演講稿是一種特定場合下向聽眾陳述觀點或發(fā)表演講的文稿。演講稿的語言應該簡潔明了，直擊要點，避免啰嗦和廢話。以下是一些經(jīng)典的演講稿，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
初二演講稿篇一
尊敬的xx各位老師，親愛的同學們：
你們好!
大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養(yǎng)和使用下，機器的使用壽命得到了延續(xù)。若工人不對機器進行應有的呵護，或者不斷增強它的運轉負荷的話，它們就會“罷工”?？墒牵趹嚱逃龣C制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態(tài)呢?您就聽我一一道來吧。
我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經(jīng)親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現(xiàn)父母心愿的“機器”。
剛才我聽到了臺下許多同學爆發(fā)出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現(xiàn)在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的.生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人心力憔悴的中考、高考了;區(qū)考、市考、各地聯(lián)考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉?？伎伎?，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!
我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。
我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁?？墒呛髞黼S著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”?BR> 這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當?shù)男袨椋荚囀乔嗌倌甑奶炻殹?。唉，我們能說什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。
真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應付考試而學習就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應試機器”?呼吁多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊!
初二演講稿篇二
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著
所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅持
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的`事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。
專業(yè)
專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。
從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責。
初二演講稿篇三
各位老師，各位同學:
大家好!
我是個喜歡看書的孩子，沒事時手里就捧著一本書不停的看，走路看，躺著看，站著看，光線不足照樣看。久而久之，我那水汪汪的眼睛竟成了近視眼。我從三年級就開始視力模糊，本想配以副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡。
近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)砹瞬簧倏鄲?，因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡時，媽媽總叫我少戴，說戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達到三百多度，如果不戴眼鏡，遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。
近視對我來說，真是件麻煩的事。因為近視，得時時刻刻吧眼鏡帶著身邊，而我常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就，結果那場電影在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖然看不清，倒聽的`懂。要是外國語的話，看了跟沒看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影，讀書，看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
以上的這些苦惱，我想，只有眼鏡近視的人，才能體會到。
同學們，好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近視時，后悔就來不及了。
我的演講講完了，謝謝大家!
初二演講稿篇四
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術特色，是我國的文化瑰寶
他們反映的社會背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長了一顆紅樓夢的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒有準備好雨傘。人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機敏，別人會覺得你有心機;你性格開朗，別人會覺得你虛偽不真實;你刻苦努力爭取到的成果，別人只會把它歸功于你的運氣好。
人的一生有太多的.質疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請記住，你永遠不需要去刻意討好一個用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢想，不著浮華，做簡單真實的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初二演講稿篇五
各位家長：
大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我對大家的到來表示感謝，因為我由此知道了你們是關心孩子的，你們對我們的工作是支持的！
這學期我新接任初二5、6班的語文課，同時擔任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個自我介紹：我姓張，名靜心。開學后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個評價，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負責的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負責任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進展的很順利！
現(xiàn)在我就語文學科談談我們的工作，孩子的成長。
具體說，語文學科的任務就是要培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，傳授并使學生掌握一定的語文知識，學生一旦具備了一定的語文能力后，對于學好其他的學科和走上社會就奠定了良好的基礎。但是語文是一門博大精深的學科，要學好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，增強學習能力。在我接手這兩個班的語文課以來，孩子們的學習熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成。
既然沾了班主任的邊，今天借此機會，我與家長朋友們談談孩子的初中生活。初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：
1、及早了解中考形勢，幫學生設立目標。
2、及早了解初中的教學特點，幫他們度過適應期。
3、及早與班主任。任課老師做溝通。
4、及早強化學生的學習習慣，優(yōu)化學習方法。
5、幫孩子設計未來，不說負面的話。
（其實這些你們在一年前就該有的計劃，今天知道了也不遲，關鍵是要了解咱們的孩子，才會對癥下藥，使孩子有質的飛躍。）
有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個話題我們也做個溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點。
初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個相對平穩(wěn)的時期，正是潛心努力學習的爬坡期，也是一個分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點。這個時期被稱為“雞蛋殼心理”：外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有差異；他們的獨立性增強了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們認為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強烈些。這一時期另一顯著特點是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進自己的房間，有自己的'秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。這一時期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠離情感劇場。當然，這其中一定會有矛盾，這就需要我們家長有耐心，教育孩子要選擇合適的時間、合適的地點、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點，與孩子共同學習，共同成長。
可能有個別家長對我說的這些不屑一顧，，那我只能說你還沒有認識到教育孩子的重要性。其實這是個很嚴肅的話題，我必須給你提個醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因為孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實人的一生就需要走好三大步：考學、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個幸福晚年。反之，我們就會像欠了他們帳一樣，不得安寧。試想，當他們在社會上無法維持生存時，作為他最親近的人，你責無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時成了你的包袱，你永遠也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時歡樂和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點，盡盡自己的職責，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊！自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息！
初二演講稿篇六
時間就像細沙一樣慢慢流過，其實我們的生命就是這樣一天一天轉動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方，那我們注定要風雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。當我們把命運寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!
初二演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxxx今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學期，夢想齊飛。
新學期，夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想，或遠大，或簡單，我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的對自己的青春負責，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢想的天堂。
夢想，在新學期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力，有了夢想，我們的嘴角也時常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會不會有一種感覺，那種感覺就像付出的點點滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢想充實自己，在學習與交流中慢慢的長大，成熟，而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者，在新學期，我們選擇了夢想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著國旗，對著青春大聲的吶喊：“新學期，讓我們夢想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們在此傾聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對你有幫助吧。
初二演講稿篇八
把一個班級建設成井然有序、團結向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘撸瑩Q句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑?，那么我們班就可以稱的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學校，不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。作為一名初二學生，我的短期目標就是考上我心儀已久的_高中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作，大學畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福，每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四個夢醒：我的村莊變成小康村，村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
初二演講稿篇十
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個響亮的的名字，一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢想，當然當初的她沒想到會一夜之間出名。
她只是用自己樸實的努力與生活抗爭，她成功了。(她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)
《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學校，扎根于鄉(xiāng)村小學，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢想，艱苦的條件不改的志向學習他們，像南瓜一樣默默成長。
初二演講稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是??！“悔恨的青春人人應當避之”。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿……隨著青春一奔跑吧！
是啊！“要青春做什么？”引起當代無數(shù)年輕人的共同反思……
同學們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結束，感謝大家聆聽！
初二演講稿篇十二
為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義，來看小編為大家?guī)淼年P于初二演講稿范文：
同學們，老師們：
你們好!我是089班的張佰鈺，我的班主任是郭玉萍老師，指導老師是趙建國老師。
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書，千百年來不曾消逝的話題，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講，“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，好學苦讀之人不勝枚舉，你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書，但家境貧窮，生活艱難，點不起燈，一天夜里，他一覺醒來，看見窗縫里透過光亮，出門一看，原來是下了一場大雪，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機一動，欣喜若狂的映著雪光讀書，常?？吹绞帜_麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學家。
“作為90后的我們，是不是應該向他們學點什么呢?”我們是21世紀的中學生，肩負著強國復興的歷史重任，我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需，去勤學苦讀，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀，書可以給我們帶來快樂，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書，可以豐富我們的視野，從書中，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時將缺點改正。
一本好書，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華，不讀書損人，嘴尖皮厚腹中空，何去何從，作何選擇?”聰明的你們，自然知曉。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
書，就像是知識的源頭，而知識就像是大海，日復一日，年復一年的奔騰著，永遠都不會停下，也永遠沒有盡頭。
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航，乘風破浪。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”同學們，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進校園，讓書香永駐二中，讓我們每個人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。
那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。
長大后，當我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。
甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的，我又長大了，進入了青春期。
我又有了新的想法，每當叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。
其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。
每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現(xiàn)，他們還是會拼命地往前飛。
也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。
同學們，奮斗吧，為了自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
同學們，還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天，日本帝國，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。
這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現(xiàn)在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結。
雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。
也許有人說那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始，就屬于我們中國，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島，篡改歷史。
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。
但這一次，我們不會再妥協(xié)，我們不會讓那恥辱再重現(xiàn)，不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：“你們還是學生，能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學習，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!
初二演講稿篇一
尊敬的xx各位老師，親愛的同學們：
你們好!
大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養(yǎng)和使用下，機器的使用壽命得到了延續(xù)。若工人不對機器進行應有的呵護，或者不斷增強它的運轉負荷的話，它們就會“罷工”?？墒牵趹嚱逃龣C制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態(tài)呢?您就聽我一一道來吧。
我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經(jīng)親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現(xiàn)父母心愿的“機器”。
剛才我聽到了臺下許多同學爆發(fā)出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現(xiàn)在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的.生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人心力憔悴的中考、高考了;區(qū)考、市考、各地聯(lián)考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉?？伎伎?，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!
我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。
我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁?？墒呛髞黼S著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”?BR> 這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當?shù)男袨椋荚囀乔嗌倌甑奶炻殹?。唉，我們能說什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。
真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應付考試而學習就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應試機器”?呼吁多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊!
初二演講稿篇二
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著
所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅持
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的`事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。
專業(yè)
專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。
從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責。
初二演講稿篇三
各位老師，各位同學:
大家好!
我是個喜歡看書的孩子，沒事時手里就捧著一本書不停的看，走路看，躺著看，站著看，光線不足照樣看。久而久之，我那水汪汪的眼睛竟成了近視眼。我從三年級就開始視力模糊，本想配以副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡。
近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)砹瞬簧倏鄲?，因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡時，媽媽總叫我少戴，說戴眼鏡不好看。可是媽媽不了解近視的痛苦，尤其是我的近視已達到三百多度，如果不戴眼鏡，遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。
近視對我來說，真是件麻煩的事。因為近視，得時時刻刻吧眼鏡帶著身邊，而我常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就，結果那場電影在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖然看不清，倒聽的`懂。要是外國語的話，看了跟沒看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影，讀書，看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
以上的這些苦惱，我想，只有眼鏡近視的人，才能體會到。
同學們，好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近視時，后悔就來不及了。
我的演講講完了，謝謝大家!
初二演講稿篇四
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術特色，是我國的文化瑰寶
他們反映的社會背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長了一顆紅樓夢的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒有準備好雨傘。人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機敏，別人會覺得你有心機;你性格開朗，別人會覺得你虛偽不真實;你刻苦努力爭取到的成果，別人只會把它歸功于你的運氣好。
人的一生有太多的.質疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請記住，你永遠不需要去刻意討好一個用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢想，不著浮華，做簡單真實的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初二演講稿篇五
各位家長：
大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我對大家的到來表示感謝，因為我由此知道了你們是關心孩子的，你們對我們的工作是支持的！
這學期我新接任初二5、6班的語文課，同時擔任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個自我介紹：我姓張，名靜心。開學后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個評價，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負責的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負責任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進展的很順利！
現(xiàn)在我就語文學科談談我們的工作，孩子的成長。
具體說，語文學科的任務就是要培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力，傳授并使學生掌握一定的語文知識，學生一旦具備了一定的語文能力后，對于學好其他的學科和走上社會就奠定了良好的基礎。但是語文是一門博大精深的學科，要學好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，增強學習能力。在我接手這兩個班的語文課以來，孩子們的學習熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成。
既然沾了班主任的邊，今天借此機會，我與家長朋友們談談孩子的初中生活。初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：
1、及早了解中考形勢，幫學生設立目標。
2、及早了解初中的教學特點，幫他們度過適應期。
3、及早與班主任。任課老師做溝通。
4、及早強化學生的學習習慣，優(yōu)化學習方法。
5、幫孩子設計未來，不說負面的話。
（其實這些你們在一年前就該有的計劃，今天知道了也不遲，關鍵是要了解咱們的孩子，才會對癥下藥，使孩子有質的飛躍。）
有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個話題我們也做個溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點。
初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個相對平穩(wěn)的時期，正是潛心努力學習的爬坡期，也是一個分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點。這個時期被稱為“雞蛋殼心理”：外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關，這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有差異；他們的獨立性增強了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們認為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強烈些。這一時期另一顯著特點是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進自己的房間，有自己的'秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。這一時期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠離情感劇場。當然，這其中一定會有矛盾，這就需要我們家長有耐心，教育孩子要選擇合適的時間、合適的地點、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點，與孩子共同學習，共同成長。
可能有個別家長對我說的這些不屑一顧，，那我只能說你還沒有認識到教育孩子的重要性。其實這是個很嚴肅的話題，我必須給你提個醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何成功抵不了孩子教育的失敗。因為孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實人的一生就需要走好三大步：考學、就業(yè)和婚姻。作為父母如果我們一步步指導他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會越走越順，你也會有個幸福晚年。反之，我們就會像欠了他們帳一樣，不得安寧。試想，當他們在社會上無法維持生存時，作為他最親近的人，你責無旁貸，需要不斷的去解決和幫助，他這時成了你的包袱，你永遠也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時歡樂和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點，盡盡自己的職責，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊！自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息！
初二演講稿篇六
時間就像細沙一樣慢慢流過，其實我們的生命就是這樣一天一天轉動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方，那我們注定要風雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。當我們把命運寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!
初二演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxxx今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學期，夢想齊飛。
新學期，夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想，或遠大，或簡單，我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的對自己的青春負責，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢想的天堂。
夢想，在新學期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力，有了夢想，我們的嘴角也時常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會不會有一種感覺，那種感覺就像付出的點點滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢想充實自己，在學習與交流中慢慢的長大，成熟，而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者，在新學期，我們選擇了夢想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著國旗，對著青春大聲的吶喊：“新學期，讓我們夢想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學們在此傾聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對你有幫助吧。
初二演講稿篇八
把一個班級建設成井然有序、團結向上、勤奮好學的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當學生離開齊昌中學，再次回首他在此學習的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘撸瑩Q句話說，當現(xiàn)在的班級的同學都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關注每位同學的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應該樹立榜樣意識，學習他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當然，各位同學有各位同學的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！?BR> 如果全班同學無一例外的認為：“有良好的學習風氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學的感情時，全班同學都認為：“班級是家庭，同學是家人亦是朋友?！钡脑?，那么我們班就可以稱的上是優(yōu)秀班級了。
當初是有問題一起解決，上課時老師讓同學們討論，總能聽見同學們在自己的學習小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復習，根據(jù)遺忘曲線指定復習計劃；遵照先復習，后作業(yè)的要求，先復習當天老師講的內(nèi)容，再去做當天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預習老師要講的內(nèi)容，當天的事當天做，古人云：“今天不走，明天就要跑。”二、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初二演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學校，不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。作為一名初二學生，我的短期目標就是考上我心儀已久的_高中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作，大學畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福，每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四個夢醒：我的村莊變成小康村，村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
初二演講稿篇十
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個響亮的的名字，一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢想，當然當初的她沒想到會一夜之間出名。
她只是用自己樸實的努力與生活抗爭，她成功了。(她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)
《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學校，扎根于鄉(xiāng)村小學，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢想，艱苦的條件不改的志向學習他們，像南瓜一樣默默成長。
初二演講稿篇十一
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是??！“悔恨的青春人人應當避之”。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿……隨著青春一奔跑吧！
是啊！“要青春做什么？”引起當代無數(shù)年輕人的共同反思……
同學們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結束，感謝大家聆聽！
初二演講稿篇十二
為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義，來看小編為大家?guī)淼年P于初二演講稿范文：
同學們，老師們：
你們好!我是089班的張佰鈺，我的班主任是郭玉萍老師，指導老師是趙建國老師。
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書，千百年來不曾消逝的話題，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講，“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，好學苦讀之人不勝枚舉，你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書，但家境貧窮，生活艱難，點不起燈，一天夜里，他一覺醒來，看見窗縫里透過光亮，出門一看，原來是下了一場大雪，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機一動，欣喜若狂的映著雪光讀書，常?？吹绞帜_麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學家。
“作為90后的我們，是不是應該向他們學點什么呢?”我們是21世紀的中學生，肩負著強國復興的歷史重任，我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需，去勤學苦讀，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀，書可以給我們帶來快樂，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書，可以豐富我們的視野，從書中，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時將缺點改正。
一本好書，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華，不讀書損人，嘴尖皮厚腹中空，何去何從，作何選擇?”聰明的你們，自然知曉。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
書，就像是知識的源頭，而知識就像是大海，日復一日，年復一年的奔騰著，永遠都不會停下，也永遠沒有盡頭。
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航，乘風破浪。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”同學們，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進校園，讓書香永駐二中，讓我們每個人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，大家好。
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。
那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。
長大后，當我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。
甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的，我又長大了，進入了青春期。
我又有了新的想法，每當叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。
其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。
每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現(xiàn)，他們還是會拼命地往前飛。
也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。
同學們，奮斗吧，為了自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
同學們，還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天，日本帝國，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。
這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現(xiàn)在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結。
雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。
也許有人說那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始，就屬于我們中國，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島，篡改歷史。
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。
但這一次，我們不會再妥協(xié)，我們不會讓那恥辱再重現(xiàn)，不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：“你們還是學生，能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學習，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!