通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，分析得失，為今后的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時要注重突出自己和團(tuán)隊的價值和貢獻(xiàn)，以增強(qiáng)寫作的正面效果。非常榮幸為大家準(zhǔn)備了一份總結(jié)范文合集，希望能給大家一些啟示和思考。
實驗室管理總結(jié)與反思篇一
為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實“一崗雙責(zé)”，特簽訂本安全責(zé)任書。
1．承擔(dān)學(xué)校實驗室管理安全的具體責(zé)任人。
2．協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程操作，正確使用各類儀器、藥品，如有損壞應(yīng)及時登記處理；指導(dǎo)學(xué)生正確使用電源，實驗結(jié)束后應(yīng)立即切斷電源。
3．定期檢查儀器、藥品的存放是否按規(guī)定進(jìn)行，危險品是否上鎖并單獨(dú)存放，做好儀器、藥品的防火、防盜、防潮、防銹、防腐、防磁和防泄漏等各項工作。
4．定期檢查和更換消防設(shè)備和救護(hù)設(shè)備，根據(jù)實驗室的常見事故，做好各種預(yù)防工作。
5．保持實驗室的清潔衛(wèi)生；實驗室無人或課后，應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸到安全位置；下班或節(jié)假日前，要檢查實驗室門、窗和各種開關(guān)是否關(guān)好，如有損壞，要及時維修。
6．學(xué)生在實驗室出現(xiàn)安全事故，要積極協(xié)助授課老師進(jìn)行救護(hù)和處理，并上報學(xué)校有關(guān)部門。
7．協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)處理部門內(nèi)發(fā)生的安全事故。
8．此責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。
教導(dǎo)處主任（簽字）：
實驗管理員（簽字）：
石道鄉(xiāng)初級中學(xué) 2017年9月1日
實驗室管理總結(jié)與反思篇二
光陰似箭，又到了期末。回顧這一個學(xué)期，我除了完成學(xué)校食堂會計等后勤工作外，主要圓滿完成了實驗室管理工作。
現(xiàn)對一學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損，急需購進(jìn)的要及時購進(jìn)，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進(jìn)的器材或物品，要及時登記入帳，符合合格學(xué)校必須達(dá)到的要求，讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實物與帳務(wù)相符，使儀器管理正規(guī)化。
實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級印發(fā)的各類文件外，對學(xué)生的實驗檔案進(jìn)行及時收集并整理歸檔，做到了實驗教學(xué)有據(jù)可查。
對于實驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開放，對上課教師要借用的儀器，及時提供給他們。在借用的過程中，及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長時間使用的儀器，經(jīng)常過問，督促教師使用后及時歸還。
教師演示實驗、學(xué)生實驗，物理、化學(xué)100%開出，生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，按課標(biāo)要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué)?；蛟谔厥馇闆r下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補(bǔ)填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
上實驗課時，實驗員去實驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如果有差錯按制度處理；及時補(bǔ)充試劑量，保證下個實驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實驗記錄,如時間、人數(shù)、容易出故障之處及改進(jìn)辦法等。實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好《學(xué)生實驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。
為確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其它設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識，以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全期不出現(xiàn)各種安全事故。
實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中及時組織上課教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同解決出現(xiàn)的問題，以促進(jìn)實驗教學(xué)的優(yōu)化，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。
實驗老師間相互聽課，相互借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足，取得所教課程教育教學(xué)工作的最佳效益。撰寫實驗教學(xué)論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，如寫小論文、小制作等。
教師創(chuàng)新意識不強(qiáng)，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
實驗室管理總結(jié)與反思篇三
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。
1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的'儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物對應(yīng)。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，生物實驗室的滅火器要定期檢查。
2、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
3、認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
各任課教師根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員，實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
由于實驗室是一室多用，積極配合老師和學(xué)校的一切活動，按時開門鎖門，及時打掃衛(wèi)生，保證了活動的正常進(jìn)行。受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
實驗室管理總結(jié)與反思篇四
在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮努力下，我們即將圓滿的結(jié)束這一年。
在經(jīng)過市以及開發(fā)區(qū)質(zhì)監(jiān)站多次的檢查中，試驗室根據(jù)上級要求及時的跟進(jìn)，并在質(zhì)監(jiān)站主持下與區(qū)其它商混站試驗室互相交流學(xué)習(xí)，相互之間在試驗室經(jīng)驗這一方面我們確實提高了不少，標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)文件及時更新，人員科學(xué)素質(zhì)經(jīng)多次培訓(xùn)，更好的在生產(chǎn)與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學(xué)習(xí)，在區(qū)其它試驗室技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照國家及地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度服務(wù)試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢；對出現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)偏差較大的及時的與原材料廠方聯(lián)系，上報試驗室以便及時的控制混凝土質(zhì)量，解決出現(xiàn)的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機(jī)會。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%；檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室后續(xù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
家新標(biāo)準(zhǔn)和地區(qū)下發(fā)的管理文件要求經(jīng)常組織學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化人員的質(zhì)量管理意識。定期試驗室進(jìn)行經(jīng)驗交流，把各自的經(jīng)驗和心得大家一塊分享，共同進(jìn)步。在理論學(xué)習(xí)與實際經(jīng)驗的交流中把試驗室工作做得更穩(wěn)固，為實際生產(chǎn)保駕護(hù)航。針對一些實際生產(chǎn)工作，也總結(jié)了部分措施：
3、工地出現(xiàn)問題能及時有效地解決并反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術(shù)部聯(lián)系，提供養(yǎng)護(hù)措施，更好的保證混凝土質(zhì)量。
在正常的生產(chǎn)中試驗室積極聯(lián)系施工方，根據(jù)施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強(qiáng)技術(shù)溝通，這樣更好的了解了施工現(xiàn)場需求也方便了站上有針對性的調(diào)整，更好的提高了我們的服務(wù)。
但在實際生產(chǎn)中也存在一些不足，因為季節(jié)交換原材料不穩(wěn)定，造成料的狀態(tài)不穩(wěn)定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應(yīng)方技術(shù)聯(lián)系積極地調(diào)整，大家根據(jù)出現(xiàn)的問題共同協(xié)商研究來解決問題保證后續(xù)的生產(chǎn)順利實施。在這些問題當(dāng)中試驗室也從中積累了大量經(jīng)驗，以期在后續(xù)的生產(chǎn)中避免或減少類似事件的發(fā)生，間接地也提高了試驗室自身的應(yīng)變能力。
在明顯的季節(jié)過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯(lián)系溝通，春夏季節(jié)的而混凝土保水養(yǎng)護(hù)，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協(xié)助，共同完成的工程且把問題出現(xiàn)機(jī)會降到最低。
一年來順利的`竣工了xx；并且順利的展開了xx工程。
20xx年度即將結(jié)束，在這即將過去的一年里，我們感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領(lǐng)導(dǎo)還有技術(shù)同志們的支持與理解！
新一年的結(jié)束，新一年的開始。希望在這里我們能深刻的總結(jié)我們的過去，更好的服務(wù)我們的未來。
實驗室管理總結(jié)與反思篇五
本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:
(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，
收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力。
（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。
實驗室管理總結(jié)與反思篇六
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的.一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
實驗室管理總結(jié)與反思篇七
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
實驗室管理總結(jié)與反思篇八
1、及時作好儀器、藥品的添置購買、領(lǐng)職工作。
2、管理好儀器的財務(wù)賬目，新購置的儀器藥品及時登賬，認(rèn)真保管。
3、保證教學(xué)需要，按時做好實驗的'準(zhǔn)備，保證實驗正常進(jìn)行。
4、經(jīng)常檢查清理儀器、藥品，并及時保養(yǎng)維修。
5、做好實驗室的使用，調(diào)度工作，協(xié)助教師制作教具，幻燈片等工作。
6、做好儀器的借出、借入報損等工作。
7、搞好電化教學(xué)，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系，盡是進(jìn)行電影、幻燈投影教學(xué)，協(xié)助教師制作教具、幻燈片等。
8、教育學(xué)生愛護(hù)儀器、藥品，遵守秩序，注意安全，損壞儀器者要賠償。
9、認(rèn)真執(zhí)行實驗室的各種規(guī)章制度，搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等藥品，作好安全用電、防火、防盜事故。
11、熱愛本職工作，不斷學(xué)業(yè)務(wù)，提高管理水平。
實驗室管理總結(jié)與反思篇九
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100％在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的'全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日
實驗室管理總結(jié)與反思篇十
回首20xx，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，讓我學(xué)到了很多，也感覺成長了很多，在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，下面對自己在這一年中的所做、所學(xué)、所得做一下總結(jié)，同時也在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正，為明年的工作做好準(zhǔn)備。自從20xx年接手設(shè)備管理工作以來，在所領(lǐng)導(dǎo)及主任的幫助下，積極學(xué)習(xí)設(shè)備管理的相關(guān)知識，在做好本職工作的同時，按時、按質(zhì)的完成設(shè)備管理的相關(guān)工作，在工作中也存在著一些不足，現(xiàn)將這一年來的主要工作及一些體會總結(jié)如下：
（1）參與完成了器具室燃?xì)鉄崴膳癄t檢驗裝置、煙氣分析儀的購置工作，該項工作主要完成選型報告及跟公司、廠家做相關(guān)的交流，設(shè)備到貨后積極參與組織安裝、試運(yùn)行、驗收以及培訓(xùn)等工作。
（2）完成氣質(zhì)室純水機(jī)和超聲波清洗機(jī)的購置工作。該項工作主要完成選型報告及跟廠家做相關(guān)的交流，以及設(shè)備到貨后組織試運(yùn)行、驗收等工作。
（3）配合陳主任完成所內(nèi)辦公設(shè)備的購置，包括辦公電腦、復(fù)合復(fù)印機(jī)、彩色復(fù)印機(jī)、打印機(jī)以及辦公低耗品的購置。
（4）完成天然氣取樣瓶的購置工作，天然氣取樣為我所開展的新項目，與其他省份檢驗站聯(lián)系并結(jié)合實際采樣要求，積極與廠家聯(lián)系，完成了20組采樣瓶的購置工作。
（1）設(shè)備的外送檢工作。該項工作主要是完成到設(shè)備檢定周期設(shè)備的送檢、取回及登記處理工作，積極地同計量院聯(lián)系完成上門檢測等工作保證設(shè)備的正常運(yùn)行。聯(lián)系音速噴嘴廠家完成了噴嘴的送檢工作，完成七臺鐘罩的標(biāo)定工作。
（2）設(shè)備異常處理工作。主要完成了氣相色譜儀、音速噴嘴檢定裝置、空調(diào)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的異常處理，以及煙氣分析儀的返廠維修。
（3）組織完成儀器設(shè)備的內(nèi)部送檢、自檢及期間核查工作。
在接手設(shè)備管理的這一年的時間里，我得到了所領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，科室主任及同事的支持，在學(xué)習(xí)和改進(jìn)中開展了設(shè)備管理工作。在這期間有許多困難，也感受到了巨大的壓力。這同時也是一次成長的機(jī)會。在這一年中也有許多感受。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)所里的方針政策，清楚理解領(lǐng)導(dǎo)的想法。其次，作為一名設(shè)備管理人員，應(yīng)該對全所的檢驗項目以及檢驗設(shè)備有清楚的了解。再次，要和本室同事相處要能以身做責(zé)，要有能吃苦耐勞的精神。同時，也要有能超越別人的業(yè)務(wù)水平，成為員工的榜樣。最后，就是與要有與其它科室溝通交流、協(xié)調(diào)的能力?？剖遗c科室之間是通過平時的業(yè)務(wù)往來聯(lián)系的，所以要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神，以完成所部的任務(wù)為目標(biāo)，方便其它科室的工作為樂趣，在科室之間建立健全的流通網(wǎng)絡(luò)，這與人與人之間相處的方式一樣，方便別人，幫助別人，得到回報的卻是自己。在這一年時間里，我覺得自己最大的收獲是自己對全所的情況有了更清晰的了解，自己的溝通交流能力有了很大的提高，對設(shè)備管理的相關(guān)工作和流程更加熟悉。不足之處就是對部分設(shè)備工作處理不夠及時，沒能將自己的體會完全運(yùn)用到實際的工作當(dāng)中，另外，雖然在工作上與其它科室的配合比較順利，但交流的'力度不夠，這些是在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力提高和改進(jìn)的。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助！
實驗室管理總結(jié)與反思篇十一
lims在現(xiàn)如今的實驗室當(dāng)中，基本上也被更多的實驗室管理人員所認(rèn)可，實驗室lims的管理系統(tǒng)相對于其他的管理系統(tǒng)而言，有著更多突出性的特點，宏峰科技根據(jù)自身多年試驗檢測業(yè)務(wù)信息化領(lǐng)域經(jīng)驗實驗室信息管理系統(tǒng)，總結(jié)以下六點實驗室lims的什么特點：
通過系統(tǒng)，可引入先進(jìn)的實驗室管理理念與模式，系統(tǒng)建設(shè)基于iso/iec 17025和cnas-cl25要求，以程序化的方式將影響質(zhì)量的諸要素進(jìn)行管理和控制，規(guī)范管理過程，追求理想管理結(jié)果，同時將實驗室不易管理的人、機(jī)、料。法、環(huán)等因素有效的進(jìn)行流程化控制，互相之間建立必要的聯(lián)系。最終幫助實驗室以標(biāo)準(zhǔn)化模式運(yùn)行，最大程度減少人為因素的干擾，確保檢測數(shù)據(jù)的真實可靠。
通過lims系統(tǒng)實施，完成實驗室全部檢驗業(yè)務(wù)主流程管理、資源管理、體系管理、數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)管理及實驗室儀器設(shè)備數(shù)據(jù)采集管理等。實驗過程電子記錄，報告?zhèn)鬟f電子化，使實驗室達(dá)到信息化管理和無紙化辦公，由傳統(tǒng)記錄方式向無紙化辦公轉(zhuǎn)變，節(jié)約單位在日常辦公中的紙張、消耗品、通訊等費(fèi)用，達(dá)到開源節(jié)支，增產(chǎn)增效的目的。
通過lims系統(tǒng)的實施，實現(xiàn)儀器設(shè)備與lims系統(tǒng)對接，可達(dá)到檢測數(shù)據(jù)自動錄入系統(tǒng)實驗室信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)可自動完成對原始數(shù)據(jù)的處理，如計算、修約、單位換算、曲線生成、超標(biāo)判定等；可達(dá)到對檢測設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的實時監(jiān)控，并通過前端互聯(lián)網(wǎng)式ui界面進(jìn)行展示。
通過lims系統(tǒng)的應(yīng)用，將實驗過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)全部以結(jié)構(gòu)化方式存儲在數(shù)據(jù)庫中，再通過科學(xué)的自動備份技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲、查詢、發(fā)布等功能，滿足不同階段對數(shù)據(jù)溯源的要求，保證數(shù)據(jù)在單位內(nèi)部實現(xiàn)共享，加強(qiáng)科室之間信息交互能力。
同時通過lims系統(tǒng)可實現(xiàn)豐富的質(zhì)量控制管理功能，該功能可支持對檢驗數(shù)據(jù)的判定及警示；超標(biāo)的數(shù)據(jù)提醒（短信、郵箱、系統(tǒng)內(nèi)消息、其他多媒體技術(shù)提醒）；數(shù)據(jù)間的分析、對比、統(tǒng)計；對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行趨勢分析等。提高檢測數(shù)據(jù)利用率，為環(huán)境質(zhì)量及污染源監(jiān)測提供數(shù)據(jù)支持。
提供綜合統(tǒng)計查詢和數(shù)據(jù)分析功能,并提供豐富的圖表功能增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的表現(xiàn)能力，提供曲線圖、直方圖、餅狀圖等各類圖表，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的的直觀性和表現(xiàn)力。并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出、大屏投放等展現(xiàn)形式。
質(zhì)量管控是檢測業(yè)務(wù)的生命線，傳統(tǒng)的`質(zhì)量控制方式主要在業(yè)務(wù)流程各個環(huán)節(jié)，用人工查看的方式來控制質(zhì)量。這樣的方式會由于人為的誤差等原因會造成數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確、不完善。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，實驗數(shù)據(jù)會出現(xiàn)爆炸式增長的情況，業(yè)務(wù)工作量大，數(shù)據(jù)的錯誤率也呈上升趨勢。為控制工作質(zhì)量，減少錯誤率，必須用信息化管理系統(tǒng)代替人工管理，才能更好的實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的管理和對業(yè)務(wù)質(zhì)量的監(jiān)控。
建立信息管理系統(tǒng)后，從工作質(zhì)量控制角度來說可以帶來以下好處：
一是實現(xiàn)信息采集、處理、傳遞和溯源的自動化，降低人為誤差，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時性。
二是把質(zhì)量管理人員從原來繁瑣的收集、整理質(zhì)量信息的工作中解脫出來，使他們可以集中精力關(guān)注質(zhì)量控制業(yè)務(wù)。
三是幫助質(zhì)量管理人員發(fā)現(xiàn)問題、確認(rèn)問題、解決問題及對質(zhì)量產(chǎn)生的問題進(jìn)行追溯。
系統(tǒng)能詳細(xì)記錄業(yè)務(wù)流程中各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)，對疑問數(shù)據(jù)能及時溯源，可以確認(rèn)是否有人為改動的痕跡，從技術(shù)上實現(xiàn)了避免人為捏造或修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生。這樣就提高了數(shù)據(jù)的真實性和公正性，實現(xiàn)對日常工作全過程的質(zhì)量控制和監(jiān)管，提升質(zhì)量管理的水平。
通過lims的建設(shè)完成系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)與結(jié)果數(shù)據(jù)的全量匹配，同時實現(xiàn)lims系統(tǒng)的各科室用戶間數(shù)據(jù)互通。單位內(nèi)部實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，避免不同科室之間的結(jié)果信息傳遞，整體提高工作效率、降低成本；通過知識庫創(chuàng)建，完善單位內(nèi)部的知識積累、人員培訓(xùn)、在線考評等。
實驗室管理總結(jié)與反思篇十二
學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所，并對開展實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：
實驗室管理總結(jié)與反思篇十三
實驗教學(xué)是生物、化學(xué)教學(xué)的.一個重要組成部分，做好生物、化學(xué)實驗，讓學(xué)生鞏固即得知識，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，是中學(xué)生物、化學(xué)教學(xué)目標(biāo)之一。
回想當(dāng)初剛接手生物、化學(xué)實驗室儀器室管理工作時，以前上課時沒有感受到，看似簡單的準(zhǔn)備試驗，看似清閑的儀器管理，其實還有許多意想不到的不易。
首先，又臟又亂的實驗室隨著我的汗流浹背被清理出一桶又一桶的垃圾,落滿塵土的試驗臺面擦了一遍又一遍,終于露出干凈的本色,剛裝修完的地面、走廊地面落下一塊一塊的青石灰泥，也隨著我手中的小鏟一下又一下的揮舞和著滴滴汗水終于被徹底鏟除干凈。還有實驗室里幾百個藥品的試劑瓶讓我茫然無措，幾萬元成堆的新進(jìn)儀器讓人無從下手，為了盡快熟悉他們，我整理、清洗了所有的櫥柜里的儀器、藥品，對照賬目，一一排查，很快對實驗室里的儀器藥品都做到了心中有數(shù)。對儀器的擺放重新科學(xué)規(guī)劃，把儀器與藥品在有限的空間里巧妙地用柜子隔開，儀器室藥品室看起來井井有條、干凈整潔，加上幾盆自己養(yǎng)殖的吊蘭、菊花，不僅凈化了室內(nèi)空氣，又平添了幾分生機(jī)。如今學(xué)校新的實驗樓已經(jīng)建成，兩室需再次搬遷，幾十萬元的儀器藥品仍需再次規(guī)劃擺放，熱火朝天的勞動帶來的大汗淋漓又再次驅(qū)走三九寒冬的寒意。新年開學(xué)，立即著手新實驗室、新儀器室的整理，每天一上班就在實驗室、儀器室里清點、搬運(yùn)、擺放儀器，每天從上班忙到下班，一連三四個星期的時間，有同事問我:“你也沒事，搬到新樓上咋不下來了呢？”不是沒事，是沒閑事，凈忙事，抓緊忙完儀器整理擺放還要準(zhǔn)備中招分組實驗，一項又一項的工作在那排著隊呢，哪里會有時間下樓來呢。
其次，實驗儀器的準(zhǔn)備，尤其是分組實驗儀器的準(zhǔn)備不僅繁雜，還需要謹(jǐn)慎細(xì)心。教學(xué)一線的老師們工作十分繁重，實驗通知單常常是顧不上寫。準(zhǔn)備好的儀器藥品，上課前，老師們?nèi)∽邔嶒瀮x器時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有遺漏的儀器藥品，為了配合好教學(xué)，我有時親自及時把儀器藥品送到任課教師手中，我還參照教學(xué)進(jìn)度計劃，仔細(xì)認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗所用儀器、藥品，主動提醒課任老師，不僅可以提早查漏補(bǔ)缺，免去了任課教師填寫實驗通知單的程序，減輕了負(fù)擔(dān)。
針對每次生物分組實驗，利用我以前擔(dān)任過生物課的優(yōu)勢，儀器的準(zhǔn)備、擺放、回收、清洗全由我一人動手，為任課教師節(jié)省了寶貴的時間和精力?；瘜W(xué)分組實驗也正在往這個方向努力。當(dāng)然中招實驗兩科需要的儀器太多，一個人根本擺放不及，仍然需要科任老師協(xié)助 。生物化學(xué)分組實驗儀器準(zhǔn)備和清洗回收工作相當(dāng)繁重，幾乎每一件用過的玻璃儀器、水槽、污物桶等都得認(rèn)真清洗，這些工作都需要消耗很多氣力和時間，經(jīng)常被這些瑣碎的工作累得腰酸背痛是常有的事，但是干一行愛一行是咱老實人的本分。
實驗室在學(xué)校屬于后方保障部門，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點，我在準(zhǔn)備好化學(xué)、生物實驗，管理各個實驗室、儀器室、藥品室的同時，物理老師需要時，我也會全心全意地為他們解決。實驗室工作繁雜瑣碎，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度，分擔(dān)它們的后顧之憂，是實驗員的責(zé)任。
1．做好購置儀器、藥品先行申請、入庫驗收工作，同時填寫入庫清單，及時完善儀器明細(xì)賬。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、儀器做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用，更好地配合了任課老師的實驗教學(xué)工作。
5、定期對儀器室、實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時做好兩室保潔工作，及時做好迎檢工作。
6、按時完成了本期的實驗任務(wù)，在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。
這一學(xué)年尤其是上學(xué)期的迎檢工作比較多，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的幫助，使每次的迎檢工作都得到了上級部門的認(rèn)可?；厥卓纯?，查漏補(bǔ)缺，也曾有一些紕漏，如藥品借用雖然都有詳細(xì)及時的往來記錄，但是沒有把庫存和損耗隨機(jī)賬合并成一個賬冊，這一項已經(jīng)改正，新的藥品庫存損耗隨機(jī)賬冊已經(jīng)設(shè)計投入使用。再有，平時補(bǔ)充購買實驗材料時，沒有做到詳細(xì)詢問記錄每一筆校資投入賬，在上級領(lǐng)導(dǎo)詢問時沒能脫口而出準(zhǔn)確的儀器藥品資金投入數(shù)，這一點也已改正。因此以后在工作中還要不斷地汲取經(jīng)驗、查漏補(bǔ)缺、改進(jìn)工作作風(fēng)，更加謹(jǐn)慎細(xì)致，努力把兩室管理工作、教學(xué)服務(wù)工作開展得更好。
建議學(xué)校建設(shè)多媒體實驗室一個，以改進(jìn)我校實驗教學(xué)。
實驗室管理總結(jié)與反思篇一
為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實“一崗雙責(zé)”，特簽訂本安全責(zé)任書。
1．承擔(dān)學(xué)校實驗室管理安全的具體責(zé)任人。
2．協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程操作，正確使用各類儀器、藥品，如有損壞應(yīng)及時登記處理；指導(dǎo)學(xué)生正確使用電源，實驗結(jié)束后應(yīng)立即切斷電源。
3．定期檢查儀器、藥品的存放是否按規(guī)定進(jìn)行，危險品是否上鎖并單獨(dú)存放，做好儀器、藥品的防火、防盜、防潮、防銹、防腐、防磁和防泄漏等各項工作。
4．定期檢查和更換消防設(shè)備和救護(hù)設(shè)備，根據(jù)實驗室的常見事故，做好各種預(yù)防工作。
5．保持實驗室的清潔衛(wèi)生；實驗室無人或課后，應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸到安全位置；下班或節(jié)假日前，要檢查實驗室門、窗和各種開關(guān)是否關(guān)好，如有損壞，要及時維修。
6．學(xué)生在實驗室出現(xiàn)安全事故，要積極協(xié)助授課老師進(jìn)行救護(hù)和處理，并上報學(xué)校有關(guān)部門。
7．協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)處理部門內(nèi)發(fā)生的安全事故。
8．此責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。
教導(dǎo)處主任（簽字）：
實驗管理員（簽字）：
石道鄉(xiāng)初級中學(xué) 2017年9月1日
實驗室管理總結(jié)與反思篇二
光陰似箭，又到了期末。回顧這一個學(xué)期，我除了完成學(xué)校食堂會計等后勤工作外，主要圓滿完成了實驗室管理工作。
現(xiàn)對一學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損，急需購進(jìn)的要及時購進(jìn)，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進(jìn)的器材或物品，要及時登記入帳，符合合格學(xué)校必須達(dá)到的要求，讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實物與帳務(wù)相符，使儀器管理正規(guī)化。
實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級印發(fā)的各類文件外，對學(xué)生的實驗檔案進(jìn)行及時收集并整理歸檔，做到了實驗教學(xué)有據(jù)可查。
對于實驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開放，對上課教師要借用的儀器，及時提供給他們。在借用的過程中，及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長時間使用的儀器，經(jīng)常過問，督促教師使用后及時歸還。
教師演示實驗、學(xué)生實驗，物理、化學(xué)100%開出，生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，按課標(biāo)要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué)?；蛟谔厥馇闆r下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補(bǔ)填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
上實驗課時，實驗員去實驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補(bǔ)齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如果有差錯按制度處理；及時補(bǔ)充試劑量，保證下個實驗的順利進(jìn)行；做好有關(guān)的實驗記錄,如時間、人數(shù)、容易出故障之處及改進(jìn)辦法等。實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好《學(xué)生實驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。
為確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其它設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識，以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全期不出現(xiàn)各種安全事故。
實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中及時組織上課教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同解決出現(xiàn)的問題，以促進(jìn)實驗教學(xué)的優(yōu)化，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。
實驗老師間相互聽課，相互借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足，取得所教課程教育教學(xué)工作的最佳效益。撰寫實驗教學(xué)論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，如寫小論文、小制作等。
教師創(chuàng)新意識不強(qiáng)，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
實驗室管理總結(jié)與反思篇三
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。
1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的'儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物對應(yīng)。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，生物實驗室的滅火器要定期檢查。
2、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
3、認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
各任課教師根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員，實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
由于實驗室是一室多用，積極配合老師和學(xué)校的一切活動，按時開門鎖門，及時打掃衛(wèi)生，保證了活動的正常進(jìn)行。受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
實驗室管理總結(jié)與反思篇四
在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮努力下，我們即將圓滿的結(jié)束這一年。
在經(jīng)過市以及開發(fā)區(qū)質(zhì)監(jiān)站多次的檢查中，試驗室根據(jù)上級要求及時的跟進(jìn)，并在質(zhì)監(jiān)站主持下與區(qū)其它商混站試驗室互相交流學(xué)習(xí)，相互之間在試驗室經(jīng)驗這一方面我們確實提高了不少，標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)文件及時更新，人員科學(xué)素質(zhì)經(jīng)多次培訓(xùn)，更好的在生產(chǎn)與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學(xué)習(xí)，在區(qū)其它試驗室技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照國家及地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度服務(wù)試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢；對出現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)偏差較大的及時的與原材料廠方聯(lián)系，上報試驗室以便及時的控制混凝土質(zhì)量，解決出現(xiàn)的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機(jī)會。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%；檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室后續(xù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
家新標(biāo)準(zhǔn)和地區(qū)下發(fā)的管理文件要求經(jīng)常組織學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化人員的質(zhì)量管理意識。定期試驗室進(jìn)行經(jīng)驗交流，把各自的經(jīng)驗和心得大家一塊分享，共同進(jìn)步。在理論學(xué)習(xí)與實際經(jīng)驗的交流中把試驗室工作做得更穩(wěn)固，為實際生產(chǎn)保駕護(hù)航。針對一些實際生產(chǎn)工作，也總結(jié)了部分措施：
3、工地出現(xiàn)問題能及時有效地解決并反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術(shù)部聯(lián)系，提供養(yǎng)護(hù)措施，更好的保證混凝土質(zhì)量。
在正常的生產(chǎn)中試驗室積極聯(lián)系施工方，根據(jù)施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強(qiáng)技術(shù)溝通，這樣更好的了解了施工現(xiàn)場需求也方便了站上有針對性的調(diào)整，更好的提高了我們的服務(wù)。
但在實際生產(chǎn)中也存在一些不足，因為季節(jié)交換原材料不穩(wěn)定，造成料的狀態(tài)不穩(wěn)定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應(yīng)方技術(shù)聯(lián)系積極地調(diào)整，大家根據(jù)出現(xiàn)的問題共同協(xié)商研究來解決問題保證后續(xù)的生產(chǎn)順利實施。在這些問題當(dāng)中試驗室也從中積累了大量經(jīng)驗，以期在后續(xù)的生產(chǎn)中避免或減少類似事件的發(fā)生，間接地也提高了試驗室自身的應(yīng)變能力。
在明顯的季節(jié)過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯(lián)系溝通，春夏季節(jié)的而混凝土保水養(yǎng)護(hù)，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協(xié)助，共同完成的工程且把問題出現(xiàn)機(jī)會降到最低。
一年來順利的`竣工了xx；并且順利的展開了xx工程。
20xx年度即將結(jié)束，在這即將過去的一年里，我們感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領(lǐng)導(dǎo)還有技術(shù)同志們的支持與理解！
新一年的結(jié)束，新一年的開始。希望在這里我們能深刻的總結(jié)我們的過去，更好的服務(wù)我們的未來。
實驗室管理總結(jié)與反思篇五
本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:
(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，
收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力。
（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。
實驗室管理總結(jié)與反思篇六
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的.一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
實驗室管理總結(jié)與反思篇七
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
實驗室管理總結(jié)與反思篇八
1、及時作好儀器、藥品的添置購買、領(lǐng)職工作。
2、管理好儀器的財務(wù)賬目，新購置的儀器藥品及時登賬，認(rèn)真保管。
3、保證教學(xué)需要，按時做好實驗的'準(zhǔn)備，保證實驗正常進(jìn)行。
4、經(jīng)常檢查清理儀器、藥品，并及時保養(yǎng)維修。
5、做好實驗室的使用，調(diào)度工作，協(xié)助教師制作教具，幻燈片等工作。
6、做好儀器的借出、借入報損等工作。
7、搞好電化教學(xué)，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系，盡是進(jìn)行電影、幻燈投影教學(xué)，協(xié)助教師制作教具、幻燈片等。
8、教育學(xué)生愛護(hù)儀器、藥品，遵守秩序，注意安全，損壞儀器者要賠償。
9、認(rèn)真執(zhí)行實驗室的各種規(guī)章制度，搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等藥品，作好安全用電、防火、防盜事故。
11、熱愛本職工作，不斷學(xué)業(yè)務(wù)，提高管理水平。
實驗室管理總結(jié)與反思篇九
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100％在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的'全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日
實驗室管理總結(jié)與反思篇十
回首20xx，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，讓我學(xué)到了很多，也感覺成長了很多，在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，下面對自己在這一年中的所做、所學(xué)、所得做一下總結(jié)，同時也在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正，為明年的工作做好準(zhǔn)備。自從20xx年接手設(shè)備管理工作以來，在所領(lǐng)導(dǎo)及主任的幫助下，積極學(xué)習(xí)設(shè)備管理的相關(guān)知識，在做好本職工作的同時，按時、按質(zhì)的完成設(shè)備管理的相關(guān)工作，在工作中也存在著一些不足，現(xiàn)將這一年來的主要工作及一些體會總結(jié)如下：
（1）參與完成了器具室燃?xì)鉄崴膳癄t檢驗裝置、煙氣分析儀的購置工作，該項工作主要完成選型報告及跟公司、廠家做相關(guān)的交流，設(shè)備到貨后積極參與組織安裝、試運(yùn)行、驗收以及培訓(xùn)等工作。
（2）完成氣質(zhì)室純水機(jī)和超聲波清洗機(jī)的購置工作。該項工作主要完成選型報告及跟廠家做相關(guān)的交流，以及設(shè)備到貨后組織試運(yùn)行、驗收等工作。
（3）配合陳主任完成所內(nèi)辦公設(shè)備的購置，包括辦公電腦、復(fù)合復(fù)印機(jī)、彩色復(fù)印機(jī)、打印機(jī)以及辦公低耗品的購置。
（4）完成天然氣取樣瓶的購置工作，天然氣取樣為我所開展的新項目，與其他省份檢驗站聯(lián)系并結(jié)合實際采樣要求，積極與廠家聯(lián)系，完成了20組采樣瓶的購置工作。
（1）設(shè)備的外送檢工作。該項工作主要是完成到設(shè)備檢定周期設(shè)備的送檢、取回及登記處理工作，積極地同計量院聯(lián)系完成上門檢測等工作保證設(shè)備的正常運(yùn)行。聯(lián)系音速噴嘴廠家完成了噴嘴的送檢工作，完成七臺鐘罩的標(biāo)定工作。
（2）設(shè)備異常處理工作。主要完成了氣相色譜儀、音速噴嘴檢定裝置、空調(diào)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的異常處理，以及煙氣分析儀的返廠維修。
（3）組織完成儀器設(shè)備的內(nèi)部送檢、自檢及期間核查工作。
在接手設(shè)備管理的這一年的時間里，我得到了所領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，科室主任及同事的支持，在學(xué)習(xí)和改進(jìn)中開展了設(shè)備管理工作。在這期間有許多困難，也感受到了巨大的壓力。這同時也是一次成長的機(jī)會。在這一年中也有許多感受。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)所里的方針政策，清楚理解領(lǐng)導(dǎo)的想法。其次，作為一名設(shè)備管理人員，應(yīng)該對全所的檢驗項目以及檢驗設(shè)備有清楚的了解。再次，要和本室同事相處要能以身做責(zé)，要有能吃苦耐勞的精神。同時，也要有能超越別人的業(yè)務(wù)水平，成為員工的榜樣。最后，就是與要有與其它科室溝通交流、協(xié)調(diào)的能力?？剖遗c科室之間是通過平時的業(yè)務(wù)往來聯(lián)系的，所以要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神，以完成所部的任務(wù)為目標(biāo)，方便其它科室的工作為樂趣，在科室之間建立健全的流通網(wǎng)絡(luò)，這與人與人之間相處的方式一樣，方便別人，幫助別人，得到回報的卻是自己。在這一年時間里，我覺得自己最大的收獲是自己對全所的情況有了更清晰的了解，自己的溝通交流能力有了很大的提高，對設(shè)備管理的相關(guān)工作和流程更加熟悉。不足之處就是對部分設(shè)備工作處理不夠及時，沒能將自己的體會完全運(yùn)用到實際的工作當(dāng)中，另外，雖然在工作上與其它科室的配合比較順利，但交流的'力度不夠，這些是在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力提高和改進(jìn)的。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助！
實驗室管理總結(jié)與反思篇十一
lims在現(xiàn)如今的實驗室當(dāng)中，基本上也被更多的實驗室管理人員所認(rèn)可，實驗室lims的管理系統(tǒng)相對于其他的管理系統(tǒng)而言，有著更多突出性的特點，宏峰科技根據(jù)自身多年試驗檢測業(yè)務(wù)信息化領(lǐng)域經(jīng)驗實驗室信息管理系統(tǒng)，總結(jié)以下六點實驗室lims的什么特點：
通過系統(tǒng)，可引入先進(jìn)的實驗室管理理念與模式，系統(tǒng)建設(shè)基于iso/iec 17025和cnas-cl25要求，以程序化的方式將影響質(zhì)量的諸要素進(jìn)行管理和控制，規(guī)范管理過程，追求理想管理結(jié)果，同時將實驗室不易管理的人、機(jī)、料。法、環(huán)等因素有效的進(jìn)行流程化控制，互相之間建立必要的聯(lián)系。最終幫助實驗室以標(biāo)準(zhǔn)化模式運(yùn)行，最大程度減少人為因素的干擾，確保檢測數(shù)據(jù)的真實可靠。
通過lims系統(tǒng)實施，完成實驗室全部檢驗業(yè)務(wù)主流程管理、資源管理、體系管理、數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)管理及實驗室儀器設(shè)備數(shù)據(jù)采集管理等。實驗過程電子記錄，報告?zhèn)鬟f電子化，使實驗室達(dá)到信息化管理和無紙化辦公，由傳統(tǒng)記錄方式向無紙化辦公轉(zhuǎn)變，節(jié)約單位在日常辦公中的紙張、消耗品、通訊等費(fèi)用，達(dá)到開源節(jié)支，增產(chǎn)增效的目的。
通過lims系統(tǒng)的實施，實現(xiàn)儀器設(shè)備與lims系統(tǒng)對接，可達(dá)到檢測數(shù)據(jù)自動錄入系統(tǒng)實驗室信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)可自動完成對原始數(shù)據(jù)的處理，如計算、修約、單位換算、曲線生成、超標(biāo)判定等；可達(dá)到對檢測設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的實時監(jiān)控，并通過前端互聯(lián)網(wǎng)式ui界面進(jìn)行展示。
通過lims系統(tǒng)的應(yīng)用，將實驗過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)全部以結(jié)構(gòu)化方式存儲在數(shù)據(jù)庫中，再通過科學(xué)的自動備份技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲、查詢、發(fā)布等功能，滿足不同階段對數(shù)據(jù)溯源的要求，保證數(shù)據(jù)在單位內(nèi)部實現(xiàn)共享，加強(qiáng)科室之間信息交互能力。
同時通過lims系統(tǒng)可實現(xiàn)豐富的質(zhì)量控制管理功能，該功能可支持對檢驗數(shù)據(jù)的判定及警示；超標(biāo)的數(shù)據(jù)提醒（短信、郵箱、系統(tǒng)內(nèi)消息、其他多媒體技術(shù)提醒）；數(shù)據(jù)間的分析、對比、統(tǒng)計；對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行趨勢分析等。提高檢測數(shù)據(jù)利用率，為環(huán)境質(zhì)量及污染源監(jiān)測提供數(shù)據(jù)支持。
提供綜合統(tǒng)計查詢和數(shù)據(jù)分析功能,并提供豐富的圖表功能增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的表現(xiàn)能力，提供曲線圖、直方圖、餅狀圖等各類圖表，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的的直觀性和表現(xiàn)力。并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出、大屏投放等展現(xiàn)形式。
質(zhì)量管控是檢測業(yè)務(wù)的生命線，傳統(tǒng)的`質(zhì)量控制方式主要在業(yè)務(wù)流程各個環(huán)節(jié)，用人工查看的方式來控制質(zhì)量。這樣的方式會由于人為的誤差等原因會造成數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確、不完善。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，實驗數(shù)據(jù)會出現(xiàn)爆炸式增長的情況，業(yè)務(wù)工作量大，數(shù)據(jù)的錯誤率也呈上升趨勢。為控制工作質(zhì)量，減少錯誤率，必須用信息化管理系統(tǒng)代替人工管理，才能更好的實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的管理和對業(yè)務(wù)質(zhì)量的監(jiān)控。
建立信息管理系統(tǒng)后，從工作質(zhì)量控制角度來說可以帶來以下好處：
一是實現(xiàn)信息采集、處理、傳遞和溯源的自動化，降低人為誤差，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時性。
二是把質(zhì)量管理人員從原來繁瑣的收集、整理質(zhì)量信息的工作中解脫出來，使他們可以集中精力關(guān)注質(zhì)量控制業(yè)務(wù)。
三是幫助質(zhì)量管理人員發(fā)現(xiàn)問題、確認(rèn)問題、解決問題及對質(zhì)量產(chǎn)生的問題進(jìn)行追溯。
系統(tǒng)能詳細(xì)記錄業(yè)務(wù)流程中各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)，對疑問數(shù)據(jù)能及時溯源，可以確認(rèn)是否有人為改動的痕跡，從技術(shù)上實現(xiàn)了避免人為捏造或修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生。這樣就提高了數(shù)據(jù)的真實性和公正性，實現(xiàn)對日常工作全過程的質(zhì)量控制和監(jiān)管，提升質(zhì)量管理的水平。
通過lims的建設(shè)完成系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)與結(jié)果數(shù)據(jù)的全量匹配，同時實現(xiàn)lims系統(tǒng)的各科室用戶間數(shù)據(jù)互通。單位內(nèi)部實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，避免不同科室之間的結(jié)果信息傳遞，整體提高工作效率、降低成本；通過知識庫創(chuàng)建，完善單位內(nèi)部的知識積累、人員培訓(xùn)、在線考評等。
實驗室管理總結(jié)與反思篇十二
學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所，并對開展實驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，因為只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：
實驗室管理總結(jié)與反思篇十三
實驗教學(xué)是生物、化學(xué)教學(xué)的.一個重要組成部分，做好生物、化學(xué)實驗，讓學(xué)生鞏固即得知識，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，是中學(xué)生物、化學(xué)教學(xué)目標(biāo)之一。
回想當(dāng)初剛接手生物、化學(xué)實驗室儀器室管理工作時，以前上課時沒有感受到，看似簡單的準(zhǔn)備試驗，看似清閑的儀器管理，其實還有許多意想不到的不易。
首先，又臟又亂的實驗室隨著我的汗流浹背被清理出一桶又一桶的垃圾,落滿塵土的試驗臺面擦了一遍又一遍,終于露出干凈的本色,剛裝修完的地面、走廊地面落下一塊一塊的青石灰泥，也隨著我手中的小鏟一下又一下的揮舞和著滴滴汗水終于被徹底鏟除干凈。還有實驗室里幾百個藥品的試劑瓶讓我茫然無措，幾萬元成堆的新進(jìn)儀器讓人無從下手，為了盡快熟悉他們，我整理、清洗了所有的櫥柜里的儀器、藥品，對照賬目，一一排查，很快對實驗室里的儀器藥品都做到了心中有數(shù)。對儀器的擺放重新科學(xué)規(guī)劃，把儀器與藥品在有限的空間里巧妙地用柜子隔開，儀器室藥品室看起來井井有條、干凈整潔，加上幾盆自己養(yǎng)殖的吊蘭、菊花，不僅凈化了室內(nèi)空氣，又平添了幾分生機(jī)。如今學(xué)校新的實驗樓已經(jīng)建成，兩室需再次搬遷，幾十萬元的儀器藥品仍需再次規(guī)劃擺放，熱火朝天的勞動帶來的大汗淋漓又再次驅(qū)走三九寒冬的寒意。新年開學(xué)，立即著手新實驗室、新儀器室的整理，每天一上班就在實驗室、儀器室里清點、搬運(yùn)、擺放儀器，每天從上班忙到下班，一連三四個星期的時間，有同事問我:“你也沒事，搬到新樓上咋不下來了呢？”不是沒事，是沒閑事，凈忙事，抓緊忙完儀器整理擺放還要準(zhǔn)備中招分組實驗，一項又一項的工作在那排著隊呢，哪里會有時間下樓來呢。
其次，實驗儀器的準(zhǔn)備，尤其是分組實驗儀器的準(zhǔn)備不僅繁雜，還需要謹(jǐn)慎細(xì)心。教學(xué)一線的老師們工作十分繁重，實驗通知單常常是顧不上寫。準(zhǔn)備好的儀器藥品，上課前，老師們?nèi)∽邔嶒瀮x器時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有遺漏的儀器藥品，為了配合好教學(xué)，我有時親自及時把儀器藥品送到任課教師手中，我還參照教學(xué)進(jìn)度計劃，仔細(xì)認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗所用儀器、藥品，主動提醒課任老師，不僅可以提早查漏補(bǔ)缺，免去了任課教師填寫實驗通知單的程序，減輕了負(fù)擔(dān)。
針對每次生物分組實驗，利用我以前擔(dān)任過生物課的優(yōu)勢，儀器的準(zhǔn)備、擺放、回收、清洗全由我一人動手，為任課教師節(jié)省了寶貴的時間和精力?；瘜W(xué)分組實驗也正在往這個方向努力。當(dāng)然中招實驗兩科需要的儀器太多，一個人根本擺放不及，仍然需要科任老師協(xié)助 。生物化學(xué)分組實驗儀器準(zhǔn)備和清洗回收工作相當(dāng)繁重，幾乎每一件用過的玻璃儀器、水槽、污物桶等都得認(rèn)真清洗，這些工作都需要消耗很多氣力和時間，經(jīng)常被這些瑣碎的工作累得腰酸背痛是常有的事，但是干一行愛一行是咱老實人的本分。
實驗室在學(xué)校屬于后方保障部門，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點，我在準(zhǔn)備好化學(xué)、生物實驗，管理各個實驗室、儀器室、藥品室的同時，物理老師需要時，我也會全心全意地為他們解決。實驗室工作繁雜瑣碎，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度，分擔(dān)它們的后顧之憂，是實驗員的責(zé)任。
1．做好購置儀器、藥品先行申請、入庫驗收工作，同時填寫入庫清單，及時完善儀器明細(xì)賬。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、儀器做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用，更好地配合了任課老師的實驗教學(xué)工作。
5、定期對儀器室、實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時做好兩室保潔工作，及時做好迎檢工作。
6、按時完成了本期的實驗任務(wù)，在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。
這一學(xué)年尤其是上學(xué)期的迎檢工作比較多，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的幫助，使每次的迎檢工作都得到了上級部門的認(rèn)可?；厥卓纯?，查漏補(bǔ)缺，也曾有一些紕漏，如藥品借用雖然都有詳細(xì)及時的往來記錄，但是沒有把庫存和損耗隨機(jī)賬合并成一個賬冊，這一項已經(jīng)改正，新的藥品庫存損耗隨機(jī)賬冊已經(jīng)設(shè)計投入使用。再有，平時補(bǔ)充購買實驗材料時，沒有做到詳細(xì)詢問記錄每一筆校資投入賬，在上級領(lǐng)導(dǎo)詢問時沒能脫口而出準(zhǔn)確的儀器藥品資金投入數(shù)，這一點也已改正。因此以后在工作中還要不斷地汲取經(jīng)驗、查漏補(bǔ)缺、改進(jìn)工作作風(fēng)，更加謹(jǐn)慎細(xì)致，努力把兩室管理工作、教學(xué)服務(wù)工作開展得更好。
建議學(xué)校建設(shè)多媒體實驗室一個，以改進(jìn)我校實驗教學(xué)。