉(xiāng)，帶來(lái)了低中高年級(jí)的示范課，授課教師以生動(dòng)的語(yǔ)言，親切的笑容，靈活多樣的教學(xué)方法和多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使整個(gè)課堂充滿了強(qiáng)烈的求知?dú)夥?，三?jié)觀摩課不僅開拓了教師的視野，更拓寬了他們的教學(xué)思路。通過授課教師與聽課教師座談，令當(dāng)?shù)亟處熢谡n堂設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教學(xué)過程的精華和存在問題及改進(jìn)措施等方面有了思想上的轉(zhuǎn)變。學(xué)校以此為契機(jī)，強(qiáng)化教師在課后要堅(jiān)持寫教學(xué)回顧與課后反思，積累經(jīng)驗(yàn)。
教研組、備課組是教師最基本的組織單元，也是一個(gè)很有戰(zhàn)斗力的組織。它既是教師文化的一種載體和推動(dòng)力量，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教研水平的重要保證。為此，我們提議在每個(gè)教研組開展一次公開教研活動(dòng)。首先以小學(xué)部高年級(jí)數(shù)學(xué)組為示范，分題布置、課下準(zhǔn)備、查找資料、組內(nèi)討論，共享研究成果，效果很好。由于xx三校的xxx老師在原學(xué)校一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任工作且擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)教學(xué)，由他與小學(xué)部六級(jí)的班主任結(jié)成幫教對(duì)子，共同備課、互相聽課、互相研究、及時(shí)反饋，六年級(jí)的班主任教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)了教研組備課制度，確立每次教研的中心發(fā)言人，組內(nèi)討論，做好紀(jì)錄，教導(dǎo)處定時(shí)檢查，現(xiàn)在這已經(jīng)成為各個(gè)教研組、備課組的常規(guī)工作。
半年來(lái)，我們見證了張家屯學(xué)校的成長(zhǎng)，但作為一所剛剛成立不久的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，要想成為一個(gè)和諧的有機(jī)整體，具有向心力、凝聚力和影響力，還需要在很多方面努力提升和完善。
首先，要轉(zhuǎn)變觀念，整合師資，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。張家屯學(xué)校由全鄉(xiāng)七所小學(xué)和一所中學(xué)合并而成，教師隊(duì)伍參差不齊，而且在思想上，還存在有你是小學(xué)部、我是中學(xué)部，你是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、我是我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的思想，教師間互相攀比課時(shí)及工作量。面對(duì)面這種情況，教師們的工作積極性相對(duì)不高。為此，我們提出兩點(diǎn)建議：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要充分了解和掌握教師的師德情況和業(yè)務(wù)能力，合理安排教師的工作崗位，作到知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短。二是學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理，加大考核力度，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
其次，要營(yíng)造人文氛圍，體現(xiàn)以人為本。構(gòu)建和諧學(xué)校要在思想上關(guān)心教師，在生活上幫助教師，在工作上嚴(yán)格要求教師，盡一切可能為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，建立多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，從而有效調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成與學(xué)校和諧前進(jìn)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)合心、合力、合拍，極大促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。
第三，完善辦學(xué)理念，注重校園文化建設(shè)。學(xué)校的硬件建設(shè)已逐步完工，而軟環(huán)境的配備仍需加強(qiáng)。嶄新的教學(xué)樓雖然寬敞明亮，但校園文化氛圍還需要進(jìn)一步提升。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮師生特長(zhǎng)，利用各種美術(shù)書法作品裝飾教學(xué)樓的走廊和教室，用健康的優(yōu)秀作品感染學(xué)生，結(jié)合溫馨的小提示和名言警句等美化校園環(huán)境。同時(shí)，利用各種節(jié)假日和紀(jì)念日為契機(jī)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓德育像春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲。
第四，提高師資整體水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校的目的是育人，育人的前提是育師。只有師資隊(duì)伍過硬了，學(xué)校才能培養(yǎng)出高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因此，要塑造一支業(yè)務(wù)精湛、能力過硬的師資隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)打好九年一貫制的核心基礎(chǔ)工作。這就要求學(xué)校要“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，邀請(qǐng)一些教學(xué)專家及名師到校作報(bào)告，并經(jīng)常為教師提供外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
第五，建章立制，層層負(fù)責(zé)，提高管理能力。學(xué)校要建立健全各種規(guī)章制度，作到“有法可依”，并建立層層負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理機(jī)制，作到“執(zhí)法必嚴(yán)”，從而提高自我約束能力與主人翁意識(shí)。
新的一年，開啟新的希望。我們將繼續(xù)踏實(shí)工作，在教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，把xx學(xué)校的教師帶動(dòng)起來(lái)，使他們更加關(guān)注新的教學(xué)理念，積極探討新的教學(xué)方法，為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的發(fā)展、為農(nóng)村孩子享有更好的教育資源盡自己的一份努力！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好! 開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。 本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。 家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。 讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
本學(xué)期，我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)打算。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的須要，使他們?cè)诳旎畹耐晟钪蝎@得有利于身心發(fā)展的常識(shí)。圍繞這一《綱要》精神，我開展了一系列活動(dòng)。
本學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，滲透《新綱領(lǐng)》精神，讓家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)也紛紛表示支持與同意。
在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，褒獎(jiǎng)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來(lái)，孩子們有了明顯的改變和提高，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，更主要的是他們有了意識(shí)，自己的事情自己做，不會(huì)的事件學(xué)著做。通過一系列的.活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動(dòng)物”“冬天不怕冷”等活動(dòng)。在安排中，我們讓孩子們加入到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
從彤彤第一天踏入人生中的第一個(gè)學(xué)校，離開家人的懷抱和呵護(hù)走進(jìn)集體，不再享受特殊的待遇，不再受到特別的關(guān)注，學(xué)會(huì)生活如何自理，如何與人相處，更真實(shí)的體會(huì)到自己和他人的之間的區(qū)別。更多的體驗(yàn)與他人合作，與他人分享的快樂。入園有三周了，每天都是快樂的入園，即使第四天被同學(xué)咬了還告訴媽媽：我還要上學(xué)，在幼兒園很快樂。喜歡老師，那是女兒對(duì)老師工作的肯定，是因?yàn)樵趯W(xué)校她感覺是安全的，是可以依賴的，在這里向我們小四班的老師說聲：謝謝！辛苦了！在幼兒園的生活，爸爸媽媽希望孩子有一個(gè)快樂的童年，自信而又健康的成長(zhǎng)。激發(fā)孩子多樣的興趣。將來(lái)有可能更充分的實(shí)現(xiàn)自我。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，我也是如此。李浩銘我想對(duì)你說說老爸的心里話。從小到大爸爸把自己為了的心愿全都寄托在你的身上。我小的時(shí)候由于家庭和社會(huì)的原因，沒學(xué)到什么特長(zhǎng)，但在你身上爸爸舍得花錢，愿意拿出時(shí)間去陪你學(xué)習(xí)一些知識(shí)和能力，叫你去嘗試學(xué)每樣?xùn)|西。在幼兒園的時(shí)候你學(xué)過小主持，在大班的時(shí)候開始學(xué)二胡，到北京讀一年級(jí)開始學(xué)輪滑和跆拳道，在二年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)鋼琴和電腦，后來(lái)為了你更好的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)來(lái)常州三年級(jí)的時(shí)候?qū)W小主人報(bào)小記者，在四年的時(shí)候?qū)W街舞，在五年級(jí)的時(shí)候爸爸帶你去學(xué)游泳，你可知道老爸在這個(gè)年齡還自學(xué)陪你都是為了你長(zhǎng)大以后，能經(jīng)歷起社會(huì)的考驗(yàn)，在社會(huì)的長(zhǎng)江大河里奮勇拼搏。浩銘這些只是你人生當(dāng)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的在你自己的把握和堅(jiān)持，雖然有的我們沒有堅(jiān)持下來(lái)，雖然你比別的小朋友少了些童年的玩樂時(shí)間，但這些都是你長(zhǎng)大以后能用到的，也是你一輩子的快樂所必須擁有的本領(lǐng)。你今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)都和你的堅(jiān)持、學(xué)校老師的教育、爸爸媽媽堅(jiān)持不懈的努力分不開的，在你以后的人生中，我們?nèi)齻€(gè)還要手挽手肩并肩的努力，爭(zhēng)取把你培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
經(jīng)過了一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了；學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
1、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。
2、新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。
芊芊，我最寶貝的女兒：你誕生在令人難忘的08年，誕生在春光明媚的四月，誕生在我們所有人的愛和期待中。你就像這人間四月天一樣，那么溫暖、那么燦爛、那么陽(yáng)光。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都好愛好愛你，所以，我們給你取名叫“思涵”。我們希望你長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。芊芊，你剛剛出生時(shí)瞇著眼睛嘴里吐泡泡的樣子仿佛還在眼前，可轉(zhuǎn)眼你居然已經(jīng)一周歲了?，F(xiàn)在的你白白的皮膚、黑溜溜的眼睛、紅艷艷的小嘴，漂亮又可愛；現(xiàn)在的你會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外婆”“阿姨”“哥哥”“姐姐”“妹妹”……現(xiàn)在的你開心時(shí)會(huì)咯咯咯地笑，委屈時(shí)會(huì)扁著小嘴哭；現(xiàn)在的你看到蘋果會(huì)叫“apple”，看到皮球會(huì)說“拍拍”，看到玩具會(huì)說“玩玩”；現(xiàn)在的你聽到音樂會(huì)咿咿呀呀地唱歌，會(huì)揮手跳舞，會(huì)擺手彈琴；現(xiàn)在的你爬起來(lái)那么快，一會(huì)兒就從房間的這頭爬到了那頭；現(xiàn)在的你會(huì)自己站起來(lái)，會(huì)自己爬上爬下，還會(huì)扶著東西搖搖晃晃地走；現(xiàn)在的你會(huì)和人再見，說“拜拜”，會(huì)做飛吻，會(huì)做謝謝；現(xiàn)在的你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了燈、空調(diào)、冰箱、掛鐘、還有好多小動(dòng)物。天哪，才一歲的你，怎么已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)。媽媽真是為你感到驕傲！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
1.在幼兒園里渡過了一年的時(shí)間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學(xué)習(xí)。經(jīng)過了一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。
2.現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
3.今天，你三歲六個(gè)月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回?今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。xxxx，爸爸愛你!
4.新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。
5.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂幸福永遠(yuǎn)!
6.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。
7.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
8.希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師的話，希望老師嚴(yán)加管教!
9.愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。
10.謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。
11.今天，你三歲六個(gè)月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回?今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。曦曦，爸爸愛你!
12.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
13.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
14.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂，祝福寶貝的每一，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂幸福永遠(yuǎn)!
15.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
1. 謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮，你擁有這些時(shí)，你就打開了人生的大門。
2. 做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德，一個(gè)人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無(wú)可厚非，但無(wú)論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。
3. 孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉，心已開滿花。
4. 希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
5. 我能責(zé)備你的過失，但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業(yè)。
6. 你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂的明天，勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧！
7. 做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠(chéng)淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。
8. 時(shí)間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！
9. 孩子，生命也是一種莫大的賜予，每人都有自己的閃耀點(diǎn)，你不是得天獨(dú)厚的一位，上蒼也不會(huì)眷顧你什么，你要把握住你自己，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，善于選擇、勇于放棄，不要盲目和別人攀比，面對(duì)挑戰(zhàn)，你要充滿自信。
10. 執(zhí)著是火，用倔強(qiáng)點(diǎn)燃希望；執(zhí)著是光，用癡迷尋遍夢(mèng)想。生命的軌跡遍灑奮斗的光芒，成長(zhǎng)的年輪釋放著無(wú)限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，攜帶執(zhí)著去遠(yuǎn)航。
11. 媽媽想告訴寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌。但媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢、自信！擁有坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，從容面對(duì)一切！
12. 希望你是一個(gè)聰明的孩子；希望你是一個(gè)漂亮的孩子；希望你沒有煩惱，永遠(yuǎn)開心的生活；希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能勇于克服困難的孩子。
13. 晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是爸爸媽媽對(duì)你深深的愛戀，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是爸爸媽媽對(duì)你濃濃的祝福。
14. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
16. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們： 你們好! 開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。 本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。 家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趽u籃中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。 讓我們家園攜手為了共同的'目標(biāo)，努力，再努力!
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。 在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到： 一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。 二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。 四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趽u籃中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力！
大一班 王老師 曹老師 甄老師
2012.3
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
8月26日晚上，我作為程真的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì)，班主任張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂生活。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些推薦和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，張老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的證明自我要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子。
透過這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不一樣，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng)，必須不能錯(cuò)過開家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來(lái)。
在平時(shí)的教育中，張老師十分注重培養(yǎng)孩子的自理潛力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)就應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量。
我想凡事盡力了，就必須有收獲，中一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位十分有愛心十分敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
20xx年9月27日晚，本人以張杞妍家長(zhǎng)的身份，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。作為幼兒的家長(zhǎng)，本人總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)為三個(gè)詞語(yǔ)：感謝、學(xué)習(xí)、期望。
與很多家長(zhǎng)一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備潛力。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園狀況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們帶給的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。
當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的“盛況”能夠用園長(zhǎng)的“一望無(wú)際”、“人頭涌涌”來(lái)形容，毫不夸張地描述了家長(zhǎng)們參會(huì)的熱情，這不僅僅反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，更反映了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長(zhǎng)還會(huì)這樣踴躍參加嗎？這就證明了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師們的'感謝之情。
家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長(zhǎng)萍老師給家長(zhǎng)帶來(lái)的“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”講座。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長(zhǎng)的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，要做小孩成長(zhǎng)的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，到達(dá)家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長(zhǎng)會(huì)。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的狀況，指出了孩子在園里存在的問題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長(zhǎng)們心里踏實(shí)，面露笑容。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的狀況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說，期望的是孩子的收獲。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
為了增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn)，也讓新生家長(zhǎng)了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展，我園托班、小班、中班、大班九個(gè)班級(jí)于20xx年9月10日分別召開了家長(zhǎng)會(huì)。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(zhǎng)們作了具體介紹，家長(zhǎng)和老師交流了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的不同變化和成長(zhǎng)，以及老師在幼兒園里發(fā)現(xiàn)孩子的'問題和補(bǔ)救措施與家長(zhǎng)共同探討，各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。
班級(jí)會(huì)議開始之前，家長(zhǎng)們?cè)谌龢嵌喙δ軓d欣賞了我園免費(fèi)開設(shè)的口才展示課和舞蹈展示課，在沒有試課的情況下，孩子們精彩的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)陣陣掌聲。
相信本次家長(zhǎng)會(huì)一定給家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展也起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，此次家長(zhǎng)會(huì)也得到了家長(zhǎng)們充分的肯定和支持。會(huì)后，他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園一起攜手共育。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
中班的家長(zhǎng)會(huì)于20xx年2月29日上午9點(diǎn)如期召開了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的資料：
第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況；
第二、讓家長(zhǎng)朋友們明白家長(zhǎng)行為規(guī)范；
第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求；
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說：“原先，我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說：“我們?cè)染驼J(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”
透過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，就應(yīng)怎樣辦？”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你能夠這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原先我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了期望，看上去個(gè)性佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)帶給了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、（物業(yè)管理工作總結(jié)）家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。透過這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
教師是啟明燈，為學(xué)生開啟人生的光芒；教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；教師是人類的工程師，培育著祖國(guó)未來(lái)的希望。從小就希望成為一名人民教師的我，如今，正站在兒時(shí)夢(mèng)想之船上揚(yáng)航前進(jìn)，擔(dān)任著一名光榮的、培育祖國(guó)花朵的人民教師。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已近一個(gè)月了。一個(gè)月對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說也只不過是幾百分之一。但是，一個(gè)月對(duì)于我這個(gè)剛走上講臺(tái)不久的青年教師來(lái)說卻可以用意義非凡來(lái)概括。從一個(gè)多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。在這一個(gè)月多來(lái)深入教學(xué)實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但要教好每個(gè)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下，我各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。特別是講臺(tái)底下那一張張?zhí)煺妗⒅赡鄣男碌拿婵?，讓我知道?duì)工作認(rèn)真，就是對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。所以在教學(xué)上，我更加注意觀察、體會(huì)、摸索，讓自己能更好地教好他們。經(jīng)過對(duì)班上每個(gè)孩子的情況的分析，和孩子每天發(fā)生的不同狀況的事后總結(jié)，我對(duì)我班每個(gè)孩子的特性都非常清楚，于是就“有的放矢”了，我調(diào)整了自己的教學(xué)方法，真正成了孩子學(xué)習(xí)上的組織者，參與者，主導(dǎo)者。下面是我這段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)心得。
1、培養(yǎng)孩子多種興趣愛好，充分利用學(xué)校多媒體，不斷擴(kuò)寬孩子知識(shí)面，為孩子的知識(shí)注入新鮮血液。
2、認(rèn)真鉆研各級(jí)英語(yǔ)課本教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
3、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
5、授課學(xué)校和教師在課堂教學(xué)中往往意識(shí)不到自己的教學(xué)行為，通過講課聽課不僅可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人失敗的教訓(xùn)，用別人的方法指導(dǎo)自己的教學(xué)，更主要可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和研究，將一些聽課得到的感性認(rèn)識(shí)歸納為理性的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流，改進(jìn)自己的教學(xué)，就可以共同提高。
通過講課我明白自己現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
【范文一】
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們陽(yáng)光花幼兒園的支持與信任!為幫助孩子更好的在幼兒園學(xué)習(xí)和生活，也為了讓我們因孩子而成為聯(lián)系在一起的朋友，我園擬定于9月11日(本周五)下午16:00整在本班教室舉行新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì).家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘入場(chǎng)。
從您的寶寶進(jìn)入陽(yáng)光花幼兒園這個(gè)大家庭后，我們的心就緊緊地連在一起。孩子的健康發(fā)展是我們共同的心愿.我們將以愛心、耐心、和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)每一天。同時(shí)我們的工作離不開您的支持與配合，為了讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的`集體生活，也為了幫助您盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹立正確的家教觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)，和諧發(fā)展，借此希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師一起，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光花香溢花城幼兒園
209月10日
【范文二】
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!孩子是我們的希望，民族的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園合力才能取得最佳的教育效果，為了更好的讓幼兒在園快樂成長(zhǎng)，并向您介紹幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排，同時(shí)希望聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見。我園于9月11日(本周五)下午3：30召開各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，借此希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議地點(diǎn)：各班級(jí)教室
二、會(huì)議時(shí)間:9月11日(本周五)下午3:30簽到，3:40準(zhǔn)時(shí)開始
三、注意事項(xiàng)：
1.為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽。
2.車輛停放：非機(jī)動(dòng)車可以在幼兒園門口有序停放，機(jī)動(dòng)車停放在小區(qū)東門外，離家近的家長(zhǎng)盡量不要開車。
3.幼兒園內(nèi)禁止吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。
4.如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、了解相關(guān)情況。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)帶好記錄本和簽字筆。
誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，而“父母是孩子的`第一任老師”，幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。因此，為了探討幼兒教育之法、并向您匯報(bào)本學(xué)期的活動(dòng)安排，同時(shí)希望聽取您對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本次《家長(zhǎng)會(huì)》，希望通過共同的努力把我們的孩子培育好。
時(shí)間：8月17日(星期二)下午8：00
地點(diǎn)：本班教室
備注：1、為了讓您能夠更專心的與老師交流，請(qǐng)您到園時(shí)不接觸寶寶，放心交給老師照顧。
2、為了確保會(huì)場(chǎng)安靜有序，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，必要的電話請(qǐng)到會(huì)場(chǎng)外接聽。
8、非機(jī)動(dòng)車有序停放在園門口，機(jī)動(dòng)車自行停放在路邊，近的家長(zhǎng)盡量不要開車。
4、幼兒園內(nèi)不吸煙，保持幼兒園內(nèi)安全和環(huán)境整潔。
5、如有特殊情況不能參加家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗉?jí)老師，并盡快在會(huì)后與老師交流、
了解相關(guān)情況。誠(chéng)摯感謝您對(duì)幼兒園工作的大力支持!
xx幼兒園
8月16日
家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函_【2】
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
我園定于
學(xué)前班家長(zhǎng)8月24日下午8時(shí)
大班家長(zhǎng)8月25日下午8時(shí)，
中班家長(zhǎng)8月26日下午8時(shí)，
小班家長(zhǎng)8月27日下午8時(shí)，
在本班教室舉行20秋季學(xué)期第一期家長(zhǎng)會(huì)，希望家長(zhǎng)能光臨我園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
誠(chéng)摯感謝您對(duì)我園工作的大力支持與配合!
xx幼兒園
年8月24日
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
1、新學(xué)期新氣象，希望琪兒在新的學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)下，努力學(xué)好每門功課，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意身體，早餐要吃好。愿琪兒在這關(guān)鍵的一年里更上一層樓!
2、璐瑤，你是一個(gè)乖巧的女孩。你具有較強(qiáng)的同情心和愛心，這是你的優(yōu)點(diǎn);但膽小 、馬虎、不善于與別人交流，這是你的弱點(diǎn)。你每次的進(jìn)步是爸、媽最歡悅的時(shí)候，而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時(shí)候。在這新學(xué)期里，爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高，學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。讓所有的弱點(diǎn)和退步都成為歷史，愿你能滿懷信心、充滿自信的去迎接明天的輝煌!
3、在新學(xué)期來(lái)臨之際，希望珍珍的學(xué)習(xí)成績(jī)比往年有更大的提高，對(duì)她的要求是：
(1)在上課時(shí)要注意力集中、專心聽講，敢于提問，勇躍發(fā)言。
(2)在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要在閱讀及寫作方面下苦功。
(3)碰到上課聽不懂的題目，下課后要及時(shí)向同學(xué)及老師請(qǐng)教。
(4)按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)后及時(shí)回家，不在路上玩耍。
4、伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們的眼前。所謂“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，我希望良好的學(xué)習(xí)氣氛，能使大鉆在新學(xué)期有較大的突破。在原有的基礎(chǔ)上，能在各方面均橫發(fā)展，做一個(gè)德、才兼?zhèn)涞娜恕Ｒ蚕Ｍ筱@在本學(xué)期各科成績(jī)都能達(dá)到九十分以上。
5、樂樂，希望你成為一個(gè)聰明活潑、充滿愛心，知書達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)不是為了父母，也不是為了老師，而是為了你自己。將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人，就必須具有真才實(shí)學(xué)，你還要學(xué)會(huì)勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起來(lái)。最后，愿你自強(qiáng)不息!永往直前!
6、章回，很多事情說得好，不如做得好。希望你在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。你也許無(wú)法做到樣樣出色，但你至少要做到事事努力!
7、在新學(xué)期來(lái)臨之際，我對(duì)濤濤提出以下幾點(diǎn)希望：
(1)上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。
(2)數(shù)學(xué)成績(jī)更上層樓。
(3)相信自己，千萬(wàn)不要被困難嚇倒!
(4)與同學(xué)之間相處更加融洽。
8、一個(gè)新的學(xué)期又已開始，我對(duì)瑞輝提出以下三點(diǎn)要求：
(1)做事情要有頭有尾，不能半途而廢。
(2)誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情一定要認(rèn)真的把它完成。
(3)上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成勤做筆記，不懂就問的習(xí)慣。
9、希望陳潤(rùn)楠保持進(jìn)取心培養(yǎng)平常心增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。特摘錄經(jīng)典名言如下：有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。
10、繁忙學(xué)習(xí)是快樂驛站，強(qiáng)健體魄是未來(lái)保障，知識(shí)積累是人生階梯，堅(jiān)定信念是成功鑰匙! 珍惜美好校園生活，擁抱美好幸福人生!
11、好女兒楊雪這次考試成績(jī)名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過媽媽老師同學(xué)都清楚你的實(shí)力啊相信自己最終一定會(huì)成功的你堅(jiān)強(qiáng)的后循!
12、新年將至你又長(zhǎng)大了一歲希望你的成績(jī)隨著你的年齡提高不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的期望馬不停蹄奮勇向前!
13、深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠(yuǎn)堅(jiān)信你的能力和勇氣!望全面總結(jié)，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，無(wú)悔快樂度過高中特殊的人生階段!!
14、鳴鳴：記住這句話，奔跑是人生的一種姿態(tài)，即使竭盡全力也跑不過別人，但一定要跑過昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部，想把你捧在手里，但總有一天會(huì)把你放下，在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦，跑的很好。爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì)跑的更好，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的自豪。
15、行動(dòng)開拓未來(lái)!相信女兒方向更明，信心更足，意志更堅(jiān)，方法更活，成績(jī)更好 !
16、我們必須敢于想“不可想像的事情”，因?yàn)楫?dāng)事情變得“不可想像”時(shí)，思考就停止了，行動(dòng)就成為無(wú)意識(shí)的。 心智是撬動(dòng)萬(wàn)物的巨大杠桿，一個(gè)人的思維是他最終達(dá)到目標(biāo)的過程。 只要我們繼續(xù)進(jìn)行那種最乏味的活動(dòng)，即難以忍受的`思維活動(dòng)，我們就會(huì)成功。
18、兒子：你一年艱苦學(xué)習(xí)，遇到了許多我們無(wú)法幫忙的困難，你憑借個(gè)人的意志一個(gè)一個(gè)都解決了，爸爸媽媽都看在眼里，疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對(duì)你說一聲兒子辛苦了!你長(zhǎng)大了，我們?yōu)橛心愣械介_心快樂，謝謝你楊碩。
親愛的兒子：
你好!自打你初六返校后，爸爸就有寫封信給你的打算，只是最近工作上的事讓人煩心，無(wú)法靜下心來(lái)梳理思緒，一直拖到今天才得以實(shí)施，請(qǐng)諒。
回顧春節(jié)前后與你相處的日子，雖然也有一兩次不愉快之時(shí)，但總的來(lái)講，爸媽感到非常的幸福與快樂。同時(shí)令我們高興的是，你已基本上按照我們的建議安排著自己的生活起居與學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能的調(diào)整著自己的生物鐘，相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你一定會(huì)受益菲淺。
不知你是否還記得王濛，本屆冬奧會(huì)女子500米短道速滑之王。在500米決賽中，王濛克服其他選手搶跑、犯規(guī)等影響，按照教練之前的布置安排，專心做好每一個(gè)動(dòng)作，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓(xùn)練水平，終于成功衛(wèi)冕。同樣還是王濛，在1500米小組賽中，因技術(shù)犯規(guī)而被淘汰出局，無(wú)緣1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美國(guó)選手的因素，但也有王濛心態(tài)的問題，由于王濛一直沒有染指過這塊金牌，太想得到反而造成心態(tài)失衡，戰(zhàn)術(shù)不清晰、動(dòng)作有些急躁，提前出局讓人倍感遺憾與惋惜。作為頂尖選手，成敗完全在于心態(tài)與細(xì)節(jié)，只有那些在比賽中能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，不患得患失的去考慮比賽結(jié)果，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓(xùn)練水平，同時(shí)又非常注意把握細(xì)節(jié)的選手，才不會(huì)給其他選手機(jī)會(huì)，也才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這樣，考場(chǎng)上也同樣如此，只要擁有平和心態(tài)，正常發(fā)揮平時(shí)所學(xué)，答題認(rèn)真仔細(xì)又注重細(xì)節(jié)把握，而不是患得患失的一味考慮成績(jī)與結(jié)果，就一定會(huì)取得理想的成績(jī)與結(jié)果。爸媽相信你，相信你一定會(huì)用真實(shí)的成績(jī)證明自己的努力與實(shí)力!
有則改之無(wú)則加勉，如何正確對(duì)待不同意見，不僅反映著一個(gè)人的胸襟，更展示著一個(gè)人的智慧。奉承頌揚(yáng)的話人人都愛聽，但容易導(dǎo)致一個(gè)人的狂妄與自負(fù)，反而不利于進(jìn)步與提高。真正聰明之人更注意傾聽不同意見，雖說逆言逆耳，但良藥苦口利于病，你想想，如果別人所言屬實(shí)，不就是給你了一個(gè)改正自己不足的大好機(jī)會(huì)，有道是當(dāng)局者迷旁觀者清，只有認(rèn)真聽取不同意見，才能使自己不斷提高與完善;如果別人所言毫無(wú)道理，那也是給自己提前敲響了警鐘，防微杜漸，從此讓自己變得更加強(qiáng)大與完美!春節(jié)期間爸爸因?yàn)槟愕淖魑亩屇悴婚_心，在表示歉意的同時(shí)，爸媽更希望你能以良好的心態(tài)正確對(duì)待不同意見，有則改之無(wú)則加勉，讓自己的人生更完美!
作為高二的最后一個(gè)學(xué)期，其重要性不言而喻，爸媽也不再重復(fù)，只是希望你能把握好每一天，讓自己的每一天都變得既充實(shí)而又有收獲。需要提醒你的一點(diǎn)就是，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)重點(diǎn)需要你重視，一個(gè)就是3月份的學(xué)業(yè)水平考試，另外一個(gè)就是5月份的化學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽。對(duì)待學(xué)業(yè)水平考試，一定要高度重視，認(rèn)真復(fù)習(xí)積極備考，確保全a通過。對(duì)待化學(xué)競(jìng)賽，既然你經(jīng)過慎重考慮不放棄，那么爸媽就義無(wú)反顧的做你堅(jiān)定的支持者，在此，爸媽有個(gè)建議給你：提高課堂學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取用最短時(shí)間消化吸收每天課堂所學(xué)，然后抽出一定時(shí)間專攻競(jìng)賽知識(shí)。把握好課堂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其實(shí)就是節(jié)約時(shí)間，也就是在提高學(xué)習(xí)效率，這一點(diǎn)希望你銘記在心。以你的實(shí)力，順利通過預(yù)賽并取得優(yōu)異成績(jī)絲毫不成問題，關(guān)鍵還是爸媽前面所講的心態(tài)，相信你一定會(huì)證明自己的!
作為新學(xué)期寄語(yǔ)，爸媽就啰嗦這么多，希望你永遠(yuǎn)開心快樂!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
新學(xué)期伊始，我們滿懷熱情，帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，來(lái)到xx學(xué)校開始了為期一年的城鄉(xiāng)“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年，通過半年的工作特別是參與學(xué)校的管理，在引發(fā)自己思考的同時(shí)也得到了一些啟迪。
來(lái)到xx學(xué)校，明確了自己的工作角色后，我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局下發(fā)的“手拉手”活動(dòng)文件，明確了工作思路，制定了工作計(jì)劃。學(xué)期初我們直接參與了學(xué)校新學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的制定，提出了自己對(duì)教學(xué)工作的建議，向校領(lǐng)導(dǎo)說明了我們今后工作上的想法，并著手與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究制定、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，提供了制定學(xué)校近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃的參考資料。
為了促進(jìn)教研活動(dòng)高質(zhì)量的開展，我們提議開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，并提供評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以供參考。我深入中學(xué)部課堂聽課，為他們及時(shí)評(píng)課、導(dǎo)課，共同研究教學(xué)中存在的問題，探討如何開展自主性學(xué)習(xí)、怎樣進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、如何把握小組學(xué)習(xí)等等。通過聽評(píng)課、參與學(xué)校的教研活動(dòng)，查找到問題的癥結(jié)所在并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際提出了建設(shè)性的意見。由于是首次開展大規(guī)模的自主報(bào)名校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，雖然報(bào)名的教師不多，但對(duì)教學(xué)工作也起到了推波助瀾的作用。
目前農(nóng)村地區(qū)都已接進(jìn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，教師們也已經(jīng)有了計(jì)算機(jī)合格證，但使用、操作、應(yīng)用、普及還沒有真正落到實(shí)處，教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平還不高，對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)也不足。針對(duì)這種狀況，我們利用業(yè)余時(shí)間首先將將學(xué)校微機(jī)室里的電腦系統(tǒng)做成統(tǒng)一的版本，并建立服務(wù)器，把我們從自己學(xué)校帶來(lái)的多媒體資源放到服務(wù)器上共享。然后我們通過開展多次微機(jī)培訓(xùn)特別是多媒體教學(xué)資源使用培訓(xùn)，普及多媒體教學(xué)，提高當(dāng)?shù)亟處熜畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的理念。一些中青年教師積極投入其中，在多媒體教學(xué)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)在學(xué)校三處可進(jìn)行多媒體教學(xué)的教室都隨時(shí)可見教師利用多媒體上課的情景。
為了讓當(dāng)?shù)氐慕處煾惺艿礁嘈抡n改的理念，xx三校首先送教下鄉(xiāng)，帶來(lái)了低中高年級(jí)的示范課，授課教師以生動(dòng)的語(yǔ)言，親切的笑容，靈活多樣的教學(xué)方法和多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使整個(gè)課堂充滿了強(qiáng)烈的求知?dú)夥?，三?jié)觀摩課不僅開拓了教師的視野，更拓寬了他們的教學(xué)思路。通過授課教師與聽課教師座談，令當(dāng)?shù)亟處熢谡n堂設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教學(xué)過程的精華和存在問題及改進(jìn)措施等方面有了思想上的轉(zhuǎn)變。學(xué)校以此為契機(jī)，強(qiáng)化教師在課后要堅(jiān)持寫教學(xué)回顧與課后反思，積累經(jīng)驗(yàn)。
教研組、備課組是教師最基本的組織單元，也是一個(gè)很有戰(zhàn)斗力的組織。它既是教師文化的一種載體和推動(dòng)力量，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教研水平的重要保證。為此，我們提議在每個(gè)教研組開展一次公開教研活動(dòng)。首先以小學(xué)部高年級(jí)數(shù)學(xué)組為示范，分題布置、課下準(zhǔn)備、查找資料、組內(nèi)討論，共享研究成果，效果很好。由于xx三校的xxx老師在原學(xué)校一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任工作且擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)教學(xué)，由他與小學(xué)部六級(jí)的班主任結(jié)成幫教對(duì)子，共同備課、互相聽課、互相研究、及時(shí)反饋，六年級(jí)的班主任教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)了教研組備課制度，確立每次教研的中心發(fā)言人，組內(nèi)討論，做好紀(jì)錄，教導(dǎo)處定時(shí)檢查，現(xiàn)在這已經(jīng)成為各個(gè)教研組、備課組的常規(guī)工作。
半年來(lái)，我們見證了張家屯學(xué)校的成長(zhǎng)，但作為一所剛剛成立不久的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，要想成為一個(gè)和諧的有機(jī)整體，具有向心力、凝聚力和影響力，還需要在很多方面努力提升和完善。
首先，要轉(zhuǎn)變觀念，整合師資，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。張家屯學(xué)校由全鄉(xiāng)七所小學(xué)和一所中學(xué)合并而成，教師隊(duì)伍參差不齊，而且在思想上，還存在有你是小學(xué)部、我是中學(xué)部，你是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、我是我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的思想，教師間互相攀比課時(shí)及工作量。面對(duì)面這種情況，教師們的工作積極性相對(duì)不高。為此，我們提出兩點(diǎn)建議：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要充分了解和掌握教師的師德情況和業(yè)務(wù)能力，合理安排教師的工作崗位，作到知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短。二是學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理，加大考核力度，建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。
其次，要營(yíng)造人文氛圍，體現(xiàn)以人為本。構(gòu)建和諧學(xué)校要在思想上關(guān)心教師，在生活上幫助教師，在工作上嚴(yán)格要求教師，盡一切可能為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，建立多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，從而有效調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成與學(xué)校和諧前進(jìn)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)合心、合力、合拍，極大促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。
第三，完善辦學(xué)理念，注重校園文化建設(shè)。學(xué)校的硬件建設(shè)已逐步完工，而軟環(huán)境的配備仍需加強(qiáng)。嶄新的教學(xué)樓雖然寬敞明亮，但校園文化氛圍還需要進(jìn)一步提升。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮師生特長(zhǎng)，利用各種美術(shù)書法作品裝飾教學(xué)樓的走廊和教室，用健康的優(yōu)秀作品感染學(xué)生，結(jié)合溫馨的小提示和名言警句等美化校園環(huán)境。同時(shí)，利用各種節(jié)假日和紀(jì)念日為契機(jī)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓德育像春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲。
第四，提高師資整體水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校的目的是育人，育人的前提是育師。只有師資隊(duì)伍過硬了，學(xué)校才能培養(yǎng)出高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因此，要塑造一支業(yè)務(wù)精湛、能力過硬的師資隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)打好九年一貫制的核心基礎(chǔ)工作。這就要求學(xué)校要“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，邀請(qǐng)一些教學(xué)專家及名師到校作報(bào)告，并經(jīng)常為教師提供外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
第五，建章立制，層層負(fù)責(zé)，提高管理能力。學(xué)校要建立健全各種規(guī)章制度，作到“有法可依”，并建立層層負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理機(jī)制，作到“執(zhí)法必嚴(yán)”，從而提高自我約束能力與主人翁意識(shí)。
新的一年，開啟新的希望。我們將繼續(xù)踏實(shí)工作，在教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，把xx學(xué)校的教師帶動(dòng)起來(lái)，使他們更加關(guān)注新的教學(xué)理念，積極探討新的教學(xué)方法，為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的發(fā)展、為農(nóng)村孩子享有更好的教育資源盡自己的一份努力！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好! 開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。 本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。 家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。 讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
本學(xué)期，我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領(lǐng)特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)打算。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的須要，使他們?cè)诳旎畹耐晟钪蝎@得有利于身心發(fā)展的常識(shí)。圍繞這一《綱要》精神，我開展了一系列活動(dòng)。
本學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，滲透《新綱領(lǐng)》精神，讓家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，家長(zhǎng)也紛紛表示支持與同意。
在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，褒獎(jiǎng)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來(lái)，孩子們有了明顯的改變和提高，人人會(huì)穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，更主要的是他們有了意識(shí)，自己的事情自己做，不會(huì)的事件學(xué)著做。通過一系列的.活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們部署了與主題有關(guān)的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動(dòng)物”“冬天不怕冷”等活動(dòng)。在安排中，我們讓孩子們加入到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領(lǐng)導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
從彤彤第一天踏入人生中的第一個(gè)學(xué)校，離開家人的懷抱和呵護(hù)走進(jìn)集體，不再享受特殊的待遇，不再受到特別的關(guān)注，學(xué)會(huì)生活如何自理，如何與人相處，更真實(shí)的體會(huì)到自己和他人的之間的區(qū)別。更多的體驗(yàn)與他人合作，與他人分享的快樂。入園有三周了，每天都是快樂的入園，即使第四天被同學(xué)咬了還告訴媽媽：我還要上學(xué)，在幼兒園很快樂。喜歡老師，那是女兒對(duì)老師工作的肯定，是因?yàn)樵趯W(xué)校她感覺是安全的，是可以依賴的，在這里向我們小四班的老師說聲：謝謝！辛苦了！在幼兒園的生活，爸爸媽媽希望孩子有一個(gè)快樂的童年，自信而又健康的成長(zhǎng)。激發(fā)孩子多樣的興趣。將來(lái)有可能更充分的實(shí)現(xiàn)自我。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，我也是如此。李浩銘我想對(duì)你說說老爸的心里話。從小到大爸爸把自己為了的心愿全都寄托在你的身上。我小的時(shí)候由于家庭和社會(huì)的原因，沒學(xué)到什么特長(zhǎng)，但在你身上爸爸舍得花錢，愿意拿出時(shí)間去陪你學(xué)習(xí)一些知識(shí)和能力，叫你去嘗試學(xué)每樣?xùn)|西。在幼兒園的時(shí)候你學(xué)過小主持，在大班的時(shí)候開始學(xué)二胡，到北京讀一年級(jí)開始學(xué)輪滑和跆拳道，在二年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)鋼琴和電腦，后來(lái)為了你更好的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)來(lái)常州三年級(jí)的時(shí)候?qū)W小主人報(bào)小記者，在四年的時(shí)候?qū)W街舞，在五年級(jí)的時(shí)候爸爸帶你去學(xué)游泳，你可知道老爸在這個(gè)年齡還自學(xué)陪你都是為了你長(zhǎng)大以后，能經(jīng)歷起社會(huì)的考驗(yàn)，在社會(huì)的長(zhǎng)江大河里奮勇拼搏。浩銘這些只是你人生當(dāng)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的在你自己的把握和堅(jiān)持，雖然有的我們沒有堅(jiān)持下來(lái)，雖然你比別的小朋友少了些童年的玩樂時(shí)間，但這些都是你長(zhǎng)大以后能用到的，也是你一輩子的快樂所必須擁有的本領(lǐng)。你今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)都和你的堅(jiān)持、學(xué)校老師的教育、爸爸媽媽堅(jiān)持不懈的努力分不開的，在你以后的人生中，我們?nèi)齻€(gè)還要手挽手肩并肩的努力，爭(zhēng)取把你培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
經(jīng)過了一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣服；學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了；學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈；知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí)；有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了；學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
1、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。
2、新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。
芊芊，我最寶貝的女兒：你誕生在令人難忘的08年，誕生在春光明媚的四月，誕生在我們所有人的愛和期待中。你就像這人間四月天一樣，那么溫暖、那么燦爛、那么陽(yáng)光。爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都好愛好愛你，所以，我們給你取名叫“思涵”。我們希望你長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。芊芊，你剛剛出生時(shí)瞇著眼睛嘴里吐泡泡的樣子仿佛還在眼前，可轉(zhuǎn)眼你居然已經(jīng)一周歲了?，F(xiàn)在的你白白的皮膚、黑溜溜的眼睛、紅艷艷的小嘴，漂亮又可愛；現(xiàn)在的你會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”“外婆”“阿姨”“哥哥”“姐姐”“妹妹”……現(xiàn)在的你開心時(shí)會(huì)咯咯咯地笑，委屈時(shí)會(huì)扁著小嘴哭；現(xiàn)在的你看到蘋果會(huì)叫“apple”，看到皮球會(huì)說“拍拍”，看到玩具會(huì)說“玩玩”；現(xiàn)在的你聽到音樂會(huì)咿咿呀呀地唱歌，會(huì)揮手跳舞，會(huì)擺手彈琴；現(xiàn)在的你爬起來(lái)那么快，一會(huì)兒就從房間的這頭爬到了那頭；現(xiàn)在的你會(huì)自己站起來(lái)，會(huì)自己爬上爬下，還會(huì)扶著東西搖搖晃晃地走；現(xiàn)在的你會(huì)和人再見，說“拜拜”，會(huì)做飛吻，會(huì)做謝謝；現(xiàn)在的你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了燈、空調(diào)、冰箱、掛鐘、還有好多小動(dòng)物。天哪，才一歲的你，怎么已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)。媽媽真是為你感到驕傲！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
1.在幼兒園里渡過了一年的時(shí)間，爸爸媽媽祝賀你升入了中班學(xué)習(xí)。經(jīng)過了一年的小班生活，你學(xué)會(huì)了自己吃飯自己穿衣服;學(xué)會(huì)了見人打招呼，更懂禮貌了;學(xué)會(huì)了歡快的兒歌，會(huì)跳快樂的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常識(shí);有了好朋友，變得會(huì)和小朋友交往了;學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園的有規(guī)律的生活讓你身心的各個(gè)方面都在健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽很為你高興。
2.現(xiàn)在升入中班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現(xiàn)吆。在老師的支持鼓勵(lì)和幫助下，我們相信你也會(huì)變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會(huì)快快樂樂，也會(huì)變得越來(lái)越聰明勇敢活潑健康和自信堅(jiān)強(qiáng)。
3.今天，你三歲六個(gè)月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回?今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。xxxx，爸爸愛你!
4.新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。
5.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂幸福永遠(yuǎn)!
6.新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。
7.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
8.希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師的話，希望老師嚴(yán)加管教!
9.愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。
10.謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。
11.今天，你三歲六個(gè)月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回?今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。曦曦，爸爸愛你!
12.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
13.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!
14.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無(wú)比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)?lái)的歡樂，祝福寶貝的每一，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團(tuán)團(tuán)圓圓快快樂樂幸福永遠(yuǎn)!
15.在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里，老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
1. 謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮，你擁有這些時(shí)，你就打開了人生的大門。
2. 做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德，一個(gè)人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無(wú)可厚非，但無(wú)論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。
3. 孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉，心已開滿花。
4. 希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！
5. 我能責(zé)備你的過失，但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業(yè)。
6. 你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天，你將迎來(lái)美麗快樂的明天，勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧！
7. 做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見憨誠(chéng)淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。
8. 時(shí)間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！
9. 孩子，生命也是一種莫大的賜予，每人都有自己的閃耀點(diǎn)，你不是得天獨(dú)厚的一位，上蒼也不會(huì)眷顧你什么，你要把握住你自己，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，善于選擇、勇于放棄，不要盲目和別人攀比，面對(duì)挑戰(zhàn)，你要充滿自信。
10. 執(zhí)著是火，用倔強(qiáng)點(diǎn)燃希望；執(zhí)著是光，用癡迷尋遍夢(mèng)想。生命的軌跡遍灑奮斗的光芒，成長(zhǎng)的年輪釋放著無(wú)限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，攜帶執(zhí)著去遠(yuǎn)航。
11. 媽媽想告訴寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌。但媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢、自信！擁有坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，從容面對(duì)一切！
12. 希望你是一個(gè)聰明的孩子；希望你是一個(gè)漂亮的孩子；希望你沒有煩惱，永遠(yuǎn)開心的生活；希望你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能勇于克服困難的孩子。
13. 晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是爸爸媽媽對(duì)你深深的愛戀，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是爸爸媽媽對(duì)你濃濃的祝福。
14. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
15. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
16. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
新學(xué)期幼兒入園家長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們： 你們好! 開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗! 新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。 本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：
一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。 家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趽u籃中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。 讓我們家園攜手為了共同的'目標(biāo)，努力，再努力!
親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信，會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。 在此，我非常感謝家長(zhǎng)在過去的日子里對(duì)我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到： 一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。 二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。 四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。
家長(zhǎng)朋友們，最想和您說：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趽u籃中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。
讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力！
大一班 王老師 曹老師 甄老師
2012.3