實用研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價(模板14篇)

2025/6/11 2:07:45

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    推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點參考意見。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫作能力。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇一
    “在玩中學(xué),在學(xué)中玩”這是我們幼兒園的教育準(zhǔn)則?!巴妗?,是孩子愿意做的事,“學(xué)”,是他們需要做的事,而我們的“教”,就是將這兩件事牽到一齊,將孩子們引導(dǎo)向一個正確的方向,這就是我們的目標(biāo)。
    而天天在教室中玩是很難學(xué)到課堂之外的知識的,也不能好好的鍛煉幼兒們的身體,不利于幼兒的健康成長。為此我們舉辦了這次的戶外游戲活動,由各班教師帶領(lǐng)到戶外去進(jìn)行戶外的游戲教學(xué)。
    此次活動的目的主要是為了提升幼兒們的身體素質(zhì)、在游戲中鍛煉遵守規(guī)則的本事,并且還能加強幼兒們之間的配合和友情。這次的活動舉行的十分成功,并將活動評價如下:
    一、活動的準(zhǔn)備方面
    為了好好的搞好這次的活動,各班的教師們也是煞費苦心,每一天的下班后也依然在忙碌著游戲道具的制作??墒墙處焸円捕紭吩谄渲校€在制作中互相探討經(jīng)驗,也促成了教師間的經(jīng)驗交流。
    二、家庭與幼兒園的互動
    在活動開始前,我們通知了各位家長,研究到需要運動讓他們?yōu)橛變簜兇┲逅囊路?,并?zhǔn)備一套衣服作為替換,并給幼兒準(zhǔn)備一些其他如:毛巾、水壺等需要用到的東西。
    三、活動期間
    活動的日子到了,我們分批次的舉行了這次的活動。在圈好的場地內(nèi),教師和幼兒們都帶著代表自我形象的面具參加游戲。本次的游戲主題以環(huán)保和勞動為主,并且還有兩個班同時競賽的比賽。
    本次的活動不僅僅教會了幼兒們遵守游戲的規(guī)則,明白了垃圾的分類,學(xué)會了許多環(huán)保的知識,還讓他們有了一些競爭意識以及體育精神!能夠說是收獲頗豐!
    四、幼兒們的表現(xiàn)
    活動中,也出現(xiàn)了不少表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒們,有些在同學(xué)犯難的時候前去幫忙,有些在同學(xué)因為失敗悲痛的時候主動前去安慰的。這些小小的舉動都代表了他們不僅僅在有在游戲中學(xué)會競爭,還學(xué)會了同學(xué)間的友愛,學(xué)會了關(guān)心同學(xué)。這些都讓這次的活動變得更加的有意義。
    五、不足
    這次的活動成功的到達(dá)了最初的活動目的,可是在評價過后,依然發(fā)現(xiàn)了許多的不足。如有些孩子的家長沒能好好的為孩子準(zhǔn)備好衣物和用具,學(xué)校因該多準(zhǔn)備一些備用的用具或是對家長多提醒一點??墒呛迷谧罱K活動圓滿結(jié)束!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇二
    前段時間我系由團總支委員方韶劍帶領(lǐng)學(xué)生會干部去燒烤。這次戶外活動,是為了讓各個干部在接觸中了解彼此,學(xué)會合作,了解合作的重要性,培養(yǎng)干部做事的進(jìn)取性。并且,此次是戶外活動,能夠讓干部了解學(xué)生會組織生活形式的多樣性,了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展形式。
    在活動前,我系主席團成員經(jīng)過進(jìn)取思考,進(jìn)取討論確定了活動的時間地點,資料,注意事項等,然后通知各學(xué)生會干部。各學(xué)生會干部也是進(jìn)取配合來一齊準(zhǔn)備活動,這體現(xiàn)我們是一個團結(jié)優(yōu)秀的班團體。
    在活動中,各干部都表現(xiàn)得不錯,沒有一個干部擅自離開,每個干部都很有紀(jì)律性,可是同時也很活躍,整個活動中,干部的進(jìn)取性,還有熱情都很高。很多平時不熟的干部經(jīng)過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關(guān)系。
    此次活動鍛煉了干部們的動手本事,很多干部都是第一次自我烤燒烤,大家都覺得這是一次趣味并且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的學(xué)生會組織生活不只是一次單純的玩,而是期望大家能夠利用這次機會相互了解,相互學(xué)習(xí)。期望大家在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)。
    總之,此次學(xué)生會組織活動取得了圓滿成功。不僅僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,讓同學(xué)之間有了更深的了解,還鍛煉了干部的合作意識。最終,這次活動較以往的提高帶動了全學(xué)生會的進(jìn)取性。
    這次的成功也要感激系團支部對學(xué)生會活動的鼓勵與支持。我們必須會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期學(xué)生會組織活動。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇三
    昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然僅有短短的半天,但活動安排的十分豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一齊得到了許多收獲。
    從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了教師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從學(xué)校內(nèi)的布置能夠看出,每位教師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長離不開幼兒園的教師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位教師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),此刻看到孩子們那樣的聰明活潑,那里凝聚著每位教師的辛勤和智慧,作為家長心里十分高興,同時也十分感激教師們。
    學(xué)校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合教師的教育工作,用心參加學(xué)校舉粉的親子活動!
    衷心祝福所有的教師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天歡樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇四
    開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運動會最終拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,孩子收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下評價:
    一、真正讓孩子體驗到了體育運動的歡樂,增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動會的活動目標(biāo)。
    活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原先運動如此歡樂?;顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進(jìn)行,趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作本事。整個活動促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。
    二、增強了家校聯(lián)系,促進(jìn)家長對我校工作的了解和支持。本次活動面向全體家長開放,家長既了解自我孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲?;顒又屑议L參與進(jìn)取、配合默契,為活動的順利開展供給了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到十分滿意。
    三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
    還邀請了家長參與觀看,較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
    四、活動組織緊湊,策劃成功。
    為了保證活動的順利開展,在張校長的總指揮下,經(jīng)過全體教師的共同努力,這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,學(xué)生、家長、教師等一百多名,活動開展得十分順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
    五、時間上把握得當(dāng),差不多剛好三個小時。
    這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了歡樂,而這是對我們教師的最好回報。同時,又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇五
    20__年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了,在所有支持與愛護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。
    這忙碌的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的評價表彰大會未如往年按時進(jìn)行,在春節(jié)年頭即將到來之時,特發(fā)貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊工作的情景評價:
    一、用心策劃戶外活動,確保安全出行。
    戶外活動,安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個也不能少”。20__年,密山戶外旅作為密山戶外運動的先驅(qū)者,在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺上,共開展了42次常規(guī)戶外活動,從召集前的認(rèn)真策劃,到召集貼的發(fā)布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定,做好目的地的情景收集,對活動安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)估。我們堅信態(tài)度決定一切,所以做好活動召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵,多次活動目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊的親自探路后確定的,領(lǐng)隊及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)行資源測評。
    為活動的更好開展,領(lǐng)隊認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié),有些預(yù)選目的地進(jìn)行了不止一次的探路測評,有些預(yù)先目的地在測評后因條件不夢想而取消;對于一些較遠(yuǎn)而無過多時間親自測評的目的地,需要聯(lián)絡(luò)多個當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情景后,行文發(fā)布活動方案,在方案中注明活動目的地情景、活動注意事項、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。
    活動方案的發(fā)布后,密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作,對來人來電的活動咨詢進(jìn)行認(rèn)真且耐心的解答,在見面會上重復(fù)一切與活動有關(guān)的事項,并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)行開展活動也不能掉以輕心,活動過程中的前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進(jìn)行不斷的溝通等等,最終保證一個也不能少安全的完成活動。
    二、做好領(lǐng)隊培養(yǎng)工作,加強專業(yè)培訓(xùn)
    經(jīng)過幾年的共同驢行,在20__年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊,增強了密山戶外旅領(lǐng)隊力量,更好的為驢友組織更多更好的活動。
    為了讓活動安全進(jìn)行,密山戶外旅安排領(lǐng)隊參加了中國登山協(xié)會組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績,并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽證書。經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊對戶外運動的多方面知識有了進(jìn)一步的了解,更好的運用到活動的每一項工作中去,讓活動更專業(yè),更精彩,更安全。
    經(jīng)過培訓(xùn)后,我們糾正了一些以往活動中不專業(yè)的作法,專業(yè)的開展了繩降活動,讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動,成為我們精彩的,讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在經(jīng)過培訓(xùn)后,讓我們在陌生的環(huán)境下,更好的對地形進(jìn)行解圖與確定,更加安全的與驢友共同到達(dá)目標(biāo)。
    三、開展多元化活動,豐富驢友生活
    星晨走過三個年頭了,我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動,發(fā)展到更遠(yuǎn)的地區(qū),由于增加了行業(yè)間的合作,我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。與興凱湖俱樂部一齊,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。
    在20__年,我們一齊走過的42多次外出活動中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動,讓更多有車一族加入我們的活動,體驗不一樣的戶外生活。
    在日常日子里,以鍛煉身體、增強友誼為目的,召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動,不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動,環(huán)市騎行活動,夏天湖邊游泳泡水等等活動,都受到眾多朋友的喜歡。
    以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動,烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強友誼的生活方式。
    四、戶外隊伍的增加,會員不斷壯大
    20__年,我們在去年取得大的發(fā)展的基礎(chǔ)上更上了一層樓,參加活動人員有了進(jìn)一步的增加,同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度,“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽,成為驢友間爭相談?wù)摰闹匾掝},20__評價會上,曾稱20__年為會員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的20__,再一次成為會員的豐收年,人數(shù)為前三年之最。
    五、不足之處仍需要驢友的包容
    在取得提高及收獲的同時,我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒?,由于無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能到達(dá)所期望的目標(biāo);另外,由于個人性格與認(rèn)知的不一樣,在活動中未能做到所有隊員都滿意,與期望得到更多驢友的包容與繼續(xù)的支持。在q群的管理上,由于暫時無法升級高級群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊員,借此評價的機會向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會、不計前嫌,讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇六
    __幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我歡樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在趣味的游戲中幼兒心境得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行評價:
    一、家長幼兒齊參與,體驗歡樂、鍛煉身體。
    從一開始,各位教師、家長、幼兒以進(jìn)取地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、教師、孩子臉上都洋溢著歡樂的微笑。
    二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂
    不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的進(jìn)取性發(fā)揮到最高點?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的歡樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。(.)在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
    三、活動組織緊湊,策劃成功。
    為了保證活動的順利開展,教師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
    以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
    1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
    2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的本事,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
    3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部教師分配,不是很到位。
    這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們進(jìn)取配合和努力,讓我們教師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。
    雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。經(jīng)過這次活動,教師也獲得了成就感。這次陽光而又歡樂的親子情真是讓我難忘!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇七
    對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個午時,但活動資料十分的豐富,在整個過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
    那天在沈教師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細(xì)節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
    第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最終那個游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
    第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
    雖然僅有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康歡樂的成長!
    總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子歡樂,我們就歡樂!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇八
    春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動,觀察了解種植的每一個步驟,感知植物的生長過程,體驗勞動的歡樂。4月12日我們班與中二班一齊組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動,研究到安全我們采取自駕出游,我們將地點選擇為幼兒園小區(qū)對面的天龍藥業(yè)8路站點的臺上。8:10分的時候我們準(zhǔn)時出發(fā),路上發(fā)生了一個小插曲,十分抱歉我這領(lǐng)路人途中小小的溜號,幸好及時發(fā)現(xiàn)回到,在立刻要進(jìn)入基地的土道上,遇到了婚車,耽誤了一會時間。感到十分的抱歉,但在整個活動當(dāng)中我們都是在笑聲中度過的。班級在籍幼兒25名,本次親子活動出勤21名幼兒,4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加,一名幼兒因為自我上午兩節(jié)特長課未能參加。
    活動評價:
    一、教師導(dǎo)引幼兒先觀察我們基地的家禽(雞、鵝)、家畜(豬),我們一齊觀察他們生活的環(huán)境,給幼兒講解它們飲食等。如何經(jīng)過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。明白家禽都是卵生的,家畜都是胎生的動物。
    二、剝花生比賽
    我們給幼兒講解花生的生長過程,共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項,幼兒在剝花生的時候都十分的注意,細(xì)心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時候自我研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生,孩子們動腦想出了很多的好辦法。然后再細(xì)心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等,認(rèn)真的樣貌煞是可愛!
    三、種植玉米
    四、參觀大棚
    我們共同走進(jìn)了大棚,孩子們第一反應(yīng)就是那里好熱啊!我們給孩子講了大棚溫度對于植物生長的重要性。一齊參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長,同時告訴孩子哪些蔬菜是能夠采摘的,采摘時要注意的事項。孩子們的興奮按耐不住了,我們走到大棚的盡頭,解散自由采摘。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜,有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜,歡樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家,看育苗的過程,我們?nèi)サ臅r候正趕上,工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了,地膜里面扣的是什么,長大后是什么樣貌的……..,讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的,明白、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
    歡樂、豐富、趣味的親子活動就在大家的笑聲中結(jié)束了,聽到家長們說:下次多種點別的,咱們再來……此次的活動看到家長們的反饋,我們笑在臉上、樂在心里。個別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實能多一些就更好了。家長們采摘的時候說:這黃瓜怎樣都沒有大的啊?我們向家長們解釋:這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了,咱們摘的時間挨的比較近......,家長們十分理解。同時感言,孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜,真好!大家在結(jié)束的時候說:“秋天的時候我們還會一齊收玉米,期待中啊!”
    我們在以后的親子活動中會再接再厲,期望每一次的親子活動都能這樣的有意義!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇九
    初中綜合實踐活動要讓學(xué)生聯(lián)系社會生活實際,通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與實驗、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動,積累豐富的實踐經(jīng)驗,使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會,發(fā)展自我的個性傾向和能力,讓學(xué)生可以有更多的機會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會責(zé)任感和健康積極的個性品質(zhì)。
    本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點,強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調(diào)開放,重視師生互動。注意做到以下幾方面:
    綜合實踐活動應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
    綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。
    綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學(xué)知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。
    綜合實踐活動為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動過程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己設(shè)計方案,自己收集資料,自己解決問題。在這一過程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇十
    我們秉承了作為一個社團部成員應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)和義務(wù),本著我們的本職工作,我們在這個月中提高了很多,也成長了許多,我們部室進(jìn)取的配合院社團聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室,做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準(zhǔn)備工作,這不僅僅磨練了我們社團成員的工作意志,也培養(yǎng)了我們工作的進(jìn)取認(rèn)真的態(tài)度,讓我們明白身為社團部的一員,我們應(yīng)當(dāng)怎樣更好的投入到社團工作中去,怎樣能把自我的工作做得更好,怎樣為同學(xué)們供給更好的活動及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學(xué)生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發(fā)揮自我的價值,使自身得到更好的發(fā)展。
    10月五號,我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的評價。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團部成員,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮進(jìn)取向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事進(jìn)取及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現(xiàn)消極,懶散的態(tài)度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。
    二、取得經(jīng)驗
    到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題,并對方案執(zhí)行的各個程序進(jìn)行嚴(yán)格要求,為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    2、將有效學(xué)習(xí)和進(jìn)取培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與,活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來,每個成員都能在活動中加強工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作,使我們部室今后的工作更上一層樓。
    3、進(jìn)取爭取突出我社特色活動,既提高了我社干部成員的工作本事也培養(yǎng)了每個干部成員的工作態(tài)度,是每個人都能進(jìn)取發(fā)揮每個人的工作熱情,發(fā)現(xiàn)自我的價值,去實現(xiàn)自我的價值,更好的投入到工作中去,為有一個豐富多彩的大學(xué)生活而進(jìn)取努力。
    4、加強宣傳引導(dǎo),營造濃厚的氛圍,經(jīng)過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態(tài),在吸引廣大進(jìn)取分子參與的同時,積累了經(jīng)驗,為今后的發(fā)展鋪平了道路。
    三、未來展望
    工作,爭取在以后工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并期望我社用創(chuàng)新起航,也期望在新的一月里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇十一
    大學(xué)網(wǎng)為大家?guī)砹艘韵逻@一份文體活動的自我總結(jié)范文,請欣賞:
    為了活躍農(nóng)村文化生活,某某鎮(zhèn)廣泛開展群眾喜聞樂見的文化娛樂活動,一是加大投入,夯實基礎(chǔ)。近年來,我鎮(zhèn)把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為精神文明的重要工作來抓,全鎮(zhèn)投資2萬余元裝配了太平鼓隊、威風(fēng)鑼鼓隊、龍隊和舞獅隊,購置了文藝服飾及器具,逢年過節(jié)走村串戶為村民拜年,不但烘托了節(jié)日氣氛,也加強村級組織的凝聚力。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),各村成立了文藝宣傳隊,大力宣傳精神文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。xx年投資4萬余元組織編排節(jié)目,參加了奮進(jìn)中的郊區(qū)文藝晚會,獲得一等獎。先后投資30多萬元改造了鎮(zhèn)文化廣場,改造面積約4000平方米,并配套了健身設(shè)施,為廣大群眾健身提供了場所。某某村結(jié)合黨員先進(jìn)性教育,投資75萬元修建了村文化活動中心,滿足了群眾的`文化需要,各村共完善、修建文化活動室30多個,為農(nóng)村精神文明建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
    春節(jié)組織社火隊給群眾和全市人民百年,活躍節(jié)日氣氛;“三八”開展婦女知識專題講座,參加市上舉辦的各種慶?;顒?,廣大婦女積極參與;“七一”舉辦專題文藝匯演,表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員,進(jìn)一步提高黨員素質(zhì);元旦、國慶等舉辦卡拉ok大賽、書畫展等,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)容,并于2月,舉辦了全鎮(zhèn)第七屆農(nóng)民運動會,共有xx余名群眾參加了7個項目的角逐。經(jīng)過精心籌備,于205月份在我鎮(zhèn)舉辦全市首屆郊區(qū)農(nóng)民運動會,使農(nóng)村文化體育事業(yè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。三是工作扎實,成效顯著。
    自xx年以來,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人,有1人獲得國家級先進(jìn)個人,有1人被評為全省勞動模范,3人受到省級表彰,18人受到市級表彰,26人受到郊區(qū)級表彰,全鎮(zhèn)共有27個單位被省、市、工委授予文明單位,模范單位等稱號。
    一系列豐富多彩的活動,增強了農(nóng)村社會的凝聚力,使廣大農(nóng)戶形成積極向上、文明健康的社會新風(fēng)尚,把“講文明、樹新風(fēng)”宣傳教育活動推向了高潮,使廣大群眾在潛移默化中,受到感染、教育和啟發(fā)。
    以上就是活躍農(nóng)村文化生活,廣泛開展群眾喜聞樂見的文化娛樂活動的工作匯報與總結(jié)。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇十二
    本學(xué)期,在校團委和指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排,按時完成領(lǐng)導(dǎo)教師交給的任務(wù),各項工作有條不紊的進(jìn)行,并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期,我們還進(jìn)取協(xié)助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學(xué)生社團服務(wù),及時的解決學(xué)生社團提出的問題,并且進(jìn)取的監(jiān)督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題,并且提出意見?,F(xiàn)將本學(xué)期工作評價介入下:
    1、本學(xué)期初我們進(jìn)取的為協(xié)會注冊,為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團聯(lián)合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會,維護(hù)會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會,江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會,為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力。可是由于經(jīng)營不當(dāng),戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷??偟膩碚f,協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
    2、在5月21日,由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學(xué)校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進(jìn)行過程中,各部門團結(jié)合作,各協(xié)會進(jìn)取表演,位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節(jié)日,爭取每年舉行一屆。
    3、在5月29日,學(xué)生社團聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮,在同學(xué)和教師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部進(jìn)取地出謀劃策,鼓勵協(xié)會進(jìn)取參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天,文藝部部員進(jìn)取地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?!把捕Y”開始后,文藝部進(jìn)取為各協(xié)會服務(wù),協(xié)調(diào)他們之間的場地問題,及時的處理一些突發(fā)事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責(zé)。
    4、在學(xué)生社團聯(lián)合會的扶持引導(dǎo)下,文藝部各協(xié)會基本到達(dá)了工作計劃的要求,舉辦了各式各樣的活動豐富了同學(xué)們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會;五月,在老干部活動中心輕舞飛揚協(xié)會舉辦的大型舞會,designbo_設(shè)計協(xié)會舉辦“工業(yè)設(shè)計周“;六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽,岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學(xué)們的一致好評,讓同學(xué)們的課余生活更加豐富,也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉。
    5、文藝部各協(xié)會進(jìn)取響應(yīng)學(xué)生社團聯(lián)合會的號召,進(jìn)取參與社團聯(lián)合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中,異族音樂協(xié)會,吉他協(xié)會,輕舞飛揚協(xié)會,岡拉梅朵協(xié)會,新疆special協(xié)會都有活力表演,將晚會推向一個又一個的高潮。在指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙管理下,文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚協(xié)會獲得“校十佳社團”榮譽稱號,在同學(xué)和教師中贏得良好的口碑。
    本學(xué)期工作基本如上,當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們必須會進(jìn)取改正,彌補不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn),繼承好的經(jīng)驗,繼續(xù)緊跟指導(dǎo)教師的腳步,遵守好學(xué)生社團聯(lián)合會的章程,為學(xué)生社團聯(lián)合會的健康成長貢獻(xiàn)力量!
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇十三
    在這次的活動中,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性。每當(dāng)組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。在此次活動中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!
    這樣實踐的活動,見證了我們每個人的成長歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“so easy”,但誰知道行動起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高。而且,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團隊精神的重要性。
    像這樣的實踐活動我已經(jīng)參加了兩次,在此次活動中,我自我感覺還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動了,但還存在很多問題,出錯的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅持下來才有可能成功。
    經(jīng)過一次的訓(xùn)練,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時,不會再像以前的膽怯了,也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!
    經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動過程中,我們團隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。
    這次活動讓我學(xué)會了壯膽,學(xué)會了為他人著想。在現(xiàn)實生活中,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,每個人都會有不如意的時候,因此,我們要學(xué)會多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時候,伸出我們的援助之手,能幫則幫。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿。
    這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!
    像此類的實踐活動,我是第二次參加了,但仍然會有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù)。由此,我深深的感受到了:要成功,就必須要有奮斗的精神和信心。因為我深知成功的密決:堅持不懈,終會成功!
    經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好。讓我認(rèn)識到在面對困難時,不會再膽怯,不會在退縮。我要對自己更加的有信心,有勇氣去面對這些所謂的困難,而且我還學(xué)會了幫助別人,將這些經(jīng)驗一點一滴地積累下來,希望下次我會更加的自信,更加的成功!
    我認(rèn)為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去.
    我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.” 雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
    今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
    做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。
    通過本次活動,我們認(rèn)識到,每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境,只是有時缺少行動的意識與觀念,幸福感不僅來自于政府的有效政策,社會各層的關(guān)注與支持,更來自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛的框架,才能在未來,收獲屬于自己的幸福。
    同時,我們懂得了社會實踐活動的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實踐平臺的良苦用心。高中生走進(jìn)社區(qū),離走進(jìn)社會就越來越近了。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)以提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進(jìn)社會實踐。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
    當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會擁有立足之地。
    在學(xué)校,每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們,今天該干什么,明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,不斷用經(jīng)驗去調(diào)整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不可速成。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學(xué)習(xí)中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的,因此更加不能忽略了社會實踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,或許工作中運用到的只是很簡單的問題,但要將它完成得好、完成的效率高,甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,卻是極其困難的,這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領(lǐng)悟。有時候我想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?是所謂當(dāng)今教育脫離社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們提高了學(xué)習(xí)能力,理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學(xué)會如何做最好的自己,換句話說,我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來以回報社會的價值。課堂教會我們樹立遠(yuǎn)大而切合實際的理想,確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業(yè)知識以及社會實踐能力、經(jīng)驗。作為高中生,我們離走向社會工作越來越近,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學(xué)、走入社會,為社會服務(wù)。
    研學(xué)自我評價研學(xué)活動自我評價篇十四
    先我非常高興并肯定地說:本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!
    關(guān)于“南京市大學(xué)生兼職中介”的調(diào)查終于在兩個人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了,為了很好地完成本次社會實踐,我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調(diào)查報告,我感到無比的成就感,短短的一個月,因為用心過、付出過,所以是難忘的,自己無形中也成長了許多。
    為了更有效地利用好僅有的一個多月時間,我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的收集。因為這20天正好是我們學(xué)校已經(jīng)放假,而其他學(xué)校還大多未放假,6所高校的大學(xué)生都還聚集在南京市內(nèi),調(diào)查的對象容易定位,從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛,并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡(luò)問卷來補充前期的實地考察問卷,并將最終得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心的統(tǒng)計和分析,通過畫各種數(shù)據(jù)表格,結(jié)合當(dāng)前的一些社會現(xiàn)象(大學(xué)生兼職被騙財騙力)得出本次社會調(diào)查的最終結(jié)果。
    這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度,同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調(diào)查活動我們組成員只有兩個人,但是正因為只是兩個人,那種團結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因為人少,我們花了比別人更多是時間,也比他們收獲得更多,在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時,同樣作為一名大學(xué)生,也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!
    這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选?,悉心總結(jié)主要有以下幾點:
    一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人,我是貴州人,我對老師所說的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學(xué)習(xí),團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但兩個人合作,就可以獲得更可靠的結(jié)論,同時也大大提高了工作效率。
    二、溝通交流。不僅是我和另一個調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流,在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?,才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。
    三、注重細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法,一定要用心。因為數(shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細(xì)小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細(xì)的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。
    當(dāng)然,一個暑假學(xué)到的并不局限于以上幾點,在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時,我也清楚地認(rèn)識到:作為一個大學(xué)生,不應(yīng)該只局限于這種“針對問題,從而解決問題”的思維方式,而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題,也能應(yīng)對問題”的實際解決問題的能力。
    總而言之,這一次的社會實踐,早晚來往于南京市六大高校之間,遇到的困難和收獲的喜悅各半,然而最后的一個“悟”字作結(jié),讓我獲益良多!